幼儿园大班班务计划正式版

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幼儿园大班的班务计划

千里之行，始于足下。

幼儿园大班的班务计划

幼儿园大班的班务计划主要包括班级管理、教学活动、环境创设和家园联系等方面内容。在整个计划中，每个方面都有其具体的目标和实施步骤，旨在为幼儿的学习和成长提供有力的支持和帮助。以下是一个幼儿园大班的班务计划的简要描述。

一、班级管理

1. 建立和谐的班级氛围。通过团队合作、互助友爱等方式，帮助幼儿培养良好的行为习惯和社交技能。

2. 定期进行班级管理会议。与班级团队共同商讨班级管理问题，制定相应的解决方案，并监督执行情况。

3. 建立班级规章制度。制定详细的行为规范，明确幼儿的权利和责任，帮助幼儿建立自主、自律的行为自觉性。

二、教学活动

1. 制定教学计划。根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定有针对性的教学活动计划，包括主题学习、艺术活动、体育运动等。

2. 实施多元化的教学方法。通过游戏、故事、探究等方式，激发幼儿的学习兴趣和主动性，培养幼儿的综合素养。

3. 针对性地辅导幼儿学习。根据幼儿的个体差异和学习需求，开展个别化教学，提供有针对性的辅导和支持。

三、环境创设

1. 创建富有创造性的学习环境。为幼儿提供丰富多样的学习资源，激发幼儿的好奇心和探索欲望，创设有利于幼儿主动参与的学习环境。

2. 制定环境整改计划。定期对班级环境进行检查和评估，发现问题及时整改，并与幼儿共同参与环境整理和布置工作。

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锲而不舍，金石可镂。

3. 加强环境保护教育。通过讲座、实地考察等形式，教育幼儿爱护环境、节约资源，培养环保意识和行为习惯。

四、家园联系

1. 家长见面会。定期组织家长见面会，与家长沟通共同关心的问题，传达教育理念和教育情况，加强家园合作。

幼儿园大班班务计划参考范文(8篇)

幼儿园大班班务计划参考范文

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。

回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、保育工作

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极

鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的“非典”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

二、常规工作

大班幼儿班务计划

成果已属于过去，新一轮的工作即将降临，我们要好好打算今后的学习，制定一份打算了。那么打算怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家细心整理的大班幼儿班务打算，盼望对大家有所协助。

大班幼儿班务打算篇1

转瞬之间，暑假已经完毕了，新的学期已经到来了。新的学期我们教师也面临着新的任务和新的挑战，为了让幼儿在我们幼儿园能够欢乐的成长，让家长对我们幼儿园感到放心和安心，在新学期起先之前，制定本学期的班务打算，遵照工作打算有序的开展本学期的工作。一、班级状况

本班共有幼儿x名，其中女生x名，男生x名，新转来的学生有x名。大局部学生通过在幼儿园两年的学习，各方面都有了很大的进步，能够自己独立的做很多事，养成了不少的好习惯。本学期将造就他们形成更多的好习惯，提高多方面的实力。

二、卫生保健方面

本学期正是换季的时候，天气改变的比拟快，是感冒的高发期。要多留意幼儿的身体状况，可以在幼儿园打算一些衣服，降温的时候刚好给幼儿添衣服。平常组织幼儿多进展一些户外运动，熬炼幼儿的身体。刚好的对幼儿的活动区域进展清扫消毒，每天的餐具和饮水用品，还有幼儿的玩具等都要消毒。不仅要防止幼儿生病，也要防止幼儿之间

相互传染。要留意幼儿的个人卫生，养成洗手的良好习惯。加强对保健教师各方面学问的培训，预防意外状况的发生。

三、生活方面

要造就幼儿好的生活习惯，勤洗手、不挑食等，加强幼儿自理实力的造就，学会自己穿、脱衣服，学会自己刷牙、洗脸、叠被子，学会自己吃饭、用筷子吃饭等。大班的幼儿不久之后就会升入小学，所以要让他们学会更多的生活技能，以免在进入小学之后不能独立生活和不适应小学的生活。

幼儿大班班务工作计划范文(5篇)

幼儿大班班务工作计划范文

时光飞逝，两个月的暑假生活很快过去，我们的孩子长大了，迎来了新的幼儿园生活。而且他们成了幼儿园最大的哥哥姐姐呢。本学期，由我担任大二班的班主任，大班是与小学衔接的一个重要时期，所以对孩子们在各方面的要求也都有所提高，本学期大____班班务工作计划如下：

一、班级情况分析：

本学期幼儿总数为____人，其中____人为插班生，班中有男孩____名，女孩____名。大部分幼儿能较快适应新集体，有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体，活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。

二、教育教学

（一）从育开始

通过从以前老师那里的了解和自己这段时间对孩子的了解，我把班里的孩子分为四种类型-乐观型、急躁型、内向型、胆小型。并采取了不同的措施因材施教。

____对于乐观型的孩子，要给愈多一点的关注，在他们还没在上课捣乱之前，先用激将法来鼓励他们做一些事情，吸引他们的注意力。

____对于急躁型的孩子，多给他们做小组长的机会，从而约束自己的行为。

____对于内向型的孩子，不能过于指责和批评，要极力维护他们的尊严，给予充分的鼓励和肯定，并帮助他们大胆的表现自己。

____对于胆小型的孩子要给与足够的耐心，通过施加压力帮他们完成各类任务。

（二）学无止境

1.认真备课，上课以及做好课后反思。

2.培养各个领域的教学目标

3.围绕主题，开展好丰富多彩的主题（《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物，我们的朋友》、《开心一刻》、《“克隆”专家》）活动。

幼儿园大班2024班务工作计划范本（二篇）

幼儿园大班2024班务工作计划范本

一、班级概况：

我班共有幼儿____位，其中男生____名，女生____名。本学期有一位新生。该名新生原为我班幼儿，对班级情况比较了解，融入班集体生活较快。

班级优势：通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学，活动中能积极发言。

班级弱势：班级普遍幼儿较为灵活，稳定性欠佳，有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。

二、班级工作总目标：

针对班级的现有情况，围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标：

1、进一步规范幼儿的一日常规。

2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意识，增强控制能力。

3、家园配合，顺利做好幼小衔接工作。

1、规范幼儿一日常规。

本学期，我们班级三位老师将积极交流，达成一致，默契合作，进一步把幼儿的一日常规稳定。

生活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理能力已经形成，现在的目标为巩固和个别不良现象的纠正。在日常生活中，老师要做到细心观察、及时引导、长期坚持。我们抓住每一个机会，及时对幼儿进行经常性地教育，以利于良好习惯的形成，尤其对个别幼儿的不良习惯、更应该处处紧盯，跟进观察指导，以便在较短的时间内完成改正。

幼儿园班务计划大班

班务计划是幼儿园教师为幼儿提供学习和发展的活动和计划。以下是一个大班的幼儿

园班务计划的例子：

1. 晨间活动：每天早晨为幼儿提供欢快的音乐和舞蹈活动，帮助他们活跃身心，并促

进社交互动。

2. 亲子活动：每个月组织一次亲子活动，让家长与孩子共同参与，增加亲子关系，促

进家园合作。

3. 主题学习：每周选取一个主题进行深入学习，包括自然科学、社会科学、语言文字、数学等方面。组织多种教学活动，如阅读、探险、实验、游戏等，让幼儿通过观察、

实践和体验来探索和学习。

4. 学习中心：设置多个学习中心，如艺术中心、建构中心、角色扮演中心等，供幼儿

在自主游戏中学习和发展。

5. 上课活动：每天安排一段集体活动时间，例如故事时间、唱歌时间、手工制作时间等，通过集体活动培养幼儿的合作能力和注意力。

6. 户外活动：每天安排一段户外活动时间，让幼儿接触大自然，锻炼身体，促进大肌

肉的发展。

7. 健康和安全：定期进行健康和安全教育，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，并保持安

全意识。

8. 家长沟通：每周定期与家长进行沟通，分享幼儿的学习和发展情况，征求家长的反

馈和建议。

9. 节日庆祝：每个重要节日进行庆祝活动，让幼儿体验传统文化，增加他们的节日意识。

10. 每日记录：为每个幼儿建立日常记录，记录他们的学习和发展情况，为幼儿的个体化教育提供参考。

这只是一个简单的例子，实际的班务计划可能会根据不同的幼儿园和幼儿的需求有所不同。重要的是根据幼儿的特点和发展需求，设计一个能够全面促进幼儿学习和成长的计划。

幼儿园大班班务工作计划

一、班级环境创设。

1.1 班级环境整治，每周进行一次班级环境整治，包括擦

拭桌椅、清理角落、整理玩具等，保持干净整洁的教学环境。

1.2 班级布置，根据季节和主题，及时更新班级布置，营

造温馨、活泼的学习氛围。

二、教学计划。

2.1 教学内容，根据幼儿园教学大纲，制定每月教学内容，包括语言、数学、美术、音乐、体育等方面的内容。

2.2 教学活动，结合教学内容，安排丰富多彩的教学活动，包括游戏、手工、实验等，激发幼儿学习兴趣，培养综合能力。

三、卫生保健。

3.1 环境卫生，定期对班级进行彻底清洁，保证空气清新，

杀菌消毒，预防传染病的发生。

3.2 个人卫生，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗手、剪指甲、饮食卫生等，保障幼儿的健康成长。

四、家园共育。

4.1 家园联系，定期与家长沟通交流，了解幼儿在家的情况，共同关注幼儿的成长与发展。

4.2 家庭作业，制定家庭作业计划，让家长参与到幼儿的学习中来，促进家校合作，共同促进幼儿的全面发展。

五、特殊教育。

5.1 个别辅导，对于有特殊需要的幼儿，制定个别教育计划，进行个别辅导，帮助他们克服困难，融入集体生活。

5.2 家长支持，与特殊教育幼儿的家长密切联系，共同制定教育方案，互相支持，共同努力。

六、安全管理。

6.1 事故预防，加强安全教育，制定安全常规，定期组织消防演习，确保幼儿园安全。

6.2 应急预案，制定各类应急预案，包括火灾、地震、突发疾病等，确保在危急情况下能够迅速、有序地进行应对。

七、班级活动。

7.1 节庆活动，根据节假日安排相应的庆祝活动，增强幼儿的节日意识，丰富幼儿的课余生活。

幼儿园大班班务计划标准范本(8篇)

幼儿园大班班务计划标准范本

大班上学期，我们三位老师一起负责大一班的保教工作。一学期来，在上级部门的正确领导下，我们以____为指导，认真执行园和班级教育教学计划，互相配合、团结协作，较好的完成了本学期的工作。幼儿在自身原有水平的基础上都得到了不同程度的发展。现将一学期以来的一些工作情况作一总结。

一、培养幼儿良好的行为习惯

针对一日生活各环节，制定明确、具体的常规要求，并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、掌握每一环节的常规要求。这样，幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步，更懂得如何在集体中不断地调整自己的行为。在实际工作中，我们得出以下经验：

1、及时打“预防针”。

在日常生活和游戏中，我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现，同时也对其它班的幼儿进行观察，若发现问题，就及时给我班幼儿打“预防针”，告诉他们，什么好、什么不好，应该怎样做，不应该怎样做，把不良行为杜绝在发生之前。

2、重视个别教育。

日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力，及时进行个别教育，注意保护幼儿自尊心。如：____是一个性格较爆糙的孩子，遇到不顺的事爱发脾气，不大乐意接受批评，当被老师批评了或自己情绪不好时，常常会打小朋友或扔幼儿园的物品。针对这一现象，及

根据他的性格特点（即老师对他越是批评，他的气就越不顺，越倔强。）每当他情绪不好时，我们就对他表示体谅并表示理解。如说：“我知道你现在很生气，对不对？”使他觉得老师能理解他此时的心情，如：引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手，说：“多可惜，即使补好了，也不能像新的一样了!被抓破皮的地方一遇到水就会很痛的。”唤起他的内疚感。慢慢的，____变得较讲道理了，也能乐意接受老师的意见了。

幼儿园大班班务计划范本(8篇)

幼儿园大班班务计划范本

一、日常保教工作

本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。

1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。

（1）继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养，要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不随便打断别人的谈话;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体集中，适当安排小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用饭前饭后、入睡前后，与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品，在幼儿欣赏时提一些问题，供幼儿在倾听时思考，帮助他们理解作品内容。

（2）幼儿马上就要入小学了，具备一定的前阅读能力是十分必要的，我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景，多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿分享，在幼儿阅读过程中，结合《字宝宝》课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。

幼儿园大班学期班务计划10篇

幼儿园大班学期班务计划1

本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年，为了珍惜这半年最为美好的时光，给孩子们童年时光留下美好的回忆，我们将尽量为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。与此同时，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、幼儿情况分析：

本学期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，新生一名。

1、优势表现：

本班幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。

2、弱势因素分析：

我班幼儿的倾听能力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控能力差有关，行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情，缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏，但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。

幼儿园大班班务教学计划(7篇)

幼儿园大班班务教学方案(7篇)

幼儿园大班班务教学方案1

转眼之间，暑假已经结束了，新的学期已经到来了。新的学期我们老师也面临着新的任务和新的挑战，为了让幼儿在我们幼儿园能够快乐的成长，让家长对我们幼儿园感到放心和安心，在新学期开始之前，制定本学期的班务方案，按照工作方案有序的开展本学期的工作。

一、班级情况

本班共有幼儿x名，其中女生x名，男生x名，新转来的学生有x名。大局部学生通过在幼儿园两年的学习，各方面都有了很大的进步，能够自己独立的做许多事，养成了不少的好习惯。本学期将培养他们形成更多的好习惯，提高多方面的能力。

二、卫生保健方面

本学期正是换季的时候，天气变化的比拟快，是感冒的高发期。要多注意幼儿的身体情况，可以在幼儿园准备一些衣服，降温的时候及时给幼儿添衣服。平时组织幼儿多进行一些户外运动，锻炼幼儿的身体。及时的对幼儿的活动区域进行清扫消毒，每天的餐具和饮水用品，还有幼儿的玩具等都要消毒。不仅要防止幼儿生病，也要防止幼儿之间互相传染。要注意幼儿的个人卫生，养成洗手的良好习惯。加强对保健老师各方面知识的培训，预防意外情况的发生。

三、生活方面

要培养幼儿好的生活习惯，勤洗手、不挑食等，加强幼儿自理能力的培养，学会自己穿、脱衣服，学会自己刷牙、洗脸、叠被子，学会自己吃饭、用筷子吃饭等。大班的幼儿不久之后就会升入小学，所以要让他们学会更多的生活技能，以免在进入小学之后不能独立生活和不适应小学的生活。

四、平安方面

每天对幼儿的背包进行检查，以免幼儿携带危险物品入园，同时要时常对幼儿进行一些平安方面的教育，告诉幼儿哪些是危险物品，不要触碰。告诉幼儿一些自我保护的方法，比方摔倒时应该要怎样做，要怎样保护好自己身体的

幼儿园大班班务工作计划(8篇)

幼儿园大班班务工作计划（8篇）新学期开头了，孩子欢乐、安康的回园了。本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片曾经让他们播撒汗水、泪水，让他们快乐、难忘的地方，又一个人生的重要转折点，在小学的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作规划。

一.幼儿状况分析：

本学期我班共有幼儿42名，其中男生25人，女生17人。本班幼儿大局部活泼、开朗、好动，也有局部幼儿较为内向，不擅长言谈;孩子们喜爱参与剧烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;根本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参加科学活动，有剧烈的奇怪心和探究科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美力量。在语言表达力量方面，孩子们的语言表达力量较差些，但也有个别幼儿语言表达上比拟不错;仍有局部性格较为内向的幼儿不能连贯地叙述、大胆地表达。局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作经常需要别人提示;局部幼儿在学习活动中留意力分散，没有急躁;局部幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力

量有待加强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级规划，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢送的小学生。

二.主要工作与详细措施:

(1)、着重开展生活、学习常规教学

我班幼儿常规方面需严抓，大局部幼儿懂得要遵守常规，但没有意识，总是要教师不断重复的提示;也有局部幼儿已经形成意识了，在平常的生活、学习中自觉遵守，主动帮忙教师提示其他不遵守者。我班会着重抓的，使每一名幼儿都能有序遵守。

幼儿园大班班务计划标准模板(8篇)

幼儿园大班班务计划标准模板

新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

一、健康成长，保育为先。

我班在幼儿园保健医生的指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。首先是坚持严把三关，即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子，床单进行清洗，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡营养。

二、育儿之本，德育为重。

现在的孩子都是家里的皇帝，父母长辈事事都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，掌握第一手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过

程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出希望，取得家长的配合，提高教育效果。在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班李博文小朋友，从小就比较娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依赖性特别强，连早晨来园一定要家长送到门口，帮他把围巾手套都脱掉才行。针对这一情况，我们及时进行家访，想家长了解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了家长一些育儿知识。在近两个月的努力下，该幼儿的自理能力有了很大的进步，家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。

幼儿园大班班务工作计划6篇

幼儿园大班班务工作计划1

更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。

二、班级概况

本班共有幼儿45人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，98%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必须的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，具体分析如下：本班幼儿适应性较强，自理潜力较高，如张玉婷，王静文，赵博，黎瑞莹小朋友年龄虽小，但自理潜力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐建立在群众生活中的自信心，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，用心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重

点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小衔接工作。在此同时，培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理，也是本学期的重点。

三、教学目标

以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言潜力、绘画潜力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。

2024年幼儿园大班班务工作计划模版(3篇)

2024年幼儿园大班班务工作计划模版

一、端正思想

本学期我班将继续在校党委、团委的领导下，在院系党委团委的指导下，坚持学校的各项规章制度，作为思想政治教育专业班，我们会进一步加强队____知识的学习，端正同学们的思想。根据本班的具体情况努力完成学校的各项教学任务和活动。

对上学期队大学生活不适应或是有意见的同学我们也将重点关心，端正其思想，是大家都能融入到思政二班这个温暖的集体中来，并努力学习积极参加各项活动，为班级为院系和学校增光添彩。

对上学期班委工作中的不足和失误，我们将进行反思和总结，进行班委换届选举，端正班委成员的思想，树立位同学服务的观念，以更好的班委会、更服务同学奉献班级的团队管理和服务班级。

二、学习方面

学习永远是我们作为学生的永恒话题，上学期的期末考试使许多同学看清了自己对知识的掌握和运用，也有一少部分同学出现了挂科现象，这都是我们这学期工作的重中之重。

对于有些同学对于大学的上课及授课方式接受不了，我们将利用课余时间深入每个寝室进行调查，班委成员主动了解排难，与同学谈心既增进理解，也化解了难题;对于少部分挂课的同学要在纪律上严加约束思想上动员，使其不能在存在“享乐主义”的思想，并且动员同学们互相帮助，共同进步。

定期召开以学习为主题的班会，每月举行，让大家有动力，有兴趣去在知识的海洋里遨游，本学期有五四青年节，和____周年两个大

的节日，我们会开一个主题班会学习这些方面的知识，拓宽同学们的知识面。

三、加强班级、宿舍管理

本学期我班将继续以上学期制定的各项制度为蓝本，根据实际情况稍加改动，以更符合同学们的学习和生活，继续加强班级文化建设，完善班级制度，形成有思政二班特色的班级文化和制度，并更好的为同学们的学习和生活服务。

幼儿园班务计划大班

大班幼儿园班务计划通常包括以下内容：

1. 每日日程安排：制定每日的课堂活动安排，包括课程时间、休息时间、午餐时间等。

2. 教学计划：设计完整的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。

3. 课程设置：制定一周的课程表，确定每天的教学内容和活动安排，包括语言、数学、科学、艺术和体育等领域。

4. 课程资源准备：准备好教学资源，包括教材、玩具、游戏和其他教学工具。

5. 活动安排：安排各种有趣的活动，如室内外游戏、手工制作、音乐和舞蹈活动等，

以促进幼儿的全面发展。

6. 专题教育：根据季节或重点主题，安排专题教育活动，如节日庆祝、自然科学探索等。

7. 家园共育：保持家长和幼儿园之间的沟通和合作，定期举办家长会、家长参与活动等，促进家园共育。

8. 安全管理：制定安全管理措施，确保幼儿在园活动期间的安全。

以上是一些大班幼儿园班务计划的基本内容，具体实施时可以根据幼儿园的特点和需

求进行调整和完善。