痛苦与快乐作文讲评
关于快乐与痛苦的作文范文
关于快乐与痛苦的作文范文
关于快乐与痛苦的作文范文
人生是一场旅行,走走又停停,看过了太多风景,经历过酸甜苦辣。在这场旅行中,我们与快乐为友,与痛苦为伴。
荆棘鸟因刺破喉咙而发出生命的绝唱;贝多芬忍受耳鸣的痛苦而奏出生命的乐章;海伦凯勒因忍受黑暗带来的痛苦而写出伟大的著作。由此可见,痛苦是催化剂,是推动我们前进的力量。但人生路漫漫,痛苦虽好,快乐更妙。
快乐是空气,他充满在这个世界的每个角落。一颗水果糖带来的喜悦是快乐;一片雨后多彩的虹是快乐;一首悦耳动听的歌是快乐。
越满足越快乐。人的欲望是一个气球。随着年龄的增长,我们所见的多了,欲望也就多了。不再仅仅局限于一元钱带来的童年的快乐,而是梦想着一天成为百万富翁,拥有名利金钱。但试想那些人真的快乐吗他们为了名利而勾心斗角,丧失了亲情、友情。当有一天他们拥有了金钱,我想也会因为缺少温暖和快乐而郁郁寡欢吧。但是那些努力奋斗的人则除外。真正的快乐,不是拥有的多而是计较的少。在一个温暖的'午后坐在院内的摇椅上,品着一杯淡淡的茉莉花茶,这又何尝不上一种快乐;在别人遇到困难时,伸出一双手,这有何尝不是一种快乐。其实快乐很简单,一杯浓香的咖啡,一个松软的面包,一个善意的微笑,这些都是快乐。
快乐就是始终拥有一颗美好的心灵。如果你用心,你就会发现清晨鸟儿欢快的鸣叫是一种快乐;午后一抹温暖的阳光是一种快乐;黄昏一缕美丽的晚霞也是一种快乐。面对失败,我们保持一颗向阳的心,你会发现快乐;面对批评,把这些言语当作善意的提醒,你会发现快乐。想要快乐就拥有一颗不以物喜不以己悲的心吧。面对这个大千世界,有坚强的人,有懦弱的人;有无私的人,又自私的人;有多言的人,又有沉默的人。只要我们怀着一颗美好的心灵来看待这个世界,你会发现这些不同都使我们的生活五彩缤纷。
“痛苦与快乐”话题作文范文(3篇)
“痛苦与快乐”话题作文导写及范文
就像向日葵追寻着太阳,人的天性是追求快乐和舒适的,可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打,在痛苦中不断磨砺的过程,而这个过程,又正是追求快乐与舒适的必经之途。
从咿呀学语的婴儿时期开始,我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这,让我们认那,给我们叙说许多令我们痴迷的故事,给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛,歪斜脑袋,听得是那样有滋有味,仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝,我们听过了,也就渐渐淡忘了。
上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导,指引我们用自己的眼睛去发现这个世界,用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头,眼前豁然开朗,出现了波澜壮阔的大海,那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新,大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵,乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智,闪烁着灼灼的智慧的光芒。
然而,心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后,也在悄悄地起着多棱的变化,渐渐,地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同,甚至有着明显的差异。这时,我们的心中就不由得打上了一个问号:究竟是他们错了,还是我们自己错了呢?
于是,我们就不再满足于听,满足于看,而是想到了要自己去做,去亲自闯一闯大海。这时,我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师:放开您的手,让我们自己来做!准备好了足够的淡水、食物和资料,人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲,但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘,因为我们已经懂得了,只有实践才是检验真理的唯一标准,伟大的发明家爱迪生,如果他不是经过了千百次失败的考验,又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿,如果他不是废寝忘食地进行研究,又怎能写出不朽巨著《自然哲学的数学原理》呢?著名科学家诺贝尔,如果他不是持之以恒,坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险,又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍,如果他没有神农尝百草的决心和勇气,又怎么会有《本草纲目》这部医学巨著的问世呢?这些先贤们的成功,难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示,对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!
高中议论文作文800字:痛苦与快乐
高中议论文作文800字:痛苦与快乐
高中议论文作文800字:痛苦与快乐
痛苦和快乐,一个是哭脸,一个是笑脸,人生就是这样,从哭脸走向笑脸,然后再从笑脸走向哭脸。今天小编就来分享高中议论文800字:痛苦与快乐,请各位读者好好欣赏和借鉴。
高中议论文作文800字:痛苦与快乐(一)
人的一生中,每个人都曾沐浴幸福和快乐,也会历练坎坷和挫折。幸福快乐时,我们总是感觉时间的短暂;而痛苦难过时,我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福,也要学会享受痛苦,享受幸福会增加你的成就感,享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心灵颤抖了吗?地处绝望的深渊时,你坚持了吗?这就要看你有没有坚定信念和意志力。
当我们遇到坎坷、挫折时,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态,这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。
人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先导,不怕挫折比渴望成功更可贵。
塞翁失马,焉知非福?碰到挫折,不要畏惧、厌恶,从某方面说,挫折对我们来说是一件历练意志的好事。惟有挫折与困境,才能使一个人变得坚强,变得失敌。
挫折足以燃起一个人的热情,唤醒一个人的潜力,而使他达到成功。有本领、有骨气的人,能将“失望”变为“动力”,能蚌壳那样,将烦恼的沙砾化成珍珠。
不经历风雨,怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候,你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中,你走出了一个完美的人生。
痛苦与欢乐500字作文
痛苦与欢乐500字作文
痛苦与欢乐500字作文
一:痛苦与欢乐
一幅图上有这样一个图画:在座座楼房前的一条小路上,一个衣冠楚楚的男人,手里牵着一只大狗,那狗冲着路边的母女俩“汪汪”地叫着,孩子吓得躲在妈妈身后,而那个男人却悠然自得地叼着烟,似乎没看见一样。
难道那个男人真的没看见母女俩吗?显然不是,而是他的眼中根本就没有“道德”二字,他只知道狗给了他欢乐,给了他威风,他可能不知道,他的欢乐给别人带来了多大的痛苦!
我常听到这样一句话:“请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。”可是那个男的却恰恰相反,他自私的把欢乐留给自己,把痛苦送给别人,可见那个男人是多么自私!这不禁让我想起了,其实,在我们现实生活中就有不少这样“缺少道德”的人。
有一回,我在路上走,就看见一位青年人随地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,这件事足以说明,许多人缺少社会公德,而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯,而人本身的“惰性”驱使他们都不愿意多走。
总而言之,那个男人的行为的确令人鄙视:而保护环境的人却应该受到大家的'敬佩。所以,我们应该要在他人快乐的基础上快乐,只有大家快乐了,我们才能有更大的快乐!
作文二:痛苦与欢乐
《名人传》是罗曼?罗兰在20世纪初写成的,那时正是历史上的所谓“美好的年代”。资本主义生产的高速发展,使法国成为繁荣富裕的欧洲强国。同时,诗人的内心也遭受着创伤。罗兰深切地感受到,这个世界所追寻的并不是信仰和精神的力量,而是名利和财富。社会的败落和人生的挫折,激励了从童年起就潜藏在作家心中的英雄主义激情,也是怀着这种信仰,罗兰写成了叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷一生的《名人传》,赞誉他们的高尚品格和顽强
我痛苦我快乐的初中作文
我痛苦我快乐的初中作文
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导语:雄鹰搏击长空,一次次的失败,一次次的努力,痛苦着,但快乐着。下面是小编整理的一些关于痛苦的作文,欢迎查阅,谢谢! 【篇一:我痛苦我快乐】
痛苦是涩的,快乐是甜的。人生百态,味道也是酸甜苦辣一应俱全的,登临峰顶,虽然疲惫,但独享"一览众山小"的滋味,还是让人在涩中品味到了甜美。品味人生,涩的......甜的......痛苦的......快乐的。
雄鹰搏击长空,一次次的失败,一次次的努力,痛苦着,但快乐着。在搏击中成长,在搏击中奋斗,人生的价值也蕴含其中。海明威完成《老人与海》的背后隐藏他巨大的毅力,正是这种巨大的力量像海浪一样,直至把这部书推向了顶峰,海明威曾经参过军,在部队中受伤无数次,身上的伤也是不计其数,最严重的.一次他身中炮弹及其碎片230余块,没想到他越挫越勇,动了13次手术,并没有使他倒下,并成就了《老人与海》的经典着作,把这种精神传给了每一个为生活而搏击的人。应该可以说,海明威的一生,穿梭于痛苦之中,痛苦成就了他的辉煌。
河蚌裹含沙粒,一次次的错误,一次次的包含,痛苦着,但美丽着。包容别人的错,拓宽自己的心灵,正所谓"海纳百川"。
"三国"时期的曹操能成建"三国"鼎立之一的魏国,与他的谋士郭嘉是密不可分的。郭嘉是曹操最看重的谋士,但郭嘉却是从曹操的对手袁绍那里投奔来的。对于一个从前是敌人的下属,曹操并没有杀掉他,而重其贤能,包容了他,任用了他,经过一段时间的磨练与实践,从此,在曹操的道路上便多了一个航帆,可谓是一帆顺风,每战必捷,创下了辉煌业绩。
高考作文模拟写作:“痛苦”与“快乐”的两面性
高考作文模拟写作:"痛苦"与"快乐"的两面性
文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
罗曼・罗兰说:痛苦这把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了生命的新的水源。
果戈理说:快乐,使生命得以延续。快乐,是希望和信念,是对自己现在和未来的信心。
对以上材料,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
【注意】
①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③字数600-800字。
④不得抄袭、套作。
精选范文展示司机老范
蔡少军
喝过稀粥,头就痛开了。藏区的空气极好,清晨的阳光泼洒在脸上,透骨的凉,然后一丝痛就像被拽醒的白花蛇,一扭一绞的,在脑中屈伸。
"不起来耍?"司机老范探了探头。新都桥的藏寨,是川西第一道风景,晨光中已露出五色的斑斓来。笑容贼忒嘻嘻的,让人想来上一拳。昨晚他挑唆着和车队司机们喝了个大酒。都是川藏线的老油条,拿大茶缸装酒,喝水一样。
高反借着酒势笼罩了我。老范喊两个大学生把行李搁脚边,腾了个后座,然后开飞机一样上了四千米。脚高头低的仰卧着,耳边音乐像烟花一样乱窜,不时夹杂老范的怒骂声。猛抬头,就看见半个车悬浮在空中,老范用惯性把车子甩过了转角。空中响着两个大学生的惨叫。"猪头r我虚弱地骂了一声。后面小车停下了,在风中零乱。
过了几个四五千米的t亚口 ,吐了五六次。"不走了,到康定把我放下r我对老范说。他的脸皱成了一团,然后啪地舒展开:"开玩笑哪,兄弟?""车钱不用退,我告退r "马上到亚丁了,有特效药r "仙丹也不玩了,人快死了!”
车里安静了一会,只剩下老发动机粗重的喘息声。大学生睡得东倒西歪,阳光照在老范的脸,红红黄黄地很滑稽。二手丰田吼了一阵,长叹一声,趴窝了。老范一边问候丰田车的全家,一边提了扳手下车。"水箱没水了r老范高兴地探头进来,"全体下车,共商大计!”
【议论文】快乐与痛苦作文议论文
【议论文】快乐与痛苦作文议论文
篇一:快乐与痛苦作文议论文
鹰在飞翔时是快乐的,但它是在痛苦的练习之后;运动员在赢得冠军时很高兴,但那
是在痛苦的训练之后。痛苦背后几乎是幸福。没有痛苦,你就不知道幸福的滋味;没有痛苦,你不知道幸福来之不易;没有痛苦,你就不知道珍惜眼前的幸福。
古有司马迁忍受着宫刑之痛苦,立志完成那部经典,历经几十年,最终完成了那堪称“史家之绝唱”的《史记》,这时的他应该是非常快乐的。今有林东贤,一个视力仅有0。1度的人却走上了与视力息息相关的射箭当中,可是这并没有打倒他,十几年的痛苦与坚
持不懈的训练,终于让他在奥运会上夺冠,这时的他是快乐的。
快乐总是在痛苦之后出现,但是很多人不想先经历痛苦,而是想先快乐。然而,这有
可能吗?有些人会认为美好的事物会让人感到幸福,但许多人从来没有想过这种幸福背后
是什么。就像迷人的罂粟花一样,它的果实能让人忍受罕见时最痛苦的时期。然而,如果
你吃得太多,你会得到相反的结果,让你享受片刻的幸福,但在那之后,你却不得不承受
无尽的痛苦,而这不是暂时的。它可能会让你一生受苦,直到你的生命终结。
在现在高三中,许许多多的人都在为高考而奋斗,但也有的人为了不学习找千奇百怪
的理由,他们将时光用在这些无谓的欢乐之上,却没有想过这欢乐亦是建立在痛苦之上的。有人会在学习中享受快乐,因为他懂得方法,他们更加热爱学习,虽然我们做不到他们这样,但我们也不能将未来的快乐现在用掉,而是应将快乐留到以后尽情的享受。
痛苦之后才是幸福,就像干燥破碎的土地欢迎雨露,雨露让它幸福;就像寂静的森林,等待着让它快乐的鸟儿;就像静谧的松林迎接着让它快乐的波浪;就像我们无止境攀爬的
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作文素材
痛苦与快乐作文800字
武汉一中2011级07班张杪玥
随着人们生活速度的加快,人们渐渐忘记自己最本质的追求——活得快乐,于是人们总是在抱怨,怨天尤人。但他们不知道的,快乐就在身边,只需要我们去发现。
倘若我们想要享受快乐,最首要的便是寻找快乐。用发现的眼光去寻找快乐,我们的身边便处处有乐。
美国总统罗斯福在遭遇被盗后并没有显得特别悲痛,他说:“我很庆幸小偷只偷了我的部分东西,没有偷我的全部东西,他只偷了我的东西,没有伤害我。”
其实,每个人都会沐浴快乐或感受痛苦。但人们都会觉得不快乐,我们在抱怨、伤心中度日如年。痛苦就如同画中的一个墨
点,我们在心中无限放大,被痛苦蒙住双眼的我们,再也找不到快乐。所以这时,我们就该放大快乐,在任何时候,无论多苦,我们都可以找到快乐。
而有时候,快乐与痛苦是并存的。人生一定会有坎坷和挫折,当我们遇到困难的时候,不要畏惧,憎恶。其实,挫折对我们来说又何尝不是好事,唯有挫折与苦难,才能使一个人变得坚韧、顽强。苦难足以点燃一个人的热情,唤醒一个人的潜力,让人们最终到达成功的彼岸。我们应该像蚌壳那样,将烦恼的砂粒化成美丽的珍珠。学会接受痛苦,才能有拥有快乐的权利。
有痛苦的地方就会有快乐的影子,但如何少拥有痛苦,多拥有快乐呢,其实很简单,《增广贤文》中有这样一句话:“命里有时终须有,命里无时莫强求。”顺其自然,也是一种豁达的生命态度。把生命中的“污点”看做是生命中我们一定会经历的,顺应它的发展,“污点”会化为蝴蝶,错误会转化成美丽的发现。到那时,事物的发展就会有好结果。无数的痛苦,无数的挫折,只有去“度”才懂得如何“过”。
痛苦与快乐作文精选8篇
痛苦与快乐作文精选8篇
人生的痛苦与欢乐作文篇一
圣诞节到了,我想要一匹小马驹。为了让爸爸妈妈能明白我的意思,我宣称其他的什么都不要。
“非要一匹小马驹不可?”爸爸问我。
“非要不可!”我坚定地说。
“深筒靴也不行?”
真的,我对深筒靴渴望已久了,但是,这回我认准要一匹小马驹了。
“不行!深筒皮靴也不行!”
“一点糖果也不要?总得有小点的东西往你的长筒袜里装呀。圣诞老人怎么能骑着小马驹从烟囱里下来呢?”
是的,圣诞老人不能骑一匹小马驹从烟囱里下来。可是……
“我只要一匹小马驹,如果不给我小马驹,就什么也别给我好了!”
圣诞前夜,我和姐姐们都把自己的长筒袜挂起来,好让圣诞老人往里边装圣诞礼物。
第二天一大早,我和姐姐们一起床就跑到火炉旁。这么多圣诞礼物!有吃的,有玩的,各种各样,五颜六色。这些都是姐姐们的,而我的长筒袜却空荡荡、轻飘飘,软软地挂在那里。姐姐们蹲在自己的礼物前兴奋得数着、喊着、唱着,好大一会儿,她们才发现我站在一边,痛苦极了。她们一个个朝我走来,摸摸我的长筒袜:真的什么也没有。
我记不清那时我哭了没有,姐姐们都哭了。我跑回楼上,上了床,用被子蒙住头。
我出了家门,独自来到专门为小马驹搭的马棚里,哭了起来。妈妈来到我身边,试图安慰我。但是我不需要安慰。妈妈叹着气又回去了,离开我走进房间,我听见她与父亲吵了起来。
姐姐们来到我身边,我跑开了,走到房子跟前,坐在了台阶上,我伤心地哭了起来。我感觉受到了不公的待遇,受到了伤害。我父亲肯定也受到了一些伤害,我看见他正在向窗外看,看着我或看着别的什么,他的脸上露出了忧虑。
痛并快乐着高中作文800字议论文
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导语:人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺中才会品尝超然的快乐。下面是痛并快乐着高中作文800字议论文,欢迎参考。
篇一:痛并快乐着高中作文800字议论文
“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功……”这一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大道可走,人的一生必定会经历磨难,经历挫折。
成功的人,总是能享受挫折的,古今中外,没有谁能够例外。我国宋朝名医庞安,幼年患耳病,却著有《难经辩》《本草补遗》等书;科普作家高士奇在科学实验中得了甲型脑炎,全身瘫痪,口舌僵硬,讲话困难,但他顽强的毅力,口授了大量科普知识。
2008年的一场大雪,来的阴森,来的可怕。放眼望去,整个世界白茫茫一片,到处都是结着厚厚的冰或是积着厚厚的雪。
在这样雨雪风霜的日子里,不幸的事情发生了。“外婆瘫痪了!”我听到这个消息后,真是又气又恨,又急又悲,一时不知道该怎么办,站在病床前,看着外婆痛苦的样子,我的心都冻结了。
我知道,她正在和病魔作斗争,在和死神做最后的挣扎,终于,她成功了,一个月以后,她平安的出院了。在这一个多月,她受尽折磨,但是,他从未屈服过,因为他知道,挫折是人生的伴侣,困境是现实的存在,人的一生并不是风平浪静,一帆风顺的。很多时候,我们都要面对挫折,经历一些磨难,一些痛苦,因为挫折是人生的必修课,更是一笔宝贵的人生财富,对待挫折的不同态度,决定了不同的人生道路,所以,外婆选择了积极的态度,勇敢的面对他,和他作斗争。
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”正是经受磨难,享受挫折,永远保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。
2015黄浦一模作文“痛苦与快乐”
2015黄浦一模作文范文
题目:
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人生总有痛苦和快乐。有人认为:逃离痛苦才能得到快乐;也有人认为:逃离痛苦也就意味着放弃了快乐。
痛苦的价值
井底之蛙,它在方寸之空间窥视着狭窄的天空。天空,一如既往的圆形,或明或暗,除此之外别无变化:井壁,灰沉沉的砖石,一成不变,唯有几处青苔暗示了时间的流逝。它,没有痛苦。它无需担心天敌的猎杀,因为它甚至不曾知晓天敌的存在;它也不必为家园被摧毁而困扰,因为,井即为一切,它与井共存。
它没有痛苦。所以,它也不曾感受到与之对立的——真正的快乐。它只是麻木地呆在它的井中,感觉不太自在,沦为一尊雕像。
井底之蛙不知道快乐,也许是命运的缘故让它不得不失去痛苦。但现实中,很多人却甘愿去做那只蛙。他们认为:逃离痛苦才能得到快乐。于是,他们只注视着那边名为“快乐”的狭小天空。但是天空却渐渐失去了色彩。
没有了痛苦也就没有了快乐,它们是矛盾的两面,密不可分。甚至有哲人把追寻痛苦作为人生的最高价值。尼采曾推崇“悲剧美”。在他的《悲剧的诞生》中曾提到:古希腊人本应是个安逸的民族,可他们的文学作品中却充满了悲剧色彩。他们为何要把没有体验过的痛苦记于纸上?或许,这就是他们眼中“美”的一部分。有“悲”才有“美”,有“痛苦”才有“快乐”。
我并不赞成一味追寻“痛苦”的态度,但我极力反对对“痛苦”的视而不见。有人把“逃离痛苦”视为乐观的一种表现,这只不过是掩耳盗铃。痛苦是真实存在的,它也是人生的一部分。无论人们如何处置它,它都不会有多大的改变,不同的是人们自己将会变得麻木亦或是勇敢。
快乐与痛苦议论文
快乐与痛苦议论文
导读:快乐与痛苦议论文1
老子在两千多年前指出事物具有向相反方向转化的规律。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”既然祸与福是可以相互转化的,那么就有了苦尽甘来和乐极生悲。
雏鹰一次次的跌落悬崖,终于拥有了强韧的翅膀;蝴蝶一次次的扑打着柔弱的双翅,终于破茧而出;蜜蜂一次次不辞辛苦的飞舞于花丛间,终于酿得百花成蜜。
坐在庭前,看着墙角的桃花飘零,思绪慢慢地飘到了远方……
卧在薪柴堆上,口中舔着苦胆。只为不忘那被俘之苦。越王勾践,为了保国家之安,只能为奴于吴国。曾经的一国之主,享尽荣华富贵,美人绕膝。如今的他,成了吴国一个人尽可欺的奴隶。这样的痛苦并没有让勾践迷茫、堕落,知耻近乎勇,卧薪尝胆,终究三千越甲可吞吴。
司马迁,仅是为李陵辩解了几句,惨遭宫刑。宫刑之耻哪是寻常人所能忍受的。巨大的痛苦埋藏在司马迁的心中,在名节与著作之间艰难抉择。最终他选择了著作。留下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,被后人敬仰。
幡然领悟,原来桃花落尽便是果实。
当一滴水跳出大海的怀抱,必将为烈日所蒸发,当一粒沙挣出群山的臂膀,必将为急流所侵蚀;当一棵树逃出森林的双手,必将为强
风所摧残。
躺在草地上,看着天边云彩变幻,渐渐地进入了梦乡……
因幽王只为搏得美人一笑,烽火戏诸候,待敌军来临之际,却无援军,大好江山,被其断送,曾经的宫阙园亭,酒池肉林都将离他而去,岂不悲乎?
梦醒,恍然大悟,云彩变幻,亦是人生变化无常。
闲坐庭院看花开花落,悠躺草地观云卷云舒。苦尽能甘来,乐极亦生悲。我们若是能在苦乐之间懂得转化,成功离我们还远吗?
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痛苦并快乐着作文
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导语:在痛苦,我们也可以得到快乐。以下是小编整理的痛苦并快乐着,供各位阅读和借鉴,希望可以帮助到大家。
痛苦并快乐着作文(一)
一个广阔的地球,收留自己的却只有一条线段,两点一线的生活让我躁动不安,唯一安慰我的却是自己的眼泪。关于眼泪有一种说法,有一种僵尸,它们不停的为主人干活,从不休息,直到筋疲力尽眼里便会流出一种奇怪的液体,那是它们的眼泪。一些从不知道自己悲惨的命运与凄凉的处境的行尸走肉也会流泪。
许多事过去便没了踪迹,像烟花开过,我们把它叫做回忆。一些时间过去后便不再回头,像江水流过,我们把它叫作历史。历史是残酷的而回忆却是美丽的。儿时那些模糊的笑脸,树上的知了以及那个炎热的夏日,在某个午后浮现眼前,自己惊慌失措的看着它们飘荡在冬日的阳光里,一脸的孤寂。
为什么只有欢乐才会刻骨铭心?那剩下些什么?痛苦吗?也许是我们痛苦并快乐着,才会格外怀念那些阳光飞舞的日子。也许若干年后,当这两点一线的生活也成为回忆时,在某个阳光的午后,我也会怀念自己走过的青春。
眼泪总是伴着回忆,让平凡的生命不再平凡,而我们的面孔却从未改变,一样挣扎在茫茫的学海,一样快乐着无悔的青春一样痛苦并快乐着。
痛苦并快乐着作文(二)
在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。
痛苦与喜悦作文
痛苦与喜悦作文
痛苦与喜悦,这两个词是相辅相成的,一个是让人伤心的。而我今天所写的就是一个开心与不开心都有的人——我的弟弟。
我有一个弟弟,他叫胡煜轩,他今年3岁。在一次暑假里,我和妈妈一起去杭州旅游,我们到了杭州后,就去了西湖玩。那天下午我们到了西湖边,那里人特别多,就这样过了两个小时左右后我们就去玩了。我们先去了断桥边,断桥上有好多人,而且都穿着雨衣,雨衣把他们的脸都挡住了。我看到他们那么冷的天还穿着雨衣,就想到以前的人们过断桥时是怎么过得呢?于是我就对弟弟说:“咱们去玩一个游戏吧!”弟弟听到后很高兴地说:“好呀好呀”我和妈妈就带着他们到了一个亭子里,我们把雨衣给脱下来后就坐在亭子里等着他们。过了一会有两个小朋友过来了,一个小朋友拿着一根木棍往另一个小朋友的脸上打了一下。这个小朋友哭了起来,妈妈安慰道:“不要哭啊!
作文痛苦与快乐
作文痛苦与快乐
本文是关于快乐的话题作文,仅供大家参考!
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的关于作文痛苦与快乐,欢迎阅读参考。痛苦与快乐作文(一)人们都说:“饱尝人间的痛苦与快乐是一生中最大的幸福。”以前我总是搞不懂,怎么品尝痛苦还是快乐而幸福的事呢?随着我的成长,我慢慢体味出这句话的深刻含义。
我们每天为了考试即忧愁又烦恼,一些悲观的同学会认为,考试就像在监狱里进行严刑拷打一样;而那些乐观的同学却认为,考试是一大挑战,是前进的动力。我们每天两点一线地穿梭在学校和家庭之间,难道不是为了将来无线的前途吗?当我们为考试付出了汗水,付出了辛苦的成绩,这难道不令人快乐吗?
体育老师说:中考的时候,女子有800米的长跑测试。我们想想便会觉得遥遥无期,甚至是毛骨悚然。别说是800米,就是300米,平日里我们一口气跑下来,尤其是跑到最后时腿上就像帮上千斤巨石一般,动弹不得。但只要你坚持不懈,跑到了终点便是最终的胜利者。虽然过程是痛苦的,但在我们回头看时,得到了最大的满足,那便是快乐的。
人生中不如意的事十有八九,被人误解,被人捉弄,被人嘲笑,被人鄙视是最痛苦的事。那时心像被刀割一样,在不停地流血,仿佛
全世界都在排斥自己一样。但如果换个角度想,态度会如何不同呢?
老师总是说:先苦后甜。不管在何时何地,这个道理总是不变的,不要在为了一点儿小事而烦恼;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也会拥有潘多拉魔盒,能为自己消除痛苦,快乐常驻。勇敢地去面对痛苦,面对挫折吧,去努力战胜困难、战胜自己吧,只有这样才会获得真正的快乐。
痛苦与快乐600字作文
痛苦与快乐
年级:初三字数:600字体裁:散文
枯叶,凋零飘落,在广漠的土地上,留下一丝清香。
星辰,稍纵即逝,在漆黑的夜幕上,划过一道光芒。
微风,轻轻拂过,在荒芜的沙漠上,留下一道痕迹。
生活,自然,一切都拥有美丽的印迹,又好似一条小河,汩汩而流,风光旖旎,回首遥望,痛苦的曾经让你的心再次纠结,何不让一缕温柔的晨风拂拭你狂乱的心扉,也许苦闷中的你已经在天空中舞出了唯美的姿态,犹如轻纱下的曼妙舞蹈,令人心醉。
站在历史的海岸漫溯,的确,痛苦的身影,辛酸的眼泪比比皆是。苏东坡三历被贬,独自徘徊在大江南北,那是无尽的思乡之痛;司马迁遭受宫刑,历尽千辛完成《史记》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困顿,遭受厄运,那是难以言说之苦。在一番痛苦中,帝王将相成其盖世伟业,迁客骚人写下千古文章。
痛苦造就人生,快乐点亮生活。
陶渊明怡然自乐,那是采菊东篱下,悠悠见南山”的闲适。
王维在青青竹林间高雅的声声古琴,那是“深林人不知,明月来相照”的畅然。
李白骑着毛驴,开怀畅饮,那是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情。
欧阳修沉醉山林,大宴宾客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情怀。
人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,细细品味,每一种味道在你的舌尖伸展,都流露着它们最本质的美。痛苦与快乐之间的距离究竟有多远,需要自己的感悟和领会。当你身陷痛苦的时候,依然要感激上苍,让你有这个可恨,可想,可等,可怨的瞬间,否则,生命就像一棵枯藤,了无生趣。
时光荏苒,花开花落,当每一声鸡鸣撕破黎明的宁静,又要开始新的生活:有痛苦,有快乐,有悲伤,有寂寞……时间一如既往地流逝,带着痛苦的哀怨,快乐的欣喜,一切都是美的印迹……
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“痛苦与快乐”作文立意指导
七、作文(60分)
23、阅读下面的文字,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
在一位画家的屋里,我见到了一幅非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸,在中间偏左的位置,有一块黑渍。我不明白这块黑渍到底算什么生花妙笔,被画家挂在了墙壁正中最为显著的位置上。我琢磨了很长时间,头脑里仍然一片空白。我向画家请教,画家说:“中间这块黑渍是痛苦,每个人看到我的这幅画时,都是只看到这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐,我们的生活不是这样吗?多少快乐我们都视而不见,却被微小的痛苦遮住双眼。”我说:“按照你的说法,这张画应该是一张白纸。”他说:“没有痛苦,我们便见不到快乐。”我明白了,我们的眼里,总是盯着痛苦,而快乐常常是被我们忽略了的那部分。
一、构思指导
这是一道思辨型的话题作文题。所谓思辨,就是要学会辩证地看问题,而不是执其一端,不及其余。运用思辨写出来的文章,内涵才比较丰富,富有哲理,令人信服。
就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例,在写作时一定要作出理性思考:“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟,只有经历了痛苦,才能体会到无尽的快乐。同时,从所给的材料也可以悟出:生活中的痛苦与快乐,往往是人们不自觉地选择的结果。只盯住痛苦,就会无视它的孪生兄弟——快乐。反之亦然。
因此,我们写作时首先要对话题进行全面思辨,然后选取一个角度进行立意、构思。思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等,但无论采用了哪种方法,总离不开“分析法”。分析时,可进行这样的提问:为什么说“痛苦”与“快乐”
是一对孪生兄弟?一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上,那将是什么情景,如何面对生活中的苦与乐……经过这样认真思考,一个哲理性的话题就会变得深入浅出了
二、选择恰当的中心论点(或题目)
1、痛苦与快乐是相互依存的
2、磨难是成功的基石
3、追寻幸福
4、天将降大任于斯人也,必先苦其心志
5、祸兮福之所伏,福兮祸之所依
6、成功来自磨难
7、痛并快乐着8、追寻快乐9、发现快乐
10、快乐就在身边11、莫让痛苦遮望眼12、幸福无处不在
13、寻在忽略的快乐14、痛苦也是一种幸福15、直面痛苦
16、珍惜现在拥有的17、有一种幸福叫苦难18、学会发现
19、没有痛苦便没有快乐20、忽略是一种美21、阳光总在风雨后
▲恰切的中心论点有:8、9、10、11、13
▲偷梁换柱的有:3、5、6、12、18
▲偏离题意的有:1、2、4、14、15、16、17、19、21
▲过大过宽造成脱离材料:20
三、思考下列问题:
1、判断材料的关键词是什么?
2、材料中的关键句子是什么?
3、上边不恰切的中心论点(或题目)其病因主要是什么?
4、材料作文如何做到不跑题?抓关键词,看关键句。
四、看自己的作文具备了发展等级的哪些方面———
文采、丰富、新颖、深刻、辩证,观点具有启发作用。(新颖指立意新颖或
材料新颖)
(1)、加分
1、论点明确:勾画出一二段中的中心论点,明确点出“痛苦与快乐”恰当关系的,5分
2、全文贯穿,防止中途易辙:划出行文中照应论点的句子。每处1分,最高5分。
3、丰富性:恰当典型(名人)的例子每个3分。最高20分。
4、文采性:贴切的比喻论证、扣题的排比段、恰当的引证,每处2分,最高10分;丰富洗练的语汇,酌情加1—5分。
5、深刻性:下面两个方面写出一个的得5分
①能够看到痛苦后面必有快乐的人,具有怎样的品质?。如,乐观、坚强、自信、智慧、豁达。
②“一叶障目,不见森林”的人有怎样的缺陷?如,悲观、脆弱、浅见、短视。
6、现实性:在现实生活中,点出生活的压力产生痛苦的,加5分。如:房奴、股票、就业(蚁族)、婚姻、职称。
7、怎样做才能快乐常在?明确提出解决问题的办法,5分。
(2)、扣分:
1、错别字,每个扣1分。(不重复扣分)题目中有错别字,扣10分。常用字连续出现5次,扣10。例如,“痛”中,“病”字头写成“广”字头。
2、离题但认真,得25。
3、字数不到“800”线下四行,每行扣5分。
4、书写潦草,25分以下。
5、偏题但认真,25至30分。
五、精彩语段
体会要素:①切题;②文采;③深刻;④丰富;⑤新颖;⑥典型。
1、“莫听竹林打叶声,何妨吟啸且徐行。”面对突如其来的痛苦的风雨,他不惊恐,不逃避,不哀伤,泰然处之,潇洒从容,无所畏惧,以内心的坚强心胸
的豁达,为自己披上一袭避风挡雨的蓑衣。他快乐地吟啸,他逍遥地徐行,翻越一座又一座痛苦的赤壁,沐浴一场又一场痛苦的风雨,在人生旅途上始终飘荡着快乐的长啸。峰回路转,斜照相迎;清风朗月,山高月小,大江东去,他快乐的笑声就像拍击痛苦岩石卷起的千堆白雪,飞扬,飞扬。
高一(7)刘丽萍耿铭高一(8)耿传宝点评:语言强调画面感;点明实质,苏轼为什么能够快乐?由表及里,探求根源。并非生硬机械地举例子,其中镶嵌关键词;活学活用课本材料,化用技巧高超。
2、贬黄州,谪海南,在宋太祖“刑不上大夫”的家训下,他遭遇了一个文臣所能面临的最坏境遇。但是,在这痛苦的绝壁之下,日啖荔枝三百颗,也无风雨也无晴。子瞻用他那旷达的胸襟和吞吐日月的豪迈,完成了华丽的转身,以乐观的心态唤来了痛苦的料峭寒风之后的山头斜照。苏轼,是及时走出痛苦风雨的强者,是一个享受生活快乐的智者。
高一(7)刘斌
点评:能够紧密切题,对人物作出高屋建瓴的判断。化用自然流畅,不板滞。
3、有些人,一叶痛苦之障目,不见快乐之泰山。海明威在枪林弹雨中九死一生,在两次飞机失事后重新振作,却最终饮弹自尽,让生命的华彩乐章戛然而止。海子,春暖花开,却刹那凋零,把如花的生命交付冰冷漆黑的铁轨。
刹那的痛苦乌云,遮住了快乐的湛蓝天空;短暂的日食黑暗,彻底拒绝了快乐的太阳照常升起。一块痛苦的污渍,让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张。痛哉!
假如人人都放弃在沾染了痛苦污渍的生活中品出快乐的甘甜,贝多芬能在失