智慧树创新思维考试
2020智慧树知到《创新思维和创造力开发》章节测试完整答案
2020智慧树知到《创新思维和创造力开发》章节测试完整答案创新思维和创造力开发是现代社会中非常重要的能力，对于个人的职业发展和社会进步都起着至关重要的作用。
在2020智慧树知到的《创新思维和创造力开发》章节测试中，我们将探讨创新思维和创造力的概念、培养方法以及应用场景。
以下是对《创新思维和创造力开发》章节测试的完整答案。
一、选择题部分1. 创造力可以被定义为什么？答案：对问题的独特解决方案的能力。
2. 关于创新思维的描述不正确的是？答案：创新思维是一个固定的能力，与个人天赋无关。
3. 我们可以培养创新思维的方法包括以下哪些？答案：多角度思考、运用类比思维、积极思考和追求不同。
4. 以下哪项不是创新思维的特点？答案：僵化固执5. 普通思维与创新思维的区别是什么？答案：普通思维是按照规则和常识行事，而创新思维具有突破传统和创造性的特点。
6. 如何培养创新思维？答案：锻炼观察力、尝试不同的解决方法、勇于冒险和接受失败。
7. “头脑风暴”是指以下哪种创新方法？答案：集中讨论、提出各种想法并展开讨论。
8. 创新思维的好处是什么？答案：提升问题解决的能力、推动个人和组织的创新、促进职业发展。
二、问答题部分1. 创新思维与创造力有何区别？请举例说明。
答案：创新思维强调的是思维方式和思考问题的方法，它强调突破传统、寻找不同的解决方案。
而创造力是指通过独特的方式和角度提出新的观点、构思或解决方案的能力。
例如，当一个团队在解决一个问题时，创新思维是帮助团队成员从不同的角度思考问题，找到多个解决方案的方法；而创造力则是能够在这些解决方案中提出更加独特和创造性的想法。
2. 列举三种培养创新思维的方法，并简要解释其原理。
答案：多角度思考：从不同的角度思考问题，尝试找到更多的解决方案。
通过从不同的角度观察问题，可以发现更多的可能性。
运用类比思维：将问题与其他领域或情境进行类比，找到启发和灵感。
通过将问题与其他领域联系起来，可以获得新的思路和解决方案。
智慧树知到《创新思维训练》章节测试答案
智慧树知到《创新思维训练》章节测试答案创新思维训练是一门非常重要的课程，它教会我们如何运用创新的思维方式来解决问题、发展创新能力。
在学习这门课程的过程中，我们需要每章都进行测试来检验自己对知识的理解和掌握程度。
在这里，我将为你提供智慧树创新思维训练中《创新思维训练》章节测试的答案，希望能够帮助你更好地完成测试。
1. 在创新思维的发展过程中，创新的基本来源有哪些？答案：创新的基本来源有问题、需求、机会和激情。
2. 创新思维具有的特征有哪些？答案：创新思维具有多元性、综合性、系统性和开放性的特征。
3. 创新思维的误区有哪些？答案：创新思维的误区包括局限性思维、消极思维、固定思维和从众思维等。
4. 在解决问题过程中，创新型思维的步骤有哪些？答案：创新型思维的步骤包括问题定义、问题分解、解决方案生成和实施方案等。
5. 创新思维的训练方法有哪些？答案：创新思维的训练方法包括头脑风暴、六顶思考帽、弹性思维和便签法等。
6. 哪些因素会阻碍创新思维的发展？答案：阻碍创新思维发展的因素包括传统思维模式的束缚、管理体制的约束、缺乏创新激励和不肯冒险等。
7. 如何培养创新思维？答案：培养创新思维可以通过开放的学习环境、培养多元化的思维方式、创设创新实践机会和提供创新激励等途径。
8. 创新思维的意义是什么？答案：创新思维的意义在于提升问题解决的能力，推动社会进步与发展，并提供更好的解决方案。
这些是智慧树创新思维训练章节测试的答案，希望能对你的学习有所帮助。
记得灵活运用这些知识，提升自己的创新能力，为未来的发展打下坚实的基础。
祝你学习进步！。
智慧树创新思维考试
创新思维考试答案1.【单选题】(2.5分)眉头一皱，计上心来。
这体现了创造性思维的（D ）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性2.【单选题】(2.5分)由此及彼、举一反三、触类旁通指的是（B ）。
A. 想象思维B. 联想思维C. 灵感思维D. 直觉思维3.【单选题】(2.5分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于（C）思维障碍。
A. 权威型B. 习惯性C. 直线型D. 从众型4.【单选题】(2.5分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（A）特征。
A. 视角上的灵活性B. 对传统的突破性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性5.【单选题】(2.5分)下面不属于收敛思维特点的是（D ）。
A. 惟一性B. 逻辑性C. 比较性D. 变通性6.【单选题】(2.5分)发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。
根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（D ）。
A. 化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。
B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。
C. 数学运算过程中的“一题多解”。
D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。
7.【单选题】(2.5分)松下电视是400多家技术综合，体现了创造性思维的（C）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性8.【单选题】(2.5分)下面关于头脑风暴法的说法正确的有（A）。
创新思维训练 智慧树知到网课章节测试答案
1、选择题:对创新的认识哪一项是不正确的（）。
选项：A:创新可以给我们带来的方便和好处B:正是因为创新，我们的社会才不断进步C:只要是创新的，对人类就一定有好处D:青年人应该追求创新答案: 【只要是创新的，对人类就一定有好处】2、选择题:不属于中国古代四大发明的是（）。
选项：A:造纸术B:火药C:印刷术D:针灸答案: 【针灸】3、选择题:，“一带一路”沿线国家青年推选的中国新四大发明，不包括（）。
选项：A:高铁B:共享单车C:扫码支付D:网上交友答案: 【网上交友】4、选择题:以下不属于创新内涵的是（）。
选项：A:抛开旧的，创造新的B:在现有的基础上改进更新C:山寨产品D:具有创造性、新意答案: 【山寨产品】5、选择题:以下哪一项属于发明（）。
选项：A:万有引力定律B:勾股定理C:温度计D:阿基米德定律答案: 【温度计】1、选择题:在过去，人们曾一度认为电扇只能是黑色的，这属于（）。
选项：A:创新思维B:定势思维C:偏见思维D:以上都不是答案: 【定势思维】2、选择题:关于线性思维模式，正确的说法是（）。
选项：A:属于惯性思维的一种表现B:常常把一元选择题变为多元选择题C:常常把简单选择题复杂化了D:做事情犹豫不决答案: 【属于惯性思维的一种表现】3、选择题:诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”表现了那类偏见思维（）。
选项：A:经验偏见B:利益偏见C:位置偏见D:文化偏见答案: 【位置偏见】4、选择题:“情人眼里出西施”表现了那类偏见思维？（）选项：A:经验偏见B:利益偏见C:位置偏见D:文化偏见答案: 【利益偏见】5、选择题:英国人绅士/法国人浪漫/日本人精明，这是什么偏见？（）选项：A:经验偏见B:利益偏见C:位置偏见D:文化偏见答案: 【文化偏见】1、选择题:关于头脑风暴法，错误的一项是（）。
选项：A:头脑风暴(Brain-storming) 最早是精神病理学上的用语B:现在指无限制的自由联想和讨论C:不需要主持人，大家畅所欲言D:其目的在于产生新观念或激发创新设想答案: 【不需要主持人，大家畅所欲言】2、选择题:在头脑风暴中，选择the best one最佳解决选择题的方法，是指（）。
创新思维与管理实践智慧树知到答案2024年浙江工业大学
创新思维与管理实践浙江工业大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.熊彼特是在（）著作里首次提出了“创新”的概念。
A:《经济分析史》 B:《经济周期》 C:《资本主义、社会主义与民主主义》 D:《经济发展理论》答案:D2.（）更强调全面的组织和系统整合，强调公司的柔性和反应性，也注重有效的外部联接。
A:整合模式 B:技术推动模式 C:耦合模式 D:系统集成及网络化模型答案:D3.研究与开发（R&D）可分为（）。
A:应用研究 B:市场销售 C:基础研究 D:试验开发答案:ACD4.R&D与创新之间的关系是非线性的。
（）A:对 B:错答案:A5.突破性创新是在同一条技术轨道上进步，渐进性创新则是在不同的技术轨道由低技术向高技术轨道的跃迁。
（）A:错 B:对答案:A第二章测试1.对一个问题从多个方向、多种思路去寻找答案的思维方式是（）。
A:聚合思维 B:发散思维 C:集中思维 D:收敛思维答案:B2.人们往往把白色与纯洁相联系，这是属于（）。
A:相关联想 B:相似联想 C:对比联想 D:类比联想答案:D3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这前后两句诗分别代表了创新思维的哪个阶段（）。
A:验证期 B:豁朗期 C:酝酿期 D:准备期答案:BC4.创新思维通常追求确定规则、方法、进程。
（）A:错 B:对答案:A5.发散思维和收敛思维在创新思维中相辅相成，互为补充。
（）A:对 B:错答案:A第三章测试1.下面哪一项不是头脑风暴法激发创新思维的原因：（）。
A:形成热情氛围 B:产生联想反应 C:采用平行思维 D:激发竞争意识答案:C2.下列有关世界咖啡法的表述哪一个是错误的：（）。
A:世界咖啡法由大卫．伊萨克提出 B:世界咖啡法包括至少1轮汇谈。
C:世界咖啡法由朱安妮塔．布朗提出 D:世界咖啡法包容多元化背景答案:B3.世界咖啡法实施过程中每组成员轮流当桌长。
（）A:对 B:错答案:B4.我们可以使用黄色思考帽探寻事物的优点和可行之处，且不需要说明乐观的原因。
智慧树创造性思维与创新方法答案
1 【单选题】(5分) 创造的基础是（C）A. 智能因素B. 非智能因素C. 知识D. 精神人格2 【单选题】(5分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C）。
A. 爱因斯坦的相对论B. 勾股定理C. LED显示屏D. 四大发明3 【单选题】(5分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（B）。
A. 创造性动机B. 创造性需求C. 创造性行为D. 创造性目标4 【单选题】(5分) 创新方法的三阶段不包括（D ）。
A. 尝试法B. 试错法C. 头脑风暴法D. 疑问法5 【多选题】(5分) 赫曼全脑模型包括（ABCD）思维类型。
A. 逻辑型B. 空想型C. 表现型D. 纪律型【第二章】1 【单选题】(5分) 美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过：一个成功者和一个失败者之间的差别，并不在于知识和经验，而在于（B）。
A. 人脉B. 思维方式C. 个人素质D. 能力2 【单选题】(5分) 爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（D）特征。
A. 内容上的综合性B. 视角上的灵活性C. 对传统的突破性D. 程序上的非逻辑性3 【单选题】(5分) 在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于（C）思维定式。
A. 权威型B. 习惯型C. 直线型D. 从众型4 【单选题】(5分) 有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。
这属于（C）思维定势。
A. 从众型B. 习惯型C. 偏执型D. 局限型5 【多选题】(5分) 创新思维的特征主要有（ABCDE）。
A. 对传统的突破性B. 程序上的非逻辑性C. 思路上的新颖性D. 视角上的灵活性E. 内容上的综合性【第三章】1 【单选题】(5分) “新西兰动物园游客进笼“示众”狮群好奇围观。
智慧树知到 《创新思维与方法》章节测试答案
智慧树知到《创新思维与方法》章节测试答案第一章1、从哲学的角度，新事物是指符合事物发展的（）、具有强大生命力和远大前途的事物。
A:本质属性和进化趋势B:客观规律和前进趋势C:内在特性和变化过程D:内在规律和前进方向正确答案：客观规律和前进趋势2、从新事物产生的规律看，自然界客观存在的新事物和通过人的主观努力得到的新事物（）。
A:没有必然联系B:必然相互联系C:存在相互作用、相互影响的可能性D:可以相互转化正确答案：存在相互作用、相互影响的可能性3、下面哪一项最能体现新旧事物的辩证统一关系？A:旧的东西经过翻新后继续使用B:孔孟之道、孙子兵法中蕴含的古代哲学思想C:传统的风俗习惯必须得到尊重D:过去流行的时装现在已经过时了正确答案：传统的风俗习惯必须得到尊重4、经济“新常态”的特征是（）。
A:追求发展的规模和数量B:追求发展的速度和动力C:追求发展的效率和档次D:追求发展的质量和水平正确答案：追求发展的质量和水平5、美籍经济学家熊彼特在1912年出版的《经济发展概论》，认为创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新结合引入生产体系。
它包括五种情况：引入一种新产品，引入一种（），开辟一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源。
A:新的发展思路B:新的技术手段C:新的加工设备D:新的生产方法正确答案：新的生产方法第二章1、“行成于思”一词出自（）。
A:孔子《论语》B:老子《道德经》C:韩愈《进学解》D:儒家经典《礼记》正确答案：韩愈《进学解》2、思考智能手机的现有功能和希望的功能，需要用到思维的（）。
A:发散性B:收敛性C:灵活性D:批判性正确答案：发散性3、“两害相权取其轻，两利相权取其重”，是利用思维的（）处理问题。
A:分析与综合B:比较与分类C:抽象与概括D:判断与推理正确答案：比较与分类4、互联网思维下人与人、人与商品、人与物、人与信息等方面的互动称为（）。
A:交互环节B:联接环节C:网络沟通D:信息互动正确答案：交互环节5、通过媒体、知识、经验等反映客观事物的本质，称之为思维的（）。
智慧树《创新性思维和方法》单元检测及答案
使田忌三局两胜，得金五千。此妙招利用的是（ A ）。【单选题】
A. 横向思维
B. 纵向思维
C. 正向思维
D. 逆向思维 4.1 创造是形象思维与逻辑思维的互补，是否正确？(A) (单选题)
A:正确
B:不正确 2.想象思维可分为无意想象和有意想象，其中有意想象可分为（ C A:再造性想象；创造性想象；无理幻想
承的使用寿命。这属于奥斯本检核表中的（ Ｂ ）方面。. 能否变大 D. 能否缩小 4在解决某一问题，改进某一物品时，能否先有一个约定的标准，大家都能接受的规定， 能使工作效率更高、更方便、更准确。这是和田十二表法中的（ Ｃ ）。【单选题】
A. 反一反 B. 改一改
A:创造产生作品
B:创新产生效益
C:创意产生效益
D:创意产生思路
5.赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型，唐僧可划归为？（A）(单选题)
A:逻辑型
B:空想型
C:纪律型
D:表现型
6.我国学者庄寿强先生提出了一个创造力表达公式：创造力=K×(
+
+批
判性思维+创新方法)×知识量^2 （C）(单选题)
B:陶行知 C:叶圣陶 6.1（ C）是创新之母。(单选题) A:思考 B:怀疑 C:问题 6.21941 年出版的《创造性想象》一书的作者是（C）(单选题) A:卷福 B:爱丁顿 C:奥斯本 2.斑马线的发明体现了奥斯本检核表法的哪一个方面？（A）(单选题) A:能否替代 B:能否变换 C:能否取代
C. 创造始于问题
D. 问题对创新毫无作用 2受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作，
如：胃镜、肠镜等。这属于奥斯本检核表中的（Ａ ）方面。【单选题】
智慧树创新思维考试教学文稿
智慧树创新思维考试创新思维考试答案1.【单选题】(2.5分)眉头一皱，计上心来。
这体现了创造性思维的（D ）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性2.【单选题】(2.5分)由此及彼、举一反三、触类旁通指的是（B ）。
A. 想象思维B. 联想思维C. 灵感思维D. 直觉思维3.【单选题】(2.5分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于（ C）思维障碍。
A. 权威型B. 习惯性C. 直线型D. 从众型4.【单选题】(2.5分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（ A）特征。
A. 视角上的灵活性B. 对传统的突破性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性5.【单选题】(2.5分)下面不属于收敛思维特点的是（D ）。
A. 惟一性B. 逻辑性C. 比较性D. 变通性6.【单选题】(2.5分)发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。
根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（D ）。
A. 化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。
B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。
C. 数学运算过程中的“一题多解”。
D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。
7.【单选题】(2.5分)松下电视是400多家技术综合，体现了创造性思维的（ C）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性8.【单选题】(2.5分)下面关于头脑风暴法的说法正确的有（ A）。
创新思维及方法智慧树答案2021
创新思维及方法智慧树答案2021第一章单元测试1、从哲学的角度，新事物是指符合事物发展的（）、具有强大生命力和远大前途的事物。
A:本质属性和进化趋势B:客观规律和前进趋势C:内在特性和变化过程D:内在规律和前进方向答案:【客观规律和前进趋势】2、从新事物产生的规律看，自然界客观存在的新事物和通过人的主观努力得到的新事物（）。
A:必然相互联系B:没有必然联系C:可以相互转化D:存在相互作用、相互影响的可能性答案:【存在相互作用、相互影响的可能性】3、下面哪一项最能体现新旧事物的辩证统一关系？A:过去流行的时装现在已经过时了B:传统的风俗习惯必须得到尊重C:孔孟之道、孙子兵法中蕴含的古代哲学思想D:旧的东西经过翻新后继续使用答案:【传统的风俗习惯必须得到尊重】4、经济“新常态”的特征是（）。
A:追求发展的规模和数量B:追求发展的速度和动力C:追求发展的质量和水平D:追求发展的效率和档次答案:【追求发展的质量和水平】A:新的生产方法B:新的技术手段C:新的加工设备D:新的发展思路答案:【新的出产方法】第二章单元测试1、“行成于思”一词出自（）。
A:孔子《论语》B:儒家经典《礼记》C:老子《道德经》D:韩愈《进学解》答案:【韩愈《进学解》】2、思考智能手机的现有功能和希望的功能，需要用到思维的（）。
A:收敛性B:批判性C:发散性D:灵活性答案:【发散性】3、“两害相权取其轻，两利相权取其重”，是利用思维的（）处理问题。
A:判断与推理B:比较与分类C:抽象与概括D:分析与综合答案:【比较与分类】4、互联网思维下人与人、人与商品、人与物、人与息等方面的互动称为（）。
A:联接环节B:息互动C:收集沟通D:交互环节答案:【交互环节】5、通过媒体、知识、经验等反应客观事物的本质，称之为思维的（）。
A:传播性B:概括性C:间接性D:时代性答案:【间接性】6、立异思维的本质在于将立异意识的感性愿望提升到（）方面，实现立异活动由感性熟悉到理性思考的飞跃。
创新性思维与方法智慧树知到答案章节测试2023年宜宾学院
第一章测试1.创新是推动（）的重要因素A:生态环境改善B:社会发展C:经济进步D:科技进步答案:BCD2.华为公司成立三十多年，不断发展壮大，避免了“各领风骚三五年”的命运，是因为华为公司（）A:国家对华为公司的特殊扶持B:坚持投入大量科研资金C:企业贯穿狼性文化，不屈不挠D:坚持科技创新答案:BCD3.下列哪项不是创意的特征（）A:成熟性B:突发性C:形象性D:自由性答案:A4.下列哪项创造属于第二创造性（）A:火药B:造纸术C:爱因斯坦提出相对论D:国企改造为混合所有制企业答案:D5.下列哪项不是创新思维的特性（）A:必然性B:新颖性C:求异性D:灵活性答案:A6.按创造过程的表现形式，可分为()A:出版书籍B:技术发明C:科学研究D:艺术创造答案:BCD7.创造力和智力的正确关系为（）A:创造力包括智力，智力是创造力的必要条件B:创造力包括智力，创造力是智力的必要条件C:智力包括创造力，创造力是智力的必要条件D:智力包括创造力，智力是创造力的必要条件答案:A8.大脑思维模式类似于（）A:沙盘模型B:模压塑料模型C:黏质液体模型D:跳蚤模型答案:C9.创新的首要问题是（）A:锻炼创新思维B:克服思维定势C:提高智力D:提升创造力答案:B10.毛毛虫实验反映了（）A:权威思维定势B:书本型思维定势C:经验性思维定势D:从众思维定势答案:D第二章测试1.最早提出三段论的思想家是？A:培根B:莱布尼茨C:苏格拉底D:亚理斯多德答案:D2.“张三是警察”、“警察是国家机器”，所以“张三是国家机器”犯了什么逻辑错误？A:大小前提“警察”属于两个不同概念，四个词项不能得出结论；B::两个特称命题不能得出结论C:前提中不周延的项结论也不得周延；D:中项至少周延一次答案:A3.下列哪项不中国传统思维？A:仁义礼智信B:三段论C:天下兴亡匹夫有责D:师夷长技以制夷答案:B4.概念、判断和推理是逻辑思维的三个基本构成形式。
玩转——全息创新思维(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年山东建筑大学
第一章测试1.国内高校建立创新研究院的有:A:浙江大学创新创业研究院B:清华大学启迪创新研究院C:上海交通大学创业学院D:北京大学创新研究院答案:ABD2.判断创新离不开数据库, 国内常用的收费数据库有：A:万方数据B:超星发现C:中国知网D:维普中文科技答案:ABCD3.低情商也能创新A:错B:对答案:B4.创新胆商是分强弱A:对B:错答案:B5.电子商务也需要广告A:错B:对答案:B6.征婚方式需要不断创新A:错B:对答案:B第二章测试1.事情不论大小都需要创新A:对B:错答案:A2.小事情不需要创新A:错B:对答案:A3.文艺节目不需要创新A:错B:对答案:A4.创新的事情不一定能成功。
A:错B:对答案:B5.奥运会开幕式圣火点燃一定不包含创新A:错B:对答案:A第三章测试1.工作时间一定不可以创新A:错B:对答案:A2.学习时只能学习, 不能创新。
A:对B:错答案:A3.休闲时也能进行创新A:错B:对答案:B4.娱乐时只能娱乐, 不能创新。
A:错B:对答案:A5.睡觉只是睡觉, 不可能有创新。
A:错B:对答案:A6.喝酒时不可能进行创新。
A:错B:对答案:A7.聊天有时也能进行创新A:对B:错答案:A第四章测试1.实验室不能进行创新A:对B:错答案:B2.在教室也能边学习边创新。
A:对B:错答案:A3.休闲娱乐之地也是创新之地A:对B:错答案:A4.体育锻炼之地也是创新之地A:对B:错答案:A5.饭桌上绝对不能创新A:对B:错答案:B6.睡觉之地不是创新之地A:错B:对答案:A7.喝茶之地不是创新之地A:对B:错答案:B第五章测试1.做事是有法, 法无一定法。
A:错B:对答案:B2.知识可以过时, 方法也会过时, 要不断学习新知识、新方法来迎接未来。
A:错B:对答案:B3.在校大学生对创新方法的学习普遍不够。
A:对B:错答案:A4.在校大学生对创新工具的掌握应该来讲普遍不够。
A:错B:对答案:B5.头脑风暴法是一种创新方法。
智慧树《创新性思维和方法》单元检测及答案
智慧树《创新性思维和方法》单元检测及答案在当今竞争激烈的时代，创新能力成为了个人和组织取得成功的关键因素之一。
智慧树平台的《创新性思维和方法》课程为我们提供了深入学习和探索创新领域的机会。
下面是本课程的单元检测及答案，希望能帮助大家更好地理解和掌握相关知识。
一、选择题1、以下哪项不是创新的特点？（）A 新颖性B 实用性C 重复性D 价值性答案：C解析：创新强调的是新颖、独特，具有实用价值和创造新的价值，而重复性不符合创新的本质。
2、创新性思维的核心是（）A 逻辑思维B 发散思维C 聚合思维D 逆向思维答案：B解析：发散思维能够打破常规，从多个角度和方向去思考问题，是产生创新想法的重要思维方式。
3、以下哪种方法不属于头脑风暴法的原则？（）A 延迟评判B 追求数量C 自由联想D 权威主导答案：D解析：头脑风暴法强调自由、开放，避免权威的主导和限制，以激发更多的创意。
4、以下关于创新型组织的描述，错误的是（）A 鼓励冒险B 强调层级管理C 容忍失败D 开放的沟通答案：B解析：创新型组织通常更倾向于扁平化管理，减少层级，以提高沟通效率和创新活力。
5、提出“创造性破坏”理论的是（）A 熊彼特B 德鲁克C 波特D 科特勒答案：A解析：熊彼特的“创造性破坏”理论指出，创新是对旧的经济结构和生产方式的破坏和重建。
二、判断题1、创新就是创造新的事物。
（）答案：错误解析：创新不仅包括创造新的事物，还包括对现有事物的改进和重新组合。
2、只有高科技领域才需要创新。
（）答案：错误解析：创新在各个领域都有需求，无论是科技、文化、教育还是日常生活。
3、模仿他人的创新成果也算创新。
（）答案：错误解析：单纯的模仿不属于创新，创新要求具有独特性和原创性。
4、创新思维是可以通过训练培养的。
（）答案：正确解析：通过不断的学习和实践，可以提高我们的创新思维能力。
5、个人的创新能力比团队的创新能力更重要。
（）答案：错误解析：团队成员之间的协作和交流往往能够产生更强大的创新力量，个人与团队的创新能力相互补充。
创新思维(上海民办高校联盟)智慧树知到答案2024年上海师范大学天华学院
创新思维（上海民办高校联盟）上海师范大学天华学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.什么是思维？A:都不对B:大脑的中级认知活动C:大脑的高级认知活动D:大脑的初级认知活动答案:C2.阻碍我们创新的根本原因是（）A:心智模式 B:知识储备量不足 C:心智枷锁 D:习惯性思维答案:C3.创新的关键是什么？A:新颖 B:提出问题 C:传承 D:突破惯性答案:D4.心智模式既有优势也有劣势A:错 B:对答案:B5.自主创新的过程要利用已经存在的资源A:对 B:错答案:A6.学历越高，创新能力越强A:对 B:错答案:B7.大脑系统1属于慢思考A:对 B:错答案:B第二章测试1.关于逆向思维的描述，哪项是错误的？A:反其道而行之 B:可跳出常规 C:可以打破思维流向 D:按照事物发展的进程思考答案:D2.以下哪个不是求同思维的特点A:常规性 B:单一性 C:保守性 D:跳跃性答案:D3.横向思维的特点是A:稳定一致性 B:预测性 C:时序性 D:开放性答案:D4.强制联想的目的是什么A:把不同的事物进行重组 B: 突破思维惯性 C:追求事物的与众不同 D:喜欢别出心裁答案:B5.强制联想一般在两个事物间进行。
A:对 B:错答案:A6.比喻就是两个不同事物之间进行的联想。
A:对 B:错答案:A7.强制联想要注意避免联想的两个事物过于接近。
A:对 B:错答案:A第三章测试1.我想说的都是真话，但真话我未必都说。
如果上述断定为真，则以下各项都可能为真，除了A:有时说某些善意的假话并不违背我的意愿。
B:我说的都是真话。
C:我说的都是我想说的话。
D: 我有时也说假话。
E:我不是想啥说啥。
答案:A2.某公司财务部共有包括主任在内的8名员工。
有关这8名员工，以下三个断定中只有一个是真的: （1）有人是广东人；（2）有人不是广东人；（3）主任不是广东人。
以下那项为真？A: 8名员工都是广东人 B:只有一个是广东人 C:只有一个不是广东人 D:不止一个是广东人，同时不是全部员工都是广东人 E:8名员工都不是广东人答案:A3.所有安徽来京打工人员，都办理了暂住证；所有办理了暂住证的人员，都获得了就业许可证；有些安徽来京打工人员当上了门卫；有些业余武术学校的学员也当上了门卫；所有的业余武术学校的学员都未获得就业许可证。
创新思维拓展智慧树知到答案2024年成都职业技术学院
创新思维拓展成都职业技术学院智慧树知到答案2024年绪论单元测试1.我们的课程由哪些部分组成？A:商业画布 B:创意成果转换 C:设计思维 D:创新内涵答案:ABCD2.本课程旨在帮助大家培养创新思维，提升创新技能。
A:错 B:对答案:B第一章测试1.受蜻蜓的飞行启发，发明直升机，运用了哪种创新思维？A:发散思维 B:逆向思维 C:类比思维 D:收敛思维答案:C2.司马光砸缸的故事中，司马光运用了哪种创新思维？A:发散思维 B:逆向思维 C:收敛思维 D:类比思维答案:B3.选出正确的说法A:中小企业太小，没法创新。
B:创新实践并不是高风险，且各领域各行业都有创新精神。
C:开一家新店就体现了创新精神。
D:创造新知识是创新，将新知识商业化不是创新。
答案:B4.创新的目的是A:满足人类自身的需要 B:盈利 C:为自己赢得荣誉 D:挣脱思维定势的束缚答案:A5.金、银、铅三个盒子，其中一个盒子里有宝石。
每个盒子外面贴着一句话，金盒子上贴的是宝石在这个金盒子里，银盒子上贴的是宝石不在这个银盒子里，铅盒子上贴着宝石不在金盒子里。
其中只有一句话是真话，盛宝石的盒子是A:金盒子 B:银盒子 C:铅盒子 D:不确定答案:B6.1912年，美国哈佛大学教授熊彼特第一次把创新引入了经济领域。
你认为下列哪些是创新A:引入一种新产品 B:开辟一个新的市场 C:采用一种新的生产方法 D:实现一种新的工业组织形式答案:ABCD7.5w1h法中的h可以展开为（)A:how to B:however C:how much D:how many答案:AC8.激发个人创新的方法包括有（）A:永远充满着创新的渴望 B:换一种新的方法来思考 C:及时记录下来一些创新想法 D:有了创新性的想法，一定要努力去实施答案:ABCD9.创新的本质是突破,即突破旧的思维定势、旧的常规戒律。
A:对 B:错答案:A10.创新需要宽松的文化环境,在企业里建立创新的氛围,由公司承担风险,鼓励大家齐心协力,放下包袱,大胆创新。
智慧树创新思维考试
创新思维考试答案1.【单项选择题】 (2.5 分 )眉头一皱，计上心来。
这表达了创造性思维的〔 D 〕特征。
A.对传统的突破性B.视角上的灵活性C.内容上的综合性D.程序上的非逻辑性2.【单项选择题】 (2.5 分 )由此及彼、举一反三、触类旁通指的是〔 B 〕。
A. 想象思维B. 联想思维C. 灵感思维D. 直觉思维3.【单项选择题】 (2.5 分 )在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于〔C〕思维障碍。
A. 权威型B. 习惯性C. 直线型D. 从众型分 )4.【单项选择题】超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，表达了创造性思维的〔 A 〕特征。
A.视角上的灵活性B.对传统的突破性C.内容上的综合性D.程序上的非逻辑性5.【单项选择题】 (2.5 分 )下面不属于收敛思维特点的是〔 D 〕。
A.惟一性B.逻辑性C.比拟性D.变通性6.【单项选择题】 (2.5 分 )发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受的或现有的方式、方法、规那么的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。
根据上述定义，以下不属于发散思维的是：〔 D 〕。
A. 化学能能产生电能，据此伏特创造了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。
B. 19 世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。
C. 数学运算过程中的“一题多解〞。
D.理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。
7.【单项选择题】 (2.5 分 )松下电视是400 多家技术综合，表达了创造性思维的〔C〕特征。
A.对传统的突破性B.视角上的灵活性C.内容上的综合性D.程序上的非逻辑性8.【单项选择题】 (2.5 分 )下面关于头脑风暴法的说法正确的有〔 A 〕。
智慧树《创造性思维与创新方法》--期末考试答案
创造性思维与创新方法1【单选题】(2.5分)眉头一皱，计上心来。
这体现了创造性思维的（D ）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性2【单选题】(2.5分)由此及彼、举一反三、触类旁通指的是（B ）。
A. 想象思维B. 联想思维C. 灵感思维D. 直觉思维3【单选题】(2.5分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于（ C）思维障碍。
A. 权威型B. 习惯性C. 直线型D. 从众型4【单选题】(2.5分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（ A）特征。
A. 视角上的灵活性B. 对传统的突破性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性5【单选题】(2.5分)下面不属于收敛思维特点的是（D ）。
A. 惟一性B. 逻辑性C. 比较性D. 变通性6【单选题】(2.5分)发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。
根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（D ）。
A. 化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。
B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。
C. 数学运算过程中的“一题多解”。
D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。
7【单选题】(2.5分)松下电视是400多家技术综合，体现了创造性思维的（ C）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性8【单选题】(2.5分)下面关于头脑风暴法的说法正确的有（ A）。
创新思维智慧树知到答案2024年山东体育学院
创新思维山东体育学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.创新就是一个发现问题和有创见地解决问题的过程A:错 B:对答案:B2.变通性是创新思维的特征之一A:错 B:对答案:A3.形象思维按照形成的意识主动性可以分为自觉性形象思维和自发性形象思维。
A:错 B:对答案:B4.幻想可以通过神奇无比上的想象和预示给人们以启迪A:错 B:对答案:B5.创新思维的核心A:联想思维 B:创造性思维 C:多向思维 D:发散性思维答案:D6.由此及彼、举一反三、触类旁通指的是A:灵感思维 B:直觉思维 C:联想思维 D:想象思维答案:C7.很多人喜欢跟别人唱对台戏、人家说东，他偏向西，走了许多弯路还不愿回头，这属于（）思维障碍A:偏执型 B:太极型 C:局限型 D:经验型答案:A8.青蒿素诞生的艰难历程中，我们看到（）会影响创新活动A:知识 B:人格 C:智慧 D:环境答案:ABCD第二章测试1.信息交合法在实施中遵循的规律有（）。
A:结晶筛选律 B:信息交合律 C:部分整合律 D:整体分解律答案:ABD2.以下属于重组构思方式的是（）。
A:变形重组 B:模块重组 C:变位重组 D:载体重组答案:ABC3.按附加体属性把附加方式划分为（）。
A:移植附加 B:混合式附加 C:连接式附加 D:创新附加答案:AD4.以下属于信息交合方式的有（）.A:多维交合 B:成对列举交合 C:平面坐标交合 D:立体交合答案:BCD5.联想类型一般可分为（）A:接近联想 B:对比联想 C:相似联想 D:因果联想答案:ABCD6.以下（）属于类比法。
（）A:模仿法 B:仿生类比法 C:直接类比法 D:因果类比法答案:ABCD7.综摄法的基本原则包括（）。
A:同质异化 B:异质同化 C:异中观同 D:同中观异答案:AB8.移植法的类型有（）。
A:功能移植 B:材料移植 C:原理移植 D:方法移植答案:ABCD9.有关移植法说法正确的是（）。
创新与创业思维智慧树知到答案2024年河北艺术职业学院
创新与创业思维河北艺术职业学院智慧树知到答案2024年项目一测试1.创新作为一种理论，形成于哪个世纪（）。
A:19 B:18 C:21 D:20答案:D2.以下哪个是我国学者刘奎林的创新思维阶段理论（）A:发散—辐合理论 B:序列链理论 C:四阶段理论答案:B3.思维定式的积极性表现为（）。
A:趋同性 B:稳定性 C:模式化 D:一定性答案:ABCD4.创新思维的特征有（）。
A:结果的独特性 B:步骤的跨越性 C:思路的多向性答案:ABC5.常见的思维定式有（）A:从众型 B:书本型 C:权威型 D:习惯型 E:经验型答案:ABCDE6.华莱士的“四阶段”理论指创新思维的哪些过程（）A:顿悟阶段 B:验证阶段 C:准备阶段 D:酝酿阶段答案:ABCD7.乌卡时代（VUCA）是指时代的（）。
A:易变性 B:不确定性 C:模糊性 D:复杂性答案:ABCD8.创新必须是不一样的，是全新的。
（）A:错 B:对答案:A9.基于现有的东西进行改良，也算创新。
（）A:错 B:对答案:B10.创新的普遍性是指，创新是人类的本能，只要有人类，就有创新。
（）A:错 B:对答案:B11.创新思维是指以新颖独到的方法解决问题的思维过程。
（）A:对 B:错答案:A12.创新思维过程的酝酿阶段一定是漫长的。
（）A:对 B:错答案:B13.在创新思维过程的顿悟阶段，思维已达到一个相当成熟的阶段，思考者常常会有豁然开朗的感觉。
（）A:对 B:错答案:A项目二测试1.法国细菌学家巴斯德发现酒变酸，肉汤变质都是细菌作怪。
经过处理,消灭或隔离细菌,就可以防止酒和肉汤变质。
李斯特把巴斯德的理论用于医学界，轻而易举地发明了外科手术消毒法，拯救了千百万人的性命。
体现了横向思维应用方法中的（）。
A:横向移出 B:横向移入 C:横向转换 D:横向借用答案:A2.横向思维常常是在某一时间内，通过事物或问题与其他事物或问题比较，来达到解决问题或认识事物的目的是（）。
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创新思维考试答案1.【单选题】(2.5分)眉头一皱，计上心来。
这体现了创造性思维的（D ）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 容上的综合性D. 程序上的非逻辑性2.【单选题】(2.5分)由此及彼、举一反三、触类旁通指的是（B ）。
A. 想象思维B. 联想思维C. 灵感思维D. 直觉思维3.【单选题】(2.5分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于（ C）思维障碍。
A. 权威型B. 习惯性C. 直线型D. 从众型4.【单选题】(2.5分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（ A）特征。
A. 视角上的灵活性B. 对传统的突破性C. 容上的综合性D. 程序上的非逻辑性5.【单选题】(2.5分)下面不属于收敛思维特点的是（D ）。
A. 惟一性B. 逻辑性C. 比较性D. 变通性6.【单选题】(2.5分)发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。
根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（D ）。
A. 化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。
B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。
C. 数学运算过程中的“一题多解”。
D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。
7.【单选题】(2.5分)松下电视是400多家技术综合，体现了创造性思维的（ C）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 容上的综合性D. 程序上的非逻辑性8.【单选题】(2.5分)下面关于头脑风暴法的说确的有（ A）。
A. 头脑风暴法适合解决单一明确的问题，不适合处理复杂、面广的对象B. 组成头脑风暴法小组，小组成员应全是专家C. 小型会议的与会者10人以上为宜D. 头脑风暴法完全不追求质量9.【单选题】(2.5分)对既定成规或上司的指示机械地执行，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。
这属于（ C）思维障碍。
A. 权威型B. 习惯性C. 循规蹈矩型D. 从众型10.【单选题】(2.5分)爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。
这体现了创造性思维的（ D）特征。
A. 视角上的灵活性B. 对传统的突破性C. 容上的综合性D. 程序上的非逻辑性11.【单选题】(2.5分)社会上时常出现各种各样的热潮，如抢购潮、择校潮、留学潮、旅游潮、网游潮、追星潮、各种各样的模仿潮等，属于（ D）思维障碍。
A. 权威型B. 习惯性C. 循规蹈矩型D. 从众型12.【单选题】(2.5分)灵感什么时候获得、怎样获得，是不可思议的、不可预知的。
这体现了灵感思维的（B ）。
A. 易逝性B. 偶然性C. 快速性D. 累积性13.【单选题】(2.5分)“月晕而风、础润而雨”、“朝霞不出门，晚霞行千里”、“鱼鳞天不雨也风颠”等等体现的是（ B）思维方式。
A. 逆向思维B. 正向思维C. 发散思维D. 收敛思维14.【单选题】(2.5分)人们通过对云杉的结构分析，设计出了圆锥形的电视塔，使其既有抗各向风力的性能，又能满足发射信号的需要。
这运用的是（B ）方法。
A. 对称类比B. 直接类比C. 综合类比D. 拟人类比15.单选题】(2.5分)对一件事物的认识引起对和该事物在形态或性质上相似的另一事物的联想，指的是（D ）。
A. 相似联想B. 对称联想C. 相关联想D. 类比联想16.单选题】(2.5分)在20世纪70年代初，世界很多科学家都在忙于提炼纯锗，而日本的江崎于奈和宫原百合子却在锗中掺加杂质，从而得到性能优异的电晶体。
他们俩也因此分别荣获“诺贝尔”奖。
这个例子体现了创造原理中的（ C）。
A. 移植原理B. 还原原理C. 逆反原理D. 换元原理17.单选题】(2.5分)法国细菌学家巴斯德发现酒变酸，肉汤变质都是细菌作怪。
经过处理，消灭或隔离细菌，就可以防止酒和肉汤变质。
斯特把巴斯德的理论用于医学界，轻而易举地发明了外科手术消毒法，拯救了千百万人的性命。
体现了横向思维应用方法中的（A ）。
A. 横向移入B. 横向移出C. 横向转换D. 横向借用18.单选题】(2.5分)以下属于元件组合的是（ C）。
A. 子母B. 双排插座C. 瑞士军刀D. 蒙太奇技术19.【单选题】(2.5分)保持中立、注意客观数据和事实，指的是（ C）色思考帽的特征。
A. 黑B. 蓝C. 白D. 黄20.【单选题】(2.5分)满怀希望的、积极乐观的、建设性的，指的是（ C）色思考帽的特征。
A. 黑B. 蓝C. 黄D. 白21.【单选题】(2.5分)（ A）是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。
A. 列举法B. 组合法C. 类比法D. 六顶思考帽法22.【单选题】(2.5分)二战期间，美国科学家茨维基在研究火箭结构的方案时，运用了一种创新方法，根据当时可能的技术水平，在一周之获得了576种不同的火箭构造方案，并根据这些方案进一步筛选评价，获得了当时德国正在秘密研发F-1型巡航导弹和F-2型火箭，后来，这种方法被称为形态分析法。
形态分析法是一种典型的（ A）。
A. 组分法B. 智力激励法C. 列举法D. 设问法23.【单选题】(2.5分)对现有状况的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（ C ）级别的专利等级。
A. 一B. 二C. 三D. 四24.【单选题】(2.5分)下面关于专利的说确的是（ C）。
A. 根据专利的科技贡献和应用围，专利分为4个等级B. 新菜菜谱的创作属于第二等级C. 半导体的发现属于第四等级D. 发现属于第三等级25.【单选题】(2.5分)以下哪项是TRIZ理论的核心思想（A ）。
A. 技术系统进化B. 效应知识库C. 76个标准解D. 物–场分析模型26.【单选题】(2.5分)人们把创造活动进行了不同的分类，按照创造的容进行划分，为聋哑人设计一款助听器属于（A ）。
A. 物质财富的创造B. 精神财富的创造C. 科学研究D. 技术发明27.【单选题】(2.5分)作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象，这就属于（ C ）。
A. 无意想象B. 再造性想象C. 创造性想象D. 幻想28.【单选题】(2.5分)设问型创意思考方法中最为典型的方法是（ D ）。
A. 和田十二法B. 5W1H法C. 系统提问法D. 奥斯本检核表法29.【单选题】(2.5分)在组合型创意思考方法中，把某些自然现象或者物理、化学现象进行组合，从而创造出新产品、新方法以及发现新的原理属于哪种组合（ B）。
A. 元件组合B. 现象组合C. 方法组合D. 材料组合30.【单选题】(2.5分)以下哪个选项不是直觉思维的特征（ C）。
A. 直接性B. 快速性C. 情绪性D. 理智性31.【单选题】(2.5分)TRIZ理论归纳整理了（ B）个通用工程参数。
A. 38B. 39C. 40D. 4132.【单选题】(2.5分)占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，如核聚变、核裂变的发现造就核武器的发明，计算机的发明。
属于第（ D）级别的专利等级。
A. 二B. 三C. 四D. 五33.【单选题】(2.5分)17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何。
体现了移植法中的（ C）。
A. 原理移植B. 结构移植C. 方法移植D. 材料移植34.【多选题】(2.5分)下列属于TRIZ理论问题分析工具的是（ AC）。
A. ARIZ算法B. 76个标准解C. 物质-场分析D. 效应知识库35.【多选题】(2.5分)物理矛盾解决原理中主要有（ ABCD）。
A. 空间分离B. 时间分离C. 条件分离D. 整体与部分分离36.【多选题】(2.5分)六顶思考帽包括（ ACD）颜色的思考帽。
A. 黑、白B. 紫、灰C. 红、绿D. 黄、蓝37.【多选题】(2.5分)下面属于和田十二表法中的是（ ABCD）。
A. 加一加B. 减一减C. 联一联D. 学一学38.【多选题】(2.5分)下列选项中（BCD ）是奥斯本检核表所包含的容。
A. 能否重复B. 能否改变C. 能否扩大D. 能否颠倒39.【多选题】(2.5分)综合列举法是将（ ACD）综合起来运用的一种方法。
A. 属性列举法B. 优点列举法C. 缺点列举法D. 希望点列举法40.【多选题】(2.5分)下列属于方向性思维的有（ABD ）。
A. 发散思维与收敛思维B. 正向思维与逆向思维C. 联想思维与直觉思维D. 横向思维与纵向思维。