美与临床护理
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将护士的美体现在临床工作中
将护士的美体现在临床工作中【关键词】护理美；临床护理；应用随着医学模式的转变和现代护理学的发展，对护理人员提出了更高的要求。
一名称职的临床护士不仅必须具备合格的职业素质、科学的护理知识及精湛的抢救护理技术，还必须具有形象、语言、情感、操作技巧等外在美。
在越来越崇尚美的今天，护理美已逐渐被更多人所重视。
近年来我们从以下几个方面实行护士的美，灵活用于临床工作中，取得了很好的社会效益和经济效益。
1 护士的形象美形象美是指人的风度，姿态和服饰。
护士的服饰打扮，言谈举止应端庄、大方、稳重，给病人值得信赖的印象。
如果一位护士衣着整洁，但对病人态度生硬，没有一丝笑容，或者工作热情，但不修边幅，病人都是不能接受的，甚至在无形中会给病人造成巨大的顾虑和心理压力。
护士在工作中应表情自然，仪表端庄，配合过硬的业务技能，可增加病人安全感和对护士的信赖感。
与病人交谈时不应坐。
靠病人床铺，应双脚平肩而立、双手前握或自然下垂。
语气适中，和蔼可亲，这样给病人一种稳重而端庄的感觉，从而为护患关系创造了一个良好的开端。
同时还要特别注意，护士在病人面前一定要善于控制情绪和表情，即使自己心情不愉快也要心平气和、亲切、自然，给病人安全的感觉，从而愿意和我们合作、有助于早日康复2 护士的语言美语言是人与人之间进行情感和信息交流的一部分。
语言既可以治病也可以致病。
诚恳，体贴，文雅，幽默善良的语言使患者舒服愉快，给人以美的感受，犹如一剂良药，而粗鲁，冷淡，生硬的语言使人感到沮丧，气恼，失去治疗的信心。
为患者进行治疗、护理时避免用命令式的语气，对积极配合完成护理工作的患者，要表示感谢。
由于技术操作或其它原因，增加患者痛苦或影响治疗任务完成时，应表示歉意。
2.1礼貌与尊重的语言礼貌与尊重的语言是满意沟通的前提。
如“您好”“谢谢”等都能令人感到亲切、融洽、无拘束。
为病人进行治疗时，要用商量的口吻，避免用命令的语言，使病人反感，不能友好的配合。
比如在为病人进行静脉穿刺时，我们应预先征求病人是穿刺右手还是左手。
浅谈临床护理工作者的美学修养
者 的高 度负责 的救 治实践 表现 上获得 信赖 和安全 感 ， 尽快减
及患者家属沟 通 的催 化剂 ， 给他们 留下美 好的 印象。如果 会 你工作 中和对方交 流时 目光呆滞 、 慵懒 ， 或者交 流时眼睛看 着 别处会让对方感觉你 工作很不认真 ， 是在敷 衍 ， 至会产生对 甚
你的厌恶之情 。
轻痛苦 ， 日康复 ， 早 促进健康 。
１２ ４ 保持 良好 的心理状 态 ： 从事的护理工 作有着浓厚 ，． 对所
兴趣 ， 表现在对本职专业 的热 爱和不 断进取 的精 神 以及 稳定 的工作情绪 ； 泛的学习不同领域 的文化知识 ， 广 以方便与不 同
层次 的患者进 行言语交 流 ， 满足患 者的需求 ， 切医患关 系 ； 密
使命 ， 以临床护 理工作者 要 以满 足患者 心理 、 理 、 所 生 病理上 的需要及一切护理工 作 中的需求 为 已任 ， 患者 在护理 工作 让
１ １２ 眼神与微笑 ： 笑能 照亮所有 看到 他的人 ， 是穿 过 ． ． 微 像
乌云的太 阳 ， 给人们温暖 。微笑离不开 眼睛的神采 ， 带 护理 工 作者面带微笑 的同时还应 双 目平视 对方 ， 对方感到 亲切 、 让 真 诚 和温 暖 ， 由此产生对你信任 ， 并 方能体现 出职业 上的亲 和之 美 。甜蜜 的微笑 可 以表 达对患 者及 患者家 属的 尊敬和 礼貌 ， 拉近 与患方 感情 的距离 ， 还可表 现诚意 ， 表现友 善 ， 是与患 者
来越高 ， 医疗所 带给患 者的不 仅仅是 健康 而是健康 美好 的人
上， 以体现职业 的稳重 、 体和 自信 ， 得 给患 者及患 者家属 以美
的享受 。
生 。临床护理 工 作者应 该 高度 重视 美学 修 养 ， 要从 形 象 、 语
美学在临床护理中的应用与思考
现象和属性； 二是美的形象性 ， 即美都是 以一定 的具
体形状或现象存在着 。 就护理人员而言 ， 其所从事 的 护理 工作本 身 就是 一种创 造 美 的劳动 。 护理工作是一切艺术中最精细的艺术。临床护 理工 作 ， 既繁琐 又精 细 ， 既有 科学 性 ， 又有 艺术 性 。 护 理中应用美学就是把美学的基本原理融于促进人类
维普资讯
第 ２卷 第 ４ ５ 期
２ ０８年 ８ ０ 月
河
北
职
工
医
学
院
学
报
Ｖ０ ． ５ Ｎｏ４ １ ２ ．
Ａｕｇ ２ ０８ ．０
Ｊ ｕｎ ｌ ｆＨｅ ｅ ｄｃｌＣ ｌ ｇ ｒＣ ｎｉｕｎ ｕ ａｉｎ ｏ ｒ ａ ｂ ｉ ｏ Ｍｅ ｉａ ｏｌ ｅｆ ｏ ｔ ｉｇＥｄ ｃ ｔ ｅ ｏ ｎ ｏ
精神境界 ， 它就像一 面镜子 ， 反映护士美 的心灵。 这 种美激发患者的美感 ， 是保持 良好的印象的关键 。 所 以， 护士要在平凡的职业 中， 不断升华 自己的精神境 界。 护士的心灵美 ， 是护理美学其他方面 的基础和综 合体现 。护士每天面对的都是病魔缠身的特殊人 以 及与之相关联的特殊环境 ，要求护士都要带着救死 扶伤的天职和对病人的爱护 、 同情的情感 ， 不厌其烦 地为其护理 、 治疗 ， 这就是护士与其它职业不 同的特 定 的职业 情 感美 。 ２ 护士的语 言美 ． ２ 语言是认 真做好护理工作 的
重 要手 段 。 在实 际工 作 中 ， 士必 须高 度 重视 语 言 的 护
１ 护 理 美 学 的 特 点
１ 护理美学是一 门精细的艺术 护理 的对象是 ． １ 人 ，现代护理学创始人南丁格尔说 ：人是各种各样 “ 的， 由于社会 、 职业 、 地位 、 民族 、 信仰 、 生活习惯 、 文 化程度 的不 同， 所患的疾病 和病情也不同， 要使千差 万别 的人都 能达到治疗和康复所需 的最 佳身心状 态 ， 身 就 是一 种 艺 术 ”【。 士 自觉 地 成 为护 理 艺 本 ”护
美学在临床护理工作中的运用
恢复 】 。
浓墨重彩，要清新 自然；走路不得搔首弄姿 ，要步履轻盈。要真
正 用 自己 的外在 美 ，使 患 者 的内心感 到 温暖 ，能 够对 自己产生 信
美学 在 临床 护理 中的运 用 ，是社会 发展 进步 的需要 ，是 现代 医学 发展 的使 然 。在 临床护 理工 作 中 ，护士要 将美 学 与护理 工作 有机 结合 起来 ，用 自己精湛 的技 术和 优 质的服 务 学２ １年 ５ ０ ０ 月第 ３卷第 １期 １ ５
传统 和特 点 ，为此 首先 要提 高护 理人 员业 务素 质及 道德 修养 ，对 患者 以诚 相待 ，视 患者 为亲人 ，正如 古人 所云 ： “ 老吾 老 以及人 之老 ，幼吾 幼 以及人 之幼 ”。通过 周 到的 服务 ，端 庄 的仪表 ，敏
仪表 是指人 的容 貌 、穿着 、打扮 等外 在体 现 。美 的仪表 往往 个 清 洁 、舒 适 、安 静 、安 全 、幽 雅 的 医疗 环 境 ，可 以使
患 者从 中得 到美 的熏 陶和 美 的享受 ，有 助 于减轻 患者 的疾 苦 和恐 惧 心理 。 同时 ，要根 据患 者 的心理 需要 ，给 患者 创造 一个 良好 的
】
。
作者 必须 拥有 “ 三个一 ” ，即有 一颗 愿为 社会 服务 的仁 爱 之心 ，
有一 双愿 为患 者服 务 的温 暖之手 ，有 一个 愿 为事业 献 身的坚 强之
念 。一名 优秀 的护 理工作 者 ，她 应该 有正 确 的人生 观 、价值 观 ， 忠诚 于护 理事业 ，具备 良好 的职 业道 理和 业务 素质 ，拥 有积 极乐
艳 ， 晓红 ． 患 者 的心理 护理 ［ ． 庄 骨折 Ｊ 中国实用 医药 ， ］
［ 收稿 日期 ：２ １．３１ 编校 ：周瑾 ］ ０ ０ ．６ ０
浓墨重彩，要清新 自然；走路不得搔首弄姿 ，要步履轻盈。要真
正 用 自己 的外在 美 ，使 患 者 的内心感 到 温暖 ，能 够对 自己产生 信
美学 在 临床 护理 中的运 用 ，是社会 发展 进步 的需要 ，是 现代 医学 发展 的使 然 。在 临床护 理工 作 中 ，护士要 将美 学 与护理 工作 有机 结合 起来 ，用 自己精湛 的技 术和 优 质的服 务 学２ １年 ５ ０ ０ 月第 ３卷第 １期 １ ５
传统 和特 点 ，为此 首先 要提 高护 理人 员业 务素 质及 道德 修养 ，对 患者 以诚 相待 ，视 患者 为亲人 ，正如 古人 所云 ： “ 老吾 老 以及人 之老 ，幼吾 幼 以及人 之幼 ”。通过 周 到的 服务 ，端 庄 的仪表 ，敏
仪表 是指人 的容 貌 、穿着 、打扮 等外 在体 现 。美 的仪表 往往 个 清 洁 、舒 适 、安 静 、安 全 、幽 雅 的 医疗 环 境 ，可 以使
患 者从 中得 到美 的熏 陶和 美 的享受 ，有 助 于减轻 患者 的疾 苦 和恐 惧 心理 。 同时 ，要根 据患 者 的心理 需要 ，给 患者 创造 一个 良好 的
】
。
作者 必须 拥有 “ 三个一 ” ，即有 一颗 愿为 社会 服务 的仁 爱 之心 ，
有一 双愿 为患 者服 务 的温 暖之手 ，有 一个 愿 为事业 献 身的坚 强之
念 。一名 优秀 的护 理工作 者 ，她 应该 有正 确 的人生 观 、价值 观 ， 忠诚 于护 理事业 ，具备 良好 的职 业道 理和 业务 素质 ，拥 有积 极乐
艳 ， 晓红 ． 患 者 的心理 护理 ［ ． 庄 骨折 Ｊ 中国实用 医药 ， ］
［ 收稿 日期 ：２ １．３１ 编校 ：周瑾 ］ ０ ０ ．６ ０
美学在临床护理中的应用
是 护 士 工作 的对 象 作 。与患 者产生 心灵 上 的共 鸣 ， 建立 良好 护 患 关 系
１１ 护 理 关学是 一 门精 细的 艺术 ．
是人 ， 是被 各种 疾 病 困扰 的病 人 ， 就要 求 我 们 护 士 的基础 。 这
・
４
第３ ２卷
泰 山卫生
２０ ０ ８年
第３ ２卷
・
３ ・ ９
次， 气囊 放气 前 先 吸尽 气 管 及 口鼻 腔 内 的分 泌 物 ， 每 功 病 例 ， 除其 恐惧 心理 ， 其树 立 战胜疾 病 的信心 。 解 使
次放 气 时 间约 ５～１ ｍ ｍ。 Ｏｉ
同时 与患 者建 立有 效 的交 流方式 ， 过 眼神 、 作 、 通 动 手
２２ 护 士 的语 言 美 是工 作 中护 士 与患 者 沟 通 、 ． 表 服 务 的基础 ， 构成 护理美 学 的重要 组成 部 分 。 只有 是 达思想 、 流情 感 、 施 心 身 整体 护 理 的重 要 手 段 和 精 湛 的业务 素质 才 能赢得 患者 的信 赖 ， 病 人在 心 理 交 实 使 工具 。在实 际工 作 中 ， 士必须 高 度重视 语 言 的学 习 上 感 到满 意 ， 生安 全感 ， 于接受 护理人 员的服 务 。 护 产 乐 与提 高 ， 高个 人 修 养 。善 于 使 用 语 言 进 行 交 流 ， 提 耐 ２５ 护士 的 环境 关 ． 具体 表 现 在 办公 环 境 、 疗 环 治
境 ， 供美 的服 务 ， 提 让患 者感 受到 生活 的美 好 ， 而 产 面 的基础 和综 合 体 现 。护 士 每 天 面 对 的都 是 身 患疾 从
生战 胜疾病 的勇气 。
ｌ 护理 美学 的特点
病 的特 殊 人 ， 就 要 求 护 理 人 员 以极 大 的 耐 心 和 细 这
１１ 护 理 关学是 一 门精 细的 艺术 ．
是人 ， 是被 各种 疾 病 困扰 的病 人 ， 就要 求 我 们 护 士 的基础 。 这
・
４
第３ ２卷
泰 山卫生
２０ ０ ８年
第３ ２卷
・
３ ・ ９
次， 气囊 放气 前 先 吸尽 气 管 及 口鼻 腔 内 的分 泌 物 ， 每 功 病 例 ， 除其 恐惧 心理 ， 其树 立 战胜疾 病 的信心 。 解 使
次放 气 时 间约 ５～１ ｍ ｍ。 Ｏｉ
同时 与患 者建 立有 效 的交 流方式 ， 过 眼神 、 作 、 通 动 手
２２ 护 士 的语 言 美 是工 作 中护 士 与患 者 沟 通 、 ． 表 服 务 的基础 ， 构成 护理美 学 的重要 组成 部 分 。 只有 是 达思想 、 流情 感 、 施 心 身 整体 护 理 的重 要 手 段 和 精 湛 的业务 素质 才 能赢得 患者 的信 赖 ， 病 人在 心 理 交 实 使 工具 。在实 际工 作 中 ， 士必须 高 度重视 语 言 的学 习 上 感 到满 意 ， 生安 全感 ， 于接受 护理人 员的服 务 。 护 产 乐 与提 高 ， 高个 人 修 养 。善 于 使 用 语 言 进 行 交 流 ， 提 耐 ２５ 护士 的 环境 关 ． 具体 表 现 在 办公 环 境 、 疗 环 治
境 ， 供美 的服 务 ， 提 让患 者感 受到 生活 的美 好 ， 而 产 面 的基础 和综 合 体 现 。护 士 每 天 面 对 的都 是 身 患疾 从
生战 胜疾病 的勇气 。
ｌ 护理 美学 的特点
病 的特 殊 人 ， 就 要 求 护 理 人 员 以极 大 的 耐 心 和 细 这
护理职业美在临床护理工作中的应用
有机 化合物波谱 解析 是－ Ｉ应 用性 很强的课程 ，同时 ，又是 －ｒ ｑ ｑ 难理解 、难 掌握的课程 。若 这样 的课程与后 续课程 的开设时 间间隔很 久 ，长时间不运用本课程知 识 ，大部分学生就 会忘记 了所学 的内容 ， 因此 ，与天然药物化学或 中药化学同一学期先 后开设 ，或者分别 上、
２１心 灵 美 ．
内在美是 指人的 内心 世界的美 ，也称之 心灵美 。内在美 是人的精
职业素质美融在临床护理工作 中的护士 内在美 与外在 美体现．
神 、道德 、情操 、性 格、学识等 内在 素质的具体体现 。护 士的心 灵美
Ｎｏ ｅ ｅ ０１ ， ｏ ． ， ｏ．３ ｖ ｍｂ ｒ ２ Ｖ １ Ｎ ３ １ ９
对 考核 内容进行 了改进 ，仍然是 闭卷考 核 ，但 ，对基本原理 与规律划 定考核范围 ，理论与应用试题的 比例为６ ，这 样 ，既保证了大部分学 ： ４ 生通过 自己的努力 ，背诵记忆基本知识 点而及格 ，也 能够 考核学生对
学专业 的选修 课 ，学生 了解到 波谱内容生涩 、难理 解 ，及格难 ，大部 分学生避重就 轻 ，开始放弃选修 该课程 。结合 以往 的教学经历 ，我们
［］ 陈广 通 ， 庚 ， 杨 ． 机化 合 物 波谱 分 析课 程 教学 方 法 探 ２ 汪冬 王新 有 讨 ［ ． 医药 卫生，００ ６ １）２３ ． ３． Ｊ现代 ］ ２ １， （４： ２４２ ５ ２ ２
参考 文 献 ［１ 姚 新 生 ． 化 合 物 波谱 解析 【 ． ： 国 中医药 科 技 出 版 １ 有机 Ｍ】 北京 中
社 ， ０ ：． ２ ７１ ０
改变 ，为 了不 挂科 ，不得不认真 听讲 ，用心复 习，及格率略有上升 。 但 ，２０年 ，我们学校开始 实行学分制 ，有机 化合 物波谱解析改 为药 ０８
美学与临床护理
作为一名护理人员 ， 我们所从事 的工作本 身就是一 种创造美
的活动 ， 护理人 员应是 内容美 和形象美 的统一 ， 以激发病人 美感 ， 从情感上感染病人 ， 之在美 的情境氛 围里保 持愉悦 心境 ， 使 利于 康 复。首先 ， 象美不仅是 内容美 的外在 表现形 式 ， 形 而且也 是审 美评价 的重要依据 。另外 ， 形象 美的情感 因素也 是不 容忽视 的 ， 护理人员洁 白、 干净 、 合体的服装给人以纯洁 、 高雅 、 明快 、 真诚之 感； 整齐的衣领、 衣边 、 带 ， 人 以端庄 、 腰 给 稳重 、 安定 、 静之感 。 平 再者 ， 行为是塑造心 灵的路径 ， 也是 内在美 的外在 表现形 式 。护 理人员 的端庄举止是 自尊 的体现 ， 对不 同病人 的举 止 应有 区别 ， 如对老人要安慰 ， 儿童要安 抚 ， 异性要 端庄大 方 。工作 中所 对 对 遇病人文化素养不 同、 病情各异 、 自我控制力差异 ， 而护理 中也 故 要采取不 同方式 ， 护理人 员在操作 中要轻松 、 雅 、 腻、 巧 ， 优 细 灵 尽 量把美 的举止呈现在病人 面前 ， 之心理 保持 在最佳状 态 ， 使 具体 工作要做到精细 美 、 和谐美 和娴熟 美。 （ ） 路 ： １走 护理 人员走 路 步态要快速而轻盈 ， 以显示 紧张、 负责与饱 满情绪 ， 使病人 产生信
信息 ， 及时调整穿插使用教 育 的方 法 ， 同时不 断调 整健 康教育 的
内容 。 ５ ３ 随着 医院管理年活动 的深入 ， ． 护理 人员充 分认识 到健 康教
９ ％病人对表中所列内容基本 掌握 ， ０ 其余 大部分 掌握 ， 特别 是对
端正 、 笔直、 双脚对立而站 、 手 自然下 垂或双 手握 于腹 前 （ 双 不要
护理美学在临床护理工作中的应用
关键词 ： 理美学； 护 临床 护 理 ； 用 应
中 图分 类 号 ： ９． ２ Ｒ１ ７３ ３
文 献标 识码 ： Ｃ
ｄ ｉ ｌ． ９ ９Ｊｉ ｎ １ ７ ｏ ：Ｏ ３ ６ ，．ｓ ． ６ ４—４４ ． ０ ０ ２ ． ３ ｓ ７８ ２ １． ８ ０ ５
文章 编 号 ：６ ４～ ８ ２ １ ） ０ １７ ４ ４ （０ ０ １ Ａ一２ ８ —０ ７ ５８ ２
随 着 社 会 的不 断 进 步 ， 们 生 活 水 平 的 不 断提 高 ， 们 对 护 人 人 理 的要 求也 从 一 般 技 术 护 理 ， 变 成 服 务护 理 ， 转 变成 美 学 护 转 再 理 ， 临床 护 理 工 作 中 的 美 学 提 出 了 更 高 的要 求 。 大 量 的ｌ 对 临床 实 践表 明 ， 护理 美学 渗 透 在 护 理 工 作 中 的每 一 个 环 节 ． 病 人 得 使 到 美 的 护 理 和 美 的享 受 ， 生 愉 悦 心 情 ， 而 激 发 良好 的 生 理 、 产 从 心 理效 应 ， 有利 于病 人 身 体 的 康 复 。护 理 美 学 是 将 美 学 基 本 理
论 应用 于护 理 实 践 的 一 门 新 兴 的边 缘 学 科 ， 运 用 美学 的 基 本 它
尾 帽， 足穿 白 色软 底 护 士 鞋 ； 施 粉 黛 ， 妆 上 岗 ， 佩 戴 首 饰 及 薄 淡 不
粗 大 的 耳 环 、 链 ， 发 盘 起 ， 不 过 眉 ， 不 过 肩 ； 的 仪 表 能 项 长 前 后 美
护 理 环境 分 自然 环 境 和 社会 环 境 。护 理 环 境 美指 对 人 的健 康 恢 复 与 提 高有 益 的护 理 自然 环境 美 和 护 理 人 际 环 境美 的 和谐
统一。
中 图分 类 号 ： ９． ２ Ｒ１ ７３ ３
文 献标 识码 ： Ｃ
ｄ ｉ ｌ． ９ ９Ｊｉ ｎ １ ７ ｏ ：Ｏ ３ ６ ，．ｓ ． ６ ４—４４ ． ０ ０ ２ ． ３ ｓ ７８ ２ １． ８ ０ ５
文章 编 号 ：６ ４～ ８ ２ １ ） ０ １７ ４ ４ （０ ０ １ Ａ一２ ８ —０ ７ ５８ ２
随 着 社 会 的不 断 进 步 ， 们 生 活 水 平 的 不 断提 高 ， 们 对 护 人 人 理 的要 求也 从 一 般 技 术 护 理 ， 变 成 服 务护 理 ， 转 变成 美 学 护 转 再 理 ， 临床 护 理 工 作 中 的 美 学 提 出 了 更 高 的要 求 。 大 量 的ｌ 对 临床 实 践表 明 ， 护理 美学 渗 透 在 护 理 工 作 中 的每 一 个 环 节 ． 病 人 得 使 到 美 的 护 理 和 美 的享 受 ， 生 愉 悦 心 情 ， 而 激 发 良好 的 生 理 、 产 从 心 理效 应 ， 有利 于病 人 身 体 的 康 复 。护 理 美 学 是 将 美 学 基 本 理
论 应用 于护 理 实 践 的 一 门 新 兴 的边 缘 学 科 ， 运 用 美学 的 基 本 它
尾 帽， 足穿 白 色软 底 护 士 鞋 ； 施 粉 黛 ， 妆 上 岗 ， 佩 戴 首 饰 及 薄 淡 不
粗 大 的 耳 环 、 链 ， 发 盘 起 ， 不 过 眉 ， 不 过 肩 ； 的 仪 表 能 项 长 前 后 美
护 理 环境 分 自然 环 境 和 社会 环 境 。护 理 环 境 美指 对 人 的健 康 恢 复 与 提 高有 益 的护 理 自然 环境 美 和 护 理 人 际 环 境美 的 和谐
统一。
护理美学在临床护理中的作用
２１ 心灵美是人 的内心世界的美 ， ． 是一种精神境界 ， 它就像
一
面镜 子 ， 反映出护士美 的心灵 。护士在平凡的职业 中 ， 要
等。美 的应用领域越来 越广泛 ， 人们对美 的要求越来越 高，
即护士的心灵美 、 语言美 、 形象美 。护士在 日常护理工作 中
不断升华 自己的精神境界。护士学科 的创始人南 丁格尔十 分重视 护士 的品德教育。她说 ：我们要求妇女正值 、 “ 诚实 、 庄重 。 没有这三条 ， 就没有基础 ， 则将一事无成。” 这说 明一 个护士要有心灵美 ， 要有高 尚的道德情 操 ， 热爱 自己的护理 工作 ， 患者地位高低 ， 无论 都应一视 同仁 ， 给予 同情和 帮助 。 护士 的心灵美是情感美 、 情操美 、 宽容美的综合体现。护士 每天面对的都是 病魔缠身 的特殊病人 ，每天都要带着救死 扶伤 的天职和对 病人 的爱护 、 同情 的情感 ， 不厌 其烦地 为其 护理治疗。 不仅要关心病人 身体上 的病痛 ， 还要注意身体疾
钱的 ， 在医院大家都会 帮你 的。同时 ， 士在家为她拿来可 护
口的饭菜和小孩用 的衣服 ， 帮助 她 、 安慰她 ， 很快 消除 了病
人 的心理负担 。 出院时 ， 病人感动 的说 ：你们护士的心可真 “
好 ！” 所以说 ， 护士的心灵美是做好整体护理工作的前提。
２ 语 言 美 是 护患 沟通 的重 要 手 段 ． ２ 语 言美是护患进行有效沟通 的重要手段 ，在实际工作
单手或双手把衣裙下方持平 ， 轻轻坐下 。行走 ： 护士走 步要 敏捷轻盈 ， 显示精力充沛。 切忌歪脖 、 驼背耸肩 ， 两腿叉开或
中 ， 士必 须高度重视语言 的学 习与提高 ， 护 提高个人修养 。 善 于使用语言进行交流 ， 帮助病人恢复健康 。 士不但要有 护 熟练 的操作技术 ， 而且应具备广博的学识 ， 要熟悉 了解 自己 所接触 的每一类患者 ， 给予最恰当的语 言交流 。 这就要求护 士一定要注意语 言的艺术修养 ， 高 自己的交流技巧 ， 提 使患
护理美学在临床的应用
持 网 ， 嘱 其 家 属 、 友 不 应 歧 视 病 人 ， 给 予 患 者 应 亲 多 物 质 支 持 和 精 神 鼓 励 ， 与 病 人 及 家 属 一 起 制 定 康 复
等 优 点 ，我 院 ８ 来 治 疗 此 类 疾 病 均 取 得 良好 疗 效 。 年 但 该 病 是 目前 医 疗 领 域 的 一 个 难 题 ， 在 护 理 上 要 有 所 创 新 ， 该 病 有 更 好 的 治 疗 效 果 ， 是 我 们 以 后 护 使 将
出 版 社 ，９ ８ ６—０ １９ ． ７ ９
计 划 和 目标 ， 患 者 树 立 战 胜 疾 病 的 信 心 。 使
２５ 生 活 护 理 。 ．
２． ． 营 造 舒 适 的 住 院 环 境 。 室 应 阳 光 充 足 ， 齐 ５１ 病 整 清 洁 ， 天 定 时 通 风 换 气 ， 持 空 气 新 鲜 ， 制 室 温 每 保 控 在１ ８℃ ～２ ０℃ ， 度 ５ 湿 ０％ 一６ ０％ 。 床 铺 要 平 整 柔 软 ，
文 章 编 号 ：１０ — １Ｘ （２０ ） ７ ｏ ｏ 一 ２ ０５６９ ０７ ０一 ４９Ｏ
护 理 美 学 在 临 床 的 应 用
２６３ 山 东 省 煤 炭 临 沂 温 泉 疗 养 院 ７０２ 张珍平 颜 莲
随 着 社 会 的 进 步 ， 类 审 美 观 的 日益 提 高 ， 们 人 人 对 美 的 追 求 也 越 来 越 高 。大 量 的 临 床 实 践 表 明 ， 恶 丑 的 现 象 、 陋 的 行 为 和 事 物 ， 以 某 种 特 殊 方 式 致 病 丑 会 或 使 原 有 的 病 情 加 重 ， 美 丽 的 环 境 、 好 的 行 为 和 而 美 事 物 ， 会 促 进 病 人 康 复 或 痊 愈 。 因 此 ， 美 学 应 用 则 将 到 临 床 护 理 中 ， 病 人 在 治 疗 中 感 受 护 理 之 美 ， 而 使 从 获 得 身 心 的愉 悦 促 进 康 复 。
等 优 点 ，我 院 ８ 来 治 疗 此 类 疾 病 均 取 得 良好 疗 效 。 年 但 该 病 是 目前 医 疗 领 域 的 一 个 难 题 ， 在 护 理 上 要 有 所 创 新 ， 该 病 有 更 好 的 治 疗 效 果 ， 是 我 们 以 后 护 使 将
出 版 社 ，９ ８ ６—０ １９ ． ７ ９
计 划 和 目标 ， 患 者 树 立 战 胜 疾 病 的 信 心 。 使
２５ 生 活 护 理 。 ．
２． ． 营 造 舒 适 的 住 院 环 境 。 室 应 阳 光 充 足 ， 齐 ５１ 病 整 清 洁 ， 天 定 时 通 风 换 气 ， 持 空 气 新 鲜 ， 制 室 温 每 保 控 在１ ８℃ ～２ ０℃ ， 度 ５ 湿 ０％ 一６ ０％ 。 床 铺 要 平 整 柔 软 ，
文 章 编 号 ：１０ — １Ｘ （２０ ） ７ ｏ ｏ 一 ２ ０５６９ ０７ ０一 ４９Ｏ
护 理 美 学 在 临 床 的 应 用
２６３ 山 东 省 煤 炭 临 沂 温 泉 疗 养 院 ７０２ 张珍平 颜 莲
随 着 社 会 的 进 步 ， 类 审 美 观 的 日益 提 高 ， 们 人 人 对 美 的 追 求 也 越 来 越 高 。大 量 的 临 床 实 践 表 明 ， 恶 丑 的 现 象 、 陋 的 行 为 和 事 物 ， 以 某 种 特 殊 方 式 致 病 丑 会 或 使 原 有 的 病 情 加 重 ， 美 丽 的 环 境 、 好 的 行 为 和 而 美 事 物 ， 会 促 进 病 人 康 复 或 痊 愈 。 因 此 ， 美 学 应 用 则 将 到 临 床 护 理 中 ， 病 人 在 治 疗 中 感 受 护 理 之 美 ， 而 使 从 获 得 身 心 的愉 悦 促 进 康 复 。
从事医疗美容临床护理工作证明
从事医疗美容临床护理工作证明尊敬的领导：我是XXX，我在医疗美容领域从事临床护理工作已经多年，深知医疗美容临床护理工作的重要性和专业性。
在这里，我愿意提供关于我从事医疗美容临床护理工作的证明，以表明我对此工作的专业能力和认真态度。
我坚信医疗美容临床护理工作对于患者的治疗与康复至关重要。
作为临床护理人员，我始终把患者的健康放在首位，以细心、耐心和责任心对待每一位患者。
在临床护理工作中，我不仅努力提供专业的护理服务，还积极配合医生进行诊疗，确保患者获得全面的医疗美容护理。
我在医疗美容临床护理工作中具备丰富的经验和专业知识。
通过多年的实践工作，我熟练掌握了各项医疗美容临床护理技术，包括但不限于面部护理、皮肤修复、注射美容等方面的护理技能。
我还不断学习专业知识，参加各种医疗美容临床护理培训，不断提高自身的专业技能和医疗美容临床护理水平。
我在医疗美容临床护理工作中注重团队合作与沟通。
在医疗美容团队中，我与医生、护士和其他医疗美容人员密切合作，相互配合，共同为患者提供更加全面、专业的医疗美容临床护理服务。
在工作中，我善于沟通协调，处理好与同事之间的关系，形成良好的工作氛围，提升工作效率和工作质量。
我在医疗美容临床护理工作中始终把握医德和职业操守。
我深知作为一名医疗美容临床护士的责任重大，我时刻铭记着“以患者为中心，以医德为先”的原则，恪守职业操守，绝不会因私利而忽视患者的利益，坚决对患者负责，维护医疗美容行业的专业形象和社会信誉。
我对医疗美容临床护理工作充满热爱，我会一如既往地努力提高自身的专业能力，不断完善自己，为医疗美容临床护理工作做出更大的贡献。
衷心希望领导和同事们能够认可并支持我的医疗美容临床护理工作，我将不负众望，以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到医疗美容临床护理工作中。
谨此证明。
此致敬礼XXX 敬上。
护理美学与临床护理PPT课件
护理美学与临床护理
2012-07
1
前言
• 人们常说：爱美之心，人皆有之。什么是 美？什么是护理的美？怎样应用美，把护 理的美呈现给社会和我们的服务对象？这 是每个护理人员都应该学习和思考的问题。
2
了解美学
真、善、美是人类文明的三大鼎足，若有 一足不济，文明之鼎便会倾斜乃至坍塌。 真、善、美分别表示哲学、伦理学、美学 的最基本范畴. “真”是护理美学的基础 “善”是护理美学的前提 在护理工作中坚持真、善、美的统一
色彩美
声音美
设计美
11
护理环境美的原则
社会环境 护理的社会环境主要表现在护士与护理对 象、其他医务人员等的人际关系中。
12
2019/10/19
13
护理技术美的原则
4
临床护理中的审美创造与审美感受
护士形象的审美创造与审美感受
内在美
外在美
人道精神
端庄典雅的仪表
敬业精神
• 学习美学，应用美学，塑造美好的护士职 业形象，现代护士应着重培养自身的人文 素质，争取达到内在美与外在美的统一， 从而提高“以人为本”的服务质量，提升 护理专业形象。
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25
2019/10/19
26
护理道德 审美评价
护士的关爱之心
8
护理工作中的美学应用
• 南丁格尔说：“护理是最精细的艺术”。护理美 就是在追求与维护人的健康的过程中所形成并表 现出来的一系列的美的现象，并在护理理论与护 理实践中体现出美的本质。护理工作离不开美， 对于一名护士来说，护理实践中的一切活动都可 以看作是创造美的人生实践活动。护理工作的八 项标准：安静、舒适、美观、及时、准确、安全、 节约就说明了美在护理工作中的重要位置。
2012-07
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前言
• 人们常说：爱美之心，人皆有之。什么是 美？什么是护理的美？怎样应用美，把护 理的美呈现给社会和我们的服务对象？这 是每个护理人员都应该学习和思考的问题。
2
了解美学
真、善、美是人类文明的三大鼎足，若有 一足不济，文明之鼎便会倾斜乃至坍塌。 真、善、美分别表示哲学、伦理学、美学 的最基本范畴. “真”是护理美学的基础 “善”是护理美学的前提 在护理工作中坚持真、善、美的统一
色彩美
声音美
设计美
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护理环境美的原则
社会环境 护理的社会环境主要表现在护士与护理对 象、其他医务人员等的人际关系中。
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护理技术美的原则
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临床护理中的审美创造与审美感受
护士形象的审美创造与审美感受
内在美
外在美
人道精神
端庄典雅的仪表
敬业精神
• 学习美学，应用美学，塑造美好的护士职 业形象，现代护士应着重培养自身的人文 素质，争取达到内在美与外在美的统一， 从而提高“以人为本”的服务质量，提升 护理专业形象。
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2019/10/19
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护理道德 审美评价
护士的关爱之心
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护理工作中的美学应用
• 南丁格尔说：“护理是最精细的艺术”。护理美 就是在追求与维护人的健康的过程中所形成并表 现出来的一系列的美的现象，并在护理理论与护 理实践中体现出美的本质。护理工作离不开美， 对于一名护士来说，护理实践中的一切活动都可 以看作是创造美的人生实践活动。护理工作的八 项标准：安静、舒适、美观、及时、准确、安全、 节约就说明了美在护理工作中的重要位置。
护士职业形象美在临床基础护理中的应用
护士职业形象美在临床基础护理中的应用摘要】探讨护士职业形象美在临床基础护理中的应用。
通过加强护士职业形象美的塑造，营造积极向上的护理文化氛围，使病人的基础护理得以落实，整体护理的质量有显著提高，对促进病人的康复起到至关重要的作用。
【关键词】护士；职业形象美；基础护理【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）05-0238-02基础护理是护理工作的基础，是评价医院护理质量的重要标志之一[1]。
形象是人们通过视觉、触觉、听觉、味觉等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象。
护士的形象是指护士在护理实践中的外表及行为体现，美好的护理职业形象是护士内在美和外在美的有机结合与表现，它能潜移默化地美化人们的心灵，唤起人们对美好生活的追求，帮助患者树立战胜疾病的信心[2]。
2009年10月～2013年10月，从管理入手，将护士职业形象美应用于临床的基础护理中，取得显著的效果,病人满意率由原来的92%提高到98%。
现总结如下：1.加强护士形象的塑造南丁格尔是护理学专业的鼻祖，她强调护士的职业形象美。
在她之后的一百多年里，经后人不断的努力、发展、充实和提高，护士已成为一个独立的职业展现在医学界的舞台，护士的职业形象越来越清晰——护士是以呵护生命和维护人类的健康为己任，以患者的利益为自己工作的出发点，以丰富的专业知识和娴熟的操作技能为基础，从身心两方面对患者实施整体护理并得到患者的满意。
1.1 护士的职业形象包括外在形象和内在形象外在形象主要指的是仪表形象，包括容貌与修饰、表情、着装；内在形象主要是指动作形象、语言形象、心灵和人格。
1.2 护士的仪表形象1.2.1容貌与修饰包括先天的自然容貌和修饰的容貌。
在护理工作中，人们希望从护士的容貌中读出的是平静、优雅、恬淡与温和。
先天的自然容貌是来自父母，无法改变；后天修饰的容貌则来自于自身，自身可以有所修饰。
但容貌的修饰应因地因人因时而异，护士是个特殊的服务性行业，护士应淡妆上岗为宜。
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２３ 儿童临床护理 ．
儿 童 正 处 于 生 长 发 育 阶 段 ，由 于 患 儿
具 有 发 育 不 全 、思 维 能 力 不 强 、语 言 表 达 能 力 差 及 疾 病 变 化 快 等 特 点 ，所 以 ，护 理 人 员 应 根 据 年 龄 和 疾 病 特 点 ，仔 细 观 察 病 情 ，精 心 细 致 地 为 患 儿 进 行 全 面 的 身 心 护 理 ，充 分体现护理工作的艺术美 。 ２ ４ 老 人 临 床 护 理 由于 老 人 各 个 器 官 组 织 的 逐 渐 衰 变 ， ． 各 脏器 功 能 普 遍 降 低 ，储 备 能 力 、代 偿 能 力差 ，对 外 界 环 境 适应 能 力 弱 ，免 疫 系 统 功 能 下 降 ，机 体 的 抗 病 能 力 和 对 疾 病 的 反 应 也 出 现 不 同 程 度 的 降 低 。 冈 此 ，依 据 老 年 疾 病 的 特点 要 及 时地 发 现 问 题 ，做 到早 预 防 、早 诊 断 和早 治 疗 。
的 “ 典 ” “ 川 地 震 ” 和 “ 型 … Ｎ１ 感 ” 灾 难 ，许 非 汶 甲 流
多 护 理 人 员 义 无 反 顾 奔 赴 一 线 ，不 惜 自己 的 生 命 ，求 治 一
留下了不 可避 免 的瘢 痕 ，损 坏 了 体 美 ，但 保 存 了生 命 ，
达 到 了医学 救 治 生 命 的根 本 目的 ，体 现 了 生命 美 。 ２ 满足 不 同 病 人 的 护 理 需 求— — 个 性 化 美
美 与 临 床 护 理
张 迎 利 朱 月 玲
河 南洛 阳东 方 医院 ，河 南 洛 阳 ４ １０ ７０３
【 摘
要】 ：美 ，渗透于临床护理的各个环节 ，临床护理的各种活动中处处体现 了美 。以抢救生命 为首要 任务体现 了生命 的美；满足不
同病 人 的 的 护 理 体 现 了 个性 化 的 美 ；护理 人 员特 有 职 业 形 象 体 现 了温 馨 的美 ；护 理 操 作 体 现 了 艺 术 的美 ；心 理 护 理 对 人 内心 的影 响 体 现 了
活 ，愉 悦 身 心 。美 是 人 类 内 在 文 明 对 护 理 学 提 出 的 更 高 要
富 自 己 ，增 加 自己 的 魅 力 ，以 凋 加 深 夫 妻 感 情 ；对 于 那 些 担 心 术 后 影 响 形 体 美 的 病 人 ， 应 劝 告 他 们 要 坚 持 锻 炼 身 体 ，增 强 身 体 素 质 ，注 意 自我 保 健 ，仍 会 保 持 一 个 良好 形
护 理 研
究
中 国 民 族 民 间 医 药
Ｃ ｉｅｅ ｊｌ ｎ ］ｏ ｔ ｎ ｍ ｄｅ ｅ ａ ｄ ｅｈ ｏ ｈ ｎ ａ ｙ ｈｎ ｓ ｏ ｒ ａ ｆｅｈ ｏ ｅ ｉ ｎ ｎ ｔｎ ｐ ａ ｎ ｃ ｌ ｉ ・１ ３ ・ ７
Ｎ ｒ ｉ ｇ Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ｕ ｓｎ ｓ ａ ｃ
３ 护 理 人 员 的 职 业 行 像 形 — — 温 馨 美
临床护理的各个方面 ，着眼于解决人体健 康的 的整 体问题 ，
达 到 功 能 美 和 形 体 美 的 统 一，使 病 人 能 转 化 为 身 心 健 康 ， 状 态 完 美 的 健康 人 。 １ 以抢 救 生 命 为 首 要 任 务 — — 生命 美 人 的 生命 是 人 体 美 的 载 体 ，生 命 消 失 了 ，人 体 美 的 属 性 也 就 无所 依 附 。 急 救 工 作 处 处 体 现 一 个 “ ” 字 ，病 人 急 的 病情 急 ，就 诊 时 间 急 ，诊 治 要 求 急 ，这 就 要 求 护 理 人 员 抢 救 生 命 ，必 须 做 到 争 分 夺 秒 ，以 高 度 的 责 任 心 ，积 极 、 主 动 、灵 活 ； 以 良好 的 素 质 镇 静 、有 序 、忙 而 不 乱 ；以 精 湛 娴 熟 的技 能 准 确 到 位 ；以 敏 锐 的 观 察 力 、判 断 力 即 使 发 现 病 情 变 化 的 信 息 且 不 失 时 机 采 取 有 效 措 施 挽 救 生 命 抢 救 危 重 病 人 时 ，若 发 现 病 人 窒 息 ，应 不 失 时 机 进 行 气 管 切 开 术 ，虽 然 手 术 破 坏 了 病 人 颈 前 的 正 常 组 织 结 构 ，皮 肤 上
心灵 的 美 ：细 致 周 到 的 护理 体 现 了舒 适 的美
【 关键 词】 ：美 ；护理 【 中图分类号 】Ｒ ７ ４１ 【 文献标识码】Ａ 【 文章编号 】１０ — ５ ７ （ １ ）０ — １ ０ ０ ７ ８ １ ２ ０ ２ ０７ ０ ３— ２
护 十 是 白 衣 天 使 。 自 衣 天 使 是 圣 洁 的 ，无 私 的 ，足 美 的 化 身 ，是 键 康 的 代 表 。 美 是 在 特 定 时 间 、空 间 和 条 件 下 的 和 谐 ，以 感 情 的 形 式 启 迪 人 们 的 智 慧 ，促 使 人 们 热 爱 生
在 临 床 护理 中 ，护 十 职 业 化 语 青 、行 为 、仪 表 ，不 仅 能 唤起 人们 的 美 感 ，而 且 充 分 体 现 出对 病 人 的 关 爱 、温 馨
之 美。
３ １ 高 尚 的 品 德 与情 操 ．
护 士 崇 高 的 职业 道 德 表 现 在 对 护
理 作 的全 力 以 赴 和 高 度 的 责 任感 和 使 命 感 。如 突 如 其 来
体 和 自我 形 象 的美 。
求 ０ 。 美 能激 发 人 的创 造 力 量 ，追 求 美 存 所 有 的 文 化 ，任 何 时 期 ，都 将 成 为 人 类 共 有 的 需 求 。美 ，在 临 床 护 理 中 更 是 起 着 异 乎 寻 常 的 作 刚 。疾 病 是 机 体 与 外 界 环 境 间 的 适 应 性 遭 到 破 坏 所产 生 的 一 种 特 殊 状 态 ，而 临 床 护 理 是 使 这 种 适 应性 恢 复 正 常 的 一 种 手 段 和 过 程 ０ ，把 美 学 原 理 渗 透 到