2017年成人高考语文复习要点：语音

2017年成人高考语文复习资料：语音

2017年成人高考语文复习资料：语音2017年成人高考语文复习资料：语音
语音
(一) 命题思路：
成考命题在考查这一考点时，只要求识记字音而不要求拼写，以经常使用的汉字为考查重点。

用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。

(二)考查形式：
(1)下列各组词语中，读音全都相同的一组;
(2)下列各组词语中，与所给注音完全相同的一组;
(3)下列各组词语中，读音不完全相同的一组;
(4)下列各组词语中，读音全都正确的一组;
(5)下列各组词语中，读音完全不相同的一组等。

(1)读准形声字如：刹chà那山岚lán 马厩jiù诤zhèng友
脚踝huái 粗犷guǎng 毗pí邻纤xiān细
(2)留心多音字如：秘bì鲁、模mú板、模mó型、
大腹便便pián pián、一叶扁piān舟
(3)比较形近字如：缜(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒--
精卫填(tián)海--谨小慎(shèn)微。

赝(yàn)品--膺(yīng)选。

(4)辨析习惯性误读字，如：穴xué位、档dàng案、应yīng届、
脂zhī肪、痉挛jìng luán、侮wǔ辱、惩chéng罚
答题技巧反向排除法。

2017成考语文(高升专本)大纲剖析及知识点讲解

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方法导航
近义词辨析——五“看”： 1、看相异语素 2、看使用对象（区分范围大小区分谦辞与敬辞）） 3、看词义轻重 4、看词语色彩（感情色彩语体色彩） 5、看语法功能（对应搭配区分词性区分个体与集体）

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（一）选用近义词，辨析是前提。辨析近义词，可从词的意义、色彩、功能三个角度入手。
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其他：潮汐、琥珀、琵琶、玛瑙、玫瑰惭愧、坎坷、呜呼、蜥蜴、琉璃锁链、娉婷、芬芳、冶炼、偏僻玻璃、琳琅、喧哗、芦荟、哽咽糟糠尴尬、篱笆、踌躇、憧憬、峥嵘、伎俩、缤纷、彷徨、踟蹰踊跃、暧昧、忸怩、扭捏、踯躅、朦胧、缥缈、伶俐、玲珑、踉跄注意：这个规律不是绝对的，如脉络、玷污、宣泄、皱纹，就不能写作“脉胳、沾污、渲泄、绉纹”
4．音同、音近字误读指读音相同相近而字形却不一定相近的字。例如“融”和“溶”，都读róng，“蹈”(dǎo)和“韬 ”(tāo)。再如： “挑衅（xì n）/抚恤（xù ）”、 “车辙（zhé）/折（zhé ）戟沉沙”、“蹩（bí e）脚/别（bì e）扭”、“干涸（hé ）/ 曲高和寡”等。要把音、形、义联系起来理解记忆。

1、意义方面。（理性意义，反映事物本质特点。）（1）侧重点不同。如：沉思：重在思考的“精神贯注”；深思：重在思考的“深入”；寻思：重在思考的“反复”。（2）轻重程度不同。如：妨碍：指对人或物造成一定障碍。妨害：指使人或事物受到损害，词义较重。
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（3）使用范围、对象不同。例如：场所：指单纯的地点。场合：时间、地点的总合。再如：年纪：专指人的年龄，词义范围较小。年龄：指人或动物、植物已生存的年数。（4）个体和集体的不同。例如：船：具体的，可以说有多少只船。船只：是概括的，不能用数量词修饰

成人高考语文--语音专题(带答案)

精心整理1.下列加点字的读音，全都不相同的一项是：DA.盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零B.阐述弹药禅让肆无忌惮殚精竭虑C.束缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深D.AjiCf2.A.B.C.D.AhBbCliD项均念shà）3.下列加点字读音全不相同的一组是：CA.比较校对学校锱铢必较犯而不校B.调和和谐和面一团和气一唱一和C.诱哄起哄弘扬哄堂大笑肱股之臣D.阜盛蚌埠阜丘物阜民丰商埠林立Ajiào、jiào、xiào、jiào、jiàoBhé、hé、huó、hé、hè；Chǒng、hòng、hóng、hōng、gōng；Df4.A.B.C.D.BsCjiDp5.A.B.C.一呼百应应接不暇得心应手应届毕业D.回乡省亲不省人事大省大悟深刻反省Amǒ、mò、mò、mǒ；Bzǎi、zài、zài、zài；Cyìng、yìng；yìng、yīng；D项均念xǐng6.下列加点字读音全部相同的一组是：CA.折本折腾折耗不折不扣B.侍候窥伺伺隙伺机而动C.D.DnC7.A.B.C.D.ABD项“绮”念qǐ，其他念qí；C项均念cuì）8.下列词语中加点字的读音全部相同的一组是：CA.强人所难强词夺理强弩之末B.字里行间间不容发亲密无间C.毫无禁忌令行禁止禁闭三日D.分崩离析分外妖娆分化瓦解Aqiǎng、qiǎng、qiáng；Bjiān、jiān、jiàn；CDf9A.B.C.D.A10.A.B.荟萃淬火鞠躬尽瘁猝不及防C.复辟辟邪鸿蒙初辟开天辟地D.掉转转变转弯抹角转危为安Azhuō、chù、duō、chù；Bcuì、cuì、cuì、cù；Cbì、bì、pì、pì；D项均念zhuǎn）11.下列加点字读音全不相同的一组是A?A.缜密???嗔怒??填词??镇宅之宝??慎重?????B.C.D.B?12.A.（gB.yū）C.sh àoD.越俎代庖（zū）丢三落四（là）?断壁颓垣（yu án）?【蛊ɡǔ惑人心??为wèi渊驱鱼?长吁xū短叹??越俎zǔ代庖】13.下列加点字读音全都不正确的一项是：（?C?）?A.稽首（jī）泥淖nào??阴霾（mái）?叶韵（xié）?B.蜷缩quán吮吸shǔn??炫耀（xuán）?狙击（zū）?C.聒噪ɡuā??押解jiě????关卡（kǎ）???龋齿（yǔ）?D.掮客qián玄奘zhuānɡ?恸哭（dònɡ）恪守（ɡè）A.B?CD?14A u）B.（C.（D.（p áo【A.款识zhì??B.饮yìn马??D.拮据jū】?15.下面加点字读音有错的一项是：（?D??）A.裨益（bì）?裨将（pí）靡费（mí）??风靡（m ǐ）?B.新鲜xiān鲜见xiǎn哄骗hǒng起哄（hòng）?C.粘液nián粘贴zhān屏退bǐng?屏除（bǐng）?D.着力zháo着迷zhuó中肯（zhòng）中暑（zhòng）? 【D.着力zhuó??着迷zháo】16.下面加点字读音有错的一项是：（?B??）（B.（p á?土D.（【17（A.?B.p溘逝（kè）?D.偌大（nuò）内讧（hònɡ）歼灭（jiān）涪陵（f ú）?【A禅shàn让B粗糙cāoD偌ruò?大】18.下列加点字的注音全都正确的一组是：（?C）A.老大难nán凉飕飕（sōu）旗杆（gǎn）引擎（q íng）B.泼冷水lěng跷跷qiāo灰烬（jìng）谒（yè）见C.翘尾巴qiào怯生生qiè黧黑（lí）?发酵（jiào）?D.?19.）ɡ）?B.?C.?D.y20.A.?B.C.咽yān?咽喉要地??狼吞虎咽???细嚼慢咽??哽咽?D.与yǔ??与人为善??与虎谋皮???岁不我与??与会?【少不更事shào狼吞虎咽yàn细嚼慢咽yàn哽咽yè】。

成人高考语文基础知识

（1）感情色彩
成果结果后果
果断决断武断
爱护保护庇护
（2）语体色彩
走脸给小气步行面庞给予吝啬
吓唬生日恐吓诞辰
2、词义方面去辨析
可从以下几方考虑：
① 辨别词义范围大小。
事情泛指一切大事小事事件常指突然发生的重大事情
② 辨别词义的轻重
请求轻视失望摧残恳求蔑视绝望摧毁
（5）异读字误读
傍晚蝙蝠惩罚脊梁环绕挟持驯服树荫澎湃卓越
框架掠夺确凿召集
汉字
考点2：识记现代汉语常用字的字形命题特点： 1、题型为客观型试题。 2、备选项有的是词语，有的是单句。以常见双音节词语、常用成语为主。
汉字
要正确使用汉字，必须注意以下几点。
一、辨别同音字、近音字，了解词语的确切意义。
4、从表达的关系辨析
例如：从而——进而 “从而”的作用是引出表示结果的主句，句间是因
凡是 ī ü 打头的音节，如果后面没有其他元音，就在 ī或ü前面加上y ；如果īü后面有其他元音，就将ī或ü改写成y 。另外，ü前加y 后，上面两点应省去。凡是ū打头的音节，如果后面没有其他元音，就在ū前面加上w;如果后面有其他元音就将ū改写成w.
(2)由ū构成的韵母j q x 相拼时，要将ü上两点省去，而与n、l相拼时不能去掉两点。
粗糙囹圄
炽热讣告
玷污木讷
粳米嫔妃
缄默蜷缩
（3）形似字误读
沦陷谄媚
抉择联袂
辛辣棘手
（4）生僻字误读
（4）生僻字误读
风驰电掣擎天柱
舛误
黔首亵渎薅锄.
妍媸必露
鹬蚌相争

成人高考语文复习(修改稿)

• 浸渍zì 呷一口xiā 蹁跹xiān 涎水xiá n混淆 xiá o 歼（jiān）灭、晌（shng）午、沉浸(jì n)侵 (qīn)犯、关押(Уā)、阻挠(ná o)、侮辱(wŭ rŭ)精湛(zhà n)、遐(xiá )想、 • 憧憬(chōng jĭng)、俘虏(fú lŭ) • 参差(cēn cī)不齐、纤(xiān)维、 • 摩肩接踵(zhŏng)、戛(jiá )然而止鸟瞰(kà n)、
• 3 借助词语结构识记字形。我国在几千年文明演进过程中，语言也不断丰富和发展，形成了许多意义丰富、结构紧凑且具有对称关系的成语，因结构对称，所以意义上也具有对应关系。如“改弦更张”中“改”与“更” 出现在对应位置上，它们的意义都是“更改”“改变”；那么跟“弦”出现在对应位置上的“张”就应与“弓”有关，所以应是“张”而非“章”。
• • 不落窠臼kē 殚思极虑dān 饮鸩止渴zhè n 飞扬跋扈bá hù 高屋建瓴lí ng 怙恶不悛hù quān卖官鬻爵yù 前倨后恭jù 剜肉补疮wān 睚眦必报yá zì 自怨自艾yì 稗官野史bà i 暴殄天物tiǎn
• • • • • •
• 2、通过对偏旁的求同辨异来识记字形。准确辨明一个汉字由几个偏旁构成，并辨明其异同，是准确识记字形的重要条件，实际上，我们常常在形近字上犯糊涂。如：“罄竹难书”这个成语是说一个人罪行累累，哪怕是耗尽所有的竹子都不能记录他的罪恶。“罄”的意思由盛东西的器物引申成“尽、空”之意。其中“罄”很容易写成“馨”和“磬”，它们的上部分相同，意义的不同在于下边的“缶”“香”“石”等偏旁，它们的意义分别指盛东西的瓦罐，气味和石头（古代是做乐器的材料）。因此，它们分别组成 “罄竹难书”“馨香”“钟磬”。
• 7注意情感认同识记字形。对现实生活中的一些事物，人们总会有褒贬好恶的情感态度，这些也会体现在语言中，我们可以据此识记字形。如：鸠占鹊巢——字面意思斑鸠占了喜鹊的巢，用来比喻坐享其成或窃据应属他人的位置，这个成语所含的贬义是十分明显的，这里的“鹊”不能写成“雀”。在我们心目中，喜鹊叫，好事到；而雀一类叫起来则让人心烦，且体型小，有“猥琐、丑恶、不大气”等意思，而且斑鸠性拙，人们未赋予它们美好的情感，喜鹊则指那些美好的事物，从这个成语的通行意义来看，当然是“鹊”而非“雀”了。

2017年成人高考语文知识点四

2017年成人高考语文知识点四1、《论语》是一部记录孔子及其弟子的语录体散文集。

2、《季氏将伐颛臾》体现孔子关于治国以礼为政以德的政治主张。

3、“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者孟子。

4、孟子所言“王道”的意思是养生表死无憾是王道之始。

5、《庄子》一书亦称南华经，是道家学派最重要的著作之一。

6、庄子和老子同属道家学派，合称“老庄”。

7、《秋水》主体部分是河伯与北海若的七番对话。

8、《庄子》共33篇，其中内篇为庄子自著，外、杂篇是由门人和后子所作。

9、出自《秋水》的成语有望洋兴叹、贻笑大方。

10、李斯《谏逐客书》选自《史记·李斯列传》1、主题和题材主题即文章的思想观点，要求正确、深刻、鲜明、集中。

题材即用于写作的材料，要求真实、典型、新颖。

2、结构结构即文章内部的组织构造，包括层次、段落、过渡、照应、开头、结尾等。

文章的结构要求完整、清晰、严谨。

3、表达方式（1）叙述叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。

叙述要线索清楚，详略得当，有变化，有波澜。

（2）描写描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。

人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写等。

环境描写包括自然风光描写和社会环境描写等。

描写要有的放矢，突出特征，富于情感。

（3）抒情抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类。

间接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。

抒情要自然真挚。

（4）议论议论要论点正确鲜明，论据真实典型，论证严密充分。

4、语言语言是文章的第一要素。

文章的语言要准确、生动、简洁。

1.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，是我国现实主义文学的奠基作。

《诗经》主要依据音乐特点作为标准来分类，即风、雅、颂三类。

"风"，是地方民间音乐曲调的意思。

"国风"是15个地区的乐歌。

"雅"，正也，即标准音，是王畿附近的乐曲名称。

2017年成人高考《大学语文》课文知识点整理

【导语】天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，⾼⼭激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程⽆量,考⼊理想院校！以下是为⼤家整理的《2017年成⼈⾼考《⼤学语⽂》课⽂知识点》供您查阅。

【⽂章⼀】《长亭送别》王实甫课⽂知识要点提⽰ 1.作家作品本篇选⾃元代杂剧家王实甫的《西厢记》第四本第三折。

王实甫，⼀说名德信，字实甫，⼤都(今北京)⼈，元代的杂剧作家，《西厢记》是他的代表作。

2.⼈物分析本折通过⼤段唱词，正⾯塑造了崔莺莺的形象。

她敢于反抗封建礼教，⼤胆追求爱情⾃由，对爱情真挚专⼀，对功名利禄表⽰鄙弃，她视科举为“蜗⾓虚名，蝇头微利”，唱出“但得⼀个并头莲，煞强如状元及第”。

表现出强烈的叛逆精神。

⽽张⽣的形象则主要是从侧⾯来加以表现的，他与莺莺⼀样追求爱情和婚姻⾃主，同样为离别在即⽽满怀伤感，但他对封建礼教的反抗⽐较软弱，迫于⽼夫⼈的压⼒赴京应试，⽽⼜热衷于“青霄有路纵须到，⾦榜⽆名誓不归”。

3.主题思想反映了恋爱⾃由与封建礼教的尖锐⽭盾，揭露了封建礼教对⼈性的摧残;热情歌颂了青年男⼥反抗封建礼教，追求婚姻⾃主的⽃争，和⼥主⼈公重爱情、轻功名的叛逆精神。

4.修辞⽅法作者善于运⽤多种修辞⽅法，充分表现主⼈公的离愁别恨。

例如，对偶：“碧云天，黄花地。

”使曲词显得优雅秀美，含蓄蕴藉。

夸张：“遥望见⼗⾥长亭，减了⽟肌。

泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”。

增强了语⾔的表现⼒。

⽐喻：“暖溶溶⽟醅，⽩泠泠似⽔，多半是相思泪”。

将酒明喻为⽔，表现莺莺⽆⼼饮酒;暗喻为泪，表现别离之恨。

还有“蜗⾓虚名，蝇头微利”⽐喻极微⼩的功名利禄。

排⽐：“车⼉、马⼉，不由⼈熬熬煎煎的⽓;有甚么⼼情花⼉、靥⼉，打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被⼉、枕⼉，只索昏昏沈沈的睡;从今后衫⼉、袖⼉，都韫做重重叠叠的泪。

”⼀系列的排⽐加之叠字，使曲词通俗浅近。

5.艺术特⾊作者把这次伤⼼的离别安排在⼀个暮秋黄昏，⽤凄清悲凉的秋景来表现和烘托渲染离愁，有情景交融之妙。

成人高考语文必考知识点

成人高考语文必考知识点一、基础知识。

1. 字音字形。

- 常考多音字，如“差”（chā、chà、chāi、cī）。

例如“差强人意”中的“差”读“chā”，表示大体上还能使人满意。

- 易错字形，像“寒暄”的“暄”不能写成“喧”，“寒暄”是见面时谈天气冷暖之类的应酬话，“暄”有温暖的意思。

2. 词语运用。

- 近义词辨析，如“必须”和“必需”。

“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词，如“你必须参加会议”；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词，如“空气是人类生存所必需的”。

- 成语使用。

有些成语容易望文生义，如“万人空巷”，不是街巷空无一人，而是指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

3. 病句类型及修改。

- 语序不当。

例如“我国棉花的生产，长期不能自给”，应改为“我国生产的棉花，长期不能自给”。

- 搭配不当。

如“他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中”，“品质”不能“浮现”，可改为“他那崇高的形象，经常浮现在我的脑海中”。

- 成分残缺或赘余。

“通过这次学习，使我受到深刻的教育”，句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。

- 结构混乱。

“止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的”，应删去“配制而成的”。

- 表意不明。

“有人主张接受，有人反对，他同意这种主张”，“这种主张”指代不明。

- 不合逻辑。

“他是众多死难者中幸免的一个”，“死难者”与“幸免”矛盾。

4. 标点符号用法。

- 顿号表示句子内部并列词语之间的停顿。

如“这里有桃树、梨树和杏树”。

- 逗号表示句子内部的一般性停顿。

如“我爱花，所以也爱养花”。

- 分号表示复句内部并列分句之间的停顿。

如“语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事”。

- 冒号表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。

如“北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门”。

- 问号用于疑问句、反问句的末尾。

如“你吃饭了吗？”“难道你不明白这个道理吗？”- 叹号用于感叹句、语气强烈的祈使句、语气强烈的反问句末尾。

2017年成人高考语文知识点一

2017年成人高考语文知识点一(一)代词"所"也是不能独立充当句子成分的辅助性代词，所组成的结构也是名词性结构。

与"者"不同的是：(1)"所"置于其他词或短语之前，而不是其后;(2)"所"的后面只能接动词，而且通常是及物动词。

因此，如果不及物动词、形容词等与"所"字组合，它们自身一般也都变得具有及物动词的性质;(3)"所"字之所以通常与及物动词组合，是因为此时的"所"具有动词宾语的性质。

因此，"所"字结构说明的是受动作行为支配的对象物，而"者"字结构则是说明发出动作行为的主动者、实施者(如"所见"指看到的东西;"见者"则指看东西的主体)，二者的意义差别是明显的，决不可混为一谈。

例如：(1)君臣相顾，不知所归。

(《五代史伶官传序》)――所归：归处。

(2)岂敢盘桓，有所希冀?(《陈情表》)――所希冀：企盼的内容。

(3)五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。

(《庄子。

秋水》)――所连：指禅让的君位;所争：争夺的政权;所忧、所劳：指为此而忧虑、操劳的国事。

(4)大军不知广所之，故弗从。

(《李将军列传》)――所之：去的地方、去处。

(5)非臣陨首所能上报。

(《陈情表》)――所能上报：指能够回报的恩德。

(6)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

(《前赤壁赋》)――所如：去往的地方。

此外，还有一些由"所"组成的常见结构应当注意：1."所……者"此一结构表达的意义等同于"所"字结构，而不等同于"者"结构，亦即说明受动作行为支配的对象，而不是发出或实施动作行为的主体。

例如：(1)然则是所重者在乎色、乐、珠、玉，而所轻者在乎人民也。

2017年成人高考高起点语文真题及复习资料

2017年成人高考高起点语文真题及答案一、语言知识及语言运用（共24分，每题4分）1、下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是BA、堤坝题跋提纲挈领B、沦落抡拳论资排辈C、晦涩侮慢诲人不倦D、哄动拱卫烘云托月2、下列各组词语中没有错别字的一项是AA、攀缘陌路万马齐喑B、嘉许徒劳扑朔弥离C、收敛较勘大智若愚D、附庸拘泥绵里藏真3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是D这个群岛位于地中海西部一个的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都着各自独特的文化传统。

自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。

A、巧夺天工流行捕捉B、巧夺天工保留发现C、得天独厚流行发现D、得天独厚保留捕捉4、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是BA、新设备十分复杂，了解其结构原理有助于在维修保养中有的放矢，避免盲目。

B、这家刚开业的公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓江河日下、一日千里。

C、一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍然我行我素、违规生产。

D、主管部门应该一视同仁，让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。

5、下列句子有语病的一项是CA、收入的增速放缓没有影响财政支出，这是上半年数据统计中呈现出的一大特点。

B、及老式手机和个人电脑相比，新一代智能手机操作使用的难易程度介于两者之间。

C、根据隧道视野效应，一个人如果身处隧道之中，他所能看到的就只是非常狭窄。

D、声明称，这种细菌病不依靠砷存活，而是“能在高砷环境中生存的极端微生物”。

6、依次填入下面横线处的语句，及上下文衔接最恰当的一项是D我常常认为，大地及人之间有一种奇妙的契合。

山是，海是，沙漠是，河流是一种寻求，一种机制，一种被辖制的自由。

A、沉重的责任及名节的矜持希望及失望交织的等待渺茫的遐思及变易的丰富B、希望及失望交织的等待渺茫的遐思及变易的丰富沉重的责任及名节的矜持C、渺茫的遐思及变易的丰富希望及失望交织的等待沉重的责任及名节的矜持D、沉重的责任及名节的矜持渺茫的遐思及变易的丰富希望及失望交织的等待二、阅读下面文字，完成7-10题。

成人高考高起专语文重点复习提纲

成人高考高起专语文重点复习提纲第一题语言知识（6小题，每题3分，共18分，四选一）【考点一】语音（一）命题思路：成考命题在考查这一考点时，只要求识记字音而不要求拼写，以经常使用的汉字为考查重点。

用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。

（二）考查形式：（1）下列各组词语中，读音全都相同的一组；（2）下列各组词语中，与所给注音完全相同的一组；（3）下列各组词语中，读音不完全相同的一组；（4）下列各组词语中，读音全都正确的一组；（5）下列各组词语中，读音完全不相同的一组等。

（三）解题指津（1）读准形声字如：刹chà那山岚lán马厩jiù诤zhèng友脚踝huái粗犷guǎng毗pí邻纤xiān细（2）留心多音字如：秘bì鲁、模mú板、模mó型、大腹便便pián pián、一叶扁piān舟（3）比较形近字如：缜(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒--精卫填(tián)海--谨小慎(shèn)微。

赝(yàn)品--膺(yīng)选。

（4）辨析习惯性误读字，如：穴xué位、档dàng案、应yīng届、脂zhī肪、痉挛jìng luán、侮wǔ辱、惩chéng罚（四）答题技巧反向排除法【考点二】字形（一）命题思路：命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据，选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字，来考查考生掌握现代汉字字形的能力。

（二）考查方式：(1)找出有错别字的一组；(2)找出没有错别字的一组；(3)找出只有一个错别字的一组；(4)找出有两个错别字的一组。

（三）解题思路（1）注意同音字：如：安装--按装，抱负--报负，首屈一指--手屈一指，一筹莫展 --一愁莫展（后者错误）（2）辨认形近字：如：迁徙--迁徒，殴打--欧打，修葺--修茸。

成考高起点《语文》字音字形复习(一)

15.奴颜婢膝 bìxī 16.刚愎自用 bì 17.复辟 bì 18.濒临 bīn 19.针砭 biān 20.屏气 bǐng
21.摒弃 bìng 22.剥削 bōxuē 23.波涛 bō 24.菠菜 bō 25.停泊 bó 26.淡薄 bó 27. 哺育 bǔ
C
1.粗糙 cāo 2.嘈杂 cáo 3.参差 cēncī 4.差错 chā 5.偏差 chā 6.差距 chā 7.搽粉 chá 8.猹 chá
35.忧心忡忡 chōng36.憧憬 chōng 37.崇拜 chóng 38.惆怅 chóuchàng 39.踌躇 chóuchú 40.相形见绌 chù
41.黜免 chù 42.揣摩 chuǎi chuàng 46. 啜泣 chuò47.辍学 chuò
22.惩前毖后 chéng 23.惩创 chéngchuāng 24.驰骋 chěng 25.鞭笞 chī 26.痴呆 chī27.痴心妄想 chī
28.白痴 chī 29.踟蹰 chíchú 30.奢侈 chǐ 31.整饬 chì 32.炽热 chì 33.不啻 chì 34.叱咤风云 chìzhà
48.宽绰 chuò 49.瑕疵 cī 50.伺候 cì 51.烟囱 cōng 52.从容 cóng 53.淙淙流水 cóng 54.一蹴而就 cù
55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔnduó 57.蹉跎 cuōtuó 58.挫折 cuò
9.刹那 chà 10.差遣 chāi 11.谄媚 chǎn 12.忏悔 chàn 13.羼水 chàn 14.场院 cháng 15.一场雨 cháng
16.赔偿 cháng 17.徜佯 cháng18.绰起 chāo 19.风驰电掣 chè 20.瞠目结舌 chēng 21.乘机 chéng

2017高考语文字音复习资料

高考语文字音复习资料(一)答：dā (口语)答应、答理、答腔答茬、答碴儿、答允dá 答复、对答、问答、答案、答辩、答礼、答谢、答非所问打：dá (十二个为一打)一打铅笔、一打毛巾dǎ 打败打包打趸儿(dǔn 成批的) 打盹儿打夯插科打诨打擂台大：dà(古代官职名)大夫 (诸侯王)大王dài(医生)大夫、 (强盗等首领)大王、 (中药药材)大黄待：dài 等待期待以逸待劳待人接物待价而沽dāi (停留，逗留)待一会儿一个人待着逮：dǎi (口语)逮到了、逮耗子dài ①( 到，及)力有未逮② 逮捕单：dān (常用音)单薄、单干、单调、单刀直入、单枪匹马、祸不单行chán 单于shàn 姓单当：dāng 螳臂当车、锐不可当、一夫当关、以一当十独当一面当年(从前)、当前、当时、当世、当令、当家、当权、当仁不让dàng安步当车、长歌当哭、当年(指同一时间)、当铺、当真叨dāo(没完没了地说)唠叨、叨念dáo(小声絮叨)叨咕tāo(受到好处) 叨光叨教叨扰倒：dǎo 倒爷、倒班、倒仓、倒腾、倒运、倒霉、倒胃口、倒买倒卖dào 倒影、倒车、倒插门、倒栽葱、倒行逆施得： de(助词)拿得动、过得去，热得很dé(动词)得到、得体、得以、得意、得逞、得不偿失、得天独厚děi(必须)你得走了，不然要迟到了。

的： de (助词)幸福的生活、红的、说的说笑的笑dí 的确、的当(恰当，非常合适)、的确良dì 目的、一语中的、无的放矢、众矢之的dī 的士打的的哥的姐读：dú 读书诵读读秒读后感dòu句读肚：dù 肚子(腹部) 肚量肚皮肚脐dǔ 肚子(用作食品的动物的胃)、猪肚、牛肚、羊肚儿、炒肚丝、肚肺汤高考语文字音复习资料(二)发：ā 发展发飙发迹发轫发祥地振聋发聩发扬踔(chuō)厉fà 头发、间不容发、千钧一发、令人发指坊：fāng (里巷)白纸坊街坊教坊乐坊坊间书坊坊刻坊本牌坊贞节牌坊忠孝节义坊fáng (小工业生产场所)作坊(可读轻声) 磨坊面坊油坊染坊菲：fēi 芳菲 (花草盛美)菲菲fěi 菲薄、妄自菲薄分：fēn 分开、分别、分化分部、分队分给、分配分辨。

_高考语文语音专题复习

跻身 jī 攻讦 jié 同仇敌忾 kài 倥偬 kǒng zǒng 傀儡 kuǐ 耄耋 dié 愤懑 mèn 拈花惹草 niān 澎湃 péng pài 饿殍 piǎo 悭吝 qiān 掮客 qián 龋齿 qǔ
面面相觑 qù 妊娠 rèn shēn 缫丝 sāo 倜傥 tì tǎng 狡黠 xiá 垂涎三尺 xián长吁短叹 xū 自诩 xǔ 旖旎 yǐ 对峙 zhì
二、形声字的识记方法
汉字的造字方法有四种：
1、象形 2、指事 3、会意人、口、手、山、水、木、川等。上、下、末、本、天、夭等。暮、葬、男、休、安、家等。
4、形声（常用汉字中占百分之九十）
（1）左形右声护稀吸论纶轮抡
（2）右形左声胡放颜顶鹅鸭雅（3）上形下声草芋室病屏房芳（4）下形上声愚基盲茫盒驾架
（5）内形外声问辩辨辫
（6）外形内声固闾衷匈
形声字错读的原因：
声旁的声母变化了。例如“刹那”的“刹”读chà ,不读shā。“纤维” 的“纤”读xiān,不读qiān。声旁的韵母变化了。例如“仓颉”的“颉”读jié，不读jí 。“马厩” 的“厩”读jiù,不读jì 。
声旁的声母、韵母全变了。例如“泥淖”的“淖”读nào，不读zhuó。“ 山岚”的“岚”读lán,不读fēng。
读jīn的时候表示“承受、忍受”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁读jì n的时候表示“不准许”义，如：禁令、严禁、禁止、查禁
强：
读qiá ng的时候往往与“健壮、有力”相关，如：强壮、强调、豪强读qiǎng的时候往往有“硬要”“迫使”的意思，如：强词夺理、强人所难
纤：
读xiān的时候表示“细小”义，如：纤维、纤细、纤尘、纤巧读qiàn的时候表示“拉船用的绳子”义，如：纤绳、拉纤、纤夫、纤手