2015年西藏大学105102儿科学考研参考书目及考试科目_西藏大学考研网

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2015年西藏大学硕士研究生招生简章_西藏大学研究生院

2015年西藏大学硕士研究生招生简章一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件(一)报名参加我院硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和我院规定的体检要求。

4.考生必须符合下列学历等条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生(2015年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2015年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员;在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名参加我院专业学位硕士研究生招生考试的,须符合(一)中的各项要求。

三、报名报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。

(一)网上报名：1.网上报名时间：2014年10月10日至31日，每天9：00-22:00，逾期不再补报、也不得修改报名信息。

2.网上报名要求：考生在规定时间登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//，教育网址：，以下简称“研招网”)浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我院研究生招生信息网(/zsjy/yanjiusheng/index.asp)上公告要求报名。

北京大学首都儿科儿科学 (105102)考研招生人数参考书报录比复试分数线考研真题招生简章考研大纲

爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌首都儿科研究所儿科学(105102)招生目录系所名称首都儿科研究所招生总数 6系所说明第三位代码是“５”为专业学位研究生，其他为科学学位研究生。

招生专业及人数100202儿科学2105102儿科学4首都儿科研究所儿科学(105102)考试科目系所名称首都儿科研究所招生总数 6系所说明第三位代码是“５”为专业学位研究生，其他为科学学位研究生。

招生专业：儿科学 (105102) 人数:4研究方向01.临床医疗技能训练与研究考试科目本专业含推荐免试生2名。

1 101思想政治理论2 201英语一3 306西医综合首都儿科研究所儿科学(105102)专业简介首都儿科研究所的前身是中国医学科学院儿科研究所，成立于1958年，是新中国第一家以医学基础研究、儿科疾病发病机理研究、儿童保健为重点，承担有医疗、教学和预防任务的应用医学研究机构。

研究所于1983年隶属北京市，1986年建立附属儿童医院。

研究所先后8次获得北京市属科研院所“改革与发展”一等奖，16次获得首都及卫生系统“文明单位”的称号。

50年来，经过几代人的不懈奋斗，研究所已发展成为集儿科基础医学、临床医学、高等医学教育、预防保健医学为一体的全国知名的医学研究机构。

研究所和附属儿童医院地处北京市朝阳区雅宝路2号，占地面积28815平方米，建筑面积10万余平方米。

全所院现有员工1200余人，其中专业技术人员占84%，具有高级专业技术职称的有120余人。

所内有国家级和市级突出贡献专家7人，享受政府特殊津贴的专家22人。

研究所是国务院学位委员会批准的儿科硕士、儿科博士学位授权单位，现有博士生、硕士生导师40余名。

目前，已培养博士、硕士200余人，有10名青年科技骨干入选北京市科技新星。

科研、临床人员每年在各种核心期刊、学术会议、专业刊物发表论文百余篇，其中SCI文章30余篇。

现有百余名留学人员学成回国。

1958年建所初期，研究所设立了基础研究、儿童保健、临床治疗三大部门。

2015年西藏大学考研专业目录及考试科目_西藏大学研究生院

舞蹈基本功训练：不列参考范围。编舞常识：不列参考范围。
创作
135107 ①101 思想
美术
政治理论
（专业学 ②204 英语
位、6 人）二或 240 梵
818 艺术创作：（艺术创作和新媒体艺术创作方向）.参考现当代相关艺术创作。 819 唐卡白描：《西藏绘画》.
艺术创作动态认识：不列参考范围。
藏文文法：《藏
人）
文
著，北京民族出版社 2004 年 1
文文法》，次多主
01 藏语 ③613 藏语月版。
编，北京民族出版
言文字研言文学综合 805 藏语言文字卷：《语言学概
社，2005 年 10
究
卷
论》华侃、索南才让编译，中
月版。
02 藏文 ④805 藏语央民族大学出版 2008 年 10 月
练耳》（二册）. 许敬行、孙虹编
02 声乐基础
素材或音乐意象，创作一首完整
著.高等教育出版
演唱
④815 音乐的室内乐篇章（规定的编制或任
社。
03 指挥
创作（01 方意编制）。向）或 816 816 音乐综合：《曲式与作品分
04 小提琴 05 手风琴
音乐综合（02—05 方向）
析》．吴祖强编著．人民音乐出版社；《和声学教程》（增订重译版）．斯波索宾等著．陈敏译．人民音乐出版社。
通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社，2010 年 1 月。
月版。
050107 ①101 思想 613 藏语言文学综合卷：《藏文
中国少数政治理论
文法》次多主编，北京民族出版
民族语言 ②201 英语社 2005 年 10 月版。《诗境明

2015考研南开大学医学院105102儿科学考试科目及研究方向考研真题解析

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2015考研南开大学医学院105102儿科学考试科目及研究方向考研真题解析105102儿科学(专业学位)①101思想政治理论②201英语一③306西医综合④--无专业硕士。

不允许少数民族骨干计划、强军计划和国防生报考。

本专业只招收本科专业为临床医学专业的考生。

医学院专业硕士（含各个专业学位）共招生15名，不含在医学院计划录取的33人中。

_01心律失常的电生理及治疗_02小儿遗传代谢病的研究_03儿童和青少年精神障碍研究_04小儿外科2/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2学人其实是一种习惯性的动物。

无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。

不可否认，每个人身上都会有好习惯和坏习惯，正是这些好习惯，帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。

站在考研的角度上，好的学习习惯是有共通之处的。

在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。

1.制定科学合理的复习计划每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。

但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。

并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内（甚至一天内）完成什么内容的复习。

这样详细的计划会让你的复习更有目标感，落实起来有据可依也会更好。

此外，在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目，为薄弱科目的复习多安排些时间。

2、儿科学（专业代码：105102）

2、儿科学（专业代码：105102）一、培养目标儿科学临床医学博士专业学位研究生的培养，以临床实际工作能力的训练为主，同时进行教学、科研及综合素质与能力的培养，以培养儿科学专业临床高级专门人才为目标。

具体要求：1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国、遵纪守法、品行端正，具有较强的事业心，良好的医德医风，愿为祖国的医学事业和现代化建设事业献身。

2、掌握儿科学坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识、专门技能，能独立处理本学科常见病和某些疑难病症，能独立进行儿科急症和危重症的诊疗、抢救及重症监护等工作。

初步掌握本学科的特殊检查及技术。

3、掌握一门外语，具有熟练地阅读本专业外文资料的能力及一定的听、说、读、写能力。

4、身体健康。

二、学习年限通过考试录取的攻读临床医学博士专业学位研究生的学制一般为3年；以同等学力申请临床医学博士专业学位的学习年限可为3-5年。

三、培养方式1、在硕士专业学位要求的基础上，进一步加深和拓宽知识面，深入掌握本三级学科的理论知识，熟悉学科发展的新动态、新理论和新技术。

2、深入本专科病房、分管一组病人，进行本三级学科专科培养时间不少于一年。

3、担任总住院医师六个月以上，具有一定的病房管理能力，有处理急诊和胜任会诊的能力。

4、能胜任临床示教，承担带见习及小讲课等。

四、专科训练内容及要求：[小儿普外及新生儿外科专业]1、时间安排，课程学习4-5个月，小儿普外及新生儿外科总住院医师6个月，门急诊2-3个月，小儿普外及新生儿外科15-18个月，科研工作4个月；2、专业知识要求重点掌握：对外科感染、心肺复苏、休克、外科营养、术前准备、术后处理、术后并发症等有更深入的认识和较为丰富的临床知识。

3、临床技能（1）能独立术前准备，处理术后常见并发症，熟悉危重病人的抢救；（2）能独立进行阑尾切除、肠套叠复位、嵌顿疝等手术；（3）能在上级医师指导下，完成巨结肠根治术、胆总管囊肿切除术、PENA 手术、脾切除术等；（4）能在上级医师指导下，完成新生儿消化道畸形如肠闭锁、肠旋转不良、腹裂等的矫治手术；⑸门急诊要求熟悉并掌握普外科常见病多发病的诊治方法，掌握体表肿块切除及切开引流等基本操作，掌握常见急腹症的诊断、鉴别诊断及处理原则，具有抢救重症病人的基本能力。