2018年最新人教版三年级下学期一二单元语文单元检测卷
2018年人教版三年级语文下册第一单元试卷
)
(
)
q ing t ingy an zdu
cd
jia
wu
dao
( )( )
(
)
(
)
3、辨字组词。（5分）
滨（）倦（）
沾（
)
紫（
）咏（
)
宾（）卷（）
粘（
)
柴（
）泳（
)
4、连一连。（8分）
一支
荷花
一阵
金光
一池
图画
一束
微风
一幅
歌曲
一串
半日 美景
一眼
清泉
一处
珍珠
如：动（静）
得
（
）古（
） 攻（
)
借
(
)
喜
（
(
）。（4分）
2、阅读短文，按要求作答。（13分）
老槐树
校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐 色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实 也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸
句诗是：（）它运用了
（）的修辞手法。（5分）
小学三年级语文练习卷（一）第2页 共4页
（3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。中“等闲”是（）
的意思，这是（）代诗人朱熹写的（）中的名句。（3
分）
（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开
(
），有的花瓣儿（
），露出
(
）。有的还是花骨朵儿。
看起来饱胀得
（4） 奶奶虽然七十多岁，但动作（），做事麻利。
8、把下面比喻句补充完整。（3分）
（1） 荷叶挨挨挤挤的，像。
2018-2019学年部编人教版三年级语文第二学期全册单元测试卷及答案
2018-2019学年部编人教版三年级语文第二学期全册单元测试题第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”，“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2．给加点字选正确读音。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字，再组词。
(8分)山＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )冫＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌黑 ( )白( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ________________________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ________________________ ____________ 3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草香。
最新三年级语文下册第一、二单元测试题及答案
2018—2019年第二学期 三年级语文第一次月测练习题一、看拼音，写词语.（8分）q īn ɡ t ín ɡ s ì y ǎn ɡ t áo tu ō z ēn ɡ ti ān （ ） （ ） （ ）（ ）lu ǒ l ù y ǎn z òu ch èn sh ān w àn z ǐ qi ān h ón ɡ（ ） （ ） （ ） （ ）二、我会照样子填词.（10分）例：动（ 静 ） 好（ 坏 ）得（ ） 善（ ） 攻（ ） 是（ ） （ ）罚 始（ ） （ ）憎 吞（ ） 进（ ） （ ）劣 三、 比一比，组词语.( 6分)湛（ ） 稻（ ） 绣（ ） 甚（ ） 蹈（ ） 透（ ）四、在括号里填上恰当的词.（6分）（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的春天五、我会填.（8分）1、万壑树参天，（ ）.2、 2、（ ） ，竹溪村路板桥斜.3、不知细叶谁裁出，（ ）.4、 胜日寻芳泗水滨 ，（ ）.年级 班 姓名 学号 …………………………………………密…………………………………封…………………………线……………………………………5、（），叶底黄鹂一两声.6、蒲公英的花就像（），可以张开、合上.7、一棵高大的橡树像（），挺立在路旁.8、翠鸟蹬开苇秆像（）飞过去.六、连一连.（4分）七、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里.（3分）疾：①病②快③恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．飞. （）（2）恶疾．缠身，使我不能远行. （）（3）包公贪官污吏是疾．恶如仇. （）八、阅读.(25分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习.（10分）荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了，露（l ù lòu）出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨（ɡūɡǔ）朵儿，看起来饱（张胀）得马上要破裂似（shì sì）的.1、划去文中不正确的字或读音.（4分）2、用“_____”画出短文中的比喻句.这句话把（）比作（）.（2分）3、照样子，写一写.（2分）挨挨挤挤（）（）4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！（2分）___________________，同学们有的____________________，有的___________________，有的__________________________.（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习.（15分）________________啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中.小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽.湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹.群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠.那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士.那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连.阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开.福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返.1、给这篇短文加上一个合适的题目.（1分）2、用“_____”画出短文中的中心句.（1分）3、用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句.（1分）4、写出下列词语的近义词.（3分）环绕（）艳丽（）徐徐（）5、按短文的内容填写.（4分）（）的湖水（）的水晶石典雅秀丽的（）（）的珍珠6.作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特点：、、 .（3分）7、.把你认为写得最美的句子摘抄下来.（2分）你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来.作文题目自定.写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想象.相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览.2019—2013年第二学期三年级语文第一次月测练习题（参考答案）一、看拼音，写词语.（8分）（蜻蜓）（饲养）（逃脱）（增添）（裸露）（演奏）（衬衫）（万紫千红）二、我会照样子填词.（10分）得（失）善（恶）攻（守）是（非）（奖）罚始（终）（爱）憎吞（吐）进（退）（优）劣三、比一比，组词语.( 6分)湛（湛蓝）稻（稻田）绣（绣花）甚（甚至）蹈（舞蹈）透（透明）四、在括号里填上恰当的词.（6分）（乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（剪刀似的）的尾巴（活泼机灵）的燕子（郁郁葱葱）的森林（光彩夺目）的春天五、我会填.（8分）1、万壑树参天，（千山响杜鹃）.2、（雨里鸡鸣一两家），竹溪村路板桥斜.3、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）.4、胜日寻芳泗水滨，（无边光景一时新）.5、（池上碧苔三四点），叶底黄鹂一两声.6、蒲公英的花就像（我们的手掌），可以张开、合上.7、一棵高大的橡树像（草原的哨兵），挺立在路旁.8、翠鸟蹬开苇秆像（箭一样）飞过去.六、连一连.（4分）七、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里.（3分）（1）②（2）①（3）③八、阅读.(25分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习.（10分）1、（4分）划去lòu ɡǔ张 sì2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.这句话把（荷叶）比作（大圆盘）.（2分）3、（2分）（拖拖拉拉）（拉拉扯扯）4、造一个句子（2分）略（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习.（15分）1、（1分）如：__美丽的福海__2、（1分）啊，福海真美呀！3、（1分）略，只要求画一句.4、（3分）环绕（围绕）艳丽（秀丽）徐徐（渐渐）5、（4分）（清澈见底）的湖水（晶莹透亮）的水晶石典雅秀丽的（亭台楼阁）（光彩照人）的珍珠6、清澈见底、平静、清绿 .（3分）7、（2分）略九、我爱习作.（30分）适当地给分.。
(完整版)2018年最新人教版三年级语文下册试卷1全程测评卷(全套)
人教版三年级语文下册（全套）试卷
特别说明：本试卷为（2015年改版后）最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 阶段测评卷（一、二单元）1
4.分类测评卷（二）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（五）
7. 期中测评卷（二）18.分类测评卷（六）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（一）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（二）
10.阶段测评卷（五、六单元）21.期末测评卷（三）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（四）
附：参考答案。
2017-2018学年人教版三年级语文下学期第一单元测试试卷
人教部编版语文三年级下册第一和第二单元测试题及答案(一)
人教部编版语文三年级下册第一和第二单元测试题及答案(一)大自然的景色是迷人的，荷花高高地矗立着，燕子灵巧地飞舞着，向我们展示着大自然的壮丽和神奇。
让我们一起走近大自然，感受她的美丽吧！一、字音法庭。
（6分）XXX（ɡūɡǔ）√ 闲散(sǎn)√ 绸缎(chóu)√电线杆(ɡān)√薄膜(mómé)√ 线圈(juàn)√二、生字盘点。
（11分）1.一对XXXɡ(鸳鸯)在XXX(芦)苇中自由的嬉戏，fānɡfu(仿佛)是一对恋人在说悄悄话。
2.几株荷花XXXɡ(聚拢)在一起，上面XXX(露)出了几个XXXɡ(蓬)，饱zhànɡ(长)的好像马上要liè(开)开似的。
三、词语世界。
（19分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）乏泛1）通过少先队（宣传），向灾区捐款的人越来越多。
2）我们的生活中并不（繁）美，而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫３）小妹妹扎着一对牛角（辫），显得特别有精神。
４）冬天刚过去，美丽的迎春花的（瓣）已经悄悄地展开了。
2.照样子写词语。
（6分）翩翩起舞：优美地起舞挨挨挤挤：紧密地挤在一起3.在括号里填上合适的词。
（9分）粉红的(荷花)、(绽放)的花瓣一阵(清香)、雪白的(莲)、(漾)碧绿的荷叶一幅(画卷)。
四、句子广角。
（15分）１.补充句子。
（6分）1）春江水暖鸭先知。
2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
3）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五更。
2.照样子，写句子。
（9分）1）荷叶紧密地挤在一起，像一个个碧绿的大圆盘。
2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香味。
3）所有昆虫都有复眼，视觉都非常灵敏。
每一种昆虫都拥有复眼。
五、课文阅读。
（12分）1.“过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
”“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？这是因为我在看荷花的时候，陶醉在她的美丽之中，仿佛自己也化作了一朵荷花。
2.读片段，完成后面的练。
【2018年】新课标人教版小学三年级语文下册单元测试1(含答案)
第一单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
chì bǎnɡwēi fēnɡzēnɡ tiān dào tián ǒu' ěr（）（）（）（）（）yǎn zòu zàn ɡēxì yèɡuānɡ jǐnɡ bì 1ǜ（）（）（）（）（）lián penɡ pò liè yī shɑnɡ wǔ dǎo( ) ( ) ( ) ( )二、比一比．组词语。
稻（）拢（）偶（）符（）蹈（）笼（）寓（）附（）翩（））裁（）胀（）偏（））载（）账（）蜻（）ó( ) sì()佛似清（）ú( ) ì（）三、在（）里填上适当的词。
一（）歌一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠一（）荷花挨挨（）（）夺目（）起舞（）吐艳姹（）嫣（）落英（）郁郁（）夕阳（）皓月（）（）欲滴层峦 ( )四、照样子写句子。
例：小草中夹杂着野花。
绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1．露珠在滚动。
2．音乐在山谷里回旋飘荡。
3．小路穿过树林。
4．小燕子飞过田野。
五、填空。
1．《燕子》一文的作者是（），作者描绘了如诗如画的（）景色，赞美了（）。
2．《咏柳》一诗的作者是（）代诗人（），写的是初春二月的（）、（）、（）。
3．《春日》一诗的作者是（）代诗人（），是一首（），赞美了（）的春天景色。
4．《荷花》一文的作者是（），描写了（）荷花（）的情景，以丰富的（）描写了荷花的清新美丽。
六、默写古诗。
咏柳春日探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”。
A．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。
（）B．甜甜的话特别多，叽叽喳喳就像小麻雀一样。
（）C．她长得真像妈妈。
（）D．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
2018-2019学年部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
2018-2019学年三年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(7分)huì chóng lú yá1.我们正在欣赏（）和尚画的画,那里有短短的（）,yuān yāng一对对（）。
wǔ dǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里（）,像一个个小小的（）yǎn zòu zēng tiān在电线上（）,为春天（）了无限的光彩。
二比一比,组词语。
(6分)掠凉倦卷佛拂三在括号里填上合适的量词。
(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。
(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。
A.吹拂．(fú)B.干涸．(hé)C.挨．挤(ái)D.俊．俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。
(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。
(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.《绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的景色。
这首诗描写的动物有。
2.一身 ,一双剪刀似的 ,一对 的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的 。
七 综合性学习。
(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。
你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。
(24分)1.课内阅读。
(12分)荷花已经开了不少了。
2018年人教版三年级语文下册1-2单元测试卷
三年级语文单元检测试题一、看拼音，填词语。
1.小燕子fù bù（）的羽毛像白色的chèn shān（），它们的到来为春天zēng tiān（）了生机，yù yù cōng cōng（）的小树，在风中wǔ dǎo（）。
2.雁群从遥远的南方lüè（）过高山，穿过sēn lín （），不顾旅途的pí láo（），一路跋shè（），在临近lí míng（）的时候，到达了一个北方小镇。
二、把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
成（）上（）群芳（）（）各（）各（）（）有（）有（）（）峻岭（）（）西下饥寒（）（）不约（）（）郁郁（）（）1. 只燕子，濒临死亡。
2.人们地来到山上植树，几年过后，山上的森林又。
三、选择合适的量词填在括号里。
道盏瓶头幅束阵畦片一（）菜地一（）油画一（）彩虹一（）微风一（）金光一（）水牛一（）台灯一（）清水一（）竹林四、选出句中划线字的含义。
（填序号）冒：A.触犯 B.顶着 C.往上升 D.以假当真1.大量的的树木随着屋顶冒出来的烟消失在天空中了。
（）2.居民们冒着料峭的春寒四处寻找冻僵的燕子。
（）3.买东西时，注意不要买到假冒伪劣商品。
（）五、请你观察下面词语的特点，选择合适的词语填空，然后自己试着再写出三个类似的词语。
动静得失进退是非爱憎1.前面出了两起交通事故，我们被堵在中间真是（）两难呐！2.这里怎么一点儿（）也没有，难道大家都走了吗？3.爸爸常常提醒我：你已经长大了，要有辨别（）的能力。
六、日积月累，根据语境填写诗句。
1.夏日时节，白鹭黄鹂在水田、林木之间飞翔、歌唱的情景，正所谓王维的诗句“，阴阴夏木啭黄鹂。
”2.每当我看到夏天蝴蝶在花间飞舞、蜻蜓在水面翻飞的美景，我就会吟诵杜甫的诗句“，点水蜻蜓款款飞。
”七、按要求写句子。
1.运用比喻的修辞手法使句子变得更生动形象。
三年级语文下册一二单元测试卷(部编版).doc (2).doc
2018学年第二学期三年级语文一、二单元检测卷(时间：90分钟 满分100分 )得分一、基础。
（44分）1、抄写下面的字。
（3分）鸳 罐 鸯 嘴 涯 蓬 倦 耕 缚 冀2、读拼音，写汉字。
（8分）ŏu ěr qiān xū nuò ruò f ǎng fú ( ) ( ) ( ) ( ) yún chèn xīn shǎng jiāo ào hu ā b àn ( ) ( ) ( ) ( )3、判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。
(3分） （1）希冀．(yì) 生涯．(yá) 烦恼．(nǎo) 不禁．(jīn) ( ) （2）逼．近(bī) 忙碌．(lù) 挣．脱(zhèn ɡ) 懦．弱(xū) ( ) （3）妇．女(fù) 皱．眉(zhòu) 匀称．(chèn ɡ) 耕．地(ɡēnɡ) ( ) 4、比一比，再组词。
(8分)5、判断加点词语后面括号内对加点词语的解释是否正确，正确的打“✔”，错误的打“✖”。
（4分）（1）考试时，我们不能左顾右盼（向左右两边看）。
（ ） （2）哥哥是我的骄傲（自以为了不起）。
（ ） （3）我确认（认为很正确）他今天生病了 （ ） （4）输血迫在眉睫（形容事情已到眼睛，十分紧迫）。
（ ） 6、选词填空。
(8分)偶然 偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
学校： 班级： 姓名： 考号： 成绩： 密 封 线 内 不 要 答 题 ………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○………………○…………………………………(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7、选择合适的词语填空，可以只填序号。
部编人教版三年级下册语文一二单元试卷
三年级下册一二单元测评卷一、看拼音写词语yún chèn xīn shǎng二、比一比，再组词。
三、词语训练营1．给加点字选正确读音。
(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )2．仿写，注意词语的特点。
(1)乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)翩翩起舞 ____________ ____________(3)挨挨挤挤 ____________ ____________四、按要求完成下面的句子题1.我们生来就是．．来互相碰撞的。
(用加点词写句话)．．盛东西的，并不是_____________________________________________________2.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为“把”字句)______________________________________________________3.燕子掠过湖面。
(扩句)______________________________________________________五、课内填空。
1.“迟日江山丽，_______________。
”《绝句》这首诗的作者是（）朝的诗人（）。
2.苏轼为《春江晚景》创作的诗“____________，春江水暖鸭先知。
”体现出了春天的到来。
3.日出江花红胜火，______________________。
六、根据内容连一连，并填空。
我还读过的寓言故事有《____________》《____________》。
七、阅读理解（一）读《守株待兔》，完成练习。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）用“/”为第一句话断句。
（2）解释下面字的意思。
释：____________ 冀：______________ 复：______________（3）这个故事中的农民犯了什么错误？_______________________________________________________（二）课外阅读有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
部编人教版2018-2019小学三年级语文下册达标测试一二单元
部编⼈人教版2018-2019达标测试⼩小学三年年级语⽂文下册⼀一⼆二单元⼀一、看拼⾳音写词语。
（10分）huā bànǒu ēr wǔ dǎo zī shì jiāo àoqiān xū nuò ruò xīn shǎng bié zhìyuān yāng⼆二、判断下⾯面加点字的读⾳音，对的打 “✓”，错的打 “✗”。
（10分）河豚（tún)荡漾（yàng)纤细（qiān)记录（lǜ）救援（yuán)投掷（zhèng)束缚（fù)贷款（dài)遵循（xún)滔滔（dǎo)三、照样⼦子填写词语。
（8分）⼀一朵（）⼀一身（）⼀一对（）⼀一种（）⼀一声（）⼀一阵（）⼀一副（）⼀一辆（）⼀一⾯面（）四、按课⽂文原句句填空。
（8分）1. 迟⽇日江⼭山丽，。
泥泥融⻜飞燕⼦子，。
2. ⽵竹外桃花枝，春江⽔水暖。
3. 宋⼈人有耕者。
⽥田中有株。
兔⾛走（），（）⽽而死。
4. 有的还是花⻣骨朵⼉儿，看起来（）得⻢马上要（）似的。
五、在括号⾥里里填上合适的词语。
（8分）雪⽩白的（）静静地（）乌⿊黑的（）款款地（）碧绿的（）悄悄地（）嫩蓝的（）远远地（）六、照样⼦子选择词语填空。
（10分）动作颜⾊色数量量声⾳音⽓气味难看、匀称（样⼦子）呢喃、叽叽喳喳（）乌⿊黑、鲜艳（）收拢、⻜飞⾏行行（）清⾹香、甜润（）⼏几对、三两枝（）七、在括号⾥里里写出与加点词意思相近的词语。
（10分）那边还有⻜飞倦（）了了的⼏几对。
我赶紧（）往荷花池边跑去。
我忽然觉得⾃自⼰己仿佛（）就像⼀一朵荷花。
它的甲壳多为深⾊色，挺（）硬的。
⼋八、在括号⾥里里填上打⽐比⽅方的词语。
（10分）燕⼦子的尾巴像（）。
荷叶挨挨挤挤的，想⼀一个个（）。
微⻛风吹来，⼀一池的荷花像都在（）。
春天到了了，各⾊色的花草都像（）聚拢来。
2018学年第二学期三年级语文测验卷(1-3单元)
2018学年第二学期三年级语文1-3单元检测卷班别姓名学号成绩一、看拼音写词语。
（12分）shùqín péi bàn lín shítiào wǔduǒcánɡrěn shòu（）（）（）（）（）（）二、在正确的读音下画“”线。
（3分）扇动（shān shàn）印象（yìn yìnɡ）指针（zhēnɡzhēn）咱俩（liǎnɡliǎ）扒开（pābā）抹布（mǒmā）三、比一比，再组词。
（10分）幻（）震（）洒（）遍（）饱（）幼（）振（）撒（）扁（）抱（）四、照样子写一写。
（13分）1、红通通圆（）毛（）热（）黑（）2、一翘一翘一（）一（）一（）一（）一（）一（）3、春回大地春雨（）（）春光（）（）春（）盎（）4、蹦跳跑追（）（）扒（）（）吃（）（）五、按课文填空。
（10分）1、品读着那些（）和（），我懂得了（）的博大和（）。
2、泥融飞燕子，（）。
3、谁言寸草心，（）。
4、草长莺飞二月天，（）。
六、用“先……再……然后……最后……”写一句话。
（4分）。
七、阅读短文，回答问题。
（18分）校园的春色校园里也有迷人的四季：桃红柳绿，花繁叶茂，枫红菊香，松青雪白。
但我最喜欢校园的春色。
早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。
这时，我们在教室里都呆不住了，不约而同地跑到校园，欣赏这生机勃勃的春色。
头上小鸟欢快地唱歌，四周的树木都长出了新枝。
和煦的春风，轻轻地抚摩着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。
啊，大地的一切都苏醒了，一切都争着更换春装。
啊，春天使大地焕然一新，春天带给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。
我愿做一棵小草、一朵小花，在园丁的精心培育下，为校园的花坛增添春色，把祖国的春天装点得更加壮丽。
1、补充词语。
（6分）（）的校园（）的春风（）的手臂（）地抚摩（）地歌唱（）地培育2、校园里有迷人的四季：春天是（）的，夏天是（）的，秋天是（）的，冬天是（）的。
人教部编版2018-2019学年三年级语文第二学期全册单元测试题 及答案
2018-2019学年部编人教版三年级语文第二学期全册单元测试题第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”，“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2．给加点字选正确读音。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字，再组词。
(8分)山＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )冫＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌黑 ( )白( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ________________________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ________________________ ____________ 3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草香。
部编三年级下册语文一二单元检测卷(精编)
2018—2019学年第二学期一、二单元检测卷三年级语文第一部分:积累与运用（62分）一、看拼音写词语。
（10分）zēng zhǎng yàn wù shì fǒu zhuàng tài rèn héwěi qū yǎng wàng bǐ yù cè yà二、辨一辨，再组词。
（8分）测（）恶（）屈（）凉（）侧（）弯（）居（）谅（）状（）杯（）炕（）挺（）壮（）坏（）坑（）延（）三、按要求填空（12分）1.近义词：喜欢--（）集合——（）发觉——（）2.反义词：增长—（）嘲笑——（）弯曲——（）3.金黄色4.滴滴答答五、选词填空（每个词语1分，共 12分）改善改正改变1.由于天气的变化，妈妈（）了春游的计划。
2.他有上课咬铅笔的坏习惯，老师想办法帮他（）。
3.近几年，我们的生活得到了很大的（）。
平静安静宁静1.雪花飘过，乡村的田野格外（）。
2.一丝风也没有，水面很（）。
3.自习课上，教师里很（）同学们都在写作业。
六、把你的积累成果写下来。
（10分）1. ，。
，绝胜烟柳满皇都。
2.应怜屐齿印苍苔，。
3.《心中那盏灯》一文讲述了一位父亲忍着寒冷为儿子的事，表现了父亲对儿子的之情。
4. 还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像，又像。
七、按要求改写句子（10分）1、雨打在叶子上。
（把句子写具体）2、伦纳德老师那句温暖的话把我深深地感动了。
（改成“被”字句）3、灯化了。
我心里珍藏着灯。
（用关联词合为一句）4.坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
（修改病句）5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（翻译）第二部分：阅读理解（13分）语段一（分）清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位女清洁工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
2018-2019学年部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷（含答案）
2018-2019学年三年级语文下册第二单元测试卷(时间时间::90分钟总分总分::100分)一、多音字组词。
多音字组词。
((8分) 称ē（）è（）颈ǐ（）ě（）二、看拼音看拼音,,写汉字。
写汉字。
((6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（）在（）里）里,,它正在（）自己的影子 sh ī zi r ú h é时,（）悄悄地走了过来。
狮子心想）悄悄地走了过来。
狮子心想::这次无论（）都要捉住d ài ji à小鹿小鹿,,即使付出（）也无所谓。
三比一比比一比,,组词语。
组词语。
((6分)叹汉何河尘尖四写出下列词的近义词和反义词。
写出下列词的近义词和反义词。
((8分)欣赏—欣赏—( ( )( )骄傲—骄傲—( ( )()懦弱—懦弱—( ( )( )匀称—匀称—( ()()五按要求完成句子练习。
按要求完成句子练习。
((6分)1.鹿不敢犹豫鹿不敢犹豫,,撒开长腿就跑。
撒开长腿就跑。
((缩句缩句))2.亲爱的姐姐亲爱的姐姐,,你难道不会疲劳你难道不会疲劳?(?(?(改为陈述句改为陈述句改为陈述句))3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
两只美丽的角差点儿送了我的命。
((改为“被”字句改为“被”字句))六 课文内容填空。
课文内容填空。
((8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中《陶罐和铁罐》中,,陶罐 ,铁罐 ,最后陶罐被 ,铁罐却 。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的 差点儿害得他没命差点儿害得他没命,,鹿的 却救了他却救了他,,说明了。
七 综合性学习。
综合性学习。
((5分)小芳在期中检测中小芳在期中检测中,,因为一道应用题做错了因为一道应用题做错了,,她很伤心她很伤心,,你怎样去安慰她呢安慰她呢??八 阅读理解。
阅读理解。
((23分)1.课内阅读。
课内阅读。
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三年级1-2单元语文单元检测
时间：80分钟
班级姓名等级
一、看拼音，写词语。
（10分）
qīnɡ tínɡ cái jiǎn fǎnɡ fú chân shān zhânɡ fǔ
( ) ( ) ( ) ( ) （）
cuì niǎo ɡài fánɡ sì yǎnɡ yù yù cōnɡ cōnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面字选择正确的读音。
（3分）
衣裳(shánɡ shɑnɡ) 演奏(zhîu zîu) 活泼(bo po) 喘(chuǎi chuǎn) 气森(sēn shēnɡ) 林黎(ní lí)明
三、比一比，组成词语。
（12分）
具( ) 拂( ) 宾( ) 县( ) 佛( ) 滨( ) 稻( ) 泛( ) 骤( )
蹈( ) 眨( ) 聚( ) 四、按要求填空。
（7分）
1．这个单元我们学了很多写景的四字词，比如：姹紫嫣红、群
芳（）（）、旭日（）（）……我还知道、、都是写景的四字词。
2．我还会填正确的量词：
一（）画面一（）清泉一（）羽毛
五、照样子写句子。
（6分）
1．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
，像
2、一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
六、按课文内容完成下列各题。
（7分）
1．《咏柳》这首诗把春风比作剪刀，写下了“，。
”的名句。
还有王维的写景诗句：“万壑树，。
”也给我们留下了深刻的印象。
2．让我们生存的坏境更美好，是我们共同的心愿。
在燕子专列中，我认识了冒着严寒救燕子的小姑娘；还知道了工程师为了避免伤害一棵橡树，把笔直的沥青马路改成。
特别是《一个小村庄的故事》使我们很受启发，山谷中那个美丽的小村庄，因为的原因，被一场洪水卷走。
什么都没有了——所有靠斧头，包括那些锋利的斧头。
七、阅读短文，完成练习。
（25分）
（一）荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、用横线画出语段中描写荷叶的句子。
在这个句子中，“”写出了荷叶的多而密；“碧绿”写出了荷叶的；“”写出了荷叶的大与形状美。
（4分）
2、语段中用三个“有的”写出了白荷花的三种姿态。
天上的白云也变化万千，你能仿照上文，用上“有的……有的……有的……”写你看到的情景吗？（3分）
天上的白云真是变幻莫测。
（二）会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……真是绚丽多彩！我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。
一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。
那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白伞”，一朵朵“小白花”，它们飞呀飞，飞得老高老高的。
我费了九牛二虎之力，在山坡上使劲地跳着，努力地跑着，才终于抓住了一朵飞在空中的“小白花”。
我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。
妈妈说：“这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去闯荡。
”
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀……
1．联系上下文写出下列词语的意思。
（2分）
（1）联系上文，我们能知道“绚丽多彩”的意思是指
（2）联系下文，我们能知道“九牛二虎之力”的意思是指
2. 请按课文内容填空。
（6分）
本文介绍了作者在小木屋后面的山坡上，看到了、、
、等花，重点写了这种花，妈妈告诉小作者这种花最喜欢。
晚上，他就梦见在广阔的天空飞呀，飞呀。
3. 请用“——”勾出描写蒲公英样子的句子。
（2分）
4. 作者把蒲公英比作（2分）
5. 从哪些地方可以看出作者对蒲公英的喜爱，请在对的说法后面打上“√”，错的后面打上“x”。
（6分）
（1）作者看见山坡上那些五颜六色的花就高兴地直拍手。
（）（2）看着蒲公英的样儿就觉得它怪逗人的。
（）
（3）费了九牛二虎之力才终于抓住了一朵“小白花”。
（）
（4）爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。
（）
（5）听完妈妈的话后就赞叹真奇妙。
（）
（6）晚上做梦梦见自己变成了蒲公英。
（）
八、习作。
（30分）
请给大家介绍一个你喜欢的景物，可以是你家乡的景物，也可
以是你在旅游时印象特别深刻的景物，还可以是你平日里观察过的一个景物。
要求：题目自拟，能按一顺序清楚地说出景物的特点。
字数在250字左右。