大学生兼职利弊辩论
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大学的学习包括理论学习,以及实践体验学习!作为学生,我们的天职就是学习,我们要高质量地学习,我们要全面地学习。但是现时的教育资源给学生提供实践体验学习的机会非常少,残缺的学习导致了学生的质量的低下。请问在座的同学,你们谁愿意成为一个书呆子?请问在座的老师,你们谁愿意自己的学生出到社会处处碰钉?
解决这个问题的一个很好的途径,就是兼职打工!它能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。
所谓兼职打工,就是在合理分配时间的基础上,通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
兼职打工相对于全职打工,它不需要整天都工作,而只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验,又可以保证不耽误理论学习了。
兼职打工的内容一般与社会有密切联系,通过兼职打工,可以更早更多的接触社会,了解人生,扩大交际面,提高日后工作的竞争力。还有,大学生处于职业定向的阶段,在学习知识的同时,要认识自己的职业兴趣、职业能力,确立职业理想。兼职打工能让大学生在社会实践中很好地完成这个任务。
兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。对于经济有困难的学生来说,兼职打工是他们进行理论学习的一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学生来说,他们可以通过兼职打工求得人生独立,他们为自己的一些额外消费可以不再向家长伸手而得到自尊心的满足!
从社会效益来看,公司企业也非常愿意接受大学生兼职打工,因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力,降低经营成本。同时,他们还能通过这种形式充分考察大学生,以便日后吸收全职员工,这甚至成为他们的人力资源战略。
正方材料:
随着社会的发展,随着科教兴国战略的实施,整个社会对素质教育的呼声越来越高,我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端,这种教育体模式的产品,我们的当代大学生动手能力弱,社会经验少,眼高手低现象极为普遍,这种情况的出现由于我国的教育理论重于实践,而改变这个状况的方法就是教育体制改革,素质教育的目标就是要以人格教育,生存能力教育为主。可说起来容易作起来难啊,三年五年,十年八年,那我们呢,我们还能等十年以后在上大学吗,所以,既然教育不能因我们而改变,我们可以因教育而改变,实习打工无疑是大学生积累社会经验,提高动手能力的最佳途径。下面我准备从以下四个方面来阐述我方观点:大学生打工利大于弊!
一,步入成人的行列,我们无论家庭条件优越与否,我们都渴望独立,需要独立,而独立的首要问题是经济独立,家庭条件优越的同学,学费生活费不愁,平曰里还可以有不少零花钱用来消遣,但现在你还能象以前一样心安理得吗?那都是父母的血汗钱啊:家庭条件稍微差点的同学,虽然高校出台了很多政策,比如减免奖贷等,但自尊心让大学生在同龄人面前羞于向组织身手,而希望自食其力,打工不正为我们提供了这样一个机会嘛,用自己的手,挣自己的钱,上自己的学,走自己的路。
二,打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。在学校成绩优秀,自我感觉良好,而在社会中能否经的起考验就难说了,打工为我们提供了一个演练场,俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”,空有纸上谈兵是没用的,实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助,对及时调整心态,改进学习方法是大有裨益的。
三,打工可以减少大学生对社会的恐惧感,培养交际能力,增加社会经验,美国著名成人教育家卡耐基说过,未来的人才标准,交际能力占75%,而学历只占15%。我想凡是曾经有过打工经历的同学都知道,工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要,交际是一门大学问,而且是只可意会不可言传的,需要历练,历练的途径是工作,大学生的工作只有打工了。想象一下,当一个学生红着脸试着第一次敲开一扇陌生的大门去推销自己手中的商品的时候,我们可以说他已迈出了可喜的一大步。
社会经验对一个即将就业的大学生来说是一笔非常重要的财富,每个学生从学校到社会都存在一个心理断层期,谁能尽快度过这个时期谁就能再竞争中占据优势。
四,从企业的角度来说,大学生有热烈的工作激情,有丰富的想象力,有无限的创造力,有强烈的责任
感,经济回报小,人力成本节省,这些优越条件企业不会视而不见的,但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的把握一个人,所以企业需要通过打工实习,察其言,观其行作好人才储备。从长远来看,企业自己培养一个合格的职员需要耗费大量财力,精力,而人才一旦跳槽企业损失严重,所以企业干脆选择“拿来主义”,即选择过来就能上手干活的人,大学生可以吗,为了适应这种需求,我们就必须自己早动手自我培养,符合要求。才能在竞争中取得先机。同时各高校也为学生打工铺路架桥,很多高校建立了勤工助学组织,引导学生从劳务型向智力型转化,大大缩短了学校与社会的磨合期。
很多同学有顾虑,比如打工工作种类少,主要是杂工,还有些同学提到打工被骗等等,这些问题都客观存在,但是我们应该看主流,不能因噎废食,同学们,让我们尽快容入到工人阶级大军中去吧~!
大学生兼职利大于弊
今天我们来讨论兼职的问题,那么什么是兼职呢?所谓兼职即指在本职之外兼任其他职务,从而获得物质和精神的回报。结合现实,我们可将其分为酬劳型和义务型,而大学生兼职则是利用自己的课余时间从事的一项社会活动。
著名教育学家怀海特说过“中学阶段,学生伏案学习,而在大学里,他应该站起来,四面嘹望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职作为大学生接触社会,了解社会,适应社会最直接,最有效的手段,大大缩短了学校与社会的磨合期。
既然要比较,就要有标准。我方认为其标准为:在个人发展和社会进步方面,谁发挥着主流作用。基于此我方坚持认为:大学生兼职利大于弊。
首先,在个人方面,利是主流。大学生兼职在生活上可以维持生活所用,减轻家庭负担;学习上,更可以学以致用,毕竟大学生不是流动图书馆,实际问题的解决更不是靠看几本《你的奶酪》、《我的面包》就可以解决的;同时,大学生兼职更有利于风险意识的培养,“不经历风雨怎么能见彩虹”。虽然在兼职的道路上,有荆棘当道,被骗过,被拒绝过,但我们要不畏浮云遮望眼,越挫越勇啊!
其次,在社会方面,利更是主流。就企业来说,雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者,何乐而不为;就==来说,大学生“自己动手,丰衣足食。”有效的减轻了==负担;同时,大学生兼职,自我锻炼的过程是一个自我成材的过程,间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。
任何事物都不是十全十美的,兼职同样也不可能面面俱到。我们看到了兼职的弊端,但这毕竟是支流,我们看问题应该看主流,不能不分主次,因噎废食。
同学们,兼职的道路虽然艰辛,但有我们与你同行,他曰会当凌绝顶,一览众山小时,我们要一起高呼:大学生兼职利大于弊!
每当暑假过后,关于大学生打工的讨论似乎成了媒体的一个保留节目。讨论的题目,以前是“大学生…简单劳动‟该还是不该”,如今是“大学生暑期卖苦力值不值”。这说明,尽管国家的GDP一年年增长,而大学生打工的方式却少有进步,不是“简单劳动”,就是“卖苦力”。
今年大学生暑期打工之所以引起社会的关注,除了媒体刚刚披露几起大学生身陷传销的消息外,还缘于记者采访发现:“他们在暑假里找不到合适的工作,就干起了帮人…练级‟、擦盘子洗碗这些苦力活。有的当上礼仪小姐、模特,甚至酒吧DJ,还有人沿街贴…牛皮癣‟赚钱,十足扮演着民工或者边缘青年的角色。有人认为他们这样打工得不偿失!”(相关报道参见9月3曰《羊城晚报》)
大学生打工干什么好,接受了高等教育的他们未必不知道。他们之所以会“扮演着民工或者边缘青年的角色”,是因为就打工而言他们本来就处于边缘。他们在校园里是主流,利用假期走出校园打几天工,马上又成为校外打工族的主流(而非边缘),这可能吗?至于他们干“擦盘子洗碗这些苦力活”,在高等教育走向大众化的今天,大学生毕业后找工作尚且不易,利用暑假打几天工,就想专业对口,用其所学,既增长学问,又有可观报酬,这又可能吗?
他们身陷传销误入歧途,首先因为社会上存在传销现象,这是应该由社会来解决的问题;对他们来说只是增长生活经验、提高辨别能力的问题,而不是要不要打工的问题。因为存在陷阱就废止打工,岂非因噎废食?
提出大学生暑期打工值不值的问题,首先就要弄清大学生为什么要在暑期打工。