浅谈亲子类电视节目对城市家庭儿童教育的影响
电视对家庭关系的影响短篇作文
电视对家庭关系的影响短篇作文在家庭教育和亲子关系树立上很多家长都有本人的见解，但是估量很少有人会想到亲子关系与看电视有关系。
不要觉得诧异，这并不似什么谬论，很多专家都曾经有过这种观念。
亲子关系的良好与否真的与看不看电视联络严重，下面就让大家一同来看看为什么吧。
看电视会影响亲子关系吗？那么看电视是如何影响我们的亲子关系的呢?让笔者在此给你一个小小的解答：电视的画面跳动十分快，所以大局部孩子看电视时，不太有时机有太多的考虑，而是被动地承受。
而且，电视节目做得很动态，比拟吸收孩子的眼球，孩子看的时间很长，就疏忽了本人该做的事情。
同时更重要的一件事情是，它会使你跟孩子互动的时间减少十分多。
看电视占用了我们与孩子交流互动的时间就是其影响亲子关系的关键，那么假如不看电视孩子放学回来怎样过?孩子放学回来，总是要和我们聊聊天，通知我们在学校发作什么事情。
我也会跟他分享在工作中遇到什么新颖有趣的事情，以至我们能够跟他说，在工作当中我也遇到一些艰难，我也会跟他们分享。
这些艰难可能他们听不太懂，但是他们晓得原来父母工作也是蛮辛劳的，赚钱不是那么容易，遇到问题时，他们也会给我们一些倡议。
我们还能够拿出一局部时间与孩子一同停止阅读，大家会能够坐在一同，讲述本人所看的书中有趣的故事，经过故事相互讨论。
我们在讨论过程中，就发现我们的亲子关系促进了很多。
各位家长朋友，看到这里你是不是也想回去把电视机拔掉电源从此不开了呢?这样显然有些不太实践，但是看到这里我们都明白笔者的意义是让家长们都花时间与孩子交流，才是培育良好的亲子关系的关键。
假如您曾经由于工作太忙而很少陪孩子，不如从今多陪陪孩子，多与孩子沟通，树立一个良好的亲子关系。
简直每个家庭都会面临电视带来的应战，爸爸妈妈和孩子为了看电视而发作争论和抵触。
父母担忧孩子花在这种“渣滓文娱方式”上的时间太长，担忧孩子会从电视节目中遭到负面影响。
而孩子为了美观的电视而不做作业，或者拖延作业时间或睡觉时间，以至一边吃饭一边看电视。
宝贝家频道优势-广电
宝贝家频道优势中国第一家专注学龄前宝宝及家庭的亲子电视频道目录一、学龄前儿童市场潜力二、宝贝家独特定位优势宝贝家频道三、内容是宝贝家的核心四、宝贝家行业认可五、宝贝家受众口碑度六、宝贝家推广覆盖优势中国学龄前及家庭受众市场巨大需求父母们最愿意为宝宝们的亲子教育不惜支付能力•0-6岁是宝宝成长发育关键期，2-4岁是中国学前教育内的空白，•每位父母都希望在宝宝成长关键期特别关注宝宝的培养教育，都不希望自己的孩子输在起跑线上。
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略论电视传播对儿童社会的影响
略论电视传播对儿童社会的影响[摘要]电视媒介以其直观、生动的特点为受众所喜爱与接受，尤其是对文字的理解与认知不足的儿童，他们更乐于接受电视这种传播渠道来认识这个世界。
无疑，孩子们在通过电视媒介接受信息的时候，精华与糟粕都被孩子们所接受，他们的童年已经不再是传统意义上的童年。
[关键词]电视媒介儿童社会电视的一代“媒介即信息”是加拿大传播学者麦克？卢汉的著名论断之一。
他认为新的媒介的出现会以通过改变社会结构的方式改变受众的认知方式进而产生新的社会认知。
从这个意义上而言，媒介已不仅仅是承担播信息的载体和传播工具，它事实上已等同于新的信息。
每一种新的媒介出现以及随之而来的社会剧变也确乎证明了这一点。
从手抄书时代过渡到印刷时代；从印刷时代进入到电波时代；以及网络时代的兴起，每一种新的传播方式的出现都使得经济、政治、文化等社会肌体的基本构成因素必须为找到自己的重新定位而苦苦挣扎。
在业已形成的传播时代各阶段中，四大传播媒介已经习惯于发挥他们在社会传播中的主角作用。
而在这四大媒介中，人们往往经常讨论的一个词是“电视文化”。
这个词的被频繁使用使得“电视”这种媒介独特性彰显。
电视在成为文化表征的同时也创造了属于自己的文化。
电视媒介已经成为一种借助于现代文化工业的传播技术和复制手段，甚至本身已成为新的信息，为人们提供了类似于“原始魔术”的社会情景。
这个被构筑的情景是“特置”的。
电视因它复杂的张力而被称为“一半是天使，一半是魔鬼”。
在这个特置的“镜中世界”里，人们经常讨论的一个话题就是，电视传播以及它所形成的文化情景对儿童世界的影响。
这个话题在现代社会，深具检讨性同时极具前瞻性。
当电视展现以宣泄和释放为目的的消费文化，当电视用戏谑调侃替代责任与使命，当电视理所当然地使成人社会的各种秘密一览无途地暴露在孩子们面前的时候，这个话题就显得格外的沉重：电视给我们的孩子们到底带来了什么？毫无疑问，在地球村概念成为社会发展的主流的背景下，电视媒介在使受众对信息的获知上发挥了重大的作用。
影视对幼儿的影响
影视对幼儿的影响在现代社会，影视作为一种娱乐方式，深入到了人们的生活中。
随着科技的不断发展，影视内容也越来越丰富多彩。
对于幼儿来说，影视作品也成为了一种重要的娱乐方式。
但是，影视对幼儿的影响却是双面的。
在一定程度上，影视可以帮助幼儿开拓视野，增长知识，但是在另一方面，不良的影视内容对幼儿的身心健康可能会造成不良影响。
影视作品在幼儿成长中的作用1. 帮助幼儿开拓视野影视作品中所呈现的内容是多种多样的，可以帮助幼儿开阔视野，了解更多的世界知识。
例如，科学类的影视作品可以帮助幼儿了解科学知识，历史类的影视作品可以帮助幼儿了解历史文化，文艺类的影视作品可以帮助幼儿了解文艺表现形式等等。
通过观看影视作品，幼儿可以不断开阔视野，拓展自己的知识面。
2. 帮助幼儿学习语言影视作品中的语言内容多样，可以帮助幼儿学习语言。
例如，英语类的影视作品可以帮助幼儿学习英语，中文类的影视作品可以帮助幼儿学习中文表达方式等等。
通过观看影视作品，幼儿可以不断学习语言，提升自己的语言表达能力。
3. 帮助幼儿培养兴趣影视作品中的内容丰富多彩，可以帮助幼儿发现自己的兴趣爱好。
例如，音乐类的影视作品可以帮助幼儿发现自己对音乐的兴趣，体育类的影视作品可以帮助幼儿发现自己对体育运动的兴趣等等。
通过观看影视作品，幼儿可以不断发现自己的兴趣爱好，从而培养自己的兴趣爱好。
影视作品可能给幼儿带来的不良影响1. 影响幼儿的身体健康影视作品中的内容有些过于暴力、血腥，甚至有些不健康的内容，这些内容可能会对幼儿的身体健康造成不良影响。
例如，过度暴力的影视作品可能会让幼儿产生不良情绪，过度血腥的影视作品可能会让幼儿产生不良情绪，不健康的影视作品可能会让幼儿产生不健康的生活习惯。
2. 影响幼儿的心理健康影视作品中的内容有些过于恐怖、惊悚，甚至有些不适合幼儿观看的内容，这些内容可能会对幼儿的心理健康造成不良影响。
例如，过度恐怖的影视作品可能会让幼儿产生心理恐惧，不适合幼儿观看的影视作品可能会让幼儿产生心理不适。
孩子参加电视台节目表演对孩子的影响 (1)
孩子参加电视台节目表演对孩子的影响一打开电视。
每天都能见到许多小朋友的身影，今天粗浅的谈一谈电视对孩子的影响，我从某某电视台到某某文化音像出版社又到某某电视栏目任艺术总监，,一直都从亊儿童电视文艺节目，这些工作历程中，一批批的孩子们从我的镜头前走过,很多的小演员至今回想起来，仍是我心头一种甜甜的回忆。
一个孩子在成长时期，他很愿意表现自己，很想自己被关注。
无论在家庭在学校中都是如此，虽然有些孩子在学校时暂时没有得到被别人认可的机会，也有可能是成绩不太好或是比较调皮一些，但是孩子自己心中的希望被别人赏识被别人尊重的心理一直未曾改变过。
当孩子进入到电视这个领域，尤其是出演其中角色时，是与其生活不一样的，一群专业的电视编导为一个或几个孩子服务，他会有一种成就感，多数的孩子都是独生子女，他们在这个群体中找到了伴，溶入了团队,然后去体会并出演与他本人生活并不相干的剧中人物，激发了他们好奇心与求知欲，这是孩子进入到这个领域的初次感受，另外，我们都知道在家中，无论我们家长如何优秀，孩子们常常不会买家长帐，不听话,而换成另外一个人或是一群人，并且是孩子尊重并爱戴的人，那孩子会出奇地表现。
其实让孩子自己学会一样东西远不如让我们的孩子对一样东西产生强烈的兴趣，而兴趣是最终变成财富的基础。
在电视中勇于表达自己，展示自己，已经让孩子成就了第一步。
当我谈到培养孩子对外来新鲜事物的兴趣从而激发起热情与好奇时，曾有朋友提出异议，不是每一个孩子都适合扎艺术堆。
其实我想表达的是“每一个孩子不一定走艺术这条路，而艺术的修养是成就孩子灿烂明天的众多要素之一”今天生活在这个社会中的自然人，其成就的高底无外乎以下几个方面：读、说、听、写。
这四大技能其核心就是在人群中个人所展示的手段。
读能读得懂别人说的意思，说是你说的也能使别人尽快的懂，听和写是能听得懂别人说的话以及写出他人看得懂的文字。
我以上所表述的比较绕囗，通透一点就是你的社会生活及家庭日常生活中要让别人“懂”，围绕这个“懂”字其实就是敢于表达，善于表达的过程,是个人沟通能力的问题.做儿童电视节目也是以这个“懂”为核心，我们看下这样一个场景，一个有着非常好奇心的孩子，他随摄制组外出采访，要用语言提问来完成他的采访任务，外景主持过程要言简意赅的表达出将要展示给观众的新闻事件，而这都要求说的明白又让别人听的懂，采访过程中采访对象所表述的想法，也要很直接的传递给观众，这些都以观众听的懂为前提。
电视广告对儿童的负面影响
电视广告对儿童的负面影响随着科技的不断发展，电视已经成为了儿童生活中不可或缺的一部分。
然而，电视广告作为电视节目的一部分，对儿童的负面影响也日益显现。
本文将探讨电视广告对儿童的负面影响，并提出一些解决方案。
一、消费观念的形成广告是商家推销产品和服务的手段之一。
然而，针对儿童的广告往往会刺激他们的消费欲望，引起他们购买产品的兴趣。
例如，彩色糖果的广告总是出现在卡通片中，这会导致儿童对这些糖果产生强烈的欲望。
儿童之所以容易受到广告的影响，是因为他们对广告中的产品了解甚少，容易被吸引住。
这种早期的消费观念的形成可能导致他们长大后对于购买物品存在不切实际的期望，增加了家庭负担。
为了改变这种情况，家长应该与孩子一起观看电视，教育他们辨别广告的真实性和商家推销的手段。
另外，可以通过鼓励儿童参与其他活动，如阅读书籍、户外运动等，使其对电视广告减少关注。
二、消极价值观的传递一些电视广告中存在着消极的价值观传递，对儿童的价值取向产生负面影响。
例如，一些广告强调外貌和物质追求，容易引起儿童对身体形象和金钱的关注，这可能导致他们在成长过程中形成虚荣和功利的观念。
此外，某些广告还会传递不正当的行为模式，如暴力、欺骗等，对儿童的道德发展产生负面影响。
解决这个问题的方法之一是增强儿童的媒介素养。
儿童应该被教育认识到广告的目的是为了推销产品，而不是传递正确的价值观。
家庭和学校都应扮演起教育儿童的角色，提供正确的价值观指导，使儿童能够辨别和分析广告中存在的消极价值观。
三、时间的浪费过多地观看电视广告会占用儿童的时间，削弱他们对其他有益活动的投入。
例如，长时间坐在电视机前观看广告，会导致儿童缺乏锻炼，影响健康发展。
此外，频繁的广告中断还会干扰儿童的学习和专注力，影响他们的学业成绩。
鉴于这种情况，家长应该在规定的时间内允许儿童观看电视，并监督他们观看的内容和时间。
此外，可以提供更多丰富的娱乐和学习机会，如阅读、户外活动以及参加社交团体等，以减少电视广告对儿童时间的浪费。
国内亲子竞技真人秀电视节目发展浅析——以福建本土少儿电视节目《石头 剪刀 布》为例
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探 索创新 实践
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福 建本 土 少 儿 电视 节 目 《 头 剪 刀 布 》 例 石 为
薛 秀敏
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摘
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城市化进程对家庭教育的挑战与机遇研究
城市化进程对家庭教育的挑战与机遇研究城市化是当今社会发展的必然趋势，随着城市化进程的加快，家庭教育面临着前所未有的挑战与机遇。
家庭教育作为孩子成长过程中不可或缺的一环，承担着培养下一代的重要责任。
然而，城市化进程带来的快节奏生活、高压竞争环境、家庭结构变化等诸多因素，对家庭教育提出了新的要求和挑战。
本文将从城市化进程对家庭教育的挑战与机遇展开研究，探讨城市化对家庭教育的影响，分析其中的问题与机遇，并提出相应的对策和建议。
一、城市化进程对家庭教育的挑战1.1 城市化带来的家庭结构变化随着城市化进程的加快，家庭结构发生了巨大变化。
传统的大家庭逐渐减少，小家庭和单亲家庭增多，家庭成员之间的亲密关系和互助关系受到影响。
这种家庭结构变化对家庭教育提出了新的挑战，家长需要更多的时间和精力来照顾孩子，孩子缺乏家庭的温暖和支持。
1.2 城市化带来的快节奏生活城市化进程加快了人们的生活节奏，工作压力大、生活忙碌，家长们往往忙于工作无暇顾及孩子的教育。
孩子们的课外活动丰富多样，时间安排紧凑，家长很难找到合适的时间和方式来进行家庭教育。
这种快节奏生活给家庭教育带来了巨大的挑战，家长需要寻找适合的教育方式和方法来培养孩子。
1.3 城市化带来的高压竞争环境城市化进程带来了激烈的社会竞争环境，孩子们面临着来自同龄人和社会的巨大竞争压力。
家长们往往过分重视孩子的学习成绩和竞争力，忽视了孩子的身心健康和全面发展。
这种高压竞争环境对家庭教育提出了新的挑战，家长需要正确引导孩子，培养他们的自信心和综合素质。
二、城市化进程对家庭教育的机遇2.1 城市化带来的教育资源丰富随着城市化进程的加快，城市教育资源得到了大幅提升，学校、培训机构、图书馆等教育资源丰富多样。
家长们可以更方便地选择适合孩子的教育资源，为孩子提供更好的学习环境和条件。
这为家庭教育提供了新的机遇，家长可以更好地引导孩子，培养他们的学习兴趣和能力。
2.2 城市化带来的多元化教育方式城市化进程促进了教育方式的多元化发展，家长们可以选择更适合孩子的教育方式和方法。
电视节目是否对儿童的成长有负面影响？——辩论辩题
电视节目是否对儿童的成长有负面影响？——辩论辩题正方辩手：电视节目对儿童的成长有负面影响。
首先，电视节目中存在大量的暴力、色情内容，这会对儿童的价值观和行为习惯产生不良影响。
例如，美国心理学家阿尔伯特·班德拉说过，“看电视的儿童更容易模仿电视上的暴力行为。
”这说明暴力内容会对儿童产生模仿效应，导致他们变得更加暴力倾向。
其次，电视节目中的消极形象和行为也会对儿童产生误导。
比如，美国心理学家尼尔·普斯基认为，“电视节目中的消极形象和行为会给儿童树立错误的榜样。
”这表明儿童在观看电视节目时容易受到消极形象的影响，导致他们产生不良行为。
最后，电视节目的过度消费也会对儿童的身心健康产生负面影响。
据美国儿科学会的研究显示，过度观看电视会导致儿童的近视率增加，影响他们的学习和生活质量。
反方辩手：电视节目对儿童的成长并非完全有负面影响。
首先，电视节目中也存在大量的教育内容，这有助于儿童的认知和学习。
比如，美国教育家约翰·霍尔特说过，“电视节目中的教育内容可以拓展儿童的知识面，促进他们的学习兴趣。
”这说明电视节目中的教育内容对儿童的成长有积极作用。
其次，电视节目可以帮助儿童了解社会生活，拓展他们的视野。
比如，英国作家乔治·奥威尔曾说过，“电视节目可以让儿童了解社会生活，培养他们的社会意识。
”这表明电视节目可以帮助儿童更好地适应社会环境。
最后，家长在监督的情况下，适当引导儿童观看电视节目，可以帮助他们培养正确的价值观和行为习惯。
因此，电视节目对儿童的成长并非完全有负面影响。
综上所述，电视节目对儿童的成长既有正面影响，也有负面影响。
重点在于家长和教育者的引导和监督。
只有在正确的引导下，儿童才能更好地利用电视节目，促进自身的成长和发展。
家庭儿童剧表演亲子共同上演童话故事
家庭儿童剧表演亲子共同上演童话故事童话故事是儿童成长过程中不可或缺的一部分，它不仅可以激发孩子们的想象力和创造力，还能传递道德教育和人生价值观。
为了让家庭更加亲密，让孩子们在表演中充分展现自己的才艺，家庭儿童剧表演应运而生。
本文将探讨家庭儿童剧表演的意义、流程和如何共同上演童话故事。
一、家庭儿童剧表演的意义家庭儿童剧表演是一种亲子活动，旨在增强亲子关系，提高孩子们的自信心和表达能力。
亲子活动对于家庭的凝聚力和温暖感有着举足轻重的作用。
通过家庭儿童剧表演，孩子们与家长能够共同参与，相互协作，提高沟通和合作的能力。
家长也能更好地了解孩子，发现和培养他们的特长，并在互动中共同创造美好的回忆。
同时，家庭儿童剧表演也能激发孩子们的表达欲望和创造力。
在表演的过程中，孩子们可以尝试不同的角色扮演，展示自己的才艺和创意。
这有助于培养他们的想象力、观察能力和舞台表演技巧。
通过表演童话故事，他们能够学到更多的人生道理和价值观，提高自己的情商和智商。
二、家庭儿童剧表演的流程1. 选择适合的童话故事：家庭成员根据孩子们的年龄和兴趣，共同选择一部适合的童话故事。
可以选择一些经典的故事，如《小红帽》、《白雪公主》等，也可以尝试创作自己的故事。
2. 分配角色和编写剧本：根据故事情节和角色，家庭成员分配各自的角色，并一起编写剧本。
在编写剧本的过程中，可以根据实际情况进行适当的改编和创新。
3. 排练与训练：在确定剧本后，家庭成员可以开始排练和训练。
可以安排每天的专门时间进行排练，家长要及时指导和鼓励孩子们，并提供必要的舞台表演技巧的指导。
4. 舞台布置和道具准备：在表演前，家庭成员可以一起布置舞台和准备适当的道具。
这有助于增加表演的真实感和观赏性。
5. 表演和欣赏：在所有准备工作完成后，家庭可以邀请亲友们观看表演。
通过表演，孩子们能够展示自己的才艺，家庭成员也能够享受观赏的乐趣，并分享这一片刻的快乐。
三、共同上演童话故事在家庭儿童剧表演中，每个家庭成员都扮演着不同的角色。
大城市家庭对儿童成长的影响及适应策略探讨
大城市家庭对儿童成长的影响及适应策略探讨是一个备受关注的话题。
随着城市化进程的加快，大城市家庭对儿童成长的影响越来越显著。
在大城市中，家庭的生活方式、教育方式、社会环境等因素都会对儿童的成长产生重要影响。
因此，了解大城市家庭对儿童成长的影响及适应策略，对于促进儿童健康成长具有重要意义。
一、大城市家庭对儿童成长的影响大城市家庭对儿童成长的影响是多方面的。
首先，大城市家庭的生活节奏快，家长的工作压力大，时间紧张，这会影响到家庭对儿童的关注和照顾。
在大城市中，家长往往需要长时间工作，忙于工作的家长往往无法给予儿童足够的关注和陪伴，这可能会影响到儿童的情感发展和心理健康。
其次，大城市家庭的教育观念和方式可能与传统家庭有所不同。
在大城市中，家长往往更加注重孩子的学习成绩和竞争力，可能会给孩子过多的学习压力，这可能会影响到儿童的身心健康。
此外，大城市中的家庭往往更加注重物质生活，可能会给孩子过多的物质享受，这可能会影响到儿童的价值观和人生观。
另外，大城市家庭的社会环境也会对儿童的成长产生影响。
在大城市中，家庭的社会关系可能更加复杂，家庭成员之间的沟通可能不够顺畅，这可能会影响到儿童的人际关系和社交能力。
此外，大城市中的家庭往往更加注重物质生活，可能会给孩子过多的物质享受，这可能会影响到儿童的价值观和人生观。
二、大城市家庭对儿童成长的适应策略面对大城市家庭对儿童成长的影响，儿童和家长需要采取一些适应策略。
首先，家长需要重视与孩子的沟通和交流，给予孩子足够的关注和陪伴。
家长可以通过与孩子一起做家庭作业、一起参加户外活动等方式，增进与孩子的亲子关系，促进孩子的健康成长。
其次，家长需要正确引导孩子的学习和生活。
家长不应过分强调孩子的学习成绩，应该注重培养孩子的兴趣和能力，让孩子在快节奏的城市生活中找到适合自己的发展方式。
此外，家长还应该注重培养孩子的品德和价值观，引导孩子正确看待物质生活，培养孩子的独立和自信。
另外，家长还应该重视孩子的心理健康。
亲子互动对幼儿发展的积极影响
亲子互动对幼儿发展的积极影响亲子关系的重要性不言而喻，尤其是在幼儿的发展过程中。
亲子互动是一种积极的家庭活动，它不仅能够促进亲子之间的感情交流，还对幼儿的身心健康和全面发展产生积极的影响。
本文将从认知发展、情感发展以及社交发展三个方面来阐述亲子互动对幼儿发展的积极影响。
一、认知发展亲子互动对于幼儿的认知发展起着重要作用。
在亲子互动的过程中，家长可以通过与幼儿的交流和游戏，帮助幼儿建立起对事物的认知和理解能力。
例如，家长可以与幼儿一起玩认知类的游戏，如拼图、对对碰等，以提升幼儿的观察力、思维能力和问题解决能力。
此外，家长还可以通过与幼儿讨论和分享的方式，刺激幼儿的好奇心，培养幼儿的独立思考和判断能力。
二、情感发展亲子互动对于幼儿的情感发展也有着至关重要的意义。
在亲子互动的过程中，家长可以给予幼儿温暖的关爱和安全感，培养幼儿的自信心和积极情绪。
例如，与幼儿共同完成一项任务后，家长应该及时给予肯定和赞美，使幼儿感受到自己的努力和成果得到了认可和重视。
此外，家长也可以通过抚摸、拥抱和亲吻等身体接触的方式来增进亲子之间的情感交流，加强亲子之间的情感纽带。
三、社交发展亲子互动对于幼儿的社交发展同样有着积极的影响力。
在家长与幼儿的交流和互动中，幼儿可以学到与他人相处的基本规则和技巧。
例如，家长可以与幼儿一起扮演不同的角色，模拟各种社交场景，让幼儿学会倾听、分享和合作等社交技能。
此外，家长还可以通过带孩子参加社区活动、与其他家庭进行互动等方式，帮助幼儿拓展社交圈子，培养幼儿与他人合作和相互支持的能力。
综上所述，亲子互动对幼儿的发展有着积极的影响。
在认知发展方面，亲子互动可以促进幼儿的认知和思维能力的提升；在情感发展方面，亲子互动可以培养幼儿的自信心和积极情绪；在社交发展方面，亲子互动可以帮助幼儿学习社交规则和技巧，拓展社交圈子。
因此，家长应该重视亲子互动，在日常生活中创造更多的互动机会，与幼儿共同成长，促进幼儿的身心健康和全面发展。
亲子访谈节目可行性分析
亲子访谈节目可行性分析介绍亲子访谈节目是指邀请亲子二人或以上共同参与的嘉宾进行访谈，通过对话的形式展示亲子之间的互动、交流和成长过程。
这类节目通常以家庭为基础单位，以增加亲子间的了解和沟通为目的。
本文将对亲子访谈节目的可行性进行分析。
目标受众亲子访谈节目的目标受众主要是家庭和家庭成员。
在现代社会中，家庭成员之间的交流日益匮乏，父母和子女之间的沟通隔阂愈发突出。
因此，亲子访谈节目可以帮助家庭成员加深了解，促进家庭和谐。
此外，亲子访谈节目还可以吸引其他受众，如教育工作者、心理学家和社会学家。
他们可以从节目中获得教育和研究的启示，为亲子教育和亲子关系的改进提供借鉴。
优势分析1. 增进亲子关系亲子访谈节目可以提供一个平台，让亲子之间展示彼此的思想、关怀和互动。
通过访谈，可以加深亲子之间的了解，改善彼此的沟通和理解。
这对于家庭和谐、亲子关系的密切性有着积极影响。
2. 教育启示亲子访谈节目可以在娱乐的同时提供教育启示，使观众学习到亲子教育的有效方法和技巧。
家长可以从节目中获得育儿经验，更好地了解孩子的需要和发展特点。
年轻人也可以从节目中获得对父母期望和关爱的新认识。
3. 其他应用领域亲子访谈节目的内容可以不仅局限于亲子关系，也可以扩展到其他层面，如亲子教育、亲子沟通、家庭心理健康等。
这样一来，节目的适用范围将更广泛，受众也会更多样化。
可能的问题和解决方案1. 隐私问题亲子访谈节目涉及到家庭内部的私密话题和家庭成员的隐私，因此在节目制作过程中需要严格遵守隐私保护原则。
可以与嘉宾事先签署保密协议，对于敏感话题和内容，通过审查和剪辑做到妥善处理。
2. 真实性问题为了追求节目效果，节目制作者可能引导嘉宾表达和修改真实情况。
这样可能导致观众对节目真实性的质疑。
解决方案是在节目的开头明确告知观众，节目内容可能涉及一定的创作和呈现，部分情节或对话经过简化或改编。
3. 市场竞争问题在当今电视娱乐市场竞争激烈，亲子访谈节目需要在内容和形式上有差异化和创新，以吸引观众的注意力。
电视剧的社会影响力对现实生活的积极与消极影响
电视剧的社会影响力对现实生活的积极与消极影响电视剧作为一种流行的媒介形式，在当代社会中具有广泛的影响力。
它不仅给人们带来娱乐和放松，还对现实生活产生着深远的积极与消极影响。
本文将就电视剧的社会影响力，分析其对现实生活的积极与消极影响。
一、电视剧的积极影响1. 价值观教育与熏陶电视剧作为大众娱乐形式之一，承担了一定的义务去教育与熏陶观众。
一些优秀的电视剧通过创作出精彩的剧情和人物形象，传递出积极向上的价值观。
例如，一些家庭伦理剧强调亲情的重要性，激励人们珍视家庭，加强亲子关系。
这种正能量的呈现，对于润泽现实生活、引导社会风气具有积极作用。
2. 增加情感交流与共鸣电视剧通过塑造各种不同的角色形象和情节，可以帮助观众增加情感交流与共鸣。
无论是喜剧、爱情剧，还是探讨社会问题的剧集，都可以让人们从中找到共鸣。
例如，一些反映社会底层人民生活的电视剧，能够引发观众对社会公平正义的思考，增强社会共识。
3. 让观众了解不同的文化与风俗电视剧往往通过展示不同地域、不同民族的文化和风俗，让观众了解和体验这些文化，促进了文化的多元性和交流。
通过电视剧，观众可以了解其他地方的人们是如何生活的，增加了对不同地域的了解和尊重。
二、电视剧的消极影响1. 模式化的价值观念一些电视剧在追求商业利益的驱使下，往往选择使用娱乐性较强的内容和情节，为了吸引观众而牺牲了一定的道德和伦理底线。
某些电视剧中的人物形象和情节会呈现出不切实际、片面化的价值观念，误导了一些观众的价值判断，甚至滋生了一些不良社会行为。
2. 浮夸的情节和现实脱节为了吸引观众的眼球和提高剧集的收视率，一些电视剧往往会对情节进行过度夸张和虚构。
这种情况下，电视剧容易与现实生活脱节，给观众带来错误的观念和期望。
这种现象尤其在一些偶像剧和言情剧中较为常见，观众很容易将虚构的剧情当成现实的标准，形成不切实际的幻想。
3. 促进消费主义和物质追求一些电视剧倾向于展示奢华和富裕的生活方式，塑造了一种消费主义和物质追求的价值观念。
家庭教育中的技术与媒体的应用
家庭教育中的技术与媒体的应用随着科技的发展和媒体的普及，技术与媒体已经深入到我们的生活中的方方面面。
在家庭教育中，技术和媒体的应用也日益受到重视。
本文将探讨在家庭教育中，技术与媒体的应用，并分析其对子女发展的影响。
一、技术在家庭教育中的应用1. 在线学习平台如今，通过互联网能够找到许多优秀的在线学习平台，例如MOOC、电子书籍等。
家长可以引领孩子积极利用这些平台进行学习，培养他们的自主学习能力和获取信息的能力。
2. 教育类手机应用程序手机应用程序已经渗透到人们的日常生活中，也不例外地融入了家庭教育。
例如，语言学习类应用程序可以帮助孩子学习外语；儿童学习类应用程序可以通过游戏的方式增强孩子的学习兴趣，并提高他们的认知能力。
3. 数字化学习资源家庭教育中，可以利用数字化学习资源，例如教育类软件、学习视频等。
这些资源能够使学习更加生动有趣，提高学习效果，激发孩子的学习热情。
二、媒体在家庭教育中的应用1. 电视节目的选择电视是家庭中常见的媒体之一，在选择电视节目时，家长可以根据孩子的年龄和兴趣，选择一些有教育意义的节目。
这样的节目可以拓宽孩子的视野，培养他们的兴趣爱好和相关知识。
2. 亲子阅读阅读是培养孩子阅读习惯和扩展知识面的重要途径。
家长可以和孩子一起阅读报纸、图书和杂志，让孩子了解不同的观点和思想，提高他们的思考和分析能力。
3. 网络社交媒体的引导网络已经成为现代社会中不可或缺的一部分，孩子们也离不开它。
家长应引导孩子正确使用网络社交媒体，教育他们识别虚假信息，保护个人隐私，避免上网成瘾，同时培养他们积极参与有益内容的能力。
三、技术与媒体应用对家庭教育的影响技术与媒体的应用对家庭教育有着深远的影响。
首先，技术的应用能够提高教育的效果，扩大学习资源的获取渠道，使教育更加丰富多样。
其次，技术与媒体的应用能够激发孩子的学习兴趣，增强他们的自主学习能力。
但是，过度依赖技术和媒体也可能导致孩子对真实世界的脱离和对传统学习方式的偏离，家长需要正确引导孩子使用技术和媒体。
家庭教育题材电视剧“现象级”热播的原因及现存问题——以《小欢喜》为例
一、家庭教育题材电视剧缘起及发展现状2000年前，国内没有专门的家庭教育题材电视剧，大都是在青春校园剧、育儿剧中片段化呈现。
2005年播出的情景轻喜剧《家有儿女》被一些学者认为是国内首部关注家庭教育的少儿题材电视剧，随后市场上出现的多是围绕家庭伦理方面的婚恋育儿剧。
家庭教育题材电视剧“更加侧重于描述父母及子女的关系问题以及共同成长的心路历程”，例如孩子的性格养成、兴趣爱好培养以及升学考试等问题，还涉及关于青春期逆反心理、早恋、二胎问题和社会热点话题的讨论。
2015年播出的家庭教育题材电视剧《虎妈猫爸》成功引起了大众的关注，正式开启了家庭教育题材电视剧的创作之门。
2019年播出的《带着爸爸去留学》《少年派》《小欢喜》三部热播剧均围绕家庭教育与孩子的成长学习展开叙事，在赢得观众认可的同时成功证明家庭教育题材电视剧是当下社会文化语境的新方向、新发展，为现实主义电视剧类型注入了新的血液。
二、家庭教育题材电视剧“现象级”热播的原因在影视创作中，“现象级”一词常被用来指某作品引发社会整体关注的程度。
当一部影视作品深受大众的喜爱，获得较高的话题度和关注度，并且能引领创作新风向、引发市场新热潮，就可以称得上是一部现象级的电视剧。
2019年电视剧《小欢喜》在开播后热度极高，不仅是浙江卫视、东方卫视的全年收视冠军，而且豆瓣评分达到了8.4分，成为了现象级热播的影视作品。
(一)贴近现实的叙事内容和角色塑造1.生活化的叙事内容。
近年来，国产电视剧一直被观众诟病内容脱离现实，集数严重注水。
对比家庭伦理剧和偶像爱情剧的冗长老套，家庭教育题材电视剧从现实生活出发，改变了以往的大家庭叙事结构，着眼于小家庭的亲子育儿故事，聚焦生活中柴米油盐酱醋茶的小事件，将观众日常生活展现在荧屏中。
这种真实、普遍、熟悉的生活场景，经过电视艺术的转换，让观众产生强烈的共鸣，同时在陌生化作用下，观众在观看过程中产生了以往未曾注意到的感悟。
为了避免内容上的枯燥无味，家庭教育题材电视剧增加了轻喜剧的成分。
城市家庭亲子关系现状与影响因素研究1资料全
学年论文课程设计(论文)设计（论文）题目城市家庭亲子关系及其影响因素的研究学院名称文法学院专业名称社会学学生姓名汪杰学生学号201309030107任课教师许传新设计（论文）成绩教务处制2015年12 月30日填写说明1、专业名称填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明；2、格式要求：格式要求：①用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。
②打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。
字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。
③具体要求：题目（二号黑体居中）；摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4号宋体)；关键词（隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开，小4号黑体)；正文部分采用三级标题；第1章××(小二号黑体居中，段前0.5行)1.1 ×××××小三号黑体×××××（段前、段后0.5行）1.1.1小四号黑体（段前、段后0.5行）参考文献（黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。
城市家庭亲子关系现状及影响因素的调查研究摘要亲子关系是我们生命中最重要的关系，亲子关系对于我们来说具有非常重要的影响。
本文以城市家庭中的父母和子女为调查对象,通过文献研究和访谈法，围绕城市家庭中一个非常重要的问题——亲子关系状况及影响因素进行实证调查研究,经研究发现影响亲子关系的因素主要有四方面：家庭收入、父母文化程度、夫妻关系和家庭结构，本文通过逐一分析这四个因素是如何影响亲子关系的，并在此基础上得出结论;城市家庭中的亲子关系是比较正常的和良好的,亲子之间存在一定的共同活动,亲子之间能做到有一定的沟通和交谈，亲子之间存在一定的冲突和矛盾，但出现频率较低。
亲子短视频发展现状
亲子短视频发展现状亲子短视频是近年来崛起的一种娱乐形式，它结合了亲子关系与短视频的特点，成为了许多家庭生活中的重要组成部分。
亲子短视频的发展现状可以说是蓬勃而迅速。
随着智能手机的普及以及移动互联网的飞速发展，亲子短视频成为了许多家长和孩子们的日常娱乐方式之一。
家长们可以通过手机拍摄和发布视频，记录下孩子们成长的点点滴滴，与朋友们分享孩子们的成长故事；孩子们则可以通过观看亲子短视频，感受到父母的关爱和呵护，同时也能够表现自己，展示自己的才艺与个性。
亲子短视频的发展正逐渐进入一个多元化的阶段。
除了记录孩子们的成长，越来越多的家长开始在短视频中表达自己对育儿的心得和思考。
他们分享自己的养育经验，思考父母与子女之间的关系，探讨教育的方向和方法。
这种多元的内容形式，既能够满足观众对孩子成长的关注，也能够满足他们对育儿知识的需求，帮助他们更好地养育自己的孩子。
然而，亲子短视频也面临着一些挑战。
首先，在视频内容方面，一些家长在追求跟风热点和网络流行的同时，忽视了对孩子隐私的保护。
他们可能会在视频中透露孩子的个人信息和家庭生活，这给孩子带来一定的安全风险。
因此，在制作亲子短视频时，家长们需要慎重考虑内容的安全性，做到尊重孩子的隐私。
其次，在观看亲子短视频时，家长们需要明确目的，增强辨别能力。
尽管亲子短视频作为一种娱乐形式，可以给家庭带来欢乐和快乐，但某些不良信息和内容也可能通过亲子短视频传递给孩子。
因此，家长们要积极引导孩子进行健康的观看习惯，同时在孩子成长中扮演好监护人和引导者的角色。
最后，亲子短视频的发展还需要社会各方的共同努力。
学校和教育机构可以加强对家长的宣传和指导，帮助他们正确理解和利用亲子短视频；政府部门可以制定相关法律法规，保护孩子的隐私和权益；亲子短视频平台和内容创作者也需要加强自律，积极履行社会责任，为用户提供更高品质的内容。
总之，亲子短视频在家庭生活中起到了重要的作用，拥有广阔的发展空间。
家长们可以通过亲子短视频记录下孩子的成长故事，孩子们也可以通过观看亲子短视频感受到家人的关爱和呵护。
都市现实题材剧《虎妈猫爸》热播分析论文
都市现实题材剧《虎妈猫爸》热播分析论文都市现实题材剧《虎妈猫爸》热播分析论文伴随着我国电视剧产业的日渐成熟，电视剧类型、风格以多样化的形式走进荧屏。
近几年来，在诸多题材的电视剧中，现实题材电视剧发展得最为活跃，受到观众的青睐，同时也产生了巨大的社会影响。
从上世纪90年代火遍荧屏的《渴望》到《北京人在纽约》《过把瘾》，再到《媳妇的美好时代》、赵宝刚的青春三部曲系列等，一路走到今天，现实题材的电视剧在不同阶段呈现着不同的特点。
面对众多现实题材的电视剧，能够深受观众喜爱、取得较高收视率的电视剧目不再多数。
2015年，《虎妈猫爸》成为收视王牌，它的成功值得我们做个案研究。
“现实题材”泛指以当代普通大众平凡琐碎的日常生活为蓝本，讲述普通老百姓的酸甜苦辣，贴近生活，深入社会，展现现实世界中人们的生存本相、情感需求与精神状态。
①电视剧《虎妈猫爸》是一部都市家庭轻喜剧，该剧由姚晓峰执导，赵薇和佟大为领衔主演，讲述的是都市小夫妻毕胜男和罗素，伴随着孩子一生中最重要的教育问题的来临，两人的观念产生分歧，从而引发一系列家庭矛盾和多种情感冲突的故事的。
在该剧中，以当今社会最为关注的“幼升小择校”“隔代教育”等社会热点为突破，以鲜活且非常生动的生活细节为着眼点，展现了因“虎妈”“猫爸”等各个家庭成员之间教育理念的差异而爆发的家庭冲突，从而引起社会的广泛关注和深思。
一、聚焦热点话题，贴近现实的剧情设置电视剧作为一种大众化的艺术形式，能够深刻反映普通百姓的心底诉求和生活的多面性，其内容主旨和社会现实生活密切联系。
当今电视荧屏中，一部电视剧的流行与热播，恰恰可以反映出一个时代的价值观念、道德诉求及人们的生活方式和态度。
②回顾诸多当今电视荧屏中备受关注的电视剧种类，可以清楚地看到，这些电视剧都离不开对社会热点问题的关注和再现。
从《蜗居》中围绕普通百姓买房还贷的问题到《夫妻那些事》中夫妻的情感纠葛，《心术》中的医患关系等问题，这些题材的电视剧都说出了百姓的心声，也很直观地再现了现实生活。
【家庭教育】电视带大的孩子
【家庭教育】电视带大的孩子孟子如果出生在二十世纪末的中国，他可能在电视机前长大，孟母可能因为没有立刻觉察到电视的长远负面影响，也不会阻挡。
小孟子的大脑会因为失去正常童年的游戏、玩耍、运动、听故事、呀呀学语和好奇心驱使的学习而发育不全;成年后也不会有深度的观察和思考能力，没有高尚道德责任感，也不会对中国文化有特殊的贡献。
如果电视早五百年在欧洲出现，现今我们可能听不到莫扎特、贝多芬和其他近代音乐家的杰作，也见不到达芬奇的画和发明；如果电视早在中国出现，李白、杜甫也不会写诗，很多艺术精华都不会见到，也不会有中国文化。
如果你认为上述假设被夸大了，让我们看看电视普及40多年后的美国文化、教育、道德和社会。
美国学龄前儿童平均每周看30小时电视，而成年人每天看4小时。
也就是说，除了睡觉、工作和上学，电视占据的时间最多。
美国儿童在上学前看了5000到8000个小时的电视。
到了高中，他们看电视的时间比上课的时间多。
电视对儿童、青少年和成年人有什么影响？美国教育部报告称，7000万年轻人是功能性文盲；美国公司发现，许多高中毕业生都是文盲，无法计算或思考；摩托罗拉（Motorola）（Inc.）发现，80%的全国考生未能通过七年级英语和五年级数学考试；另一份报告发现，只有7%的17岁年轻人拥有足够的大学科学学位；美国13岁的孩子是参加国际科学考试的12岁孩子中的最后一个。
资深的数学老师们从六十年代中开始发觉到学生们的学习能力一年不如一年，全国性的考试成绩也年年下降；从事尖端科学研究的人士感叹后继无人；美国大学研究院学生，土生土长的美国人只占少数。
一位教学三十多年的大学科研教授于一九六三年到一九七三年间，每年都回母校为大学生讲学，学生的反应，年年都没有太大的改变，在一九七三年那年，他突然发现学生们的理解能力明显的下降，学校的物理教学完全改观，学生们不再学习如何解决物理题目，而是看大众化的电视、科学节目，问他为何改变教学方式，他回答说：“学生们无法应付传统物理课程，只好冲淡课程，以看电视、观摩工厂为教材。
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的活动方式 ， 在游戏可 以激发孩子的创造力和求知欲 。 很多的心
理学实验表 明， 亲子游戏包含 了很 多种 心理 活动 和认知成分 ， 亲 子 游戏 是 儿 童 时 期 学 习 的最 佳 方 式 。 电视节 目对儿童成长可 以产生很多种积极影响。亲子类电 视节 目包含 了丰富的儿童知识 ， 适合 于儿童观看和学习。 由于电
学习 ， 不仅来 源于父母和周 围的人 ， 也可 以通过 电视进行 学 习。
亲子类 电视节 目除具有上面讲 的亲子游戏 的特点外 ，还具 通过观看 电视节 目， 儿童反复受到语言 的刺激 ， 儿童们学习语言 看 电视学习语言 ， 就相当于在情景 中应用语 有 广播传媒 的特点 。 也就是说亲子类电视节 目具有传播迅速 ， 知 的能力得到 了强化。 识 含量 丰富和生活理念比较先进 的特点 。亲子类 电视节 目一经 播出， 立即进入千家万户 ， 电视前 的父母和儿童可 以迅速接受和 言， 这对儿 童学 习语言具有很大的帮助作用 。
光 影 艺 术
文 艺生活 Ｌ Ｉ ＴＥ Ｒ ＡＴ ＵＲＥ Ｌ Ｉ Ｆ Ｅ
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浅谈亲子 类 电视节 目对城 市家庭 儿童教育的影响
张 一碍
（ 哈 尔滨幼儿师范 高等专科 学校 ， 黑龙 江 哈 尔滨 １ ５ ０ ０ ７ ０ ）
摘 要： 随着 电视 亲子 节 目的播 出， 电视观众很欢迎这类节 目， 亲子类电视 节 目对城 市家庭 儿童教 育影响很 大。文章讨论 了亲子类电视 节 目的特点和亲子类电视 节 目对城 市家庭儿童教育的影响。亲子类 电视 节 目有利 于普及先进的儿童教 育理
的视野 。现在的家庭孩子 比较少 ， 很多还是独生子女家庭 ， 儿童 电视台推出的《 爸爸去哪儿》 为例 ， 在社会上影响很大 。 据央视统 早期的教育主要是家庭 ， 容易导致儿童的思维和视野过于狭小 ， 计， 全 国共有 电视用户超过 ３ 亿户 ， 观看电视 的总人数超过 十亿 不能了解社会 。 通过观看电视 ， 儿童的视野不再局限于 自己的家 人 。通过这一数据 ，我们看出电视 节 目在社会 的传播力 和影响
现 阶段城市年轻 的父母 ，大多是 ８ ０后 和 ９ ０后 出生的年轻 身思考 ， 自己的哪些行为应该表扬 ， 哪些行为不受欢迎 ， 正确 的 行 为和正确的言语都会给儿童 留下深刻的印象 。这种包 含价值
人， 基本都是独 生子女 ， 这个时期的年轻父母缺乏教育儿童的经 判 断的思考无疑可以促进儿童们的成长。 亲子电视节 目中 ， 儿童 验 和知识 。 城市 的年轻人大多受过了比较好 的学校教育 ， 具有较 亮 出了 自己的声 音 ， 儿童们可以和 同龄人进行沟通 ， 分享 彼此 的 高 的文化素养和知识水平 。同时这个年龄段的人是整个社会 的 欢乐与烦恼 ， 从而找到了集体 归属感 。 主力军 ， 需 要工作为家庭提供经济保 障。 工作 、 学 习、 家务和社会
康， 快乐成长。 亲 子游戏具有情感性 和发展性 的特点 。情感性是指在亲子 游 戏中 ， 父母与孩子结成 了横 向的 、 平等 的玩伴关系。这一点和
其他的游戏是不一样的。 发展． 陛是亲子游戏的另一个特点 。 父母
具 有较 多 的社 会 经 验 ，在 与儿 童 的玩 乐 中可 以把 价 值 观 和 处 世
动， 可 以促进婴幼儿和父母 的感 情 ， 促进 婴幼儿语言 、 运 动和认 关爱和支持 ， 对他们 的认知能力和情感发展具有重大的意义。 游 知能力 的提高 。 亲子游戏在家庭教育中具有很高 的地位 ， 是一种 戏是儿 童认识世界的一条重要途径 ，儿童在游戏 中所获得经验 寓教于乐 的家庭教育形式。开展亲子游戏 ，有助 于幼儿身心健 和能力 比在课堂上教育要 强上百倍 。游戏是孩子进行智力锻炼
活动 占据 了父母 很多精力 ， 很多父母没有时 间陪孩子一起玩 ， 特 别是那些双职工。 父母偶尔有时间和孩子在一起 ， 由于缺少教育 亲子类电视节 目对城市家庭儿童教育影响巨大 ，不 仅普及
观传递 给儿童 。 其实 ， 父母 在亲子游戏 中不 自觉得将 自己的知识 视节 目图文并茂 ， 儿童更乐于接收 和学 习。 不仅使儿童获得很多 和经验传递给 了儿童 。 儿童通过亲子游 戏不 自觉 中成长了 ， 身心
得 到 了发 展 。 －
的知识技能 ， 同时在潜意识里提高 了社会认知能力。 儿童语言的
亲子游戏是 以子女亲情为基础 ，婴 幼儿 和家 长参 与的互动
因为儿童接受新鲜事物的能力 比较强 ，儿童们可 以很快的接受
电视中的亲子游戏 ， 并且从 中接 中心 ，父母为 主导 的一种活
亲子游戏有利于儿童身心 的发展 ，在活动 中体会到亲人的
儿童观看亲子类 电视节 目， 不仅体会到 了家人亲情 ， 也感 受
模仿学 习。 亲子类 电视节 目帮助父母 ， 特别是年轻 的上班的父母 到社会 主流文化的熏 陶。 看到电视节 目中小伙伴们的行动 ， 儿童 学 习和接受教育孩子的先进理念 。亲子类 电视节 目不仅给年轻 从 而找到 了归属感。 在观看电视节 目的过程 中， 儿童们也会从 自 父母们提供 了范例 ， 而且提供 了教 育内容和教育方式。
念， 为城 市年轻父母教 育孩子提供 了丰富的教 育内容和教 育方法。 关键词 ： 电视 节 目； 亲子节 目； 儿童教育
中图分类号 ： Ｇ２ ２ ２ 文献标 识码 ： Ａ 文 章编 号 ： １ ０ ０ ５ — ５ ３ １ ２ （ ２ ０ １ ４ ） ３ ５ — ０ １ ４ ４ — ０ １
力。 电视亲子节 目是近 年来 电视 台推出的一个新 的娱乐项 目， 对 庭， 可 以借鉴别人的思维用新 的观点看待问题 。 这样就激发 了儿 童的探索欲 ，开 阔了儿童们的思维， 很 容易在生活中进行模仿 。
近来电视亲子节 目不断播出 ， 很受社会大众 的欢迎 。 以湖南
城市家庭儿童教育具有重大影响。