初二作文议论文《书香悠悠,伴我行》900字(总11页PPT)
小学四年级作文《书香伴我行》900字(共10页PPT)
关键词：绿色,地球,本书,描述,
很多,新能源,再生能源,利用,知识, 其中,一个,有意思,叫做,宇宙,太阳 能,发电站,就是,发电,设施,架设, 没有,气象,变化,宇宙空间,发电,天 气,限制,然后,生产,电力,通过,光 缆,输送到,地球,这样,这种,清洁, 能源,普及,地球,一个,角落。
小学四年级作文《书香伴我行》
小学四年级作文《书香伴我行》
这个故事让我知道了做人不能
贪婪，人心不足蛇吞象，最后只会落
得竹篮打水—一场空。看了 《饥饿的地球》，我知道了中 国是一个淡水资源贫困国，按 世界平均水平，淡水资源拥 贫 有量不到5000立方米/人被视为 水国，中国不到2200立方米/人，已
经被联合国粮农组织列为世界12个最
老婆贪得无厌，最后竟要求金鱼
做她的仆人，结果所有从金鱼
财富 那得到的
都化为乌有。
关键词：高尔基,书籍,人类,进
步,阶梯,渐渐,长大,已经,体会,知 识,博大,看书,让我学,好多,课堂, 上学,不到,知识,喜欢,童话故事,印 像,最深,就是,渔夫,金鱼,故事,讲 述,一位,贫穷,渔夫,捕到,一条,说 话,金鱼,发生,金鱼,为了,报答,渔 夫,放生,答应,实现,渔夫,愿望,但 是,渔夫,老婆,贪得无厌,最后,要求。
小学四年级作文《书香伴我行》
书香，带我走进知识的海洋，
营养 让我自由的汲取
，让我拥有
头脑 一颗富有奇思妙想的
；书是
朋友 我的好
，不管远方是彩霞满
天还是阴云密布，我都要坚持——因
为书香伴随我前行。指导老师：
孙小红
关键词：书香,走进,知识,海洋,
自由,汲取,营养,拥有,一颗,富有, 奇思妙想,头脑,朋友,不管,远方,彩 霞满天,还是,阴云密布,坚持,因为, 书香,伴随,前行,指导老师,孙小红。
书香悠悠相伴你我_初二作文
书香悠悠相伴你我书，一个熟悉而又陌生的词汇。
熟悉，是因为我们每天都在接触他们；陌生，是因为我们永远不知道她神秘面纱下的真实面容。
书，是一叶扁舟，引领我们徜徉在无垠的知识海洋。
书，是一盏明灯，为我们点亮面前的黑暗道路。
书，是永恒的记忆，承载着人类千年历史和文明的点点滴滴。
那么，大家真的了解书吗？真的清楚书对一个人的影响吗？书，乃是古今中外人类思想与智慧的结晶。
自有了文字以后，人们开始代代相传，逐渐汇编成册成书，以供后人诵读、传承前人的智慧结晶。
书，渊远流长，其历史背景相当深厚，影响也相当广泛。
比如中国古代的四书五经，曾被后来的封建社会统治者一度作为科举考试的考试必读书目。
春秋时期开始慢慢形成的思想流派之一--儒家思想，对整个中华文化都有着深远的影响。
由此可见，书，一直有着极高的地位与价值。
那书对人们有什么影响呢？可以说好书，对一个人的一生都有重要影响。
大家应该都还记得孙权劝学的故事吧！好书，让一个不识大字、有勇无谋的东吴大将吕蒙成为一位满腹经纶、智勇双全的将军。
诸如此类的例证不胜枚举。
至于阅读书籍的乐趣，大家一定联想到那经典的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可见书籍中蕴含着丰富的宝藏，给人的指导与教诲，是一生都受用不尽的。
我是一个喜欢看书的人，从刚学会认字时的注音读物，再到如今的中外名著，书，一直是我最要好的朋友。
书香，一直萦绕在我身旁，伴着我成长。
是书，让原本懵懂无知的我，逐渐读到了各种丰富多彩的人生和精彩无比的世界。
人们常说：读书破万卷，下笔如有神。
我正是长期被大量书籍的营养滋养着。
三毛曾说：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。
在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
当然，书也和朋友一样，分好书坏书两种。
而坏书，会严重到可能毁了人的一生。
不谙世事的少年，常常会不分青红皂白，盲目崇拜并模仿书中的主人公。
初二作文《书香伴我行(转载)》700字(共10页PPT)
别太注重自己和他人的长相，能力没写在 脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有 个屁用！
再见
初二作文
书香伴我行(转载)
700字
月儿已经悄悄地爬上云层，偷
偷地望着已进入睡梦中的城市欣
一 慰地笑。寂静的城市里，还有
盏灯亮着，屋里的小女孩正
伏在书桌上，津津有味地看着书。
书味 是的，她正在“品尝”
，
“闻着”书香。
书桌上的书，有薄有厚，有宽有 窄。
关键词：月儿,已经,悄悄地,云
层,偷偷地,进入,睡梦中,城市,欣慰, 寂静,城市,还有,一盏灯,屋里,小女 孩,正伏在,书桌上,津津有味,看着, 正在,品尝,书味,书香,书桌上,有薄, 有厚。
初二作文《书香伴我行(转载)》
古人云：“开卷有益。”是啊，一本
好书会使你终生受益。书里，
浓墨 那淡淡的
香一直环绕于身。
夜幕又一次降临了，她又在
和书说悄悄话了。淡黄的月
亮身边围绕着悠悠浮云，底
色是淡蓝的书边环绕着淡淡书
香。“她”就是我，书香伴我成长，
真谛 书中的
让我克服一切困难。
关键词：古人云,开卷有益,一
初二作文《书香伴我行(转载)》
但她想：这一点伤就哭，那怎么行？
钢铁 《
是怎样炼成的》里的保尔
多勇敢，受这么大的打击仍勇敢向前。
榜样 我一定要以他为
！于是，她
站了起来，一瘸一拐地向前走去……
书伴着她成长，书给了她启示，
书激励着她不断向前。
关键词：一点,那怎么行,钢铁,
怎样,炼成,保尔,勇敢,这么,打击, 勇敢,向前,一定,要以,榜样,于是, 起来,一瘸一拐,向前走,成长,启示, 激励,不断,向前。
初一作文《书香伴我行》800字(共11页PPT)
初一作文《书香伴我行》
细丝 书就像一跟
，在不经意间与
我相连，牵住了我的心。后来，我每 天与书相伴，如果见不到书，就会觉 得像缺了什么似的。
初一作文《书香伴我行》
故事 长大后，每当我看到这个
的
时候。我就会联想起她那悲惨的
童年生活，使我更加珍惜现在的幸福 生活。
大人每当有烦恼时会借酒
消愁，而每当我闷闷不乐的时候，我
形式 就会用看书这种
来消除烦恼。
因为书会带给我快乐，现在我对书真 的是情有独钟。
关键词：长大,每当,看到,这个,
故事,时候,联想起,悲惨,童年,生活, 更加,珍惜,现在,幸福生活,大人,每 当,烦恼,时会,借酒消愁,每当,闷闷 不乐,时候,看书,这种,形式,消除, 烦恼,因为,带给,快乐,现在,真的, 情有独钟。
初一作文《书香伴我行》
只要每天一有空我就会拿起爱的教育
体 看起来。从这本书中，我深刻的
会到，父母与子女之间的流
淌的不仅仅是浓浓的血，还有那些那
亲情 与生俱来的自然
。我还会到
师生之情，父子之情，朋友
之谊。 书丰富了我的知识。
关键词：只要,每天,有空,起爱,
教育,看起来,本书,深刻,体会,父母, 子女,之间,流淌,不仅仅,浓浓的,还 有,那些,与生俱来,自然,亲情,师生, 父子之情,朋友,之谊,丰富,知识。
有书,人生旅途,变得,更加,丰富多 彩。
初一作文《书香伴我行》
“不可能”只存在于蠢人的字典里。
再见
初二话题作文《书香伴我行》1100字(共13页PPT)
人生路漫漫，没有人会时
刻陪伴在我们身边，因为每个人
旅途 都有路要走，如此寂寞
，书
自然是最好的伴侣。
它是一盏路灯，时刻在照亮
作响 前方的路；它是一台隆隆
的
铺路机，为我们踏平前头坎坷；
它是一架滑翔机，让我们驾驿着
驶向更加辽阔壮丽的未来！
关键词：人生路,人会,时刻,陪
伴,旅途,伴侣,路灯,作响,铺路,滑 翔机,没有,照亮,驿着,驶向,漫漫, 寂寞,最好,踏平,坎坷,辽阔,壮丽。
时间,尘土,徒劳,性命,处有,虚以, 介意,荏苒,归于,梦醒,发现,反误。
初二话题作文《书香伴我行》
灵魂 既然如此，我们的
何不干净、
纯粹一点呢？只言片语，我便推出种
经历 种感想，好似有了一番
，感
触颇多。现如今愈加成熟懂事的我， 如痴如醉地徜徉在这迷离奇妙的梦中，
细细品味着一字一句，推算着，
琢磨着，人生百味，交错在灵
冤屈。我仿佛化身为孙悟空，一身正
正义 气，万魔不侵，我以
的金光
驱逐一切黑暗；我仿佛化身为唐三藏， 一心向善，慈悲为怀，我以慈悲的光
辉照亮人世间；
关键词：红尘,法堂,普度,正义,
人世间,不到,取经,感悟,冤屈,驱逐, 向善,照亮,慈悲。
初二话题作文《书香伴我行》
我仿佛化身为沙悟净，一脸憨厚，勤
勤恳恳，我以勤劳的精神感化众
物，一处处别致的场景，一件件
有趣的故事，都化作心灵成
营养 长的
。静静阅读，细细欣赏，
每个字眼都充满玄机；慢慢翻
阅，轻轻默念，每个片段都是独特的
一景。
关键词：人物,场景,故事,化作,
心灵,营养,字眼,玄机,一景,俨然, 别致,成长,阅读,欣赏,翻阅,默念, 鲜明,有趣,细细,充满,独特。
书香伴我行_初二优秀作文
书香伴我行_初二优秀作文书香伴我行初中生活是美好、充实且难忘的时光，让我最难以忘怀的是每天都能够享受到的书香陪伴。
在这个信息爆炸的时代，很多人忽视了读书的重要性，对于我来说，读书不仅仅是一种学习的方式，更是一种生活的态度。
初中阶段是我读书的黄金时期，也是我广泛接触各类图书的时期。
从早晨到晚上，我总是能够找到时间阅读。
在家里，我有一个专门的书房，书架上摆满了各类各样的书籍，有古典名著，有科幻小说，还有历史故事。
每一本书都像一个个宝藏，等待着我去开探索。
每当我打开一本新书的时候，就像是揭开了一个未知世界的大门，让我能够穿越时空，去远古和未来，去不同的国度和文化中遨游。
这些书籍丰富了我的知识，拓宽了我的视野，也让我变得更加有见识和睿智。
每天放学后，我总是会去学校的图书馆，为了能够借到心仪已久的书，我常常排起长长的队伍等候。
虽然等待的时间很长，但是当我拿到自己亲手选择的书的时候，心里的喜悦是无法言喻的。
在图书馆的安静环境中，我可以尽情地享受阅读的乐趣，感受书香的陪伴。
在书籍的世界里，我经历了无数次的冒险，结识了许多与我志同道合的朋友。
我读过了《红楼梦》，体会到了人生的沧桑和无常；我读过了《西游记》，领略到了真正的勇气和坚持；我读过了《钢铁是怎样炼成的》，更加坚定了对理想的追求。
每一本书都给了我力量和勇气，让我有了无限的憧憬和动力。
读书让我变得更加深沉和成熟，也让我更加理解和关心他人。
每当我看到贫困山区的孩子没有书读，我的内心总是充满着无限的愧疚和心疼。
于是，我经常会去捐赠自己看过的好书，希望能够让更多的孩子享受到阅读的乐趣和益处。
我还组织了一个读书俱乐部，和一群志同道合的朋友一起分享读书的快乐。
在读书俱乐部中，我们会相互推荐好书，一起讨论书中的情节和主题，相互交流和学习，让读书成为我们生活中最美好、充实的一部分。
读书不仅带给我无限的欢乐，还培养了我的理解力、想象力和表达能力。
通过阅读，我不仅学到了知识，还学到了如何面对挫折和困难，如何处理人际关系。
初三叙事作文《书香伴我》800字(共11页PPT)
初三叙事作文《书香伴我》
我又继续看书，啊，太精彩了吧！忽 然——停电了！我好怕，“她怎么还 不回来？”我自言自语到，“可恶！” 我只能点看了，渐渐地这本书陪我等 到了她回来，让我明白我不会孤单— —因为有书。
她也可以是它
关键词：继续,看书,太精彩,忽
然,停电,好怕,怎么,回来,自言自语, 可恶,只能,渐渐,本书,等到,回来, 明白,不会,孤单,因为,有书,可以。
初三叙事作文《书香伴我》
有些这样的书要你一辈子去读，她带 给你的是真的友谊！
我想是这样的 不知不觉十五个春华秋实我读到了 很多书，也明白的很，是自己选择的。
关键词：有些,这样,一辈子,带
给,真的,友谊,这样,不知不觉,十五 个,春华秋实,读到,很多,明白,很多, 依然,寻找,精彩,读书,真的,重要, 现在,自己,选择。
初三叙事作文《书香伴我》
读懂你到谢谢你 有没有发现，你其实在为他或她改
朋友 变呢，因为她是你的
，从你
缘分 们相遇就是
啊，在她身上你
看见有爱，友谊美，她她你带出孤单。 你了解了她的心，看见了她的优秀， 学到了她的优秀，你一页一页的翻阅 着她，或喜或悲，有些这样的书你只
兴趣 看了几页便失去
，或是讨厌
了，而有些这样的书你要一页一页的 读，耐心的读，也越有兴趣了，有些
初三叙事作文《书香伴我》
——后记
关键词：后记。
初三叙事作文《书香伴我》
高尚的语言包含着真诚的动机。
再见
时候看了一些东西你会伤心，
但这不是问题，珍惜吧！
关键词：读懂,谢谢,有没有,发
现,其实,改变,因为,朋友,你们,相 遇,就是,缘分,身上,看见,友谊,带 出,孤单,了解,看见,优秀,学到,优 秀,一页,一页,翻阅,有些,这样,几 页,失去,兴趣,或是,讨厌,有些,这 样,一页,一页,耐心,兴趣,有些,时 候,一些,东西,伤心,不是,问题,珍 惜。
高三作文《书香伴我行》900字(共12页PPT)
高三作文《书香伴我行》
朱元璋放牛苦读，勤学好问终于成为
建立明皇朝的开国皇帝……今天 的我写作水平有了很大的提高， 主要归功于多读书。记得我读小 学时就不爱读书，只知道整天与 同伴们玩耍。每次要求写作 文时我的感受是：头疼！
关键词：朱元璋,放牛,苦读,勤
学好问,终于,成为,建立,皇朝,开国, 皇帝,今天,写作水平,很大,提高,主 要,归功于,读书,记得,小学,读书, 知道,整天,同伴,玩耍,每次,要求, 写作文,感受,头疼。
精神 成长，其乐无穷，
愉悦，趣
从中来。
关键词：书籍,挫折,昂首挺胸,
错误,面前,勇于,改正,伤心,得到, 快乐,每当,朋友,吵架,父母,发生, 矛盾,书籍,洗去,心中,委屈,悲伤, 可以,引发,深入,思考,认真,剖析, 一本,小书,消除,旅途,寂寞,床头, 入梦,图书馆,开拓,生命,时空,抛却, 现实,喜怒哀乐,沉醉在,书籍,丛林 中,快乐,成长,其乐无穷,精神,愉悦, 从中。
高三作文《书香伴我行》
读书能给人启蒙，日常生活
理智 中我们往往需要用
来明辨是
非，做出判断，这就需要不断受到 “启蒙”。读书让我知道很多：《再
寄小读者》使我明白冰心老
奶奶对我们的殷切期望；《列宁
故事 成长的
》让我知道怎样才算
是一个诚实的孩子；
关键词：读书,启蒙,日常生活,
我们,往往,需要,理智,明辨是非,做 出,判断,需要,不断,受到,启蒙,读 书,知道,很多,再寄,读者,明白,冰 心,老奶奶,我们,殷切期望,列宁,成 长,故事,知道,怎样,算是,一个,诚 实,孩子。
高三作文《书香伴我行》
不善于探索，不善于思考，则会落后。 假如没有书，我们的知识就得不到提
思想 升，
初二写人作文《书香伴我行》800字(共10页PPT)
初二写人作文《书香伴我行》
岁月在人们的欢声笑语、爱
莫离愁中过去了。渐渐的，我一点一 点的长大。以往的哪些书已不足以满
妈妈 足我的需求。
及时的发现了
我内心中的要求，及时给我添了许多
书，如有很精彩的校园故事：
《淘气包马小跳》、《我的同
桌是班长》、《做好学生有
点累》等；
关键词：岁月,人们,欢声笑语,
爱莫,离愁,过去,渐渐,一点一点,长 大,以往,哪些,不足以,满足,需求, 妈妈,及时,发现,心中,要求,及时, 许多,如有,精彩,校园,故事,淘气包, 马小跳,同桌,班长,做好,学生,有点 累。
初二写人作文
书香伴我行
800字
书，是冬日里的暖阳；书，
是黑夜里的照明灯。书不仅
良师 是我们
，还是我们最亲密的
伴侣阅读一本好书，可以提高
中学 人的道德修养。从书
到的知
识，往往比老师教的，爸妈讲
的，要更容易记在我们心中。而在生 活中，当然也会让我们活学活用，运 用广泛。
关键词：冬日,暖阳,黑夜,照明
灯,不仅,我们,良师,还是,我们,亲 密,伴侣,阅读,一本,好书,可以,提 高,道德修养,中学,知识,往往,老师, 爸妈,容易,我们,心中,在生活中,当 然,我们,活学活用,运用,广泛。
初二写人作文《书香伴我行》
妈妈手拿时尚杂志，津津乐
道地欣赏着名人模特身上的潮
流服饰，而我呢？依然和往常一
样，对书爱不释手。
当然了，书本带给我们的不
坏处 知有好处，也有许多
。比如
我们这一家子：我戴上了笨重厚
实的近视眼镜；爸爸颈椎出了
毛病。
关键词：妈妈,时尚杂志,津津
乐道,欣赏,名人,模特,身上,潮流, 服饰,依然,往常,一样,爱不释手,当 然,书本,带给,我们,不知,好处,许 多,坏处,比如,我们,一家子,笨重, 厚实,近视眼镜,爸爸,颈椎,毛病。
初二作文议论文《书香悠悠伴我心》600字(共8页PPT)
妈妈 我多么希望自己能像
那样把
它们通顺流畅地读出来，带着这样的
憧憬，我跨入了书香的殿堂。
跨入书香殿堂，那已是“陈年
旧事”了。在那月夜的寂静与微
微灯光的陪伴下，我偷偷地度
过了无数个不眠之夜，不知疲倦的沉 浸于那沁人心脾的书香中，心生一朵
淡淡的莲花，散发出油墨
的芳香。
关键词：多么,希望,自己,妈妈,
那样,它们,通顺,流畅地,读出来,这 样,憧憬,跨入,书香,殿堂,跨入,书 香,殿堂,陈年,旧事,月夜,寂静,微 微,灯光,陪伴,偷偷地,度过,无数个, 不眠之夜,不知疲倦,沉浸于,沁人 心脾,书香,一朵,淡淡的,莲花,散发 出,油墨,芳香。
书香悠悠伴我心
初二作文议论文 600字
淡淡书香悠悠飘来，使我
天空 “醉”在这片书香的
下，朦
魅 胧中感受那别具一格的天然的
力，惬意之感无法说清。在书
真善美与假恶丑不断
抗争的空间。但我更坚信人性
宇宙 闪烁的美丽是
中永不褪色的
的光芒。
关键词：淡淡,书香,悠悠,书香,
天空,朦胧,感受,别具一格,天然,魅 力,惬意,无法,书髓,净化,哺育,渐 渐,懂得,世界,真善美,假恶丑,不断, 抗争,空间,坚信,人性,闪烁,美丽, 宇宙,永不,褪色,的的,光芒。
灵丹妙药，抚慰你心灵的创伤。是书，
单调 让我不再
，是书，让我变得
快乐。书香悠悠伴我心，让我
的生活充实而精彩。
朋友，读书吧，你的人
生也会充满阳光。
关键词：花香,雨瓣,一种,独特,
心灵,体验,暖炭,无助,一种,靠背, 灵丹妙药,抚慰,心灵,创伤,不再,单 调,变得,快乐,书香,悠悠,我心,生 活,充实,精彩,朋友,读书,人生,充 满,阳光。
悠悠书香伴我行作文
悠悠书香伴我行作文【范文一】作为一名初中生，我每天都会读许多的书，但是，每当翻开《悠悠书香伴我行》这本书时，总会被里面的内容所吸引着。
首先，这本书让我意识到了阅读的重要性。
在书中，每一个受访的名人、学者都强调了阅读对他们成功和职业成就的影响。
与人类历史上许多伟大的思想家和发明家不约而同，书籍是他们成为成功人士的关键因素。
这让我深深认识到，阅读是成功的关键，而关注这个方面需要从现在开始。
所以，我每周都会看一两本书，吸收新思想、新知识。
其次，这本书还让我思考了词汇量在我们的生活中扮演的角色。
在书中，受访的每一个人都十分重视词汇量。
因为词汇量越大，想法和概念表达也就越准确。
通过这本书，我发现，我需要更多地学习词汇，因为通过多种语言和比较来了解各种词汇的细微差别是了解和交流文化的关键。
在写这篇作文时，我发现，这本书所强调的两个方面越来越成为我日常生活的一部分。
我越来越意识到阅读和词汇量的重要性，并且更深入地去探究这些方面的知识。
因此，我相信，这本书对每个人都是十分有益的。
（重点分析）这篇作文的重点在于论述《悠悠书香伴我行》对阅读和词汇方面的启示。
文中突出了这本书所关注的两个方面，通过描述阅读的重要性以及词汇量在思考和交流中的作用来探讨了这些启示。
用词方面，文章清晰明了，表达流畅，在联接词和转折中的使用做得很好。
缺点在于表述和构思有些简单，或许可以加入更多的思考和实践。
总体来说是一篇清晰的文章。
【范文二】在每个人的成长中，阅读是一项必不可少的技能。
我相信，通过阅读和练习阅读，可以成为一个更具有思考和创造力的人。
在这一点上，《悠悠书香伴我行》对我的成长帮助很大。
在书中，我看到了许多名人、知名学者的故事和经验分享。
通过这些内容，我发现，成功人士和受肯定的人们都是通过长时间的，前后衔接的阅读，并使用阅读作为思考和创造的工具来确定他们的方向和思路。
另外，这本书还提供了利用阅读提高词汇量的技巧。
我之前一直意识到词汇量转化出准确表达的重要性，但我并不知道如何通过阅读提高自己的词汇量。
初二作文议论文《书籍伴我同行》600字(共10页PPT)
初二作文议论文《书籍伴我同 行》
胜 还让我欣赏到了“日出江花红 火 风 ，春来江水绿如蓝”的江南 光，更让我领略到了“大漠孤烟 直，长河落日圆”的塞外风 情……
书籍伴我同行！
关键词：欣赏,日出,花红,胜火,
春来,江水,江南,风光,领略到,大漠, 长河,日圆,塞外,风情,书籍,同行。
初二作文议论文《书籍伴我同 行》
初二作文议论文《书籍伴我同 行》
书籍伴我同行！它不但让我
乡书 听到了“
何处达？归雁洛阳
思乡 边”的
之情；还让我看到了
“临行密密缝，意恐迟迟归”的
爱子之情；更让我感受到了“劝
杯酒 君更尽一
，西出阳关无故人”
的不舍之情……
关键词：书籍,同行,不但,听到,
乡书,何处,归雁,洛阳,思乡,看到, 临行,密密缝,意恐,迟迟,爱子,感受, 劝君,杯酒,西出阳关无故人,不舍。
它们不但让我懂得了“春蚕到死丝方 尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；
体会 还让我
到了“衣带渐宽终不
悔，为伊消得人憔悴”的顽强执
著，更让我触摸到了“人生自古谁无
死，留取丹心照汗青”的英雄情
怀，感受到了“生当为人杰，死
亦为鬼雄”的豪迈气概……
关键词：它们,不但,懂得,春蚕
到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,奉 献精神,体会,衣带渐宽终不悔,消 得人,憔悴,顽强,执著,触摸,人生自 古谁无死,留取,丹心照,汗青,英雄, 情怀,感受,生当为,人杰,鬼雄,豪迈, 气概。
初二作文议论文《书籍伴我同 行》
书籍，伴我走过了幼稚，走向了
成熟。书籍办我同行！ 书籍伴我同行！它丰富了我的知
视野 识，开阔了我的
，增长了我
的才干，陶冶了我的情操……
缕缕书香,伴我前行_初二议论文
缕缕书香，伴我前行本文是关于初二议论文的缕缕书香，伴我前行，感谢您的阅读！‘’书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”我从小就喜欢读书，是书伴随着我成长，让我不断前行。
孩童时代的，我是在妈妈讲的故事中长大的。
那时的我并不识字，却很喜欢“读”妈妈手中的故事书。
少年时代的，我最喜欢看的书，就是校园小说。
许多人说这些书总是写一些乱七八糟的东西，看了只会浪费时间。
但我却不以为然，我常常被书中的真情所打动懂得了许多做人的道理。
其实我也喜欢看漫画书，在看到很有趣的时候，我会哈哈大笑，这的确是一种缓解压力的好方式。
我从杨红樱的《女生日记》中，懂得了怎样做一个活泼开朗的女生；从秦文君的《小丫林晓梅》中明白了，做事要有主见有个性有创新的成长。
从高春丽的《小s的舞步》中，体会到了理想和现实选择时的困难。
从饶雪漫的《笨蛋小妞魔力秀》中体会到了，不向命运屈服，努力为自己创造美好明天的精神。
这些书就像是我人生中的导师，毫无功利的引领着我前行。
到了中学一些经典作品开始受到我的青睐，有鲁迅的《朝花夕拾》，有老舍的《四世同堂》，钱钟书的《围城》，罗贯中的《三国演义》。
我最喜欢的是曹雪芹的《红楼梦》。
我一翻开书，就被书中的诗词吸引住了。
潇湘妃子的悲寂缠绵，蕉下客的大气豪放，蘅芜君的幽香淡雅，枕霞旧友的情致妩媚……都是那么深得我心。
＂愿奴肋下生双翼，随花飞到天尽心。
天尽头，何处有香丘？”林黛玉的问号打在每一个人的心里，何等，大胆何等悲寂？“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味？”我相信你，书籍将会让我永远享受成长的花季。
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初二作文议论文《书香悠悠， 伴我行》
书多的多了，便什么都显得很简单了， 什么书都很好了。
我们常说这样一句：“学无止 境”，我觉得这正是我们所缺失的那
同学 一部分。
们，现在处于初中
阶段的我们不就要更加地学习读
书吗，我们谁也不想“老大徒伤悲”
呀。
关键词：同学,阶段,读书,显得,
觉得,缺失,处于,学习,不想,简单。 词语：同学 拼音：tóng xué 解释：同师受业。《庄子·知北 游》：“妸荷甘与神农同学於老 龙吉。”《周书·宇文孝伯传》： “及长，又与高祖同学。”清吴 炽昌《客窗闲话初集·双缢庙》： “审勘得白云娥与任宜男者，居 本比邻，幼而同学。”汤用彤 《汉魏两晋南北朝佛教史》第十 六章：“此曰同学，盖谓...
看到,睡觉,关注,插图,像是,注定, 知道,看法。 词语：小学 拼音：xiǎoxué 解释：对儿童、少年实施初等教 育的学校。我国西周即有小学， 此前则名曰下庠、西序、左学等， 其后亦名称不一。官学如四门小 学、内小学，私学如书馆、乡塾。 近代小学始于19世纪末。《大戴 礼记·保傅》“古者年八岁而出就 外舍，学小艺焉，履小节焉”北 周卢辩...
初二作文议论文《书香悠悠， 伴我行》
当我们走进了这个书香乐园时，
你会看到生活是多么的多姿多彩，充
满绚丽色彩。反之，当你在书
籍的门外徘徊时，你是否有感到过
心灵的孤独与凄然，又或是给你
错觉 一种与世隔绝的
。我相信这
是我们都有过的，当然，不止《花田
半亩》会让你有所改变。
关键词：书香,乐园,色彩,书籍,
心灵,错觉,有所,走进,看到,徘徊, 是否,感到,相信,不止,改变,充满, 绚丽,孤独。 词语：书香 拼音：shūxiāng 解释：读书风气；(世代)读书的 习尚。宋林景熙《述怀次柴主簿》 诗：“书香剑气俱寥落，虚老乾 坤父母身。”《醒世恒言·钱秀才 错占凤凰俦》：“钱生家世书香， 产微业薄，不幸父母早丧，愈加 零替。”《儒林外史》第十...
初二作文议论文《书香悠悠， 伴我行》
我无心的点了点头，不再理睬她。后
脑 来的一段时间里我无聊透了，
子一热便冲进了书店买了那本我
回家 说我太在意的书。可
才看了
书面就对这本书有了很大的兴
趣与疑惑。在翻看看了有关作者
资料 的
，往后有看到了那个美丽
青春的作者，心中竟不知何时对她
产生了一种怜悯之情，我心中暗
初二作文议论文
书香悠悠，伴我行
900字
初二了，我已不是当初那个不懂
小学 事的小屁孩了，
里我是个不
孩子 爱看书的
。可以这么说把，
头晕 一看到书我就
，又或是要睡
觉。对于书，我只关注里面的插图， 可是这一切像是冥冥中就注定了的。
初一时，我知道了一本书，从那 以后，我对书便有了一个新的看法。
关键词：小学,孩子,头晕,看书,
初二作文议论文《书香悠悠， 伴我行》
话题 那是一个无意间讨论的
。我
和姐姐从学习谈到了课本又说
到了课外书。姐姐明知道我不喜
欢看书却依旧就与我讨论着那些不熟 悉又或是从未听说过的书。听烦了， 便说她罗里罗嗦的，可姐姐又接着说： “好吧，我只是希望你能看看《花田
半亩》这本书，它对你的作文水
平有很大的帮助，更重要的是这本
才女 自感叹：这么可爱的
为何就
这么悄无声息的离开了这人世间！
关键词：脑子,书店,回家,书面,
兴趣,作者,资料,产生,才女,人世间, 无心,点头,理睬,冲进,在意,疑惑, 看看,看到,不知,怜悯,感叹,可爱, 离开,无聊,很大。 词语：脑子 拼音：nǎo zi 解释：脑髓。《儒林外史》第三 八回：“他但凡要吃人的脑子， 就拿这葫芦来打我店里药酒。” 犹脑筋。毛泽东《关于重庆谈 判》：“中国的问题是复杂的， 我们的脑子也要复杂一点...
初二作文议论文《书香悠悠， 伴我行》
命运掌握在自己手中，只要你愿
问题 意去学那多晚也不是个
。加
油啊！！
关键词：命运,问题,掌握,愿意,
加油。 词语：命运 拼音：mìngyùn 解释：天命运数。汉班固《白虎 通·灾变》：“尧遭洪水，汤遭大 旱，命运时然。”明谢肇淛《五 杂俎·地部二》：“仕宦谚云： ‘命运低，得三西。’谓山西、 江西、陕西也。”茅盾《一个女 性》：“她又深信自己过去的种 种似乎都和张彦英直接间接有关， 这便是所谓命运罢！”比喻发展 变化的趋向。如：中国人民...
初二作文议论文《书香悠悠， 伴我行》
姐姐 我沾沾自喜，有白班感激
的
推荐，因为我居然喜欢上看书了。或
魔力 许是田维姐姐的自由
吧，又
原因 或是我与她感触相同的
。
作文 现在的你还在为
而烦恼？
千万别担心哦，现在还来得及，你们 可以看看我所说的这本书，当然你也 必须很是认真的看，只有这样你才会
知道读书的乐趣。
关键词：姐姐,魔力,原因,作文,
读书,感激,推荐,喜欢,看书,感触, 担心,来得及,看看,知道,自由,烦恼, 乐趣。 词语：姐姐 拼音：jiě jie 解释：称呼同父母(或只同父、只 同母)而年长于己的女子。《前汉 书平话》卷中：“吕胥曰：‘姐 姐（称吕雉）不如损讫关外十 王。’”元关汉卿《鲁斋郎》楔 子：“我浑家就是你亲姐姐一 般。”老舍《全家福》第二幕： “我常把心...
台阶 候我的作文竟上升了一个
。
关键词：作文,水平,书后,无趣,
时候,杂乱,书柜,灰尘,人心,原本, 物语,台阶,发现,所望,不可,放下, 不知,略显,翻开,品读,激励,带动, 迷失,朗读,出来,上升。 词语：作文 拼音：zuò wén 解释：撰写文章。《汉书·师丹 传》：“君子作文，为贤者讳。” 宋范仲淹《岳阳楼记》：“乃重 修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今 人诗赋于其上，属予作文以记 之。”金王若虚...
书不会让你感到厌倦。
关键词：话题,姐姐,课本,课外
书,作文,水平,讨论,学习,谈到,知 道,喜欢,看书,熟悉,听说,听烦,希 望,看看,帮助,不会,感到,厌倦,很 大,重要。 词语：话题 拼音：huàtí 解释：谈话的题目；谈论的主题。 明无名氏《白兔记·团圆》：“贫 者休要相轻弃，否极终有泰时， 留与人间作话题。”夏丏尊叶圣 陶《文心》十四：“王先生又把 话题转到读法上去了。志青乘此 机...
初二作文议论文《书香悠悠， 伴我行》
Байду номын сангаас
作文 看了前几页，忽然发现她的
水平是我所望而不可及的。于是
书后 放下
，也不知是何时了。当
我又略显无趣的时候，在那
杂乱的书柜里，翻开了已上了
灰尘 一层薄薄的
的书。再次品读
人心 发现她的话很激励
，带动着
原本 我去发现那
已迷失了的生活
物语，就这样我一遍一遍的朗读，
不时的拿出来记一记，不知是什么时