【粤教版】地理七年级上册:2.2-《地图的运用》ppt课件(3)

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粤教版七年级上册2.2《地图运用》教学课件

粤教版七年级上册2.2《地图运用》教学课件

第二节地图的运用胡华坤七年级(1)班标题地图的运用课时1一、教课目的知识与技术1、学会运用地图鉴别方向,量算距离;2、依据需要选择常用地图,查找地理信息,养成在平时生活中运用地图的习惯。

过程与方法1、依据采集到的地理信息,经过比较、抽象、归纳等思想过程,研究相关的地理问题。

2、经过实践、议论、报告、发问等方法表达自己学习的见解和成就,并与同学沟通。

感情态度与价值观加深对地图作用的认识,激发学生努力学习科学技术,为建设祖国做贡献的理想。

二、教课要点和难点教课要点:1、会用地图鉴别方向。

2、会利用比率尺在地图上量算距离。

3、学会采用地图及查找地理信息。

教课难点:1、利用比率尺在地图上量算距离。

2、比较地图上比率尺的大小。

3、学校平面图的绘制。

三、教课策略选择与设计1、本章内容实践性强,要修业生拥有较强的参加性。

学生的基本操作能力可经过在地图上量算距离和查找地理事物等活动进行;学生的综合能力的培育可经过鉴别校园方向及绘制校园平面图两个活动来实现。

2、利用多媒体手段,介绍当地域的地点、方向等。

四、教课环境及资源准备多媒体教课环境认识校园,为绘制平面图做准备五、教课过程教课过程教师活动学生活动设计企图及资源准备第1页、出示谜身:思虑回答:以猜谜引入课题,激发兴高峰不见一寸土,地图趣平川不见半亩天。

猜谜导入初步了四面八方没有水,世界各国在眼前。

解地图三因素—打一常用地理工具、板书课题,简要介绍地图。

、课件出示地图三因素(方向、比率尺、图例)一、地图上的方向读图活动:读图议论回答经过读图活动,掌握经纬让学生读“中国行政区划图”、“校园平面图”、“地(一般定向法网定向方法图上的八个基本方向图”指导学生读图议论回答:指向标定向法、从这几幅图中,你知道了哪些鉴别方向的方法?经纬网定向法)师板书地图的三因素方向1、一般定向法从易到简,方便学生理解1、师:平时生活中,我们一般怎样确立方向?生议论回答2、师出示广东政区图和方向米字格,板书一般定向法上北下南左西右东2、指向标定向法、教师出示某校园平面图,找到指向标,确立方读图议论回答经过读图活动,掌握指向向和不一样地址的相对方向。

粤人地理七年级上册第二章第二节 地图的运用(共22张PPT)

粤人地理七年级上册第二章第二节 地图的运用(共22张PPT)

【例4】图华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等 时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线 读图回答:
1. 与图中甲、乙、丙、丁四类
C 城市功能区依次对应的是( )
A. 商业区、工业区、住宅区、 绿地
B. 商业区、住宅区、绿地、 工业区
C.区、绿地、 商业区
业务助理年终总结报告范例
在已经到来的xxxx年里,世界在 发展,时 代在前 行,人 们都充 满着希 望。在 新一年 里, 公司也将迎来更大的发展,为了跟进时 代进步 的脚伐,我也制 度了相 应工作 计划并 提
出一些自己小小的建议。
21世纪是个信息发达的世纪,在开发新 客户中,我们可 以通过 网络、 报刊、 杂志等 途 径来寻找新客户。另外,让客户了解到 公司也 很重要,在此我 有点建 议,如 果有时 间 的话,大家可以多发些信息,以便更多的 人了解 到公司 ,了解 到咱公 司的产 品,为公 司 争取到更多的客户资源。在客户跟进 方面,我 主要负 责寄样 品和画 册,后继 跟进由 销 售人员负责,当然我也要了解客户处于 哪个进 度,在销 售人员 外出的 情状下 ,我也 可 以跟进。每个新开发的客户,我都将制 表统计,在开发 客户的 得失之 处我们 可以做 分 析。建议每半个月可以开一次例会来 分析近 来客户 的状况,对于未 成交的 客户我 们 可以做一个总结,以便更好地跟进,对于 成交的 客户我 们也可 以拿出 来分享 以供大 家
学习。
每个订单下单后我将及时回复的交期,如果交 期有问 题就和 客户沟 通,如果 客户不 能 接受延期,我将和生产部门协调好,尽量 满足客 户的要 求。 产品生产过程可能会有这样或者那样 的状况 出现,以 致 延误了出货,此时
容纳千山万水 胸怀五湖四海 藏下中外名城 浑身绚丽多彩

粤人版初中地理七上第二章第2节《地图的运用》课件(共30张PPT)

粤人版初中地理七上第二章第2节《地图的运用》课件(共30张PPT)
越 大/小。
4、 比例尺越大,所表示的范围 越小 显示的 地理事物 越详细 ; 比例尺越小,所表示的 范围 越大 显示的地理事物 越简略。
1、如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米,图上的 比例尺为1:10000000,算得两地间实地距离大约是
( A)
A.300千米 B. 3000千米 C .30千米 D.3千米
第二节 地图的运用
地图的基本要素
1:600000
地图三要素 比例尺
方向
图例 和注 记
0 40千米
比例尺 图例
方向
注记
一、地图的方向 经纬网定向法
指向标定向法 一般定向法
1、有经纬网的地图,要根 据经纬网定方向。经线指示 南北方向,纬线指示东西方 向。

西 A东 南
N
西B北 A
C

S
东B
线段式 0
2千米
大小比较:分数值越大,比例尺越 大 。
比例尺大小 与内容详略 的关系:
比例尺越大,所表示范围 越 小 ,内容越 详细 。
比例尺越小,所表示范围 越 大 ,内容越 简略 。
请将表格填写完整
数字式
文字式
线段式
1:80000000 图上1厘米代表实地距 0 800千米 离800千米
1:2000000
小窍门:
我们可以把指向 标的北方转为自己的 上方。
地图知识
几种常见的经纬图
600E 800E A
B
100N 50N
A在B的_西__北__方向
800E 600E 400E
C
300S
200S 100S D
C在D的_东__南__方向
乙村在甲村的
东南

粤人地理七年级上册第二章第二节地图的运用 (共25张PPT)

粤人地理七年级上册第二章第二节地图的运用 (共25张PPT)
4、合理选择不同比例尺的地图:大地图选小比例尺, 小地图选大比例尺。
1、某地图比例尺为 1∶25 000 000,在图上量得两
地间的距离是 2 厘米,则这两地之间的实地距离是( C )
A.5 千米BBiblioteka 50 千米C.500 千米
D.5 000 千米
2、下列四个比例尺中,最大的是( D )
A.图上 1 厘米代表实地距离 5 千米
图例是对地图 上各种符号、线条 和颜色所代表的地 理事物的说明。
常见的图例
地图的种类很多,常见的有行政区划图、地形 图、交通图、旅游图等,不同种类的地图在人们的 生活和工作中起到了不同的作用。
根据需求,合理选择地图。
8、小明想利用周末的时间到市图书馆查学习资料,他
需要下列哪种地图的帮助?( C )
教学楼5在教学楼6的_东__北_方
图6
学校在医院的_西__北_方
图7
河流的大概流向是自 _南___向__北___。
N W
S 广州在东沙群岛的_西__北_方
一般方法: 没有经纬网和 指向标的地图, 通常是采用“上 北下南,左西右 E 东”确定方向。
N
W
E
S
B省在F省的_东__北_方 A省在C省的_北___方 K省在A省的_东__南_方
理、事管理和事后管理,管理会计的理 论与方 法也 是从这三方面着手的。事前管理内
1 学会辨别地图上的方向,记住一些常用图例。
理解比例尺的含义,能在地图上量算两地间 2 的图上距离,并换算成实际距离。
3
能根据需要选择常用地图,在日常生活中熟练 地使用地图。
地图的三要素:方向、比例尺、图例与注记
在地图上辨别方向主要有以下三种方法: 1.经纬网地图:经纬网法 2.有指向标的地图:指向标法 3.一般地图:上北下南,左西右东

七年级上册第二章第二节地图的运用PPT课件(粤教版) (2)

七年级上册第二章第二节地图的运用PPT课件(粤教版) (2)
第二章 学用地图
第二节 地图的运用
东源高级中学 彭建华
谜语:一张画儿墙上挂,有 的小来有的大,小的容纳几 个县,大的可包全天下。
谜底:地图
学用图例。
理解比例尺的含义,能在地图上量算两地间的图 上距离,并换算成实际距离。 能根据学过的知识自已绘制简易地图。
2
指向标法,有指 向标的地图要根据指 向标确定方向,指向 标箭头一般指向北方。
一般方法,没 有经纬网和指向标 的地图,通常是采 用“上北下南,左 西右东”确定方向。
指向标 判读方向,指 (1)在有指向标的地图上,要按照__________ 北 向标的箭头指向__________ 方。 经纬网 判读方向,经线 (2)在有经纬网的地图上要根据__________ 南北 方向,纬线指示________ 东西 指示________ 方向。
1
方向
经纬网法
指向标法
一般方法
地 图
比例尺的定义 2 比例尺 比例尺的形式
比例尺的大小
4
作业
1.请同学们画一幅学校的平面图。
(注意比例尺的选择、图例与注记的设计、地图上方向的 表示)
2.预习下节课内容《从地图上获取信息》
比例尺 大
范围 小 大
内容 详 略

比例尺越大,表示的范围越小, 内容越详细;比例尺越小,表 示的范围越大,内容越简单
练一练
比例尺的大小
A
B
C
1.1:1000和1:10000,哪个比例尺大? 2.A、B、C三幅图中哪幅图比例尺最大,你能说出判断 的依据吗?
图幅相同,比例尺大小不同, 显示的地理事物详略程度就不 同。比例尺越大,所表示的实 际范围越小,显示的地理事物 越详细;比例尺越小,所表示 的实际范围越大,显示的地理 事物越简略。

七年级上册第二章第二节地图的运用PPT课件(粤教版) (2)

七年级上册第二章第二节地图的运用PPT课件(粤教版) (2)
学校
第二节:地图的运用
一、想一想,说一说
给你一张地图,你可以用它来干什么? 你都会用吗?
二、议一议,说一说 在野外迷路了怎么办?
用 指南针 看地上 阳光投下的物体阴影 看天上 北极星 拿 地图
三、八个基本方向图(4+4)
西


四、想一想,说一说 某张地图上的四个最基本方向,用什么方法来判断?
1,连线:
A=
B C
推论:C =
, B= , 故的三种表示方式:数字式,线段式,文
字式。
(练习 ) 1:100000=
,用线段式可表示
为: ;用文字式可说为:
七、课堂总结 说说你这节课学到了些什么? 有什么疑问或发现?
八、作业 1,据27页地图,量算出广州到北京的距离。 (下周一交) 2,据“太阳东升西落”,判定禾洞镇的八个 方向(以学校为原点,每个括号内填一地名)。
有经纬网的地图
“上北下南”法
有指向标的地图
“指向标北”法
网和标都无的地图
“经纬网”法
2,画一画,想一想:(在27页地图中)找出北京大致 在广州(新疆,云南)的什么方向?(后地放原点法)
五、说一说 怎样据(实物)中国地图,算出广
州到北京的距离?
六、议一议
什么叫比例尺?为何每张不同的地图都
有比例尺?

初中地理广东人民七年级上册第二章 学用地图 第二节 地图的运用PPT

初中地理广东人民七年级上册第二章 学用地图 第二节 地图的运用PPT
3 图例和注记 1
方向
注图 记例
地 图 的 三 要2 素
比例尺
经纬网法 指向标法 一般方法
比例尺的定义 比例尺的形式
比例尺的大小
第1课时
• 【学习目标】: • 1.知道地图的基本要素:比例尺、方向、图例 • 2.学会运用地图辨别方向,
一.地图的基本要素:
从此地图得出地图的三要素: 方向、比例尺、图例和注记
20°
X
20° H
Y
10°
营地 南极点
A
例3:上图中,营地在A点的什么方向?
从以上练习得出: 在同一条纬线上的两点不位于正东就位于正西 在同一条经线上的两点不位于正北就位于正南
对应训练1
1.写出A B C D各点经纬度。
.判别:A位于 B 的 方向
.
D位于 A的
方向
C位于的A的
方向
130°
对应训练2
课堂练习2:
①在④的什么方向? ②在①的什么方向?
【课堂小结】:
地图上的方向 1、一般定向法:“上北下南,左西右东”。 2、指向标定向法:指向标的箭头指向北。 3、经纬网定向法:经线指示南北方向。
纬线指示东西方向
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
滨河体育场在景阳饭店的_西___南___方向。
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
西苑机场在滨河体育场的__东__南___方向。
有指向标的地图 辨别河流的流向(根据指向标确定方向)
指向标地图定向
练一练:
1.a在b的什么方向? 2.b在c的什么方向?
还是刚才的问题,你能 再做一次吗?
某公园平面图 1.判别你喜欢的动物馆的方位。 2.小河是沿着什么方向流的?

粤教版地理七年级上册2.2《地图的运用》课件

粤教版地理七年级上册2.2《地图的运用》课件

、 比例尺、
图例 和
2. 地图上的方向:
(1) 经纬网法:有经纬网的地图要根据 经纬线 确定
方向,经线指示 南北 方向,纬线指示 东西 方向。
(2)指向标法:有指向标的地图要根据指向标确定方向, 指向标箭头一般指向 北 方。
课前预习
(3) 一般方法:没有经纬网和指向标的地图,通常是采 用“ 上北下南,左西右东 ”确定方向。 二、地图上的比例尺 3. 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,即 比例尺=
同步训练
9. 下面四幅图中,城区面积最小的是( D )
同步训练
10. 在一幅比例尺为1:2500000的地图上,量得一条河 流的长度为50厘米,则这条河流的实际长度是( B ) A. 1250米 C. 250千米 B. 1250千米 D. 500千米
同步训练
11. 小明在北京动物园游览时,看到了两幅地图(如图 2-2-6甲、乙所示)。下列叙述正确的是( B )
图上距离/实地距离
,比例尺通常用
数字、线段、文字
等方式来表示。
4. 图幅相同,比例尺越大,所表示的实际范围越 小 ,显示的地理事物越 详细 ;比例尺越小,所表 示的实际范围越 大 ,显示的地理事物越 简略 。
课前预习
三、地图上的图例和注记 5.
图例 是对地图上各种符号、线条和颜色所代表
的地理事物的说明。而用来说明山脉、河流、国家、
2. 外出旅行确定行程,应选择交通图。
3. 了解某地地形,应选择地形图。
4. 了解中国省区分布,应选择中国政区图。
5. 了解国际时事,确定事件发生地点,应选择世界政 区图。
同步训练
知识点①:地图上的方向 1. 地图的基本要素是( A ) A. 比例尺、方向、图例和注记 B. 图名、比例尺、注记 C. 图名、比例尺、方向 D. 图名、方向、图例和注记 2. 在有指向标的地图上,指向标箭头一般指向( D ) A. 东方 B. 南方 C. 西方 D. 北方

(新)粤教版七年级地理上册第二章《学用地图》优质课件(共3课)

(新)粤教版七年级地理上册第二章《学用地图》优质课件(共3课)

课堂反馈 1.下列关于电子地图的叙述,错误的是( D ) A.是指可以用计算机存储和处理的地图 B.具有放大、缩小和漫游功能,令查询更回方便, 信息量大,修改方便及时 C.车载导航电子地图可以使你在开车时不会迷失方向 D.能画在纸上,使用不方便 2.下列图像不属于卫星遥感图像的是( C ) A.卫星云图 B.台风监测 C.中国政区图 D火情监测图 3.北斗卫星导航系统是下列哪个国家自行 研发的( A ) A.英国 B.美国 C.俄罗斯 D.中国
广东人民出版社
第二章 学用地图
第一节 地图的发展
学习目标
1
2
能够根据需要选择常用地图,查找所需要的地 理信息。 知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中应 用的实例。
3
养成在日常生活中使用地图的习惯。
陶片地图 1 从陶片地图到 电子地图 羊皮地图 丝织地图 纸质地图
地 球 仪
卫星图像与 2 定位导航
广东人民出版社
第二章 学用地图
第二节 地图的运用
学习目标
1
学会辨别地图上的方向,记住一些常用图例。
理解比例尺的含义,能在地图上量算两地间的图 上距离,并换算成实际距离。 能根据需要选择常用地图,在日常生活中熟练 地使用地图。
2
3
3 图例和注记 注 记 图 例
1
方向经Βιβλιοθήκη 网法指向标法一般方法
地 图
2
卫星图像与定位导航
航空像片:利用飞机、气 球等航空器拍摄的地面照片, 简称航片。
卫星遥感图像:对地观 测卫星探测到的地球表面信 息所形成的影像。
不同用途的卫星遥感图片
卫星云图:多用于预报气象。
不同用途的卫星遥感图片
农作物监测图:用于估算农作物产量。

2019秋粤教版七年级地理上册课件:第二章 第二节 地图的运用(共28张PPT)

2019秋粤教版七年级地理上册课件:第二章 第二节  地图的运用(共28张PPT)

(2)如果保持图幅不变,将比例尺增大,新图表示的地 理范围将变___小____(填“大”或“小”),内容将变 ___详__细_____(填“详细”或“简略”)。 (3)嘉峪关位于西安的____西__北____方向。 (4)从图上量得北京到嘉峪关的直线距离是5厘米,则 实地距离是___1__5_0_0___千米。
(D)
A. 1∶30 000 000 B. 图上1厘米代表实地距离30千米
C. 1∶30 000
D.
9.下面四幅图中,城区面积最小的是
(D)
10. 图2-2-7中的甲与乙相比较,下列叙述正确的是 ( B)
A. 甲的比例尺较大 C. 乙表示的内容简略
B. 甲表示的范围较大 D. 乙表示的范围较大
11. 在某地图上,量得长江的长度是21厘米,长江全长
同步训练
夯实基础
知识点①:地图上的方向
1. 下列关于在地图上辨别方向的叙述,正确的是( C )
A. 经线指示东西,纬线指示南北
B. 站在北极点,人的四面都是北
C. 面向地图,通常是“上北下南,左西右东”
D. 在有指向标的地图上,通常是“上北下南,左西右东”
2. 老师在屏幕上展示了一幅地图,这幅地图既没有指向
图上1厘米代表实地距离500千米的比例尺绘制地图,那
么图上的距离应是
(B)
A. 5厘米
B. 10厘米
C. 15厘米
D. 20厘米
知识点③:地图上的图例和注记 14. 图2-2-8中①②两图例通常表示的地理事物分别是
( D)
A. 水库、运河 C. 瀑布、常年河
B. 草原、公路 D. 沙漠、时令河
15.下列四个图例中,错误的是
二、地图上的比例尺 3.比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,即比 例尺=___图__上__距__离__/_实__地__距__离___,比例尺通常用 ___数__字__、__线__段__、__文__字___等方式来表示。 4.图幅相同,比例尺越大,所表示的实际范围越___小____, 显示的地理事物越___详__细_____;比例尺越小,所表示的 实际范围越____大_____,显示的地理事物越____简__略____。

2.2-《地图的运用》ppt 大赛获奖课件【粤教版】地理七年级上册

2.2-《地图的运用》ppt 大赛获奖课件【粤教版】地理七年级上册
来确定方向。
二、地图上的比例尺
问题:坐火车从广州到北 京去旅游,您从地图上知道两 地距离大约有多少千米吗? 同学们用小尺在地图上 量一量广州到北京的距离是多 少厘米?
4.7厘米
比例尺是表示图上距 离比实地缩小的程度。
比例尺=图上距离 实地 距离。
即:
比例尺的表示 法
1.数字法: 如:1︰22000000
目标检测 2
2、下面事例不能作为地球是球体证据的是: A.麦哲伦环球航行
B.地球卫星照片
C.海边看远方驶来的帆船,先看到桅杆,后看到船身 D.日月星辰东升西落
02
地球的大小
地球的大小
6371千米
平均 半径 坐地日行八万里
地球
表面 积
5.1亿平方千米
地球的半径
极 半 径 6357 千 米 赤道半径6378千米 北极 地轴
4.下面常见的图例中,表示运河的是: ( D )
5.地图上的比例尺是指 图上距离 与实地距离 之比。 6.地球上热带的划分范围是:( D )
A.66.50N-900N;
B. 66.50S-900S;
C.23.50N-23.50N; D. 23.50S-23.50N. 7.读下面的平面图并回答: (1)学校在火车站 北 方向,直 线距离约 360 米. 150×2.4=360 (2)科技园区在学校的 东 方 向,沿公路 从学校到科技园区 约 810 米. 150×5.4=810
地球是一个 两极稍扁,赤道略鼓的不规则 球体
认识过程
• 1.盖天说-天圆地方
• 4.卫星图像
• 3.麦哲伦环球行球
• 2.浑天说
地球是一个球体的证据
01 海上的帆船
02 月食
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11、墨西哥:1、15亿
怎样记住人口>1亿的10个国家? 两印两巴孟加拉中美日俄尼日利亚
世界各国的人口和人口密度也有很大 的差异,有些国家人口众多,有些国 家人口较少;有些国家地小人稠,有 些国家地广人稀。 请根据90页表6-1,计算下列国家的人 口密度:
澳大利亚 2.47 (人/平方千米)
印度337 (人/平方千米)俄罗斯8.5 (人/平方千米)
同样大小的地图,比例尺越大,图中的范 围越小,表示的内容越详细.
您能看出这 两幅地图中,哪 一幅的比例尺更 大? 左边的图比
例尺大
填写下表;
表示范围的大或 表示内容的详或 小 略 大比例尺


小比例尺


三.地图上的图例、注记 图例是地图上表示 各种地理事物的符号,注 记是地图上说明山脉、河 流、国家、城市等名称的 文字,以及表示山高、水 深的数字。
来确定方向。
二、地图上的比例尺
问题:坐火车从广州到北 京去旅游,您从地图上知道两 地距离大约有多少千米吗? 同学们用小尺在地图上 量一量广州到北京的距离是多 少厘米?
4.7厘米
比例尺是表示图上距 离比实地缩小的程度。
比例尺=图上距离 地 距离。
即:
比例尺的表示 法
1.数字法: 如:1︰22000000
活动: 1.如图Y点在X点什么方向,
X点在Z点什么方向。 标注出X、Y、Z三点 的方向如右图:

西 南 北 东
答:Y点在X点 的东北方向,X 点在Z点的西南 方向。

西 南 东
西


四. 从地图上获取信息
地图的种类很多,如:城市图;世界 政治地图;地形图;公路交通地图;导游 图等.(参看地图册第12页)
这些国家中,人口密度最大的是 印度 , 人口密度最小的是 澳大利亚 。
中国 133 (人/平方千米)
各国的海陆位置也有不同,请结合≤地图 册≥查找下列国家,并在其所属的海陆位打√。
国家名称 法国 临海国 内陆国 岛国

日本
新加坡 瑞士 哈萨克斯坦 尼日利亚
√ √ √ √

找一找: 世界上跨部分两洲的国家
国家 所跨的大洲
非洲、亚洲 亚洲、欧洲
首都
开罗
第二章 学用地图
第二节
地图的运用
您知道地图的三个 基本要素是什么吗?
地图上的方向、 比例尺和图例注记是 地图的三个基本要素。
一、地图上的方向
地图上的方向确定的方法有以 下几种:
N
指向标法: 指示地图向北的方
向。 经纬网法: 利用经线指南北,纬线指东 西来确定方向。
一般法: 利用“上北下南、左西右东”
2.读右下面的图,科技园区在学校的什么方向? 东方 农业实验区在科技园区的什么方向? 南方 学校在火车站的什么方向?
北方
西南方
火车站在在科技园区的什么方向?
农业实验区到学校 的直线距离是多少?
用刻度尺(直尺)测量它们 的距离,再由比例尺计算 其实际距离 例如:测得这段距离是 4.5cm,则 150米 ×4.5=675米
想一想
你知道世界上面积最大和最小的国家吗?
体验一下:
世界上有一些面积较大的国家,有一些人口较多的 国家,也有一些袖珍国家。在世界政区图中找一找。
世界上有200多个国家和地区, 你知道面积居世界前列的六个 国家吗?它们的面积和所在的 大洲吗?
面积居世界前十的国家
国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚 印度 阿根廷 哈萨克斯坦 苏丹 面积(万平方千米) 1707 998 约960 937 854 769 298 278 271 约250
考考您
居民点
高速公路 山峰
国界
公路 河流
未定国界
铁路 沙漠
课堂练习
1.湖南省位于广东省的( D )
A.东面;B.南面;C.西面;D.北面. 2.同样大小的地图,比例尺越大,所表示的实际范围 越 小 ,表示的地理事物越 详细 .
3.下面比例尺中,哪个最大: ( D );哪个最小( C ) 1 A.1:500000; B. C. ; D.十万分之一. 1000000
4.下面常见的图例中,表示运河的是: ( D )
5.地图上的比例尺是指 图上距离 与实地距离 之比。 6.地球上热带的划分范围是:( D )
A.66.50N-900N;
B. 66.50S-900S;
C.23.50N-23.50N; D. 23.50S-23.50N. 7.读下面的平面图并回答: (1)学校在火车站 北 方向,直 线距离约 360 米. 150×2.4=360 (2)科技园区在学校的 东 方 向,沿公路 从学校到科技园区 约 810 米. 150×5.4=810
意为:图上1厘米代表实 地距离220千米(22000000厘 米= 220千米)
2.线段法:
如: 或:
意为:图上1厘米代 表实地距离40千米
3.文字法:
文字法是直接用文字表 达图上距离和实地距离的关 系。
如:图上1厘米代表实地 距离220千米 或:十万分之一
同样大小的地图,比例尺越小,图中的范 围越大,表示的内容越简略;
你知道哪些 袖珍国家?
面积160平方千米 人口32860人
• 摩纳哥面积:1.8平方千米 人口35000人 • 梵蒂冈面积:0.44平方千米 人口1380人
说出以下国家的名称及面积的世界排名
俄罗斯(Russia) No.1 中国(Chinese)
No.2 加拿大(Canada)
No.3
巴西( Brazil) No.5 美国( The USA ) No.4
假如我们班要到郊外的山地进行越野活 动,应该选用哪种地图? 地形图
要想知道以色列和巴勒斯坦在哪里,应 该选用哪种地图? 世界政治地图 我想怎样乘车去博物馆参观,应该选用 哪种地图? 交通图
利用航空照片的影像编制地图
发展与 合作是 当今世 界的两 大主题
一、国家知识简述
目前,世界上有200多个国家和地区, 我们从面积大小、人口多少、海陆位置、 经济发展状况等几方面来描述一个国家和 地区
澳大利亚 (Australia)
No.6
人口大国
1、中国:12.75亿 3、美国:2.81亿
人口超过一亿的国家:
2、印度:10.02亿 4、印度尼西亚:2.81亿
5、巴西:1.67亿
7、俄罗斯:1.45亿 9、日本:1.27亿
6、巴基斯坦:1.37亿
8、孟加拉国:1.37亿 10、尼日利亚:1.27亿
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