大学生新生第一课：换一种看法就是换一种活法
大学生感悟换个角度看人生作文
大学生感悟换个角度看人生作文大学生感悟：换个角度看人生哎呀，说到人生这个话题，我觉得咱们大学生活真的是太丰富多彩了！每天都有新鲜事儿，每天都有新感受，每天都有新的...嗯，你懂的。
今天我就想和大家聊聊，从一个特别的角度来看待我们的人生，那就是从“吃喝玩乐”的角度出发。
是的，你说得对，这可是一个让人瞬间放松的好话题啊！我们要说的是吃。
大学生的生活可是离不开美食的。
每天早上起床，都要去食堂或者外面的小摊品尝一下美味的早餐。
有时候，我们还会邀请几个好友一起去火锅店搓一顿，那真是人间美味啊！不过，我们也要注意到，吃得太多、吃得太油腻可就不好了。
所以，我们要学会控制自己的食欲，保持健康的饮食习惯。
接下来，我们来说说喝。
喝可是个大学生活的必备元素哦！有时候，我们会在宿舍里开个小聚会，一起喝点啤酒、饮料什么的。
有时候，我们还会去咖啡厅，品味一杯香浓的咖啡。
当然啦，我们也不能忘了喝水这个基本功。
毕竟，“多喝水，少喝酒，健康又长寿”嘛！再来说说玩。
大学生活当然离不开各种娱乐活动啦！我们会去电影院看场电影，或者去KTV唱唱歌。
有时候，我们还会组织一些户外活动，比如爬山、徒步、骑行等等。
这些活动不仅让我们的生活变得更加丰富多彩，还让我们结识了很多志同道合的朋友。
我们来说说乐。
快乐可是我们生活中最重要的元素之一哦！有人说，快乐是一种心态。
我觉得这句话说得特别有道理。
只要我们的心态好，那么无论遇到什么困难，我们都能够以积极的态度去面对。
所以，我们要学会调整自己的心态，让自己的生活充满快乐。
从吃喝玩乐的角度来看人生，我们会发现其实生活本身就是一种享受。
我们要学会珍惜当下的每一刻，让自己的人生更加精彩。
当然啦，除了吃喝玩乐之外，我们还要关注学业、感情等方面的问题。
只有全面发展，才能让我们的人生更加完美。
好了，今天的分享就到这里啦！希望我的观点能够给大家带来一些启发。
当然啦，每个人都有自己独特的人生观，所以你们也可以尝试从不同的角度来看待人生。
关于换一种活法的经典说说
关于换一种活法的经典说说（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大一新生走出迷惘：改变,适应
大一新生走出迷惘：改变，适应
有很多大学生入学后反映在大学生活中找不到方向，精神空虚，整天无所事事，感到迷茫.其实，有很多同学都是怀着远大的理想，美好的希望踏进大学校园的，也给自己定过目标，制定人生规划，然而一进大学，面对新的环境，新的学习方式，突然间感到不习惯，对周围的诱惑，自己的自制，自己的决心，意志，恒心仿佛一下不见踪影，很少达到自己的目标，让自己觉得很失败，慢慢的，失去了方向，只能淹没在大学的洪流中。
大学就是个小社会,我们要做的是改变自己来适应它。
迷茫，是因为失去了新的目标。
高中的时候，你总是想着你眼前的目标，你实现了。
现在，你应该寻找新的目标，可以根据自己的实际情况制定短期目标，通过努力去实现它们，然后有一个长期的目标，让自己所做的一切都为它而奋斗吧。
在大学生活中，有很多方法可以克服迷茫：
1、多看些励志的书和名人传记，朋友不一定只在现实的身边有，和历史上或远处的智者交朋友也不错。
比如当你阅读老子、论语、史记时就和古人心灵相通。
当你阅读周恩来、毛泽东等传记时那种感觉就像作为他们的朋友亲自陪在他们身边走过他们精彩的一生。
2、多参加学校和社会活动，毕竟这些人相对些生活心态更好些。
假期最好多做些兼职，打工赚钱不重要主要是多接触社会。
社会和学校完全不一样。
3、不要受身边人的影响。
我知道大学生的生活很消极，毕竟我毕业也没几年。
和他们交朋友可以，但没必要和他们一起玩、闹、浪费时间。
希望迷茫的大学生们，给自己一个振作，明朗的理由，别再彷徨，生活永远都不给你打草稿的时间，走上社会，我们根本不能回头，每次都是真刀实练，所以，请认真对待自己的大学生活,我们没有资本挥霍。
换一种活法,不要太累,要让自己的世界有自己
清华毕业生在香港读研的心灵震憾<转贴>1998年本科毕业，又顺利地被保研，的我一个憨憨的书呆子，纯洁的如同高中生，在清华这种和尚庙一般的理工学校里呆了四年，女孩是山下的老虎，神秘得让我一见就脸红心跳。
未来是对于我“读完研再说”，反正成绩还行，不读白不读。
天上掉了馅饼，用我的兄弟来说。
香港正好回归一周年，教育部要选派一批本科毕业生去香港科技大学读研，以加强两地的教育和科研交流。
清华当然要占不少名额，系里的几个牛人去了美国，这个饼就掉到了我头上，确实是个不错的饼，不用考G、考托、全额奖学金，连手续都是学校和教育部包办了，我分文不花，香港科大的联络人抱怨中国的办事效率和程序烦琐，的麻烦过程，我至今都一无所知。
（一）香港科大就糊里糊涂地来到了香港。
依山傍海的科技大学美得如同世外桃源，感的建筑更让爽眼。
的一个哥们说：“用银子在荒山野岭堆的，的物质条件算是让我了。
”得知亚洲最美丽校园，倒也丝毫不怀疑。
据说是香港政府感到了贸易和服务的优势正受中国沿海城市的挑战，而科技竞争力，就下了狠心投钱建了这学校，请来了学者。
耗资400亿港币，于微软公司一年的纯利。
组织的参观，教授的讲话，英语的培训很快就了，的新奇兴奋也褪得干净，每天面对这青山海景，也麻木得没有感觉了。
由此推测娶一个漂亮老婆是没有多大意义的，如果不是为了炫耀。
教授大多是华人，台湾和大陆出身的不少，反倒香港人是少数派，很多都是在北美的名校里拿了PhD，奔这里的高薪来了，他们的PhD头衔总要和名字相片挂，挂一辈子，Harvard和Stanford的当然就香了。
正教授一年拿到一百多万港币，也一个月买小汽车，比一般的美国大学高。
知识真的值钱了，让充满了对未来的向往。
有回和教授们吃饭，谈及大陆大学教授的待遇，他们就感慨：“知识分子真被廉价到了可耻的地步。
”也无话可说，反正不是我的错。
然而钱不是好拿的，很多教师正是三十出头，教授职称还未到手，和学校几年合同，的学者也不断在申请进来，压力颇大，辛勤程度比公司打工仔有过之而无不及。
换一种活法
换一种活法作者：来源：《医学美学美容》2001年第12期轻松一点胜人一筹现代社会中的人们，也许早已习惯了按部就班的生活，今天重复着昨天的每一分每一秒，明天再一次地重复着今天，就像对太阳每天从东边的高楼后升起早已习惯一样，人们对每天重复的生活已习以为常了，相信只要小心对付生活中的每一个细节，生活自然会一片和谐。
可是，人们依旧满腹心事，依旧为每日的例行公事而伤透脑筋。
烦心的事似乎一个接着一个，刚对付完公司主管的责问，家人的絮絮叨叨就会接踵而至，永远没有完的时候。
想在习惯和重复中逃避烦恼，只会失掉生活的新意和情趣。
想要百分之百地控制生活，一劳永逸地解决问题，更是一个神话。
如果生活能完全掌握在你的手中，那么你跟机器人有什么区别人是有把握并妥妥贴贴地安排生活中所有细节的，明白了这一点，你的生活就有可能重新开始。
更重要的是，你会在轻松的氛围里重新认识自己是怎样一个人。
我们每个人都是独一无二的，不必去重复别人的行为或者别人对你规定的行为，坦然接受自己的任何表现和行为举止，不要对自己过分苛求，而要珍惜自己的任何经历，因为生活的每一步，都会跟你的最终人生目标有关，所以善意地对待自己，随时随地鼓励自己，就会使自己活得轻松和愉快。
问问自己：1你是否为一件事曾经计划了很久提示：不管大事还是小事，强迫还是自愿，你都习惯做计划吗2这件事后来怎么样提示：结果是否和设想一致 如果不做计划，是否也能有好结果3你花费多少时间和心力来安排自己的生活提示：实事求是地想，这种安排是否值得 被突如其来的事情打乱安排的情形是多是少4你在生活的哪一方面比较用心提示：是用心安排竭力想做好，还是用心去体验从中获得启示。
5你习惯事事追根寻源吗提示：不管大事小事都如此吗 是不是不够潇洒6你是否一直在做自己并不喜欢的事 打算什么时候停止提示：是否真的非做不可，停止以后会有什么了不起的后果 真的想明白了，心情是否会轻松一点呢没人可以替代你有些人并非不想善待自己，然而他们关注的是物质上的满足。
换个活法观后感
换个活法观后感生活是一场漫长而精彩的旅程，而我们每个人都在这个旅程中寻找着属于自己的幸福和意义。
然而，很多时候，我们被社会的规范和压力所束缚，迷失了自己的方向。
最近，我读了一本书，名为《换个活法》，作者通过自己的亲身经历和观察，探讨了一种不同的生活态度和哲学。
这本书让我重新审视了自己的生活，并带给我很多启发和思考。
首先，这本书告诉我，我们不应该只追求物质上的享受，而是应该关注内心的平静和满足。
作者在书中提到了“极简生活”的概念，即通过减少物质负担来提高内心的幸福感。
我开始反思自己的生活，发现我经常被各种物质诱惑所困扰，追逐着所谓的时尚和潮流。
然而，当我停下来思考时，我意识到这些物质并不能真正让我感到满足和快乐。
相反，它们只是一时的享受，而内心的平静和满足才是真正持久的幸福。
其次，这本书还让我重新审视了自己对自由的定义和理解。
作者在书中提到了“活得潇洒”的概念，即不被束缚和局限。
我曾经认为自由是拥有更多选择和更高的地位，然而，当我看到许多成功人士忙碌而疲惫的生活时，我开始怀疑这种定义的正确性。
我开始思考，自由是否只是一个外在的状态，还是更多地与内在的心境和态度有关。
渐渐地，我明白了：自由不只是物质上的拥有，更重要的是拥有自由的心态和思想。
只有当我们放下心中的负担和束缚，真正做回自己时，我们才能找到真正的自由。
同时，这本书也给予我对待生活的一种新的视角。
作者在书中提到了“心流”的概念，即在专注、投入的状态中寻找乐趣和满足。
我回想起自己曾经沉浸在一项活动中，完全忘记了时间的流逝。
那时，我是如此充满热情和激情，感到内心的满足和喜悦。
然而，随着年龄的增长和责任的增加，我逐渐丧失了这种状态。
通过读这本书，我重新意识到了心流的重要性。
只有当我们投入于自己热爱的事物中，全身心地追求着自己的梦想和目标时，我们才能真正体验到生活的乐趣和意义。
最后，这本书教会了我如何找到内心的宁静和平衡。
作者强调了忧虑和焦虑对我们身心健康的负面影响，并给出了一些建议。
人生观是对人生的总看法
人的价值
人的价值就在于创造价值（物的价值），就在于对 社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属 的社会、他人以及自己的需要。
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人的价值的分类
①个人对社会的责任和贡献 （贡献---社会价值） ②社会对个人的尊重和满足 （索取---自我价值）
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人生价值
人生的 自我价值
是个体的人生活动对自己的 生存和发展所具有的价值， 主要表现为对自身物质和精 神需要的满足程度。
2019/10/9
• 他，是一个传奇人物 • 他，只有一半的身体 • 却创造了生命中最完美的爱与奇迹！ • 他，只有一半的身体 • 却赢得了世界几十个国家人民的尊重！ • 他，就是 半丁
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半丁，本名黄建明，大安区何市镇人。1968年出生。1994年4月23日， 被火车轧断双腿。高位截肢。
两个月后，，妻子已经不辞而别，只留下两岁的女儿在父母身边。 在接下来的3年里，半丁呆在家里，每天的生活只有3个内容：吃饭、 睡觉、练字。半丁在父亲的熏陶下，从小酷爱书法。10岁那年，父亲送给 他的生日礼物就是3支毛笔、两块墨和一本柳公权的字帖。从那以后，半丁 就没间断过练字。1997年，当心态已经完全调整过来时，半丁决定“走” 出家门，卖字谋生，磨练自己。他为自己取了个名字“半丁” 。 半丁凭着坚韧不拔的毅力，“走”遍了除港澳台、西藏外的国内20多 个省、市、自治区。书法之于半丁，既给予了他生活来源，更给予了他活 下去的勇气，还让他收获了神话般美丽的爱情。
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人生观的主要内容 人生观
人生目的 人为什么活着
人生态度
人生价值
人应当如何活着 怎样的人生才有价值
人生价值
人的生命及其实 践活动对于社会 和个人所具有的 作用和意义。
换一种活法
换一种活法
一潭死水式的生活不利于健康。
大家都鲜活起来，出去感受身边的美景，或者稍远方的诗。
或者看看书，书中有远方。
书中自有黄金屋，培养一个容易坚持的爱好。
比如写字，画画。
书中还有颜如玉。
老公看腻了，审美疲劳了，去书中换换口味也未尝不可。
你鲜活了，每天的细胞更新了，心境变了，相由心生，慢慢的越来越好看。
心境变了，看什么都有趣，淡定从容，家里的场也会鲜活起来。
抖音还是少刷点，耗散能量。
多静心与培养内在的喜悦。
人性的高贵来自于灵魂的优雅，不骄不躁、纯粹善良，朴素的灵魂处处散发着人性的温馨和幽香。
高贵和身份、财富无关，只和内心的灵魂相连。
真正的高贵是内心的自律和纯净。
换一种活法，人生果然不同。
怀一个素心，让生命在平凡中超越，让灵魂在优雅中起舞。
大学新生第一课
大学新生第一课名人名言你过去或现在的情况并不重要，你将来想要获得什么成就才最重要。
除非你对未来没有理想，否则做不出什么大事来。
……有了目标，内心的力量才会找到方向。
茫无目标的飘荡终归会迷路，而你心中那一座无价的金矿，也会因不开采而与平凡的尘土无异。
――美国成功学家拿破仑·希尔前言：大学生涯对每一位大学生来说，都是一个无法割舍的人生体验。
在这里，不管你愿意与否，都要开始独立地面对真实的生活，都要自主地解决自己的人生难题。
但是，当你以极大的热情去直面生活、实现自己的理想之梦时，会发现生活之舟是那么的复杂，有时甚至是那么的难于驾驭。
在痛苦的反思之后，有人开始调整目标、重塑生活，以积极的心态去迎接新的生活；有的人则选择了逃避与自暴自弃，以消极的心理与行为去对抗生活。
积极的接纳与奋进是美好人生的起点，而消极的对抗则有可能一事无成。
因此，新的开始，我们要有所准备！起点之美就在于积极的适应新的学习环境和新的生活环境。
第一章大学生心理健康教育概述大学生心理健康的标准1.智力正常衡量大学生的智力是否正常，关键在于其是否正常地、充分地发挥了自我效能：即有强烈的求2.情绪健康其标志是情绪稳定、心境良好。
心理健康的人，愉快、乐观、开朗、满意等情绪状态总是占优势的，虽然也免不了因挫折和不幸产生悲、忧、愁、怒等消极情绪体验，但不会长期处于消极情绪状态中，善于适度地表达、调节和控制自己的情绪，既能克制又能合理宣泄自己的情绪，情绪的表达既符合社会的要求又符合自身的需要，在不同的时间和场合有恰如其分的情绪表达；情绪反应与环境相适应。
反应的强度与引起这种情境相符合。
3.意志健全意志是人在完成一种有目的的活动时进行的选择、决定与执行的心理过程。
意志健全者在行动的自觉性、果断性、顽强性和自制力等方面都表现出较高的水平。
意志健全的大学生在各种活动中都有自觉的目的性，能适时地做出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问题，在困难和挫折面前，能采取合理的反应方式，能在行动中控制情绪和言而有信，而不是行动盲目、畏惧困难，顽固执拗。
大学生人生第一课心得体会
大学生人生第一课心得体会大学生活是每个人人生中一个很重要的阶段，代表着一个新的开始和一个新的挑战。
在大学的第一课，我学到了很多有关于生活和学习的宝贵经验。
下面是我对这堂课的心得体会。
第一堂课给我留下了深刻的印象，因为它不仅教会了我如何适应新环境，还让我认识到大学生活的重要性。
在第一天上大学的时候，我感到非常兴奋和紧张。
我不知道会遇到什么样的人，遇到什么样的挑战。
但是在这堂课上，老师告诉我们，大学生活是一个机会，让我们展示自己的才华和潜力。
她还提醒我们要珍惜这个机会，努力学习，取得进步。
在大学的第一课中，我也学到了如何管理自己的时间。
作为一名大学生，我们有很多自由支配的时间。
我们可以选择做自己感兴趣的事情，但同时也要充分利用这个时间来学习和提升自己。
老师告诉我们，时间管理是成功的关键之一。
我们需要制定一个合理的学习计划，并且遵守它。
只有这样，我们才能在学业上取得好成绩。
除了时间管理，第一课还教会了我如何建立良好的人际关系。
在大学里，我们会遇到很多不同的朋友和同学。
老师告诉我们，要学会与人相处，尊重别人的观点，愿意倾听他人的意见。
通过与他人交流和合作，我们可以学到很多新的知识和技能。
此外，建立好的人际关系也对我们以后的发展有很大的帮助。
在大学的第一课中，我还学到了如何设定目标和追求梦想。
在课堂上，我们被鼓励去思考自己的人生目标，并制定一些实际的计划来实现这些目标。
我意识到，只有当我们有一个明确的目标并且为之努力，我们才能取得成功。
在实现梦想的过程中，虽然会遇到很多困难和挫折，但只要我们坚持不懈，一定能够克服困难，实现自己的梦想。
此外，在大学的第一课上，我还学到了如何保持积极的心态和培养自己的兴趣爱好。
老师告诉我们，大学生活是充满了乐趣和挑战的。
我们应该积极面对每一个挑战，并且乐于接受新的事物。
同时，我们也应该找到适合自己的兴趣爱好，让自己的大学生活更加丰富多彩。
通过兴趣爱好，我们可以放松自己的身心，提高自己的道德和智力水平。
换个活法
换个活法，换个学法常言道，“人移易活，树移易死。
”人总不能在同一个事情上栽更头。
如果反复在同一个事情上犯错误，那就是一个愚蠢与不可救药的人。
我们每个人都是在社会的大浪中不停地寻找着自己位置。
我们应给自己一个活法。
如果一种活法行不通，我们就应该考虑它是否适合于你。
此时，你就应该及时的调整你自己。
我们不可能让社会适应我们自己。
因为，社会的发展是一个永恒之物，发展与变化是个永恒的真理。
只有我们不停从自身变化自己，我们才能适应社会的发展规律。
追寻真理，寻求规律，调整自己，改变自己，这就是我们每个人应做的一切。
如果我们任何一个人做有违社会发展规律的事，那他就会被社会所淘汰，最终，他也会成为社会的绊脚石。
我们每个人都随着年龄的增长，对周围社会的认识越来越深。
对社会的多元化的了解，不仅增加了我们的知识，而且增加了我们的阅历。
同时，如果我们的抵触力不强，可能会感染上不良的习气。
因此，我们可能就毁了自己。
社会是一个大染缸，如果稍有不慎，你可能就会被染成一个面目全非的人。
一个人脸上涂抹的油彩可以随时洗掉，但是，身上沾染的不良习气是一时难以去除的。
习惯就是一个人长期以来形成的生活习气。
习惯对一个人的一生影响很大。
如果以前你是一个不懂事的小孩，如今，你就应该成为一个明理的青年。
因为，你的年龄应该与你的知识应成正比。
我们每个人不妨换个活法。
抛弃以前不良的习惯，养成一个好的习惯。
可能开始还难以做到，但时间久了，可能就会慢慢地接受一种新的生活。
只要你不时的告诫自己“我能行”，你就会全力以赴去做好自己要做的事情。
换个活法不一定不好。
它可能就是你的新生的开始。
一个死去的人如果能复活的话，那些曾今犯过滔天大罪的人，他们都想洗心革面，重新做人，可世界上没有后悔药。
如果你想做一个真正的人，那你就应该从现在开始，改变自己的现状。
我们现在处于成长的阶段，我们都在为自己的未来而规划着。
无论我们未来成功的大小如何，我们要有毅力去拼搏。
我们要注重就是自己的知识与习惯。
《换一个角度,换一个活法》
换一个角度，换一种活法推荐理由：生命各有各的精彩，当劣势已无法改变，你要换一个角度，换一种活法。
生活的道路很多，当前面的路走不了，你要懂得拐道，换一个角度，换一种活法。
有这样一段对话：老和尚问小和尚：如果你跨前一步是死，退后一步是亡，你怎么办？小和尚毫不犹豫地说：我往旁边去。
是的，路并非只能向前向后，当进退两难，你要换一个角度，换一种活法。
有这样一个故事：一片还很青翠很靓丽的树叶，在一阵狂风中，被无情割落，可怜飘向地面……。
难道就这样过早结束生命，化为淤泥？树叶在飘落中痛苦挣扎着，思考着，抗争着……。
她借助着风，努力飞舞，寻找延续生命的机会。
终于，她停在一位少女的脚下，被少女捡起。
少女以欣赏、怜爱之心，将树叶制成美丽的书签。
树叶保全了生命的脉络，从此与文字相伴，和墨香相依，生命得以重生。
是的，生命有多种方式，当遭遇灾难，你要换一个角度，换一种活法。
有这样一个人物：世界级文学大师、现代派文学的开山鼻祖卡夫卡，从小性格孤僻，沉默寡言，懦弱胆怯，多愁善感，总喜欢一个人躲在角落里发呆。
父亲对他很不满意，后来对他彻底失去信心，索性不再管他，任他自生自灭。
在父亲的眼里，他是一个彻头彻尾的懦夫，一个毫无前途可言的可怜虫。
但卡夫卡在父亲一次次的伤害中，学会了察言观色，学会了承受和忍耐，也体会到了生活的痛苦与无奈。
更令人震惊的是，一次偶然的机会，他走上了文学创作的道路，他把对生活的敏感，怯懦的性格，孤僻忧郁的气质，难以排遣的孤独和危机感，无法克服的荒诞和恐惧，融入到小说之中，形成独特绚丽的风格，成为那个时代资本主义社会的精神写照。
他的《变形记》、《判决》、《城堡》等作品享誉全球，经久不衰，成为奥地利最富盛名的作家。
卡夫卡的成功告诉人们，有些东西无法改变，比如，性格，容貌，高矮等，对于这些与生俱来的缺陷，没有必要去改变它，更不要为此懊恼和自卑。
每个人都有自己的优点，但也都有自己的缺陷，与其抱怨上天对自己的不公，不如去寻找一片适合自己生长的土地。
大学新生入学教育第一课
大学新生入学教育第一课1. 设定目标和规划未来大学是一个自我发展和成长的阶段，因此，新生们应该在入学时设定明确的目标和规划未来。
他们可以思考自己想要在大学中研究的专业和领域，并制定一个远景目标。
通过设定目标和规划未来，新生们将能够更好地专注于自己的研究和发展，并为自己的大学生活奠定成功的基础。
2. 研究技巧和方法大学的研究方式与高中有很大的不同，新生们需要学会适应新的研究环境和研究方法。
为了更加高效地研究，新生们可以尝试不同的研究技巧，如制定研究计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论、主动寻求帮助等。
掌握良好的研究技巧和方法将有助于新生们在大学中取得更好的成绩。
3. 建立良好的人际关系大学生活不仅仅是研究，也是与他人建立联系和交流的重要时期。
新生们应该积极参加各类社团和活动，结识新朋友，并与同学、教授和校友们建立良好的人际关系。
这些人际关系将为新生提供支持和帮助，并为他们的个人和职业发展打下基础。
4. 管理时间和压力大学生活可能会给新生们带来一定的压力和挑战，因此，他们需要学会管理时间和应对压力。
新生们可以制定一个合理的日程表，并充分利用时间来平衡研究、社交和休息等方面。
同时，他们还可以探索一些应对压力的方法，如运动、与朋友交流、寻求心理辅导等。
有效地管理时间和应对压力将帮助新生们更好地适应大学生活。
5. 培养个人兴趣和爱好除了研究和社交，新生们还应该培养自己的个人兴趣和爱好。
参加感兴趣的社团和俱乐部，参与志愿活动或社会服务，探索自己的兴趣领域，并发展自己的特长。
通过培养个人兴趣和爱好，新生们将能够拓宽自己的视野，充实自己的大学生活，同时也为未来的发展打下坚实的基础。
大学新生入学教育第一课希望能够帮助新生们更好地适应大学生活并取得成功。
通过设定目标和规划未来，学习技巧和方法，建立良好的人际关系，管理时间和压力，以及培养个人兴趣和爱好，新生们将能够充分发挥自己的潜力，实现自己的目标和梦想。
让我们一起迎接全新的大学生活！。
大学生感悟换个角度看人生作文
大学生感悟换个角度看人生作文大学生感悟：换个角度看人生哎呀，大学生活真是丰富多彩啊！每天除了上课、吃饭、睡觉，还有很多有趣的事情等着我们去探索。
今天，我就来和大家聊聊我的一些感悟，希望对大家有所启发。
我觉得我们要学会换个角度看问题。
有时候，我们会遇到一些困难，觉得自己很倒霉，好像天都要塌下来了一样。
其实，这时候我们不妨换个角度想一想，也许问题并没有那么严重。
就像小时候玩捉迷藏，你躲在衣柜里，觉得天花板都要压垮你了，可是等别人找到你的时候，你才发现原来外面还有那么多好玩的东西呢！所以，遇到问题的时候，我们要学会换个角度看，或许会发现一个全新的世界。
我们要学会珍惜当下。
有人说，人生就像一场梦，转瞬即逝。
所以，我们要学会珍惜每一个当下的时刻，不要总是把时间花在纠结过去或者担忧未来上。
就拿我来说吧，以前我总觉得自己不够优秀，总是羡慕别人的成绩、长相、才艺等等。
后来，我意识到这样的想法真的很浪费时间，于是我就告诉自己：“既然无法改变别人，那就努力改变自己吧！”从那以后，我开始把精力放在提升自己的能力上，而不是纠结于别人的优越之处。
现在回想起来，那段时间虽然辛苦，但也让我收获了很多成长。
我们要学会感恩。
生活中有很多美好的事物值得我们去感激。
比如说，我们的父母为我们付出了很多，他们辛勤工作，只为给我们提供一个更好的生活环境。
而我们呢？有时候却会因为一些小事和父母闹矛盾，觉得他们不理解自己。
其实，我们应该学会感恩，珍惜和父母相处的每一刻。
还有那些陪伴我们走过青春岁月的朋友，他们给我们带来了欢笑和泪水，让我们的人生变得更加丰富多彩。
所以，我们要学会感恩，珍惜身边的每一个人和每一段感情。
我想说的是：人生就像一场马拉松比赛，我们都在为了实现自己的目标而努力奔跑。
有时候，我们会遇到一些坎坷和挫折，甚至会感到疲惫不堪。
但是，只要我们坚持下去，总会看到那道曙光的。
所以，同学们，让我们一起加油吧！用我们的热情、勇气和智慧去书写属于我们的精彩人生！。
换一种活法的经典句子
换一种活法的经典句子1. 换一种活法，难道不是给自己一次新生的机会吗？就像毛毛虫破茧成蝶，有了完全不一样的精彩啊！比如你一直过着两点一线的生活，突然开始去旅行，去看看外面的世界，那感觉肯定超棒！2. 为啥不换一种活法呢？难道要一直困在原地吗？这就好比一直吃同一种菜，偶尔换换口味，那新奇的体验多让人兴奋呀！像你总是很严肃，试着变得幽默风趣起来，身边的人肯定会对你有不一样的看法呢！3. 换一种活法不行吗？如同鸟儿换一片天空飞翔。
你想想，如果你从一个内向的人变得乐于交际，你会认识多少有趣的人呀，生活得多有意思！4. 不换一种活法怎么行呢？就像老是走同一条路会腻，换条路说不定有意外的惊喜呢。
比如说你以前不运动，现在开始健身，那身体和精神状态得有多大的改变呀！5. 怎么就不能换一种活法呢？简直就是给自己打开一扇新的大门啊。
好比你过去总是依赖别人，现在试着自己独立去完成一些事情，那种成就感会让你很满足的！6. 不尝试换一种活法吗？这简直是在错过好多美好呀！就好像一直听一种音乐，换个风格听听，没准就爱上了呢。
例如你一直忙工作，抽点时间陪伴家人，那温暖的感觉多幸福呀！7. 换一种活法吧，别再犹豫了！这就如同给生活来个大变身。
你看，你要是从总是宅在家里，变成经常出去社交，那你的朋友可就多了去了！8. 是时候换一种活法啦！难道要一直守着一种模式吗？这和总是穿一种颜色的衣服一样，换换颜色，心情都会不一样呀！那你从按部就班的生活中跳出来，来点不一样的挑战，肯定超刺激的！9. 一定要换一种活法呀，别再一成不变啦！就像总是看同一类电影，偶尔换换类型，会有全新的感受呢。
像你从不爱读书到养成阅读的习惯，那知识的滋养可是会让你大不一样的呢！我的观点结论：换一种活法可以给我们带来全新的体验和意想不到的收获，能让我们看到生活更多的可能性和美好，所以我们都应该勇敢地去尝试和改变。
2024大学生开学第一课观后感
2024大学生开学第一课观后感《2024大学生开学第一课》是一部旨在引导大学生树立正确人生观和价值观的主题教育纪录片。
通过展示不同学生在不同环境下的成长经历和思考，教育观众应保持积极向上的心态，坚定信念，并勇敢面对人生中的挑战和困惑。
这部纪录片以五个不同的角色切入故事，他们来自不同的背景和家庭，但都面临着类似的问题和压力。
他们通过追逐自己的梦想和努力实现目标来克服困难，并在前进的过程中不断成长。
这让我意识到，每个人都会面临困难和挑战，但关键是如何应对和克服这些挑战，而不是被它们拖垮。
故事中的每个角色都有自己的特点和优势，但他们都有一个共同点，那就是对未来充满希望和信心。
他们对学业和事业都有着明确的目标，并制定了实现这些目标的计划。
这给我留下了深刻的印象，也让我意识到，只有设定目标并为之努力，才能引领自己走向成功的道路。
纪录片还展示了大学生们克服困难和挫折的能力。
他们通过努力学习，充实自己的知识，提高自己的能力。
他们体验到了失败和挫折，但他们从中吸取教训，并从中成长。
这给了我很大的启发，告诉我即使遇到困难和挫折，只要保持积极的心态，坚持努力，就一定能够战胜困难，迎接成功的曙光。
纪录片还通过关注大学生的心理健康问题，让我认识到这个社会上存在着很多压力。
大学生们往往面临着学业压力、就业压力和自我价值的迷茫。
正是这些压力使他们感到焦虑和无助。
然而，通过与家人朋友的交流和帮助，他们逐渐摆脱了困境并重拾信心。
这让我明白到，人际关系和情感支持是非常重要的，它们可以帮助我们渡过难关，走向成功。
在观看《2024大学生开学第一课》之后，我更加深刻地明白了自己成长和成才的道路上将会面临的各种挑战和困难。
作为大学生，我们需要保持积极向上的心态，坚持追求梦想，并付诸努力去实现它们。
同时，我们更要珍惜与家人和朋友之间的情感纽带，寻求他们的支持和帮助。
只有这样，我们才能在人生的旅途中走得更远，更加充实、幸福地度过每一天。
总而言之，《2024大学生开学第一课》是一部鼓舞人心的纪录片，它以真实的故事和情感触动人心。
大学新生学习生活的“转变”与“不变”
大学新生学习生活的“转变”与“不变”1. 引言1.1 大学新生学习生活的转变与不变大学新生学习生活的转变与不变是一个值得探讨的话题。
随着进入大学，学生们面临着全新的学习环境和生活方式，这必然会带来一些变化和挑战。
也有一些学习生活中的元素是相对稳定和不变的。
了解这些转变与不变对于新生更好地适应大学生活并取得成功至关重要。
在本文中，我们将探讨大学新生学习生活中的转变和不变，以及它们的重要性和影响。
希望通过这个话题的讨论，可以帮助新生更好地适应新环境，提升学习效果和发展个人能力。
2. 正文2.1 新的学习环境带来的变化大学新生进入大学生活，面临着新的学习环境，这种环境带来了许多变化。
大学的学习环境相比于高中更加自由和开放，学生可以根据自己的兴趣和需求自由选择课程和研究方向。
这种自主性和选择权的增加，使学生有更多的机会探索自己的兴趣和潜力，从而更好地适应未来的职业发展。
大学的学习环境也更加多元化和国际化，学生会接触到来自不同文化背景和国家的同学和教授，这种多样性使学生能够更加开放和包容地看待世界。
通过与不同背景的人交流和合作，学生可以拓宽自己的视野，增加对世界的理解和认识。
大学学习环境也注重实践和创新能力的培养，学生将有更多的机会参与实践项目和研究课题，这种实践性的学习方式可以增强学生的动手能力和解决问题的能力，为将来的工作和生活奠定良好的基础。
大学的新的学习环境带来了许多变化，这种变化将有助于学生更好地适应未来的社会发展和个人成长。
2.2 学习方式和习惯的转变在大学新生学习生活中，学习方式和习惯的转变是一个非常重要的方面。
对于许多新生来说，他们往往在高中阶段养成了一些固定的学习方式和习惯，但是进入大学后，会面临着全新的学习环境和学习要求，因此需要不断调整和改变自己的学习方式和习惯。
大学课程的设置和学习内容与高中有很大的区别，需要更加深入地理解和掌握。
这就要求新生们不仅需要扩展自己的学习广度和深度，还需要更加注重独立思考和自主学习。
大学新生学习生活的“转变”与“不变”
大学新生学习生活的“转变”与“不变”【摘要】大学新生步入大学以后，学习生活发生了许多转变和不变。
在学习生活中，“转变”包括适应新的学习环境、更加自主地规划时间、接受更高标准的学术要求等；而“不变”则体现在保持学习的热情、和同学们共同成长、保持对知识的追求等方面。
熟悉学习生活的“转变”和“不变”可以帮助新生更好地适应大学生活，并取得更好的学习成绩。
了解这些重要性是至关重要的。
在未来，大学新生学习生活可能会更加强调自主学习能力的培养、注重跨学科的学习方法等方面的发展。
只有在充分了解和把握大学新生学习生活的“转变”与“不变”，才能更好地适应并成功度过大学生活。
【关键词】大学新生、学习生活、转变、不变、重要性、发展方向1. 引言1.1 大学新生学习生活的“转变”与“不变”大学新生学习生活的“转变”与“不变”是一个广泛而复杂的主题。
随着社会的发展和个人成长，大学新生在学习生活中也会经历许多变化和保持一些不变的特征。
在这篇文章中，我们将探讨大学新生学习生活中的“转变”和“不变”，以及它们的重要性和未来的发展方向。
大学新生学习生活的“转变”是不可避免的。
从高中到大学，学习方式、学习内容、学习环境都会发生一系列变化。
在大学里，新生将面临更为自主和自由的学习环境，需要更多的自我管理和规划能力。
他们可能会遇到更复杂和深入的学科知识，需要不断学习和适应。
大学生活也会带来更多的社交和人际关系，新生需要学会协调学习和社交的平衡。
而在大学新生学习生活中，一些“不变”的特征也同样重要。
比如对知识的渴望和热爱，对学习的努力和坚持，对未来的追求和憧憬等。
这些不变的特征是新生在学习生活中的基石，是他们不断前行的动力和支撑。
大学新生学习生活中的“转变”和“不变”是相辅相成的。
转变带来挑战和机遇，而不变则保持着稳定和坚定。
只有在两者的平衡中，新生才能更好地适应大学学习生活，实现个人成长和发展。
在未来，我们希望大学新生能够在转变与不变的过程中不断探索和前行，实现更好的自我。
通过开学第一课促进学生思维方式的转变
通过开学第一课促进学生思维方式的转变开学第一课对于学生来说是很重要的一节课，它不仅仅是传授知识的时间，更是培养学生思维方式的关键时刻。
通过这一课的引导，学生的思维方式可以得到转变，为进一步的学习和发展奠定基础。
在这篇文章中，我将会从不同的角度来探讨如何通过开学第一课促进学生思维方式的转变。
第一方面，老师的引导可以帮助学生拓展思维的广度。
开学第一课往往是一堂启发性的课程，老师可以通过引导学生思考新的问题和观点，让学生从不同的角度去看待问题。
比如，在生物学的开学第一课中，老师可以通过讲述大自然中的生命奇迹，引发学生对生命的探索和思考，激发他们对生物学的兴趣。
这样一方面可以帮助学生拓宽对于这门学科的认识，另一方面也能够启发学生对于其他学科和问题的思考。
第二方面，学生的自主学习能力可以在开学第一课中得到培养。
在这堂课上，老师可以引导学生主动获取和整理信息，了解更多的背景知识。
比如，在地理学的开学第一课中，老师可以鼓励学生主动去调查一个国家或地区的经济、文化、地理环境等方面的信息，然后进行总结和分享。
通过这样的学习方式，学生不仅能够培养自己的查找和整理信息的能力，还能够锻炼自己的观察和思考能力，对于提高学生的综合素质有着积极的影响。
第三方面，互动合作可以促进学生思维方式的转变。
在开学第一课中，老师可以设置小组合作或者团队项目，让学生通过互动交流的方式合作完成任务。
通过这样的方式，学生可以通过与他人的合作来互补各自的不足，扩展个人的思维模式。
同时，互动合作也能够帮助学生了解和尊重他人的不同思维方式，培养学生的合作精神和创新能力。
例如，在历史学的开学第一课中，老师可以引导学生组成小组，每个小组选择一个历史事件进行研究，并通过小组讨论和展示的方式分享自己的研究成果。
通过这样的合作模式，学生能够在思维上得到更大的启发和提升。
第四方面，问题导向的学习可以培养学生批判性思维。
开学第一课可以通过引导学生思考如何提出和解决问题，培养学生的批判性思维能力。
活法心得体会简短精选
[荐]活法心得体会简短精选活法心得体会简短【篇1】近日，闲暇时读了《活法》这本书，感触很多。
作者用极其简明通俗的语言，阐释了很多为人处世的道理。
这些道理其实就在我们身边，和日常工作、生活息息相关，只是由于太过平常和普通，往往被很多人忽视和遗忘。
读书的过程更像是一个自我透视和醒悟的过程，在渐渐走进稻盛和夫先生精神世界的同时，自己仿佛也经历了一场心灵的净化和启迪。
首先，要与人为善，心怀感激，善待自己、善待他人。
每个人都是独特的个体，不同的成长环境、不同的思维习惯，造就了我们独一无二的性格特征。
在与人相处的过程中，应该求同存异，多些理解和宽容，少些苛求与埋怨，己所不欲、勿施于人。
当遭遇摩擦，如果学会换位思考，试着从对方的立场去考虑问题，有很多问题就会迎刃而解。
人越感恩，心越善良，善良人眼中的世界必定充满和谐与美好，与人为善，同时也是为我们自己创造一个健康愉快的生存环境。
其次，要时刻保持一颗平常心，不以物喜，不以己悲。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，喜怒哀乐，都是人之常情，如何从中找到一个平衡点，把握好量和度，是一个值得我们思考的问题。
心如止水，笑看人生，那是大师的境界。
作为平常人的我们，只需保持一颗平常的心态，胜不骄，败不馁，把握现在的，珍惜拥有的，不盲目攀比，做好自己，知足常乐。
第三，要有追求和梦想，过程比结果更加重要，享受奋斗的过程。
梦想是一个人前进的动力，永葆朝气和活力的秘诀就是不断的超越自我完善自我，并在这个过程中找到快乐和满足。
人生的幸福和满足感绝不仅仅是物质的富足和占有，不能把物质作为衡量一切的标尺。
活法心得体会简短【篇2】八年前读过《活法》，这一次在工地最忙的时候重读它，特别有意义。
正是最忙碌的时候，需要这样的精神和心境去净化繁复的身心。
这次读《活法》，我是带着尊敬和崇拜的心情去读的，而且也充分感受到工作越多越需要静下心来，看看自己的内心。
从开篇序言的“敬天爱人”，到“天人合一”、原理原则、到最后的宇宙潮流，随着篇章的深入，越来越感受到一种共鸣，一种和中国传统文化的共鸣，以及德华大家庭十年以来一直坚持以这种思想进行实践的共鸣。
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2016年3月26日，案发前一晚8时许，宿舍有人用电脑播放音乐，歌曲是汪峰的《怒放的生命》，歌到高亢之处，甲（死者） 忍不住跟唱了两句，还用手拍打着书桌伴奏。
乙（凶手）当时在看书，他大声说：“唱什么唱，你唱得很好听吗？” 甲（死者）反问：“我唱两句怎么了？” 谁知，乙（凶手）冲了过来，拿着手中的书本往甲（死者）的脸上打，一巴掌打在他脸上，甲（死者）也不甘示弱，拿起床上的 皮带挥舞过去，刚好抽在乙（凶手）某的脸上。几位室友赶紧出来劝架，冲突仅仅持续了两分钟，两人就被拉开。乙（凶手）的脸被 抽出一条血印，甲（死者）的T恤则被撕烂。 3月27日，周日,乙（凶手）在学习室杀了甲（死者） 。
芦海清反问：“我唱两句怎么了？” 谁知，滕某冲了过来，拿着手中的书本往芦海清的脸上打，一巴掌打在他脸上，芦海清 也不甘示弱，拿起床上的皮带挥舞过去，刚好抽在滕某的脸上。几位室友赶紧出来劝架，冲 突仅仅持续了两分钟，两人就被拉开。滕某的脸被抽出一条血印，芦海清的T恤则被撕烂。 3月27日，周日,滕某在学习室杀了芦海清。
印第安人则老老实实地向银行申请保管那批债券，结果是，他必须支付一大笔 数目不菲的保管费。
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案例分析：川师大127宿舍，唱歌引发的血案
2016年3月26日，案发前一晚8时许，宿舍有人用电脑播放音乐，歌曲是汪峰的《怒放的 生命》，歌到高亢之处，芦海清忍不住跟唱了两句，还用手拍打着书桌伴奏。滕某当时在看 书，他大声说：“唱什么唱，你唱得很好听吗？”
能安然地脱困。
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难道我们 还能输给了一 头驴子？
加油！！！
办法总比困难多
《申请一美元贷款的犹太人》： 一个犹太人和一个印第安人各有５０万美元的债券，想让银行替他们保管。 犹太人灵机一动，将这批债券作抵押向银行申请一美元的贷款。他每年只需付
出６美分的利息，这样他既可以省下大笔保管费，又达到让银行替他保管债券的目 的。
秀
秀
才
才
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名落孙山
王秀才
金榜题名
张秀才
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换一种看法（人生观）就是换一种活法
A B 看到棺材
倒霉 好兆头
心情不好
文思枯竭
名落孙山
情绪高涨
文思泉涌
一举高中
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换一种看法（人生观）就是换一种活法
情景剧－－你在做什么？
• 时间：某天 • 地点：某建筑工地 • 人物：一名路人，甲，乙，丙三名建筑工人（一字排开正在砌墙） • 剧情：一名路人一时兴起，用同一个问题分别询问三名工人。
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2016年3月26日，案发前一晚8时许，宿舍有人用电脑播放音乐，歌曲是汪峰的《怒放的 生命》，歌到高亢之处，甲（死者）忍不住跟唱了两句，还用手拍打着书桌伴奏。
乙（凶手）当时在看书，他大声说：“唱什么唱，你唱得很好听吗？” 甲（死者）反问：“我唱两句怎么了？” 谁知，乙（凶手）冲了过来，拿着手中的书本往甲（死者）的脸上打，一巴掌打在他脸 上。 你如何分析乙（凶手）此时此刻的行为？你有没有更好的处理办法？
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2016年3月26日，案发前一晚8时许，宿舍有人用电脑播放音乐，歌曲是汪峰的《怒放的 生命》，歌到高亢之处，甲（死者）忍不住跟唱了两句，还用手拍打着书桌伴奏。 乙（凶手）当时在看书，他大声说：“唱什么唱，你唱得很好听吗？”
甲（死者）反问：“我唱两句怎么了？” 你认为甲（死者） 此时此刻，应该如何应对？
请同学们查询网络资源，再做分析： 处世智慧，你认为情节在哪个环节可以得到控制？在那个环节上应该怎样处理更智慧？
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雨后，一只蜘蛛艰难的向墙上的破网爬去，由于墙很潮湿，它爬到一定 高度就会掉下来，它一次次的爬上去，又一次次的掉下来……
第一个人看后，叹了一口气，自言自语道：我的一生不就像这只蜘蛛一 样吗？忙忙碌碌而无所得。于是他日渐消沉。
第二个人看后，惋惜地说，这只蜘蛛真愚蠢，为什么不转换一下攀爬的 路径，从旁边干燥的墙往上爬？于是，他凡事总喜欢动脑筋，变得聪明起来。
第三个人看后，它立刻被蜘蛛的屡败屡战、毫不放弃的精神打动，于是， 他变得坚强起来。
换一种看法（人生观）就是换一种活法
有 话 大 家 谈
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换一种看法（人生观）就是换一种活法
•路人问甲：师傅，请问，您在做什么呢？ •甲（继续砌墙动作，没好气地）：没看见我在砌墙么？
明知故问！
•路人问乙：师傅，请问，您在做什么呢？ •乙：（抬了抬身子，回头）我在盖一栋高楼。
•路人问丙：师傅，请问，您在做什么呢？ •丙： （直起腰，回过头，面带微笑）我在建一座美丽的城市。
• 旁白：10年后，成就卓著的丙成了建筑公司的总经理， • 乙也升任总经理助理，而甲仍在砌墙。
农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。
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当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得 很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就 安静下来了。
农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景 象令他大吃一惊：
当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的 反应令人称奇----
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它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土 堆上面就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土 全数抖落在井底，然后再站上去。很快的，这只 驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表 情中快步地跑开了！
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你如何看待甲（或乙）的行为？ 假如你是（甲或乙），你会怎么做？为什么这么做？
生活、工作中的每一件小事都和远大的固定 目标（人生观范畴）结合起来。
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2016年3月26日，案发前一晚8时许，宿舍有人用电脑播 放音乐，歌曲是汪峰的《怒放的生命》，歌到高亢之处，甲 （死者）忍不住跟唱了两句，还用手拍打着书桌伴奏。
你如何看待甲（死者）此时的行为 ？
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2016年3月26日，案发前一晚8时许，宿舍有人用电脑播放音乐，歌曲是汪峰的《怒放的 生命》，歌到高亢之处，甲（死者）忍不住跟唱了两句，还用手拍打着书桌伴奏。
乙（凶手）当时在看书，他大声说：“唱什么唱，你唱得很好听吗？” 你如何看待乙（凶手）此时的行为 ？你有更好的处理办法吗？
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就如驴子的情况，有时候我们难免会陷入「枯井」里，会被各式
各样的「泥沙」倾倒在我们身上，而想要从这些「枯井」脱困的秘诀就
是：将「泥沙」抖落掉，然后站到上面去！
事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身
上的「泥沙」；
然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不
舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也
人生与人生观
人生观的主要内容
人生观
人生目的 人为什么活着
人生态度 人应当如何活着
人生价值 怎样的人生才有价值
换一种看法就是换一种活法：人生目的
换一种看是换一种活法：人生价值
•“棺材”与”官 财”
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王 秀 才
张 秀 才
10
王秀才
11
张秀才
王
张
这个情景剧说明了什么？
换一种看法（人生观）就是换一种活法 • 生活不是等待风暴过去， • 而是学会在雨中翩翩起舞。
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驴子的故事
有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞 尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地 哀嚎着。
最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大 费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是 农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除痛苦。
有 话 大 家 谈
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有没有想过，你为 什么会如此处理?
思考与讨论
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认识——行为——习惯——命运——成就
人生观就是对“做什么人”和“怎样做人”的问题形成的认识。 主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答人为 了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人 生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。
• 生活不是等待风暴过去， 而是学会在雨中翩翩起舞。
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