“六五”普法心得体会

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六五普法教育心得体会(精选12篇)

六五普法教育心得体会（精选12篇）六五普法教育心得体会篇1（1468字）依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标，一个渐进的过程，不可能一蹴而就。

而普法教育作为依法治国的一项基础性工程，必然是一项艰巨和长期的任务，需要坚持不懈地抓下去，所以，我们不应有要不要普法的想法，而需要有怎么样才能把普法搞得更好一些的谋划和措施。

针对目前普法工作现状，我认为，新时期新形势下必须坚持以人为本，按照科学发展观的要求，以思维创新为前提，以实践创新为基点，以机制创新为保障，在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索，寻求突破，切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实。

一、创新普法理念，使普法成为公众的内在需求，从主观上推动普法事业的可持续发展要树立"大普法"的理念，普法是全民普法。

普法不只是普法职能部门和普法工作者的"专利"，普法的主体是全民，各级各类学校的法制教育是培养公民法律意识、提高法律素质的有效途径，各级组织、行政机关和司法部门依法行政、严格执法、公正司法更是最具说明力的普法。

普法的客体也是全民，普法教育是国民教育的有机组成部分，普法教育对一切有接受教育能力的公民实施，在当今知识经济时代，加强学习，提高包括法律素质在内的文化素质，是每个公民必须认真面对和努力适应的现实。

所以要树立一种新的普法传播理念，即普法不仅仅是普法工作者的事情，每一个公民既是受教者，又是施教者，普法不单纯是灌输，由一群人灌输给另一群人，而应是一种互动，一种双向交流和感染。

公众在学法的过程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐渐有了法治理念，并用之去指导行为方式，其用法的过程本身就是对法律知识和法治观念的极好传播。

要树立"以人为本"的理念，体现人文与民本精神。

需要才是根本，普法对象众多，内容广泛，普法教育要承认和重视不同对象人群的个性特征，以满足人的需要为立足点，满足和服务于不同时期不同阶层的需要，一切以适于公众掌握、满足公众需求为标准。

六五普法心得体会5篇

六五普法心得体会5篇_六五普法心得1_透过认真学习〝六五普法〞,我深受启发和教育,对下一步普法工作的重点更加明确,完成任务的信心更加振奋.要严格按照要求,做到:一是要抓好学习.不断加强学习是提高自我工作潜力的重要途径.把学习作为普法人一项十分重要的任务,努力用丰富科学知识来充实自己,使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高.法制宣传教育工作不仅仅具有很强的实践性,也有很强的理论性.只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉.因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来,抽出必须的时间,多学一些政治理论,多看一些法律书籍,同时,还要根据工作需要和自身特点,学习一些经济.政治.新闻.网络等知识,不断提高自身的政治素质和业务潜力.二是要扎实工作.当前,实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强,还没有构成依法办事的习惯,法治的观念还很淡薄,一些社会问题和矛盾的发生,说到底还是公民法治观念不强引起的.虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距.所以,我要按照上级的要求,扎扎实实做好目前能做的事情,扎扎实实地提高自我法律素质.三是要开拓创新.创新是法制宣传教育工作永远持续活力的强劲动力.在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用,迫切需要大力创新.一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在资料创新,不断提高法制宣传的文化内涵,增加法制宣传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机.在〝六五〞普法即将开始之际,我们要用创新的思维来思考.来谋划.来部署.来落实法制宣传教育工作,力争在〝六五〞普法期间,在理念.机制.资料.手段.方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣传教育工作新局面,为全面落实依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,做出应有的贡献.一是要强化组织领导保障机制.法制宣传教育是一项全民工作,涉及面广.因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制,是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在.前些年,透过各级普法机构的努力,基本保证了普法工作的深入,工作机构不协调.不适应的问题较为突出.〝六五〞普法依法治理工作要取得突破性进展,务必构成更加科学的.统一的.强有力的组织领导机制.各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公,但应作为常设机构设置,配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专职工作人员,并单独列编.二是要强化刚性保障机制.我国已将〝依法治国.建设社会主义法制国家〞这一基本治国方略载入宪法,有些地方也尝试立法.但仅限于对法制宣传教育工作进行规范,依法治理工作则很少涉及,致使法制建设工作长期处于无法可依,甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象.因此,国家应尽快为普法依法治理工作立法,以法律法规的形式确定其组织.机构.职能.职责.义务等,应确定普法依法治理工作的权威地位.〝六五〞普法期间,还要进一步健全完普法依法治理工作职责制度,考试考核制度,监督制度,评比奖励制度,并用法律法规加以确定,以规范和约束依法治理工作.三是要强化考核评估保障机制.〝六五〞普法规划要在量化考核上下功夫,建立一种权威性的长效评估机制,明确建立目标,制定工作标准,定期检查验收,公开评比结果,普法主管部门每年应根据工作安排,制定相应的考核办法,对各部门,各单位实行百分制考核评议.对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行〝一票否决〞,取消其评先评优资格,单位挂牌整改,主要负责人引咎辞职或由普法主管部门推荐同级党委,政府予以免职.要建立领导干部法律知识水平和依法办事潜力考试考核,领导干部法律素质考察,领导干部法律知识任职资格考核等制度.规定领导干部年度普法考试不合格,其法律知识水平和依法办事潜力考核不得评为合格以上等级.法律知识水平和依法办事潜力考试考核两年未到达合格以上等次的,不得提拔重用.在提升职务或跨区.跨行业转任新职务时,还务必在任前理解法律知识任职资格考试考核.凡考试考核不合格的,暂缓任命并进行补考.两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命,以督促各单位及其主要领导认真履行职责.重视抓好普法依法治理工作.使普法依法治理工作始终充满生机和活力.四是要强化监督激励保障机制.检查监督是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施.要建立健全包括立法监督.习法监督,行政监督,新闻监督和群众监督等为主要资料的监督机制.同时,认真开展执法检查,对查处的违法问题,要严格按照有关法律法规严肃处理,并提出整改意见,限其改正,以保证普法任务的落实.个性是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力,保障人民当家作主的权利得以实现.要透过建立执法职责制,全面推进依法治理工作.要将普法依法治理工作纳入〝三个礼貌〞建设的各种奖项之中,广泛表彰学法.守法.依法办事,公正司法等方面的先进群众(个人).尤其注重对从事普法教育工作的先进典型的表彰奖励,逐步改变五年表彰一次的惯例.同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭发者也要予以表彰奖励,以弘扬正气.五是要加强队伍建设保障机制.普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障.但是,就目前队伍建设壮况来看,仍是一个薄弱环节.拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局),基层单位多数是兼职人员,这根本不能满足日常普法工作需要.〝六五〞普法期间,一方面能够透过单独列编的形式,彻底解决普法人员不足,不专的问题.另一方面要加强法制新闻队伍,法制文艺宣传队伍,法制宣传队伍〝五支队伍〞建设力度,充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用.同时加强执法建设,提升队伍的整体素质,坚决清除那些违法建纪人员,促进执法状况的全面改善,以引导广大人民群众更好地学法,守法和依法办事.六是要强化经费投入保障机制.目前,大部分地区都存在普法经费数额不足,不能到位,不能专款专用的现象,这在必须程度上限制和影响了普法工作的顺利开展.〝六五〞普法期间,可借鉴科普法和一些地方党委政府关于加大普法经费投入的做法,由习法行政.财政部门研究出台具体的保障办法,明确提出建立依法治理最低经费保障机制.将普法经费列入财政预算,并随着经济的发展适用增加.同时,要加强硬件建设.对普法必用的东西,微机.摄像机等基本设施._六五普法心得2_通过认真学习〝六五普法〞,我深受启发和教育,对下一步普法工作的重点更加明确,完成任务的信心更加振奋.要严格按照要求,做到:一是要抓好学习.不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径.把学习作为普法人一项十分重要的任务,努力用丰富科学知识来充实自己,使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高.法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性,也有很强的理论性.只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉.因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来,抽出一定的时间,多学一些政治理论,多看一些法律书籍,同时,还要根据工作需要和自身特点,学习一些经济.政治.新闻.网络等知识,不断提高自身的政治素质和业务能力.二是要扎实工作.当前,实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强,还没有形成依法办事的习惯,法治的观念还很淡薄,一些社会问题和矛盾的发生,说到底还是公民法治观念不强引起的.虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距.所以,我要按照上级的要求,扎扎实实做好目前能做的事情,扎扎实实地提高自我法律素质.三是要开拓创新.创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力.在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用,迫切需要大力创新.一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高法制宣传的文化内涵,增加法制宣传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机.在〝六五〞普法即将开始之际,我们要用创新的思维来思考.来谋划.来部署.来落实法制宣传教育工作,力争在〝六五〞普法期间,在理念.机制.内容.手段.方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣传教育工作新局面,为全面落实依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,做出应有的贡献._六五普法心得3_在六五普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校.依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动.坚持抓重点.抓落实,全方位.多层次地把六五普法工作向纵深处发展,促进学校各项事业健康.协调.稳步提高.一.加强领导,广泛宣传,深入开展六五普法教育1.着力注重法制宣传教育队伍建设.六五普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以党委为龙头,以各处室.级部为主体,以党员同志(特别是党员领导干部).班主任.任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法.普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把六五普法工作落到实处.2.不断加强法制宣传教育力度广度.学校通过校园网络.黑板报.横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对六五普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性.二.不断学习,明确重点,实现六五普法整体推进1.不断学习《教师法》《工会法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识.领导干部普法教育学习做好表率.开展六五普法宣传教育后,学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校.依法治教.教职员工普法教育学习明确职责.组织教职工重新学习了《教师法》.《教育法》.《工会法》等法律法规,在此基础上进行宣讲,全校正式教职工参与了此次活动.通过学习,教职工遵纪守法.依法施教.依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务.责任.自学校成立以来,教职工中没有发生一起违法案件,大家更增强了教好书育好人.做好示范表率的信心和决心.2.加大学生法制教育工作力度,增强学生学法.用法.守法的观念和意识.立足课堂,让法制教育进头脑.学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育进课堂进教材进头脑 ,通过政治等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理.高一年级还利用班会课.晨会课时间,对学生进行《中学生守则》及法制教育,效果较好.按照实际,让法制教育分层次.学校针对学生年龄实际和个性特征,在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性.比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合,理论学习和测试相结合,每一届新生重点学习《班级管理手册》,通过班会,让《中学生管理规定》等知识落实到自己的行动中,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基础.加强合作,形成法制教育合力.制定学校.家庭.社会三结合教育活动实施方案,对学生进行法制教育,将学校.社会.家庭三方形成法制教育合力.学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》,争取家庭的配合,监督教育学生知法.懂法.守法;同时学校积极协调社会各方面力量,用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民.三.拓宽渠道,丰富活动,提高六五普法教育效果1.加强制度化建设,为普法教育夯实基础.我校根据国家颁布的有关法律法规.条例等,结合学校实际,建立健全了学校各项规章制度,形成了比较规范.系统.完善的管理制度,《学校教师管理暂行规定》等相继出台,在监督检查的同时,也普及了法制教育,真正使学校管理制度化.规范化,实行依法治校等,对学生打架斗殴.偷窃.彻夜上网.考试作弊.擅自离校等方面都作了相关规定,对违纪学生都制定了相应处理意见.引导学生由制度转化为自觉行动,真正从源头上遏制了违法乱纪行为,为普法教育夯实了基础.2.请进来,走出去,以丰富的活动实践着普法的承诺.学期开学初,对学生进行法制教育宣传,学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式.3.精心组织形式多样的校内活动,让普法教育深入人心.学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响,人人参与,认真学习,用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规,并运用于自己的实践,为学校依法治教打下扎实的基础;政教.学生会精心开展各类活动切合学生实际,从生活点滴中让他们增强法律意识,如远离毒品戒除网瘾活动引导学生用自己的行动践行网络道德.维护网络安全,加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念,提高他们自救的能力.四.健全民主机制,继续推行校务公开,促使学校各项工作规范化法制化学校一直利用橱窗.校园网络等宣传阵地严格执行校务公开,推进党务公开,严肃财经纪律,杜绝乱收费现象.就党务工作.招生制度.收费标准.物品采购.考核评优等方面,做到及时公开,严格按职能程序办事.以贴近实际.贴近基层.贴近师生为重点,自觉接受师生员工的监督,树立诚信廉洁的服务意识,做到规范化.科学化.透明化.具体化,有效调动了广大师生知校情.议校事.监校务的积极性和主动性,使依法治校.民主治校规范化.制度化._六五普法心得4_经过持续深入地开展法制宣传教育,广大人民群众的民主法治观念进一步增强,依法维权的意识进一步提高.但我们也应该清醒地看到,随着我市经济地不断深入发展,普法教育中存在的一些新情况.新问题也相应地产生,这些都是我们在〝六五〞普法中要高度重视的.今后的五年中,如何深入开展法制宣传教育,对于全面推进〝工业强市〞的战略目标,具有重要的现实意义.结合几年来的工作实践,我认为,搞好〝六五〞普法,要在狠抓〝四个到位〞上下功夫.一.思想重视,认识到位法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工程,是推进社会主义法治化国家建设进程的重要保证,是落实〝三个代表〞重要思想,实现和谐社会的具体实践.社会进步.科技发展都离不开良好的法治环境作保障.我县实施〝四大战略〞的目标对法治的要求也越来越高,对法治的呼唤也更为迫切.只有广大群众都知法.守法.依法办事,并善于运用法律维护自己的合法权益,依法治理才有广泛.坚实的社会基础.按照依法治理的要求,全县各项管理工作都要纳入法治化轨道,这就客观而迫切地要求广大群众特别是各级领导干部.执法人员要努力提高法律意识和法律素质,以适应依法治理的迫切要求.因此,基层党政领导一定要从建设社会主义法治国家的高度来认识普法工作的极端重要性,增强责任感.使命感和紧迫感.把普法工作真正列入到我县经济发展的总体目标中去.法制宣传教育不仅仅是司法行政部门的事,各部门.各单位要齐抓共管.通力合作,形成〝党委领导.人大监督.政府实施.全社会参与〞的普法工作格局,杜绝法制宣传教育的盲区和死角.二.完善制度,职责到位法制宣传教育存在着〝软指标〞的问题,有认识方面的原因,更重要的是缺少规范的.过硬的制度作保证.制度建设是根本性建设,加强规范化.制度化建设是做好法制宣传教育工作的长久之策.虽然经过了长期普法,但仍有相当数量的领导干部法制观念不强,〝以权代法〞的现象仍然很突出,普法与执法脱节的问题在不少地方尚未很好解决.由于广大群众应有的合法权益不能很好地得到维护,在很大程度上影响了法律在群众心中的权威地位.领导干部是社会管理的决策者,他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区.一个部门和一个单位的学法热情,关系到所属地区和部门的法治化建设水平.因此,在〝五五〞普法中,要把各级领导干部的学法制度作为重中之重突出出来.在此基础上,还要建立健全行政执法人员法律知识培训和考试考核制度,大力推行法律知识任职资格制度.另外,为保障基层普法工作落到实处,可试行建立法制宣传教育联系点制度,安排有关领导各负责一个联系点,定期到联系点调查研究.检查指导,督促联系点抓好普法依法治理工作.依法治县领导小组要定期对普法工作的开展情况进行检查监督,凡不按要求落实的,一经发现,严肃查处,并与年度综合评比挂钩.只有这样,法制宣传教育工作才能落到实处.三.突出重点,教育到位要做到以人为本,了解广大群众在不同时期思考什么.关注什么.需要什么,做到有的放矢.对症下药.分类施教.一是瞄准教育对象,加强针对性.针对行政执法人员,要集中搞普法培训班,重点进述《行政许可法》.《行政诉讼法》.《行政处罚法》.《行政复议法》和《国家赔偿法》,提高其依法行政的积极性和自觉性,从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞.针对农民群众的普法教育,要继续开展〝送法下乡〞活动,利用农村集市,对农民群众关心的热点.难点问题进行法律咨询,提高广大群众依法维权的意识.针对青少年的普法教育,要在中小学开展〝法进校园〞活动,由普法工作人员担任法制教员,结合青少年的心理.生理特点,重点学习《未成年人保护法》.《治安管理处罚法》等法律法规,促使其养成遵纪守法的良好习惯.二是选准教育内容,突出关联性.要把那些事关公民权利义务.事关社会发展稳定和与人民群众日常工作.生活联系紧密的法律法规作为重点内容深入宣传,抓出成效.这两年,由于国家取消了农业税,减轻了农民的负担,老百姓对种地的热情重新高涨了起来,随之而来的各种矛盾纠纷也应运而生,到县政府上访的次数也多了起来,这极大地影响了县政府的正常办公秩序.针对这种情况,我们要及时向农民群众宣传《土地法》.《合同法》等法律法规,让老百姓意识到,无论做什么事都要遵循〝有法可依,有法必依〞的原则,只有这样,才能真正做到〝依法办事〞.四.形式多样,宣传到位要拓展普法思路,创新普法手段,灵活运用多种形式和方法,充实普法内容,以提高普法教育的针对性和实效性.一是每年年初要层层召开动员会,同时利用县乡村三级干部普法培训班,组织学习上级有关普法依法治理工作的文件精神,部署当年工作,广泛宣传〝五五〞普法的重大意义.二是集中时间.集中人员开展〝送法下乡〞活动,同时利用重大节日和〝3·15〞维权日.〝_·4〞法制宣传日等时机集中开展法律法规宣传教育.三是通过广播.板报.橱窗.宣传栏.标语等有效手段,同时采取一些群众喜闻乐见的方式开展法制宣传教育,让群众在轻松愉快的氛围中增强法律知识,感受法律威严,养成守法品格.四是坚持长期开展〝法进社区〞.〝法进校园〞等活动,发放普法资料.现场调解矛盾纠纷,同时还要结合典型事例进行现场.现身法制宣传,营造法制氛围,提高宣传效果.五是把法制宣传教育贯穿于我县〝三个文明〞建设之中,特别是要与本部门.本单位的工作紧密结合,使法制宣传教育工作开展得有声有色,有血有肉,扎实有效._六五普法心得5_全国〝六五〞普法教育,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育.在过去20年里,全民普法教育在推动我国政治.经济.文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用.但是,我们也应清醒地看到,普法教育与我国快速发展的经济.与人民群众对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显.如何搞好第五个五年普法教育,我们认为:应当把工作重心放在突破重点.难点和盲点等薄弱环节上,通过攻克薄弱环节来提升〝六五〞普法教育的质量.我国的普法教育通过20年的努力,基本形成了〝党委领导.政府实施.人大监督.全社会共同参与〞的。

普法心得体会（优秀范文5篇）

普法心得体会（优秀范文5篇）第一篇：普法心得体会法制不管什么时候都是十分重要的，我们要做到懂法守法，更要去进行一定的普法，让更多人知道法律的作用，接下来是小编为大家整理的普法心得体会范文5篇，希望大家喜欢!普法心得体会范文一教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。

中国古代5000年的历史，各个朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的没有“德”，那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?不会。

所以，解放了以后，我们推行的是“法制”。

如果这世界没有“法”，会怎么样?我想我一定会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，练发愣大发的练发愣大发。

那么，这个社会将会变成什么样子呀!所以说，法律，是不能没有的。

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。

是的，未成年人也犯罪。

别不相信，比如你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。

如果这是你看见一个大人，你可能不会很害怕。

但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的)，那你可能会很害怕。

可是，未成年人是祖国的花朵，如果连未成年人也走向犯罪的道路的话，我们祖国未来的希望在哪?其实，法律也并不是万能的，也有很多漏洞。

这让很多律师抓住来利用。

所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。

普法心得体会范文二张荣忐忑不安的回了家，看见了父亲和老师正有说有笑的谈着。

张荣低着头走到了父亲面前，说：“爸爸，你打我吧!”爸爸困惑不解的问：“我为什么要打你呀?”“你不是听老师说我……”爸爸笑着说：“什么呀?这次老师来，是为我‘普法’来了。

”“‘普法’?什么意思?”老师笑着对张荣说：“我这一次不是来告状的，而是为你爸爸宣传法律知识来了。

”“哦?”张荣头上打了一个大问号。

原来，学校为了让在学校中不守纪律的同学知道守纪律，专门开通了一个“‘普法’老师到咱家”的活动，让家长们知道对于问题学生不能用打骂等武力来解决问题，而是应该用教育的方法来抚慰学生的伤痛。

六五普法心得体会

六五普法心得体会【篇一：教师六五普法学习心得体会】教师是一个很普通的职业，是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。

这几天，我特别认真的学习了新《中华人民共和国义务教育法》，有了一些体会。

学习《教育法》、按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。

有人说教师是人类灵魂的工程师，游人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。

当我是学生的时候，我学习的是《守则》《规范》；当我成为教师的时候，学习的是《义务教育法》。

教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。

在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务。

工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。

时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，耐心教育。

尊重每一个学生的特点，因材施教。

学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。

面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去老师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。

普法教育心得体会（精选7篇）

普法教育心得体会（精选7篇）普法教育篇1从20xx年开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。

在过去20xx 年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。

但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。

如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。

一、薄弱环节制约着普法教育的质量我国的普法教育通过20xx年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。

但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。

在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。

在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。

其表现：(一)是领导干部学法抓而不紧。

领导干部是社会管理的决策者。

他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。

因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。

但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。

会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。

由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。

(二)是青少年法制教育质量不高。

《“六五”普法学习心得体会doc[本站推荐]》

《“六五”普法学习心得体会doc[本站推荐]》五普法学习心得体会娄芳作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会发展，培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、”新型公民，这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。

回忆过去20多年的普法，对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。

表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够；在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够；在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够；在宣传教育活动上，“一阵风”，抓经常不够；在宣传教育方法上，“一副样”，出生动不够；在宣传教育推进上，“一家忙”，搞合力不够。

这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。

因此，仅就xx县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必须在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣传教育工作逐步走上制度化，规范化的轨道。

一、加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”。

就是要确立理念创新的科学工作思路。

思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是指导实际工作的灵魂。

从xx年至今，xx县普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。

“六五”普法初期，根据普法依法治理的形势和任务，我们xx县提出了“条块结合、齐抓共管；典型引路，分类指导；拓宽渠道，活化形式；普治并举，整体推进。

”的工作思路。

实践证明，这条思路是科学的、可行的。

二、加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”。

即。

强化职能定位，强化工作手段。

强化职能定位。

就是根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。

六五普法心得体会800字范本【三篇】

【导语】通过六五普法深⼊扎实的法制宣传教育和法治实践，深⼊宣传宪法，⼴泛传播法律知识，进⼀步坚定法治建设的中国特⾊社会主义⽅向，提⾼全民法律意识和法律素质。

下⾯是⼩编整理的六五普法⼼得体会800字范本【三篇】，欢迎阅读。

篇⼀今年，“加强和创新社会管理”正式写⼊政府⼯作报告和“⼗⼆五”规划纲要草案。

这对于各级政府来讲，都是⼀个全新的课题。

⽽作为“六五”普法主⼒军的司法⾏政部门，要做好这项⼯作，必然要在创新⽅⾯⼤做⽂章。

政府⼯作报告指出，加强社会管理要‘以居民需求为导向’。

因此，在普法层⾯，做好这项⼯作，基础的任务就是要了解居民的需求，要积极适应形势任务的新要求和⼈民群众法律需求的新变化，积极推进法制宣传教育⼯作创新，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。

理念创新。

从“⼀五”普法的启动到“五五”普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。

但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇⼀律，⽽很多⼯作确实是⽇常性的，具有重复性，这就要求我们在⽇常⼯作中发掘亮点，根据所处的环境对⽇常⼯作进⾏变通，这样，我们的普法才能不断创新和提⾼。

⼀要进⼀步强化以⼈为本的理念，把促进解决民⽣问题作为法制宣传教育⼯作的重中之重，努⼒促进⼈的全⾯发展。

那么，这就要我们深⼊基层去调查和了解，从⽽知道群众需要的什么，不同的地⽅不同的环境，所需要的东西是不同的。

当然，我们普法的⽬标是希望⼈⼈都懂法知法，但是从现实来说，并不能达到所有⼈都对所有法都了如指掌，况且对于⼀个专业的法律⼈⼠来说都⽆法对我国庞⼤的法律全⾯的知晓。

因此，普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因⽽做⼀个知法守法的好公民，让普通民众都能了解与⾃⾝权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够⾸先想到⽤法律维护⾃⾝的权益，如果真的达到以上两点，那么我们的社会会稳定和谐的多。

但是，对于⽬前来说，还是任重⽽道远的。

六五普法教育心得5篇

六五普法教育心得5篇通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法、守法、用法的社会环境。

下面是本人带来的有关六五普法教育心得，希望大家喜欢#六五普法教育心得1#学以致用，提高自身法律素质在学习过程中，我认识到此次普法活动的开展，是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。

在学习了《教师法》、《食品安全法》《道路安全法》《中华人民共和国突发事件应对法》后，我更加明白，作为一名教师，我应该履行的义务和遵守的行为规范。

在工作中，要严格规范自己的思想行为，全心全意做好自己分内工作;要不断加强理论知识学习，提高政治思想认识，用理论指导自己的工作实际，做到学以致用，学有所成;要努力提高自己的业务水平，在实践中不断磨练自己的本领，加强和同事间的协调沟通，做到胜不骄、败不馁，始终保持积极向上的工作态度;要认真学习相关法律法规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、规矩做人，不断提高法律素质，增强法律意识。

二、树立正确的普法观念。

普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。

作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。

三、树立科学的普法理念。

对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率，转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。

四、应定期进行法律知识的学习。

教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。

六五普法心得体会.doc

2013六五普法心得体会篇一：医院六五普法新的体会12篇“六五”普法学习心得体会通过认真学习“六五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。

积极深入学习宪法等各部法律，要严格按照要求，并努力做到以下几点：作为一名党员干部，我积极参与医院组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。

下面我谈谈学法用法心得体会。

一、通过学习，进一步提升了学法用法思想理念。

提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。

自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。

首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。

其次是本职工作的需要。

作为一名医务人员，必须充分掌握专业知识才能保证各项工作规范有序开展，做好本职工作。

最后是自身建设的需求。

党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。

二、通过学习，进一步确保了学法的成效。

作为一名党员干部，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。

我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与工作紧密结合起来。

三、通过学习，进一步加强工作能力。

通过参加相关学习，我感觉只有不断加强法律法规的学习，特别是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公平、公正。

依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。

因为法律规范对人与社会的行为具有指引性，它指引人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。

从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。

从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们政法机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。

六五普法感悟体会

六五普法感悟体会第一篇：2016年学习六五普法心得体会范文通过认真学习“六五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。

要严格按照要求，做到：一是要抓好学习。

不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。

把学习作为普法人一项十分重要的任务，努力用丰富科学知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。

法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。

只有做到理论的清醒，才会做到行动的自觉。

因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。

二是要扎实工作。

当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。

虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素质有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。

所以，我要按照上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素质。

三是要开拓创新。

创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。

在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。

一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面;另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。

在“六五”普法即将开始之际，我们要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，做出应有的贡献。

第二篇：教师六五普法心得体会2015有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。

学习六五普法心得体会(精选多篇)

学习六五普法心得体会(精选多篇)第一篇：学习《六五普法》心得体会学习《五五普法》心得体会作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。

今年暑假，本人根据学校安排认真学习了《六五普法》读本，并做了6000字的学习笔记，对有关法律法规有了一定的了解。

通过学习，我更新了对法律的认识，法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和，它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。

同时我也清楚的了解到自己的法律地位，认识到作为一名教师所应尽的责任和义务，《六五普法》让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。

在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。

时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。

对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。

尊重每一个学生的特点，因材施教。

面对知识更新周期日益缩短的时代，必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

要不断用法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

虽然在过去的学法守法过程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩，但是历史的车轮滚滚向前，时代在不断前进，法律也在不断更新或出台。

在今后的工作中，我将更加努力地学习，坚持学以致用，不断提升自己的法律素质。

20XX.6第二篇：学习六五普法心得体会范文学习六五普法心得体会范文在过去的几十年里，全民普法教育为推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展发挥了相当重要的作用，并正在为构建和谐社会发挥着巨大的法治保障作用。

六五学法心得体会

六五学法心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于体会总结。

下面是作者带来的有关六五学法心得体会，期望大家爱好六五学法心得体会1通过认真学习“六五普法”，我深受启示和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。

要严格依照要求，做到：一是要抓好学习。

不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。

把学习作为普法人一项十分重要的任务，努力用丰富科学知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。

法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。

只有做到理论的苏醒，才会做到行动的自觉。

因此要从沉重的具体事务性工作中摆脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素养和业务能力。

二是要扎实工作。

当前，实现依法治国面临的一个重要问题就是公民法治观念仍旧不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和矛盾的产生，说到底还是公民法治观念不强引发的。

虽然我们已经实行了五个五年普法计划，公民法律素养有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。

所以，我要依照上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素养。

三是要开辟创新。

创新是法制宣传教育工作永久保持活力的强劲动力。

在社会高度信息化的时期，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。

一方面是在情势上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面;另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生气。

在“六五”普法行将开始之际，我们要用创新的思维来摸索、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力首创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，做出应有的奉献。