五年级上册语文《紫桑葚》课后练习题：语文S版
五年级上册语文基础练习15.紫桑葚 l 语文S版
紫桑葚自主复习革命前辈多么关心群众，热爱人民啊！你会简要复述一下课文吗？[来源:学.科.网]练习平台一、给下面带点的字选择正确的读音[来源:ZXXK]桑葚．（shèn shèng）战役．（ｙìｙù）蒙眬．（ｌòng nòng）【答案】ｓｈèｎｙìｌòｎɡ二、在课文中找出下列词语的同义词舒适（）严厉（）猛烈（）疲惫（）周围（）打搅（）【答案】舒坦严肃激烈疲劳方圆打扰三、根据意思写词语1.好像在思考什么。
（）2.好像有，又好像没有。
（）3.舒服适宜。
（）4.眼睛能看到的空间范围。
（）【答案】1.若有所思2.若有若无3.舒坦4.视野同步探究四、给下列句子加上标点1.小鬼怎么好像不太对头啊他四下里扫了一眼问警卫员2.唉打仗嘛他若有所思地点点头咱们就在这里落脚吧老乡的东西我们要照管好啊【答案】1.“，？”，。
2.“，。
”，“，，。
”五、用下列词语造句舒坦——___________________________________________________________ ___夹杂——___________________________________________________________ ___[来源:ZXXK]【答案】略六、按要求改写下列句子1.警卫员回答：“在方圆两公里之内我们找了一圈，没有桑树。
”（改为转述句）________________________________________________________ _____________2.里面养着已长到一寸左右的蚕宝宝。
（缩句）`________________________________________________________ ____________3.他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。
（改为“被”字句）________________________________________________________ ____________【答案】1.警卫员回答，在方圆两公里之内他们找了一圈，没有桑树。
语文S版五年级上册《第15课_紫桑葚》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
语文S版五年级上册《第15课紫桑葚》同步练习卷（6）一、给下列生字和多音字注音．1. 生字注音：2. 多音字注音：撒网________ 撒种________3. 抄写下列词语，解释加点的词语。
若有所思若有若无________________________4. 收集表现爱国情感的古诗词。
________________________________________________________________________________________________________________________________5. （《紫桑葚》）课文讲述了在激烈的孟良崮战役中，许世友将军________的故事，表现了革命前辈________的崇高精神。
6. （《紫桑葚》）课文讲了一个什么样的故事？7. （《紫桑葚》）许世友为什么一定要做这件事？8. （《紫桑葚》）思考：第30自然段的留言条突出了许世友将军的什么品质？参考答案与试题解析语文S版五年级上册《第15课紫桑葚》同步练习卷（6）一、给下列生字和多音字注音．1.【答案】shèn,rú,huō,yì,lóng【考点】拼音【解析】本题考查了给汉字注音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】葚：[shèn][桑葚]桑树结的果实。
[rèn][桑葚儿]桑树结的果实，用于口语。
故“桑葚”的“葚”读音为shèn。
豁：[huō]裂开。
[huò]开阔；开通；通达。
[huá]见〖划拳〗（豁拳）。
故“豁口”的“豁”读音为huō。
2.【答案】sā,sǎ【考点】拼音【解析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
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15 紫桑葚同步练习一、给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。
蠕．动（yú rú）思索．（shuǒ suǒ）豁．开（huō hē）播撒．（shǎ sǎ）杂质．（zhǐ zhì）嘲．笑（cháo cáo）二、比一比，再组词。
蠕（）役（）眬（）葚（）儒（）投（）拢（）甚（）三、按要求完成句子。
1、他若有所思．．．．地点点头，“咱们就在这里落脚吧，老乡的东西，我们要照管好啊。
”（用加点的词语造句）________________________________________________________________2、战场上硝烟滚滚打得非常强烈。
________________________________________________________________ 四.选词填空。
战斗战役战争（1）不久以后，被写入战史的孟良崮（）胜利结束。
（2）当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击（）。
（3）看看时间，从发起冲锋到（）结束，才二十分钟。
严厉严峻严肃（1）对待工作，爸爸总是那样认真（）。
（2）在这场斗争中，每个同志都经受了（）的考验。
（3）对老首长的（）批评，我们十分感激。
五、提高题他锁着眉头没吭声过了半天才又轻声说道你俩再去一趟要扩大搜索的范围他把手使劲儿往下一按声音略大了—点儿但必须采到桑叶“保证完成任务！”两人的眼角有点儿湿，敬礼后拿着筐又跑了出去。
1.在空白处加上恰当的标点符号。
2.“他锁着眉头，没吭声”，“他”当时在想什么？3.两人的眼角为什么有点湿？六、《紫桑葚》是以什么为线索？15《紫桑葚》课时练答案一、rú suǒ huō sǎ zhì cháo二、蠕动儒家战役投入朦胧聚拢桑葚甚至三、1.老师若有所思地看了一下黑板，然后写了几个字。
2. 战场上硝烟滚滚打得非常激烈。
四、五、略六、《紫桑葚》记叙了解放战争时期，中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员许世友在激烈的孟良崮战役中，关心人民群众的感人故事，表现了许世友为人民群众着想，关心群众利益的崇高精神。
五年级上册语文同步练习15紫桑葚_语文S版
五年级上册语文同步练习15紫桑葚_语文S版一、给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。
蠕．动（yúrú）思索．（shuǒsuǒ）豁．开（huōhē）播撒．（shǎsǎ）杂质．（zhǐzhì）嘲．笑（cháo cáo）二、比一比，再组词。
蠕（）役（）眬（）葚（）儒（）投（）拢（）甚（）三、按要求完成句子。
1、他若有所思．．．．地点点头，“咱们就在这里落脚吧，老乡的东西，我们要照管好啊。
”（用加点的词语造句）________________________________________________________ ________2、战场上硝烟滚滚打得非常强烈。
________________________________________________________ ________四.选词填空。
战斗战役战争（1）不久以后，被写入战史的孟良崮（）胜利结束。
（2）当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击（）。
（3）看看时间，从发起冲锋到（）结束，才二十分钟。
严厉严峻严肃（1）对待工作，爸爸总是那样认真（）。
（2）在这场斗争中，每个同志都经受了（）的考验。
（3）对老首长的（）批评，我们十分感激。
五、提高题他锁着眉头没吭声过了半天才又轻声说道你俩再去一趟要扩大搜索的范围他把手使劲儿往下一按声音略大了—点儿但必须采到桑叶“保证完成任务！”两人的眼角有点儿湿，敬礼后拿着筐又跑了出去。
1.在空白处加上恰当的标点符号。
2.“他锁着眉头，没吭声”，“他”当时在想什么？3.两人的眼角为什么有点湿？六、《紫桑葚》是以什么为线索？15《紫桑葚》课时练答案一、rúsuǒhuōsǎzhìcháo二、蠕动儒家战役投入朦胧聚拢桑葚甚至三、1. 老师若有所思地看了一下黑板，然后写了几个字。
2. 战场上硝烟滚滚打得非常激烈。
四、五、略六、《紫桑葚》记叙了解放战争时期，中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员许世友在激烈的孟良崮战役中，关心人民群众的感人故事，表现了许世友为人民群众着想，关心群众利益的崇高精神。
2019年精选小学语文五年级上15紫桑葚语文版习题精选[含答案解析]三
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【解析】：
【答案】：
【解析】：
解释下列词语
①忙碌
②空隙
【答案】：
【解析】：
扩句
①下燕子休息。
②小燕子飞。
【答案】：
【解析】：
用下列词语造句
①仔细
②敬礼
【答案】：
【解析】：
按要求写句子。
①不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。（缩写句子）
②他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。（改成“被”字句）
③快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。（修改病句）
缩句
小红军搂着一支跟他差不多高的步枪。
写出反义词
寂静——______特别——______幸福——______
“这位老红军，很可能原来是个长工；小红军呢，也许原来是个放牛娃。”“可能”、“也许”是什么意思？文章不用行吗，为什么？
在文章中找出当时生活十分艰苦的词语。
在文章中找出最能表达中心思想的一句话。
【答案】：
【解析】：
把下列词语补充完整。
硝烟______此起______若有______
【答案】：
【解析】：
给划线字选择正确的读音
随即______（jí jì）
怯怯______（què qiè）
分散______（sàb sǎn）
露______着（lóu lù）
结束______（sù shù）
【答案】：
2019年精选小学语文五年级上15紫桑葚语文版习题精选[含答案解析]三
积累感悟。
《紫桑葚》记叙了______时期，在激烈的______战役中，______的感人故事。表现了______的崇高精神。
许世友同志在指挥战斗的过程中，不顾个人安危，两次派警卫员出去采桑叶，照管好老乡家的东西。表明他是个______的人。
语文S版五年级(上)《第15课 紫桑葚》同步练习卷
语文S版五年级上册《第15课紫桑葚》同步练习卷二、标题1．（3分）拼音小关卡。
我能给加点字选择正确的读音。
（1）趁着这个空．（kōng kòng）隙，他兴．（xīng xìng）奋地把桑叶撒．（sāsǎ）到箩筐里。
（2）你看，桑叶竟然被蚕宝宝咬出一个个大豁．（huōhuò）口了。
2．（3分）咬文嚼字馆。
我能给句子中的”腾”字选择正确的解释。
（填序号）腾：①奔跑或跳跃；②升；③使空（kòng）；④表示反复。
（1）他把心里腾．起的火强压下去。
（2）玩具车经过弟弟的折腾．，已经不成样子了。
（3）黄河滔滔，奔腾．向前，流入大海。
（4）请你腾．一下位子，让老奶奶坐。
3．（3分）量词大变脸。
我能在括号里填上量词。
（1）“一片桑叶”，除了说“片”外，还可以怎样说。
一桑叶一桑叶一桑叶（2）“一颗桑葚”，除了说“颗”外，还可以怎样说。
一桑葚一桑葚一桑葚。
4．（3分）词语调色板。
我能根据要求写词语。
（1）近义词：照管疲劳鲜亮搜索（2）反义词：严肃分散湿润忙碌（3）根据句子的意思写词语。
①这里起来，那里落下，表示连续不断。
②好像在思考着什么。
③好像有，又好像没有。
5．（3分）标点大检阅。
我能准确地给下列句子加上标点符号。
（1）警卫员扭头向西面的山峰看了一下每个山头硝烟滚滚枪声炮声此起彼伏就把两脚啪地一并报告首长老乡都躲了门没顾上锁（2）唉打仗嘛他若有所思地点点头咱们就在这里落脚吧老乡的东西我们要照管好啊。
6．（3分）课文再回放。
我能根据课文内容填空。
（1）“他瞅着一个个蚕宝宝，嘿嘿地笑着，慢慢抓起一把桑叶，反过来顺过去地看了看，没有杂质，只是叶柄上带着几个紫色的桑葚。
他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。
”这段话中的“他”指的是。
这段话描写了他的和，表现了。
（2）“看到这里，老乡的眼睛湿润了。
蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。
”老乡眼睛湿润了的原因是，“鲜亮”的意思是，“那堆紫桑葚更加鲜亮了”的含义是。
2019年五年级语文上册 紫桑葚一课一练(无答案)语文S版
2019年五年级语文上册紫桑葚一课一练（无答案）语文S版一、你知道吗？你吃过桑葚吗？平时人们口语把它叫做桑葚儿，不过“桑葚”“桑葚儿”读音可不一样，你查查字典就知道了。
二、读下面的句子，结合课文内容思考问题，再试着写出来。
1.“看着警卫员跑步出了院子，他的脸上露出了一丝微笑。
”许世友将军的脸上为什么露出了微笑？______________________________________________________2.“一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。
他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。
手刚伸到门上，又猛地缩回来。
他自嘲地笑了笑，走到大门口：‘这两个小鬼，怎么搞的？’”从这些动作、神态、语言的描写你看出了什么？______________________________________________________3.“他看了他俩一眼，见他们还喘着粗气，一副疲劳的样子，就把心里腾起的火强压下去，指着他俩，冷冷地问：‘怎么回事？’”许世友将军为什么心里腾起了火？又为什么强压下去？______________________________________________________·课文中还有很多描写人物语言、动作、神态的语句，找出来体会体会吧。
三、你对课文结尾“蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更鲜亮起来。
”这句话是怎样理解的？____________________________________________________________________________________________________________附送：2019年五年级语文上册花边饺子教案教科版教学目标：1.知识与技能：认识“饺、馅、擀”等8个生字和多音字“和、调、系”；理解“拮据、煞是”这两个词在课文中的意思；正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间的亲情，懂得回报亲情，学会感恩；学习作者抓住人物神态、动作、语言的具体描写表达思想感情的方法。
语文出版社S版 第三单元15.紫桑葚(2018年秋)
基础过关一、给多音字选择正确的读音，填在括号里。
1.sāi sài ,sè塞．子( ) 塞．外( )边塞．( ) 阻塞．( )2.sàn sǎn散．步( ) 散．文( )分散．( ) 散．乱( )3.xīng xìng高兴．( ) 兴．奋( )兴．趣( ) 兴．隆( )二、找出下列句中的反义词，填在后面的括号里。
1．忙碌过后，抽点空闲，走到屋外放松一下。
( )—( )2．他集中精力指挥作战，哪有分散精力的机会啊。
( )—( )三、按要求写句子。
1．战斗非常紧张。
许世友很关心老乡家里的蚕。
(用关联词语把两句话合成一句话)________________________________________________________________________________________2．枪炮声里似乎夹杂着一种若有若无．．．．的咝咝的声音。
(用带点词语写一句话)____________________________________________3．警卫员采来了桑葚。
(把句子写具体)____________________________________________探究应用四、联系课文内容，回答问题。
1．“咱们就在这里落脚吧。
老乡的东西，我们要照管好啊！”这是对许世友的________描写，从中你感受到了什么？____________________________________________________________________________________________ ________________________________________2．每一个细微的动作，都会反映出一个人的内心世界。
读读下面的句子，想一想，许世友此时在想些什么？他端起茶杯，举到嘴边，还没碰到嘴唇，又猛地放下，桌面被碰得响了一声……____________________________________________________________________________________________ ________________________________________五、阅读课内片段，完成练习。
2019-2020年小学语文五年级上第三单元15紫桑葚语文版课后练习第二十五篇
2019-2020年小学语文五年级上第三单元15紫桑葚语文版课后练习第二十五篇第1题【填空题】选词填空。
奇异奇怪①小兔突然一天没吃草了，小红感到很______。
②桂林七星岩的钟乳石外形______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】按多音字的读音将词语归类。
撒尿撒种撒气撒欢撒播撒下sǎ：______sā：______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词舒坦—______ 仔细—______ 疲劳—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词枯______ 漫______姑______ 慢______【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词落luò______ lào______ 看zhe______ zháo______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】一字组多词旅______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】按拼音写汉字sāng shèn______ xiāo yān______ luò jiǎo______【答案】：【解析】：第9题【填空题】把下列词语补充完整。
硝烟______ 此起______ 若有______【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。
他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。
手刚伸到门上，又猛地缩回来。
他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”【答案】：【解析】：第11题【问答题】仔细读课文《紫桑葚》，说说这篇课文写了一件什么事？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】用下列词语造句①仔细②敬礼【答案】：【解析】：第13题【语言表达】根据课文，回答下面题目老乡看到许世友留下的纸条后心里会怎么想？读完这篇文章，谈一下你对许世友将军的印象。
五年级上册语文一课一练-第三单元第15课《紫桑葚》同步练习 语文S版含解析
语文版2018-2019学年五年级上册语文第三单元第15课《紫桑葚》同步练习一、基础运用（共5题；共29分）1.读拼音写词语sāng shèn rúdóng zhàn yìruóyǒu ruówú________ ________ ________ ________méng lòng shūtan shújiēruóyǒu suǒsī________ ________ ________ ________2.形近字组词儒________ 箩________ 眬________ 葚________蠕________ 萝________ 胧________ 勘________3.按要求写句子。
①不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。
（缩写句子）②他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。
（改成“被”字句）③快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。
（修改病句）④他发明自己养的蚕吃得很饱。
（修改病句）4.指出下列句子运用的描写方法。
①他又抓起一把桑叶，摘下桑葚，放到旁边的一个小凳子上，再把桑叶撒给蚕宝宝。
________②他的心里有点儿为自己的警卫员担心，两个小鬼可要小心哟。
________③“你俩再去一趟，要扩大搜索的范围。
”“但必须采到桑叶。
”________5.读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。
他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。
手刚伸到门上，又猛地缩回来。
他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”二、阅读理解（共2题；共39分）6.阅读下文，回答问题周恩来总理一生________是尽人皆知的。
1958年夏天，总理到广东省新会县视察，他日夜操劳，十分辛苦。
新会县委的负责同志看在眼里，很是过意不去，在总理离开的前夕，决定设宴送行。
【309教育网优选】语文S版小学语文五年级上册《紫桑葚》同步练习
《紫桑葚》同步练习二、阅读短文，按要求作答。
碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。
盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。
我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那儿。
大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。
大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。
小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。
弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。
可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。
有一次猜菜，我的碗打破了。
我吓哭了。
隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。
不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。
这一巴掌好像打在我的心上。
我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。
妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。
我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。
小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。
后来我读大学了，回家看她。
她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。
当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了⋯⋯”她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。
1．给加点字选择正确读音，并在下面画横线。
端着．碗（zhe zhuó zháo zhāo）猜不着．（zhe zhuó zháo zhāo）2.在文中用“‖”把文章分为三段，写出各段段意。
第一段:第二段:第三段:3．小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？4．第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。
从这外表你知道小姐姐会想些什么？5．第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“√”。
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五年级上册语文《紫桑葚》课后练习题：语文S版
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一、你知道吗?
你吃过桑葚吗?平时人们口语把它叫做桑葚儿，不过“桑葚”“桑葚儿”读音可不一样，你查查字典就知道了。
桑葚：sāng shèn桑葚儿：sāng rèn er
二、读下面的句子，结合课文内容思考问题，再试着写出来。
1.“看着警卫员跑步出了院子，他的脸上露出了一丝微笑。
”
许世友将军的脸上为什么露出了微笑?
2.“一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。
他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。
手刚伸到门上，又猛地缩回来。
他自嘲地笑了笑，走到大门口：‘这两个小鬼，怎么搞的?’”
从这些动作、神态、语言的描写你看出了什么?
3.“他看了他俩一眼，见他们还喘着粗气，一副疲劳的样子，就把心里腾起的火强压下去，指着他俩，冷冷地问：‘怎么回事?’”
许世友将军为什么心里腾起了火?又为什么强压下去?
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·课文中还有很多描写人物语言、动作、神态的语句，找出来体会体会吧。
三、你对课文结尾“蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更鲜亮起来。
”这句话是怎样理解的?
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