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小学三年级数学下册复习计划

小学三年级数学下册复习计划

小学三年级数学下册复习计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人教版小学三年级数学下册期末复习计划

人教版小学三年级数学下册期末复习计划

人教版小学三年级数学下册期末复习计划尊敬的家长:为了帮助学生巩固数学知识,为即将到来的小学三年级数学下册期末考试做好充分准备,我们制定了以下复习计划。

请您密切关注并配合我们的工作,共同努力为学生成绩的提升做出积极贡献。

1. 复习内容本次期末复习将涵盖小学三年级数学下册的所有章节内容,包括算数、几何、数据统计等方面的知识。

我们将从整体上提升学生的数学素养和解题能力。

2. 复习安排我们将采取有计划、有重点的方式进行复习。

具体安排如下:2.1 复习方式(1)课堂复习:老师将在课堂上进行系统性的知识点讲解和例题演练,学生可以及时解决问题并巩固记忆。

(2)作业复习:老师将布置一些与期末考试相关的作业,学生可通过作业的完成掌握知识点,同时可以检查自己的掌握情况。

(3)试卷模拟:学校将安排模拟考试,模拟考试将全面覆盖考试内容,为学生提供实际考试的环境和经验。

2.2 复习时间复习时间为期两周,具体安排如下:第一周:针对每个章节的重点知识点进行学习和讲解。

第二周:进行模拟考试,并分析试卷中出现的问题和学生的薄弱环节。

3. 复习方法为帮助学生更好地进行复习,我们提供以下复习方法供学生参考:3.1 制定学习计划学生可以根据自己的实际情况,制定每天的学习计划。

明确每天要学习的知识点和复习的范围,确保有序有计划地进行复习。

3.2 积极解决问题遇到不懂的问题,学生可以及时向老师请教,或与同学一起讨论解决。

记得及时做好问题的总结,方便复习时进行回顾。

3.3 多做练习通过大量的练习,巩固已学过的知识点,并且可以查漏补缺。

在复习中,选择性地做一些与考试相似的题目,提高解题的熟练度。

3.4 做好错题整理复习过程中,学生需要重点关注做错的题目,并将其整理归纳成错题集。

在接下来的复习中,经常翻阅错题集,加强对易错点的记忆和理解。

4. 考试准备除了知识的复习外,还需要注意以下考试准备事项:4.1 考试用具准备确保考试所需的文具和计算器等物品齐备,并提前检查是否正常工作。

小学三年级下册数学期末复习计划

小学三年级下册数学期末复习计划

小学三年级下册数学期末复习计划小学三年级下册数学期末复习计划为了让同学们能够在数学期末考试中取得好的成绩,我为大家制定了一个复习计划。

这个计划包含了各个知识点的复习内容和具体的复习方法。

第一阶段:基础知识的复习在这个阶段,我们要重点复习数字的读写、数的比较和算数运算。

1. 数字的读写:复习10以内的数字的读写,从1到100的数字的读写,让大家能够准确地读出各个数字,并能够用适当的数字表示出给定的数量。

2. 数的比较:复习各种大小关系的符号,如大于、小于和等于。

通过比较数字的大小,培养大家对数的概念的理解。

3. 算数运算:复习加法和减法的基本运算法则,并能够熟练地进行计算。

还要复习简单的乘法和除法,掌握它们的运算规则,并能够灵活运用。

第二阶段:几何图形和分数的复习在这个阶段,我们要复习几何图形的种类和性质,以及分数的概念和运算。

1. 几何图形:复习平面图形和立体图形的种类,如圆、正方形、长方形、正三角形、立方体和长方体等。

要了解它们的特点和性质,能够正确地辨认和描述它们。

2. 分数:复习分数的概念,如分子、分母、真分数和假分数等。

要会读写分数,并能够熟练地进行分数的加减运算。

第三阶段:数据的整理和处理的复习在这个阶段,我们要复习数据的整理和处理方法,包括图表的读取和绘制。

1. 数据的整理:复习用表格和图表整理数据的方法,能够正确地读取和提取数据。

还要了解常用的统计量,如平均数、最大值和最小值等。

2. 数据的处理:复习数据的处理方法,包括数据的排序和分类。

要会根据数据的特点选择合适的处理方法。

第四阶段:综合能力的提升在这个阶段,我们要进行一些综合性的练习,锻炼同学们的综合能力和应用能力。

1. 综合能力:进行一些综合性的题目练习,包括反思和解决问题的能力。

要培养同学们在实际问题中运用数学知识的能力。

2. 应用能力:进行一些数学应用题的训练,让同学们能够将数学知识应用到实际问题中,提高解决实际问题的能力。

2023统编人教版数学三年级下册期末复习计划

2023统编人教版数学三年级下册期末复习计划

2023统编人教版数学三年级下册期末复
习计划
为了帮助同学们复数学,准备期末考试,特制定以下复计划:复内容
1. 快速计算方法
2. 小数的认识与应用
3. 时钟和日历的读写
4. 三位数的加减法
5. 三位数的比较大小
6. 平面图形的认识和绘制
复方法
1. 阅读教材,重点理解知识点的概念和定义
2. 大量练基础题,理解数学方法和思路,如「快速计算思路」和「三位数加减法思路」
3. 进行综合练,加深对知识点的掌握和理解,如自编题目练「三位数大小比较」和「图形绘制」
4. 与同学进行交流讨论,合作研究,提高理解能力
复时间安排
1. 第一周:复1、2节,进行大量练
2. 第二周:复3、4节,整理知识点,进行综合练
3. 第三周:复5、6节,进行自编题目和挑战题目练
4. 第四周:与同学进行交流分享,讨论难点和易错点,进行错题集梳理
注意事项
1. 保持良好的心态,认真复,不畏惧挑战
2. 按时完成每天的研究任务
3. 必要时可以寻求老师和家长的帮助,但需独立思考和解决问题
4. 每天保持适当运动和休息,保证身心健康
希望本次复习计划能够帮助同学们有效地复习和巩固数学知识,取得优异的成绩。

小学三年级数学下册期末复习计划

小学三年级数学下册期末复习计划

小学三年级数学下册期末复习计划小学三年级数学下册期末复习计划范文(通用5篇)小学三年级数学下册期末复习计划1一、复习目标:通过期末复习, 可以让学生对本册教材内容进行系统的归纳整理, 进一步掌握所学知识, 帮助学生梳理知识、理清脉络, 查漏补缺, 掌握知识要点和规律, 巩固基础知识, 形成基本技能, 以便更好地将所领会的知识转化为自身能力。

期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程, 在这个学习过程中, 要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结, 弥补学习过程中的缺漏, 使一学期来所学的数学知识条理化、系统化, 从而更好地掌握各部分知识。

同时, 注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和提优补差也是十分重要的。

复习重点:有关除法、乘法计算, 统计知识, 面积, 以及解决简单的实际问题。

复习难点:能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题, 以及统计观念、空间观念的培养与加强。

关键: 要在扎实基础知识点的同时尽量提高解决问题的能力。

做好培优补差。

二、复习措施:1.有计划、有目的、有层次地进行复习。

结合班级学生实际, 认真备好每节复习课, 上好每节课, 切实提高课堂复习的有效性。

2.以生为本, 做好学生的思想工作, 充分调动和激发学生的学习兴趣。

3.精选每一道复习题, 注重题型的趣味性和实效性, 切实减轻学生负担。

在基本知识复习好的同时, 通过精心设计练习, 让学生在动手动脑中获取解答问题的方法, 从而培育学生的计算能力。

4.在面向全体的基础上注意因材施教, 对于优等生可鼓励他们扩大知识面;对于后进生要做到多鼓励, 多关心, 辅导他们争取在原有学习基础上有一定的提高。

做好提培优补差工作, 尤其关注后进生的学习, 全面提高班级合格率及优良率。

5.在应用题复习中, 应重点放在复习分析数量关系的方法上, 可充分借助图示, 帮助学生理解题意, 分析数量关系, 培养解决问题的能力。

6、注意在复习中充分运用教具、实物、示意图来帮助分析、推理, 然后加以概括, 有利于使学生的形象思维逐步向抽象思维发展。

小学三年级下册数学期末复习计划

小学三年级下册数学期末复习计划

小学三年级下册数学期末复习计划【篇一】小学三年级下册数学期末复习计划一、总体情况:多数学生已经形成良好的学习习惯,课上能认真听讲,积极思维,课后认真按时完成作业,及时改错。

但也有少数学生惰性强,课上不动脑筋思考问题,写作业效率低,不能主动及时改错。

二、主要复习内容:1、位置与方向2、除数是一位数的除法3、统计4、年月日5、两位数乘两位数6、面积7、小数的初步认识8、解决问题9、数学广角。

三、复习目标:1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

四、复习措施首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。

针对本班实际情况有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复习计划。

1、计算部分:口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快,同时让学生在计算过程中运用。

乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的。

地方,重点讲解一个因数中间有0的题目。

2、解决问题部分:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目的条件。

问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。

3、计量单位部分:多联系生活实际,加深学生对它们的认识和运用。

4、注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。

5、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。

六、复习内容安排:除数是一位数的除法,连位数乘两位数,第一课时面积,第二课时统计,小数的初步认识,第三课时位置与方向,第四课时解决问题,第五课时【篇二】小学三年级下册数学期末复习计划一、指导思想:复习的目的既要帮助学生整理知识,使知识条理化,形成体系,又要适当进行技能的训练,以培养学生一定的解决问题的能力为目标。

小学三年级的数学下册的期末总结复习计划规划方案.docx

小学三年级的数学下册的期末总结复习计划规划方案.docx

三年级数学下册期末复习计划三年级下册数学期末复习计划一、复习目的:本册教材是第一学段的最后一册教材,通过总复习,使学生取得的知识更加结实,提高计算能力,使其数感、空间观念、应意图识等得到开展,能用所学的数学知识解决简略的实际问习题,取得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,全面到达本册教材和第一学段的教学目的。

⑴通过总复习,使学生取得的知识更加稳固,进一步提高基础知识与基本技能。

⑵通过汇总、整理和练习,使学生的计算能力、数感、空间观念、统计思想,以及应意图识等得到提高与开展。

⑶使学生能用所学知识解决简略的实际问习题,取得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣。

二、班级学生情况剖析:综合剖析三年级学生的期末实际情况,学生的学习心态不太稳定,急于求成失误较多,集中体现在数与代数中两位数乘两位数的乘法,学生对草稿本使用不当,匆忙计算容易出错,个别学生还会将乘法和加法混同,这个毛病让学生对于求均匀数中,波及到总数上千的数计算也容易错误。

在解决问习题(应用习题)中,一些学生往往对标题浏览和理解不够就匆匆下笔,导致失误,在比较灵敏的面积问习题中,这种现象更为突出。

值得注意的是,本学期两极分化现象也逐步体现,优秀的学生很容易学会新知识,并且运用较为自如,还具备良好的学习习惯。

中等学生知识较为扎实,能够自主学习,但思维不够灵敏,缺乏问习题意识。

后进生接受知识较慢,不善于独立思考问习题和解决问习题,学习成绩不稳定上下坡度较大。

因此,复习时要抓好两头,既要补差,又要注重培优。

三、复习重难点、关键(一)复习重点:有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简略的实际问习题。

(二)复习难点:能运用所学知识正确剖析、解决简略的实际问习题,以及统计观念、空间观念的培养加强。

(三)复习关键:启发、引导学生在独立思考和合作交流实验中学会剖析、思考。

提高解决问习题的能力。

四、复习内容:(一)数与代数⑴ 万以内数的读法和写法;数位的含义以及比较大小。

三年级数学下册期末复习计划

三年级数学下册期末复习计划

三年级数学下册期末复习计划三年级数学下册期末复习计划(精选10篇)复习是一个庞大的系统工程,大家都有接触过复习计划吧,复习要稳扎稳打,不要盲目的去复习,每次练习后及时进行反思总结。

我们该怎么去写复习计划呢?以下是小编帮大家整理的人教版三年级数学下册期末复习计划(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级数学下册期末复习计划篇1一、指导思想:复习的目的既要帮助学生整理知识,使知识条理化,形成体系,又要适当进行技能的训练,以培养学生一定的解决问题的能力为目标,在此过程中,重点是帮扶学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能上的缺失。

二、复习目标:(一)数与代数:1、元、角、分与小数(1)初步理解小数的意义,能认、读、写简单的小数;(2)掌握小数大小的比较方法;(3)会计算一位小数的加减法运算,能解决一些简单的生活问题;(4)能运用小数表示日常生活中的一些事物,并进行简单交流。

2、乘法(1)会计算两位数乘两位数的乘法;(2)能进行较合理的估算,并解释估算的过程;(3)灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果进行判断。

3、认识分数(1)初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数;(2)掌握同分母分数和同分子分数大小比较的方法;(3)会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算,能解决一些简单的问题;(4)能运用分数表示日常生活中的一些事物,并进行简单交流。

(二)空间与图形1、对称、平移和旋转(1)能正确分辩对称、平移和旋转现象;(2)能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;(3)能观察、操作、认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

2、面积(1)认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,了解统一面积单位的必要性;(2)认识面积单位,会进行简单的面积单位的换算;(3)掌握长方形、正方形的面积公式,能估算给定的长方形、正方形的面积;(4)能清晰分辩长方形、正方形的面积与周长的含义,并解决相关简单生活问题。

小学数学三年级下册期末复习计划

小学数学三年级下册期末复习计划

小学数学三年级下册期末复习计划小学数学三年级下册期末复习计划「篇一」一、复习指导思想:数学期末复习是对本学期的知识进行归纳、总结,使学生到达巩固、熟练的程度。

所以复习时应从学生已有的知识基础出发,抓住学生的薄弱环节,精选题例,突出基础,经过复习,让学生能举一反三,触类旁通。

二、班级学生情景分析本班学生的学风、班风一般,学习态度端正,班级整体成绩居年级中等水平。

但有部分同学学习自觉性差,不能按时完成作业,上课经常人在心不在。

所以在抓好基础知识的复习的同时,更要注重培养学生良好的学习习惯,更要加强后进生的辅导工作,使全体同学共同提高。

二、复习目标:1.经过复习将小数四则运算加以系统整理,加深理解小数的意义、性质,小数乘法和除法的意义,熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算,进一步提高整数、小数四则混合运算的本事。

2.会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。

3.在掌握用算术方法解应用题的基础上,会列方程解两、三步计算的应用题,能够根据应用题的具体情景灵活地选用算术解决和方程式的解法。

4.在复习过程中,能根据解决问题的需求,收集有用的信息,进行归纳、类比与猜测、发展初步的合情推理本事。

能表达解决问题的过程并尝试解释所得的结果。

体验数学与日常生活密切相关,认识许多实际问题能够借助数学方法来解决,并可借助数学语言来表述和交流。

三、复习时间:第18、19周四、复习形式:1.单元复习,再次将本学期所授资料重新再理一遍,以求能熟练掌握。

2.分类复习,将基础知识、计算题、应用题等进行分类复习与测试,以求稳扎稳打。

3.综合复习,经过测试、分析讲解,进行期终模拟形式。

五、复习资料及重难点:小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、多边形的面积、统计与可能性数学广角、总复习重点:小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积难点:小数乘法、小数除法、简易方程六、复习措施:1.认真组织学生对学习资料和学习情景进行回顾与整理。

数学三年级下册期末复习计划

数学三年级下册期末复习计划

数学三年级下册期末复习计划随着学期的即将结束,孩子们将迎来数学三年级下册的期末考试。

为了帮助孩子们更好地复习,制定一个合理的复习计划至关重要。

本文将为您提供一份详细的数学三年级下册期末复习计划,让孩子们在考试中取得优异的成绩。

一、复习目标1.巩固和掌握本学期所学的基本知识和技能。

2.提高孩子们的数学思维能力和解决问题的能力。

3.增强孩子们的自信心,减轻考试焦虑。

二、复习时间安排1.复习时间:共14天。

2.每天复习时间:2小时。

三、复习内容安排1.第1-3天:数的认识和运算复习数的概念、数位、计数单位、四则运算等基本知识。

2.第4-6天:几何图形复习平面图形(如三角形、圆形、正方形等)的性质和分类,以及体积、面积的计算。

3.第7-9天:计量单位和数据处理复习长度、面积、体积、重量等计量单位,以及统计图表的制作和数据分析。

4.第10-12天:方程和解决问题复习方程的解法、应用题的解答方法,以及解决问题的策略。

5.第13-14天:综合练习和模拟考试进行各类数学题目的练习,模拟真实考试环境,检查复习效果。

四、复习方法与策略1.分散复习:将复习内容分散到每天,避免一次性大量学习,有助于提高孩子们的记忆力。

2.巩固练习:每复习一个知识点后,进行相应的练习,巩固所学知识。

3.错题回顾:及时检查孩子们的错题,分析原因,并进行针对性复习。

4.激励机制:设立小目标和奖励,激发孩子们的学习兴趣和动力。

五、注意事项2.关注孩子们的情绪,减轻考试压力,鼓励他们相信自己。

3.定期与老师沟通,了解孩子们的复习进度和存在的问题。

数学三年级下册期末复习计划一、复习目标1.熟练掌握数的概念、数位、计数单位,提高四则运算速度和准确性。

2.理解和运用几何图形的性质,熟练掌握体积和面积的计算方法。

3.熟悉计量单位的使用,掌握统计图表的制作和数据分析。

4.掌握方程的解法,提高应用题解答能力,培养解决问题的策略。

二、复习内容安排1.数的认识和运算:包括整数、小数和分数的加减乘除,混合运算,四则运算的顺序等。

2023年三年级下册数学期末复习计划

2023年三年级下册数学期末复习计划

2023年三年级下册数学期末复习计划第一周:1. 复习正数和负数的概念,掌握正数和负数的加减法运算;2. 复习小数的概念,学习小数的加法和减法;3. 复习分数的概念,学习分数的加法和减法。

第二周:1. 复习乘法口诀表,掌握10以内的乘法运算;2. 学习两位数和一位数的乘法,进行相关习题练习;3. 复习除法口诀表,学习除法的基本概念,进行相关习题练习。

第三周:1. 复习长度、容量和质量的计量单位,学习它们之间的换算关系;2. 复习面积和周长的概念,进行相关计算练习;3. 学习读写时间的方法,进行相关练习。

第四周:1. 复习图形的分类和性质,学习图形的对称性;2. 复习图形的放大和缩小,进行相关练习;3. 学习简单的统计图表读取和绘制。

第五周:1. 复习三位数的加法和减法,进行相关习题练习;2. 复习三位数的乘法和除法,进行相关习题练习;3. 综合练习,进行复习回顾。

第六周:1. 进行期末模拟考试,发现不足之处,并进行有针对性的复习;2. 复习前几周的知识点,进行综合复习;3. 学习解决实际问题的方法和策略。

第七周:1. 复习课本上的重点知识点,进行针对性复习;2. 复习相关习题,巩固知识点;3. 整理错题集,查漏补缺。

第八周:1. 进行最后一次模拟考试,检测复习效果;2. 分析模拟考试中的问题,进行重点复习;3. 总结复习经验,做好心理准备。

以上是2023年三年级下册数学期末复习计划的大致安排,每周围绕一个或几个重点知识点进行复习,并设置练习题目,以巩固所学知识。

在整个复习过程中,要注意及时查漏补缺,特别关注模拟考试的结果,找出不足并进行有针对性的复习。

同时,要合理安排时间,不要过度压力,保持积极的心态,相信自己一定能够取得好成绩。

2024年人教版小学数学三年级下册复习计划(3篇)

2024年人教版小学数学三年级下册复习计划(3篇)

2024年人教版小学数学三年级下册复习计划一、学习状况评估整体状况:大部分学生已建立起稳定的学习模式,课堂上能专心听讲,积极参与思考,课后能按时认真完成作业,并能及时纠正错误。

也有个别学生表现出惰性,课堂上缺乏主动思考,作业完成效率低,且不善于主动及时改正错误。

二、主要复习主题1. 定位与方向2. 单位数为除数的除法3. 统计学4. 年、月、日5. 双位数乘以双位数6. 面积计算7. 小数的基本理解8. 解决问题的策略9. 数学思维训练三、复习目标1. 引导学生主动整理学习内容,反思学习过程和成果,逐步形成自我反思的习惯。

2. 通过综合复习,使学生对本学期所学知识形成系统化的理解,巩固已学知识,弥补知识盲点。

3. 通过多元化的复习活动,激发学生的学习积极性,让他们在生动有趣的复习过程中体验数学学习的乐趣。

4. 提供针对性的辅导,帮助学生建立数学学习的信心,促进每个学生的个性化发展。

四、复习策略1. 计算部分:a. 心算:坚持常规训练,每节课安排3至____分钟进行练习,采用多种形式以提高训练效果,如听算、视算,鼓励学生快速准确地完成。

b. 乘除法:重温计算规则,特别强调中间有0的因数的处理方法。

2. 解决问题部分:引导学生分析题目中的数量关系,比较并联系结构相似的题目,让学生理解问题变化时解题步骤的相应变化。

3. 计量单位:结合生活实例,加深学生对这些单位的认识和应用。

4. 关注学困生:在课堂上增加对他们的关注度,加强思想交流,并与家长保持沟通,以转变他们的学习态度,利用期末考试的压力促使他们取得进步。

5. 根据学生在复习过程中出现的问题,适时调整复习计划。

2024年人教版小学数学三年级下册复习计划(二)一、教材评估:本册教材包含以下核心内容:两位数为因数的乘法,两位数为除数的除法,对年、月、日的认知,以及混合运算和应用题。

其中,两位数的乘法与除法是教学的重点,掌握这两部分的计算将为后续的小数乘除法学习奠定坚实基础。

小学三年级数学下册期末复习计划

小学三年级数学下册期末复习计划

小学三年级数学下册期末复习计划小学三年级数学下册期末复计划一、复目标:期末复是对学生所学知识的系统归纳整理,可以帮助学生掌握知识要点和规律,巩固基础知识,形成基本技能,提高解决问题的能力。

复重点包括除法、乘法计算、统计知识、面积和解决简单的实际问题。

复难点在于能够正确运用所学知识分析、解决实际问题,以及加强统计观念和空间观念的培养。

要在扎实基础知识点的同时尽量提高解决问题的能力,做好培优补差。

二、复措施:1、有计划、有目的、有层次地进行复,认真备好每节复课,上好每节课,提高课堂复的有效性。

2、以学生为本,充分调动和激发学生的研究兴趣。

3、精选每一道复题,注重题型的趣味性和实效性,让学生在动手动脑中获取解答问题的方法,从而培育学生的计算能力。

4、因材施教,对于优等生可鼓励他们扩大知识面;对于后进生要多鼓励、多关心、辅导他们争取在原有研究基础上有一定的提高,提高班级合格率及优良率。

5、在应用题复中,重点放在复分析数量关系的方法上,可充分借助图示,帮助学生理解题意,分析数量关系,培养解决问题的能力。

6、充分运用教具、实物、示意图来帮助分析、推理,有利于使学生的形象思维逐步向抽象思维发展。

7、树立正确的教育观,全面掌握数学复的目标,结合复内容,有机地进行思想品德教育。

三、复时间:1、第一阶段:6月4日至6月11日(各知识点梳理)2、第二阶段:6月12日至6月26日(综合练)四、具体安排:6月4日至6月6日:数与代数1、复除法和乘法。

2、复千米和吨、年月日。

3、认识分数和认识小数。

小学三年级数学下册期末复计划时间过得很快,转眼间又到了期末复的时间。

三年级的研究是基础也是关键,我们感受到自己肩上的担子之重。

为了帮助学生进一步巩固和加深对所学知识的理解,沟通各部分内容之间的内在联系,同时提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,我们特制定了以下复计划:一、指导思想我们以课程标准为依据,以区毕业复建议为指导,以素质教育为核心,以提高学生数学能力为重点,进行针对性的复。

pep小学数学三年级下册期末复习计划

pep小学数学三年级下册期末复习计划

pep小学数学三年级下册期末复习计划PEP小学数学三年级下册期末复计划前言期末复是巩固知识、提高成绩的重要环节。

为了帮助学生有效复数学,以下是本次三年级下册数学期末复计划。

复内容本次复计划主要包括以下数学知识点:1. 两位数的加减法2. 三位数的加减法3. 乘法表的背诵4. 基本的几何图形5. 一些常见的数学问题解决方法复计划本次复计划分为四个阶段,每个阶段包括一些研究目标和相应的复活动。

第一阶段:复两位数的加减法- 研究目标:熟练掌握两位数的加减法运算方法和技巧。

- 复活动:完成教科书上与两位数加减法相关的练题,参加在线研究平台的相关练和测试。

第二阶段:复三位数的加减法- 研究目标:掌握三位数的加减法运算技巧,能够灵活运用于实际问题。

- 复活动:完成教科书上与三位数加减法相关的练题,参加在线研究平台的相关练和测试。

第三阶段:复乘法表的背诵- 研究目标:熟记乘法表的内容,能够熟练进行乘法运算。

- 复活动:背诵乘法表,完成相关的乘法口算练和乘法练题。

第四阶段:复几何图形和数学问题解决方法- 研究目标:复基本的几何图形和一些常见的数学问题解决方法。

- 复活动:观察和描述常见的几何图形,通过解决实际问题来强化数学问题解决能力。

复建议- 每天安排一定的复时间,保持持续性和规律性。

- 多做练题,巩固知识点,提高解题能力。

- 遇到不懂的问题及时寻求帮助,可以向老师或同学请教。

- 复过程中注意培养良好的研究方法和惯,如整理笔记、记录错题等。

总结通过按照本复习计划有序地进行复习,相信同学们能够巩固数学知识、提高成绩。

希望大家能够按照计划安排复习时间,取得好的复习效果。

祝同学们期末考试顺利!。

XXX小学三年级数学下期末总复习计划

XXX小学三年级数学下期末总复习计划

XXX小学三年级数学下期末总复习计划1. 前言学习数学需要不断地积累和练习,期末考试是对学生数学学习成果的一次检验。

为了帮助三年级同学们顺利复习并取得好成绩,本篇文档将提供一份数学下期末总复习计划。

本计划将按照学习内容、题型进行整理,将涵盖学生们需要复习的所有数学知识点和应试技巧。

2. 复习内容2.1 数的认识•自然数的概念和读法•数码的概念和读法•数字的排列顺序•数轴的简单应用2.2 加减法•十以内的加、减法口算•拆分法•补数法•相反数•数轴的加减2.3 乘法•乘法口诀•乘法的交换律、结合律和分配律•两位数乘一位数的口算•两位数乘一位数的列竖式•两位数乘一位数的解答(竖式法)2.4 除法•除法口诀•除法的基本概念•两位数除一位数的口算•两位数除一位数的列竖式•余数、商和被除数的关系2.5 分数•分数的基本概念和表示方法•分数和整数的比较•分数的加减法•分数的乘法•分数的化简•计算分数的小技巧2.6 时、钱、长、量•时分制和小数•人民币的整、零、角、分•厘米和米的换算•千克和克的换算•容量的概念和单位换算2.7 图形与空间•点、线、面的基本概念•直线、线段、射线、角的基本概念•平面图形名称和特征•空间图形名称和特征2.8 统计与概率•图表的应用和读取•数据的表示、统计和分析•等可能事件的概念•事件概率的初步认识3. 复习计划在按照教材系统地复习数学知识之外,我们也要注意丰富复习方式,使自己的复习效果更好。

以下是数学复习计划的建议:3.1 常规复习方式•熟读教材和练习册的知识和题目•定期整理笔记•完成老师留下的本章节练习题3.2 题型练习•能运用到的题型包括记忆、思考、解答•配合奥数训练营课程及训练计划提高自己的应试能力3.3 复习技巧•能熟练掌握口诀及修改口诀应用•熟练掌握应考技巧及技巧运用•将之前已错过的练习及时更正,做到不犯同样的错误3.4 辅助工具•智能学习辅助软件:例如《小学奥数辅导宝》•制作概念表来更好地理解和记忆学科知识点•利用智能教学板,绘画软件等来提高数学的学习兴趣和视觉效果4. 小结数学在人类的生活中扮演着重要地位,在学习过程中经常需要练习,此规划将帮助三年级学生们按照一定的计划和方式进行复习,使得他们在期末考试中能够轻松得到更好的成绩。

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小学数学三年级上册期末复习计划
一、班级实际情况
我班共有学生25人,其中男生12人,女生13人。

绝大部分据上学年成绩检测情况分析,学生的基础知识掌握一般,但仍有部分学生成绩不够理想,其原因主要是父母在外地打工,孩子交给爷爷、奶奶管教,学习缺乏主动性和自觉性,没有良好的学习习惯。

这就需要教师在复习教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。

因此,本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外,还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养,力争使学生的整体素质得到提高。

学生整体比较活泼好动,在课堂上积极性高,表现欲强。

但整体较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位等情况。

另外还有少部分学生学习状态不稳定,还需要老师和家长做好思想引导工作。

二、复习的主要内容
这一册教材主要包括下面复习内容:测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识、可能性,数学广角和数学实践活动等。

另外这一册中的混合运算,是在巩固两步试题的运算顺序的基础上,初步教学一些比较容易的三步试题的运算顺序。

在量的计量方面,在前一册的基础上进一步扩大计量知识的范围,着重给学生建立质量
单位千克和克的观念。

在几何初步知识方面,在学生已有的基础上进一步认识长方形和正方形,并计算他们的周长,继续发展学生的空间观念。

在统计与可能性方面使学生能正确使用经常、偶尔、差不多等词语描述一些事件发生的可能性的大小。

熟练进行分数大小的比较就、正确进行简单的分数加减法计算。

三、复习的主要目标
1.会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法,会进行相应的乘法估算和验算。

2.会口算一位数乘整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

3.初步认识简单的分数,初步知道分数是平均分的含义,会读、写分数,初步认识分数的大小,会计算一些分数的加减法。

4.认识时、分、秒三个时间名词,能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。

5.认识周长的含义,会计算四边形的周长,提醒学生注意漏写周长的单位名称。

6.认识时间单位时、分、秒,了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的;并学会准确认识时间。

7.了解不同形式的可能性,知道哪些事情发生是一定的、可能的还是不可能的,进一步体会可能性在现实生活中的作用。

8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会
数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9.初步了解的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

10、让学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数
学的信心。

四、复习的重点、难点
教学重点:1、一个因数是一位数的乘法
2、除法是一位数的除法
3、两步应用题。

4、四边形
教学难点:1、时分秒的认识、四边形
五、复习的具体措施
1、计算部分:
A、口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练习的方
式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快。

同时让学生在计算过程中运用。

B、乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方。

重点讲解一
个因数中间有0的题目和商中间、末尾有0的题目,
2、应用题部分:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比
结构相似的题目,让学生看到题目的条件。

问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。

3、图形部分:引导学生归纳,整理,帮助学生分清这几种图形的区别和联系。

4、计量单位部分:多联系生活实际,加深学生对它们的认识和运用。

通过千克与克和普通计时法与24时计时法的转换加强知识的巩固。

5、后进生的帮扶措施:重基础知识的教学;重观察、操作、归纳、想象等形式的体验教学,加深对知识点的理解;采取互帮互助学生帮扶,共同提高等帮扶手段。

6、薄弱环节与突破口的查找:在落实基础的情况下,更应关注空间
与图形,实践于综合运用两大板块的教学,发展学生的空间想象能力与生活实际的综合运用。

7、积极开展学生互帮互学活动。

8、从生活经验出发引导学生学习数学,感受生活中处处有数学
9、加强直观演示和实践操作,引导学生积极参与知识的形成过程,
感受成功的体验
10、注重让学生参与小组合作学习,培养学生的合作、交流意识。

六、复习时间安排
16、(12.16—12.20)第1单元测量1课时
第2单元万以内的加法和减法1课时
第3单元四边形 1 课时17、(12.23—12.27)第4单元有余数的除法1课时
第5单元时分秒、1课时
第6单元多位数乘以一位数1课时18、(12.30—1.3)第7单元分数的初步认识1课时
第8单元可能性1课时
第9单元数学广角1课时19 、(1.6—1.10 ) 第10单元总复习1课时
计算:(口算,乘除法笔算) 1课时
计量单位长度单位质量单位1课时2、(1.13—1.17)几何图形四边形1课时
可能性数学广角1课时七. 单元知识点与题型梳理。

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