第2节 欧姆定律
第2节 电路 闭合电路的欧姆定律
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2.[并联电路的分析与计算]
如图所示的电路中,A1 和 A2 为理想电流表,示数分别为
I1 和 I2,R1∶R2∶R3=1∶2∶3;当 a、b 两点间加一恒定
的电压 U 后,下列结论正确的是
()
A.I1∶I2=3∶4 B.I1∶I2=4∶9 C.将 A1、A2 换成理想电压表,其示数之比为 3∶5 D.将 A1、A2 换成理想电压表,其示数之比为 1∶1
第 2 节 电路 闭合电路的欧姆 定律
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着眼“四层” 夯基础 立足“四翼” 探考点 聚焦“关键” 提素能
课时跟踪检测
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着眼“四层” 夯基础
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一、电路的串联、并联
电流关系 电压关系
串联
并联
I=I1=I2=…=In I=__I_1_+__I_2+__…__+__I_n___
U=U1+U2+…+Un U=U1=U2=…=Un
【对点训练】
1.[串联电路的分析与计算]
如图所示,a、b、c 为同种材料做成
的电阻,b 与 a 的长度相等但横截面
积是 a 的两倍;c 与 a 的横截面积相
等但长度是 a 的两倍。当开关闭合
后,三个理想电压表的示数关系是
()
A.V1 的示数是 V2 的 2 倍 B.V1 的示数是 V3 的 2 倍 C.V2 的示数是 V1 的 2 倍 D.V2 的示数是 V3 的 2 倍
电阻关系 [注1]
功率 分配 [注2]
R=R1+R2+…+Rn
1 R
=R_1_1 _+__R_1_2 _+__…__+__R_1_n
P1 R1
=P2 R2
=…=RPnn
P1R1=P2R2=…=PnRn
九年级物理第二节科学探究:欧姆定律
第二节 科学探究:欧姆定律
2.一段导体,若加在其两端的电压为 U 时,通过导体的电流为 I,
U
I
则当导体两端的电压变为2时,通过导体的电流为__2___,若要通
过该导体的电流为 2 I,则加在这段导体两端的电压应为__2_U___。
第二节 科学探究:欧姆定律
3.某导体两端的电压为6 V时,通过导体的电流为0.1 A,若将 导体两端的电压再增加3 V,通过导体的电流是___0_._1_5__A, 该导体的电阻为___6_0_Ω___;若该导体两端的电压为0,则该导 体的电阻为___60__Ω___。
第二节 科学探究:欧姆定律
类型二 欧姆定律的理解
例 2 对于欧姆定律 I=UR的理解,下列说法中错误的是( D )
A.对某一导体来说,导体中的电流与其两端的电压成正比 B.在电压相同的条件下,不同导体中的电流与导体的电阻成反比 C.导体中的电流与导体的电阻及其两端的电压有关
D.由 U=IR 可得 R=UI,说明 R 与 U 成正比,与 I 成反比
图15-2-4
第二节 科学探究:欧姆定律
[解析] 由图像可知,通过电阻 A 的电流为 0.3 A 时,电阻 A 两端的电压为 6 V,则 RA=UIAA=0.63VA=20 Ω;同理,通过电阻 B 的电流为 0.6 A 时,电 阻 B 两端的电压为 6 V,则 RB=UIBB=0.66VA=10 Ω。将 A、B 两电阻并联接在 4 V 电源的两端,即 UA=UB=4 V,由图像可知:此时 IA=0.2 A,IB=0.4 A, 则干路中的电流:I=IA+IB=0.2 A+0.4 A=0.6 A。
实验次数 1
2
3
R=10 Ω
电压U/V
电流I/A
初中九年级物理:17.2 欧姆定律
第2节欧姆定律本节内容是在第一节科学探究基础上得出欧姆定律的内容,对欧姆定律的理解是重点和难点,由于第一节探究的是电流与电压关系以及电流与电阻的关系,因此教材中安排了例题,加强对电流与电压、电阻关系的理解,并利用欧姆定律得出串、并联电阻间的关系,这样就使学生进一步加深对欧姆定律的理解。
依据本节课的知识特点、教学目标和学生实际,确定本节主要采用实验探究法。
把学生视为学习的主人,教师当好学习的组织者和引导者,探究式学习可以激活学生已有的知识,在探究新问题时使知识活化、重组,形成知识结构并向能力转化,让学生体会科学发现的全过程,从中感悟科学思想和科学方法。
学习了电路基础知识,学生产生了浓厚的兴趣,多数学生能正确连接电路元件,正确使用电流表、电压表和滑动变阻器,对于控制变量的研究方法也有所了解。
对于欧姆定律及其变形式的应用,难点在于分析电路和题意以及解题的规范性,培养学生良好的解题习惯。
知识与技能1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律。
2.理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算。
过程与方法1.通过根据实验探究得到欧姆定律,培养学生的分析和概括能力。
2.通过利用欧姆定律的计算,学会解电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维的能力。
3.通过欧姆定律的应用,使学生学会由旧知识向新问题的转化,培养学生应用知识解决问题的能力。
情感、态度与价值观通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚韧不拔,探求真理的伟大精神和科学态度,激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情。
重点欧姆定律及其应用。
难点正确理解欧姆定律。
观察法、讨论法、讲练法。
一、新课引入师:同学们,我们在上节课中探究了电流与电压、电阻的关系,探究结论是什么?生1:电阻一定,电压越大,电流越大;电压一定,电阻越大,电流越小。
生2:电流和电阻的乘积等于电压,电压除以电阻等于电流。
二、新课教学1.欧姆定律师:综合同学们的探究实验,我们可以得到什么结论?生:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
欧姆定律
欧姆定律第1节 电流与电压和电阻的关系1、在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
2、在电压一定的条件下,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
第2节 欧姆定律1、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
(德国物理学家欧姆)公式: I = U R 变形:R=U IU=IRU ——电压——伏特(V );R ——电阻——欧姆(Ω);I ——电流——安培(A )注意:R=U I不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。
因为电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,其大小跟导体的电流和电压无关。
人们只能是利用这一公式来测量计算导体的电阻而已。
第3节 电阻的测量伏安法测量小灯泡的电阻: 【实验原理】R=U I【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。
【实验电路】【实验步骤】①按电路图连接实物电路。
②检查无误后闭合开关,使小灯泡发光,记录电压表和电流表的示数,代入公式R=U I算出小灯泡的电阻。
③移动滑动变阻器滑片P 的位置,多测几组电压和电流值,根据R=U I,计算出每次的电阻值,并求出电阻的平均值。
【实验表格】【注意事项】①接通电源前应将开关处于断开状态,将滑动变阻器的阻值调到最大;②连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程;③滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压和通过的电流;保护电路。
第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用1、电阻的串联和并联电路规律的比较注意:电路(串联、并联)中某个电阻阻值增大,则总电阻随着增大;某个电阻阻值减小,则总电阻随着减小。
4.欧姆定律的内容是:通过导体中的电流,跟导体两端的电压成______,跟导体的电阻成______.公式是____________,公式中的I、U、R这三个量是对______导体而言的.5.一只阻值为10Ω的电阻,接在15V电源上时,通过的电流为______A;若电源电压变为10V,则通过该电阻的电流减小了______A.6.某导体两端的电压为220V时,通过它的电流为0.2A,则该导体的电阻为______Ω;若通过该导体的电流变为0.05A,则该导体两端的电压为______V;若该导体两端的电压减为0V,则通过它的电流为______A,导体的电阻为______Ω.7.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法中错误的是 ( )A.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟电流成反比B.导体电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比C.导体的电阻与导体两端的电压、导体中的电流大小无关D.导体中的电流跟其两端的电压成正比,跟它的电阻成反比8.一导体接在某一电路中,如果把加在其两端的电压减半,则导体的电阻和通过它的电流( )A.电阻、电流都减半 B.电阻不变,电流不变C.电阻不变,电流减半 D.电阻加倍,电流减半9.如图将电阻为R的导体接在a、b两点,电压表的示数是12V、电流表的示数是0.8A.若换用阻值为4R的导体接在a、b两点,则电压表和电流表的示数分别是 ( )A.3V,0.2A B.12V,0.2AC.3V,0.8A D.12V,3.2A10.如图所示,长度相同、横截面积不同的镍铬金属棒AB和BC连接在一起,如果在AC两端加上一定的电压U,设通过AB、BC的电流分别为I1、I2;AB、BC两端的电压分别为U1、U2;镍铬合金棒AB、BC的电阻分别为R1、R2.则 ( )A.I1=I2, R1=R2,,U1=U2B.I1<I2, R1>R2,,U1<U2C.I1=I2, R1>R2,,U1>U2D.I1>I2, R1>R2,,U1=U211.如图所示电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,电流表A1的示数为0.2A、A2的示数为0.6A.求电阻R1、R2的阻值各为多少?12.一个定值电阻,加在它两端的电压从6V增加到7.5V,则通过它的电流增大0.05A,求该电阻的阻值.13.如图所示电路,电源电压为6V,闭合开关S后,电压表和电流表的示数分别为4V、1A,则R1=________Ω,R2=________Ω.14.一段导体的电阻增加3Ω后,接在原来的电源上,发现通过该导体的电流为原来的45,则该导体原来的电阻是________Ω.15.甲、乙两个导体,电阻之比为2:5,并联后接人电路中,则通过它们的电流之比是______;若串联后接入电路,则它们两端的电压之比是______.16.两只定值电阻,甲标有“15Ω 1A”、乙标有“20Ω 1.5A”,把它们串联起来,电阻允许通过的最大电流是______A,两端允许加的最大电压是______V;把它们并联起来,电阻两端允许加的最大电压是______V,此时干路中的电流是______A.17.有两个电阻器分别接在各自的电路中,它们两端的电压之比U1:U2=1:2,通过它们的电流之比I1:I2=1:4,则这两个电阻器的阻值之比R1:R2为 ( )A.1:2 B.2:1 C.1:8 D.8:118.如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2的示数分别为0.6A、0.4A,则尺R1、R2的阻值之比为 ( )A.3:2 B.3:1 C.1:3 D.2:119.如图所示,当开关S闭合时,电压表V的示数为4.5V、V1的示数为2.5V,则R1、R2的阻值之比为()A.5:9 B.9:5 C.4:5 D.5:420.某同学要测量一电池的电压,但没有电压表,只有一只电流表、一只阻值为10Ω的定值电阻、开关及若干导线。
高中物理必修三 第四章 第二节 闭合电路的欧姆定律
0.1
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Part 3
课时对点练
基础对点练
考点一 电源的电动势 1.(多选)对于电动势的定义式E=W的理解,正确的是
q A.E与W成正比 B.E与q成反比
√C.E的大小与W、q无关 √D.W表示非静电力做的功
1.在如图所示的电路中,电源的电动势E=10 V,内电阻r=1 Ω, 试求当外电阻分别是3 Ω、4 Ω、9 Ω时所对应的 路端电压.通过数据计算,你发现了怎样的规律?
答案 外电压分别为7.5 V、8 V、9 V.随着外电阻电路欧姆定律写出路端电压U与干路电流I之间的关系式, 并画出U-I图像. 答案 由E=U+U内及U内=Ir得 U=E-Ir,U-I图像如图所示.
三、研究闭合电路欧姆定律
1.内容:闭合电路中的电流与电源的 电动势成正比,与内__、__外__电__路__的__电__阻__ 之和 成反比. E 2.表达式:I= R+r . 3.另外两种表达形式:(1)E=U外+ U内 ; (2)E=IR+ Ir .
四、路端电压与负载的关系
1.路端电压的表达式:U= E-Ir .
例4 (多选)如图所示为某一电源的U-I图线,由图可知
√A.电源电动势为2 V
B.电源内电阻为13 Ω C.电源短路时电流为6 A
√D.电路路端电压为1 V时,电路中电流为5 A
在电源的U-I图线中,纵轴截距表示电源电动势, A正确; 横轴截距表示短路电流,C错误; U-I 图线斜率的绝对值表示电源的内电阻,则 r=2-60.8 Ω=0.2 Ω, B 错误;
二、电动势
1.非静电力:电源提供的把正电荷由负极搬运到正极的力. 2.电源:通过非静电力做功,把其他形式的能转化为电能的装置. 3.电动势: (1)概念:电动势是描述电源将其他形式的能转化为 电能 的本领的物理量.
人教版九年级物理 第十七章第2节欧姆定律(共25张PPT)
的 从而达到 多次实验寻找普遍规律 的目ຫໍສະໝຸດ 3、电阻中的电流跟电阻的关系:
当导体两端的电压一定时,导体中
的电流跟导体的电阻成反比。
4、在此实验中采用了 控制变量方法。应该保 证 电压 保持不变。改变电阻两端的电压
更好更方便的方法是使用 滑动变阻器。
所以在此电路中的滑动变阻器的作用是
(1) 保护电路
;
(2) 保证定值电阻两端的电压不变。
答:它们并联的等效电
阻是 2
电路中的电流是
1 .5 A 。
50 8
5 并
D
串 60
课堂小结
R1
R2
U1
U2
串联电路: 电流:I1=I2=I总 电压:U1+U2=U总 电阻:R1+R2=R总
R2
并联电路:
R1
电流:I1+I2=I总 电压:U1=U2=U总
电阻: 1 1 1
R1 R2 R总
1 R1
+
1 R2
=
1 R总
结论: 并联电路总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。 并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都小。
如图所示,为某一型号的汽车油量显示装置示意图, 它能自动测定汽车油量的多少。R是滑动变阻器,油 量表相当于( 电流表),从油量表指针所指的刻度, 就可以知道油量的多少,装置中应用了许多的物理知 识,请说出其中的三个物理知识。
(当电源电压小于电压表的量程时)
答:电压表的电阻非常大,根据
I
U R
,当电
压U一定时,由于电阻大,所以通过电压表的
电流会很小,所以可以直接接在电源两极上。
在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,通过改 变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:
欧姆定律PPT课件(人教版)
三、欧姆定律的简单计算
【例题1】 一辆汽车的车灯接在12 V电源 两端,灯丝电阻为30 Ω,求通过灯丝的电 流。
解:根据欧姆定律得
Ⅰ= _U_ = 1_2_V_ = 0.4A R 30 Ω
答:通过灯丝的电流是0.4A。
I U 及串联电流规律的综合应用 R
【例题2】
如图,已知L1 的电阻为20 Ω, L2的电阻为30Ω, 闭合开关,电压表的示数为3V,求通过L2的电流。
欧
公式的变形
姆
定
I
=
_U__ R
律
• U=IR 主要用于已知电流和 电阻求电压. 拓展:能否说电压与电流成正比呢?
•R
=
U__ I
主要用于已知电压和 电流求电阻.
拓展:能否说电阻与电压成正比,与电
流成反比呢?
例5:定值电阻R1和R2的电流随其两端电
压变化的I-U图线如下图所示,则依图可以
判定( B ) 提问:1、两条过原点倾斜直线反应
规律性结论,即欧姆定律
二、欧姆定律
1、内容:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。
2、公式:I=
式中的
I 表示电流,单位是安培(A); U 表示电压,单位是伏特(V); R 表示电阻,单位是欧姆(Ω)。
I U R
由此式可得, 导体中电流
与两端电压成正比 与其电阻成反比
欧姆定律表达式
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十七章 欧姆定律
第2节 欧姆定律
一、温故知新
1、通过导体的电流与导体两端电压 的关系?
电流与电压成正比 2、通过导体的电流与导体本身电阻 的关系?
电流与电阻成反比
欧姆定律第二节欧姆定律
第十七章欧姆定律第2节欧姆定律复习当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成______比;当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成______比.一、欧姆定律1.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成___比,跟导体的电阻成_____比。
2.欧姆定律的数学表达式:______________ 变形公式________________ ___________3.公式中使用国际单位(单位要统一)电压U 的单位:_____ 电阻R 的单位:_____ 电流I 的单位:_____4.注意:欧姆定律反映_____时刻、______段电路中I、U、R之间的关系。
二、应用欧姆定律1.用公式进行计算的一般步骤:(1)读题、审题(注意已知量的内容);(2)根据题意画出电路图;(3)在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号;(4)选用物理公式进行计算(书写格式要完整,规范)。
2.例题分析例1 一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接在12 V的电源两端,求通过这盏电灯的电流。
例2 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R',使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。
已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω,求灯泡两端的电压。
例3 某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是0.18 A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220 V,试计算灯丝正常发光时的电阻值。
例4 加在某一电阻器两端的电压为5 V时,通过它的电流是0.5 A,则该电阻器的电阻应是多大?如果两端的电压增加到20 V,此时这个电阻器的电阻值是多大?通过它的电流是多大?提示:因为电阻是导体本身的一种性质,因此电阻的大小与_____、_______的大小均无关系,所以“电阻与电压成正比,与电流成反比”这种说法是_______的。
例5 甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路中,已知它们的电阻比是2∶3,则通过它们的电流比是( ) A.1∶1 B.2∶1 C.4∶3 D.3∶1练一练 1.关于电流跟电压和电阻的关系,下列说法正确的是()A.导体的电阻越大,通过导体的电流越小B.导体的电阻越大,通过导体的电流越大C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大,通过导体的电流也越大D.在导体两端的电压一定的情况下,导体的电阻越小,通过导体的电流越大2.一条镍铬合金线的两端加上4 V电压时,通过的电流是0.2 A,则它的电阻是Ω。
《欧姆定律》欧姆定律PPT课件
三个物理量刻;
“统一性”:I、U、R三个物理量的单位统一,均为国际制单位;
“同体性”:I、U、R三个物理量对于同一导体或同一电路(下标相同)。
对公式的深入理解——图像
I-U图像是指通过导体的电流I与导体两端电压U之间的
关系图像。导体电阻是定值时,图像是一条直线。
A . R1的阻值是8Ω
B.图中a点应标的电压值是5V
C.电源电压是8V
D. R0的阻值是2Ω
欧姆定律在生活中的运用
雾霾浓度测试仪
如图甲所示是一款雾霾浓度检测仪,其
检测原理如图乙所示,R0是定值电阻,
传感器 R1的电阻随雾霾浓度的增大而减
小。当雾霾浓度增大时,电压表示数变
大,电流表示数变大。通过电表示数的
如图,把甲乙串联在一个电路里面,电流
是一致的,“横着看”此时可以的求出电源
电压。
如图,把甲乙并联在一个电路里面,电压
是一致的,“竖着看”此时可以的求出干路
电流。
【例题】如图所示,是A、B两定值电阻的U-I图象,由图象中信息可知( D )
A.若电阻A、B两端的电压为0V,则A、B的电阻为0
B.A的电阻大于B的电阻
如图是甲、乙两个导体的I—U图像。根据欧姆定律的变
形公式 :R
U
I
再由图可知:图像与电压U轴夹角越大,其电阻越大。
U/V
如果导体的电阻不是定值电阻(比如灯泡),其图像是
一条曲线,如图。但对每一点对应的电阻值,仍可用欧
姆定律计算。(特别说明下,灯泡也可当作定值电阻)
I/A
对公式的深入理解——图像
就可以知道油箱内油面的高度,当油箱内油量
减少时滑动变阻器电阻将增大,油量表示数减
第十七章欧姆定律第2节欧姆定律(人教版物理九年级上册课件)
U=36V
U
36V
解: I= R
= 30Ω
= 1.2A
答:车床照明灯正常工作时,通过灯丝的电流约为1.2A。
二、欧姆定律的应用 应用2:已知电阻、电流,求电压
在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R′,使
灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A。
已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的
一、欧姆定律 挑战自我
1.有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的 电流为2A,假如将电压变为10V,通过电阻的电流为多少? 问题分解: ①有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的电流 为2A,这个电阻值为多大?
解:R=U/I=4V/2A=2
②把①中电阻的电压变为10V,它的电流应为多大? 你还能怎样解答呢?
1)欧姆定律揭示了电流与电压;电流与电阻的关系。 2)三个物理量对应于同一时刻、同一导体(或同一 段电路)。
一、欧姆定律
欧姆定律的公式:
I= U R
I(A) 单位: U(V)
R(Ω)
变换公式: U=IR
I
R
U R=
I
U (必须对应于同一段电路)
一、欧姆定律 应用举例
例1:某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V, 流过的电流是320mA,求该电阻的阻值。 注意:
例2:有一种指导灯,电阻为6.3Ω,通过的电 流为0.45A时才能正常发光,应加多大的电压?
对于式子U=IR的理解:只是数值关系而已,
电压并非与电流、电阻成正比。其实电压是产生电 流的原因,导体两端在不加电压时,电流为零,但 是导体的电阻却不为零的。
解:U=IR= 0.45A× 6.3Ω=2.835V
格式: (1)“诗行”格式,即左端对齐 (2)写公式、代数据、得结果(“三步走”)
第2节 闭合电路欧姆定律及其应用
命题点一
第八章
第2节 闭合电路欧姆定律及其应用
必备知识 关键能力 核心素养
命题点二 命题点三
二、电路动态分析的三种常用方法 1.程序法
-10-
命题点一
第八章
第2节 闭合电路欧姆定律及其应用
必备知识 关键能力 核心素养
命题点二 命题点三
-11-
2.“串反并同”结论法
(1)所谓“串反”,即某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻
故电压表示数为 U=E,故选项 C 错误;电压表示数为 U=������������+������������,外电关闭
路A 电阻 R 增大时,电压表示数也增大,故选项 D 错误。
解析 答案
ห้องสมุดไป่ตู้八章
第2节 闭合电路欧姆定律及其应用
必备知识 关键能力 核心素养
-9-
命题点一 命题点二 命题点三
电路的动态分析
关闭
关闭
解析 答案
第八章
第2节 闭合电路欧姆定律及其应用
必备知识 关键能力 核心素养
-8-
知识梳理 考点自诊
4.如图所示,关于闭合电路,下列说法正确的是( )
A.电源正、负极被短路时,电流很大
关闭
电源B.被电源短正路、时负,电极源被电短流路为时I,电=������������压,由表于示电数源最内大阻很小,故电流很大, 故选CD..项外外电电A路路正断电确路阻;电时增源,大电被时压短,表电路示压时数表,为外示零电数减阻小R=0,电源电流为 I=������������,故电 压表示数为 U=IR=0,故选项 B 错误;外电路断路时,外电阻 R→∞,
第八章
第2节 闭合电路欧姆定律及其应用
新人教版九年级物理第十七章第二节欧姆定律 (共22张PPT)
根据欧姆定律,通过灯丝的电流:
I=
U R
= 220 V =0.5A
440 Ω
电学计算题解题步骤: 1、根据题意画出电路图; 2、在电路图上标出相关的物理量(已知
量、未知量); 3、解答时写出:必要的文字说明、公式、
数据代入过程、结果(各物理量要统一用国 际单位)。
例题2:有一种指示灯,电阻为6.3欧,通
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
成正比,跟导体的电阻成反比。
2.公式:
变形公式:
U=IR R=U/I
3.欧姆定律公式中各个物理量具有同一性,公式
中的I、U、R是指同一导体、同一时刻的电流、电
压、电阻。计算时注意单位要统一。
课堂练习
1:下列说法中正确的是:( C )
A.导体两端的电压越大,导体的电阻就越大。 B.导体中通过的电流越大,导体的电阻就越小 C.在电压一定时,通过导体的电流越小,导体的 电阻就越大。 D.以上说法均不对。
反比; 3、电阻的大小只与电阻的材料、长度、横
截面和温度有关,与电压和电流无关。
讨论:
有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相 似,说“电阻R跟电压成正比,跟电流成反比” 。你认为这种说法对吗?为什么?
答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质, 它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关, 跟电流、电压无关。
解:依题意和根据 I=
U R
得:
U=IR=10 A×22 Ω =220 V
例题3 如图所示,闭合开关后, 电压表的示数为6V,电流表的示数为 0.3A,求电阻R的阻值。 解:已知电阻两端电压U=6V,通过电阻R的电流0.3A。
九年级物理上册第17章欧姆定律第2节 欧姆定律
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题型 2 欧姆定律的应用——串联电路
14.如图所示,电源电压恒为12V,电阻R1为20 Ω,当 开关S闭合后,电压表的示数为8 V。求: (1)电阻R1两端的电压; (2)通过电阻R2的电流。
解:(1)电阻R1两端的电压 U1=U-U2=12 V-8 V=4 V。 (2)通过电阻R2的电流 I=U1/R1=4 V/20 Ω=0.2 A。
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题型 3 欧姆定律的应用——并联电路
15.(中考·衡阳)小林用一个电流表和一个阻值为10 Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值,设计了 如图所示的电路,在只闭合S的情况下,电流 表的示数为0.6 A;再同时闭合S、S1时,电流 表的示数为0.9 A,电源电压不变,求:
(1)电源电压;
(2)电阻Rx的阻值。
R 0
类型2 计算电压 【例3】小明网购了一款可由电脑USB接口供电的新型手套,
已知手套内电热丝R为3 Ω,正常工作时通过电热丝 的电流为2 A,则这种手套两端电压为多少伏?
【解析】
依题意可得如图所示的电路图,可见 导体两端的电压可用公式U=IR计算。
【解】
通过电阻的电流 U IR 2A 3 6V。
I1=
U 12V R1 8
=1.5 A,
I2=
U R2
12V 30
=0.4 A,
电路的总电流:
I=I1+I2=1.5 A+0.4 A=1.9 A;
解: (2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20 Ω时,
通过两电阻的电流:
I1′=
U R1
12V 8
=1.5
A,
I3=
U R3
12V 20
第十七章 欧姆定律
第十七章 第2节 欧姆定律-【教材解读】2022-2023学年人教版物理九年级全册
第2节欧姆定律基础知识·细解读知识点一欧姆定律【重点】1.内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
2.公式图文助学“巧解”欧姆定律(1)R一定,电流与电压的关系(2)U一定,电流与电阻的关系欧姆定律反映的是电流、电压、电阻三者间的关系。
【例1】(多选)根据欧姆定律RUI =,下列说法正确的是 ( ) A .通过导体的电流越大,说明这段导体两端的电压就越大 B .导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大 C .导体两端的电压越大,通过这段导体的电流就越大 D .导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 解析:本题考查对欧姆定律的理解,表解如下:答案:AC切记!R 的大小由自身决定,与U 、I 无关!知识点二 利用欧姆定律进行分析与计算【重点】 1.分析或计算的依据【拓展】 IUR =表示的意义公式IUR =表示某段导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过这段导体电流的比值,但导体的电阻大小取决于导体本身,与U 、I 无关。
所以不能理解为R 与U 成正比,与f 成反比。
这也是物理公式与数学公式的不同之处。
2.利用欧姆定律解答计算题的“四步骤”核心素养点拨科学态度与责任——社会责任物理学科核心素养中“社会责任”是指在认识科学·技术·社会·环境关系的基础上,逐渐形成的遵守道德规范、热爱自然、珍惜生命的责任感。
酒后驾车是比较严重的交通违法行为,社会危害性很大。
如图所示的酒精测试仪,其原理是酒精气体传感器的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,进而影响电压表或电流表的示数变化,从而判断司机是否酒驾。
【拓展】利用欧姆定律解释电源、电流表、电压表连接的相关问题 (1)导线的电阻接近0,根据欧姆定律RUI =知,当电阻接近。
时,电路中的电流将趋向于无限大,会烧坏电源和导线,所以绝对不能把电源两极直接用导线相连,否则会造成电源短路。
(2)电流表电阻很小,相当于导线,若将电流表直接连在电源的两端,情形跟上述情况相同,因此不允许将电流表直接接在电源两端。
人教版九年级物理 全册 第十七章 第2节 欧姆定律 课件(共25张PPT)
目标导学一:欧姆定律
1.欧姆定律的内容: 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。
2.欧姆定律的数学表达式:
电流
I=
U R
电压
电阻
3.公式中使用国际单位(单位要统一)
IU R
电压U 的单位:V 电阻R 的单位:Ω 电流 I 的单位: A
欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、R之间
8
0.5 0.4 0.25
当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
导入新课
当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的 电压成正比。
当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电 阻成反比。
这是不是普遍规律呢?
第十七章 欧姆定律
第2节 欧姆定律
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
名言欣赏:
物理定律不能单靠“思维”来 获得,还应致力于观察和实验。
——普朗克
温故知新
电阻R
5Ω
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
电压U 电阻R/Ω 2 电流I/A 1
2V
4
5
AL
R'
I=0.6 A
解:IL=I=0.6 A
根据变形公式U=IR得
UL=ILRL =0.6 A×20 Ω =12 V
在某一温度下,两个电路元件甲和乙 中的电流与电压的关系如图所示,由图可 知,元件甲的电阻是____5Ω,将元件甲接 在电压为2V的电源两端,则流过元件甲的 电流是__0_.4_A,将乙接在电压为2.5V的电 源两端,则流过元件乙的电流是_0_.5__A, 此时元件乙的电阻是_5___Ω.
人教版物理九年级上册第17章第2节欧姆定律(课件)
1e Role-play conversations using the information in 1c and 1d.
① A: I don’t have a partner to practice English with. B: Maybe you should join an English club.
4. He doesn’t get much__w_r_i_ti_n_g____ practice.
1d Listen again. Complete the solutions. Solutions
1. ____L__is_t_e_n_in_g_____ can help. 2. He can always__w_r_i_te__th_e__n_e_w__w_o_r_d_s___ in his
____ I often make mistakes in grammar.
1b What other things are difficult for you?
Make a list.
1. I don’t know enough words to write well.
2. _c_a__n_’t__g__e_t__t_h_e___p_r_o_n_u_n__c_ia__t_io_n___right 3. _b_e___a_f_r_a_i_d__p__e_o_p_l_e__m__ig__h_t__l_a_u_g_h_ at me 4. _f_o_r__g_e_t__a__l_o_t__o_f__n__e_w__w__o_r_d_s__ 5. _d_o_n_’_t__g_e__t__m_u__c_h__w__r_it_i_n_g__p__r_a_c_t_ice
• New words: can’t pronounce some of the words spell some English words
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知1-讲
定义 •导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,
跟导体的电阻成反比。
•欧姆定律的表达式:
电 U=IR R U I
知1-讲
注意: 1. 运算中要统一单位。
电压U 的单位:V 电阻R 的单位:Ω 电流 I 的单位: A 2. 欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、R之间 的关系。
I
的是( D ) A.当电压为0时,电阻为0 B.当电流增大2倍时,电阻减小2倍 C.当电压增大2倍时,电阻增大2倍 D.不管电压或电流如何变化,电阻不变
(来自《典中点》)
知1-练
2 【内江】德国物理学家___欧__姆___经过十年不懈的 努力,通过实验归纳出导体中电流跟电压和电阻 之间的定量关系,概括为数学表达式:I U 。为
2. 应用时注意的要点:使用欧姆定律应注意电压U、
电流I和电阻R三者间的对应关系。
3. 适用范围:适用于纯电阻电路。
(来自《典中点》)
1 【临沂】当某导体两端电压是3 V时,通过它的电流 是0.2 A,则该导体的电阻是___1_5____ Ω;当它两端 电压为0 V时,该导体的电阻为___1_5____ Ω。
总结
知1-讲
表述影响因素与被影响因素之间关系时,应将 “影响因素”置于“与”“跟”“和”后面,“被 影响因素”置于“与”“跟”“和”前面。
知1-讲
运用欧姆定律进行计算: 方法步骤: 第一步:画出电路图; 第二步:在电路图上标出已知量和待求量; 第三步:运用欧姆定律和相应的公式分析求解。
知1-讲
第十七章 欧姆定律
第2节 欧姆定律
1 课堂讲解 •欧姆定律
•欧姆定律的应用
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
温故知新:电流与电压、电阻的关系: 1. 在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端
的电压成正比。 2. 在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的
电阻成反比。
知识点 1 欧姆定律的理解
应注意的问题: ①公式中物理量应针对同一时刻的同一电路中的同一
导体,不同时刻、不同电路、不同导体的物理量不 能随意混用。 ②统一公式中物理量的单位。 解题经验: 任知电流I、电压U、电阻R三个物理量中的两个, 就可以求出另一个物理量。
知1-练
1 【莆田】从欧姆定律可导出 R U ,下列说法正确
R2
U2 I
2V 0.4A
5。
总结
知2-讲
•电学计算口诀: 电学计算有诀窍,画图标量不可少; 量的关系细细找,列式计算答写好。 •利用欧姆定律及变形式计算时,应注意U、I、R的同 体性。
知2-练
1 【永州】如图所示的电路中,电源电压恒定,R2= 10 Ω,开关S、S1都闭合时,电流表示数为0.4 A; 开关S闭合,开关S1断开时,电流表示数变为0.3 A。 则电源电压为__3____V,电阻R1的阻值为__1_0___ Ω。
R
了纪念他的杰出贡献,人们将他的名字命名为 ___电__阻___的单位。
(来自《典中点》)
知识点 2 欧姆定律的应用
知2-讲
类型1 计算电流 【例2】定值电阻R=20 Ω,将其接在6 V的电源上,则通
过它的电流为多少安?
【解析】
依题意可得如图所示的电路图,可见 通过电阻的电流可用公式I=U/R计算。
(来自《典中点》)
2 【绥化】如图所示,闭合开关后,电压表的示数为 6 V, 电流表的示数为0.3 A,则电阻R的阻值为 ____2_0___ Ω,当开关断开时,该电阻的阻值为 ___2_0____ Ω。
(来自《典中点》)
请完成《点拨训练》P60-61对应习题。
(来自《典中点》)
知2-练
2 【淮安】如图所示电路中,电源电压为3 V,闭合开 关S后,电流表示数为0.4 A,电压表示数为1 V,则 R2的阻值是___5_____Ω,将滑动变阻器R1的滑片向 右移动,电流表示数变___大_____,电压表示数变 ____小____。
(来自《典中点》)
内容
欧姆定律
理解
定量计算
表达式
定性分析
1. 由欧姆定律分析电流与电压和电阻的关系:
由 I U 变形可得U=IR和 R U 。
R
I
由U=IR可知,当电压U一定时,电流I与R的乘积
一定,电流I与导体的电阻R成反比。
由
RU I
可知,当电阻R一定时,导体两端的电压
U与导体中电流I的比值一定,电流I与电压U成正比。
【解】
通过电阻的电流 U IR 2A 3 6V。
(来自《点拨》)
知2-讲
类型3 计算电阻 【例4】[中考·淮安节选]如图所示电路中,电源电压为3 V,
闭合开关S后,电流表示数为0.4 A,电压表示数 为1 V,则R2的阻值是___5_____Ω。
【解析】
串联电路中,R2两端电压
U2=U-U1=3 V-1 V=2 V,
【解】
通过电阻的电流 I U 6V 0.3A。
R 20
(来自《点拨》)
知2-讲
类型2 计算电压 【例3】小明网购了一款可由电脑USB接口供电的新型手套,
已知手套内电热丝R为3 Ω,正常工作时通过电热丝 的电流为2 A,则这种手套两端电压为多少伏?
【解析】
依题意可得如图所示的电路图,可见 导体两端的电压可用公式U=IR计算。
知1-讲
【例1】对于欧姆定律的理解,下列说法中正确的是( D ) A.导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟通过它 的电流成反比 B.电源电压与通过它的电流成正比 C.导体中的电流只与导体两端电压有关 D.通过电阻的电流跟它两端的电压成正比,跟它 的电阻成反比
(来自《点拨》)
知1-讲
【解析】
•导体的电阻只跟导体的材料、长度、横截面积和温度 有关,与电流和电压无关,故A错误; •电源电压只与电源本身有关,与电路中的电流和电阻 无关,故B错误; •导体中的电流与电压、电阻有关,故C错误。