2016年广州市番禺区四年级(上)数学单元测(大数的认识)[精品]

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(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元检测题(含答案解析)(2)

(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元检测题(含答案解析)(2)

(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元检测题(含答案解析)(2)一、选择题1.下面各数中一个零也不读的是()。

A. 3005023B. 60324018C. 7005000D. 2000060 2.在85后添加()个0,这个数就是八千五百万A. 4B. 5C. 6D. 73.下列各数中一个零也不读的是()。

A. 6008008B. 36007000C. 120500432004.今年国庆节,永定土楼共接待国内外游客约394300人次,这个数中的两个“3”分别表示()。

A. 3个十万和3个百B. 3个百万和3个百C. 3个十万和3个千D. 3个百万和3个千5.2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人,创下了广马历年报名人数新高,把横线的数据,省略万位后面的尾数,正确的是()A. 10万B. 11万C. 107万6.下面各数中,一个零都不读出来的是()。

A. 3000300B. 3000030C. 3300007.下面的数中,只读一个0的是()A. 40900700B. 49000700C. 49007000D. 49700000 8.下面各数,只读一个零的是()。

A. 6008800B. 6000880C. 60808009.下面各数只读一个零的是()。

A. 3070008000B. 5008500C. 4009050D. 1095002 10.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是()。

A. 24680B. 86420C. 2046811.由4个百万、3个千和7个一组成的数是()。

A. 四位数B. 五位数C. 六位数D. 七位数12.一亿四千零五万零二写作()A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13.6□5000≈65万,□里可填________,59□3400000≈59亿,□里的数一共有________种填法。

广州市小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试(包含答案解析)

广州市小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试(包含答案解析)

广州市小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试(包含答案解析)一、选择题1.下面各数中,读的“零”最多的是()。

A. 5060020B. 5060204C. 50062042.在3和300之间添上()个0,就读作三亿零三百。

A. 4B. 5C. 63.在47□438≈48万中,□里可以填的数是()。

A. 5~9B. 0~5C. 0~4D. 1~4 4.关于8080000000这个数,以下说法正确的是()。

A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数,最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿5.一个数由9个百万和67个一组成,这个数是()A. 9067000B. 9006700C. 90000676.比69999多一万的数是()A. 70000B. 169999C. 799997.2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人,创下了广马历年报名人数新高,把横线的数据,省略万位后面的尾数,正确的是()A. 10万B. 11万C. 107万8.下面各数最接近85万的数是()。

A. 85001B. 850100C. 8500109.下列各数中一个0也读不出来的是()。

A. 930005000B. 903005000C. 90300050010.下面各数,只读一个零的是()。

A. 6008800B. 6000880C. 608080011.在80□918≈81万中,□中可填()。

A. 5-9B. 0-4C. 任何数字D. 0 12.一亿四千零五万零二写作()A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13.67□572≈67万,□里最大填________;39□423≈40万,□里最小填________。

14.横线上最大能填几?请把数填在横线上。

7________953≈8万5________1999008≈5亿15.最大的四位数是________,比它大1的数是________;最小的八位数是________。

小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试(含答案解析)

小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试(含答案解析)

小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试(含答案分析)一、选择题1.下边各数中一个零也不读的是()。

A. 3005023B. 60324018C. 7005000D. 2000060 2.在“ 19□ 789 ≈万19”中,□里最大可填()。

A. 5B. 4C. 93.在 3 和 300 之间添上()个 0,就读作三亿零三百。

A. 4B. 5C. 64.在 47□ 438 ≈ 48万中,□里能够填的数是()。

A. 5~9B. 0~5C. 0~4D. 1~4 5.一个数由 9 个百万和 67 个一构成,这个数是()A. 9067000B. 9006700C. 90000676.2016 年广州国际马拉松赛所有项目报名人数初次达到107417人,创下了广马历年报名人数新高,把横线的数据,省略万位后边的尾数,正确的选项是()A.10万B. 11万 C. 107万7.读下边各数时,一个零也不用读出来的是()。

A. 23068594B. 750046032000C. 600098007540D. 1804623000 8.下边的数中,只读一个0 的是()A. 40900700B. 49000700C. 49007000D. 49700000 9.下边各数最靠近85 万的数是()。

A. 85001B. 850100C. 85001010.用 2、 4、 6、 8、 0 构成最小的五位数是()。

A. 24680B. 86420C. 2046811.由 4 个百万、 3 个千和7 个一构成的数是()。

A. 四位数B. 五位数C. 六位数D. 七位数12.一亿四千零五万零二写作()A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13.一个数由 6 个百亿、 5个十万和8 个千构成,这个数是 ________,读作 ________14.横线上最大能填几?请把数填在横线上。

大数的认识单元测试卷2含答案

大数的认识单元测试卷2含答案

大数的认识单元测试卷(2)一、我来填一填(共30分,每空1分.)1.(2分)一个数,从右边起,第五位是_________,第九位是_________.2.(8分)万级的计数单位有_________、_________、_________、_________;万级的数位有_________、_________、_________、_________.3.(4分)70050000是_________位数,最高位是_________位,7表示_________,5表示_________.4.(2分)比最大的八位数多1的数是_________,比最小的八位数少1的数是_________.5.(4分)在横线里填上“>”或“<”.99109_________157600777000_________78万100110_________999999_________2662513.6.(4分)6200000=_________万900000000=_________万995900≈_________万249999000≈_________万.7.(2分)34□780≈35万,□里最大可填_________,最小可填_________.8.(4分)有一个数,它的亿位和万位上的数字都是7,其余各位上的数字都是0.(1)这个数写作_________;(2)这个数读作_________;(3)这个数是_________位数,最高位的计数单位是_________.二、我来评一评(共10分,每题2分.)9.(2分)40803069的三个0都在中间,所以都要读出来._________.(判断对错)10.(2分)100000﹣1<99999+1_________.(判断对错)11.(2分)149900000≈1亿._________.(判断对错)12.(2分)在数位顺序表中,两个计数单位之间的进率都是十._________.(判断对错)13.(2分)最小的九位数与最大的八位数相差是1._________.(判断对错)三、我来选(共10分,每题2分.)14.(2分)下面各数中,最大的数是()A.507043 B.500743 C.50703415.(2分)个、十、百、千、万…是()A.计数法B.数位名称C.计数单位16.(2分)5298□599≈5299万,方框里最小可填()A.9B.5C.417.(2分)在7和9中间添()个0,这个数才能成为七千万零九.A.6B.7C.818.(2分)六千万、四十万、六万、八千组成的数是()A.B.C.60004068000四、我来排队.(共10分,每题5分.)19.(10分)我来排队:(1)166101600 56003400 7002190 970968 56004300_________<_________<_________<_________<_________(2)101000 100001 99999 110000_________<_________<_________<_________.五、我来连线(共12分,每组2分。

小学四年级(上)数学 大数的认识 单元测试卷(含答案)

小学四年级(上)数学 大数的认识 单元测试卷(含答案)

小学四年级(上)数学大数的认识单元测试卷(含答案)小学四年级(上)数学大数的认识单元测试卷(含答案)小学四年级(上)数学大数的认识单元测试卷一、单选题1.一个八位数,它的最高位是( )A. 亿位B. 千万位C. 百万位D. 十万位2.由3个百万,5个万组成的数是()A. 3050000B. 3500000C. 30050003.一个整数,四舍五入到万位约是5万,那么这个数最大是()A. 59999B. 50999C. 54449D. 549994.个数是由6个百亿,6个百万和6个百组成的,这个数写作()A. 60006000600B. 600600600C. 6000006060 0二、判断题5.读含有两级的数时,先读万级,再读个级。

()6.十亿零七十写作:10000000070。

()7.6060600>6060060()8.33这个数中的两个“3”都表示是3个十。

()三、填空题从个位起,第九位是________位,它的计数单位是________,这个数位上的8表示________.10.根据所给数字作答:11.据全国第六次人口普查统计截止2010年11月1日零时,我国人口已达1332810869人,这个数读作________,省略“亿”位后面的尾数约是________人。

12.一个数百万位上是8,万位是9,千位上5,其余数位上都是0,这个数写作________。

13. 700000070007 这个数的正确读法是________70007007 这个数的正确读法是________7000700070 这个数的正确读法是________700070007000 这个数的正确读法是________四、解答题14.数一数一千万一千万地数,从四千万数到一亿.15.将下列数由小到大排列(1)65万 649000 65000 650200 650020(2)500000500 505000000 5000005000 5050000000五、综合题16.读出下面横线上的数。

(典型题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(含答案解析)(1)

(典型题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(含答案解析)(1)

(典型题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题(含答案解析)(1)一、选择题1.下面各数只读一个零的数是()A. 30700080000B. 5008500C. 40090502.在3和300之间添上()个0,就读作三亿零三百。

A. 4B. 5C. 63.下列各数中一个零也不读的是()。

A. 6008008B. 36007000C. 120500432004.下列各数中,一个“零”也不读的是()A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 5.下面哪个数与100万最接近()。

A. 99万B. 1001000C. 10000016.下面各数中,一个零都不读出来的是()。

A. 3000300B. 3000030C. 3300007.由6个百万,3个万和2个千组成的数是()。

A. 6302000B. 6032000C. 6320000D. 6030200 8.十万位上的1比十位上的1多()。

A. 10B. 10000C. 999909.下列各数中一个0也读不出来的是()。

A. 930005000B. 903005000C. 90300050010.下列三个数,最接近8万的是()。

A. 80101B. 79989C. 8000111.在80□918≈81万中,□中可填()。

A. 5-9B. 0-4C. 任何数字D. 0 12.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是()。

A. 24680B. 86420C. 20468二、填空题13.350580000改成“万”作单位是________万;省略亿位后面的尾数是________亿。

14.横线上最大能填几?请把数填在横线上。

7________953≈8万5________1999008≈5亿15.要使5□9800000≈6亿,那么□里最小可以填________;39□876≈39万,□里最大可以填________。

16.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

(压轴题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(包含答案解析)(3)

(压轴题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(包含答案解析)(3)

(压轴题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题(包含答案解析)(3)一、选择题1.把760000改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比()。

A. 变大了B. 变小了C. 大小不变D. 不确定2.在85后添加()个0,这个数就是八千五百万A. 4B. 5C. 6D. 73.下面各数中,读的“零”最多的是()。

A. 5060020B. 5060204C. 50062044.下面各数只读一个零的数是()A. 30700080000B. 5008500C. 40090505.在47□438≈48万中,□里可以填的数是()。

A. 5~9B. 0~5C. 0~4D. 1~4 6.关于8080000000这个数,以下说法正确的是()。

A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数,最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿7.一个数由9个百万和67个一组成,这个数是()A. 9067000B. 9006700C. 90000678.2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人,创下了广马历年报名人数新高,把横线的数据,省略万位后面的尾数,正确的是()A. 10万B. 11万C. 107万9.关于式子37□1698<3756361,□里最大能填()A. 6B. 5C. 410.十万位上的1比十位上的1多()。

A. 10B. 10000C. 9999011.一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000,这个数最小是()。

A. 2900B. 3001C. 245112.一亿四千零五万零二写作()A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13.40400000=________万950000000≈________亿14.一座城市的人口数是744250人,改写成用“万”作单位的数是________人。

小学数学四年级上册新人教版第一单元大数的认识 单元测试卷(含答案解析)

小学数学四年级上册新人教版第一单元大数的认识 单元测试卷(含答案解析)
23.列出5个数,在百位上凑整后得到2600.
24.说一说你是怎样读这些数的?
有规律吗?写一写你找到的规律.
25.用5,0,0,0,7,6,3,4组成一个最大的八位数和一个最小的八位数。
26.用计算器计算
(1)从4256里面减去987与798的差,结果是多少?
(2)8672加上256与3809的和,结果是多少?
二、填空题
13.60000508000;六百亿零五十万八千【解析】【解答】一个数由6个百亿5个十万和8个千组成这个数是60000508000读作六百亿零五十万八千故答案为:60000508000;六百亿零五十万八千
解析:60000508000;六百亿零五十万八千
【解析】【解答】一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成,这个数是60000508000,读作六百亿零五十万八千。
5.B
解析:B
【解析】【解答】30047000读作:三千零四万七千,
34007000读作:三千四百万七千,
340070读作:三十四万零七十。
故答案为:B。
【分析】读整数时,每一级末尾的零都不读出来,其余数位连续有几个零,都只读一个零,据此读出每个数。
6.B
解析:B
【解析】【解答】百万位的数字是6,万位上的数字是3,千位上的数字是2,其余位上的数字是0。如下图:
14.6□5000≈65万,□里可填________,59□3400000≈59亿,□里的数一共有________种填法。
15.40400000=________万950000000≈________亿
16.三千零八十万零六百写作:________,5000907读作:________。
17.三千零六十万四千写作________,省略“万”后面的尾数是________万。

《第一单元 大数的认识》单元检测试卷及答案(共四套)

《第一单元 大数的认识》单元检测试卷及答案(共四套)

人教版小学数学四年级上册《第一单元大数的认识》检测试卷(一)一、我会填空。

(每空1分,共45分)1.10个十万是( ),10个一千万是( ),10个( )是一百亿,( )是10个一百万。

2.数位顺序表中,每( )个数位为一级,个级有( )位、( )位、( )位和( )位;万级有( )位、( )位、( )位和( )位。

3.从个位起,第五位是( )位,第( )位是亿位。

4.千万位的左边是( )位,右边是( )位。

5.30789400是( )位数,最高位是( )位,7在( )位上,表示7个( ),9在( )位上,表示9个( )。

6.最小的自然数是( )。

最小的九位数是( ),最大的八位数是( ),它们相差( )。

7.一个七位数,它的最高位上是5,万位上是9,千位上是4,个位上是1,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( ),省略万位后面的尾数约是( )。

8.在里填上“>”“<”或“=”。

70600 700060 50万 500004400400 4440040 7800000 780万9.照样子填一填。

6702=6000+700+24358=( )+( )+( )+( )5600560=( )+( )+( )+( )40000+2000+70+2=( )10.8□964≈9万,□里最小可以填( );8□5976000≈8亿,□里最大可以填( )。

二、我会判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.两个计数单位之间的进率都是十。

( )2.准确数不一定比近似数大。

( )3.8个万和3个百组成的数是80000300。

( )4.1389000四舍五入到万位约是139。

( )5.一个数含有三个数级,这个数最小是九位数。

( )三、我会选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分) 1.个(一)、十、百……亿、十亿都是( )。

A.数位B.数级C.计数单位2.在8和3之间添( )个0,这个数就读作八亿零三。

2016年广州市番禺区四年级(上)数学单元测(大数的认识)PDF

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2016年广州市番禺区四年级(上)单元测第一单元(大数的认识)内容: 大数的认识答卷时间:60分钟全卷:100分+10分一、填空。

1.从个位起,第五位是()位,第()位是亿位。

2. 47014860是一个()位数,最高位是()位;7在()位,表示()个()。

3.10个十万是(),()个()是一亿。

4.505005表示有()个万,()个一。

30800510000表示()个亿,()个万。

5.7个百万,2个千和3个十组成的数写作(),读作()。

这是一个()位数。

6.与100000相邻的两个数是()和()。

7.2009年我国部分水果总产量概况如下。

31680000吨 14260000吨 7940000吨 8830000吨把上面的数先改写成以“万”为单位的数,再按从大到小的顺序排列。

()()()()()>()>()>()8.根据信息连线。

(4分)9.读信息,写出横线上的数。

()平方米()平方米()平方米()册10.根据信息填表。

(把横线上的数按表中要求改写)要求近似数上面的信息的两个数分别写作1. 省略亿位后面的尾数2. 省略千万位后面的尾数11.在括号里填上“<”“>”或“=”。

(1)(2)( 62万61600012.陆地国土面积位居世界前三位的国家分别是:中国约为九百六十万平方千米(写作:平方千米),居世界第位;俄罗斯约为一千七百一十万平方千米(写作:平方千米),居世界第位;加拿大约为九百九十八平方千米(写作:平方千米),居世界第位。

(6分)13.在里填上最大的数。

(3分)(1)3 6215≈31万(2)8 132≈8万二、判断。

(对的打“√”错的打“×”。

)1.()最小的七位数比最大的六位数大1。

2.()两个计数单位之间的进率都是十。

3.()和亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位。

4.()六十二万零六百写作6200600。

5.()四(1)班有46人,全校有1000多人,其中46和1000都是准确数。

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

新人教版四年级上册《第1章大数的认识》单元测试卷(1)一、填空题.1. 从个位起第________位是万位,第________位是百万位,第九位是________位,亿位的右边一位是________位,亿位左边一位是________位。

2. 最小的九位数是________,最大的八位数是________.3. 一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作________.4. 一个数由36个亿、9个十万、3个万组成,这个数写作________.5. 900606000是________位数,9在________位上,表示________,左边的6在________位上,右边的6在________位上,两个6表示的数相差________,这个数读作________.6. 在5和3之间添________个0,就成为五十亿零三。

7. 最小的自然数是________,与最小的六位数相邻的自然数是________和________.8. 一千多年前,由中国人发明的计算工具是________.二、解答题(共3小题,满分0分)读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。

510900、23000401、606066000、50200090800________<________<________<________.连一连,看看各数中的“6”都表示什么。

在横线里填上“>”“<”或“=”.601200________60001205010000克________501千克402万________402000500千米________500000米。

三、选择题.(在括号里填上正确答案的序号)4920590最高位上的数表示()A.4个万B.4个十万C.4个百万D.4个千万下面各数中,()四舍五入到万位的近似数是84万。

A.834776B.844165C.845000D.84999下面各数中,一个0也不读出来的数是()A.630900000B.639008000C.639070000D.40024077最接近425万的数是()A.4249999B.4259999C.425500D.4259088四、解答题(共5小题,满分0分)把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》测试卷(含答案)

小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》测试卷(含答案)

人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》测试卷一、填空。

(每空1分,共26分)1.每相邻两个计数单位之间的进率都是10.这种计数方法叫做()。

2.最小的七位数的最高位是( )位,与它相邻的两个数分别是()和()。

3.一个数的十亿位上是8,亿位和千万位上都是6,其余各位上都是0,这个数写作(),改写成用“万“作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是()。

4. 青藏高原是中国最大,世界海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”,总面积约2500000000000平方米。

改写成用“亿”作单位的数是()。

5.10590200000中的9在( )位上,表示( ),十万位上的数是(),十亿位上的数是( ),这个数读作()。

6.在58后面添( )个0,这个数是五千八百万;在5和8中间添( )个0,这个数是五十万零八。

7.要使这个七位数最接近160( ).8.用9、7、8、3、0组成一个最大的数是( ).读作()。

9.>”、“<”或“=”。

亿 4050万10.一个数省略万位后面的尾数约等于50万,这个数最小是(),最大是()。

二、判断。

(正确的打“√”.错误的打“×”)(6分)1.最大的自然数是9999亿。

()2.都具有请除功能。

( )3.由26个亿、7个千和3个十组成的数写作2600007030. ()4.千亿、百亿、十亿、亿是亿级的四个数位。

()5.太阳中心温度是15000000℃,改写成用“万”作单位的数是1500℃.()6.读60500305时所有的0都要读出。

()三、选择。

(5分)1.比1000小的自然数共有()个。

A.998B.999C. 1000D.10012.下面各数中,最大的数是( )A.507309B.507039C.507903D.507930≈84万,里最大能填( ).A.5B.4C.9D. 04.用3个7和3个0组成的下列六位数中,读数时只读一个0的是( ).A. 777000B.707700C.707070D.7007075.用“四舍五入”法得到的近似数与原数相比,( )A.比原数大B.比原数小C.与原数相等D.无法确定四、按要求做一做。

(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元检测卷(含答案解析)(1)

(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元检测卷(含答案解析)(1)

(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元检测卷(含答案解析)(1)一、选择题1.在“19□789≈19万”中,□里最大可填()。

A. 5B. 4C. 92.下列各数中,一个“零”也不读的是()A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 3.下面数学符号使用正确的是()。

A. 5000000≈500万B. 284999≈29万C. 307709<307900D. 900000001=9亿4.500050005000中从左数起,第二个“5”表示()。

A. 5个亿B. 5个千万C. 5个百万5.关于8080000000这个数,以下说法正确的是()。

A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数,最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿6.比69999多一万的数是()A. 70000B. 169999C. 799997.13□0000000≈13亿,□里最大可填()A. 1B. 2C. 3D. 48.下面各数中,一个零都不读出来的是()。

A. 3000300B. 3000030C. 3300009.由6个百万,3个万和2个千组成的数是()。

A. 6302000B. 6032000C. 6320000D. 6030200 10.下面各数中,只读一个“零”的数是()。

A. 600606B. 66600C. 60060011.在3和7中间加()个0,这个数读作三十亿零七。

A. 9B. 8C. 712.由4个百万、3个千和7个一组成的数是()。

A. 四位数B. 五位数C. 六位数D. 七位数二、填空题13.横线上最大能填几?请把数填在横线上。

7________953≈8万5________1999008≈5亿14.在横线上填上“>”,“<”或“=”。

30300________30030 756420________756542 27亿________ 270000000115.比最小的八位数少1的数是________,比最大的六位数多1的数是________。

四年级上册数学单元测试-1.大数的认识 人教版(含答案)

四年级上册数学单元测试-1.大数的认识 人教版(含答案)

四年级上册数学单元测试-1。

大数的认识一、单选题1.如果在1000的前面添上数字“1”,这个数比原数增加了()A. 1000B. 10000C. 1000002.一个整数四舍五入到万位后是45万,这个数最大是()A. 448999B. 455999C. 4549993.是由()正方体组成A. 3个B. 4个C. 5个4.下面最接近6万的数是()A. 59100B. 59900C. 60010D. 60090二、判断题5.1462000000≈15亿.6.读较大的数时,每级末尾不管有几个0,都只读一个0。

()7.亿以内数的读法,每级末尾不管有几个,都只读一个“零”。

8.49□914≈49万,□里最大应填5。

()三、填空题9.一个十位数,最高位是9,百万位和百位数都是6,其他数位上都是0,这个数写作________,这个数最高位是________位。

10.求下面各数的近似数.2013年部分工业产品产量11.目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,横线上的这个数写作________平方米,省略亿后面的尾数约是________亿平方米.12.请把下边的数分别改写成用“万”作单位的数.4620000=________万58290000=________万四、解答题13.一个数由5个亿、4个万和6个千组成.(1)请在如图的计数器上表示出这个数.(2)这个数写作________,省略亿位后面的尾数约是________亿.14.想一想,再读,再写.五、应用题15.有八张数字卡片,分别是四个“5” 和四个“0”,只读一个“零的摆法是?(至少写出6个)参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】在1000的前面添上数字“1”是11000,11000-1000=10000,这个数比原数增加了10000。

2.【答案】C【解析】【解答】解:万级上是45,千位上是4,其他各位上都是9这个数最大。

故答案为:C。

(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试卷(有答案解析)(1)

(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试卷(有答案解析)(1)

(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试卷(有答案解析)(1)一、选择题1.下面各数中一个零也不读的是()。

A. 3005023B. 60324018C. 7005000D. 2000060 2.把760000改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比()。

A. 变大了B. 变小了C. 大小不变D. 不确定3.下面各数中,读的“零”最多的是()。

A. 5060020B. 5060204C. 50062044.一个数由9个百万和67个一组成,这个数是()A. 9067000B. 9006700C. 90000675.2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人,创下了广马历年报名人数新高,把横线的数据,省略万位后面的尾数,正确的是()A. 10万B. 11万C. 107万6.下面各数,()一个零也不读。

A. 30047000B. 34007000C. 34000707.把594900四舍五入到万位约是()万。

A. 60B. 59C. 61D. 5958.两个自然数的积是36,这两个自然数的和最小是()。

A. 11B. 12C. 139.下面各数中,只读一个“零”的数是()。

A. 600606B. 66600C. 60060010.在3和7中间加()个0,这个数读作三十亿零七。

A. 9B. 8C. 711.在80□918≈81万中,□中可填()。

A. 5-9B. 0-4C. 任何数字D. 0 12.一亿四千零五万零二写作()A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13.用四舍五入法6□7890000≈6亿,□里可以填________。

用四舍五入法8□0980000≈9亿,□里最小填________。

14.79□0269098四舍五入到亿位的近似数是80亿,那么□里最大能填________,最小能填________。

【精品】四年级数学上册单元优化检测- 第1章 大数的认识 人教版(解析版)

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人教版小学四年级数学上册第1章大数的认识单元测试题一.选择题(共10小题)1.六千九百写作()A.6900B.6090C.6009D.96002.由4个千和5个十组成的数是()A.4005B.4050C.4500D.400053.把7900000000改写成用“亿”作单位的数是()A.79B.79亿C.80亿D.790亿4.在自然数中,1是最小的()A.自然数B.质数C.奇数5.下面是连续自然数的一组是()A.998,999,1000,1002B.779,780,781,782C.899,900,901,9036.下面几组数中,()组数都是自然数.A.,3,5B.2.6,10,42C.3042,204,07.天天从家到学校走了98步,王兵从家到学校走了95步.天天家离学校一定更远一些,这句话是()的.A.对B.不对8.在79□649≈80万中,□里可填的数字是()A.0~4B.4~9C.5~9D.任何一个数字9.下列说法中,错误的是()A.最小的自然数是0B.没有最大的整数C.最小的整数是010.小亚带的苹果比生梨多4只,生梨比桔子少2只.桔子与苹果比多少,正确的结论是()A.苹果比桔子多6只B.桔子比苹果多6只C.桔子比苹果多2只D.桔子比苹果少2只二.填空题(共8小题)11.49□370≈50万,“□”里可以填的数是.12.天秤会往哪边倾斜.13.最大的两位数是,最小的三位数是.14.与1068相邻的两个数是和.它们的和是.15.像0、1、2、3、4、5……这样的数是,最小的自然数是.请任意写出5个整数:,整数有个.16.4个十和5个一,合起来是.17.在78后面添上个0,这个数就变成了78万.18.按照从大到小的顺序排列:3154,1543,5413,4315.>>>.三.判断题(共5小题)19.36后面第五个数是41.(判断对错)20.鸡比鸭多的只数,就是鸭比鸡少的只数.(判断对错)21.37和73一样大.(判断对错)22.近似数是5万的数只有49999.1.(判断对错)23.“0”是我们所学过的最小的数.(判断对错)四.应用题(共6小题)24.根据国家统计局发布的《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》,2016年末我国总人口为1382710000人,改写成用“亿人”作单位的数(保留一位小数).25.用三张卡片中的两张组成两位数,最大的数是多少?最小的数是多少?26.有一个四位数,个位上的数是最大的一位数,十位上的数是2,任意相邻的3个数的和是13,这个四位数是多少?27.用1、3、6、9和4个0组成的最大八位数是多少?如果把它扩大到原来的100倍,然后改写成用“亿”作单位的数(保留一位小数),应是多少亿?28.红岩小学共有学生856人,育才学校的人数比红岩小学的人数多一些,方正学校的学生比红岩小学的学生少很多,请你根据下面表格判断育才学校大有学生多少人,方正学校大给有学生多少人?890970820610 29.小明打48个字需要60秒,小林打48个字需要71秒,谁打字快一些?五.操作题(共1小题)30.读一读,连一连.六.解答题(共1小题)31.在计数器上用3个珠分别表示出所能组成的最大的四位数和最小的四位数.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】写数时,从高位写起,按数位顺序依次写.几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……哪一位上一个数也没有,就在那一位上写0.【解答】解:千位上是6,百位上是9,这个数写作:6900.故选:A.【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是能够根据数的读法正确的写数.2.【分析】根据数的组成写出该数,即可做出选择.【解答】解:4个千是4000,5个十是50,合起来是4050.故选:B.【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是能够根据数的组成正确的写数.3.【分析】把7900000000改写成以“亿”单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字,据此解答.【解答】解:7900000000=79亿故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,明确:改写后只是书写形式变了,但数的大小不变,所以用“=”表示.4.【分析】根据1的特点:1是自然数,但不是最小的自然数;1既不是质数也不是合数;1不能被2整除,1是最小的奇数;据此解答.【解答】解:根据题意与分析可得:在自然数中,1是最小的奇数.故选:C.【点评】此题主要考查了自然数1的特性,是基础知识,要熟记.5.【分析】根据自然数的排列规律,相邻的自然数相差1,据此解答即可.【解答】解:是连续自然数的是:779、780、781、782.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义,掌握自然数的排列规律及应用.6.【分析】根据自然数的意义,用来表示物体个数的数叫做自然数,自然数的基本计数单位是“1”.【解答】解:A、不是自然数,B、2.6不是自然数,C、都是自然数.故选:C.【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义,明确:自然数的基本计数单位为“1”.7.【分析】根据题意可知,虽然天天所走步数比王兵多,但是二人步子的大小不知道,所以所走路程的远近也就不能判断.据此解答.【解答】解:因为不知道天天和王兵步子的大小,所以无法判断谁家离学校更近.所以原说法错误.故选:B.【点评】本题主要考查整数大小比较的应用,关键是知道不能仅根据步数的多少判断路程的远近.8.【分析】79□649这是一个六位数,最高位是十万位,十万位上是7,要想取近似数80万,根据“四舍五入”法,千位上数是满五的数即可,向万位进1,万位上是9,加上千位上进的1就是80万.【解答】解:由“四舍五入”法,千位上数是大于5的数,向万位进1,万位上是9,加上千位上进的1就是80万,所以□里可填的数字是5、6、7、8、9.故选:C.【点评】本题是考查整数的改写和近似数,省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字.9.【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.【解答】解:A、最小的自然数是0,说法正确;B、没有最大的整数,说法正确;C、没有最小的整数,也没有最大的整数,所以最小的整数是0,说法错误;故选:C.【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累.10.【分析】根据题意,小亚带的苹果比生梨多4只,桔子比生梨多2只,用苹果比生梨多的数量减去桔子比生梨多的数量,求出桔子比苹果少多少只即可.【解答】解:4﹣2=2(只)答:桔子比苹果少2只.故选:D.【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系.二.填空题(共8小题)11.【分析】49□370≈50万,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里可以填5、6、7、8、9;据此解答.【解答】解:49□370≈50万,□里可以填5、6、7、8、9;故答案为:5、6、7、8、9.【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数的方法.12.【分析】根据天秤的特征,哪边物体重,天秤就往哪边倾斜,然后图示,天秤的左边有5个苹果,右边有4个苹果,左边的苹果重,所以天秤会往左边倾斜.【解答】解:因为天秤的左边有5个苹果,右边有4个苹果,所以左边的苹果重,所以天秤会往左边倾斜.故答案为:A.【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,以及天秤的特征和应用,要熟练掌握.13.【分析】根据数位知识可知最大的两位数是99,最小的三位数是100;据此解答即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100.故答案为:99,100.【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的三位数是几.14.【分析】与一个数相邻的两个数分别是比这个数小1,大1的数,正确计算它们的和即可.【解答】解:1068﹣1=1067 1068+1=10691067+1069=2136故答案为:1067,1069,2136.【点评】本题考查整数的加法和减法,解决本题的关键是能够正确的数数、计算.15.【分析】像0、1、3、4、5、6…这样表示物体个数的数叫做自然数,最小的自然数是0;没有最大的自然数.整数包括正整数、负整数和0,随意写出5个自然数即可.整数的个数是无限的.【解答】解:0、1、3、4、5、6…这样的数是自然数,最小的自然数是0.请任意写出五个整数:0、1、2、3、4,整数有无数个.故答案为:自然数;0;0、1、2、3、4;无数.【点评】此题主要考查自然数和整数的意义.16.【分析】根据十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一求解即可.【解答】解:因为4个十说明十位上是4,5个一说明个位上是5,所以4个十和5个一,合起来是45.故答案为:45.【点评】解答本题关键是明确数位顺序表和计数单位的意义.17.【分析】把一个用“万”作单位的数改写成用“一”作单位的数,把万字去掉同时在后面添上0个即可.据此解答.【解答】解:在78后面添上4个0,这个数就变成了78万.故答案为:4.【点评】此题考查的目的是理解掌握整万数的改写方法及应用.18.【分析】比较整数的大小,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大.【解答】解:四个数都是四位数,最高位分别为:3、1、5、4,5>4>3>1所以,5413>4315>3154>1543.故答案为:5413,4315,3154,1543.【点评】本题主要考查了整数大小的比较,需要学生数量掌握比较整数大小的方法.三.判断题(共5小题)19.【分析】36后面的第5个数可以列式为36+5,计算结果与原题对照即可判断对错.【解答】解:36后面第五个数是36+5=41,所以原题的说法是正确的.故答案为:√.【点评】本题考查整数的加法,解决本题的关键是能够正确的数数、计算.20.【分析】一个数比另一个数多几,那么另一个数就比这个数少几.所以鸡比鸭多的只数,就是鸭比鸡少的只数.【解答】解:因为鸡比鸭多的只数,就是鸭比鸡少的只数,所以题中说法正确.故答案为:√.【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一个数比另一个数多几,那么另一个数就比这个数少几.21.【分析】比较两个整数的大小,首先看这两个整数的位数是否相同,如果位数不同,位数多的大于位数少的,如果位数相同,相同数位上大的数就大;据此判断.【解答】解:37<73所以原题解答错误;故答案为:×.【点评】此题考查的是学生对于整数大小比较方法的运用.22.【分析】一个数省略万位后面的尾数是5万,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可,依此可知近似数是5万的数有无数个.【解答】解:由分析可知,近似数是5万的数有无数个.题干的说法是错误的.故答案为:×.【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.23.【分析】首先知道0这个数的相关知识,然后根据题干再作判断即可求解.【解答】解:0既不是正数也不是负数,0是整数,0是最小的自然数,0还是正数和负数的分界;但0不是最小的数,也不存在最小的数.所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】本题主要考查0这个数的知识点,0不是正数,也还是负数;0整数;0最小的自然数;0正数和负数分界.四.应用题(共6小题)24.【分析】根据整数的改写方法,把一个整数改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字;然后再利用“四舍五入”法保留一位小数求出近似数即可.【解答】解:1382710000人=13.8271亿人≈13.8亿人【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法、利用“四舍五入”法求近似数的方法及应用.关键是明白:改写前后数的大小不变,所以用“=”,利用“四舍五入”法省略尾数后数大小变了,所以用“≈”.25.【分析】从十位开始依次选取最大的数组成最大的两位数,这个数是83;十位选3个位选0可以组成最小的两位数,这个数是30.【解答】解:十位上选8,个位上选3,组成的最大的数是83;十位上选3,个位上选0,组成的最小的数是30.答:最大的数是83,最小的数是30.【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是能够按要求选取数位上的数.26.【分析】最大的一位数是9,即个位上是9,十位上是2,百位上是13﹣9﹣2=2,千位上是13﹣2﹣2=9,根据整数的写法,从高位到低位依次写出各位上的数字即可.【解答】解:有一个四位数,个位上的数是最大的一位数,十位上的数是2,任意相邻的3个数的和是13,这个四位数是9229.【点评】本题是考查整数的写法,关键是弄清每位上的数字.27.【分析】从千万位开始依次选取最大的数,组成的数是最大的八位数,这个数是96310000,扩大到原来的100倍,就是把小数点向右移动2位,写出这个数,改写成用“亿”作单位的数,小数点向左移动8位,根据四舍五入法保留一位小数即可.【解答】解:最大的八位数是:96310000扩大到原来的100倍是:9631000000改写成用“亿”作单位的数(保留一位小数)是:96.3亿答:改写成用“亿”作单位的数(保留一位小数),应是96.3亿.【点评】本题考查整数的改写和近似数,解决本题的关键是能够按要求写数.28.【分析】由题意可知,育才学校的人数比红岩小学的人数多一些,即比856大一些,不是多得多,方正学校的学生比红岩小学的学生少很多,说明比856小的多.【解答】解:由分析可知:育才学校的人数比红岩小学的人数多一些,应该是890人,方正学校的学生比红岩小学的学生少很多,应该是610人.答:育才学校大约有890人,方正学校大约有610人.【点评】本题考查了数的大小,通过告诉的条件,少的多,多一些,多得多等判断数值,考查了学生的空间思维能力.29.【分析】根据100以内比大小的方法:从一个数向前数的数比这个数小,向后数的数比这个数大,比较60和71的大小,然后根据用的时间越少,打字越快求解.【解答】解:因为60向后数11个数是71,所以71比60大,即:60<71,因为小明和小林打的字数相同,谁用的时间越少,谁打字越快,所以小明打字快一些.答:小明打字快一些.【点评】本题考查了100以内整数大小的比较,根据100以内比大小的方法即可求解.五.操作题(共1小题)30.【分析】根据整数的读法,读一个整数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零,然后再进行连线即可.【解答】解:【点评】熟练掌握大数的读法是解决本题的关键,注意先分级,再读数.六.解答题(共1小题)31.【分析】计数器上3个珠子可以表示最大的四位数是在千位上拨3个珠子表示3000,表示的最小的四位数是在千位上拨1个珠子,个位上拨2个珠子表示1002.【解答】解:故答案为:3000,1002.【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是能够按要求正确的在计数器上表示数.。

广州市小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(包含答案解析)

广州市小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(包含答案解析)

广州市小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.下面各数只读一个零的数是()A. 30700080000B. 5008500C. 40090502.下列各数中,一个“零”也不读的是()A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 3.下面数学符号使用正确的是()。

A. 5000000≈500万B. 284999≈29万C. 307709<307900D. 900000001=9亿4.今年国庆节,永定土楼共接待国内外游客约394300人次,这个数中的两个“3”分别表示()。

A. 3个十万和3个百B. 3个百万和3个百C. 3个十万和3个千D. 3个百万和3个千5.一个数由9个百万和67个一组成,这个数是()A. 9067000B. 9006700C. 90000676.13□0000000≈13亿,□里最大可填()A. 1B. 2C. 3D. 47.读下面各数时,一个零也不用读出来的是()。

A. 23068594B. 750046032000C. 600098007540D. 1804623000 8.下面各数中,一个零都不读出来的是()。

A. 3000300B. 3000030C. 3300009.由6个百万,3个万和2个千组成的数是()。

A. 6302000B. 6032000C. 6320000D. 6030200 10.下列各数中,比78万小的数是()。

A. 784500B. 7709000C. 7798090D. 78455 11.在80□918≈81万中,□中可填()。

A. 5-9B. 0-4C. 任何数字D. 0 12.一亿四千零五万零二写作()A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13.一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成,这个数是________,读作________ 14.在横线上填上“>”,“<”或“=”。

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2016年广州市番禺区四年级(上)单元测
第一单元(大数的认识)
内容: 大数的认识
答卷时间:60分钟
全卷:100分+10分
一、填空。

1.从个位起,第五位是()位,第()位是亿位。

2. 47014860是一个()位数,最高位是()位;7在()
位,表示()个()。

3.10个十万是(),()个()是一亿。

4.505005表示有()个万,()个一。

30800510000表示()个亿,()个万。

5.7个百万,2个千和3个十组成的数写作(),读作()。

这是一个()位数。

6.与100000相邻的两个数是()和()。

7.2009年我国部分水果总产量概况如下。

31680000吨 14260000吨 7940000吨 8830000吨
把上面的数先改写成以“万”为单位的数,再按从大到小的顺序排列。

()()()()()>()>()>()
8.根据信息连线。

(4分)
9.读信息,写出横线上的数。

( )平方米 ( )平方米 ( )平方米 ( )册
10.根据信息填表。

(把横线上的数按表中要求改写)
11.在括号里填上“<”“>”或“=”。

(1)
(2)
(3) 62万
12.陆地国土面积位居世界前三位的国家分别是:中国约为九百六十万平方千米 (写作: 平方千米),居世界第 位;俄罗斯约为一千七
百一十万平方千米(写作: 平方千米),居世界第 位;加拿大约为九百九十八平方千米(写作: 平方千米),居世界第 位。

(6分)
13.在里填上最大的数。

(3分)
(1)3 6215≈31万 (2)8 132≈8万
二、判断。

(对的打“√”错的打“×”。


1.( )最小的七位数比最大的六位数大1。

2.( )两个计数单位之间的进率都是十。

3.( )和亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位。

4.( )六十二万零六百写作6200600。

5.( )四(1)班有46人,全校有1000多人,其中46和1000都是准确数。

三、选择(8分)
1.在7和8中间添( )个0,这个数才能成为七亿零八。

A.6
B.7
C.8
2.下面的数中,一个零也不读的数是( )
A.300500
B.3050000
C.3005000
3.九万零四十写作( )
A.90004
B.90040
C.900040
4.有3个数“四舍五入”后得到42万,其中( )最接近42万。

A.419820
B.420099
C.420260
四、把下面各数改写成用万或亿作单位的数。

(1)8060000=()万 (2) 3400000000=()亿
五、省略万或亿位后面的尾数求出近似数。

(8分)
(1) 64900≈()万 (2)509832108≈()亿
(3)7305409≈()万 (4)995820000≈()亿
六、用计算器计算。

(1)8091÷93+186 (2) 576+91×19
(3)9065-4956-159 (4)2052÷36-39
七、先用计算器算出两组前三个算式,再根据规律直接写出其他算式的得数。

你能行吗?
2×2= 1×8+2=
22×22= 12×9+3=
222×222= 123×9+4=
2222×2222= 1234×9+5
1.组成最大的六位数();
2.组成最小的六位数();
3.只读一个零的六位数();
4.两个零都读的六位数();
5.一个零也不读的六位数()。

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