初中作文(周记)：我的语文老师周记
关于老师的周记(20篇)
关于老师的周记（20篇）关于老师的周记（通用20篇）关于老师的周记篇1我有一位好老师，她姓陈，是我们的班主任。
陈老师长得非常漂亮，高高的个子，白白的皮肤，明亮的眼睛，黑黑的头发。
她爱梳一个独辫子，看上去象一个电影明星。
陈老师对我非常好，她鼓励我上台主持活动，还评选我当优秀升旗手。
不过，陈老师对我也很严格。
记得有一次，我字写得很不好看，陈老师就狠狠地批评了我。
陈老师真是我们的好老师。
关于老师的周记篇2我的语文老师叫于金花，是我的班主任。
她是一位有着丰富教学经验的优秀老教师。
她中等个儿，很苗条。
圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛，头发有点白。
她讲课非常生动有趣。
比如说在教“金”这个字时，会告诉我们这样记：“一个人他姓王，兜里装了两块糖。
”还有“告”这个字时，“一口咬掉牛尾巴”我们很快的记住了这些字，我很喜欢于老师。
在教师节来临之际，我祝我的于老师节日快乐，笑口常开，永远幸福。
关于老师的周记篇3在我的学习生活中，有许多教过我的老师，其中，给我印象最深的是四年级时的班主任皋老师。
皋老师30岁左右，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，一张圆圆的脸上总是带着微笑，那双明亮的眼睛炯炯有神，仿佛能透视人们的心扉。
脑后还扎着一束马尾辫，走起路来上下摆动。
她待人诚恳亲切，教育同学耐心细致。
一次语文单元测试，我没有考好，心里很难受，精神总是振作不起来。
皋老师看出了我的心思，用热情的目光看着我，鼓励我不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。
我的心里好舒服啊！还有一次，皋老师问了我们几个课上没有学过的知识，我全回答对了，皋老师向我投来赞赏的目光。
老师的鼓励更增加了我阅读课外书籍的兴趣。
从那以后，我从心里敬佩皋老师。
她对我的教诲与鼓励将永远激励我不断攀登学习上一个又一个高峰！关于老师的周记篇4我有一位平易近人，温文尔雅的语文老师。
她真让我感到骄傲！她姓孔，名颜，是省级一级教师，市级二级教师。
还是“三八红旗手”呢！孔老师讲课时总是那么一丝不苟。
我的初中语文老师
我的初中语文老师初中时期，每个学生的身边都会有一位特殊的人，他们就是我们的老师。
而对我来说，我的初中语文老师无疑是我学生生涯中最重要的人之一。
在她的悉心教导下，我的语文水平不仅有了显著的提高，更重要的是，她对我的人生观和价值观的影响也是深远的。
初中三年，我的语文老师是李老师。
她是一位中年女教师，身材微胖，长发披肩，总是笑咪咪的。
她的教学方法非常独特，总是充满激情和活力。
她教我们语文不仅仅是为了应付考试，更多的是希望我们能够通过语文的学习，培养我们的思维能力和审美情操。
在上课的时候，李老师总是会通过一些有趣的小故事来引出语文知识点。
她善于讲故事，从她身上我们可以学到很多有关生活和思考的道理。
每次课堂上，我们都能被她的故事深深吸引，不仅学到了知识，还拓宽了我们的眼界。
李老师还会通过一些有趣的语文游戏来活跃课堂气氛，使我们更加主动积极地参与到课堂学习之中。
除了在课堂上的教学，李老师还鼓励我们广泛阅读。
她总是给我们推荐一些优秀的作品，告诉我们阅读的重要性。
她说：“书是人类文明的结晶，通过阅读，我们可以开拓视野，丰富内涵。
”因此，我开始了热爱阅读的习惯。
每次放学后，我都会去图书馆借书，沉浸在书的世界中，享受阅读的乐趣。
这个习惯至今仍然延续，成为了我生活中不可或缺的一部分。
在我学习语文的过程中，李老师总是鼓励我们提问和思考。
她说：“不要只满足于书本上的知识，要勇于思考，敢于发问。
”她的话深深地触动了我。
在她的激励下，我开始逐渐培养起自主学习和独立思考的能力。
我主动参加语文竞赛，积极发表自己的观点，激发了我对语文学习的兴趣。
除了语文知识的传授，李老师还注重培养我们的写作能力。
她说：“写作是一种思维的表达，通过写作我们能够更好地理清思路。
”她指导我们如何提炼思想，如何组织文章结构，如何运用优美的词语和语法。
在她的指导下，我的写作水平有了很大的提高。
写作成为了我交流的一种方式，也成为了我表达自己的窗口。
李老师不仅在学习上给予了我巨大的帮助，她对我的人生观和价值观的影响也是巨大的。
我的语文老师初一周记
我的语文老师初一周记我的语文教师初一周记1我的语文教师是一个美丽、严峻、担任任的教师。
她姓朱，咱们都叫她朱教师。
朱教师长着一头又弯又黄的长头发，她一双亮堂的眼睛，大大的，水灵灵的'。
那红红的嘴唇，像两片敞开的桃花，说起话来登龙术、生动有趣。
朱教师很喜欢穿裙子，尽管有点胖，可是也很四面楚歌的。
朱教师常识广博，教育经验丰富。
从一年级开端就担任咱们的班主任及语文教师，教咱们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。
她上课时不只为咱们讲课本上的常识，还会拓宽咱们的思想，讲一些课外常识，让咱们的思想长翅膀。
特别是写作课的捣乱，朱教师总会搞一些立异，比方，“脑筋风暴”、“活动作文”……每次都让咱们脸上充满着高兴，心里装着疑问不解的问题，让咱们个个都爱上了写作。
可是，咱们有时犯了过错，她也会严峻地批判咱们，让咱们及时改正。
每节课，她都是仔仔细细地上，课间也不歇息，总是繁忙地帮咱们阅览作业。
时时刻刻提示咱们，要在家里协助爸爸妈妈做些量力而行的事，要听爸爸妈妈的话，要明理。
由于朱教师的尽力和辛劳取得了成果，咱们三年级时她当上了教训，咱们为朱教师高兴、高兴。
我为我有这样优异的语文教师而感到侥幸，我要在朱教师的指导下，在常识的海洋里漫游！你觉得我的语文教师棒不棒？我的语文教师初一周记2我的语文教师姓陈，我们都叫她“陈教师”。
陈教师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。
陈教师不只长得美，并且作业还很担任。
有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎么办呀！这时，我看见陈教师正在讲台前仔细地批改作业，就想：要不请陈教师来教教我吧！所以，我便高高地举起手，陈教师看见了，亲热地问：“怎么了，何佳琳同学？”我答复：“陈教师，我这个把字句不会写能教我吗？”陈教师听了，箭步走到我面前，伏下身子，说：“先把这个”把“画一个圈，再前面的内容和后边的内容交流。
”听了陈教师的解说，我茅塞顿开，心想：陈教师好仔细呀！这时，又有一个同学举手了，陈教师回身走了曩昔，持续教导，她可真辛苦。
描写我的语文老师周记(3篇)
描写我的语文老师周记（3篇）描写我的语文老师周记（精选3篇）描写我的语文老师周记篇1从一年级到五年级，我的数学老师换了几个，语文老师却没有换。
这与年来，我们与语文老师结下了深情厚谊......初见老师在一年级的时候，想象着自己的老师会是什么样子。
叮铃铃，上课铃响了，从门外走进来了一位中年女教师。
经过她的介绍，我们才知道她姓曾。
她给我的第一印象是和蔼的。
粉面含春威不露后来，老师对我们开始了严加管教。
要是你上课说话，做小动作就点你几次名，要是你没完成作业，就会给以你“奖赏”。
这使我们上课不敢说话，不敢不完成作业了。
上课情景叮铃铃，上课铃响了，老师走进教室，讲起了课来。
老师的眼睛也时不时扫描我们。
这时，郭强同学在做小动作，老师用眼睛看着他，并且提高了讲话的声音。
郭强一抬头正好跟老师的眼光相遇，郭强吓得一哆嗦，立刻不做小动作了。
老师的眼睛像会说话似的，一看就让人直发麻。
良师益友老师不仅是我们的好老师还是我们的好朋友。
一下课，老师便和我们做起游戏来。
她看见我们在踢毽子，跑过来和我们一起踢，还比赛呢！她给我的第三印象是：她既是良师又是益友。
现在老师和我们相处五年多了，她和我们的情谊很深，说也说不完，道也道不尽。
这就是我的语文老师，一位和蔼可亲的老师；一位教学有方的老师；一位既是良师又是益友的老师。
我喜欢她！描写我的语文老师周记篇2打开我记忆的闸门，搜寻到教过我的老师数不胜数，但给我留下深刻印象的是从二年级开始教我的石老师，也就是我现在的语文老师。
石老师梳着一头金黄的卷发，散发着温和目光的眼睛上抹着淡紫色的眼影，淡雅清爽而又美丽动人。
在灯光的照耀下，石老师的脸分外白嫩，十分迷人。
石老师不仅美丽，还很关心我们。
记得三年级时的有一天早上，我感到肚子有些不舒服，但为了不落课，我照旧去了学校。
可到了第二节课，我再也坚持不住了！肚子百般不适，我正准备叫社会老师，没想到一个字儿刚出来，就“哗啦”一声吐了出来。
有人告诉了您，您让我到办公室去，亲切地问我：“好了吗？还难受不难受？”这时，您的话语好像一丝温暖的春风，吹进了我的心田，让我难受的感觉顷刻间化为乌有。
语文周记范文7篇
语文周记范文7篇语文周记篇1每天在我们的教室里度能见到一个留着一头乌黑乌黑的长头发，圆圆的眼睛黑黑的，亮亮的，就像镶嵌着一对黑宝石一样，明亮照人的脸上露着可亲的笑容，她就是我的语文老师：黄老师。
黄老师讲课很生动。
记得老师在讲“可爱的小生灵：松鼠”的时候，老师先打开电脑，脸上带着微笑让我们仔细观察图片，看看我们都发现了什么，然后再让我们结合课本说一说。
同学们都纷纷举起了手，只见有的同学说松鼠很可爱，很机灵；有的说松鼠跑到很快，毛茸茸的很招人喜欢；还有的说松鼠很聪明，它们把自己的窝搭得又好又舒服。
老师见大家说了这么多脸上的笑容就别提多灿烂了，又给我们讲了一些书上没有的知识。
别看老师讲课中带着笑容，可老师对我们的要求是很严格的。
一次，我的黄冈写的不认真，字也写得不好，错题很多。
老师把我叫到身边，很严肃的批评了我，并要求我写出四百字的说明书，然后才给我仔仔细细的讲错题，直到我明白为止。
这就是我的语文老师，我又敬又怕的语文老师，我喜欢我的语文老师。
语文周记篇2我喜欢上语文课啦！以前我不怎么愿意上语文课，总觉得枯燥乏味，可是自从升入五年级，一件事改变了我的看法。
我们学校每个学期都举行暑假活动，前几次我都随便一些，可那一次我的作文竟获得了浙江省的三等奖，这凝结了我辛勤的汗水。
写好第一次作文是，周老师给我指出了许多问题，我也主动些好了第二次作文。
谁知，第二次作文，周老师又指出了不少问题。
可是，我没有放弃，再次写好了第三次作文。
虽然总体来说比较好，但还有几个细节问题：错别字，标点符号。
经过周老师的少许改动后，我又把这篇文章工工整整地超了一遍。
然后，就把作文送了上去。
功夫不负有心人。
当我得知我的作文荣获浙江省三等奖时，有激动又高兴。
很快，这个喜讯像春天的风一样，吹遍了我们村，村民们都夸我，我听了心里美滋滋的。
当我把作文读给全班同学听时，教室里鸦雀无声，每一个同学都认真地在听我讲。
就连周老师也在认真地听，似乎被我的作文陶醉了。
我的语文老师老师周记400字作文
我的语文老师老师周记400字作文老师，您的爱天下最伟大、最高洁，将温暖我的一生;老师您的精神平凡、朴素，但将永远激励着我人生前进的脚步。
教师节要到了，我们一起来聊聊我的语文老师吧!这里给大家分享一些关于我的语文老师老师周记，方便大家学习。
我的语文老师老师周记1我的语文老师是班主任朱老师，她的头发卷卷的、长长的，白净的脸上有一双明亮的大眼睛，每天都穿着漂亮的衣服。
朱老师做事情很认真、很麻利。
每天早晨，朱老师都会利用课前几分钟的时间给我们听写生字词，听写完的本子和同学们交的作业，她都会一个个的认真批改，并且很快就改完了。
有一次，最后一节课，朱老师让我们写卷子，有的同学很快就写完了，就把卷子交给了朱老师，没过一会儿，朱老师就改了好几份试卷，还把同学错误的地方指出，怎么样，我们的老师很麻利吧!朱老师还很爱干净。
只要看到地上有一张纸片，她都会让我们捡起来，让我们养成讲究卫生的好习惯，并告诉我们要珍惜别人的劳动成果。
这就是我们的语文老师，朱老师。
她不但教给我们很多知识，还让我们养成了讲究卫生、做事情认真、麻利的好习惯!我的语文老师老师周记2朱老师是我们的语文老师，也是我最喜欢的老师。
朱老师有一头乌黑发亮的头发，端庄秀丽的脸上有一双会说话的眼睛，有一个红润的嘴唇和高高的鼻梁。
朱老师整整教了我们三年语文。
她带我们做操，跳绳;教我们一点，一竖，一横，一撇地写字——把我们从一个什么也不懂的小孩培养成了优秀的少年。
她上课总是那么生动，普通话又清楚又标准，语气很温柔但也很威严，每次总让我们身临其境。
我们从心里佩服她，尊敬她。
我最喜欢的是朱老师那双会说话的眼睛。
有一次上课时，我刚把新钢笔拿到手上，抬头一看，朱老师正用严厉的目光望着我，好像在说：“你怎么在做小动作啦!”我赶紧放下钢笔，认真听老师讲课。
还有一次上公开课，老师让我回答问题。
我看见那么多老师，心里很慌，心也怦怦直跳。
这时，朱老师向我投来了鼓励的目光：“不要怕，老师相信你!”我似乎从老师的眼光中得到了力量，响亮回答后，朱老师又向我投来了赞许的目光：“不错!”不光是我，我们全班同学都听得懂朱老师眼睛讲的话。
我的初中语文老师作文
我的初中语文老师作文我的初中语文老师。
初中时期，每个人都有一位特别的老师，而我的初中语文老师就是我心目中最特别的一位。
她是一位温柔而又严格的老师，她教给了我很多知识，更重要的是，她对我的人生产生了深远的影响。
我记得，当我第一次走进她的课堂时，她就给我一种亲切的感觉。
她总是微笑着面对我们，用她那清澈的眼神看着我们，仿佛能洞悉我们内心的每一个角落。
她的课堂永远是那么生动有趣，她会用各种生动的故事和例子来讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
她还会鼓励我们多读书，多思考，多写作文，她说，“语文是一门需要用心去体会的学科，只有通过阅读和写作，才能真正理解语文的魅力。
”她的教诲让我对语文产生了浓厚的兴趣，也让我懂得了用心去感受文字的力量。
除了在课堂上，她还给了我很多关心和帮助。
每当我遇到困难或者烦恼时，她总是会耐心倾听我的心事，给我指导和鼓励。
她说，“人生的道路上难免会遇到挫折和困难，但只要有勇气和毅力，就一定能够克服一切。
”她的鼓励让我变得更加坚强和自信，也让我懂得了面对困难要勇敢地去迎接挑战。
在我升入高中时，我离开了初中语文老师的课堂，但她的教诲却一直伴随着我。
我在高中时，依然保持着对语文的热爱，我也一直在努力阅读和写作，因为我知道，这些都是我初中语文老师留给我的宝贵财富。
如今，每当我回忆起初中时期，我心中总是充满感激和敬佩。
因为有她的教导和关怀，我才能变得更加自信和坚强，也才能对语文产生深厚的兴趣。
她是我人生中最特别的一位老师，我会永远怀念她，也会永远感激她。
初中语文老师，她不仅仅是一位教师，更是一位引领我成长的导师。
她的言传身教，让我学会了坚韧和勇敢，也让我懂得了用心去感受语文的魅力。
在我心中，她永远是我最敬爱的老师，也永远是我人生中最特别的一位老师。
语文老师作文 16
语文老师作文16
我的语文老师姓周，中等个，身材特别好，她有着白皙的皮肤，一双又大又亮的眼睛，一头乌黑亮丽的卷头发。
我们都很喜欢她！
周老师人不但漂亮，而且非常关心我们的学习，她总是认真的批改作业，耐心的.给我们讲课，如果有不懂的地方，她不厌其烦的给我们一遍遍的讲，知道我们完全理解。
周老师很爱我们，但她的身体很不争气，我们都很担心她。
我们班还老是有人气她，弄得老师身体越来越不好。
虽然如此。
可是周老师在同学们面前表现得从来都是那么开心、健康、活泼亮丽，让我们在快乐中学习、在笑声中成长。
寒假里，老师还打电话询问我作业做完了没，在电话里我听到老师感冒了，而且还很严重。
我当时特别感动，心想：周老师对我们的爱是那么无私、那么伟大，我一定要以优异的学习成绩来报答她对我们的关心和爱护。
周老师为我们付出了太多，她给我留下了深刻的印象，我永远都不会忘记她。
我的语文老师周记15篇
我的语文老师周记15篇我的语文老师周记1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我已步入初中，成为了一名合格的中学生。
当然，老师也会变的。
我的初中语文老师胖胖的，笑起来，那双本来都不太大的眼睛立刻就眯成了一条线了。
在我的脑海里，对刘老师记忆最深刻的就是那两件事情了。
升入初中后，我有幸成为班长，班里大大小小的事情就由我来做了。
可是由于阅历浅，经验少，第一次收钱就出现了差错，少收了许多钱。
是您，教我如何收钱，怎样才能收而不漏，快而精确。
后来我再也没有出现过失误，并且做事的效率比以前快多了。
因为我还要负责班级纪律，班上有人说话，扰乱课堂，我必须要尽班长的义务去批评他。
由于非常多人不理解我的做法，同学慢慢疏远了我，朋友也越来越少了。
我变得越来越孤独。
我的烦恼被您看透了，您心平气和的教导我说：“你既然身为班长，就要为班级考虑，为班级着想。
跟同学不愉快是难免的事情，但是只要你能公平公正，你就没有错，你就是正确的。
你的同学现在没法理解你，但他们总是会明白的。
”听了您的话，我再也没有因为班级上的事情而烦恼了。
现在，我已经能够处理班上的非常多事情了。
Thankyouverymuch！您是我人生路上的指路人，是我学习上的导师。
我的语文老师周记2从一年级到三年级一共换了三个新的语文老师。
这学期来了一个新的语文老师，开学那天，她步态轻盈地走上讲台，她亲切地说∶“我姓刘，今年35岁，“是你们新的语文老师兼班主任……”她的皮肤白白净净的，眼睛炯炯有神的，说话斯斯文文的，留着漂亮的卷发，看起来很善良。
我感觉刘老师并不凶，所以我在做作业的时候就不认真了，字写得大大的，而且错字满篇，一点也不整洁，我以为这样就交差了事了。
第二天上语文课，刘老师讲课时神采飞扬，我们听得津津有味，我们的眼睛就像吸铁石一样被刘老师的声音吸住了，下课了，她走到我桌子前，眼睛一瞪，桌子一拍，严厉地说；“这是你写的字吗？你并不是写不好字，而是态度不端正，中午回家重写五遍！”当时我被刘老师吓得不知所措，心想，刘老师不是好惹的。
我的语文老师周记(15篇)
我的语文老师周记(15篇)我的语文老师周记1我的语文老师是黄老师。
黄老师的脸圆圆的，一双大大的眼睛还是双眼皮，所以一笑起来特别好看。
黄老师上课特别风趣，我可喜欢上语文课了。
有一次，黄老师给我们上《礼物》这堂课，“爷爷、奶奶、妈妈、爸爸送给作者礼物，是为了什么呢？”黄老师提了个问题考我们。
“是想让作者快乐吧。
”一位反应很快的同学迅速地答了出来。
老师点着头让他坐下，“对，就是为了让作者快乐。
”接着很陶醉的唱了起来：“因为快乐着你的快乐。
”老师越唱越入迷，逗得我们哈哈大笑。
老师还特别关心我们。
前几天，陈韵涵的胳膊骨折了，老师便嘱咐我们千万要小心，别碰到她受伤的胳膊，在她不方便时要帮助她，不要与她玩追追跑跑的游戏。
黄老师平常对我们很亲切，我们犯了小错误都是语重心长地讲道理。
但是对屡教不改的学生，老师就不会手软了。
上次我的同桌没写作业，他就骗我，说“没带”，我告诉黄老师，黄老师说：“王欢，你是没写还是没带呀？”刚开始王欢还嘴硬说没带，但是在老师的再三追问下，王欢说实话了。
黄老师严厉的批评了他，告诉他以后不许再犯。
谢谢您，黄老师，您不仅交给我们知识，而且还教给我们做人道理，是您，让我们的理想长了翅膀，并让那翅膀一点点结实起来。
我的语文老师周记2我无法用绚美的词汇描绘她，她是一个普通不能再普通的人，但她却从事着伟大不能伟大的工作。
我刚来时状况连续不断，在谈心本中，老师说的话，让我感到一股暖流想我心中流来，是她用心去告诉我，我不是一个孤单的人，我还有这么多爱我的亲人；是她用心告诉我，“人无完人”让我觉得我不再是一个和同学有差距的人；是她用心告诉我，要改正一个个缺点，缩短与别人的距离……在教师节那天，我们带着对老师的祝福过完了这一天。
当我看着老师笑着吃下那块蛋糕时，我觉得幸福充满了整间教室，爱的花儿在我们心中绽放。
没有华丽的词汇，没有激情澎湃的语言，我们得到了心与心的交流，爱与爱的碰撞。
这一天，我们既充实又快乐。
[我的语文老师周记]周记我的老师6篇
![[我的语文老师周记]周记我的老师6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/57a32323dc36a32d7375a417866fb84ae45cc34e.png)
[我的语文老师周记]周记我的老师6篇篇一:[周记我的老师]我的老师作文400字我的老师我认识的老师非常多，给我印象最深刻的老师是包老师。
包老师在我眼里，是又高又胖的，所以我认为包老师非常的“特殊”，像一个比较胖的“1”，总给人一种和蔼可亲的感觉。
包老师的眼睛很有特点。
一双和蔼可亲的眼睛，就是让人很舒服。
她还经常穿运动服，陪我们一起运动。
我们经历的事情又很多，其中有一件事让我非常深刻。
记得有一次，林子琪把一只活泼可爱的小鸡带到学校来。
我是第一个知道的，所以我答应她，帮她保密。
上课的时候，小鸡不停地叽叽叫，真的是让人提心吊胆。
终于下课了，似乎已经有人知道这个教室里面有小鸡了，他们随着声音找到了藏在林子琪书包里面的黄色小鸡。
大家看到了小鸡，非常惊讶。
因为怕影响老师上课，所以林子琪主动去告诉了包老师。
她开始还担心包老师会批评她，可没想到包老师不到没有批评她，还帮她保密。
不久，林子琪带小鸡来学校的事情传到了刘卓灵的耳朵里。
于是，刘卓灵来“欺负”小鸡，这时包老师挺身而出，批评了刘卓灵。
小鸡脱险了，我们也松了一口气。
包老师在我的眼里，有时像个照明灯，为我指路;有时又像妈妈，来安慰我;有时又像个大姐姐，来帮助我。
谢谢包老师对我关心的照顾。
篇二:[周记我的老师]感谢老师作文500字感谢我的老师蔚蓝的天空上，飞着一群大雁老鹰突然向大雁发起了进攻，领头的大雁拼命地保护着小雁。
这让我不由地想起了我敬爱的老师—姜帆老师。
当我回想起来时，方才知晓姜老师对我们是有多好!记得四年级时，我们去军训，是您陪着我们一起度过了四天三夜，每天晚上睡觉，你总是看着我们睡着了，您才安心的去睡觉，利用20分钟休息时间为我们排练国旗下演讲，辛苦的您没有休息。
我们站军姿时，您没有去坐着、回房间，而是跟着我们站。
我们哭时，您说："哭吧!哭出来要好受些。
"为我们递上干巾纸，让我们擦去不快乐。
最辛苦的是您，为我们创造惊喜的也是您。
感谢您告诉我坚持是什么。
我的语文老师周记15篇
我的语文老师周记15篇我的语文老师周记1开学已经一个多星期了，最近发生了许许多多有趣的事情，我不再是曾经那个带红领巾的小学生了，我也过完了最后一个儿童节，从此以后，我便成为了一名中学生了，我们进入了新的求学阶段，迎来新的挑战和困难；迎来了新老师、新同学，一切的一切，都是崭新的开始！这不，看雪的第一堂课就是我最爱的语文课，我们满怀期待地盼望新语文老师的到来。
“叮铃铃……”终于上课了，瞄了一眼课程表，哦！语文课，准备好语文书、笔记本、尺子……嗯，一切准备就绪，接下来就期待着语文老师快点到来啦！咦？那是我们的新语文老师吗？欧耶！新语文老师终于来了！紧接着就是老师自我介绍了。
哦，原来我们的新语文老师姓高啊！高老师，好亲切啊！她就像我们的母亲，那样温柔、那样慈祥。
高老师讲课是那样的详细，几乎每个细节、重点、难点都讲遍了，而且还时不时地问：“同学们，老师讲的你们听懂了吗？没听懂的话老师再换个方式讲一遍。
”同学们一个劲儿的点头：“嗯嗯，我们听懂了！”高老师在讲题的时候总是一道题一道题仔仔细细的讲，还生怕我们听不懂，而且问她题，她也会认真地为你讲解，而且她还讲的那么清楚、仔细，不像其他老师，你去问他题，他就直接把答案告诉你，从来不去讲解题的方法，到了考试，依然不会写。
而高老师就不一样了，她会认真的讲解题的方法，还送了我们一套“万能解题法”，主要用于求句子的表达效果和这句话表达了什么、有什么作用……总而言之，言而总之，高老师是一个好老师！我的语文老师周记2我的语文老师和蔼可亲，她就是大名鼎鼎的薛老师，她总是默默无闻的无私奉献，您总是春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干，像一位母亲似的关爱呵护着我们。
您真是一位伟大无私的神圣啊！你那高大的身影，那崇高的工作，是我们理想的家园。
语文老师有一头乌黑发亮的头发；一对漂亮迷人的大眼睛，还闪烁着智慧的光芒；一张樱桃似的小嘴巴；中等个子。
老师是个性情中人，很严肃不过从不打骂学生。
而且也从不相信那些没完成作业的同学说忘带了。
我的语文老师初一周记400字三篇
我的语文老师初一周记400 字三篇篇一我已有一年没有到我最的老了。
然，我才跟他相了四年，在短短的四年里他是我接触的的文老，常我例子并且我将我相关怀的而小学有学不到的知。
他教了二十几年的，一到我学校就教我班很快就交融了，我很戴位老，是因他有一金子版光的心。
在我心情失意的候，他就像是激励我前的帆 ; 当我成功的候，他与我分享愉悦 ; 当我犯的候，他就会耐心的开我。
你既是我的良，有我最诚心的朋友 !我以你的份工作是美丽的，神圣的 ; 在一小小的教室里是你着我一群小放我各自的梦想，守巢的是你，你是我的希望。
你的那只粉笔写的不是一点一滴的知，而是一片片你我诚心祝愿和希望。
在台上起的是人，奉献的倒是自己，我看你的一点一点白去，我的心是一种不出来的⋯⋯你在夜晚灯光下的背影在我的海里若若。
老你的份工作不知授我文化，知 ; 你教会了我做人的道理。
在你也不得我了，不出我的名字来，但我会永远的住你，我的好老，我的启发 !篇二我班的文老名叫姚婉萍，大家都切的叫她姚老。
姚老有着一金色的秀，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来人感觉和可，美丽极了。
姚老的知渊博，教课十分丰富，上起来生有味。
我特别姚老的作文。
她向我解作文的候是那么的风趣趣，引人入，使我趣盎然。
多本来不喜写作文的同学，通姚老的指，都慢慢地上了作文。
就拿我班的何林臻同学来，他是个明的学生，可他的作文得分却是很低。
他不喜构想材，不肯看，写作文是写几十字就敷衍了事。
姚老知道后，他的作文：每日下学，姚老都会出半个小来教他写作文，向他述写作的方法 ; 每次上作文，老都会叫他上台把自己的作文出来，同学点⋯⋯就了半个学期，何林臻同学在不只喜写作文，并且他的每篇作文都有九十分以上。
个学期，姚老靠着自己的努力和上的生，在“骨干教堂教课展现”的活中，得了广州市的二等，班里的同学知道，都老感觉快。
我我有一位文老而感觉骄傲。
篇三文向来是我很喜的一个科目，文老自然也是我比关注的老。
在我我心中有一位完满的文老。
我的新语文老师周记
我的新语文老师周记我的新语文老师周记第一篇我已经5年级了，开学时，我们班上来了一位新语文老师，她姓李。
她看起来已经差不多有50岁左右了，刚来时，我们觉得她既严厉，又温顺，又善解人意。
当她介绍自己时，她说她最喜爱“实〞这个字，我们问老师为什么？她坚决地回答说：“因为做一个人要踏踏实实、脚踏实地、做了坏事就要勇于承认错误，不要躲避。
我就是根据这样做，所以我喜爱这个字。
〞我们为李老师鼓掌，因为李老师说得很好。
她说她交出来了许多博士后，我们不信任，叫老师证明，老师从办公室拿来了一张照片，上面有她的学生戴着博士帽，正在高兴地挥动着手呢！似乎在和李老师说“感谢您！李老师！是您帮助我们考上了好大学！感谢您！〞当老师拿这张照片来给我们看，我们知道老师说的都是事实！第二天，我们正式开始上李老师的语文课了，换了一个老师，似乎有一点不自由似的。
喜爱举手发言的还是把小手高高举起，不喜爱发言的，却越来越多了~为什么会这样呢？下课时，我去问了问她们，她们都说是不太适应。
我想，假如上久了就会渐渐适应吧！果真，第四次上语文课的时候，举手发言的人数多了，老师很快乐，似乎有点不完的人似的，这里说完了，那边又有建议或意见。
我们的教室，从冷冷清清变成了热喧闹闹的。
不过，假如我们实在太吵的话，班主任就会说：“好吵！怎么跟“菜市场〞一样！〞我们立马清静了，因为大家实在是怕老师叫我们罚抄课文啊！一抄就是抄语文书25课“开国大典〞啊！就这样，我们班上新来了一位语文老师，李老师！我们很喜爱她，我们把她当作自己的家人，当作自己的知心朋友，当作自己的指南针，当你迷失方向的时候，带你查找正确的路程！李老师！我们爱您！我的新语文老师周记第二篇当我上一年级时，我就听别人说韩老师是城关一小最棒的语文老师，我梦寐以求都想让韩老师教我，惋惜只闻其人，未能谋面。
新的学期，我被分到了五(一)班，让我最高兴的是，韩老师正是我的语文老师也是班主任，我的梦实现了。
韩老师高高的个子，中等长发，圆脸，鼻梁上架了一副眼镜，显得学问更加渊博，讲课声音嘹亮，很能吸引同学们的留意力。
语文老师周记
语文老师周记一因为语文是我最喜欢的一门课，所以语文老师也是我最喜欢的老师。
我们的语文老师拥有一头乌黑亮丽的长发，发尾微卷，一双眼睛炯炯有神，充满了无数的自信，小巧的鼻子秀气玲珑，朱唇白齿，有着迷人的微笑，那微笑就像一股春风照在心里心旷神怡。
特别是有老师讲课的神态，一讲课老师的眼睛就闪闪发光，就像耀眼的星辰，虽然小但发着耀眼的光芒，不容忽视。
透露出他对这个事业的喜欢和热爱。
老师也特别喜欢跟我们推荐书籍看，因为书籍的熏陶了，语文老师存在着一种特殊的气质，倒是为人处事也很好。
奖罚分明。
不拖泥带水。
有笑得像是孩子的一面，也有严厉的像家长的一面。
大部分时间，那时候就像是一个姐姐一样。
特别是语文老师的衣品还特别好。
现在学生也不像其他老师那样死板。
语文老师周记二我有一个美丽的语文老师，她善解学生的心思，严肃而又温柔。
她就是我们的——陈金连老师。
我们的陈老师长着一头乌黑的长发，光亮照人；一双炯炯有神的大眼睛，上课时每个同学都不会躲过她的目光；一个好看的鼻子，长在五官的中间，漂亮极了；一张能说会道地嘴巴，让同学们听起课来津津有味。
上课时，她很严肃，不会放过每个同学做小动作。
下课时，她就是我们的朋友，和我们一起玩游戏，谈天论地。
让同学们又敬又爱。
老师的每一句话我们都很在意。
有一次，我没有交作业，放学以后我才发现，我就迫不及待地把作业给老师送过去。
老师说：“嗯！不错！在家写的作业多认真。
”听了老师的话，我走起路来都满身是劲。
陈老师的每一句，每一言，都像是成长豆。
在她的言语里我在学习，我在成长。
语文老师周记三我的语文老师给我的印象是文章的写作要求高，但是不要以为遇到这样的老师你的作文水平就能提高了。
首先介绍一下他的写作要求：开头简洁，直接入正题，不写废话。
材料新颖，又要贴近生活，平凡普通的，立意正面，语句通顺，内容不能出现对话，要通过动作外貌事件突出人物形象，情节生动有波折，做到这些，你就差不多可以达到我语文老师的写作要求了。
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我的语文老师周记
我有许多的老师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文老师吧。
以下是查字典作文网小编为大家整理的我的语文老师周记，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：我的语文老师
我的语文老师姓陈，大家都叫她“陈老师”。
陈老师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。
陈老师不仅长得美，而且工作还很负责。
有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎么办呀！这时，我看见陈老师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈老师来教教我吧！
于是，我便高高地举起手，陈老师看见了，亲切地问：“怎么了，何佳琳同学？”我回答：“陈老师，我这个把字句不会写能教我吗？”陈老师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：“先把这个”把“画一个圈，再前面的内容和后面的内容交换。
”听了陈老师的讲解，我恍然大悟，心想：陈老师好认真呀！这时，又有一个同学举手了，陈老师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。
这就是我的语文老师，我为有这样一位老师感到自豪。
篇二：我的语文老师
我有许多的老师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文老师吧。
我的语文老师个子不高，黑黑的头发，慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是我的语文老师。
我非常喜欢她。
哎！你可别嘘！并不是一位老师批评了你，你就对她记下了仇恨之心，对她教的科目一点也不学，一点也不问。
同学们，可不能有这种心理呀！
记得前天的时候，我把母亲节照的全家福交给了老师，老师拿着相片，笑了笑，指着照片上的弟弟说：“这是你弟弟吗？好可爱呀！看你们一家坐在一起多幸福啊！祝——”别以为老师给我说的祝福语我就喜欢她了，是因为她爱找我们的缺点，发扬我们的优点，补足我们的缺点。
同学们，仔细再想一想，批评了我们，为的不还是我们好吗？
篇三：我的语文老师
我的语文老师是袁老师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。
她教两个班，忙得很，但袁老师每次都认真地备课。
袁老师讲课的水平很高，每次讲的课都生动有趣，丰富多彩。
仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。
袁老师
在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。
我们听了以后印象就更深了。
然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在快乐的竞争中很快就背过了，而且不容易忘。
袁老师还特别热心。
有一次我去拿全班的作业和配套练习。
我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。
我费力慢慢走着。
袁老师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。
”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时轻松了。
这就是我的语文老师。
篇四：我的语文老师
我的语文老师，中等个，眼睛不大，而酷爱踢足球，他在球场上就如一只老虎一般，带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶，而且我很怕他，认为对我不会怎么好的。
可初一下学期吴宇轩的手断了，作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位。
第一次去他的办公室，我十分胆怯，因为我很怕他，可去了一次之后，我不怕了，因为我发现他并不像我想象的那么冷酷，有时还很和蔼。
上学期期末，我语文考试，我只考了83分，而我的数学没考好，于是我便的电话问他我考了第几名，不问不知道，一问我吓一跳，在语文方面从没考过前十名的我，这次放了“卫星”，居然考了第2名，这对我来说这是以一个大的飞跃，之后他又和
我谈了谈学习，该如何学，让我深有感触。
他就是令我胆怯而敬佩的语文老师——虎哥。
篇五：我的语文老师
我的语文老师是一个漂亮、严格、负责任的老师。
她姓朱，我们都叫她朱老师。
朱老师长着一头又弯又黄的长头发，她一双明亮的眼睛，大大的，水灵灵的。
那红红的嘴唇，像两片开放的桃花，说起话来妙语连珠、生动有趣。
朱老师很喜欢穿裙子，虽然有点胖，但是也很好看的。
朱老师知识渊博，教学经验丰富。
从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师，教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。
她上课时不仅为我们讲课本上的知识，还会拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长翅膀。
特别是写作课的时候，朱老师总会搞一些创新，比如，“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦，心里装着疑惑不解的问题，让我们个个都爱上了写作。
但是，我们有时犯了错误，她也会严厉地批评我们，让我们及时改正。
每节课，她都是认认真真地上，课间也不休息，总是忙碌地帮我们批阅作业。
时时刻刻提醒我们，要在家里帮助父母做些力所能及的事，要听父母的话，要懂事。
因为朱老师的努力和辛劳取得了成就，我们三年级时她当上了教导，我们为朱老师高兴、快乐。
我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸，我要在朱老师的指导下，在知识的海洋里遨游！你觉得我的语文老师棒不棒？。