上海少儿英语口语怎样提高？
英语学习——提高英语口语的十个方法
英语学习——提高英语口语的十个方法1. 多听英语要提高英语口语，首先要多听英语。
可以通过收听英语广播、观看英语电影和电视剧、听英文歌曲等方式来培养对英语的听力理解能力。
2. 多与母语人士交流和母语为英语的人进行交流是提高口语的好办法。
可以参加英语角、找外国朋友聊天或者参加相关的线上社群，通过与他们对话来练习口语。
3. 阅读和听力结合学习在阅读文章或书籍时，尝试将其朗读出声。
这样做可以帮助提升发音准确性并增强口齿能力。
同时也可以借助有声书或在线教学材料进行听读训练。
4. 注重发音和韵律良好的发音和自然的韵律是流利口语的基础。
学习正确的发音规则，并通过模仿而不是机械地记忆来提高自己的口头表达能力。
5. 创造性使用词汇努力扩大词汇量，并灵活运用于各种场景中。
多做一些练习，如写英语日记、模拟对话等，以锻炼对词汇的应用能力。
6. 练习口头表达通过参加辩论赛、演讲比赛等活动来提升自己的口头表达能力。
也可以经常练习口头回答问题或者描述图片和场景，从而提高英语口语流利度。
7. 录音并自我评估录制自己说英语的声音，并进行反复听取与评估。
从中可以发现不足之处，并逐渐改善发音、流利度和表达能力。
8. 注重语法和句型学习掌握基本的语法知识和常用的句型结构是提高口语能力的关键。
通过课本、教材或者在线学习资源来系统地学习各种语法规则和句型，进一步完善口语表达。
9. 反复练习口头朗读选取包含丰富内容的英文文章或演讲稿进行反复练习。
在朗读过程中注意发音准确性、节奏流畅度和情感表达等方面的技巧，从而逐渐提升英语口语水平。
10. 制定学习计划和目标制定明确的学习计划和目标是提高英语口语的关键。
设立具体的时间表、课程表，并坚持每天学习和练习，以达到持续进步的效果。
以上是提高英语口语的十个方法，希望对你的英语学习之路有所帮助！。
如何提高英语口语水平？
如何提高英语口语水平？如何提高英语口语水平：教育专家的建议英语口语是语言学习的重中之重，掌握流利、自然的英语口语能力，将为个人在学习、工作和生活中带来颇大的优势。
但是，许多学习者在口语练习中遇到瓶颈，难以取得突破。
作为一名教育专家，我将从以下几个方面，分享一些实用的建议，指导大家更有效地提高英语口语水平。
1. 创造和谐沉浸式语言环境：多接触英语母语人士：通过网络平台、语言学习网站、线上课程等途径，积极寻找交流机会。
日常生活中使用英语：一段时间内用英语阅读新闻、看电影、听音乐，甚至用英语与家人朋友进行简单的对话，潜移默化地提升英语思维和表达能力。
利用移动应用：使用英语学习APP，练习口语和听力，养成良好的学习习惯。
2. 针对性地接受训练：语音语调模仿练习：学习英语发音规则，模仿母语人士的语音语调，纠正发音错误。
词汇积累与运用：学习常用词汇和短语，理解不同情境下的表达，并将词汇运用到实际对话中。
语法结构练习：掌握基本的英语语法结构，能够用正确的语法组织句子，实现流畅的表达。
口语表达训练：参与大量的口语练习，例如：自我介绍、话题讨论、角色扮演等，培养口头表达能力和思维逻辑。
3. 提升学习兴趣和自信：寻找学习乐趣：选择自己感兴趣的学习内容，运用趣味性的学习方法，例如看英语喜剧、美剧、玩英语游戏等。
制定学习目标：制定并执行合理的学习目标，并定期自查评估，提高学习的动力和方向感。
克服恐惧心理：不要害怕犯错，将错误视为学习过程的一部分，积极主动地寻求反馈，逐步改进。
建立自信心：相信自己能够学好英语，并坚持每天练习口语，克服怯弱和羞怯的心理障碍。
4. 注重口语表达的灵活性和技巧：掌握日常口语表达技巧：练习常见的口语表达，例如：寒暄、问候、道歉、感谢等，提高口语的自然性和流畅度。
学会运用肢体语言：使用恰当的肢体语言辅助表达，增加语言的感染力。
注意语速和停顿：练习控制语速，在适当的地方停顿，避免过快或过慢的语速，使表达更清晰。
儿童学习英语口语的提升方法
儿童学习英语口语的提升方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何提高英语口语水平？
如何提高英语口语水平？从教育专家角度谈增加英语口语水平：方法与策略英语口语水平的提高并非一蹴而就，需要循序渐进、多管齐下。
接下来，我将从五个方面具体阐述增加英语口语水平的科学方法和策略：一、夯实基础：语言知识是口语的基石1. 词汇积累：词汇是语言表达的砖瓦，词汇量不足会导致思想感情表达受限。
建议使用词根词缀记忆、例句背诵等方法，并在语境中学习，才能完全掌握单词的含义和用法。
2. 语法掌握：语法是语言的骨架，掌握语法规则才能最终形成完整的句子，流畅表达思想感情。
建议您通过学习语法书、练习语法题等理解语法规律，并在实际运用中进一步巩固。
3. 发音练习：发音是口语表达的基础，标准的发音才能清晰地传递信息。
可以通过模仿音标、听读音频、纠正发音错误等，持续提升发音准确度。
二、沉浸式学习：营造英语环境1. 建立语言环境：语言环境是增加口语水平的催化剂。
可以通过观看英文影视剧、阅读英文书籍、听英文歌曲等，将自己置身于英语环境中，提高对英语的敏感度和理解力。
2. 与英语母语人士交流：与英语母语人士交流可以快速提升口语水平。
可以通过语言交换、英语角等形式，接受口语练习，获得反馈和指导，纠正发音和语法错误。
3. 利用线上工具：在线英语学习平台、语言学习软件等线上工具可以提供丰富的学习资源和互动练习机会。
利用这些工具接受英语口语练习，可以不受时间和空间限制，提高学习效率。
三、针对性练习：克服口语障碍1. 消除畏惧心理：许多人不敢开口说英语，是心理因素在作祟。
要克服心理障碍，需要建立自信，敢于开口说，即使出错也不必害怕。
2. 增强流利度：口语表达要做到流畅自然，需要不断地练习。
可以通过反复朗读、角色扮演、模拟情景等，提升表达流畅度。
3. 进阶表达能力：口语表达不仅要流畅，也要语言精练。
可以通过积累素材、锻炼思维、提升逻辑等，提高表达内容的丰富度和逻辑性。
四、个性化学习：找到更适合自己的方法1. 了解自身特点：每个人都有不同的学习习惯和特点，要根据自身情况选择适合自己的学习方法。
如何提高孩子的英语口语水平？
如何提高孩子的英语口语水平？要如何增强孩子的英语口语水平：专家视角英语口语能力的培养是语言学习中的重要环节，也是孩子未来发展的有用基础。
教育专家将从以下几个方面详细阐释如何有效提高孩子的英语口语水平：一、创造和谐良好的语言环境：1. 家庭环境：家长应尽力用英语与孩子交流，即使是日常生活的简单对话，也能潜移默化地提升孩子的语感。
2. 学习环境：鼓励孩子参加英语角、英语俱乐部等活动，让孩子在轻松愉悦的氛围中练习口语，并与其他孩子进行互动交流。
3. 课堂环境：课堂上，教师应采用生动活泼的教学方式，鼓励学生主动积极参与课堂互动，并为学生提供开口说英语的机会。
二、激发学习兴趣：1. 兴趣引导：从孩子感兴趣的话题入手，将英语学习与孩子的生活经验联系起来，例如，看英语动画片、玩英语游戏等。
2. 个性化学习：根据孩子的学习特点和兴趣爱好，制定更加个性化的学习计划，帮助孩子找到适合自己的学习方法。
3. 目标设定：为孩子设立明确的学习目标，并及时给予鼓励和肯定，帮助孩子保持学习的积极性和动力。
三、特别注重口语训练：1. 模仿练习：从模仿英语母语人士的语音语调开始，纠正孩子的发音问题，帮助孩子掌握正确的语音语调。
2. 对话练习：鼓励孩子进行角色扮演、情景模拟等对话练习，能提高孩子的口语表达能力和应变能力。
3. 词汇积累：帮助和鼓励孩子阅读英语故事、观看英语视频，在情境中学习词汇，并参与词汇的反复练习。
四、强化语言输出：1. 不畏惧开口说：鼓励孩子克服胆怯心理，敢于开口说英语，即使出错也不要害怕，要积极主动尝试。
2. 有效沟通：鼓励孩子用英语表达自己的想法和感受，并与他人进行有效的沟通。
3. 注重反馈：为孩子提供及时有效的反馈，帮助他们纠正错误，并持续提升口语表达的准确性和流利度。
五、依靠科技工具：1. 在线学习平台：利用网络平台进行英语口语练习，例如，网英语课程、英语学习软件等。
2. 语言学习软件：使用语音识别软件，帮助孩子纠正发音，并提供个性化的学习建议。
如何提升孩子的英语口语能力？
如何提升孩子的英语口语能力？进阶孩子英语口语能力：从策略到实践英语口语能力是孩子在日益全球化发展的时代取得成功的有用基石。
但是，很多孩子在学习英语时往往停留在理论和书面表达阶段，严重缺乏真实的语言运用场景，导致口语能力跟不上。
如何解决孩子提升英语口语能力，是很多家长和教育工作者关注的重点。
本文将从教育专家的角度，探讨提升孩子英语口语能力的策略与实践。
一、营造良好的语言学习环境孩子语言习得是一个潜移默化的过程，良好的语言学习环境至关重要。
1. 家庭环境：家长应尽可能在家中使用英语与孩子交流，营造英语环境。
可以尝试看英文绘本、播放英文儿歌、玩英文游戏等，让孩子在生活中自然接触英语。
2. 学校环境：学校应鼓励教师课堂上使用英语交流，并提供英语角、英语剧表演等实践机会，让孩子在课堂内外都能体验真实的语言环境。
3. 社会环境：鼓励孩子参加英语学习兴趣班、英语夏令营，或前往英语氛围浓厚的地区，让孩子有机会与英语母语人士互动，最大限度地提升他们的语言自信和表达能力。
二、倡导输入与输出的平衡英语口语能力的提升需要大量的输入和输出。
1. 输入：鼓励孩子阅读英文绘本、观看英语动画片、听英语歌曲等，学习积累词汇和语法知识。
同时，应选择符合孩子年龄和认知水平的学习材料，确保有效的输入。
2. 输出：要提供孩子练习口语的机会，鼓励他们大胆表达。
可以与父母、同伴进行角色扮演、模仿配音、英文演讲等，锻炼孩子的口语表达能力。
三、重视语音语调的训练语音语调是英语口语的重要组成部分。
1. 发音练习：利用发音练习软件或网站，根据孩子发音错误进行纠正，并学习正确的语音语调。
2. 模仿练习：模仿英语母语人士的语音语调，并进行反复练习，培养孩子准确的语音语调。
3. 录音反馈：鼓励孩子录制自己的英语口语，并进行自我评价或请老师进行专业指导，调整自己的发音和语调。
四、培养孩子自信和兴趣自信和兴趣是孩子学好英语口语的动力。
1. 鼓励和肯定：鼓励孩子大胆表达，即使犯了错也不要批评。
增强英语口语能力的10个方法
增强英语口语能力的10个方法英语口语能力的提升对于想要在国际交流、工作或学习中取得成功的人来说至关重要。
然而，很多人在学习英语口语时遇到了困难。
下面将介绍10个有效的方法，帮助你增强英语口语能力。
1. 多听多模仿要提高口语能力，首先要多听英语，尤其是地道的英语口语。
可以通过听英语广播、看英语电影或者参加英语角等方式来提高听力。
同时，要学会模仿，模仿说话者的语调、语速和发音，这样可以帮助你更好地掌握口语表达。
2. 多与母语人士交流与母语人士交流是提高口语能力的最佳途径之一。
可以通过参加语言交换活动、找外教或者加入英语俱乐部等方式与母语人士进行交流。
与他们的交流将帮助你更好地理解和运用英语口语。
3. 创造语言环境创造一个英语语言环境对于提高口语能力非常重要。
可以通过将手机、电脑等设备的语言设置为英语，或者在家中贴上一些英语标语等方式来营造英语环境。
这样可以让你时刻接触到英语，提高口语表达的自然度和流利度。
4. 多读多背口语材料阅读是提高口语能力的重要途径之一。
可以选择一些与口语相关的材料，如口语教材、英语口语练习册等进行阅读。
同时，要将其中的一些句子或对话背诵下来，这样可以帮助你更好地掌握口语表达。
5. 注重语音和发音语音和发音是口语能力的重要组成部分。
要注重练习语音和发音，可以通过跟读录音、模仿发音等方式进行练习。
同时，要注意纠正发音错误，可以通过录音自我检查或者请教老师或母语人士来帮助纠正。
6. 多参加口语训练班或课程参加口语训练班或课程可以帮助你系统地提高口语能力。
在课堂上，你可以学习到正确的口语表达方式，同时还可以通过与同学的互动练习口语。
口语训练班或课程还可以提供一些口语练习的机会，如角色扮演、辩论等。
7. 制定口语学习计划制定一个合理的口语学习计划对于提高口语能力非常重要。
可以根据自己的时间和能力制定每天或每周的口语学习目标，并且坚持执行。
口语学习计划可以帮助你有条不紊地提高口语能力。
8. 多使用口语APP或网站现在有很多口语APP或网站可以帮助你提高口语能力。
少儿英语口语提升的方法(最新)
1.少儿英语口语提升的方法1.先进行有效的听力训练学习语言学科，听是说的第一步，听得多了，学会说的也就比较多，但是对于小孩子而言，家长可以给孩子听一些英语儿歌，尽量和孩子一起学习，让孩子有一个互动，不排斥这种英语这种语言。
也可以找一些英语小故事作为孩子的睡前读物，每天保证孩子有一定时间的英语听力浸入。
2.开展英语话题辩论会英语的家长可以在与孩子的日常交流的英语话题外，还可以找一些英语辩论话题，在家里开展辩论赛。
可以和孩子各自发表意见，不会的可以说中文，可以中英混杂，这样不仅可以慢慢锻炼孩子的英语口语能力，也可以培养孩子的逻辑思维。
3.坚持每天放学后看一段情景对话现在很多人家里都有电脑，每天放学后可以给孩子找一段英文情景对话给孩子观看，可以是英文原版的，但是建议带中英文字幕，每天最多20分钟，观看完后可以让孩子回顾一下印象比较深的英语对话，看看能不能试着复述出来。
4.带孩子定期去一些英语交流场所英语其实不是学出来，而是用出来的，家长有时间可以带孩子去一些需要用英语交流的场所，一些咖啡厅、餐厅等，这些比较合适的场所，让孩子运用自己的英语口语去点饮料、点餐等。
总得来说，不仅要让孩子练习英语口语，也要让孩子有机会用出所学的英语口语。
5.聘请英语外教来教孩子有条件的家庭可以为孩子请外教老师，为孩子提供真实的语言环境，而且孩子的英语发音还能得到准确的纠正与指导。
2.少儿英语口语补习班要如何选择1、有纯正发音的外教低龄段的孩子学英语以模仿为主，所以英语老师的口语发音是否纯正就很重要，外教当然在这方便有在先天的优势。
2、要有完整的教学体系和教材学英语不是一年两年的事，一旦选择某个机构，都希望能长期性、阶段性的去学习英语。
所以，这家机构的教材和教学体系要有贯穿性和创新意识。
3、让孩子爱上说英语教英语很容易，一间教室几位老师，几十分钟都能记住几个单词。
但是能让孩子爱上说英语，又能应用到生活中并引以为傲，才是学英语的意义。
如何提高孩子的英语口语能力？
如何提高孩子的英语口语能力？该如何增加孩子的英语口语能力？——教育专家视角另外，我偶尔会被家长询问要如何增加孩子的英语口语能力。
这是一个需要多方面综合考虑的问题，才能取得理想的效果。
以下是我的一些专业建议：一、创建良好的英语学习环境1. 家庭环境共同营造英语氛围：在家里尽量使用英语，例如用英语和孩子交流、播放英文歌曲、看英语动画片等。
热情鼓励孩子开口说：不要害怕孩子说错，要帮助和鼓励他们大方地表达，即使是简单的词汇和句子。
创造英语学习的机会：带孩子参加英语角、英语学习小组等活动，让他们有机会与其他孩子用英语交流。
2. 学校环境营造积极主动的英语课堂氛围：鼓励学生积极参与课堂互动，用英语提问、回答问题、分享自己的想法。
注重实际英语口语的练习：课堂教学中要有充足的口语练习时间，例如角色扮演、英语对话、演讲等。
创造多种英语学习活动：例如英语游戏、英语歌曲、英语戏剧等，寓教于乐，提高学生的学习兴趣。
二、培养孩子的英语学习兴趣1. 选择合适的学习内容：根据孩子的兴趣爱好和年龄特点选择更适合的英语学习内容，例如动画片、童话故事、流行歌曲等，激发他们的学习兴趣。
2. 使用多元化的教学方法：尽量减少枯燥的练习，采用多种教学方法，例如游戏、歌曲、故事、角色扮演等，让孩子在玩乐中学习英语。
3. 鼓励孩子用英语表达：热情鼓励孩子用英语表达自己的想法，千万不要担心他们说错，重点是让他们敢于开口说英语。
三、特别注重英语口语练习1. 坚持每天练习：英语口语学习必须持之以恒，每天坚持练习才能取得效果。
2. 找机会交流：鼓励孩子与家人、朋友、老师用英语交流，积累口语运用经验。
3. 参加英语口语训练课程：参加专业的英语口语训练课程，可以帮助孩子纠正错误的发音和语法，提高口语表达能力。
四、重视英语基础知识的学习1. 掌握基本英语语法：英语语法是英语学习的基础，只有掌握了基本的语法规则，才能说流利的英语。
2. 扩充词汇量：词汇量是英语表达的基石，只有掌握充足的词汇量，才能表达丰富的内容。
提高英语口语的五个方法
提高英语口语的五个方法1.增加听力练习：提高英语口语的关键是增加听力练习。
可以通过听英语电台、听英语音频教程、看英语电影和电视剧等方式进行听力练习。
一开始可以选择较慢的语速和简单的材料，随着进步可以逐渐提高难度。
通过多听多练，可以提高自己的听力理解能力和口语表达能力。
2.练习口语：与母语为英语的人交流是提高口语的最佳途径。
可以通过参加英语角、找外教或者参加语言交换活动与英语母语者进行交流。
在交流过程中不要害怕犯错误，尽量多说，并让别人纠正自己的错误。
通过反复练习，可以提高自己的口语能力。
3.阅读英语材料：阅读是提高英语口语的重要途径之一、可以通过阅读英语杂志、英语小说、英语新闻等来拓宽自己的词汇量和语言表达能力。
在阅读过程中可以学习一些常用的表达方式和句型，然后尝试在日常交流中使用。
4.学习口语表达方式：学习一些常用的表达方式和口语习惯用语是提高口语的关键。
可以通过学习英语口语教材、参加口语班或者找一位专业的口语教师进行学习。
学习口语表达方式需要反复练习和模仿，通过多次练习可以让这些表达方式变得自然而流利。
5.创造英语环境：创造一个英语环境可以帮助提高英语口语。
可以通过给自己的手机、电脑设置英语为默认语言，使用英语应用程序和软件，将电视、电影和音乐等资源切换到英语。
此外，英语学习网站和社交媒体也可以为学习提供更多的英语资源。
在日常生活中尽可能使用英语进行交流，包括与英语母语者、其他学习者或者自己进行口头练习。
通过以上五个方法，可以提高英语口语能力。
正确的方法，坚持的态度和积极的态度是提高口语的关键。
只要努力练习，积极参与，就能提高自己的口语能力。
小学英语口语训练方法
小学英语口语训练方法1.听力练习：大量的听力练习能够培养学生对英语发音和语调的感觉。
可以选择一些简短的英语短文、英语歌曲、英语故事等进行听力练习。
在听的过程中，可以注意模仿并跟读。
同时，可以通过听录音，进行听写训练，提高听力和写作能力。
2.角色扮演：通过角色扮演，让学生在一定的情境中使用英语进行对话，提高他们的口语表达能力。
可以选择一些日常生活中常见的情境，如购物、旅行、问路等，让学生分组进行对话练习。
老师可以扮演其中一个角色，引导学生进行对话，并给予指导和反馈。
3.口语朗读：选择一些短文、诗歌或对话，要求学生朗读并模仿发音和语调。
可以根据学生的程度选择适当难度的材料，帮助他们提高口语表达能力。
在朗读的过程中，注意掌握正确的语音、语调和语速，并注重语音语调的准确和自然。
4.随机对话：教师可以给学生分发一些问题卡片，要求学生进行随机对话。
问题可以是与学生生活经验有关的，如家庭、学校、爱好等。
学生们可以自由组成对话，进行互动。
教师可以在对话过程中提供必要的词汇和语法指导。
5.唱歌练习：利用英语歌曲进行口语训练，可以提高学生的语感和语调。
选择一些简单的英文歌曲，让学生跟着歌词一起唱。
可以采用整体跟唱和分组对唱的方式，让学生在唱歌中积累词汇、语法和语音的知识。
6.背诵朗诵：经典的诗歌、短文等可以作为背诵的材料。
学生可以分组进行背诵，并且在班级中进行朗诵比赛。
通过背诵朗诵的活动，学生能够提高语感、语调和表达能力，同时也能够增加英语的积累。
7.讨论活动：讨论活动是激发学生使用英语表达自己观点的良好方式。
教师可以提出一些问题或主题，让学生进行小组讨论，并展开口语交流。
在讨论的过程中，学生需要用英语向其他人表达自己的观点，并进行互动和辩论。
8.视频学习：利用一些英语教学视频或网络资源进行学习，可以提供生动形象的语言输入。
在观看视频的过程中，学生可以模仿视频中的对话和表达方式，从而提高口语表达能力。
以上是一些小学英语口语训练的方法，通过这些方法，可以帮助学生提高口语水平。
如何提高孩子的英语口语能力？
如何提高孩子的英语口语能力？重视培养标准的普通话英语口语：从“听说读写”到“说练写评语”作为教育专家，我深知提高孩子英语口语能力并非易事，必须家长和教育者共同努力，并采取科学有效的策略。
以下将从“听说读写”四个方面和“说练评改”四个环节来研究和探讨如何培养孩子的英语口语能力：1.“听说读写”四方面看专业发展听说双结合，才能形成良好的英语语感：听力训练：通过CNN等原版英文儿童节目，以及英语动画片、英文儿歌等，培养孩子对英语语音语调的敏感度，确立良好的英语语感。
口语模仿：鼓励孩子模仿英语母语人士的语音语调，并进行简单的对话练习。
这可以通过角色扮演、故事复述、朗读文章等方式，提升孩子的发音和语调准确性。
阅读积累，打下了坚实的词汇基础：精读泛读：选择适合孩子年龄和兴趣的英文绘本、故事书，通过精读和泛读。
精读注重细节，泛读注重整体理解。
词汇学习：可以通过词汇卡片、词根词缀记忆法、情景记忆法等，帮助孩子积累词汇，并将其运用到口语表达中。
写作练习，强化语言表达：书面表达：鼓励孩子用英语写日记、作文、信件等，提升他们的写作能力和语言表达逻辑。
口头表达：将写作内容进行口头表达，锻炼孩子用英语表达完整思想的能力。
2.“说练批改”四环节循序渐进说：敢于开口，勇于尝试:营造轻松愉快的英语学习环境，让孩子不畏惧开口说英语，不害怕犯错。
选择孩子感兴趣的主题进行对话练习，比如：天气、食物、爱好，并鼓励他们用简单的英语进行表达。
练：刻意练习，力求最好:家长或老师可以模仿孩子出现的错误发音，并进行纠正，引导他们模仿正确的发音和语调。
通过角色扮演、情景对话等方式，设计模拟真实场景，让孩子在练习中增加口语表达能力。
评：及时反馈，鼓励进步:对孩子的每一次进步都要给予肯定，增强他们的自信心和学习兴趣。
相对于错误的地方要给予适当的批评，并引导他们思考如何改进。
改：改进和创新，不断进取:建立学习档案：将孩子在口语学习中的进步情况记录下来，帮助他们发现自身的不足，并制定更有效的学习计划。
如何提高小学生的英语口语水平
如何提高小学生的英语口语水平提高小学生的英语口语水平英语已经成为全球通用语言之一，因此在国内的教育体系中，英语教学也越来越重要。
小学阶段是学习英语的起点，培养孩子良好的英语口语习惯是非常必要的。
如何提高小学生的英语口语水平呢？以下是几个建议。
一、培养兴趣小学生学习英语的兴趣往往是被老师、家长或考试压力所带动的。
但是如果孩子没有英语学习的兴趣，那么学习效果就会大打折扣。
因此，培养孩子对英语学习的兴趣非常重要。
家长可以从孩子所喜欢的电影、动画片、游戏等方面寻找英语资源，让孩子在学习英语的过程中感受到快乐和乐趣。
同时，家长还可以陪伴孩子去看英文原版电影或读英文原版故事书，帮助他们形成用英语交流的习惯。
二、注重听力训练英语口语能力的提升离不开听力能力的加强。
因此，在培养孩子的英语口语能力时，我们首先要注重对孩子的听力训练。
听英语歌曲、跟随英语广播、听英文原版故事书等，均是不错的听力训练方式。
此外，孩子还可以通过各种英语学习app来练习听力。
在训练听力时，我们可以帮助孩子更好地掌握英语语音和语调，有助于他们提高口语表达能力。
三、多场景练习英语的口语表达与交流能力往往需要在不同场景下练习才能成长。
因此，我们可以引导孩子到不同的环境下练习口语。
家中的日常生活中，可以鼓励孩子用英语描述家里的物品或者讲述自己的一天经历。
学校中，老师可以组织小组活动，让孩子在小组内用英语讨论问题。
在社交场合中，可以鼓励孩子用英语与外教或外国小伙伴交流。
四、轻松愉悦的氛围学习英语要注重轻松愉悦的氛围，这能让孩子更加愉快地学习英语，也能促进孩子之间的交流。
在课堂教学中，老师可以加入各种小游戏、故事、歌曲等，让孩子在轻松随意的氛围中学习英语。
此外，老师也可以通过一些贴近孩子生活常识的语境和趣味性教材来激发孩子学习的兴趣。
五、尝试说英文想要成为英语口语高手必须要不停的大声说，尝试说。
在家长和老师的鼓励下，孩子可以尝试用英语轻松说话。
通过与周围朋友、家人、老师练习对话，对孩子的口语能力的提高有很大的促进作用。
小学生英语口语交际能力的提升技巧
小学生英语口语交际能力的提升技巧在当今全球化的时代，英语作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。
对于小学生来说，具备良好的英语口语交际能力不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩，还能为他们未来的发展打下坚实的基础。
然而，在实际的教学过程中，我们发现许多小学生在英语口语表达方面存在着一些困难和问题。
那么，如何提升小学生的英语口语交际能力呢？下面我将为大家介绍一些实用的技巧。
一、营造良好的英语语言环境语言环境对于语言学习至关重要。
为了让小学生能够更好地学习英语口语，我们需要为他们营造一个浓厚的英语语言环境。
在学校里，教师可以在课堂上尽量使用英语进行教学，让学生在潜移默化中接受英语的熏陶。
同时，教师还可以在教室里张贴英语海报、设置英语角等，让学生时刻感受到英语的存在。
在家里，家长也可以为孩子创造英语学习的环境。
例如，家长可以在家中播放英语歌曲、英语故事等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
此外，家长还可以与孩子进行简单的英语对话，鼓励孩子用英语表达自己的想法和感受。
二、激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。
要想让小学生主动学习英语口语，就必须激发他们的学习兴趣。
在教学中，教师可以采用多种教学方法和手段，让英语课堂变得生动有趣。
例如，教师可以利用游戏、歌曲、动画等形式进行教学。
比如，通过玩“猜单词”的游戏，让学生在游戏中学习英语单词；或者让学生学唱英语歌曲，在欢快的旋律中提高英语口语能力。
此外，教师还可以结合实际生活，创设一些有趣的情境，让学生在情境中进行英语交流。
三、注重语音语调的教学正确的语音语调是英语口语表达的基础。
在教学中，教师要注重对学生语音语调的训练，让学生能够准确地发音。
首先，教师要让学生了解英语的发音规则，如元音、辅音的发音特点等。
然后，通过示范、模仿等方式，让学生反复练习发音。
在练习过程中，教师要及时纠正学生的错误发音，帮助他们养成良好的发音习惯。
同时，教师还可以让学生听英语原声录音、观看英语电影等，让学生感受纯正的英语语音语调，提高他们的听力和模仿能力。
如何提高英语口语水平？
如何提高英语口语水平？学会说英语：提升到口语水平的快速有效策略英语口语对个人在学习、工作、旅行等方面的提升都至关重要。
然而，许多人一般说来遭遇“哑巴英语”的困扰，无法将所学知识灵活地运用到实际交流中。
以下从教育专家的角度，针对如何提高英语口语水平提供一些具体可行的建议：一、培养良好的学习习惯1. 坚持每天练习：语言学习的关键在于长期坚持的练习。
每天至少花30分钟进行口语练习，即使时间有限，也要确保练习的有效性。
2. 营造语境：沉浸式学习是提高口语水平的最有效途径。
尽可能地用英语思考、阅读和写作，并创造机会进行对话练习。
3. 接触真实的英语材料：不要仅仅局限于教科书上的语言，多接触真实的英语材料，如电影、电视剧、新闻、歌曲等，并注意模仿母语人士的语音语调。
二、特别注重发音和语音的训练1. 模仿母语人士的发音：认真模仿母语人士的发音，并注意语音语调的细节，比如音节重音、语调伸缩等。
2. 学习正确的发音技巧：学习正确的发音技巧，如利用舌头、牙齿、嘴唇等器官发音，并通过发音练习不断改进。
3. 使用语音识别软件：使用语音识别软件每天练习发音，并及时改正错误，提高发音的准确性。
三、积累词汇和语法知识1. 扩充词汇量：词汇是语言的基础。
可以通过阅读、听力、背单词等方式扩展词汇量，并注重掌握单词的含义和延伸。
2. 精进语法：语法是语言的骨架。
可以通过学习语法规则、参与语法练习，并将语法运用到口语表达中。
3. 注重口语表达的逻辑性和连贯性：运用恰当的语法结构，将单词和短语排列成流畅的句子，并注意逻辑性和连贯性。
四、积极地参与口语练习1. 寻找练习伙伴：与其他英语学习者或母语人士进行对话练习，互相纠正错误，可以提高口语表达能力。
2. 参加英语角：参加英语角等活动，与更多英语学习者进行交流，并用英语表达自己的观点和想法。
3. 利用线上平台：利用一些线上英语口语练习平台，与来自世界各地的英语学习者交流，提升口语应变能力。
如何提高孩子的英语口语能力？
如何提高孩子的英语口语能力？培养训练流利地英语口语：从幼苗到繁叶在全球化的浪潮下，英语口语能力已成为孩子竞争优势的最重要组成部分。
如何能将孩子培养和训练成能自信流畅地用英语表达的“小外交官”，是许多家长的共同心愿。
教育专家指出，增强孩子的英语口语能力并非一蹴而就，要结合科学方法和长期坚持，才能让孩子逐步掌握这门语言的精髓，自信地与世界对话。
一、从兴趣出发，催发语言学习的内驱力兴趣是最好的老师，激发孩子对英语学习的兴趣至关重要。
家长可以充分利用孩子的好奇心和爱玩的天性，将英语学习融入日常生活，例如：- 营造英语环境：在家中播放英文儿歌、卡通片，让孩子在开心愉快的氛围中接触英语；- 利用游戏互动：通过英语游戏、绘本故事，让孩子在玩乐中学习英语单词和句子；- 鼓励表达：创造机会让孩子用英语进行简单交流，比如用英语描述物品、讲叙故事等；- 提供多元化的学习资源：利用APP、线上课程等丰富多彩学习资源，激发孩子的学习兴趣。
二、崇尚听说训练，夯牢口语基础听说训练是英语口语学习的关键环节，需要家长和老师共同努力，帮助孩子打下坚实的口语基础：- 持续听：鼓励孩子多听英语音频、视频，并尝试模仿发音，学习词汇和语法；- 大声说：为孩子创造更多开口说话的机会，比如对话、表演、角色扮演等；- 纠正发音：注意纠正孩子的发音错误，帮助他们掌握正确的语音语调；- 循序渐进：从简单的单词和句子开始练习，逐步提高难度。
三、培养多项能力，提升语言应用水平除了听说训练，还需要培养孩子的其他语言能力，才能进一步提升他们的英语口语水平：- 阅读理解：通过阅读英文书籍、杂志等，提高孩子的词汇量和理解能力；- 写作练习：鼓励孩子用英语写日记、作文等，锻炼他们的语言表达能力；- 文化浸润：学习英语文化、了解西方文化习俗，帮助孩子更好地理解语言背后的文化内涵；- 实践口语表达：鼓励孩子参加英语角、英语演讲比赛等活动，在真实的语言环境中提升口语能力。
小学生如何提高英语口语和听力技能
提高英语口语和听力技能对于小学生的语言发展和跨文化交流能力非常重要。
以下是一些方法，帮助小学生提高英语口语和听力技能：1. 提供英语环境：创造一个英语沉浸式的环境。
在家庭或学校中使用英语进行日常交流，如与孩子用英语对话、播放英语音乐、观看英语电影等。
让孩子接触到更多真实的英语语境。
2. 听力训练：进行听力训练活动。
例如，通过听英语歌曲、故事、广播剧等提高孩子的听力理解能力。
鼓励他们积极参与听力练习，并逐渐提高对英语听力材料的理解和把握。
3. 跟读和模仿：引导孩子跟读和模仿英语原声。
选择简单的英语短句、对话或儿童歌曲，让孩子模仿语音、语调和语速。
通过反复练习，提高他们的口语表达能力和语音准确性。
4. 角色扮演：通过角色扮演的方式练习英语口语。
为孩子提供各种情境，让他们扮演不同的角色并进行英语对话。
鼓励他们用英语表达自己的想法和感受，提高口语流利度和自信心。
5. 小组活动：组织小组活动来促进英语口语交流。
例如，合作游戏、英语角等。
通过与其他孩子一起使用英语进行互动，培养孩子的团队合作和口语表达能力。
6. 情境对话：引导孩子进行情境对话练习。
提供各种日常生活情境，如购物、就餐、旅行等。
让孩子在这些情境中模拟真实对话，并使用正确的英语表达方式。
7. 课外阅读：鼓励孩子进行英语课外阅读。
选择适合年龄的英语书籍、杂志或简易故事，让孩子阅读并理解其中的内容。
通过阅读，拓展词汇量和理解力，提升听力和口语能力。
8. 多媒体资源利用：利用多媒体资源辅助英语口语和听力训练。
例如，使用英语学习App、英语学习网站等。
通过这些资源，让孩子接触到丰富的英语听力材料，并进行相应的口语练习。
9. 模拟情景：模拟真实情境来练习英语口语。
例如，让孩子扮演顾客和售货员、医生和患者等。
通过模拟情景，让孩子在使用英语时更加自然地表达和交流。
10. 持续鼓励与实践：持续鼓励孩子参与英语口语和听力的实践。
给予积极的反馈和认可，激发他们的学习动力和自信心。
如何提高孩子的英语口语能力？
如何提高孩子的英语口语能力？提升孩子的英语口语能力：从语言输入到输出的全新策略英语口语能力是孩子未来学习和发展的有用基石，也是适应全球化社会的最重要技能。
然而，许多家长和老师都面临着如何最有效地提高孩子英语口语能力的难题。
本文将从教育专家的角度，探讨提升孩子英语口语能力的快速有效策略，并将重点关注从语言输入到输出的多维度方法。
一、丰富语言输入，打好口语基础1. 营造沉浸式语言环境：多使用英语与孩子交流，并鼓励孩子参与英语对话。
营造一个充满英语的家庭氛围，例如播放英文歌曲、动画片、绘本，让孩子自然地接触英语。
2. 提供优质的语言材料：选择适合孩子年龄和兴趣的英语学习材料，如英文绘本、动画片、儿歌、游戏等，并利用不同类型的材料来丰富孩子的语言积累。
3. 多元化的输入：除了传统的课堂教学，还可以借助网络资源，如英文网站、英文APP、在线英语课程等，为孩子提供更多接触英语的机会，增加其对英语的敏感度和理解力。
二、重视语言输出，提升口语表达1. 循序渐进：不要太急功近利，从简单的英语词汇和句子开始练习，逐渐提升难度和强度。
可以从模仿简单的日常用语开始，比如问候、告别、简单的自我介绍等。
2. 鼓励主动参与，提供安全的环境：鼓励孩子用英语表达自己的想法，即使表达不完整或有错误，也要给予鼓励和支持。
营造一个轻松愉快的学习氛围，尽量减少批评和奚落，让孩子敢于开口，并喜欢尝试。
3. 发挥趣味游戏和互动活动：通过游戏、角色扮演、故事讲述、唱歌等趣味活动，将语言学习融入其中，让孩子在玩乐中学习英语，提高学习兴趣和积极性。
4. 借助科技手段：利用在线英语练习平台、语音识别软件等科技手段，为孩子提供更多练习机会和反馈，帮助他们纠正发音和语法错误，提升口语表达能力。
三、注重学习过程，培养良好的学习习惯1. 兴趣是最好的老师：培养孩子的英语兴趣是提高口语能力的关键。
要根据孩子的兴趣爱好，选择他们感兴趣的学习内容和方式，让孩子愿意学习英语。
如何提高孩子的英语口语水平？
如何提高孩子的英语口语水平？培养孩子的英语口语能力，不单是学习一门语言，更是打开思维、提升跨文化沟通能力的关键。
但要提高孩子的英语口语水平，必须从以下几个方面着手：1. 营造沉浸式语言环境：家庭环境：父母在家用简单的英语与孩子交流，例如日常问候、指令、游戏对话等，共同营造良好的语言环境。
兴趣导向：选择孩子感兴趣的英文绘本、歌曲、动画片或电影等，让孩子在轻松愉快的氛围中接触英语，激发他们的学习兴趣。
语言同伴：鼓励孩子参加英语角、英语兴趣小组或以英语为媒介的活动，与同龄人进行英语交流，获得更多练习机会。
2. 重视基础语音训练：纠正发音：十岁之前培养孩子的语音意识，帮助孩子掌握正确的英语发音，避免常见的发音错误。
可以使用发音软件或专业的英语教师进行练习。
韵律训练：英语与汉语在语调、重音等方面存在差异，可以通过模仿、朗读、听写等方式，指导孩子掌握英语韵律，提高语音表达的流畅度。
口语表达：鼓励孩子朗读背诵英语，进行简单的英语对话练习，例如描述图片、讲述故事等，帮助孩子克服开口说英语的障碍。
3. 注重思维培养训练：逻辑思维：鼓励孩子用英语参与逻辑思考、分析问题，进行简单的推理、排序、分类等练习，增强他们的英语逻辑表达能力。
创造性思维：帮助孩子用英语讲述故事、表达观点，进行角色扮演，帮助他们提升英语表达的形象生动性和创造力。
批判性思维：鼓励孩子用英语表达自己的观点，参与辩论、敢于质疑，培养他们的批判性思维能力，提升英语表达的深度和逻辑性。
4. 科学的练习方法：循序渐进：根据孩子的年龄和英语水平，选择适合的英语学习材料和练习方法，避免过难或过易，确保孩子能够顺利掌握知识。
趣味练习：通过游戏、故事、歌曲等形式进行英语练习，寓教于乐，提高孩子的学习兴趣，避免枯燥乏味的练习。
多元化练习：采用不同的练习形式，例如口语对话、角色扮演、英语演讲、英语写作等，帮助孩子全面提升英语口语水平。
5. 建立自信心：积极鼓励表扬：及时肯定和鼓励孩子的进步，帮助他们建立自信心，克服开口说英语的恐惧心理。
怎么练习英语口语儿童
怎么练习英语口语儿童
练习英语口语对于儿童来说是一个重要的学习过程，这不仅能提高他
们的语言技能，还能增强他们的自信心和社交能力。
以下是一些有效
的方法来帮助儿童练习英语口语：
1. 日常对话：鼓励孩子在日常生活中使用英语，比如在餐桌上、在购
物时或者在与朋友玩耍时。
2. 英语故事书：阅读英语故事书是提高语言技能的好方法。
家长可以
和孩子一起读，并讨论故事中的内容。
3. 英语歌曲和童谣：通过唱歌和背诵童谣，孩子们可以在轻松愉快的
环境中学习新词汇和语法结构。
4. 角色扮演：通过角色扮演游戏，孩子们可以练习不同场景下的对话，这有助于他们理解语言的实际应用。
5. 英语学习软件和应用程序：利用现代技术，有许多应用程序和在线
资源可以帮助孩子练习英语口语。
6. 参加英语角：如果可能的话，参加英语角或英语俱乐部，与其他学
习英语的孩子一起练习。
7. 观看英语节目：选择适合儿童的英语电视节目或电影，这不仅能提
高他们的听力理解能力，还能让他们模仿发音。
8. 家庭作业：鼓励孩子完成英语作业，并在完成后与家长讨论，这有
助于巩固学习内容。
9. 英语游戏：参与英语相关的游戏，如拼字游戏、猜谜语等，可以激发孩子学习英语的兴趣。
10. 旅行体验：如果有机会，带孩子去英语国家旅行，让他们在真实的语言环境中练习英语。
通过这些方法，孩子们可以在轻松愉快的环境中提高他们的英语口语能力。
重要的是保持耐心，鼓励孩子不断尝试，并庆祝他们取得的每一个小进步。
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少儿英语口语怎样提高？
学龄前儿童如何进行英语启蒙教育？家长怎样做儿童英语启蒙才有效？瑞思学科英语提醒大家注意以下几点：
一、培养兴趣
对孩子来说，尤其是幼儿阶段的孩子，学习英语不是生活的重心，培养对英语的兴趣和学习的乐趣才是最重要的。
爸爸妈妈应该对孩子采用一种“宽容”的态度，在学习方法上，尽可能选择趣味的内容，比方说在一些游戏的过程中，采用英语来发号施令或者回答问题，让孩子在玩中学、学中玩，这样即便孩子在学习的过程中出现了问题，也不会产生“厌学”的情绪，对将来的学习也会带来益处。
二、多听
学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。
如何让宝宝时时处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材以外，目前网络上有许多外语儿歌，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。
轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。
三、多看
除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。
选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。
活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。
建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。
四、多玩
“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。
通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。
因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。
年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。
年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学习英语的兴趣。
五、多说
目前很多中国的学生有一个很大的问题：写作，听力可以获得很高的分数，而在交流方面则与之相差甚远。
归其原因，无外乎不敢说，怕说错，发音不准等
等情况。
因此，在初学英语阶段，家长在日常生活中可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣，平时交流时也可以用简单的英语同孩子交谈，增加孩子的语感同时锻炼孩子的自信，也可以纠正孩子的语调和发音。
最近，纯英文“浸入式”的英语教学，不仅是成人英语培训追求的重点，也是家长们给孩子选班的重要参考因素？“浸入式”是否就是全外教？“浸入式”是否就等于纯正英文？“浸入式”是否就是少儿英语学习的“救命稻草”？
其实孩子学英语，最好的方式和目的就是习惯在生活中用英语。
那么浸入式英语教学无疑是最好的方式，增加孩子在英语环境中的时长，促进孩子英语听说读写综合能力的提升。
浸入式少儿英语有以下优势，家长们不妨稍作了解：
（一）环境载体：浸入，贵在时时处处！
载体1：肢体+语言助于理解
让孩子们理解，在教学区要“轻走”，“不能跑”，老师会发给孩子一张“Walk quietly、No runny”的卡片，上面画着“猫在轻轻地走路”。
或者两个老师配合，用肢体表演，告诉孩子“如果轻走会怎样，如果跑会怎样”，孩子们学会了这两个单词的同时，也理解了课堂纪律的重要性。
对于年龄偏小，或基础稍差的孩子，不能理解老师所表达的内容时，老师会配合
丰富的肢体语言，从视觉、听觉或触觉等方面，对孩子进行多感官的刺激，帮助孩子们在理解中习得英文，并自然灵活地运用在现实生活中。
载体2：变换主题刺激兴趣
课堂刚开始，老师会以“Hello Song”等欢快的英文音乐，带领孩子们一起唱歌、跳舞，轻松而活跃地进入了纯英文的环境，导入课堂学习内容。
每15分钟，老师会变换一个主题，按照美国小学教学目标，变换图片、动画、肢体表演等形式，持续提升孩子学习兴趣。
针对对核心知识点老师提高重复率，帮助孩子在不同场景中自然习得和运用。
在课堂的组织过程中，老师会借助高科技课件和多彩教具、教辅设备，实现直观鲜活的互动，每15分钟左右，变换形式和手段，能有效集中孩子注意力，大大提高了少儿的学习热情和探索欲望，强化了学习效果。
载体3：反复运用强化习得
对于核心知识点，可能会在语文、数学和科学课程中重复出现，让孩子反复认知。
并且在课后也会帮助孩子们运用，如：课间老师带孩子去上厕所，会踩着走路的节拍带着孩子一起唱letter chant，或模仿动物走路的样子让孩子来猜是什么动物。
孩子们都很喜欢这种把说英语变成游戏的交流方式。
在非上课时间，老师在与孩子们交流、打招呼、聊天或做游戏时，也都是全英文的交流方式，对课堂学习的内容进行复习，帮助孩子们进行无意识记忆。
（二）内容载体：浸入，基于学科才有用！
载体1：学科英语培养英语思维
“才学了3个月，去海洋馆她竟随口用英语说，这是海豚啊，这是狮子啊，这是熊猫啊，没有一点背诵的痕迹”，Nancy的妈妈说，看到孩子这么自然、自发地说英语，自己感觉特别欣慰。
事实上，语言是有内涵的,只有以学科知识（语文、数学、科学）为载体，进行全英文的学习，才能联系运用，让孩子养成用英语去思考和表达的习惯。
载体2：语言能力双管齐下
不论是课堂还是课后，老师经常给孩子们布置一些小项目，让孩子们以团队合作的形式完成，如：给孩子一些公路、河流、树林、路标的图标，让孩子们协作完成一幅地图。
这个过程中，孩子们各抒己见，分工明确，最后还要选出一个“team leader”,用英文向大家展示项目成果。
这个过程中，孩子不仅习得了英语，而且学会了用英语看地图，获得了独特的思维能力和创造力。
中国传统的英语教育多教一些简单的生活用语、单词，语言的学习与文化背景、学科知识、能力培养脱节，所以孩子们多是背一些英文单词，很少能说流利的句子，无法自如地运用英语进行工作，无法在国际化职场竞争中轻松胜出。
而“浸入式学科英语”是将英语作为一种学习数学、语文、科学等学科知识的工具，强调帮助少儿建立英语思维，启发、引导和培育孩子的项目管理能力、演讲演示能力和团队协作能力。
关于瑞思学科英语：
瑞思学科英语2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学手段，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，备受孩子和家长的青睐。
让孩子在全浸入式英语环境中，激发英语学习兴趣，掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。
瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。