2017-2018学校工作计划
2017-2018年学校工作计划范文
2017-2018年学校工作计划范文D材，进一步丰富陶文化内涵，塑建富有特色的职教校园文化品质。
2、微观落实好环境文化建设。
本学期，要以学校文化为引领，继续加大微观层面环境文化建设力度，做到处处有文化特色，时时有文化氛围。
要着力推进教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化、操场文化建设，尤其要敏锐抓住新生班级可塑性强的特点，采取多种措施，结合专业特色，布置班级，美化班级，营造出浓郁的温馨和谐氛围，做到班徽富有特色、班歌朗朗上口、班训积极明朗、班风纯正和谐，以优秀的班级文化熏陶、感染学生，给新生一个崭新的文化起点和成长空间。
3、品牌活动彰显校园文化品格。
主题文化活动要形成系列，在同一主题下挖掘不同的着眼点，构成主题活动序列，形成主题活动线。
各个社团要打造一批富有陶文化底蕴和本社团特色的精品项目，重大文化活动要倾力打造品牌，如小红帽自我管理自我实践活动、晨读美文活动、科艺节文艺汇演等，要精密筹划，以完美的组织策划打造一流的让师生过目难忘的活动精品，形成具有影响力的文化品牌，彰显学校的文化品格，提升学校文化熏陶的效能。
（二）建设高效育人队伍，凝心聚力争创一流1、加强党政班子建设。
通过一训三风的学习，以行政班子为核心打造学习型团队，党政干部身先士卒，率先垂范，上好一门课，抓好一条线，深入一个班、一个宿舍，进一步促进务实高效的工作作风，以党员为核心引领师德师风建设。
继续考察中青年优秀教师，储备优秀育人、管理人才。
2、推进品牌师资建设。
继续推进名师工程，推出一批教学名师、德育名师，以名师带动教师专业成长；继续推进双师型工程，扎实提高专业教师的实践操作技能，形成理论精通、技能精湛的专业教师团队；持续开展青蓝工程充分发挥教学带头人、德育能手等优秀教师资源的传帮带作用，促进青年教师、青年班主任的专业成长。
同时，根据学校专业实际需要，稳步推进兼职教师队伍建设，形成稳定的兼职教师队伍。
3、创新主要激励机制。
针对绩效工资实施，学校本学期将广泛征求意见，出台相应的教师教育教学及教辅工作绩效考核管理办法，发挥激励机制的引导促进作用，激发广大教师在教育教学岗位上争创一流。
4.2017—2018学年学校工作计划
2017－2018学年学校工作计划一、指导思想以核心价值观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“培养孩子终身受用的好习惯”的办学理念，把教育发展作为主题，把教学改革作为动力，把提高教育教学质量作为根本出发点，全面推进素质教育，探索符合学校特点的办学之路，促进学校全面、和谐、可持续发展。
二、工作思路以规划为引领，以制度为保障，以习惯为抓手，以课堂教学为中心，以局部为单元，全面推进学校管理和课堂教学水平，全面提升师生素养。
三、工作重点1.德育工作创优秀。
加强学生思想道德建设，重视养成教育，端正校风、班风、学风。
以爱国主义、日常行为规范、传统道德文化和法制教育为重点，开展系列德育教育活动，力争学校文化活动常态化、特色化。
2.安全工作零事故。
巩固和深化“平安校园”成果，保持零安全事故。
以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
3.教学质量稳中求进。
加强教学常规管理，全面提高教学质量。
一是抓制度落实，规范教学行为。
二是加强教学质量监控，定期做好质量调研分析。
三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，进行教学研究活动。
六年级保底前8名，力争前5名。
4.教师素质有提升。
加强学校四支队伍建设，即班子队伍、党员队伍、班主任队伍和名师队伍建设。
充分发挥好学校现有县市级以上骨干教师榜样示范作用，力争今年新增一至两名名师。
依托教学业务大练兵主题活动，促进教师铸师魂，练师能，提技艺。
申报研究课题，以此为突破口提高教师队伍素质。
5.后勤管理讲规范。
本着“一切为了教学，一切为了师生”的原则，严格财务制度，规范后勤管理，保障教学工作。
四、工作措施（一）德育工作。
1.强化师德师风建设。
（1）开展丰富多彩的师德活动。
开展敬业精神教育的主题活动，大力宣传和推广师德先进典型，完善师德评价制度。
把“寻找身边最美教师”活动长期开展下去；坚持学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规。
2017～2018学年度第二学期教学工作计划_教学工作计划_
2017～2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻“三个代表”的重要思想。
认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。
坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题研究为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育。
二、工作目标与要求1.建立健全学校教学方面的各项，有效地规范学校教学工作，促进学校科学规范化的进程。
2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握，全面提升各年级学生的学习质量。
3.积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为师生全面发展创设良好的育人环境。
4.加大教师培训力度，探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式，认真组织切实可行的有效活动，促进教师专业化发展。
5.格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保质量稳步提高。
6.强教研组、年级组建设，结合课题研究，实现教研与科研一体化。
7.强信息技术和课程整合的研究，突出学校信息化特色。
三、工作内容和方法措施1.加强学习，更新教育观念，推进课程改革。
观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动力。
本学期将进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，创造更有利于全体师生成长发展的沃土，通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听，帮助全体教师更准确地领会课改精神，确立新型的学生观、课程观和知识观，自觉主动地完成自我的根本性改变，即由知识权威转向“平等中的首席”，由知识的传授者转化为促进者，由静态知识占有者成为动态研究者。
更新教学策略，由重教师“教”向重学生“学”转变，由统一规格教育向差异性教育转变，努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。
鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。
学校2017-2018学年度学校卫生工作计划3篇
学校2017-2018学年度学校卫生工作计划3篇学校2017-2018学年度学校卫生工作计划指导思想：本计划以《学校卫生工作条例》为指针，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为惯，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质。
工作目标：1.组织全体教师认真研究《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。
2.健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
3.落实卫生包干责任制，形成校内网络化管理机制，加强检查督促。
4.完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的惯。
5.加强健康教育，提高师生卫生意识和健康水平。
主要工作：1.建立健全的学校卫生工作领导小组，加强学校卫生工作的领导和监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责”，并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。
2.根据学生的年龄特点合理安排作息时间，切实保证学生的活动时间。
3.开设健康教育课。
教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。
定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生惯。
4.根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
5.重视学生心理健康教育，采取有效措施，对相关学生及时提供心理咨询，帮助学生克服心理障碍，从学校人文精神的培养要求出发，切实解决学生中可能存在或出现的心理问题，真正使校园成为学生的精神家园。
6.利用橱窗、宣传栏、学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。
7.实行环境卫生包干责任制，确保校园环境净化、美化。
具体措施包括制订出环境卫生具体要求，重视过程管理，发现问题及时解决；发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能，设立“卫生监督岗”，切实做好环境卫生的检查督促和评比工作，确保校园全天候卫生、整洁；学校卫生检查小组有专人负责，进行抽查，并及时公布检查情况。
2017年-2018年学年学校工作计划
正阳县国际育英学校2017—2018学年工作计划一、指导思想以国家教育方针为指导，以“为国家培养具有中国灵魂世界胸怀的现代人”为办学宗旨，落实“创建适合每一位孩子自主成长的阶梯教育”办学理念，守住“师德、安全”两条底线，走“逐步改善硬件环境----规范办学行为---丰富学校办学内涵---创特色创品牌”同步发展之路。
继续坚持以德育为首、教学为中心、后勤服务做后盾的原则，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育教学研究，科学推进课改。
提高课堂教学质量，减轻学生课作业负担，完善校本课程体系，规范行政管理，建立领导考评体系、教师考评体系。
将国际育英学校建设成学生喜欢、家长信任、社会公认的具有一定知名度的学校。
二、工作要点1.抓好安全工作，确保本期不出现较大安全事故。
加强安全教育和管理，降低一般事故发生率。
确保责任事故发生率为零。
2.强化德育工作，重点抓好爱护公物、说普通话讲文明话、尊重他人、写规范字、见人问好、个人仪容仪表等细节。
3.坚持把师德师风摆在教师队伍建设的首位，力保本学年度师德事故发生率为0。
加强业务培训，倡导自主修炼，形成师生读书、师生读好书的良好氛围，促进教师的专业成长，培养更多的师德典范和教学精英，提升学校的综合竞争力。
4.加强教育教学研究，提高课堂教学质量，减轻学生课作业负担。
5.完善校本课程体系，开全校本课程，丰富学校课程内涵。
6.改变服务职能，工作作风，提高工作落实力、执行力。
7.重视学生校内外活动的开展，继续开展学校品牌推广活动，进一步提高学校知名度。
8.做好工资、考勤制度的修改，力争做到相对公平合理。
9.重视毕业班工作，将毕业班的教育教学管理列为关系学校长久发展的头等要事。
10.提前做好招生工作。
（幼儿园、小学、初中）三、主要工作（一）行政服务1、全体行政服务人员要转变观念，树立全校一盘棋的思想，要加强学习，加强修炼，与时俱进，做到“为人要谦和，观念不落后，知识不陈旧，工作有创意、行动要迅速”。
2017—2018学年度第二学期工作计划
XX实验学校中学部2017—2018学年度第二学期工作计划一、指导思想根据XX教育局教研室指导精神，结合我校发展规划，本学期我们将继续以全面提高教育教学质量为重点，以进一步推进“三学二练一拓展”课堂教学模式为核心，以全面提升师生素质为第一要务，在2017-2018年度第一学期的基础上，进一步加强教学精细化管理，以评促管，继续规范教学行为。
教务处将以求真务实的态度，增强服务意识，认真管理，充分发挥督导功能。
通过“教研环境的营造、激励机制的形成、文化氛围的营造、教育培训的引领”来培养我校的匠心教师，通过匠心教师的培养的过程来打造精品教研活动,提升我校教育教学质量。
二、重点工作（一）科技先导，智慧课堂开创我校新篇章通过一年多的谋划和准备，我校在学期末对学生进行摸底，通过教师自愿报名，学生自愿报名、家长签字同意的形式，经多方位考察与衡量，学校研究决定，共组成5个平板班。
七年级3个，八年级2个。
诚然，不是有了平板，成绩就能提高。
但平板的有效使用，使个性化学习成为可能，确实能提高课堂教学效率，提高学生成绩。
平板班的组建意味着学校发展的方向和提升空间。
教育信息化是大趋势，但在我县刚刚起步，我校迎难而上，致力于平板教学模式的探索。
具体思路如下：1、组建中山云教学团队群在智慧课堂未全面推开前，成立云教学团队2、组建云资源学科群鉴于参与平板班教学的是少数班级和教师，资源的开发、积累与使用都有更多的困难，非平板班的学科备课组长也参与到云资源的探索中来，辅助推进平板教学。
3、提前备课，平稳起步鉴于新的教学形式还是要通过实际操作一段时间才能驾轻就熟，所以在平板正式投入使用前，我们将尽可能多地积累资源，提前备课，为新学期智慧课堂起步做好准备。
4、及时教研，总结经验和不足平板团队将固定教研时间，每周进行总结回顾，对出现的问题进行探讨，及时进行解决。
好的经验要在平板班进行推广和普及。
5、开展优秀智慧课堂展评课活动经过一段时间的磨合后，选出较快熟练运用平板技术开展高效课堂的教师进行展示，通过优秀课例听评活动，进一步推进智慧课堂的平稳有序开展。
学校工作计划(2017-2018年度第二学期)
学校工作计划2017-2018年度第二学期一、指导思想：认真学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实区教育工作会议部署，以发展“适合的教育"为引领,内强管理，外树形象，全力打造“高质量、优师资、美环境"的学校发展新路径，推动学校各项工作再上新台阶.二、工作目标:安全稳定再上台阶,教学质量再攀新高,特色项目再谱新篇，综合水平再创辉煌。
三、工作措施:（一）、确保德育首要地位,创建文明和谐型校园1、抓好德育管理队伍和环境建设。
努力营造全员育人的氛围，确立人人都是德育工作者的观念。
要求全体教师做到随时、随地、即人、即事地对学生进行思想道德教育。
要切实抓好以下三个方面的德育队伍建设:德育管理队伍建设；班主任（辅导员）队伍建设;学生干部队伍建设。
要认真净化育人环境,充分利用三个环节加强德育时效性：升旗仪式再规范,重时效性；校园环境再美化,重文化性；校园宣传再优化，重连续性.2、强化少先队组织的育人效能。
第一是抓好少先队阵地建设.抓好干部培养工作,着力于队干部的培养，实施队干部轮换制，协助大(中)队辅导员做好少先队各项工作.第二要完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，进一步规范中队活动，每月评比一期“四好少年"，并及时予以公布.第三要从国旗班队形、国旗下讲话、竞选升旗手等方面，进一步规范升旗仪式。
第四要明确“文明礼仪监督岗"职责,不断完善班主任绩效考核，坚持文明班集体评比考核等制度，将教育活动纳入正轨。
3、坚持不懈地开展文明习惯养成教育。
坚持以爱国主义教育为主旋律，继续以文明行为习惯养成教育活动为载体,让学生“说好话,写好字，走好路，读好书，做好人”。
积极开展“法制宣传月”和“法制教育周”活动，让法制意识得以增强；切实抓好新《中小学生守则》和《规范》的贯彻；要将常规考评纳入正常工作，要将集体意识、良好习惯养成通过考评在学生心中得以良性强化;以“讲文明、增素质”为主题,深入持久地开展“小事德育”活动，加强学生文明习惯和日常行为规范养成教育，加强“三风"建设，努力形成良好的校风、班风和学风；要积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系，正确引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理孩子。
2017--2018学年度学校工作实施方案
2017--2018学年度学校工作实施方案新学年、新起点、新希望。
为实现伟大中国梦，创建“和谐校园”的教育梦想，办人民满意的教育，拟定传盛小学2017--2018学年度学校工作实施方案。
一、指导思想以上级教育主管部门文件精神为指导，贯彻党的教育方针，认真落实《义务教育法》，努力提高教育教学质量，实现学校和谐、科学发展，从而推动小学办学品位更上新台阶。
二、工作目标1、注重学校队伍建设。
学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；学校教师以教师誓词、教师精神为出发点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
2017-2018学年学校工作计划
XXXX2017至2018学年度工作要点指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，继续以“提升和发展”为主旋律，坚持以人为本，转变用人机制，健全管理制度，全员转变观念，实施新课程改革,狠抓教育教学质量，提升学校综合实力、核心竞争力和社会影响力，践行“为每一个学生的发展和终生幸福搭建平台”的办学宗旨。
重点工作：一、提升干部教师专业素养提升干部教师的专业素养。
以校园精神文化建设为核心，以形成有利于学生健康成长的制度、环境建设为切入点，以开展丰富多彩的活动为载体，强化干部教师专业素养的提升和校园文化的形成、发展。
1．开发干部教师的情商潜能，坚持提高干部教师的情商指数。
引导干部教师逐渐做到：自我认识，给自己准确定位；妥善管理自己的情绪，能调控自己；自我激励，努力使自己向善、向上；了解他人的情绪，与他人正常沟通和交往；管理好自己的人际关系，创设良好的工作心情和氛围。
2．加强干部的进取意识，提升管理水平。
全体干部树立六中一盘棋的思想，在其位，谋其政，尽其职，负其责。
提高进取意识，不做“看守”型干部；加强服务意识，做干部就要帮助教职工解决工作、学习中的问题；加强工作细节管理，全面提升学校管理水平。
3．提升教师学科素养，形成四种意识：专业意识、育人意识、研究意识、自我发展意识。
引导教师保持虚心态度、开放心理，进行教学方式上的探索和学术上研究。
重视和提高教师的教学基本功，每位教师要按照师范专业的要求，认真学习课程方案和课程标准，认真钻研教材，制定符合课程标准要求并切合学生实际的教学目标，恰当地选择和运用有效的教学方式和方法，科学地评价学生的学习效果，同时还必须讲究语言和体态艺术，讲究与学生有效交流沟通，增强教师的亲和力。
4．塑造高效合作的教师团队。
继续发挥六中教师整体作战的优势，强化教师的合作意识和行为。
在教师达到关爱学生、团结同事，尊敬家长、服从学校、为人师表、敬业精业的基础上，实施提升教师的“三四五六七工程”，即，培训教师突出三个重点：“育师德”，这是为人之师的根本；强师能，这是为人之师的关键；健师心，这是为人之师的保证。
20172018学校工作计划
2017-2018学校工作计划新学期，新起点，新目标，新跨越。
以教育教学改革为切入点，凝心聚力抓课改，真用心用功谋发展，扎实推进精致管理，全面提高教育质量，为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献!以下内容是小编为您精心整理的新年度学校的工作计划，欢迎参考！2017-2018学校工作计划为了全面贯彻落实中央、省、市、县教体方针政策，努力打造东坪教育品牌，按照县教体局“安全、稳定、发展”的办学理念和以“常规管理强基础，内涵发展树特色，质量提升赶一流”为主要内容的两年行动计划，结合东坪教育实际，特制定本实施方案。
一、工作目标大力实施东坪教育两年行动计划(2017-2018)，促进东坪教育育人环境更优越、学校管理更规范、师资队伍更纯洁、办学特色更鲜明、办学成果更辉煌、社会效应更显著，从而实现县教体局提出的“形象大改善，面貌大改观，地位大改变”的工作目标。
二、主要工作任务一)不断加强学校基层党组织建设摆正党组织在学校工作的地位，选准用准党组织带头人，充分发挥党组织的政治核心作用。
认真落实党建基础性工作，积极、稳妥培养、发展有志青年教师加入党组织，始终保持学校党组织的先进性和纯洁性。
创新党建工作机制，深入持久地开展“两学一做”等主题教育、“雁过拔毛式”腐败问题和“纠四风、治陋习”专项整治。
认真落实中央“八项规定”、省委“九项规定”和市委“十项规定”，切实加强党风廉政建设和反腐败斗争，努力建设东坪教育系统风清气正的政治生态环境，不断提高中心学校党总支和各中小学校(幼儿园)基层党支部在全县基层党组织中的领先地位。
二) 努力创设安全文明的育人环境严格实行“一岗双责”和领导干部带头检查学校安全制度，配齐配优学校安全管理队伍，中心学校和10个教学班的学校要明确一名副校长抓安全，10个以下教学班学校的安全专干要进入学校行政班子。
建立健全全员目标、全员责任、全程管理的安全网络体系，形成人人管安全、事事讲安全的管理新格局。
2017-2018学校工作计划
新学期，我校教育教学工作主要以教体局工作意见为指导，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育中心，以“建文明校园，办诚信学校”为目标，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深入推进素质教育，切实减轻学生负担，开展诚信、文明礼仪教育，营造良好学习氛围，继续开展“平安校园”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康发展。
一、加强师资队伍建设（一）强化师德师风建设以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，组织师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。
开展多种形式的师德建设活动，利用教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪论坛等活动，调动教师的积极性，发挥教师创造力，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平，提高德育工作的艺术性，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。
（二）加大培训力度，提高队伍素质1．规范教职工的言行举止。
要求每位教师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课；严格执行课程计划，不得随意调课，增减课时，不占用常识、技能科等其他教学时间。
2．建立培训机制完善考核细则。
建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，鼓励教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会等形式交流，有针对性地对青年教师进行系统培训，使青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。
制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及评先考核细则。
二、建文明校园，办诚信学校（一）抓日常常规管理。
1．强化学生行为规范学校将九月分定为“行为规范养成教育月”，要求各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。
2．坚持开展行为规范和良好习惯的养成教育。
通过诵读《小学生守则》、《小学生一日常规范》、《三字歌》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。
2017-2018学年度学校工作计划
学校工作计划（2015-2016学年第一学期）一、指导思想和工作目标：以“三个代表”重要思想为指针，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实党的十六大精神以及省教育工作会议精神，按照市局的要求，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，加强教育科研，抓住学校发展的新机遇，巩固成果，深化改革，提高质量，培养优秀教师群体，努力打造学生展示平台、家长参与平台、教师成长平台，让学校成为教师学生生命成长的乐园。
新学期中，我们要努力完成的几项重要工作目标和任务是：1、完善管理，细化考核，以师为本塑造优秀教师群体形象，努力提升教师个体在教育细节上的品位。
2、高标准实施九年义务教育，全面提升教学质量。
3、加强信息化建设，加大信息技术与学科的整合力度，建立张相小学学校网站。
4、引导学生“与小树手拉手”，实现绿美化管理与学生环境保护教育的同步进行。
对照相关指标不断提高工作要求，并作好材料的积累工作。
5、牢固树立“让孩子适应未来”的教育理念，继续确立“师资是根本，质量是生存，创新显活力”的内涵发展思路。
二、具体工作：（一）注重校本教研，加强教学常规，促进教师自主发展学校要围绕教学为促进学生发展，引导学生学会学习，形成终生学习的愿望和能力这个核心问题积极开展深入研究，扎扎实实抓实践，使全体教师从观念到行动，都能适应教学为“培养学生创新精神和实践能力”这一目标而教，“为学生适应未来”而教这一要求，深化素质教育。
开展个性化学习的研究。
个性化学习研究是我校教育科研的主课题。
本学期我们将在以下几个方面进一步深化该课题的研究：首先，融通“个性化”以及“个性化学习”等定义概念。
深刻理解其内涵实质。
教导处组织推荐必读内容。
其次，分析研究教师在课堂教学中组织个性化学习的途径、方法、形式等，改进课堂教学观念，改革教学方式。
通过具体的思维、对话、传授方式等方面的变革，真正使学生能动地、积极地、个性化地参与教学活动。
2017-2018学校工作计划
2017-2018学年学校工作计划一．指导思想以《教育规划纲要》为指针，坚持科学发展观，追求内涵发展，恪守“让学校和谐发展，让学生阳光成长”的办学理念，以管理有效，教学创新，德育务实，服务周到为目标。
加强教师队伍建设，加强常规教学管理，注重课堂教学改革实验，注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养，全面提高教学质量，全面打造和谐校园，全面促进学生阳光成长。
二．工作重点及目标1．恪守“让学校和谐发展，让学生阳光成长”的办学理念，将教育就是服务的观念切实落实到日常教学工作中，课堂教学中，学校和管理工作中。
尽可能地为学生的发展提供机会，让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人情的光明与和煦，感受到仁慈、宽容的敬业力量。
2．用高尚的精神引领人，进一步加强教师队伍建设，提升教师队伍素质。
着力加强师德师风师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平、教学质量高的教师队伍。
确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。
3．德育工作力求务实，力求做到具有针对性，时代性和实效性。
心理健康教育心理咨询工作积极开展，养成教育常规进一步完善。
努力做好后进生的帮扶转化工作。
确保学生中无重大违纪违法行为发生。
4．坚持“全面育人”的教育理念。
注重特长教育，抓好体、卫、艺工作。
进一步拓展时空，开展丰富多彩的课外活动。
保证综合教育时间，办好兴趣班，力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。
5．贯彻均衡发展，平等对待，分层教学原则。
坚持培优辅差，好差并举，面向全体。
确保教学质量稳步上升。
中考奋力完成指标，各科成绩均分在全区前茅，七、八年级期中期末与外校联考不落后，竞赛、论文等评奖力争上省级。
2017-2018学年学校工作计划
2017-2018 学年学校工作计划一、指导思想根据县教育局本学年工作精神，紧紧围绕“创建幸福校园”的总体目标，坚持“为学生发展奠定基础，为教师成长提供舞台”的办学理念，深化管理，提高质量，积极推进我校教育教学工作健康稳定发展，提升办学水平，确保办好让人民满意的教育。
二、工作目标（一）以校训“德才兼备、荣校强国”为核心，围绕“知荣辱、明礼仪、守法纪、求真知”的具体要求，形成“团结务实、进取创新”的校风，“勤勉严谨、启智正人”的教风，“尊师勤学、活泼守纪”的学风。
（二）牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。
（三）强化提升“人才强校、科研兴校”的核心战略，全面提高教育教学质量。
（四）积极推进校园文化建设，提升校园文化品味，提高教师队伍凝聚力和敢于争先的精神，培养学生良好的行为习惯和意志品质，以文化促进办学水平提高。
（五）巩固提高义务教育阶段的工作成果，在连续三年获得文安县教育教学先进集体的基础上，提出“幸福校园” 建设目标，把我校建设成“理念先进、环境优美、质量领先、文化创优、师生幸福”的学校。
三、工作要点（一）认真做好安全工作。
安全工作是学校工作的底线，要增强责任感和使命感，以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己和每位老师，把学校安全工作做细做实。
健全安全工作管理，与班子成员、各室负责人、各班主任、各任课教师签订责任书，严格落实安全责任制和和责任追究制。
认真落实安全管理制度，细化安全管理，注重安全防范，认真做好每月的安全检查工作，重点对校舍、消防、电路、用水、设施安全进行检查的实时整改。
切实做好教师的护导值日工作，要求班子成员24小时在校值班，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。
扎实开展安全教育，本着“开展安全教育在先，预防在前”的原则，充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017～2018学年度
仙庵镇望前小学学校工作计划
新的学期，我校教育教学工作坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，围绕当前教育发展的中心工作，进一步深化教育改革，探索高效课堂教学新模式，强化教育管理，着力提升教育质量，为创建强校奠定坚实的基础，努力推进我校教育工作持续、协调健康发展。
一、及早铺排，突出重点，切实提高组织入学工作成果
做好组织入学工作是学校教育教学工作能正常开展的前提和基础，防辍工作是组织入学重中之重的工作。
要高度认识抓好防流控辍工作的重要意义，高度重视，加强领导，采取有效工作措施，抓早抓实抓主动开展防辍工作。
全力以赴开展防流控辍工作，最大限度提高在校生巩固率，确保按时入学。
为做好组织入学工作，一是加强领导。
学校成立领导小组，由余大强同志任组长，加强对组织入学的领导，班主任老师包班的工作责任。
主动联系当地村主要领导，争取多方面支持与配合，共同推进防流控辍工作的顺利进展。
二是加大宣传力度。
三是健全学生变动和辍学情况报告制度。
落实专人负责此项工作，对学生转学、休学等要按程序办理手续，各项资料表册要进行整理归档，全面贯彻执行上级有关文件精神和规定。
二、狠抓教师队伍建设，提高队伍素质
“教育发展，教师为本”。
造就一支师德高尚、业务精湛、充满
活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。
1. 加强学习，提高觉悟，增强教育发展的紧迫感和责任感。
学期初，围绕当时教育发展的目标的工作重点，结合实际，深入分析、明确办学过程中存在的困难和问题，把全体教师的思想和行为统一到贯彻落实上级会议精神上来。
同时，深入学习市局“两常规一制度”的工作要求与规定，明确在教学工作中的目标要求，进一步增强了教育教学工作的责任感和使命感。
2.加强领导班子队伍建设。
领导班子是学校教育教学工作的领头雁。
学校的各项工作，领导班子都应当率先垂范，带头践行。
同时与时俱进，不断学习，提高自身的管理能力与业务能力。
强化“精细化”和“过程化”的管理意识，注重过程管理，要深化到教学第一线，掌握教学发言权。
深入到课堂当中，多听课，多评课，领导班子全学期听课不少于24节，校长应在30节以上。
3.加强教师队伍建设
（1）树立教师的良好形象。
全面贯彻实施党的教育方针，提高教学质量，实施素质教育。
学期初用一个月的时间组织全校教师学习师德教育。
开展多形式的学习和宣传活动，增强教师的自豪感、光荣感、责任感，全面提高了我校教师的师德素养，打造成一支勤谨耕耘、乐于奉献、团结务实的教师队伍。
（2）推进校本教研，促使教师专业成长。
组织教师参加上级举办的学习培训工作；组织教师参加各项活动；加强对年轻教师的教
学业务指导，针对新参加工作的年轻教师，多深入到课堂当中，多听课、多评课；开展互听互评活动，每位教师听课都应在16
节以上，提升活动效果；开展学习活动，每周五下午第二节课
后1小时为集中学习活动，活动开展要做到“二定一有”，并落
实签到制度，不得随便迟到、早退或无故不参加活动的现象。
以迎接上级的调研和检查
三、加强内部管理，规范办学行为，不断提升办学水平。
全面规范学校办学行为，强化常规管理，积极构建合理、有序、高效管理机制，不断提高依法管理和自主管理的水平。
牢固树立“质量第一”的理念，视质量为学校的第一生命线。
向管理要效益，全面提高教学质量。
1.严格执行国家课程标准计划。
根据国家颁布的新课程标准和课堂
计划，充分挖掘教育资源，开齐课程，开足课时，宁弱勿缺。
全面落实国家课程计划。
2.加强教学常规管理。
贯彻“管理强校、质量立校”的思想，实现
管理制度化、精细化和过程化。
紧紧围绕提高教学质量这一核心任务，强化内部管理，狠抓常规教学环节的落实，完善教学管理机制，积极构建高效课堂。
加大对教师备课、上课、学生作业布置与批改、学习资料查阅等常规的检查与指导力度，力促常规工作的有效落实，以迎接上级的检查。
3.举行学科竞赛。
做好对学科特长生的长期培养计划，组织做好辅
导工作。
培养学生的学科兴趣和发展学生学科特长。
积极组织学
生参加镇举行的学科比赛。
4.加强教学质量检测与监控。
要通过各级各类试卷，及时了解各班、
各学科教学质量状况。
要求各科任把单元考试、期中、期末考试前五名的学生的名单及分数上报教导处，及时对学生进行表彰，鼓励！同时认真分析与总结，查找教学薄弱环节，针对存在问题加强管理，强化教学常规，扎实抓好学生知识基础。
认真组织，参加上级举办的质量检查。
5.加强毕业班的备考工作。
组织分析、总结小考的情况，剖析教学
质量差的原因及存在的问题，采取积极措施，制定教学与复习计划，结合镇举行的阶段考和模拟考，摸清学生的知识基础，薄弱环节和确实的知识，有针对性的在平时的教学活动中进行强化和补充，扎扎实实抓好学生基础知识，为备考工作奠定坚实的基础。
四、德育为首，推进学校德育工作
1.加强校园文化建设。
加大对校园四化建设，继续推进中华民族传统文化学习活动开展，挖掘地方乡土教材，培养学生热爱家乡，报国为民的美好感情。
营造浓郁的校园文化环境，班级文化环境，充分发挥校园环境的育人功能，开展丰富多彩的校园文化活动，拓展学生知识视野，增长见识，陶冶学生高尚情操。
2.加强德育课的教学。
充分发挥课堂教育是德育教育工作的主渠道作用。
注重加强学生的诚信教育和感恩教育。
把德育工作渗透到其他学科当中，培养学生良好习惯的养成，促进学生健全人格、健康心理的形成。
3.加强少先队队伍建设。
健全少先队管理机构，把少先队工作与学校工作结合起来，结合重大节日，采用出版黑板报的方式，开展主题德育教育活动，活跃学生课余生活，增强少先队组织的凝聚力。
五、加强安全管理，积极构建和谐校园
根据实际，组织好“安全教育周”活动，集中时间对学生进行法律法规、校纪校规以及防溺水、防触电、防交通事故防食品安全、防传染病等方面的安全教育，加强校园卫生清理，做到“一天两小扫，一周一大扫”。
教育学生勿到人群密集的公共场所，养成良好的个人卫生习惯。
同时严格门卫值班管理，落实校门出入登记制度，有效的防止了校园暴力的发生和外来侵害事件发生。
构建“平安校园”，坚持“安全第一、预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，建立健全安全台账。
加强全校师生安全教育，及时清楚安全隐患，确保师生安全和教育教学秩序的稳定，创建平安校园，稳妥推进我校教育的发展。