20140509交大刘小红教授手足口病医疗救治讲稿
2024年手足口健康教育讲稿模版(2篇)
2024年手足口健康教育讲稿模版手足口病是一种常见的传染病，主要通过病毒感染引起。
它主要在婴幼儿群体中传播，但也可以感染其他年龄段的人。
虽然大多数手足口病病例都是轻微的，自我康复，但仍然需要我们加强对手足口病的健康教育和预防措施。
今天我想向大家介绍一些关于手足口病的知识，并提供一些预防措施。
首先，让我们了解手足口病的常见症状。
手足口病通常表现为发热、口腔溃疡和手足皮疹。
病毒通过空气飞沫或直接接触传播，所以要特别注意保持口鼻卫生和经常洗手。
病毒在潜伏期和发病期都是具有传染性的，所以如果发现有相关症状，及时就医是非常重要的。
同时，关注个人卫生也是预防手足口病的重要措施之一。
勤洗手是最基本的防护措施之一，尤其是在接触到婴幼儿、食物或其他可能带有病毒的物品后。
婴幼儿的玩具、餐具等物品要经常清洗和消毒，避免交叉感染。
注意婴幼儿的饮食和营养摄入，保持充足的睡眠，增强免疫力。
另外，加强环境清洁也是预防手足口病的重要措施之一。
保持家庭环境的清洁卫生，及时清理婴幼儿的分泌物，并保持通风。
洗涤儿童衣物时要用热水高温洗涤，并经过彻底干燥。
公共场所，特别是幼儿园和学校，要定期进行环境消毒和通风，减少病毒传播的机会。
除了个人卫生和环境清洁，疫苗接种也是预防手足口病的重要手段。
目前，我国已经引入了手足口病疫苗，可有效预防手足口病的发生。
建议婴幼儿在适龄时接种疫苗，同时，家长也要定期带孩子进行体检，了解相关疫苗和健康咨询。
尽管手足口病的传播无法完全避免，但通过加强健康教育和宣传，我们可以提高公众对手足口病的认知和预防意识。
作为家长和教育工作者，我们要加强对婴幼儿个人卫生和环境清洁的教育，帮助他们养成良好的卫生习惯。
同时，加强与幼儿园和学校的沟通合作，共同营造一个清洁卫生、健康安全的学习环境。
最后，我希望大家能够重视手足口病的预防，努力提高自己和周围人的健康意识。
通过健康教育和合理的预防措施，我们可以减少手足口病的发生和传播，保障自己和他人的健康。
手足口病讲话稿
手足口病讲话稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我想和大家分享一下关于手足口病的知识和预防措施。
手足口病是一种常见的传染病，主要由肠道病毒引起，其传播方式主要有飞沫传播、接触传播和消化道传播。
手足口病主要给患者带来的不适症状包括口腔溃疡、手足疱疹、高烧等，严重情况下甚至会导致脑炎、肺水肿等并发症。
特别是对于婴幼儿来说，手足口病更加危险，一旦患上手足口病可能会引发一系列并发症，甚至危及生命。
为了预防和控制手足口病的传播，我们要做好以下几方面的工作：一、保持良好的个人卫生习惯。
勤洗手，洗手时间不少于20秒，尤其在接触脏物、饭前便后、外出回家后都要认真洗手，使用肥皂或洗手液彻底清洁双手；避免触摸眼睛、鼻子和口腔等易受感染的部位；要咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮挡。
二、加强环境清洁。
经常通风，保持室内空气流通；保持室内整洁，定期清理卫生，特别是玩具、床上用品等易受污染的物品要经常清理和消毒，避免病毒滋生和传播；饮用水源要保持清洁，尽量煮沸后再饮用。
三、避免密集人员聚集。
手足口病主要通过飞沫传播和接触传播，人员密集的场所容易促进病毒的传播，所以尽量避免去人员密集的场所，如影院、游乐场、儿童乐园等。
四、保持良好的生活习惯。
饮食要均衡，多吃新鲜水果和蔬菜，提高身体免疫力；避免食用不洁或不熟食物，特别是未经煮沸的饮用水；加强锻炼，增强体质，提高抵抗力。
五、及时就医并隔离患者。
一旦出现手足口病感染的症状，如发烧、口腔溃疡、手足疱疹等，一定要及时就医，接受专业的诊断和治疗；同时要积极配合医生隔离患者，避免传播给他人。
为了提高同学们对手足口病的认识，也为了预防手足口病的传播，我们要加强宣传和教育工作。
在学校里，可以通过张贴宣传海报、播放宣传视频等方式，向同学们传达手足口病的知识和预防方法；可以通过班会、晨会等形式，进行集体教育，让同学们了解手足口病的预防知识，并积极宣传传播给家人和周围的亲友；可以组织医生或专业人员举办讲座，深入浅出地讲解手足口病的相关知识和预防方法。
手足口健康教育讲稿精编
手足口健康教育讲稿精编尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够向大家介绍一种常见却容易被忽视的儿童传染病——手足口病，并为大家提供一些关于手足口病的健康教育和预防措施。
首先，让我们了解一下手足口病的病因和症状。
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，通常在儿童群体中发生。
患者主要表现为发热、口疮、手脚口周围皮疹等症状。
手足口病的传播途径主要包括飞沫传播、直接接触传播和消化道传播。
那么，如何预防手足口病呢？首先，个人卫生的重要性不可忽视。
大家要经常洗手，特别是触摸到公共场所或患者后一定要及时洗手。
其次，保持室内通风，避免潮湿的环境，定期进行清洁消毒工作。
此外，合理饮食和保持良好的营养和免疫状态也是预防手足口病的重要举措。
当然，如果我们或身边的人已经感染了手足口病，我们应该采取什么措施呢？首先，要及时就医，听从医生的指导。
其次，在家庭生活中要注意隔离措施，避免与其他儿童接触，减少疾病传播的风险。
此外，注意饮食调理，适当服用药物以缓解症状。
在这里，我还想强调一下手足口病的治疗和预防的重要性。
尽管手足口病通常是自限性的，但在预防和及时治疗方面，我们不能掉以轻心。
预防手足口病的最有效方法之一就是接种疫苗，但要记住，即使接种了疫苗，仍然需要保持良好的个人卫生习惯才能有效预防。
同时，社会各个方面也要加强对手足口病的宣传和预防工作。
学校可以加强对儿童个人卫生的教育，定期开展清洁消毒工作，及时向家长传达有关手足口病的健康教育。
家长们也要密切关注孩子的身体状况，教育孩子养成良好的卫生习惯。
最后，我想强调一点：预防胜于治疗。
只有我们每个人都意识到手足口病的危害和预防措施的重要性，才能减少手足口病的发生和传播。
让我们一起行动起来，共同营造一个健康、洁净的学习环境，远离手足口病的困扰！谢谢大家！。
手足口病的护理小讲课件
利用网络平台，如微信公众 号、健康APP等，定期推送 手足口病相关知识。
制作并发放手足口病防治宣 传手册，方便家长随时查阅 。
鼓励家长参与手足口病防治 知识竞赛等活动，提高家长 的防病意识。
学校和幼儿园预防控制措施推广
加强晨检和午检制度，发现疑 似病例及时隔离并报告。
保持皮肤清洁干燥
保持患儿皮肤清洁干燥，避免继发感染。
液体疗法纠正水电解质平衡
01
02
03
评估脱水程度
根据患儿症状、体征及实 验室检查，评估脱水程度 及水电解质失衡情况。
补液治疗
根据评估结果，制定个体 化补液方案，包括补液量 、补液成分及补液速度等 。
监测病情变化
补液过程中需密切监测患 儿病情变化，及时调整补 液方案。
发病原因
主要由柯萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠道病毒71型（EV 71） 等20多种肠道病毒引起。
流行病学特点
01
02
03
04
易感人群
多发生于5岁以下儿童，尤其 是3岁以下婴幼儿。
传播方式
主要通过消化道、呼吸道和密 切接触等途径传播。
季节性
全年均可发病，但夏秋季高发 。
地区性
世界各地均有流行，但发病率 和死亡率因地区、季节和病毒
01
抗病毒药物如利巴韦林等，需在医生指导下使用，确保用药安
全有效。
注意药物剂量和疗程
02
根据患儿年龄、体重及病情严重程度，合理调整药物剂量和疗
程。
观察不良反应
03
抗病毒药物可能存在一定的不良反应，如恶心、呕吐等，使用
过程中需密切观察。
解热镇痛药物合理应用
2024年手足口病讲稿模板（三篇）
2024年手足口病讲稿模板尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸能够在这里向大家介绍有关手足口病的知识。
手足口病是一种儿童常见的传染病，近年来在我国发病率呈上升趋势，给我们的生活带来了很大的困扰和担忧。
通过今天的讲稿，我希望能够提高大家对手足口病的认识和防护意识，共同努力减少疾病的发生和传播。
一、手足口病的基本概念和症状手足口病是由肠道病毒感染引起的传染病，主要通过口腔、皮肤的破损及粪便传播。
它的主要症状有：发热、喉咙不适、口腔溃疡、手掌、脚心和臀部出现水泡、红疹等等。
手足口病一般对儿童的抵抗力较差，易发生并发症，如脑膜炎、肺炎等。
二、手足口病的传播途径和预防措施1. 主要传播途径手足口病主要通过接触传播，如儿童玩具、食具等的污染，以及与病毒携带者接触时的直接传播。
同时，空气飞沫也是一种常见的传播途径。
2. 预防措施a. 保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换洗衣物等。
b. 避免与已感染手足口病的患者接触，特别是接触其体液。
c. 增强体质，提高免疫力，吃新鲜、卫生的食物，保持适量运动、良好的休息等。
d. 注意儿童活动场所的卫生，定期消毒玩具、食具等。
e. 提醒大家注意家庭环境的清洁和消毒，保持室内通风。
三、应对手足口病的突发状况1. 及时就医一旦发现有手足口病的疑似症状，应立即就医。
及早诊断、早期治疗，能够有效地控制病情，减少并发症的发生。
2. 加强家庭的隔离和申报工作如有家庭成员感染手足口病，应及时隔离患者，并向当地卫生部门申报。
这样一来，不仅能够保护其他家庭成员，还能够加强感染病例的排查和控制工作。
3. 在学校加强防控措施学校是学生集中的场所，应加强对学生的监测和防控措施。
如加强卫生宣传教育，加强食品安全管理，定期消毒教室、餐厅等场所。
四、呼吁大家共同参与手足口病的防控工作手足口病的防控是每个人都关注的问题，也是每个人都有责任参与的工作。
我们要加强自身的卫生意识，加强对手足口病的认识和了解，积极参与预防工作。
2024年手足口病讲稿范文(三篇)
2024年手足口病讲稿范文手足口病是一种常见的儿童传染病，其主要特点是潜伏期短、传播速度快，对儿童的健康构成了较大的威胁。
在未来的____年，随着科技和医疗水平的提高，我们应该更加重视手足口病的预防和控制。
本篇讲稿将以____字的篇幅为您详细介绍____年手足口病的相关知识和预防措施。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，我将为大家介绍一种常见的儿童传染病——手足口病。
手足口病是由多种病毒引起的传染病，主要通过空气飞沫或者直接接触传播。
在未来的____年，预计手足口病将继续存在，并对儿童的身体健康造成较大影响。
因此，我们要加强防控，提高儿童的身体免疫力，共同预防手足口病的发生。
首先，我将向大家简要介绍手足口病的病因和临床表现。
手足口病主要由肠道病毒引起，其中以肠道病毒71型和肠道病毒16型最为常见。
手足口病的潜伏期一般为3-7天，接触感染后，最早出现的症状为发热、喉痛、咳嗽等，随后出现口腔黏膜和手、足部皮肤上的红斑和疱疹。
手足口病一般自限性，多数患儿经过一周左右治疗后可痊愈。
但对于一些免疫力低下的儿童，手足口病可能导致严重并发症，甚至危及生命。
那么，面对未来的____年，我们应该如何预防和控制手足口病呢？以下，我将为大家阐述以下预防措施：第一，加强儿童个人卫生习惯的培养。
儿童是手足口病的易感人群，为了减少感染的风险，我们要从小培养良好的个人卫生习惯。
首先，要养成勤洗手的好习惯，尤其是在接触到带有病毒的物品后，要及时洗手。
其次，要教育儿童养成咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻的习惯，防止病毒通过飞沫传播。
最后，对于衣物、餐具等个人物品要注意定期清洗和消毒，以杀灭潜藏在上面的病毒。
第二，保持室内外环境的清洁卫生。
手足口病主要通过空气飞沫和接触传播，因此，保持室内外环境的清洁卫生是预防手足口病的重要措施。
首先，要保持居室通风，定期清洗和消毒室内空气。
其次，要勤洗晒衣物，尤其是儿童的衣物和床上用品。
手足口讲稿通用课件
背景介绍：学校作为人员密集场所，手足口病易发生传播， 防控工作至关重要。
严格执行晨检制度：每日上学前对学生进行体温检测和手足 口腔检查，发现疑似病例及时隔离并通知家长。
防控措施
做好环境卫生：定期清洗消毒教室、图书馆等公共场所，保 持良好通风。
加强宣传教育：通过校园广播、布告栏等多种方式，向师生宣传手 足口病防控知识，提高防范意识。
手、足、口腔、臀部等部 位出现红色斑丘疹或疱疹 ，疱疹内含有清澈或浑浊 的液体。
口腔疼痛
口腔黏膜出现疱疹或溃疡 ，导致口腔疼痛，影响进 食。
其他症状
部分患者可能出现咳嗽、 流鼻涕、食欲不振、恶心 、呕吐等症状。
02
手足口病的预防与控制
手足口病的预防措施
个人卫生习惯
养成良好个人卫生习惯是预防手足口 病的关键。包括勤洗手，尤其在接触 口鼻前、后和食物前；不随地吐痰；
呼吸系统并发症
保持呼吸道通畅，吸 氧、雾化等治疗措施 ，预防肺部感染。
循环系统并发症
监测患者生命体征， 控制液体出入量，维 持电解质平衡，预防 心肌炎、心力衰竭等 并发症。
感染控制
严格执行消毒隔离制 度，避免交叉感染， 降低并发症发生风险 。
04
手足口病防控实践案例分析
案例一：学校手足口病防控实践
01 接触传播
通过直接接触患者的疱疹液、呼吸道分泌物、粪 便等传播。
02 飞沫传播
患者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫也可能带有病毒 。
03 污染物品传播
接触被病毒污染的物品，如玩具、餐具、毛巾等 ，再触摸口鼻眼等部位而感染。
手足口病的症状和体征
发热
患者常出现不同程度的发 热，体温可能在38°C以上 。
疱疹
2024年手足口健康教育讲稿范例(2篇)
2024年手足口健康教育讲稿范例尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸能在这里给大家做一个关于手足口病健康教育的讲座。
首先，让我们一起来了解一下什么是手足口病。
手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病，主要以婴幼儿为发病高峰，但也可以在成人中发生。
手足口病的主要症状包括手、脚和口腔黏膜的红斑、水疱和溃疡等。
这种疾病传染性强，易造成地区性暴发，对婴幼儿的健康和生活带来严重影响。
那么，在____年，我们如何有效地预防和控制手足口病呢？下面，我将从个人防护、家庭卫生和公共卫生三个方面介绍相关的措施。
首先，个人防护非常重要。
我们每个人都要养成良好的卫生习惯。
注意勤洗手，特别是在接触到可能被病毒污染过的物体后要及时洗手。
使用肥皂或洗手液洗手，并充分搓揉双手，洗手时间不少于20秒钟。
此外，避免使用公共洗手池和洗手间，以减少被其他人的污染物接触的几率。
保持良好的个人卫生习惯，如不用手触摸口鼻眼、不随地吐痰、不乱丢垃圾等，减少病毒的传播途径。
其次，家庭卫生也是预防手足口病的重要环节。
家长们应该重视家庭环境的清洁和消毒工作。
保持家居环境的清洁、干燥，定期清洗家具、玩具、衣物等物品。
使用含氯消毒剂擦拭地面、桌子、门把手等经常被触摸到的物体表面。
此外，要做好食物的清洁和烹饪卫生，避免生食、半生食物的摄入，保证食品的安全。
切勿随意购买或食用病死、病倒或未被检验的动物。
家长们还要注意监测孩子的健康状况，一旦出现手足口病的症状应及时带孩子就医并要做好个人防护措施。
最后，公共卫生是预防手足口病的重要方面。
政府部门应加强对手足口病的监测和报告工作，及时发布疫情信息，加强对幼儿园、学校、托幼机构等公共场所的卫生检查和监督。
同时，加强对人员密集场所的管理，防止病毒的传播。
在疫情高发期，要采取有效的措施限制人员流动，减少人员聚集，避免病毒的传播。
总之，预防和控制手足口病需要我们每个人的共同努力。
个人防护、家庭卫生和公共卫生是预防手足口病的关键措施。
做好手足口病预防工作的讲话稿（2篇）
做好手足口病预防工作的讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在这里向大家分享关于手足口病预防工作的讲话。
手足口病是一种常见的儿童传染病，近年来其发病人数呈上升趋势，给我们的社会生活和健康带来了一定的威胁。
因此，做好手足口病预防工作，保障公众的身体健康，是我们每个人的责任和使命。
首先，我想谈谈手足口病的基本情况。
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫和接触传播。
患者多为婴幼儿和学龄前儿童，严重影响儿童的身心健康。
手足口病的症状主要包括发热、口腔溃疡、皮疹等，严重的情况下还会引发脑膜炎和心肌炎等并发症。
针对手足口病，我们需要采取一系列的预防措施，以降低疾病的发生率和传播风险。
首先，保持个人卫生是最基本的。
勤洗手是预防手足口病的首要措施，特别是在饭前、便后、接触患者后、外出回家后，以及咳嗽打喷嚏后一定要及时洗手，使用肥皂或洗手液彻底清洁双手。
此外，保持室内外环境的清洁也非常重要，要定期清洁家居、教室和公共场所，保持通风，并避免与病患气道分泌物直接接触。
其次，加强个人免疫力是预防手足口病的关键。
良好的体质和免疫力可以帮助身体抵御病毒的侵袭。
因此，我们应该注意合理饮食，增加营养摄入，多吃新鲜蔬菜水果，补充足够的维生素和矿物质。
此外，合理的作息和适度的运动也可以提高免疫力。
保持心情舒畅、避免长时间压力过大对身体的损害，同样是提高免疫力的重要因素。
再次，加强社会宣传和教育是预防手足口病的重要环节。
我们需要通过广播、电视、网络等媒体，加大宣传力度，普及手足口病的相关知识，告诫公众注意疾病的预防和控制。
学校、托幼机构、医院等单位也要积极开展宣传活动，加强家庭教育，引导家长和孩子们正确认识手足口病，学会自我保护，并及时就医、隔离。
最后，医药卫生部门在手足口病的预防和控制中发挥着至关重要的作用。
他们要加强疫情监测，及时发布相关信息，加强与其他部门的协调合作，共同制定出科学有效的预防控制措施。
医学专题手足口病防治演讲版
诊断
确定诊断：临床诊断基础上，具有下列之一者即 可诊断 肠道病毒（COxA16 、EV71等）特异性核酸检测 阳性。
分离出病毒。 血清IgM抗体(kàngtǐ)检测阳性。 血清IgG抗体由阴性转为阳性或4倍以上增高。
第十六页，共六十二页。
诊断 标准 (zhěnduàn)
（临床分型）
普通病例：手、足、口、臀部皮疹，伴或不伴发热。 重症病例（重型）：出现神经系统受累表现。如：精神差、
第二十四页，共六十二页。
EV71感染发病(fā bìng)机制
EV71
肺出血
口腔疱疹 皮疹发热
病毒血症
精神差 嗜睡 易惊
侵入中枢神经系统
损害脑干
神经源性肺水肿 肺动脉压增高 体循环血液进入肺循环
交感神经过度兴奋
全身血管收缩
儿茶酚胺大量释放
血中儿茶酚胺含量增高
第二十五页，共六十二页。
血性泡沫痰 呼吸浅促、呼吸困难
第三十页，共六十二页。
• 手足口病是全球性传染病，世界 大部分地区均有流行报导。1957 年新西兰首次报导该病，1958年 分离出柯萨奇病毒，1959年提出 “手足口病”命名。美国、澳大 利亚、意大利、法国、荷兰、西 班牙、罗马尼亚、巴西、加拿大、 德国等国家经常(jīngcháng)发生由各型 柯萨奇、埃可病毒和EV 71引起 的手足口病。
呼吸系统表现：呼吸浅促、呼吸困难或节律改变，口唇紫 绀，咳嗽，咳白色、粉红色 或血性泡沫样痰液；肺部可闻及 湿啰音或痰鸣音。 循环系统表现：面色苍灰、皮肤花纹、四肢发凉，指（趾）发绀；出冷汗；毛细血管 再充盈时间延长。心率增快或减慢，脉搏浅速或减弱甚至消失；血压升高或下降。
第六页，共六十二页。
重症病例主要(zhǔyào)死因
2024年手足口健康教育讲稿精编（三篇）
2024年手足口健康教育讲稿精编尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是2024年手足口病健康教育讲座的主讲人。
首先，我想问一下大家，你们知道手足口病是什么吗？它给我们带来了哪些困扰呢？今天，我将与大家分享关于手足口病的相关知识，并告诉大家如何预防手足口病的发生。
手足口病，是一种由肠道病毒引起的传染病，最容易在幼儿园和学校中传播。
它主要通过直接接触病人的体液，如唾液、鼻涕、涕泪、大小便和皮疹等传播。
手足口病的主要症状包括高热、口腔溃疡、手掌、足底以及臀部出现红疹等。
手足口病的传染性强，传播速度快，一旦发生，容易引起感染者之间的交叉感染和扩散，严重影响我们的学习和生活。
那么，我们应该如何预防手足口病的发生呢？首先，保持良好的个人卫生习惯是预防手足口病的基础。
我们要经常洗手，特别是在进食前、接触嘴、鼻、眼等部位或者接触到可能带菌的物体后，记得用流动水和肥皂好好洗手。
同时，我们还要养成良好的饮食习惯，均衡饮食，多吃新鲜水果和蔬菜，增强身体的抵抗力。
第二，保持室内环境的清洁和通风也是预防手足口病的重要措施之一。
我们应经常清洁室内空气和物体表面，保持卫生。
定期开窗通风，增加室内的新鲜空气流通，减少病毒在空气中的存活时间。
第三，避免与患者直接近距离接触，避免共用物品。
手足口病病毒在病人的体液中含有很高的传染性，所以我们要避免与患者进行亲密接触，尽量与患者保持距离。
此外，要避免共用餐具、毛巾等个人用品，以免病毒通过这些物品传播。
最后，一旦出现手足口病的症状，我们要及时就医。
及时发现和诊断手足口病，能够尽早防止病情进一步恶化，保护好自己和他人的健康。
我们每个人都是防控手足口病的关键环节。
相信通过我们每个人的努力，我们一定能够消除这个疾病对我们生活的困扰，让我们共同创造一个干净、健康的校园环境。
课堂上，我们已经掌握了如何预防手足口病的知识。
同学们，请你们现在来回答几个问题吧。
首先，你们觉得手足口病感染的途径有哪些？（请同学回答）是的，你们说得很对，手足口病主要通过直接接触病人的体液传播，如唾液、鼻涕、涕泪、大小便和皮疹等。
手足口病讲稿模板
手足口病讲稿模板尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我将为大家讲解一种常见的传染病——手足口病。
手足口病是由肠道病毒引起的，常见于婴幼儿和儿童，最典型的症状是手、脚、口腔等部位的皮疹。
接下来，我将就手足口病的概况、病症、预防与治疗等方面进行详细介绍。
首先，让我们来了解一下手足口病的概况。
手足口病起源于马来西亚，自1997年首次爆发以来，在全球范围内逐渐蔓延。
我国也不例外，每年夏秋季节都有手足口病的暴发。
根据近年来的统计数据，手足口病主要感染对象为6个月至3岁的婴幼儿和3至6岁的儿童，尤其是托幼机构和学校中的儿童。
接下来，让我们了解一下手足口病的病症。
手足口病的症状一般分为三个阶段，首先是发病前期。
患者通常会出现发热、喉咙痛、食欲不振等症状，这个阶段往往被忽略。
然后是皮疹期。
患者出现手、脚、口腔等部位的皮疹，手掌、脚底、臀部周围是最常见的部位，口腔内可以看到灰白色的疱疹。
最后是恢复期，患者的皮疹逐渐消退，症状减轻，恢复期一般为1-2周，但部分患者的指甲可能出现脱落。
那么，我们该如何预防手足口病呢？首先是个人卫生的重视。
患病期间要勤洗手，特别是在接触到患者的排泄物、分泌物或者物品时；养成良好的饮食习惯，避免食用难消化的食物；避免到人流密集的场所，减少感染的机会。
其次是环境卫生的保持。
定期对居住环境、日常用品进行清洁消毒，保持室内空气流通，避免积水和蚊虫滋生。
最后是强化个人防护。
儿童在学校、幼儿园中要养成良好的卫生习惯，不和病人共用餐具、玩具等物品，避免亲吻、拥抱患有手足口病的人。
最后，我们来了解一下手足口病的治疗方法和注意事项。
目前，手足口病没有特效药物可以治疗，一般以对症治疗为主，例如使用退热药物控制发热，使用口腔消毒液缓解口腔疼痛。
同时，患者要多饮水、多休息，避免食用辛辣刺激的食物。
在治疗过程中也要注意保持患者的个人卫生，勤洗手，避免交叉感染。
家属和学校要及时通知相关部门，配合做好疫情防控工作。
在手足口病防治工作会议上的讲话精编
在手足口病防治工作会议上的讲话精编尊敬的各位领导、专家、同事们：大家好！首先，我要感谢各位的到来，共同参与这次手足口病防治工作会议。
手足口病是一种高发传染病，给我们的社会生活和经济发展带来了巨大的影响。
为了加强手足口病的防治工作，保护人民群众的健康与安全，我们召开这次会议旨在深入研究和讨论相关问题，提出有效的对策。
以下，我将结合我们面临的困境和工作实际，向大家提出一些建议和措施。
首先，我们要加强宣传教育。
手足口病的传播途径多样，一旦爆发，传播速度非常快。
因此，我们必须通过多种方式广泛宣传手足口病的防控知识，提高广大人民群众的防护意识和自我防护能力。
要密切关注媒体的传播渠道，利用各种平台发布预防手足口病的信息，加强对公众的科普。
另外，要加大对学校、幼儿园、托幼机构等人群密集场所的宣传力度，引导学生和家长掌握正确的防控方法。
其次，我们要加强监测和报告体系的建设。
只有及时发现和报告病例，才能采取针对性的措施进行防治。
因此，我们要完善手足口病的监测体系，加强病例的报告和信息共享。
要建立健全的病例报告制度，确保各级医疗机构的准确统计和及时报告。
同时，要加强与教育、卫生等部门的沟通合作，形成跨部门、跨领域的联防联控机制，实现信息快速传递和共享。
第三，我们要加强疫苗的研发与使用。
疫苗是预防手足口病的重要手段之一。
我们应该鼓励科研人员在手足口病疫苗的研究方面进行更大的投入，争取早日研发出有效的疫苗，为手足口病的防治提供更有力的支持。
同时，要加强对疫苗的推广和应用，提高人群接种率，为手足口病的控制和预防打下坚实的基础。
第四，我们要加强医疗救治水平的提高。
手足口病是一种需要及时、准确诊断和治疗的疾病。
要提高各级医疗机构对手足口病的诊断和治疗能力，加强医学人员的培训和学术交流，提高他们的专业水平。
要做好医疗资源的统筹分配工作，确保手足口病患者能够及时得到有效的救治。
最后，我们要加强国际合作，形成合力。
手足口病是一种具有跨国传播特点的疾病，各国应加强合作，共同应对。
做好手足口病预防工作的讲话稿范本
做好手足口病预防工作的讲话稿范本各位领导、同事们：大家上午好！我今天非常荣幸站在这里，与大家一起分享关于手足口病预防工作的讲话。
手足口病作为一种常见的传染病，不仅给患者本身带来了痛苦，也给我们社会公共卫生工作带来了很大的困扰。
因此，预防手足口病变得十分重要，我们每个人都有责任参与进来，共同努力，保护好我们自己和我们身边的人。
手足口病是一种主要通过消化道传播的病毒感染，主要侵害婴幼儿和幼儿园、托儿所的儿童。
它的主要症状包括口腔、手和足部的水泡，伴随着发热、食欲不振、腹泻等不适感。
手足口病的传染方式多样，主要通过飞沫传播、接触传播和粪口传播。
因此，我们要做好预防工作，需要注意以下几点：首先，保持个人卫生非常重要。
儿童要经常洗手，并教育他们正确的洗手方法。
成人也要做到勤洗手，并在必要时使用洗手液或消毒酒精消毒。
此外，保持口腔卫生也是预防手足口病的关键。
每天清洁牙齿，咬手指的习惯要尽量避免，以免病毒通过口腔进入体内。
其次，保持家庭和环境的清洁卫生也是非常重要的。
儿童的玩具、床上用品等要经常清洗、消毒，保持干净。
家庭日常需要清洁地面、窗户及家具表面等，在通风的同时，保持室内卫生洁净。
对于室外公共场所，如幼儿园、托儿所等，也要密切关注，保持卫生清洁，并定期进行消毒。
另外，注意个人防护也是预防手足口病的关键。
在疫情高发期间，尽量避免到人流密集的场所，儿童尽量减少与病人接触，特别是避免与感染手足口病的儿童亲密接触。
同时，要养成良好的饮食习惯，食物要彻底煮熟，避免生冷食物，多吃新鲜水果和蔬菜，增强身体免疫力。
最后，关于病情的监测和报告也是非常重要的。
一旦发现有手足口病症状的患者，要及时去医院就诊，确诊后，要积极配合医生的治疗措施，同时尽量避免到公共场所，以免传播给他人。
对于幼儿园、托儿所等公共场所，要建立病情监测和报告制度，一旦发现疫情，要及时报告，采取相应的措施，减少病毒的传播。
各位领导、同事们，预防手足口病是一项长期、艰巨的任务，需要我们每个人齐心协力，共同努力。
手足口病小讲课课件
特殊病例处理
重症病例：密切观察病情，及时采取相应措施
01
合并症病例：针对合并症进行相应治疗
02
过敏病例：避免使用可能导致过敏的药物
03
特殊人群：根据患者年龄、性别、病情等因素制定个性化治疗方案
04
3
手足口病的预防与控制
疫苗接种
01
接种对象：6个月至5岁儿童
02
接种时间：每年4-7月
03
接种方式：肌肉注射
手足口病小讲课课件
演讲人
01.Байду номын сангаас
02.
03.
04.
目录
手足口病的基础知识
手足口病的治疗方法
手足口病的预防与控制
手足口病的常见问题解答
1
手足口病的基础知识
病因和传播途径
病因：由多种肠道病毒引起，如柯萨奇病毒A16、肠道病毒71型等
传播途径：主要通过粪-口途径传播，也可通过呼吸道飞沫传播
易感人群：婴幼儿和儿童，尤其是5岁以下儿童
监测范围：幼儿园、学校、社区等
01
监测方法：定期检查、健康教育、卫生监督等
02
报告流程：发现病例、报告病例、追踪调查等
03
报告内容：病例数量、分布、趋势等
04
报告要求：及时、准确、完整
05
4
手足口病的常见问题解答
家长关心的问题
手足口病是什么？
手足口病的症状有哪些？
手足口病如何治疗？
手足口病如何预防？
保持口腔清洁：如漱口、刷牙等
保持皮肤清洁：如洗澡、换衣服等
抗病毒药物：如利巴韦林、阿昔洛韦等
02
01
03
05
06
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
手足口病的诊断与治疗2014年刘小红西安交通大学医学院第一附属医院儿科内 容●诊断●分类及分期●重症的甄别●各期的救治概 念●多种肠道病毒引起的急性出疹性传染病（HFMD)●以肠道病毒71型(EV71) 和CoxA16多见●多发生于学龄前，3岁以下年龄组发病率最高。
●新西兰首次报道1957年，中国报道1981年。
临床表现●潜伏期一般2~10ｄ，平均3-5天。
●多数患儿突然起病●约半数病人发病前1~2ｄ或发病的同时有发热,多在38℃左右●可伴头痛、咳嗽、流涕、口痛、纳差、恶心、呕吐、腹泻等症状临床表现—口腔疱疹●性质：小疱疹或溃疡●部位：舌、颊黏膜、硬腭多见，偶可见于软腭、牙龈、扁桃体和咽部●症状：破溃后形成小的溃疡，疼痛较剧，年幼儿常表现烦躁、哭闹、流涎、拒食等临床表现—手足臀皮疹●出疹时间口腔疱疹后1-2 天●部位手\足\臀部，有时波及四肢\偶见于躯干●性质斑丘疹--疱疹，疱疹呈圆形或椭圆形、扁平凸起，长径与皮纹走向一致，米粒至豌豆大，质地较硬，多不破溃，内有混浊液体，周围绕以红晕●数量少则几个，多则百余个●疱疹一般 5-7天消退，疹退后无瘢痕及色素沉着皮疹的特征“四不像”不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、 不像水痘临床“四不” ：不痛、不痒、不结痂、不留疤重症病例表现•少数病例（尤其是小于3岁者）可出现脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭等。
•神经系统：精神差、嗜睡、头痛、呕吐、易惊、肢体抖动、无力或瘫痪；查体可见脑膜刺激症、腱反射减弱或消失；危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝；EV71对神经系统损害部位–无菌性脑膜炎–脑炎–脑干脑炎--- 致死的主要原因–脑脊髓炎–脊髓灰质炎样麻痹–格林巴利综合征–急性小脑炎EV71脑干脑炎根据临床表现分为3 级•Ⅰ级: 肌阵挛、颤搐、流涎、饮水呛咳、共济失调 •Ⅱ级: 肌阵挛和植物神经功能紊乱同时出现：恶呕、全身湿冷、心悸、气短、血压不稳定及血糖升高。
•Ⅲ级: 植物神经功能紊乱和肺水肿或出血：迅速出现呼吸窘迫、紫绀、循环衰竭、休克、昏迷、瞳孔对光反射消失、呼吸暂停重症病例表现•呼吸系统：呼吸浅促、困难，呼吸节律改变，口唇紫绀，口吐白色、粉红色或血性泡沫液（痰）；肺部可闻及痰鸣音或湿罗音；•循环系统：面色苍白，心率增快或缓慢，脉搏浅速、减弱甚至消失，四肢发凉，指（趾）发绀，血压升高或下降。
EV71感染发病机制EV 71病毒血症侵入中枢神经系统损害脑干交感神经过度兴奋儿茶酚胺大量释放血中儿茶酚胺含量增高全身血管收缩体循环血液进入肺循环神经源性肺水肿肺出血肺动脉压增高心率增快、血压升高皮肤花纹、四肢发凉呼吸浅促呼吸困难血性泡沫痰精神差嗜睡易惊口腔疱疹皮疹发热规范化程度工程vggf诊断标准--临床诊断病例•流行季节/地区，学龄前儿童。
•发热/无发热，手足口臀部皮疹。
•极少数重症病例皮疹不典型，需结合病原学做出诊断。
•无皮疹病例，临床不宜诊断为手足口病。
诊断标准—确诊病例•RNA: 肠道病毒（CoxA16 、EV71等）特异性核酸检测阳性。
•分离出肠道病毒，并鉴定为CoxA16、EV71或其他可引起HFMD的肠道病毒。
•IgG抗体:急性期与恢复期血清特异性IgG抗体4倍以上升高•特异性IgM的诊断价值。
临床分类•普通病例：手足口臀部皮疹，伴或不伴发热。
•重症病例：（1）重型：出现神经系统受累表现。
（2）危重型：出现下列情况之一者①频繁抽搐、昏迷、脑疝。
②呼吸困难、紫绀、血性泡沫痰、肺部罗音等。
③休克等循环功能不全表现。
临床分期•第1期：手足口出疹期•第2期神经系统受累期：精神差、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不能、共济失调、惊厥、意识障碍等。
临床分期•第3期心肺功能衰竭前期HR\R增快、冷汗、四肢凉、皮肤花、BP高、血糖高、WBC高。
临床分期•第4期心肺功能衰竭期呼吸急促、减慢或节律不整、口唇紫绀，咳粉红色或血性泡沫液（痰），肺部可闻及广泛湿罗音；BP持续下降或休克。
•第5期：恢复期重症病例的早期识别●年龄小于3岁●持续高热●NS表现精神差、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不能。
●呼吸异常：呼吸急促、减慢或节律不整。
●循环功能障碍：心率增快、冷汗、四肢发凉、皮肤发花、血压升高、毛细血管充盈时间延长。
●外周血WBC计数增高>15×109●血糖升高>8.3mmol/L四高两快一差年龄小死亡原因●神经源性肺水肿●脑干脑炎、脑疝●循环功能衰竭治疗---第1期●按照丙类传染病报疫卡●门诊对症处理，抗病毒药物，中西医结合●居家隔离、清淡饮食、多饮水多休息●告知家长病情，有变化时随时就诊●尤其3岁以下的患者，病程在5天以内者，有可能在短期内发展为危重病例，最好留观，应密切观察病情变化。
治疗---第2期•控制颅内高压: 甘露醇0.5-1.0g/kg/次，q4-8h，20-30min IV，根据病情调整给药间隔时间及剂量。
严重颅内高压或脑疝时，可加大剂量至1.5-2 g/kg·次，q2-4h。
10％甘油果糖0.5-1.0 g/kg·次，q4-8h，IV，10-30min后开始利尿。
危重病例可采用以上两药交替使用，q3-4h。
•必要时加用速尿，有心功能障碍者，可先注射速尿1-2 mg/kg，进行评估后再确定使用脱水药物。
治疗---第2期•静脉注射免疫球蛋白:总量2g/kg，分2-5天给予；•适当限制入量，60-80ml/kg.d，匀速2.5-3.3ml/kg.h•酌情应用糖皮质激素治疗:甲强龙1-2mg/kg•d，氢考3-5mg/kg•d，地米0.2-0.5mg/kg•d。
重症病例可给予短期大剂量冲击疗法。
•其他对症治疗：如降温、镇静、止惊•严密观察病情变化：监护，注意严重并发症。
治疗---第3期•在第2期治疗的基础上，保持呼吸道通畅，呼吸支持及氧疗。
•阻断交感神经兴奋性，及时应用血管活性物质。
•米力农用法：负荷量50-75ug/kg，缓慢静脉推注；维持量: 0.25-0.75ug/(kg•min),不超过72h。
•酚妥拉明1-20ug/(kg.min) 。
•酌情使用丙球及糖皮质激素。
治疗---第3期•将血压控制在该年龄段严重高血压值以下，正常值以上。
儿童严重高血压年龄 <2岁 3-5岁收缩压 >118 >118舒张压 >82 >84治疗---第4期•第3期基础上•及早应用呼吸机进行正压通气或高频通气。
•目标：PaO260-80mmHg, PaCO235-45mmHg，控制肺水肿及肺出血。
•肺水肿和肺出血病例适当增加PEEP，建议呼吸机初调参数：吸入氧浓度 80%-100%，PIP 20-30cm H2O，PEEP 6-12cmH2O，f 20-40次/分，潮气量 6-8ml/kg左右，然后根据血气随时调整呼吸机参数。
治疗---第4期•尽可能升高血压，血管活性物质的应用•多巴胺5-15ug/(kg.min)•多巴酚丁胺2-20ug/(kg.min)•肾上腺素0.05-2ug/(kg.min)•去甲肾上腺素0.05-2ug/(kg.min)•左西孟旦（起始以12-24μg /kg负荷剂量静注，而后以0.1μg /kg·min维持）。
•血管加压素（每4小时静脉缓慢注射20μg /kg，用药时间视血流动力学改善情况而定）等。
治疗---第4期•休克病例在应用血管活性药物同时，予生理盐水10-20ml/kg进行液体复苏，30min内输入，此后可酌情补液。
避免短期内大量扩容，仍不能纠正者给予胶体液输注。
•补液量选择补液范围的最低量，不脱水即可。
•中心静脉压（CVP）、有创动脉血压(ABP)、脉搏指数连续心输出量监测（PICCO）指导补液。
治疗---第5期•支持疗法•促进各脏器功能恢复•康复训练等。
抗病毒治疗•无确切有效的抗EV71药物•利巴韦林体外实验证实有抑制EV71复制和部分灭活病毒的作用，可考虑使用。
10-15mg/kg•d，分2次静脉滴注，疗程3-5天。
•中药：蓝芩口服液、小儿豉翘清热颗粒、抗病毒口服液、安宫牛黄丸等。
几个关注点---EV71●轻症病例 48% EV71●重症病例，76% EV71●死亡病例，96% EV71● EV71是重症及死亡病例的主要病原几个关注点---多次患有HFMD 以EV71及Cox Al6型最为常见几个关注点---年龄与病程•死亡年龄：12-23M最多，6-11M次之•死亡在病程的平均3.3天•诊断到死亡的0.5天•第2期-----第3期多在1天以内。
•第3期-----第4期有时仅为数小时。
几个关注点---首发症状及皮疹•首发表现呼吸道症状占60%，消化道占30%，神经占10%。
•皮疹是否典型似乎与严重程度成反比小结●肠道病毒引起的急性出疹性传染病●临床诊断：发热/不发热+手足口臀皮疹（流行病学和季节）●确诊病例：RNA\病毒分离\ 双份血清IgG抗体小结●临床分类 普通病例 重症病例（重型、危重型）●临床分期 ⅠⅡⅢⅥ （手足口出疹期、神经系统受累期、心肺功能衰竭前期、心肺功能衰竭期）小结普通病例抗病毒中西药、多饮水、居家隔离、告知家长小结●重症病例重型（第2期） 神经系统受累危重型（3、4期） 心肺受累呼吸循环衰竭●尽早使用糖皮质激素和丙球●积极降颅压治疗：量及速度●补液量及速度严格控制●严密观察，掌握好上机的时机小结●早期甄别重症病例很重要●3岁以下，病程5天以内，有可能在短期内发展为危重病例，最好留观，应密切观察病情变化。
四高两快一差年龄小血糖血压体温白细胞高心率呼吸快精神差年龄小。