手足口病预防宣传教育讲稿
手足口病的宣传内容
手足口病的宣传内容
手足口病是一种由病毒引起的常见传染病，在幼儿园和学校等集体环境中特别容易传播。
为了宣传手足口病的预防和控制，我们需要广泛传达以下信息：
1. 手足口病简介：手足口病是一种常见儿童传染病，主要病因是肠道病毒，特征是口腔、手掌和足底等部位出现水疱和溃疡。
2. 传播途径：手足口病主要通过飞沫传播，也可通过接触病毒污染的物体或直接接触病人传播。
密切接触、不洁饮食和不良卫生习惯会增加感染风险。
3. 预防方法：
- 保持良好的个人卫生习惯，特别是勤洗手。
- 避免与患有手足口病的人密切接触，如分享餐具、毛巾等物品。
- 定期进行清洁消毒，特别是常接触的物体表面。
- 提升自身免疫力，注意合理营养和适量锻炼。
4. 症状和治疗：手足口病初期症状包括发热、喉咙痛、食欲不振等，后期出现水疱和溃疡。
如果出现这些症状，应尽早就医并遵循医生的指导进行治疗。
5. 集体环境的防控：幼儿园、学校等集体环境是手足口病传播的高风险区域。
相关机构应加强清洁消毒工作，确保环境卫生。
同时，及时发现患病儿童并采取隔离措施，减少传播风险。
手足口病是一种需引起广泛重视的传染病，要做好宣传工作，提高公众的预防意识和应对能力。
通过全面了解并遵循上述预防措施，我们可以有效控制手足口病的传播，保护儿童的健康。
记住，预防胜于治疗，健康从小事做起！。
幼儿园手足口病预防知识讲座
幼儿园手足口病预防知识讲座幼儿园手足口病预防知识讲座为了帮助家长和孩子更好地了解手足口病，保护孩子的健康，幼儿园举行了一场手足口病预防知识讲座。
以下是讲座内容及相关知识点的介绍。
手足口病是什么?手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，多发于儿童，特别是3岁以下的婴幼儿。
手足口病主要表现为发热、皮疹及口腔黏膜病变。
由于手足口病的高发与季节有关，主要在春、夏、秋季发生，学校开学后是高发期。
手足口病的传播途径手足口病的传播途径多种多样，主要通过飞沫、直接接触、消化道传播等途径。
常见的传播途径包括：1.直接接触传播患有手足口病的孩子，如果接触到健康孩子的体液、排泄物，比如唾液、鼻涕、粪便等，就可能传染手足口病。
2.飞沫传播如果患有手足口病的孩子在呼吸、咳嗽、打喷嚏时，会释放出带有病毒的微小液滴，这些液滴浮在空气中，其他人吸入后就会感染。
3.消化道传播孩子在消化道病毒排出的粪便中含有大量肠道病毒，如果孩子们没有正确洗手，或者接触到带有肠道病毒的食物、水等，就可能感染手足口病。
手足口病的预防措施1.保持手卫生孩子经常会接触到家具、玩具、门把手、电视遥控器等物品，这些物品很容易被其他患有手足口病的孩子污染。
因此，健康的手卫生习惯非常重要。
孩子每天洗手的方法非常简单，只需要用温水和肥皂洗手。
2.避免与患者接触如果孩子家里有手足口病患者，家长要尽可能减少孩子与患者的接触。
在家中还需注意物品的清洁，隔离患者的用具，生活急需品不能混用，以减少患部感染的机会。
3.食品卫生手足口病的病原体通过口腔、肠道进入人体，所以孩子们的饮食卫生非常重要。
家长要确保孩子每天喝的水和食用的食物是安全的，避免生食海鲜、禽肉等，加强保健食品的清洁消毒，尤其是蔬菜水果的清洗。
4.注意环境卫生幼儿园是孩子集中活动的场所，要保证毒素清空和里面空气流通，可以经常打开窗户进行通风换气，保持室内的卫生环境。
另外，班级的洗手设施和卫生间应保持干净卫生，定期消毒。
小学、幼儿园手足口病防治发言稿3篇
小学、幼儿园手足口病防治发言稿小学、幼儿园手足口病防治发言稿精选3篇（一）尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我想和大家分享一下关于手足口病的防治知识。
手足口病是一种常见的传染病，多发生在幼儿园和小学阶段的孩子中。
它的特点是病程短、易感染和传播快。
所以，我们要做好防护工作，保护自己和他人的健康。
首先，个人卫生是预防手足口病的基础。
每天要坚持勤洗手，用肥皂洗手20秒以上，用流动的水彻底冲洗干净，尤其是在接触到公共场所、污物、动物后，更要记得洗手。
此外，不要用脏手触摸口鼻眼和食物，避免感染病毒。
其次，保持良好的卫生习惯也是非常重要的。
要经常清洁和消毒日常接触的物品，如玩具、课桌、椅子等。
出现疑似手足口病症状的同学要及时通知老师或家长，不要隐瞒病情，以免传染给他人。
此外，注意饮食卫生也是预防手足口病的关键。
我们要养成良好的饮食习惯，不乱吃零食和街边小吃，多吃新鲜的水果蔬菜，增强免疫力，从而预防疾病。
最后，保持良好的生活环境也是非常重要的。
要定期打扫卫生，通风换气，避免孳生蚊蝇等传播病毒的昆虫。
同时，要保持良好的个人卫生，注意垃圾分类，养成良好的环境卫生习惯。
通过我们的共同努力，相信我们一定能够有效地预防手足口病的传播，创造一个健康、快乐的学习环境！谢谢大家！小学、幼儿园手足口病防治发言稿精选3篇（二）尊敬的家长们，大家好！我是XX学校/幼儿园的一名家长，很荣幸能在这次手足口病防治家长会上发言。
首先，我想要感谢学校/幼儿园组织这次会议，为我们提供了一个了解和分享相关知识的机会。
手足口病是一种传染性很强的疾病，尤其对于儿童来说具有较高的感染率。
我们作为家长，不仅要关注孩子的身体健康，还要积极参与到手足口病的预防与控制中。
下面我想就手足口病的预防措施给大家分享一些意见和建议。
首先，保持良好的个人卫生习惯是预防手足口病的重要措施之一。
要注意勤洗手，尤其是在接触到儿童、食物、器具等容易受到污染的地方后，及时用肥皂和流动水彻底洗手。
手足口病防治知识培训内容
手足口病防治知识培训内容1. 什么是手足口病？手足口病，听起来像是个外星病种，其实它可是咱们日常生活中常见的小麻烦。
它主要是由肠道病毒引起的，最常见的就是柯萨奇病毒。
得了这病的小朋友，通常会出现口腔内的小水泡，还有手、脚上也会长一些小疙瘩。
没错，这可不是一场小儿科的“盛宴”，看着孩子难受，作为家长，心里那真是一个五味杂陈。
2. 手足口病的传播途径这病可真是“粘人”，它主要通过直接接触感染者的唾液、鼻涕、疱疹液等传播。
想想看，孩子们爱分享玩具，爱亲亲抱抱，这可就给病毒提供了大好机会。
你要是看到小朋友们一边玩耍一边用嘴巴撕开零食包装，那真是要警惕了。
这些病毒可像小偷一样，悄无声息地潜伏着，随时准备“出击”。
不过，家长们也别过于紧张，毕竟保持卫生、勤洗手，就能有效降低传播风险。
2.1 防治措施那么，我们要怎么防治呢？首先，勤洗手是关键！记得孩子们吃饭前、上厕所后都要洗手，洗得干干净净。
再说，尽量让孩子们少去人多的地方，特别是在手足口病高发期，别让他们“闹场”。
而且，如果家里的小朋友不幸感染了，尽量让他们在家休息，减少与其他小伙伴的接触。
别忘了，保持家里的环境清洁也很重要，定期消毒玩具和生活用品，这可是小细节，做得好可以大大降低感染的机会。
2.2 注意症状如果孩子真的不幸得了手足口病，家长们一定要注意观察症状。
起初可能只是发热，接着嘴巴里会长水泡，可能还会出现食欲不振、烦躁等表现。
这时候，给孩子多喝水，保持水分补充，能减轻症状。
同时，饮食方面可以选择一些清淡、易消化的食物，比如稀饭、面条等。
尽量避免让他们吃辛辣或酸的食物，以免刺激口腔。
孩子们的脾气就像小火焰，得了病会更加烦躁，家长们可要耐心陪伴哦。
3. 预防知识最后，家长们要记得给孩子讲讲防病知识。
孩子们虽然年纪小，但他们也能理解“洗手”的重要性。
你可以把洗手变成游戏，比如用洗手歌吸引他们的注意，让他们在快乐中养成好习惯。
此外，教他们不要用手去摸脸，这个习惯可得从小抓起，毕竟手上的细菌可不想成为他们的小伙伴。
2024年做好手足口病预防工作的讲话稿(2篇)
2024年做好手足口病预防工作的讲话稿亲爱的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我站在这里，向大家发表讲话，谈谈我对于____年做好手足口病预防工作的一些想法和建议。
首先，我想强调的是，手足口病是一种常见的儿童传染病，具有传播范围广、传播速度快的特点。
近年来，手足口病的发病人数逐年增加，给社会带来了巨大的压力和危害。
因此，我们必须高度重视手足口病的预防工作，加强宣传教育，提高公众对于手足口病的认识和防范意识。
对于____年的手足口病预防工作，我认为我们应该从以下几个方面进行努力：一、加强宣传教育，提高公众认识。
通过广泛宣传手足口病的预防知识，向全社会普及手足口病的症状、传播途径以及防控措施等方面的知识，让每个人都能了解手足口病的危害，以及如何预防手足口病的发生和传播。
二、完善监测体系，早发现早报告。
建立健全手足口病的监测体系，加强与各个医疗机构和学校的合作，通过病例的实时报告和数据的收集分析，及时掌握手足口病的发病情况，为下一步的预防工作提供科学依据。
三、加强卫生管理，切断传播途径。
加强对医疗机构、学校、幼儿园等公共场所的卫生管理，做好公共场所的清洁消毒工作，切断手足口病的传播途径。
加强对食品加工、销售等行业的监管，确保食品安全，减少食品污染引发手足口病的可能。
四、加强医疗救治，提高抢救水平。
加强对医务人员的培训，提高对手足口病的识别和诊断能力，提高卫生机构对手足口病的救治水平。
同时，加强对手足口病的药物研发和临床应用，争取早日研制出有效的治疗手足口病的药物，为患者提供更好的治疗方案。
五、加大科研攻关力度，提前预防为主。
加强对手足口病病原体和传播机制的研究，探索新的疫苗研制方向和防控策略。
同时，积极与国内外的医学科研机构合作，加强信息交流和技术合作，争取在手足口病的早期预防方面取得突破性的进展。
六、加强国际合作，共同防控。
手足口病是一种跨国传染病，各国应加强合作，共同分享手足口病的防控经验和技术，共同研究解决手足口病防控的问题。
手足口病预防知识宣传
手足口病预防知识宣传手足口病是一种常见的儿童传染病，其传染性较强且易发生暴发。
为了加强对手足口病的预防宣传，提高公众对该病的认知和防控能力，以下是一些预防手足口病的知识和建议：1. 保持良好的个人卫生惯- 经常洗手：用肥皂和流动水充分洗手，尤其在接触到儿童、食物或污物之后。
- 妥善处理垃圾：将垃圾正确分类并及时处理，避免污染环境。
- 不随地吐痰：咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免将病毒传播给他人。
2. 保持清洁的生活环境- 定期清洁家居环境：勤刷洗家具、玩具和床上用品等，保持室内环境的清洁卫生。
- 通风透气：经常开窗通风，保持空气流通，减少病毒滋生的机会。
- 定期消毒：对常接触的物品和家居表面进行定期消毒，特别是儿童使用的玩具和器具。
3. 注意个人饮食卫生- 食用安全的食品：选购新鲜、卫生的食材，做到分开储存生熟食品，并注意饭前便后洗手。
- 煮熟食物：确保食品彻底煮熟，尤其是肉类和蛋类，避免生食。
4. 做好个人防护措施- 注意保持手指短剪并保持指甲清洁：减少手指进口的机会，避免将病毒带入口腔。
- 注意避免密切接触：避免与患有手足口病的人密切接触，特别是接触其体液、唾液或分泌物。
- 带口罩：在人员密集、易感染的场所佩戴口罩，减少病毒传播。
5. 加强儿童日常防护- 室内活动：尽量减少儿童在公共场所活动，特别是疫情高发时期。
- 避免共用物品：减少儿童共用器具、玩具等，避免病毒交叉传播。
- 保持监测：及时发现儿童出现发热、口腔溃疡、皮疹等症状，及时就医检查并隔离。
通过以上预防手足口病的知识和建议，我们可以有效减少手足口病的传播风险，保护儿童的健康和安全。
预防手足口病需要广大群众共同参与，将宣传知识传播到家庭、学校和社区，共同营造健康的生活环境。
让我们一起行动起来，预防手足口病，守护孩子的健康！。
手足口病的健康宣教内容
手足口病的健康宣教内容
手足口病是一种由人类肠道病毒引起的常见传染病，特点是手、足和口腔黏膜出现水泡、溃疡等症状。
为了预防手足口病的传播和控制疫情的蔓延，以下是手足口病的健康宣教内容：
1. 保持良好的个人卫生习惯：经常洗手，特别是在接触婴幼儿、使用公共场所后，要用肥皂和流动水充分清洗双手，确保彻底洗净。
2. 避免与病患密切接触：手足口病可以通过飞沫、直接接触患者的分泌物和排泄物而传播。
尤其是在疫情流行期间，要尽量避免与患者亲密接触。
3. 避免共用个人物品：手足口病病毒很容易通过接触污染物品进行传播。
避免共用毛巾、杯子、餐具等个人物品，以免传播病毒。
4. 保持居住环境的清洁卫生：经常清洁家居和公共场所的表面，尤其是常接触的物品和设施，如家具、门把手、水龙头等。
5. 加强儿童饮食营养：适当增加儿童的饮食营养，提高身体免疫力，减少疾病感染的风险。
6. 注意孩子的洗澡问题：尽量避免让孩子坐在公共浴池中洗澡，沐浴时不要用共用的毛巾和洗脸巾。
7. 健康教育宣传：加强对手足口病的宣传教育，提高公众的防控意识，如通过健康宣传单、海报、宣教视频等多种形式让人们了解手足口病的传播途径、症状和预防措施。
注意：这些内容仅供参考，如果您或您的孩子有手足口病或怀疑感染，请及时就诊医生，并按照医生的指示进行治疗和预防措施。
2024年手足口健康教育讲稿模版(3篇)
2024年手足口健康教育讲稿模版手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。
做好儿童个人，家庭和托幼机构的卫生是预防本病的关健。
个人预防措施1.饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液给儿童洗手，不要让儿童喝生水，吃生冷食物，避免接触患病儿童。
2.看护人接触儿童前，替幼童更换尿布，处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。
3.婴幼儿使用的奶瓶，奶嘴使用前后应充分清洗。
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集，空气流通差的场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
5.儿童出现相关症状要及时到医院机构就诊。
居家治疗的儿童不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行消毒，轻症儿童不必住院，宜居家治疗休息，以减少交叉感染。
托幼机构及小学等____单位的预防控制措施1.本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；2.每日对玩具，个人卫生用具，餐具等物品进行清洗消毒；3.进行清扫和消毒工作时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手；4.每日对门把手，楼梯扶手，桌面等物体进行擦拭消毒；5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯；6.每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊，居家休息的措施，对患儿所用的物品立即进行清洗消毒处理；7.患儿增多时，要及时向教育和____部门报告，根据疫情的控制需要当地教育和____部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
医疗机构的预防控制措施1.疾病流行期间，医院应实行预检分诊，并专辟诊室接诊疑似手足口病人，引导发热出诊患儿到专门诊到就诊，候诊及就诊等区域应增加消毒频次，室内清扫时应采用湿式清洁方式；2.医务人员在诊疗，护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；3.诊疗护理病人过程中所使用的非一次性的物品，仪器均要擦拭消毒；4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿，重症患儿应单独隔离治疗；5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用；6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。
2024年度手足口病防治知识讲座培训ppt课件
2024/2/3
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中医辨证论治思路分享
辨证分型
根据患儿症状、体征及舌脉表现 ，可分为风热型、湿热型、毒热
型等证型。
2024/2/3
治则治法
以清热解毒、祛湿止痒为基本治则 ，根据证型选用相应中药方剂进行 治疗。
中药外治
可采用中药煎汤外洗、中药散剂外 敷等方法，缓解皮肤疱疹瘙痒等症 状。
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患儿护理注意事项
2024/2/3
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诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据流行病学史、临床表现和实验室检查结果进行诊断。具体标准包括：1）流行病学史：在流行季 节发病，常见于学龄前儿童，婴幼儿多见；2）临床表现：发热伴手、足、口、臀部皮疹，部分病例 可无发热；3）实验室检查：病原学检查阳性或血清学检查特异性抗体阳性。
鉴别诊断
高。
2024/2/3
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临床表现及分型
临床表现
手足口病潜伏期多为2～10天，平均3～5天。多数患者症状较轻，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为 主要特征。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等，个别重症患儿 病情进展快，可导致死亡。
分型
根据临床表现和严重程度，手足口病可分为普通型和重型两种。普通型表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹 或疱疹；重型则出现神经系统受累表现如头痛、呕吐、精神差等，以及心肺功能衰竭表现如呼吸急促、心率增快 等。
实践经验
曾参与多次手足口病疫情调查与防控工作，积累 了丰富经验。
学术成果
在国内外知名学术期刊发表多篇手足口病相关论 文，研究成果受到广泛关注。
2024/2/3
29
本次讲座目标回顾
01
提高学员对手足口 病的认识与重视程 度。
2024年手足口健康教育讲稿范文(2篇)
2024年手足口健康教育讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我来给大家讲解一下手足口病的相关知识。
手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，主要通过飞沫传播、直接接触传播以及粪口传播等途径传播。
手足口病患者主要表现为手、足、口腔等部位的皮疹、疱疹等症状，如果不及时治疗和预防，会给患者带来很大的痛苦。
那我们如何预防和控制手足口病呢？首先，要加强个人卫生习惯。
保持良好的洗手习惯，必要时使用免洗洗手液进行清洁，特别是在接触过公共场所、动物或患有手足口病的病人后要及时洗手，避免病毒传播。
此外，要坚持锻炼身体，增强免疫能力，提高对病毒的抵抗力。
其次，要注意食物的卫生安全。
避免食用生的或未煮熟的食物，尤其是肉类食品，以免携带病毒导致感染。
同时，要注意饮食均衡，摄入富含维生素和矿物质的食物，增强身体抵抗力。
再次，保持居住环境的清洁整洁。
及时清理室内外的垃圾和污水，保持空气流通，并定期消毒和清洁家居用品，减少病毒的传播途径。
此外，要避免人群密集场所的频繁活动，尤其是在手足口病高发季节，减少感染的可能性。
当然，发现疑似手足口病的人员应立即就医，进行正确认诊和治疗，避免病情恶化。
最后，我想强调一下家长和老师们的责任。
作为家长和老师，我们应该密切关注孩子的身体状况，发现任何异常情况要及时咨询医生并采取相应措施。
在学校和家庭中要加强卫生管理措施，增强环境的清洁和消毒工作，为孩子们营造一个安全、健康的环境。
手足口病是一种可以预防和控制的疾病，只要我们共同努力，加强宣传和教育工作，提高对手足口病的认识和防范意识，我们一定能够有效地预防和控制手足口病的传播。
谢谢大家！2024年手足口健康教育讲稿范文（2）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的健康教育导师，今天我要给大家讲解有关手足口病的知识和预防措施。
随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，人们对健康的需求也越来越高。
然而，一些传染病依然存在，其中就包括手足口病。
幼儿园手足口病预防知识宣传文案
幼儿园手足口病预防知识宣传文案手足口病是一种常见的传染病，很容易在幼儿园等地方发生传播，对于幼儿园的家长和工作人员来说，了解手足口病预防知识，可以有效地减少孩子们的感染风险，保障幼儿的身体健康。
因此，下面我们来一起看看如何预防手足口病。
1.了解手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要症状包括手、足、口腔部位的皮疹、水泡、溃疡等，在流行季节，很容易通过飞沫、接触等途径进行传播。
幼儿是手足口病的高危人群，所以为了孩子的健康，家长和幼儿园工作人员要了解手足口病的基本知识。
2.保持环境清洁手足口病是一种通过接触传播的疾病，所以保持环境的卫生是重中之重。
幼儿园应该经常进行空气消毒、物品清洁和表面消毒等工作，确保教室、卫生间、玩具等场所的清洁度和卫生状况，并随时对可能存在的病菌进行消毒处理。
3.保持个人卫生习惯早期发现和治疗手足口病是预防疾病的关键之一，所以幼儿园要加强员工和家长的健康教育，提高注意卫生习惯的意识，确保每个人都认真洗手并定期检测身体状况。
此外，幼儿园要定期对幼儿进行健康筛查，确保孩子们的身体状况处于健康水平。
4.注意饮食卫生食品卫生是保证幼儿健康的重要因素之一，所以幼儿园要注意食堂的卫生和食品的品质，避免疾病通过食品传播。
此外，在家中也要注意饮食卫生，定期检查孩子们的口腔和消化系统状况，保障孩子们身体的健康。
此外，注意室内和室外活动的卫生和安全，避免疾病的发生和传播。
5.提高保健意识手足口病是常见的疾病之一，幼儿园的员工、家长和幼儿要提高保健意识，了解疾病的特点和预防措施，加强健康知识的宣传和普及，避免疾病的传播和扩散。
此外，关注室内外空气质量、孩子的运动和休息情况，保障孩子的身心健康。
6.疫苗接种手足口病的疫苗目前已经上市，幼儿园的员工和家长可以到医院进行疫苗接种，避免孩子感染这种传染病。
此外，疫苗的接种也可以加强身体的免疫能力，避免接种后再次感染疾病，减轻疾病对孩子的损害。
总之，手足口病是幼儿园常见的传染病之一，只有通过有效的预防措施，才能避免孩子感染和扩散这种疾病。
如何预防手足口病教案(优秀7篇)
如何预防手足口病教案(优秀7篇)如何预防手足口病教案篇1活动目标：1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。
3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动重难点：了解手足口病的传播和预防的措施。
活动准备：手足口病例图。
活动过程：一、谈话导入小朋友们，每天老师都会给你们量体温、检查小手和嘴巴，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）二、介绍手足口病的基本知识1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解，那手足口病都有哪些症状呢？（幼儿讨论）得出结论：症状：潜伏期2—5天，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡，很疼。
还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。
所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。
2、请幼儿观看手足口病例图片。
（加深幼儿对手足口的认识）3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢？（幼儿讨论）小结：手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，主要通过三条途径传播：一是人群密切接触；二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。
过粪、口传播是主要的传播途径。
患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。
全年均可有发病，但3—11月份多见，6—8月份为高峰期。
这种病传播速度极快，传播。
三、知道预防手足口病的方法。
怎样预防手足口病？（幼儿讨论）小结：预防措施：（1）注意保持口腔卫生，饭后漱口。
（2）早上入园洗手，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。
（3）健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。
（4）不去人群拥挤的公共场所。
不要经常串门；不要和患病儿童接触。
（5）家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。
手足口病讲话稿
手足口病讲话稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我想和大家分享一下关于手足口病的知识和预防措施。
手足口病是一种常见的传染病，主要由肠道病毒引起，其传播方式主要有飞沫传播、接触传播和消化道传播。
手足口病主要给患者带来的不适症状包括口腔溃疡、手足疱疹、高烧等，严重情况下甚至会导致脑炎、肺水肿等并发症。
特别是对于婴幼儿来说，手足口病更加危险，一旦患上手足口病可能会引发一系列并发症，甚至危及生命。
为了预防和控制手足口病的传播，我们要做好以下几方面的工作：一、保持良好的个人卫生习惯。
勤洗手，洗手时间不少于20秒，尤其在接触脏物、饭前便后、外出回家后都要认真洗手，使用肥皂或洗手液彻底清洁双手；避免触摸眼睛、鼻子和口腔等易受感染的部位；要咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮挡。
二、加强环境清洁。
经常通风，保持室内空气流通；保持室内整洁，定期清理卫生，特别是玩具、床上用品等易受污染的物品要经常清理和消毒，避免病毒滋生和传播；饮用水源要保持清洁，尽量煮沸后再饮用。
三、避免密集人员聚集。
手足口病主要通过飞沫传播和接触传播，人员密集的场所容易促进病毒的传播，所以尽量避免去人员密集的场所，如影院、游乐场、儿童乐园等。
四、保持良好的生活习惯。
饮食要均衡，多吃新鲜水果和蔬菜，提高身体免疫力；避免食用不洁或不熟食物，特别是未经煮沸的饮用水；加强锻炼，增强体质，提高抵抗力。
五、及时就医并隔离患者。
一旦出现手足口病感染的症状，如发烧、口腔溃疡、手足疱疹等，一定要及时就医，接受专业的诊断和治疗；同时要积极配合医生隔离患者，避免传播给他人。
为了提高同学们对手足口病的认识，也为了预防手足口病的传播，我们要加强宣传和教育工作。
在学校里，可以通过张贴宣传海报、播放宣传视频等方式，向同学们传达手足口病的知识和预防方法；可以通过班会、晨会等形式，进行集体教育，让同学们了解手足口病的预防知识，并积极宣传传播给家人和周围的亲友；可以组织医生或专业人员举办讲座，深入浅出地讲解手足口病的相关知识和预防方法。
手足口病健康教育知识讲座内容
手足口病健康教育知识讲座内容一、手足口病的定义和病因手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫和接触传播。
常见的病原体有肠道病毒A组（主要是肠道病毒71型和柯萨奇病毒16型）、肠道病毒B组和肠道病毒C组。
手足口病多发生在儿童中，尤其是5岁以下的婴幼儿。
二、手足口病的临床表现1.初期症状：发热、喉咙痛、食欲不振等。
2.皮疹：手掌、足底、口腔黏膜等部位出现红斑、水疱、溃疡等。
3.其他症状：可能出现咳嗽、呕吐、腹泻等。
三、手足口病的传播途径1.飞沫传播：咳嗽、打喷嚏时，将病原体排出，其他人吸入后感染。
2.直接接触传播：与患者接触后，通过口腔、眼部、鼻腔等粘膜感染。
3.间接接触传播：接触患者使用过的带有病毒的物品，如玩具、餐具等。
四、预防手足口病的措施1.保持良好的个人卫生习惯：勤洗手、勤晒被褥、保持家居环境清洁卫生。
2.避免与患者密切接触：尤其是对病情较重的患者，要保持距离，避免接触其分泌物。
3.注意饮食卫生：避免生冷食物、不洁食物，尽量吃熟食，多喝水，增加免疫力。
4.加强个人免疫力：适当参加户外活动，增强体质，提高免疫力。
五、治疗手足口病的方法1.对症治疗：如发热可用退热药物，口腔溃疡可用漱口液，腹泻可用止泻药物。
2.休息和饮食调理：患者需要充分休息，适当饮食，多喝水，补充体力。
3.预防并发症：手足口病容易引发并发症，如肺炎、脑炎等，需密切观察患者情况，如有异常及时就医。
六、手足口病的注意事项1.及时就医：如果出现持续高热、口腔溃疡严重、呼吸困难等症状，应及时就医。
2.居家隔离：患者在发病期及恢复期需居家隔离，避免传染给他人。
3.避免交叉感染：患者用过的物品要做好消毒，避免交叉感染。
4.家庭成员的防护：家庭成员要做好个人卫生，勤洗手，保持家居环境清洁。
手足口病是一种常见的传染病，对于儿童的健康发育有一定影响。
因此，我们要加强对手足口病的预防和控制。
通过保持良好的个人卫生习惯、避免与患者密切接触、注意饮食卫生、加强个人免疫力等措施，可以有效预防手足口病的发生。
2024年手足口病讲稿模板（三篇）
2024年手足口病讲稿模板尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸能够在这里向大家介绍有关手足口病的知识。
手足口病是一种儿童常见的传染病，近年来在我国发病率呈上升趋势，给我们的生活带来了很大的困扰和担忧。
通过今天的讲稿，我希望能够提高大家对手足口病的认识和防护意识，共同努力减少疾病的发生和传播。
一、手足口病的基本概念和症状手足口病是由肠道病毒感染引起的传染病，主要通过口腔、皮肤的破损及粪便传播。
它的主要症状有：发热、喉咙不适、口腔溃疡、手掌、脚心和臀部出现水泡、红疹等等。
手足口病一般对儿童的抵抗力较差，易发生并发症，如脑膜炎、肺炎等。
二、手足口病的传播途径和预防措施1. 主要传播途径手足口病主要通过接触传播，如儿童玩具、食具等的污染，以及与病毒携带者接触时的直接传播。
同时，空气飞沫也是一种常见的传播途径。
2. 预防措施a. 保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换洗衣物等。
b. 避免与已感染手足口病的患者接触，特别是接触其体液。
c. 增强体质，提高免疫力，吃新鲜、卫生的食物，保持适量运动、良好的休息等。
d. 注意儿童活动场所的卫生，定期消毒玩具、食具等。
e. 提醒大家注意家庭环境的清洁和消毒，保持室内通风。
三、应对手足口病的突发状况1. 及时就医一旦发现有手足口病的疑似症状，应立即就医。
及早诊断、早期治疗，能够有效地控制病情，减少并发症的发生。
2. 加强家庭的隔离和申报工作如有家庭成员感染手足口病，应及时隔离患者，并向当地卫生部门申报。
这样一来，不仅能够保护其他家庭成员，还能够加强感染病例的排查和控制工作。
3. 在学校加强防控措施学校是学生集中的场所，应加强对学生的监测和防控措施。
如加强卫生宣传教育，加强食品安全管理，定期消毒教室、餐厅等场所。
四、呼吁大家共同参与手足口病的防控工作手足口病的防控是每个人都关注的问题，也是每个人都有责任参与的工作。
我们要加强自身的卫生意识，加强对手足口病的认识和了解，积极参与预防工作。
2024年手足口健康教育讲稿精编（5篇）
2024年手足口健康教育讲稿精编尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是2024年手足口病健康教育讲座的主讲人。
首先，我想问一下大家，你们知道手足口病是什么吗？它给我们带来了哪些困扰呢？今天，我将与大家分享关于手足口病的相关知识，并告诉大家如何预防手足口病的发生。
手足口病，是一种由肠道病毒引起的传染病，最容易在幼儿园和学校中传播。
它主要通过直接接触病人的体液，如唾液、鼻涕、涕泪、大小便和皮疹等传播。
手足口病的主要症状包括高热、口腔溃疡、手掌、足底以及臀部出现红疹等。
手足口病的传染性强，传播速度快，一旦发生，容易引起感染者之间的交叉感染和扩散，严重影响我们的学习和生活。
那么，我们应该如何预防手足口病的发生呢？首先，保持良好的个人卫生习惯是预防手足口病的基础。
我们要经常洗手，特别是在进食前、接触嘴、鼻、眼等部位或者接触到可能带菌的物体后，记得用流动水和肥皂好好洗手。
同时，我们还要养成良好的饮食习惯，均衡饮食，多吃新鲜水果和蔬菜，增强身体的抵抗力。
第二，保持室内环境的清洁和通风也是预防手足口病的重要措施之一。
我们应经常清洁室内空气和物体表面，保持卫生。
定期开窗通风，增加室内的新鲜空气流通，减少病毒在空气中的存活时间。
第三，避免与患者直接近距离接触，避免共用物品。
手足口病病毒在病人的体液中含有很高的传染性，所以我们要避免与患者进行亲密接触，尽量与患者保持距离。
此外，要避免共用餐具、毛巾等个人用品，以免病毒通过这些物品传播。
最后，一旦出现手足口病的症状，我们要及时就医。
及时发现和诊断手足口病，能够尽早防止病情进一步恶化，保护好自己和他人的健康。
我们每个人都是防控手足口病的关键环节。
相信通过我们每个人的努力，我们一定能够消除这个疾病对我们生活的困扰，让我们共同创造一个干净、健康的校园环境。
课堂上，我们已经掌握了如何预防手足口病的知识。
同学们，请你们现在来回答几个问题吧。
首先，你们觉得手足口病感染的途径有哪些？（请同学回答）是的，你们说得很对，手足口病主要通过直接接触病人的体液传播，如唾液、鼻涕、涕泪、大小便和皮疹等。
手足口病的预防知识讲座
手足口病的预防知识讲座（桂训长）近期，我国又发生了儿童感染肠道病毒EV71（即手足病）至死的事件。
幼儿园是人群高度密集的场所。
为有效预防与控制手足口病在我地发生和流行，确保广大儿童身体健康，我们医务工作者要关注并了解该病的一般症状、传播途径和预防方法，进一步增强和提高自我防病意识。
一、什么是手足口病？手足口病是婴幼儿常见传染病，由肠道病毒引起，夏秋季多发，以5岁以下的婴幼儿多见。
临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。
二、手足口病是怎样发生和传播的？人是肠道病毒唯一宿主，患者和隐性感染者均为本病的传染源。
肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。
是否可经水或食物传播尚不明确。
发病前数天，感染者咽部与粪便就可检出病毒，通常以发病后一周内传染性最强。
病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。
三、哪类人群容易感染手足口病？人群对手足口病病毒普遍易感，各年龄组均可感染发病，显性感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力，持续时间尚不明确。
病毒的各型间无交叉免疫。
实践中发现，患者主要为学龄前儿童，尤以3岁及以下年龄组发病率最高。
四、日常生活中如何预防手足口病？手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。
做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键（一）、个人预防措施1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；2、看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；3、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；4、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；5、儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
2024年手足口病讲稿范文(三篇)
2024年手足口病讲稿范文手足口病是一种常见的儿童传染病，其主要特点是潜伏期短、传播速度快，对儿童的健康构成了较大的威胁。
在未来的____年，随着科技和医疗水平的提高，我们应该更加重视手足口病的预防和控制。
本篇讲稿将以____字的篇幅为您详细介绍____年手足口病的相关知识和预防措施。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，我将为大家介绍一种常见的儿童传染病——手足口病。
手足口病是由多种病毒引起的传染病，主要通过空气飞沫或者直接接触传播。
在未来的____年，预计手足口病将继续存在，并对儿童的身体健康造成较大影响。
因此，我们要加强防控，提高儿童的身体免疫力，共同预防手足口病的发生。
首先，我将向大家简要介绍手足口病的病因和临床表现。
手足口病主要由肠道病毒引起，其中以肠道病毒71型和肠道病毒16型最为常见。
手足口病的潜伏期一般为3-7天，接触感染后，最早出现的症状为发热、喉痛、咳嗽等，随后出现口腔黏膜和手、足部皮肤上的红斑和疱疹。
手足口病一般自限性，多数患儿经过一周左右治疗后可痊愈。
但对于一些免疫力低下的儿童，手足口病可能导致严重并发症，甚至危及生命。
那么，面对未来的____年，我们应该如何预防和控制手足口病呢？以下，我将为大家阐述以下预防措施：第一，加强儿童个人卫生习惯的培养。
儿童是手足口病的易感人群，为了减少感染的风险，我们要从小培养良好的个人卫生习惯。
首先，要养成勤洗手的好习惯，尤其是在接触到带有病毒的物品后，要及时洗手。
其次，要教育儿童养成咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻的习惯，防止病毒通过飞沫传播。
最后，对于衣物、餐具等个人物品要注意定期清洗和消毒，以杀灭潜藏在上面的病毒。
第二，保持室内外环境的清洁卫生。
手足口病主要通过空气飞沫和接触传播，因此，保持室内外环境的清洁卫生是预防手足口病的重要措施。
首先，要保持居室通风，定期清洗和消毒室内空气。
其次，要勤洗晒衣物，尤其是儿童的衣物和床上用品。
手足口防治知识讲座
手足口病防控知识讲座一、基本知识1、手足口病是什么？有哪些症状？手足口病是由多种病毒引起的，这些病毒属于肠道病毒，最多见的为C0XA16和肠道病毒EV71型。
手足口病主要侵犯5岁以下儿童，手足口病以皮疹和口腔溃疡为特征，部分患者伴有低热。
皮疹多分布在四支的远端，如手指、足趾和掌而。
另外还有口腔溃疡，口腔溃疡多伴有疼痛，患儿由于口腔疼痛，有时会拒绝进食，流口水。
有些患者可能只有皮疹和口腔溃疡。
在夏、秋季，如果儿童出现皮疹或口腔溃疡，家长就应警惕是否是手足口病了。
2.手足口病是怎样传染给孩子的？手足口病的潜伏期大凡为3—6天，平衡4天，手足口病患者、无症状带毒者为该病流行的主要传染源。
上述人群的唾液；疱疹液、粪便含有大量的病毒。
可以污染手、毛巾、手帕、水杯、牙刷、玩具、食具以及床上用品、内衣等，通过FI 常接触可经口感染；接触污水或饮用被污染的水也可经口感染，；患者咽分泌物中含有病毒，可通过咳嗽、喷嚏、谈话等造成经呼吸道传播。
儿童对各型病毒普遍易感，可以复发或者再感染。
3.手足口病后果危机吗？多数情况下，手足口病不是一种危机的疾病，得了手足口病的患者多突然起病，部分患者初期有轻度上感症状，如咳嗽，流涕、恶心、呕吐等，主要表现为手，足，口腔等部位皮肤，粘膜出现斑丘疹及疱疹样损害。
多数手足口病病例，包括儿童病例病情均较轻微，甚至不需要治疗，7-10 天就可以自愈。
但极个别情况下，可能会出现并发症，还是很危险的，并发症包活脑膜炎、脑炎等。
出现并发症时，症状会加重，如出现高烧、激烈头痛、颈项强直、背痛等症状。
如出现上述情况及时到医院就诊。
二、预防措施：1.手足口病主要侵犯儿童，对于患儿家长而言，应经常开窗通风，保持居室整齐卫生。
2.饭前便后、外出后要用肥皂后洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。
3.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物：4.孩子的餐具、玩具等用品，要及时消毒，预防病从口入。
手足口病国旗下讲话
国旗下讲话预防手足口病尊敬的老师们、亲爱的同学们：上午好！手足口病是一种全球性的传染病，全年散发传播，春夏季是发病高峰，尤其5到7月高发。
它由多种肠道病毒引起，这些病毒适合在一个湿热的环境下生存与传播，对醋、来苏水、乙醚、乙醇是不敏感的，就是说用醋熏、用酒精消毒对这种病毒无效。
该病毒对于低温比较耐受，对热、紫外线及干燥、含氯、含碘消毒剂都是敏感的，病毒在50度就可以被迅速消灭。
手足口病的传染源是患者和隐性感染者。
由隐性感染者引起的感染很多，因为隐性感染和显性感染达到了100：1，就是有一个患者其实就有100个是隐性感染者。
它作为传染源，在流行病学上起了一个传播源头的作用。
手足口病主要通过以下3种途径传播：一是人群密切接触传播：通过接触被病毒污染的手、毛巾、食具、以及床上用品、衣物等引起感染。
二是患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，故与病人近距离接触可造成感染。
三是饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可发生感染。
其中人群密切接触是该病重要的传播方式。
手足口病的易感人群：人群普通易感，主要是儿童，尤其是3岁以下的儿童，占了发病的80%。
由于成人的免疫系统较完善，成人一旦感染一般不发病，也无任何症状。
但感染后会传播病毒，因此成人也需要做好防护，避免传染。
手足口病的临床表现，潜伏期是2到10天，最长10天，平均3到5天，均为急性起病，约半数人有发热症状。
手足口病从名字比较好理解，主要在口、手、脚部出现斑疹、丘疹或者疱疹，臀部或者膝盖周围也可以出现丘疹或者小疱疹，而且最早部位出现在口腔，可以伴有咳嗽、流鼻涕、食欲不振等症状。
手足口病的重症表现就是手足口病合并并发症，包括脑膜炎、脑炎、脑脊髓膜炎、肺水肿、循环障碍等。
少数病例病情凶险，迅速恶化，可致死亡或留有后遗症。
预防手足口病的感染，首先注意手部卫生，另外需要注意营养均衡，保证充足的睡眠，提高自身的免疫力。
不要到人群聚集、空气流通比较差的公共场所，尽量不要与疑似病人接触，不要喝生水、食生冷不洁的食物，勤晒衣被，教室内每天通风两到三次。
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手足口病预防宣传教育讲稿
2014年长春市手足口病疫情概况：
2014年1月1日到6月8日我市共报告手足口病病例329例，报告发率为4.29/10万，与2013年同期相比上升了43.04%，无重病或死亡病例报告。
除榆树外的13个县（市）区、开发区均有病例报告，分别为二道95例、双阳38例、净月37例、南关30例、朝阳和农安28例、绿园20例、刀台17例、宽城13例、高新9例、经开6例、德惠5例、汽车产业开发区3例，报告发病率排在前五位的县区为二道、净月、双阳、高新和南关。
病例以1——5岁儿童为主，占报告病例总数的82.98%，男女性别比为1.37：1；报告病例散居儿童为主，占68.39%，其次为幼托儿童，占23.40%，再次为学生，占7.60%。
根据“传染病信息报告管理系统”数据统计，我市出现手足口病疫情的学校有14家，托幼机构63家，其中，南关区长春市二实验小学和绿园区长春二实验通达小学出现聚焦性商情。
一、什么是手足口病？
手足口病（Hand, foot and mouth disease (HFMD)）是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，
少数患儿可引起、、无菌性脑膜脑炎等并发症。
个别重症患儿病情发展快,导致死亡。
二、手足口病的病原有哪些？
引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A 组的16、4、5、9、10型，B组的2、5型，以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，
其中以柯萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠道病毒71型（EV 71）最为常见。
三、手足口病临床表现有哪些？
急性起病，发热；口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显；手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可受累。
疱疹周围有炎性红晕，
疱内液体较少。
部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等状.手足口病常常表现为：患儿口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、
手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位，出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。
疹子“四不像”：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像
口唇牙龈疱疹、不像水痘。
口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡，常常流口水，不能吃东西。
临床上不痒、不痛、不结痂、不结疤。
患儿尿黄。
重疹患儿可伴发热、流涕、咳嗽等症状。
四、手足口病的额传染途径有哪些？
1.人群密切接触传播。
通过被病毒污染的手、毛巾、手
绢等物品。
2.患者喉咙分泌物（飞沫)传播。
3.饮用污染的水和食物。
五、个人如何预防手足口病？
1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。
2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；
3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗。
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
六、手足口病会引起哪些并发症？
手足口病表现在皮肤和口腔上，但病毒会侵犯心、脑、肾等重要器官。
本病流行时要加强对患者的临床监测，如出现高热、白细胞不明原因增高而查不出其他感染灶时，就要警惕暴发性心肌炎的发生。
伴发无菌性脑膜炎时，其症状表现为发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、易烦躁、睡眠不安稳等；身体偶尔可发现非特异性红丘疹，甚至点状出血点。
合并有中枢神经系统症状的人，以2岁以内患儿多见。
七、预防手足口病宣传要点
1、养成良好的的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后
洗手、勤洗澡。
2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要加热后食用。
3、家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。
4、尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
5、注意搞好孩子营养的合理搭配。
还要让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力。
6、注意家庭室内外的的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下暴晒。
7、家禽、家畜要圈养，避免人、畜混住一处，尤其要减少儿童与家禽、家畜的直接接触。
8、家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、学校及托幼机构做好晨午检，发现疑似病人，及时隔离治疗。
10、搞好环境卫生、食品卫生和个人卫生；饭前便后要洗手，预防病从口入。
11、做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播
手足口病预防宣传教育讲稿
环城乡中心小学
2014年6月24日。