【最新】五四青年节演讲比赛策划书
五四青年节演讲大赛活动策划方案书(精选24篇)
五四青年节演讲大赛活动策划方案书(精选24篇)
五四青年节演讲大赛活动书篇1
一、活动宗旨
开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲比赛,是以迎接“五四”运动xx周年的方式,弘扬“五四”精神的举措。是为了激发青年职工的热情和潜力,积极投身岗位实践,带头弘扬创新精神,争当践行社会主义荣辱观的楷模,争当走在岗位前列的尖兵,努力创造一流的工作业绩,推动生产管理,构筑和谐企业。
二、演讲主题
本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。结合实际,讲述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。
三、参赛对象
各个在建项目均必须选派推荐1名选手参赛。
四、注意事项
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时尽量脱稿,每人限时5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委评分,评分采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据:
①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张(1分);
②脱稿演讲、语言流畅(3分);
③内容详实、生动,自己撰写(3分);
④语言标准、富有感染力,用词准确(2分);
⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(1分)。
4、各项目部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委,演讲稿电子版报道时报公司团委。
5、演讲时间4月中下旬,具体时间另行通知。
五、奖项设置
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。
六、联系方式
五四青年节演讲大赛活动策划方案书篇2
一、活动背景:
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1920xx年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
2024年五四青年节策划书方案
2024年五四青年节策划书方案
一、活动主题和宗旨
主题:传承五四精神,激发青年创造力
宗旨:通过丰富多彩的活动,引导青年积极投身社会发展,并让他们深入了解和传承五四精神,激发他们的创造潜力。
二、活动内容和流程
1. 主题演讲会:邀请知名青年学者、企业家等发表主题演讲,分享他们的经验和创新思维,激发与会青年的创新意识和动力。
时间:上午9点至11点
流程:
- 开场致辞
- 主题演讲1:创业思维与机会发现
- 主题演讲2:技术创新与社会进步
- 提问环节
- 主题演讲3:青年领袖的责任与担当
- 结束语
2. 青年创新创业大赛:面向全市青年举办创新创业大赛,鼓励青年创新创业项目的孵化和发展。评委由知名创业者、创新专家和投资人组成,为优秀项目提供资金和资源支持。
时间:上午11点至下午4点
流程:
- 项目展览和路演
- 评委提问
- 优胜项目颁奖
3. 青年志愿者行动:组织青年志愿者参与社区、学校、医院等公益活动,培养青年的社会责任感和服务意识。
时间:下午4点至6点
流程:
- 志愿者报名登记和培训
- 分组出发进行公益活动
- 活动总结
4. 文化交流活动:邀请国内外知名大学的学生和教师参加文化交流活动,在交流互动中增进理解和友谊。
时间:晚上7点至9点
流程:
- 文化交流展览和表演
- 学生代表致辞
- 文化交流座谈会
- 结束语
5. 纪念五四运动活动:在五四广场举行纪念五四运动的活动,让青年了解五四运动的历史意义,提醒他们珍惜当下的机遇和挑战。
时间:晚上9点至10点
流程:
- 青年诗朗诵表演
- 五四运动历史回顾
- 青年代表演讲
- 烛光纪念仪式
五四活动演讲策划方案
五四活动演讲策划方案
为了确保活动有序有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是店铺帮大家整理的五四活动演讲策划方案(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五四活动演讲策划方案1
一、参赛对象
1.全体在校学生。
2.各班以人数的10%--15%的比例参加。
3.参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。
二、演讲内容要求
1.思想积极向上,主题鲜明,充分体现此次活动主题。
2.普通话标准,声音洪亮,语气语调适当,重音节奏恰当。
3.表达感情准确,表情自然,衣着得体,精神面貌较好,能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。
4.每位选手演讲完毕后,评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分,按照平均分来计算选手得分。
5.每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。
三、比赛方式
1.比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件,演讲完后交上演讲稿。
2.初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。
四、活动奖项:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
五、比赛时间:
5月中旬,多媒体教室。
望各团支部认真组织,全体同学积极踊跃参加。
五四活动演讲策划方案2
一、指导思想
根据上级教育部门的有关通知精神,为学习贯彻党的十八大精神,引导教职工把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时,为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧,激励广大青年教师潜心教育事业的热情,学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。
关于五四青年节策划书(通用5篇)
关于五四青年节策划书
关于五四青年节策划书(通用5篇)
关于五四青年节策划书要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于五四青年节策划书样本能让你事半功倍,下面分享【关于五四青年节策划书(通用5篇)】,供你选择借鉴。
关于五四青年节策划书篇1
为隆重纪念五四运动x周年,以迎x为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,x社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动x周年”系列活动,方案如下:
一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;
二、成立一支社区青少年志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;
三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;
四、在居民区团支部内广泛开展“迎x,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内,开展“迎x”纪念五四运动x周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);
六、组织机关青年参观x展,了解x知识,做好x宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做的自己。
八、开展一次x知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加x区五四音乐剧演出。
关于五四青年节策划书篇2
为纪念“五四”运动_周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动_周年,现对我校开展纪念“五四”_周年活动提出如下方案。
学校五四演讲比赛活动方案
学校五四演讲比赛活动方案
一、活动简介
五四演讲比赛是为了纪念五四运动而进行的一项重要活动,旨在提倡青年学生积极参与社会实践,培养他们的演讲与表达能力,同时也为学校创造了一个展示学生才艺的平台。
二、活动目标
1.培养学生的演讲与表达能力,提升他们的自信心和语言表达技巧;
2.增强学生对五四运动的了解和认同,传承五四精神;
3.激发学生的创造力和热爱表演的热情;
4.加强学校文化活动的气氛,促进学生之间的交流与互动。
三、活动时间和地点
•时间:5月4日下午2点至5点
•地点:学校礼堂
四、活动形式和流程
1. 形式
•单人演讲
•分组角逐
2. 流程
•14:00-14:30:报到和签到
–所有参赛选手需在指定时间内到达指定地点。
•14:30-15:00:开场致辞
–学校领导发表开幕致辞,介绍活动背景和目的。
•15:00-16:30:单人演讲比赛
–每位选手准备3-5分钟的演讲稿,表达自己的观点和感想。
–演讲顺序通过抽签确定。
–评委对每位选手进行评分。
•16:30-17:00:分组角逐
–根据演讲比赛成绩,将选手分为假设干小组进行附加环节的比拼,如辩论或即兴演讲等。
•17:00-17:30:颁奖典礼
–颁发奖项,对获奖选手进行表彰,并对所有参赛选手进行鼓励和感谢。
五、奖项设置
1.一等奖:1名
2.二等奖:2名
3.三等奖:3名
4.优秀组织奖:1名
5.优秀表现奖:假设干名
六、参赛要求和本卷须知
1.参赛对象:全校中学生均可参加,每个班级推荐2名学生参赛。
2.参赛选手应事先准备好演讲稿,并按照要求上传至指定平台。
3.参赛选手须自备演讲道具,音响设备和投影仪等设备由学校提供。
五四演讲比赛策划书
五四演讲比赛策划书
五四演讲比赛策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,让我们一起来学习写策划书吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是店铺帮大家整理的五四演讲比赛策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五四演讲比赛策划书1
一、活动背景:
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
二、活动目的:
值此五四青年节到来之即,为丰富校园文化生活、提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,竖世纪新风,以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去,置身于学校的创新发展中,拼博奋进,传承五四精神,实现自我理想。特开展主题演讲比赛,缅怀此具有非常意义的节日。
三、演讲主题(任选其一):
传承五四精神争做世纪青年
传承五四精神争做创业先锋
四、活动时间:
初赛:4月19日晚7:00
复赛:4月26日晚7:00
五、活动地点:
初赛:三教107
复赛:二教108
六、主办单位:
共青团xx委员会
七、承办单位:
xx学院团总支
八、活动流程:
(一)、初赛前期准备:
1、4月10日,递交策划至团委,申请二教108。
2、4月11日,制作演讲比赛报名表,向各二级学院分发文件,通知演讲比赛的时间、地点及主题。
3、4月19日,邀请本次演讲比赛初赛的评委。
(二)、初赛:
1、4月18日,秘书处人员统计各二级学院的报名人数,准备相关事宜。
关于五四青年节的演讲策划
关于五四青年节的演讲策划
关于五四青年节的演讲策划(精选8篇)
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关于五四青年节的演讲策划篇1
老师们、同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“弘扬五四精神,点燃烈火青春”。
今天是五月四日,是个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻,在这样的场合,我代表学校团委祝愿所有的同学,放飞青春,任青春的翅膀在蓝天中自由的翱翔,任青春的脚步踏遍广袤的原野,任青春的力量共筑美丽的梦想。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过96年薪火相传,它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。
什么是正能量?在我看来,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的,我们需要正能量,社会应该传递正能量!
我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展
有关青年节的演讲策划(通用11篇)
有关青年节的演讲策划(通用11篇)
有关青年节的演讲策划(通用11篇)
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有关青年节的演讲策划篇1
各位老师,各位同学,大家早上好!
今天是五四青年节,96年前的今天,3000多名学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号,掀开了中国革命的新篇章。这是一场影响深远的伟大的爱国运动,使“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,星火相传,生生不息,谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。
转眼九十多年岁月已逝,但弘扬“五四”精神对于我们这些当代青年而言仍具有十分重要的意义。青年是民族的希望,是国家的未来。今天的我们仍应勇于承担责任,肩负起历史赋予我们当代青年的使命。
作为新时代的青年,我们要拥有目标和信念。
目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋。因为奋斗拼搏的过程无比精彩。
作为新时代的青年,我们要注重锤炼品德。
优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于社会的人。
作为新时代的青年,我们要发扬爱国主义精神。
爱国主义是一种崇高的情感,对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的,复杂的情感。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代,更应有自己的民族意识和爱国主义精神,才能有自己的身份认同,在国际舞台上有一席之地。
54青年节策划书(通用11篇)
54青年节策划书
54青年节策划书(通用11篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的54青年节策划书,希望对大家有所帮助。
54青年节策划书篇1
一、活动主题
展示新时代青年风采,引领当代青年继续传承弘扬五四精神,以青春的名义积极行动起来,与党同心、与青春同行。
二、活动目的
青春无问西东,奋斗自成芳华。以五四青年节为契机,发扬艺术之光,提倡独具匠心,让青春焕发绚丽光彩。
三、组织机构
共青团阿拉坦额莫勒镇委员会
四、参加对象
阿拉坦额莫勒镇全体居民
五、活动时间
20xx年4月16日至20xx年5月4日
六、活动内容
(一)我的初心故事。
以“永远跟党走青春促跨越”为题,征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹,或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律,取得一流业绩的好典型、好榜样。
(二)我的红色日记。
用发展的眼光去看中国的进步,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。以“书党爱”为主题,征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文等文学作品。
(三)我的摄影作品。
以“传承五四薪火展现青春风采”为主题,发现青春之美,发现生命之美,发现我们身边的美,向社会各界征集青年摄影作品,可以反映工作现状,反映对生活的真实诉说,反映对自然风光的无限眷念等内容。
(四)我的影片观后感。
以“我的青春正青春”为主题,分享社会各界青年观看《我的1919》《厉害了我的国》《阿甘正传》《致青春》等影视剧作品的感悟体会,将个人奋斗和国家发展相互交织,共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。
五四青年节活动方案文多篇锦集
五四青年节活动方案文多篇锦集
一、活动背景
五四青年节源于1919年5月4日发生的“五四运动”,是中国青年反对帝国主义和封建主义的爱国运动。为纪念这一伟大事件,弘扬五四精神,培养青年学生的爱国情怀和责任感,我国将每年的5月4日定为五四青年节。本次五四青年节活动旨在激发青年学生的爱国热情,增强团队凝聚力,提升综合素质。
二、活动主题
“传承五四精神,共筑中国梦”
三、活动时间
2022年5月4日
四、活动地点
校园内
五、活动对象
全校青年学生
六、活动内容
方案一:主题演讲比赛
1.活动目的:提高青年学生的演讲能力,增强团队协作精神,培养爱国情怀。
2.活动流程:
(1)宣传阶段:提前一周进行活动宣传,鼓励同学们报名参加;
(2)初赛阶段:参赛选手进行主题演讲,评选出晋级决赛的选手;
(3)决赛阶段:晋级选手进行主题演讲,评选出一、二、三等奖。
方案二:知识竞赛
1.活动目的:拓宽青年学生的知识面,提升综合素质,培养团队合作精神。
2.活动流程:
(1)宣传阶段:提前一周进行活动宣传,鼓励同学们组队报名;
(2)初赛阶段:各队进行知识竞赛,评选出晋级决赛的队伍;
(3)决赛阶段:晋级队伍进行知识竞赛,评选出一、二、三等奖。
方案三:志愿服务活动
1.活动目的:弘扬志愿服务精神,培养青年学生的社会责任感。
2.活动流程:
(1)宣传阶段:提前一周进行活动宣传,鼓励同学们参与;
(2)活动开展:组织同学们参加志愿服务活动,如支教、环保、敬老等;
方案四:文艺汇演
1.活动目的:展示青年学生的才艺,丰富校园文化生活,弘扬五四精神。
2.活动流程:
(1)宣传阶段:提前一周进行活动宣传,鼓励同学们报名参加;
五四青年节演讲比赛活动策划书模板
五四青年节演讲比赛活动策划书模板
青年节不久之后就要到来,为了宣扬青年人的精神,可以策划一个演讲比赛,那么,演讲稿是时候该准备一下了。下面是由编辑为大家整理的“五四青年节演讲比赛活动策划书模板”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
五四青年节演讲比赛活动策划书模板(一)
一、活动背景:
为了展现广大青少年的风采,办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神,争当时代新人”的青年演讲比赛活动,激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的.建设做贡献!
二、活动原则:
以“践行城市精神,争当时代新人”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。
三、组织方式:
由团委牵头,妇联、工会共同参与,办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。
四、参加对象:
办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。
五、活动时间:
初步定于5月上旬。
六、活动地点:
大会议室。
七、活动准备:
1、5月5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知,要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表,参加该主题演讲比赛。
2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛,前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。
3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传,现场宣传等形式,由团
委负责通知各单位。
4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。
八、评分细则:
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
关于54青年节的策划书(精选7篇)
关于54青年节的策划书
关于54青年节的策划书(精选7篇)
关于54青年节的策划书要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于54青年节的策划书样本能让你事半功倍,下面分享【关于54青年节的策划书(精选7篇)】,供你选择借鉴。
关于54青年节的策划书篇1
为庆祝“五四”运动__周年,迎接党的__大胜利召开,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:
一、主题:岗位作贡献、青年展风采
二、目的:丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。
三、时间:4月20日(周五)
四、地点:惠亭水库
五、人员:公司青年员工,自愿报名
六、组织单位:公司政工科(团委)
七、活动内容:野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解
八、活动流程:
1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)
2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)
五四演讲比赛活动方案(精选17篇)
五四演讲比赛活动方案(精选17篇)
五四演讲比赛篇1
一、活动目的
今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,传承民族精神,弘扬共青团的优良传统,展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,团结带领全市团员青年以更加饱满的热情,投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城),开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。
经学校团委研究决定,我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动,特制定本活动方案。
二、活动主题
“当代青年的使命”
三、参与对象
高一全体学生
四、参赛要求
1、每班推选1-2名代表参赛。
2、演讲材料由自己创作,演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。
3、参赛时间为4-6分钟。
五、时间及安排:
①4月14日(周二)下午4点,召开团委会,布置活动要求,(高一年级选报参赛选手)各班积极准备。
②4月20日(周一)班会活动时间,高一年级各班团书按照学校要求,请班主任和语文老师帮忙组织初赛,形式定为演讲。初选出1-2名同学,继续准备。
③4月28日(周二)下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。
④5月4日(周一)下午4点,高一各班选手举行演讲比赛决赛,评出优秀节目奖。
六、具体要求:
①各团支部在4月15日-20日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。
五四青年节主题活动策划(精选21篇)
五四青年节主题活动策划(精选21篇)
五四青年节主题活动策划篇1
为发扬五四光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象:全校在校学生
二、比赛时间:5月__日晚7:00
三、比赛地点:校会议室
四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求:
1、每班至少推荐2人,多者不限。
2、演讲题目自拟,资料真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,
2、5月__日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准:
1、演讲资料:观点鲜明,资料紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型
2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情
3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧
4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。
八、评分办法及设奖
1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
九、评委:待定
十、照像:待定
十一、计分:待定
十二、计时:待定
五四青年节主题活动策划篇2
一、活动主题
继承五四精神,展现青春风采
二、指导思想
以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动__周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
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小编真诚提供一些五四演讲比赛策划书,欢迎阅读与借鉴。
五四演讲比赛策划书(一)
一、活动主题:“新时代新青年新五四”
二、活动目的:政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才;
三、承办单位:政法系团总支学生会四、参加对象:政法系全体师生
五、活动时间、地点:4月23日、地点待定
六、活动要求:
1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;
2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于201x年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;
3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格;
4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排:
(一)预赛时间:4月23日至4月27日
(二)决赛时间:5月4日
七、活动过程安排:
1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;
2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作;
3、确定比赛场地;
4、邀请评委;
5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签,5月4日上午布臵场地,5月4日下午14:30时整举行演讲比赛决赛;
八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分) 评分标准:
54青年节企业演讲比赛活动方案(通用5篇)
54青年节企业演讲比赛活动方案(通用5篇)54青年节企业演讲比赛活动方案1
一、活动主题
“凝聚青春正能量,我为信合事业狂”,内容可围绕爱岗敬业,履职尽责,励志奉献命题,围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头,畅想未来,抒发热情,也可讲述本人和身边他人爱岗敬业,忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出,思想健康、观点鲜明、事例典型,生动感人,充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
二、活动时间
预赛预定于4月中下旬,决赛预定于5月上旬,具体时间另行通知。
三、参赛对象
县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛,参赛人员年龄为35岁以下员工。
四、活动组织领导小组名单
组长:
副组长:
组员:
五、比赛要求
1、脱稿演讲,时间控制在5分钟之内。
2、此次比赛采取预赛,决赛赛制。
3、请各参赛单位接到通知后,于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。
4、最后,县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比,首先按得分情况选出前15名,再进行决赛演讲,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。
六、演讲比赛评分标准
(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,基础分为60分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准:
1、演讲内容(40分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(30分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3、表情仪态(10分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
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管理与信息学院
纪念五四运动94周年主题演讲比赛策划书
1.一、活动背景:
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。万般有罪,爱国无罪。这段历史不是一页书签,不是已成为化石的过去,更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;它是祖先的脚印,是一艘摆渡华夏民族的巨轮,是一个民族曾经的精神符号的记忆,它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此,我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训,在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆?
如今,94个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现福州大学环境与资源学院学子们的风采,为了坚定同学们永远跟党走的信念,更是为了增进同学们对五四精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感,繁荣交院的校园文化,提升交院的校园文化活动的品味。故于五月上旬将举行由管理系主办的以”我与祖国共奋进,我与福大同发展“为主题的五四青年演讲比赛活动,以激励同学们为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
1.二、活动原则:
以“我与祖国共奋进,我与交院同发展”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的管理系学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:
1、纪念五四运动94周年;
2、加强全院对五四精神的全面了解;
3、加强全院的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导“我与祖国共奋进,我与交院同发展”的精神;
5、为建设有中国特色社会主义的后备人才库添砖加瓦。
四、组织方式:
由管理与信息学院青年志愿者协会主办,社团部等其他部门配合进行。
五、参加对象:
管理与信息学院全体学生
六、活动时间:五月初
七、活动地点:100多媒体教室
八、活动准备:
1、前期工作:
A、4月 25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次院主题演讲比赛
B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由学习部负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行。
C、确定比赛场地,邀请评委及主持人。
D、活动前一晚上由学习部安排各班代表到活动室进行出场顺序抽签。
由4名同学(实践部负责派人)在现场负责引导评委、老师与同学们的座位。
E、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程:
1、开场:
主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手
2、中段:
活动开始,上台演讲
3、后段:
嘉宾评分。
4、结果:
由主持人公布演讲结果,并请嘉宾为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与嘉宾们合影留念。
十、评分细则:
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分细则
1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,时代感强,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。(4分)
2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。(3分)
3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。(1分)
4 、演讲时间:演讲时间控制在5分钟以内,超过则每分钟扣0.2分。(1分)
5 、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。(1分)
十一、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,并由指定的人员引导到指定区域就坐。
2、要由专员引导评委与特邀嘉宾到指定区域就坐。
3、每项工作安排到位,最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
3、给知识竞答答对问题者发小奖品。
十三、经费预算
活动用水
证书制作
嘉宾评分笔
获奖奖品
话筒电池
合计:60元
山东交通职业学院管理与信息学院青年志愿者协会
2012年5月
附加总结类文档一篇,不需要的朋友可以下载后编辑删除,谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节
免费发放明信片的活动。
二、活动之前的准备
1、根据活动的要求,我们做出了这次活动的策划书;
2、在感恩节前一周,我们外联部到校外寻找有意向的厂商,拉得赞助;
3、在感恩节前几天,我们外联部与邮局协商并买到明信片,然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品,并制作感恩信箱;
4、在感恩节前一天晚上,在中文楼贴了海报。
三、活动基本情况
我们外联部与青协共同举办这次活动,我们分为三组,分别在二餐,三餐,四餐设点,我们这组在二餐,我们在11点二十完成了所有准备活动,包括桌子,所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后,青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动,参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达,并当场填写完,投入我们自制的“感恩信箱”里,1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。
五、活动的效果
此次活动同学们都踊跃参加,寄出了他们对自己的亲人,朋友的牵挂,并对我们这次活动一致好评,活动圆满结束
四、存在问题及建议
(一)问题
1、活动的前期准备不够齐全,考虑到的问题欠缺(活动快结束时,电脑没电了;活动所需的红丝带不够)
2、活动进行时,对明信片的填写的讲解不够清楚,造成明信片的填写过程中出现了一些问题。
(二)建议
1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;
2、在活动进行时,各组人员应团结,保证活动的顺利进行;
3、活动进行时及之前的准备,分工应明确,做事用积极。