五四青年节演讲比赛方案

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五四主题演讲比赛方案

五四主题演讲比赛方案一、方案背景五四青年节即将来临，为弘扬五四精神，激发广大青年学生的爱国情怀和担当精神，我校决定举办一场五四主题演讲比赛。

本次比赛旨在让青年学子回顾五四运动的历史，传承五四精神，展现新时代青年的风采。

二、比赛主题“传承五四精神，共筑青春梦想”三、参赛对象全校在校学生，分为初中、高中、大学三个组别。

四、比赛流程1.初赛阶段（1）各班组织选手报名，每个班级至少推荐一名选手参赛。

（2）选手准备演讲稿，题目自拟，要求围绕主题，观点鲜明，富有创意。

（3）各班举行初赛，选拔出一名选手参加学校决赛。

2.决赛阶段（1）决赛分为三个环节：自我介绍、主题演讲、即兴演讲。

（2）决赛评委由校领导、教师代表、学生代表组成，满分100分。

（3）决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

五、比赛内容1.自我介绍选手进行1分钟自我介绍，展示自己的姓名、年级、班级、兴趣爱好等。

2.主题演讲选手根据比赛主题，进行5分钟演讲，要求观点明确，论据充分，表达流畅。

3.即兴演讲选手抽取题目，进行2分钟即兴演讲，要求思维敏捷，反应迅速。

六、评分标准1.自我介绍：形象气质（20分）、语言表达（20分）、内容创意（20分）。

2.主题演讲：主题明确（30分）、论据充分（30分）、表达流畅（30分）。

3.即兴演讲：思维敏捷（30分）、反应迅速（30分）、语言表达（30分）。

七、比赛时间与地点比赛时间：2023年5月4日比赛地点：学校报告厅八、宣传与奖励1.通过校园广播、海报、班级通知等方式进行广泛宣传。

2.比赛结束后，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。

3.获奖选手将有机会代表学校参加更高层次的比赛。

九、组织保障1.成立比赛组委会，负责比赛的整体策划、组织协调、宣传推广等工作。

2.设立比赛筹备组，负责比赛场地、设备、道具等筹备工作。

3.设立比赛评审组，负责选手评分、监督比赛公平公正。

4.设立比赛安全保卫组，负责比赛现场的安全保障。

十、注意事项1.选手需严格遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。

五四演讲比赛活动方案(共5篇)

五四演讲比赛活动方案（共5篇）第1篇：五四演讲角逐活动方案红色五月激扬青春——庆祝建团90周年喜迎xx大暨五四青年节高校生演讲角逐主办单位：淄博师专校团委策划、承办单位：初等训练系团总支系青年志愿者队活动目的：在建团90周年喜逢五四青年节之际，为了增加同学对自我价值了解及实现，特开展“高校生演讲角逐”。

希望同学们在取得成果的同时可以得到进一步的进展和提高。

活动主题：舞动精神火炬，然烧激情五月宣布传达语：拥抱青春之梦，呈现高校生风采，为建团90周年献礼。

活动时间：5月28日下午3：30活动地点：奂山论坛一、前期宣布传达：在各教学楼通知栏张贴海报、通知单。

（5月21发宣布传达单）二、报名条件：1.全体在校同学，性别、年龄不限。

2.敢于表现自己，态度主动向上。

三、报名方式：系同学会组织同学报名，经过初步选定确定参赛人员。

数理系、艺术系、外语系负责人：李捷于秋霞学前训练、信息系负责人：许晓娜人文系、初等训练负责人：崔向军四、角逐内容：1.题目话题自拟，主要围绕“建团90周年、五四青年节、喜迎xx大”。

2.内容健康向上，中心明确，文体不限。

五、角逐环节：1、各系院自行举办初赛及稿件审定。

每系选出2-4名选手。

名单于5月24日晚7点半之前发送到邮箱@或直接联系负责人。

要求格式：XXX院系：XX班XX电话号码：2、选手统一抽签，准备出场挨次。

抽签时间：5月27日晚7：303、决赛：时间：5月28下午3：30地点: 奂山论坛决赛流程：1、主持人宣读开场词，宣布角逐开头。

2、由主持人宣读选手序号，选手进行演讲。

（如：请1号选手XX演讲。

2号选手XX做预备。

）3、第一名选手演讲时，下一名选手做预备。

（设立预备选手席位）4、选手按挨次5个一组。

其次组角逐完毕宣读第一组成果。

5、分数统计、排除角逐名次。

（播放背景音乐）6、由主持人宣读角逐结果。

7、颁奖环节，由评委进行颁奖。

8、主持人宣布角逐结束，领导与选手进行合影、领导与工作人员进行合影。

五四青年节演讲比赛活动方案

五四青年节演讲比赛活动方案一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。

在这个具有特殊意义的日子里，举办五四青年节演讲比赛，旨在激发广大青年的爱国热情，展现当代青年的精神风貌，促进思想交流和个人成长。

二、活动主题“青春飞扬，责任担当”三、活动目的1、纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年的爱国热情和社会责任感。

2、提供一个平台，让青年展示自我风采，锻炼演讲能力和表达能力。

3、促进青年之间的思想交流，激发创新思维，增强团队合作精神。

4、引导青年树立正确的人生观、价值观和世界观，鼓励他们积极投身社会建设。

四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、参赛对象具体参赛范围，例如：全体在校学生、某单位青年职工等六、活动流程1、前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校、单位的显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区、办公室等。

（2）利用学校、单位的官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。

（3）组织班级、部门内部宣传，鼓励青年积极参与。

2、报名方式（1）线上报名：在官方网站或微信公众号上填写报名信息，包括个人姓名、联系方式、演讲题目等。

（2）线下报名：在指定地点填写报名表格，提交相关信息。

3、比赛规则（1）演讲内容要紧扣活动主题，积极向上，具有时代气息。

（2）演讲时间控制在具体时长，超时或不足将酌情扣分。

（3）演讲过程中要求使用普通话，语言流畅，表达清晰，声音洪亮。

（4）可以使用适当的肢体语言和道具，但不得影响演讲效果。

4、初赛（1）时间：具体日期（2）评委组成：列出评委名单及相关背景（3）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行演讲，评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分，评选出晋级决赛的人数进入决赛。

5、决赛（1）时间：具体日期（2）评委组成：列出决赛评委名单及相关背景，可与初赛评委有所不同（3）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行演讲，评委打分并结合现场观众投票，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

五四青年节演讲比赛活动方案

五四青年节演讲比赛活动方案一、活动主题“五四精神，青春担当”二、活动目的五四青年节即将来临，为了纪念五四运动，弘扬五四精神，激发广大青年的爱国热情和社会责任感，提高青年的综合素质和表达能力，特举办此次演讲比赛。

三、活动时间具体日期四、活动地点详细地址五、参与人员全体青年员工六、活动组织架构1、主办单位：主办单位名称2、承办单位：承办单位名称3、活动筹备小组：组长：组长姓名成员：成员姓名七、活动流程1、报名阶段（报名开始日期报名结束日期）发布活动通知，包括比赛主题、时间、地点、参赛要求等。

接受选手报名，报名方式可以为线上填写报名表格或线下提交报名表格至指定地点。

2、初赛阶段（初赛日期）选手进行初赛演讲，每人限时X分钟。

评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分。

评选出前X名选手进入决赛。

3、决赛阶段（决赛日期）入围决赛的选手进行决赛演讲，每人限时X分钟。

增加即兴演讲环节，选手现场抽取题目，准备X分钟后进行即兴演讲，限时X分钟。

评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4、颁奖仪式（决赛结束后）公布比赛结果，颁发奖项。

领导致辞，对活动进行总结。

八、比赛规则1、演讲内容必须紧扣活动主题，积极向上，具有时代气息。

2、演讲时间严格控制，初赛和决赛超时将酌情扣分。

3、参赛选手应着装得体，仪态大方，使用普通话进行演讲。

4、比赛采用百分制评分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。

九、评分标准1、演讲内容（40 分）主题明确，内容充实，具有思想性和感染力。

事例典型，条理清晰，逻辑严谨。

结合实际，具有创新性和时代感。

2、语言表达（30 分）普通话标准，发音清晰，语速适中。

语言流畅，生动形象，富有激情。

语调抑扬顿挫，富有节奏感。

3、形象风度（15 分）着装得体，仪态大方，举止自然。

表情丰富，与观众有良好的眼神交流。

4、综合效果（15 分）具有较强的吸引力和感染力，能引起观众共鸣。

2024年幼儿园五四青年节主题演讲比赛方案

2024年幼儿园五四青年节主题演讲比赛方案一、活动背景五四青年节源于1919年的“五四运动”，旨在纪念五四运动中青年学生的爱国精神。

为弘扬五四精神，激发幼儿园教职工的爱国热情，提高青年教师的综合素质，我园决定举办2024年五四青年节主题演讲比赛。

二、活动主题“传承五四精神，展现青春风采”三、活动目标1.激发幼儿园教职工的爱国情怀，增强团队凝聚力。

2.提高青年教师的演讲能力，促进教师专业成长。

3.丰富幼儿园文化生活，营造积极向上的氛围。

四、活动时间2024年5月4日五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象全园青年教师七、活动流程1.主题演讲比赛筹备阶段（1）成立筹备小组，负责活动策划、组织和实施。

（2）筹备小组制定活动方案，明确活动流程、评分标准等。

（3）宣传发动，鼓励青年教师积极参与。

2.主题演讲比赛报名阶段（1）参赛者需填写报名表，并于4月25日前提交至筹备小组。

（2）筹备小组对报名者进行资格审查，确定参赛名单。

3.主题演讲比赛准备阶段（1）参赛者需准备5-8分钟的演讲稿，内容围绕“传承五四精神，展现青春风采”主题。

（2）参赛者可进行演讲稿修改和完善，同时进行演讲技巧训练。

4.主题演讲比赛正式阶段（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。

（2）初赛：参赛者进行演讲，评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分，选出前10名进入决赛。

（3）决赛：进入决赛的选手进行抽签排序，依次进行演讲。

评委现场评分，最终确定一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

5.颁奖典礼（1）比赛结束后，举行颁奖典礼，公布比赛结果。

（2）园领导为获奖选手颁发奖品和证书。

八、评分标准1.演讲内容：主题明确，观点独到，内容充实，具有启发性和感染力。

2.语言表达：表达流畅，语音标准，语速适中，富有激情。

3.形象风度：仪表端庄，着装得体，举止大方，精神饱满。

1.参赛者需自行准备演讲稿，严禁抄袭，一经发现，取消比赛资格。

2.参赛者需在规定时间内完成演讲，超时或不足规定时间者，酌情扣分。

五四青年节演讲比赛策划书范文3篇

五四青年节演讲比赛策划书范文五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（一）【五四青年节演讲比赛策划书范文】一、活动背景：五四青年节是中国青年人的节日，也是激励和鼓舞青年一代的重要时刻。

为了激发青年的热情和潜力，提高他们的演讲能力和表达能力，我们特举办五四青年节演讲比赛。

二、活动目的：1. 激励青年学生关注时事热点，传递积极向上的价值观念。

2. 提高青年学生的演讲技巧和表达能力，培养他们的领导力和公共演讲能力。

3. 营造积极向上的校园文化氛围，弘扬青年正能量。

三、活动时间地点：1. 时间：五四青年节当天。

2. 地点：学校大礼堂。

四、活动内容安排：1. 演讲比赛主题：传承五四精神，奋发向上。

2. 报名方式：自愿报名，提交演讲稿件，并经过初选选拔。

3. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段，决赛采用现场演讲形式。

4. 评分标准：内容丰富有深度、表达清晰简洁、演讲技巧娴熟等。

五、活动预期效果：1. 提高学生的综合素质和竞争力。

2. 彰显学校教育成果，树立校园风尚。

3. 激励更多青年学生积极向上，为社会发展贡献自己的力量。

六、活动策划团队：为了确保比赛的顺利进行，我们将组建专业的策划团队，包括校领导、教师、学生会成员等，共同精心策划和组织活动。

五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天是五四青年节，这是中国青年人的节日，同时也是我们青年人展现风采、肩负责任的时刻。

在这个特殊的日子里，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的一些想法和感悟。

五四青年节是为了纪念一百年前的五四运动而设立的，那是一场充满革命精神和热血的运动，代表着中国青年人敢于挑战和改变的精神。

我们今天所享受的一切，都是那一代青年为我们争取而得到的。

因此，我们要铭记历史，不忘初心，继续传承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

青年是国家的未来，是社会的希望。

我们应该志存高远，不断学习进步，脚踏实地为社会发展贡献自己的力量。

2023五四青年节演讲比赛方案8篇

2023五四青年节演讲比赛方案8篇2023五四青年节演讲比赛方案8篇最新时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，那么一起看看五四青年节演讲比赛方案怎么写吧!下面给大家分享关于2023五四青年节演讲比赛方案8篇最新，欢迎阅读!五四青年节演讲比赛方案篇1一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

三、组织单位主办单位：山东体育学体育系团总支承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部四、活动参与对象全体学生五、活动流程(一)宣传及报名10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。

安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

C.开启电话报名方式，报名电话为：D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。

包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。

最终按分数取前八名进入决赛。

决赛1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。

选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

五四青年节演讲大赛活动策划方案书（3篇）

五四青年节演讲大赛活动策划方案书一、活动背景：五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于____年____月正式宣布以____月____日为中国青年节。

二、活动目的：值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。

特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。

三、演讲主题(任选其一)：传承五四精神争做世纪青年传承五四精神争做创业先锋四、活动时间：初赛：____月____日晚7:00复赛：____月____日晚7:00五、活动地点：初赛：三教107复赛：二教108六、主办单位：共青团____委员会七、承办单位：____学院团总支八、活动流程：(一)、初赛前期准备：1、____月____日，递交策划至团委，申请二教108。

2、____月____日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。

3、____月____日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。

(二)、初赛：1、____月____日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。

2、选手根据自己的演讲稿，进行2~____分钟的演讲，由评委打分。

3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前____名进入决赛。

(三)、决赛前期准备：1、____月____日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。

2、____月____日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。

3、____月____日，确定评委名单，准备评委三脚架。

4、____月____日，打印奖状(一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，优秀奖____名)，准备奖品。

五四青年节演讲比赛方案

五四青年节演讲比赛方案一、活动主题“青春激昂，共筑梦想”二、活动目的五四青年节即将来临，为弘扬五四精神，展现青年风采，激发青年的爱国热情和社会责任感，提高青年的语言表达能力和综合素质，特举办此次五四青年节演讲比赛。

三、参赛对象全体青年员工四、比赛时间和地点时间：具体日期地点：详细地址五、比赛流程1、报名阶段（报名开始日期报名结束日期）通过公司内部通知、邮件等方式发布比赛信息，有意向的青年员工填写报名表格，提交至指定邮箱或部门。

2、预赛阶段（预赛日期）（1）参赛选手提前抽签决定出场顺序。

（2）每位选手进行限时 5 分钟的演讲，主题自定，但需围绕五四精神和青年责任。

（3）评委根据选手的演讲内容、语言表达、仪态形象等方面进行打分。

（4）根据分数排名，选取前X名选手进入决赛。

3、决赛阶段（决赛日期）（1）入围决赛的选手再次抽签决定出场顺序。

（2）选手进行限时8 分钟的演讲，主题为“青春激昂，共筑梦想”。

（3）增设现场提问环节，评委针对选手的演讲内容进行提问，选手作答。

（4）评委综合选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、比赛规则1、演讲内容要紧扣主题，积极向上，具有时代气息和现实意义。

2、演讲者需使用普通话，语言流畅，表达清晰，声音洪亮。

3、演讲时间严格控制，超时或不足将酌情扣分。

4、演讲过程中不得使用幻灯片、音乐等辅助手段。

七、评分标准1、演讲内容（40 分）主题明确，内容充实，具有思想性和感染力；条理清晰，逻辑严密；引用事例恰当，具有说服力。

2、语言表达（30 分）语言规范，发音准确，语速适中；语调抑扬顿挫，富有变化；表达流畅，无明显语病。

3、仪态形象（20 分）着装得体，仪态大方，举止自然；表情丰富，与观众有良好的眼神交流。

4、现场效果（10 分）具有较强的吸引力和感染力，能引起观众共鸣；现场气氛活跃，掌声热烈。

八、奖项设置一等奖 1 名，奖金X元，颁发荣誉证书。

二等奖 2 名，奖金X元，颁发荣誉证书。

五四青年节演讲比赛活动策划书模板

五四青年节演讲比赛活动策划书模板青年节不久之后就要到来，为了宣扬青年人的精神，可以策划一个演讲比赛，那么，演讲稿是时候该准备一下了。

下面是由编辑为大家整理的“五四青年节演讲比赛活动策划书模板”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

五四青年节演讲比赛活动策划书模板(一)一、活动背景：为了展现广大青少年的风采，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的.建设做贡献!二、活动原则:以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。

三、组织方式:由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。

四、参加对象:办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。

五、活动时间：初步定于5月上旬。

六、活动地点：大会议室。

七、活动准备：1、5月5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。

2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。

3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。

4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。

由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。

八、评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。

每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

评分细则(10分)①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

(4分)②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。

(3分)③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。

体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

五四青年节演讲比赛方案

五四青年节演讲比赛方案一、活动主题“激情五四，青春飞扬”二、活动目的五四青年节即将来临，为了纪念这一伟大的历史事件，弘扬五四精神，激发广大青年的爱国热情和社会责任感，我们决定举办一场以“激情五四，青春飞扬”为主题的演讲比赛，为青年们提供一个展示自我、交流思想的平台。

三、参赛对象全体青年（年龄在 14-40 周岁之间）四、活动时间及地点1、报名时间：具体日期 1至具体日期 22、初赛时间：具体日期 33、决赛时间：具体日期 44、地点：详细地点五、活动流程（一）报名阶段1、在学校、社区、企业等单位张贴比赛海报，发布比赛通知，告知报名方式和截止日期。

2、设立线上线下报名渠道，线上可通过官方网站、微信公众号等平台填写报名信息，线下可在指定地点填写报名表格。

（二）初赛阶段1、参赛选手按照抽签顺序依次进行演讲，每人演讲时间不超过 5 分钟。

2、评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行打分。

3、评选出前X名选手进入决赛。

（三）决赛阶段1、进入决赛的选手提前抽签决定比赛顺序。

2、选手依次进行演讲，每人演讲时间不超过 8 分钟。

3、增设现场提问环节，评委针对选手的演讲内容进行提问，选手作答时间不超过 2 分钟。

4、评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、比赛规则1、演讲内容必须紧扣“激情五四，青春飞扬”的主题，积极向上，富有感染力。

2、演讲要求使用普通话，语言流畅，表达清晰。

3、演讲时间严格控制，超时将酌情扣分。

4、参赛选手必须遵守比赛纪律，尊重评委和观众。

七、评分标准1、演讲内容（40 分）主题鲜明，内容充实，具有一定的思想深度和感染力。

2、语言表达（30 分）普通话标准，声音洪亮，语速适中，表达流畅，富有感情。

3、形象风度（20 分）着装得体，仪态大方，举止自然，精神饱满。

4、综合印象（10 分）整体表现良好，给人留下深刻印象。

八、奖项设置1、一等奖X名，奖金X元，颁发荣誉证书。

单位五四青年节演讲比赛活动策划方案

单位五四青年节演讲比赛活动策划方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是店铺收集整理的单位五四青年节演讲比赛活动策划方案（精选8篇），希望对大家有所帮助。

单位五四青年节演讲比赛活动策划方案篇1一、活动背景：五月令人向往，值得赞美。

上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。

为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。

故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!二、活动原则:以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：1、纪念五四运动93周年;2、加强全校对五四精神的全面了解;3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;四、组织方式:由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

五、参加对象:汇湾中学5——9年级学生六、活动时间：5月4日举行七、活动地点：学校操场或活动区饭堂八、活动准备：1、前期工作:A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。

在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。

在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

五四演讲比赛活动方案（精选17篇）

五四演讲比赛活动方案（精选17篇）五四演讲比赛篇1一、活动目的今年是“五四”运动九十一周年。

为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。

学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

二、活动主题“当代青年的使命”三、参与对象高一全体学生四、参赛要求1、每班推选1-2名代表参赛。

2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

3、参赛时间为4-6分钟。

五、时间及安排:①4月14日(周二)下午4点，召开团委会，布置活动要求，(高一年级选报参赛选手)各班积极准备。

②4月20日(周一)班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。

初选出1-2名同学，继续准备。

③4月28日(周二)下午4点在报告厅进行复赛。

选出8-12个节目参加全校展示。

④5月4日(周一)下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

六、具体要求:①各团支部在4月15日-20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

七、评分标准:主题鲜明积极向上。

(4分)表达能力，富于激情表达流畅。

(3分)普通话标准，语言及用词规范。

(1分)表现能力，仪表大方，举止得体。

(2分)奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。

2024年五四青年节演讲比赛策划5篇

五四青年节演讲比赛策划5篇五四青年节演讲比赛策划1一、活动主题继承五四精神，展现青春风采二、指导思想以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

三、活动内容（一）青春的纪念。

组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。

引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

（二）青春的风采。

组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五·四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。

（三）青春的承诺。

开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。

五四青年节演讲比赛策划2一、活动意义五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。

九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。

开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

二、活动主题凝聚青春力量，展现青年风采三、活动口号我青春、我快乐四、活动时间20年4月—6月五、活动内容（一）弘扬五四精神，坚定理想信念。

要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。

引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。

五四演讲比赛方案(精选8篇)

五四演讲比赛方案（精选8篇）五四演讲比赛方案1一活动主题：发扬五四精神，飞扬青春二活动背景：为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。

三组织策划人：xx多媒体团支部四活动时间：20xx年xx月xx日五活动地点：xx六参赛人员：xx多媒体全体成员（评委除外）七活动内容：1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

2、时限：控制每人在五分钟左右。

3、要求：题材不限，以“五四”为主题。

内容要积极向上，表现当代大学生风采。

八评选：1、评委：待定。

2评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）情感表达（2分）其他（1分）3评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。

4、评分结果：前三名将获得精美礼物。

九经费预算：待定十活动安排：20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！五四演讲比赛方案2一、活动主题：“新时代新青年新五四”二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。

此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才; 三、承办单位：政法系团总支学生会四、参加对象：政法系全体师生五、活动时间、地点：4月23日、地点待定六、活动要求：1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。

于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排：(一)预赛时间：4月23日至4月27日(二)决赛时间：5月4日活动过程安排：1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;八、评分要严格遵照评分标准。

五四青年节演讲比赛活动方案

五四青年节演讲比赛活动方案五四青年节演讲比赛活动方案1一、活动主题传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国二、活动目的：1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。

2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。

把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的.文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。

三、活动时间：20__年12月九日下午3：00――5：00四、活动地点：晋中晋商公园广场五、活动内容：1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识4、学生代表发言5、领导讲话6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动7、为晋商公园进行义务劳动8、参观晋商公园，并开展征文活动。

六、活动要求：1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。

2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。

3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育五四青年节演讲比赛活动方案2一、活动主题：青春建功十二五二、活动时间：20__年4月——5月三、活动内容：1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。

公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。

武进区五四演讲比赛方案

一、活动背景五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国运动，它激发了广大青年的爱国热情和民族自豪感。

为了弘扬五四精神，激发广大青年的爱国情怀，提高青年学生的综合素质，武进区决定举办五四演讲比赛。

本次比赛旨在培养青年学生的演讲能力、表达能力和社会责任感，展示新时代青年风采。

二、活动目的1. 弘扬五四精神，传承红色基因，激发青年学生的爱国热情。

2. 培养青年学生的演讲能力、表达能力和社会责任感。

3. 展示新时代青年风采，促进青年学生之间的交流与合作。

4. 提高青年学生的综合素质，为社会主义现代化建设贡献力量。

三、活动主题“青春心向党，建功新时代”四、活动时间2023年4月20日至2023年5月10日五、活动地点武进区文化活动中心六、参赛对象1. 武进区各中学、中专、高职院校在校师生。

2. 武进区各企事业单位、社会团体青年员工。

七、比赛形式1. 初赛：各参赛单位自行组织选拔，推荐优秀选手参加决赛。

2. 决赛：分为个人演讲和团体演讲两个环节。

八、比赛内容1. 个人演讲：选手围绕“青春心向党，建功新时代”主题，结合自身经历和感悟，进行演讲。

2. 团体演讲：参赛团队围绕同一主题，进行创意演讲，展示团队风采。

九、比赛要求1. 选手需提前准备好演讲稿，演讲稿字数控制在800-1000字之间。

2. 演讲时间控制在5-8分钟。

3. 演讲内容要求积极向上，富有教育意义，富有时代感。

4. 演讲过程中，选手需注意仪态大方，语言流畅，表达清晰。

十、评分标准1. 内容（40%）：演讲内容紧扣主题，富有教育意义，富有时代感，观点鲜明，论述充分。

2. 表达（30%）：语言表达流畅，富有感染力，富有表现力，演讲富有节奏感，富有艺术性。

3. 形态（20%）：仪态大方，表情自然，举止得体，富有感染力。

4. 创意（10%）：演讲形式新颖，富有创意，能够吸引观众。

十一、奖项设置1. 个人演讲奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

五四青年节演讲比赛活动方案

五四青年节演讲比赛活动方案一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感，也展现了青年的活力与激情。

在这个具有特殊意义的日子里，举办一场以“五四精神”为主题的演讲比赛，旨在激发广大青年的爱国热情，传承和弘扬五四精神，鼓励他们在新时代展现新作为。

二、活动目的1、纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年的爱国情怀和社会责任感。

2、为青年提供一个展示自我、表达观点的平台，锻炼他们的演讲能力和思维能力。

3、促进青年之间的思想交流，增强团队合作精神和凝聚力。

4、引导青年树立正确的人生观、价值观和世界观，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动主题“传承五四精神，绽放青春风采”四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地点五、参赛对象具体参赛范围，例如：全体在校学生、本单位青年职工等六、比赛流程1、报名阶段（报名开始时间报名截止时间）发布比赛通知，包括比赛主题、时间、地点、参赛要求等。

参赛选手在规定时间内填写报名表格，发送至指定邮箱或提交至指定地点。

2、预赛阶段（预赛时间）选手进行预赛演讲，每人限时X分钟。

评委根据选手的演讲内容、语言表达、仪态形象等方面进行打分。

评选出若干名优秀选手进入决赛。

3、决赛阶段（决赛时间）入围决赛的选手进行决赛演讲，每人限时X分钟。

增加即兴演讲环节，考验选手的应变能力和思维深度。

评委打分并结合现场观众投票，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、比赛规则1、演讲内容必须紧扣活动主题，积极向上，具有思想性和感染力。

2、演讲时间应严格控制在规定时间内，超时或不足将酌情扣分。

3、演讲过程中要求使用普通话，语言流畅，表达清晰。

4、着装得体，仪态大方，展现良好的精神风貌。

八、评分标准1、演讲内容（40 分）主题明确，内容充实，具有时代感和针对性。

条理清晰，逻辑严谨，论证有力。

引用事例恰当，具有说服力。

2、语言表达（30 分）普通话标准，发音准确，语速适中。