人教版五年级下册语文期中复习资料
五年级语文下册期中复习——默写专题
五年级语文下册期中复习——默写专题姓名：__________班级：__________考号：__________一、默写(共22题；共117分)1．（8分）“腹有诗书气自华”诗词积累填空.（1）（2分）《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“，。
”（2）（5分）《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“”与“”，“”与“”四个地名的连用，表现了诗人心情。
（3）（1分）独立江畔，望着乘船远行的好友，我们会想到诗句“，唯见长江天际流。
”2．（5分）默写一首表达思乡之情的古诗。
3．（5分）查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
4．（5分）默写陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
5．（9分）默写《游子吟》，并写出诗意。
游子吟[]，。
，。
，。
诗意：6．（5分）写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。
示例：露从今夜白，月是故乡明。
7．（5分）把下面的诗句填写完整。
（1）（1分）昼出耕田夜绩麻，。
（2）（1分），忽作玻璃碎地声。
（3）（1分）牧童归去横牛背，。
（4）（2分）百川东到海，？少壮不努力，！8．（5分）把下面的诗句填写完整。
（1）（1分）羌笛何须怨杨柳，。
（2）（1分），西出阳关无故人。
（3）（1分）遗民泪尽胡尘里，。
（4）（1分）居高声自远，。
（5）（1分），独立疏篱趣未穷。
9．（11分）根据所学知识填空。
（1）（3分）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《》中的诗句：，。
（2）（4分）古诗中充满着童真童趣。
杨万里的“，”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“，”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
（3）（2分）自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的之情。
季羡林先生的记忆中也是“”（4）（2分）《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对的挚爱，表现了他对祖国的之情。
10．（4分）根据所学内容填空。
（1）（1分）稚子金盆脱晓冰，。
（2）（3分），游子身上衣。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文期中考试复习精选题(一)(含答案)
12020年统编版语文五年级下册期中考试复习精选题（一）一、选择题1．下列各项中，加点字注音全都正确的一项是（）A．白昼．（zòu）玷．（diàn）污眷．（juàn）恋B．血泊．（bó）踌躇．（zhù）绷．（bēnɡ）带C．矜．（jīn）持篝．（ɡōu）火旖．（yǐ）旎D．钟磬．（qìnɡ）诡．（ɡuǐ）计迸．（bìnɡ）溅2．下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）A．布置锻炼蔚问一针见血 B．伤势绷带签字情不自禁C．锄头紧急荣幸神机妙蒜 D．愉树拟定欺负一声不吭3．下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
③众鸟高飞尽，孤云独去闲。
④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
A．④③①② B．③②④①C．④③②①D．③②①④4．根据字典中的解释，把正确汉字的序号写在括号里。
售票员对壮壮说：“去往上海的火车票已经售qìnɡ。
”壮壮不知道“qìnɡ”应该是哪个字。
根据字典，他会选择哪一项？（）A．①古代打击乐器，用玉或石做成，悬在架上，形略如曲尺。
②和尚敲的铜铁铸的钵状物。
B．器皿已空，尽，用尽。
5．下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．，村庄儿女各当家。
（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）B．这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时．．听说有大虫！（几时：几点，询问时间）C．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。
（榜文：官府的告示）D．一个个序齿排班．．．．，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工）6．下列句子中没有语病的一项是（）A．到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。
B．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。
五年级人教版语文复习资料
五年级人教版语文复习资料五年级人教版语文复习资料语文是我们学习的重要科目之一，它不仅仅是一门学科，更是一种文化的传承和交流方式。
在五年级的学习中，我们需要掌握的语文知识也越来越多。
下面，我将为大家整理一些五年级人教版语文的复习资料，希望对大家的学习有所帮助。
一、课文篇章复习五年级的语文课本中包含了许多经典的课文和篇章。
我们需要通过阅读理解、课文背诵等方式来加深对这些课文的理解和记忆。
在复习时，可以选择一些重要的篇章进行深入研究，比如《荷叶上的蜗牛》、《小兔的奶奶》等。
通过分析这些篇章的情节、人物形象、语言表达等，可以提升自己的阅读理解能力和写作水平。
二、古诗文复习五年级的语文课本中也收录了一些古代的诗词作品，比如《登鹳雀楼》、《静夜思》等。
复习时，可以选择几首喜欢的古诗文进行背诵，并了解其中的典故和意境。
通过欣赏古诗文的美，可以培养自己的审美情趣，提高对语言的感知能力。
三、语法知识复习语法是语文学习的基础，掌握好语法知识对于提高语文水平至关重要。
五年级的语法知识主要包括词语辨析、句子成分、动词时态等。
在复习时，可以通过做一些语法练习题来巩固知识点。
同时，还可以通过阅读文章、写作等方式来运用语法知识，提高语言表达的准确性和流畅性。
四、写作技巧复习写作是语文学习的重要内容之一。
在五年级，我们需要学会写一些简单的作文，比如记叙文、说明文等。
在复习写作技巧时，可以选择一些常见的写作题目进行练习，比如《我的假期生活》、《我的梦想》等。
在写作时，要注意语言的准确性和连贯性，同时也要注重情感的表达和思维的逻辑性。
五、阅读理解复习阅读理解是五年级语文学习的重点之一。
通过阅读不同类型的文章，我们可以培养自己的阅读理解能力和思考能力。
在复习阅读理解时，可以选择一些经典的阅读材料进行分析和解答，比如《小狗的一天》、《小蝌蚪找妈妈》等。
通过分析文章的结构、推理作者的意图等，可以提高自己的阅读理解水平。
六、词语积累复习词语是语文学习的基础，也是语言表达的重要组成部分。
五年级下册语文期中知识点整理复习及答案通用人教版
五年级下册语文期中知识点整理复习及答案通用人教版班级：_____________ 姓名：_____________拼音集训1. 看拼音写词语，注意把字写美观。
dùjìjuàn liàn hóu long cí xiángyǐn jiàn lǒng zhào yāo he fàng sì2. 看拼音，写词语。
kǒu shào jiāo shuǐɡāo bǐnɡfēn fùpián yi bō zhǒnɡyùn wèi ǎi xiǎo3. 看拼音，写词语。
háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shìcè lüètuī jiàn4. 看拼音，写词语。
shuāi jiāo hóu lónɡqī zhàzhí zi nán kānbāo fu bān dǎo shén shènɡbiān pào shǒu wàn5. 看拼音，写词语。
xīn suān jiào huìhuāng táng wú xiàn fán suǒbào kān shuāi bài piān zhāng suǒrán wúwèi词语补充6. 补充词语，再按要求完成练习。
负（_____）请罪孤（_____）难鸣兴高（_____）烈国（_____）民安内忧外（_____）兵（_____）马乱完（_____）归赵处心积（_____）1.“负（）请罪”这个词语中的“罪在《将相和》一文中指_____________________________。
人教版五年级语文下册第四单元期中考试复习资料【DOC范文整理】
人教版五年级语文下册第四单元期中考试复习资料生字词语跺duò脚狞níng笑放肆sì揪jiū住瞪dèng眼呻shēn吟搀chān扶祭jì奠大嫂sǎo情谊yì噩è耗血泊pō作zuò料和huò面背bèī转身着zháo慌朝cháo鲜混hùn进炮弹dàn宿sù营禁jīn不住乱哄哄hōng吞没ò水泵bèng兴xīng奋奔bèn上桥战役、封锁、暂时、硝烟、情谊、噩耗、刚强、大嫂、篮子、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、祭奠抽噎、红锈、放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥咆哮、搀扶、青稞面、宿营地、乱哄哄一声不吭势不可挡、跌跌撞撞、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊、喜出望外热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息、迫不及待、辛辛苦苦比一比组词旬祭挽呻舔句葵搀伸添淌摇跨瞅躺谣挎揪趟遥垮锹杆慌峻狠竿谎竣恨秆荒俊粮衰洒叨哀酒叼忠近义词担心休养刚强忘怀焦急崎岖情谊看守温暖封锁特别收拾增强爱惜信心分配照料安顿弥漫严厉咆哮惊慌拥戴艰巨放肆逼近祭奠发抖干净梦想爽快请求讨论喜出望外反义词干净污染奖励放弃困难热烈幸福惊慌沙哑放肆脆弱粗糙严厉饱满增强低沉衰弱崎岖温暖坚定雪中送炭刚强词语搭配：洗补衣服解开绳索钻进屋里混进敌占区皱着眉头收敛笑容拧成疙瘩安定情绪坚持原则服从分配增强信心长满红锈舒展皱纹露出笑容整夜整夜地合不拢眼喜出望外地跑悄悄地跟着目不转睛地看着轻轻地摇摇头严厉地说焦急地等待沙哑地喊话慈母般的温暖唯一的亲人刚强的孩子崎岖的山路热气腾腾的热汤无边无涯的草地粗糙的手贴身的衣兜白茫茫的世界灿烂的光芒受惊的野马放肆地舔着痛苦地呻吟迫不及待地冲爽快地答应热烈地鼓掌词语意思战役：为实现一定的战略目的，按照统一的作战计划，在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和。
新人教版五年级语文下册期中考试题汇总
新人教版五年级语文下册期中考试题汇总班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语，yōu rán ēn huìài mùbào fāfáng àihū xiào yǐn bìhuǎng huàtóng xīn xiélì二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1.沿着池塘有一条曲．（qūqǔ）折的小路，夏天常有人在这里散步。
这一支乐曲．（qūqǔ）把人们带入了战火纷飞的年代。
2.我家附近有一个石器作．（zuōzuò）坊。
大家都不作．（zuōzuò）声，认真听他讲。
3.公安机关惩治了蛮横．（hénɡhènɡ）的闲散人员，让他们不敢横．（hénɡhènɡ）行乡里。
三、比一比，组词语。
陵（__________）剔（__________）拱（__________）销（__________）凌（__________）踢（__________）供（__________）消（__________）四、补充词语。
手舞（____）残渣（____）（____）在乎（____）星移（____）裂胆饱食（____）悬崖（____）（____）不动（____）临下（____）有礼五、选择恰当的词语填空。
严峻严肃严格严厉1.（___________）地要求自己，会让人进步得更快。
2.他一再违反纪律，今天终于被老师（_________）地批评了一顿。
3.形势非常（_________），必须马上采取措施。
4.升旗时要（_________）认真。
六、根据要求完成句子。
1.总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
（缩句）___________________________________2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
(完整版)人教版五年级下册语文复习资料归类
人教版五年级下册语文复习资料归类（一）浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（二）有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句：*天行健，君子以自强不息。
《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》（三）形式不同的对联：*地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）*一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）*翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）*楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪（五）与古代名著相关的歇后语：*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶（shù）进曹营——一言不发*梁山泊的军师——无（吴）*孙猴子的脸——说变就变（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语*文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮*神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆*健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰*低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长（八）名人名言：*你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德*让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱*果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔*假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金（九）中国四大名著：《西游记》——明代】吴承恩《红楼梦》——【清代】曹雪芹《水浒传》——【元末明初】施耐庵《三国演义》——【元末明初】罗贯中（十）历史人物及其相应成语：初出茅庐——（诸葛亮）纸上谈兵——（赵括）卧薪尝胆——（勾践）闻鸡起舞——（祖逖）完壁归赵——（蔺相如）草船借箭——（诸葛亮）负荆请罪——（廉颇）煮豆燃萁——（曹植）【课外知识积累】珍惜时间名言：◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。
五年级语文下册期中考试复习资料(句段)
五年级语文下册期中考试复习资料（句段）五年级语文下册期中考试复习资料一、佳句品其味草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
品读：放眼望去，原野上草色葱茏;侧耳倾听，晚风中牧笛声声。
一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了;一个“弄”字，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。
宽阔无边的草场为牧童的出场提供了场景，悠扬悦耳的笛声，烘托出牧童劳作后轻松闲适的心境。
未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
品读：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!诗人对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
品读：整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。
诗人着力于“小儿”的描绘，“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。
“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情，这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态：在溪头趴着，悠闲地剥着莲蓬，何等的调皮，何等的自在啊!夏天过去，秋天过去，冬天【小学生期中复习】又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
品读：暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。
童年的幼稚不再，童年的故事不再。
这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿佛能听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。
童年重临于我的心头。
品读：作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中，让她怀念不已，让她回味不已。
在回忆中，发现童年的一切，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响在耳边，童年的一切，又在心头出现。
二、修辞一点通那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
……我看呆了，自己的牙齿也动起来。
品读：看得多细呀，看它们的脸，看它们的牙，看它们的态度;看得多入神啊，看着看着，自己的牙齿都动起来。
人教版五年级下册语文期中知识点整理复习及答案全面
人教版五年级下册语文期中知识点整理复习及答案全面班级：_____________ 姓名：_____________拼音集训1. 看拼音，写词语。
ēn huìguàn jūn bēng tābǎo lǎnxiē liáng xiá zhǎi cí tuìzhěn tou2. 看拼音，写词语。
xùn qīfáng ài lǎn duò píng héngdǎn qièyǔn nuòqīn lüèjīng tiáo3. 读拼音，写词语。
shī fu qīng mièfàng sìzhē yǎnfù yōng lǒng zhào nán kān hóu lóng4. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
fēn fùlǎn duòhuī huáng líng lóng shā jūnài mùzhì pǔjīng zhìxīn kuàng shén yí5. 看拼音，写词语。
ɡuàn jūn fǔ shēn pēn chūméi jǔhuǒ jiànzhào jídà chén huì yìhuánɡɡōnɡfènɡ xiàn词语补充6. 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在横线上。
别出（____）（____）（____）（____）吞枣与众（____）（____）（____）欢（____）合如（____）似（____）（____）肠（____）肚句子：《西游记》中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（____）常使我（____）。
人教版五年级语文下册期中知识点整理复习带答案
人教版五年级语文下册期中知识点整理复习带答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音集训1. 读拼音，写词语。
háng zhōu jì zǔhuī huáng liú xiègōng diàn xiāo huǐlíng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang2. 看拼音，写词语。
bái zhòu juàn liàn shuǐtǒng máo dùn zuòdiàn líng dāng jùn mǎzhàng ài3. 看拼音，写词语。
shì yíbái hèxián wùzhū hónɡxiānɡ qiàn dǒnɡ hánɡlán huāɡōng póɡāo diǎn dà bǐnɡ4. 看拼音，写词语。
cáo jūn wěi pài lǔ sùzhē dǎngjī èbǎng wén xiōng táng shú xi5. 看拼音，写词语。
zhì nèn bō li sāng mábái zhòu yīng taohú diéshuān zhùxián guàng pái huái juàn liàn词语补充6. 先把词语补充完整，再完成练习。
（____）（____）大悟碧波（____）（____）（____）妙（____）伦茂林（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）背井1.经过老师的讲解，我 _________________，原来这道题这么简单。
人教版语文五年级期中复习
1.多音字 重：重量 、重新 还：还是、还乡 鲜：鲜见、鲜艳 折：打折、折本、折腾 2.易读错的字 鱼鳍qí 尘埃āi 湿漉漉lù 哺育bǔ 触动chù 追逐zhú 潜水qián 苔藓xiān 3、多音字 粘贴zhān 看守kān 处理chǔ 调动diào 划破huá 削弱xūe 朝晖zhāo 单调diào 较短jiào
• • • • • • 湖畔（pàn） 聒（guō）噪 秉（bǐng）性 朦（méng）胧 婀（ē）娜（nuó）多姿 波光粼（lí n）粼 干涸（hé） 点缀（zhuì ） 螃（páng）蟹（xiè） 唱和（hè） 潺（chán）潺流水 分（fèn）外 抹（mā）布
ห้องสมุดไป่ตู้
练习
易读错的字词： 湖畔（ ） 聒（ ）噪 • 秉（ ）性 朦（ ）胧 婀（ ）娜（ ）多姿 • 波光粼（ ）粼 干涸（ ） 点缀（ ） • 螃（ ）蟹（ ） 唱和（ ） • 潺（ ）潺流水 分（ ）外 • 抹（ ）布
五年级语文上册
期中总复习
第一单元
一、多音字
1.转：转动 转移 转盘 2.绿：绿色 绿林好汉 3.供：提供 供给 供认 4.似：似乎 似的 5.咽: 咽喉 咽下 6.转: 转达 转身 旋转 转动 7.分：十分 分外 8.差：出差 参差不齐
二
• 二、辨字组词 • 【炒、抄】【惧、俱】【碗、婉】【充、允】 • 易读错的字词：
.多音字 重：重量 、重新 还：还是、还乡 鲜见、鲜艳 折：打折、折本、折腾 2.易读错的字 鱼鳍 尘埃 湿漉漉 哺育 触动 追逐 潜水 苔藓 3、多音字 粘贴 看守 处理 调动 划破 削弱 朝晖 单调 较短
鲜：
多音字： 扎：挣扎 挑：挑选 散：分散 蔓：蔓延
扎花 包扎 挑战 散乱 瓜蔓
最新人教版五年级语文下册期中必考题及答案
一
曹军委派鲁肃遮挡
饥饿榜文胸膛熟悉
二
争取地板姿态弹琴暑假峥嵘出版瓷砖掸尘部署
三
美中理气荆罪置信真确震动
四
不是而是即使也虽然但是不但而且陆续连续持续继续
五
（1）如同圆盘似的月亮高高地挂在深蓝的天空。
（2）我走在树林里，总能听见鸟儿欢快的歌唱。
（3）敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了。
（4）做作业的时候不能粗心啊！
乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。
看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。
（4）做作业的时候不能粗心。（改为感叹句）
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（5）班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！”（改成第三者转述的句子）
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（6）这是伟大的奇观。（改成反问句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
杯弓蛇影
晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。
人教版五年级下学期语文期中知识点整理复习及答案完美版
人教版五年级下学期语文期中知识点整理复习及答案完美版班级：_____________ 姓名：_____________拼音集训1. 读拼音，写词语。
bào kǎo xīn téng zhǐ xièjiào xùn bì yèpéi jiàqǐ díshǔ jiàzhǔ shúzhěn biān2. 看拼音写词语，努力做到笔画正确，结构匀称美观。
gēng yún dùjìxiōng táng chàn dǒu shīfubāo fu cíxiáng róng xìng hóu long nán kān3. 看拼音，写词语。
ɡuàn jūn fǔ shēn pēn chūméi jǔhuǒ jiànzhào jídà chén huì yìhuánɡɡōnɡfènɡ xiàn4. 看拼音，写词语。
dù jìjiān dūwěi tuōshuǐ zhài zhē zhùjié qǔquán tóu chuǎn qìsū ruǎn guǐ jì5. 看拼音，写词语。
bái hèqiàn rùshì yíliáng tíng gāo bǐngyǐn bìwèi zhìfēn fu huī huáng xiāo huǐfā shìxián qìài mùbù lǚfǔ chōng词语补充6. 把词语补充完整，并根据意思选词填空。
新人教版五年级语文下册期中知识点
2021年部编人教版五年级语文下册期中考点题及答案
2021年部编人教版五年级语文下册期中考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）bào kǎo xīn téng zhǐ xièjiào xùn bì yèpéi jiàqǐ díshǔ jiàzhǔ shúzhěn biān二、比一比，再组词。
（10分）誓（_________）嘱（_________）珍（_________）悔（_________）逝（_________）属（_________）诊（_________）诲（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）完（________）（_______）赵绝口（________）（_________）（________）不拾（______）飞（________）走（________）（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。
（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（_________________）了。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……还……虽然……但是……只要……就……①圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。
②今天，我们中国的孩子（）生活在和平环境中，（）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
③（）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（）才形象生动地写出了它那宏伟气势。
④（）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（）可以看到著名的吊水楼瀑布。
五、按要求写句子。
（15分）1．风把枯叶吹落了。
（改为“被”字句）______________________________2．珍珠鸟站在书架上。
（改为拟人句）_______________________________3．通过这件事，使我们都认识到了自己的错误。
五年级语文下册期中知识点整理复习完美版
五年级语文下册期中知识点整理复习完美版班级：姓名：拼音集训1.看拼音，写词语。
duàn liàn nà hǎn píng zhàng cù yōng bāo fu zhǎn xīn chàn dǒu lǒng zhào2.看拼音写词语。
jīng xiàhuáng hèdīng zhǔjīn bìhuīhuáng lǎn duòyǐn bìfūqīnán yǐzhìxìn3.看拼音，写词语。
xiàn mùmáo tíng yùn wèi jiāo lǜdǎo tāchóu xièxūn táo huǐmiè4.看拼音写词语，把汉字写得规范而漂亮。
fēn fùdǐyùyóu yǒng hūxiàofāshìlǎn duòyīng sǔn huījìn5.读拼音，写词语。
chóu xièhǎo dǎi chēliàng hòu huǐbēng tāfāshìsǎo zi tuōfùjiāo jíjiān yù词语补充6.把下面的词语补充完整，并完成练习。
抓（）挠（）（）此不（）（）惊（）战龇（）咧（）养（）处（）出（）划（）1.这些词语中含有两个人体部位的有（写一个即可）这样的词还有：（写一个即可）2.选择恰当的词语填在横线上。
孙膑为田忌，让他在赛马时赢了齐威王。
7.把词语补充完整，并根据句意选词填空。
（）（）不绝（）（）不舍安然（ ）（ ） 能（ ）善（ ） 不求（）（）流光（）（ ） 1.在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（）的画页。
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《草原》A作者老舍，全文按事情发展的顺序。
B说说“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会答：蒙古和汉族人民之间的情谊这么深，怎么舍得分别呢？在夕阳下，无边无际的大草原上上相互倾诉惜别之情。
体会到蒙汉人民之间的深厚情谊。
课后练习那些小丘的线条那么优美就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
答：把草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
马上的男女老少穿着各色的衣裳群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
答：采用比喻。
把各色的衣裳，疾驰群马，飘舞的衣带比作一条彩虹，写出了蒙古人民身穿节日盛装远迎来客。
课文摘选自老舍写的《内蒙风光》。
老舍(1899—1966)现代著名作家。
原名舒庆春 字舍予 满族人。
生于北京代表作 《骆驼祥子》、《龙须沟》、《茶馆》、《四世同堂》2《丝绸之路》文化交流、经济交流友谊交流（中西友谊之路）资料袋丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
它东起我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直延伸到罗马。
在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。
丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。
历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条路有关。
3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。
作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）爸爸的神情变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。
C含义深刻的句子：①“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，外在特点：高大挺秀内在特点：本性正直生命力强坚强不屈②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
借白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆的决心，不软弱 也不动摇③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”暗喻新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。
（理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。
）爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。
沉思:由树想到自己的孩子，有自己想到了孩子的未来。
一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。
卫士暗指白杨爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。
”出神沉思：看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情，浮想联翩。
小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说；“这不是伞，是白杨树。
”微笑：听到孩子们关于白杨树的争论，那么天真。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
严肃：与孩子们谈白杨树的特点，借物喻人，托物言志。
作者 袁鹰 1924年生 江苏省淮安人。
当代著名诗人、儿童文学家、散文家。
4．《把铁路修到拉萨去》中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。
赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。
乐观向上第二单元《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡、闲散与惬意的生活 《舟过安仁》以新奇的角度写渔童行舟过江 以伞作帆 张伞使风时天真、活泼的情景《清平乐·村居》则写了农村孩子童年的无忧无虑，营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。
牧童（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
诗意：广阔的原野上绿草如茵，晚风中，悠扬的笛声时断时续。
牧童回来吃饱了饭，已是黄昏了，他连蓑衣也不脱就躺在月夜的草地上。
吕岩字洞宾 唐代京兆人。
咸通举进士 曾两为县令。
值黄巢起义 携家入终南山学道 不知所终。
舟过安仁（宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
诗意：一条小渔船上有两个小孩，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。
怪不得没下雨他们也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是利用伞使风让船前进。
杨万里(1127—1206)字廷秀 号诚斋 吉州吉水(今属江西)人。
诗以善写田园著称 南宋四大家之一。
清平乐·村居（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖。
溪头卧剥莲蓬，诗意：一间矮小的茅草屋坐落在长满青草的溪边。
听到屋里有人操南方口音带着醉意互相逗趣取乐，是谁？原来是一对白发夫妻。
大儿子在溪的东边锄豆田里的草，中儿子在编织鸡笼。
最讨人喜欢的是淘气的小儿子，他卧在溪边剥莲蓬。
辛弃疾(1140—1207)南宋词人。
字幼安 号稼轩 历城(今山东济南)人。
有《稼轩长短句》。
6《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女作家林海音。
A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。
B 作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事，表达了作者对童年生活的怀念。
这些场景是按季节推移顺序写的。
看骆驼咀嚼 1～4想象铃铛作用5～9想替骆驼剪毛 11～14追问骆驼去处 15～16对童年的眷恋之情。
课文中，骆驼给我留下的印象是深刻有趣情趣美好7《祖父的园子》作选自萧红《呼兰河传》课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。
8《童年的发现》作者：俄国费奥多罗夫A课文讲叙了作者童年时代发现有关胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。
B课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。
我的发现起始于梦中飞行，由梦中飞行产生疑问，就去请教老师，老师作出了详细的解释，引出了人是怎样来的，我进入了痴迷的思索，并大胆猜想，最后发现了胚胎发育的规律。
D请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”答：一语双关：1、讲出了科学发展过程中某些真实情况，如哥白尼等都有这样的遭遇。
2、用幽默自嘲的方式表达对此事的看法，谁让我是重大发现呢？被老师轰出教师也不足为奇了。
9《儿童诗两首》A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。
第三单元10《杨氏之子》A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。
C古文翻译：在梁国，有一户姓杨的人家，他的儿子九岁，很聪明。
孔君平来拜见他的父亲，他的父亲不在，就叫他的儿子出来。
孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。
”D你认为杨氏之子的回答妙在哪里？答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是杨氏之子并没有直接反驳孔君平，而是采用了否定的方式，婉转对答，机智的驳斥了孔君平，又是他无言以对。
二是他用幽默的语言回答，表达了他应有的礼貌。
从中可以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。
或：1、抓住别人话中的要害，用对方的方法反驳对方，让对方陷入两难选择。
2、用否定的话语更委婉，表示应有的礼貌。
E杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默11《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。
A课文主要内容：春秋末期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。
B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系答：《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。
文章按事情的发展顺序来写 开头写楚王想侮辱晏子 这是故事的起因 接着写楚王三次侮辱晏子 晏子机智对答 这是事情的经过 结尾写楚王不敢不尊重晏子了 这是故事的结果。
首尾照应 思路清晰 行文紧凑结构严谨C晏子：机智、勇敢、爱国晏子说的话妙在哪里1、没有选择余地要楚王打开城门2、以贬低自己来贬低楚国 3、齐国人在楚国为盗的原因，是因为楚王治国无方，造成社会风气不好，致使好人变成坏人。
12《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的剧本，剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节。
13《打电话》A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术B这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
第四单元14《再见了，亲人》 A节选自魏巍《谁是最可爱的人》B课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
C大娘：送食物，累得昏倒；救伤员，失去亲人。
小金花：为救侦察员老王，失去妈妈。
大嫂：为志愿军挖野菜，失去双腿。
E这篇课文的前三个自然段在表达上有什么共同点？答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，表达密不可分的亲情。
中间叙述送别的情境和追忆难忘的往事。
结尾以充分肯定的语气的反问句结尾。
抒情与叙事相结合是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。
表达朝鲜人民对志愿军的热爱之情您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？用反问的语气表现朝鲜人民对志愿军的深厚情谊。
15《金色的鱼钩》A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。
B课文地叙述了红军长征途中，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
C“金色的鱼钩”象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。