五年级下册总复习资料

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小学语文五年级下册复习资料

小学语文五年级下册复习资料

小学语文五年级下册复习资料在小学生学习的阶段中,语文是非常重要的一门课程。

在五年级下册,孩子们需要对前几年学习的语文知识进行复习,同时还需要学习新的知识。

下面,我为大家整理了一些五年级下册语文复习资料,希望能够帮助到学生们。

一、课文阅读1.《小草》这是一篇关于小草的课文,主要描述了小草的成长过程以及它对人们的重要性。

孩子们可以通过阅读这篇课文,感受到小草在自然界中的作用,从而学习到尊重生命的意义。

2.《雾》这是一篇描写雾的课文,主要通过对自然现象的描写,让孩子们感受到雾的美丽和神秘。

通过这篇课文的学习,可以培养孩子们的观察能力和审美能力,让他们懂得欣赏自然之美。

3.《人教版小学语文五年级下册》选文这是五年级下册的教材,其中包含了各种优秀的篇章,如《小精灵和小鸟》、《绕远路》、《发明家的故事》等。

通过阅读这些篇章,孩子们可以从中学习到丰富的知识和深刻的思想。

二、语法和词汇1.短语和句型在五年级,孩子们需要学习一些基本的短语和句型,如“不但……而且……”、“因此”、“所以”等。

这些短语和句型的学习可以让孩子们在写作和口语表达中更加得心应手。

2.词汇记忆词汇记忆是语文学习的重要一环。

在五年级下册,孩子们需要学习一些新的单词和词语,如“激动”、“第一次”、“危险”等。

孩子们可以通过做题或者背诵单词来巩固和提高词汇量。

三、写作和阅读理解1.写作写作是语文学习的重要内容之一。

在五年级下册,孩子们需要学习基本的写作技巧,如结构语言、情感表达、修辞技巧等。

通过写作的训练,孩子们可以锻炼自己的思维能力和表达能力。

2.阅读理解阅读理解是语文学习中的重要环节。

在五年级下册,孩子们需要通过阅读理解练习,提高自己的阅读能力和理解能力,同时还需要掌握一些解题技巧,如寻找关键词、审题等。

综上所述,五年级下册语文的复习资料包括课文阅读、语法和词汇、写作和阅读理解等方面。

孩子们可以通过这些复习资料来夯实基础,提高自己的语文水平。

五年级下册复习资料

五年级下册复习资料

五年级下册复习资料数学1. 四则运算•加法•减法•乘法•除法2. 小数与分数的运算•小数的相加、相减、相乘、相除•分数的相加、相减、相乘、相除3. 数字的列数与顺序•数字的顺序排列•数字的前序后续4. 数字与代数的应用•数字与代数的关系•数字与代数的应用5. 长度、面积和体积的计算•长度的计算•面积的计算•体积的计算6. 数据分析•数据的读取和整理•散点图的制作•直方图的制作•折线图的制作语文1. 字音字形•声母与韵母•声调的变化•声调符号的运用2. 识字掌故•四字成语•成语的意义和用法•成语的故事来源•成语的运用3. 古诗词•名句的鉴赏与背诵•古诗的创作者及其背景4. 现代诗歌•现代诗歌的特点•现代诗歌的鉴赏与背诵5. 修辞手法与修辞功能•借喻的修辞手法•夸张的修辞手法•排比的修辞手法•比喻的修辞手法6. 外国文学作品欣赏•被翻译成中文的外国文学作品•外国文学作品的主题与风格英语1. 词汇•单词的拼写•单词的词义和词性•词组和篇章2. 语法•现在进行时的用法•一般过去时的用法•未来时的用法•定冠词和不定冠词的用法3. 句型•定语从句•状语从句•让步从句4. 阅读•短文阅读理解•阅读技巧5. 写作•书信写作•日记写作•描写事物的写作自然科学1. 植物世界•花的结构与分类•种子的结构与分类•植物的繁殖方式2. 动物世界•哺乳动物的特点与分类•鸟类的特点与分类•鱼类的特点与分类•爬行动物的特点与分类3. 地球与宇宙•地球的结构与特点•宇宙的结构与特点4. 科学实验•科学实验的步骤与方法•科学实验的设计与观察5. 环境保护•如何保护环境与节约资源•环境污染对生态系统的影响社会与生活1. 世界的分区•世界地图•世界的分区与大洲的特点2. 中国的分区•中国地图•中国的地理分区与特点3. 历史与文化•中国的历史发展•中国古代的著名人物和事件4. 政治与经济•中国的政治制度和领导机构•中国的经济发展与特点5. 志愿服务•志愿服务的目的和意义•志愿服务的方式和形式6. 交通安全•交通规则与法律•交通工具的安全使用以上是五年级下册的复习资料,希望能对同学们的学习有所帮助。

2022五年级下册语文期末专项总复习(字+词+句+积累+阅读等)附答案

2022五年级下册语文期末专项总复习(字+词+句+积累+阅读等)附答案

2022五年级下册语文期末专项总复习词语专项复习时间:90分钟满分:100分一、词语积累。

(28分)1.看拼音,写词语。

(16分)chǐ xiào qīnɡ tínɡ nà hǎn chàn dǒu ()()()()shuāi jiāo lòu xiàn duān zhuānɡ diào huàn ()()()()tánɡ huánɡyí tài yǎnɡ zūn chǔ yōu()()()yuè yuè yù shì sù rán qǐ jìnɡ()()2.根据拼音和语境,写出恰当的字词。

(8分)(1)他用shěn shì()的目光看着这位脸色cānɡ bái()的年轻人。

(2)jùn mǎ()在liáo kuòwúyín()的牧场上fēi chí()(3)威尼斯的河道zònɡ hénɡ jiāo chā(),qiáo liánɡ()众多。

小tǐnɡ()成了主要的交通工具。

3.下列选项中没有错别字的一项是()(2分)A.飞弛簇拥奔赴神机妙算B.沉寂吓唬遮掩心惊胆战C.棉羊漂浮阻档膘肥体壮4.下列各组词语书写完全正确的一项是()(2分)A.窗帘衔接船仓胸有成竹B.灰复布置格局随心所欲C.妒嫉崭新脚腕笑逐眼开D.繁忙衰败喉咙文质彬彬二、词语理解。

(5分)1.“包袱”在《现代汉语词典》(第7版)中具有多重含义,如:①包衣服等用的布;②比喻某种负担;③用布包起来的包儿;④指相声、快书等曲艺中的笑料。

“刷子李干活时必带一个四四方方的小包袱。

”这句话中“包袱”的含义是()(2分)A.①B.②C.③D.④2.给下列句子中的加点词选择正确的解释。

小学数学五年级下册总复习全部

小学数学五年级下册总复习全部

小红家的客厅长四八分米,宽三 二分米.现在给客厅的地面铺正方 形地砖,有三种砖,你帮小红家想一 想,选择哪种地砖能铺得即整齐又 不会有余料?
边长三分米
边长六分米
边长八分米
分析:求出四八和三二的公因数,这个公因数是
地砖的边长.
复习长方体和正方体
一、建构知识网络
第一课时
长方形 正方形
等边三角形 按边分 等腰三角形
[二]简单图形旋转九0°的画法
一.找出图形的关键点或线段. 二.借助三角板[或量角器]作原图形线段或关键点与旋转中心所在线段的垂线. 三.在所做垂线上量出与原线段相等的长度[即找出原图关键点的对应点]. 四.顺次连接所画出的对应点.
[一]画出图一的全部对称轴. [二]画出图二向上平移三格后的图形.
七、一九
偶数

四、六、八、一0、
一二、一四、一六、
二.出示判断题:
[一]自然数中,除了奇数就是偶数.[ ]
[二]所有的奇数都是质数.
[]
[三]所有的合数都是偶数.
[]
[四]自然数中,除了质数就是合数.[ ]
[五]质数与质数的积还是质数. [ ]
[六]一个数越大,它的因数的个数就越多.
[]
注意:奇数里既有质数也有合数还有一. 质数里除了二以外都是奇数. 偶数里除了二以外全是合数.
10
单位:厘米
8 15


一左


0●



五 长方体六个面的面积,就是长方体的表面积.
二.正方体表面积的含义 [一]正方体棱长与每个面边长的关系
后 上 左前右 下
正方体展开图的每个面都是正方形, 边长就是正方体的棱长,每个面的面 积都等于棱长乘棱长。

2023年小学数学五年级数学(下册)期末总复习及答案

2023年小学数学五年级数学(下册)期末总复习及答案

2023年小学数学五年级数学(下册)期末总复习及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校,放学时他要向()方向走()米才能到家.2、12和18的最大公因数是(),最小公倍数是()。

3、两个相邻的自然数,而且它们都是质数,它们是()和()。

4、奇数+奇数=()偶数+偶数=()奇数+偶数=()5、一个数比20小,既是奇数又是合数,这个数是()或().6、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长()m,每段占全长的()。

7、从王林家到公路有一条长90m的小路。

王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树,两端都栽,一共要栽()棵白杨树。

8、小明一个星期看完一本书,平均每天看了这本书的();5天看了().9、计算0.56×0.04时,先算()×()的积,再从积的()边起数出()位点上小数点.10、李阿姨在商场购买了一套八折销售的衣服,其中上衣原价为120元,那么这件上衣现价为()元;如果裤子现价是56元,那么裤子的原价是()元。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、太阳从东方升起,从西方落下.()2、两个数相乘,积一定大于任何一个因数。

()3、两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。

()4、一个两位小数保留一位小数后的近似数是5.0,这个小数最小是4.95,最大是4.99.()5、长方体的底面积越大,它的体积就越大。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮,是求长方体的( )。

A .表面积B .体积C .容积D .不能确定2、1千克苹果6.4元,1千克梨4.8元,妈妈各买2千克,一共要花( )元钱.A .13.2B .11.2C .22.4D .203、既不是质数又不是合数的是( )。

A .1B .2C .3D .44、下面两个式子不相等的是( )。

人教版小学五年级《生命、生态和安全》下册。期末总复习知识盘点

人教版小学五年级《生命、生态和安全》下册。期末总复习知识盘点

人教版小学五年级《生命、生态和安全》下册。

期末总复习知识盘点五年级下册《生命·生态与安全》总复知识盘点一、填空题1、电影《侏罗纪公园》的奇思妙想来自一个重要的科学事实:化石里有许多重要的生命信息。

化石能为人们研究古生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等提供重要证据。

2、化石是指保存在岩层中的地质历史时期的生物遗体、遗物或生物活动所留下的遗迹的统称。

它能为人们研究生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等古生物提供重要证据。

3、古生物学家通过对化石的研究发现,从远古到现代,生物的种类在逐步增多,但也不断有物种灭绝。

距今5.4亿至5.1亿年是生命大爆发时期,三叶虫最为繁盛。

4、在青藏高原北部柴达木盆地的古盐湖沉积地层中发现了罕见的古鱼类化石——伍氏献文鱼。

5、大山铺恐龙化石群遗址位于四川省自贡市东北郊,沉积了大量中侏罗世恐龙及其他脊椎动物化石,具有十分重大的科学价值。

6、科学家通过生物考古和化石研究,推测了恐龙消失的原因可能是环境改变。

7、端粒是染色体末端像帽子一样的特殊结构。

端粒变短,细胞就老化。

而端粒酶能够恢复端粒长度,延缓细胞老化。

8、1859年,达尔文发表了《物种起源》,论述了生物在变异、遗传与自然选择作用下由低级向高级进化的过程。

9、只要我们敢于向自我挑战,每个人都会发现,自己也拥有巨大的生理和心理潜能。

10、人的智能是多元的,包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能和自然观察智能共八种智能。

不同的人拥有不同的优势智能。

11、化石告诉我们地球上曾经有过这样的生命,还告诉我们地球经历过沧海桑田的巨大变化。

12、为保障乘车安全,乘车人应遵守乘车规则和社会公德,养成良好的乘车惯,自觉维护公共秩序。

13、当车辆发生故障或险情时,不要惊慌,应保持冷静,随机应变,争取平安脱险。

14、网络是一把双刃剑。

它带来了多彩世界的同时,也带来了隐患。

人教版小学语文五年级下册语文总复习资料

人教版小学语文五年级下册语文总复习资料

人教版小学语文五年级下册语文总复习资料一、词汇1. 多音字:一、只、铅、仅、坑、筒、往、扫、狮、师、破、春、船、青、挫、苏、叶、讲、王、求、球、静、旧、露、突、面、朵、枚、辈、颗、乘、短、痛、走、脏、崇、汗、棵、坐、冷、访、跑、担、园、廊、异、瓶、党、铃、墨、棉、饿、坡、业、显、难、会、际、洒、余、班、泪、京、夹、锅、扭、鹅、放、抄、研、手、句、内、翅、候、糊、样、云、刻、实、节、谷、跳、远、朗、缺、娘、快、咳、喜、德、沙、肯、缸、鱼、嫩、贵、诗、它、奏、康、脆、毒、睛、另、趟、斤、架、载、厉、让、仍、链、禾、饮、坚、龙、黄、读、啄、压、粉、借、碗、遇、降、倍、珠、舟、皮、敌、秘、根、吊、董、岸、考、消、盆、晴、疑、胡、屋、束、骨、朱、眼、摆、假、单、紫、渐、掉、距、拥、困、托、犹、晃、岩、弄、校、途、粘、售、堂、蜜、攻、咱、镇、疼、搬、闹、忆、棵、旁、香、累、状、纸、莫、吹、鸟、刺、骑、依、乔、倒、狮、捆、帘、盗、鼓、泼、互、寄、炸、撞、懒、作、围、册、价、挥、辣、扇、姐、珍、细、官、欢、泽、卫、鲁、亚、瞎、址、府、伴、北、副、贴、辨、袋、柴、化、尘、科、篇、塔2. 近义词:身体:身躯、体魄、形体、体态、体型;安静:宁静、寂静、静谧、沉静、安宁;乖巧:机灵、聪明、伶俐、灵活、机智;阳光:灿烂、光明、阳光充足、明朗、晴朗;勇敢:英勇、壮烈、坚强、刚毅、武勇;美好:优美、清新、爽朗、甜美、美妙;感恩:感激、谢谢、感谢、致谢、鸣谢;学习:学业、学识、学问、知识、读书;游泳:戏水、沐浴、畅游、嬉戏、戏耍;生长:成长、发育、发展、壮大、壮长。

3. 熟悉:熟练、熟知、熟悉于心、心领神会、耳熟能详。

4. 快乐:愉快、欢乐、高兴、舒畅、快活。

5. 照顾: 照料、照看、照顾周到、细心呵护、呵护。

二、成语1、四面八方2、一无所有3、目不转睛4、随心所欲5、提心吊胆6、鸟语花香7、春暖花开8、神采飞扬9、黄昏时分 10、明日黄花11、前往远方 12、新陈代谢 13、头脑清醒 14、轻言细语 15、满面春风16、自由自在 17、日薄西山 18、一见钟情 19、临渊羡鱼 20、淋漓尽致21、相互扶持 22、心中有数 23、面不改色 24、花前月下 25、大张旗鼓26、年华易逝 27、耳濡目染 28、口若悬河 29、眉飞色舞 30、千姿百态三、写作1、联想词:根据一个词语,联想出与它相关或联通的其他词语或词组;例如:冬晚(冬夜、暖棚、火堆、腊八、挂画、报岁、夕阳西下)2、同话题写作:通过一个话题,写作一段或几段连贯的文字;例如:我的假期(去哪里、做些什么、吃什么、看什么、带回什么)3、可视化写作:通过图片与文字,描述一个现象或一个情境;例如:春景(阳光明媚,花光落尽,新翠招展,清风徐来)4、情感表达:在文学作品中,通过心理的描述、动作的描写、情感的表达等方式,抒发对人物、事物或情境的感受;例如:学校里的花园,是我们休闲、娱乐的好去处。

五年级道德与法治下册期末总复习《3单元百年追梦复新中华》必记知识点

五年级道德与法治下册期末总复习《3单元百年追梦复新中华》必记知识点

五年级道德与法治下册期末总复习《3单元百年追梦复兴中华》必记知识点归纳如下:一、中华民族的辉煌与衰败1. 辉煌历史:中华民族创造了辉煌灿烂的文化,为世界文明的进步与发展作出了突出贡献。

2. 衰败原因:-清政府腐败无能,抱残守缺,实行“闭关锁国”的政策。

-国家逐渐走向衰败,面对外国列强的侵略,陷入落后挨打的境地。

二、英勇抗争与不平等条约1. 虎门销烟:面对鸦片给中国带来的巨大灾难,林则徐等清朝官员主张禁烟,并进行了虎门销烟行动。

2. 鸦片战争:-英国为掠夺中国财富,走私鸦片并决定发动侵略战争。

- 1840年6月,鸦片战争正式爆发,中国人民英勇抵抗。

3. 不平等条约:-鸦片战争以清政府的妥协求和告终。

-1842年,清政府与英国签订《南京条约》,割让香港岛给英国,中国领土主权遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。

三、香港回归与民族复兴1. 香港回归:- 1997年7月1日,中国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起,香港回归祖国怀抱。

-英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。

2. 民族复兴:-香港回归是中华民族走向复兴的重要标志之一。

-中国人民经过长期奋斗,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

四、英雄人物与抗争精神1. 英雄人物:-鸦片战争中有许多与侵略者抗争的英雄人物,如林则徐、关天培等。

2. 抗争精神:-中国人民在抗争中表现出的不屈不挠、英勇无畏的精神,是中华民族宝贵的精神财富。

五、历史意义与启示1. 历史意义:-近代中国的屈辱历史,是中华民族不断奋斗、追求民族复兴的宝贵财富。

2. 启示:-要铭记历史,珍惜和平,不断推动中华民族的伟大复兴。

-要弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

语文五年级下册复习资料

语文五年级下册复习资料

人教版五年级下册语文复习资料(1)【古诗词】《牧童》唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

意思:广阔的原野,绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。

《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

意思:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!《清平乐·村居》宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

意思:大儿子,在小溪东岸的豆地里锄草。

二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子,躺在溪边剥莲蓬。

《杨氏之子》梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有扬梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。

有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。

孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。

孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。

”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。

”折花逢驿使,寄与陇头人。

海内存知己,天涯若比邻。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

【日积月累】(一)《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

(二)*天行健,君子以自强不息。

《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》*莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》(三)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

五年级下册数学复习资料(10篇)

五年级下册数学复习资料(10篇)

五年级下册数学复习资料(10篇)五年级下册数学复习资料11、因为2×6=12,我们就说2和6是12的因数,12是2的倍数,也是6的倍数。

不能单独说谁是倍数或因数。

2、求一个数的因数,用乘法一对一对找,写的时候一般都是从小到大排列的。

3、求一个数的倍数,用一个数去乘1、乘2、乘3、乘4……4、一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身,一个数的因数的个数是有限的。

5、一个数的最小的倍数是它本身,没有最大的倍数,一个数的倍数的个数是无限的。

6、个位上是0,2,4,6,8的数,都是2的倍数,也是偶数。

7、自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)。

不是2的倍数的数叫奇数。

8、个位上是0或者5的数,都是5的倍数。

9、个位是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。

10、一个数各位上的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

11、只有1和它本身两个因数的数叫做质数(或素数),除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数。

1既不是质数,也不是合数。

12、整数按因数的个数来分类:1,质数,合数。

整数按是否是2的倍数来分类:奇数,偶数13、将合数分解成几个质数相乘的形式就叫做分解质因数。

分解质因数用短除法,把36分解质因数是?14、最小的质数是2,最小合数是4,最小奇数是1,最小偶数是0,同时是2,5,3倍数的最小数是30,最小三位数是12015、奇数加奇数等于偶数。

奇数加偶数等于奇数。

偶数加偶数等于偶数。

16、a是c的倍数,b是c的倍数,那么a+b的和是c的倍数,c是a+b 和的因数,a—b的差是c的倍数,c是a—b差的因数。

17、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。

折痕所在的这条直线叫做对称轴。

18、轴对称图形特征:对应点到对称轴的距离相等,对应点连线垂直于对称轴19、长方体有6个面。

每个面都是长方形(可能有两个相对的面是正方形),相对的面大小相等(完全相同)。

20.长方体有12条棱,分为三组,相对的4条棱长度相等。

五年级下册数学思维导图总复习

五年级下册数学思维导图总复习

五年级下册数学思维导图总复习
1.数值基本运算:
(1)进行四则运算:如加减乘除、乘方、根号运算等;
(2)幂运算:如使用有理数的比例、比值、比率、比例尺等进行等比数列的计算。

2.几何:
(1)求三角形的角平分线、垂线;
(2)理解正方形、长方形、圆形、梯形、平行四边形、多边形以及了解一些图形及性质;
(3)求图形的面积和周长;
(4)理解体积以及计算三维体积。

3.数量关系:
(1)掌握等差数列、等比数列的性质及数列求和公式等;
(2)理解并利用文字题、数轴图、符号数轴等方式表示数量关系;(3)理解及求有理数的分数图形及百分比的关系;
(4)分类代数及理解一元二次函数及其图形。

4.计算机:
(1)理解计算机概念:必要软硬件,编程语言,算法等;
(2)掌握基本电脑操作:如基本的鼠标、键盘操作等;
(3)学习开拓思维:独立解决问题,应用软件解决数学问题。

五年级语文下册复习资料字词句段篇章背诵(含练习)(全面经典)

五年级语文下册复习资料字词句段篇章背诵(含练习)(全面经典)

语文五年级下册复习资料班级:姓名:五年级语文专项复习资料字1.难读的字漪(yī) 稚(zhì) 耘(yún) 昼(zhòu) 蚌(bàng) 蚂(mà) 逛(guàng) 啃(kěn) 徊(huái) 篝(gōu) 萌(méng) 澈(chè) 垠(yín) 缀(zhuì) 葬(zàng) 腮(sāi) 虬(qiú) 玷(diàn) 秉(bǐng) 飕(sōu) 倭(wō)瓜 逛(guàng) 眷(juàn) 弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng) 蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān) 碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ) 鬟(huán) 仞(rèn) 踌(chóu) 躇(chú) 黯(àn) 筹(chóu) 矜(jīn) 镯(zhuó) 褂(guà) 吭(kēng) 眷(juàn) 拟(nǐ) 坞(wù) 搂(l ǒu) 揪(ji ū) 扳(b ān) 铸(zh ù) 颧(qu án) 揩(k āi) 浆(ji āng) 袱(f ú) 蘸(zh àn) 诈(zh à) 怔(zh èng) 堪(k ān) 吾(wú) 弗(fú) 膑(bìn) 讽(fěng) 蔑(miè) 肆(sì) 桅(wéi) 龇(zī) 咧(liě) 唬(hǔ) 瞄(miáo) 艄(sh āo) 祷(d ǎo) 毡(zh ān) 犊(d ú) 膘(bi āo) 驰(ch í) 爵(ju é) 噜(l ū) 吆(y āo) 哞(m ōu) 眺(ti ào) 熠(y ì) 遐(xi á) 黏(ni án) 滥(l àn) 淤(y ū) 湛(zh àn) 诣(y ì) 弦(xi án) 窈(y ǎo) 窕(ti ǎo) 秽(hu ì) 涕(t ì) 轧(y à) 憎(z ēng) 胚(p ēi) 祸(hu ò) 患(hu àn) 赋(f ù) 痴(ch ī) 伊(y ī) 窘(ji ǒng)2.多音字供⎩⎪⎨⎪⎧g ōng (供给)g òng(供职) 晃⎩⎪⎨⎪⎧hu ǎng(晃眼)hu àng(摇晃) 燕⎩⎪⎨⎪⎧y ān(燕山)y àn(燕子)横{ℎéng (横线)ℎèng (蛮横) 斗{d ǒu (斗胆)d òu (斗争)折{zℎé(折节)sℎé(折本)zℎē(折腾) 擂{l éi (擂鼓)l èi (打擂) 泊{p ō(血泊)b ó(停泊) 呵{a (好呵)ℎē(呵护)强{qi ǎng (勉强)qi áng (强大)ji àng (倔强)扎{zℎā (扎针)z ā(包扎)zℎá (挣扎)薄{b ó(薄弱)b áo (薄饼)b ò(薄荷)吓{ℎè(威吓)xi à(吓人) 夫{f ú (逝者如斯夫)f ū (夫人) 监{ji àn (监生)ji ān (监督)哗{ℎu á(哗笑)ℎu ā(哗啦) 着{zℎu ó (黏着)zℎāo (高着)zℎáo (着急)zℎe (想着)屏{p ín ɡ(屏障)b ǐn ɡ(屏住)词1.重点词汇白昼 耕耘 桑树 春晓 蚂蚱 嗡嗡 樱桃 随意 拔草 瞎闹 锄头 割草 承认 拴住 水瓢 闲逛蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 榜文 承认 铲地妒忌 曹军 都督 委托 惩罚 遮挡 私自 水寨 擂鼓 呐喊 插满 筷子 饥渴 恰好 官府 谋财 诡计 拖着 坠下 胸膛 两截 拳头 喘气 酥软 重庆 诊所 年龄 土匪 绷带 惊疑 审视 施行 崭新 由衷 伤势 清醒 颤抖 眷恋 奔赴 慈祥 荣幸 拟定 锻炼 慰问 繁忙 签字 搞特殊 夸耀 讥讽 轻蔑 赢了 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 吓唬钩住扭着船舱海鸥瞄准下意识摔跤欺负抓挠破绽脚腕肢体刷浆扳不动无疑格局监生侄子喉咙粉刷难堪傻小子师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障露馅儿芝麻神圣有诈发怔小艇纵横船艄明晃晃垫子窗帘祷告雇定簇拥哗笑码头仪态尊严远眺骏马飞驰辽阔绵羊板凳孤零零铃铛一罐恢复牲畜操纵自如吆喝翘起梁国家禽拇指搔痒秽物螺丝纽扣圆滚滚渺小享乐附庸爱憎相貌鼻涕轧伤麻醉剂左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲精神抖擞辽阔无垠悠然自得成千上万成群结队手忙脚乱思绪激荡一叉一搂手疾眼快不怀好意绞尽脑汁仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑龇牙咧嘴自相矛盾瞪了一眼垂头丧气三潭印月胸有成竹哭笑不得心惊胆战得意扬扬山高月小一针见血汗珠滚滚一声不吭青筋暴起汗如雨下肃然起敬颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节久仰久仰情不自禁若有所思血肉之躯能书善画一点一滴意外之财舍己为公自上而下良辰美景顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲绿水环流清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹2.近义词扫兴—败兴情形—情况夸耀—炫耀讥讽—讥笑灵巧—伶俐挖苦—嘲讽主意—办法显然—明显放肆—放恣轻蔑—轻视调换—改换立刻—马上欺负—欺凌破绽—漏洞挺脱—结实计划—盘算威严—威武出色—卓越结实—壮实问候—慰问祸患—灾难惩罚—惩治迷恋—痴迷澄澈—清澈轻盈—轻巧天赋—天分淘气—顽皮羞愧—惭愧驱逐—驱赶情不自禁—不由自主随心所欲—为所欲为绞尽脑汁—费尽心机成千上万—千千万万悠然自得—泰然自若半信半疑—将信将疑天衣无缝—万无一失马马虎虎—随随便便乐此不疲—乐在其中得意扬扬—洋洋自得目瞪口呆—瞠目结舌哭笑不得—啼笑皆非眼巴巴—眼睁睁心惊胆战—心惊肉跳离乡背井—颠沛流离情不自禁—不由自主垂头丧气—没精打采胸有成竹—成竹在胸相映成趣—相映生辉恍然大悟—茅塞顿开3.反义词退后—前进挺脱—虚弱直硬—柔软清爽—沉闷雪白—漆黑出色—平庸结实—虚弱侵犯—保卫贵重—低贱白昼—黑夜轻快—沉重灵活—呆板耸立—倒塌倒退—前进弯曲—笔直散开—聚集舒缓—急促漆黑—明亮严肃—亲切开阔—狭窄静寂—喧闹赞许—责怪端庄—轻浮微弱—强烈延长—缩短豪迈—狭隘锋利—滞钝肥沃—贫瘠渺小—伟大机敏—迟钝感谢—埋怨团结—分裂薄弱—雄厚惩罚—奖赏澄澈—浑浊轻盈—笨重进化—退化简单—复杂安慰—打击一本正经—嬉皮笑脸养尊处优—含辛茹苦直直落落—弯弯曲曲手忙脚乱—从容不迫成群结队—形单影只随心所欲—谨小慎微天衣无缝—漏洞百出平平整整—坑坑洼洼精神抖擞—萎靡不振一模一样—迥然不同手疾眼快—笨手笨脚稀溜溜—稠糊糊哭笑不得—泰然处之心惊胆战—泰然自若风平浪静—波浪滔天马马虎虎—认认真真乐此不疲—心不在焉不可胜数—屈指可数恍然大悟—迷惑不解离乡背井—安居乐业顶天立地—卑躬屈膝低头折节—不屈不挠凉飕飕—暖烘烘情不自禁—无动于衷垂头丧气—得意扬扬胸有成竹—束手无策4.“的”字短语黑暗的地方阴凉的地方圆而粗的柱子成群的知了风光旖旎的莱芒湖无边无垠的大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山冷艳的梅花冰凉的泪珠清白的梅花慈祥的外祖父宝贵的画整整齐齐的银发铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明朗的一架桥梁天造地设的家当惊疑的神情平静地回答清醒的大脑新生的息肉真正的男子汉会说话的钢板慈祥的神情最心爱的长子无限的父爱紧锁的眉头无限的眷恋黯然的目光凶恶的眼光5.“地”字短语(随意)地飞(嗡嗡)地飞着(郑重)地递给(呜呜呜)地哭紧紧地揪住熟练地打开冷冷地问平静地回答由衷地说情不自禁地喃喃淡淡地说威吓地吼道胸有成竹地说轻蔑地说得意扬扬地夸耀眼巴巴地望着安闲地欣赏平稳地穿过6.“得”字短语(飞)得那么快觉得很扫兴吓得大叫了一声笑得很开心笑得更欢气得脸都红了白得透亮白得清爽衔接得天衣无缝磨得很平(追)得上7.数量词搭配一(顶)大草帽一(片)狗尾草一(对)黄蝴蝶一次比赛三场比赛一匹马一支枪一只大猴子一声锣响二十来个水手一块疤两茎灯草一屋人一盏灯一个规矩一间屋子一个小包袱一身黑衣黑裤一面雪白的屏障一袋烟一碗茶一座座石桥一片哗笑一条条运河一个人影一片寂静一罐牛奶一抹晚霞几座灯塔一幅画卷一种幽思一把刀刃一条延长线第一根横木一条理由一段时间十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把小银剪子一块钢板一桩趣事一只时表一支自来水笔一个铜板几套汗褂裤几双线袜几件传世宝一个拳头两个关节8.动词搭配摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血踌躇了一会儿喜欢赛马拍肩膀瞪了他一眼讥讽田忌打海鸥瞄准儿子追猴子摘下帽子攀着绳子抓着桅杆爬上桅杆钩住绳子调换顺序下冷绊子占上风塌了腰合了裆杀好了腰睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点和着琴音翻书页揿电铃推动笔杆打电话扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕招来祸患笑塌房顶使巧劲拉胡琴9.特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟孤零零AABB式词语:马马虎虎整整齐齐多多少少来来往往ABAC式词语:顺风顺水百发百中自由自在人来人往ABAB式词语:久仰久仰失敬失敬幸会幸会承让承让ABCC式词语:得意扬扬文质彬彬生机勃勃死气沉沉描写神态的词语:目瞪口呆垂头丧气得意扬扬哭笑不得龇牙咧嘴眉飞色舞全神贯注大惊失色兴高采烈神采奕奕含有人体器官的词语:心惊胆战手舞足蹈眉开眼笑抓耳挠腮膀大腰圆交头接耳口是心非拳打脚踢四字互为近义词的词语:手疾眼快见多识广东奔西走高瞻远瞩呼弟唤兄拖男挈女一✕一✕式的词语:一模一样一心一意一板一眼一唱一和描写人物精神状态的词语:精神抖擞气宇轩昂昂首阔步容光焕发形容人物神态的词语:汗珠滚滚汗如雨下若有所思眉开眼笑神采奕奕垂头丧气一×不×的词语:一声不吭一丝不苟一尘不染形容人有智慧的词语:神机妙算足智多谋料事如神聪明绝顶表示看的四字词语:极目远眺左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视形容数量多的词语:成千上万成群结队不计其数不可胜数数以万计含有反义词的成语:左膀右臂左邻右舍南征北战东奔西走天翻地覆含有数字的成语:一本正经三心二意五湖四海七上八下九牛一毛描写景色的词语:山高月小三潭印月烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎草长莺飞风和日丽无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹百花齐放春暖花开绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣春意盎然湖光山色姹紫嫣红鸟语花香山清水秀万紫千红句一、句子运用(一)读下面的句子,想象句中描写的情景,再选择―种情景,照样子说一说。

五年级下册复习资料

五年级下册复习资料

五年级下册复习资料(一)班级_______ 姓名________ 学号________ 家长签名_______复习要求:背出重点词汇,每天一默,默在自己本子里;结合书本里的句型或词组理解并熟记语法部分,背出重点句型。

第一单元:一、重点词汇eat breakfast吃早餐have…class 上……课play sports 进行体育运动exercise活动,运动。

do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take学习,上(课)dancing 舞蹈take a dancing class上舞蹈课上午. 下午usually通常地二、其他日常活动get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong打乒乓球 play the pipa 弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步do homework 做作业do kungfu练武术play football踢足球play basketball打篮球三、频度副词always总是,一直(100%)usually通常(80%)often 经常(60%)sometimes (30%)有时四、疑问词when什么时候why 为什么五、重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构:问:When do you+动词短语原形+其他(你/你们什么时候做某事)答:I/We(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。

)例:问:When do you go to bed(你什么时候上床睡觉)答:I go to bed at 9:00 . (我晚上9点上床睡觉。

部编版五年级下册历史期末总复习资料

部编版五年级下册历史期末总复习资料

部编版五年级下册历史期末总复习资料
一、古代中国的历史
- 夏朝(约公元前2100年-约公元前1600年)是中国历史上的第一个朝代,传说中的大禹是夏朝的开国君主。

- 商朝(约公元前1600年-约公元前1046年)是中国历史上的第二个朝代,商朝发展的代表性城市是殷墟。

- 周朝(约公元前1046年-约公元前256年)是中国历史上的第三个朝代,周朝分为西周和东周两个时期。

- 春秋战国时期(约公元前770年-约公元前221年)是中国历史上一个较长的时期,分为春秋时期和战国时期。

二、中国古代的科技和文化
- 四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。

- 郦辟贡献了天文学、数学和医药学的发展。

- 古代的绘画作品通常有山水画、人物画和花鸟画三种类型。

- 古代的文学作品有《诗经》、《楚辞》、《论语》等。

- 南京夫子庙是中国古代学问的重要场所。

三、近代中国的历史
- 辛亥革命(1911年)结束了中国封建君主制度,成立了民国政府。

- 中国成立于1921年,是中国的执政党。

- 1949年中华人民共和国成立,中国由此进入社会主义制度。

- 文化大革命(1966年-1976年)是中国历史上的一段动荡时期。

以上是部编版五年级下册历史期末总复资料的概要内容,希望对你的研究有所帮助。

五年级下册总复习重要考点(最完整)

五年级下册总复习重要考点(最完整)

五年级下册总复习重要考点(最完整)五年级下册总复重要考点语文课文阅读理解- 打井、打井旁听蛙的叫声、明晃晃的金子、秋天的黄河、水底铁球等细节的理解;- 文章主题、中心思想的把握;- 句子理解、段落的逻辑关系分析。

作文写作技巧- 字词的用法辨析,特别是一些易混淆的词语;- 语句结构的多样化,如使用状语、从句、插入语等;- 标点符号的正确使用。

古诗词默写- 完整默写所学古诗词;- 准确理解诗句的意思和蕴含的文化内涵;数学四则运算- 加减乘除的运算应用;- 口算和自动化计算的灵活运用。

空间与几何- 正方形、长方形、平行四边形等几何图形的特征与性质;- 体积的计算。

分数和小数- 分数和小数的相互转化;- 分数和小数加减运算。

英语单词拼写- 掌握单词的拼写和发音;- 特别是一些常用的动词、形容词和名词。

句型转换- 肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句之间的转换;- 同义句和反义句的转换。

阅读理解- 阅读短文并回答相关问题;- 理解短文的主题、细节和逻辑关系。

历史朝代和发明- 各个朝代的时间和历史记载;- 中国古代的重要发明和贡献。

历史事件- 中国历史上的重大事件;- 对于相关历史事件的了解和分析。

地理地貌与气候- 了解地球不同地貌特征的形成原因;- 掌握不同气候类型的特点和分布。

地理位置- 了解国内外一些重要城市的地理位置;- 掌握一些国家和地区的地理位置。

科学物质和变化- 物质的性质和分类;- 化学反应的基本过程。

磁和电- 磁力和电力的产生和作用;- 使用磁和电的一些注意事项。

生物多样性- 生物的分类和特点;- 保护生物多样性的重要性。

总结以上是五年级下册总复的重要考点,希望能帮助同学们在复中理清重点,有针对性地提高研究效果。

---总字数:842字。

人教版五年级语文下册总复习资料(题)必考

人教版五年级语文下册总复习资料(题)必考

人教版五年级语文下册总复习资料(题)必考五年级下册语文期末复资料姓名:看拼音写词语第一单元ɡāoɡēlǜtǎn róu měi xuàn rǎnɡōu XXX()()()()()()XXX()()()()()()lǐmào jūshùxiūsèshuāi jiāo tiān XXXɡxī()()()()()()chāzuǐfēn biàn fǔmōjièshào xīn jiānɡxiàn rù()()()()()()XXX XXX piāo XXX XXX huánɡyìtǐ()()()()()ɡXXX XXX XXXɡshǒu hòu tuóniǎo()()()()()()bìshǒu shānɡmào zhīmɑyāo ráo jīxièkāi záo()()()()()()XXX XXXXXXɡníng XXXɡxiōnɡsīchěxiào lǜ()()()()()()ɡuàn tōnɡxiàmǎwēi jīnɡshén bǎo mǎn yán zhèn XXX()()()()shǐliào XXX shuǐchēxīn fèi qǐn XXXɡshí()()()1第二单元XXXɡsuōyījīlónɡXXX XXXɡzhān mào()()( ) ( ) ( )xièméi jǔjuéjiāo cuòyòu zhìshāmò()()( ) ( ) ( )jìmòmiánǎo tuórónɡpáo zi shǎshì()()( ) ( ) ( )pēi tāi huòhuàn huáxiánɡshuānɡXXX()()( ) ( ) ( )XXX XXXɡài qǐzhǐchīmílímǐxiūkuì()()( ) ( ) ( )XXXɡkuīqūzhúpòhài suíxīn suǒyùyùn zhuǎn zìrújin nǎo zhī()()( ) ( )()( )màzhɑyīnɡtáo bànɡkéxiānào wōɡuā( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuǐpiáo chénɡchèkùn jiǒnɡhuābāo( ) ( ) ( ) ( )róu ruǎn liǔxùxuān nào shūzhuānɡ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡǔnɡǔn shuǐmòhuàXXXɡXXXɡ( ) ( )( )2ǎo jì第三单元XXX fēnɡǎi xiǎo lěnɡxiào wéi nán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuīju zhāo dài qiúfàn chūxi dàchén ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡān júdào zéi qǔxiào xiào xīxīpéi búshì( ) ( ) ( ) ( ) ( )shíhuàshíshuōmiàn XXXɡǎi XXX XXX ( ) ( ) ( )XXX XXX( ) ( ) ( ) ( )( )第四单位XXX yìfēnɡsuǒzàn shíxiāo yān qínɡXXX( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡānɡqiánɡdàsǎo lán zi páo xiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡbēn nínɡxiào yōnɡdài qīnɡshòu shāyǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡsìbào zi shēn yín xiōnɡtánɡchān fú( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìdiàn luàn hōnɡhōnɡxuězhōnɡsònɡXXX3ǎo rúzhǐzhǎnɡ( ) ( ) ( )XXXɡɡuīyújìn shēn XXXɡXXX XXXXXXɡdiēdiēzhuànɡXXXɡ( ) ( ) ( )( )quánɡǔliǎnɡbìn bān bái tánɡcíyán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )shōu liǎnɡēdɑcūcāo chōu yēhónɡxiù( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiàxún mùjuān shuǐbènɡXXXɡqìchóu qí( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXX bǒjiézòu cùyōnɡXXXɡdì( ) ( ) ( ) ( )qīnɡkēmiàn xǐchūwànɡwài XXXɡXXXɡ( ) ( ) ( )XXX XXX XXXɡXXX XXX( ) ( ) ( )pòbùjídài xīn xīn XXXɡXXXɡ( ) ( ) ( )第五单元XXX XXXɡXXX XXXɡXXXɡXXXɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXX qiètuīcíjùXXXɡnài zhūwèi dùjì4( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tuīquèdūdu chíyán tàn tīnɡmàn zi sīzì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )diào dùshuǐzhài léiɡǔnàhǎn zhīyuán( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡxiànɡhéshìbìjūn XXXɡXXXɡwújiàzhībǎo ( ) ( ) ( )( )XXXɡXXXɡuīzhàoɡōnɡwúbúkèshàn( ) ( ) ( )( )XXX XXXɡXXXɡXXXɡzuìtónɡxīn xiélìznɡ( ) ( ) ( )( )XXX XXXhuɡuǐjìpīlìsūruǎn( ) ( ) ( )( ) ( )XXXɡXXXɡXXXɡlièbìshǔkǎi shūzào huà( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡXXX XXXɡōnɡnǔshǒu( ) ( ) ( )XXXɡXXXɡqiànɡqiànɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡ( ) ()5énjīmiàosuìyǒu miào yòxǐbùzìshènɡtiān zào dìshèshēn tóu suōjǐnɡzhuāěr náo sāi()()()()第七单元pòzhànɡūdōnɡzhízi chuān suōlánɡXXXɡ()()()()()xífùhuīhuánɡmiáo tiáo fēnɡsāo dǎliɑnɡ()()()()()XXX zhìqìpài XXXXXX()()()()shǒu XXX XXX jīnɡshen dǒu sǒu bǎnɡdàyāo cū()()()XXX XXXɡXXXɡXXXɡXXX bēi wéi xǐ()()()shuājiānɡpìɡǔshīfu bāo fu tòu liànɡ( ) ( )( ) ( ) ( )qīnɡshuǎnɡxián jiēsōu suǒwēi yán lòu xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡXXXɡrónɡkèbó( ) ( ) ( ) ( ) ( )chāo piào wǔduàn rónɡyán jiǒnɡXXXɡkuòlǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXX XXX6( ) ( )( )( )XXXɡzhìbóbómiào bùkěyán shíquán shíměi( ) ( ) ( )第八单元tiān xìnɡyǔzhòu zhēn qièjǐliánɡxiǎo tǐnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuán shāo chuán cānɡbǎo mǔdǎoɡào huáxiào ( )( ) ( ) ( ) ( )XXXɡbówēi nísīwǎněr yíxiào huātuán jǐn cù( ) ( )( ) ( )XXX XXXɡXXXɡXXX wèi( ) ( ) ( )XXXɡhénɡjiāo chācāo zònɡzìrúshǒu máng jiǎo luàn ( )( ) ( )yōu xián sōnɡchíàn móɡānɡàshēn shìqìfèn( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )ɡǎn rǎn bènɡzhònɡtáo zuìbān lán chìrèzhàn lán( )( )( )( )( )( )chōnɡpèi shuòdàhuǒjùjùbǎnɡshèn tòu( ) ( ) ( ) ( )( )XXXɡXXXɡmùshǔqiánɡhàn cūɡuǎnɡɡōu huǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡXXXɡxiàn XXX bīn bīn yǒu lǐ7( ) ( ) ( )piān piān qǐwǔyáo tóu huànɡnǎo fán huāsìjǐn( ) ( )()XXX XXXɡXXX fúmùbùxiájiē( )( ) ( )人教版五年级语文下册复题1、给加点字选择精确读音。

小学五年级语文下册期末复习资料五年级下册语文总复习

小学五年级语文下册期末复习资料五年级下册语文总复习
五年级语文下册
复习要点
背诵默写的课文段落
第1课《草原》第1、2自然段。第3课《白杨》第12、 13自然段。第5课《古诗词三首》。
第6课《冬阳·童年·骆驼队》全文。第10课《杨氏之 子》全文。第14课《再见了,亲人》全文。
第25课《自己的花是让别人看的》第三自然段。第 26课《威尼斯的小艇》第4、5、6自然段。
本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还
吊我胃口!
三、词语巧辨析
1.近义词是朋友。 侵犯──侵害 情趣──情调 清脆──悦耳 重临──重来 想念──惦念 寂寞──孤寂 存心──故意 喧闹──喧哗 闪烁──闪耀 驱逐──驱除 商量──商讨 汲取──吸取 天赋──天性 轻盈──轻巧 惩罚──处罚 迷恋──痴迷 绞尽脑汁──费尽心机 随心所欲──为所欲为 一动不动──纹丝不动
烘托出牧童劳作后轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,给 人无限美好的想象空间。
2.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
品读:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢, 原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前 进啊!
诗人对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小 童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。
3.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
妨fǎnɡ
零声母:媪ǎo 袄ǎo
整体认读:樱yīnɡ 痴chī
二、字形记得牢 澄:右上部的顺是横撇、点、再写两撇,捺; 卸:9画,第7笔是“提”; 傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
三、多音字分得清
jué咀嚼──jiáo嚼烂 xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋 bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──xì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石 wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺 chénɡ澄清──dènɡ澄沙

部编版语文五年级下册【期末总复习】《近义词反义词》(附答案)

部编版语文五年级下册【期末总复习】《近义词反义词》(附答案)

部编版语文五年级下册【期末总复习】《近义词反义词》(附答案)第一单元近义词眷恋—( ) 训斥—( ) 巍峨—( ) 气派—( )存心—( ) 秉性—( ) 爱惜—( ) 漂泊—( )陪衬—( ) 瞎闹—( ) 慈祥—( ) 广阔—( )盼望—( ) 漂亮—( ) 闪烁—( )反义词郑重—( ) 平凡—( ) 广阔—( ) 训斥—( )巍峨—( ) 爱惜—( ) 晶莹—( ) 孤单—( )黑暗—( ) 低头折节—( ) 马马虎虎—( )第二单元近义词精致—( ) 宽阔—( ) 耻笑—( ) 吩咐—( )忌讳—( ) 炎热—( ) 咆哮—( ) 疑惑—( )展眼—( ) 顽劣—( ) 恰好—( ) 轻易—( )迟延—( ) 紧急—( ) 推却—( )反义词晦气—( ) 欢喜—( ) 耻笑—( ) 疑惑—( )齐整—( ) 宽阔—( ) 好心—( ) 迟延—( )精致—( ) 顽劣—( ) 炎热—( ) 秘密—( )推却—( ) 喜不自胜—( )第三单元近义词发展—( ) 鲜明—( ) 创造—( ) 漫长—( ) 粗壮—( ) 偶然—( ) 精通—( )反义词发展—( ) 鲜明—( ) 创造—( ) 漫长—( ) 偶然—( ) 精通—( )第四单元近义词齿冷—( ) 矜持—( ) 清贫—( ) 眷恋—( ) 镇定—( ) 企望—( ) 奢侈—( ) 踌躇—( ) 慈祥—( ) 惊疑—( ) 朴素—( ) 打消—( ) 柔和—( ) 熟练—( ) 情不自禁—( )反义词清贫—( ) 繁忙—( ) 崭新—( ) 黯然—( ) 悲痛—( ) 镇定—( ) 朴素—( ) 踌躇—( ) 慈祥—( ) 熟练—( ) 舍己为公—( )第五单元近义词侵犯—( ) 衔接—( ) 规矩—( ) 搜索—( ) 慌忙—( ) 结实—( ) 破绽—( ) 欺负—( ) 精神抖擞—( ) 半信半疑—( )反义词明白—( ) 清脆—( ) 慌忙—( ) 雪白—( ) 结实—( ) 手疾眼快—( ) 精神抖擞—( )天衣无缝—( ) 半信半疑—( )第六单元近义词赏识—( ) 信任—( ) 模仿—( ) 放肆—( ) 吓唬—( ) 灵巧—( ) 兴致勃勃—( )反义词满意—( ) 信任—( ) 灵巧—( ) 勇敢—( ) 胸有成竹—( ) 不动声色—( )风平浪静—( ) 摇摇晃晃—( )第七单元近义词精湛—( ) 雄浑—( ) 舒缓—( ) 赞许—( ) 专注—( ) 庄严—( ) 灵活—( ) 遐想—( )开阔—( ) 寂静—( ) 端庄—( ) 沉寂—( ) 情趣—( ) 交叉—( ) 豪迈—( ) 微弱—( ) 安闲—( ) 仪态—( ) 摇晃—( ) 耸立—( )反义词开阔—( ) 平静—( ) 严肃—( ) 摇晃—( ) 精湛—( ) 微弱—( ) 舒缓—( ) 赞许—( ) 簇拥—( ) 贵重—( ) 漆黑—( ) 寂静—( ) 沉寂—( ) 灵活—( )第八单元近义词驱逐—( ) 天赋—( ) 祸患—( ) 迷恋—( ) 附庸—( ) 惩罚—( ) 渺小—( ) 薄弱—( ) 堂皇—( ) 秀丽—( ) 机敏—( ) 扶衬—( ) 姿态—( ) 随心所欲—( ) 绞尽脑汁—( )反义词澄澈—( ) 薄弱—( ) 进化—( ) 惩罚—( ) 机敏—( ) 舒展—( ) 独立—( ) 简单—( )参考答案第一单元近义词眷恋—(留恋)训斥—(批评)巍峨—(高大)气派—(气势)存心—(故意)秉性—(本性)爱惜—(珍惜)漂泊—(流浪)陪衬—(衬托)瞎闹—(胡闹)慈祥—(慈爱)广阔—(辽阔)盼望—(希望)漂亮—(美丽)闪烁—(闪耀)反义词郑重—(草率)平凡—(伟大)广阔—(狭窄)训斥—(夸奖)巍峨—(矮小)爱惜—(糟蹋)晶莹—(浑浊)孤单—(热闹)黑暗—(光明)低头折节—(不屈不挠)马马虎虎—(认认真真)第二单元近义词精致—(精美)宽阔—(广阔)耻笑—(讥笑)吩咐—(叮嘱)忌讳—(禁忌)炎热—(酷热)咆哮—(怒吼)疑惑—(迷惑)展眼—(转眼)顽劣—(顽皮)恰好—(正好)轻易—(随便)迟延—(拖延)紧急—(紧迫)推却—(推辞)反义词晦气—(吉祥)欢喜—(难过)耻笑—(赞扬)疑惑—(明白)齐整—(凌乱)宽阔—(狭小)好心—(恶意)迟延—(提前)精致—(粗糙)顽劣—(乖巧)炎热—(寒冷)秘密—(公开)推却—(接受)喜不自胜—(悲痛欲绝)第三单元近义词发展—(开展)鲜明—(显然)创造—(制造)漫长—(长久)粗壮—(粗大)偶然—(偶尔)精通—(精明)反义词发展—(衰落)鲜明—(暗淡)创造—(仿造)漫长—(短暂)粗壮—(细小)偶然—(经常)精通—(生疏)第四单元近义词齿冷—(耻笑)矜持—(庄重)清贫—(贫苦)眷恋—(留恋)镇定—(镇静)企望—(渴望)奢侈—(浪费)踌躇—(犹豫)慈祥—(和蔼)惊疑—(疑惑)朴素—(朴实)打消—(消除)柔和—(温和)熟练—(娴熟)情不自禁—(不由自主)反义词清贫—(富裕)繁忙—(悠闲)崭新—(陈旧)黯然—(明亮)悲痛—(喜悦)镇定—(慌张)朴素—(奢侈)踌躇—(果断)慈祥—(狰狞)熟练—(生疏)舍己为公—(自私自利)第五单元近义词侵犯—(侵扰)衔接—(连接)规矩—(规则)搜索—(搜寻)慌忙—(急忙)结实—(坚实)破绽—(漏洞)欺负—(欺侮)精神抖擞—(神采奕奕)半信半疑—(将信将疑)反义词明白—(糊涂)清脆—(沙哑)慌忙—(从容)雪白—(漆黑)结实—(柔弱)手疾眼快—(笨手笨脚)精神抖擞—(无精打采)天衣无缝—(漏洞百出)半信半疑—(深信不疑)第六单元近义词赏识—(欣赏)信任—(相信)模仿—(仿照)放肆—(放纵)吓唬—(威胁)灵巧—(灵活)兴致勃勃—(兴高采烈)反义词满意—(失望)信任—(怀疑)灵巧—(笨拙)勇敢—(懦弱)胸有成竹—(束手无策)不动声色—(惊慌失措)风平浪静—(惊涛骇浪)摇摇晃晃—(四平八稳)第七单元近义词精湛—(精深)雄浑—(雄伟)舒缓—(缓慢)赞许—(称赞)专注—(专心)庄严—(庄重)灵活—(灵敏)遐想—(想象)开阔—(宽阔)寂静—(平静)端庄—(庄重)沉寂—(沉静)情趣—(情致)交叉—(交错)豪迈—(豪放)微弱—(弱小)安闲—(悠闲)仪态—(仪表)摇晃—(摇摆)耸立—(挺立)反义词开阔—(狭窄)平静—(喧闹)严肃—(活泼)摇晃—(静止)精湛—(粗浅)微弱—(强烈)舒缓—(急促)赞许—(反对)簇拥—(散开)贵重—(低廉)漆黑—(明亮)寂静—(热闹)沉寂—(热闹)灵活—(迟钝)第八单元近义词驱逐—(驱赶)天赋—(禀赋)祸患—(灾祸)迷恋—(痴迷)附庸—(附属)惩罚—(处罚)渺小—(微小)薄弱—(单薄)堂皇—(气派)秀丽—(秀美)机敏—(机灵)扶衬—(帮衬)姿态—(姿势)随心所欲—(为所欲为)绞尽脑汁—(挖空心思)反义词澄澈—(浑浊)薄弱—(坚强)进化—(退化)惩罚—(奖励)机敏—(迟钝)舒展—(收缩)独立—(依赖)简单—(复杂)。

青岛版五四制五年级数学下册总复习知识点归纳

青岛版五四制五年级数学下册总复习知识点归纳

第一部分数与代数(一)数的认识知识点一:数的意义和分类自然数、整数、正数和负数、分数、百分数、小数(一)整数1 、整数的意义自然数和0都是整数。

像-1,-2,-3……这样的数也叫整数。

2 、自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

3、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

无论是整数还是小数,相邻两个计数单位之间的进率都是10。

4、数位及数位顺序表计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

5、数的整除整数a除以整数b(b ≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。

如果数a能被数b(b ≠0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数(或a的因数)。

倍数和因数是相互依存的。

因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的因数。

一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

例如:10的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是10。

一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。

个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。

一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。

能被2整除的数叫做偶数。

不能被2整除的数叫做奇数。

0也是偶数。

自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。

一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

五年级语文下册复习资料

五年级语文下册复习资料

五年级语文下册复习资料第一单元1、《草原》A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。

读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美【线索:草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别(草原美景、迎客、待客、话别)(草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图)】B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳"这句话的理解和体会答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。

这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。

C中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结.2《丝绸之路》文化交流、经济交流(友谊之路)3、《白杨》作者托物言志、借物喻人,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.A中心思想:文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲向孩子介绍白杨树的事。

作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

B线索:望白杨-—说白杨(爸爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人)【爸爸的神情也随之发生着变化:出神-—微笑—-严肃——沉思——微笑。

】C含义深刻的句子:①“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”这是爸爸介绍白杨树的话,这段话写出了白杨树三个特点,分别是:直;适应力强;坚强不动摇.表现了白杨树两种精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。

②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

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五年级下册语文总复习资料古诗词《牧童》唐吕岩草铺横野六七里笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明。

前一句意思广阔的原野绿草如茵晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。

全诗意思青草像被谁铺开在地上一样方圆六七里都是草地。

晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。

牧童放牧归来在吃饱晚饭后的黄昏时分。

他连蓑衣都没脱就愉快的躺在草地上看天空中的明月。

《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞不是遮头是使风。

后一句意思哦怪不得没下雨他们也张开了伞呢原来不是为了遮雨而是想利用伞使风让船前进啊全诗意思两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。

哦怪不得没下雨他们也张开了伞呢原来不是为了遮雨而是想利用伞使风让船前进啊怪生:怪不得“怪生”除了有“怪不得”的意思还包含着诗人了解原因后的恍然也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。

“怪生”一词看似平常作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。

这首诗浅白如话充满情趣展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。

《清平乐·村居》宋辛弃疾这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。

茅檐低小溪上青青草。

醉里吴音相媚好白发谁家翁媪大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬。

意思大儿子在小溪东岸的豆地里锄草。

二儿子正在编织鸡笼手艺可巧最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子躺在溪边剥莲蓬。

《杨氏之子》梁国杨氏子九岁甚聪惠。

孔君平诣其父父不在乃呼儿出。

为设果果有扬梅。

孔指以示儿曰“此是君家果。

”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽。

”译文在梁国有一户姓杨的人家家里有个九岁的儿子他非常聪明。

有一天孔君平来拜见他的父亲恰巧他父亲不在家孔君平就把这个孩子叫了出来。

孩子给孔君平端来了水果其中有杨梅。

孔君平指着杨梅给孩子看并说“这是你家的水果。

”孩子马上回答说“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。

”折花逢驿使寄与陇头人。

海内存知己天涯若比邻。

良药苦口利于病忠言逆耳利于行。

【日积月累】《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去同到牵牛织女家。

天行健君子以自强不息。

《周易》*有志不在年高无志空长百岁。

《传家宝》莫等闲白了少年头空悲切《满江红》少年易老学难成一寸光阴不可轻。

《偶成》路曼曼其修远兮吾将上下而求索。

《离骚》不积跬步无以至千里不积小流无以成江海。

《荀子》地满红花红满地天连碧水碧连天回文联一夜五更半夜二更有半三秋九月中秋八月之中数字联翠翠红红处处莺莺燕燕风风雨雨年年暮暮朝朝叠字联楼外青山山外白云云飞天外池边绿树树边红雨雨落溪边顶针联四关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪五刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入 *徐庶shù进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无吴 *孙猴子的脸——说变就变七关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长【词语积累】 1写人物外貌的眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴2.描写人物神态的愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气3.描写人物行动的健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰4.描写人物说话情态的低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长5.描写人物心理的: 心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战6.描写高尚品质的拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然7.表现机智勇敢的神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先8.含有人体器官名称的眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快9.含有动物的指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群10.互为反义的表里如一黑白不分黑白分明是非曲直先礼后兵大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰 .无独有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后喜新厌旧此起彼伏前因后果优胜劣汰互为近义的惊涛骇浪争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济花言巧语面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想反映历史故事的:三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪反映口才差的:语无伦次张口结舌漏洞百出【人物形象的个性特点】《童年的发现》费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

《杨氏之子》杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

《晏子使楚》晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

《金色的鱼钩》赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。

廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人知天文、懂地理、识人心的人。

周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。

鲁肃是个忠厚守信的人。

曹操是个谨慎多疑的人。

《景阳冈》武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

《猴王出世》孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。

胖墩儿是个豪爽、随和的人。

《临死前的严监生》严监生是个爱财如命的守财奴。

《“凤辣子”初见林黛玉》王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。

《刷子李》刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

人教版五年下学期课文复习内容提纲第一单元《草原》A作者老舍全文按事情发展的顺序描绘了三幅动人的画面草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。

读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美【线索草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别草原美景、迎客、待客、话别草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图】B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会答蒙汉人民之间的情谊深厚怎么忍心马上分别呢直到夕阳西下人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。

这句话作为全篇的结尾点明了蒙汉两族团结情深的中心。

C中心思想本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

2《丝绸之路》文化交流、经济交流友谊之路3《白杨》作者托物言志、借物喻人歌颂了边疆建设者服从祖国需要扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

A中心思想文章写的是在通往新疆的火车上一位父亲向孩子介绍白杨树的事。

作者借白杨热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

B线索望白杨——说白杨爸爸介绍白杨同时也借白杨表露自己扎根边疆建设边疆的决心——希望孩子成为白杨借物喻人】【爸爸的神情也随之发生着变化出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

C含义深刻的句子①“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它它就在哪儿很快地生根发芽长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水它总是那么直那么坚强不软弱也不动摇。

”这是爸爸介绍白杨树的话这段话写出了白杨树三个特点分别是直适应力强坚强不动摇。

表现了白杨树两种精神一是忠诚无私尽职尽责二是不怕困难坚强执著。

②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的他也在表白着自己的心。

借白杨树表达自己扎根边疆建设边疆的决心③突然他的嘴角又浮起一丝微笑那是因为他看见火车前进方向的右面在一棵高大的白杨树身边几棵小树正迎着风沙成长起来。

“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。

【爸爸自己已经扎根边疆献身边疆他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。

】爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下一定会经受考验成长为新的边疆建设者。

4《把铁路修到拉萨去》中心思想文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。

赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。

5《古诗词三首》诗句解释《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,在内容上有一个最大的共同点:都是写古代儿童无忧无虑的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。

不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图,《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景,而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。

6《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言作者中国著名女作家林海音。

A本文是作者对童年的魂牵梦萦对早以走远的童年的依依流连。

B 作者在文中“默默地想慢慢地写”了童年这样几个画面看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事表达了作者对童年生活的怀念。

这些场景是按季节推移顺序写的。

7《祖父的园子》作选自萧红《呼兰河传》课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活表达了作者对童年生活的留恋。

8《童年的发现》作者俄国费奥多罗夫课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。

表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。

课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。

这个过程大体经历了三个相互联系的阶段先是梦中飞行由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想这个猜想就是作者的童年发现。

螁莇薀袀莅蚄膇“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”的理解: 这句话一语双关。

其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。

作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。

这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧。

当然,话里不乏愤慨的成分.芆螆蝿薂袇蚈羁9《儿童诗两首》 A芇袂肂蚅腿螀节我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想想把小手安在桃树枝上想把脚丫接在柳树根上想把眼睛装在风筝上想把自己种在土地上表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。

螀薃薄虿虿螃肅《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头表现了孩子们童年生活的快乐。

肄蚇袆螂芃芇螈第三单元 10《杨氏之子》蒆莇蚀螄肆芈蕿《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

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