《中国古代史》考试大纲677 四

《中国古代史》考试大纲677四贫而无谄，富而无骄——子贡《中国古代史》考试大纲（历史学专业本科试用）课程性质：专业核心课总学时：152总学分：9开课学期：第1、2学期适用专业：历史学考核方式：闭卷笔试一、课程性质《中国古代史》是历史学专业的一门基础课,是学习其它历史专业课程的基础，通过学习，要求学生掌握中国古代史的基本史实，基本概念，基本理论，基本规律，以及分析问题的能力，还需要学会使用工具书，可借助大事年表和历史地图，准确地掌握历史的时空联系通过教学，使学生以马列主义史学理论为指导，全面系统掌握中国古代史基本理论和知识，掌握中国古代历史发展的基本规律，了解历史学学术规范，培养学生的历史思维能力、历史认知能力、历史鉴别能力和历史论文写作能力二、考试内容及要求绪言理解学习历史的方法和意义了解中国历史的纵向发展和横向发展、中国古代史的内容范围和学科特点理解原始社会、奴隶社会、封建社会发生、发展的统一性和多样性，正确认识中国古代文明掌握世界历史分期；中国古代史的主要内容、基本线索、分期；学习中国古代史的意义；历史年代的计算第一章原始社会了解我国原始群和氏族公社阶段的基本情况，母系氏族公社的特点，父系氏族公社的特点；有关人类起源的各种传说理解猿人、早期智人、晚期智人各阶段的分期、文化遗存、特征、文化和社会组织；母系氏族公社早期、盛期的文化遗存，特征、经济、文化和社会组织父系氏族公社代替母系氏族公社的原因和过程；父系氏族公社的主要文化遗存、特征、经济、文化和社会组织；理解原始社会解体的原因掌握原始社会的特点；原始社会各时期的分期、特点、主要文化遗存，社会组织、体态特征；酋邦制时期的特点和禅让制第二章中国早期国家的形成和发展（夏、商、周时期）了解夏、商、周三代的建立、巩固、衰落和灭亡的过程；理解夏朝的经济和文化；商朝国家机构的发展；商朝的经济和文化：掌握塗山大会、太康失国、少康中兴、武丁盛世、青铜文明、国人暴动，共和行政；夏朝的阶级和国家制度；甲骨文；分封制、宗法制、井田制；第三章春秋战国--奴隶制向封建制的过渡了解春秋初年的政治形势；各国争霸过程；春秋战国的社会经济状况理解春秋五霸；春秋战国各国的争霸战争；封建制生产关系的产生、确立；战国七雄，秦的统一掌握大国争霸的影响；铁器牛耕对社会生产的影响；各国的变法运动及秦统一的原因；春秋战国各学派代表人物及主要思想及评价；百家争鸣；战国时期中央集权制初步形成第四章秦朝了解秦始皇的生平；秦统一中国的过程；楚汉战争经过理解秦王朝实现统一和迅速灭亡的原因；理解秦末农民战争；认识秦王朝的历史地位；掌握长城、灵渠、焚书坑儒、巨鹿之战和兵马俑等基本知识；秦始皇加强中央集权和巩固统一的措施，并能对秦始皇进行正确的评价楚汉战争及胜败原因分析第五章西汉了解西汉的建立；七国之乱；西汉末年的社会危机；绿林赤眉起义；经济发展状况；西汉文化；西汉民族关系理解西汉的分封制；吕后专权和削藩；掌握汉初的严峻形势及汉高祖的对策；汉承秦制；黄老政治、五铢钱、文景之治、丝绸之路、昭君出塞；汉武帝加强中央集权的措施；王莽改制；西汉经济发展的主要表现；认识司马迁和《史记》在中国史学史上的地位汉与匈奴、西域的关系；培养学生分析评价历史人物的能力，如评价汉武帝第六章东汉的政治、经济和文化了解东汉王朝兴衰的过程；东汉经济的发展；东汉文化状况；东汉与少数民族关系、对外关系理解东汉中后期外戚与宦官交替专权的原因以及黄巾大起义的情况；掌握"光武中兴"及刘秀加强中央集权的措施；尚书台、度田、"清议"、"党锢之祸"等名词概念；东汉豪强地主田庄经济发展的原因、特点、评价东汉与匈奴、西域关系第七章魏晋南北朝了解魏、蜀、吴三国的社会状况；诸葛亮的生平事迹；司马炎建立晋朝；西晋灭吴；"王与马共天下"；东晋的内乱；十六国概况；东晋的四次北伐；宋、齐、梁、陈的嬗变；元嘉之治与侯景之乱；门阀制度的衰落；江南的开发；北魏的建立与局部统一；北魏的分裂；东魏与西魏的对抗；北齐与北周的兴亡；玄学思潮；佛教的泛滥；道教的发展；鲍敬言与《无君论》，建安文学；《文心雕龙》王叔和与《脉经》理解曹操能够统一北方而不能统一全国的原因；三国鼎立局面形成的历史条件西晋统一时间短暂的原因南方经济的发展与江南的开发；《后汉书》；郦道元与《水经注》；祖冲之与圆周率；贾思勰的《齐民要术》掌握"官渡之战"、"赤壁之战"和"九品中正制"；西晋、东晋、南北朝的门阀政治产生原因，特点、表现和影响；占田制、课田制与户调制；"八王之乱"；"五胡"内迁；"永嘉之乱"；淝水之战孝文帝改革的背景、内容、影响；范缜与《神灭论》第八章隋朝了解隋朝建立、统一、发展、灭亡的过程；隋农业、手工业和商业的发展；隋朝文化；隋末农民战争与隋炀帝的关系；隋朝民族关系；理解隋末暴政和农民起义；掌握"大索貌阅"、"输籍定样"、"租庸调制"、三省六部制、科举制度等概念；掌握隋初改革的背景、内容、意义；掌握大运河的修建及其意义；了解了解隋朝的了解对隋炀帝进行公正的评价；正确认识隋王朝在中国古代史上的地位第九章唐朝了解唐代的建立、巩固、发展、灭亡的过程；重要人物和事件；唐代经济的发展；理解宦官专权与朋党之争；永贞革新、甘露之变；经济重心的南移；唐代文化；唐八史、《唐律疏议》、唐代文化发达的原因；唐代文化的特点和唐王朝的历史地位；唐代民族与对外关系掌握唐朝的重要制度如三省六部、府兵制、均田制、租庸调制、科举制度；"玄武门之变"、贞观之治、开元盛世、藩镇割据、元和中兴、柜坊、飞钱、古文运动、刘知几与《史通》等名词概念；掌握唐初加强中央集权的政治、经济措施；武则天的政治作为和消极措施；掌握安史之乱的背景、经过和影响；刘晏理财与两税法的实行；唐朝与突厥、回纥、靺鞨、吐蕃的关系；唐与新罗、日本的关系能够对唐太宗、武则天、唐玄宗进行科学的评价第十章五代十国宋辽夏金了解五代十国的线索；幽云十六州问题的来历；宋辽夏金的基本发展线索；北宋农民起义理解宋王朝与辽、夏、金之间的关系；理解两宋经济和文化状况；南方经济的发展；两宋对外政策掌握陈桥兵变、澶渊之盟、南、北面官、头下军州、猛安谋克制度、靖康之难、绍兴和议、程朱理学、《资治通鉴》、《梦溪笔谈》等名词概念；掌握周世宗的改革与北伐；宋初加强中央集权的措施及后果；庆历新政；对王安石变法的主要内容进行分析评价；认识岳飞的忠君思想和爱国精神第十一章元朝了解蒙古族的兴起；成吉思汗统一蒙古；蒙古汗国的建立；元朝的经济状况；元朝与诸国的交往；了解红巾军起义理解元朝的赋役制度；元朝经济的发展；元朝的文化掌握行省制度、达鲁花赤、怯薛军、诸色户计、诸色课役、至元钞、斡脱钱、龙凤政权等名词概念；掌握蒙古国西征和南进；四大汗国的建立；掌握元朝中央和地方统治政策，忽必烈的汉化措施；元朝的民族压迫政策；掌握成吉思汗、忽必烈对元朝历史的贡献；分析评价元朝的民族政策；元朝的边疆政策；掌握郭守敬及其成就第十二章明朝了解朱元璋建立明朝；明代中后期宦官专权的情况及其危害；明朝末年的社会危机；明末农民战争；明代文化理解郑和下西洋的经过及其意义；明代中后期资本主义盟芽产生的背景和发展缓慢的原因；明朝的经济政策与经济发展；明朝的民族关系与对外关系；明朝文化掌握大诰、厂卫制度、卫所制度、靖难之役、土木之变、一条鞭法、庚戌之变、俺答封贡、奴儿干都司、《永乐大典》等名词；掌握明初加强专制统治的措施；掌握内阁制的形成；掌握张居正改革及其评价；明末清初三大思想家第十三章清朝了解后金的建立；清朝的建立和入关；南北各地的抗清斗争；理解清兵入关及其暴行；闭关政策；鸦片战争；理解清代前期发展经济和维护边疆的措施；清代经济的发展；清代资本注意萌芽；清代民族关系；清代文化高压政策掌握八旗制度；皇太极加强集权的措施；清代专制主义中央集权的高度强化；三藩之乱；台湾问题；雅克萨之战；《尼布楚条约》；改土归流；军机处；文字狱；摊丁入亩；"康乾盛世"清朝的衰亡；乾嘉学派、《红楼梦》"摊丁入亩"与"一条鞭法"的异同；探讨清朝由盛转衰的原因三、考试方式及试卷结构1、考试类型：考试类型一般采用笔试(闭卷)2、记分方式：考试成绩评定一般采用百分制3、考试时间：闭卷考试一般为120分钟4、试题类型：试题的类型包括填空、选择、判断、名词解释、简答、论述、材料题等，以上题型上可任选其中5-6种，最少应不低于3种5、题型比例：各类题型分值所占总分值的比例：填空10-15分；选择10-25分；判断5-15分；名词解释25-35分；简答20-35分；论述20-35分，材料题10-15分6、难度等级及比例：试题的难度等级分为简单，中等难度，较难或难三个等级填空、选择、判断为简单等级，占25%-35%；名词解释、简答、材料题等为中等难度等级，占40%-60%；论述为较难等级，占15%-25%7、课程总评成绩构成：一般平时成绩占20％，期末考试成绩占80％四、教材及主要参考书教材：雷依群、施铁靖：《中国古代史》，高等教育出版社出版，2004年参考书目：通史参考书：钱穆：《国史大纲》，商务印书馆，1994年钱穆：《中国文化史导论》，商务印书馆，1994年版吕思勉：《吕著中国通史》，华东师范大学出版社，1992年版白寿彝：《中国通史》，上海人民出版社，1994年版邓之诚：《中华二千年史》，中华书局，1983年版张传玺：《简明中国古代史》，北京大学出版社，1999年第3版黄仁宇：《中国大历史》，三联书店，1997年先秦部分：苏秉琦：《中国文明起源新探》，三联书店，1999年版谢维扬：《中国早期国家》，浙江人民出版社，1995年版李学勤：《中国古代文明与国家形成研究》，云南人民出版社，1997年版郭沫若：《中国古代社会研究》，人民出版社，1977年版孙淼：《夏商史稿》，文物出版社，1987年版杨宽：《西周史》，上海人民出版社，1999年版许倬云：《西周史》，三联书店，1994年版徐中舒：《先秦史论稿》，巴蜀书社，1992年版金景芳：《中国奴隶社会史》，上海人民出版社，1983年版童书业：《春秋史》，山东大学出版社，1987年版杨宽：《战国史》，上海人民出版社，1980年版杨宽：《古史新探》，中华书局，1965年版吴荣曾：《先秦两汉史研究》，中华书局，1995年版张光直：《中国青铜时代》，三联书店，1999年版杜正胜：《编户齐民：传统政治社会结构之形成》，联经出版公司，1990年版秦汉部分：吕思勉：《秦汉史》，上海古籍出版社，1983年版林剑鸣：《秦汉史》，上海人民出版社，1989年版翦伯赞：《秦汉史》，北京大学出版社，1983年版《剑桥中国秦汉史》，中国社会科学出版社，1992年版田余庆：《秦汉魏晋史探微》，中华书局，1993年版吴荣曾：《先秦两汉史研究》，中华书局，1995年版张传玺：《秦汉问题研究》，北京大学出版社，1985年版阎步克：《士大夫政治演生史稿》，北京大学出版社，1995年版高敏：《秦汉史论集》，中州书画社，1982年版韩连琪：《先秦两汉史论丛》，齐鲁书社，1986年版孙家洲：《两汉政治文化窥要》，泰山出版社，2001年版魏晋南北朝部分：王仲荦：《魏晋南北朝史》(上下册)，上海人民出版社，1979年版吕思勉：《两晋南北朝史》(上下册)，上海古籍出版社，1983年版陈寅恪：《金明馆丛稿初编》，上海古籍出版社，1980年版陈寅恪：《隋唐制度渊源略论稿》，三联书店，1954年版周一良：《魏晋南北朝史论集》，北京大学出版社，1997年版周一良：《魏晋南北朝史札记》，中华书局，1985年版唐长孺：《魏晋南北朝论丛》，三联书店，1955年版唐长孺：《魏晋南北朝史论丛续编》，三联书店，1959年版唐长孺：《魏晋南北朝史论拾遗》，中华书局，1983年版唐长孺：《魏晋南北朝隋唐史三论》，武汉大学出版社，1992年版何兹全：《读史集》，上海人民出版社，1982年版田余庆：《秦汉魏晋史探微》，中华书局，1993年版田余庆：《拓跋史探》，三联书店，2003年版田余庆：《东晋门阀政治》，北京大学出版社，1989年版隋唐部分：陈寅恪：《金明馆丛稿》，上海古籍出版社，1980年版陈寅恪：《隋唐制度渊源略论稿》，三联书店，1980年版陈寅恪：《唐代政治史述论稿》，上海古籍出版社，1982年版岑仲勉：《隋唐史》，中华书局，1982年版王仲荦：《隋唐五代史》，上海人民出版社，2003年版吴宗国：《隋唐五代简史》，福建人民出版社，1998年版宋辽金部分：邓广铭：《辽宋西夏金史》（《中国大百科全书·中国历史》卷分册），中国大百科全书出版社，1988年版邓广铭：《邓广铭治史丛稿》，北京大学出版社，1997年版陈振：《宋史》，上海人民出版社，2003年版张邦炜：《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》，广西人民出版社，1996年版聂崇岐：《宋史丛考》，中华书局，1980年版王曾瑜：《宋朝阶级结构》，河北教育出版社，1996年版刘子健：《中国转向内在》，江苏人民出版社，2002年版余英时：《朱熹的历史世界：宋代士大夫的政治文化》，台北允晨出版公司，2003年谢和耐：《蒙元入侵前夜的中国日常生活》，江苏人民出版社，1999年版李桂芝：《辽金简史》，福建人民出版社，1996年版刘浦江：《辽金史论》，辽宁大学出版社，1999年版翦伯赞、郑天挺：《中国通史参考资料》古代部分第五册，中华书局，1986年版元明清部分：韩儒林：《元史》（《中国大百科全书·中国历史》卷分册），中国大百科全书出版社，1985年版韩儒林：《元朝史》（上下），人民出版社，1986年版周良霄、顾菊英：《元代史》，上海人民出版社，1993年版姚大力：《漠北来去》，长春出版社，1997年版杨志玖：《元史三论》，人民出版社，1985年版蒙思明：《元代社会阶级制度》，中华书局，1980年版李治安：《行省制度研究》，南开大学出版社，2000年版孟森：《明清史讲义》（上下），中华书局，1981年版汤纲、南炳文：《明史》（上下），上海人民出版社，1985年版戴逸：《简明清史》（上下），人民出版社，1980年版王戎笙：《清代全史》，辽宁人民出版社，1995年版吴晗：《朱元璋传》，三联书店，1965年版王天有：《明代国家机构研究》，北京大学出版社，1992年版黄仁宇：《万历十五年》，中华书局，1982年版谢国祯：《明清之际党社运动考》，中华书局，1982年版刘小萌：《满族的部落与国家》，吉林文史出版社，1995年版陈生玺：《明清易代史独见》，中州古籍出版社，1991年版顾诚：《南明史》，中国青年出版社，1997年版高翔：《康雍乾三帝统治思想研究》，中国人民大学出版社，1995年版杨珍：《清代皇位继承制度》，学苑出版社，2001年版袁森坡：《康雍乾经营与开发北疆》，中国社会科学出版社，1991版戴逸：《乾隆帝及其时代》，中国人民大学出版社，1992年版1我们都不是好孩子！贫而无谄，富而无骄——子贡。