ch10 (3)
产品生命周期和曲线和特点
授课班级：08 09 14 授课教师：许晖
指导老师: 寇晓艳 授课课型：新课
Ch10 产品策略
1
产品生命周期
一、产品生命周期的概念 二、产品生命周期的曲线 三、产品生命周期各阶段的市场特征 四、产品生命周期的注意事项
Ch10 产品策略
2
人的一生
Ch10 产品策略
3
生命周期
人的生命周期
Ch10 产品策略
18
三、各阶段的特征
导入期
销售量 低
成本
高
利润 少或亏损
顾客 创新者
竞争者 少 生产 实验性
成长期
快速增长 降低
快速增长 市场大众
加剧 批量
成熟期
缓慢变化 最低并回升 顶峰并下降 市场大众
激烈 改进性批量
衰退期
下降 回升 低 保守者 减少 收缩
2020/6/18
Ch10 产品策略
⑥生产
改进性批量生产
通过成长期的大量销售，企业已经了解消费者的喜欢，可
以根据不同款式产品的销售量，适当的增加和降低产品的
生产量。
Ch10 产品策略
16
（4）衰退期
①销售量
顶峰后下降
市场上出现了新产品或替代品，消费者的兴趣已完全转移,大 多数消费者不再购买这种产品,所以销售量急剧下降.
②成本
回升
经过成熟期激烈的竞争,价格已经降到很低水平,又因销售量 小,成本明显上升.
3.美国卡夫公司主要经营酸奶，干酪等产品。然 而当这些产品打入中国市场后，却销量不佳。经 调查，中国消费者需求主要以液态奶为主，且卡 夫公司的产品价格超过了中国多数消费者的承受 能力。于是卡夫公司果断的从中国市场撤退。 问：美国卡夫公司采取的是什么策略
TB367-GPRU使用手册
接线端子板TB367-GPRU1基本说明TB367-GPRU为16点冗余多功能通用继电器端子板，主要配合FW367（B）卡来控制现场的电动机、电动门、电磁阀等装置。
每块端子板可对应一块或一对冗余的FW367（B）卡件。
TB367-GPRU端子板共有16个继电器，每个继电器提供3个输出接线端子，分别为常开触点、公共端和常闭触点。
继电器带插座，方便更换、维护。
2使用说明2.1端子板外观图TB367-GPRU端子板结构外形如图 2-1所示。
图中的表示LED指示灯；DB1旁边的1个LED 灯为外配电指示灯，外配24V正确接上，点亮，否则熄灭；继电器旁边16个LED灯为通道指示灯，通道为ON点亮，通道为OFF熄灭。
端子板尺寸：325mm×９０mm。
图 2-1 TB367-GPRU端子板结构外形图J1，J2接线端子可能含有高电压，禁止人体直接接触。
2.2接插件说明TB367-GPRU端子板接插件说明如下表所示。
表 2-1 接插件说明标号说明DB1 第1块卡件数据连线插座DB2 第2块卡件数据连线插座J1 前8路接线端子J2 后8路接线端子J3 外配电端子2.3接口特性图 2-2常开输出接口电路（以第1路为例）图 2-3常闭输出接口电路2.4端子定义及接线TB367-GPRU接线说明如下表所示。
每个通道电流不得超过5A。
2.4.1端子板常开输出接线说明表 2-2 TB367-GPRU端子板常开输出接线说明接线图信号端子接线继电器线包配电（支持冗余电源）1 224V(A )+ GND3 424V(B )+ GND通道1（CH1）5 6 7常开公共常闭通道2（CH2）8 9 10常开公共常闭通道3 （CH3）11 12 13常开公共常闭通道4（CH4）14 15 16常开公共常闭通道5（CH5）17 18 19常开公共常闭通道6（CH6）20 21 22常开公共常闭通道7（CH7）23 24 25常开公共常闭通道8（CH8）26 27 28常开公共常闭通道9（CH9）29 30 31常开公共常闭通道10（CH10）32 33 34常开公共常闭通道11（CH11）35 36 37常开公共常闭通道12（CH12）38 39 40常开公共常闭通道13（CH13）41 42 43常开公共常闭通道14（CH14）44 45 46常开公共常闭通道15（CH15）47 48 49常开公共常闭通道16（CH16）50 51 52常开公共常闭2.4.2端子板常闭输出接线说明表 2-3 TB367-GPRU端子板常闭输出接线说明接线图信号端子接线继电器线包配电（支持冗余电源）1 224V(A )+ GND3 424V(B )+ GND通道1（CH1）5 6 7常开公共常闭通道2（CH2）8 9 10 常开公共常闭通道3 （CH3）11 12 13 常开公共常闭通道4（CH4）14 15 16 常开公共常闭通道5（CH5）17 18 19 常开公共常闭通道6（CH6）20 21 22 常开公共常闭通道7（CH7）23 24 25 常开公共常闭通道8（CH8）26 27 28 常开公共常闭通道9（CH9）29 30 31 常开公共常闭通道10（CH10）32 33 34 常开公共常闭通道11（CH11）35 36 37 常开公共常闭通道12（CH12）38 39 40 常开公共常闭通道13（CH13）41 42 43 常开公共常闭通道14（CH14）44 45 46 常开公共常闭通道15（CH15）47 48 49 常开公共常闭通道16（CH16）50 51 52 常开公共常闭3资料版本说明表 3-1版本升级更改一览表资料版本号更改说明TB367-GPRU使用手册（V1.0）适用模块版本：TB367-GPRU-1.0.0.06。
ch10 软件工程
四、测试的基本步骤
模块测试 组装测试
系统测试
五 软件测试方法
软件测试方法分为两类： 静态分析和动态测试 1.静态分析方法 指以人工的、非形式化的方法对程序 进行分析和测试。 桌前检查 代码会审 步行检查
2.动态测试方法
通过选择适当的测试用例，执行程序。 常用的方法： 1）白盒法
分析程序的内部逻辑结构，注意选择适当的 覆盖标准，设计测试用例，对主要路径进行尽 可能多的测试。
软、硬件失效情况的对比
失效率 失效率 实际曲线 时间 理想曲线 时间 软件失效率曲线
硬件失效率曲线
硬件失效率曲线，是一U型曲线（即浴盆曲线）。软件 失效率曲线，它没有U型曲线的右半翼。因为软件不存在磨
损和老化问题，然而存在退化问题。
三、软件的分类
1、按照软件功能划分
系统软件 — 如操作系统、设备驱动程序等。 支撑软件（实用软件） — 协助用户开发的工具软件，如编 辑程序、程序库、图形软件包等。 应用软件 — 如工程与科学计算软件、CAD/CAM软件、CAI软 件、信息管理系统等。
二、软件测试的特点
1、软件测试的开销大
按照Boehm的统计，软件测试的开销大约占总成本的 30%-50%。例如：APPOLLO登月计划，80%的经费用于 软件测试。
2、不能进行“穷举”测试
只有将所有可能的情况都测试到，才有可能检查出所有的 错误。但这是不可能的： 例：程序P有两个整型输入量 X、Y，输出量为Z，在32位机 上运行。所有的测试数据组（Xi，Yi）的数目为： 1毫秒 执行1次，共需5亿年。
1963年美国飞往火星的火箭爆炸，造成1000万美元的损失。 原因是FORTRAN程序： DO 5 I=1，3 误写为：DO 5 I=1 . 3 1967年苏联“联盟一号”载人宇宙飞船在返航时，由于软件 忽略一个小数点，在进入大气层时因打不开降落伞而烧毁。
CH10_实验平台LP-2900简介
第十章
23
11.PULSE脈衝開關
圖10.13
4組具有正負緣 觸發的PULSE 脈衝開關
LP-2900 提供了兩組負緣觸發的 PULSE 脈衝開關 PS1 與 PS2，兩組正緣觸發的PULSE脈衝開關PS3與PS4，以供使 用者選擇適合自樣，4組具有正負緣觸發的PULSE脈衝開關 也都具有LED燈號顯示。
第十章
7
10-2 功能特色與創新性
LP-2900數位電路發展系統在產品的創新性方面是極具貢獻的。
首先LP-2900數位電路發展系統將 CPLD 教學整合 為一完整之系統，破除已往單板式教學（單板教學常因設
備不足，許多實驗無法進行），帶領 CPLD 進入整體教學
之新紀元。並且首創在 CPLD 的 I/O 腳位上打入 SMT LED （腳位狀態顯示器），使得已往不易觀察的接腳位置，現
的特性與便利。EPROM晶片插座插上燒錄「組成資料」
（configuration data）EPROM晶體，提供另一種規劃 EPF10K10TC 144-4 CPLD晶片的方法。
第十章
3
重置按鍵（ RESET ）可讓 10K 晶片脫離使用者模式（ user mode）進入命令模式（comm.mode）。進行電路組成與重 置後，再度進入使用者模式工作。本書所介紹的下載規劃
性且又易 於辦識。
第十章
15
圖10.4 4組紅黃線 LED組成之 顯示器
圖10.5 2組LED組成之 電動骰子
第十章
16
3. 所有零件全部加以隱藏，而不外露，少了人為碰壞，所
以造成實驗不穩 定的困 擾大為降低了。 LP-2900 也全部 採用SOCKET，一樣具有維修方便的特質。 4. LP-2900具有一個3x4鍵盤裝置，可直接在上面鍵入資料並 可做鍵盤掃描的實驗。
沪科版九年级数学上册试题 第22章《相似形》单元测试卷(含答案详解)
第22章《相似形》单元测试卷一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．两千多年前，古希腊数学家欧多克索斯发现了黄金分割，即：如图，点P 是线段AB 上一点（AP ＞BP ），若满足，则称点P 是AB 的黄金分割点．黄金分割在日常生活中处处可见，例如：主持人在舞台上主持节目时，站在黄金分割点上，观众看上去感觉最好．若舞台长20米，主持人从舞台一侧进入，设他至少走x 米时恰好站在舞台的黄金分割点上，则x 满足的方程是（ ）A ．（20﹣x ）2＝20xB ．x 2＝20（20﹣x ）C ．x （20﹣x ）＝202D ．以上都不对2．如图，点D ，E ，F 分别在的边上，，，，点M 是的中点，连接并延长交于点N ，则的值是（ ）A ．B ．C ．D ．3．将含有的三角板按如图所示放置，点在直线上，其中，分别过点，作直线的平行线，，点到直线，的距离分别为，，则的值为（ ）BP APAP AB=ABC V 13AD BD =DE BC ∥EF AB ∥EF BM AC ENAC32029161730︒ABC A DE 15BAD ∠=︒B C DE FG HIB DE HI 1h 2h 12h hA ．1 BCD4．如图，点D 是△ABC 中AB 边上靠近A 点的四等分点，即4AD ＝AB ，连接CD ，F 是AC 上一点，连接BF 与CD 交于点E ，点E 恰好是CD 的中点，若S △ABC ＝8，则四边形ADEF 的面积是（ ）A ．4B ．C ．2D ．5．如图，在边长为的小正方形组成的网格中，建立平面直角坐标系，的三个顶点均在格点（网格线的交点）上．以原点为位似中心，画使它与的相似比为，则点的对应点的坐标是（ ）A ．B ．C ．或D ．或6．如图，已知、，与相交于点，作于点，点是的中点，于点，交于点，若，，则值为（ ）11-1181171ABC V O 111A B C △ABC V 2B 1B ()42，()42--，()42，()42--，()42，()42，-AB BC ⊥DC BC ⊥AC BD O OM BC ⊥M E BD EF BC ⊥G AC F 4AB =6CD =OM EF -A．B ．C ．D ．7．如图，在平面直角坐标系中，为原点，为平面内一动点，，连接，点是线段上的一点，且满足．当线段取最大值时，点的坐标是（ ）A ．B ．C ．D ．8．如图，四边形是矩形，平分，，、的延长线交于点，连接，连接交于点．下列结论错误的是（）A ．图中共有三个等腰直角三角形B ．C ．D ．9．如图，在平面直角坐标系中，点，点B 是线段上任意一点，在射线上取一点C ，使，在射线上取一点D ，使．所在直线的关系式为，点F 、G分别为线段的中点，则的最小值是（）751253525O OA OB ==C 32BC =AC M AC :1:2CM MA =OM M36,55⎛⎫ ⎪⎝⎭612,55⎛⎫ ⎪⎝⎭ABCD CE BCD ∠AE CE ⊥EA CB F DE BD CE G DGC EBC∠=∠AB AD CG CE⋅=⋅∽CDG CEBV V ()E OE OA OB BC =BC BD BE =OA 12y x =OC DE 、FGABC ．D ．4．810．如图所示，正方形由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成，且内接于正方形，连接，．已知正方形与正方形面积之比为，若，则（ ）A BCD ．二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）11．已知，且，则 ．12．在中，M ，N 分别是BC ，AC 边上一点，连接AM ，BN 交于点P ，若，，则 ．13．正方形中，E ，F 分别是，上的点，连结交对角线于点G ，若恰好平分，，则的值为 ．ABCD FGHI DE BE CE>ABCD FGHI 59DE CH ∥BECE=32::3:5:7a b c =10a b c -+=a b c ++=ABC V :2:3BM CM =:1:4AN CN =:AP MP =ABCD AD DC EF BD BE AEF ∠413DG GB =DE AE14．宽与长的比等于黄金比的矩形称为黄金矩形．古希腊很多矩形建筑中宽与长的比都等于黄金比，如图，矩形ABCD 为黄金矩形，AB ＜AD ，以AB 为边在矩形ABCD 内部作正方形ABEF ，若AD ＝1，则DF ＝ ．15．如图，矩形的两条对角线相交于点O ，，垂足为E ，F 是的中点，连接交于点P，那么．16．如图，中，，，，若正方形的顶点在上，顶点、都在上，射线交边于点，则长为 ．17．如图：等腰直角三角形中，E 为边上一点，．将沿着翻折得到线段，连接，若．ABCD AC BD ，OE AB ⊥OC EF OB OPPB=ABC V 90ACB ∠=︒2BC =4AC =DEFC D AB F G AC AF BC H CH ABC BC 3BE CE =AB AE AD CD AB =CD =18．如图，在矩形中，，，点在直线上，从点出发向右运动，速度为每秒，点在直线上，从点出发向右运动，速度为每秒，相交于点，则的最小值为 ．三、解答题19．（8分）如图，，于点D ，M 是的中点，交于点P ，．若，求的长．ABCD 5cm AB =6cm BC =E AD A 0.5cm F BC B 2cm BE AF 、G BG CG +cm AB AC =AD BC ⊥AD CM AB DN CP ∥6cm AB =PN20．（8分）如图，四边形ABCD 中，AB=AC=AD ，AC 平分∠BAD ，点P 是AC 延长线上一点，且PD ⊥AD ．（1）证明：∠BDC=∠PDC ；（2）若AC 与BD 相交于点E ，AB=1，CE ：CP=2：3，求AE 的长．21．（10分）如图，在斜坡的顶部有一铁塔AB ，B 是CD 的中点，CD 是水平的，在阳光的照射下，塔影DE 留在坡面上.若铁塔底座宽CD=12m ，塔影长 m ，小明和小华的身高都是1.6m ，同一时刻小明站在点E 处，影子在坡面上，小华站在平地上，影子也在平地上，两人的影长分别为2m 和1m ，求塔高AB．18DE22．（10分）如图1，在，，，D 为上一点，连接，分别过点A 、B 作于点N ，于点M ．（1）求证：；（2）若点D 满足，求的长；（3）如图2，若点E 为中点，连接，求证：．图1 图2Rt ABC △90ACB ∠=︒1AC BC ==AB CD AN CD ⊥BM CD ⊥ACN CBM V V ≌21BDAD =∶∶DM AB EM 45EMN ∠=︒23．（10分）如图，在正方形中，点是对角线上一点，的延长线交于点，交的延长线于点，连接．（1）求证：；（2）求证：；（3）若的长．ABCD G BD CG AB E DA F AG CG AG =2AB BE DF =⋅GE =GC =EF24．（12分）如图，在平面直角坐标系中，点A 在轴的正半轴上，点在轴的负半轴上，点在轴的正半轴上，且，线段、的长是一元二次方程的两个根，且.（1）求点A 、点的坐标；（2）求点的坐标；（3）若直线过点A 交线段于点，且，求点坐标；（4）在平面内是否存在一点，使得以为直角顶点的与相似，若存在，请直接写出满足条件的点的坐标；若不存在，请说明理由.x B x C y 90ACB ∠=︒OB OA 213360x x -+=OB OA <B C l BC D :1:2ABD ADC S S =△△D P P APC △ABC V P答案一、单选题1．A【分析】点P 是AB 的黄金分割点，且PB ＜PA ，PB ＝x ，则PA ＝20−x ，则，即可求解．解：由题意知，点P 是AB 的黄金分割点，且PB ＜PA ，PB ＝x ，则PA ＝20−x ，∴，∴（20−x ）2＝20x ，故选：A ．2．A【分析】过点F 作交AC 于点G,可证．同理，可得，，；由,得，于是；设，则，，，从而得．解：过点F 作交AC 于点G,∴∴．BP AP AP AB=BP AP AP AB =FG BN ∥EN GN =13AE AD EC DB ==3EC AE =13AE BF EC FC ==FG BN ∥13BF NG FC GC ==3GC NG =EN NG a ==3=GC a 5EC a =203AC a =320EN AC =FG BN ∥1EN EM GN FM==EN GN =∵，∴．∴．∵，∴．∵,∴．∴．设，则，∴∴．∴．∴．∴．故选：A3．B【分析】设交于点，由，得三角形BCM 为等腰直角三角形，再由含30度角直角三角形三边长比及等腰直角三角形的边长比，设BC 为x ，可得MA 为，再由平行线分线段成比例求解．解：设交于点，∵，，DE BC ∥13AE AD EC DB ==3EC AE =EF AB ∥13AE BF EC FC ==FG BN ∥13BF NG FC GC ==3GC NG =EN NG a ==3=GC a 5EC EN NG GC a=++=35EC AE a ==53AE a =520+533AC AE EC a a a =+==320203EN a AC a ==CE FG M 45DAC BAD CAB ∠=∠+∠=︒MA x =-CE FG M 30CAB ∠=︒15BAD ∠=︒∴，∵，∴，三角形为等腰直角三角形，在Rt △ABC 中，设长为，则，∵，∴，∴，∵，∴，故选：B ．4．D【分析】过D 点作DG∥EF ，连接AE ，，GF ＝FC ，再计算△ADE 和△AEF 的面积即可．解：过D 点作DG ∥EF ，连接AE ，∵点E 恰好是CD 的中点，4AD ＝AB ，∴，GF ＝FC ，设AG ＝k ，则AF ＝4k ，GF ＝3k ，FC ＝3k ，∴，∵，S △ABC ＝8，∴，∴，∵，∴，∴＝．45DAC BAD CAB ∠=∠+∠=︒//FG DE 45CMB DAC ∠=∠=︒BCM BC x CM BC x ==30CAB ∠=︒CA ==MA x =-////HI FG DE 121h MA h CM ===14AG AD AF AB ==14AG AD AF AB ==43AF FC =14ACD ABC S AD S AB ∆∆==124ACD ABC S S ∆∆==112ADE AEC ACD S S S ∆∆∆===43AEFCEF S AF S CF ∆∆==4477AEF AEC S S ∆∆==417ADE AEF ADEF S S S ∆∆=+=+四边形117故选：D ．5．C【分析】直接利用位似图形的性质画出三角形顶点的对应点，再顺次连接即可画出图形，根据点的位置写出坐标即可．解：如图所示，当和在原点同侧时，∵与的相似比为2，，∴，即；如图所示，当和在原点两侧时，∵与的相似比为2，，∴，即；综上所述，或，故选C．1B ABC V 111A B C △111A B C △ABC V ()2,1B ()122,12B ⨯⨯()142B ，ABC V 111A B C △111A B C △ABC V ()2,1B ()122,12B -⨯-⨯()142B --，()142B --，()142B ，6．A【分析】证明，，，，求出，求出，，得出即可得出答案．解：、，，∴，，，∴，，∴，，∴，，∴，点是的中点，，，，∴，，∴，∴，故选：．7．DCOM CAB △∽△BOM BDC V V ∽OM CM AB BC =OM BM DC BC =125OM =132EG CD ==122FG AB ==1EF EG FG =-=AB BC ⊥ DC BC ⊥OM BC ⊥OM AB CD ∥∥COM CAB ∴V V ∽BOM BDC V V ∽OM CM AB BC =OM BM DC BC =4OM CM BC =6OM BM BC=125OM =EF BC ⊥ EG AB CD ∥∥ E BD BE DE ∴=BG CG ∴=CF AF ∴=132EG CD ==122FG AB ==1EF EG FG =-=75OM EF -=A【分析】由题意可得点在以点为圆心，为半径的上，在轴的负半轴上取点，连接，分别过、作，，垂足为、，先证，得，从而当取得最大值时，取得最大值，结合图形可知当，，三点共线，且点在线段上时，取得最大值，然后分别证，，利用相似三角形的性质即可求解．解：∵点为平面内一动点，，∴点在以点为圆心，为半径的上，在轴的负半轴上取点，连接，分别过、作，，垂足为、，∵∴∴，∵，∴，∵，∴，∴，∴当取得最大值时，取得最大值，结合图形可知当，，三点共线，且点在线段上时，取得最大值，C B 32OB x 0D ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭BD C M CF OA ⊥ME OA ⊥F E OAM DAC V V ∽23OM OA CD AD ==CD OM D B C B DC CD BDO CDF V V ∽AEM AFC V V ∽C 32BC =C B 32OB x 0D ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭BD C M CF OA ⊥ME OA ⊥F E OA OB ==AD OD OA =+=23OA AD =:1:2CM MA =23OA CM AD AC==OAM DAC ∠∠=OAM DAC V V ∽23OM OA CD AD ==CD OM D B C B DC CD∵∴，∴，∵，∴，∵轴轴，，∴，∵，∴，∴，解得同理可得，，∴，解得∴∴当线段取最大值时，点的坐标是，故选D ．8．A【分析】根据矩形的性质以及角平分线的性质得，是等腰直角三角形，，是等腰直角三角形，由证明，可得，，则，是等腰直角三角形，由，可得，由三角形外角的性质可得，证明，列比例式并结合等量代换可得．OAOB ==OD =BD =152==9CD BC BD =+=23OM CD =6OM =y x ⊥CF OA ⊥90DOB DFC ∠∠==︒BDO CDF ∠∠=BDO CDF V V ∽OB BD CF CD =1529=CF =AEM AFC V V ∽23ME AM CF AC ==23=ME =OE ===OM M 45DCE BCE ∠=∠=︒CEF △45F DCE ∠=∠=︒ABF △SAS (SAS)≌EBF EDC V V FEB CED ∠=∠BE ED =90FEB CEB CEB CED ∠+∠=∠+∠=︒BED V EBF EDC △≌△FEB CED ∠=∠DGC EBC ∠=∠∽CDG CEB V V AB AD CG CE ⋅=⋅解：如图：四边形是矩形，，，，平分，，，，是等腰直角三角形，，，是等腰直角三角形，，，，，，，，是等腰直角三角形，是等腰直角三角形，故A 错误；，，，，故B 正确；，，故D正确；ABCD AB CD ∴=90ABC BCD ADC ∠=∠=∠=︒90ABF ∴∠=︒CE BCD ∠45DCE BCE ∴∠=∠=︒AE CE ⊥ 90FEC ∴∠=︒CEF ∴V EF CE ∴=45F ∠=︒ABF ∴V BF AB CD ∴==45F DCE ∠=∠=︒ (SAS)≌EBF EDC ∴V △FEB CED ∴∠=∠BE ED =90FEB CEB CEB CED ∴∠+∠=∠+∠=︒BE ED = BED ∴V DCH V 45EBD ∴∠=︒45DGC GCB CBG CBG ∠=∠+∠=︒+∠ 45EBC EBD CBG CBG ∠=∠+∠=︒+∠DGC EBC ∴∠=∠DCG ECB ∠=∠ ∽CDG CEB ∴V V，，，，，故C 正确．故选：A ．9．A【分析】如图所示，连接，设射线交射线于H ，过点H 作于M ，连接，先根据三线合一定理得到，，进而证明四边形是矩形，得到，，故当点B 与点M 重合时，最小，即最小，最小值为，设，则，求出，利用相似三角形的性质求出（舍去），则的最小值为．解：如图所示，连接，设射线交射线于H ，过点H 作于M ，连接，∵，，点F 、G 分别为线段的中点，∴，，∵，∴，即，∴四边形是矩形，∴，，∴当最小时，最小，∴当点B 与点M 重合时，最小，即最小，最小值为，∵点H 在直线上，∴可设，∴，∵，CD CG CE CB∴=CD AB = BC AD =AB CG CE AD∴=AB AD CG CE ∴⋅=⋅BF BG ，ED OA HM OE ⊥BH BF OC BG DE ⊥，⊥OBF CBF DBG EBG ==∠∠，∠∠BFHG FG BH =90OHE ∠=︒BH FG HM ()2H m m ，2OM m HM m ==，OE =OMH HME △∽△m =0m =FG BF BG ，ED OA HM OE ⊥BH OB BC =BD BE =OC DE 、BF OC BG DE ⊥，⊥OBF CBF DBG EBG ==∠∠，∠∠180OBF CBF DBG EBG +++=︒∠∠∠∠90CBF DBG +=︒∠∠90FBG ∠=︒BFHG FG BH =90OHE ∠=︒BH FG BH FG HM 12y x =()2H m m ，2OM m HM m ==，()E∴∵，∴，又∵，∴，∴，∴∴（舍去），经检验，∴，故选A ．10．A【分析】设，，则，根据正方形与正方形面积之比为，得到，求出，作交于点M ，作交于点P ，证明出，设，则然后利用相似三角形的性质得到，然后解方程求解即可．解：由题意可得，∴设，，则，∵，∴，OE =90MEH HOE MHO MOH +=︒=+∠∠∠∠MHO MEH =∠OMH HME =∠∠OMH HME △∽△OM HM HM ME=2m m =m =0m =m =FG CI DH a ==CH b =IH a b =+ABCD FGHI 59()22259a b a b +=+2BI CH a ==BM GH ⊥GH NE BM ⊥BM BPE ENC ∽V V CN m =IN BP a m ==+a m a a m +=BIC CHD ≌V V CI DH a ==CH b =IH a b =+90H ∠=︒22222CD CH DH a b =+=+∵正方形与正方形面积之比为，∴，即，∴整理得，∴，解得或（舍去），∴，∴，如图所示，作交于点M ，作交于点P ，由题意可得，，∵，∴四边形，是矩形，∴，，∴，∴设，则，∵，∴，∵，∴，∴，又∵，∴，ABCD FGHI 592259CD IH =()22259a b a b +=+222520a ab b -+=25220a a b b ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭12a b =2a b=2b a =2BI CH a ==BM GH ⊥GH NE BM ⊥BM AGD DHC ≌V V ED CH ∥BINP ENHD 2PN BI a ==EN DH a ==PE PN EN a =-=CN m =IN BP a m ==+BE CE ⊥90BEP CEN ∠+∠=︒BP PN ⊥90BEP PBE ∠+∠=︒CEN PBE ∠=∠90BPE ENC ∠=∠=︒BPE ENC ∽V V∴，即，∴整理得，∴，∴解得，∴故选：A ．二、填空题11．30【分析】设，，，根据得到，求得，从而得出，，，代入进行计算即可．解：，设，，，，，解得：，，，，，故答案为：30．12．【分析】过点M 作，交于点Q ，根据平行线分线段成比例可得，设，求出，即可求解．解：过点M 作，交于点Q ，BP PE BE EN CN CE ==a m a a m+=220a am m -+=210a a m m ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭a m =BE CE =3a k =5b k =7c k =10a b c -+=35710k k k -+=2k =6a =10b =14c =::3:5:7a b c = ∴3a k =5b k =7c k =10a b c -+= 35710k k k ∴-+=2k =6a ∴=10b =14c =6101430a b c ∴++=++=5:8MQ BN ∥AC 23BM NQ CM CQ ==2,3NQ k CQ k ==54k AN =MQ BN ∥AC∵，∴，设，∴，∵，∴，则，∵，∴，故答案为：．13．或4【分析】延长交于R ，作于T ，不妨设，，，可证得是等腰三角形，可推出，进而表示出，然后解，从而求出x 的值，进而可得结果．解：如图，延长交于R ，作于T ，，不妨设，，则，设，MQ BN ∥23BM NQ CM CQ ==2,3NQ k CQ k ==5CN NQ CQ k =+=:1:4AN CN =154AN k =54k AN =MQ PN ∥55428kAP AN MP NQ k ===5:812EF BC GT DE ⊥4DG =13GB =4DE x =REB V 413EG DE DG RG BR BG ===EG DEG △EF BC GT DE ⊥ 413DG GB =∴4DG =13GB =17BD =4DE x =四边形是正方形，，，，，，恰好平分，，，，，在中，，由勾股定理得，解得，，当，当，综上所述，或4，故答案为：或4．14【分析】先根据黄金矩形求出AB ，再利用正方形的性质求出AF ，然后进行计算即可解答．解：∵矩形ABCD 为黄金矩形，AB ＜AD ，ABCD ∴BC AD ∥AD ==∴EBC AEB ∠=∠4AE AD DE x =-=413EG DE DG RG BR BG ===∴13BR x = BE AEF ∠∴AEB FEB ∠=∠∴EBC FEB ∠=∠∴13ER BR x ==∴4521717EG ER x ==Rt EGT V GT DT DG ===4ET DE DT x =-=-((22252417x x ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭1x =2x =∴4DE x ==DE =AE ==∴4DE AE=DE =AE ==∴12DE AE =12DE AE =12∴∴∵四边形ABEF 是正方形，∴∴DF=AD -AF=15．【分析】根据矩形性质得到，利用三角形的三线合一得，过O 作交于点Q ，则有，，计算即可．解：∵是矩形，∴，∵F 是的中点，∴，又∵，∴，过O 作交于点Q ，∴，，∴，故答案为：．16．AB AD =AB AD ==1=13OA OB OC ==AE EB =OQ AB P EF OQF AEF V V ∽OQP BEP V V ∽ABCD OA OB OC ==OC 1122OF OC OA ==OA OB =OE AB⊥AE EB =OQ AB P EF OQF AEF V V ∽OQP BEP V V ∽13OP OQ OQ OF PB BE AE AF ====1343【分析】证明，，由相似三角形的性质得出 ， ，设， 可得，， 从而可得出答案．解：∵四边形为正方形， ，∴，，∴，， ∴， ， 设， ∴，， ∴， ∴， ∴．故答案为 ．17．2【分析】如图，作，使，连接，，交于，过作于，可得，，可得，求解，，可得，由对折可得：，，，证明，可得，再证明，可得，有，，求解，可得，从而可得答案．解：∵等腰直角三角形，∴，如图，作，使，连接，，交于，过作于，△∽△ADG ABC AEF AHC V V ∽DG AG BC AC=EF AF CH AC =DG EF x ==24x AG =4x AG x CH +=DGFE 90ACB ∠=︒DG EF BC ∥∥DG EF =△∽△ADG ABC AEF AHC V V ∽DG AG BC AC=EF AF CH AC =DG EF x ==24xAG =4x AG x CH +=2AG x =24x x x CH +=43CH =43AH AE ⊥AH AE =DE EH CH DE K A AF BC ⊥F BAE CAH ∠=∠BC ==12AF CF BC ===()SAS BAE CAH ≌△△454590BCH ∠=︒+︒=︒BE CH ==CE EF ==AH AE ===52EH ==AB AD ==BAE DAE ∠=∠DE BE =45ADE ABE ∠=∠=︒()SAS AEC AHD V V ≌90ECH EDH ∠=∠=︒()Rt Rt HL HEC EHD V V ≌HED CHE ∠=∠CH DE ==EK HK =CK DK =EK HK ==CK DK ===HKE CKD V V ∽ABC AB =AB AC ==BC =AH AE ⊥AH AE =DE EH CH DE K A AF BC ⊥F∵等腰直角三角形，∴，，∴，∴，∴，，∴，∵，∴，，∴∴，由对折可得：，，，∵，∴，∴，∵，，∴，∴，∴，∴，∵，，∴，ABC 90BAC EAH ∠=︒=∠AB AC ==45B ACB ∠=∠=︒BAE CAH ∠=∠BC ==12AF CF BC ===()SAS BAE CAH ≌△△BE CH =45B ACH ∠=∠=︒454590BCH ∠=︒+︒=︒3BE CE =BE CH ==CE EF ==AH AE ===52EH =AB AD ==BAE DAE ∠=∠DE BE ==45ADE ABE ∠=∠=︒90BAC EAH ∠=∠=︒90BAE EAC DAE DAH ∠+∠=︒=∠+∠EAC DAH ∠=∠AE AH =AB AC AD ==()SAS AEC AHD V V ≌45ACE AHD ∠=∠=︒CE HD ==454590EDH ∠=︒+︒=︒90ECH EDH ∠=∠=︒EH EH =CE DH =()Rt Rt HL HEC EHD V V ≌∴，，∴，，由勾股定理可得：，∴，∴，∴，∴，，∴，∴，∴，故答案为：218．10【分析】过点作直线，分别交、于点，过点作直线，分别交、于点，易知四边形、、为矩形，证明，由相似三角形的性质可得；设两点运动时间为，则，，易得，；作点关于直线的对称点，由轴对称的性质可得，故当三点共线时，的值最小，即取最小值，此时，在中，由勾股定理求得的值，即可获得答案．解：如下图，过点作直线，分别交、于点，过点作直线，分别交、于点，HED CHE ∠=∠CH DE ==EK HK =CK DK =222EK CE CK =+222EK EK ⎫=-+⎪⎪⎭EK HK ==CK DK ===45DK CK EK HK ===HKE DKC ∠=∠HKE CKD V V ∽45CD CK HE HK ==4452552CD EH ==⨯=G MN BC ⊥AD BC M N 、G PQ CD ∥AB DC P Q 、ABNM PBNG GNCQ GAE GFB V V ∽AE GM BF GN =E F 、t 0.5AE t =2BF t =1cm GM =4cm GN =C PQ K CG KG =B G K 、、BG KG +BG CG +Rt BCK △BK G MN BC ⊥AD BC M N 、G PQ CD ∥AB DC P Q 、易知四边形、、为矩形，，∵四边形为矩形，∴，∴，，∴，∴，设两点运动时间为，则，，则有，即，∵，∴，，∵四边形为矩形，∴，作点关于直线的对称点，如图，则，，由轴对称的性质可得，当三点共线时，的值最小，即取最小值，此时，在中，，∴的最小值为．故答案为：10．三、解答题19．ABNM PBNG GNCQ 5cm MN AB ==ABCD AD BC ∥AB DC∥GAE GFB ∠=∠GEA GBF ∠=∠GAE GFB VV ∽AEGM BF GN=E F 、t 0.5AE t =2BF t =0.5124GM t GN t ==4GN GM =5cm MN =1cm GM =4cm GN =GNCQ 4cm QC GN ==C PQ K 4cm QK QC ==8cm KC QK QC =+=CG KG =B G K 、、BG KG +BG CG +Rt BCK △10cm BK ===BG CG +10cm解：∵，，∴，又∵，∴，∴，∵点M 是线段的中点，，∴，∴，∴，∵，∴．20．解：（1）证明：∵AB=AD ，AC 平分∠BAD ，∴AC ⊥BD ，∴∠ACD+∠BDC=90°，∵AC=AD ，∴∠ACD=∠ADC ，∴∠ADC+∠BDC=90°，∵PD ⊥AD ，∴∠ADC+∠PDC=90°，∴∠BDC=∠PDC ；（2）解：过点C 作CM ⊥PD 于点M ，AB AC =AD BC ⊥BD DC =DN CM ∥1BN BD PN DC==BN NP =AD DN CM ∥1AP AM PN MD==AP PN =13PN AB =6cm AB =()1162cm 33PN AB ==⨯=∵∠BDC=∠PDC ，∴CE=CM ，∵∠CMP=∠ADP=90°，∠P=∠P ，∴△CPM ∽△APD ，∴=，设CM=CE=x ，∵CE ：CP=2：3，∴PC=x ，∵AB=AD=AC=1，∴=，解得：x=，故AE=1-=．21．解：如图，过点D 作，交AE 于点F ，过点F 作，垂足为点G.由题意得，，∴，∵，，∴，∴，答：塔高AB 为24m.CM AD PC PA32x 13x 23x 12+131323DF CD ⊥FG AB ⊥1.62DF DE =18 1.6214.4(m)DF =⨯÷=16m 2GF BD CD === 1.61AG GF =1.669.6(m)AG =⨯=14.49.624(m)AB =+=22．解：（1）证明：∵，，∴，，又∵，∴，∴∵，∴；（2）解：∵，，∴，∴，设，则，由（1）知，，∵，∴，∴，∴，∴，∴；（3）解：延长，相交于点H，AN CD ⊥BM CD ⊥90ANC ∠=︒90BMC ∠=︒90ACB ∠=︒90ACN BCM BCN CBM ∠+∠=∠+∠=︒ACN CBM∠=∠AC BC =()ACN CBM ASA V V ≌AND BMD ∠=∠ADN BDM ∠=∠AND BMD V V ∽12AN DN AD BM DM DB ===AN x =2BM x =AN CM x ==2BM CN x ==222AN CN AC +=()22221x x +=x =CM =CN =MN 2233DM MN ===ME AN∵E 为的中点，∴∵，，∴，∴，，∴，∴，又∵，∴，又∴，∴，∴．23．解：（1）证明：∵是正方形的对角线，∴，，在和中，，∴，∴；（2）证明：∵四边形是正方形，∴，，，AB AE BE=90ANM ∠=︒90BMN ∠=︒AN BM ∥HAE MBE ∠=∠AHE BME ∠=∠()AAS AHE BME V V ≌AH BM =BM CN =CN AH =CM AN=MN HN =45HMN ∠=︒45EMB ∠=︒BD ABCD 45C D B A D B ∠=∠=︒DC DA =CDG V ADG △DC DA CDG ADG DG DG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()SAS CDG ADG ≌△△CG AG =ABCD 90CBE FDC ∠=∠=︒CB CD AB ==CB DF ∥∴，∴，∴，即，∴；（3）解：∵∴，∵四边形是正方形，∴，，，∴，∴，，∴，∴，设，则，∴，∵，∴，，∴，∴，∴，∴的长为24．（1）解：∵，∴．∴．∵点A 在轴的正半轴上，点在轴的负半轴上，BCE DFC ∠=∠BCE DFC ∽△△CB FD BE DC =AB FD BE AB=2AB BE DF =⋅GE =GC =CE CG GE =+=ABCD CD AB ∥CD AB =CB AD ∥BE CD ∥EBG CDG ∠=∠BEG DCG ∠=∠BEG DCG ∽△△BE GE DC GC ==BE =6CD x =(66AE AB BE CD BE x x =-=-==AF CB ∥FAE CBE ∠=∠AFE BCE ∠=∠AFE BCE △∽△EF AE EC BE==EF =EF 213360x x -+=(4)(9)0x x --=124,9x x ==x B x∴A 点坐标为，B 点坐标为，（2）∵A 点坐标为，B 点坐标为，∴，设点C 的坐标为，则，∵，，∴，∴，∴，∴，∴，解得，经检验，是方程的解且符合题意，∴点C 的坐标是；（3）过点D 作轴于点E ，轴于点F ，如图，则，∴，，∵，∴．∴；，∵，，∴；，()9,0()4,0-()9,0()4,0-9,4OA OB ==()0,t ()0t >OC t =90ACB ∠=︒90AOC COB ∠=∠=︒90OCB ACO OCB OBC ∠+∠=∠+∠=︒ACO OBC ∠=∠ACO CBO V V ∽OC AO OB OC=94tt =6t =6t =()0,6DE x ⊥DF y ⊥DE OC ∥DF OB∥BED BOC V V ∽CDF CBO V V ∽:1:2ABD ADC S S =△△:1:2BD DC =13DE BD OC BC ==23DF CD BO BC ==4OB =6OC =2DE =243DF =解得．∴．（4）解：存在，求解过程如下：设，由题意可得：，，当时，，即，，解得，或，即点坐标为或，当时，，即，，解得或，即点坐标为或，综上可知，满足条件的P 点为：或或或83DF =8,23D ⎛⎫- ⎪⎝⎭(,)P x y 13AB OB OA =+=BC ===AC ===AP =CP =APC ACB △∽△AP AC PC AC AB CB ==29AC AP AB===6AC CB CP AB ⨯===00x y =⎧⎨=⎩721310813x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩P (0,0)72108,1313⎛⎫⎪⎝⎭APC BCA △∽△AP AC PC BC AB AC ==6AC BC AP AB ⨯===29AC CP AB===96x y =⎧⎨=⎩45133013x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩P ()9,64530,1313⎛⎫- ⎪⎝⎭(0,0)72108,1313⎛⎫ ⎪⎝⎭()9,64530,1313⎛⎫- ⎪⎝⎭。
小学1~6年级词汇表(带拼音)
1、一 (y?) 二(ar) 三 (sün)2、十 (shí) 木 (mù) 禾(h?)3、上 (shàng) 下(xi à) 土 (t ǔ) 个 (ga)4、八 (bü) 入(r ù) 大 (dà) 天(ti ün)课文1、人 (r?n) 火 (huǒ) 文(w ?n) 六 (liù)2、七 (q?) 儿(?r) 九 (ji ǔ) 无 (wú)3、口 (kǒu) 日 (rì) 中 (zhōng)4、了 (le) 子 (zǐ) 门 (m?n) 月 (yua)5、不 (bù) 开(küi) 四 (sì) 五(w ǔ)6、目 (mù) 耳 (t r) 头(t?u) 米 (mǐ)7、见 (ji àn) 白(bái) 田 (ti án) 电(di àn)8、也 (yt ) 长(cháng) 山 (shün) 出 (chū)9、飞 (fyi) 马 (mǎ) 鸟 (niǎo)10、云 (yún) 公 (gōng) 车 (chy)识字（二）1、牛 (niú) 羊 (yáng) 小 (xiǎo) 少 (shǎo)2、巾 (j?n) 牙 (yá) 尺 (chǐ) 毛 (máo)3、卜 (bǔ) 又(y?u) 心 (x?n) 风 (fyng)4、力 (l ì) 手 (shǒu) 水(shuǐ)课文11、广 (guǎng) 升 (shyng) 足 (zú) 走 (zǒu)12、方 (füng) 半 (bàn) 巴(bü)13、业 (ya) 本 (bt n) 平 (píng) 书 (shū)14、自 (zì) 已(yǐ) 东 (dōng) 西(x?)15、回 (huí) 片 (piàn) 皮 (pí)16、生 (shyng) 里 (l ǐ) 果 (guǒ)17、几 (jǐ) 用(y?ng) 鱼 (yú)18、今 (j?n) 正 (zhang) 雨 (yǔ) 两 (liǎng)19、瓜 (guü) 衣 (y?) 来 (lái)20、年 (nián) 左(zuǒ) 右 (y?u)一年级下册生字： 250 个识字 1、万 (wàn) 丁 (d?ng) 冬 (dōng) 百 (bǎi) 齐(qí)1、说 (shuō) 话 (huà) 朋(p?ng) 友(yǒu) 春 (chūn) 高 (güo)2、你 (nǐ) 们(men) 红(h?ng) 绿(l ǜ) 花 (huü) 草 (cǎo)3、爷 (y?) 节(ji ?) 岁 (suì) 亲 (q?n) 的(de) 行 (háng)4、古 (gǔ) 声 (shyng) 多 (duō) 处(chù) 知(zh?) 忙 (máng)识字 2、洗 (xǐ) 认(r an) 扫(sǎo) 真 (zhyn) 父 (fù) 母 (mǔ)5、爸 (bà) 全(quán) 关 (guün) 写(xit ) 完 (wán) 家(ji ü)6、看 (kàn)着 (zhe) 画(huà) 笑 (xiào) 兴 (xìng) 会(hu ì)7、妈 (mü) 奶 (nǎi) 午 (wǔ) 合 (h?) 放(f àng) 收 (shōu)8、女 (nǚ) 太(t ài) 气(qì) 早 (zǎo) 去 (qù) 亮 (liàng)识字 3、和 (h?) 语 (yǔ) 千 (qiün) 李(l ǐ) 秀 (xiù) 香 (xiüng)9、听 (t?ng) 唱 (chàng) 连 (lián) 远(yu ǎn) 定 (dìng) 向 (xiàng)10、以 (yǐ) 后 (h?u) 更 (gang) 主 (zhǔ) 意 (yì) 总 (zǒng)11、先 (xiün) 干 (gàn) 赶 (gǎn) 起(q ǐ) 明 (míng) 净 (j ìng)12、同 (tong) 工 (gōng) 专 (zhuün) 才 (cái) 级 (j í) 队(du ì)识字 4、蚂 (mǎ) 蚁 (yǐ) 前(qián) 空 (kōng) 房(f áng) 网 (wǎng)13、诗 (sh?) 林 (lín) 童 (t?ng) 黄 (huáng) 闭 (bì) 立 (l ì)14、是 (shì) 朵 (duǒ) 美 (mt i) 我(wǒ) 叶 (ya) 机 (j?)15、她 (tü) 他(t ü) 送 (s?ng) 过 (gu?) 时(shí) 让 (ràng)16、吗 (ma) 吧(ba) 虫 (ch?ng) 往 (w ǎng) 得 (d?) 很(ht n)17、河 (h?) 姐(ji t ) 借(ji a) 呢 (ne) 呀 (ya) 哪 (nǎ)识字 5、谁 (shuí) 怕(pà) 跟 (gyn) 凉 (liáng) 量(li àng) 最 (zuì)18、园 (yuán) 因 (y?n) 为 (w?i) 脸(liǎn) 阳 (yáng) 光 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个）二年级上册生字： 350 个识字 1、宜 (yí) 实 (shí) 色 (sa) 华(huá) 谷 (gǔ) 金 (j?n) 尽(j ìn) 层 (c?ng) 丰(fyng) 壮 (zhuàng)1、波 (bō) 浪(làng) 灯 (dyng) 作 (zu?) 字(zì) 苹 (píng) 丽 (lì) 劳(l áo)2、尤 (y?u) 其 (qí) 区 (qū) 巨 (j ù) 它 (t ü) 安 (ün) 块(kuài) 站(zhàn)3、已 (yǐ) 甲(ji ǎ) 豆 (d?u) 识 (shí) 纷(fyn) 经(j?ng) 如(r ú) 好 (hǎo) 娃 (w á) 洼 (wü)4、于 (yú) 首(shǒu) 枝 (zh?) 枫 (fyng) 记 (jì) 刘(li ú)识字 2、胡 (hú) 戏 (xì) 棋 (qí) 钢 (güng) 观(guün) 弹 (dàn) 琴 (qín) 养 (yǎng)5、休 (xiū) 伸 (shyn) 甜 (ti án) 歌 (gy) 院 (yuàn) 除 (chú) 息 (x?) 您 (nín) 牵(qiün) 困(kùn)6、员(yuán) 青 (q?ng) 宁 (níng) 室 (shì) 样 (yàng) 校 (xiào) 切(qiy) 教(ji ào) 响(xiǎng) 班 (bün)7、欠 (qiàn) 元 (yuán) 包 (büo) 钟 (zhōng) 叹 (tàn) 哈 (hü) 迟 (chí) 闹 (nào)8、及 (j í) 身(shyn) 仔 (zǎi) 细 (xì) 次 (cì) 外 (wài) 计 (j ì) 怦 (pyng) 礼 (lǐ) 加 (jiü)识字 3、夕 (x?) 与(yǔ) 川 (chuün) 州 (zhōu) 台 (tái) 争 (zhyng) 民 (mín) 族 (zú)9、亿 (yì) 洁(ji ?) 欢 (hu ün) 祖 (zǔ) 旗(q í) 帜 (zhì) 庆(qìng) 曲(q ǔ)10、央 (yüng) 交 (ji üo) 市 (shì) 旁 (páng) 优 (yōu) 阴 (y?n) 坛 (tán) 城 (ch?ng) 国 (gu?) 图 (t ú)11、申 (shyn) 匹 (pǐ) 互 (hù) 京 (j?ng) 泪(lai) 洋 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ǎn)顔(yán)形(xíng) 状(zhuàng)渔(yú) 料(liào)辈(bai)23、汇 (huì) 欣 (x?n) 赏(shǎng) 映(yìng)挡(dǎng)视 (shì) 线(xiàn)浸(jìn)献(xiàn)药 (yào)材(cái) 软 (ru ǎn) 刮 (guü)舌 (sh?)25、矛 (máo) 盾 (dùn) 集 (j í) 持(chí) 般(b ün) 架 (ji à) 龟 (gu?) 攻 (gōng) 炮(pào) 坦 (t ǎn) 战(zh àn) 神 (sh?n) 兵 (b?ng)退 (tu ì)26、挖 (wü) 鞋 (xi?) 斧(f ǔ) 锯 (jù) 免 (mi ǎn) 屋 (wū) 抢(qiǎng) 难(nán) 初 (chū)管(guǎn) 敌 (d í) 阶 (ji y) 懂 (dǒng)27、陶 (t áo) 谦 (qiün) 虚 (xū) 嘴 (zuǐ) 恼 (nǎo) 怒 (nù) 吵 (chǎo) 感 (gǎn) 荒 (hu üng) 捧 (ptng)朴(p ǔ) 素 (sù) 值 (zhí)受 (sh?u)29、愿 (yuàn) 姿 (z?) 势 (shì) 投(t ?u) 况 (kuàng) 吞(t ūn) 烈 (lia) 绪 (xù) 述 (shù)普 (pǔ) 通 (t ō ng) 鼓 (gǔ) 励(l ì)30、育 (yù) 瓶 (p íng) 系 (xì) 绳 (sh?ng) 茶 (chá) 危 (w yi) 险 (xi ǎn) 顺 (shùn) 俩 (liǎng) 索 (suǒ)激(j?) 堵 (dǔ) 获 (hu?)31、予 (yǔ) 担 (dün) 宽 (kuün) 裕 (yù) 买 (mǎi) 猜 (cüi) 糖 (t áng) 即 (j í) 卡 (kǎ) 盼 (pàn) 仁(r ?n)贴(ti y)三年级下册生字300 个1、燕 (yàn) 聚 (j ù) 增 (zyng) 掠 (l?t ) 稻(d ào) 尖 (jiün) 偶 (ǒu) 沾 (zhün) 圈(quün) 漾 (yàng) 倦(ju àn) 符(fú) 演(yǎn) 赞 (zàn)2、咏(yǒng) 碧 (bì) 妆(zhuüng) 裁 (cái) 剪 (ji ǎn) 滨(b?n) 紫 (zǐ)3、荷 (h?) 挨 (ái) 莲 (lián) 蓬(p?ng) 账(zhàng) 仿 (fǎng) 佛 (f?) 裳 (shang) 翩 (piün) 蹈(dǎo) 蜻(q?ng) 蜓 (t íng)5、翠 (cuì) 秆 (gǎn) 腹 (fù) 赤(chì)衬 (chan) 衫 (shün) 透 (t?u) 泛 (fàn) 泡 (pào) 饲(sì) 翁 (wyng) 陡(dǒu) 壁(bì)6、欧 (ōu) 洲 (zhōu) 瑞 (ru ì) 士(shì) 舒 (shū) 启 (qǐ) 殊 (shū) 骤(zh?u) 涉 (sha)疲 (pí) 政 (zha ng) 踏 (tà) 救 (ji ù) 载 (zǎi)7、森 (syn) 郁 (yù) 葱 (cōng) 湛 (zhàn) 盖 (gài) 犁 (lí) 砍 (kǎn) 裸 (luǒ) 扩 (ku?)栋 (d?ng) 柴 (chá i) 喘 (chuǎn) 黎 (l í)9、寓 (yù) 则 (z?) 窟 (kū) 窿 (l?ng) 狼 (láng) 叼 (diüo) 街 (ji y) 劝 (quàn) 悔 (huǐ) 盘 (pán) 缠(chan)硬(yìng)10、弓 (gōng) 魏 (w ai) 射 (sha) 箭 (jiàn) 猎 (lia) 雁 (yàn) 弦(xi án) 悲 (byi) 惨(cǎn) 愈 (yù) 痛 (t? ng) 裂 (lia)11、叮 (d?ng) 嘱 (zhǔ) 排 (pái) 靠(kào) 幅 (f ú) 审 (sht n) 肃 (sù) 晌 (shǎng) 悦(yua) 熟(shú) 悉 (x ?) 诲 (huì)13、赛 (sài) 疼 (t?ng) 忧 (yōu) 慰 (wai) 梭 (suō) 虽 (su?) 狂 (kuáng) 赢 (yíng) 暑(shǔ) 益 (yì) 穷 (qi?ng) 将 (ji üng) 若 (ru?)14、俱 (jù) 博(b?) 鸦 (yü) 截 (ji ?) 伍 (wǔ) 默 (m?) 局(j ú) 棒 (bàng) 羡 (xiàn) 慕(mù) 禁(jìn) 席 (xí) 众 (zh?ng) 纠 (jiū)15、匠 (ji àng) 替 (t ì) 抄 (chüo) 墨 (m?) 骂(m à) 缩(suō) 承 (ch?ng) 肩 (jiün) 扛 (káng) 缘(yuán)愤(fan) 毕 (bì) 戒 (jia) 既 (jì)17、贺 (ha) 顾 (gù) 迅 (xùn) 速 (sù) 复 (fù) 恰 (qià) 犯 (f àn) 缓 (hu ǎn) 婆 (p?)议 (yì) 达 (dá) 稚 (zhì) 烦 (f án) 享 (xiǎng)18、炸 (zhà) 医 (y?) 输 (shū) 眉 (m?i) 型 (xíng) 否 (f ǒu) 垫 (diàn) 酒 (jiǔ) 掩(yǎn) 咬 (yǎo) 拳(qu án) 制 (zhì) 柔 (r?u)19、渴 (kt ) 罐 (guàn) 累(lai) 竟 (j ìng) 匆 (cōng) 哀 (üi) 舔 (ti ǎn) 反 (f ǎn) 递 (dì) 忍 (rt n)凑(c?u)咽(yün) 唾 (tu?) 沫 (m?) 涌 (yǒng)21、差 (chà) 抵(d ǐ) 氏 (shì) 庄 (zhuüng) 稼 (ji à) 兽 (sh?u) 存 (cún) 繁(fán) 殖(zhí) 蔬 (shū) 麻 (má) 较(ji ào) 杀(shü) 预 (yù)22、幕 (mù) 临 (lín) 悬 (xuán) 曾 (c?ng) 奥 (ào) 努 (nǔ) 登 (dyng) 任(ran) 撒 (sǎ)藻(zǎo) 旦 (dà n) 项(xiàng) 估 (gū) 龄 (líng)23、络 (lu?) 箱 (xiüng) 迫 (p?) 悟 (wù) 盯(d?ng) 鼠 (shǔ) 唐 (t áng) 警 (j ǐng) 眯(m?) 览(lǎn) 敞 (chǎng) 寄(j ì) 秒 (miǎo) 恋 (liàn)25、彤 (t?ng) 霞 (xiá) 陪 (p?i) 趁 (chan)26、窄 (zhǎi) 脖(b?) 段(duàn) 漆 (q?) 胆 (dǎn) 踪 (zōng) 镇 (zhan) 摊 (t ün) 鼻 (bí)忧 (yōu) 换 (huàn) 摔 (shuüi) 竖 (shù)27、卖 (mài) 售 (sh?u) 驮 (tu ?) 构 (g?u) 端 (du ün) 掏 (t üo) 馆 (guǎn) 饭 (fàn) 辨 (biàn) 堆(du ?)模(m ?) 付 (f ù) 标 (biüo) 齿 (chǐ)29、乞 (qǐ) 巧(qi ǎo) 霄 (xiüo) 渡(d ù) 屏 (píng) 烛 (zhú) 晓 (xiǎo) 偷 (t ōu)30、淹 (yün) 官 (guün) 逼 (b?) 姓 (xìng) 睁 (zhyng) 旱 (hàn) 徒 (tú) 腾 (t?ng) 催 (cu?) 吊 (diào)跪(guì) 渠 (qú) 灌 (guàn) 溉 (gài)31、隆(l?ng) (yt ) 炼(liàn) 塌 (t ü) 露 (lù)燃 (rán)盆(p?n)熊(xi?ng)挣(zhang)熄(x?)喷(pyn)缺(quy)纯(chún)冶（三年级共600 个，一、二、三年级共1600 个）四年级上册生字200 个1、潮 (cháo) 称 (chyng) 盐 (yán) 笼(l?ng) 罩 (zhào) 蒙 (m?ng) 薄 (báo) 雾 (wù) 昂 (áng) 沸 (fai)贯(guàn) 旧(ji ù) 恢(hu?)3、灿 (càn) 烂 (làn) 竿 (gün) 茫 (máng) 桨 (jiǎng) 规(gu?) 律(l ǜ) 支 (zh?) 株(zhū)缝 (feng) 隙 (x ì) 耀 (yào) 梢(shüo) 寂 (jì)5、莫 (m?) 腊 (là) 浑(h ún) 疑 (yí)6、虎 (hǔ) 占 (zhàn) 铺(p ū) 均 (j ūn) 匀(yún) 叠 (di?) 茎 (j?ng) 柄 (bǐng) 触 (chù)痕 (h?n) 逐(zh ú)7、宅 (zhái) 蔽 (bì) 弃 (q ì) 毫 (h áo) 遇 (yù) 择 (z?) 址(zhǐ) 穴 (xu?) 掘 (ju?) 搜 (sōu) 倾 (q?ng)扒(b ü) 抛 (püo)9、溢 (yì) 允 (yǔn) 墙 (qiáng) 牌 (p ái) 添 (ti ün) 训 (xùn) 覆 (fù) 凝 (níng) 辣 (l à) 酷 (kù) 愉(yú)拆(chüi)11、融 (r?ng) 剩 (shang) 伐(f á) 煤(m?i)13、颈 (jǐng) 郑 (zhang) 厉 (l ì) 剧 (jù) 餐 (cün) 倘 (t ǎng) 饮 (yǐn) 侍 (shì) 脾(pí) 蹲 (dūn) 供 (g ?ng) 邻 (lín)15、性 (xìng) 格 (g?) 凭 (píng) 贪(t ün) 职(zhí) 痒(yǎng) 稿(gǎo) 踩 (cǎi) 梅 (m ?i) 蛇 (sh?) 跌 (diy) 撞 (zhuàng) 辟 (pì)17、崇(ch?ng) 旋 (xuán) 嘉(ji ü) 砖(zhuün) 隔 (g?) 屯 (t ún) 堡 (bǎo) 垒(lt i) 仗(zhàng) 扶 (fú) 智 (zhì) 慧 (hu ì) 魄 (p?)18、殿 (diàn) 廊 (láng) 柱 (zhù) 栽 (züi) 筑 (zhù) 阁 (g?) 朱 (zhū) 堤(d?) 雕 (diüo) 狮 (sh?) 态(tài)20、孟 (mang) 浩(hào) 陵 (líng) 辞(cí) 唯(w?i) 舍 (sht ) 君 (j ūn)21、洪 (h?ng) 暴 (bào) 猛 (mt ng) 涨 (zhǎng) 裤 (kù) 懒 (lǎn) 稳 (wt n) 俗 (sú) 衡 (h?ng) 序 (xù)伏(f ú)22、峡 (xiá) 桂 (guì) 移 (yí) 湾 (wün) 彼 (bǐ) 袭 (xí) 余(yú) 怀 (huái) 旷 (kuàng)暂 (zàn) 胞 (bü o) 脉(mài)25、帝 (dì) 义 (yì) 伯 (b?) 租 (zū) 振 (zhan) 范 (fàn) 闯 (chuǎng) 凡(f án) 巡 (xún)嚷 (rǎng) 妇 (f ù) 惩 (ch?ng)26、篇 (piün) 荐(ji àn)n) 厅(t?ng) 糊(hú)翻(fün)帘(lián)页(ya)删(shün)词 (cí) 燥(zào)握(w ?)洽 (qià) 昏 (hū29、改 (gǎi) 程(ch?ng) (zh?) 归 (gu?) 赖(lài)耕(gyng)驾 (ji à) 幻(huàn)潜(qián)核(h?)控(k?ng) 联(lián)哲31、恐 (kǒng) 凶 (xiōng) 笨(ban)鸽(gy)仅 (jǐn)顿 (dùn)描 (miáo)绘 (huì) 吨(dūn)盈 (yíng)敏(m ǐn) 捷 (ji ?) 崭 (zhǎn)四年级下册生字200 个1、亭 (t íng) 庭 (tíng) 潭 (t án) 螺 (lu?) 谙 (ün)2、澜 (l án) 瑕 (xiá) 攀 (pün) 峦 (luán) 泰 (tài) 骆 (lu?) 驼 (tu ?) 罗 (lu?) 障(zhàng) 兀 (wù) 绵 (mi án)3、浙 (zha) 桐 (t?ng) 簇 (cù) 浓(n?ng) 臀 (t ún) 稍 (shüo) 额 (?) 擦 (cü) 蜿 (w ün) 蜒(yán) 乳(r ǔ)据(j ù) 源 (yuán)5、维 (w ?i) 财 (cái) 属 (shǔ) 货 (hu?) 驰 (chí) 赠 (zang) 驶(shǐ) 德 (d?) 惑 (hu?) 码 (mǎ) 库 (kù)捎(shüo) 橡 (xiàng) 拨(bō)7、尊 (zūn) 沃(w?) 呈 (ch?ng) 惫(bai)?u) 捶 (chuí) 僵(ji üng) 配(pai) 堪(kün) 善(shàn)款(kuǎn)例 (l ì) 瘦(sh?u)杰(ji?)喉 (h9、幼(y?u)滩 (t ün) n)鸥(ōu) 帽(mào)侦(zhyn) 彻(cha) 嘲(cháo)啄(zhu?)企 (qǐ)愚 (yú)蠢(chǔn)返(f ǎn) 吁 (xū)拦(l á11、蝙 (biün) 蝠 (fú) 捕 (bǔ) 蛾 (?) 蚊 (w?n) 避 (bì) 锐 (ru ì) 铛 (d üng) 蝇 (yíng) 揭 (ji y) 碍(ài)荧(yíng)13、削 (xuy) 喂 (w ai) 哨 (shào) 挺 (t ǐng) 斯 (s?) 甩 (shuǎi) 踢 (t ?) 枪 (qiüng) 防 (fáng) 鬼(guǐ)汉(h àn) 滚 (gǔn) 毁 (huǐ) 惯(guàn)15、牺 (x?) 牲 (shyng) 凯 (kǎi) 征 (zhyng) 阿 (ü) 姨 (yí) 济 (j ì) 贡 (g?ng) 圣(shang) 驻 (zhù) 罪 (zuì) 恶 (a) 健 (ji àn) 康(küng)17、径 (jìng) 畅 (chàng) 磕 (ky) 绊 (bàn) 瞬 (shùn) 弧 (hú) 翔 (xiáng) 权 (quán) 缤 (b?n)19、扰 (rǎo) 欲 (yù) 屈 (qū) 茁 (zhu?) 诊(zht n) 撼(hàn) 蹋 (t à) 限 (xiàn)21、棚 (p?ng) 饰 (shì) 冠 (guàn) 菊 (j ú) 瞧 (qiáo) 率 (l ǜ) 觅 (mì) 耸 (sǒng) 捣(dǎo) 搬 (b ün) 巢 (cháo) 谐 (xi?) 眠(mi án) 辛 (x?n)23、蚕 (cán) 桑 (süng) 昼 (zh?u) 耕 (gyng) 绩 (jì) 塞(süi) 鹭(lù) 笠 (lì)25、略 (l?a ) 辩 (biàn) 奉 (fang) 违 (w?i) 磅 (bàng) 拴 (shuün) 拖 (tuō) 释 (shì) 宣 (xuün) 萨(sà)妄(w àng) 执(zhí)27、港 (gǎng) 澈 (cha) 壶 (hú) 缸(güng) 罢(b à) 苟 (gǒu) 绣 (xiù) 挥 (hu ?) 徽 (hu?)聋(l?ng) 哑 (y ǎ)29、昌 (chüng) 妻(q?) 刺 (cì) 绑 (bǎng) 扁 (biǎn) 鹊 (qua) 蔡(cài) 睬 (cǎi) 肠(cháng) 胃 (wai) 烫 (tang) 剂 (jì) 汤(t üng)31、焰 (yàn) 驱 (q ū) 袖 (xiù) 败 (bài) 罚(f á) 佩 (pai) 饶 (ráo) 抗 (kàng) 押 (yü) 锁 (suǒ) 狠(ht n)膝(x?) 肝 (gün) 脏 (züng)（四年级共 400 个，一、二、三、四共2000 个）五年级上册生字150 个1 、窃 (qia) 炒 (chǎo) 锅 (guō) 踮 (di ǎn) 哟 (yō) 饿 (a) 惧 (j ù) 充 (chōng) 檐(yán) 皱 (zh?u) 碗 (w ǎn) 酸 (suün) 撑 (chyng) 柜 (guì)3 、侣 (lǚ) 娱 (yú) 盒 (h?) 豫 (yù) 趟 (tàng) 诵(s?ng) 零(líng) 编 (biün) 某 (mǒu)5、洛 (lu?) 榆 (yú) 畔 (pàn) 帐 (zhàng)6、魂 (hún) 缕 (l?) 幽 (yōu) 葬 (zàng) 愁 (ch?u) 腮(süi) 甚 (shan) 绸 (ch?u) 谓 (wai) 梳(shū) 衰(shuüi) 绢 (juàn) 侨 (qiáo)9 、鲸 (j?ng) 猪 (zhū) 腭 (a) 哺 (bǔ) 滤 (lǜ) 肚 (dù) 肺 (fai)矮(ǎi) 判 (pàn) 胎 (tüi)11、盗 (dào) 嫌 (xián) 夹(ji á) 恙(yàng) 藕 (ǒu) 粘 (zhün) 噪(zào) 废 (fai)13、捞 (lüo) 饵 (t r) 溅 (jiàn) 钩(gōu) 翼 (yì) 纵(z?ng) 啪 (pü) 鳃 (süi) 皎(ji ǎo) 唇 (chún) 沮 (j ǔ)诱(y?u) 诫 (jia) 践 (jiàn)15 、亩 (mǔ) 尝 (cháng) 吩(fyn) 咐(f ù) 茅(máo) 榨(zhà) 榴 (liú)17 、杉 (shün) 矶 (j?) 混 (hún) 昔 (x?) 墟 (xū) 曼(m àn) 疾(j í) 爆 (bào) 砾(l ì) 砸 (zá)颤(chàn)19 、糕 (güo) 迪 (dí) 搂 (l ǒu) 豪 (háo) 誊 (t?ng) 置 (zhì) 司(s?) 妙 (mi ào) 版(bǎn) 慈 (cí) 祥 (xi áng) 歧 (qí) 谨 (jǐn) 慎 (shan)21 、损 (sǔn) 皇 (huáng) 珑 (l?ng) 剔(t?) 杭 (háng) 莱 (lái) 瑶 (yáo) 宏 (h?ng) 宋 (s?ng) 侵 (q?n)统(t ǒng) 销(xiüo) 瑰 (gu?) 烬 (j ìn)22 、庙 (miào) 务 (wù) 葛 (gt ) 吼 (hǒu) 腔(qiüng) 崎 (qí) 岖(qū) 尸 (sh?) 斩 (zhǎn)坠 (zhuì) 雹 (báo) 仇 (ch?u) 恨 (han) 眺 (ti ào)25、丸 (wán) 崖 (yá) 岷 (mín)26 、典 (diǎn) 副(f ù) 委 (wt i) 协 (xi?) 宾 (b?n) 泽(z?) 奏 (z?u) 诞 (dàn) 钮 (niǔ) 瞻 (zhün) 拂(fú)骑(q í) 嗓 (sǎng) 党 (dǎng)五年级下册生字150 个1 、毯(tǎn)渲 (xuàn) 勒(la) 吟 (yín) 迂 (yū) 襟(j?n) 蹄 (t í)貌 (mào) 拘(jū)羞(xiū)涩(sa)跤(jiüo) 偏 (pi ün) 涯 (yá)3 、晰(x?)伞 (sǎn) 抚(f ǔ) 绍 (shào) 疆 (ji üng) 陷(xiàn)5 、牧(mù) 蓑 (suō) 遮 (zhy) 醉 (zuì) 媚 (mai) 锄(chú) 剥(b üo)6、毡 (zhün) 卸 (xia) 咀 (j ǔ) 嚼 (jiáo) 漠 (m?) 寞(m?) 袄 (ǎo) 袍 (páo) 傻(shǎ)8 、胚(pyi)祸 (hu?) 患 (huàn) 臂 (bì) 赋 (f ù) 淘 (táo) 妨 (fáng) 岂 (qǐ) 绞 (jiǎo) 汁 (zh?) 厘 (lí)愧(kuì) 亏 (ku?)10、梁 (liáng) 惠 (huì) 诣 (yì) 乃 (nǎi) 曰 (yuy) 禽 (qín)11、侮 (wǔ) 辱(r ǔ) 谎 (huǎng) 敝 (bì) 矩(j ǔ) 囚 (qi ú) 嘻 (x?) 臣 (ch?n) 淮 (huái) 柑(gün) 橘 (j ú)枳(zhǐ) 贼 (z?i) 赔 (p?i)14、妮 (n?) 役 (yì) 硝 (xiüo) 炭 (t àn) 谊 (yì) 谣 (yáo) 噩 (a) 耗 (hào) 跺 (du?) 嫂 (sǎo) 挎 (kuà)篮(l án)16 、咆 (páo) 哮 (xiào) 疯 (fyng) 狞 (níng) 淌(t ǎng) 肆 (sì) 揪 (ji ū) 豹 (bào) 瞪(dang) 呻(shyn)膛(t áng) 搀(chün) 祭 (jì) 奠 (diàn)18、赵 (zhào) 璧 (bì) 召 (zhào) 诺 (nu?) 怯 (qia) 瑟 (sa) 拒 (jù) 诸 (zhū) 荆(j ?ng)19、妒 (dù) 忌(j ì) 曹 (cáo) 督 (dū) 甘 (gün) 鲁 (lǔ) 延 (yán) 幔(màn) 私 (s?) 寨(zhài)擂 (lai) 呐(nà) 援 (yuán) 丞 (ch?ng)22 、擞 (s?u) 绽 (zhàn) 扳 (bün) 咚 (dōng) 监(ji ün) 侄(zhí) 郎 (láng) 皆(ji y) 敛(liǎn) 媳 (xí) 骚 (süo) 宗 (zōng) 怜 (lián) 帕 (pà)25、脊 (j ǐ) 莞 (guǎn) 锦(j ǐn) 姹 (chà) 嫣 (yün) 暇(xi á) 颇 (pō)26、尼 (ní) 艇 (t ǐng) 叉 (chü) 艄 (shüo) 翘 (qiào)翘 (qiào) 舱(cüng) 姆 (mǔ) 祷(d ǎo) 雇(gù) 哗(huá)（五年级共 300 个，一、二、三、四、五共2300 个）六年级上册生字80 个1、邀 (yüo) 俯 (fǔ) 瀑 (bào) 峭 (qiào) 躯(q ū) 津 (j?n) 蕴(yùn) 侠 (xiá)3、谧 (mì) 巷 (xiàng) 俏(qiào) 逗 (d?u) 庞(páng) 烘(h ōng) 烤 (kǎo) 韵(yùn) 勤 (qín) 勉 (miǎn)吻(w t n)1、施(sh?) 挠(náo)庸 (yōng) 艰 (ji ün) 毅 (yì) 铲(chǎn) 劣 (lia)惹(rt )讥(j?) 浆(jiüng) 岔(chà)2、挚(zhì) 寝(qǐn) 频(pín) 朦 (m?ng) 胧 (l?ng) 凄 (q?) 斑 (bün) 篇 (piün)9、搁(gy) 填 (tián)怨(yuàn)掀(xiün) 唉 (üi) 裹(guǒ)魁(kuí)梧(wú)淋 (lín) 撕(s?)霉(m?i)虑(l ǜ)11、悠 (yōu) 仪(yí) 歉(qiàn)溜 (liū) 嘿 (hyi) 割(gy)13、晶 (j?ng) 莹 (yíng) 蔼 (ǎi) 资 (z?) 矿(kuàng) 赐 (cì)竭(ji?)滥(làn)胁 (xi?) 睹(dǔ)15、嗡 (wyng) 鹿(lù) 骏 (jùn)鹰(y?ng) 潺(chán) 脂 (zh?) 婴(y?ng) 眷 (juàn)17、扭 (niǔ) 胯(kuà) 厨(chú)套(tào) 猬 (wai) 畜 (chù) 窜(cuàn)。
Ch10算法导论 第三版 第十章 答案 英
Chapter10Michelle Bodnar,Andrew LohrApril12,2016Exercise10.1-14414134141841Exercise10.1-2We will call the stacks T and R.Initially,set T.top=0and R.top=n+1. Essentially,stack T uses thefirst part of the array and stack R uses the last part of the array.In stack T,the top is the rightmost element of T.In stack R, the top is the leftmost element of R.Algorithm1PUSH(S,x)1:if S==T then2:if T.top+1==R.top then3:error“overflow”4:else5:T.top=T.top+16:T[T.top]=x7:end if8:end if9:if S==R then10:if R.top−1==T.top then11:error“overflow”12:else13:R.top=R.top−114:T[T.top]=x15:end if16:end if1Algorithm2POP(S)if S==T thenif T.top==0thenerror“underflow”elseT.top=T.top−1.return T[T.top+1]end ifend ifif S==R thenif R.top==n+1thenerror“underflow”elseR.top=R.top+1.return R[R.top−1]end ifend ifExercise10.1-34414131313838Exercise10.1-4Algorithm3ENQUEUEif Q.head==Q.tail+1,or Q.head==1and Q.tail==Q.length then error“overflow”end ifQ[Q.tail]=xif Q.tail==Q.length thenQ.tail=1elseQ.tail=Q.head+1end ifExercise10.1-5As in the example code given in the section,we will neglect to check for overflow and underflow errors.2Algorithm4DEQUEUEerror“underflow”end ifx=Q[Q.head]if Q.head==Q.length thenQ.head=1elseQ.head=Q.head+1end ifreturn xAlgorithm5HEAD-ENQUEUE(Q,x) Q[Q.head]=xif Q.head==1thenQ.head=Q.lengthelseQ.head=Q.head−1end ifAlgorithm6TAIL-ENQUEUE(Q,x) Q[Q.tail]=xif Q.tail==Q.length thenQ.tail=1elseQ.tail=Q.tail+1end ifAlgorithm7HEAD-DEQUEUE(Q,x) x=Q[Q.head]if Q.head==Q.length thenQ.head=1elseQ.head=Q.head+1end ifAlgorithm8TAIL-DEQUEUE(Q,x) x=Q[Q.tail]if Q.tail==1thenQ.tail=Q.lengthelseQ.tail=Q.tail−1end if3Exercise10.1-6The operation enqueue will be the same as pushing an element on to stack 1.This operation is O(1).To dequeue,we pop an element from stack2.If stack 2is empty,for each element in stack1we pop it off,then push it on to stack2. Finally,pop the top item from stack2.This operation is O(n)in the worst case.Exercise10.1-7The following is a way of implementing a stack using two queues,where pop takes linear time,and push takes constant time.Thefirst of these ways,consists of just enqueueing each element as you push it.Then,to do a pop,you dequque each element from one of the queues and place it in the other,but stopping just before the last element.Then,return the single element left in the original queue.Exercise10.2-1To insert an element in constant time,just add it to the head by making it point to the old head and have it be the head.To delete an element,it needs linear time because there is no way to get a pointer to the previous element in the list without starting at the head and scanning along.Exercise10.2-2The PUSH(L,x)operation is exactly the same as LIST-INSERT(L,x).The POP operation sets x equal to L.head,calls LIST-DELETE(L,L.head),then returns x.Exercise10.2-3In addition to the head,also keep a pointer to the last element in the linked list.To enqueue,insert the element after the last element of the list,and set it to be the new last element.To dequeue,delete thefirst element of the list and return it.Exercise10.2-4First let L.nil.key=k.Then run LIST-SEARCH’as usual,but remove the check that x=L.nil.Exercise10.2-5To insert,just do list insert before the current head,in constant time.To search,start at the head,check if the element is the current node being in-spected,check the next element,and so on until at the end of the list or you4found the element.This can take linear time in the worst case.To delete,again linear time is used because there is no way to get to the element immediately before the current element without starting at the head and going along the list.Exercise10.2-6Let L1be a doubly linked list containing the elements of S1and L2be a doubly linked list containing the elements of S2.We implement UNION as fol-lows:Set L1.nil.prev.next=L2.nil.next and L2.nil.next.prev=L1.nil.prev so that the last element of L1is followed by thefirst element of L2.Then set L1.nil.prev=L2.nil.prev and L2.nil.prev.next=L1.nil,so that L1.nil is the sentinel for the doubly linked list containing all the elements of L1and L2. Exercise10.2-7Algorithm9REVERSE(L)a=L.head.nextb=L.headwhile a=NIL dotmp=a.nexta.next=bb=aa=tmpend whileL.head=bExercise10.2-8We will store the pointer value for L.head separately,for convenience.In general,A XOR(A XOR C)=C,so once we know one pointer’s true value we can recover all the others(namely L.head)by applying this rule.Assuming there are at least two elements in the list,thefirst element will contain exactly the address of the second.Algorithm10LISTnp-SEARCH(L,k)p=NILx=L.headwhile x=NIL and x.key=k dotemp=xx=pXORx.npp=tempend whileTo reverse the list,we simply need to make the head be the“last”ele-5Algorithm11LISTnp-INSERT(L,x)x.np=L.headL.nil.np=xXOR(L.nil.npXORL.head)L.head=xAlgorithm12LISTnp-Delete(L,x)L.nil.np=L.nil.npXORL.headXORL.head.npL.head.np.np=L.head.np.npXORL.headment before L.nil instead of thefirst one after this.This is done by settingL.head=L.nil.npXORL.head.Exercise10.3-1A multiple array version could be L=2,/34567/124819511/23456A single array version could be L=4,127/410481371916105191311/16 Exercise10.3-2Algorithm13Allocate-Object()if free==NIL thenerror“out of space”elsex=freefree=A[x+1]end ifExercise10.3-3Allocate object just returns the index of some cells that it’s guaranteed tonot give out again until they’ve been freed.The prev attribute is not modified because only the next attribute is used by the memory manager,it’s up to the code that calls allocate to use the prev and key attributes as it seesfit.Exercise10.3-4For ALLOCATE-OBJECT,we will keep track of the next available spot inthe array,and it will always be one greater than the number of elements being stored.For FREE-OBJECT(x),when a space is freed,we will decrement the6Algorithm14Free-Object(x)A[x+1]=freefree=xposition of each element in a position greater than that of x by1and update pointers accordingly.This takes linear time.Exercise10.3-5See the algorithm COMP ACT IF Y−LIST(L,F)Exercise10.4-1181274510221Note that indices8and2in the array do not appear,and,in fact do not represent a valid tree.Exercise10.4-2See the algorithm PRINT-TREE.Exercise10.4-3Exercise10.4-4See the algorithm PRINT-TREE.Exercise10.4-5See the algorithm INORDER-PRINT’(T)Exercise10.4-6Our two pointers will be left and right.For a node x,x.left will point to the leftmost child of x and x.right will point to the sibling of x immediately to its right,if it has one,and the parent of x otherwise.Our boolean value b,stored at x,will be such that b=depth(x)mod2.To reach the parent of a node, simply keep following the“right”pointers until the parity of the boolean value changes.Tofind all the children of a node,start byfinding x.left,then follow7Algorithm15COMPACTIFY-LIST(L,F)if n=m thenreturnend ife=max{max i∈[m]{|key[i]|},max i∈L{|key[i]|}}increase every element of key[1..m]by2efor every element of L,if its key is greater than e,reduce it by2e f=1while key[f]<e dof++end whilea=L.headif a>m thennext[prev[f]]=next[f]prev[next[f]]=prev[f]next[f]=next[a]key[f]=key[a]prev[f]=prev[a]F REE−OBJECT(a)f++while key[f]<e dof++end whileend ifwhile a=L.head doif a>m thennext[prev[f]]=next[f]prev[next[f]]=prev[f]next[f]=next[a]key[f]=key[a]prev[f]=prev[a]F REE−OBJECT(a)f++while key[f]<e dof++end whileend ifend while8Algorithm16PRINT-TREE(T.root) if T.root==NIL thenreturnelsePrint T.root.keyPRINT-TREE(T.root.left)PRINT-TREE(T.root.right)end ifAlgorithm17INORDER-PRINT(T) let S be an empty stackpush(S,T)while S is not empty doU=pop(S)if U=NIL thenprint U.keypush(S,U.left)push(S,U.right)end ifend whileAlgorithm18PRINT-TREE(T.root) if T.root==NIL thenreturnelsePrint T.root.keyx=T.root.left−childwhile x=NIL doPRINT-TREE(x)x=x.right−siblingend whileend if9Algorithm19INORDER-PRINT’(T) a=T.leftprev=Twhile a=T doif prev=a.left thenprint a.keyprev=aa=a.rightelse if prev=a.right thenprev=aa=a.pelse if prev=a.p thenprev=aa=a.leftend ifend whileprint T.keya=T.rightwhile a=T doif prev=a.left thenprint a.keyprev=aa=a.rightelse if prev=a.right thenprev=aa=a.pelse if prev=a.p thenprev=aa=a.leftend ifend while10the“right”pointers until the parity of the boolean value changes,ignoring thislast node since it will be x.Problem10-1For each,we assume sorted means sorted in ascending orderunsorted,single sorted,single unsorted,double sorted,double SEARCH(L,k)n n n nINSERT(L,x)1111DELET E(L,x)n n11SUCCESSOR(L,x)n1n1P REDECESSOR(L,x)n n n1 MINIMUM(L,x)n1n1MAXIMUM(L,x)n n n1 Problem10-2In all three cases,MAKE-HEAP simply creates a new list L,sets L.head=NIL,and returns L in constant time.Assume lists are doubly linked.To realizea linked list as a heap,we imagine the usual array implementation of a binaryheap,where the children of the i th element are2i and2i+1.a.To insert,we perform a linear scan to see where to insert an element suchthat the list remains sorted.This takes linear time.Thefirst element in thelist is the minimum element,and we canfind it in constant time.Extract-minreturns thefirst element of the list,then deletes it.Union performs a mergeoperation between the two sorted lists,interleaving their entries such thatthe resulting list is sorted.This takes time linear in the sum of the lengthsof the two lists.b.To insert an element x into the heap,begin linearly scanning the list untilthefirst instance of an element y which is strictly larger than x.If no suchlarger element exists,simply insert x at the end of the list.If y does exist,replace y t by x.This maintains the min-heap property because x≤y andy was smaller than each of its children,so x must be as well.Moreover,xis larger than its parent because y was thefirst element in the list to exceedx.Now insert y,starting the scan at the node following x.Since we checkeach node at most once,the time is linear in the size of the list.To get theminimum element,return the key of the head of the list in constant time.To extract the minimum element,wefirst call MINIMUM.Next,we’ll replacethe key of the head of the list by the key of the second smallest element yin the list.We’ll take the key stored at the end of the list and use it toreplace the key of y.Finally,we’ll delete the last element of the list,and callMIN-HEAPIFY on the list.To implement this with linked lists,we need tostep through the list to get from element i to element2i.We omit this detailfrom the code,but we’ll consider it for runtime analysis.Since the value ofi on which MIN-HEAPIFY is called is always increasing and we never need11to step through elements multiple times,the runtime is linear in the length of the list.Algorithm20EXTRACT-MIN(L)min=MINIMUM(L)Linearly scan for the second smallest element,located in position i.L.head.key=L[i]L[i].key=L[L.length].keyDELETE(L,L[L.length])MIN-HEAPIFY(L[i],i)return minAlgorithm21MIN-HEAPIFY(L[i],i)1:l=L[2i].key2:r=L[2i+1].key3:p=L[i].key4:smallest=i5:if L[2i]=NIL and l<p then6:smallest=2i7:end if8:if L[2i+1]=NIL and r<L[smallest]then9:smallest=2i+110:end if11:if smallest=i then12:exchange L[i]with L[smallest]13:MIN-HEAPIFY(L[smallest],smallest)14:end ifUnion is implemented below,where we assume A and B are the two list representations of heaps to be merged.The runtime is again linear in the lengths of the lists to be merged.c.Since the algorithms in part b didn’t depend on the elements being distinct,we can use the same ones.Problem10-3a.If the original version of the algorithm takes only t iterations,then,we havethat it was only at most t random skips though the list to get to the desired value,since each iteration of the original while loop is a possible random jump followed by a normal step through the linked list.b.The for loop on lines2-7will get run exactly t times,each of which is constantruntime.After that,the while loop on lines8-9will be run exactly X t times.So,the total runtime is O(t+E[X t]).12Algorithm22UNION(A,B)1:if A.head=NIL then2:return B3:end if4:i=15:x=A.head6:while B.head=NIL do7:if B.head.key≤x.key then8:Insert a node at the end of list B with key x.key 9:x.key=B.head.key10:Delete(B,B.head)11:end if x=x.next12:end while13:return Aing equation C.25,we have that E[X t]= ∞i=1P r(X t≥i).So,we needto show that P r(X t≥i)≤(1−i/n)t.This can be seen because having X t being greater than i means that each random choice will result in an element that is either at least i steps before the desired element,or is after the desired element.There are n−i such elements,out of the total n elements that we were pricking from.So,for a single one of the choices to be from such a range, we have a probability of(n−i)/n=(1−i/n).Since each of the selections was independent,the total probability that all of them were is(1−i/n)t, as stly,we can note that since the linked list has length n,the probability that X t is greater than n is equal to zero.d.Since we have that t>0,we know that the function f(x)=x t is increasing,so,that means that x t≤f(x).So,n−1r=0r t=nr t dr≤nf(r)dr=n t+1e.E[X t]≤nr=1(1−r/n)t=nr=1ti=0ti(−r/n)i=ti=0nr=1ti(−r/n)i=ti=0ti(−1)in i−1+n−1r=0(r)t/n≤ti=0ti(−1)in i−1+n i+1/n ≤ti=0ti(−1)in ii+1=1t+1ti=0t+1i+1(−n)i≤(1−n)t+1t+1f.We just put together parts b and e to get that it runs in time O(t+n/(t+1)).But,this is the same as O(t+n/t).13g.Since we have that for any number of iterations t that the first algorithm takes to find its answer,the second algorithm will return it in time O (t +n/t ).In particular,if we just have that t =√n .The second algorithm takestime only O (√n ).This means that tihe first list search algorithm is O (√n )as well.h.If we don’t have distinct key values,then,we may randomly select an element that is further along than we had been before,but not jump to it because it has the same key as what we were currently at.The analysis will break when we try to bound the probability that X t ≥i .14。
《有机化学》第三版 王积涛 课后习题答案 南开大学 无水印版本
CH |
3
C H3-C -CH CH 3
||
|CH3 CH3-|C-CH2|CH2
Cl CH3
45%
H3C Cl
40%
H3C Cl
15%
5、写出下列各取代基的构造式：
1) Et-
CH3CH2-
2) i-Pr-
CH3 CHCH3
3) i-Bu4) s-Bu5)
CH3-—CH-CH2CH3
— CH3-CH2-CH-CH3
CH3 CH3CH-CH3
ci s-3-heptene
(
):
2-
1
(2) Cl2 (3) Br2
CH3 CH3-C=CH2
Cl2
CH3 CH3-C-CH2
Cl Cl
1, 2- -2-
CH3 CH3-C=CH2
Br2
CH3 CH3-C-CH2
BrBr
1, 2- -2-
(4) I2
CH3
I2
CH3-C=CH2
hvchclclchohkohchhcl3自丙烷合成12二溴丙烷先由2得丙烯brbrbrch4自丙烷合成1溴丙烷由2得丙烯2溴丙烷合成1溴丙烷1碘丙烷合成1氯2丙醇7自丙烷合成异丙醇由2得丙烯8自正丁醇合成2碘丁烷ohhich合成异己烷ch3ohchohchch3cchch2ch3nich3chch2ch2ch3ch10自3氯22二甲基丁烷合成22甲基丁烷clchh3cchrohkohchh2ptch12写出下列反应历程chchch叔丁基碳正离子ch叔丁基碳正离chchch第四章炔烃和二烯烃1下列化合物中哪些是共轭化合物
第一章 绪 论
1、写出下列化合物的共价键（用短线表示），并推出它们的方向。 H
ch10平面解析几何2013解析
四、有向线段的定比分点
已知直线上两点A( x1, y1)，B( x2, y2 )，对于直线上
的点P，若存在 R，使
AP PB
则称点P为有向线段AB的定比分点，设点P的 坐标为( x, y)，则
x
x1 x2 ，y 1
y1 1
y2
。
(
1)
当 1时，P称为AB的中点，其坐标为
x x1 x2 ，y y1 y2 。
22
则 tan 1。所求直线的倾角为2，故其斜率为
2
tan 2
1
2
tan tan2
4， 3
由点斜式方程得所求直线方程为y (3) 4 ( x 2)
3
即 4x 3 y 17 0.
例10.2.3 过原点（0，0）且与直线3x 4 y 6 0
垂直的直线的方程是[ C ]。
(A) 4x 3 y 6 0； (B) 4x 3 y 6 0；
(D) 有两个交点，且两交点间的距离等于2 .
解：这是一道比较综合的题目，有多种解法.
显然，( x0 , y0 ) (0, 0), 将圆的方程与直线的方程联立，可以通过 一个一元二次方程的判别式进行讨论.
也可以通过求出圆心到直线的距离加以判断， d 1 1, 所以不相交（？）.
x02 y02
( A) 2 3; (B) 8; (C ) 10；( D) 10 2 .
o
解：
A
AB为圆的弦，圆心在AB的垂直平
P
分线上，从而，
B
m 1 (4 12) 8，d 36 64 10, 2
答案为C.
例6
设F1, F2为
x2 4
y2
1的两个焦点，P在该曲线上，
DCS TB366-DU使用手册
41
42
通道 20（CH20）
43
44
通道 ）
47
48
通道 23（CH23）
二
49
50
号
通道 24（CH24）
卡
51
52
通道 25（CH25）
53
54
通道 26（CH26）
55
56
通道 27（CH27）
57
58
通道 28（CH28）
59
60
通道 29（CH29）
表 2-2 中，一号卡信号端子中的奇数号端子在端子板内部互连为公共端 COM1，COM1 在端子 板内部与 33 号端子相连；二号卡信号端子中的奇数号端子在端子板内部互连为公共端 COM2，COM2 在端子板内部与 35 号端子连接。
卡号
一 号 卡
表 2-2 内配电干触点信号接线说明
接线图（内配电干触点信号）
65
66
通道 32（CH32）
67
68
6
TB366-DU 使用手册
2.4.3 电平型信号
z 电平型信号输入时，若配合旧版卡件 FW366 使用，则端子板 TB366-DU 上 33，34 和 35，36 两组端子需要接 24V 电源，其中 33、35 接电源正端，34，36 接电源负端。
z 电平型信号输入时，若配合 FW366（B）使用，则 FW366（B）上的 JP102 和 JP103 跳为 1-2，JP104、JP105 均跳 2-3；若配合 XP366 使用，则 XP366 上的 JP102 跳 2-3， JP103 跳 1-2。
3
4
通道 3（CH3）
5
6
通道 4（CH4）
ch10高频功率放大器
Pout c Pdc
—— 没有考虑放大器的输入功率
(b). 功率增加效率（power-added efficiency）（PAE）， —— 输出功率Pout与输入功率Pin的差与电源供给功率Pdc之比
PAE
Pout Pin 1 PAE (1 ) C Pdc GP
——包含了功率增益的因素
保证输出功率不变，要降低耐压 增大电流 减小负载电阻
方法——进行阻抗变换
结论： ① 高频功率放大器的工作特点是 —— 低电压、大电流 ② 高频功放基本组成单元是 ——晶体管、偏置电路、扼流圈、 阻抗匹配网络和负载
晶体管高频大电流工作引入的问题：
① 晶体管的芯片面积必须增大
增大了极间电容
解决办法：
降低了晶体管的功率增益和工作频率 gm gm fT 2 (c c ) 2C
结论：B类放大器的效率高于A类放大器
10.4 C类功率放大器
特点：导通角<90度、非线性放大器、效率高 10.4.1 电路组成与特点 分析内容： 输入电路 输出电路 电流、电压波形 功率、效率 1. 基极偏置 基极偏置 V BB使晶体管静态时截止 静态电流 I CQ I BQ 0 输入必须是大信号
输出电路方程
vce VCC vc (t )
直流通路
两种馈电方式输出电路方程相同
2. 基极馈电 晶体管C类放大器的基极偏置大约有三种方式： 外偏置、自偏置、信号偏置 （1）外偏置 电阻
Rb1 、 b 2 分压式偏置 R
LB 扼流圈－通直流、阻交流
CB 高频旁路电容—交流短路
（2）自偏置 当不加信号时 发射极无电流
DE属于同一类——晶体管等效为开关
10.3 A、B 类功率放大器
有机化学复习题
第二章 烷烃习题1.用系统命名以下化合物：1.CH 3CH 2CHCH 2CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3CH 3CHCHCH 3CH 2CH 2CH 3CH 32.CH 3CHCH 2CCH 3CH 3CH 3CH 33.4. 5.CH 3CHCH 2CHCH 2CHCH 3CH 3CH 2CH 3CH 3C C C C C C C CCC CC C C6.7.CH 3CH 2CH 2CHCHCH 2CH 2CH 3C 2H 5CH 3(C 2H 5)2CHCH(C 2H 5)CH 2CH(CH 3)28.9.2. 指出习题2中符合条件的烷烃：(1). 没有叔氢的： (2). 含一个季碳原子的： (3). 含异丙基的：(4).含有叔氢的： 5. 写出构造式，并用系统命名法命名之。
(1) C 5H 12仅含有伯氢，没有仲氢和叔氢的 (2) C 5H 12仅含有一个叔氢的 (3) C 5H 12仅含有伯氢和仲氢3.写出以下化合物的构造式和简式： (1) 2,2,3,3-四甲基戊烷(2) 由一个丁基和一个异丙基组成的烷烃： (3) 含一个侧链和分子量为86的烷烃:(4) 分子量为100，同时含有伯,叔,季碳原子的烷烃 4. 试指出以下各组化合物是否相同?为什么?CC CCCC1. 2.H C HCl I ClC HH IC CC CCC5. 用轨道杂化理论阐述丙烷分子中C-C 和C-H 键的形式.6.〔1〕 把以下三个透视式，写成纽曼投影式，它们是不是不同的构象呢?〔2〕把以下两个楔形式，写成纽曼投影式，它们是不是同一构象?7. 写出戊烷的主要构象式(用纽曼投影式表示)8. 试估计以下烷烃按其沸点的高低排列成序(把沸点高的排在前面) 〔1〕2-甲基戊烷 〔2〕正己烷 〔3〕正庚烷 〔4〕十二烷9.写出在室温时,将以下化合物进行一氯代反应预计到的全部产物的构造式： ⑴.正己烷： ⑵.异己烷 ⑶.2,2-2甲基丁烷 10. 写出乙烷氯代(日光下)反应生成氯乙烷的历程：11．试写出以下各反应生成的一卤代烷，预测所得异构体的比例：1.CH 3CH 2CH 3 + Cl 22.光4Br 2(CH 3)3CCH(CH 3)23.光Br 2CH 3H 3CHCH 3第三章 脂环烃习题1. 命名以下化合物：1. 2.CH 3CH 2CHCH 2CHCH 3CH 3H 2C H 2CCH 2H CC HH 2C H 2CC HH C CHCHC H 2CH 2H 2C3.4.5.6.2CH 32CH 37.8.H 3CCH3Cl2. 把以下构造式改为构象式。
ch10习题
第十章 静电场中的导体与电介质
静电场中的导体与电介质习题课选讲例题
物理学教程 （第二版）
E1
E2
D
0 r1
D
0 0 r1
0
d1 d2
U
l
0 r2 0 r2 E d l E1d 1 E 2 d 2
Q
S + + + + 0+ +++1 + - - - - - 1 ' E1 + + + + + 1' - - - - - ' 2 E2
S
D
D
+++++++++++
0
E1
E2
d1
0
- S1 - - - - 1 ' -
0 r1
D
0 r1 0
0 r2
d2
0 r2
E1 ' 1 + + + + + + - - - -- - ' 2 E2 + + + + + + ' 2 ----------0
（A）增加
（C）不变
（B）减少
（D）无法确定
q
第十章 静电场中的导体与电介质
静电场中的导体与电介质习题课选讲例题
物理学教程 （第二版）
例 一平行平板电容器充满两层厚度各为 d 1 和 d 2 的电介质，它们的相对电容率分别为 r1 和 r2 , 极板 面积为 S . 求（1）电容器的电容；（2）当极板上的 自由电荷面密度的值为 0 时，两介质分界面上的极化 电荷面密度. 0 解（1） D d S 0 S 1
Ch10标准成本制度
19
两差异分析法
三差异分析法
14
两差异分析法
固定制造费 用产量差异 = 固定费用预算－（实际产量单位产品标准费用分配率）
固定制造费用
预算差异
＝固定制造费用实际数－固定制造费用预算
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三差异分析法
将上述产量差异进一步分解为能力差和效率差
固定制造费
用能力差异＝（计划产量－实际产量）标准费用分配
标准工时 实际工时
ห้องสมุดไป่ตู้分配率
固定制造费
用效率差异＝（实际产量－实际产量）标准费用
实际工时 标准工时 分配率
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四、标准成本制度下的会计核算及账务处理
成本核算程序
账户设置
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标准成本制度下的成本核算程序
为各成本计算对象按成本项目的制定标准成本。 按成本对象设产品成本明细账。根据上月成本明
细账，填入月初在产品成本。 编制各成本费用分配表，分别反映其标准成本和
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直接人工标准成本的制定
直接人工的工 时标准的制定
工资率标准制定
工资率标准＝标准工资总额标准总工时 直接人工标准成本＝工时标准工资率标准
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制造费用标准成本的制定
变动制造费用标准成本
固定制造费用标准成本
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变动制造费用标准成本
工时标准
变动制造费用 标准分配率
变动制造费用标准分配率=变动制造费用预算总额标准总工时 变动制造费用标准成本=工时标准变动制造费用标准分配率
一、标准成本制度的特点
标准成本制度只计算 各种产品的标准成本， 不计算各种产品的实 际成本；
冶金原理课后习题答案ch10
第十章习题与思考题1. 什么叫作极化？试比较原电池和电解池中的极化作 用？各有什么特点？2. 求含 56g·L -1 锌、150 g·L -1 硫酸的硫酸锌溶液的理论分解电压与实际分解电压。
已知溶液温度为 313K，使用铅银合金作阳极，铝作阴极，电流密度为 500 A·m -2 ，阳极为OH— 放电析出氧， 其 q e =0.401V， 阴极为锌析出， 其 q e =－0.763V。
设氧在阳极上的超电位 0.76V，锌在阴极上的超电位为 0.02V。
[理论分解电压 2.077V 实际分解电压2.857V]某电解锌厂，一个电解槽24h 析出240㎏锌，28 个电解槽串 联成为一列，通过此列的电流密度为 9000A，列的电压降为 92V。
求（1）锌的电流效率；（2）锌的电能效率。
已知锌的电积反应：Zn 2+ +H 2O===Zn+ 21 O 2+2H + ，在该厂生产条件下的 1380 . 384 - × = D mol KJ G解答：1. 解：极化实际电解时电位偏离平衡电位。
（P 157）原电池正极发生还 原反应，负极发生氧化反应，其极化现象与电解池正好相反。
2.解：阴极：Zn 2+ +2e=Zn,+ + + + = 2 2 2 ln 2 Zn Zn Zn Zn Zn a F RT q e e 阳极：O 2+4H + +e=2H 2O+ + = H O H O O H O a F RT ln 4 2 2 2 2 q e e 765 . 0 38 . 65 56 ln 96500 2 313 314 . 8 763 . 0 2 = ´ ´ + - = + Zn Zne 3 ln 965004 313 314 . 8 229 . 1 ln 4 2 2 2 2 ´ ´ + = + = + H O H O O H O a F RT q e e =1.236V阴 阳 理论 e e- = V =1.236-（-0.765）=2.077V V V V D- = 理论 实际 =2.077+0.76+0.02=2.857V 3.解：（1） % 1 . 91 249000 2198 . 1 10 240 % 100 3 = ´ ´ ´ = ´ = qIt b i h （2） efZFV G - = D V ZF G Vef 99 . 1 96500 2 10 08 . 384 3 = ´ - ´ = - D = % 55 % 100 28 92 99 . 1 91 % 100 = ´ ´ = ´ = ¢ T ef i V V W h。
浙江强基联盟2024-2025学年高三上学期10月联考化学试题(解析版)
浙江强基联盟2024年10月高三联考化学 试题考生注意：本试卷满分100分，考试时间90分钟。
考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
可能用到的相对原子质量：H 1 B 11 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Fe 56 Ag 108一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列依据不同角度的分类正确的是A. 2SiO 既能与氢氟酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，2SiO 属于两性氧化物B. “长征七号”采用了液氧煤油发动机，煤油是混合物C. 根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体D. 根据物质能否电离，将其分为强电解质和弱电解质 【答案】B 【解析】【详解】A ．2SiO 能与氢氟酸反应，但并非产生盐和水，A 错误；B ．“长征七号”采用了液氧煤油发动机，煤油是石油分分馏产品，是混合物，B 正确；C ．根据分散质微粒直径大小，将分散系分为溶液、胶体和浊液，C 错误；D ．根据电解质的电离程度，将其分为强电解质和弱电解质，D 错误； 故选B 。
2. 下列有关物质的结构、性质与用途具有对应关系的是A. 在淀粉的主链上再接入带有强亲水基团的支链，可以提高吸水能力B. 浓硫酸具有脱水性，可用浓硫酸干燥2O 、2SO 等气体C. 22Na O 具有强氧化性，可用作呼吸面具的供氧剂D. 氮化镓硬度大，可用作半导体材料 【答案】A 【解析】【详解】A ．淀粉在水中溶解度不大，吸水能力不强，在淀粉的主链上再接入带有强亲水基团的支链，可以提高吸水能力，A 符合题意；B ．使用浓硫酸干燥2SO 、2O 等气体，利用的是浓硫酸的吸水性，B 不符合题意；C ．22Na O 能与二氧化碳、水发生反应生成氧气，既吸收了人体呼出的废气，又提供了氧气，所以可用作呼吸面具的供氧剂，但不是利用其强氧化性，C 不符合题意；D ．氮化镓硬度大，与其导电性无关，不能用作半导体材料，D 不符合题意； 故选A 。
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Unit TenTeaching Aims1. Try to catch the keywords while listening to the sentences and dialogues.2. Learn how to express surprise. Get to know the useful phrases and expressions well and have a conversation according to the sample given.3. Read the text carefully and learn how to use the words and phrases in the text.4. Master the grammar: Members of the Sentence.5. Learn how to write invitation cards.6. Read the passage as quickly as possible and catch the main idea.Key Points and Difficult Points1.The common expressions of expressing thanks.2. Text comprehension.3. Grammar: Members of the Sentence.4. Writing skill: the format of invitation cards.Teaching Steps of Listening1. Listen to the tape and catch the key words.2. Listen to the tape and try to get the main idea of the dialogues.3. Check the answers.Teaching Steps of Speaking1. Read the useful expressions several times.2. Try to make a conversation according to the sample in pairs or in groups.Teaching Steps of Intensive Reading1. Read the text carefully and catch the main idea.2. Grasp the usage of the new words and expressions in the text.3. Complete the exercises after the text.Teaching Steps of Grammar1. Review Parts of Speech.2. Learn Members of the Sentence.3. Do the exercises of the grammar.实用创新英语（1）教师用书Teaching Steps of Writing1. Learn the format of writing invitation cards.2. Write an invitation card according to the sample and the situation provided. Teaching Steps of Fast Reading1. Read the reading material quickly and catch the main idea.2. Do the exercise of comprehension to check how well the students understand the passage.Listening ComprehensionListening TapescriptsI. Listen and fill in the missing words or phrases according to the dialogue.W: Hello, Robert.M: Hello, Mrs. Smith.W: Thanks for asking me to attend your birthday party. I am very sorry , but I won’t be able to come.M: What’s the matter? Nothing to worry about, I hope.W: My son suddenly fell ill and I have to stay with him at home.M: Oh, no. I’m sorry. How is your son now?W: Thanks. He feels better after taking medicine.M: Please let me know if I can help.W: Thank you for your concern. Good-bye.M: Bye.II. Listen to the dialogue and choose the best answer to each question after the dialogue.1. W: Are you going to the US to work after you graduate from college?M: Where did you got an idea like that?Q: What does the man mean?2. W: Why did Ben lose his job?M: I didn’t say he lost it. But if he doesn’t work hard from now on, he will have to look for a new job.Q: What can we learn about Ben?3. M: Come to my office after work?W: What for?Q: What does the woman mean?4. M: Rose was half an hour late for work today.W: It’s nothing new for her.86Unit TenQ: What do we know about Rose?5. M: Why do you want this job?W: My children are growing up. I always enjoyed working before and the money would be useful.Q: Why does the woman want to work now?6. W: Susan is very excited about being old enough to work next year.M: Oh, she is only 17! But she looks like she’s 20.Q: How old must Susan be in order to work?Keys：1. B 2. D 3. B 4. D 5. A 6. CSpeakingExpressing SurpriseA: Is the picture you drew?B: Yes. I finished it only yesterday.A: Oh, my goodness. How beautiful it is!B: I have been taking a drawing course since last month.A: But you have made so great progress.B: Thank you.Intensive ReadingPearlLanguage Notes1. Once upon a time there was a man who raised scallops.很久很久以前，有一个养蚌人。
once upon a time a long time ago常用于故事或童话的开头，表示“从前，古时候”。
e.g. Once upon a time there was a beautiful princess…raise v. to produce，cause to grow or develop，and look after livig things 扶养、养育，饲养；种植e.g. They increased their income by raising silkworms and so on.He raised many sheep in the small mountain village.2. This man had one wish: he wanted to cultivate the most beautiful pearl in the world.他有一个愿望：想培养一颗世界上最大最美的珍珠。
87实用创新英语（1）教师用书wish（1）desire n. [C] 愿望，希望常用结构：wish to do sth/ wish for sthe.g. She expressed a wish to be alone.I had a wish for a long holiday.（2）n.[C] 祝愿，祝福，一般用复数wishese.g. with best wishes 祝好（如信中结尾语）We all send our best wishes for your recovery.（3）n.[U] what you want or desire 希望得到的事物e.g. You will get your wish.（4）vt. to want, to desire 愿望；希望e.g. They wished to have closer cultural and economic links with us.You know we wish you to be happy.（5）vt. want something impossible or unlikely 但愿；要是……就好了e.g. I wish I could fly!I wish I could go with you （but I can’t）.How I wish it wasn’t raining!（6）vt. hope that something will happen to someone 祝愿；愿e.g. I wish you a pleasant journey. 祝你旅途愉快。