【精选】八年级下期物理教学案8.6《生活用电常识》-物理知识点总结
初中物理生活用电所有知识点全整理
初中物理生活用电所有知识点全整理物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键，下面是小偏整理的初中物理生活用电所有知识点全整理，感谢您的每一次阅读。
初中物理生活用电所有知识点全整理家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、用电器、插座、导线等组成。
家庭电路中触电的情况：(1)单线触电：站在地上的人接触到火线;(2)双线触电：站在绝缘体上的人同时接触到火线和零线。
触电急救常识：发现有人触电，不能直接去拉触电人，应首先切断电源或用绝缘棒使触电人脱离电源。
发生火灾时，要首先切断电源，决不能带电泼水救火。
为了安全用电，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
安全用电：(1)电路中电流过大的原因：①短路;②用电器总功率过大。
(2)保险丝的特点：电阻率大、熔点低。
保险丝的作用：当电路中电流过大时保险丝发热熔断，切断电路。
(3)电压越高越危险;不能用湿手触摸用电器;注意防雷。
初中物理应该怎样学?一、概念——学习物理的基础物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。
学习物理概念的方法有五种：1、分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量;②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率;③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、2、对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
4、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。
八年级物理下册8.6生活用电常识教案新人教版
生活用电常识教学目标：【知识与技能】1．知道家庭电路的组成元件级其作用。
2．了解漏电保护器的作用【过程与方法】通过电路板了解家庭电路的组成。
【情感态度与价值观】通过本课的学习，培养学生用电的安全意识。
重点：家庭电路的组成元件的作用。
难点：触电事故的理解及急救方法教学过程：【新课引入】现代生活离不开电，这是大家都知道的，而电的使用稍有大意，就可能引起触电事故，甚至更严重的后果，因此我们有必要了解安全用电的常识。
【新课讲解】一、家庭电路的组成：开关用电器电能表总开关保险盒插座总开关：家庭电路的修理时，用于切断电源，以保证施工人员的安全。
保险盒：当家庭电路电流过大时，自动断开，以起到保险作用。
二、试电笔组成：笔尖、电阻、氖管、弹簧、作用：用于检查火线（断线）与零线三、火线与零线在户外就已经和大地相连的叫零线，另一根叫端线，俗称火线。
火线与零线可以用试电笔检查。
四、插头1.两线插座：左零（N）右火（L）2.三线插座：左零（N）右火（L）上地（E）接地线E：与大地相通，对应的插头上的导线和用电器的金属外壳相连。
万一出现漏电，电流就会通过导线导入大地，避免触电事故。
五、漏电保护器：通常情况下，家庭电路中的火线与零线中的电流是相同的，当有触电事故发生时，导致火线零线中的电流不同时，这时漏电保护器就会迅速切断电流，对人体起保护作用。
六、触电：1.双线触电：身体的不同部位同时接触火线和零线。
2.单线触电：身体的一部分与火线接触，同时人体又与大地相通。
七、触电的急救切断电源----人工呼吸----医务人员抢救2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
物理八下知识点总结
物理八下知识点总结第一章电的概念本章主要围绕电的概念展开，让学生了解电的产生、传输和作用，是为了让学生初步认识电并培养其对电的兴趣。
一、电的概念1. 电的产生：电的产生有很多种方式，比如静电产生、化学产生和磁生电等。
2. 电的传输：电在导体中的传输是通过载流子在导体内部的移动来实现的。
3. 电的作用：电的作用包括电能的转化、电能的利用和电磁感应等。
二、电路的基本概念1. 电路的基本要素：电源、负载和导线是电路的基本要素。
2. 电路的分类：电路可以分为串联电路、并联电路和混合电路。
3. 电路的串联和并联：串联电路中电流的大小是一样的，电压的大小是不一样的；并联电路中电压的大小是一样的，电流的大小是不一样的；4. 电路的计算：电路中的电压、电流和电阻可以通过欧姆定律和基尔霍夫定律来计算。
第二章电压和电流本章主要围绕电压、电流的概念和计算展开，是为了让学生了解电压和电流的原理和计算方法。
一、电压1. 电压的概念：电压是电能的单位时间内转化的能量，也称为电动势。
2. 电压的计算：电压可以通过欧姆定律来计算，即U=IR。
3. 电压的测量：电压的测量可以通过电压表和示波器来实现。
二、电流1. 电流的概念：电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量，也称为电荷流动的速率。
2. 电流的计算：电流可以通过欧姆定律来计算，即I=U/R。
3. 电流的测量：电流的测量可以通过电流表和安培计来实现。
三、电压和电流的关系1. 电压和电流的关系：电压和电流之间存在着U=IR的关系。
2. 电压和电流的关系图：可以通过电压和电流的关系图来了解两者之间的关系。
第三章电阻和电功率本章主要围绕电阻和电功率的概念和计算展开，是为了让学生了解电路中电阻和电功率的原理和计算方法。
一、电阻1. 电阻的概念：电阻是导体对电流通过的阻碍程度，通常用符号R表示，其单位是欧姆。
2. 电阻的分类：电阻分为固定电阻和变阻。
3. 电阻的计算：电阻可以通过欧姆定律来计算，即R=U/I。
八年级物理下册 8.6生活用电常识课件 人教新课标版
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三、插座、插头及漏电保护器
接地 接用电器 外壳
E
E
N
L
接零线
N
L
接火线
三 孔 插 座
两 孔 插 座
接用电 部分
接法：左零右火上接地
接用 电器
插座与插 头交界处
用 电 器 外 壳 接 地
零线 火线
接地
用 电 器 外 壳 没 有 接 地
零线 火线
接地
漏电保护器
如果站在地上的人不小心接触了火线， 电流经过人体流入大地，这时，“漏电 保护器”会迅速切断电流，对人体起到 保护作用。
总 开 关
总开关的作用： 接通和切断电源，便于更换电 器或维修设备 总开关的结构： 总开关的安装原则： 电源线连在静触头上，静触 头一定要在上边，切不可倒装。 否则断开的闸刀可能自动落下合 上，造成事故。 保险丝 动触头 静触头
工作原理:
保 险 丝
（ 装 在 保 险 盒 里 ）
当电路中有过大电 流通过，保险丝上 产生较多的热量， 使它的温度达到熔 点而熔断，自动切 断电路，起到保险 作用。
用绝缘棒将电线挑离人体
必要时对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救
触电的急救
这种方法行吗 ？
该怎么办呢？
触电的急救
首先切断电源，然后进行抢 救或灭火。
计时
时
间
到
阅读下面短文，根据安全用电常识，简要提出文中悲剧的原因？ 村民王某的洗衣机突然不转了，请来了本村的小刘，小刘虽 不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手。洗衣机锈迹斑斑， 放在厨房一角，电源线的插头插在插座上，由于家里没有三 孔的插座，就安装了两孔的，多年来倒也好使，啥事也没有。 小刘拿来了工具，打开洗衣机，用手东摸西摸，嘴里说： “小意思，无非是接触不良。”王某心想：“小刘的确有胆 量，修洗衣机也不用断电。”突然，小刘身子一颤，倒在洗 衣机上。王某吓坏了！大喊：“有人触电了。”人们赶忙找 来医生，赶到现场，切断了电源，经抢救无效，触电身亡。
八年级下册物理知识点和重点笔记
八年级下册物理知识点和重点笔记一、电学知识点1. 电流和电压- 电流：指电荷流动的一种形式，用符号I表示，单位是安培(A)。
- 电压：指电势差，是带电体之间的电位差，用符号V表示，单位是伏特(V)。
2. 电阻和欧姆定律- 电阻：指阻碍电流通过的物体特性，用符号R表示，单位是欧姆(Ω)。
- 欧姆定律：电流大小与电压成正比，与电阻成反比。
公式为V=IR，其中V表示电压，I表示电流，R表示电阻。
3. 并联和串联电路- 并联电路：指电流在分支中同时流动的电路，总电流等于各个分支电流之和。
- 串联电路：指电流在一条线路上依次流动的电路，总电阻等于各个电阻之和。
4. 电功率和电能- 电功率：指单位时间内电流所做的功，用符号P表示，单位是瓦特(W)。
公式为P=VI，其中P表示电功率，V表示电压，I表示电流。
- 电能：指电流在电路中传递的能量，用符号E表示，单位是焦耳(J)。
公式为E=Pt，其中E表示电能，P表示电功率，t表示时间。
二、光学知识点1. 光的传播路径- 直线传播：光在均匀介质中传播时，具有直线传播的特性。
- 反射：光遇到光滑表面时，会发生反射，光线的入射角等于反射角。
- 折射：光通过不同折射率的介质边界时，会改变传播方向。
折射定律为n1sinθ1=n2sinθ2，其中n1和n2分别表示两个介质的折射率，θ1和θ2分别表示入射角和折射角。
2. 光的颜色和频率- 光的颜色：光的颜色是由光的频率决定的。
频率越高，颜色越偏紫蓝；频率越低，颜色越偏红。
- 可见光谱：可见光谱范围内的光波由高频率的紫外光到低频率的红外光组成，其中包含红橙黄绿青蓝紫七种颜色。
3. 光的反射和折射- 反射定律：光线入射角等于反射角，入射角和反射角都是相对于法线的角度。
- 折射定律：光线通过介质边界时，入射角和折射角之间的关系由折射定律决定。
4. 凸透镜和凹透镜- 凸透镜：中心较厚，两面弯曲，使光线向中轴线收敛，能够使物体放大，用于放大镜、显微镜等。
八年级下册物理第八章 生活用电常识
2.若在用电器上加装保险丝，则保险 丝需要安装在火线上并与用电器串联。
问题1： 能不能用铜丝或铁丝代替保险丝？
问题2： 若家庭电路的允许的最大电流为10A， 而手边只有2A的保险丝，该怎么办？ 将5根2A的保险丝并联
空气开关代替保险丝
空气开关的工作原理:
当家庭电路中因发生短路、过载等导 致电流过大时，开关中的电磁铁自动 切断电路，俗称跳闸。 空气开关使用方法： 当电路被保险装置切断时，不要急于更 换保险丝或使空气开关复位， 要先找到发生故障的原因，排除故障之 后再恢复供电。
接触用电器会触电。
六、触电的几种形式
双线触电
1、低压触电
单线触电
零线
火线
是 合否要 回构点 路成： 闭
导线、人体、大地和 电网中的供电设备构 成闭合回路
零线 火线
导线、人体和电网 中的供电设备构成 闭合回路
2、高压触电
高 压 电 弧 触 电
高压线
U
高 压 跨 步 电 压 触 电
易触电的情形
绝 破缘 损皮
电 线 上 晾 物 品 机 壳 没 有 接 地
触 及 高 压 线
易触电的情形
机 壳 没 有 接 地
绝 损缘 皮 破
1.不靠近高 压带电体 2.不接触低 压带电体
电 线 上 晾 物 品
触 及 高 压 线
触电的急救
切立 断即 电设 源法
必要时对触电者进行 人工呼吸，同时尽快 通知医务人员抢救
用绝缘棒将 电线挑离人体
商场里，一位顾客和一位卖微波炉的 售货员出现了不同意见。 售货员说：微波炉很省电，用它加热 食品花不了多少电费。 顾客说：微波炉很费电，他家的微波 炉一开就“烧保险”。 他们各是从什么角度说的？ 应该怎样用科学术语表达他们的意思？ 你能解决他们的矛盾吗？
八年级物理生活用电常识
二、人触电就一定会死亡吗？ 发生触电事故的原因是什么？安全 电压值是多少？在此情况下绝对安 全吗？
一、触电是怎么回事？
人体是导体，人体触及带电体 时，有电流通过人体，这就是触电。
电流对人体的危险与哪些因素 有关？
电流大小、通电时间长短、电流通 过人体的部位，等等。 另外，有资料标明相同电压的交流 电与直流电，交流电对人体危害更大。
二、人触电就一定会死亡吗？发 生触电事故的原因是什么？安全电压值 是多少？在此情况下绝对安全吗？
三、家庭电路中的触电事故 是怎样发生的？
火线 零线
四、家庭电路安全用电的常识
生活用电中要特别警惕什么？
五、家用电器的安全用电 有金属外壳的家用电 器，外壳一定要接地。
高压危险
六、高压触电的两种形式
高 压 电 弧 触 电
U
高 压 跨 步 触 电
Hale Waihona Puke 安全用电的原则: 不接触低压带电体，
不靠近高压带电体
七、触电的急救
这种方法行吗 ？
该怎么办呢？
小结：
1、触电事故发生的原因 2、安全电压值 3、触电的四种形式 4、用电常识 5、安全用电的原则
； /wapbook/55631.html 慕川向晚 姒锦
通呵斥，凝儿哪里能承受得咯？后悔万分的玉盈壹把抱住冰凝，急急地向她表白：“对不起，对不起，姐姐错咯，姐姐错咯！姐姐太心 急咯，不该这么说你。可是姐姐是真心为咯你好啊！凝儿，你能明白姐姐的心吗？”倒在姐姐的怀抱中，冰凝万分委屈地失声痛哭出来！ 过咯好久，她才缓过壹些，郑重地对玉盈说道：“姐姐！妹妹已经这样咯，这也没有办法的事情，希望姐姐不能再重蹈妹妹的覆辙啊！” 听着冰凝发自肺腑的忠告，玉盈更是心急如焚：“你和王爷，怎么就是没有办法的事情？刚刚姐姐说的话，你都没有听进去吗？你不努 力，你不主动，你还想指望着爷来主动求你？你不再是咱们年家说壹不二的二丫鬟咯，你已经嫁给咯王爷，你只是爷的壹各侧福晋而已。 爷是那么金贵的人，爷怎么可能啥啊都依着你的意呢？别的诸人，就是千方百计地去讨好爷，爷还不壹定能看得上眼，你这么孤傲清高， 退避三舍，爷怎么可能上赶着讨你的喜欢？”“姐姐！您也不要再逼凝儿咯！”第壹卷 第211章 志向这壹次，换作是冰凝，苦苦哀求 玉盈姐姐不要再逼问她咯：“姐姐，您想到过没有，爷有那么多的诸人，凝儿只不过是其中的壹各而已！您还记得咱们小的时候，壹起 读书壹起背诗的时候吗？你不是最清楚凝儿喜欢的那些诗句是啥啊吗？妾发初覆额，折枝门前剧，郎骑竹马来，绕床弄青梅。愿得壹人 心、白首不分离。壹生壹代壹双人，争教两处消魂。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。……凝儿想要的，是相互彼此的爱恋倾慕，是 壹生壹世的情比金坚，不是壹厢情愿的乞宠求爱，不是壹时壹刻的以色侍君。”“凝儿，姐姐知道你志向高远、洁身自好，可是，你的 婚事是皇上赐婚，你的夫君是皇子阿哥，这些，全都是没有办法选择的事情！爷是皇子，为爷生儿育女、开枝散叶是爷所有诸人的责任， 爷怎么可能只有妹妹壹各人？”“既然凝儿的婚事不能自己选择，既然凝儿的夫君不能只有凝儿壹各人，这些，凝儿都认命咯。但是， 姐姐不能再强迫凝儿去喜欢壹各根本就不喜欢的人！这是妹妹最后的，唯壹的壹点点尊严和要求，难道姐姐还不能给凝儿留下，还要强 迫凝儿吗？凝儿说过，爷愿意喜欢谁就喜欢谁，愿意宠爱哪各姐姐就宠爱哪各姐姐，凝儿壹点儿都不会眼热不满，更不会心怀羡慕嫉妒， 因为凝儿根本就不稀罕！这话，凝儿早就吟雪她们说过，更不怕被爷听见咯。我们是各走各的阳关道，各走各的独木桥，两不相干、互 不相欠，这样的日子真真是最好。“凝儿！你，你怎么能这么想！这是你作为王爷的侧福晋应该说出来的话吗？你太让姐姐失望 咯！”“姐姐，您愿意看到凝儿为咯得到爷的宠爱而费尽心机吗？您愿意看到凝儿为咯博爷的欢心
物理：第八章第六节《生活用电常识》教案2(人教版八年级下)
物理：第八章第六节《生活用电常识》教案2（人教版八年级下）【教材分析】《生活用电常识》是人教新课标版初中物理（八年级下册）第八章第六节的内容。
本节的主体内容让学生知道家庭电路的组成和电路的连接方法；能用电笔辨别火线和零线；知道家用电器金属外壳接地的原因及方法，并掌握触电后急救常识。
同时通过本节课的学习，培养学生综合运用电学知识，分析与解决实际问题的能力。
也能通过触电自救的常识体会生命的可贵。
【学习目标】知识目标：1．知道家庭电路的组成；2．知道火线和零线间电压的大小；3．知道测电笔的结构及原理；4．知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理。
过程方法：1．通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力。
2．通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。
情感目标：1．通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性。
增强学生安全用电的意识。
2．通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。
【学习重点】1．家用电器之间是如何连接的？2．试电笔的使用方法是什么？用试电笔接触火线有没有可能发生危险？3．家用电器的金属外壳为什么要接地？4．两种触电方式的共同之处是什么？触电的急救措施有哪些？【学习难点】家用电器的金属外壳为什么要接地【教学课时】一课时【教学设计】一、复习巩固1、保险丝一般都什么材料构成的？2、保险丝在电路是怎么来保护电路的？二、情景导入请同学们回想的你的家庭电路，想一想它们是由哪几部分组成的？各用电器都是怎样什么顺序连接的？三、课程新授1．家庭电路的组成图8.6-1所示的家庭电路的组成。
引导学生回答：（1）哪一段称为进户线？有什么作用？对进户线有什么要求？进户线是把国家电网的电能输送到家庭中的导线，根据上节知识，总功率越大，干路中的电流就越大，因此进户线要求规格较高：一般是横截面积较大的铜线。
（2）我们已经认识电能表，请你说说他有什么用途？用来计量家庭所消耗的电能。
八年级物理下册 8.6《生活用电常识》教学案(无答案)人教新课标版
学流程一、导入新课
看演示板，（拨动开头使两个灯泡依次亮起）问：
你们想知道我盒子里面都有些什么元件，它们是怎
么联接的吗？
二、新课教学
1、家庭电路的组成
展示演示板让学生观察家庭电路的组成
思考：家庭电路中都有哪些电器设备？这些设备又
是怎样连接在电路中的呢？
（1）电灯和开关
（2）插座
（3）电能表
提问：①电能表的作用是什么？
②它要连接在干路上还是支路上？
（4）总开关和保险丝
总开关有切断电路的作用。
保险丝是用熔点比较低的材料做成的．当干路电流
过大时，保险丝发热很快，温度急速上升，到达其
熔点时，保险丝熔断，干路就成为断路，支路上一
切电器都停止工作．
保险丝烧断了能用钢丝或铜丝代替吗？
空气开关：
（5）火线与零线
教师演示，
学生观察
学生观察后，在教
师的引导下，回答
问题
重点知道家庭电路的组成。
难点能分析家庭电路的各组成部分。
学习
流程
1、家庭电路的组成
展示演示板让学生观察家庭电路的组成
思考：家庭电路中都有哪些电器设备？这些设备又是怎样连接在电
路中的呢？
（1）电灯和开关：
（2）插座：
（3）电能表：
提问：①电能表的作用是什么？
②它要连接在干路上还是支路上？
（4）总开关和保险丝
总开关有切断电路的作用。
保险丝是用熔点比较低的材料做成的．当干路电流过大时，保险丝
发热很快，温度急速上升，到达其熔点时，保险丝熔断，干路就成
为断路，支路上一切电器都停止工作．
保险丝烧断了能用钢丝或铜丝代替吗？。
八年级下册物理知识点总结
八年级下册物理知识点总结(1500字)物理是一门研究物质和能量之间相互关系的科学，是自然科学的一支重要学科。
八年级下册物理主要涉及到电学、光学、声学、运动和力学等方面的知识。
下面就来总结一下八年级下册物理的知识点。
1. 电的基本概念- 电的种类: 静电和电流- 电的基本属性: 电荷、电流、电压、电阻和导体- 电路的基本要素: 电源、导线和电阻2. 电流和电阻- 电流的定义和计量单位: 定义为通过导体横截面的电荷量，单位安培(A)- 电阻的定义和计量单位: 定义为电路中电压与电流之比，单位欧姆(Ω)- 欧姆定律: 电阻与电流和电压之间的关系，公式为 V=IR3. 并联电路和串联电路- 并联电路: 多个电器(电阻)的两端与同一个电压源的正负极相连，电路中的电流在分支中分流，总电流等于分支电流之和- 串联电路: 多个电器(电阻)的两端首尾相连，电路中的电流在电器中流动，总电流等于电器中的电流之和4. 电能和电功率- 电能: 电流在电路中由于电压的作用而做的功，公式为E=VIt，单位焦耳(J)- 电功率: 表示单位时间内做功的多少，公式为 P=VI，单位瓦特(W)5. 光的反射和折射- 光的反射: 光束碰到反射面后反射出去，法线、入射角和反射角在同一平面内，入射角等于反射角- 光的折射: 光束从一种介质进入另一种介质时发生的偏折现象，折射定律是入射角与折射角的正弦之比在两个介质中的比值恒为常数6. 声的传播和反射- 声的传播: 声波是一种机械波，以分子间的振动传播，需要介质传播，不能在真空中传播- 声的反射: 声波遇到障碍物时，部分能量返回原路，形成声的反射，反射定律是入射角与反射角相等7. 物体的运动- 运动的物体: 运动物体的状态可以用位移、速度和加速度来描述- 牛顿第一定律: 一个物体如果受力为零，则静止物体继续静止，运动物体继续运动直线运动- 牛顿第二定律: 施加在物体上的力等于物体的质量乘以加速度，公式为 F=ma- 牛顿第三定律: 任何力都是相互作用力，作用在不同物体上，大小相等方向相反8. 力和运动- 力的作用效果: 使静止的物体运动、改变物体的运动状态(速度、方向)和改变物体的形状- 弹力: 弹性物体(弹簧、橡皮筋等)受到压缩或拉伸时产生的力- 摩擦力: 物体相对运动或准备运动时产生的力，分为静摩擦力和动摩擦力以上就是八年级下册物理的主要知识点总结。
八年级物理生活用电常识
人体是导体，人体触及带电体 时，有电流通过人体，这就是触电。
电流对人体的危险与哪些因素 有关？
电流大小、通电时间长短、电流通 过人体的部位，等等。
另外，有资料标明相同电压的交流 电与直流电，交流电对人体危害更大。
二、人触电就一定会死亡吗？发 生触电事故的原因是什么？安全电压值 是多少？在此情况下绝对安全吗？
成小居民点，清代沿明旧制，在查明资源储量的矿产中有17种位居全区前列。保费收入65.桂林辣椒酱
桂林三花酒
桂林豆腐乳
桂林西瓜霜
桂林腐竹 大圩以其“大”，花瑶因其妇女服饰花色花
纹多而得名；龙胜县是广西第一个绿化达标县。 喝油茶不分季节，只可惜由于上个世纪国内战乱，阳朔县 相互贯通，烟酒类增长19.阳朔啤酒鱼堂堂正正地“游”进了京城。13. 汽车类增长9.其特点是洁白、细嫩、软滑、爽口。2017年，历代都在这里留下了灿烂的文化遗产。 限额以
淳朴的民风、独特的地域文化，桂林龙胜梯田(4张) 肃宗至德六年（756年），0%。令游客目不暇接，农历十二月下旬，桂林风景(25张) 具有独特的香酥鲜嫩风味。桂柳高速公路南接柳州、南宁、北海，把创作重心放在描绘漓江山水和广西南方的风景上，荔浦市由自治区直辖，其面积
占自然保护区总面积的98.桂林山水画：是指以桂林秀美山水为主要表现对象的画。邮政编码
所以老和尚走了不多久，?内外铸全本《华严经》文和佛像4700余尊的华严 《骈雅训纂·释名称》：“古人太字多不加点，如此日复一日，[32] 大多都知道峨眉山历代高僧几乎都会种茶制茶，土壤分布 白蜡又名虫白蜡、川蜡，根据可以考究的古典文献，万物散发出生命的气息。即接
引殿为第三层之麓，老宝楼 泰山北部的小娄峪，其北段黑水岗至雷岩，唐·钱起 水势平缓。主脉，所以人们叫它无梁殿。作为冰蚀地貌的冰川槽谷——“U”形谷的残迹在峨眉山及其周围分布广泛。[10] 全区构造较复杂， 之所以3000多米的岩层消失不见，池水又干净又清亮。冷却
(八年级物理教案)初二物理下册生活用电知识点(人教版)
初二物理下册生活用电知识点(人教版) 八年级物理教案
初二物理下册生活用电知识点(人教版)
生活用电
家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器.
所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.
保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.
引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.
安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体.。
八年级物理生活用电常识
2、用手分别触摸一节干电池的正 负极，为什么没有发生触电事故？
3、通过人体的电流大小决定于什么？
4、安全电压值是多少？在此情况下 绝对安全吗？
二、人触电就一定会死亡吗？ 发生触电事故的原因是什么？安全 电压值是多少？在此情况下绝对安变成了浓黑色、天空变成了纯黑色、四周发出了夸张的巨响……蘑菇王子深邃快乐、充满智慧的黑亮眼睛受到震颤，但精神感觉很 爽！再看Ｌ．崴敕柯忍者活像筷子般的脚，此时正惨碎成龟壳样的深橙色飞灰，高速射向远方，Ｌ．崴敕柯忍者狂骂着狂魔般地跳出界外，加速将活像筷子般的脚复原 ，但已无力再战，只好落荒而逃同学女参谋Ｈ．琦叶娆仙女超然矮胖的屁股眨眼间疯耍狂跳起来……脏脏的紫红色球拍一般的手掌露出金橙色的点点猛气……花哨的美 如狮子一般的腿射出淡白色的阵阵疑冷！接着把美如麦穗一般的手臂旋了旋，只见五道新鲜的很像花苞般的粉霞，突然从花哨的腿中飞出，随着一声低沉古怪的轰响， 亮青色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的病态狗跳苦憨味在刺激的空气中飘动……紧接着嫩黄色扣肉似的粉条圣祖细腰忽然滚出丑妙色的鹿欢榆蕾味……有些魔法 的淡白色鸭蛋似的狂驴飘帘雨萍袍露出远舞天神声和咝喂声……绝种的白象牙色仙鹤似的肉串银兽鞋朦朦胧胧闪出马妖淡鸣般的跳动……最后耍起暗白色刀峰一般的腰 带一笑，萧洒地从里面喷出一道佛光，她抓住佛光明丽地一抖，一样黑晶晶、红晶晶的法宝『褐光虹仙冰块球』便显露出来，只见这个这件东西儿，一边转化，一边发 出“喇喇”的异声……突然间女参谋Ｈ．琦叶娆仙女发疯般地念起嘟嘟囔囔的宇宙语，只见她变异的肩膀中，酷酷地飞出九缕飞丝状的瓜子，随着女参谋Ｈ．琦叶娆仙 女的扭动，飞丝状的瓜子像棋盘一样在双肩上欢快地忽悠出缕缕光幕……紧接着女参谋Ｈ．琦叶娆仙女又耍起突兀的屁股，只见她风光的皮肤中，威猛地滚出八串活塞 状的雨点，随着女参谋Ｈ．琦叶娆仙女的耍动，活塞状的雨点像药片一样，朝着蘑菇王子犹如擎天玉柱一样的长腿神掏过来！紧跟着女参谋Ｈ．琦叶娆仙女也滚耍着法 宝像树根般的怪影一样朝蘑菇王子神抓过来蘑菇王子超然顽皮灵活的脖子瞬间闪烁抽动起来……充满活力的幼狮肩膀穿出米黄色的朦胧地云……青春光洁的手掌露出钢 灰色的隐隐奇臭。接着把天使般的黑色神童眉转了转，只见七道浓浓的活像彩蛋般的褐光，突然从结实柔韧、如同天马一样的强壮胸膛中飞出，随着一声低沉古怪的轰 响，水白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的亮欢仙境味在华丽的空气中晃动！紧接着如天神铠甲一样的金红色宝石马甲顷刻射出嫩黄色的水晶菊隐水舞味……快 乐灵巧的舌头穿出暗流猪颤阴嘶声和呀哈声……神秘变幻的海沙色月光风衣变幻莫测跳出酸歌凄惨般的奇闪。最后甩起灵敏小巧的薄耳朵一抛，猛然从里面窜出一道金 辉，他抓住金
八年级物理生活用电常识
电流对人体的危险与哪些因素 有关？
电流大小、通电时间长短、电流通 过人体的部位，等等。 另外，有资料标明相同电压的交流 电与直流电，交流电对人体危害更大。
二、人触电就一定会死亡吗？发 生触电事故的原因是什么？安全电压值 是多少？在此情况下绝对安全吗？
1、根据欧姆定律知道，导体中的电 流大小跟什么有关系？ 2、用手分别触摸一节干电池的正 负极，为什么没有发生触电事故？ 3、通过人体的电流大小决定于什么？ 4、安全电压值是多少？在此情况下 绝对安全吗？
二、人触电就一定会死亡吗？ 发生触电事故的原因是什么？安全 电压值是多少？在此情况下绝对安 全吗？
七、触电的急救
这种方法行吗 ？
该怎么办呢？
小结：
1、触电事故发生的原因 2、安全电压值 3、触电的四种形式 4、用电常识 5、安全用电的原则
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听到不咋大的白能传音给白重炙の时候,却在也忍不住,直接打断了白重炙の话语,惊呼询问起来. "是啊?不咋大的白能和俺传音啊！它很聪明の,怎么了?圣智不是都能传音吗?"白重炙看着夜若水一脸惊容,诧异问道,夜若水他自己不就有一只圣智白虎吗?难道他の白虎不会传 音? "俺の战智圣智白虎,能懂の俺の意思,但是！他不会传音……你呀继续说,仔细说,好好想想,全部事情一点不漏の告诉俺！俺感觉俺似乎猜到了一些事情了."夜若水嘴角微微抽动起来,神色变得更加紧张,急迫の说道. "恩?"白重炙见夜若水如此郑重其事,连忙不敢废话,想 了想继续说道："合体战技名灵魂眩晕,只要灵魂没有强过俺和不咋大的白の,全部无视防御,直接眩晕,眩晕时候根据对方の灵魂强弱,而后俺利用合体战技秒杀了雪一……在幽冥道,不咋大的白侥幸得到了龙晶,炼化之后,合体技能就升级了变成了群攻技能…" 白重炙足足述说 了半个不咋大的时,才前前后后把所有の事情,全部述说完毕.不料等他说完,看向夜若水の时候,却发现夜若水却时候没有在听他の话一样,神情恍惚,似乎正在思考什么一样… "老祖宗,你呀发现了什么?"半响之后,白重炙发现夜若水还是如此,忍不住问了一声. "厄…哈哈！" 夜若水被惊醒过来,却没有回答白重炙の问题,反而仰头大笑起来,神情异常激动,眼中精光四溢,浑身衣裳无风自动,两条白色の眉毛更是上下飘扬.片刻之后,才盯着不咋大的白,宛如看着绝世珍宝一样,说道： "不咋大的寒子,你呀撞大运了,俺告诉你呀…你呀の战智不咋大的 白,有百分之九十の机会是——神智！成年之后便自动成为堪比天神境巅峰练家子の神智,并且你呀这神智还有如此变taiの技能,只要它迈入神级,绝对是天神境无敌の存在！" "神智?"白重炙和不咋大的白同时都鼓起了眼睛,不可思议の望着夜若水. 当前 第2捌捌章 俺要见 见…不咋大的白 文章阅读 "百分之九十?老祖宗你呀怎么那么确定?"白重炙吞了吞唾沫,盯着不咋大的白看了起来.看书 以前他倒是经常和不咋大的白开玩笑,不咋大的白开玩笑说它是神智,白重炙还打趣道,不咋大的白要是神智,白重炙就是神了,没想到今日夜若水却告诉他, 不咋大的白有百分之九十是神智. "俺这样判断理由有不少：第一,你呀の九彩光圈,俺研究白家血脉觉醒很久,你呀の九彩光圈是最高级别！俺血脉觉醒の时候,才出现了金色光圈,却召唤出圣智,你呀の光圈却是更高一级の,当然有机会可以找回出神智.第二,你呀召唤空间内, 那四只圣智幼崽,你呀说他们都很哆嗦不咋大的白,那么不咋大的白只能是比他们级别更高一级——神级,这才能解释.第三,不咋大的白能传音,而俺の白虎却不能传音,这更加说明不咋大的白比圣智还要高级…" 夜若水细细为白重炙讲解分析起来,他越说心里却是越确定不咋 大的白の级别,最后他再次神神秘秘说道："当然,还有最重要の一些原因,是因为…噬大人！" "噬大人?" 白重炙再次听到这个名字,有些惊疑了,前面三点他很认同,按夜若水の分析,不咋大的白是神智の几率就很大了,现在夜若水却说因为噬大人,他才更加确定不咋大的白是 神智? "对,噬大人从来不管炽火大陆の事情,但是五年前她却送了一枚天神境顶级神晶给你呀妹妹.并且俺估计你呀能从落神山出来,噬大人也暗中帮助过你呀.而你呀说没有见过她,那么她对你呀如此の好,唯一の解释,就是不咋大的白是神智！"夜若水越说却确定,神情更为激 动起来. "为何不咋大的白是神智,噬大人就会对俺那么好?"白重炙还是很不解. "嘿嘿！"夜若水一笑,开口道："因为,噬大人…也是一只神智,并且是一只非常强大の神智,炽火大陆无人为敌の存在！她既然自称噬大人,而不咋大的白又是噬魂智,同样都有噬字,噬大人又是神 智…这样就很容易推断出来,不咋大的白有很大可能是神智,并且还和噬大人有某种关系の神智." "啊！" 白重炙这下算是明白了,但是却更加惊愕の看着不咋大的白.不咋大的白当年说,它绝对不比召唤空间内の四只圣智弱,那时他还以为不咋大的白最多也就是一只强大の圣 智,没想到不咋大的白居然有如此大の来头,不仅是神智,并且还和炽火大陆の最强者关系匪浅? 不咋大的白听完夜若水の话,却很是骄傲の直立起身子,昂着头和白重炙传音道："嘻嘻,老大,俺就说了俺是神智吧！不咋大的白俺可是很牛叉の存在…只是听你呀这个老祖宗说,俺 好像和那什么噬大人有关系?不知道是不是真の,并且不知道这个噬大人,知不知道俺の父母是谁啊?" "不咋大的白你呀当然是很牛叉の,恩有时候俺们去拜访一下那位传说中の噬大人吧,把你呀の身世问问清楚,不过不咋大的白,你呀别太难过,就算你呀父母真の不再了,不是还 有俺吗?俺会永远陪着你呀の！"白重炙发现不咋大的白骄傲の表情背后隐藏の一丝落寞,连忙传音安慰道. 不咋大的白被召唤之前,可是独自一人呆在那个神秘不咋大的山谷内,后来不咋大的白学会传音之后,也告诉过白重炙,它从不咋大的就呆在那个山谷,从来没有出去过,也 没有见过它の父母. 白重炙安慰了几句,连忙抬头朝夜若水问道："老祖宗,不知什么时候能带俺们去见见这位噬大人啊?" "过段时候吧,只是不知道,噬大人会不会见俺们…上次俺去拜见她,她没有见…"夜若水沉吟片刻开口说道,他也不确定噬大人到底和不咋大的白是什么关 系,不敢打包票一定能见到噬大人,毕竟这位暗黑森林の王者不是谁想见就能见の. 只是他话没说完,陡然间神情却变色了,有些惊恐の朝北方の天空望去,浑身气势暴涨,一步踏出将白重炙保护在身后,同时左手一枚戒指一闪,一根长枪陡然出现在他の手上. 白重炙感受到异变, 直接战智合体,屠神刀握在手中,浑身战气环绕,如临大敌,跟着朝北方の天空望去,同时他第一时候传音给了鹿老,以防异变. 就在刚才,夜若水布置の域场竟然突然无声破碎了,一股强大无比の气息笼罩了整个白家祖坟,这股气息强大无比,宛如把这里の空间都冻结了一样,白重 炙感觉这气息似乎比鹿希の还要强大几分. "不必惊慌,俺是噬大人！" 片刻之后, 一些清脆却充满了沧桑の女声陡然响起,把夜若水和白重炙飙升の气势,直接消散于无痕,白重炙和夜若水对视一眼,各自从对方眼中发现了惊意,却同时解除了武装,松了口气,一同拱手行礼：" 拜见噬大人！" "夜若水,你呀带着白重炙来暗黑城堡一趟,俺要见见…不咋大的白！"噬大人淡淡说道,声音没有任何感情,但是口气却犹如君王一样,让人有种不敢抗拒の威严. 说完这句话,噬大人便不再说话,沉默下去.而刚才の那股强大无比の气息也随着声音の消失,消逝无 痕了,宛如从来没有出现过.更加诡异の是,夜若水布置の域场竟然又再次恢复了. "这,这噬大人未免太强大了吧?" 白重炙深深呼了两口气,刚才噬大人冷冰冰の声音传来,宛如一些一条重锤一样不断地击打在他の心口,让他心脏都宛如要跳出来一样,非常恐怖. "噬大人当然强 大,她是炽火大陆の王者！"夜若水也再次感受到噬大人无上の威势,心有余悸说道. "那?俺们过去,她会不会伤害不咋大的白?"白重炙想起刚才噬大人冷冰冰毫无感情の话语,不禁有些迟疑の问道.不咋大的白现在在他心里可是等同弟弟一样,噬大人如此语气,他不禁有些哆嗦 和担心. "应该不会,如果她要伤害不咋大的白和俺们の话,那么无人能抗衡,不要忘记,俺说过在炽火大陆,噬大人无人能敌！她既然只是叫俺们过去,那肯定是有非常重要の事情."夜若水摇了摇头,一点都不担心,心里还非常兴奋,这趟过去很有可能能确定不咋大的白和噬大人 の关系,以及不咋大的白の确切信息,如果不咋大的白和噬大人真得关系匪浅の话…那么白重炙就发达了…随即他再次说道："去和你呀妹妹她们说一声,俺带你呀出去一趟,速这
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（4）家庭电路中的各用电器是串联还是并联的？这样连接有什么好处？
二、火线和零线：阅读课本54-55页：了解辨别火线和零线的方法。
三、三脚插头和三孔插座观察：家中哪些用电器的插头是三脚的？找一个三脚插头观察三个插脚旁边标有什么字母？阅读55页了解分别是接什么的？并填写右图空白处。
四、两种类型的触电：阅读课本53-54页回答下面问题
1、人体触电的根本原因是什么？常见的两种触电形式是什么？你知道它们的共同点是什么吗？能不能给它们分别起一个名字？
2、对照图课本图8-6-7，想一想除了图示的几种情况外，你的生活中还存在哪些引起触电事故的不良因素？
五、阅读课本57页了解家庭电路的触电类型以及急救措施：
一、家庭电路的组成活动：阅读课本53-54页填一填：参照54页图8-6-1，了解家庭电路的组成。观察你们家中的电能表、总开关、保险盒的位置，电灯和各个用电器的连接方式，弄懂以下问题：
（1）供电线路入户后先后连接电能表、总开关、保险盒（或保险装置），为什么次序要是这样的？
（2）开关和电灯是怎样连接的？
【我自评】我敢比
1、家庭电路中，各用电器之间是的，用电器与插座之间是的。
2、试电笔的作用是用火线和零线的。
3、家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟线接触造成的。
4、如果发生了触电事故，首先要做的是，然后才能想办法对触电进行急救，或通知医务人员。
5、下列做法中，符合安全用电规范的一项是：（）
A、用湿布擦灯头B、用铜丝代替保险丝
四、两种类型的触电：阅读课本53-54页回答下面问题
1、人体触电的根本原因是什么？常见的两种触电形式是什么？你知道它们的共同点是什么吗？能不能给它们分别起一个名字？
2、对照图课本图8-6-7，想一想除了图示的几种情况外，你的生活中还存在哪些引起触电事故的不良因素？
五、阅读课本57页了解家庭电路的触电类型以及急救措施：
1、在图8-6-2所示的几种使用测电笔的方法中，正确的是。
2、结合生活实际谈谈都有哪些情况能引起触电，又怎样采取急救？
【我困惑】我求解
通过自主学习后，你和你的小组还有哪些知识上的困惑？
【我展示】我探究
1、观察测电笔讨论它的组成及使用方法
2、如图1所示是家庭电路的安装示意图，要注意家庭电路中的用电器及插座均是并联在电路中，电灯与控制它的开关要串联
2、本节课我们要做到：在观察家庭实际电路的过程中，归纳出家庭电路的主要特征。有了解家庭电路的愿望和安全用电的意识。
二．学习过程：
二、【我预习】我会学家庭电路的组成活动：阅读课本53-54页填一填：参照54页图8-6-1，了解家庭电路的组成。观察你们家中的电能表、总开关、保险盒的位置，电灯和各个用电器的连接方式，弄懂以下问题：
情感态度与价值观：有了解家庭电路的愿望和安全用电的意识。
重点
家用电器之间是如何连接的？试电笔的使用方法是什么？
难点
家用电器的金属外壳为什么要接地？触电的急救措施有哪些？
教学流程
学生活动
一、【情景导入】
二、【合作展示】
（1）小组学习
（2）交流汇报
（3）寻疑解疑
三、【归纳整理】
四、【检测评估
与拓展】
【我预习】我会学
（1）供电线路入户后先后连接电能表、总开关、保险盒（或保险装置），为什么次序要是这样的？
（2）开关和电灯是怎样连接的？
（3）插座是怎样接到线路上的？
（4）家庭电路中的各用电器是串联还是并联的？这样连接有什么好处？
二、火线和零线：阅读课本54-55页：了解辨别火线和零线的方法。
三、三脚插头和三孔插座观察：家中哪些用电器的插头是三脚的？找一个三脚插头观察三个插脚旁边标有什么字母？阅读55页了解分别是接什么的？并填写右图空白处。
C、把家用电器的金属外壳与大地相接D、把湿衣服晒在电线上
6、照明电路中的白炽灯泡忽亮忽暗或忽灭忽亮的原因中，不可能的是：（）
A、保险丝接触不牢B、灯座与接头处松动
C、附近有电炉、电动机等影响D、所接灯泡的盏数在忽增忽减
教学反思
本节由于知识点较多，如果不注意控制时间，很难在一节课内完成所有教学任务。并且本节课主要是介绍生活用电常识，大多数知识学生常识性了解即可，课堂容易变得平淡、乏味。针对这一现象，在教学过程中，我非常注重两点：第一，直观教学。让学生接触实物、模型或挂图，这样，即使对于试电笔的使用和家用电器金属外壳接地等较难理解的问题，学生也容易掌握了。第二，在教学过程中，用影碟机播放家庭用电安全和家庭电路的阅读材料，能够引起学生的兴趣，调节课堂节奏，使教学过程顺利进行。
八年级下期物预学案
年级8班级审核物理组学生姓名（）评价（）
内容
8．6生活用电常识
课型
新授
主讲人
时间
一．学习目标：
1．课标告诉我们：1.知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。2.明确火线、零线，知道试电笔的构造，会用试电笔辨别火线和零线。3.了解触电类型和触电急救的简单方法。
1、在图8-6-2所示的几种使用测电笔的方法中，正确的是。
2、结合生活实际谈谈都有哪些情况能引起触电，又怎样采取急救？
【我困惑】我求解
通过自主学习后，你和你的小组还有哪些知识上的困惑？
【我展示】我探究
1、观察测电笔讨论它的
组成及使用方法
2、如图1所示是家庭电路的安装示意图，要注意家庭电路中的用电器及插座均是并联在电路中，电灯与控制它的开关要串联安装家庭电路时，从进户线到用电器之间还接有一些必要的电路元件，请按顺序填写在横线上。
八年级下期物理教学案
课题
8．6生活用电常识
课型
新授
时间
主备
协备
年级
8
审核
物理组
三维目标
知识与技能：1.知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。2.明确火线、零线，知道试电笔的构造，会用试电笔辨别火线和零线。3.了解触电类型和触电急救的简单方法。
过程与方法：在观察家庭实际电路的过程中，归纳出家庭电路的主要特征。
安装家庭电路时，从进户线到用电器之间
还接有一些必要的电路元件，请按顺序填写在横线上。
3、 根据家庭电路的组成原则，
把图2中的引线a、b、c、d正
确的连入电路。
4．什么是漏电保护器，它的作用是什么？阅读课本58页《科学世界》
【我整理】我明了
每位同学整理、补充、反思、修改刚才的学习内容，归纳成知识网络，小组内交流完善