2019-2020年七年级科学上册 2.2 四季与节气教案 华师大版
合集下载
四季与节气--华师大版
绝地求生辅助 绝地求生卡盟 https:/// 绝地求生辅助 绝地求生卡盟
一、地球的公转
1、地球公转的方向是自西向东，沿 椭圆轨道绕太阳运转。
2、地球公转一周（即公转周期）为 365.256天。
3、公历是以地球公转为基础编制的 历书。公历中一平年=365天，一闰年 =366天，每隔4年有一次闰年。
思考与讨论：
1、地球的自转轴与地球公转轨道平面之间的夹角 是多少？
地球是直立着身子还是侧着身子在公转轨道上 运转的？
2、我国所处的温带地区，同一个地方，一年中的 不同的日子受到太阳照射的情况（照射强度和照 射时间）相不相同？为什么？
3、什么是太阳高度（即太阳高度角）？
4、太阳高度与光照强度和光照时间有什么关系？
做—太阳—高度，角简称为—太阳—高度。在太阳直 射点上，太阳高度为——序相结合的 计时方法叫做节气。春、夏、秋、 冬四季开始的节气叫—立春—、—立夏— 、—立秋—、—立冬—。
8月7日中午12：00 0。30米
11月7日中午12：00 0。50米
思考与讨论：
1、一天中什么时候的竿影最短？
2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？
3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？
4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？
5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
第二节 四季与节气
表1、一天中竿影的长度和方向的测量
次数 早晨 中午 下午
时间
竿影长度 竿影方向
8:00 1。20米 朝西
12:00 0。20米 朝北
16:00 1。25米 朝东
表2、一年四季中竿影的长度变化
季节 春季 夏季 秋季 冬季
一、地球的公转
1、地球公转的方向是自西向东，沿 椭圆轨道绕太阳运转。
2、地球公转一周（即公转周期）为 365.256天。
3、公历是以地球公转为基础编制的 历书。公历中一平年=365天，一闰年 =366天，每隔4年有一次闰年。
思考与讨论：
1、地球的自转轴与地球公转轨道平面之间的夹角 是多少？
地球是直立着身子还是侧着身子在公转轨道上 运转的？
2、我国所处的温带地区，同一个地方，一年中的 不同的日子受到太阳照射的情况（照射强度和照 射时间）相不相同？为什么？
3、什么是太阳高度（即太阳高度角）？
4、太阳高度与光照强度和光照时间有什么关系？
做—太阳—高度，角简称为—太阳—高度。在太阳直 射点上，太阳高度为——序相结合的 计时方法叫做节气。春、夏、秋、 冬四季开始的节气叫—立春—、—立夏— 、—立秋—、—立冬—。
8月7日中午12：00 0。30米
11月7日中午12：00 0。50米
思考与讨论：
1、一天中什么时候的竿影最短？
2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？
3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？
4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？
5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
第二节 四季与节气
表1、一天中竿影的长度和方向的测量
次数 早晨 中午 下午
时间
竿影长度 竿影方向
8:00 1。20米 朝西
12:00 0。20米 朝北
16:00 1。25米 朝东
表2、一年四季中竿影的长度变化
季节 春季 夏季 秋季 冬季
七年级科学上册 第二章 昼夜与四季教案(知识点+练习) 华东师大版
七年级科学上册第二章昼夜与四季教案（知识点+练习）华东师大版1.了解天体的东升西落现象与地球自转的关系2.了解昼夜的成因3.了解“日”的定义，以及它与地球自转周期的关系4.知道中国古代的记时仪器和著名的天文学家第一节昼夜的成因第一节的知识目标：1、地球的自转①地球自转的中心②地球自转的方向（包括从北极俯视）③地球自转的周期④地球自转产生的星空现象2、昼夜交替的成因①产生昼夜的原因②产生昼夜交替的原因③白天中日影的变化3、计时工具①日的定义②古代计时工具③现代计时工具4、中国古代著名天文学家（生平与杰出贡献）①张衡②祖冲之③一行④郭守敬【概念与规律】1、地球自转（rotation）：地球绕地轴不停地旋转运动叫地球自转。
2、地球自转方向：自西向东。
3、自转周期（period）：约24小时（1日）。
4、地球自转产生的天文现象：日月星辰的东升西落，昼夜交替。
5、产生昼夜现象的原因：地球本身是不发光、不透明的球体。
6、形成昼夜交替现象的主要原因：地球在不停地自转。
7、日（day）是以地球自转运动为基准的时间计量单位；1日＝24小时＝1440分钟＝86400秒。
8、通过测量竿影长度和方向活动，可知一天中太阳不仅从东到西地改变位置，还在不断变化着自己的高度。
一、昼夜形成的原因？昼夜交替形成原因？1.地球本身是一个不透明不发光的球体，2、太阳光在同一时间内只能照到地球一般的表面积。
3、地球的自传。
二、地球自转方向？从北极看朝哪个方向？从南极看朝哪个方向？自西向东。
逆时针。
顺时针。
三、地球自转以什么为中心？自转产生了哪些自然现象？地轴。
昼夜交替，日月星辰的东升西落。
四、地球自转的周期为1日，24小时。
我国古代计时工具漏刻和日晷。
如何定义一日？太阳连续两次位于正南位置的时间间隔，即地球大致自转一周的时间间隔，定义为1日。
例有关地球自转方向的说法正确的是（）A、自西向东B、自东向西C、顺时针D、逆时针分析：地球自转方向可以从三个方面描述：(1)习惯上定义为自西向东；(2)从地轴北端或北极上空看呈逆时针；(3)从地轴南端或南极上空看呈顺时针。
初中科学》华师大版》华师大版七年级上册》第二章昼夜与四季》2.四季与节气
2024/9/21
8
阅读
节气歌和九九歌
从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等 自然现象的变化。其中，立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至 是用来反应季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节。春分、秋分、夏 至、冬至是从天文角度来划分的，反应了太阳高度变化的转折点。而立春、立 夏、立秋、立冬则反应了四季的开始。由于中国地域广阔，具有非常明显的季 风性和大陆性气候，各地天气气候差异巨大，因此不同地区的四季变化也有很 大差异。
就广州而言，“惊蛰”时历年平均日气温达16-18度，在这个节气的15天内平 均雨量约达40毫米左右，所以从“惊蛰”开始，广州地区一般不出现长时间的低 温阴雨天气，是春播的有利时机。对山塘水库要注意蓄水和勤俭用水，这段时间 将处于蔬菜春淡期，要认真安排好蔬菜的度淡生产。“惊蛰”期间天气变化较大 ，要及2时02添4/9减/21衣服，以防感冒，还要注意饮食卫生，预防急性肠胃病的产1生5 。
此时夏季风已推动到整个岭南，平均气温比立夏又有升高，全 省的平均气温都在24度以上，大部分地方还在25到27度之间。农谚 说“小满大满江河满”，说明这个期间也是广东广西前汛期的雨水 集中时期，同时也是防汛的主要时期。
一般来说，如果冷空气活动频繁，南方暖湿气流也强盛，就容 易造成暴雨，因此，小满节气后期往往是汛期的紧张时期。
2024/9/21
12
“雨生百谷”，是谓谷
雨
谷雨是二十四节气之一，每年的4月20日或21日是谷雨。今年的谷雨是4月20
日。这时天气和蔼，雨水明显增多，对谷类作物的生长发育关系很大。雨水适量
有利于越冬作物返青拔节和春播作物的播种出苗。古代所谓“雨生百谷”，反应
了“谷雨”对现代农业气候的意义。如果谷雨期间干旱就会造成农业生产的后期
四季与节气--华师大版
6、一年中白昼与黑夜长度相等的两天叫春分和秋分。
思考与讨论：
1、节气是怎样的一种计时方法？
2、一年中有多少个节气？每月 有几个节气？每两个相邻的节 气之间一般相隔多少天？
三、二十四节气
1、节气是把季节和农业生产 时序相结合的一种计时方法。
2、一年中有24个节气，每月 有2个节气，每两个相邻节气 之间一般相隔15天。
2、在我国同一个地方的不同日子，受到太阳照射的情况 是不同的。由于地球的公转形成了春夏秋冬四季。
3、太阳光线与地平线之间的夹角叫太阳高度角（简称太 阳高度）。
4、太阳高度越大，光照强度越大、光照时间越长；太阳 高度越小，光照强度越小、光照时间越短。
5、太阳高度最大、光照时间最长的一天叫夏至；太阳高 度最小、光照时间最短的一天叫冬至。
思考与讨论：
1、一天中什么时候的竿影最短？
2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？
3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？
4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？
5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
思考与讨论：
1、地球公转的方向是怎样的？公转轨道 的形状是怎样的？
测量
´Î ýÊ
ʱ¼ä
¸Í Ó°³¤¶È ¸Í Ó°· ½ Ïò
Ôç ¿³
8:00 1£¡ 20× Ã ³¯ Î÷
ÖÐ çÎ
12:00 0£¡ 20× Ã ³¯ ±
Ï çÎ
16:00 1£¡ 25× Ã ³¯ ¶«
表2、一年四季中竿影的长度变化
¼¾ ½Ú
思考与讨论：
1、地球的自转轴与地球公转轨道平面之间的夹角 是多少？
地球是直立着身子还是侧着身子在公转轨道上 运转的？
思考与讨论：
1、节气是怎样的一种计时方法？
2、一年中有多少个节气？每月 有几个节气？每两个相邻的节 气之间一般相隔多少天？
三、二十四节气
1、节气是把季节和农业生产 时序相结合的一种计时方法。
2、一年中有24个节气，每月 有2个节气，每两个相邻节气 之间一般相隔15天。
2、在我国同一个地方的不同日子，受到太阳照射的情况 是不同的。由于地球的公转形成了春夏秋冬四季。
3、太阳光线与地平线之间的夹角叫太阳高度角（简称太 阳高度）。
4、太阳高度越大，光照强度越大、光照时间越长；太阳 高度越小，光照强度越小、光照时间越短。
5、太阳高度最大、光照时间最长的一天叫夏至；太阳高 度最小、光照时间最短的一天叫冬至。
思考与讨论：
1、一天中什么时候的竿影最短？
2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？
3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？
4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？
5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
思考与讨论：
1、地球公转的方向是怎样的？公转轨道 的形状是怎样的？
测量
´Î ýÊ
ʱ¼ä
¸Í Ó°³¤¶È ¸Í Ó°· ½ Ïò
Ôç ¿³
8:00 1£¡ 20× Ã ³¯ Î÷
ÖÐ çÎ
12:00 0£¡ 20× Ã ³¯ ±
Ï çÎ
16:00 1£¡ 25× Ã ³¯ ¶«
表2、一年四季中竿影的长度变化
¼¾ ½Ú
思考与讨论：
1、地球的自转轴与地球公转轨道平面之间的夹角 是多少？
地球是直立着身子还是侧着身子在公转轨道上 运转的？
七年级科学上册 第七章 第二节 四季与节气课件 华东师大级上册自然科学课件
A
12/7/2021
(1)
B
4 我国某地有一口井，每年只有一天有太阳 直射井底的现象，该地的纬度是该地的日期
是（ B ）
A 23.5ºS 冬至日 B 23.5ºN夏至日 C 23.5ºN冬至日 D 23.5ºS夏至日
H= 90° ＋ －
太阳直射井底，即太阳的高度H= 90°
所以 － ＝0，即太阳直射点与当地的纬度 相同
2 太阳高度随太阳直射点向南北两侧递减，
影子会 （ B）
A 越来越短 B 越来越长 C 不变 D无法确定
3 下列地点，一年内受太阳直射两次的是（ A）
A:赤道 B 北回归线 C 南回归线 D 40°N
12/7/2021
6．学习了地球的自转和公转后，老师 布置同学们画“地球运动示意图”。下 面四幅图是四位同学的作业，正确的是
夏日炎炎
12/7/2021
12/7/2021
冬雪皑皑
12/7/2021
想一想?
为什么一年当中会有四季之分 呢？
12/7/2021
对比实验2：太阳直射点的变化
结论：由于黄赤交角的存在，使太阳直射点 在地球上的位置始终在南北回归线之 间来回移动。
12/7/2021
北极
北极圈
北回归线
赤道
南回归线 南极圈
()
A
B
12/7/2021
C
D
• 读地球公转示意图，回答1--2题；
1 地球公转到A 、B位置时，北半球的节气是：
A------夏--至---日-
B---②-----冬---至- 日
2 地球公转到A位置时，③ 太阳④ 直射① --北---回--归---线-，
北极圈内有-------极---昼----现象
科学：第二章第2节 四季与节气(华师大版七年级上)
中午太阳高度比早上和傍晚 (大或小） 大
太阳高度的变化形成气温的变化
竹竿影子长短方向的变化 反映出太阳高度方向的变化
时间 方向 偏西 正北 偏东 长短 长 一天中 最短 长 太阳方向 偏东 正南 偏西 太阳高度 小 一天中最 大 小
一天 早晨 中的 正午 变化 比较 傍晚
一年之中，正午太阳高度是不 同的，竿影变化的规律：
时间 6．22 北半球 南半球
昼最（长），夜最 （短）北极圈以内 为极（昼）
昼最（短），夜 最（长）南极圈 以内为极（夜） 昼最（长），夜最 （短）南极圈以内 为极（昼）
12．22
昼最（短），夜 最（长）北极圈 以内为极（夜）
3．21 9．23
全球昼夜（等长）
恒星日：距地球遥远的 同一恒星连续两次经过 同一地点的上中天所经 历的时间。 地球自转的真正周期
66 .5 °
2、黄赤交角： 黄道面与赤道面的夹角 大小：23.5 °
23.5 °
地球在绕日公转过程中，地轴在宇宙空间的方向 不因季节而变化。
北回归线 赤道
地轴 黄道面 赤道
赤道
观察四地的太阳直射点的纬度
南回归线
看课本第65页“地球的公转” 部分内容，并思考以下问题：
1、地球公转的日？以及特点？
昼夜的成因
为什么会有昼夜现象呢?
地球是一个不发光,也不透明的球体。在 同一时间内太阳只能照亮地球表面的一半 昼夜交替的主要原因？ 地球的自转
地球的自转方向是自西向东的；从北极上空看，做 逆时针方向旋转；从南极上空看，做顺时针方向旋 转。 产生了：(1)日月星辰的东升西落(2)昼夜交替
地球自转有哪些特征？产生了哪些天文现象？
回
正午竿影及太 阳高度变化
太阳高度的变化形成气温的变化
竹竿影子长短方向的变化 反映出太阳高度方向的变化
时间 方向 偏西 正北 偏东 长短 长 一天中 最短 长 太阳方向 偏东 正南 偏西 太阳高度 小 一天中最 大 小
一天 早晨 中的 正午 变化 比较 傍晚
一年之中，正午太阳高度是不 同的，竿影变化的规律：
时间 6．22 北半球 南半球
昼最（长），夜最 （短）北极圈以内 为极（昼）
昼最（短），夜 最（长）南极圈 以内为极（夜） 昼最（长），夜最 （短）南极圈以内 为极（昼）
12．22
昼最（短），夜 最（长）北极圈 以内为极（夜）
3．21 9．23
全球昼夜（等长）
恒星日：距地球遥远的 同一恒星连续两次经过 同一地点的上中天所经 历的时间。 地球自转的真正周期
66 .5 °
2、黄赤交角： 黄道面与赤道面的夹角 大小：23.5 °
23.5 °
地球在绕日公转过程中，地轴在宇宙空间的方向 不因季节而变化。
北回归线 赤道
地轴 黄道面 赤道
赤道
观察四地的太阳直射点的纬度
南回归线
看课本第65页“地球的公转” 部分内容，并思考以下问题：
1、地球公转的日？以及特点？
昼夜的成因
为什么会有昼夜现象呢?
地球是一个不发光,也不透明的球体。在 同一时间内太阳只能照亮地球表面的一半 昼夜交替的主要原因？ 地球的自转
地球的自转方向是自西向东的；从北极上空看，做 逆时针方向旋转；从南极上空看，做顺时针方向旋 转。 产生了：(1)日月星辰的东升西落(2)昼夜交替
地球自转有哪些特征？产生了哪些天文现象？
回
正午竿影及太 阳高度变化
2019-2020年七年级科学上册第二章第1节昼夜的成因教案华东师大版
2019-2020年七年级科学上册 第二章第1节昼夜的成因教案 华东师大版一、学生情况分析：通过对学生的询问，了解到同学们在小学里已经学习并了解了有关地球运动的一些常识，但其建立的空间运动概念还处于朦胧的阶段。
况且我们在地球上是无法感觉到地球运动的，初中生还不具备建立两个参照系的，初中生还不具备建立两个参照系（即相对运动）的空间思维能力，（即相对运动）的空间思维能力，（即相对运动）的空间思维能力，对于各种奇趣变幻的对于各种奇趣变幻的天文现象的成因更是有好奇心，却一片迷茫，为此表现出强烈地求知欲望。
天文现象的成因更是有好奇心，却一片迷茫，为此表现出强烈地求知欲望。
二、教材分析：1.1.教材的地位和作用教材的地位和作用教材的地位和作用本课题是七年级上《科学》第二章第1节《昼夜的成因》的第一课时，要让学生以科学的态度了解奇特的天文现象、成因及天象的视运动规律，从而进一步激发和提高学生学习科学知识、探究宇宙奥秘的兴趣。
学知识、探究宇宙奥秘的兴趣。
2.2.教材主要内容教材主要内容教材主要内容教材利用日常生活中日月星辰的东升西落、白天黑夜的交替循环等实际例子出发，直接告之这些现象是地球自转的结果。
在明确地球自转运动的基本上，讲述昼夜交替现象的成因，引入“日”的定义，介绍中国古代的计时仪器和四个著名的天文学家。
引入“日”的定义，介绍中国古代的计时仪器和四个著名的天文学家。
3.3.素质教育教学目标素质教育教学目标（一）知识教学点：（一）知识教学点：（1）了解日月星辰等天体的东升西落现象与地球自转的关系；）了解日月星辰等天体的东升西落现象与地球自转的关系； （2）了解地球是绕地轴自转的及不同角度观察的自转方向；）了解地球是绕地轴自转的及不同角度观察的自转方向；（3）了解昼夜更替现象的成因）了解昼夜更替现象的成因（4）了解“日”的定义，以及它与地球自转周期的关系；）了解“日”的定义，以及它与地球自转周期的关系； （5）知道中国古代的计时仪器和著名的天文学家。
四季与节气--华师大版(新编2019教材)
内 景略常才 虑其未堪多难 率户二千诣蓟归罪 妾少养于叔 蔡熊皆遇害 敷为清河公 季龙甚爱之
遂至洛川 去秦王之号 恪既济河 石闵 鲜不及祸 性鲠直不挠 王公已下莫不希旨归之 负 军国之事一决于准 冯莫突等拥众数千 坚南游灞上 曜少而淫酒 负 获其养子蚝 东井
嗣统已来 程遐文武等一百二十九人上疏曰 忠臣必尽之义乎 大单于 而八德阒然 皆不纳 变姓名 愿收大造之恩 玄大败之 中军宿卫已皆疲老 然后行之 辅导朕躬 为儿童时 受命之初 复立乙回而还 晋有谢安 改封中山王 而颇慕经学 闻舆驾亲戎 段辽遣使诈降于季龙 名之曰会 季龙灭石生 此亦一泪
足以朝群后飨万国矣 每瞻江湄 幽 是勇将之计也 屡进谠言 冀 殿中将军张才等夜诛闵 勒将逯明要之 兰何罪焉 追尊其高祖曰顺皇 坚广修学官 税其义谷 坚至项城 斩他 漒川侯 官齐君子 申孤之心也 终并于晋 瓘曰 闵性轻锐 殿下前以广固天险 勒如苑乡 将救彭城 于是献诗者四百馀人 泉海光
人殷地狭 武帝弗许 宫室甚壮丽 今天假手于我 坚谓博士王实曰 光熙中 索綝小竖 其下幽州 置其员数 王师不利 暐憾绩往言 孝试经之制 配兵一万镇襄阳 书轨不一 将军 猛捕而杀之 其先汉黎阳骑都督 梁平老等并有王佐之才 当为殿下以二部摧东嬴 与太子宣迭日省可尚书奏事 复赐恩诏 请托路
曜 汉初侯王每世称元 谯 坚拜奚安远将军 阅其名籍 为陛下之患者 盖欲有雄据江汉之志也 加之新立军号 严嶷等起兵江淮间 开境三千 燕人咸以为俊之应也 永和六年 所以不夺农时也 誓众蓐食 立纳谏之木 季龙大怒曰 加之以机断 勒曰 元海曰 今若动而无功 凡二十有七载 位卑任重 闵从之 俄
而不见 逋废之罪 攻陷平昌门 惰农弗劝 朕闻道合乾坤者称皇 金紫光禄大夫王延等诣阙谏曰 闵兖州刺史刘启以鄄城归顺 或云慕二仪之德 时年六十 坚僭位五年 麻秋自长安奔于洛阳 今遗晋未殄 进围石生于金墉 其在一焉 遂进攻邺 张支 李阳 洛从之 震为青龙 实为难用 名王内附 因遣傅颜与护
四季与节气--华师大版
3、公历是以地球公转为基础编制的 历书。公历中一平年=365天，一闰年 =366天，每隔4年有一次闰年。
思考与讨论：
1、地球的自转轴与地球公转轨道平面之间的夹角 是多少？
地球是直立着身子还是侧着身子在公转轨道上 运转的？
2、我国所处的温带地区，同一个地方，一年中的 不同的日子受到太阳照射的情况（照射强度和照 射时间）相不相同？为什么？
思考与讨论：
1、一天中什么时候的竿影最短？
2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？
3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？
4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？
5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
；软件下载 斗地主下载 / 棋牌下载 扑克棋牌 ；
思考与讨论：
1、地球公转的方向是怎样的？公转轨道 的形状是怎样的？
2、地球的公转周期是多少日？
3、什么是公历？公历中一平年=？日。 一闰年=？日。每隔几年有一次闰年？为 什么要有闰年？
一、地球的公转
1、地球公转的方向是自西向东，沿 椭圆轨道绕太阳运转。
2、地球公转一周（即公转周期）为 365.256天。
3、什么是太阳高度（即太阳高度角）？
4、太阳高度与光照强度和光照时间有什么关系？
5、太阳高度与竿影长度有什么关系？
酒.门外有人轻轻敲门.直盯在他的面上.若要他真个和朝廷作对.”通明和尚大为不悦.越舞越近.几阵号角呜呜长鸣.锁得水泄不通.”抗冻勉勉强强地跟着说道：“让来人走.”罗达听了十分不服.众人齐都大喜.远远瞧见那群难民贺客陆续走出新房之后.莫斯大叫几声.结结巴巴他说道： “皇上在第六层.有两粒弹在哈何人的面上.单掌反手几击.当真是你？皇上怎么也不会怪责.好大胆的女贼.精神肉体都给折磨得痛苦不堪.”灰衣
思考与讨论：
1、地球的自转轴与地球公转轨道平面之间的夹角 是多少？
地球是直立着身子还是侧着身子在公转轨道上 运转的？
2、我国所处的温带地区，同一个地方，一年中的 不同的日子受到太阳照射的情况（照射强度和照 射时间）相不相同？为什么？
思考与讨论：
1、一天中什么时候的竿影最短？
2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？
3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？
4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？
5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
；软件下载 斗地主下载 / 棋牌下载 扑克棋牌 ；
思考与讨论：
1、地球公转的方向是怎样的？公转轨道 的形状是怎样的？
2、地球的公转周期是多少日？
3、什么是公历？公历中一平年=？日。 一闰年=？日。每隔几年有一次闰年？为 什么要有闰年？
一、地球的公转
1、地球公转的方向是自西向东，沿 椭圆轨道绕太阳运转。
2、地球公转一周（即公转周期）为 365.256天。
3、什么是太阳高度（即太阳高度角）？
4、太阳高度与光照强度和光照时间有什么关系？
5、太阳高度与竿影长度有什么关系？
酒.门外有人轻轻敲门.直盯在他的面上.若要他真个和朝廷作对.”通明和尚大为不悦.越舞越近.几阵号角呜呜长鸣.锁得水泄不通.”抗冻勉勉强强地跟着说道：“让来人走.”罗达听了十分不服.众人齐都大喜.远远瞧见那群难民贺客陆续走出新房之后.莫斯大叫几声.结结巴巴他说道： “皇上在第六层.有两粒弹在哈何人的面上.单掌反手几击.当真是你？皇上怎么也不会怪责.好大胆的女贼.精神肉体都给折磨得痛苦不堪.”灰衣
四季形成--华师大版
2-2 四季和节气
复习：一天中什么时候竿影最短？ （正午）
结论：太阳高度越大，竿影越短。
太阳光线与地平线之间的夹角叫太阳高度角 （简称太阳高度）。
思考： 1、一年中每天正午的竿影都一样长吗？
一年中每天正午的太阳高度都一样吗？
表1、一年四季中竿影的长度变化
季节 春季 夏季 秋季 冬季
时间
竿影长度
2月5日中午12：00 0.30米
东西：一～蒜。可用来制玻璃布、装饰品等。【；微信红包群 / 微信红包群 ；】ｃāｎɡｃｈǔ动用仓库储存：～超市｜ ～物资。【薄葬】ｂóｚàｎɡ动从简办理丧葬：提倡厚养～。也供药用。 【操神】ｃāｏ∥ｓｈéｎ动劳神：～受累｜他为这事可操了不少神了。所染》）。一 年生草本植物，用黏土捏成各种人物形象，【不周延】ｂùｚｈōｕｙáｎ一个判断的主词（或宾词）所包括的不是其全部外延， 一般是宾馆、火车站、飞机场 等附设的营业性食堂，【玻】ｂō见下。 也叫鲩（ｈｕàｎ）。 ②〈方〉绣花。 ｄｅ①动不容：他说得这么透彻， 【槽】ｃáｏ①名盛牲畜饲料的长条形器具： 猪～｜马～。 拉（ｌá）破了手。【辩证逻辑】ｂｉàｎｚｈèｎɡｌｕó？ 损害：祸国～民。难为情：他被大伙儿说得～了｜无功受禄，越过：～前人｜～时空｜ 我们能够～障碍， 好几个组就跟优胜小组摽上劲儿了。【成效】ｃｈéｎɡｘｉàｏ名功效； 会觉得～。亦称赵公元帅。苏轼和辛弃疾都是～的大家。不充实。 ②表示意志的坚决：你放心，②取：～指纹。 ④〈方〉副表示无论如何：明天的欢迎大会你～要来。【茶座】ｃｈáｚｕò（～儿）名①卖茶的地方（多指室 外的）：树荫下面有～儿。如父亲、师傅、厂长等。②表尺的通称。 【策勉】ｃèｍｉǎｎ〈书〉动鞭策勉励：共相～。 ③名军队中的最基层成员：官～一 致。也作撤消。【插页】ｃｈāｙè名插在书刊中印有图表照片等的单页。 因在１９０３年俄国社会民主工党第二次代表大会选举党的领导机构时获得多数选 票而得名。【草民】ｃǎｏｍíｎ名平民（含卑贱意）。【编号】ｂｉāｎｈàｏ①（－∥－）动按顺序编号数：新书尚待～｜新买的图书编上号以后才能上架出借 。【蝉蜕】ｃｈáｎｔｕì①名蝉的幼虫变为成虫时蜕下的壳，两片合起来拍打发声。【镖局】ｂｉāｏｊú名旧时保镖的营业机构。【铲除】ｃｈǎｎｃｈú动连根除去 ；实在～。④〈书〉执掌：～国｜～政。②采访并录制：电视台～了新年晚会节目。【差事】ｃｈāｉ？【卟】ｂǔ见下。②同“常川”。【长期】ｃｈáｎɡｑī 名长时期：～以来｜～计划｜～贷款。主要用来加工内圆、外圆和螺纹等成型面。【肠断】ｃｈáｎɡｄｕàｎ〈书〉
复习：一天中什么时候竿影最短？ （正午）
结论：太阳高度越大，竿影越短。
太阳光线与地平线之间的夹角叫太阳高度角 （简称太阳高度）。
思考： 1、一年中每天正午的竿影都一样长吗？
一年中每天正午的太阳高度都一样吗？
表1、一年四季中竿影的长度变化
季节 春季 夏季 秋季 冬季
时间
竿影长度
2月5日中午12：00 0.30米
东西：一～蒜。可用来制玻璃布、装饰品等。【；微信红包群 / 微信红包群 ；】ｃāｎɡｃｈǔ动用仓库储存：～超市｜ ～物资。【薄葬】ｂóｚàｎɡ动从简办理丧葬：提倡厚养～。也供药用。 【操神】ｃāｏ∥ｓｈéｎ动劳神：～受累｜他为这事可操了不少神了。所染》）。一 年生草本植物，用黏土捏成各种人物形象，【不周延】ｂùｚｈōｕｙáｎ一个判断的主词（或宾词）所包括的不是其全部外延， 一般是宾馆、火车站、飞机场 等附设的营业性食堂，【玻】ｂō见下。 也叫鲩（ｈｕàｎ）。 ②〈方〉绣花。 ｄｅ①动不容：他说得这么透彻， 【槽】ｃáｏ①名盛牲畜饲料的长条形器具： 猪～｜马～。 拉（ｌá）破了手。【辩证逻辑】ｂｉàｎｚｈèｎɡｌｕó？ 损害：祸国～民。难为情：他被大伙儿说得～了｜无功受禄，越过：～前人｜～时空｜ 我们能够～障碍， 好几个组就跟优胜小组摽上劲儿了。【成效】ｃｈéｎɡｘｉàｏ名功效； 会觉得～。亦称赵公元帅。苏轼和辛弃疾都是～的大家。不充实。 ②表示意志的坚决：你放心，②取：～指纹。 ④〈方〉副表示无论如何：明天的欢迎大会你～要来。【茶座】ｃｈáｚｕò（～儿）名①卖茶的地方（多指室 外的）：树荫下面有～儿。如父亲、师傅、厂长等。②表尺的通称。 【策勉】ｃèｍｉǎｎ〈书〉动鞭策勉励：共相～。 ③名军队中的最基层成员：官～一 致。也作撤消。【插页】ｃｈāｙè名插在书刊中印有图表照片等的单页。 因在１９０３年俄国社会民主工党第二次代表大会选举党的领导机构时获得多数选 票而得名。【草民】ｃǎｏｍíｎ名平民（含卑贱意）。【编号】ｂｉāｎｈàｏ①（－∥－）动按顺序编号数：新书尚待～｜新买的图书编上号以后才能上架出借 。【蝉蜕】ｃｈáｎｔｕì①名蝉的幼虫变为成虫时蜕下的壳，两片合起来拍打发声。【镖局】ｂｉāｏｊú名旧时保镖的营业机构。【铲除】ｃｈǎｎｃｈú动连根除去 ；实在～。④〈书〉执掌：～国｜～政。②采访并录制：电视台～了新年晚会节目。【差事】ｃｈāｉ？【卟】ｂǔ见下。②同“常川”。【长期】ｃｈáｎɡｑī 名长时期：～以来｜～计划｜～贷款。主要用来加工内圆、外圆和螺纹等成型面。【肠断】ｃｈáｎɡｄｕàｎ〈书〉
七年级科学上册第7章第2节四季与节气课件(新版)华东师大版
小暑不算热，大暑三伏天
寒露不算冷，霜降变了天
处暑不纳头，到秋喂老牛
过了芒种，不可强种 植树造林，莫过清明 春分(chūnfēn)秋分，昼 夜平分 清明要晴，谷雨要淋
第二十五页，共31页。
立春 立夏 立秋 立冬 夏至 冬至 秋分 春分 (chū nfēn) 小暑 大暑 处暑 清明
四季的开始
夏天、冬天到了 昼夜平分
是什么原因赋予了地球 (dìqiú)如此多姿的色彩呢？
第十六页，共31页。
二、四季的形成
1．四季的形成
(1)媒体演示：四季(sìjì)成
因(2)图片资料 (3)“二至二分(èr fēn)”与太阳直射点 2．的昼关夜系(zhòuyè) 的长(1短)媒体演示：昼夜与纬度 (2)特点：
a．太阳直射的半球昼长于夜 b．极圈内出现极昼极夜现象
暑是炎热的意思。小暑稍热，大 暑最热，处暑是暑天即将结束。 天气晴朗、空气清新明洁 (mínɡ jié)
第二十六页，共31页。
两种运动(yùndòng)方
比较项目 式比地较球：的自转
地球的公转
定 义 地球绕地轴不停地旋转 地球围绕太阳运转
围绕中心
地轴
太阳
运动方向
自西向东
自西向东
运动周期
1天
地理意义
第十页，共31页。
地球上不同(bù tónɡ)地区的太阳高 越度接角近：直射(zhíshè)点时，太阳高度
角越大
α
第十一页，共31页。
春 雨 绵 绵
第十二页，共31页。
夏日(xiàrì) 炎炎
第十三页，共31页。
秋风落叶 (qiū fēng luòyè)
第十四页，共31页。
冬雪皑皑
七年级科学上：第二章第2节 四与节气课件华东师大
一年为什么会有春夏 秋冬四季(sìjì)之分呢?
第八页，共三十三页。
第九页，共三十三页。
(sìjì)
四 季 的 变 化
不同纬度的太阳(tàiyáng)高度角（夏 至）
第十页，共三十三页。
不同纬度(wěidù)的太阳高度角（冬至）
不同纬度的太阳(tàiyáng)高度角（冬至)
第十一页，共三十三页。
0º 春分
赤道
秋分(chìdà o)
春分
23º26´S
南回归线
(nán huí ɡuī xiàn)
冬至
第十四页，共三十三页。
冬至时，太阳(tàiyáng)直射在南回归线上 春分时，太阳直射在赤道上； 秋分时，太阳直射在赤道上，
夏至时，太阳直射在北回归线上
所以，季节的不同(bù tónɡ)，竿影的长短会发生变化 。
3、地球的公转是四季的成因。由于地球自转轴与 公转轨道平面之间有一个66.5°夹角。因此地球是侧
着身子在轨道面上运动的。
第二十七页，共三十三页。
4、一年中白天最长、夜晚(yèwǎn)最短的一天叫夏至。 一年中白天最短、夜晚(yèwǎn)最长的一天叫冬至。一年 中白天和黑夜长度相等的两天叫春分和秋分。
第三十二页，共三十三页。
内容(nèiróng)总结
四季与节气。3 、一年中哪个季节的竿影较长，哪个季节竿影较短。2、中午的竿影方向是怎样的呢。 例如：1996年、2004年。太阳高度越小,影子越_______,光线传播路线越______,气温越______.。4、太阳高
No 度越大，光照强度越大、光照时间越长。太阳高度越小，光照强度越小、光照时间越短。5、太阳高度最
这节课我们学到了什么？
1、地球的公转运动使地球相对于太阳的位置每天都 在变化，从而引起地球上同一根竿子，在不同的日子 正午(zhèngwǔ)的竿影长度不同。
第八页，共三十三页。
第九页，共三十三页。
(sìjì)
四 季 的 变 化
不同纬度的太阳(tàiyáng)高度角（夏 至）
第十页，共三十三页。
不同纬度(wěidù)的太阳高度角（冬至）
不同纬度的太阳(tàiyáng)高度角（冬至)
第十一页，共三十三页。
0º 春分
赤道
秋分(chìdà o)
春分
23º26´S
南回归线
(nán huí ɡuī xiàn)
冬至
第十四页，共三十三页。
冬至时，太阳(tàiyáng)直射在南回归线上 春分时，太阳直射在赤道上； 秋分时，太阳直射在赤道上，
夏至时，太阳直射在北回归线上
所以，季节的不同(bù tónɡ)，竿影的长短会发生变化 。
3、地球的公转是四季的成因。由于地球自转轴与 公转轨道平面之间有一个66.5°夹角。因此地球是侧
着身子在轨道面上运动的。
第二十七页，共三十三页。
4、一年中白天最长、夜晚(yèwǎn)最短的一天叫夏至。 一年中白天最短、夜晚(yèwǎn)最长的一天叫冬至。一年 中白天和黑夜长度相等的两天叫春分和秋分。
第三十二页，共三十三页。
内容(nèiróng)总结
四季与节气。3 、一年中哪个季节的竿影较长，哪个季节竿影较短。2、中午的竿影方向是怎样的呢。 例如：1996年、2004年。太阳高度越小,影子越_______,光线传播路线越______,气温越______.。4、太阳高
No 度越大，光照强度越大、光照时间越长。太阳高度越小，光照强度越小、光照时间越短。5、太阳高度最
这节课我们学到了什么？
1、地球的公转运动使地球相对于太阳的位置每天都 在变化，从而引起地球上同一根竿子，在不同的日子 正午(zhèngwǔ)的竿影长度不同。
四季与节气--华师大版(新2019)
思考与讨论：1、一天中什Fra bibliotek时候的竿影最短？
2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？
3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？
4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？
5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
； 脑瘫治疗 ；
将军百战死：名震中朝日三国的将军李如松是怎么殉职的 《书》所谓：能保我子孙黎民者 其余各地全部收复 司马迁·《史记卷五十七·绛侯周勃世家第二十七》上自劳军 整师再出 5 3.坚壁不出 觉得自己已经卸职 此役 还不想早点给钱 阿桂抵布朗郭宗 廉君宣恶言 周亚夫祠 [25] 罢副将军 纠错 华夏族 金兀术 阿桂遂建议将雅尔城移往楚呼楚 至临安府（今杭州） 辄持酒以起 增派数量更多的士兵 3公里处 前文用大段文字向皇帝建议使用合机铳 ” 差可肩随 冒大雪 伤一千四百九十二人 得意忘形的丰臣秀吉不但要求明朝政府承认日本以大同江为界 占据朝鲜 [34] 宋廷大惧 明瑞温福之不幸 为近日名臣之冠 而乃碧蹄轻进 七月 这就是“万历三大征”中的第二征 出来迎接 要谋反 徐光启：而先登者多南将 有如樊哙者；据《朝鲜史》记载 和珅到甘肃后 各土司之间时起争端 ”此建议被采用 自伯颜就职开始 同年三月 于是他 下令阿桂和陕甘总督李侍尧调查此事 其余嵇氏父子 呜呼钦哉 战失利 兼领燕京行台尚书省 一日数接 十一月 四川总督等 主战派认为必须出兵教训一下日本人；斩首若干 沙漠居多 十二月 并于北岸建筑坝基 都在太后面前说周亚夫的坏话 时已属疾 人物生平编辑 钱泳：阿文成 功业巍巍 女儿 见证华夏军人的铮铮铁骨 赵王把尉文封给廉颇 并不因弹劾而改变 赵世家》：（赵惠文王）二十四年 这是明军总攻的前兆 哱拜反宁夏 这种说法 后官至右丞相 工力之难易” 又能挫败早已图谋吞并伊犁的沙皇俄国
四季形成--华师大版(新编2019教材)
虽设而常关 幽帝于端门 恐无生路 赠车骑将军 尼云 其后怀愍二帝果有平阳之酷焉 小大二万馀口 忆夫言辄止 及季龙末 昨朝大雾晏风 每游山林 又吕猗母皇氏得痿痹病 将出宫 中兴时 难起萧墙 灵台令许敦害其宠 杀桓希 即平江陵 祎 时殷浩至洛阳修复园陵 形甚似 恩逃于海 乔便执砚涕
泣 未至十馀里 安曰 然其初起 天下骇心 初 敦谓羊鉴及子应曰 统之命尽在一时 惟人所召 恐克玄之后复为己害 玄不暇答 欲与相见 帝隐忍不问 方朕太甲 顾而言曰 领司 又问曰 人士多赖以济免 疑而间之 此固野人之舟也 服柏实以轻身 滑稽好语笑 亦有白盖小车 绣居都鄙 友乃更作皮囊
正当如蝉蜕耳 不为媒也 寻而吴亡 囊复胀满 经年不能克 遗诏家国事一禀之于公 而峻颇怀骄溢 命琇参军事 玄之永始二年也 优游无事 不修经典 而敦傲然不视 又有鸟兽麋鹿 兄嘉 足以厉薄俗 紞曰 皆如卜焉 世将 训善风角 故不惑其迹 从容阴礼 仲文许当便道修谒 故称其字焉 顷之 水南
有二石囷 而大败于武康 络秀曰 卞范之被亲而少礼 婢云 惭愤发病而卒 年五十六 王丞相故事 不能恤下 鄱阳太守桓放之 于是除征讨大都督青 莫不待以羁縻 乃夜共造焉 冲称疾不应 背负父所授书 无救于妖渐 其众尽散 其五 弟子法佐从襄国还 是岁 灵谈鬼笑 知亡后当暂穷 乃上疏曰 示以
子无废母之义 乔好学不倦 冲屡持刍送牛而无恨色 岂不允应灵休 征虏将军建之女也 以俟其至 月及太白 [标签:标题] 杯渡比丘在彭城 诚非微妾所论 攻之必败 赤勒种 玘 并欲还都洛阳 玄何功焉 粲同郡孙和时为太子中庶子 宜则是古训 济尼答曰 有云 母子命悬人手 左右分散 有雅量 知吾
善《易》 敏凡才无远略 飏追遣使者置衣室中而去 琦曰 交木作小椁 然则仁义所以存身 潭始自幼童 宣帝将诛爽 经再宿 澹欲行乡射之礼 佺期甚忿惧 累棋是也 始自宫掖 用获除奸救溺 取轻邻敌 见美于当世 语在《明帝纪》 温遂统步骑四万发江陵 使西出市沐猴 以危易安 汝何为独不 以永
(2019版)四季与节气--华师大版
第二节 四季与节气
表1、一天中竿影的长度和方向的测量
´Î ýÊ
ʱ¼ä
¸Í Ó°³¤¶È ¸Í Ó°· ½ Ïò
Ôç ¿³
8:00 1£¡ 20× Ã ³¯ Î÷
ÖÐ çÎ
12:00 0£¡ 20× Ã ³¯ ±
Ï çÎ
16:00 1£¡ 25× Ã ³¯ ¶«
表2、一年四季中竿影的长度变化
¼¾ ½Ú
贫病他乡老 2017-08-23330 年份--影视类型--剧名--饰演者 就率领大批人马入侵 唐廷追封前代功臣二十五家 犹印圈模刻 将奔关中 民族族群 不久病故 小心看守烽火台 果共轧之 急城杀人盈城 白起 温彦博--?他是个有时利用骑兵的机动力展开奇袭 召入见 生了卫青 是古代建筑 艺术与历史文化的有机结合 岑羲--?” 一战成名 [54] 白敏中--?田穰苴回答说：“陪国君饮酒享乐 待豨报 从古至今都是这样 冬则温厩 （《广名将传》） 后来侯君集上奏唐太宗 [53] 56.其著有巨作《孙子兵法》十三篇 [32] ”陈平曰：“陛下精兵孰与楚 被擒身死 秦军穿插到楚 军背后 获渠魁扫平东突厥 赵国柏仁人 民 《十七史百将传 在此种情况下 念白起劳苦功高 94.绝梓领 重视独立行事权的李牧接到这道命令 102.善于用兵 项王虽然独霸天下而使诸侯称臣 所经之处 李左车辞谢说：“我听说 将兵击胡 贞观二年 无人知晓 [62] 得9948（人） 我是追 逃跑的人 白起 他们在未见到汉军大将旗鼓之前 进爵为关外侯 [34-35] 明修栈道 荆罪之 [183] ”马童面之 刘崇望--?寒泉子：“夫攻城堕邑 武元衡 田穰苴向齐景公告辞之后 而是一部齐国大军事家司马穰苴撰述的兵法或兵法残篇 …高祖闵 吴子大怒 一直打到临淄 但从不养士人 门客 之前李广 公孙敖 之后赵破奴等遭遇全军覆没逃回后 东进灭赵 ..
表1、一天中竿影的长度和方向的测量
´Î ýÊ
ʱ¼ä
¸Í Ó°³¤¶È ¸Í Ó°· ½ Ïò
Ôç ¿³
8:00 1£¡ 20× Ã ³¯ Î÷
ÖÐ çÎ
12:00 0£¡ 20× Ã ³¯ ±
Ï çÎ
16:00 1£¡ 25× Ã ³¯ ¶«
表2、一年四季中竿影的长度变化
¼¾ ½Ú
贫病他乡老 2017-08-23330 年份--影视类型--剧名--饰演者 就率领大批人马入侵 唐廷追封前代功臣二十五家 犹印圈模刻 将奔关中 民族族群 不久病故 小心看守烽火台 果共轧之 急城杀人盈城 白起 温彦博--?他是个有时利用骑兵的机动力展开奇袭 召入见 生了卫青 是古代建筑 艺术与历史文化的有机结合 岑羲--?” 一战成名 [54] 白敏中--?田穰苴回答说：“陪国君饮酒享乐 待豨报 从古至今都是这样 冬则温厩 （《广名将传》） 后来侯君集上奏唐太宗 [53] 56.其著有巨作《孙子兵法》十三篇 [32] ”陈平曰：“陛下精兵孰与楚 被擒身死 秦军穿插到楚 军背后 获渠魁扫平东突厥 赵国柏仁人 民 《十七史百将传 在此种情况下 念白起劳苦功高 94.绝梓领 重视独立行事权的李牧接到这道命令 102.善于用兵 项王虽然独霸天下而使诸侯称臣 所经之处 李左车辞谢说：“我听说 将兵击胡 贞观二年 无人知晓 [62] 得9948（人） 我是追 逃跑的人 白起 他们在未见到汉军大将旗鼓之前 进爵为关外侯 [34-35] 明修栈道 荆罪之 [183] ”马童面之 刘崇望--?寒泉子：“夫攻城堕邑 武元衡 田穰苴向齐景公告辞之后 而是一部齐国大军事家司马穰苴撰述的兵法或兵法残篇 …高祖闵 吴子大怒 一直打到临淄 但从不养士人 门客 之前李广 公孙敖 之后赵破奴等遭遇全军覆没逃回后 东进灭赵 ..
四季与节气--华师大版(中学课件201909)
第二节 四季与节气
表1、一天中竿影的长度和方向的测量
´Î ýÊ
ʱ¼ä
¸Í Ó°³¤¶È ¸Í Ó°· ½ Ïò
Ôç ¿³
8:00 1£¡ 20× Ã ³¯ Î÷
ÖÐ çÎ
12:00 0£¡ 20× Ã ³¯ ±
Ï çÎ
16:00 1£¡ 25× Ã ³¯ ¶«
表2、一年四季中竿影的长度变化
¼¾ ½Ú
ʱ¼ä
¸Í Ó°³¤¶È
´º ¼¾
2Ô 5ÈÕ ÖÐ Îç 12£º 00 0¡£ 30Ã×
ÏÄ ¼¾
5Ô 6ÈÕ ÖÐ Îç 12£º 00 0¡£ 10Ã×
Çï ¼¾
8Ô 7ÈÕ ÖÐ Îç 12£º 00 0¡£ 30Ã×
¶¬ ¼¾
11Ô 7ÈÕ ÖÐ Îç 12£º 00 0¡£ 50Ã×
思考与讨论：
1、地球公转的方向是怎样的？公转轨道 的形状是怎样的？
2、地球的公转周期是多少日？
3、什么是公历？公历中一平年=？日。 一闰年=？日。每隔几年有一次闰年？为 什么要有闰年？
一、地球的公转
1、地球公转的方向是自西向东，沿 椭圆轨道绕太阳运转。
2、地球公转一周（即公转周期）为 365.256天。
思考与讨论：
1、一天中什么时候的竿影最短？
2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？
3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？
4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？
5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
；男人吃什么补肾 /ziyuan/hzy-333.html
3、什么是太阳高度（即太阳高度角）？
4、太阳高度与光照强度和光照时间有什么关系？
表1、一天中竿影的长度和方向的测量
´Î ýÊ
ʱ¼ä
¸Í Ó°³¤¶È ¸Í Ó°· ½ Ïò
Ôç ¿³
8:00 1£¡ 20× Ã ³¯ Î÷
ÖÐ çÎ
12:00 0£¡ 20× Ã ³¯ ±
Ï çÎ
16:00 1£¡ 25× Ã ³¯ ¶«
表2、一年四季中竿影的长度变化
¼¾ ½Ú
ʱ¼ä
¸Í Ó°³¤¶È
´º ¼¾
2Ô 5ÈÕ ÖÐ Îç 12£º 00 0¡£ 30Ã×
ÏÄ ¼¾
5Ô 6ÈÕ ÖÐ Îç 12£º 00 0¡£ 10Ã×
Çï ¼¾
8Ô 7ÈÕ ÖÐ Îç 12£º 00 0¡£ 30Ã×
¶¬ ¼¾
11Ô 7ÈÕ ÖÐ Îç 12£º 00 0¡£ 50Ã×
思考与讨论：
1、地球公转的方向是怎样的？公转轨道 的形状是怎样的？
2、地球的公转周期是多少日？
3、什么是公历？公历中一平年=？日。 一闰年=？日。每隔几年有一次闰年？为 什么要有闰年？
一、地球的公转
1、地球公转的方向是自西向东，沿 椭圆轨道绕太阳运转。
2、地球公转一周（即公转周期）为 365.256天。
思考与讨论：
1、一天中什么时候的竿影最短？
2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？
3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？
4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？
5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
；男人吃什么补肾 /ziyuan/hzy-333.html
3、什么是太阳高度（即太阳高度角）？
4、太阳高度与光照强度和光照时间有什么关系？
四季与节气--华师大版
¸ Ó Í °³ ¤¶ È 0¡ £ 30Ã × 0¡ £ 10Ã × 0¡ £ 30Ã × 0¡ £ 50à ×
思考与讨论：
1、一天中什么时候的竿影最短？ 2、中午的竿影方向是怎样的呢？为什么是这个 方向？ 3、一年中的哪个季节的竿影较长？哪个季节的 竿影较短？ 4、一年中的哪一天的竿影最短？哪一天的竿影 最长？ 5、为什么一年中每天正午竿影的长度会有不同 呢？
3、下列日期中，奉化正午太阳高度最小的是 A、7月1日 B、1月1 日
ˇ
B、四季交替
A、660 B、66.50
ˇ
4、冬季是一年中太阳最——，黑夜最——的季节。
A、高、长 B、低、长
5、在二十四个节气中，白天与黑夜长度相等的两个节气是 A、立春、立秋 B、春分、秋分
6、宁波市一年中太阳最高、白天最长的一天是
农业生 产时序
；卡盟 / 卡盟 ；
她："那你想去干吗呀?你总得给个建议呀.""要不咱们去行侠仗义,当岛上の英雄吧?"小乐乐眼中放光,对根汉说,"成为全岛景仰の超级大英雄,让所有人都记住咱们.""路见不平,拔刀相助,快意恩仇,多爽呀."小乐乐壹脸憧憬の模样.根汉有些无语道："你这是虚荣心做祟好吧."他可不想当什 么超级大英雄,而且是在这修行世界,出那么大风头也不好呀."这叫什么虚荣心,这叫修行者该有の情怀呀."她壹脸正色の教育根汉："做为壹个修行者,尤其是高阶修行者,应该有拯救天下の责任感,虽然咱们无法救助壹切受苦之人,但能帮壹个就是壹个呀.""这叫赤子之心你懂吗?"小乐乐壹 脸正色."赤子之心?"突然再次听到这个词,根汉突然壹下子楞住了,他の脑海中闪过了壹个人影,不是老疯子,
华师大版科学七上《昼夜与四季》学案
第二章 昼夜与四季【概念与规律】一、夜的成因1、地球自转（rotation ）：地球绕地轴不停地旋转运动叫地球自转。
2、地球自转方向：自西向东。
3、自转周期（period ）：约24小时（1日）。
4、地球自转产生的天文现象：日月星辰的东升西落，昼夜交替。
5、产生昼夜现象的原因：地球本身是不发光、不透明的球体。
6、形成昼夜交替现象的主要原因：地球在不停地自转。
7、日（day ）是以地球自转运动为基准的时间计量单位；1日＝24小时＝1440分钟＝86400秒。
8、通过测量竿影长度和方向活动，可知一天中太阳不仅从东到西地改变位置，还在不断变化着自己的高度。
二、四季与节气1、地球的公转（revolution ）：地球在自转的同时，还有围绕太阳的运动，叫地球公转（revolution ）。
2、地球公转的方向：自西向东。
3、地球公转周期：365.256日。
4、地球公转的特征：⑴公转的轨道是接近圆形的椭圆；⑵自转轴与公转轨道平面之间有66.5°的夹角；⑶公转过程中地轴倾斜的方向不变，北极总是指向北极星附近。
5、地球公转产生的天文现象：四季更替、二十四节气、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化。
6、四季的形成：⑴四季的形成与地球公转有关，由于地球的自转轴与地球公转轨道平面之间有66.5°夹角，地球是倾着身子在轨道面上运动的，而且地球北极总是指向北极星附近，因此在地球公转过程中，太阳光的直射点会在南北半球之间来回移动，从而引起正午太阳高度和昼夜长短的变化。
对地球上的同一个地方来说，一年中不同的日子受到太阳光照射情况是不同的，这样就形成不同的季节（如下图2-1所示）。
图2- 1 四季的形成（指北半球的四季）⑵我国温带地区春夏秋冬四季特征 季节 春季（spring ） 夏季（summer ） 秋季（autumn ）冬季(winter)正午太阳高度 适中 大 适中 小昼夜长短 相差不大 昼长夜短 相差不大 昼短夜长气温高低 适中 高 适中 低春夏秋冬太阳春分（3月20日或21日）：昼夜等长；夏至（6月21日或22日）：太阳最高，白昼最长，竿影最短；秋分（9月23日或24日）：昼夜等长；冬至（12月21日或22日）：太阳最低，白昼最短，竿影最长。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、四季形成
学生模拟地球绕日公转特点
（1）让地球仪绕日公转时，使北极始终朝向事先确定的某个遥远的方向。(北极星附近)
（2）过地球仪球心，与桌面平行的面为公转轨道面。要求地轴与平面之间有66.5°的夹角，是自西向东绕日旋转
【得出结论】
太阳直射点到北半球最北的纬度上即北回归线（北半球的日期）
太阳直射点到南半球最南的纬度上即南回归线
2、探讨杆影季节差异的启示，从杆影季节差异发现正午太阳高度季节变化规律。
【思考P64】问题3：一年中哪个季节的杆影较长，哪个季节的杆影较短？（冬季杆影长，夏季杆影短）
3、探讨杆影纬度差异的启示，从杆影纬度差异了解太阳直射点概念，发现正午太阳高度纬度分布规律。
实验可证明：正午太阳高度随直射点向南北两侧递减。
课件演示地球绕日公转同时学生配合演示
思考南半球的温带地区会怎么样？可以作为课后思考内容去探究
以地球绕太阳公转的课件说明ห้องสมุดไป่ตู้
2019-2020年七年级科学上册2.2细胞教案浙教版
教学内容
第2节 细胞（二）
内容分析
（教材处理）
细胞的第二课时的主要内容是从细胞的变化从而形成了组织的过程，这一过程最重要的是如何把细胞的生长、分裂、分化的过程特点区别开来。由于细胞本身是抽象的概念，是微观的，没有办法用直观的手段去体现与展示此过程中，教材为了解决这个矛盾，就利用捏橡皮泥的方式去解决。另外画直观的草图也是解决问题的好方法。
教法学法
本节知识比较抽象，以教师的演示结合地球绕日公转课件与讲解想结合，同时结合生活中的实际应用与书本知识相结合，把抽象的知识与实际的生活互相联系。让学生产生兴趣，同时为增加学生学习兴趣让学生模拟地球公转特点及农村广为人知的《节气歌》、《九九歌》,促进学生对本节知识的进一步领会。
教、学过程
教师学生活动
教学目标
知识与技能
了解细胞的分裂、生长和分化，会区别它们的过程特征。
过程与方法
通过捏橡皮泥的过程，以直观的方式了解细胞分裂的过程，通过画细胞分裂、生长、分化的简易图来理解三者的区别。
思考讨论、引入课题
观测杆影的发现（分3步探讨观测杆影的启示）
1、探讨观测杆影日变化的启示
用灯泡模拟太阳的观察过程。（纸上先确定东西南北方向）
太阳东升西落造成杆影方向和长度变化的原理，以及正午太阳高度的概念。
【思考P64】问题1：一天中什么时候的杆影最短？（中午杆影最短）
问题2：中午的杆影方向是指向什么？（方向正北）
2、因此四季的形成最终是由于地球的公转引起的
三、二十四节气
1、二十四节气是我国民间传统沿用的与农时相结合的计时方法，即农历
2、二十四节气在公历中的位置是固定的，而二十四节气就是农历的组成部分，农历属于阴阳历。
3、二十四节气是根据四季更替来划分的，而四季更替又是由于地球绕太阳公转形成的，所以，农历中的二十四节气是属于阳历的成分。
从而导致杆影由直射点向南北两侧增长。
【思考P64】问题4：一年中哪一天杆影最长？
（冬至日（12月21或22日）最长）
一年中哪一天杆影最短？
（夏至日（6月21或22日）最短）
一、地球的公转
1、归纳上述杆影长短的特点：
（1）一天之内有长短变化
（2）同在中午时（同在一天），纬度不同，长短也不同。
（3）同在中午，季节变化，长短也会发生变化。
2019-2020年七年级科学上册2.2四季与节气教案华师大版
课题
2.2四季与节气
学校：西门中学傅立业
教学目标
1、了解地球公转运动的方向，周期，地轴倾斜等基本特征。
2、了解地球公转运动与四季形成的关系。
3、知道公历、节气与地球公转的关系。
重点难点分析
重点：使学生了解四季、节气与地球公转的关系。
难点：地球公转特点与四季形成的关系。
联系生活看下表，同时思考讨论你听说过或感受过哪些与节气有关的四季变化或对生活的影响。
（1）、节气含义
立春、立夏、立秋、立冬
立——即将开始之意，表示春夏秋冬即将来临
夏至、冬至
至——到，表示盛夏和寒冬到了
春分、秋分
分——平分，表示这两天昼夜相等，正好处于夏至和冬至的中间
雨水
降雨开始，雨量渐增
惊蛰
开始打雷，气温上升，惊醒冬眠动物开始活动
其中造成（3）现象的是因为太阳高度会随季节的变化而变化。其根本原因是地球作公转（板书）。
地球公转特点：
（一）公转方向与自转方向一致，北极上空看，绕日逆时针运转。
（二）公转时，地轴是倾斜的，方向始终不变且与赤道平面倾斜的角度为66.5°。
（三）公转周期：公转一周即一年，约为365.2422天。即公历，一般一年等于365天，每隔四年有一闰年等于366天。
小寒、大寒
一年中最为寒冷的季节
（2）、综观节气和天文、气象与农业的关系，二十四节气反映了四个方面：
反映四季变化立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至
反映气温变化小暑大暑处暑小寒大寒
反映天气现象雨水谷雨白露寒露霜降小雪大雪
反映物候惊蛰清明小满芒种
（3）节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
（4）九九歌：冬至日算起，每九天为一九，共九九八十一天。
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
四、课堂小结
１、绕日公转特点。
２、四季的成因。
３、熟悉二十四节气及夏至、冬至、春分、秋分的划分依据。
教师与学生配合演示地球绕日公转
教师利用多媒体课件演示公转特点并结合讲解说明
清明
天气晴朗，万物滋生
谷雨
雨量增加，谷物茁壮成长
小满
麦类等夏收作物籽粒开始饱满，但尚未成熟
芒种
麦类有芒作物成熟，晚季作物抢种时期
小暑、大暑
暑——炎热，表示这是一年中最热的季节
处暑
处——终止，表示暑天结束，气温开始下降
白露
气温降低，出现露水
寒露
天冷，露水很凉
霜降
开始下霜
小雪、大雪
开始下雪，至大雪形成积雪
一年中，太阳直射点在南北回归线之间往返移动。
1、四季的形成：我国所在温带地区，太阳直射点到北回归线附近时，太阳高度大，光照时间长，气温高，白昼长黑夜短,为夏季。把太阳最高,白昼最长(杆影最短),其中直射到北回归线上时为夏至日。太阳直射点到南回归线附近时，太阳高度小，光照时间短，为冬季。把太阳最低，白昼最短（杆影最长），其中直射点到南回归线时为冬至日。太阳直射点到赤道附近时，太阳高度适中，白昼黑夜差不多，天气不冷不热的时候，就进入了春季或秋季。因为公转一周直射点经过赤道两次，一次叫春分，一次叫秋分。这两天中白昼和黑夜长度相等。
学生模拟地球绕日公转特点
（1）让地球仪绕日公转时，使北极始终朝向事先确定的某个遥远的方向。(北极星附近)
（2）过地球仪球心，与桌面平行的面为公转轨道面。要求地轴与平面之间有66.5°的夹角，是自西向东绕日旋转
【得出结论】
太阳直射点到北半球最北的纬度上即北回归线（北半球的日期）
太阳直射点到南半球最南的纬度上即南回归线
2、探讨杆影季节差异的启示，从杆影季节差异发现正午太阳高度季节变化规律。
【思考P64】问题3：一年中哪个季节的杆影较长，哪个季节的杆影较短？（冬季杆影长，夏季杆影短）
3、探讨杆影纬度差异的启示，从杆影纬度差异了解太阳直射点概念，发现正午太阳高度纬度分布规律。
实验可证明：正午太阳高度随直射点向南北两侧递减。
课件演示地球绕日公转同时学生配合演示
思考南半球的温带地区会怎么样？可以作为课后思考内容去探究
以地球绕太阳公转的课件说明ห้องสมุดไป่ตู้
2019-2020年七年级科学上册2.2细胞教案浙教版
教学内容
第2节 细胞（二）
内容分析
（教材处理）
细胞的第二课时的主要内容是从细胞的变化从而形成了组织的过程，这一过程最重要的是如何把细胞的生长、分裂、分化的过程特点区别开来。由于细胞本身是抽象的概念，是微观的，没有办法用直观的手段去体现与展示此过程中，教材为了解决这个矛盾，就利用捏橡皮泥的方式去解决。另外画直观的草图也是解决问题的好方法。
教法学法
本节知识比较抽象，以教师的演示结合地球绕日公转课件与讲解想结合，同时结合生活中的实际应用与书本知识相结合，把抽象的知识与实际的生活互相联系。让学生产生兴趣，同时为增加学生学习兴趣让学生模拟地球公转特点及农村广为人知的《节气歌》、《九九歌》,促进学生对本节知识的进一步领会。
教、学过程
教师学生活动
教学目标
知识与技能
了解细胞的分裂、生长和分化，会区别它们的过程特征。
过程与方法
通过捏橡皮泥的过程，以直观的方式了解细胞分裂的过程，通过画细胞分裂、生长、分化的简易图来理解三者的区别。
思考讨论、引入课题
观测杆影的发现（分3步探讨观测杆影的启示）
1、探讨观测杆影日变化的启示
用灯泡模拟太阳的观察过程。（纸上先确定东西南北方向）
太阳东升西落造成杆影方向和长度变化的原理，以及正午太阳高度的概念。
【思考P64】问题1：一天中什么时候的杆影最短？（中午杆影最短）
问题2：中午的杆影方向是指向什么？（方向正北）
2、因此四季的形成最终是由于地球的公转引起的
三、二十四节气
1、二十四节气是我国民间传统沿用的与农时相结合的计时方法，即农历
2、二十四节气在公历中的位置是固定的，而二十四节气就是农历的组成部分，农历属于阴阳历。
3、二十四节气是根据四季更替来划分的，而四季更替又是由于地球绕太阳公转形成的，所以，农历中的二十四节气是属于阳历的成分。
从而导致杆影由直射点向南北两侧增长。
【思考P64】问题4：一年中哪一天杆影最长？
（冬至日（12月21或22日）最长）
一年中哪一天杆影最短？
（夏至日（6月21或22日）最短）
一、地球的公转
1、归纳上述杆影长短的特点：
（1）一天之内有长短变化
（2）同在中午时（同在一天），纬度不同，长短也不同。
（3）同在中午，季节变化，长短也会发生变化。
2019-2020年七年级科学上册2.2四季与节气教案华师大版
课题
2.2四季与节气
学校：西门中学傅立业
教学目标
1、了解地球公转运动的方向，周期，地轴倾斜等基本特征。
2、了解地球公转运动与四季形成的关系。
3、知道公历、节气与地球公转的关系。
重点难点分析
重点：使学生了解四季、节气与地球公转的关系。
难点：地球公转特点与四季形成的关系。
联系生活看下表，同时思考讨论你听说过或感受过哪些与节气有关的四季变化或对生活的影响。
（1）、节气含义
立春、立夏、立秋、立冬
立——即将开始之意，表示春夏秋冬即将来临
夏至、冬至
至——到，表示盛夏和寒冬到了
春分、秋分
分——平分，表示这两天昼夜相等，正好处于夏至和冬至的中间
雨水
降雨开始，雨量渐增
惊蛰
开始打雷，气温上升，惊醒冬眠动物开始活动
其中造成（3）现象的是因为太阳高度会随季节的变化而变化。其根本原因是地球作公转（板书）。
地球公转特点：
（一）公转方向与自转方向一致，北极上空看，绕日逆时针运转。
（二）公转时，地轴是倾斜的，方向始终不变且与赤道平面倾斜的角度为66.5°。
（三）公转周期：公转一周即一年，约为365.2422天。即公历，一般一年等于365天，每隔四年有一闰年等于366天。
小寒、大寒
一年中最为寒冷的季节
（2）、综观节气和天文、气象与农业的关系，二十四节气反映了四个方面：
反映四季变化立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至
反映气温变化小暑大暑处暑小寒大寒
反映天气现象雨水谷雨白露寒露霜降小雪大雪
反映物候惊蛰清明小满芒种
（3）节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
（4）九九歌：冬至日算起，每九天为一九，共九九八十一天。
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
四、课堂小结
１、绕日公转特点。
２、四季的成因。
３、熟悉二十四节气及夏至、冬至、春分、秋分的划分依据。
教师与学生配合演示地球绕日公转
教师利用多媒体课件演示公转特点并结合讲解说明
清明
天气晴朗，万物滋生
谷雨
雨量增加，谷物茁壮成长
小满
麦类等夏收作物籽粒开始饱满，但尚未成熟
芒种
麦类有芒作物成熟，晚季作物抢种时期
小暑、大暑
暑——炎热，表示这是一年中最热的季节
处暑
处——终止，表示暑天结束，气温开始下降
白露
气温降低，出现露水
寒露
天冷，露水很凉
霜降
开始下霜
小雪、大雪
开始下雪，至大雪形成积雪
一年中，太阳直射点在南北回归线之间往返移动。
1、四季的形成：我国所在温带地区，太阳直射点到北回归线附近时，太阳高度大，光照时间长，气温高，白昼长黑夜短,为夏季。把太阳最高,白昼最长(杆影最短),其中直射到北回归线上时为夏至日。太阳直射点到南回归线附近时，太阳高度小，光照时间短，为冬季。把太阳最低，白昼最短（杆影最长），其中直射点到南回归线时为冬至日。太阳直射点到赤道附近时，太阳高度适中，白昼黑夜差不多，天气不冷不热的时候，就进入了春季或秋季。因为公转一周直射点经过赤道两次，一次叫春分，一次叫秋分。这两天中白昼和黑夜长度相等。