莲叶与荷花的对话_小学作文
荷塘边的对话，小学生看图作文
荷塘边的对话，小学生看图作文荷塘边的对话，小学生看图作文导语：初夏,荷叶从水里探出嫩黄色的小脑袋。
下面是小编整理的一些看图的，欢迎查阅，谢谢!美丽的荷塘叔叔家附近有一个荷塘，里面开了好多好多荷花。
夏天，荷花开了，它是淡粉色的。
像几位亭亭玉立的少女站在那里。
密密层层的荷叶上停留着许多小露珠。
下雨时，小珍珠们纷跳下荷塘里。
几个小朋友摘下荷叶顶在头上，真像一把把小伞。
最引人注目的就是荷花了，它白里透红，红里透白，真是美不胜收。
微风吹过，此时的荷花就像几位美丽的少女，在尽情的跳舞。
香味还不时飘出来，那清幽的芳香真好闻!水里的小蝌蚪也在舞动。
它一会儿游到这边，一会儿又游到那边。
真是一群活泼可爱的小蝌蚪。
啊!这不是一个天然的大舞台吗?荷花的清香是歌声，风的摇动是舞蹈，从荷叶上滴下的水声是伴奏声，小蝌蚪在伴舞……啊，荷塘真美!美丽的荷塘炎热的夏天到了，暑假也相继来临了，我兴致勃勃的回到了老家。
啊!感觉可真舒服。
清爽的早晨，薄雾漫漫，我来到荷塘边，映入眼帘的是一幅诗情画意般的荷花美景图，那碧绿的荷叶衬托着满塘盛开的荷花，为荷塘那迷人的彩衣绣上美丽的花饰;那绿叶上滚动的水珠，如同在荷花瓣上镶嵌的无数珍宝，银光闪闪，格外耀眼。
一阵微风吹过，那满池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女在荷塘里尽情的舞蹈。
这时，一只身穿墨绿彩衣的小青蛙蹦蹦跳跳的来到了荷叶上，在荷叶上蹦来跳去，为美丽的荷塘增添了几分生机，如同画龙点睛之笔，令人无不赞叹不已!亭亭玉立的荷花仙子用她斑斓的画笔勾勒出了一幅美丽的荷塘画卷，令我不禁想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”美丽的荷塘啊!你那样的美丽可观，令我无比喜爱，也令我难以忘怀!我爱荷塘你们喜欢什么?我喜欢夏天的荷塘.初夏,荷叶从水里探出嫩黄色的小脑袋.到了盛夏,嫩绿的荷叶变成一个个碧绿的大盘子.盖漫了荷塘.荷花也不甘示弱,从淤泥中探出了粉红色的`脑袋.荷花虽然是从淤泥中生长出来的,但花朵却是那样的纯洁,那样的可爱!真是出污泥而不染啊!有些荷花半卧在水中;有的半开着;有的荷花中露出了嫩黄色的小莲蓬.......荷花千姿百态,美丽极了,让人目不暇接!清晨,每当从荷糖经过,荷花总是让风婆婆把清香带给人们.荷花上.荷叶上镶满了晶莹透亮的露珠,不时滴答一声,原来是露珠宝宝跳入水中的声音.鱼儿围着荷花跳起了舞,荷花.荷叶.露珠宝宝都是鱼儿忠实的观众.露珠落入水中的滴答声则是观众给鱼儿的掌声.看到这般景色,真想和它们一起玩,一定也和我一样想和它们一起玩耍吧!在炎炎夏日下,荷塘变得更加美丽.每个过路人经过荷塘都会随便的摘下几片荷叶戴在头上,挡住火辣辣的太阳.荷塘不仅仅是外表美,还有一种默默奉献的精神,这难道不算一种美吗?这么可爱的荷塘难道不值得你我喜欢吗?我爱你-----可爱的荷塘!。
接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 西湖作文
接天莲叶无穷碧映日荷花别样红西湖作文《西湖赏荷》西湖，那可是个好地方。
一提到西湖，我就想起杨万里那两句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，每次去西湖看荷花，都像是去赴一场老友的约会。
记得有一次去西湖，那是个大晴天。
我早早地就到了湖边，人已经不少了。
湖水在阳光的照耀下波光粼粼的，好像无数颗细碎的钻石洒在上面。
岸边的垂柳枝条像绿色的丝线垂在水面，随着微风轻轻晃动。
不过我的心思可没全在这上，眼睛一个劲儿地往湖中心的荷花那瞅。
靠近岸边有一片荷叶长得特别密。
荷叶嘛，那可真是一个个大圆盘，你看着它的边缘，像是被画家精心勾勒出的圆润曲线。
荷叶上还有小水珠呢，滴溜溜地滚来滚去，像调皮的小精灵。
我想把水珠抓住，就伸手去碰荷叶，结果荷叶像涂了一层油一样，滑溜溜的，水珠没抓着，差点还让我摔了个趔趄。
再看那些荷花，哇，真的是别样红啊！有的才刚刚露出一点花骨朵儿，像是个怕羞的小姑娘，偷偷地从绿叶底下探出个头来瞧热闹；有的半开着，花瓣白里透着粉，就像小姑娘擦了淡淡的胭脂；还有的完全盛开了，那大片的花瓣铺展开，中间露出嫩黄的小莲蓬，就像仙女站在绿叶中间翩翩起舞。
花瓣上也闪着阳光的光泽，与周围的绿叶相映成趣。
我沿着湖边慢慢走，眼睛一刻也离不开那些荷花荷叶。
湖中心的荷花大片大片地连在一起，从远处看真像是绿色大海里的红色小岛。
有的荷叶被风吹得翻了个面，灰白色的背面就露出来了，和正面的深绿色形成鲜明对比。
周围的游客都在那叽叽喳喳地议论着，这个说这朵荷花好看，那个说那片荷叶特别大，感觉就像是参加了一场荷花的选美大会。
走着走着，我感觉自己都快和这片荷花融为一体了，好像也变成了其中的一朵，在微风里晃悠着享受阳光。
不知不觉，太阳都要落山了，夕阳的余晖洒在荷叶荷花上，又有一种说不出的美。
这次西湖赏荷，就像一首轻快的小插曲，一直在我的记忆里播放着，一想到西湖，就想到那大片大片的荷叶和映日红荷。
《西湖的莲叶荷花之约》我这个人啊，对西湖的那片荷塘就情有独钟。
有关三年级荷花作文（通用24篇）
三年级荷花作文有关三年级荷花作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的有关三年级荷花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级荷花作文篇1“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。
”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。
走进七月，人们仿佛才真正到炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。
而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。
我们一家人，来到池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
我们来到池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。
在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开全部的花瓣，长在绿油油的荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。
荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接着一片。
在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成一幅人不能完成的“水墨画”。
白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一把把荷叶伞下，嬉戏玩耍。
三年级荷花作文篇2武义县的十里荷花，夏季的时候，一进去就闻到一阵阵清香，而且一片一片的荷花映入眼帘，一眼望不到边。
一眼望去，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，就像一把把碧绿的雨伞，很少有给荷花留出开放的地方。
粉色的荷花在这些雨伞之间冒出来。
有的含苞待放。
有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的花瓣全掉光了，可以把莲蓬摘下来吃了！这么多的粉荷花，一朵有一朵的姿势。
有的歪着脑袋，看水中自己的倒影。
有的对另一朵荷花说：“我美吧！”……看上去美极了。
如果把眼前的荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。
荷叶和荷花的对话怎么写作文
荷叶和荷花的对话怎么写作文“接天莲叶无穷碧”，每逢听此佳句，总是叹息荷叶，夏时，如此繁盛，而秋呢？娇艳的荷叶，碧绿碧绿的，延绵有千里之遥，澄澈的水中撑起的朵朵荷叶，似是鱼儿的天然而生起的伞：多了，就成了一座亭子，容纳着百十条金色的鱼儿，人们驻足观望；多了，就成了一朵绿色的云儿，是千百条金色的鱼儿娱乐的天然场所，游人不住赞赏；多了，就成了一片碧绿的天空，为成千上万条金色的鱼儿挡风遮雨，引无数风流才子挥诗叹怀！“自古逢秋悲寂寥”，秋日如利剑刺来，娇艳柔嫩的荷叶又怎麽能抵住这把聚集寒光的神奇利剑呢？自然的，也与普通大众一般凋败了。
昔日娇嫩的肤色也已不复存在，七零八落惨败不堪，鱼儿也离其而去。
昔日，娇艳的荷叶却是如此堪败，行人不再驻足；游人也无趣味；才子亦已弃之离去、万物都有始有终，人们总是对始是的艳丽称赞有加，却对终时的惨败不理不睬，唾弃厌恶！太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。
荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。
再细看。
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。
有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。
荷花与荷叶作文15篇
荷花与荷叶作文荷花与荷叶作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的荷花与荷叶作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花与荷叶作文1在一个路边的荷塘里，长着一池荷。
夏天到了，荷花开了，是那么的美丽。
荷叶挨挨挤挤，一个个像碧绿的大圆盘。
荷花从圆盘之间钻出来，真像一群娇滴滴的小姑娘。
有一天，一位军人路过这儿，看见了这池荷花，赞叹地说：“这荷花真美啊！”这句话被荷叶听见了，便对荷花说：“那位军人在夸奖我们呢！”荷花说：“我们？不，那位军人夸的是我。
”荷叶听了这话，立刻低下了头。
又有一天，一位画家路过这儿，看见这池荷花，赞叹地说：“这荷花真漂亮！我要用画笔把它们画下来。
”荷叶听了这话说：“那位画家想把我们画下来。
”荷花又说：“不，漂亮只属于我。
那这个丑八怪谁会画你？”这句话伤透了荷叶的心，它哭了，再也不给荷花遮风挡雨了。
天渐渐的黑了，那位画家才画了一片荷叶，只好第二天再来了。
夜里，来了一场风雨，荷花没有荷叶的保护，很快凋谢了。
第二天，那位画家又来了，看到七零八落的荷花，只好回家了。
他的画夹上只花了那片荷叶。
荷花与荷叶作文2在路边的一个池塘里，种有一池的莲藕。
夏天到了，荷花开了，是那么美丽。
荷叶挨挨挤挤，一个个像碧绿的大圆盘，荷花从圆盘之间钻出来，真像一个娇滴滴而害羞的小姑娘。
有一天，一位农民伯伯从这里经过，看到后赞美地说：“这荷花真美丽啊！”这句话被荷花听见了，荷叶对荷花说：“听见了吗？这位农民伯伯在夸我们呢。
”荷花说：“我们？不！他指的是我而不是你。
只有我才能配得上这样的夸奖。
”荷花的话伤了荷叶的心，荷叶很难过。
第二天，一位教师从这里走过，看到争奇斗艳的荷花，不禁说了一句：“这荷花太美了！”荷叶听到了。
荷叶对荷花说：“这次是在夸我们俩吧？看来咱们很受欢迎啊！”荷叶大声说：“你是没脑子啊！还是笨啊！我昨天说的话你没听见吗？那就让我最后再告诉你一遍，不是我们，而是我。
荷花荷叶莲藕作文
荷花荷叶莲藕作文
今天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。
公园里真热闹！人们在草坪上玩游戏，在大树下一起聊天，也有许多人在池塘边聊天散步。
池塘里，荷花开了！它们有的含苞待放，看起来好像像一个个害羞的小姑娘；有的婀娜多姿，像一位位美丽的仙女；还有的早早地朵朵盛开，露出了金黄的花蕊，就像是一盏盏精致的灯笼。
我不自觉地走过去，伸出手来去摸一摸荷花的花瓣，它滑滑的，凉凉的，很舒服。
荷花旁边是鲜绿的荷叶，一片挨在一起，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把撑开的雨伞。
我看到几只小蜻蜓停在荷叶上，它们挥动着橙色透明的翅膀，像是在学跳舞。
荷叶边沿，藏着又白又胖的莲藕。
爸爸说，莲藕是荷花的根，它有很多节，看起来像一个个小珠子串在一起。
爸爸还说，莲藕可以制做成很多美味的食物，诸如莲藕排骨汤、糖醋藕片，还有清香可口的莲藕粉。
我死死地盯着动人心魄的荷花、碧绿的荷叶，还有白胖的莲藕，心里充满了喜悦。
我真想把这美丽的景色都画下来，让更多的人看见！。
荷花的对白_初三作文_1
荷花的对白
移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。
多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。
是的，我便是：莲叶。
我，为夏至而盛。
我，为莲花而美。
瞧，我那半遮半掩的身躯，散发出一份朦胧的美。
那若隐若现，反倒引得鱼儿们无限遐想。
清晨的雨露，稀落地挂在我身上，在盛阳下折射出光芒。
我那碧绿的夜身，是那般惊心动魄，那般妩媚众生。
但，美丽如我却甘愿折服敛裙之下。
那般的衬托，使我的没折淡了。
似乎飘得很远。
但，至少这样可以换来人们青睐的一笑。
也可让我感知存在。
虽然，你们人类从来没有发现过我的美。
可是，我一但想到你们那灿烂笑容，便觉得值了，心里的失落也被填的满满的。
我为痴迷美丽而失去自由。
无法漂泊，只得坚守“征地”。
不过，我是幸福的。
是的，我愿做平凡的陪衬。
只为那份安定与幸福，只为博得人们慧心的一笑。
————来源网络整理，仅供参考 1。
想象作文 莲叶与荷花的对话-精品
莲叶与荷花的对话
星空下，夜色沉静，我从花园的池塘边经过，无意中听见了池塘中莲叶和荷花的交谈。
莲叶忧心忡忡地叹了口气说：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越来越脏了，我
现在的叶子越来越黄了。
”荷花在微风中点了点头说：“我也为我们生活的这片池塘
在担心，我最害怕的是有些人把一种叫塑料袋的东西扔到我们的花骨朵上，让我们透
不过气来，我有好几个姐妹因此丧了命！” “这有什么办法，人类现在在不断地污染
环境，许多物种都灭绝了，照这样下去，说不定以后连我们莲藕家族也无法生存了。
” 莲叶担忧地说。
……池塘里的对话还在继续，夜色中的我却感觉到脸上热乎乎的，联
想到自己也曾经随手往池塘中丢弃过垃圾，心里非常后悔。
想到如果人类再这样下去
的话，说不定以后我们再也领略不到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风景了。
简评：简洁的对话敲响了人类的警钟！保护环境就是保护人类自己！
莲叶与荷花的对话相关作文:有个绿色家园小鸟的愿望可恶的人类神奇的教室我是
一滴雨月球之旅哭泣的森林电脑惊魂福娃的故事小学想象作文
2019年02月25日。
小学二年级用莲花,荷叶一段话写作文
小学二年级用莲花,荷叶一段话写作文
作文一
《美丽的莲花和荷叶》
夏天到啦，池塘里的莲花和荷叶可好看啦！
荷叶圆圆的，绿绿的，就像一把把大伞。
下雨的时候，小鱼小虾会躲在荷叶下面，可好玩啦。
莲花呢，粉粉的，有的已经盛开，像漂亮的大姑娘在跳舞；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我喜欢莲花和荷叶，它们让池塘变得美美的！
作文二
《莲花与荷叶》
在池塘里，莲花和荷叶是好朋友。
荷叶大大的，为莲花遮挡阳光。
莲花可美啦，花瓣一片一片的，颜色粉嘟嘟的。
有一天，一只小蜻蜓飞过来，停在了荷叶上。
它看着莲花说：“莲花姐姐，你真好看！”莲花笑着说：“荷叶弟弟也很棒呀，没有它我可长不好。
”
我觉得它们在一起，真是太好啦！。
接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 西湖作文
接天莲叶无穷碧映日荷花别样红西湖作文《西湖赏荷》西湖，那可是个好地方。
每次一提到西湖，我就想到杨万里那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，真的，去了西湖你就知道，这诗写得那叫一个绝。
我去西湖的时候正是夏天，大太阳晒着，可一靠近西湖，看到那一湖的荷花莲叶，就感觉凉快了不少。
那荷叶，是一片挨着一片，你要是从远处看，真就像是绿到天边儿去了，无穷无尽的，风一吹，荷叶就像绿色的浪似的翻滚着。
荷叶大得很，有的比我脑袋都大。
我还瞧见有个小朋友，摘了片荷叶顶在脑袋上，活脱脱像个小蘑菇，他在那跑来跑去，可高兴了，他爸妈在后面叫着小心点儿。
再看那荷花，我的天，真就是别样红。
在阳光照射下，有的半开着，像个害羞的小姑娘，只肯露出半边脸；有的全开了，花瓣层层叠叠的，颜色红得鲜艳极了，就像那被火染过似的。
我还凑近一朵荷花闻了闻，有股淡淡的清香，不浓烈，但是特别舒服。
还有那花瓣上带着一丁点儿晨露的时候，看起来就像刚哭过的美人儿似的，娇滴滴的。
湖面上有小船划着，很多游客都坐在船上穿梭在荷叶荷花中间。
我也跟着上了一艘船，划船的师傅是个当地老头儿，特热情，一边划船一边给我们介绍西湖的典故。
他说着说着就指着一处荷花密集的地方说那是他觉得西湖最有韵味的成“片儿荷”。
当船划进那片荷花地的时候，荷叶几乎要碰到脸上，我伸手就能摸到荷花，但是我可没敢动，就静静欣赏着这满湖的景致。
这西湖的荷花莲叶，跟那诗里写的一模一样，看一次就忘不了，这也难怪那么多文人墨客都来这找灵感呢，反正我是被这西湖景色给征服了。
《再探西湖荷景》西湖啊，就像个大宝藏，每次去都能有新发现。
我心心念念还想再去看那荷花，不久之后又跑去了西湖。
这次去的时候，天气有点阴沉沉的。
我心想，这阴天下荷花是不是就没那么好看了。
可到了湖边才发现我想错了。
没有了强烈的阳光，西湖的荷花莲叶仿佛有了另一种韵味。
莲叶没有了阳光的照射，那绿显得更加深沉，幽幽的一大片，还是密密麻麻地盖住了湖面。
有几株莲叶的茎特别长，荷叶高高地立在水面上，像是卫士一样在站岗。
夏季,在乡村里与一池荷对话美文
夏季,在乡村里与一池荷对话美文
夏季,在乡村里与一池荷对话美文
这是一个夏季，一位孤独的男人在乡村与一池的荷花对话
男人的口中语无伦次，只见荷花在池中微笑，那些翠绿的荷叶
在男人严重倾诉中流着泪，他们那么近，就像久违的恋人
期待对方的表白，这时的荷花伸出了柔情，把这里的寂寞融化
我听到一种声音，来自莲藕的愤怒，他们与荷花扯不断的情感
谁说得清楚，谁都能开出那诱人的`花瓣，在花心中化成莲子
男人坐在岸边很静默，姿势却很优雅，就像相亲的少年
有诉不完的情感，他要用一生的爱，去感念一种纯洁
尽管莲花出自污泥，依然楚楚动人，风姿动容，在清澈的水中
期盼来自欣赏中的感动，在这个时刻荷花的静谧，要人打开虚掩的心房
多么需要一场雨，在这个时刻把自己从新清洗，就像荷花上的露珠
把心事透露给眼前这个孤独的男人，一只蝴蝶飞来，停在眼中
扔下尘世的欲望，用一生的付出，将嫁衣交给眼前的这份孤独
男人伸出的手，将荷花捧在掌心，轻轻的将它放在心上
在这个对爱情迷茫的日子，这些开放的荷花，播撒着的柔情
将昨天的痛，最初的彷徨，失落的情感一起回收。
小学六年级作文《与荷的对话》300字(共6页PPT)
关键词：良久,天晴,太阳,晒干,
荷叶,水珠,挺直,腰杆,继续,荷花, 衬托,荷花,亭亭玉立,我们,观赏,荷 叶,行动,感动,我们,转头,望望,父 母,他们,看着,父母,难道,不是,这 样,我们,受到,困难,他们,找到,好 时机,保护,我们,我们,度过,困难, 他们,而是,不远处,我们,鼓励。
小学六年级作文《与荷的对话》
小学六年级作文《与荷的对话》
良久，天晴了，太阳晒干了
荷叶上的水珠。它挺直了腰
杆，继续为荷花做衬托。而
荷花又亭亭玉立地给我们观赏。 荷叶用行动感动我们，我转头望
父母 望
，他们也笑着看着我。父
母难道不是这样吗？当我们受到困难， 他们会找到好时机保护我们，但当我 们度过困难，他们而是站在不远处为 我们鼓励。
小学六年级作文《与荷的对话》
人们可都说荷叶会保护荷花，
可实事却并非如此，荷叶任由
雨点拍打荷花。
时 正当荷花快要支撑不住的
候，荷叶突然倒到荷花上，给她撑
雨伞 起安全的“
”。原来是因为
荷叶积水过多太重了，便不偏
不倚地正好倒到了荷花上。
关键词：人们,荷叶,保护,荷花,
实事,并非如此,荷叶,任由,雨点,拍 打,荷花,正当,荷花,快要,支撑,不 住,时候,荷叶,突然,荷花,撑起,安 全,雨伞,原来,是因为,荷叶,积水, 太重,不偏不倚,正好,倒到,荷花。
小学六年级作文
与荷的对话
300字
夏天，我走在西湖边，天灰蒙蒙 的，我感到非常沉闷。
突然，天空下起狂风大 雨，我决定往回走——回家。走 在路上，我看着荷花，停下了脚 步。荷花呀荷花，你如此娇嫩的 花瓣经受得起这狂风暴雨的打击吗？源自关键词：夏天,西湖,灰蒙蒙,感
到,非常,沉闷,突然,天空,狂风,大 雨,决定,往回,回家,路上,看着,荷 花,停下,脚步,荷花,荷花,如此,娇 嫩,花瓣,经受,得起,狂风暴雨,打击。
莲叶无穷碧映日荷花别样红的作文
莲叶无穷碧映日荷花别样红的作文唉呀，夏天到了，正是适合去荷塘赏荷花的时候嘿。
荷花别样红啊，跟我的衬衫颜色可一点也不搭哦，哈哈。
哎呀，那天我跟小伙伴们一起去了一家荷塘，莲叶无穷碧映日，荷花真是美极了。
大家个个都拿着手机拍来拍去，哎，可惜我手机没电了，看得心里美滋滋的就好了唉。
嘿，我看到有只小蜜蜂飞来飞去，忙着采蜜呢。
那小蜜蜂好勤劳哦，就跟我们家那位贪玩的狗狗完全不一样。
哟，看，有只青蛙在荷叶上跳来跳去，像个小丑一样，嘴巴里还念叨着什么呢，唉呦，一看就是个爱闹的家伙啦。
嗨，去荷塘真是个愉快的经历哦，除了能看到悠闲的荷花外，还能看到忙碌的小动物们，哎，简直就是大自然里的快乐天堂嘛。
咦，有只蝴蝶飞来啦，它在花朵之间翩翩起舞，简直美到不行。
我心想，如果我也是只蝴蝶就好了，可以自由自在地飞来飞去，不用受到束缚。
唉，荷花真是美丽的代表啊，虽然不同颜色的荷花各有特色，但都是那么的高贵、典雅。
我真是爱死了这些荷花了。
赏荷花是个美好而愉快的事情呀。
大家如果有机会，一定要去荷塘走走，感受一下大自然的奇妙之处哦。
【六年级作文】与荷的对话
【六年级作文】与荷的对话
夏天，我走在西湖边，天灰蒙蒙的，我感到非常沉闷。
突然，天空中刮起了大风和大雨，我决定回家。
走在路上，我看着荷花停了下来。
荷花，荷花，你娇嫩的花瓣经得起这场风暴的打击吗？人们可能会说荷叶会保护荷花，但事实并非如此。
荷叶让雨水拍打荷花。
正当荷花快要支撑不住的时候，荷叶突然倒到荷花上，给她撑起安全的“雨伞”。
原来是因为荷叶积水过多太重了，便不偏不倚地正好倒到了荷花上。
很长一段时间，天气很好，太阳晒干了荷叶上的水滴。
它伸直了腰，继续放荷花。
荷花是优雅的，我们可以观赏。
荷叶用行动感动我们，我转头望望父母，他们也笑着看着我。
父母难道不是这样吗？当我们受到困难，他们会找到好时机保护我们，但当我们度过困难，他们而是站在不远处为我们鼓励。
四年级想象荷花荷叶的对话
荷花荷叶的对话
早晨，红彤彤太阳升起来了，大家又开始了忙碌的一天。
在西湖边，一朵开的又大又艳的荷花叹着气说：“唉，我为什么只能生长在这冷冰冰的水里，却不能像蜻蜓那样想去哪就去哪儿。
”长在它下面的荷叶说话了：“你比我可好多了，有我撑着你到高处去看远方的风景。
可我呢？虽然我也向往自由，但我连个路上的石子儿都没见过，每天看到的都是石壁，呜……”“我们真是“同病相怜”啊！”荷花对荷叶哭诉。
这时，一只刚刚拍着翅膀，飞到荷花边的活泼可爱的蜻蜓说话了“荷花荷叶，其实自由并不一定是最好，最快乐的。
要对别人有用，对环境有贡献才是最快乐的。
”“对呀对呀！”这时，两条小巧玲珑的小鱼也游过来了，“我们也很羡慕你们俩呢，你们可以受到游客的夸奖，你们要感到自豪！”这时荷花荷叶似乎明白了什么，齐声说“谢谢你们，我们以后不会再唉声叹气了，但还会保留向往自由的这份念想的！”
从此以后，荷花荷叶虽然还向往着自由，但都乐观了起来，和朋友们经常在一起说笑、玩耍。
荷花与荷叶的对话寓言
荷花与荷叶的对话寓言
一天，荷花和荷叶在水面上相遇了。
“你好，荷花。
”荷叶微笑着问道，“你今天看起来很美丽。
”
“谢谢，荷叶。
”荷花回答道，“但我只是个花，不能像你一样帮助水农养活他们的家人。
”
“是的，我确实能够为水农做出贡献，但你也很重要。
”荷叶说道。
“我怎么重要呢？”
“因为你是水中的一份子，你给水农提供了美丽和欣赏的机会。
没有你，水面上就没有那么多美丽的花朵。
”
荷花听了荷叶的话，心中感到很欣慰。
她明白了，每一个生命都是有价值的，每个人都有自己的贡献和使命。
从此，荷花和荷叶成为了好朋友，在水面上一起生长、一起开放，为水农和游客带来了美丽和欢乐。
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雨中与荷对话散文
雨中与荷对话散文小雨点，有如千年的童谣，早已融进儿时的乐谱中。
而那一片布满红尘的荷塘里，雨忽然盛起来了。
银线儿如网如织，荷叶上顿时琉璃滚滚，翠珠莹莹，一会儿汇成一汪琼露般的天池，拽拽荡荡，潇潇洒洒，风临，一不小心将天池掀起，琼液顿倾，流入荷塘水泽；莲花瓣上也迷蒙着一层白雾，若浴中仙子，凝脂怡香，如痴似醉。
静立荷岸，聆听雨敲莲叶，仿佛欣赏一曲禅歌玄韵。
顿觉心灵沐礼，淡泊意明。
雨中，淡看水面涟漪叠起，一个个同心圆儿，环环相扣，尔后渐渐消失在荷莲深处，留给一串幻想。
与之对视，就如一次生命在大自然中徜徉，亦若灵感的升华和拓展。
当妩媚的莲香抵达心灵时，你可敞开心灵窗口，让雨滴洒进来，会感悟到色的纯真和光的神奇。
一片灿烂，那种激越的情怀会在风雨中飞翔，生机勃勃翱翔于万里长空同时，让人感悟到生活浩瀚。
此刻，宛如驻足于接天的无穷境界：一种欲达，一种洒脱，一种震撼。
人生如潮汐，既有波澜壮阔，又有起伏放敛。
看着淋漓的涟漪，品着雨雾中的荷塘翠景，如果可以使自己感动一次，精神便会从渺小升华到一种伟岸的境地；不妨在这美仑美奂的季节中，撷起一份赞礼，赞美自然的博大，昂扬生命的贵重。
你会体验到的人间的无限温存与祥和。
雨，那么亲昵，那么倾注。
无数的密密匝匝的飞下，敲打着叶片上的脉络，荷叶张开翡翠般的胸怀，从容地拥它入怀。
雨恋荷莲，珠浅花心，像絮絮叨叨的话语，低吟浅唱。
已成为岁月中最美的旋律。
花事片片，翠露啾啾，当人们念起《爱莲说》这幽雅的词章妙语时，当我们准备重拾那“别样红”的记忆时，荷塘上已风敛雨息，白云悠悠。
一条小舟载着几丫采莲女，只见玉手招招，摇拽着朵朵粉红的芬芳，从岁月的河畔飘出，飘成花塘里最美的年华。
莲的清澈与淡静，莲的灵性与执著，无以伦比的席卷了我们的视野，沉溺在相遇的心动里，用浅浅淡淡的心境，捧着荷雅致之气，写意着流年的绽妍。
荷之夭夭，田田又田田。
悠悠水畔，荷莲留给人的，是风景，亦是风情。
看到曲苑的水泽里到处是朗润润、娇艳艳、水灵灵的花仙子；看到这婉转着一池又一池的荷，杆亭亭，叶碧碧，珠滚滚铺天的绿，稳重而醇厚。
我与荷花对话
我与荷花对话我与荷花对话飞翔“你怎么一脚把我踢出了读书群？””群里人对你有意见，我没有办法。
不得已而为之，望您理解！”“不就是把洪湖赤卫队的故事写错了一个对象吗？我的文章你要我马上删除，我不愿意。
”荷花呀，荷花！你很美丽，但没有凋谢之日吗？人上了岁数，免不了产生孤独感。
我习惯了孤独，这几年呆在家里，很少与外人打交道，喜欢看书，怎么您的读书群容不下我呢？秋日去朋兴乡建光村“荷怡园”，我看见了绽放的朵朵荷花，而那些睡莲刚刚浮出水面，花朵很小。
民工们正忙碌着清理大门前北边的场地，游人不多，没有太阳，适合我拍照。
一篇《秋日看荷花》让几个读者看后不愉快，觉得我随意写一个景区，没有深度，没有运用修辞手法。
写文章有规则吗？千人一面的文章那不是文章，是复印件。
秋日开荷花，在孝感是新闻。
科学技术真的神奇，生态农业成果累累。
630种荷花引进了荷怡园，该是一项神奇的创新啊！写实是我的习惯，联想引用古诗词，是我的弱点。
文章引用几句古诗词，就表明学问深么？2007年我与你在一次读书会成立时相遇，交往了几年，你知道我爱读书，爱写作，我怎么落个令你们讨厌的下场？读什么书，写什么文章，我是心里有数的。
我不信自己拿了老年证，还不如年轻人对社会的认识，对人生的认识。
高级干部好多比我岁数大，他们身任要职，还是国家的顶梁柱呢！中国现有60岁以上的老人2.55亿人，这是一个大数目。
如何看待这群人？如何关心这群人？已经成为社会的重要任务。
荷花一脚把我踢出读书群，我的心里如刀割一样。
我不是碌碌无为的一个人，也不是一个乞求别人做朋友的一个人。
我活我的模样，我活我的精神，我活我的骨气。
再见了，荷花！愿你永远绚丽！愿你傲立苍穹，成为读书群里的模范！。
小学想象荷叶的故事
荷叶的故事
荷叶圆圆的，大大的。
蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。
”蝴蝶展开美丽的翅膀在荷叶上翩翩起舞。
水草说：“荷叶是我的枕头。
”水草枕着软绵绵的荷叶，舒服地闭上眼睛。
小蝌蚪说：“荷叶是我的小屋。
”小蝌蚪们在屋檐下欢乐地游来游去。
”小蚂蚁说：“荷叶是我的救生圈，如果我不小心掉到水池里，荷叶会把我接住，帮助我爬回岸上。
”
荷花姑娘说：“荷叶是我的小绿伞，每当雷雨打来、狂风刮来，荷叶就会撑开绿绿的伞来保护我。
”
小雨点儿笑咪咪地说：“荷叶是我的聚宝盆，当我的小伙伴散落在荷叶上时，荷叶就会把我们变成圆圆的珍珠。
”
荷叶听着伙伴们的议论，不好意思地说：“谢谢！谢谢你们的夸奖。
其实我们都是夏天的孩子，你们是我的好伙伴、好朋友、好弟弟、好妹妹……。
”。
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莲叶与荷花的对话
本文是关于小学作文的莲叶与荷花的对话，感谢您的阅读！
星空下，夜色沉静，我从花园的池堂边经过，无意中听见了池塘中莲叶和荷花的交谈。
莲叶忧心忡忡地叹了口气说：“天天有那么多的人往池塘里扔垃圾，水越来越脏了，我现在的叶子越来越黄了。
”荷叶在微风中点了点头说:“我也为我们生活的这片池塘在担心，我最害怕的是有些人把一种叫朔料带的东西扔到我们的花骨上，让我们透不过气来，我有好几个姐妹因此丧了命！”“这有什么办法，人类现在在不断的污染环境，许多物种都灭绝了，照这样下去，说不定以后连我们莲藕家族也无法生存。
”莲叶担忧地说。
池塘里的对话还在继续，夜色中的我却感觉到脸上热乎乎的，联想到自己也曾经随手往池塘中丢弃过垃圾，心里非常后悔。
想到如果人类在这样下去的话，说不定以后我们再也领略不到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风景了。