最新鲁教版(五四制)小学语文三年级上册《我们的民族》习题第一课时(精品)

《我们的民族小学》习题

一、基础过关

1．多音字组词。

hǎo（）gān（）好干

hào（）gàn（）2．形近字组词。

戴（）傣（）

栽（）泰（）

绚（）铜（）

询（）洞（）

跤（）孔（）

较（）孙（）

二、综合训练

1．在（）里填上合适的词语。

（）的服装（）的老师

（）的国旗（）的铜钟

（）的枝干（）的粉墙

2．我会选给括号中恰当的词语划横线。

（1）放学了，操场上十分（安静宁静平静）。

（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。

3．填一填。

我喜欢这所民族小学，因为（）。

我喜欢这所民族小学，因为（）。

我喜欢这所民族小学，因为（）。

三、拓展应用

阅读短文，回答问题。

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”

1．在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——黑暗——

2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。(3分)

台灯 ______________________

蜡烛 ______________________

3．将句子写完整。

蜡烛具备的精神是 ______________________

4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

5．读了本文，你最想记录在你的成长日记里的话是：

参考答案

一、基础过关

1．多音字组词。

hǎo（好看）gān（干净）好干

hào（喜好）gàn（干活）2．形近字组词。

戴（戴花）傣（傣族）

栽（栽树）泰（泰国）

绚（绚丽）铜（铜钱）

询（询问）洞（洞口）

跤（摔跤）孔（钻孔）

较（比较）孙（儿孙）

二、综合训练

1．在（）里填上合适的词语。

（多彩）的服装（和蔼）的老师

（飘扬）的国旗（古老）的铜钟

（茂盛）的枝干（干净）的粉墙

2．我会选给括号中恰当的词语划横线。

（1）放学了，操场上十分（安静宁静平静）。

（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。

3．填一填。

我喜欢这所民族小学，因为（有不同民族的小朋友）。

我喜欢这所民族小学，因为（大家可以一起上课学习）。

我喜欢这所民族小学，因为（大家可以一起做游戏）。

三、拓展应用

阅读理解，回答问题。

1．谦虚——高傲黑暗——明亮

2．台灯高傲趾高气扬自命不凡

蜡烛默默无闻踏踏实实不炫耀、不骄傲、悄悄

3．蜡烛具备的精神是不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类

作贡献。

4．诗句原意：春蚕到死丝才吐尽,它的生命也完了;蜡烛燃烧完只剩下灰,

蜡泪也干了。(春蚕到死，才会吐尽的自己的丝 ;蜡烛燃尽，才不再滴下蜡油。) 5．指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻，无私奉献的精神，不炫耀、不骄傲，

不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。