江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案 社会主义历程
江苏省各地市高考数学最新联考试题分类大汇编(1) 集合--高考学习网.pdf
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案 古今中外的改革 第 一 课时（总第 1 课时） 复习目标： 1.复习巩固中外历史上的重要改革的名称、性质、内容、作用，构建专题知识框架； 2.培养学生运用所学知识灵活解答问题的能力； 3.学会正确评价历史上的改革。
导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）： 知识梳理 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。
改革是社会发展的强大动力。
因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。
改革的形式多种多样。
1.古今中外的重大改革 改革性质中国历史上的改革国外的改革奴隶制性质的改革封建性质的改革 资本主义性质的改革俄国 日本 美国 社会主义性质的改革苏俄 苏联 、 匈牙利改革 2.改革的启示： ①改革要符合经济发展的客观规律； ②改革要顺应历史发展潮流，符合本国国情； ③调动人民群众的生产积极性，保障群众的利益； ④改革要抓住问题的实质和关键，既要抓住时机又不急于求成；改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。
学以致用 （一）选择题（下列各题所给的选项中只有一个是最正确的） 1《史记》记载，“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（商鞅在秦国为相十年，宗室贵戚大多怨恨他）。
商鞅变法的内容中与此相关的是（ ） A．国家承认土地私有 B．允许土地自由买变 C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制 2.改革是社会进步的推动力。
经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。
商鞅变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定作用的是（ ） A．国家承认土地私有 B．奖励耕战 C．废除旧贵族特权 D．建立县制 3.1979—1982年我国农民家庭人均收入变化（见图10） 的主要原因是（ ） A．集体劳动盛行 B．国家政策适当 C．自然灾害减少 D．科学技术发达 4.“在吸收全体成年男子公民参加，每年约集会40次的公民大会上，人们就重大问题进行辩论和投票。
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案 社会主义历程(学生版)(无答案)
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案社会主义历程（学生版）第一课时（总第 4 课时）复习目标：1.了解从一战后社会主义国家的建立到20世纪八九十年代东欧剧变、苏联解体的历史基本脉络；2.知道中国共产党对社会主义道路探索的历程，学会分析探索成功与失误的原因，知道从中应吸取的教训；3.了解斯大林模式对苏联、东欧社会主义初期建设的影响，知道斯大林模式是导致东欧剧变、苏联解体的根源，认识社会主义国家要走适合本国国情的社会主义建设道路。
导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、助你补缺（在第3课时“中考演练”的问题分析中，看自己的缺漏，在与师生、生生的互动中，明误纠正）二、给你定标（阅读一下以上复习目标，寻着目标、带着任务走进课堂活动）三、请你点击（下列考点你能领会和说出多少？）1．一战后社会主义国家的建立到20世纪八九十年代东欧剧变、苏联解体的历史进程中的主要史实（考点列举）。
（1）列宁在社会主义建设方面所做的探索：新经济政策的实施、苏联的成立；（2）斯大林领导下的苏联社会主义建设：工业化（两个五年计划的实施）、农业集体化运动、斯大林模式的形成及其特点与影响；（3）赫鲁晓夫改革：经济领域、政治领域、结果和影响；（4）苏联的解体：直接原因、根本原因（斯大林使苏联经济发展钝化、赫鲁晓夫使苏联矛盾激化、勃我日涅夫使苏联体制僵化、戈尔巴乔夫使苏联国家消化）；（5）东欧社会主义国家的改革与演变：匈牙利的改革、东欧剧变。
2．中国共产党领导下的中国人民对社会主义现代化建设道路的探索（1）建国初期(1949-1953年)：中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》，成立中央人民政府。
完成了土地改革，巩固了新生的人民政权。
（2）探索时期（1953-1978年）：①1953-1956年完成对农业、手工业和资本主义工商业的的社会主义改造，初步建立起社会主义制度。
江苏省东台市头灶镇中学中考政治二轮复习课时方案 认清基本国情 构建和谐社会(无答案) 新人教版
江苏省东台市头灶镇中学2013届九年级政治二轮复习课时方案认清基本国情构建和谐社会新人教版专题内容：第三课时（总第 3 课时）复习目标：（2013中考考点23、29、30、31、32）1、理解我国实施科教兴国战略、可持续发展战略的现实意义，积极投身国家发展战略。
2、了解我国民族国情及政策，自觉履行维护国家统一、促进民族团结的义务。
3、认清我国发展不平衡、贫富差距大等问题影响，坚持公平正义，努力构建社会主义和谐社会。
导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、知识网络构建认清基本国情构建和谐社会国情（或存在问题）党和国家采取的措施措施体现所学的政治观点青少年应有的行动科技教育总体落后民族创新能力不强影响民族团结、国家统一因素仍然存在人口问题突出资源日益短缺生态环境恶化贫富差距过大地区城乡发展不平衡◆社会主义和谐社会的基本特征（初三教材P105）：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处◆促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
◆对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员，这个社会才能变得和谐。
提醒：本课时复习后请参阅理解领会《2013时政热点专题》5、23、25、27、30二、当堂训练（一）、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案）1、“两会”召开期间，房产调控、物价涨幅、收入差距、上学看病就业、食品安全、校车安全等民生问题最受关注。
解决民生问题的根本途径是（）A．进一步健全社会保障制度和分配制度 B．坚持计划生育政策C．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 D．坚持科教兴国战略2、我们要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，必须（）A．大力引进国外技术 B．增强自主创新能力C．弘扬抗震救灾精神 D．坚持党的基本路线3、近两年“低碳经济”成为我们的热门话题。
江苏省东台市头灶镇中学中考政治二轮复习课时方案 加快发展 复兴中华 新人教版
某某省东台市头灶镇中学九年级政治二轮复习课时方案加快发展复兴中华新人教版专题内容：第一课时（总第 1 课时）一、复习目标：1、感悟历史巨变，领悟深刻道理；了解奋斗目标，理解实现梦想的意义，明确实现梦想的要求。
2、理解加快发展的制度、措施与战略，努力实现共同富裕。
3、明确当代青年崇高使命，立志振兴中华，收获精彩人生。
（2013中考考点15、39、41、42、43）二、导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：（一）、知识网络构建1、感悟历史巨变：改革开放以来取得巨大成就根本原因：（20世纪末基本实现小康）重要原因：①（建党100周年的中国梦）2、明确奋斗目标：根本要求：②（建国100周年的中国梦）重要措施：①中国特色社会主义道路3、高举伟大旗帜：②中国特色社会主义理论（主要内容）③中国特色社会主义制度问题探究：①实现伟大的中国梦为什么必须坚持中国共产党的正确领导？②全面建成小康社会应抓好哪几个方面建设？其中最根本的是哪个方面？③中国特色社会主义道路的基本含义与党的基本路线是怎样的关系？公有制是的基础①坚持基本经济制度非公有制是重要组成部分按劳分配存在于经济内②坚持分配制度按生产要素分配存在于4、走向共同富裕：③关注民生、完善社会保障制度④促进协调发展区域协调发展：实施战略城乡协调发展：建设⑤（实现共同富裕的关键）现阶段我国各族人民的共同理想：5、树立远某某想当代青年的崇高使命：◆问题探究：①我国现阶段的最基本国情、基本经济制度、分配制度三者之间是怎样的关系？②你家的收入来源都有哪些？分别属于什么分配方式？③身为青少年学生的你如何用实际行动担负起崇高的历史使命？（二）、当堂训练一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案）1、2011年12月11日，中国入世十周年。
十年来，中国成长为世界第二大经济体，国民收入显著提高，对外贸易跨越式发展，成为世界第一大出口国和第二大贸易国。
江苏省东台市头灶镇中学2013～2014学年度初三年级第二学期期中考试历史试题
江苏省东台市头灶镇中学2013～2014学年度初三年级第二学期期中考试历史试题一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）13、在下列古代文明中，找出一个与其他三个不同类型的 A 、古代埃及文明 B 、古代西河流域文明 C 、古代中华文明 D 、古代希腊文明 14、“没有哪一部作品像这部作品这样，它揭开了地理大发现的序幕，掀起了一场殖民风暴。
”这部作品可能是 A 、《荷马史诗》 B 、《马可·波罗行记》 C 、《天方夜谭》 D 、《哈姆雷特》 15、如果把“新航路开辟”、“文艺复兴”和“《权利法案》”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是 A 、走进近代社会 B 、揭开殖民帷幕 C 、开启民主进程 D 、构建文化殿堂 16、下列文件按时间顺序排列最晚的是17、“出生于1821年的伊凡今天十分高兴，因为已经40岁的他终于可以摆脱农奴身份，获得解放，同时通过交纳赎金他还得到一块属于自己的一份地，这使他感到十分满足。
”以上材料反映的事件是 A 、英国工业革命 B 、美国独立战争 C 、俄国1861年改革 D 、日本明治维新18、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点有①改变了原来的社会性质②采用了暴力革命形式③为本国资本主义发展开辟了道路④都处死了封建国王 A 、①②③ B 、①②④ C 、②③④ D 、①③④ 19、某战地记者从一战前线发回的战报中，符合史实的是 A 、法国在凡尔登战役中惨败 B 、德国赢得了最后的胜利 C 、看见了飞机参加了战斗 D 、美国人一直没有参加战斗20、公元18世纪，欧洲大陆掀起了一场波澜壮阔的资产阶级性质反封建的思想解放运动。
该运动的中心是在A 、英国B 、意大利C 、德国D 、法国 21、他被誉为人间“普罗米修斯”，他给人类送来了光明，一生中一千多次发明足以使他在世界发明史上无人匹敌，他就是大发明家。
初中历史复习课教案
初中历史复习课教案
教学目标：
1. 复习历史知识，巩固学生对历史内容的理解和记忆。
2. 帮助学生回顾历史学习中的重要知识点，准备应对考试。
教学重点和难点：
1. 复习中国古代史和近代史的相关知识点。
2. 帮助学生整理历史知识，提高记忆效果。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 讲师引导学生回忆历史学习中的重要知识点，引出今天的教学内容。
2. 提醒学生注重复习历史要点，做好总结和梳理。
二、复习讲解（30分钟）
1. 根据教材内容，重点复习古代史和近代史的重要事件、人物和纲要。
2. 通过讲解、图表展示等方式，帮助学生理清历史知识的脉络和主要内容。
三、练习辅导（15分钟）
1. 分发历史练习题，让学生进行答题练习。
2. 讲师巡视指导，对学生提出疑问进行解答和补充说明。
四、总结（5分钟）
1. 讲师对今天的学习内容进行总结，强调历史学习的重要性和方法。
2. 鼓励学生认真复习历史知识，做好备考准备。
作业布置：布置相关历史学习资料的阅读和整理，以及历史练习题目的解答。
教学反思：教师要及时听取学生的学习反馈，针对学生对历史知识的理解和掌握情况进行调整和巩固，帮助学生做好备考工作。
最新江苏省东台市头灶镇中学中考历史复习课时作业：八年级下册部分(8-12课)
学习内容：八下（8-12课）导学导练：一、单项选择题（课堂互动）（）1．它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命，“社会主义中国将在这场新的革命中进步告别贫穷和落后，走向繁荣和进步，实现中华民族的伟大复兴。
”这里所说的“它”是指A.遵义会议B.新中国成立C.十一届三中全会D.经济特区的建立（）2．三中全会重新确立的思想路线是A.以经济建设为中心，坚持改革开放B.解放思想、实事求是C.邓小平理论确定为党的指导思想D.和平共处五项原则（）3．党的十一届三中全会后，在农村实行家庭联产承包责任制的直接目的是A.调动农民的生产积极性B.建设社会主义强国C.实行土地公有制D.掀起人民公社化运动（）4．“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。
”下列特区中被誉为“一夜崛起之城”的是A.深圳B.珠海C.厦门D.汕头（）5．作出建立社会主义市场经济体制决策的会议是A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D.中共十五大（）6．“各少数民族聚居的地方实行区域自治。
”《中华人民共和国宪法》规定的这项基本政治制度是A.册封达赖、班禅B.民族区域自治制度C.和平共处五项原则D.“一国两制”（）7．历史课堂上，同学们畅所欲言：“它是实现祖国和平统一的基本国策”、“它是邓小平的天才设想”、“它为完成祖国统一大业作出了巨大贡献”……同学们是在评价A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商C.制度“一国两制”D.社会主义初级阶段理论（）8．洗雪百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业道路上迈出重要一步的事件是()A.汪辜会谈B.“一国两制”构想的提出C.西藏和平解放D.香港、澳门回归祖国二、材料解析问答题（课后自练）9．新中国成立以来，党和政府一直十分关注农村问题，在农村问题上进行了一系列政策性探索。
其中1950年开始的土地改革、人民公社化运动和十一届三中全会后的农村改革是三次非常重要的探索。
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案 中国革命史与社会主义建设(教师版) 苏教版
江苏省东台市头灶镇中学2013届中考历史二轮复习课时方案中国革命史与社会主义建设（教师版）苏教版第一课时（总第 8 课时）复习目标：1．了解中国新民主主义革命的基本历程（四大阶段的划分），知道这阶段各个历史事件之间的联系与综合，注意概括不同时期国共关系的特征，探讨抗日战争胜利和人民解放战争迅速取胜的主要原因，认识和总结新民主主义革命胜利的基本经验；2．了解简明社会主义建设史，知道探索社会主义建设道路过程中的一些伟大成就和出现的重大失误，认识和总结中国社会主义建设中的经验教训；3．知道建设有中国特色的社会主义道路是一条适合中国国情的强国富民之路，邓小平理论是实现社会主义现代化的根本保证。
导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、助你补缺（在第7课时“推你提升”的问题分析中，看自己的缺漏，在与师生、生生的互动中，明误纠正）二、给你定标（阅读一下以上复习目标，寻着目标、带着任务走进课堂活动）三、请你点击（试着讲述下列考点）1．简明中国新民主主义革命史（1919-1949年）中国新民主主义革命指的是在中国共产党的领导下，中国人民推翻帝国主义、封建主义的统治，实现民族独立和民族解放的历史。
（1）第一次国内革命战争时期（1919-1927年），其中1924-1927年为北伐战争，又称“国民大革命”。
主要历史事件有：①五四运动（见考点66）；②中共一大的召开（见考点67）；③北伐战争（见考点68）。
（2）第二次国内革命战争时期（1927-1937年），又称“土地革命时期”。
这是党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务，满足农民土地要求的革命时期。
主要历史事件有：①南昌起义（见考点69）；②井冈山革命根据地的建立和井冈山会师（见考点69-70）；③红军长征和遵义会议（见考点71-72）。
（3）抗日战争时期（1937-1945年），主要历史事件有：①九一八事变（见考点73）；②西安事变（见考点74）；③七七事变（见考点75）；④南京大屠杀（见考点76）；⑤平型关大捷、台儿庄战役和百团大战（见考点77）；⑥中共七大（见考点78）。
中考历史二轮复习课时方案 列强侵略与中国人民的抗争探索(无答案)
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案列强侵略与中国人民的抗争探索第一课时（总第 2 课时）复习目标：1、掌握十九世纪中后期列强发动的四次大规模的侵华战争，让学生明确“落后就要挨打”的道理；2、掌握近代列强强迫清政府签订的三大不平等条约的时间、主要内容及其影响；让学生明确这是列强对华进行政治侵略的主要手段；3、掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动兴起的背景、主要内容、结果及其历史意义导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、作业评讲二、知识梳理1、四次侵华战争（自己归纳：了解其背景、时间、过程、被迫鉴定的条约及其影响）234命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典型事件各四例。
并简要谈谈你学习这段历史的感受。
答：列强侵华：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华；中国人民抗争与探索：太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。
感受：清政府腐败无能，落后就要挨打；农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功；中国人民具有不屈不挠的斗争精神、永远不会向外国侵略势力低头；只有中国共产党是才能领导中国人民取得革命的胜利。
三、课堂练习（一）选择题1、6月26日是国际禁毒日，我国政府往往在6月3日开始禁毒宣传月活动。
它与下列哪一历史事件有着直接的关系（）A、虎门销烟B、鸦片战争C、第二次鸦片战争D、太平天国运动2、一家日本企业在征得清政府同意后，在杭州开设了一家工厂。
你认为此事最有可能发生在（）A、鸦片战争后B、洋务运动中C、第二次鸦片战争中D、甲午中日战争3、英国是近代侵略中国的急先锋，其根本原因是（）A．有印度作为侵略中国的基地B．虎门销烟对英国打击最为严重C．英国是当时世界头号工业强国D．英国有强大的海军4、通过学习《列强的侵略和中国人民的抗争》主题，你会得到的认识有（）①清政府的腐朽与落后是导致鸦片战争中国战败的根本原因②这一时期，中国人民受尽了列强的欺辱与压迫③中国人民有着坚不可摧的意志和光荣的爱国主义传统④明白了落后就要挨打的道理A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④5正当西方国家先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展新时代的时候，中国发展面临的最大障碍却是（）A推行“闭关锁国”政策B出现资本主性质生产关系C推行“重农抑商”政策D西方列强入侵6、关于甲午中日战争，下列说法有误的是（）A．海军将领邓世昌在黄海大战中为国捐躯 B．北洋舰队全军覆没，标志洋务运动破产C．日本通过《马关条约》割占台湾，导致今天海峡两岸分离D．《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度7、．民族英雄指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。
中考历史二轮复习课时方案列强侵略与中国人民的抗争探索无答案
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案列强侵略与中国人民的抗争探索第一课时（总第 2 课时）复习目标：1、掌握十九世纪中后期列强发动的四次大规模的侵华战争，让学生明确“落后就要挨打”的道理；2、掌握近代列强强迫清政府签订的三大不平等条约的时间、主要内容及其影响；让学生明确这是列强对华进行政治侵略的主要手段；3、掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动兴起的背景、主要内容、结果及其历史意义导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、作业评讲二、知识梳理1、四次侵华战争（自己归纳：了解其背景、时间、过程、被迫鉴定的条约及其影响）2《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》割地赔款通商口岸在中所获的特权条约突出的特征3洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动背景（原因）时间代表人物、主张标志、内容结果、性质评价4命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典型事件各四例。
并简要谈谈你学习这段历史的感受。
答：列强侵华：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华；中国人民抗争与探索：太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。
感受：清政府腐败无能，落后就要挨打；农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功；中国人民具有不屈不挠的斗争精神、永远不会向外国侵略势力低头；只有中国共产党是才能领导中国人民取得革命的胜利。
三、课堂练习（一）选择题1、6月26日是国际禁毒日，我国政府往往在6月3日开始禁毒宣传月活动。
它与下列哪一历史事件有着直接的关系（）A、虎门销烟B、鸦片战争C、第二次鸦片战争D、太平天国运动2、一家日本企业在征得清政府同意后，在杭州开设了一家工厂。
你认为此事最有可能发生在（）A、鸦片战争后B、洋务运动中C、第二次鸦片战争中D、甲午中日战争3、英国是近代侵略中国的急先锋，其根本原因是（）A．有印度作为侵略中国的基地B．虎门销烟对英国打击最为严重C．英国是当时世界头号工业强国D．英国有强大的海军4、通过学习《列强的侵略和中国人民的抗争》主题，你会得到的认识有（）①清政府的腐朽与落后是导致鸦片战争中国战败的根本原因②这一时期，中国人民受尽了列强的欺辱与压迫③中国人民有着坚不可摧的意志和光荣的爱国主义传统④明白了落后就要挨打的道理A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④5正当西方国家先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展新时代的时候，中国发展面临的最大障碍却是（）A推行“闭关锁国”政策B出现资本主性质生产关系C推行“重农抑商”政策D西方列强入侵6、关于甲午中日战争，下列说法有误的是（）A．海军将领邓世昌在黄海大战中为国捐躯 B．北洋舰队全军覆没，标志洋务运动破产C．日本通过《马关条约》割占台湾，导致今天海峡两岸分离D．《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度7、．民族英雄指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。
中考历史二轮复习课时方案两次世界大战及战后世界政治格局教师版苏教版
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案两次世界大战及战后世界政治格局（教师版）苏教版复习目旳：1、熟读并识记“请你点击”内容2、当堂完毕“引你运用”并互相订正。
3、认真完毕“为你提高”、导学活动（以到达复习目旳作为贯穿全课活动旳一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提高等6个环节去设计整个教学过程）：一、助你补缺二、给你定标三、请你点击（详见附录）四、引你运用（一）选择题：（每题4分，共32分）1、有位西方学者把一战后旳国际形势描述为“从和平走向战争”，能反应这一特点旳是( D )A、经济危机旳爆发、持续B、德日建立法西斯政权C、成立国际联盟D、凡尔赛—华盛顿体系旳建立和瓦解2、对当今复杂多变旳国际形势，判断对旳旳是( C )A、恐怖袭击频繁发生，强权政治仍然存在，和平与发展不再是主题B、美苏争霸旳两极格局已经被美国称霸旳单极世界所取代C、和平与发展仍然是当今世界旳主题，但世界并不太平D、国际竞争旳实质是军事实力旳竞争3、“9•11”恐怖袭击事件发生后，有人称之为美国自建国以来本土所遭到旳第二次大规模袭击，第一次是指 ( C )A、来克星顿枪声B、美西战争C、珍珠港事件D、中途岛海战4、1943年2月，罗斯福在致斯大林旳一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争旳转折点。
”这一“转折点”是指：（ C ）A、日本偷袭珍珠港B、莫斯科保卫战 C 、斯大林格勒保卫战 D、诺曼底登陆5、世界近现代史是欧美列强奴役弱小国家旳历史，下列国家会议中体现了大国强权色彩旳是( A )①巴黎和会②慕尼黑会议③雅尔塔会议④万隆会议A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、下列组合中，不存在因果关系旳是( C )A、俄国十月革命—建立了世界上第一种社会主义国家B、巴黎和会与华盛顿会议—建立了凡尔赛—华盛顿体系C、北约建立—标志两级格局形成D、东欧剧变苏联解体—社会主义力量遭到重大挫折7、同学丁在探究“多极化趋势”这一问题中，必然要用到旳材料有（ B ）①《杜鲁门主义》文本②《欧盟旗帜》图③《凡尔赛和约》文本④《科索沃战争》图A．① B．②④ C．②③④ D．①②③④（二）、填空题：8、标志绥靖政策到达顶峰旳会议慕尼黑会议 9、决定成立联合国旳会议雅尔塔会议10、引起中国五四运动旳会议巴黎和会 11、提高新中国国际地位旳会议第26届联大（三）、材料解析题材料一：美苏冷战苏联解体“一超多强”材料二：经济全球化过程中，国家间经济往来旳障碍逐渐减少，企业可以越来越多地根据自己旳需要在世界范围内组织经济活动，增进了经济旳发展。
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案 资本主义制度的确立与巩固(无答案)
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案资本主义制度的确立与巩固第一课时（总第 3 课时）复习目标：1、知道资产阶级革命和资产阶级改革的相关基础知识，使学生通过材料及问题的设置，达到对基础知识能够灵活运用；通过中外历史知识的联系，培养学生对知识的迁移、整合能力。
2、通过本节课的复习，让学生认识到政治近代化经历了一个由专制到民主、由“人治”到“法治”的演变过程；一种新的社会制度代替另外一种社会制度不是一帆风顺的，必然要经历长期、曲折、复杂的过程；人民群众是历史的主人，推动历史不断前进；资本主义代替封建主义是历史的进步，也是社会发展的必然趋势。
导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、知识梳理第一阶段：资本主义的萌芽（14世纪——16世纪）（1）思想上：14—16世纪，新兴的资产阶级提倡人文主义思想，反对封建教会的控制，发起了一场促使人们思想解放的资产阶级文化运动（含义）——文艺复兴运动，（作用）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
（思想上的巨变）（2）经济上：14世纪前后，意大利手工工场发展起来，资本主义萌芽产生。
15—16世纪新航路的开辟，（作用：）从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，使世界开始连成为一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起，促进了资本主义的产生和发展。
（经济上的巨变）第二阶段：资本主义制度的初步确立（17世纪——18世纪）（政治上的巨变：英法美三次早期资产阶级革命）（1）经济上：资本主义经济得到很大发展。
（2）思想上：①17世纪，人文主义思想指导了英国资产阶级革命；②18世纪，法国“自由、平等”的启蒙思想（伏尔泰）作用：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有利的支援，促进了欧洲的社会进步，指导了美国独立战争和法国大革命。
江苏省东台市头灶镇中学中考政治二轮复习课时方案 热爱生活 自立自强(无答案) 新人教版
江苏省东台市头灶镇中学2013届九年级政治二轮复习课时方案热爱生活自立自强新人教版专题内容：第一课时（总第 7 课时）复习目标：1、体会生命的价值，珍爱生命。
2、学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。
3、培养自立意识，提高生活自理能力。
4、学会在生活中磨砺坚强意志。
导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、知识梳理：1、在蔚蓝色的大海里，海豚在飞跃；一群大天鹅在蓝天展翅翱翔；草地上，长颈鹿正踱着悠闲的步子……这个世界因生命的存在而变得如此美丽，充满了生机。
自然界的生命是丰富多彩的，是各具特点，千姿百态的。
2、动物，植物各具特点，人类也一样。
就像世上没有两片相同的树叶，人类中也没有两个完全相同的个人，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
你的生命是独一无二，与众不同的，世界上没有一个人能代替你！我们必须热爱生命，珍重生命。
我们要珍爱自己的生命，更要珍爱他人的生命，要保护自然界其它生物的生命，做到与大自然和谐相处。
3、青春期是人生中最宝贵的阶段，青春期产生烦恼是正常的现象。
悦纳自己，善于发现自己的优点、长处，勇敢地接受自己的缺点、不足，对于可以改变的缺点，积极争取改变，学会全面、客观地评价自己，乐观、正确地对待成长中的烦恼。
4、情绪与人生相随，喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，我们的情绪是五彩缤纷的，保持积极、乐观、向上的情绪，使我们的生活充满快乐，让我们不断走向成功，5、必须调节、控制自己的情绪，保持积极情绪，克服消极不良情绪，做情绪的主人。
调控情绪的常见方法：注意转移法，意志控制法，认识改变法，合理发泄法，情绪升华法。
6、习惯是一种相对固定的行为模式，习惯有好的也有坏的，好习惯使人终身受益。
习惯不仅影响着我们的身体健康和思维发展，还影响着我们的行为。
对于我们中学生而言，有计划消费、勤于劳动、节约时间等是我们必须养成的好习惯，养成这些好习惯将会使我们终生受益。
初中历史二轮复习教案
初中历史二轮复习教案
一、复习目标：
1. 复习中国历史的重要事件和人物；
2. 复习历史知识点，包括朝代演变、文化传承等；
3. 核心思想：了解历史的发展脉络，培养历史思维和历史认知。
二、复习内容：
1. 中国古代历史的朝代演变；
2. 秦汉时期的政治、经济、文化等特点；
3. 东晋南北朝时期的动荡和变革；
4. 唐宋时期的繁荣和开放；
5. 元明清时期的政治、社会、文化差异。
三、复习方法：
1. 复习重点：重点抓好重要事件和人物的回顾，通过归纳概括、对比分析等方式加深印象；
2. 复习技巧：结合历史地图、历史资料等途径，拓展视野，加深理解；
3. 复习强化：定期进行历史知识测试，加强记忆。
四、复习步骤：
1. 回顾中国古代历史的朝代演变，理解历史的发展脉络；
2. 分析秦汉时期的政治、经济、文化特点，领悟统一战国、兴汉唐代的历史意义；
3. 认识东晋南北朝时期的动荡和变革，探讨了解唐宋时期的繁荣和开放；
4. 理解元明清时期的政治、社会、文化差异，了解历史的辉煌和挫折。
五、复习指导：
1. 培养学生的历史思维和历史认知，善于归纳总结，掌握历史规律；
2. 强化历史知识的记忆和理解，多角度、全方位学习历史，形成完整认知；
3. 激励学生对历史的热爱和探究，明确历史的现实意义和价值。
六、复习总结：
通过本次历史二轮复习教案的指导和实施，帮助学生加深对中国历史的认知和理解，提高历史思维和历史素养，为学生的历史学习打下坚实基础。
希望学生在接下来的学习中，能够继续努力，取得更好的成绩！。
中考历史二轮温习课时方案三次科技革命与世界经济全世界化教师版苏教版
江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮温习课时方案三次科技革命与世界经济全世界化（教师版）苏教版第一课时（总第 5 课时）温习目标：1.温习巩固三次科技革命的时刻、标志、重要的发明及阻碍；2.加深“科学技术是第一生产力”的熟悉；3.温习经济全世界化的缘故表现及阻碍，正确应付世界经济全世界化。
导学活动（以达到温习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学进程）：一、错题点拨二、知识梳理（一）三次科技革命工业革命第二次工业革命(或科技革命)第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要标志蒸汽机的改良和广泛使用电力、内燃机的发明和广泛应用人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程领域取得了重大突破进入时代进入“蒸汽时代”进入“电气时代”信息化社会工业革命第二次工业革命(或科技革命) 第三次科技革命重要发明哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、美国人发明轮船、史蒂芬孙发明火车机车爱迪生发明耐用的碳丝灯泡、卡尔·本茨发明内燃机和汽车、莱特兄弟发明飞机计算机和网络技术的发明、克隆技术、宇宙飞船国家最早在英国进行电力方面美国和德国领先从美国开始，扩展到全世界动力机蒸汽机内燃机能源煤炭石油和电能核能最重要发明蒸汽机内燃机(发电机)电子计算机的发明与应用(核心)工业革命第二次工业革命(或科技革命)第三次科技革命影响工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展，但发展不平衡，垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。
推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
中考历史二轮复习课时方案古今中外的改革试题
头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案古今中外的HY制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日第一课时〔总第 1 课时〕复习目的：1.复习稳固中外历史上的重要HY的名称、性质、内容、作用，构建专题知识框架；2.培养学生运用所学知识灵敏解答问题的才能；3.学会正确评价历史上的HY。
导学活动〔以达成复习目的作为贯穿全课活动的一根“红线〞，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程〕：一、知识梳理HY指对旧有的消费关系、上层建筑作部分或者根本性的调整变动。
HY是社会开展的强大动力。
因此，也可以说人类的文明史也是一部HY史。
HY的形式多种多样。
2.HY的启示：①HY要符合经济开展的客观规律；②HY要顺应历史开展潮流，符合本国国情；③调动人民群众的消费积极性，保障群众的利益；④HY要抓住问题的本质和关键，既要抓住时机又不急于求成；HY要注意政治、经济、思想的协调开展、和谐开展等。
二、学以致用〔一〕选择题〔以下各题所给的选项里面只有一个是最正确的〕1.?史记?记载，“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望〔商鞅在秦国为相十年，宗室贵戚大多怨恨他〕。
商鞅变法的内容中与此相关的是〔〕A．国家成认土地私有B．允许土地自由买变C．根据HY功大小授予爵位宅D．建立县制2.HY是社会进步的推动力。
经过商鞅变法，秦HY展成为战国后期最富强的封建国家。
商鞅变法的内容中，对秦国封建制度确实立起决定作用的是〔〕A．国家成认土地私有 B．奖励耕战C．废除旧贵族特权 D．建立县制3.1979—1982年我国农民家庭人均收入变化〔见图10〕图10 的主要原因是〔〕A．集体劳动盛行 B．国家政策适当C．自然灾害减少 D．科学技术兴旺4.“在吸收全体成年男子公民参加，每年约集会40次的公民大会上，人们就重大问题进展辩论和投票。
最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态、投票和任职的权利。
〞这一情境应发生在〔〕A. 古代雅典B. 古巴比伦C. 古代罗马D. 古代HY 5．亚历山大二世在最后审查废除农奴制HY方案时说：“诸位会坚信，凡可以维护地主利益的措施，都一一地做到了。
江苏省东台市头灶镇中学中考政治二轮复习课时方案 学法用法 权利与义务 新人教版
某某省东台市头灶镇中学九年级政治二轮复习课时方案学法用法权利与义务新人教版专题内容：第一课时（总第 4 课时）复习目标：1．法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规X。
2．增强法律意识，加强自我保护。
3．凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为就是某某行为。
我们把某某行为分为一般某某行为和犯罪，而犯罪往往是从一般某某行为开始的，所以，我们应防微杜渐，勿以恶小而为之。
4.权利和义务是相对应的，而且具有一致性。
我们既要维护自己的权利，又要尊重他人权利；同时还要认真履行相应的义务。
5.受教育既是公民的一项权利，又是公民的一项义务。
我们要珍惜受教育的权利，认真、自觉地履行受教育的义务。
6.公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。
7．法律保护公民个人隐私。
未成年人也拥有自己的隐私权。
我们要尊重别人的隐私。
8．国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承权和智力成果权。
未成年人的精神产品，其权益受到法律的保护。
9．法律保护消费者的合法权益。
当我们的消费权益受到侵害时，要学会运用法律武器，采取合理方式正确维权。
导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：1、法律是一种特殊的行为规X。
它不同于道德、纪律、章程、某某戒律等其他社会行为规X。
法律的特点：①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)来保证实施的。
（这是法律最主要的特征）③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（任何人都要守法，任何人某某都要受到法律制裁）法律对未成年人的特殊保护体现在家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个方面。
一般某某与犯罪的区别理解权利和义务的关系，尊重他人的权利，履行自己的义务法律上的权利和义务是一致的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利；每个人既享有权利又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。
中考历史二轮分册复习九年级上册总复习教案
九年级上册总复习一、跨入近代社会的门槛1.文艺复兴：1兴起的根本原因＿ .兴起的时间地点 .持续的时间 .范围 .2文艺复兴的指导思想3文艺复兴运动的影响：先背过,再默写到下面空白处4写出文艺复兴运动的主要代表及成就;5相关知识链接：启蒙运动的起止时间,指导思想,代表人物;在启蒙运动的影响下发生的革命运动有哪些2.新航路的开辟：1根本原因是什么2最早开辟新航路的两个西欧国家是：、 ;3背诵新航路开辟的概况：默写到下面的空白处4新航路开辟产生了怎样的影响5问答题：有人说,西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代; 第一页请回答：A;“人”和“世界”被发现分别是指什么为什么B. “人”和“世界”被发现的共同原因是什么C．“人”和“世界”被发现分别对世界产生了什么影响3.英国资产阶级革命：1革命爆发的根本原因2革命爆发的时间：标志事件： ;3处死的封建国王 4革命领导人 ;5革命结束的时间年,标志事件 ;此事件中被赶走的封建国王是 ;6资产阶级统治确立的标志是年的颁布;7英国资产阶级革命确立的政治制度是 ;8英国资产阶级革命产生的影响：先背过,再默写到下面的空白处4.美国独立战争：1战争爆发的根本原因 ;2爆发的时间年月;标志事件 ;3领导人 ;4发表的法律性文件是发表的时间第二页是年月日;历史意义是 ;4战争的转折点是战役,发生的时间是年月;5重大的军事胜利：年月,英军司令率领7000英军在向华盛顿投降;至此,美国独立战争中的军事对抗阶段结束;6结束：年,美英签署 ,英国正式承认美国独立;6美国独立战争的性质： ;7美国独立战争产生的影响：背过后默写到下面的空白处8阅读材料：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止;请回答：A;上述材料出自于什么文献文中的“联合殖民地”所指的是何处B．上述文献是在什么战争期间颁布的该文献的颁布有何意义C．材料中所述内容真正得到实现是在何时9试从原因、斗争方式、性质何结果等方面比较英美资产阶级革命的异同点; 第三页5.法国大革命：1革命爆发的根本原因：2爆发的时间：年月日,标志事件3领导人： ,颁布的文件 ;主要内容：AB： ;革命结束的时间：年月日,标志事件 ;4法国大革命的影响：背过后默写到下面的空白处5材料阅读：1640年革命和1789年革命,并不是英国和法国的革命,这是欧洲范围的革命;它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度;回答：A;分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志;B．材料中所指的“旧政治制度”是什么C．“新政治制度”指什么在英国、法国各表现为什么形式英国哪一部文件为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障D．为什么说“这是欧洲范围的革命”6.拿破仑的文韬武略：1 年月日,拿破仑发动了雾月政变,政变后建立了执政府,并自认第一执政;2为了加强统治,从1804年到1810年间,拿破仑先后制定和颁布了和 ;其中最着名的是 ,这部法典后来被称为 ;这部法典第一次确认了、和等资产阶级民法的基本原则,并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果;3对外战争,一方面多次打败军队,打击了欧洲的封建势力；另一方面,威胁了欧洲所有国家的 ,侵犯了 ,遭到了各国的联合抵抗;4失败：1815年6月18日,在比利时境内的 ,拿破仑最后被的军队打败,从此退出了法国政治舞台;5法兰西第一帝国的性质属于6结合所学知识,谈谈对拿破仑的认识;二、近代社会的确立与动荡8.工业革命：1开始的时间：世纪年代;标志是发明者是 ;这项发明发生于业;2工业革命最重要的发明是发明的;把人类带入时代;3工业革命的发展引起了交通运输业的技术革新,1807年国人发明了汽船,使人类在水路交通方面取得了突破性进展;英国人发明了 ,使人类迈入了时代,迅速地扩大了人类的活动范围;4工业革命的影响：背过后默写到下面的空白处5知识链接：英国历史上曾经发生过两次革命请写出名称和 ;9.古老印度的抗争11600年,英国人建立了 ,开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动; 是这一时期英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表;2英国对印度殖民统治产生的影响：一方面造成了印度的贫困,另一方面从印度掠夺的财富流入英国后,转化为成为英国的重要资金来源;3印度民族大起义：A;原因：英国对印度的和 ,引起了印度全社会的不满和反抗;B;概况：①时间：年到年;②领导人：③结果： ;④影响：沉重打击了英国的殖民者,表现了精神;4在印度民族大起义的同时,在中国爆发的全国规模的斗争是 ;第六页10.“解放者”的风采：1从世纪起,欧洲殖民者为,开始从非洲向美洲贩运黑人;2概况：欧洲殖民者带着廉价工业品从出发,到购买、换取甚至直接猎取黑人,用船运到 ,然后把这里的金银和欧洲需要的经济作物运回 ;由于这种贸易的全航程线呈三角形,因此史称 ;3影响：;4拉丁美洲的独立运动：A;原因：西班牙殖民主义者在拉美美洲的和 ,引起了当地除欧洲白人以外的所有人民的强烈不满的反抗;B;概况：主要领导人中最着名的是 ;1813年,他领导人民举行起义,后来被授予“”的称号;他率领军队相继解放了、以及、等地区;5影响：赶走了、殖民者,赢得了独立战争的胜利;6三角贸易示意图：欧洲美洲非洲从欧洲到非洲殖民者船上装的是从非洲到美洲殖民者船上装的是从美洲回到欧洲殖民者船上装的是718世纪末19世纪初,拉丁美洲掀起了独立运动;这次运动是在哪些国家的推动和影响下兴起的、 ;11.开辟新时代的宣言：1英国的宪章运动：A.背景.后,资产阶级与无产阶级之间的矛盾激化;B.时间：年到年.年发表的文件是： ,主要是为了获得D.地位：是欧洲规模、时间的一次早期工人运动;E.意义：宪章运动多次迫使 ,沉重打击了;2马克思主义的诞生：A.马克思和恩格斯不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会的弊端,而是研究如何资本主义;他们把这种研究的理论成果称之为 .B. 年2月,马、恩联合发表了 ,标志着马克思主义的诞生;C.共产党宣言的内容：;D. 共产党宣言发表的意义：;12.“英特纳雄耐尔”一定要实现：1巴黎公社的成立：年3月18日,巴黎人民赶走了以为首的临时政府;3月28日,巴黎人民成立了自己的政府,取名“”;2巴黎公社的措施：废除一切 ,建立新的；没收的工厂,归管理；实行了一系列保护利益的经济措施;3保卫公社的战斗：1871年4月2日,逃到凡尔赛的与政府相勾结,向巴黎发动进攻,巴黎人民同仇敌忾;从5月21日至28日,公社战士与敌人展开了浴血奋战,史称“”;4国际歌的诞生：1871年6月,诗人写下了一首诗,名为 ,后来由谱了曲,这就是着名的 ;5巴黎公社是理论的第一次伟大尝试, 是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义的理论变为现实;三、近代社会的发展与终结14.俄国1861年改革：1改革的根本原因： ;2当时在位的沙皇是： ;3目的：;4性质： ;5改革的内容：背过后,默写到下面的空白处61861年改革造成的影响：背过后,默写到下面的空白处7阅读材料并完成题目：材料一：农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一干二净;材料二：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了”;A.材料一说明了什么问题B.材料二说明了什么问题15.美国内战：1爆发的原因：A.主要原因：B.直接原因是： ;2内战的经过：A. 年2月,南方奴隶制种植园主在另建政府,并于4月发动叛乱, 被迫迎战,内战由此爆发;B.内战初期,接连失利;C.内战的转折：1862年林肯政府先后颁布和 ;从而扭转的战局;D.结束：年4月,内战以的胜利而告结束;3美国内战的历史意义：背过后,默写到下面的空白处4知识扩展：A.内战的性质： B.美国内战所要解决的最主要的问题是： ;而美国独立战争所要解决的最主要问题是： ;C.美国内战持续4年之久,中国在此期间也发生了革命,它是 ;世纪中期,阻碍俄国和美国经济发展的共同因素是 ;5材料分析：材料一：现代的文明的美国历史,是由一次伟大的真正的解放的、真正革命的战争开始的;材料二：当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能在北美大陆和平共处;材料三：美国内战……它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运;恩格斯请回答：A.材料一中的“战争”指的是什么战争为什么说它是“真正解放的、真正革命的战争”B.材料二中的“两种社会制度”指的是什么为什么“这两种制度不能在北美大陆上和平共处”C.请你说一说恩格斯关于美国内战意义的论断的理由;16日本的明治维新：1明治维新发生的根本原因：2明治维新取得成功的政治前提是 ;3改革的时间年,在位的天皇是 ;改革的目的 ;4性质 ;5首先打开日本国门的西方国家是 ,人物是 ;6内容：先背过、后默写到下面的空白处7明治维新的意义：;8巩固：年日本颁布 ,开始了有限的宪政统治;B.日本明治维新与俄国1861年改革的不同点是摆脱了 ;C.明治维新时,中国发生的类似于此的事件是 ;结局如何 ;出现这种结局的主、客观原因分别是什么17.第二次工业革命：1出现的时间： ;标志是 ;把人类社会带入时代;2主要表现在三个方面：AB.C. ;3“发明大王”是 ;4出现的新能源是和 ;新机器是指 ,新的交通运输工具是和的发明;51913年美国人首先在汽车的生产中使用了,提高了汽车产量,汽车开始进入普通家庭;美国因此被称为“”;6航空飞行器的先驱是 ;从1899年开始研制飞机,到年研制成功,第一架飞机取名为“”;提示：认识两人的画像7综合：A.第一次技术革命发生在世纪年代;标志是的发明和应用;把人类社会带入时代;B.第二次技术革命发生在世纪末世纪初;标志是的发明和广泛应用;把人类社会带入时代;C. 第二次技术革命发生在世纪四五十年代,主要标志是 ,把人类社会带入时代;19.缔约结盟的狂潮：1三国同盟和三国协约形成的根本原因是;2看P100页“三国同盟和三国协约示意图”填空：三国同盟是、、三个国家,以为核心国家;三国协约是、、三个国家,以为核心国家; 第11页3执行“光荣孤立”政策的国家是 ;1879年秘密签约的国家是和 ;1892年秘密签约的国家是和 ;1904年秘密签约的国家是和 ;1907年秘密签约的国家是和 ;4当时欧洲列强争夺的焦点是 ;5两大军事侵略集团形成的影响是：;20.第一次世界大战：1爆发的根本原因：直接原因： ;2在萨拉热窝事件中被刺杀的是 ,行刺者是3一战开始的时间年月日,标志是 ;4:交战双方是和 ;参战国家共有33个,其中参加协约国方面的有个,而站在同盟国方面的有个,它们是、、、 ;5主战场在 ;主要战线是线;6主要战役是此战成为一战的转折点,此战役被称为 ;7结束于年月日,以同盟国的失败而宣告结束;8战争的性质属于 ;9战争产生的后果：10就第一次世界大战,我们得到什么启示构建文化的圣殿22.启蒙运动：1启蒙运动兴起的原因：A.B C. ;2核心思想： ;代表人物、;3历史意义：先背过、后默写到下面的空白处4知识链接：世纪欧洲出现了在其影响下发生了资产阶级革命,17-18世纪欧洲出现了在其影响下发生了和两大革命运动;年9月,中国出现了以“”民主“科学”为主要口号的 ;5问答题：文艺复兴运动与启蒙运动有什么相同点与不同点先背过、后默写到下面的空白处23.构建科学殿堂的巨匠：1牛顿国人,称号是“”主要成就是：着有系统阐述了运动的和 ,概括了的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系—牛顿力学;要复习牛顿画像2达尔文国人,称号是“”主要成就是：1859年着有一书,推翻了“”和“”,从而完整的确立了学说;要复习达尔文画像3爱因斯坦国人,称号是 ;成就是提出了 ;要复习爱因斯坦画像24.文学艺术的大师：1列夫·托尔斯泰国19世纪着名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠;列宁称其为“”主要作品有、、 ;要复习列夫·托尔斯泰画像2凡·高国家的伟大画家,表现主义绘画艺术的奠基者;代表作 ;被称为 ;要复习凡·高画像3贝多芬国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者;他最主要的贡献是发展和创造了的结构形式;主要作品有;其中在英雄交响曲中最初的英雄是指 ;4材料分析：有人说,17世纪把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去了；19世纪又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了;结合所学知识回答：A.上述两时期把“造物主”从其研究领域驱逐出去的人分别是谁B.他们在科学上取得的突出成就及贡献各是什么综合题：19世纪中期,美国和俄国都出现了影响本国经济发展和社会稳定的问题;结合所学知识回答：A.19世纪中期,影响美国和俄国经济发展和社会稳定的最主要因素分别是什么B.两国解决这些问题的方式各是什么C.问题的解决对两国产生的影响有何相同之处和不同之处。
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江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案社会主义历程（学生版）第一课时（总第 4 课时）复习目标：1.了解从一战后社会主义国家的建立到20世纪八九十年代东欧剧变、苏联解体的历史基本脉络；2.知道中国共产党对社会主义道路探索的历程，学会分析探索成功与失误的原因，知道从中应吸取的教训；3.了解斯大林模式对苏联、东欧社会主义初期建设的影响，知道斯大林模式是导致东欧剧变、苏联解体的根源，认识社会主义国家要走适合本国国情的社会主义建设道路。
导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、助你补缺（在第3课时“中考演练”的问题分析中，看自己的缺漏，在与师生、生生的互动中，明误纠正）二、给你定标（阅读一下以上复习目标，寻着目标、带着任务走进课堂活动）三、请你点击（下列考点你能领会和说出多少？）1．一战后社会主义国家的建立到20世纪八九十年代东欧剧变、苏联解体的历史进程中的主要史实（考点列举）。
（1）列宁在社会主义建设方面所做的探索：新经济政策的实施、苏联的成立；（2）斯大林领导下的苏联社会主义建设：工业化（两个五年计划的实施）、农业集体化运动、斯大林模式的形成及其特点与影响；（3）赫鲁晓夫改革：经济领域、政治领域、结果和影响；（4）苏联的解体：直接原因、根本原因（斯大林使苏联经济发展钝化、赫鲁晓夫使苏联矛盾激化、勃我日涅夫使苏联体制僵化、戈尔巴乔夫使苏联国家消化）；（5）东欧社会主义国家的改革与演变：匈牙利的改革、东欧剧变。
2．中国共产党领导下的中国人民对社会主义现代化建设道路的探索（1）建国初期(1949-1953年)：中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》，成立中央人民政府。
完成了土地改革，巩固了新生的人民政权。
（2）探索时期（1953-1978年）：①1953-1956年完成对农业、手工业和资本主义工商业的的社会主义改造，初步建立起社会主义制度。
②1953-1957年进行一五计划，汽车、飞机、重型机器和精密仪器等一大批新工业部门开始建立起来，开始改变了工业落后面貌。
③1956年中央“八大”正确地分析了中国社会的主要矛盾，指出了党的中心任务，制定了正确的经济建设方针。
④1958年提出社会主义建设总路线，又轻率地发动了大跃进运动和人民公社化运动，尤其是“文化大革命”使探索误入歧途。
（3）改革开放时期（1978年至今）：①十一届三中全会实现了伟大转折，实现了工作重心的转移，作出了改革开放的伟大决策。
中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。
②中共“十二大”提出建设有中国特色的社会主义。
③中共“十三大”明确提出社会主义初级阶段的理论，制定党在初级阶段的基本路线。
④中共“十四大”提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
⑤中共“十五大”把邓小平理论确立为党的指导思想（成为实现社会主义现代化的根本保证）。
⑥中共“十六大”提出全面建设小康社会的奋斗目标。
逐步形成了中国特色的社会主义理论，社会主义建设取得举世瞩目的成就。
（4）新中国农村生产关系的四次调整。
①土地改革：1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制；②农业合作化：1953-1956年，建立农业生产合作社，把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，并实行集体经营，结果进一步提高了农业生产力；③人民公社化运动：1958年的人民公社化，提高了公有化程度，扩大了公有化规模，结果严重挫伤了农民的生产积极性；④家庭联产承包责任制：1978年，十一届三中全会后实现的家庭联产承包责任制，坚持了土地公有制，实行包产到户，分户经营，自负盈亏。
结果极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。
3．认识国际工人运动与马克思主义的诞生。
（1）1836-1848年，英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动；（2）1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
（3）1871.3-5.28，法国巴黎公社运动是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，是马克思主义由理论到实践的历史事件。
（4）1917.11，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，是《共产党宣言》所倡导的思想由理想变成现实的历史事件。
（5）中共所开辟的两条正确道路。
①毛泽东，革命道路：农村包围城市、武装夺取政权（起点标志：1927年，井冈山革命根据地的建立）；②邓小平，建设道路：1978年党的十一届三中全会开始，改革开放，建设有中国特色的社会主义；两条道路的共同点（启示）：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国具体实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。
四、引你运用（当堂完成）（一）单项选择题1．思想解放是社会变革的先导。
巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史有着重大影响的社会实践，它们所依据的理论来源于（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》2．在欧美资本主义发展的同时，各国的无产阶级斗争也蓬勃兴起。
下列史实按照发生时间的先后顺序，排列正确的是（）①英国宪章运动②《共产党宣言》发表③俄国十月革命④巴黎公社成立A．①②④③ B．②①④③ C．②④③① D．②③④①3．有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。
下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是（）A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社的建立 C．中国共产党的诞生 D．十月革命的胜利4．下列革命和改革引起社会性质变化的是（）①法国大革命②俄国1861年改革③中国辛亥革命④俄国十月革命A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实施的新经济政策的特点是（）A．突出发展重工业 B．实现农业集体化 C．大力发展商品经济 D．制定国家新宪法6．列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法……我们必须根据实践作出判断。
”苏联在社会主义建设中做了的探索是（）①走城市夺取政治的道路②实行新经济政策③实行高度集中的政治经济政策④建立社会主义市场经济体制A．②③ B．②③④ C．①②③ D．②④7．20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。
下列有关斯大林模式的说法，正确的是（）①使苏联成为强盛的工业国②东欧各国大都曾照搬这一模式③为苏联的解体埋下了隐患④极大地保护了农民的利益A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．在评论某次改革时，一学者风趣地说：“太冷了，本想弄点木材烤烤火，想不到竟将整个房子给烧了。
”据此判断，他针对的是（）A．赫鲁晓夫改革 B．匈牙利改革 C．戈尔巴乔夫改革 D．捷克斯洛伐克改革9．20世纪末，在国际社会主义运动遭受重大挫折之际，中国的社会主义却在健康发展，其根本原因是（）A．中国较早摆脱了苏联模式的束缚 B．中国改革开放比东欧、苏联早C．有邓小平建设中国特色社会主义理论作指导D．十一届三中全会后，中国逐步进行国有企业改革（二）材料解析问答题10．材料一“……农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配，他们的生产积极性大大提高；除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国的资本家经营一些中小型企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。
……”——《世界历史》九年级下册材料二“……中心措施是对工业的调整。
根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工资日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
”——人教版《世界历史》九年级下册材料三“实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然地要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一切广泛、深刻的革命。
”——中共十一届三中全会公报请回答：（1）根据三则材料分别写出三次重大改革的名称及杰出的领导人。
（2）写出中共十一届三中全会的重大历史意义。
（3）从这三位伟人身上，你感受到了什么共同的品质？五、为你点拨（让老师告诉你：你的答案是对还是错，你要知其然，更要知其所以然）六、推你提升（课后巩固）（一）单项选择题1．“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。
我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。
这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。
”邓小平的这一席话总结的是（）A．第五次反“围剿”的教训 B．“大跃进”和人民公社化运动的教训C．“文化大革命”的教训 D．三大改造的教训2．“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来。
”这首歌描绘的两位领导人是（）A．毛泽东和邓小平 B．孙中山和邓小平 C．孙中山和毛泽东 D．刘少奇和邓小平3．小超同学进行研究性学习，他搜集了“十一届三中全会”、“家庭联产承包责任制”、“深圳、珠海特区的发展”、“邓小平画像”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）A．民族团结和国家统一 B．建设中国特色社会主义C．现代中国农村巨变 D．社会主义探索中的失误与成功4．中国共产党自成立以来，在中国革命与建设的实践中，提出了一系列正确的方针政策，领导中国人民走上了民族振兴之路。
以下叙述正确的是（）①西安事变发生后，确定和平解决的方针②抗战胜利前夕，提出建立新民主主义的中国③中共八大上，提出经济建设分三步走的战略④中共十四大上，提出建立社会主义市场经济体制A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．毛泽东对于建国初我国工业的落后状态，做出了一段令人印象深刻的讲话：“我们一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
”因此，我国的第一个五年计划就是集中力量发展以下哪一产业？（）A．农业 B．手工业 C．轻工业 D．重工业（二）材料解析问答题历史的上意定格为永恒。
下列中国共产党历史上召开的重要会议，为中国革命和建设指明了方向。
结合年代尺示意图，回答问题。
中共一大遵义会议中共八大十一届三中全会中共十五大（1（2设社会主义道路的良好开端。
写出一例探索中出现的严重失误。
（3）十一届三中全会是改革开放的开端。
写出对内改革和对外改革开放的成就各一例。
（4）中共十五大确立的建设中国特色社会主义的指导思想是什么？（5）回顾党的历史，你有什么感悟？。