周查月报表班主任手册
班主任工作手册检查记录表
时间： 年 月 日
班级
班主任
填写齐全及时
填写特色
课
程
表
班
级 概 况
学 生 概 况
班 级 情 况 分 析
班 级 工 作 计 划
班 级 工 作 小 结
每 周 工 作 记 录
班 团 队 活 动 情 况
班 级 获 奖 情 况
班 委 团 队 名 单
社 会 实 践 情 况
家 校 联 系 情 况
会
议 记 录
偶 发 事 件 个 别 教 育
主要对填写 的态度、填写 规范、工作计 划的达成度 和效果进行 事实性的简 单评价
戴建国
陈明祥
-三
万素清
四
雷世殴
五
郑丽
六一
张艳
六二
张晓君
七一
李静
七二
陈秀琼
八一
黄玉萍
八二
刘秀
九一
李明丽
九二
付友礼
综 合 性 评 价
检查人：
莲花九义校政处上交资料记录表
年 级
班 主 任
签名 时间
签名 时间
签名 时间
签名 时间
-一一
戴 建 国
-二二
陈 Hale Waihona Puke 祥-三万 素 清
四
雷 世 殴
五
郑 丽
六
张 艳
六
张 晓 君
七
李 静
七
陈 秀 琼
八
黄
玉
萍
八
刘 秀
九
李 明 丽
九
付
友
礼
小学班主任工作周、月、期常规
小学班主任工作周、月、期常规
班主任一周常规
填日志、树正气联家校、周评价
1、组织好升旗仪式，保证升旗的纪律、庄重。
2、上好每周的班会课。
对一周情况进行总结，对本班的常规检查情况进行通报，总结扣分原因，及时整改，安排下周工作。
3、加强与任课教师的沟通，了解学生上课与作业情况，协助科任教师搞好学科教育教学工作。
4、加强学生的思想教育工作，树立班级正气，及时发现并整改不正之风。
5、密切与家长联系，告知家长学生在校情况，以及需要家长配合关注的事情，共同管好班级。
6、认真填写班主任手册。
6、按时完成学校交给的临时应急工作。
班主任一月常规
上班会、办板报、评操行、月小结
1、对本月常规检查进行通报，总结。
2、每月上好一次主题班队课。
（提前通知德育处，由德育处牵头进行检查评比）
3、按德育处要求每月对黑板报进行更换。
4、对学生进行每月操行评价进行考核。
5、准时参加每月一次的班主任工作培训交流会。
班主任一期常规
拟计划、写经验、交资料、细总结
1、拟定班主任工作计划、后进生帮教计划
2、对本期常规检查进行通报，总结。
3、每期上一次完整的中队活动课。
（提前通知德育处，由德育处牵头进行检查评比）
4、每学年交一篇班级管理经验文章或案例。
5、认真作好班主任工作总结。
5、按时上交各类资料。
班主任工作手册每周记录内容
本周作业完成率
优秀作业展示
未完成作业原因分析
作业完成质量评估
课堂参与度
学生在课堂上的发言次数和参与讨论的情况 学生是否能够积极回答问题，是否能够主动提出问题和建议 学生是否能够认真听讲，并做好笔记和总结 学生是否能够与其他同学合作完成课堂任务和活动
课外活动表现
学生参与度：记录 学生参与课外活动 的积极程度和参与 人数。
下周工作计划
确定班级目标： 根据学校要求 和学生实际情 况，制定下周 班级的工作目
标。
安排课程进度： 根据课程计划 和教师资源， 合理安排下周 的课程进度和
时间表。
组织班级活动： 根据学生需求和 兴趣，策划和组 织下周的班级活 动，如文化节、
运动会等。
跟进学生情况： 了解学生的学 习情况和生活 状况，及时跟 进和解决学生 遇到的问题。
活动组织情况：记录 课外活动的组织情况， 如活动策划、组织人 员、活动流程等。
学生表现：记录学生 在课外活动中的表现， 如表现力、团队协作 能力、沟通能力等。
活动成果：记录课 外活动的成果，如 获奖情况、活动效 果等。
家长会组织与记录
确定会议时间、地点和参会人 员
制定会议议程和准备相关资料
通知家长并提醒注意事项
临时通知与安排
本周临时通知： 学校将于下周举 行运动会，请班 主任提前通知学 生做好准备
临时工作安排： 由于下周有上级 领导来校检查， 请班主任协助学 校做文艺演出，请班 主任通知学生自 愿参加
临时工作安排： 由于近期流感高 发期，请班主任 加强学生健康监 测和预防措施
汇报人：XXX
目录
CONTENTS
01. 班 级 管 理 02. 学 生 表 现 03. 家 长 沟 通 04. 工 作 计 划 与 总 结 05. 其 他 事 项
班主任工作手册
班主任工作手册（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!班主任工作手册班主任工作手册（一）1、学校会议记录：内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。
完整版)班主任工作手册
完整版)班主任工作手册班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。
班主任需要认真、及时、如实填写，以便积累资料、总结经验、探索规律，同时也有利于学校检查和指导工作。
本手册包括德育工作计划、主（专）题班会课设计备课、双优生情况分析表、行为偏常（研究困难）生辅导表、班务工作备忘录、与家长联系记录表、班主任学期（年）总结和班德育目标管理方案。
这些资料将作为班主任工作量考查资料之一。
本手册将在开学时发给新册，第十一周检查，前半学期填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。
在新学期订计划时可借用参考。
班主任工作的职责、要求、考评及一些方法参考编在《班主任工作指引》中，在工作和填写本册时可参阅该资料。
目录：1.班德育工作计划2.班级基本情况对比3.主（专）题班会课备课4.双优生情况分析5.行为偏常学生辅导规划6.班务工作备忘录7.与家长联系记录表8.班工作学期（年）总结9.班德育目标管理方案班德育工作计划是班主任工作手册中的一个重要项目，参照中学德育大纲和学校德育计划制订。
班主任需要制定班级工作规划和学期（年）目标概要，以便指导班级的德育工作。
主（专）题班会课备课是指每学期主（专）题班会课的备课工作，每学期需要备十节课程。
双优生情况分析表是用来记录班级双优生的情况，以便班主任更好地指导他们的研究和生活。
行为偏常（研究困难）生辅导表是用来记录行为偏常和研究困难生的情况，并制定相应的辅导计划。
班务工作备忘录是用来记录班级工作的备忘事项，以便班主任能够及时处理。
与家长联系记录表是用来记录班主任与家长的联系情况，以便及时沟通和解决问题。
班主任学期（年）总结是用来总结班级工作的情况和经验，以便更好地指导班级工作。
班德育目标管理方案是用来制定班级德育目标和管理方案，以便班主任更好地指导班级德育工作。
本学期德育目标和内容包括以下几个方面：1.培养学生的社会责任感和公民意识。
我们将组织学生参加社区志愿活动，让他们了解社区的需求和问题，并通过实际行动来贡献自己的力量。
班主任工作手册周工作总结
班主任工作手册周工作总结一、本周工作回顾本周，在担任班主任的岗位上，我积极履行职责，全力以赴地关注和照顾学生的学习、生活和成长。
针对本周的工作，我进行了以下总结：1. 学生管理在本周的学生管理工作中，我加强了与学生的沟通和联系。
采用个别谈话、小组讨论等方式，我关心学生的学习状况、心理状态以及家庭情况，确保每个学生都得到了适当的关注和支持。
同时，我也提供了一些有针对性的指导和建议，帮助学生解决学习和生活中的问题。
2. 家校合作在家校合作方面，我与家长保持了密切联系，并主动了解他们的关注点和需求。
通过电话、微信等多种方式，我及时地向家长反馈了学生的表现和问题，并与他们共同探讨解决方案。
此外，我还组织召开了班级家长会，向家长们介绍了学校的教育教学情况，并征求了他们的建议和意见。
3. 教学指导本周，我密切关注了班级教学工作的展开情况。
在每一堂课后，我与任课教师进行了交流，分析学生的学习情况，并提出了改进和优化的建议。
在课堂上，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展小组合作、讨论等活动，提高学生的学习兴趣和课堂参与度。
4. 心理辅导作为班级的心理辅导员，我关注学生的心理健康问题。
本周，我开展了一些心理健康教育活动，包括心理测试、心理疏导等。
通过这些活动，我帮助学生了解和管理自己的情绪，提高他们的自信心和抗压能力。
二、下周工作计划针对下周的工作，我制定了以下计划：1. 学生管理继续加强与学生的沟通和联系，关注他们的学习和生活情况。
根据学生的实际需求，组织开展一些相关的活动，提高学生的综合素质和能力。
2. 家校合作与家长保持紧密联系，及时向他们反馈学生的表现和问题。
通过家访、家长会等方式，了解家庭背景和学生的家庭教育情况，制定个性化的培养方案。
3. 教学指导与任课教师密切配合，提供教学指导和协助。
关注学生的学习进展情况，及时与教师探讨教学方法和策略，提高课堂教学质量。
4. 心理辅导继续开展心理健康教育活动，如心理测试、心理疏导等。
周查月报表班主任手册
四
二
班队活动多样
一周札记要填实
良好
张绪琴
五
二
项目齐全
班队活动要分开
优秀
王华怡
六
二
晨会内容详实
工作指南要具体
良好
石桥镇第二中心小学 沙东小学 小学教学周查月报表
检查项目：班主任手册
姓名 任教 班级 周次
一 二
检查时间： 13 年 2月 28 日
检查情况记录 优点 建议
活动要多安排
填表人：胡英枝
等第 检查反馈
秦敏玉
环节清楚，记录详实
优秀
王静
二
二
填写完整
根据实际情况记录
合格
刘燕
三
二
活动多样
学生情况记录要详实
良好
庄建文
班主任工作手册 每周工作情况记载(第一学期)
1.手工制作贺卡
2.送老师祝福
四
作业按时完成
五
出门戴口罩，抗疫坚持
活动效果
好
六
第3周班级工作情况记载
9月14日至9月18日
星期
晨会内容
本周工作安排
一
不懂就要问
活动内容
我有学习好方法
二
按时就寝
三
不玩手机游戏
活动形式和方法
调查法、个人学习方法展示
四
讲话文明
五
遇人有礼貌
活动效果
好
六
第4周班级工作情况记载
二
节约用电
三
做作业认真
活动形式和方法
班级读书分享会
四
不玩手机
五
早睡早起
活动效果
好
六
第8周班级工作情况记载
10月19日至10月23日
星期
晨会内容
本周工作安排
一
不挑食，健康成长
活动内容
光盘行动我能行
二
爱护植物
三
作业高效完成
活动形式和方法
节约粮食大讨论
四
上课认真听讲
五
作业及时订正
活动效果
好
六
第9周班级工作情况记载
星期
晨会内容
本周工作安排
一
文明就餐
活动内容
我的班级，我的家
二
饭前便后洗手消毒
三
节约用水用电
活动形式和方法
关心班级故事会
四
我们可以做得更好
五
劳动最光荣
பைடு நூலகம்活动效果
好
六
第13周班级工作情况记载
11月23日至11月27日
班主任工作手册每周小结
班主任工作手册每周小结第一周在第一周的工作中，我主要了解了班级的具体情况，包括班级人数、学生特点、家庭背景等。
通过与学生们的接触，我逐渐建立了良好的师生关系，使学生们感到自己在班级中的存在感和归属感。
此外，我还与学生家长进行了交流，了解了他们对孩子的期望和关注点。
针对学生的需求，我在第一周使用了一些关于班级规章制度的讲解和讨论活动，以帮助学生了解班级的纪律要求和集体生活的规则。
我还针对学生的个体差异，进行了一对一的辅导，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。
同时，我也鼓励学生积极参与班级活动，培养团队合作意识和互助精神。
第二周在第二周的工作中，我主要关注学生的学习情况和学习方法。
我通过与学生家长的交流和班级的讨论活动，了解到一些学生存在学习困难的情况。
为了帮助他们克服困难，我与学生深入交流，了解他们的学习方法和学习习惯，并提供了一些学习建议和指导。
我还组织了学习小组，让学生彼此互相关注和相互帮助，共同进步。
此外，我还重点关注学生的综合素养和兴趣发展。
在课堂上，我组织了一些小组活动和讨论，让学生们有机会展示自己的才华和发言能力。
我还鼓励他们多参加学校的社团和俱乐部，培养自己的特长和兴趣。
通过这些活动，我希望能激发学生的学习热情和主动性，提高他们的综合素质。
第三周在第三周的工作中，我进一步了解学生的发展需求，并根据实际情况制定了一些个性化的辅导方案。
我观察到有些学生在人际交往和表达能力方面存在困难，于是我组织了一些团队合作和演讲练习的活动，帮助他们增强自信和表达能力。
此外，我还注重与学生家长的沟通和合作。
我定期与家长进行进展报告，让他们了解孩子在班级中的表现和成长情况。
我也主动向家长征求意见和建议，以便更好地帮助学生。
第四周在第四周的工作中，我继续监测学生的学习情况，并根据情况进行针对性的辅导和指导。
我与学生进行了一对一的沟通，了解他们的学习安排和学习困难，并提供相应的帮助和支持。
我还组织了一些学习小组和学习活动，让学生们相互学习和借鉴，培养他们的合作精神和学习能力。
中小学班主任工作手册(班主任常用表格 中小学通用)
中小学班主任工作手册(班主任常用表格中小学通用)班主任工作手册目录：1.班主任工作计划2.班级基本情况统计表3.班级座位表4.成绩表5.每周班级内容建设安排6.学生常规教育训练7.班主任与班级管理情况周记录表8.本周总结及下周要求布置9.与学生谈心表10.家访记录表11.家长会记录表12.主题班会活动记录表13.学困生、特长生和优等生情况记载表14.班主任会议记录15.好人好事登记表16.学生违纪情况登记表17.先进个人推荐表（每月进步之星/学期先进个人）18.学生参加校内外活动获奖情况统计表19.班主任工作总结注：表格内容可根据自己需要自行增加页数班主任工作计划年度：学期：年级（班级）：班主任工作计划是班主任管理班级的重要工具，它包括了班级管理的各个方面，如学生管理、教学管理、家长沟通等。
班主任可以根据自己的实际情况，制定出一份详细的工作计划，以便更好地管理班级。
班级基本情况统计表班级名称：学生人数：男生人数：女生人数：班级平均分：班级排名：班级基本情况统计表是班主任了解班级情况的重要工具，它包括了班级的基本信息，如学生人数、男女比例、班级平均分和班级排名等。
班主任可以通过这份表格，更好地了解班级的情况，以便制定出更好的管理策略。
班级座位表班级名称：学生姓名：座位号：班级座位表是班主任管理班级的重要工具，它包括了班级学生的座位号。
班主任可以根据学生的座位号，更好地管理班级，确保学生的纪律和安全。
成绩表班级名称：学生姓名：语文成绩：数学成绩：英语成绩：综合成绩：成绩表是班主任管理班级的重要工具，它包括了班级学生的各科成绩和综合成绩。
班主任可以通过这份表格，更好地了解学生的研究情况，以便制定出更好的教学策略。
每周班级内容建设安排班级名称：时间：内容：每周班级内容建设安排是班主任管理班级的重要工具，它包括了班级每周的内容建设安排。
班主任可以根据学生的实际情况，制定出一份详细的内容建设安排，以便更好地推进班级的教学进度。
中小学班主任工作手册(班主任常用表格 中小学通用)
班主任工作手册
目录
1.班主任工作计划
2. 班级基本情况统计表
3.班级座位表
4.成绩表
5.每周班级内容建设安排
6. 学生常规教育训练
7. 班主任与班级管理情况周记录表
8.本周总结及下周要求布置
9.与学生谈心表
10.家访记录表
11.家长会记录表
12.主题班会活动记录表
13.学困生、特长生和优等生情况记载表
14.班主任会议记录
15.好人好事登记表
16.学生违纪情况登记表
17.先进个人推荐表（每月进步之星/学期先进个人）
18.学生参加校内外活动获奖情况统计表
19.班主任工作总结
*注:表格内容可根据自己需要自行增加页数
班主任工作手册
学校：
年级班级：
班主任：
时间：
班主任工作计划
年度：学期：年级（班级）：
班级基本情况统计表
班级座位表
每周班级内容建设安排。
班主任工作手册周记录（精选10篇）
班主任工作手册周记录班主任工作手册周记录（精选10篇）转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。
千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的班主任工作手册周记录，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任工作手册周记录 1本周工作重点：1、完成班级文化建设2、更新班级花名册3、拟定班主任工作计划4、重温九个学会之一学会走路新学期开始了，我班学生变动情况较少。
所以很快进入了新的学习，一周下来，发现很多令人头痛的'事情。
例如：卫生习惯变差了，课堂纪律较差，作业拖拖拉拉等等，针对以上情况，我利用班会搞了一次“暑假生活大清查”活动，将他们的这些不良行为遏制在萌芽状态。
班主任工作手册周记录 2今天是开学的第一天，孩子们都平平安安回到了学校，作为老师的我非常开心。
看着孩子们那一张张笑脸，发觉孩子们长大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的进步。
为了孩子们在二年级的学习生活有大的提高，在学期初和孩子们共同商讨、学习六小学生行为规范，让学生懂得好的习惯就能成就自己的`一生。
为了有针对性的教育，从以下三方面入手教育：1、学生的到校后的早读习惯要养成。
2、上课时的纪律要求学生认真听讲、做好课前准备工作能安静等老师来上课。
3、作业能独立认真完成，字迹工整。
班主任工作手册周记录 3我和其他有经验的教师交流了一下怎么教育孩子，共有以下几点感悟：一、教学上每次上语文课都讲不完，感觉自己还精疲力尽，孩子状态也不好，所以我虚心请教了有经验的`教师，才知道原来是我自己的“废话”太多，学生说出来的东西，我还反复去说，不应该。
另外，我的学生们喜欢上课拖拖拉拉，还喜欢上课打小报告，一开始我还总是在课上时间管，后来发现这样不行，上课没有上课的样，所以，这回我长心眼了，上课就是上课，其他事情下课再说。
二、纪律上我班孩子跑操时爱说话，爱打小报告，还爱系鞋带，一开始不能把排对齐，现在能把排对齐了，但是有说话的毛病，所以这周开始我强调了跑操时不能说话，不能笑，所以感觉跑操时说话问题有进步，变好了。
班主任工作月报表
与家长联系情况
告知全体家长放假日期与开学日期
假期注意事项
下月工作重点
做好新学期工作计划
班级：11交通3班班主任：马小平日期：2012-1
下月工作重点
做好学生德育考核
进一步对学生进行学习目的教育
组织新年联欢
班级：11交通3班班主任：马小平日期：2011-11
工作月报表
常规工作
例会（次）
住校（次）
下宿舍（次）
早操（次）
早读（次）
参加班级活动（次）
4
9
18
16
20
4
主题教育
解读和学习学生操行评分细则
本月主要工作
1、主题班会解读学习讨论学生操行评分细则
下月工作重点
组织期末考试
告知假期安排
班级：11交通1班班主任：马小平日期：2011-12
工作月报表
常规工作
例会（次）
住校（次）
下宿舍（次）
早操（次）
早读（次）
参加班级活动（次）
2
4
3
1
主题教育
组织期末考试
告知假期安排
本月主要工作
组织期末考试
告知假期安排
班内存在的问题
学生学习习惯不好学习基来自差需要学生科协助解决问题
15
16
16
4
主题教育
感恩父母主动学习
本月主要工作
1、组织学习商业学校管理手册
2、学习自信语，我能行
3、运动会
4、准备期中考试
班内存在的问题
1、学习缺乏主动性，学习习惯不好，
2、需要对学生进行学习目的教育，
3、教会学生做人做事
需要学生科协助解决问题
班主任工作记录周表
班主任工作记录本周主要工作班级中主要问题处理个别教育与家长联系好人好事和偶发事件第1周9月1日至9月7日入学教育、登记学生家庭信息1、打扫卫生。
2、召开班会：讨论制定班级公约。
3、相互检查暑假作业，评选优秀作业。
4、入学的安全教育。
针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育通过校信通与家长交流学生暑假作业完成情况。
我班的陆敏同学帮低年级同学提水。
班安全教育主题班会队会活动目的：记1.使学生知道一些简单的安全常识。
录 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力第 2 周9月8日至9月15日本周1、竞选班级小干部，明确分工。
主要2、实行班级事物承包。
3、开展读书节活动。
工作4、进行安全教育。
班级中1、根据校安工程施工的现状，对学生进行安全教育，远离施工工地。
2、加强晨检、午检工作。
主要问3、就部分学生的学习近况，教育学生养成良好的学习习惯。
题处理4、整顿班级纪律。
个别喝水、打饭时出现你推我挤的现象，对这样的同学进行批评教育。
教育联系较好。
好人好事和偶发张海龙同学主动帮助他的同桌杨春龙同学学习。
事件班读书小博士活动目的：队书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“ 和书交朋友” 等活动，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶会冶情操，获取真知，树立理想。
游知识大海洋” 系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。
记录本周主要工作班级中主要问题处理个别教育活动形式：读书汇报交流第3 周9月16 日至 9 月23 日1、读书节活动继续开展。
2、《弟子规》教育。
3、抓好孩子的常规，针对上星期的不足，提出要求与措施1、整顿班级纪律。
2、卫生工作。
找经常不完成作业的同学谈心。
与家长联系好人好事和偶发事件班队会记录本周主要工作班级中主要问题处理个别通过校信通与家长交流学生在校表现情况。
蔡德猛拾到 5 元钱，还给了失主。
班主任工作手册
目录一、班主任工作计划表二、每周班级工作主要活动安排表三、班级基本情况表四、学生变动情况表五、本学期学生情况一览表六、班、团干部简明表七、班委会会议记录八、主题班会表九、班主任会议纪录表十、学生家访记录十一、学生谈话记录十二、班主任学期工作总结班主任工作计划每周班级工作主要活动安排表注：此表一式两份，本学期第一周内交学生科一份。
班级基本情况表学生变动情况表本学期学生情况一览表8班、团干部简明表XXX2020学年上学期班委会会议记录班委会会议记录XXX2020学年上学期主题班会教案主题班会主题班会的主题●班级团队建设；●校园文明礼仪教育；●诚信教育：守时、守信、守责、守诺；●学生日常安全常识；●卫生与健康教育：校园卫生公约；●校园文明“我能行”。
●由学生挖掘生活周围的不文明事和不文明话，谈谈自己的观点；●学会保护自己；●安全教育：交通安全、消费安全；●安全教育：网络安全、食品安全；●感恩教育：老师或父母或恩人；●革命传统和民族精神；●校园是我家、卫生靠大家；●携手共建和培育团队精神；●人生观教育、世界观教育；●珍爱生命、远离毒品；●期未和假期安全知班主任会议记录表班主任会议记录XXX2020学年上学期学生家访记录学生家访记录（电话或信涵）XXX2020学年上学期学生谈话记录学生谈话记录XXX2020学年上学期班主任学期工作总结班主任学期工作总结。
班主任工作手册内容
班主任工作手册内容班主任工作手册六年级日常工作记录第一周（2月25日——3月1日）在这一周，我们需要完成以下任务：1.进行报名登记，清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。
2.组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。
3.密切关注学生行为惯教育和安全教育。
4.及时报知教导处学生变更情况，维护好班上学生学籍变更。
5.做好优秀学生表彰的筛选上报工作。
6.做好教室安全隐患排查和上报工作，特别是特殊体质学生的排查上报工作。
7.对学生进行大面积家访。
第二周（3月4日——3月8日）在这一周，我们需要完成以下任务：1.学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。
2.为迎接三八节，动员学生为妈妈或女老师做节日贺卡。
3.强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。
4.做好免费午餐学生材料的搜集和整理，及时上报。
5.写好班主任工作计划、科计划，交回教导处。
6.强调红领巾标志牌的佩戴。
7.指导学生及时更换板报内容，内容以学雷锋、植树、文明礼貌等为主题。
第三周：（3月11日——3月15日）在这一周，我们需要完成以下任务：1.召开安全教育主题班队会，重点是预防学生踩踏事故。
2.注意排查收缴学生中的危险物品，加强晨检午检。
3.加强学生节约水电的宣传和教育，组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。
4.健全班级内的文化建设，创设浓厚的文化氛围。
5.重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。
6.宣传组织学生征订《少年先锋报》。
7.对不利于班级健康发展的“小团体”，采取“分裂”其势力的措施，如调整座位，鼓励其发挥正面的榜样作用。
8.加强常规安全教育，提醒学生不要去围墙缺口处翻越，讲究卫生，预防流感，红眼病，腮腺炎。
第四周（3月18日——3月22日）在这一周，我们需要完成以下任务：1.对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。
4.班主任工作月报表
年级
班级
班主任
检查两操、上课纪律、学生出勤情况；存在的问题；解决措施。
召开班会主题、内容，解决的主要问题及效果；本月组织了哪些活动。
该班重点学生状况掌握情况，谈话次数及人次。
学生负责的卫生区域情况如何；解决措施。
对本班学生一月基本情况的评价
备注
二十七团中学-------学年第学期
班主任工作月报表月
年级
班级
班主任
检查两操、上课纪律、学生出勤情况；存在的问题；解决措施。
召开班会主题、内容，解决的主要问题及效果；本月组织了哪些活动。
该班重点学生状况掌握情况，谈话次数及人次。
学生负责的卫生区域情况如何；解决措施。
对本班学生---学年第学期
班主任手册_班主任每月小结
班主任手册_班主任每月小结根据教导处安排，于3月15日（星期三），大队部对全校班主任工作手册进行了检查，现将检查情况小结如下：一、填写及时、态度端正、书写认真。
24位班主任都已经记录到第5周当天的内容了，学生、班级基本情况一览表填写齐全、详尽，能结合本班学生情况制定班级学期计划，每周情况能记载详细。
二、班、队会课形式多样。
班、队会课教案详细，存有教育侧重点，能根据班级的实际情况非政府展开活动。
比如：有的积极开展了班干部竞选的活动；有的融合学雷锋的契机积极开展了“自学雷锋精神、表明领巾风采”的主题队可以；有的紧紧围绕学校积极开展的“争当关爱大新星”主题积极开展了“妈妈感谢您”等系列活动三、加强信息技术与法制教育的整合。
部分班主任通过观看《小小律师》的vcd，对学生进行法制教育。
四、注重家校联系。
家访和谈话次数达至了规定的次数，有的每周超过2－4次，能够详尽地记述不好家访时间、学生姓名、家长姓名以及出访内容。
五、工作尽心尽责。
每位班主任都能认真、及时地做好对偶发事件的处理工作，避免偶发事件的发生。
六、每次的会议记录都能够详尽地搞好记述，并能深入细致地实行。
七、存在的问题：1、部分班主任制订的班级计划没从班级的实际情况启程。
2、部分班主任忽略了每周工作的填写，有的班主任没有根据学校安排的工作进行填写，缺乏针对性和实效性。
3、部分班主任忽略了对班级所积极开展的社会课堂教学的核对，有的班主任把班、队活动与社会课堂教学混为一谈出来高一班主任工作手册高一班主任工作手册——沟通的桥梁，如何与中学生谈心沟通的桥梁——如何与学生谈心连信怀谈心是师生心灵的碰撞，沟通的桥梁，是班主任工作必不可少的手段，通过谈心，来达到影响、教育学生的目的。
但学生是个复杂的群体，由于他们的个性特征、心理特点和学习成绩差异，增加了教师与学生谈心工作的难度，因此探寻与学生谈心方式方法，是摆在教师尤其是班主任面前一个课题。
与学生谈心，要分析清楚谈话对象的心理特点及谈话的原因后对症下药。
大带小学班主任工作常规管理月查月报表
大带小学班主任工作常规管理月查月报表大带小学班主任工作常规管理月查月报表大带小学班主任工作常规管理月查月报表班级______班主任___________年__月分类项目考评内容自评考评班主班会集会2、按照少先队计划开展各种活动任（5）3、各类集会准时到场，班级风貌良好工作常（5）规（5）1、班主任和学生积极参与各项校级集体（35）班级特色活动（5）2、学生在校级集体活动各类竞赛中的名次学生卫生（10）1、室内卫生：做到走廊、地面、墙壁、黑板、门窗、桌椅六清洁，东西摆放整齐2、室外卫生：包干区无纸屑、无杂草、无垃圾3、个人卫生：服装整洁，指甲干净，带好水杯、手帕1、每月一期黑板报黑板报、2、板面美观，形式新颖投稿（5）3、红领巾广播投稿，每周不少于1篇班主任手1、认真完成学校下达的工作任务，认真册填写填写班主任工作手册，家访（5）4、主题队会每月不少于1次1、每月不少于5人次2、在班主任手册中体现家访时间、学生姓名及具体情况晨会（5）1、专课专用，作好记录2、准时上课3、有目的、有计划做好常规教育及各项活动的宣传工作广播操1、班主任到操场，（5）2、做好学生督促工作1、专课专用3、能指导家长工作偶发事件1、妥善处理偶发事件处理2、处理及时正确，不推诿常规表现（65）法纪安全20广播操1、快（迅速有序）2、静(集队、进场、做操静)（5）3、齐(整队、做操齐)而有力合拍1、不开无人灯，节约用电、用水2、爱护课桌椅3、爱护花草树木及校园环境1、佩戴红领巾，敬礼姿势规范2、不说粗话，礼貌用语好（10）3、遵守《小学生日常行为规范》要求集队路队到专用教室上课，队列整齐，不嘈杂（5）1、排队静、齐、快、食堂用餐2、用餐不喧哗，碗筷能安置好.文明进步（5）3．爱惜粮食1、班主任及学生自学遵守维护法纪法规，违法犯罪率为零2．班主任及学生自觉遵守校纪校规3．做好安全教育4．安全无事故自评考评总分节能爱护公物（5）礼仪备注总分扩展阅读：班主任工作月报表班主任工作月报表常规工作例会（次）4住校（次）下宿舍（次）早操（次）早读（次）881110参加班级活动（次）4主题教育11交通一班是我家，我爱我家一、本月二、主要三、工作四、班内存在的问题需要学生科协助解决问题与家长联系情况下月工作重点组织学生参加入学教育抓好一日常规教育，尤其是纪律方面、宿舍内务方面。
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检查项目：班主任手册
姓名 任教 班级 周次
一 二
白石头 小学教学周查月报表
填表人：苏术
等第 检查反馈 建议
一周札记要有针对，有重点 的记录，可以再详细点。
检查时间： 2013 年2月 26 日
检查情况记录 优点
张晓
书写认真工作有重点有针对 性一周札记能真实叙写本周 的重要事项。
优秀
连心桥内容要真实有效
优秀
洪日照
四
二
教师任课表和班级工作计划 需及时填写完整。
良好
卢丽丽
五
二
六
二
班会和队会要间周开展，活 动过程要更详细。
良好
苏海兵
二
二
填写及时，项目填写齐全。 内容详实。
连心桥内容要真实有效，班 队会开展过程需完善
优秀
王宇
三
二
班级管理有序，班队活动开 展正常，班级工作计划详实 有针对性。 书写认真工作有重点有针对 性一周札记能真实叙写本周 的重要事项。 填写及时认真，项目填写齐 全完整。班委组建及时。一 周札记能有重点记载本周工 作。 填写及时，项目填写齐全。 内容详实。