2013年3月30德福口语
德福写作口语模板
TestDaFSchriftlicher Ausdruck1. Einleitung des Textes Um die Jahrtausendwende wird oft darüber diskutiert, dass/ob...Unter …...“ versteht man, dass...Wie betracht man dieseVeränderungen/Unterschiede?2. Überleitung zwischen Einleitung und Beschreibung Vor dieser Erörterung soll ein Blick auf die aktuelle Situationgeworfen werden. Zunächst werden einige Daten dazu präsentiert.3. Beschreibung der Grafik3.1 Rahmendaten Die Grafik mit dem Titel …...“ gibt Informationen/Auskünfte darüber, dass...Das Datenmater ial basiert auf einer Veröffentlichung von (Quelle und Erscheinungsjahr).3.2 Datenmaterial Wie die Grafik darstellt, bestehen erhebliche Unterschiede bei... / erscheint einesteigende(oder) fallende Tendenz bei... A steht mit x% an der Spitze, und B liegt mit x% im Mittelfeld / anschließend folgen B und C mit jeweils x% und x%, während C mit x% das Schlusslicht bildet. Nur die Hälfte... Fast alle......hat sich verdoppelt...bleibt fast konstantBesonders auffallend ist zu ersehen, dass...4. Überleitung zwischen Beschreibung und Argumentation Aus dieser Grafik lässt sich entnehmen, dass... In diesem Zusammenhang / Vor diesem Hintergrund ist die Frage aufgeworfen, ob/wie/...5. Argumentation 5.1 Wiedergebung der beiden Aussagen Einige stehen auf dem Standpunkt, dass...Doch andere hingegen meinen, dass...5.2 Stellungnahme und Begründung Meiner Ansicht nach ist dieerstere/letztere Aussage vernünftiger/vorteilhafter als dieletztere/erstere. Die Gründedafür bestehen darin, dass... / weil...Obwohl es dagegen eingewandt wird, dass... Aber das muss nicht der Fall sein. ...Am wichtigsten ist, dass...6. Schluss des Textes In meinem Heimatland China...Das Motto sollte also lauten, …...“TestDaFMündlicher AusdruckAufgabe 1. (30 Sek. / 30 Sek.)formell mit …Sie“1. Vorstellung Guten Tag, Herr/Frau xx ! Ich heiße Heinz und studiere Maschinenbau an der Uni.2. Betreff Ich habe auf der Anzeige gelesen, dass... Ich möchte mich danach erkundigen.3. Fragen Könnten Sie mir mal sagen/dabei helfen? Welche Voraussetzungen man erfüllen muss?Welche Unterlagen sind vorzulegen? Wie hoch soll man dafürbezahlen? ...4. Schluss Vielen Dank für Ihre Auskünfte!Aufgabe 2. (60 Sek. / 60 Sek.)informell mit …du“1. Anfang Gut, xx, darüber möchte ich gerne etwas sagen.2. Angaben Bei uns in China...Du hast eben gefragt, ...Soviel ich weiß, ...3. Wende Allerdings weißich dabei auch nicht ganz genau, dass...Wahrscheinlich..., ich glaube.4. Schluss Bei Gelegenheit kannst du eine Reise nach China machen.Dann erfährst du genauer an Ort und Stelle.Aufgabe 3. (60 Sek. / 90 Sek.)formell mit …Sie“1. Anfang Ja, gern. Liebe Kommilitoninnen und Kommilitonen, jetzt würde ich etwas über die Grafik mit demTitel …...“ sprechen. Das Datenmaterial stammt aus (Quelle und Erscheinungsjahr).2. AufbauDie Grafik gibt informiert uns darüber, dass... Aus der Grafik lässt sich entnehmen, dass die Veränderung im Laufe der Zeit immersteigend/fallend / zuerst steigend dann fallend verläuft.3. Zusammenfassung(…Anfang“-…Ende“-…Auffallen“ der Kurve angeben)Nur die Hälfte... Fast al le... ...hat sich verdoppelt ...bleibt fast konstantErhebliche Unterschiede bestehen bei... Eine deutliche Mehrheit besteht bei...Besonders auffallend ist zu ersehen, dass...4.Schluss Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!Aufgabe 4. (180 Sek. / 120 Sek.)fo rmell mit …Sie“ und sachlich1. Anfang Ja, darüber habe ich auch schon viel nachgedacht. Ich denke, dass... sollte.2. AbwägenZuerst...Zwar... Aber...Dazu kommt, dass... ... Im Vergleich dazu ...Allerdings hat das auch ein paar Nachteile wie...Trotzdem ist es meines Erachtens vorteilhafter, ... zu ...3. SchlussAusdiesem Grund halte ich das (nicht) für eine gute Lösung/Idee.Aufgabe 5. (120 Sek. / 90 Sek.)informell mit …du“ und pro/kontra 1. Anfang Ach, xx, eigentlich fällt es mir selbst schwer, mich sofort zu entscheiden.Beide Möglichkeiten haben jeweilige Vor- und Nachteile.Generell gesagt finde ich es vernünftiger, ... zu ...2. AbwägenZuerst...Na klar, ... Aber...Allerdings hat das auch ein paar Nachteile wie...Trotzdem ist es meiner Meinung nach vorteilhafter, ...zu...3. Schluss Wie findest dueigentlich?Aufgabe 6. (180 Sek. / 120 Sek.)formell mit …Sie“1. Anfang Ja, gern. Liebe Kommilitoninnen und Kommilitonen, jetzt würde ich etwas über die Grafik mit dem Titel …...“ sprechen. 2. kurze Beschreibung und G ründe dafürDie Grafik gibt Auskünfte darüber, dass... Aus der Grafik lässt sich entnehmen, dass die Veränderung im Laufe der Zeit immersteigend/fallend / zuerst steigend dann fallend verläuft.Besonders auffallend ist zu ersehen, dass...Möglicherweise bestehen die Gründe darin, dass...Es dürfte auch eine Rolle spielen, dass...Diese Entwicklung ist selbstverständlich ... zu verdanken.3. künftige Tendenz und BegründungAufgrund der Daten kann man vermutlich davon ausgehen, dass...Meiner Schätzung nach wird die künftige Tendenz immer weiter gehen.Meine Prognose basiert darauf, dass...4.Schluss Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!Aufgabe 7. (90 Sek. / 90 Sek.)informell mit …du“ und nur pro 1. Stellungnahme Gut, xx, ich möchte gerne etwas Ratschlag geben. An deiner Stelle würde ich lieber...2. BegründungDie Vorteile sind doch klar: ...Obwohl... doch...Außerdem... Übrigens... Deshalb lohnt es sich, ...zu...Ich glaube, wenn du...(K. II),würdest du...3. Schluss Ich wünsche dir viel Erfolg/Spaß!。
德福口语评分标准
德福口语评分标准
德福口语评分标准是指在德福口语考试中，对考生表现的评分标准。
这个评分标准通常由考试机构和德语语言专家制定，以确保标准化的评分过程，公正公正。
下面是德福口语评分标准的中文解释：
1.任务完成程度（30分）
任务完成程度是指考生是否能够清楚、准确、完整地回答考官所提出的问题。
此项得分最高分值为30分。
2.语法和词汇（30分）
语法和词汇得分主要考虑考生在口语表达中是否能够使用准确的词汇和语法结构。
此项得分最高分值为30分。
3.发音和语调（20分）
发音和语调被用于评价考生的发音和语调。
发音和语调得分将考虑考生的发音是否准确，是否有语音强调和语调的正确应用。
此项得分最高分值为20分。
4.流利度（20分）
流利度评估考生的口语流利程度。
此项得分将侧重考生是否具有连贯性，是否有不必要的停顿或重复。
此项得分最高分值为20分。
综上所述，德福口语评分标准包括四个方面：任务完成程度，语法和词汇，发音和语调，以及流利度。
考生需要注意这四个方面的表现，以在考试中获得更高的得分。
德福历年口语
口语：1。
电话咨询申请语言班事宜2。
预定生日Party用的房间3。
讲讲你们家吃的饭菜以及你们那里什么时候吃什么特色菜4。
一个同学的姐姐4周后要结婚，他们家希望你能去参加婚礼，他来问你的意见，题目要求你给出意见并说明这个事情在你们那里wie wichtig5。
你要申请DAAD的奖学金，后天是截止日期，但是你还差一封推荐信，你现在找教授面谈，希望他能帮助你6。
两个图表，第一个是1990年至2000年德国在校学生数量的变化曲线图，第二个是各专业学生数量的分布状况图柱状，题目要求描述图表7。
你要提高你的德语水平，两种选择：借书和磁带回来自学或参加一个Deutschkurs，题目要求你给出对二者的看法并说明你自己做出选择的理由8。
关于学费，就该不该收学费给出你的看法并阐述理由订书后没消息，打电话询问和朋友谈谈家乡的交通工具（你一般是用什么，多贵）打电话询问一个活动的有关信息没完成讨论课作业，当面向教授求情要去买东西办聚会，车坏了，打电话向朋友求助朋友因为宿舍公共厨房没人打扫所以要定值日计划，征求你的意见朋友不知高中毕业后该工作还是上大学，询问你的想法学校打算为德国学生制定一个在国外的必修学期，征求国外留学生的意见去听一个乐队的音乐会，向学校询问细节Nebenjob两问：welche Studenten diese machen，welche Typen在国外的小公司还是在国内的大公司实习假期是在家还是去进行全德旅行1 . Erzählen Sie den Ablauf der Hochzeit in Ihrer Heimat.2 . Was ist wichtig am Arbeitsplatz.3 . Computer für alle Fachrichtungen obligatorisch errichten4 . Ihre Freudin möchte an einer Demonstration gegen Studienbebühren teilnehmen, aber an dem selbe Tag hat sie noch eine Prüfung, sie kommt zu Ihnen und Fragt nach Ihrer Meinung.5 . Über Internet6 . treppenputzen die Miete ersetzen.Aufgabe 1 Du spielst gut Violin und möchte am Studentorchester teilnehmer.Aufgabe 2Was schenken die Eltern ihren Kindern im Heimatland , was schenkt man den Neuangeborenen?Aufgabe 3 5种Freizeitbeschäftigung参与比例在最近两个对比年度内的变化，是一个柱状图。
21天速成德福口语
21天速成德福口语德福口语是指德语作为外语的口语表达能力。
要在短时间内快速提高德福口语，以下是一些建议和方法：1. 学习基础知识，首先，建议你掌握一些基础的德语词汇和语法知识。
这包括常用的问候语、数字、时间、颜色等基本词汇，以及基本的句型和语法规则。
2. 练习听力，通过听德语音频、观看德语电影或视频等方式，提高你的听力理解能力。
可以选择一些适合你水平的材料，逐渐增加听力难度，同时注意听懂对话的内容和语速。
3. 口语练习，找到一个语言交流的伙伴或者参加德语口语班，进行口语练习。
与母语为德语的人交流，可以帮助你更好地掌握德语的发音、语调和表达习惯。
尝试用德语进行日常对话，如购物、问路、点餐等，提高口语流利度。
4. 模仿和背诵，选择一些简单的德语对话或口语练习材料，模仿其中的发音和语调，逐句背诵。
通过反复练习，可以提高口语表达的准确性和流利度。
5. 阅读练习，阅读德语文章、新闻或故事，可以帮助你扩展词汇量，了解德语的表达方式和文化背景。
同时，可以通过阅读来学习一些常用的口语表达，提高口语的地道性。
6. 创造语境，在日常生活中创造使用德语的语境，比如设定一个目标，每天用德语描述一件事情或者讲一个小故事。
这样可以锻炼你的口语表达能力和思维转换能力。
7. 制定学习计划，制定一个合理的学习计划，安排每天一定的时间进行德语口语练习。
坚持每天学习，保持积极的学习态度和动力，才能取得更好的效果。
总之，要在短时间内速成德福口语，需要有系统的学习计划和坚持不懈的努力。
通过学习基础知识、练习听力和口语、模仿背诵、阅读练习等多种方法的结合，可以有效提高德福口语水平。
记住，多练习、多实践是提高口语能力的关键。
德福口语高分突破
德福口语题型等级要求类型对象称呼准备说话TDN3 1询问信息电话机构人员Sie 30S. 30S.2讲述情况谈话同学朋友Du 1M. 1M.7分析并给理由谈话同学朋友Du 1.5M. 1.5M.TDN43图表描述研讨同学Sie 1M. 1.5M.5优缺点，立场，建议谈话同学朋友Du 2M. 1.5M.TDN54教育或社会问题分析讨论活动学校内Sie 3M. 2M.6图表分析专业研讨同学Sie 3M. 2M.TDN3：1 2 7 TDN4：3 5 TDN5：4 6Aufgabe 1 ---- nach Informationen fragen在电话里询问某个机构人员关于某事的信息第一步：问候对方Guten Tag,Frau/Herr第二步：简短介绍自己Ich bin…/Ich heiße…/Mein Name ist…/…ist mein Name./Hier ist…/Hier spricht…Ich bin Student und komme aus China.Ich bin Student der Universität…/Ich studiere … hier an der Universität./Mein Studienfach ist 第三步：打电话的原因Ich rufe Sie an,weil ich großes Interesse an…habe.Ich rufe Sie an,denn ich habe großes Interesse an…Ich habe großes Interesse an….Des halb/Deswegen rufe ich Sie an.Ich bin daran interessiert und möchte gerne mitmachen/an…teilnehmenWegen…rufe ich Sie an./Ich rufe wegen…an.…hat mir gesaget,dass…Ich habe gehört,dass…Ich habe im Uni-Magazin/in der Uni-Zeitung/auf dem Plakat/im Inte rnet gelesen,dass…Deshalb/Deswegen rufe ich Sie an.Deshalb/Deswegen möchte ich mich darüber informieren/mitmachen/teilnehmenIch möchte wissen/würde gerne wissen...第四步：提问1引起词Ich möchte/würde mich danach erkundigen,…?Könnten/Würden Sie mir sagen,..?Ich möchte/würde gerne wissen,…Ich möchte fragen,…Könnten Sie mir vielleicht ein paar Fragen beantworten?Es wäre nett,wenn Sie mir ein paar Fragen beantworten könnten.Dazu habe ich aber noch einige Fragen.Ich möchte mich darüber informiere n,…Ich hätte gern eine Auskunft über…Mir ist nicht ganz klar,…Dann interessiert mich auch noch,…Außerdem würde ich gern noch erfahren,…Könnten Sie mir noch sagen,…2问问题1 Wer kann an … teilnehmen?Können auch ausländische Studenten an diesem…teilnehmen?2 Wie kann man an … teilnehmen?Welche Bedingungen gibt es,wenn ich daran teilnehmen möchte? Welche Anforderungen an den Studienfächer gibt es?Wie viel/Was kostet das,wenn ich mich daran beteiligen möchte? Welche Studentenermäßigungen habe ich?3 Wie lange dauert…?Wann kann ich … erhalten/bekommen?Wann fängt … an?/Wann beginnt…?Wann kann ich … benutzen?4 Wie viel kostet die monatliche/jährliche Miete?5 Was soll ich mitbringen/vorlegen,wenn ich … beantragen möchte? Muss i ch … mitbringen/vorlegen?Brauchen Sie dazu auch … von mir?6 Gibt es…?Ich möchte auch wissen,ob ich … kann?TDN3：1 2 7 TDN4：3 5 TDN5：4 6Aufgabe 2 ---- über etwas berichten和朋友或者同学聊天，讲述本国年轻人在日常生活和学习中某一方面的情况第一步：对问题回应Ja,bei uns gibt es auch…第二步：分点说明本国情况（相关材料）1 在我们这儿in meinem Heimatland/in meiner Heimatin der Stadt,aus der ich komme/in der ich früher gelebt habe,…in der Schule,die ich besucht habe,…in der Universität,an der ich studiert habe,…bei uns/bei uns zu Hausebei den Jugendlichen/unter meinen Freunden/bei den meisten Leuten2 某种现象普遍in meinem Heimatland ist es üblich,dass…Bei uns ist es ganz normal,dass…Es ist weit verbreitet,dass…Da gibt es die Gewohnheit/Sitte,dass…Dort gilt … als …Oftmals/Meistens ist es so,dass…Faktisch ist es wohl immer so,dass…Die Menschen sind im Allgemeinen …Es gibt bestimmte Bevölkerungsgruppen,die…Ich kenne sehr viele Leute,die…3 随着时间流逝，某些情况发生变化Das hat sich ja grundlegend verändert.Früher war es so: … Aber heutzutage …… So ungefähr sind jetzt die Meinungen. Aber vor ein paar Jahrzehten dachte man,dass…4 对情况不太了解So genau weiß ich nicht,aber ich glaube…Ich glaube,die miesten…Ich schätze,dass…Vermutlich sieht es in meinem Heimatland so aus:…Wie ich gehört habe,…5 举例zum Beispiel/beispielsweiseIch möchte ein Beispiel anführen/nennen.Bei uns ist das zum Beispiel so:…Das ist jetzt ein echtes Beispiel.Das zeige ich an einem Beispiel.Ich würde das an einem Beispiel klar machen.Ich erzählte einige Beispiele aus meinem Bekanntenkreis.6 自己亲身经历的事ein Beispiel aus meiner eigenen ErfahrungIch habe das selbst gesehenMir ist Folgendes passiert.7 与德国比较In China ist auch der FallIn China sieht die Situation ähnlich aus.anders als in Deut schland … wir in China …In China siehtdie Situation anders aus.例子：1 ----Wie man in ihrem Heimatland Geburtstag feiert.----Ob man auch Geschenke macht.Bei uns ist es üblich,eine Geburtstagfeier zu veranstalten. | Vor allem für kleine Kinder und alte Leute ist eine Feier besonders wichtig.Wegen der Ein-Kind-Politik steht das Kind im Zentrum der Familie.An diesem Tag sind eine Geburtstagstorte und Geschenke unentbehrlich. | Die Chinesen haben vor dem Alter großen Respekt,deshalb müssen alle Familienmitglieder nach Hause kommen,wenn zum Beispiel die Großeltern Geburtstag haben. | Junge Leute feiern lieber mit Freunden ihren Geburtstag entweder in Restaurants oder Karaokekabien. | Geschenke spielen dabei ebenso eine wichtige Rolle.2 ---- Sie unterhalten sich mit einem Studienfreund Lukas über das Rauchverbot in der Öffentlichkeit.Lukas fragt Sie nach dem Rauchverhalten der Jugendlichen in ihrem Heimatland.Lukas,weißt du,seitdem ich in Deutschland studiere,sehe ich sehr oft junge Leute rauchen.Ich denke,in meinem Heimatland rauchen relativ weniger Jugendliche.Mein Vater hat mir erzählt,dass das Rauchen in seiner Jugendzeit Mode war.Das hat sich aber grundlegend verändert.Die heutigen Jugendlichen halten es nicht mehr für cool,eine Zigarette zwischen den Fingern zu halten.Obwohl manche rauchen,sind die meisten jungen Leute der Meinung,dass das Rauchen eine gesundheitsrikante Verhaltensweise ist.Besonders die Frauen,die in der Öffentlichkeit rauchen,werden traditional als schlecht beurteilt.3---- Informieren Sie Ihren Freund darüber,was die Studenten in ihrem Heimatland in den Ferien machen.In China haben die Studenten zwar ebenso wie die deutschen Studenten die Sommerferien und die Winterferien. | Es gibt jedoch einen großen Unterschied.Die Sommer bzw. Winterferien bedeuten für die Studenten in Deutschland einen vorlesungsfreien Zeitraum,in dem aber viele Prüfungen stattfinden.Deswegen müssen sie sich auch in den Ferien auf das Studium bzw. auf die Prüfungen konzentrieren. | In China ist gar nicht der Fall.Alle Lehrveranstaltungen einschließlich der Prüfungen sind a m Ende des Semesters fertig.In den Ferien machen die chinesischen Studenten eine richtige große Pause.Viele sind dann morgens zu faul zum Aufstehen,sitzen tagsüber am Computer,spielen und chatten.Selbstverständlich faulenzen nicht alle.Manche jobben,um etwas Geld zu verdienen und Arbeitserfahrungen zu sammeln.Manche besuchen verschiedene Kurse,beispielweise einen Deutschkurs.Auch nicht wenige machen während der Ferien den Führerschein.Es ist für die chinesischen Studenten auch wichtig,sich mit Freunden zu treffen und etwas gemeinsam zu unternehmen,zum Beispiel in einem netten Restaurant essen,ins Kino gehen,einkaufen gehen,Karaoke singen usw.TDN3：1 2 7 TDN4：3 5 TDN5：4 6Aufgabe 7:Meinungen äußern und begründen,Rat geben朋友想做某事，但是举棋不定，站在对方角度分析可行性，并提出自己的建议第一步：接对方的问句Ich glaube ja,du sollst…Ich würde bei dieser Stelle …Ja,…,es wäre richtig,wenn du …第二步：表态Ich finde diese Chance sehr gut.Ich bin davon überzeugt,dass diese Arbeitsstelle eine große Chance ist.Wenn ich du wäre,würde ich diese Arbeitsstelle nicht aufgeben.An deiner Stelle würde ich…第三步：分析原因，罗列优缺点只例举有利论据Weil…Ein weiterer Grund ist,…Darüber hinaus…先扬后抑Weil…Hinzu kommt,…Na klar,es gibt den Nachteil,dass…先抑后扬Schade,dass…Aber es gibt noch mehr Vorteile,wenn…Erstens,…Zweitens,…第四步：给出意见1 Aus diesen Gründen/Deshalb solltest du …2 Trotzdem glaube ich,dass du … sollst.Obwohl N … V,glaube ich,dass… … Trotzdem glaube ich,dass…Zwar V N …,aber ich glaube,dass…3 Ich schlage vor…/Ich schlage dir vor…/Ich rate dir,…/Ich empfehle dirIch mache/gebe dir einen Vorschlag/Rat.Mein Rat/Vorschlag ist,…4 Ich würde di r raten/vorschlagen. Mein Rat/Vorschlag wäre,…5 An deiner Stelle/Wenn ich du wäre,würde ich…Ich würde mich für/gegen … entscheiden.6 Ich möchte/würde lieber…Es wäre besser,wenn… Mir scheint es besser,dass…例子：1 ---- Ihre Studienfreund Manfred wird bald sein Studium abschließen.Er hat sich bei einer bekannten Firma um einen Arbeitsplatz beworben.Nach dem Vorstellungsgespräch will ihn die Firma annehmen.Aber die angebotene Stelle entspricht seinem Studienfach nicht.Er überlegt,ob er diese Arbeitsstelle annehmen soll.Ja,Manfred,an deiner Stelle würde ich diese Arbeitsstelle annehmen. | Die Vorteile sind klar.Die Firma ist bekannt,so dass du viele Chancen hast,dich beruflich auszubilden und Karriere zu machen.Außerdem ist die Wirtschaftslage Deutschlands im Moment nicht befriedigend und es gibt viele Arbeitslose.Und wegen der weltweiten Wirtschaftskrise ist es zur Zeit immer schwieriger,einen Arbeitsplatz zu finden. | Ja,ich finde es auch schade,dass diese Stelle deinem Fach nicht spricht.Deine Fachkenntnisse werden nicht verwendet.Aber ich bin immer der Meinung,dass die beruflichen Erfahrungen wichtiger sind.2 ---- Wenn Sie sich das Fußballspiel lieber im Fernsehen sehenIch würde mir das Fußballspiel lieber zu Hause ansehen.Warum?Weil ich ganz bequem im Sofa sitzen und auch Bier trinken kann.Außerdem kann ich das Spiel im Fernsehen besser sehen.Und es ist im Station zu laut,vielleicht wird es regnen.Deshalb will ich das Spiel im Fernsehen sehen.TDN3：1 2 7 TDN4：3 5 TDN5：4 6Aufgabe 3 : eine Grafik beschreiben描述一张图表的内容，只要求对图表所展现的内容如实描述第一步：点出图表的主题和来源Die Grafik informiert uns über … nach … und …Die Grafik informiert uns darüber,wie viel Geld … bzw. … in verschiedenen –gruppen jeweils im Jahr … und … für … ausgegeben haben.Aus der Grafik kann man erfahren,wie hoch die …(Kosten) für …(Krankheiten) waren,die jeweils bei … entstanden sind.In der Grafik handelt es sich um die …(Kostenverteilungen) nach ...(Geschlechtern)Anhang der Grafik lässt sich feststellen,dass sich das Geschlechterverhältnis bei den Krankenheitskosten im Alter verschiebt.Wie …(Quelle:das Statistische Bundesamt im Jahr 2009) mitteilte,waren die Krandheitskosten nach Geschlechtern unterschiedlich hoch.概括主要内容句型Das Thema der Grafik ist/lautet…Die Grafik zeigt… Die Grafik zeigt (ganz,sehr deutlich),…Die Grafik zeigt/beschreibt unter der Überschrift ……“ …Die Grafik mit dem Titel ……“ zeigt …Die Grafik informiert uns über … Die Grafik informiert darüber,…Die Grafik kann man entnehmen,…Die Grafik ste llt … dar. Die Grafik stellt dar,…In der Grafik geht es um/handelt es sich um…Aus der Grafik erfahren wir…Aus der Grafik geht klar hevor,dass…Es lässt sich deutlich erkennen,dass…指出来源Als Quelle wird … genannt.Die Grafik stammt aus dem Jahr…Die Zahlen und Daten stammen aus dem Jahr…Die Grafik wurde im Jahr … in … veröffentlicht.第二步：描述图表构成Die Grafik besteht aus … Teilen.Der linke Teil zeigt… Im rechten Teil wird … dargestellt.Auf der horizontalen Achse sind die Jahre von … bis … dargestellt/angegeben.Auf der vertikalen Achse gibt es Informationen zu den Prozentzahlen in den verschiedenen Jahren.Auf der … Achse findet man …第三步：具体描述数据1、描述数量数量viel,wenig/gering,die meisten/wenigsten,insgesamt,das Ganze,gut die Hälfte,eine große Zahl von …,durchschnittlich/im DurchschnittDer Anteil beträgt/betrug nur/immerhin/sogar … Prozent.Der Pozentsatz bei … beträgt/betrug …… erreicht einen Stand von …数据变化immer mehr/weniger,sich ver…fachen,sich verdoppeln… hat sich … vermehrt/verringert.… hat … zugenommen/abgenommen.… ist … gewachsen/gestiegen/gesunken/gefallen/zurückgegangen.… ist rückläufig.… hat sich von … um … auf … erhöht.Deutlich zu sehen ist ein leichter/starker Anstieg/Rückgang.Wenn man die Gesamtentwicklun g betrachtet,so ist … insgesamt angestiegen.Seit … hat sich … insgesamt kontinuierlich erhöht.Die Entwicklung wird offensichtlich beschleunigt.Man kann deutlich eine Verlangsamung sehen.… hat sich verlangsamt.数据保持不变etw. bleibt gleich/stabil/konstant/unverändert.… hat sich nicht verändert.… weist keine Veränderung auf.… stagniert.… bleibt in seiner/ihrer Entwicklung stehen.Nach einem deutlichen Anstieg in den ersten 5 Jahren von … auf … blieb der Prozentsatz 10 Jahre lang fast unverändert.形容变化程度schnell,langsam,rapid,rasant stark,leicht,dramatisch wesentlich deutlicherheblich mehr,weniger ständig,kontinuierlich例子：Bei Abfällen insgesamt sehen wir nur im Jahr 2004 einen ganz leichten Rückgang.Bau- und Abbruchabfälle weisen keine Veränderung auf.Siedlungsabfälle haben im Jahr 2005 ein bisschen zugenommen.Abfälle aus Produktion und Gewerbe zeigen einen deutlichen,ständigen Anstieg.Der Anteil der Bau- und Abbruchabfälle am Abfallaufkommen war mit 55.7% am höchsten. Bergematerial aus dem Bergbau betrug 15.8% der ganzen Abfälle.Bei Abfällen aus Produktion und Gewerbe lag der Prozentsatz bei 14.5%.Von insgesamt 3319 Mill.t Abfällen machten Siedlungsabfälle mit 14.0% einen kleinen Anteil aus.2、描述数据排序1 zuerst,zunächst,danach,dann,anschließend,schließlich,zuletzt2 An erster Stelle/An der Spitze steht … mit … %.Die meisten … finden sich in …… ist führend bei …Vor allem … stand in den vergangenen Jahren im Fokus von … .3 Danach folgt/kommt … mit … % .Darauf folgt direkt an zweiter Stelle … .An zweiter Stelle/Auf Platz zwei steht … mit … % .4 Im mittleren Bereich liegen …Das Mittelfeld bildet … .5 An letzter Stelle steht …Den letzten Platz belegt …Das Schlusslicht bildet …… weist die nied rigste Prozentzahl auf.3、数据对比数据对比的词汇1 im Vergleich/Unterschied/Gegensatz zudagegen/hingegen demgegenüberaber/doch/jedoch … während …2 Der Anteil … ist viel höher/niedriger als …Der Anteil … ist fast so/genauso groß wie …3 … sind immer in de r Überzahl.Bei … liegt der Anteil mit … Prozent deutlich höher/niedriger4 Verglichen mit dem Durchschnittswert …/Im Vergleichen zum Durchschnittswert …Die Zahl liegt über/unter dem Durchschnittswert.5 Fast genauso häufig kommt…Weniger bedeutend i st dagegenn…Dagegen spielt … nur eine geringe Rolle.6 Bei … gibt es keine großen Unterschied/nur geringe Unterschiede.Die Grafik unterscheidet zwischen … und …… lässt sich von … unterscheiden.Der Unterschied besteht darin,dass…7 Im Vergleich zu … ist … Zahlenmäßig niedriger und weist keinen vergleichbar steilen Anstieg auf.… hat sich viel schneller entwickelt als bislang angenommen.表示年龄：Frauen/Erwachsene/Mädchen ab 65. Lebensjahr im Alter von 65 zwischen 15-65mit 15 in der Altergruppe 15-65 15-65jährige Frauen ,die jünger als 65 sind,例子：1 不同区域德资企业数量（排序）Die Grafik informiert uns darüber,in welche Regionen deutsche Unternehmen mit 100 und mehr Beschäftigen zwischen 2001 und 2006 ihre Aktivitäten vom heimischen Standort verlagert haben.Ganz oben in der Statistik stehen die neuen EU-Mitgliedstaaten mit 60% als beliebtestes Ziel. Demgegenüber wurden in den 15 bisherigen EU-Staaten mit 30% nur halb so viele Unternehmensaktivität verlagert wie in den neu beigetretenen Ländern.An der zweiten Stelle steht China mit mehr als 35%.Außerhalb Europas sind die Märkte Chinas das attraktivste Ziel für Verlagerungen.Etwas weniger attraktiv aber genauso bedeutend ist Indien mit ca. 18%.Auf Platz vier stehen übrige Staaten außerhalb der EU.Danach folgend kommen Noramerika,übriges Asien außer China und Indien,Austrlien Ozeanien und Lateinamerika. Den letzten Platz belegt Afrika.Dorthin gingen nur knapp 5% aller Verlagerungen.2 柱状图，男女年龄组（对比）Im Jahr 2006 blieben die Krankheitskosten der Frauen mit 6.4 Mrd. Euro im vergleich zu 2002 fast unverändert.Im Jahr 2006 erreichten die Krankheitskosten bei Frauen 68.9 Mrd. Euro,bei Männern dagegen 42.2 Mrd. Euro.Wenn Frauen älter als 15 waren,sind ihre Krankheitskosten in den folgenden 50 Lebensjahren jeweils von 6.3 und 6.4 auf 60.9 und 68.9 gestiegen.3 柱状图，男女抽烟量（对比）Mehr als drei Viertel der Jungen Zigeretteraucher gaben an,im Durchschnitt 5 bis 20 Zigaretten am Tag zu rauchen. Jeder Fünfte der Zigaretteraucher dieser Altergruppe konsumierte unter 5 Stück pro Tag. Mehr als 20 Zigaretten am Tag rauchten relativ weniger Jugendliche,ungefähr 3% von ihnen.Es gibt keinen großen Unterschied zwischen Jungen und Mädchen. Mehr Mädchen rauchten täglich unter 5 Stück,während mehr Jungen 5 bis 20 Stück pro Tag rauchten.4 柱状图，不同国家人对个人健康的关注度（对比）Die Grafik zeigt,wie man sich in Deutschland und in den USA angesichts der Informationen zu eigenen Krankheitsdispositionen verhält. 64% der Deutschen wollen nicht wissen,ob sie bestimmte Krankheiten bekommen werden,während fast genauso viele Amerikaner mit Ja antworten. Im Vergleich zu/Gegenüber den deutschen Bundesbürgern zeigt ein Drittel der Amerikaner persönliches Interesse an Informationen zu eigenen Krankheitsdispotitionen.5 柱状图，三个年度三种地区的财政支出情况（对比）Di e Grafik mit dem Titel …Finanzierungssaldo der Länder und Gemeinden/Gv“ zeigt die positive Entwicklung der Finanzierungssalden der Bundesländer. Im Jahr 2007 erwirtschafteten die Bundesländer und ihre Gemeinden/Gemeindeverbände zusammen einen Finanzierungsüberschuss von 17.9 Milliarden Euro.Im Jahr 2006 hatte sich noch ein Finanzierungsdefizit von 6.5 Milliarden Euro ergeben.Im Einzelnen verringerte sich das Finanzierungsdefizit der Länder im früheren Bundesgebiet gegenüber dem Vorjahr um rund 14 Milliarden auf ein Plus von 8.9 Milliarden Euro.Auch die Stadtstaaten erzielten 2007 einen Finanzierungsüberschuss von 4.4 Milliarden Euro,nachdem im vergleichbaren Vorjahreszeitraum noch ein Defizit in Höhe von 2.2 Milliarden zu verzeichnen war.Nur die neuen Länder wiesen bereits im Haushaltsjahr 2006 einen Finanzierungsüberschuss in Höhe von 0.8 Milliarden Euro aus,den sie 2007 auf 4.5 Milliarden steigern konnten.Die positiveEntwicklung der Finanzierungssalden der Länder wird besonders im Zehn-Jahres-Vergleich deutlich.1997 verzeichneten die Länder und Gemeinden noch ein Finanzierungsdefizit von insgesamt 22.9 Milliarden Euro.Inzwischen konnten sie ihre Defizite abbauen und 2007 sogar einen kräftigen Überschuss erzielen.TDN3：1 2 7 TDN4：3 5 TDN5：4 6Aufgabe 5 : Vor und Nachteile zweier Alternative abwägen,Stellung nehmen,Rat geben朋友面临两难选择，分析优缺点，给出建议。
德福口语表达参考句型Teil 1
德福口语表达参考句型Aufgabe 11 Könnten Sie mir sagen, fährt jemand an diesem Wochenende nach Nürnberg?Wie viel muss ich für die Fahrt und für die Vermittlung bezahlen?Wo ist der Treffpunkt?Wann fährt das Auto ab?Kann ich irgendwie den Fahrer telefonisch erreichen?针对相似场景：Für eine Exkursion Für einen Ausflug可能提出的其它问题：Wie viel muss ich dafür bezahlen?Wie hoch ist die Selbstbeteiligung?Wann fährt der Zug ab?Wann startet die Maschine?2 Könnten Sie mir sagen, wie viel Zeit hat man eigentlich für eine Hausarbeit?Muss man die Hausarbeit im Format DIN A4 abgeben?Muss man die Hausarbeit abheften?Kann man die Hausarbeit in Word-Datei und durch Internet abgeben?针对相似的场景：ein Protokoll nach einem Experiment abgeben ein Protokoll nach einer Exkursion eine Abschlussarbeit可能提出的其它问题：Wie viel Seiten muss eine Hausarbeit mindestens haben?Bei wem soll ich meine Hausarbeit abgeben?3 Kann ich mich jetzt für eine Reise anmelden?Welche Voraussetzungen gibt es für die Teilnahme?Richtet sich das Angebot nur an ausländische Studienanfänger?Wie viel muss man dafür bezahlen?Wann geht es los?Wie kommt man hin, mit dem Bus oder mit der Bahn?Wo übernachtet man? Und wie viel Übernachtungen hat man?Wie sieht die Verpflegungsmöglichkeit aus?针对相似的场景：den Besuch eines Museums machen, eine Studienreise machen可能提出的问题：Bekommt man auch einen Zuschuss dafür? (nur für Studienreise)Gibt es jetzt schon einen Reiseplan?Gibt es Reiseleiter?Muss man etwas Zusätzliches bezahlen?Ist es ein pauschales Angebot? Was sind noch inklusiv in diesem Angebot?4 Wie viel verdient man da als studentische Aushilfe per Stunde?Wie hoch ist der Stundenlohn?Wie ist die Arbeitszeit? Ist da bei Ihnen eine Schichtarbeit?Wo ist Ihre Firma?Wie komme ich hin?Was muss ich mitnehmen? Eine Steuerkarte und einen Studentenausweis?针对相似的场景：einen Nachhilfelehrer wird gesucht可能提出的问题：Wie komme ich zu Ihnen?Welche Voraussetzungen sind dabei zu erfüllen?Welche Arbeit wartet auf mich? Ist es eine leicht erlernte Arbeit?5 Sind meine Unterlagen bei Ihnen schon eingetroffen?Sind meine Unterlagen vollständig?Könnten Sie mir sagen, was noch fehlt?针对相似的场景：einen Studiengang in Englisch einen Termin für Eignungstest 可能提出的问题：Könnten Sie mir sagen, wie komme ich an Ihr Homepage?Soll ich meine Unterlagen und Probestück nochmals zu Ihnen schicken?6 Könnten Sie mir sagen, wie soll ich mich dafür anmelden?Könnten Sie mir sagen, welche Bedingungen sind dabei zu erfüllen?Könnten Sie mir sagen, gibt es dort Trainingsmöglichkeit?Könnten Sie mir sagen, was muss ich mitnehmen? Nur einen Schläger?Könnten Sie mir sagen, soll man dafür etwas bezahlen? Wenn ja, wie viel?针对相似的场景：各种比赛（除了艺术比赛之外）可能提出的问题：（艺术类）Welche Qualifikation ist erforderlich?Was muss ich vorlegen?Muss ich welche Arbeiten mitnehmen?Was muss ich bei der Anmeldung vorzeigen?7 Könnten Sie mir sagen, wie, wo und wann ich mich anmelden soll?welche Voraussetzungen dabei zu erfüllen sind?welche Qualifkation für den Beitritt erforderlich?wie sieht die Probe aus?wie oft wird geprobt?针对相似的场景：eine T anzgruppe eine Musikband einen Chor8 Könnten Sie mir sagen, wie viel kostet es, wenn ich einen Umzugswagen miete?nach welchem Tarif werden die Kosten berechnet?wie groß ist der Umzugswagen? Ich habe ziemlich viel Möbel.wie hoch sind die Personalkosten?wie lange dauert die Fahrt von Köln nach Hamburg?针对相似的场景：einen Party-Service bestellen （没有搬家汽车的内容）einen Außendienst bestellen （打电话找上门服务）einen Mietwagen bestellen （租车）可能提出的问题：Wie lange dauert, bis Facharbeiter kommt?Gibt es noch welche Nebenkosten?Welche Autos haben Sie zu vermieten?Haben alle Autos die Vollkasko? Sind alle kilometerfrei? （带全险？不计里程？）9 Könnten Sie mir sagen, welche Unterlagen muss ich vorlegen?welche Fomulare muss ich ausfüllen?welche Voraussetzungen sind zu erfüllen?soll ich alle Studienleistungen vorzeigen?welche Dokumente muss ich vorzeigen?wie hoch ist das Stipendium?wie lange kann man ein Stipendium bekommen?welche Bestätigungen sind erforderlich?针对相似的场景：ein Stipendium bei einer Stiftung beantrageneinen Zuschuss für eine Studienreise, eine Exkursion, ein Forschungsprojekt可能提出的问题：welche Zielgruppe hat ein solches Stidendium?Wie lange dauert der Genehmigungsprozess?Welche Qualifikation ist erforderlich?10 Könnten Sie mir sagen, wie kann ich diese Bücher bestellen?muss man für die Bestellung anzahlen?wie hoch ist die Anzahlung?wie lange dauert die Lieferung?soll ich einen Bestellungszettel ausfüllen?针对相似的场景：einen Laptop im Internet bestellen ein Gerät im Kaufhaus bestellen可能提出的问题：Könnten Sie mir eine technische Beschreibung schicken?Könnten Sie mir sagen, wie ist die Zahlungsbedingung?Könnten Sie mir sagen, wie schnell kommt die Lieferung?Könnten Sie mir sagen, wie lange ist die Garantie?11 Könnten Sie mir sagen, ob meine Unterlagen bei Ihnen schon eingetroffen sind?ob ich noch ein paar Dokumente hinzufügen muss?welche Dokumente bei der Bewerbung um einen Platz im Sprachkurzerforderlich sind?ob noch etwas fehlt?wann ich eine schriftliche Mitteilung bekommen kann?针对相似的场景：Bewerbung um einen Studienplatz Bewerbung um eine Praktikumsstelleeinen Antrag auf Aufenthaltsbewilligung stellen oder Visum verlängern lassen申请居留许可延签可能提出的问题：Wann kann ich voraussichtlich einen Termin bekommen?Welche Dokumente muss ich noch mitbringen?12 Könnten Sie mir sagen, welche Qualifikation erforderlich ist?welche sprachliche Kompetenz muss man haben?ob man sich einer Sprachprüfung unterziehen muss?wie hoch sind die Studiengebühren für diesen Studiengang?wie viel Studienplätze in diesem Studiengang vorhanden sind?针对相似的场景：einen Sonderkurs besuchen ein Auslandsstudium beantragenein Praktikum im Ausland absolvieren可能提出的问题：Wie ist die Unterkunftsmöglichkeit?Wie ist die Verpflegungs- und Unterkunftsmöglichkeit?Muss ich meine Englisch-Sprachkenntnisse nachweisen?Welche Unterlagen muss ich vorzeigen?13 Könnten Sie mir sagen, gibt es Angebote von leicht erlernter Arbeit?gibt es Ferienjobs, wobei man ein bisschen mehr verdienen kann?Haben Sie hier Büroarbeit?Haben Sie hier Angebote, für die man keine besondere Sprachkompetenz braucht?Haben Sie Angebote, bei denen man keine Überstunden machen muss?针对相似的场景：eine Praktikumsstelle suchen Vermittlungsstelle für Teilzeit-Arbeit可能提出的问题：Haben Sie Angebote, wobei man nur nachmittags arbeitetKönnten Sie mir sagen, haben Sie Praktikumsstelle, die bestimmte Fachkenntnis verlangt?Könnten Sie nach meinem Praktikum eine Bestätigung ausstellen?14 Könnten Sie mir sagen, wo fährt man hin?wie kann man sich für den Ausflug anmelden?gilt das Angebot auch für ausländische Studierende?wie viel muss man dann bezahlen?wie lange dauert dieser Ausflug?针对相似的场景：Besichtigung organisieren einige bedeutenden Musen besichtigen可能提出的问题：bezahlt man selbst die Eintrittskarte?Muss man dort übernachten?Wie viel muss man dafür bezahlen? Und wie ist die Zahlungsbedingung?15 Könnten Sie mir sagen, welche Unterlagen ich mitnehmen soll?wie lange dauert es, bis man den internationalen Studentenausweis bekommtwelche Vorteile hat man mit diesem internationalen Studentenausweis?was man damit noch machen kann?wie viel man für die Gebühren bezahlen muss?针对相似的场景：einen Benutzer-Ausweis machen （借书证）eine Dauerkarte kaufen （多次使用票）einen Zugang zum Rechenzentrum beantragen （进入计算中心的许可）einen Nutzungsausweis für Proberaum beantragen （练琴房使用证明）可能提出的问题：wie lange dauert es, bis ich einen Passwort bekommtwie oft kann man den Proberaum benutzen?wie ist die Öffnungszeit?wie lange ist diese Karte gültig? Wie lange ist die Gültigkeit dieser Karte?16 Könnten Sie mir sagen, wie hoch der monatliche Beitrag ist?wie viel ich monatlich bezahlen muss?welche Gegenleistung ich erwarten kann?welche Gegenleistung ich bekommen kann?ob ich dafür eine Karte bekomme?ob ich einen Krankenschein für die Immatrikulation bekomme?针对相似的场景：eine Sozialversicherung beantragen （社保）eine Haftversicherung beantragen （意外责任险）可能提出的问题：Was muss ich bei Ihnen vorlegen?Welche Unterlagen brauchen Sie dafür?Welche Fälle werden von Ihnen übernommen?Wie viel muss ich extra bezahlen?Welche Leistungen bietet Ihre Firma?(Notitz: einige Formulierungen)eine Sprachprüfung – machen, an einer P. teil/nehmensich(A) einer Prüfung unterziehenmein Vorschlag wäre, dass sich alle Unternehmen einer strengen Kontrolle in Abwasser und Abgas unterziehen müssen（同一个动词，用在不同主题上）Wie sieht die Zahlungsbedingung aus?Der Staat gibt den Studierenden auch Subvention vt. SubventionierenAufgabe 21 ähnliche Situationundwirdzwarkeine Party. Zu m Geburtstag veranstalten die jungen Menschen eine Party. All ihre Freunde werden auf die Party eingeladen. Solche Partys finden meinstens im Restaurant statt. Beim Empfang erhält das Geburtstagskind Geschenke von Freunden. Aber die Geschenke werden nicht sofort ausgepackt, sondern nur zusammen gestapelt. Dann fangen sie an zu essen und zu trinken, dabei wird die große Torte aufgeteilt. Als Geschenk bekommt man normalerweise Bücher. Von den Eltern und Großeltern bekommt das Geburtstagskind meistens Geld. Eine solche Party dauert ungefähr 3 bis 4 Stunden.5 Bei uns in China wird die Hochzeit auch gefeiert. Aber das Neupaar geht meistens nicht in die Kirche, dabei liegt der große Unterschied zwischen China und Deutschland. Am Morgen holt der Bräutigam die Braut von zu Hause ab. Alle engen Verwandten fahren in einem Konvoi zum Restaurant. Dort warten schon alle Freunde und Verwandte beider Seiten auf das Neupaar. Am Eingang des Retaurants geben alle Gäste Geld in einem roten Umschlag als Geschenk. Dafür bekommen sie einen Platz am Tisch. Das Hochzeitsbankett dauert ungefähr 2 Stunden. Und die ganze Zeremonie wird gefilmt. Nach dem Essen fahren der Bräutigam und die Braut zu ihrer neuen Wohnung und ein neues Leben für die beiden beginnt.6Da8höChina. Manchmal singen die Studierenden auch mit, wenn sie Volksmusik hören. Prinzipiell finden fast alle Musikrichtungen bestimmte Fans unter den Studierenden.9 Anders als in Deutschland haben die Studierenden bei uns in China Sport-Unterricht. Viele von ihnen treiben auch Sport in ihrer Freizeit. Die Studierenden spielen oft Fußball, Basketball oder Tischtennis nachmittags. Die Studentinnen machen gerne Gymnastik für ihre Figur. Auch das Schwimmen ist eine beliebte Sportart unter den Studierenden. Im Winter treiben sie Sport entweder in der Sporthalle, oder imFitness-Studio. Manchmal machen sie auch Wettbewerb an der Universität. Die meisten machen jedoch Volkssport, nur wenige treiben Leistungssport und spielen in einem Sportverein in ihrer Freizeit.10 Das ist ähnlich bei uns wie in Deutschland. Jeder, der an einer Hochschule studieren möchte, muss sich einer strengen Aufnahmeprüfung unterziehen. Und nur diejenigen, die entsprechende hohe Leistung erzielt haben, können an der Hochschule studieren. Und bei der Aufnahmeprüfung werden Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Landeskunde, Chinesisch, Fremdsprache geprüft. Als Fremdsprache wählen die meisten Schulabgänger Englisch. Es gibt aber auch Abiturienten, die Japanisch, Französisch, Russisch oder Deutsch als Prüfungsfach. Anders als in Deutschland ist, dass die Aufnahmeprüfung in China zweimal im Jahr stattfindet. Einmal im Juli, einmal im April. Doch die meisten melden sich für die Aufnahmeprüfung im Juli.11 Die Situation auf dem Arbeitsmarkt für Akademiker in China ist nicht besonders erfreulich. Nur ungefähr die Hälfte der Hochschulabsolventen finden unmittelbar nach ihrem Studienabschluss eine feste Stelle. Für die anderen dauert die Suche nach einer Arbeit manchmal ein Jahr oder noch länger, je nachdem, was man an der Hochschule studiert hat und welche Leistungen man hat. Die Arbeitgeber legen großen Wert auf Fachkompetenz, Sprachkompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit, PC-Kenntnisse, Flexibilität, Einsatzbereitschaft sowie Belastbarkeit. Auch Arbeitserfahrungen spielen bei der Suche nach einer Arbeit eine große Rolle, daran fehlt aber vielen Hochschulabsolventen, obwohl sie ohne Ausnahme ein Praktikum während des Studiums gemacht haben.12 Bei uns in China ist die Betreuungsmöglichkeit von Universität zu Universität unterschiedlich. Prinzipiell haben die Studierenden in China eine gute Betreuungsmöglichkeit. Für die Erstsemester gibt es an jeder Universität eine Einführungsveranstaltung. Auch jede Fakultät bemüht sich, den Studienanfängern einen Überblick über das Studium bzw. den Studiengang anzubieten. Während der gesamten Studienzeit steht den Studierenden immer das Tutorium zur Verfügung. Wer Probelm beim Studium oder Fragen zum Fachwissen hat, kann direkt Lehrer oder Tutor fragen. Auch beim Selbststudium bekommen die Studierenden auch ein Betreuungsprogramm, wobei auch Fachliteratur und Übungshinweise vorgestellt werden. Allerdings ist es wahrscheinlich nicht besonders gut für Selbstständigkeit der Studierenden.13 Die Situation an chinesischer Hochschule ist einigermaßen vergleichbar wie sie an deutscher Hochschule. Prinzipiell hat jeder Studierende Anspruch auf ein Stipendium. Das einzige Kriterium sind die Studienleistungen. Das heißt, wer hohe Leistungen erzielt hat, bekommt ein Stipendium. Und je höher ihre Leistungen sind, desto höher ist die Summe. Diese finanzielle Fördermittel sind überwiegend vom Staat angeboten. Natürlich gibt es auch Stiftungen, die auch Stipendium vergeben. Ein anderes Fördermittel gibt der Staat denjenigen, die aus dem armen Sozialverhältnis kommen und an Hochschulen studieren, für die sind Studienleistungen nicht besonders wichtig. In diesem Fall steht der minimale materielle Bedarf im Vordergrund, damit keiner wegen finanziellen Probelms sein Studium abbricht.14 Bei uns in China gibt es auch einige Feiertage. An diesen Feiertagen wird nicht gearbeitet. Darunter sind besonders der Nationale Feiertag und der Arbeitertag. Viele Menschen nutzen diese Feiertage aus für einen kurzen Urlaub. Sie fahren entweder aufs Land oder ans Meer mit ihrer Familie. Am Arbeitertag gibt es in manchen Städten auch Demostrationen oder öffentliche Veranstaltungen. Auch die Studierenden haben an diesen T agen keine Vorlesung. Manche fahren zu ihren Eltern, manche bleiben auf dem Campus und verbringen diese Tage in der Bibliothek. Und diejenigen, die finanzielle Probelme haben, machen an diesen Feiertagen einen Nebenjob, um Geld zu verdienen. Die Menschen in der Stadt treffen sich mit Freunden óder Verwandten im Restaurant oder gehen ins Kino, zum Theater oder zur Oper.15 Seit einigen Jahren kommen immer mehr Ausländer aus aller Welt zum Studium nach China. Die meisten studieren in China Chinesisch, Geschichte oder Kunst. Aber sie bilden nur einen kleinen Teil unter den Studierenden. Nicht wie in Deutschland wohnen die ausländischen Studierenden meistens nicht mit chinesischen Studierenden zusammen. Sie werden in einem Studentenheim untergebracht, das speziell für ausländische Studierende eingerichtet ist. Doch gibt es auch ausländische Studierende, die bei chinesischer Gastfamilie wohnen oder als Untermieter eine WG mit anderen Ausländern zusammen. Aber sie sind nicht isoliert. Viele von ihnen machen einen Nebenjob an der Universität als Sprachlehrer. Sie treffen sich auch oft mit chinesischen Studierenden im Café oder in der Kneipe, um das Land und Menschen besser kennen zu lernen.16 Bei uns in China lesen die jungen Menschen auch gerne in ihrer Freizeit. Die einen lesen Fachbücher für ihr Studium und späteren Beruf. Die anderen lesen Romane zur Entspannung. Die am meisten gelesenen Bücher sind Liebesgeschichte und Biographie von großen Persönlichkeiten. Da sie jetzt auch viele Sachen im Internet lesen können, geben sie nicht sehr viel aus für Druckwaren. Durchschnittlich geben sie 20% ihres Monatsbudgets für Bücher. Das sind ungefähr 100 bis 200 Yuan. Manchmal bekommen sie auch das Geld zusätzlich von ihren Eltern für das Bücherkaufen. Viele jungen Menschen lesen auch Bücher in der Bibliothek oder in der Buchhandlung, wenn sie bestimmten interessanten Artikel finden und nicht so viel Geld haben.17 Das Internet ist in meinem Heimatland auch sehr populär. Alle Studierenden haben Internetzugang im Studentenheim und auch zu Hause. Die meisten gehen jeden T ag mindestens eine Stunde online. Viele bleiben im Internet noch länger. Die meisten recherchieren im Internet nützliche Informationen fürs Studium. Um den Kontakt zu den Freunden immer frischzuhalten, chatten sie auch im Internet. Viele von ihnen treiben auch Spiel im Internet. Sie gucken auch Filme und Fernsehserie kostenlos im Internet. Manchmal kaufen die Studierenden auch Bücher und Lebensmittel per Internet. Einige schließen auch Freundschaft im Internet ab. Jetzt ist das Internet ein Teil unseres Lebens geworden.(Notiz während des Unterrichts)die Fete vt. verschwenden vi. verschwindenaber diejenigen, die aus dem armen Sozialverhältnis kommen, machen in ihrer Freizeit einen Nebenjob. die Wettbewerbsfähigkeit erhöhen man wird wettbewerbsfähiger auf dem Arbeitsmarktder Wettbewerbsvorteildie meisten Studierenden sind finanziell auf A angewiesenGeld für A auf/bringen 为A筹措资金Das notwendige Geld für das Studium wird meistens von den Eltern aufgebracht.der Abiturient – die Abiturienten die Schulabgängerdie Landeskundechattendas Internet wird immer enger mit dem Alltagsleben verbundendiejenigen, die im Internet Woo spielen, ______ zwei Stunden vor dem Computer.kosten Xverbringenbrauchen (benötigen)sich beschäftigen mit Ddiejenigen, die sich im Internet mit Woo beschäftigen,geben .... aus für ... ein Viertel 20% ihrer Monatsausgabedie Bücherkosten bilden den größten Teil ihrer Monatsausgabenur einen kleinen Teil ihrer MonatsausgabeQualifikationen: Fachkompetenz Teamfähigkeit SprachkompetenzKommunikationsfähigkeit FlexibilitätEinsatzbereitschaft PC-Kenntnissehohe Belastbarkeitbei der Suche nach einer Arbeit sind folgende Qualifikationen erforderlich.Im Vordergrund stehen N, N und NVor allemIn erster LinieIm MittelpunktAn diesen Feiertagen wird nicht gearbeitet. Viele Familien nehmen die Chance wahr, und machen einen kurzen Urlaub. Während der Urlaubszeit verreisen sie in andere Provinzen oder ans Meer (Die meisten Menschen verbringen ihren kurzen Urlaub am Strand)Sie gehen zu Fuß zur Vorlesung auf dem Campus wohnenDenn die meisten Studierenden wohnen im Studentenheim auf dem CampusDenn die meisten Studentenheime befinden sich auf dem Campusim Grund hat jeder Studierende Anspruch auf ein Stipendiumbetragen Normalerweise beträgt ein Stipendium 100 Eurodas einzige Kriterium sind die Studienleistungenes gibt verschiedene Stufenje höher die Studienleistung ist, desto höher ist die Summe. Z.B kann man bis zu 500 Euro pro Semester bekommenjetzt ist das Studium im Ausland bei uns voll im Trendviele haben den Wunsch auf ein AuslandsstudiumAufgabe 3。
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Test DaF Mündlicher AusdrückAufgabe 1(Vorbereitungszeit: 30 Sek. Sprechzeit: 30 Sek.)Einen schönen guten Tag.Hier spricht Herr Hu.Ich rufe wegen Thema an. Ich möchte mich erkundigen,Frage1 und Frage2 . Außerdem wurde ich gerne wissen, Frage3 .Entschuldigen Sie bitte die vielen Fragen. Aber ich bin gerade erst in Deutschland eingekommen. Und das ist ganz alles neu für mich.Fragen:1.Wie laufen/ist Ihre Öffnungszeiten?2.Welche Unterlagen benötigen Sie (von mir)?3.Kann ich auch online weitere Informationen erhalten(bekommen)?4.Wie viel kostet das? /Wie viel kann ich verdienen? /Kann ich auchetwas dabei verdienen?5.Wie lange dauert die Bearbeitungszeit?(Vorbereitungszeit: 1Min. Sprechzeit:1Min.)(Name),das ist ja ´ne interessante Frage, die du mir da stellst. (China ist ja –wie du weißt- ein großes Land da kann ich dir schlecht Infos über gesamt ganz China geben. Ich komme aus Shanghai.)Also bei uns in Shanghai ...(Verb) man normalerweise...(Objekt). ...(Was) spielt eine große/nicht so große Rolle.Weil... . Oder weil... .(Das macht einfach Spaß.)(Das kann immer benutzt werden. Die Ursache muss nicht Realität sein, aber spreche ich gut bekannte Wörter und nur was ich glaube.)Ich hoffe, dass du jetzt mehr über China weißt. Wenn du noch mehr wissen willst, kannst du mich gerne jederzeit fragen.〈Wie ist denn das bei euch in Deutschland?...(Verb) man bei euch auch so gerne ...(Objekt)?〉(Name), leide weiß ich nicht so genau, was du mit ,,...“ meinst. Aber ich glaube, das bedeutet so etwas Ähnliches wie ,,...“. Also bei uns...normalerweise/ sehr oft/ regelmäßigin Deutschland/ in Europa/ in Asien/ in den USA/ in der Türkei/weltweit(Vorbereitungszeit: 1 Min. Sprechzeit: 1 Min.30 Sek.)Ja, gerne. Die uns vorliegende Grafik hat ...(Akk mit direkten Artikel +wo) zum Thema mit Information (hat die Titel,,...“) von...(Organisation oder Firma)/aus...(Medien) aus dem Jahr.../ aus den Jahren... und ... .Medien: Magazin (der Stern, der Focus, der Spiegel)Zeitung (die Zeit, die Welt)Nachricht (die Tagesschau, die Tagesthemen)Organisation: HID, HIS, das Deutsche Studentenwerk, das Statistische BundesamtDie Angaben sind in (Prozent, Euro, absoluten Zahlen) und befinden sich auf der vertikalen Achse. Auf der horizontalen Achsen hingegen ist/sind... . Der Zentraum ist/ Die Jahreszahlen sind ... bis ... .Die Grafik unterscheidt zwischen ...(D) und ...(D).Der Anteil/ Die Anzahl der ...(G) steigt/ sinkt/ bleibt...(fast) gleich im Zeitraum zwischen ... und ... von ... auf ... Prozent. Im selben Zeitraum...(Verb) der Anteil/ die Anzahl der ...(G) von ... auf ... Prozent. Wenn man A(D) und B(D) (beide Anteile)miteinander vergleich, fällt auf, dass der Anteil A den Anteil B im Jahr... überholt. / dass sich derAbstand zwischen demm Anteil A und dem Anteil B vergrößert (verkleinert).Haben Sie noch Fragen (zur Grafik mit dem Titel ,,...“ ?)Zwei Teile gibt: Im linken Teil der Grafik sieht man, dass ... .Im rechten Teil der Grafik sieht man hingegen, dass ... .c.a. (zirka)/ etwas/ ungefähr/ rund/ umgut = mehr als= über/ knapp = weniger als = unter7,5% = sieben einhalb Prozent1,5% = andertalb0,5% = unter einem ProzentAufgabe 4(Vorbereitungszeit: 3 Min. Sprechzeit: 2Min.)Ja, darüber habe ich auch schon mit vielen Kommilitonen diskutiert, da gibt’s viele Vor- und Nachteile zu diesem Vorschlag. Meiner Meinung nach ist das für uns Studenten ein guter/ nicht so guter/ schlechter Vorschlag.Weil ...NT1 (VT1)Auf der anderen Seite jedoch gibt es aber auch einige Studenten, die meinen, dass VT1 (NT1).Zwar ...VT2 (NT2), aber ...NT2 (VT2).Das letzt und wichtigste Argument dagegen (dafür), dass NT3 (VT3). Also lehne ich den Vorschlag ab./ Also stimme ich dem Vorschlag zu. Ich hoffe, dass man meine Meinung mit teilt. Und die Sicht der Studenten berücksichtigen wird. Das dürfte auch im Interesse der Universität sein.Häufige Vor- und Nachteile1.Geld preiswert/ zu teuer2.Zeit/ Fahr(t)zeit Studiendauer verlängt sich/ verkürzt sich3.Gesundheit schädlich/ gut (besser)4.Studienqulität verbessert sich/ verschlechtert sich5.Umwelt wird zerstört/ es ist besser für die Umwelt6.Unfair/ gerecht7.Die Universität erfüllt eine Vorbildfunktion, da man lernt, ... zu (Verb)(immer Vorteil)8.Sicherheit die Sicherheit erhöht sich/ die Sicherheit wird gefährdet9.Wohnsituation verbessert/ verschlechtert10.Das führt zu einer Spaltung der Studerenden (in Gruppe A und B) unddamit zu weiteren Konflikten11. Die Freiheit der Studierenden wird eingeschränkt, da man jetzt nichtmehr selbständig darüber entscheiden kann.Aufgabe 5(Vorbereitungszeit: 2 Min. Sprechzeit: 1Min. 30Sek.)Hm(↘),(Name), beide Möglichkeiten haben vielen Vor- und Nachteile.An deiner Stelle würde ich auch nicht sofort entscheiden, was ich tun sollte. Lass uns kurz darüber nachdenken ... Tja ...Also ich würde (z.B. das Angebot annehmen) + Verb.i.Für(Gegen) ... spricht in erster Linie, dass ... .ii.Ein weiteres wichtiges Argument dafür(dagegen) ist, dass ... .iii.Schließlich ist auch Vorteilhaft(Nachteilhaft), dass ... .i.Gegen(Für) ... spricht, dass ... .ii.Nicht vergessen solltest du auch, dass ... .Also rate ich dir, ... zu ... (Verb).(das zu machen./ das nicht zu machen) (ja oder nein Frage)Ich hoffe, dass ich dir bei deinem Problem helfen könnte. Wofür wirst du dich denn jetzt entscheiden?häufige Themen:1.Wohnsituation2.Kurs wählen3.Hausarbeit4.Auslandsstudium5.Arbeit oder Praktikum während des Studiums6.Prüfunghäufige Vor- und Nachteile:1.Geld n. genug/ nicht genug2.Liebe f. Im Ausland musst du Freunde/ Freundinen verabschieden.3.Freiheit f. die Freiheit einschränken4.Lebensqualität f. steigen/ sinken5.Stress m.6.Entfernung f. nah/fern7.Sicherheit f.8.Interesse n.9. Das ist immer ein Traum von dir, ... zu ... (Verb).Aufgabe 6(Vorbereitungszeit: 3 Min. Sprechzeit: 2Min.)Ja,gerne.In der Grafik geht es um ,, Thema(Akk)“.Die Grafik zeigt deutlich, dass ... .1-2 Tendenz(en): z.B. immer mehr Frauen arbeiten, aber immer weniger Kinder haben.In Aufgabe gibt es 3 Situationen: Prognose, Auswirkung und Gegenmaßnahme.Hypothesen=Gründe für eine Entwicklunginsgesamt 4-6 Hypothesend.h. bei 2 Tendenzen/ zu jeder Tendenz nur 2-3 Hypothesen1. bei Prognose: sechs Hypothesen2. bei Auswirkung:vier Hypothesen3. bei Gegenmaßnahme:vier Hypothesena)bei Prognose: 1.Tendenz 2.Hypothesen 3.PrognoseJede Tendenz hat eine Prognose.b)bei Auswirkung oder Gegenmaßnahme: 1.Tendenz 2.vier Hypothesen3.vier Auswirkungen/ vier Gegenmaßnahmenzwei Tendenz: 1.beide Tendenzen 2.zwei Hypothesen zu Tendenz 13.zwei Auswirkungen/ zwei Gegenmaßnahme zu Tendenz 14.zwei Hypothesen zu Tendenz 25.zwei Auswirkungen/ zwei Gegenmaßnahme zu Tendenz 2Tendenz 1:1.Vermutlich (z.B. arbeiten immer mehr Frauen), weil... .2.Wahrscheinlich ... .(3. Möglicherweise ... .)Tendenz 2:1.Ein Grund dafür, dass ... (z.B. Frauen immer weniger Kinder haben) isteventuell/vielleicht, dass ... .2.Es kännte (aber) auch sein,dass ... .(3. Schließlich glaube ich, dass ... .)Hypothesen zu zwei TendenzenPrognosen:Meiner Einschätzung nach wird auch in Zukunft der Anteil/ die Anzahl der (G) weiter steigen/ sinken〈und der Anteil/ die Anzahl der (G) weiter steigen/ sinken〉, weil man das aus dem Verlauf der Grafik deutlich erkennen kann.Achtung: Es gibt nur zwei Prognosen: weiter steigen und weiter sinken. Auswirkungen:1.Meiner Einschätzung nach wird es ... verursachen./ verursachen,dass ... .2.Wenn keine Veränderung dieser Bewegung eintritt, dann ... .1.Aufgrund dessen kam es zu ... kommen/ dazu kommen, dass ... .2.Außerdem kann dieser Trend zu ... führen./ dazu führen, dass ... .Gegenmaßnahmen:1.Um zu verhindern, dass sich die Bewegung auch in Zukunft sofortsetzt, ... (könnte die Regierung/ könnte man ... .)2.Vielleicht ... .3.Eine mögliche Gegenmaßnahme wäre zum Beispiel auch ... ,wenn .../... zu ...(tun).4.Oder es würde auch helfen, wenn .../... zu ...(tun).Sehen Sie das auch so? Oder kann ich das Wort an Sie zurückgeben?Aufgabe 7(Vorbereitungszeit: 1 Min. 30 Sek. Sprechzeit: 1 Min.30 Sek.)zwei Situationen: ,,A oder B“ und ,,Tipps geben“Ach, weißt du, (Name). Das kann ich dir jetzt auch nicht so schnell sagen, was du machen sollst (A oder B)/ kannst (Tipps geben).Lass mich kurz darüber nachdenken ... Tja ...(A oder B): An deiner Stelle würde ich ... (über ... berichten).1.Weil ... .2.Desweitern ... .3.Ein weiterer, wichtiger Grund ist auch, dass ... .4.Hinzu kommt, dass ... .5.Letztendlich ... .Deswegen würde ich ... (Verb) (wiederholen).Siehst du das auch so?Oder würdest du doch lieber (Gegenseit)?Vielleicht kannst du auch Thomas fragen, denn er stand vor kurzem vor einer ähnlichen Entscheidung, und kann dir sicher gut weiterhelfen.(Tipps geben): 1. Also mir hat immer geholfen, ... zu ... . Und ich glaube, das kann dir auch gut dabei helfen.2. Nicht schlecht wäre vielleicht auch, ... zu ... . Und ichweiß, dass du gerne ... .3. Ich habe auch gehört, dass es helf soll, wenn mann ... .4. Du känntest aber zum Beispiel auch ... .5. Vielleicht müsstest du ... .6. Du solltest auf jedem Fall probieren, ... zu ... .7. Oder es hilft auch manchen, ... zu ... .zum Beispiel:1.früher Schlafen2.Kaffee trinken3.später aufstehen4.mehr Sport treiben5.nicht immer so lange mit dem PC spielen6.warme Milch vorm Schlafen trinken7.zum Arzt gehenIch hoffe, dass ich dir bei diesem Problem helfen könnte. Vielleicht kannst du auch Siggi fragen, denn sie hatte vor kurzem das gleiche Problem und kann dir sicher gut weiterhelfen.。
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Übungen:Man muss monatlich die Stromkosten bezahlenJedes Zimmer hat einen StromzählerDie Kosten werden durch alle Mitbewohner aufgeteiltIm Vergleich zu Deutschland sind die Stromkosten in China niedrigBei uns werden auch verschiedene Spar-Maßnahmen getroffenwie z.B. man versucht, so wenig wie möglich Elektro-Geräte zu benutzenWenn man das Zimmer verlässt, schaltet das Licht immer aus;man verzichtet auf Kühlschrank und Klimaanlageim Hochsommer benutzen wir nur Ventilatorim Winter verwenden wir keine Elektro-Heizung2Traditionelle Feste in ChinaBei uns in China gibt es auch eine Vielfalt von traditionellen Festen. Das größte und bedeutendste Fest ist das Frühlingsfest.Das Fest dauert ungefähr eine Woche.Dabei wird ausgiebig gegessen.Die Kinder bekommen neue Bekleidung und das Geld von Eltern und Großeltern. Auch Freunde treffen sich im Restaurant.Neben dem Frühlingsfest werden auch Mondfest und Drachenboot-Fest gefeiert. Bei solchen Festen treffen sich die Menschen mit Freunden meistens im Restaurant.Alle Familienmitglieder versuchen, sich zu dieser Zeit zu Hause zu treffen.Natürlich gibt es auch viele andere trationelle Feste, aber sie sind meistens regional beschränkt.Im Laufe der Zeit wird es auch zu Weihnachten unter den jungen Menschen gefeiert. Aber es ist nicht so typisch wie in Deutschland oder Europa.3.Bei uns in China sieht man auch ein sehr breites Spektrum der Freizeitaktivitäten von jungen Menschen.Viele treiben Sport, wie z.B. Fußball oder Basketball spielenschwimmen in Schwimmhalle oder im Freiendie anderen besuchen Abendkurs für WeiterbildungAuch Surfen im Internet wird immer beliebter unter den jungen MenschenAm Abend oder am Wochenende gehen sie auch ins Kino oder ins Theater am Wochenende machen sie Ausflug in die Stadt-V ororte oder treffen sie sich im RestaurantLeider haben junge Menschen immer weniger Freizeit. Das Leben ist für sie ziemlich stressigDie meisten jungen Eingestellten müssen auch viele Überstunden machenViele Studenten besuchen verschiedene Kurse in ihrer Freizeit, damit sie später wettbewerbsfähig auf dem Arbeitsmarkt sein können.4.Eigentlich gibt es keinen großen Unterschied zwischen Deutschland und China, wennes um Geburtstagsparty geht.Wenn man seinen Geburtstag hat, macht er normalerweise auch eine Geburtstagsparty.Die Party findet meistens in einem Restaurant statt.Dabei sind viele Freunde und Freundinnen eingeladen.Die Jugendlichen wollen ihren Geburtstag lieber mit Freunden als mit ihren Eltern feiern.Aber die Kosten für solche Feier werden meisten von Eltern übernommen.Auf der Party wird ausgiebig gegessen und getrunken.Selbstverständlich wird auch Geburtstagslied gesungen.Alle Anwesenden bringen auch Geschenke mit.Sie reichen von Büchern über Schreibwaren bis kleine Geschenksartikel.Das Geburtstagskind nimmt jedes Geschenk persönlich entgegen5,Die Hochzeit ist nicht nur für Deutsche, sondern auch für Chinese sehr wichtig. Am Tag der Hochzeit holt der Bräutigam in einem Konvoi die Braut ab.Dieser Konvoi mit Blumen und Kränzen ist sehr auffällig und fährt durch die ganze Stadt.Gegen Mittag trifft der Konvoi in ein prächtiges Restaurant ein.Auch alle Familienmitglider beider Seiten sowie Freunde sind zum Bankett eingeladen.Es gibt eine Reihe von Spielchen mit dem Brautpaar.Früher brachten alle Geste Bettwäsche mit.Jetzt geben sie als Hochzeit-Geschenk meistens in rotes Papier eingewickeltes Geld und Blumenstrauß. Einige schenken dem Brautpaar auch einenGutschein für eine Reise oder Fitness-Studio mit.Nach dem ausgiebigen Essen fährt das Brautpaar nach Hause und dann am nächsten Tag in die Flitterwochen..特别要注意以下几点：1 针对图表所要描述的不是所有数据2 主要描述的是图表说明了什么及图表的结构3 描述图表结束时要有小结Beispiel: （补充练习1）1 Ja, gerne, Herr Kühlbaum.2 V or uns liegt Grafik mit dem Titel …Medien in der Erwachsenenbildung“.Sie wird vom Informationsdienst des Instituts der deutschen Wirtschaftim Jahr 2001 gestellt.3 Die Daten sind Form von Balkendiagramm dargestellt.4 Sie informiert uns darüber, welche Medien bei der Erwachsenenbildungeingesetzt bzw. für wichtig gehalten sind.5 Dabei sind vier Medien ausgenommen, nämlich Zeitungen/Zeitschriften;Musikkassetten/CD; Video und Fernsehen sowie Computer oder Internet6 Die Grafik zeigt deutlich, Zeitungen und Zeitschriften werden von denBefragten als das Wichtigste gehalten und eingesetzt.Danach kommen Musikkassetten und CD sowie Video und Fernsehen.Ganz unten stehen Computer oder Internet.7 Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass die traditionellen Medien bei der Erwachsenenbildung nach wie vor eine große Rolle spielen. Denn für die Erwachsenen sind Computer oder Internet eine neue Sache. Sie brauchen noch Zeit für ihre Anerkennung.8 Das ist alles, was ich zu dieser Grafik sagen möchte. Vielen Dankfür Ihre Aufmerksamkeit.总结：要说的就是这8句话。
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2013德福测试指导：基础练习代理商之洽谈1. Wie m chten Ihre Firma vertreten und Ihre Produkte verkaufen.现在我们准备代销你们的产品。
2. Ich bin von einer guten Zukunnft des Marktes überzeugt.我相信市场是不错的。
3. Das glaube ich.好。
4. Wie ist die Beziehung zwischen Ihnen und den Kunden?你们和购买我们货品客户关系如何?5. Wir vertreten auch die anderen Firmen.我们也代理其他厂商的货品。
6. Unsere Beziehung ist sehr gut. Ich glaube, sie werden sich bestimmt für Ihre Produckte interessieren.我们的关系很好，他们也会对你们的产品感兴趣的。
7. Ausgezeichnet.那好极了。
8. Sind Ihre finanziellen Kr fte stark genug?我相信你们在财务方面是足够的吧?9. Ja, natürlich.是的。
10. Sie k nnen sich bei der Bank nach unseren Finanzsituationen erkundigen.你可以向美国银行询问我们的财务状况。
11. Gut.好，很好。
12. Darf ich Ihnen noch einige Fragen stellen?我问你几个问题，你介意吗?13.Bitte.请问好了。
14.Meine Fragen lauten.有三件事，我想知道一下。
15. K nnen Sie unsere Produkte auf die anderen Markte bringen?第一，你有没有办法将我们的产品推销到其他的市场?16. Natürlich. Ausser It alien exportieren wir in die anderen europ ischen L nder.当然有，事实上，除了意大利，其他各西欧国家我们都有输出。
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2013德福测试指导：基础练习上聊天1. Es sieht nach dem Regen aus.看来就要下雨了。
2. Ich glaube nicht. Nach dem Wetterbericht wird es schon sein.我想不会。
气象报告说天气会晴朗。
3. Die Wettervorhersage kann sich auch irren.可是气象人员也会犯错。
4. Fehler ist menschlich, nicht?是呀，我们都会犯错。
5. Das Wetter heute ist sehr sch n.今天天气真好，是吗?6. Ja, stimmt.你说得真对。
7. Wie sp t ist es?几点了?8. Es ist 11 Uhr 35 Minuten.我看看，现在是十一点三十五分。
9. Meine Uhr geht zwei bis fünf Minuten vor (nach).我的表一天通常快(慢)大约二分钟到五分钟。
10. Meine Uhr geht immer ganz genau.我的表总是很准。
请求与答复1. Haben Sie vieleicht eine Zigarette (etwas Tee, Kaffee) für mich?能给我一根香烟(一点茶、咖啡)吗?2. Selbstverst ndlich.当然可以，在这儿。
3. K nnen Sie mir ein Gefallen tun?你能不能替我做这件事?(你介意替我做这件事吗?)4. Aber natürlich.当然可以，我很乐意。
5. Darf ich morgen früh an Ihnen vorbeikommen?我明天早上可以来看你吗?6. Ja, kommen Sie bitte um 10 Uhr.当然可以，我十点钟见你。
2013德福测试指导：口语练习中
2013德福测试指导：口语练习中乘飞机1. Ich m chte bei Ihnen mein Flugticket nach Taiwan best tigen?我要办理B航空到台湾的机位再登记。
2. Welche Nummer und die Flugzeit?什么时候的飞机?飞行编号是什么?3. Morgen nach Taiwan Nr. 7.明天飞往台湾，飞行编号NO 7。
4. Haben Sie das Tichet im Voraus gebucht?你已办妥预订没有?5. Ja, in Taibei.我已在台北办妥了。
6. Ihr Name bitte?你贵姓?7. Zhang Da.我是张大。
8. Gut, Herr Zhang. Ihr Ticket ist sch n besttigt worden.好，张先生，你的机位现在已预约登记了。
9. Wann fliegt die Maschine?飞机什么时候起飞?10. Um 8 Uhr 25 vom Xin-Shan-Flughafen.上午8点25分从新山一机场出发。
11. Wann soll ich schon am Flughafen sein.我应什么时候到机场?12. Sp testens um 7 Uhr 30.请最迟7点30分到达。
13. Ihre Adresse bitte?请问联络地址到哪儿?14. Im Restaurant Prinz.我要住王子大饭店。
15. Entschuldigung, wo ist die Vertretung der B-Luftgesellschaft?B航空的办事处在哪里?16. Da, wo die roten Zeichen stehen.在那儿写着红字的地方。
17. Ich habe hier zwei Gep ckstück. Dank.我有2件行李，拜托您。
2013德福测试指导：口语练习上
2013德福测试指导：口语练习上早餐1. Guten Morgen! Wieviel Personen haben Sie?早，你们有几位?2.Nur ich allein.只有我自己一个人。
3.K nnen Sie ein bisschen warten?你能等一会儿吗?4. Leider nicht. Ich habe es eilig.不，我有急事，能快一点吗?5. Gut, kommmen Sie mit!是，可以，请来这儿。
6. Danke!谢谢!7. K nnen Sie mir die Speisekarte geben?请拿菜单来!8. Was m chten Sie nehmen?你要吃什么?9. Was gibt es zum Frühstück?早餐是什么?10. Von Nurmmer 1 bis 5.会员早餐1号到5号。
11. Gut, ich nehme Nr. 1.我知道了，请订1号。
12. Obst, Saft, Eier, Brot und Getr nke.水果，果汁，蛋，吐司和饮料。
13. Oh.这样啊!14. Was für Eier m chten Sie?你要怎么样的蛋?15. Rührei mit Schinken.煎蛋附咸肉。
16. Und Obst?水果呢?17. Ich m chte Weintrauben.我要葡萄水果。
18. Und Getr nke?饮料呢?19. Kaffee bitte.咖啡。
20. Gut.是。
21. Bitte nicht zu stark toasten!请不要把吐司烤得太老。
22. Schinken aber etwas st rker!咸肉应老一点，你知道吧?23. OK!当然。
24. Kann ich etwas Wasser bekommen?请给我一点水。
25. Sofort. Wollen Sie jetzt Kaffee haben?好，马上来。
（完整word版）德福考试TestDaF口语模板（全）
（完整word版）德福考试TestDaF口语模板（全）Test DaF Mündlicher AusdrückAufgabe 1(Vorbereitungszeit: 30 Sek. Sprechzeit: 30 Sek.)Einen sch?nen guten Tag.Hier spricht Herr Hu.Ich rufe wegen Thema an. Ich m?chte mich erkundigen,Frage1 und Frage2 . Au?erdem wurde ich gerne wissen, Frage3 .Entschuldigen Sie bitte die vielen Fragen. Aber ich bin gerade erst in Deutschland eingekommen. Und das ist ganz alles neu für mich.Fragen:1.Wie laufen/ist Ihre ?ffnungszeiten?2.Welche Unterlagen ben?tigen Sie (von mir)?3.Kann ich auch online weitere Informationen erhalten(bekommen)?4.Wie viel kostet das? /Wie viel kann ich verdienen? /Kann ich auchetwas dabei verdienen?5.Wie lange dauert die Bearbeitungszeit?(Vorbereitungszeit: 1Min. Sprechzeit:1Min.)(Name),das ist ja ′ne interessante Frage, die du mir da stellst. (China ist ja –wie du wei?t- ein gro?es Land da kann ich dir schlecht Infos über gesamt ganz China geben. Ich komme aus Shanghai.)Also bei uns in Shanghai ...(Verb) man normalerweise...(Objekt). ...(Was) spielt eine gro?e/nicht so gro?e Rolle.Weil... . Oder weil... .(Das macht einfach Spa?.)(Das kann immer benutzt werden. Die Ursache muss nicht Realit?t sein, aber spreche ich gut bekannte W?rter und nur was ich glaube.)Ich hoffe, dass du jetzt mehr über China wei?t. Wenn du noch mehr wissen willst, kannst du mich gerne jederzeit fragen.〈Wie ist denn das bei euch in Deutschland?...(Verb) man bei euch auch so gerne ...(Objekt)?〉(Name), le ide wei? ich nicht so genau, was du mit ,,...“ meinst. Aber ich glaube, das bedeutet so etwas ?hnliches wie ,,...“. Also bei uns...normalerweise/ sehr oft/ regelm??igin Deutschland/ in Europa/ in Asien/ in den USA/ in der Türkei/weltweit(Vorbereitungszeit: 1 Min. Sprechzeit: 1 Min.30 Sek.)Ja, gerne. Die uns vorliegende Grafik hat ...(Akk mit direkten Artikel +wo) zum Thema mit Information (hat die Titel,,...“) von...(Organisation oder Firma)/aus...(Medien) aus dem Jahr.../ aus den Jahren... und ... .Medien: Magazin (der Stern, der Focus, der Spiegel)Zeitung (die Zeit, die Welt)Nachricht (die Tagesschau, die Tagesthemen)Organisation: HID, HIS, das Deutsche Studentenwerk, das Statistische BundesamtDie Angaben sind in (Prozent, Euro, absoluten Zahlen) und befinden sich auf der vertikalen Achse. Auf der horizontalen Achsen hingegen ist/sind... . Der Zentraum ist/ Die Jahreszahlen sind ... bis ... .Die Grafik unterscheidt zwischen ...(D) und ...(D).Der Anteil/ Die Anzahl der ...(G) steigt/ sinkt/ bleibt...(fast)gleich im Zeitraum zwischen ... und ... von ... auf ... Prozent. Im selben Zeitraum...(Verb) der Anteil/ die Anzahl der ...(G) von ... auf ... Prozent. Wenn man A(D) und B(D) (beide Anteile)miteinander vergleich, f?llt auf, dass der Anteil A den Anteil B im Jahr... überholt. / dass sich derAbstand zwischen demm Anteil A und dem Anteil B vergr??ert (verkleinert).Haben Sie noch Fragen (zur Grafik mit dem Titel ,,...“ ?)Zwei Teile gibt: Im linken Teil der Grafik sieht man, dass ... .Im rechten Teil der Grafik sieht man hingegen, dass ... .c.a. (zirka)/ etwas/ ungef?hr/ rund/ umgut = mehr als= über/ knapp = weniger als = unter7,5% = sieben einhalb Prozent1,5% = andertalb0,5% = unter einem ProzentAufgabe 4(Vorbereitungszeit: 3 Min. Sprechzeit: 2Min.)Ja, darüber habe ich auch schon mit vielen Kommilitonen diskutiert, da gibt’s viele Vor- und Nachteile zu diesem Vorschlag. Meiner Meinung nach ist das für uns Studenten ein guter/ nicht so guter/ schlechter Vorschlag.Weil ...NT1 (VT1)Auf der anderen Seite jedoch gibt es aber auch einige Studenten, die meinen, dass VT1 (NT1).Zwar ...VT2 (NT2), aber ...NT2 (VT2).Das letzt und wichtigste Argument dagegen (dafür), dass NT3 (VT3). Also lehne ich den Vorschlag ab./ Also stimme ich dem Vorschlag zu. Ich hoffe, dass man meine Meinung mit teilt. Und die Sicht der Studenten berücksichtigen wird. Das dürfte auch im Interesse der Universit?t sein.H?ufige Vor- und Nachteile1.Geld preiswert/ zu teuer2.Zeit/ Fahr(t)zeit Studiendauer verl?ngt sich/ verkürzt sich3.Gesundheit sch?dlich/ gut (besser)4.Studienqulit?t verbessert sich/ verschlechtert sich5.Umwelt wird zerst?rt/ es ist besser für die Umwelt6.Unfair/ gerecht7.Die Universit?t erfüllt eine Vorbildfunktion, da man lernt, ... zu (Verb)(immer Vorteil)8.Sicherheit die Sicherheit erh?ht sich/ die Sicherheit wird gef?hrdet9.Wohnsituation verbessert/ verschlechtert10.Das führt zu einer Spaltung der Studerenden (in GruppeA und B) unddamit zu weiteren Konflikten11. Die Freiheit der Studierenden wird eingeschr?nkt, da man jetzt nichtmehr selbst?ndig darüber entscheiden kann.Aufgabe 5(Vorbereitungszeit: 2 Min. Sprechzeit: 1Min. 30Sek.)Hm(↘),(Name), beide M?glichkeiten haben vielen Vor- und Nachteile.An deiner Stelle würde ich auch nicht sofort entscheiden, was ich tun sollte. Lass uns kurz darüber nachdenken ... Tja ...Also ich würde (z.B. das Angebot annehmen) + Verb.i.Für(Gegen) ... spricht in erster Linie, dass ... .ii.Ein weiteres wichtiges Argument dafür(dagegen) ist, dass ... .iii.Schlie?lich ist auch Vorteilhaft(Nachteilhaft), dass ... .i.Gegen(Für) ... spricht, dass ... .ii.Nicht vergessen solltest du auch, dass ... .Also rate ich dir, ... zu ... (Verb).(das zu machen./ das nicht zu machen) (ja oder nein Frage) Ich hoffe, dass ich dir bei deinem Problem helfen k?nnte. Wofür wirst du dich denn jetzt entscheiden?h?ufige Themen:1.Wohnsituation2.Kurs w?hlen3.Hausarbeit4.Auslandsstudium5.Arbeit oder Praktikum w?hrend des Studiums6.Prüfungh?ufige Vor- und Nachteile:1.Geld n. genug/ nicht genug2.Liebe f. Im Ausland musst du Freunde/ Freundinen verabschieden.3.Freiheit f. die Freiheit einschr?nken4.Lebensqualit?t f. steigen/ sinken5.Stress m.6.Entfernung f. nah/fern7.Sicherheit f.8.Interesse n.9. Das ist immer ein Traum von dir, ... zu ... (Verb).Aufgabe 6(Vorbereitungszeit: 3 Min. Sprechzeit: 2Min.)Ja,gerne.In der Grafik geht es um ,, Thema(Akk)“.Die Grafik zeigt deutlich, dass ... .1-2 Tendenz(en): z.B. immer mehr Frauen arbeiten, aber immer weniger Kinder haben.In Aufgabe gibt es 3 Situationen: Prognose, Auswirkung und Gegenma?nahme.Hypothesen=Gründe für eine Entwicklunginsgesamt 4-6 Hypothesend.h. bei 2 Tendenzen/ zu jeder Tendenz nur 2-3 Hypothesen1. bei Prognose: sechs Hypothesen2. bei Auswirkung:vier Hypothesen3. bei Gegenma?nahme:vier Hypothesena)bei Prognose: 1.Tendenz 2.Hypothesen 3.PrognoseJede Tendenz hat eine Prognose.b)bei Auswirkung oder Gegenma?nahme: 1.Tendenz 2.vier Hypothesen3.vier Auswirkungen/ vier Gegenma?nahmenzwei Tendenz: 1.beide Tendenzen 2.zwei Hypothesen zu Tendenz 13.zwei Auswirkungen/ zwei Gegenma?nahme zu Tendenz 14.zwei Hypothesen zu Tendenz 25.zwei Auswirkungen/ zwei Gegenma?nahme zu Tendenz 2Tendenz 1:1.Vermutlich (z.B. arbeiten immer mehr Frauen), weil... .2.Wahrscheinlich ... .(3. M?glicherweise ... .)Tendenz 2:1.Ein Grund dafür, dass ... (z.B. Frauen immer weniger Kinder haben) isteventuell/vielleicht, dass ... .2.Es k?nnte (aber) auch sein,dass ... .(3. Schlie?lich glaube ich, dass ... .)Hypothesen zu zwei TendenzenPrognosen:Meiner Einsch?tzung nach wird auch in Zukunft der Anteil/ die Anzahl der (G) weiter steigen/ sinken〈und der Anteil/ die Anzahl der (G) weiter steigen/ sinken〉, weil man das aus dem Verlauf der Grafik deutlich erkennen kann.Achtung: Es gibt nur zwei Prognosen: weiter steigen und weiter sinken. Auswirkungen:1.Meiner Einsch?tzung nach wird es ... verursachen./ verursachen,dass ... .2.Wenn keine Ver?nderung dieser Bewegung eintritt, dann ... .1.Aufgrund dessen kam es zu ... kommen/ dazu kommen, dass ... .2.Au?erdem kann dieser Trend zu ... führen./ dazu führen, dass ... .Gegenma?nahmen:1.Um zu verhindern, dass sich die Bewegung auch in Zukunft sofortsetzt, ... (k?nnte die Regierung/ k?nnte man ... .)2.Vielleicht ... .3.Eine m?gliche Gegenma?nahme w?re zum Beispiel auch ... ,wenn .../... zu ...(tun).4.Oder es würde auch helfen, wenn .../... zu ...(tun).Sehen Sie das auch so? Oder kann ich das Wort an Sie zurückgeben?Aufgabe 7(Vorbereitungszeit: 1 Min. 30 Sek. Sprechzeit: 1 Min.30 Sek.) zwei Situationen: ,,A oder B“ und ,,Tipps geben“Ach, wei?t du, (Name). Das kann ich dir jetzt auch nicht so schnell sagen, was du machen sollst (A oder B)/ kannst (Tipps geben).Lass mich kurz darüber nachdenken ... Tja ...(A oder B): An deiner Stelle würde ich ... (über ... berichten).1.Weil ... .2.Desweitern ... .3.Ein weiterer, wichtiger Grund ist auch, dass ... .4.Hinzu kommt, dass ... .5.Letztendlich ... .Deswegen würde ich ... (Verb) (wiederholen).Siehst du das auch so?Oder würdest du doch lieber (Gegenseit)?Vielleicht kannst du auch Thomas fragen, denn er stand vor kurzem vor einer ?hnlichen Entscheidung, und kann dir sicher gut weiterhelfen.(Tipps geben): 1. Also mir hat immer geholfen, ... zu ... . Und ich glaube, das kann dir auch gut dabei helfen.2. Nicht schlecht w?re vielleicht auch, ... zu ... . Und ichwei?, dass du gerne ... .3. Ich habe auch geh?rt, dass es helf soll, wenn mann ... .4. Du k?nntest aber zum Beispiel auch ... .5. Vielleicht müsstest du ... .6. Du solltest auf jedem Fall probieren, ... zu ... .7. Oder es hilft auch manchen, ... zu ... .zum Beispiel:1.früher Schlafen2.Kaffee trinken3.sp?ter aufstehen4.mehr Sport treiben5.nicht immer so lange mit dem PC spielen6.warme Milch vorm Schlafen trinken7.zum Arzt gehenIch hoffe, dass ich dir bei diesem Problem helfen k?nnte. Vielleicht kannst du auch Siggi fragen, denn sie hatte vor kurzem das gleiche Problem und kann dir sicher gut weiterhelfen.。
德福口语模板整理
口语总结A11.Guten Tag, Frau ---- eine Studentin ---2.Ich rufe Sie an, weil / denn + Thema3.Könnten Sie mir sagen, ob--4.Außerdem möchte ich noch wissen ，ob ---5.Vielen Dank für Ihre Auskunft!Einleitung – Hauptteil – Schluss: 30 S. 短句子：6 Sätze !Aufgabe 2S911.Matthias, ich kann dir vieles über die Fernsehgewohnheiten in meiner Heimatsagen. (Tom, ich kann dir vieles über die Dialekte in meiner Heimat sagen.) 2.Weißt du, viele Chinesen haben einen Fernseher, sogar noch einige in derFamlie. (Weißt du, es gibt viele Dialekte in China. In Nordchina gibt es Sprache wie auf Chinesisch 普通话Mandarin In Südchina noch viele, ----. )3.(Stelle dir vor, wo sie gesprochen werden, einige Dialekte werden in vielenProvinzen gesprochen, andere nur in einer kleinen Stadt. )Stelle dir vor, wie viel Zeit die Chinesen vor dem Fernseher verbringen? Das ist unterschiedlich.Für Alte länger, täglich 2 Stunden, für Jugendliche kürzer, z.B. ich nur eine Stunde.4.Ich denke, viele Fernsehsendungen sind ähnlich wie in Deutschland.Normalerweise sind Sportsendungen / Filme sehr beliebt. (ich denke, die Verständigungsprobleme sind ähnlich wie in Deutschland. z.B. ich habe Probleme bei Aussprache / Wortschatz / Grammatik)5.Wenn du etwas mehr wissen möchtest, kann ich dir später etwas Lustigeszeigen.口语书S114Hintergrund –duzen + Thema: das höfliche Benehmen + Einzelheiten –Anforderungen过渡句：sich vorstellen / denken / wissen /sagen du – ichBeispiele geben: 分组die einen --- / die anderen --- / einige Leute ---, andere --- z. B. ich ----, viele Leute sind ähnlich wie ichBekannte, FremdeJugendliche Ältere z.B. ich1.Also Simona - Lukas, ich kann dir vieles über das höfliche Benehmen (Sportarten)erzählen.2.Weißt du: in meiner Heimat China gibt es auch Duzen und Siezen, das istähnlich wie in Deutschland. (Das ist anders als in Deutschland.)3.Stelle dir vor,wie man Bekannte und Fremde anredet. Die Höflichkeit ist fürFremde wichtig. Wir siezen die Fremden. Für Bekannte ist Duzen üblich.4.ich denke, die Begrüßung ist auch ähnlich wie in Deutschland. z.B. ich siezeÄltere und duze Jugendliche. Viele Chinesen tun auch so gleich wie ich.口语书S 1401.Also Lukas, ich kann dir vieles über dieSportarten erzählen.2.Weißt du: in meiner Heimat China gibt es viele Sportarten für Jugendliche, wiez.B. ----3.Stelle dir vor, wie oft man Sport treibt, die einen öfter, vielleicht 2 Stunden proTag, die anderen sehr seltener, vielleicht ein Mal pro Woche.4.ich denkeman hat auch viele Möglichkeiten, Sport zu lernen. z.B. ich lerne Fußballin der Schule, viele Leute sind ähnlich wie ich.绿：S 138 in meiner HeimatstadtFluss Grundwasser 地下水Seenanders als in Deutschland, nicht direkt trinkenMan muss das Wasser reinigen. / aufbereiten净化S 137Verband – Verein – Club 协会Mitglied 成员ehrenamtlich 义工Altesheime 老人院KindergärtenKrankenhausökologische Bereiche für Umweltschutzsoziale Bereiche --- Behinderten残疾人helfen – Kinderarbeiten – Kinderbetreuung, Alte pflegen你们家乡的著名的Kunstler或者Schriftler - Schriftsteller，因为什么著名，你喜欢他们什么--- ich kann dir vieles über berühmte Künstler und Schriftsteller erzählen.2. Weißt du, es gibt viele berühmte Schriftler in China. Das ist ganz ähnlich wie in Deutschland.3. Stelle dir vor, warum sind sie so berühmt? Manche haben sehr bekannte Kunstwerke, Romane, andere wurden mit dem Preis ausgezeichnet. der Schriftsteller Moyan wurde mit dem Nobelpreis ausgezeichnet.4. Ich denke, ich habe viele Gründe, diese Leute zu lieben. wegen Fleiß, wegen Intelligenz, wegen prominenter Eigenschaften.//science-fiktion Roman Liu Xiaoci.A3（2-4 Daten）三种图形1.双柱对比2.两个图3.三柱对比双柱对比：趋势：Veränderung / Entwicklung排序：两个柱子之间对比1.Die Grafik vom statistischen Bundesamt zeigt die Veränderung desHeiratsalters im Zeitraum von 1990 bis 2005. Die Daten beziehen sich auf den Vergleich von Männern und Frauen. 20S.-30 S.2.Im Vergleich （von männlichen und weiblichen Daten ）kann man erkennen,（趋势：Die Daten von --- entsprechen der Zunahme / der Abnahme von --- auf ---. ）Die Zahlen entsprechen dem Anstieg im Zeitlauf, jeweils Männer, von31 auf 37 Jahre alt, Frauen, von 28 auf 33 Jahre alt.Aber es gibt auch Unterschiede（von den Aenderungen /zwischen Männern und Frauen）. （排序：Nach der Reihenfolge steht die Zahl von --- an der Spitze mit ---. Danach folgen ---- ）Insgesamt heiraten Männer normalerweise drei Jahre später als Frauen. 50 S.3.Zusammenfassend kann man sagen: die Deutschen heiraten immer später. /Auch die Männer heiraten später als Frauen. 10S.两个图口语书：S 115Die zwei Grafiken vom statistischen Bundesamt zeigen die Entwicklung von Auslandsstudienaufenthalten.Die obere Grafik informiert über die Tendenz der deutschen Studenten in Deutschland im Zeitraum von 1996 bis 2010. Die Daten entsprechen der Zunahme von 30 auf etwas 130 in Tausend, seit 2002 noch schneller.Die untere Grafik die sechs beliebtesten Länder von Deutschen, nach der Reihenfolge steht die Zahl Österreich an der Spitze mit 27%, danach folgen Niederlande, --- usw. Zusammenfassend kann man sagen, dass immer mehr deutsche Studenten in verschiedenen Ländern studieren.口语书：S 141---- Die Daten entsprechen einer Zunahme aber mit kleinen Schwankungen von 100 000 auf 150 000.Die untere Grafik präsentiert Top 20 Zielländer für Auswanderer im Jahr 2007. Nach der Reihenfolge steht die Zahl der Schweiz an der Spitze mit über 23 000, danach folgt die Zahl der Vereinigten Staaten, über 14 000, also nur gut die Hälfte von der Zahl in Schweiz. Die anderen sind sehr gering.Zusammenfassend kann man sagen, dass immer mehr Deutsche in verschiedene Länder ausgewandert sind.柱形堆积图口语书：S128 Nov. 2013分类ähnlich: Studentenwohnheim 11%-9% Untermiete 1% -2% WG: 25%unterschiedlich: mit Eltern 23% - 8%极值：der größte AbstandWohnung allein 20%-26%mit Partner 20% -30%审题！！！Die Grafik von BMBF zeigt die Verteilung der Studierenden nach 6 Wohnformen. Es gibt große Unterschiede bei den Angaben tatsächlich und gewünscht.Insgesamt sind die beiden Anteile von drei Wohnformen ähnlich, Untermiete, Studentenwohnheimen, und WG, beide betragen 25%.Aber die beiden Anteile von anderen drei Wohnformen sind stark unterschiedlich. Der größte Unterschied liegt bei der Form mit Eltern, tatsächlich mit 23%, und gewünscht mit 8%. Die Unterschiede sind kleiner bei Form Wohnung mit partner und Wohnung allein. Zusammenfassend kann man sagen, viele Studenten sind nicht zufrieden mit den Wohnformen. S 49三柱对比：绿：S72 2 Daten 描述总结Die Grafik vom statistischen Bundesamt zeigt drei Familientypen mit Kindern, nämlich Ehepaare, nicht---, Alleinerziehende. Bei jedem Familientyp gibt es Familien mit einem Kind, mit 2 Kindern, mit drei und mehr Kindern. Je nach Kinderzahl ist die Reihenfolge gleich, Der Anteil von Einzelkind-Familien steht an der Spitze, am meisten bei Alleinerziehenden mit 69%.Der Anteil von Mehrkinder-Familien liegt am Ende, am wenigsten bei nicht--- und Alleinerziehenden mit 7%. Im Vergleich dazu ist die Verteilung bei Ehepaaren gleichmäßig. Zusammenfassend kann man sagen, das famliäre Zusammenleben ist unterschiedlich in Deutschland.口语书：S47 Nov. 2010 in Ch.drei Verhaltensweisen _ _ _ / Die Internetnutzer verteilen sich in drei Altersgruppen von unter 20bis über 50.Bei allen Internetnutzern ist die Reihenfolge gleich, Email an der Spitze, danach folgen Online-Kauf, E-Learning.Bei jedem Verhalten steht der Anteil von Mittelaltrigen an der Spitze, am meisten bei Email mit 70%.Aber die Anteile von jüngerer und älterer Gruppe sind nicht gleich. Bei E-Learning mehr jüngere Leute, bei Email mehr ältere.Schluss – Verhalten unterschiedlich口语书：S 63 März 2013 in Ch. Feb. 2010 in D.---- 2 ListenJe nach Kinderzahl steigt die Quote der Miete über 600 Euro, von 10% auf 30%, aber sinkt die der Miete unter 400 Euro, von 40% auf 10%.bei jedem Familientyp steht die Miete 400 -600 Euro immer an der Spitze mit der Zunahme der Kinderzahl, von --- auf --- .Schluss: je mehr Kinder die Familie ernähren muss, desto höher ist die Miete.蓝：S120 A3 三个趋势Bücherlesen kaum verändert / Sporttreiben: sinkende Tendenz / Konzertbesuch: schwanken, A4A3 Die Grafik vom --- zeigt drei Freizeitaktivitäten von Deutschen, nämlich Bücherlesen, Sporttreiben und Konzertbesuch. Alle Befragten verteilen sich in 5 Altersgruppen, von 15 bis zum über 60.Die Tendenzen mit dem Alter sind unterschiedlich. Die Daten / die Zeitdauer von Bücherlesen verändert sich kaum mit dem Alter bei etwa 6 Stunden pro Woche. Dagegen entsprechen die Daten von Sporttreiben der Abnahme von über 9 Stunden auf 4 Stunden pro Woche. Die Daten von Konzertbesuch schwanken mit dem Alter, von 7 über knapp 4 auf 6 Stunden pro Woche. Zusammenfassend kann man sagen: Die Deutschen haben verschiedene Freizeitaktivitäten.A4(15 Sätze – 20 Sätze)(题目：Hintergrund + Thema + Einzelheiten + 黑体字：Anforderungen) 常规的一个建议题：1.Thema :Frage 12.先说自己的观点 13.Vorteile: Feststellung + Grund + Beispiel (für 2 Vorteile) 1 + 3 +34.Nachteile: Feststellung + Grund + Beispiel (gegen: 1 Nachteile) 1+35.再次强调自己的观点 + GrundGruende:Verwaltungsaufwand sehr hochS323同意1. Sollten die Schulendas Schulfach Benehmen und Verhalten einführen?2. Ich halte diesen Vorschlag für sinnvoll.3. Denn viele Vorteile liegen bei der Hand.4.Der erste Vorteil liegt darin:5.Nach der Erziehung werden die Schüler und Jugendliche nicht mehr sich schlecht benehmen.6.Dafür spricht: Sie wissen genau, welches Verhalten unhöflich ist. 举例：条件从句！7.Wenn die Lehrer das höfliche Verhalten im Schulfach betonen, benehmen sich die Schüler besser als früher.8. Der weitere Vorteil ist: Die schulischen Einflüsse können die Klagen in der Gesellschaft verringern. 9. Wenn alle Schüler nach der pädagogischen Lehre in der Gesellschaft beitragen, können die ältere Leute und die Jugendlichen gut miteinander auskommen.10. Aber die Kritiker behaupten auch die Nachteile.11. Die Auswirkung vom Schulfach ist kurzfristig. 12. Aber viele Gewohnheiten, wie unhöflich, sind längst gebildet. 13. Das Verhalten ist schwer zu korrigieren.14. Nach der Abwägung von Vorteilen und Nachteilen möchte ich dem Vorschlag zustimmen. 15. Der Grund liegt darin: Die Vorteile sind überzeugender als die Nachteile. (Das Schulfach Benehmen und Verhalten ist sehr wichtig für die Zukunft der Jugendlichen)S95反对1 .Sollten die Hochschulen geisteswissenschaftliche Fächer streichen?2. Ich halte den Vorschlag für umstritten.3. Zwar behaupten einige Leute die Vorteile. Die Finanzmittel fließen in die technischen Fächer. Dann erhalten die Studenten von technischen Fächern mehr Betreuung.4. Aber ich muss die Nachteile erläutern. Ohne Geisteswissenschaften begünstigt das die technische Fächer nicht. Wenn Studenten keine Fremdsprachenstudiengänge an der Uni. belegen können, haben sie Probleme beim eigenen Studium.Ein weiterer Nachteil ist: Die Umstrukturierung schadet dem Arbeitsmarkt. Es gibt wenige Angebote, aber nicht keine Angebote. Wenn niemand Philosophie studieren würde, kann der Bedarf auf Arbeitsmarkt nicht gedeckt werden.5 .Nach der Abwägung von Vor- und Nachteilen möchte ich den Plan ablehnen. Der Grund liegt darin: Die Umstrukturierung ist nicht gut für die Zukunft auf dem Arbeitsmarkt. Man sollte die Fächer gleichzeitig entwickeln.口语书S771.Sollten Studenten Vorlesungen mit Hilfe von Online-Videos besuchen?2.反对Ich halte den Plan für umstritten.3.Zwar behaupten viele Leute die Vorteile.4.Der Vorteil liegt darin: Der Plan kann mehr Chancen bieten. Wenn ein Studentspät zur Vorlesung kommt, sitzt er nicht mehr hinten im Hörsaal und dem Professor nicht mehr schwer folgt. Er kann durch eigenen Laptop die Übertragung sehen. Das Campus-Netz / die Online-Videos ist hilfreich bei dem Kursbesuch.5.Aber ich muss die Nachteile argumentieren.6.Der Nachteil ist: Wenn die Studenten den Laptop sehen, haben sie keinenBlickkontakt mit dem Professor. Diese Betreuung ist sehr schlecht.7.(Ein weiterer Nachteil besteht darin: Die Verwaltung hat mehr Aufgaben. Manmuss das Campus-Netz für die Hörsäle einstellen / installieren.)8.Nach der Abwägung von Vorteilen und Nachteilen möchte ich den Plan ablehnen.Der Grund liegt darin, der Plan ist schädlich für die Betreuung. Deshalb sollen die Unis. andere Maßnahmen gegen die Überfüllung der Vorlesungen ergreifen.口语书s166赞同：1.Sollte die Umsatzleistung die --- vertreten?2.Ich halte den Vorschlag für sinnvoll.3.Denn viele Vorteile liegen bei der Hand.4.Der Vorteil ist: Die Zahlen der Umsatzleistung sind einfach vergleichbar. Wenndie Chefs die Umsatzleistungen von jedem Mitarbeiter sehen, dann wissen sie genau, wer den größten Beitrag geleistet hat.5.Der weitere Vorteil liegt darin: Firmen können durch die Entlohnung den Umsatzerhöhen. Das begünstigt sowohl die Einzelnen als auch die Firma.6.Aber viele Kritiker behaupten die Nachteile. Die Kriterien sind noch umstritten.Dann wird nur das Verkaufspersonal motiviert, andere Leute nicht.7.Nach der Abwägung von Vorteilen und Nachteilen möchte ich dem Vorschlagzustimmen. Der Grund liegt darin: Der Plan ist nützlich für die Zukunft der Firma.Von der Seite BWL sollten die Firmen diese Maßnahme ergreifen.反对：zwar --- Vorteil: mehr Umsatzleistung erhöhenNachteil 1: umstritten --- Verkaufspersonal motivierenNachteil 2: andere Mitarbeiter sind unzufrieden –schwere Kooperation –Probleme in der Verwaltungablehnen: Grund schädlich für die gemeinsame Entwicklung --- andere Maßnahme für Motivation aller Mitarbeiter ergreifen口语书：S142 Nov. 2014 in D.Vorteile und Nachteile für Schulen und für die Eltern特殊的两个建议题：真题集S171（一个赞同一个反对）1. Sollte die Studienzeit von vier auf drei Jahre verkürzt werden?2. Ich halte den Vorschlag für sinnvoll.3. Die zweite Maßnahme bringt einige Vorteile. D.h. die Semesterferien von 5 auf 3 Monate reduziert werden sollen.Der erste Vorteil ist: Studenten haben jedes Jahr zwei Monate mehr Zeit zu studieren. Dann kann man die Gesamtstudienzeit um ein Jahr verkürzen.Der zweite Vorteil liegt darin,mehr Stoffe in einem Jahr zu lernen. In zwei zusätzlichen Monaten kann man viele Fächer belegen.4.Aber viele Kritiker behaupten die Nachteile von der ersten Maßnahme: nämlich der gleiche Stoff wird in kürzerer Zeit gelernt. Der Stress verursacht vielleicht den Abbruch. Dann kann man die Studienzeit nicht verkürzen.5.Nach der Abwägung von Vorteilen und Nachteilen möchte ich dem Plan zustimmen. Grund: die kürzere Studienzeit ist sehr wichtig für die Bildung jüngere Akademiker.S2471.Wie können die Hochschulen die Sprachkompetenzen der Absolventenerhöhen? Thema Es gibt hier zwer Forderungen.2.Ich halte die erste Forderung für umstritten, nämlich alle ----------- sehr gutbeherrschen können. Der Nachteil ist: für diese zwei Fremdsprachen müssensich die Absolventen von Fachwissen ablenken. Für die Noten …sehrgut“ leiden die Studenten unter Stress.3.Aber ich halte die zweite Forderung für sinnvoll. Der Vorteil liegt darin: einZertikat für die Fremdsprache ist leicht zu erwerben. Wenn Studenten vorder Examensprüfung das Zertifikat erhalten, können sie sich auf die Prüfungkonzentieren. 逗号！4.Nach der Abwägung von Vorteilen und Nachteilen möchte ich demVorschlag zustimmen. Der Grund liegt darin: Fremdsprachkenntnisse sindsehr wichtig für die internationale Berufschancen. Die Zukunft ist abhängigvon dem Sprachzertifikat. 审题！！！Aufgabe 5(du)1.ich kann dir sagen / Du hast mir gesagt2.Weißt du? / ja, ich weiß ...3.Ich denke / Hast du gedacht? + Nachteil4.Ich kann mir vorstellen --- / Kannst du dir vorstellen ---- 命令式：Stelle dir vor + Vorteile inder Zukunft5.Ich möchte dir raten ...Vorteile:1.sein wichtig / nützlich / entscheidend2.Du kannst --- (den Traum verwirklichen / den Wunsch erfüllen)3.Der gute Verdienst / eine gute Nachricht / Die Überraschung--- kommt danach. Nachteile:1.sein umständlich / unsicher / peinlich / stressig2.Du leidest unter Geldmangel / Leistungsdruck / Stress / Belastung.3.Die Enttäuschung / die Belastung / der Stress / die Gefahr ist unvermeidbar.(黄s97)Was würdest du an meiner Stelle tun?1.Simon, wenn ich du wäre, dann ist die Arbeit in Deutschland im Moment---eine gute Wahl.2.Stelle dir vor, wie nützlich diese Erfahrung für deine Zukunft ist. Nicht alleAusländer können ein solches gutes Stellenangebot bekommen, danach kommt bestimmt die Überraschung, z.B. gute Bezahlung.3.Aber ich muss dir sagen, du leidest unter Belastung, wenn die Umgebung derFirma fremd ist.4.Ja, ich weiß, eigentlich möchtest du nach dem Studium lieber in Heimat zurück.Ich kann mir vorstellen, wie wichtig die Heimat für dich ist. Doch hast dugedacht: leider sind Berufsaussichten nicht so gut.5.Deshalb möchte ich dir raten, zuerst in Deutschland zu arbeiten, nach einigenJahren kannst du zurück. Dann kommen die guten Aussichten.口语书：S1171.Ja, Alex, wenn ich du wäre, möchte ich das neue Thema für den Vortrag wählen.2.Stelle dir vor, wie wichtig ein neuer Vortrag ist. Richtige Forschungsverfahrenkommen danach. Du kannst doch dadurch mehr Kontakte mit Tutoren haben.Du musst dem Tutor erklären und ein neues Thema wieder verlosen.3.Aber ich muss dir sagen, du leidest dann unter Leistungsdruck. Alles ist neudann fremd.4.Ja, du hast mir gesagt, das alte Thema hast du im letzten Semester schonbesprochen. Das ist entspannt. / Der Leistungsdruck ist weg. Doch hast du gedacht, wenn du nichts Neues finden kannst, ist das langweilig.5.Deshalb möchte ich dir raten, ein neues Thema zu überlegen. Danach kommenviele Chancen für die weitere Forschung. Bist du auch meiner Meinung?S 143Ja, Jochen, wenn ich du wäre, muss ich die Prüfung bestehen.Stelle dir vor, wie wichtig die Noten für dich sind. Schöne Berufsaussichten kommen nach der guten Leistung. Du kannst mit den Noten eine gut bezahlte Stelle finden. Aber ich muss dir sagen, du leidest unter großem Leistungsdruck. Denn der Durchfall ist schon zweimal passiert. Die letzte Chance musst du jetzt greifen.ja, du hast mir gesagt, die Hochzeit ist für deinen besten Freund. Vielleicht hast du das Gefühl, schlechtes Gewissen.Deshalb möchte ich dir raten: Zuerst musst du die Prüfung schreiben. Dann gehst du zur Hochzeit. Der spätere Glückwunsch ist auch sehr wichtig. Bist du auch meiner Meinung?Aufgabe 61.Neue Produkte / neue Branche / neue Service: Fastfood, Handys,Computerspiele, Flaschenwasser, Online-Banking:früher: ---- heute ----die Gewohnheit / der Lebensstil / das Bewusstsein – Sie wollten heute: mit dem Wohlstand / mit der Globalisierung / mit der InternetnutzungJugendliche / junge Leute --- Mode / Die Werbungen erzeugen neue Mode für Jugendliche. – den Geschmack / Beliebtheiten erkennenZukunft: +: Umsatzleistung / Absätze (销路) erhöhen – Gewinne erzeugen / Sucht – Fettsucht verursachen (Konsumrausch / Kaufsucht) 题目关键词！！！2.Bildung und Arbeitsmarkt – Juli Privatschulen3.UmweltThema 1黄S174 – S 1751.Ja, bevor ich über das Thema…Neue Ernährungsgewohnheiten inDeutschland“ spreche, soll ich zuerst die Grafik beschreiben.（Dazuzeigt dieGrafik die Zunahme）Je jünger die Konsumenten sind, desto mehr Mahlzeiten von Fastfood werden von ihnen konsumiert, und sind die Männerzahlen höher als die Frauenzahlen. – 30 S.2. Für diese Tendenz kann ich zwei Gründe erläutern.Warum konsumieren die Alten so wenige Mahlzeiten von Fastfood? In derVergangenheit hatten sie keine Gewohnheit, im Restaurants zu essen. Sie wollten und wollen zu Hause kochen. (数据图) Nach der Grafik ist die Mahlzeit proWoche für über 65-Jährige unter eine Mahlzeit.Zweitens, warum essen die jungen Leute so viel Fastfood? Mit der Globalisierung akzeptieren immer mehr junge Leute neue Essgewohnheiten in anderen Ländern.Die Werbungen erzeugen auch neue Essmode. Fastfood ist eine davon. DerGrafik zufolge konsumieren die über 20-Jährigen gut drei Mahlzeiten pro Woche.（1Min）4.Ich vermute, die Tendenzen werden nicht verändert, wenn viele Jugendlichedas annehmen. Einerseits / positiv gesehen werden Absätze erhöht und mehr Gewinne hergestellt. Andererseits ist die Fettsucht(Kaufsucht) von Fastfoodunvermeidbar. Man sollte mehr Gesundheitsbewusstsein haben. 30S.口语书s661.Ja, bei meinem Vortrag wird das Thema …Verkauf vonFlaschenwasser“ behandelt. Dazu zeigt die Grafik die Zunahme desweltweiten Absatzes von Flaschenwasser im Zeitraum von 1996 bis 2004. 20S.2.Für diese Entwicklung möchte ich zwei Gründe erläutern.Erstens, warum wurde früher weniger Wasser in Flaschen verkauft? Die Leute hatten keine Gewohnheit, Wasser zu kaufen. Denn das Trinkwasser sollteeigentlich kostenlos. (erschwinglich 买得起的) Deshalb wie die Grafik zeigt, war der Absatz 1996 70 Mrd., weniger als später.zweitens, warum ist der Absatz von Flaschenwasser immer höher? Als ein neues Produkt wird das Flaschenwasser mit dem Wohlstand eingeführt. DieGeschäftsleute werben für diese Ware, Flaschenwasser ist gesund und sauber.Sie wollen durch Werbungen die neue Mode erzeugen. Die Jugendlichen wollen diese Mode akzeptieren, denn es ist günstig unterwegs, wenn man irgendwoWasser in Flaschen kaufen kann. Der Absatz steigt schon auf 150 Mrd. im Jahr 2004. 1 Min.3.Ich nehme an, die Tendenz wird kaum verändert. Einerseits schafft dieseBranche viele Umsatzleistung销售业绩, Andererseits bringt diese ModeUmweltbelastungen, die Flaschen sind Belastungen. Deshalb sollte Regierungdiesen Mode kontrollieren. 30 S.口语书s1181.Ja, bei meinem Vortrag wird das Thema …di e Verbreitung vonOnline-Banking“ behandelt. Dazu zeigt die Grafik die Zunahme der Anzahl der Online-Konten im Zeitraum 2006 bis 20112.Für diese Entwicklung möchte ich zwei Gründe erläutern.Erstens, warum wollten weniger Leute im Jahr 2006 Online-Banking benutzen?Die Leute hatten keine Gewohnheit, Übweisung im Internet zu erledigen. Siewollten persönlich zur Bank gehen. Wie in Grafik zeigt,war die Anzahl in 200635 Mio. ,weniger als später.zweitens, warum istdie Anzahl von Online-Konten immer höher? Als ein neues Service wird Online-Banking mit der Internetnutzung eingeführt. Die Bankenwerben für dieses Service, Die Überweisung ist günstig und nicht von derÖffnungszeit beschränkt. Diese neue Mode wird von Jugendlichenakzeptiert.—Grafik 1 Min.3.Ich nehme an, die Tendenz wird kaum verändert. Einerseits schafft diese Serviceviele Umsatzleistungfür Banken, Andererseits bringt diese Mode die Gefahr von Datensicherheit. Deshalb sollte die Banken diese Risiken kontrollieren. 30 S.Thema 2: Bildung und ArbeitsmarktBewusstsein / Lebensstil --- sich weiterbilden --- gegen Arbeitslosigkeit kämpfen / mehr Arbeitschancen eröffnenmit der Internetnutzung –Schlüsselqualifikationen beherrschen: Fachwissen, Sprach- und Computerkompetenz sind gefragt.Eliten kennenlernen --- Geschäftskreis erweiternZukunft: +: hochqualifizierte Arbeitskräfte – Konkurrenzfähigkeit erhöhen-: später ins Berufswelt eintreten – Überqualifikation口语书：S171 Semp. 2013 in D.1.---- behandelt. Dazu zeigt die Grafik die Veränderung der Erwerbstätigenquotenvon Frauen mit dem Alter. Von 20 bis 50 ist die Quote sehr hoch mit dem über 80%. Die Quoten von jüngeren und älteren sind viel niedriger.2.--- Gründe:Erstens, warum sind weniger über 50-jährige Frauen arbeiten?Früher hatten die Frauen kein Bewusstsein, sich mit dem Schritt weiterzubilden. Sie hatten den Lebensstil, immer mit dem Haushalt zu beschäftigen. Deshalb sind viele von ihnen jetzt nicht mehr geeignet für den Arbeitsmarkt.zweitens, Warum sind auch weniger unter 20-Jährige arbeiten?Die meisten Mädchen sind noch in der Schule oder der Uni. Sie sollen mehr Schlüsselqualifikationen beherrschen, um in der Zukunft mehr Chancen zu eröffnen.3.(Frauen - Gleichberechtigung)Ich nehme an, in der Zukunft wird dieGleichberechtigung noch gefördert. Einerseits sollte die Regierung mehr Arbeitschancen anbieten, Andererseits sollen Frauen das Selbstbewusstsein erwecken, in die Führungspositionen einzutreten.绿：S121Doktordichte 医生– sinkende Tendenz – ein Arzt behandelt weniger Patienten als früher / mehr ÄrzteG1 – Bildung Schüler --- Abitur – Medizinstudium – abschließenG2 – ausländische Ärzte – EU ---medizinische Versorgung für Patientenfür Gesellschaft --- Überbehandlung – staatliche BelastungThema 3: Umwelt口语书：S144 A6 UmweltKernkraftwerke: - Wasserverbrauch – Müllentsorgung – NaturkatastrophenG1: Die Zunahme der Bevölkerung / die Konzentration in Großstädten --- mehr Verbrauch von Energie / Rohstoffen – Eingriffe in die NaturG2: Mit dem Wohlstand – neue Mode verfolgen --- immer mehr Produkte herstellen 1.Bei meinem Vortrag wird das Thema die Entwicklung der Atomenergie in D.behandelt. Dazu zeigt die Grafik eine starke Zunahme von Kernkraftwerken von null auf 25 in den 60 Jahren.2.Für diese Entwicklung soll ich zwei Gründe erläutern.Erstens, wenn immer mehr Leute in Großstädten leben, dann wird mehr Energie verbraucht. Die Atomenergie ist eine stabile Quelle und Deutschland hat die beste Technik. Deshalb wie die Grafik zeigt, ist die Zunahme deutlich.Zweitens, mit dem Wohlstand möchten viele Deutsche die neuen Produkte kaufen. Diese Bedürfnis fördert die Industrie. Industrie und Herstellung verlangen mehr Energieversorgung. Deshalb wählt die Regierung die Atomenergie.3.Ich nehme an, diese Tendenz bringt viele negative Folgen für Umwelt, z.B.Radioaktivität, Atomabfälle. Deshalb sollte die Regierung die Maßnahmen treffen, zuerst die Kernkraftwerke abschalten, dann erneuerbare Energie zu erschließen. Das kann die Nachhaltigkeit in der Zukunft garantieren.1.ja, gerne. Bevor ich über das Thema ----spreche, soll ich zuerst die Grafik erläutern, diezeigt Zunahme / Abnahme von ---题目关键词2.Für diese Entwicklung soll ich zwei Gründe argumentieren.Warum möchten / wollen / können Menschen --- / ---? Die Menschen haben die(keine) Gewohnheit / den Lebensstil / das Bewusstsein, ----(höhere Qualifikationen zu verfolgen / mehr zu konsumieren und zu verbrauchen / --- zu konsumieren) Sie wollen ----. Deshalb wie die Grafik。
2013德福测试指导：口语练习下
2013德福测试指导：口语练习下打电话1. Hallo hier Zentrale.喂!喂!这儿是国际电话局总机。
2. Ich m chte nach Taibei telefonieren.我要打电话到台湾台北。
3. Bitte die Telefonnummer in Taibei.请问电话号码几号?4. Tai bei02-256-3481。
台北02-256-3481。
5. Ist 02 die Vorwahl?02是台北的地区代号，是吗?6. Ja.是。
7. Sagen Sie mir bitte Ihre Nummer!把这儿的电话号码告诉我。
8. 212-483-3000212-483-3000.9. Legen Sie bitte Ihren H rer ab.Ich sage Ihnen Bescheid, wenn es durch ist.放下电话机，等一下再通知你。
10. Gut, ich lege den H rer ab.好，我放下电话机了。
11. Hallo, leider ist niemand am Apparat.喂!我们正在打到台北，但那边没有回音。
12. Ach so, ich habe den Zeitunterschied vergessen. Jetzt ist es in Taibei Mitternacht.啊!我忘了时差不同，台北现在是午夜。
13. Bitte verbinden Sie noch einmal mit Taibei. Es wird von Taibei bezahlt.请再打一次到台北，费用由对方付。
14. Es ist durch. Bitte sprechen Sie.喂!接通了，请说话吧。
15. Hallo!喂!喂!16. Sind Sie fertig?己讲完了吗?17. Ja, wieviel kostet es?是，费用多少?18. Genau 18 Dollar.刚好十八元。
德福考试每年是怎么安排的
德福考试每年是怎么安排的
德福考试每年是怎么安排的
教育部考试中心近日公布了2013年德福考试(TestDaF)安排。
该项考试全年共举行3次，分别在3月、7月和11月。
报名时，考生要提供完整、准确的个人信息，包括姓名、地址、出生年月日、身份证号码等。
注册成功后信息不能更改。
该项考试对考生没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。
如果考生准备赴德留学，无论是在国内大学就读，还是已完成大学学业，或单纯为测试德语水平，都可以报考这项考试。
但初学者最好完成约1000小时的德语学习后再报考，否则很难取得理想成绩。
德福是针对外国留学申请者的德语语言考试。
如果考生向德国的大学提交入学申请，就得提供完整的申请材料，包括一份语言证书，证明自己有足够的德语水平可以完成在德国高校的学业。
通过德福考试，考生将获得一份语言证书，该证书被德国所有高校承认。
据滨才店铺了解，教育部考试中心负责德福在中国的报名和考试。
考试的报名和信息发布通过考试中心的海外考试报名和信息网完成。
2013年德福考试具体报考时间安排：
考试日期报名开始日期报名截止日期
3月30日2012年12月26日14时 2月6日 14时
7月20日(考点仅限北京、上海和青岛)4月17日14时5月29日 14时
11月2日 7月31日 14时 9月11日 14时。
2013德福测试指导：语法
2013德福测试指导：语法连接词，词组和句子的词为连词。
连词词型无变化。
并列连词1 表示并列，递进或扩展关系 und 和 sowie 以及ausserdem 此外 auch 也 wie 如同 ferner 此外 dann 然后 weder...noch 既不...也不 sowohl...als auch 不仅...而且2 表示选择 oder 或者 entweder...oder 不是...就是 oder auch 或者3 表示对立或转折 aber 但是 doch 然而 trotzdem 尽管 hingegen 相反 indessen 可是4 表示因果关系 denn 因为 naemlich 由于 daher 因此 folglich 结果 deshalb 所以 deswegen 因此demnach 因此 infolgdessen 从而5 表示时间概念 schliesslich最后 endlich 终于danach 之后 dann 然后6 表示让步 wohl 虽然 zwar...aber 虽然...但是trotzdem 尽管 freilich 可是7 表示比较 wie 如同 so...wie 如同...一样denn...als 既使...也不 als 比 8 表示限制的概念insofern 就这一方面而言 insoweit1) 人称代词的变格形式单数第一人称第二人称第三人称 -------------- ---------------------- 阳性阴性中性1 ich du Sie er sie es2 meiner deiner Ihrer seiner ihrer seiner3 mir dir Ihnen ihm ihr ihm4 mich dich Sie ihn sie es 复数 1 wir ihr Sie sie 2 unser euer Ihrer ihrer 3 uns euch Ihnen ihnen 4 uns euch Sie sie 注意：这里的第二格是人称代词，不是下面要说到的物主代词，一定要分清！ 2) 人称代词的句法功能：1- 主语 Wir sind in die Stadtmitte gefahren. 2- 表语Der gute Student bin ich. 3- 第四格宾语 Meine Freundin hat mich gestern besucht. 4- 第三格宾语 Ich gebe ihr ein Buch. 5- 第二格宾语 Sie machen das statt meiner. 他们替我做了这件事儿。
德福口语 -回复
德福口语-回复摘要：1.德福口语考试简介2.德福口语考试的评分标准3.德福口语考试的题型及答题技巧4.如何准备德福口语考试正文：【德福口语考试简介】德福口语（TestDaF）是德国大学入学的德语语言能力考试，主要测试考生在听、说、读、写四个方面的语言能力。
其中，口语部分占据了相当大的比重，对于考生的整体成绩具有重要影响。
【德福口语考试的评分标准】德福口语考试的评分标准主要分为四个方面：语言表达、语音、语法和词汇。
这四个方面在考试中占有同等重要的地位，考生需要在每个方面都表现出色才能获得高分。
【德福口语考试的题型及答题技巧】德福口语考试主要分为三部分：自我介绍、情景对话和主题演讲。
自我介绍部分要求考生用德语介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、职业等。
情景对话部分要求考生与考官进行模拟情景对话，测试考生在日常生活中的口语交流能力。
主题演讲部分要求考生在给定主题下进行三分钟的演讲。
针对不同题型，考生可以采用以下答题技巧：1.自我介绍：提前准备并熟练掌握自己的自我介绍内容，注意表达清晰、流畅。
2.情景对话：认真倾听考官的问题，回答问题时要尽量使用完整的句子，保证语法和词汇的准确性。
3.主题演讲：在演讲前，先构思好主要观点和论据，尽量用生动的例子和丰富的语言表达自己的观点。
【如何准备德福口语考试】准备德福口语考试需要从以下几个方面入手：1.提高语言基础：加强德语语法、词汇的学习，提高自己的语言表达能力。
2.练习口语技巧：多参加德语角、语言交流活动，与他人进行口语交流，提高自己的口语水平。
3.模拟考试：模拟真实的考试环境，进行自我介绍、情景对话和主题演讲的练习，熟悉考试题型。
4.纠正发音和语音：注意自己的发音和语音，如有问题及时请教专业人士进行纠正。
总之，德福口语考试对考生的德语语言能力提出了较高的要求。
2013德福测试指导：德福听力测试技巧和对策
2013德福测试指导：德福听力测试技巧和对策德福考试的听力部分向来是中国德语学习者的应试瓶颈。
究其原因，主要有两项。
其一是在传统的教学过程中，学生对听力训练的重视程度远远落后于阅读和口语表达，甚至把听力的训练过程同一般的语言学习过程割裂开来。
其二是我们一贯以听写的方式对学生进行的听力训练存在重大的不科学性，除掩盖了宏观听力（Globalverstehen）和细节听力（Detailsverstehen）的区别以外，即使在细节听力的层面上，也不能让学生分清主次，在短时间内抓住最重要的信息。
这种训练模式下培训出来的学生，在德福考场上不免会产生无所适从的感受。
本文是在四年的教学经验积累下写成，目的非常朴素，只是想给德福的考生一些思维上的启发。
如果我们的考生能够事先了解敌情，抛却一些不且实际的训练方法和训练模式，并因此在应试的时候能够“师夷长技以制夷”的话，那么笔者的努力就有了回报。
一、划关键词时的“德福”思维大部分的应试者现在都养成了在审题的时候划关键词的习惯，但实际上，很多人划词的效率很低，效果也很差。
往往在审题完成之后，目之所及到处是“线条”和“圈点”，不能一下子把握主次。
首先，我们有必要弄清什么样的词可以称之为“关键词”，我们不妨把关键词定义为“最有可能听到的词”。
请允许我举个例子，如果在考题中出现了这样两个问题：1. Was macht der Student im Reisebüro?2. Was macht die Firma, in der die Studentin arbeiten möchte?那么，几乎每一位考生都会选择Reisebüro和Firma作为关键词，这当然是正确的。
实际上，这两个词的性质却有所不同。
其中，Reise büro属于“最有效的关键词”，因为它“不可替代”。
而Firma则很容易被替代，我们可以举Gesellschaft, Betrieb, Unternehmen, Geschäft甚至是比较生僻的Körperschaft作为例子，因为它们在不同的上下文中都能成为Firma很好的替身演员。
德福口语注意事项
德福口语注意事项
1.语速要慢：德福口语注重语音、语调，不要过于追求语速，应该慢慢说，让听者听得清楚明白。
2. 重读和音调：德福口语有很多词汇和短语需要重读和注意音调，例如名词、动词、形容词等，要注意这些词汇的发音。
3. 口音要准确：德福口音有一定的难度，需要多听多模仿，尽
量确保发音准确，避免因口音不标准而影响交流。
4. 避免口语干扰：德福口语要避免讲话时的口语干扰，例如“嗯”、“啊”等，除非是在用语境中需要的情况下使用。
5. 语法要准确：德福口语的语法要求严格，需要注意语序、时态、语气等，不能出现语法错误。
6. 词汇要充实：德福口语需要使用丰富的词汇和短语，要注意
积累和运用，不要过度使用简单的词汇。
7. 听懂对方意思：德福口语中有很多方言和口语，需要多加理解，尽可能听懂对方的意思，避免因为语言障碍造成误解。
8. 练习口语技巧：德福口语需要练习各种口语技巧，例如口语
表达、口语交际、口语听力等，需要注重练习和提高。
9. 尊重对方文化：在德福口语交流中，需要尊重对方的文化和
习惯，避免出现文化冲突和误解。
10. 自信表达：德福口语需要自信表达，尽可能用流利、自然的语言进行交流，避免因紧张而影响口语表达。
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Sie machen zurzeit einen Deutschkurs. Der Kurs find et immer vormittags statt. Sie haben jetzt aber einen Job, be idem Sie vormittags arbeiten müssen. Sie möchten den Deutschkurs wechseln und rufen deshalb in Ihrer Sprachschule an.
Stell en Sie sich vor.
Sagen Sie, warum Sie anrufen.
Fragen Sie nach Einzelheiten zu anderen Kursangeboten.
Aufgabe 2
Sie sitzen mit Ihrem Freund Tobias im Studenten-Cafe. Tobias ist 28 Jahre alt und hat gerade sein Studium beendet. Tobias fragt Sie, wel che Möglichkeiten der Ausbil dung es für Jugendliche in Ihrem Heimatland nach dem Schulabschluss gibt.
Sagen Sie Tobias,
-wel che Möglichkeiten es für junge Menschen in Ihrem Heimatland nach der Schulzeit gibt. -ob die jungen Menschen, die sich für ein Studium entscheiden, sofort nach der Schulzeit damit beginnen und
-in wel chem Alter Studierenden ihr Studium beenden.
In Ihrem Deutschkurs geht es heute um die Wohnverhältnisse in Deutschland. Ihre Kursleiterin, Frau Dr. Daniel, hat eine Grafik verteilt, die Informationen zur Höhe der Miete und zur Anzahl der Personen in einem Haushalt gibt. Frau Dr. Daniel bittet Sie, die Grafik zu beschreiben.
Erklären Sie den anderen Kursteilnehmern zunächst den Aufbau der Grafik.
Fassen Sie dann die Informationen der Grafik zusammen.
Auf einer Informationsveranstaltung an Ihrer Hochschul e wird beklagt, dass ausländische Studienbewerber vor dem Studium viel Zeit verlieren, weil sie zuerst einen Deutschkurs besuchen müssen. Deshalb schlägt ein Dozent Folgend es vor: Studienbewerber aus dem Ausland sollen gleichzeitig mit dem Sprachkurs schon Seminare und Vorlesungen an der Hochschule besuchen können. Sie möchten sich zu diesem Vorschlag äußern. Herr Prof. Megand, der Diskussionsleiter, erteilt Ihnen das Wort.
Nehmen Sie Stellung zu dem Vorschlag, dass ausländische Studienbewerber schon vor Studienbeging an Seminaren und Vorl esungen teilnehmen sollen:
-Wägen Sie die Vorteile und Nachteile dieses Vorschlags ab.
-Begründen Sie Ihre Zustimmung oder Abl ehnung.
Am Ende des Semesters muss Ihr Freund Timo sich entscheiden, wie er die Note für sein Geschichtsseminar bekommt. Er hat die Möglichkeit, zu Hause 20 Seiten über ein bestimmtes Thema zu schreiben. Oder er kann an einer dreistündigen schriftlichen Prüfung zu allen Themen des Seminars teilnehmen. Timo weiß nicht, wofür er sich entscheiden soll und bittet Sie um Ihren Rat.
Sagen Sie Timo, wozu Sie ihm raten:
-Wägen Sie dabei Vorteile und Nachteile ab.
-Begründen Sie Ihre Meinung.
In Ihrem Soziologieseminar sprechen Sie heute über die Verbreitung von Mobiltelefonen in Deutschland. Ihre Dozentin, Frau Prof. Thiel, hat eine Grafik zu diesem Thema verteilt. Die Grafik zeigt, wie sich die Zahl der Anschlüsse von Mobiltelefonen in Deutschland entwickelt hat. Frau Prof. Thiel bittet Sie, Ihre Überlegungen zu Gründ en für die gezeigte Entwicklung und zu möglichen Folgen vorzutragen.
Nennen Sie Gründe für die Entwicklung der Zahl von Handy-Anschlüssen in Deutschland. Stell en Sie mögliche Auswirkungen dieser Entwicklung, zum Beispiel für die Menschen dar. Beziehen Sie bei Ihren Überlegungen die Daten der Grafik ein.
Nach: BITKOM, 2008
Aufgabe 7
Ihr Studienfreund Olaf überlegt, ob er eine Tageszeitung abonnieren soll, in der täglich vor allem Informationen über seine Stadt und die Region stehen. Oder ob er wöchentlich eine überregionale Zeitung mit politischen und kulturellen Informationen über ganz Deutschland und die Welt lesen soll. Olaf fragt Sie nach Ihrem Rat.
Sagen Sie Olaf, wozu Sie ihm raten.
Begründ en Sie Ihre Meinung.。