春季常见传染病预防知识主题班会_ppt课件
合集下载
春季常见传染病预防主题班会演示文稿
• 4、初春蔬菜/水果品种较少，容易缺乏营养。
• 5、开春后，人员开始流动，公共场合聚集人员有 助于病原菌的相互传播。
• 6、人体呼吸道粘膜屏障作用下降。春季气候干燥， 人体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落， 屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。
春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时 暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、 流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传 染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不
水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经 常开窗通风等也很重要。
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“流行性腮腺炎”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻
经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
返回
手足口病
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹
(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛 明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、 脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
返回
手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
• 5、开春后，人员开始流动，公共场合聚集人员有 助于病原菌的相互传播。
• 6、人体呼吸道粘膜屏障作用下降。春季气候干燥， 人体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落， 屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。
春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时 暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、 流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传 染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不
水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经 常开窗通风等也很重要。
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“流行性腮腺炎”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻
经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
返回
手足口病
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹
(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛 明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、 脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
返回
手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
主题班会主题班会春季常见传染病预防知识PPT课件课件PPT
流行性腮腺炎
发热、头痛、腮腺 肿大、喉咙痛等。
02
预防春季常见传染病的方法
保持个人卫生
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特别是在 咳嗽、打喷嚏或接触呼吸道分泌物后 。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴
这些部位是细菌和病毒进入身体的主 要途径，避免触摸可以降低感染风险 。
保持呼吸道卫生
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾捂住口鼻， 然后立即将纸巾扔进封闭的垃圾桶， 之后洗手。
避免共享个人物品
如毛巾、牙刷等，以减少病毒和细菌 的传播。
增强免疫力
充足的睡眠
保证每天有足够的睡眠时间，有助于增强免 疫系统的功能。
均衡饮食
定期进行适度的体育锻炼，有助于增强体质 和提高免疫力。
适量运动
摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，有助 于维持身体健康和提高免疫力。
避免吸烟和过量饮酒
吸烟和过量饮酒会削弱免疫系统的功能，增 加感染疾病的风险。
05
总结与展望
春季传染病预防的重要性
保护儿童健康
春季是儿童传染病高发期，预防措施可以有效降低儿童患病风险 ，保障儿童健康成长。
维护社会稳定
传染病传播不仅对个体健康造成威胁，还可能引发社会恐慌和不稳 定因素。预防措施有助于维护社会稳定和公共安全。
减少医疗负担
通过预防措施降低传染病发病率，可以减轻医疗体系的负担，提高 医疗资源的利用效率。
接触传播
如水痘、流行性腮腺炎等病毒 可以通过接触传播。
食物传播
如肠道传染病可以通过食物传 播。
昆虫传播
如登革热等病毒可以通过昆虫 传播。
春季常见传染病症状
水痘
发热、头痛、咳嗽 、喉咙痛、乏力等 。
风疹
发热、头痛、咳嗽 、喉咙痛、乏力等 。
2024版传染病预防主题班会PPT课件
饭后及时漱口，可使用清水或漱 口水，有助于清除口腔内食物残
渣和细菌。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查，及 时发现并处理口腔问题。
2024/1/30
15
衣物换洗和消毒操作指南
2024/1/30
衣物换洗
01
内衣裤需每天更换清洗，外衣裤可根据脏污情况及时更换清洗。
衣物消毒
02
可使用衣物消毒液或高温洗涤方式对衣物进行消毒处理，特别
2024/1/30
监督教室门窗是否定 期开启，保持空气新 鲜。
19
公共场所消毒工作安排部署
制定公共场所消毒工作计划和 方案。
2024/1/30
安排专人负责消毒工作，确保 消毒剂和器具的齐全、有效。
对公共场所进行全面消毒，包 括地面、墙面、桌椅、门把手 等。
20
垃圾分类处理和清运监管
宣传垃圾分类知识，提高学生垃圾分 类意识。
季节因素
春冬季是呼吸道传染病高 发季节，校园内人员密集， 容易造成病毒传播。
2024/1/30
学生免疫力
部分学生免疫力较低，容 易感染病毒并传播给他人。
卫生习惯
部分学生卫生习惯不佳， 如不勤洗手、随地吐痰等， 增加了病毒传播的风险。
10
存在问题及挑战
防控措施不到位
校园内传染病防控措施存在漏洞，如 消毒不彻底、隔离措施执行不力等。
定期收集同学心理健康状况， 建立档案
2024/1/30
针对问题同学，制定个性化 关怀计划
持续跟踪反馈，评估效果并调 整措施
32
THANKS
感谢观看
2024/1/30
31
contents
目录
2024/1/30
渣和细菌。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查，及 时发现并处理口腔问题。
2024/1/30
15
衣物换洗和消毒操作指南
2024/1/30
衣物换洗
01
内衣裤需每天更换清洗，外衣裤可根据脏污情况及时更换清洗。
衣物消毒
02
可使用衣物消毒液或高温洗涤方式对衣物进行消毒处理，特别
2024/1/30
监督教室门窗是否定 期开启，保持空气新 鲜。
19
公共场所消毒工作安排部署
制定公共场所消毒工作计划和 方案。
2024/1/30
安排专人负责消毒工作，确保 消毒剂和器具的齐全、有效。
对公共场所进行全面消毒，包 括地面、墙面、桌椅、门把手 等。
20
垃圾分类处理和清运监管
宣传垃圾分类知识，提高学生垃圾分 类意识。
季节因素
春冬季是呼吸道传染病高 发季节，校园内人员密集， 容易造成病毒传播。
2024/1/30
学生免疫力
部分学生免疫力较低，容 易感染病毒并传播给他人。
卫生习惯
部分学生卫生习惯不佳， 如不勤洗手、随地吐痰等， 增加了病毒传播的风险。
10
存在问题及挑战
防控措施不到位
校园内传染病防控措施存在漏洞，如 消毒不彻底、隔离措施执行不力等。
定期收集同学心理健康状况， 建立档案
2024/1/30
针对问题同学，制定个性化 关怀计划
持续跟踪反馈，评估效果并调 整措施
32
THANKS
感谢观看
2024/1/30
31
contents
目录
2024/1/30
主题班会预防传染病ppt课件
均衡饮食，摄入足够的蛋白质 、维生素和矿物质。
适度运动，如散步、慢跑、游 泳等，以增强身体免疫力。
避免吸烟和过量饮酒，以保持 身体健康。
03
CATALOGUE
几种常见的传染病及预防方法
流感
总结词
一种由病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性。
详细描述
流感病毒分为甲、乙、丙三型，其中甲型流感病毒变异能力强，传染性强，易引起暴发流 行。流感主要通过飞沫传播，也可通过接触污染物体表面传播。症状包括发热、咳嗽、喉 痛、身体疼痛、头痛等，部分患者可并发肺炎、心肌炎等严重并发症。
主题班会预防传 染病ppt课件
汇报人： 2023-12-05
目 录
• 什么是传染病 • 传染病的预防 • 几种常见的传染病及预防方法 • 学校如何预防传染病 • 个人如何预防传染病 • 总结与展望
01
CATALOGUE
什么是传染病
传染病的定义
• 传染病是由病原体（细菌、病毒、真菌等）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
预防措施
接种水痘疫苗，保持良好的个人卫生习惯，避免接触感染者，减少人群 聚集。
手足口病
01
总结词
一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过消化道和呼吸道 传播。
02 03
详细描述
手足口病患者为主要传染源，症状包括发热、口腔疼痛、 手足疱疹等，少数患者可并发脑炎、心肌炎等严重并发症 。手足口病主要通过接触感染者的疱疹液、呼吸道分泌物 和粪便等传播。
预防措施
接种流感疫苗，保持良好的个人卫生习惯，避免接触感染者，减少人群聚集。
水痘
01
总结词
一种由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫和接触传
传染病预防主题班会PPT课件
对环境整治效果进行评估，总结 经验教训，持续改进。
05
食品安全知识普及与宣传
食品卫生法规政策解读
深入解读《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，明确食品生产经营者的 责任和义务。
介绍政府部门在食品安全监管方面的政策措施，加强学生对政策的理解和信任。
通过案例分析，让学生了解食品安全事件的处理方式和相关责任人的处罚情况。
接种疫苗，提高免疫力，减少 感染风险。
加强宣传教育
普及传染病知识，提高公众防 范意识。
02
校园内传染病现状分析
近期校园内发病情况统计
01
02
03
流感
近期校园内流感发病率较 高，主要表现为发热、咳 嗽、喉咙痛等症状。
手足口病
手足口病在校园内也有发 生，主要表现为手、足、 口等部位出现疱疹。
诺如病毒
健康饮食习惯倡导活动开展
宣传健康饮食的重要性，引导学 生树立正确的饮食观念。
开展校园健康饮食活动，如“健 康早餐”、“健康午餐”等，鼓 励学生选择健康、营养的食品。
邀请专业人士进行健康饮食讲座 ，传授健康饮食知识和技巧。
季节性食品安全风险提示
针对季节性食品安全风险，如夏季食品易变质、冬季食品易受到污染等 ，进行及时提示和预警。
提醒学生注意季节性食品的保存方式和食用方法，避免食品中毒等事件 的发生。
通过校园广播、宣传栏等多种形式，加强季节性食品安全知识的普及和 宣传。
提高自我保护意识培训
强调学生在食品安全方面的自我保护意 识，如购买食品时注意查看生产日期、
保质期等信息。
培训学生掌握基本的食品安全鉴别技能 ，如识别劣质食品、辨别食品是否受到
特点
具有传染性、流行性、免疫性、 可预防性。
主题班会《预防传染病》PPT课件
避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，减少病毒进入 体内的机会。
饮食安全与健康饮食
01
02
03
04
选择新鲜、卫生的食品，避免 食用变质或过期食物。
生熟食品分开存放和处理，避 免交叉污染。
烹饪食品时要彻底煮熟，确保 食品安全。
均衡饮食，摄入足够的蛋白质、 维生素和矿物质，增强身体抵
抗力。
锻炼身体，增强免疫力
定期对空调滤网进行清洗消毒， 防止病毒通过空气传播。
建立健康观察制度，及时发现异常情况
学校要建立健康观察制度，对学生和教职工进行健康 监测。
发现有发热、咳嗽等症状的学生或教职工，要及时隔 离并送医治疗。
对与病例有密切接触的人员进行排查和追踪管理，防 止疫情扩散。
家长参与，共同做好孩子健康教育工作
应急处理方法。
通过讲解和案例分析，同学们增 强了自我防护意识和能力，掌握
了正确的防护方法。
班会组织了知识竞赛和小组讨论 等活动，激发了同学们的学习兴
趣和参与热情。
同学们在预防传染病方面取得进步
同学们积极参与体育锻炼，提高自身免疫力，减少感染 风险。
在日常生活中，同学们更加注重个人卫生，如勤洗手、 戴口罩等。
每天进行适量的户外运动，如散步、 跑步、骑车等。
保证充足的睡眠时间，有助于身体恢 复和免疫力提高。
积极参加体育活动和锻炼，如健身、 瑜伽、舞蹈等。
避免长时间久坐不动，定期起身活动 身体。
避免接触传染源和减少暴露机会
避免前往人群密集、空气不流通的场所。
在公共场所佩戴口罩，减少呼吸道传染病的传播。
避免与患有传染病的人密切接触，如有必要请做好防护 措施。
感谢聆听
国外现状
全球范围内，传染病的流行和传播仍是 一个严重问题。一些国家由于经济、社 会和文化等因素，传染病的防控形势更 加严峻。
饮食安全与健康饮食
01
02
03
04
选择新鲜、卫生的食品，避免 食用变质或过期食物。
生熟食品分开存放和处理，避 免交叉污染。
烹饪食品时要彻底煮熟，确保 食品安全。
均衡饮食，摄入足够的蛋白质、 维生素和矿物质，增强身体抵
抗力。
锻炼身体，增强免疫力
定期对空调滤网进行清洗消毒， 防止病毒通过空气传播。
建立健康观察制度，及时发现异常情况
学校要建立健康观察制度，对学生和教职工进行健康 监测。
发现有发热、咳嗽等症状的学生或教职工，要及时隔 离并送医治疗。
对与病例有密切接触的人员进行排查和追踪管理，防 止疫情扩散。
家长参与，共同做好孩子健康教育工作
应急处理方法。
通过讲解和案例分析，同学们增 强了自我防护意识和能力，掌握
了正确的防护方法。
班会组织了知识竞赛和小组讨论 等活动，激发了同学们的学习兴
趣和参与热情。
同学们在预防传染病方面取得进步
同学们积极参与体育锻炼，提高自身免疫力，减少感染 风险。
在日常生活中，同学们更加注重个人卫生，如勤洗手、 戴口罩等。
每天进行适量的户外运动，如散步、 跑步、骑车等。
保证充足的睡眠时间，有助于身体恢 复和免疫力提高。
积极参加体育活动和锻炼，如健身、 瑜伽、舞蹈等。
避免长时间久坐不动，定期起身活动 身体。
避免接触传染源和减少暴露机会
避免前往人群密集、空气不流通的场所。
在公共场所佩戴口罩，减少呼吸道传染病的传播。
避免与患有传染病的人密切接触，如有必要请做好防护 措施。
感谢聆听
国外现状
全球范围内，传染病的流行和传播仍是 一个严重问题。一些国家由于经济、社 会和文化等因素，传染病的防控形势更 加严峻。
传染病预防知识主题班会ppt课件
饮食中应包含足够的蔬菜、水果、全谷类食物和蛋白质来源 ，避免过多摄入高糖、高脂肪和高盐食品。适量运动可以帮 助增强身体免疫力，建议每周进行至少150分钟的中等强度 有氧运动。
疫苗接种
总结词
疫苗接种是预防传染病的重要手段，可以有效降低感染和传播的风险。
详细描述
根据卫生部门的推荐，接种适合自己的疫苗，包括儿童期和成人期的疫苗。接种 疫苗后，需要按照医生的建议进行后续接种和补种。同时，关注疫苗接种后的身 体反应，如出现不适需及时咨询医生。
04
面对传染病疫情的态度与行
动
关注权威信息，不信谣不传谣
关注卫生健康部门的官方通报和 防疫专家的最新建议，获取准确
、及时的疫情信息。
避免传播未经证实的消息和谣言 ，以免引起恐慌和误导公众。
正确理解疫情形势，积极配合疫 情防控措施。
遵守防疫措施，积极配合防控工作
按照当地疫情防控的要求，严格 遵守各项防疫措施。
接触传播
如肠道病毒、手足口病病毒等 通过直接或间接接触传播。
血液传播
如乙肝病毒、艾滋病病毒等通 过血液传播。
母婴传播
如梅毒、艾滋病病毒等通过母 婴传播。
02
常见传染病及其预防措施
流行性感冒
总结词
高传染性、高病死率、可预防
详细描述
流行性感冒是一种由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病，具有高传染性和 高病死率。流感病毒分为A、B、C三 种类型，其中A型病毒变异能力强， 易引起大规模流行。流感主要通过飞 沫传播，也可通过接触污染物体表面 传播。人群普遍易感，孕妇、儿童、 老年人和慢性病患者等高危人群感染 后易引发并发症。
主动做好个人防护，勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等。
配合学校、社区等机构的疫情防 控工作，如体温检测、健康登记
疫苗接种
总结词
疫苗接种是预防传染病的重要手段，可以有效降低感染和传播的风险。
详细描述
根据卫生部门的推荐，接种适合自己的疫苗，包括儿童期和成人期的疫苗。接种 疫苗后，需要按照医生的建议进行后续接种和补种。同时，关注疫苗接种后的身 体反应，如出现不适需及时咨询医生。
04
面对传染病疫情的态度与行
动
关注权威信息，不信谣不传谣
关注卫生健康部门的官方通报和 防疫专家的最新建议，获取准确
、及时的疫情信息。
避免传播未经证实的消息和谣言 ，以免引起恐慌和误导公众。
正确理解疫情形势，积极配合疫 情防控措施。
遵守防疫措施，积极配合防控工作
按照当地疫情防控的要求，严格 遵守各项防疫措施。
接触传播
如肠道病毒、手足口病病毒等 通过直接或间接接触传播。
血液传播
如乙肝病毒、艾滋病病毒等通 过血液传播。
母婴传播
如梅毒、艾滋病病毒等通过母 婴传播。
02
常见传染病及其预防措施
流行性感冒
总结词
高传染性、高病死率、可预防
详细描述
流行性感冒是一种由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病，具有高传染性和 高病死率。流感病毒分为A、B、C三 种类型，其中A型病毒变异能力强， 易引起大规模流行。流感主要通过飞 沫传播，也可通过接触污染物体表面 传播。人群普遍易感，孕妇、儿童、 老年人和慢性病患者等高危人群感染 后易引发并发症。
主动做好个人防护，勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等。
配合学校、社区等机构的疫情防 控工作，如体温检测、健康登记
春季传染病预防主题班会PPT课件
对教室、宿舍等场所进行定期消毒，保持空气流通，减少病毒传播的可能性。
04
家庭防控责任与配合工作
家长引导孩子养成良好生活习惯
督促孩子按时作息，保证充足睡眠。
培养孩子良好的卫生习惯，如勤洗手、不 随地吐痰等。
引导孩子合理饮食，注重营养均衡。 鼓励孩子参加体育锻炼，增强体质。
关注孩子身体状况，及时就诊治疗
避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以减少病毒进 02 入体内的途径。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢 03 进垃圾桶。
保持环境清洁与通风换气
01 定期打扫居住环境和工作环境，保持清洁卫生。
02 经常开窗通风，保持室内空气流通，降低病毒在 密闭环境中传播的风险。
02 对门把手、桌面、椅子等高频接触物品表面进行 定期消毒。
生物滋生。
加强师生健康监测与报告机制
建立师生健康档案，掌握 每个人的健康状况和接触 史。
实行晨检、午检制度，对 师生进行体温测量和健康 状况询问，及时发现异常 情况。
鼓励师生自我监测健康状 况，如有不适及时就医并 向学校报告。
设立专门的健康报告渠道 ，方便师生及时上报健康 状况和疑似病例。
开展宣传教育活动，提高师生防范意识
02
向班主任老师请假并说明
情况。
鼓励孩子积极参加学校组
04
织的健康教育活动。
共同营造健康安全成长环境
家庭和学校应共同关 注孩子的心理健康， 及时疏导和缓解孩子
的心理压力。
家长应加强与孩子的 沟通交流，了解孩子
的需求和困难。
学校应积极开展校园 环境整治和消毒工作 ，为学生提供安全、 卫生的学习和生活环
03 促进了班级交流与合作
班会活动中，同学们积极参与讨论和交流，增进 了彼此之间的了解和信任，有利于班级团结和协 作。
04
家庭防控责任与配合工作
家长引导孩子养成良好生活习惯
督促孩子按时作息，保证充足睡眠。
培养孩子良好的卫生习惯，如勤洗手、不 随地吐痰等。
引导孩子合理饮食，注重营养均衡。 鼓励孩子参加体育锻炼，增强体质。
关注孩子身体状况，及时就诊治疗
避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以减少病毒进 02 入体内的途径。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢 03 进垃圾桶。
保持环境清洁与通风换气
01 定期打扫居住环境和工作环境，保持清洁卫生。
02 经常开窗通风，保持室内空气流通，降低病毒在 密闭环境中传播的风险。
02 对门把手、桌面、椅子等高频接触物品表面进行 定期消毒。
生物滋生。
加强师生健康监测与报告机制
建立师生健康档案，掌握 每个人的健康状况和接触 史。
实行晨检、午检制度，对 师生进行体温测量和健康 状况询问，及时发现异常 情况。
鼓励师生自我监测健康状 况，如有不适及时就医并 向学校报告。
设立专门的健康报告渠道 ，方便师生及时上报健康 状况和疑似病例。
开展宣传教育活动，提高师生防范意识
02
向班主任老师请假并说明
情况。
鼓励孩子积极参加学校组
04
织的健康教育活动。
共同营造健康安全成长环境
家庭和学校应共同关 注孩子的心理健康， 及时疏导和缓解孩子
的心理压力。
家长应加强与孩子的 沟通交流，了解孩子
的需求和困难。
学校应积极开展校园 环境整治和消毒工作 ，为学生提供安全、 卫生的学习和生活环
03 促进了班级交流与合作
班会活动中，同学们积极参与讨论和交流，增进 了彼此之间的了解和信任，有利于班级团结和协 作。
传染病预防知识主题班会课件(共21张PPT)
常见传染病 预防知识
目录
2
01 流行 性感冒 02 水痘
03 疥疮
04预防措施
3
常见传染病
01
CEO & FOUNDER
流行性感冒
流行性感冒
4
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、 丙三型。
传播途径
以空气飞沫直接传播为主， 也可通过被病毒污染的物 品间接传播。
18
2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免 疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最 佳积极手段。如果同学们家庭条件允许，不防建议你到就近的接种单位接 种相关的疫苗。
19
3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫 生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳 嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣 服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
由于流感病毒变异很快， 通常每年的流行类型都 有所不同。
因此，每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在 流感季节经常开窗通风，保持室 内空气新鲜，尽量少去人群密集 的地方等等，也是预防流感的有 效措施。
8
常见传染病
02
CEO & FOUNDER
水痘
主要症状
水痘
9
（一）传染性很强的疾病，由水痘——带状
疥疮
14
易感人群：
好发于团体生活的环境中，如军队、监狱、医院、学校、养老院，甚 至旅馆中都是常发生的地方 一人得病，如不治疗，全家都可能发病，不过如果治疗恰当，很容易就 把虫体杀灭，所以不用过度担心或害怕
目录
2
01 流行 性感冒 02 水痘
03 疥疮
04预防措施
3
常见传染病
01
CEO & FOUNDER
流行性感冒
流行性感冒
4
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、 丙三型。
传播途径
以空气飞沫直接传播为主， 也可通过被病毒污染的物 品间接传播。
18
2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免 疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最 佳积极手段。如果同学们家庭条件允许，不防建议你到就近的接种单位接 种相关的疫苗。
19
3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫 生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳 嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣 服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
由于流感病毒变异很快， 通常每年的流行类型都 有所不同。
因此，每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在 流感季节经常开窗通风，保持室 内空气新鲜，尽量少去人群密集 的地方等等，也是预防流感的有 效措施。
8
常见传染病
02
CEO & FOUNDER
水痘
主要症状
水痘
9
（一）传染性很强的疾病，由水痘——带状
疥疮
14
易感人群：
好发于团体生活的环境中，如军队、监狱、医院、学校、养老院，甚 至旅馆中都是常发生的地方 一人得病，如不治疗，全家都可能发病，不过如果治疗恰当，很容易就 把虫体杀灭，所以不用过度担心或害怕
春季常见传染病预防知识-主题班会课件
预防措施
避免接触水痘患者，接种水痘疫苗，加强个人卫生习惯，保持室内 空气流通。
麻疹防治知识
1 2
麻疹症状
发热、咳嗽、流鼻涕、红眼、口腔溃疡、皮疹。
传播途径
通过飞沫传播，接触患者呼吸道分泌物及疱疹液 。
3
预防措施
避免接触麻疹患者，接种麻疹疫苗，加强个人卫 生习惯，保持室内流感防治知识
流感症状
发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛 、疲乏。
传播途径
通过飞沫传播，接触患者呼吸道分泌物及密切接 触传播。
预防措施
保持室内空气流通，避免接触流感患者，接种流 感疫苗，加强个人卫生习惯。
水痘防治知识
水痘症状
发热、头痛、咳嗽、恶心、呕吐、皮疹。
传播途径
通过飞沫传播，接触患者呼吸道分泌物及疱疹液。
麻疹
由麻疹病毒引起，症状包 括发热、咳嗽、流鼻涕、 红眼等。
春季传染病传播途径
空气传播
如流感病毒、麻疹病毒等 通过飞沫传播。
接触传播
如水痘病毒等通过接触患 者皮肤水疱传播。
昆虫传播
如登革热等通过蚊虫叮咬 传播。
春季传染病症状表现
流感
发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛 等。
水痘
发热、头痛、咳嗽、乏力等，皮 肤出现水疱。
在公共场所佩戴口罩 ，特别是在室内、交 通工具上和医院等高 风险区域。
接种疫苗
根据当地卫生部门的建议，及时接种各种传染病疫苗，如流感疫苗、肺炎球菌疫苗 等。
在接种疫苗前，了解疫苗的适应症、禁忌症和注意事项，确保自己符合接种条件。
接种疫苗后，遵守接种点的规定，留观30分钟，确保无异常反应后再离开。
03 春季传染病防治知识
春季常见传染病预防知 识-主题班会ppt课件
避免接触水痘患者，接种水痘疫苗，加强个人卫生习惯，保持室内 空气流通。
麻疹防治知识
1 2
麻疹症状
发热、咳嗽、流鼻涕、红眼、口腔溃疡、皮疹。
传播途径
通过飞沫传播，接触患者呼吸道分泌物及疱疹液 。
3
预防措施
避免接触麻疹患者，接种麻疹疫苗，加强个人卫 生习惯，保持室内流感防治知识
流感症状
发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛 、疲乏。
传播途径
通过飞沫传播，接触患者呼吸道分泌物及密切接 触传播。
预防措施
保持室内空气流通，避免接触流感患者，接种流 感疫苗，加强个人卫生习惯。
水痘防治知识
水痘症状
发热、头痛、咳嗽、恶心、呕吐、皮疹。
传播途径
通过飞沫传播，接触患者呼吸道分泌物及疱疹液。
麻疹
由麻疹病毒引起，症状包 括发热、咳嗽、流鼻涕、 红眼等。
春季传染病传播途径
空气传播
如流感病毒、麻疹病毒等 通过飞沫传播。
接触传播
如水痘病毒等通过接触患 者皮肤水疱传播。
昆虫传播
如登革热等通过蚊虫叮咬 传播。
春季传染病症状表现
流感
发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛 等。
水痘
发热、头痛、咳嗽、乏力等，皮 肤出现水疱。
在公共场所佩戴口罩 ，特别是在室内、交 通工具上和医院等高 风险区域。
接种疫苗
根据当地卫生部门的建议，及时接种各种传染病疫苗，如流感疫苗、肺炎球菌疫苗 等。
在接种疫苗前，了解疫苗的适应症、禁忌症和注意事项，确保自己符合接种条件。
接种疫苗后，遵守接种点的规定，留观30分钟，确保无异常反应后再离开。
03 春季传染病防治知识
春季常见传染病预防知 识-主题班会ppt课件
春季疾病预防主题班会ppt课件
面对禽流感， 我们应该怎么做有什么措施？
;.
16
如何预防H7N9禽流感？ 1、勤洗手、室内勤通风换气、注意Ｈ营７养Ｎ、９保禽持流良感好如体何质预有防利？于预防流感等呼吸道传 染病。
关于感冒与流行性感冒 2、出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。
3、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
4.两手互握互搓指背 1.掌心对掌心搓擦
2.手指交错掌心对 手背搓擦
3.手指交错掌心对 掌心搓擦
4.两手互握互搓指背
5.拇指在长中转动搓擦
6.指尖在掌心中搓擦
怎样面对H7N9禽流感 讲卫生好习惯
3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。
;.
27
怎样面对H7N9禽流感 讲卫生好习惯
4.保持校园、教室、家里的干净整洁，不随乱扔垃圾。容易滋生细菌。而且不随地吐痰，如要吐 痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾箱内。
预防春季传染病口诀
打喷嚏、或咳嗽，应用手绢或纸巾； 讲卫生、勤洗手，不用脏毛巾擦手； 勤通风、多换气，注意保暖别感冒； 如发热、或咳嗽，注意休息和营养； 多吃蔬菜和水果，增加机体免疫力； 还要记得多喝水，它的作用也不小。 小朋友们要记牢，身体健康学习好。
ＨＨ７７ＮＮ９９禽禽流流感感预如防何预防？ 关于感冒与流行性感冒
预防春季传染病小常识
1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体 强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。 3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。 4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。 6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。 7、家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒） 8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。 9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因为很多的预防接 种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是作了精心安排的,接种以后，还 是可以起到有效的预防作用。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时 暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、 流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传 染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不 流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
返回
主要症状： 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色 斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
返回
风疹
易感人群： 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶 见感染。
返回
风疹
预防措施： 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季 风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影 院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风， 空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人 卫生。
手足口病
传播途径： 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可 经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
返回
手足口病
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹 (疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼 痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶 心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发 脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
返回
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”， 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬 春季节容易发生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“手足口病”
ห้องสมุดไป่ตู้
(提示：点击文字，链接相关内容。)
流行性腮腺炎
返回
水 痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿 童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
返回
水 痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措 施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经 常开窗通风等也很重要。
返回
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“流行性腮腺炎”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻 咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒， 主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕 妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“水痘”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病 毒污染的物品间接传播。
返回
流行性感冒
易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感 染后可获终生免疫。
返回
流行性腮腺炎
预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
返回
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
(提示：点击文字，链接相关内容。)
水 痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被 病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
返回
水 痘
主要症状： 水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期， 患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯 结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多， 头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
返回
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“风疹”
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫 传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
返回
流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、 头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
返回
流行性腮腺炎
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
返回
流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫 力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异， 可引起反复感染发病。
返回
流行性感冒
预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有 效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类 型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季 节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密 集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
返回
手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下 婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病， 但会将病毒传播给孩子。
返回
手足口病
预防措施 ： 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚 集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
返回
主要症状： 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色 斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
返回
风疹
易感人群： 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶 见感染。
返回
风疹
预防措施： 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季 风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影 院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风， 空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人 卫生。
手足口病
传播途径： 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可 经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
返回
手足口病
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹 (疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼 痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶 心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发 脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
返回
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”， 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬 春季节容易发生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“手足口病”
ห้องสมุดไป่ตู้
(提示：点击文字，链接相关内容。)
流行性腮腺炎
返回
水 痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿 童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
返回
水 痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措 施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经 常开窗通风等也很重要。
返回
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“流行性腮腺炎”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻 咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒， 主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕 妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“水痘”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病 毒污染的物品间接传播。
返回
流行性感冒
易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感 染后可获终生免疫。
返回
流行性腮腺炎
预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
返回
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
(提示：点击文字，链接相关内容。)
水 痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被 病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
返回
水 痘
主要症状： 水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期， 患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯 结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多， 头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
返回
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“风疹”
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫 传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
返回
流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、 头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
返回
流行性腮腺炎
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
返回
流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫 力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异， 可引起反复感染发病。
返回
流行性感冒
预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有 效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类 型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季 节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密 集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
返回
手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下 婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病， 但会将病毒传播给孩子。
返回
手足口病
预防措施 ： 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚 集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。