中考历史总复习 教材知识梳理篇 第四单元 繁荣与开放的社会练习
中考历史总复习中国近代史第四单元繁荣与开放的社会课件五四制
(2)史料二反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见 科举制度实施的根本目的是什么？
【答案】 皇帝。维护封建统治。
题组二 “贞观之治”与“开元盛世” 史料一 唐太宗曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能 载舟，亦能覆舟。” 史料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米 白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕 女桑不相失。
——(唐)杜甫《忆昔》
史料三 唐朝户数在639年(唐太宗贞观十三年)达300万户， 705年有615万户，740年(唐玄宗开元二十八年)为841万户， 754年有918万户。
——冻国栋《中国人口史》(第二卷)
【常考角度】 贞观之治、开元盛世的表现、出现的原因。 【考点链接】 古代著名帝王的统治措施。 【知识运用】 (1)史料一表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番 话的意图何在？
军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大 事，皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留，为草野 寒酸之士开辟了登仕之途。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
史料二 (唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰： “天下英雄入吾彀中矣！”……故有诗云：“太宗皇帝真长 策，赚得英雄尽白头！”
(3)史料三中，639－754年间唐朝的户数数据呈现出怎样的 趋势？据上述史料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主 要原因。
【答案】 连续增长(上升)。唐朝前期统治者(唐太宗、武 则天、唐玄宗)采取措施促进社会生产发展。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
江西2018年中考历史复习中国古代史第4课时繁荣与开放的社会作业（合集五篇）
江西2018年中考历史复习中国古代史第4课时繁荣与开放的社会作业（合集五篇）第一篇：江西2018年中考历史复习中国古代史第4课时繁荣与开放的社会作业课后练习(四)繁荣与开放的社会一、判断题(正确的请在括号内填“T”，错误的填“F”)1．科举制是隋朝开创的用推举的办法选拔人才的制度。
()2．元朝是中国历史上一个很短暂的王朝，但它又是中国古代在很多方面取得重要成就的朝代。
它结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面，开启了中国古代又一个盛世王朝。
()3．唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。
()二、综合题 4．【2017·聊城】阅读下列材料，回答问题。
材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣，都可以做官。
许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
——摘自《中国历史》材料二科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》(1)材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？(2)根据材料二，分析科举制度的作用。
5．阅读材料，回答问题。
材料一唐太宗说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。
”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。
”太宗以为然，并说：“主欲知过，必藉忠臣。
”(1)材料一体现了唐太宗的哪些执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？材料二李世民大帝是中国最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝国，不久就为中国开创了一百三十年之久的第二个黄金时代。
——柏杨《中国人史纲》(2)根据材料二并结合所学知识分析，李世民是如何开创中国历史上“第二个黄金时代”的？6．【2017·苏州】唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。
江西中考历史总复习——第4课时 繁荣与开放的社会
第4课时┃繁荣与开放的社会
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考点梳理
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第4课时┃繁荣与开放的社会
考 点 梳 理
角度一 隋朝三件事 1．隋朝的建立和统一
(1)概况：581年，北周的外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，
定都长安。杨坚就是隋文帝。589年，隋军南下灭陈，结束南 北分裂局面，统一全国。 (2)意义：隋朝的统一，结束了西晋末年以来的分裂割据局面， 顺应了历史发展的要求，为经济文化的繁荣与进步奠定了基础，
要，对加强南北政治经济和文化联系，维护国家统一，推动经 济发展起了积极作用，但是，开凿大运河也给人民带来了沉重 的负担和灾难。
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第4课时┃繁荣与开放的社会
4．隋朝的历史贡献
(1)结束了魏晋南北朝的分裂局面。 (2)创建了科举制度，成为后世选拔官员的主要途径。 (3)开凿了大运河，成为我国南北交通的大动脉。
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课内练习
第4课时┃繁荣与开放的社会
3．[2016•衡阳]中共中央发布了改进工作作风的八项规定， 大力提倡“厉行勤俭节约、严守廉洁从政”，古时候即有 “居安思危，戒奢以俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身 体力行、持之以恒，这位皇帝是( C )
A．隋炀帝
C．唐太宗
B．汉武帝
D．唐玄宗
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第4课时┃繁荣与开放的社会
课 内 练 习
1.[2016·临沂]“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近 300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安 定，人民负担较轻，经济繁荣。”他在1978年美国学者麦 克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排
中考历史速查式复习 第4讲 繁荣与开放的社会(中考命题规律总结+考点训练)(1)
第4讲繁荣与开放的社会■专题知识整合复习中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。
通过让学生了解中国古代历史上中国古代人民所创造的光辉灿烂的文化和文明成就，培养学生的民族自豪感。
同时形成正确的全球意识、正确的古今意识。
第4讲繁荣与开放的社会◆中考命题规律总结公元6～10世纪（581～960年，共380年的历史），这是隋唐时期的历史。
这一时期，中国进入了蓬勃兴旺的隆盛时期，位居世界前列，成为亚洲地区中心，并对周边国家和地区产生了巨大影响。
本课时历来是考查的热点、重点，要高度关注。
要了解隋唐科举制度的重要内容、唐与吐蕃等民族交往的史实；重点掌握贞观之治的内容、对唐太宗的评价、武则天和开元盛世的基本史实；以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外交流的发展。
◆考点梳理知识清单──明确考什么考点1 了解繁荣一时的隋朝建立建立：581年杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
条件：北方民族大融合的出现；北方农业的恢复和发展；隋文帝加强军队建设等，南北统一条件成熟。
统一589年隋灭陈，统一中国。
建设①兴建两都。
即:大兴城、东京洛阳城，是当时世界上闻名的大都市。
②广建仓库。
隋在两都和地方设仓库，有洛口仓、含嘉仓等，积蓄之多，前所未有．③开通大运河（京杭大运河）。
目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；时间：公元605年，隋炀帝下令开凿贯通南北的大运河；规模：大运河以洛阳为中心，南至余杭（今浙江杭州市），北达涿郡（今北京），经过淮安段为邗沟。
全长2000多千米，是古代最长的运河。
意义：大大促进了我国南北经济的交流发展，成为我国南北交通的大动脉；巩固隋王朝对全国的统治。
④修筑驰道。
隋炀帝为巡游而建．客观上改善了北方交通状况。
灭亡隋炀帝暴政，引发农民战争，618年隋朝灭亡．考点2 了解唐太宗“贞观之治”的内容唐朝建立618年隋炀帝在江都被杀，李渊在长安称帝，建立唐朝。
2019届中考历史复习第一部分教材知识速查模块1中国古代史第4讲繁荣与开放的社会练习
第四讲 繁荣与开放的社会
考试要求
时代特征
隋唐是我国封建社会的鼎盛时期。
政治上，国家统一，疆域辽阔，社会安定，推行开明的民族政策，中外交流活跃，三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制度。
经济上，农业发展，生产技术水平提高，手工业和商业繁荣。
文化上，思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣，领先世界，兼收并蓄。
时空坐标
重难点突破
1．总结唐朝前期的“治世”局面
2.唐朝的民族关系与对外交往
(1)唐朝的民族关系
①民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被尊称为“天可汗”；
②对今新疆地区：唐太宗和武则天先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构安西都护府、北庭都护府；
③对吐蕃：文成公主入藏。
(2)唐朝的对外交往：唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。
唐朝长安是当时中外交流的一个重要舞台。
①朝、日遣唐使；
②鉴真东渡日本；
③玄奘西游印度。
中考考点动态
中考典例
【例1】(2017昆明中考第3题)7世纪时，文成公主远嫁吐蕃首领松赞干布，密切了汉藏关系，藏族人民亲切地称呼她为“阿姐甲莎”(意为汉族阿姐)这件事发生在()【考查文成公主入藏】
A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．清朝
【解析】题目考查的知识点是文成公主入藏，是知识点的再认再现，文成公主入藏作为汉族关系史上重要的篇章，题目考查朝代是唐朝，故选B。
【答案】B。
初中历史知识点复习繁荣与开放的社会
初中历史知识点复习繁荣与开放的社会繁荣与开放的社会是一个历史时期的特定描述，主要指的是中国古代的宋朝时期。
宋朝是中国历史上一个非常繁荣、开放、进步的朝代，这个时期的科技、经济、文化等方面都取得了显著的成就。
下面就是有关宋朝繁荣与开放的一些历史知识点复习。
1.经济繁荣：宋朝时期，中国的经济得到了很大的发展。
农田的开垦、农业生产的提高以及粮食的丰产，使得人们生活水平有所提高。
同时，手工业的发展也促进了经济的繁荣，特别是丝绸、瓷器、铁器等商品的生产和贸易，使得宋朝成为当时世界上最富裕的国家之一2.科技进步：宋朝时期，科技成就非常显著。
农业方面，发明了数学家李冶的水力锄、水力犁等农具，增加了农田的生产力。
还有水稻的种植、种子的选育等方面的进步，实现了高产稻种的普及，大大增加了粮食的生产。
在航海方面，有了郑和的七下西洋，达到了世界航海史上的一个高峰。
在军事方面，火药的应用和造园建造的发明有力地推动了武器和军事工业的发展。
3.文化繁荣：宋朝是中国古代文化艺术的黄金时代。
诗词歌赋、绘画书法、音乐舞蹈等方面都有了很大的创作和发展。
有很多文学家、艺术家、学者在宋朝取得了卓越的成就。
比如苏轼、黄庭坚、李清照等都是当时非常有影响力的文化名人。
4.对外开放：宋朝是一个对外开放的时期，特别是在经济和贸易方面。
通过海上丝绸之路和陆上丝绸之路，宋朝与东亚、南亚、西亚、北非等地进行了广泛的贸易往来。
各种商品和文化的交流使得宋朝的社会更加多元化，也促进了中国与世界接触的广度和深度。
5.社会制度：宋朝的政治制度是以封建主义为基础的皇权专制制度。
但与此同时，宋朝也出现了一定的官僚特权，士大夫阶层成为社会的主要权力集团，导致了社会上的一定程度的不公平与冲突。
此外，宋朝也有一定的社会福利制度的建立，比如官方的救济和慈善事业的发展，为弱势群体提供了一定的保护和帮助。
总结来说，宋朝是中国历史上一个繁荣与开放的时期，经济、科技、文化都取得了很大的进步和发展。
中考历史总复习 教材知识梳理篇 第四单元 繁荣与开放的社会练习
第四单元繁荣与开放的社会本单元知识脉络【阶段特征】隋唐时期(581～907年)是南北朝分裂局面结束后国家再次实现统一，出现封建社会经济文化繁荣、政治开明局面的重要时期。
这一时期国内各民族友好交往和中外交流进一步发展，向世界展示出“繁荣”与“开放”“昂扬向上”的特点。
青海中考考点突破隋朝的兴亡(识记)灭亡,618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡【知识拓展】唐太宗和“贞观之治”(运用),,唐太宗评价唐太宗,唐太宗是中国历史上杰出的政治家。
他造就了“贞观之治”的盛世局面，其各种制度、用人政策、重视发展生产力的方针和开明的民族政策等一直影响到唐玄宗统治时期，为唐朝盛世的到来奠定了基础女皇武则天(识记)1) ,,武则天 开元盛世(识记)繁荣，人口达百万，是全国政治、经济、文 隋唐科举制的主要内容(识记)分子提供了做官参政的机会，也扩大了中央【异同比较】比较汉唐盛世时代,出现在大一统社会安定时期；统治政策切合社会实际【易错易混】开皇之治、贞观之治、开元盛世都是隋唐时期的，康乾盛世则是清朝时期的。
唐朝的民族关系(识记)称文成公主入藏 与回纥的关系,回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域。
8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，双方关系友好与靺鞨的关系,靺鞨族生活在我国东北的松花江、黑龙江流域。
7世纪末，靺鞨族的一支粟末靺鞨统一各部，建立起政权。
后来唐玄宗在那里设州，以其首领为都督，封渤海郡王与南诏的关系,隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着六诏。
在唐朝的支持下，最南边的南诏统一了六诏。
唐玄宗封其首领为云南王唐朝的对外交往(理解)鉴真东渡,概况,唐朝赴日本的使者与僧人中，最有影响的是鉴真和尚。
他应日本僧人的邀请，六次东渡日本传授佛法贡献,除讲授佛经外，还介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识。
他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存。
鉴真东渡对中日经济文化交流作出了杰出贡献,,鉴真坐像玄奘西行,概况,(1)为求取佛教经义，贞观初年玄奘从长安出发，前往天竺学习佛法，最终成为佛学大师；(2)玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
初中历史复习资料繁荣与开放的社会
第四单元繁荣与开放的社会★第一课繁盛一时的隋朝1．大运河的开通：（1）时间与人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
（2）运河三点：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
（3）隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
（4）大运河的开通作用：①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经济的交流。
★第二课“贞观之治”1．隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
2．唐朝的建立：618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
3．武则天及其统治：我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周，她当政期间，继续实行发展农业生产，选拔人才的政策，使唐朝社会进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
4．贞观之治：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重任用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
★第三课“开元盛世”1．唐朝的社会经济：（1）茶树种植：茶叶生产在江南占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。
（2）农业生产工具改进：曲辕犁和灌溉工具筒车（3）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
唐三彩是世界工艺的珍品。
（4）商业：唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。
2．长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。
3．长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
4．唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
★第四课科举制的创立1．用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。
隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
2．唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。
繁荣与开放的社会 第四单元知识点 学案
第四单元知识点繁荣与开放的社会——隋唐时期（581年—907年）第四单元隋唐时期《中考说明》知识点知道隋朝的统一（感知1）知道科举制度的创立（感知1）识读地图，说明大运河开通的意义（理解3）知道隋朝灭亡的原因（感知1）认识唐太宗与“贞观之治”（理解2）知道唐玄宗和“开元盛世”（感知2）知道唐诗的兴盛，了解盛唐的社会气象。
（感知1）以文成公主入藏史实为例，说明唐代民族和睦（理解3）以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
（理解3）一、单元特征——二、时间线索三、隋朝1. 隋朝的建立：581年，，定都2.隋朝的统一：589年，隋灭，结束了，实现了。
统一的意义：3. 科举制度：首创科举制度；不断完善科举制度；明朝实行，严重束缚人思想，科举制度出现演变；科举制度废除。
科举制度积极作用：。
4. 隋朝大运河：是古代世界上最长的运河。
（1）目的：为了沟通南北交通，加强。
（2）概况：时，开凿大运河一个中心：两个点：五河：四段：（3）作用：5.隋朝灭亡的原因：四、唐朝1.唐太宗和“贞观之治”：（1）治国政策：①吸取教训：唐太宗吸取隋亡教训，采取；②政治上：唐太宗重视对，虚心纳谏，当时著名的谏臣有等。
③经济上：唐太宗重视，体恤民情；④文化上：进一步完善（2）概况：唐太宗在位期间，。
因唐太宗的年号是“贞观”，历史上把这一时期称为。
2.唐玄宗和“开元盛世”（1）治国政策：①政治上：唐玄宗整顿吏治，任用等名相②经济上：唐玄宗重视（2）概况：唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣发展，文化异彩纷呈，是唐王朝的鼎盛时期，史称。
3.对比唐太宗和唐玄宗施政的异同点：（1）相同点：两位皇帝在位期间都能，重视，重视发展生产，使国家出现。
（2）不同点：唐太宗处于唐初，在治理国政能够，善于纳谏，在施政上。
代表时代特点尊称李白感情奔放，想象丰富，语言夸张杜甫语言工整，高度凝练白居易语言生动鲜明，通俗流畅六、唐朝民族关系1.民族政策：唐太宗实行，赢得各民族的拥戴，被尊称为2.对新疆额管辖：唐朝初年，先后在西域设立了和。
九年级历史复习训练：繁荣与开放的社会
清华初三历史学科教案
课题繁荣开放的社会主备主核初三备课组使用者课型新授使用日期课时 4.3 第13课时
教学目标：1、贞观之治 2、科举制度 3、交子、瓦子
教学难点：1、贞观之治 2、科举制度
教学过程使用补充
唐太宗推行开明务实的政策，在他统治时期，出现了经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”
“贞观之治”出现
教后记
本节课的内容在中考中主要是以选择题为主,通过学生的分析，合作探究，检查背诵等多种方法，反复检查历史知识的掌握情况，复习效果较好.。
青海专版2018年中考历史总复习第一编教材知识梳理第4讲繁荣与开放的社会试题20171118234
第四讲繁荣与开放的社会,知识脉络【阶段特征】隋唐时期(581～907年)是南北朝分裂局面结束后国家再次实现统一，出现封建社会经济文化繁荣、政治开明局面的重要时期。
这一时期国内各民族友好交往和中外交流进一步发展，向世界展示出“繁荣”与“开放”“昂扬向上”的特点。
,考点突破隋朝的兴亡(识记)灭亡,618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡唐太宗和“贞观之治”(运用)农业生产，减轻太宗就了“贞观之治”的盛世局面，其各女皇武则天(识记)武则天,,武则天开元盛世(识记)隋唐科举制的主要内容(识记)【异同比较】比较汉唐盛世时代【易错易混】开皇之治、贞观之治、开元盛世都是隋唐时期的，康乾盛世则是清朝时期的。
唐朝的民族关系(识记)与回纥的关系,回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域。
8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，双方关系友好与靺鞨的关系,靺鞨族生活在我国东北的松花江、黑龙江流域。
7世纪末，靺鞨族的一支粟末靺鞨统一各部，建立起政权。
后来唐玄宗在那里设州，以其首领为都督，封渤海郡王与南诏的关系,隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着六诏。
在唐朝的支持下，最南边的南诏统一了六诏。
唐玄宗封其首领为云南王唐朝的对外交往(理解)把唐朝先进的政治经唐代国家,精讲精练隋朝的兴亡【例1】 (2017东营中考)一位中国作家评论道：此项工程的发起者隋炀帝“虽使他的朝代缩短了许多年，但给子孙万代却带来莫大的好处”。
“此项工程”是( ) A．都江堰 B．灵渠 C．赵州桥 D．大运河【解析】此题考查的是隋朝大运河的相关史实。
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千余公里，是古代世界最长的运河。
大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流。
ABC不符合题意，故选D。
【答案】D,1.国家统一是中国历史发展的主流。
公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是( A )A．隋文帝B．唐太宗C．武则天 D．唐玄宗唐太宗和“贞观之治”【例2】(2017怀化中考)中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡勤俭节约。
2019中考历史知识梳理-繁荣与开放的社会.doc
2019中考历史知识梳理-繁荣与开放的社会知识要点1、“贞观之治”(1)原因：①隋朝的政治制度和经济繁荣为唐朝时期的繁荣创造了条件。
②在唐朝初年，统治者吸取隋亡的教训，决定轻徭薄赋。
③唐太宗的个人因素，唐太宗是我国古代杰出的政治家。
④广大劳动人民的辛勤劳动。
(2)内容：①唐太宗认为皇帝要，并注意“"，大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。
②、发展生产。
③合并州县，革除“”的弊政，减轻了人民负担。
④善于和重视。
⑤重视文化教育，沿用隋朝的科举制，并进一步完善，以科最为重要。
(3)作用：“”奠定了唐朝进一步发展的基础，也使唐太宗成为我国历史上最著名的皇帝之一。
2、武那么天的统治是我国历史上唯一的女皇帝。
武那么天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
人称她的统治“”，即弘扬了“贞观之治”，为后来的“开元盛世”开辟了道路。
武那么天作为一个封建统治者不可避免地有她专断腐化的一面。
但是从总体上看，她仍不失为历史上一位有怍为的皇帝。
3、“开元盛世”(1)、“开元之治”：唐玄宗，任用熟悉吏治、富于改革精神的等人当宰相，励精图治。
他龙其重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩。
开元初年，唐玄宗还命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心。
这些措施，使开元年间的政局为之一新，史称“”。
(2)盛世经济繁荣的表现：④农业方面，修建大型工程，农耕技术也有很大发展。
南方水稻采用育秧移植栽培，产量增加，江南地区成为重要的粮食产地，还从西域传人很多蔬菜的新品种。
唐代茶叶生产在江南占有重要地位，之风盛行。
生产农具改进，发明了曲、。
②手工业发达，丝织品品种多，技术高超。
陶瓷业有重要发展。
越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
③商业繁荣，大都市有、洛阳、扬州和成都。
长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。
既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性大都市。
中考历史复习第四单元 繁荣与开放的时代
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11 ． ( 2 0 1 9 · 广 元 · 历 史 解 释 ) 秦 、 隋 两 朝 都 是 短 命 王 朝 ， 却 分 别 为 汉 唐 盛 世 打 下 了 基 础 。 它 们 共 同 的 历 史 贡 献 是 ()
A．采取了对后世影响深远的制度和措施
A
B．开辟了纵贯南北促进经济交流的运河
考点1 隋朝的统一与灭亡 (七下第1课)
一、隋朝统一全国：581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝 灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
二、开创科举取士制度 (一)创立：隋文帝时废除前朝的选官制度，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，创立进士科，标志着
A．禅让制
B．察举制
C．九品中正制 D．科举制
D
7．(2018·绵阳)古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选任官员，近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科
举制度的一些办法。这些主要说明( )
A．朝鲜、日本的政治制度落后
B．科举制度有利于人才的选拔
C．隋唐时期中国领先于全世界
D．科举制度优于西方三权分立
——杜甫《忆昔》
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考点3 盛唐气象 (七下第3课)
一、经济的繁荣 (一)农业：扩大垦田面积，改进农业生产技术，发明并推广生产工具，如曲辕犁和筒车；兴修水利。 (二)手工业：丝织工艺水平高超，代表是蜀锦；陶瓷器生产水平也很高，代表是越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩。 (三)商业：商业繁荣，长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性大都市。
定了基础。 三、政启开元，治宏贞观——武则天：武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她在位期间，打击敌对的官僚贵族；创
中考历史复习 第一部分 教材知识速查 模块1 中国古代史 第4讲 繁荣与开放的社会练习
第四讲繁荣与开放的社会考试要求主题标准要求内容繁荣与开放的社会Ⅰ级隋朝的建立唐朝的建立武则天隋唐科举制的主要内容文成公主唐与吐蕃的交往遣唐使玄奘西行鉴真东渡大运河赵州桥唐诗中国古代书法、绘画Ⅱ级唐太宗隋唐科举制贞观之治开元盛世唐朝的民族交往唐朝中外交流的发展中国古代的文学成就Ⅲ级唐朝的繁荣与开放时代特征隋唐是我国封建社会的鼎盛时期。
政治上，国家统一，疆域辽阔，社会安定，推行开明的民族政策，中外交流活跃，三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制度。
经济上，农业发展，生产技术水平提高，手工业和商业繁荣。
文化上，思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣，领先世界，兼收并蓄。
时空坐标重难点突破1．总结唐朝前期的“治世”局面皇帝唐太宗武则天唐玄宗措施①进一步完善三省六部制，提高地方官的素质；②推行均田制，奖励垦荒，轻徭薄赋；③抵抗外族骚扰，加强国内民族间的友好联系和经济、文化交流；④注意任用贤才和虚心纳谏①破格选用贤才，完善科举制度；②重视发展农业生产①整顿吏治；②重视农业生产，大兴屯田，加强对农田水利的管理；③减轻百姓负担表现国家统一，政治清明，经济得到发展，国力逐渐强盛社会经济进一步发展，为唐朝走向全盛奠定了基础社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期治世局面贞观之治政启开元，治宏贞观开元盛世2.唐朝的民族关系与对外交往(1)唐朝的民族关系①民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被尊称为“天可汗”；②对今新疆地区：唐太宗和武则天先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构安西都护府、北庭都护府；③对吐蕃：文成公主入藏。
(2)唐朝的对外交往：唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。
唐朝长安是当时中外交流的一个重要舞台。
①朝、日遣唐使；②鉴真东渡日本；③玄奘西游印度。
中考考点动态考点时间出处题号题型分值科举制2015 云南省 3 选择题 2鉴真东渡2016 云南昆明27(2) 材料题 1大运河2016 云南曲靖 3 选择题2文成公主2017 云南昆明 3 选择题2中考典例【例1】(2017昆明中考第3题)7世纪时，文成公主远嫁吐蕃首领松赞干布，密切了汉藏关系，藏族人民亲切地称呼她为“阿姐甲莎”(意为汉族阿姐)这件事发生在( )【考查文成公主入藏】A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．清朝【解析】题目考查的知识点是文成公主入藏，是知识点的再认再现，文成公主入藏作为汉族关系史上重要的篇章，题目考查朝代是唐朝，故选B。
初中历史总复习第4单元隋唐时期：繁荣与开放的时代人教部编版(含答案)
初中历史总复习人教部编版：第四单元隋唐时期:繁荣与开放的时代知能优化训练中考回顾1.(2021·河南)隋炀帝时,南方和北方的经济形势,使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事情。
于是,隋炀帝( )A.南下灭陈B.营建东都C.开通大运河D.创立科举制答案:C2.(2021·湖南湘潭)《太平广记》载:不论士举子,皆以科举“建功树名,出将入相”。
该现象始于( )A.西汉B.隋唐C.两宋D.明清解析:根据题干材料“科举”并结合所学知识,可知科举制诞生于隋朝,完善于唐朝。
故B项符合题意。
答案:B3.(2021·湖南岳阳)提取下列四幅图片的历史信息,归纳唐朝的时代特征。
正确的是( )A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放D.统一多民族国家的巩固与发展解析:根据所学知识,可知唐朝的农业经济发达,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车;唐朝的手工业发展到很高的水平,闻名中外的唐三彩,造型精美,色彩亮丽;唐朝的商业十分繁荣,为整顿币制、改变混乱局面,唐高祖下令发行“开元通宝”,货币的统一,为唐朝的商贸繁荣提供了保障。
因此,前三幅图片反映了唐朝社会经济呈现高度繁荣景象。
唐朝高僧玄奘从长安出发前往天竺研习佛法,根据他的口述,由弟子记录成《大唐西域记》。
玄奘西行密切了唐朝与天竺的交流,体现了唐朝开放的对外政策。
据此可知,四幅图片反映了唐朝的时代特征是繁荣与开放,故C项正确。
答案:C4.(2021·湖南长沙)下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》(单位:万户)。
该表反映了唐朝前期( )A.社会风气开放B.民族交融C.中外交往频繁D.经济发展答案:D5.(2021·湖南衡阳)李白《秋浦歌》第十四首写道:“炉火照天地,红星乱紫烟。
赧郎(赧:原指因害羞而脸红。
这里是指炉火映红人脸)明月夜,歌曲动寒川。
最新中考历史复习资料专题(中古----主题4 繁荣与开放的社会)
中考历史复习资料专题：中国古代史——-主题四繁荣与开放的社会专家诠解考点趋势考点1：隋唐科举制度标准。
2．诞生：隋文帝时，开始用分科考试的办法录用人才（之前选拔官吏主要看门第的高低）。
隋炀帝时，正是设置进士科，科举制正式形成。
3．完善（1）唐太宗时，重视人才的培养和选拔，增加考试人数。
（2）武则天时，创造了殿试和武举。
（3）唐玄宗时，诗赋被作为进士科的主要内容。
4．科目：主要科目有明经和进士，明经考记诵儒家经典的能力，进士考策问，加试经史、杂文。
人们普遍推重进士科。
4．衰落明朝时，科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。
这种八股取士制度，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。
科举制在我国延续了1300多年，直至清朝末年（1905年）才废除。
5．影响（1）在全社会选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；（2）使人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率；（3）给有才的知识分子提供了做官的机会，激发了他们的创造热情；（4）科举制促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展；（5）明清时期的科举制严重束缚了人们的思想，摧残了文化。
化及民族关系等崭新局面的出现，起了巨大的推动作用，赋予了社会改革新气象和创新精神；科举制对后来英国的文官制度产生了重大影响；科举制（通过考试选拔官吏）是隋唐时期中国人对中国乃至世界的一个重大贡献。
2．关于科举制的启示：国家之间竞争的关键在于经济实力，而经济发展的动力在于科技，而科技进步的基础在于培养人才；选拔人才是促进社会发展进步的重要条件之一，通过考试选拔人才的方式在今天仍然具有现实意义；重视考试的公平公正，让真正德才兼备的人才脱颖而出；重视培养人的综合素质与能力；重视培养人的创新意识与创立殿试和武举；唐玄宗是时期，诗赋作为考试内容。
李世民就是历史上有名的唐太宗，他统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
唐太宗李世民2．主要内容：（1）在政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，知人善任，重视纳谏，如任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等（“房谋杜断”）。
2019中考历史二轮练习考点分专项归纳--繁荣与开放的社会.doc
2019中考历史二轮练习考点分专项归纳--繁荣与开放的社会隋唐：581〔589〕—618—907考点1.了解隋唐科举制的主要内容。
1、背景：隋朝以前，选官讲究门第；随着社会的发展，最高统治者要求从地主阶级中广泛地吸收有才干的人参加政权，以巩固其统治。
2、隋唐科举制：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原那么。
3.创立.发展：〔1〕隋文帝时，用分科考试的方法选拔官员。
隋炀帝时，设置进士科，科举制正式诞生。
〔2〕唐太宗：扩充国学规模，增加考试人数。
〔3〕武那么天：大力提倡科举，开设殿试方式，增加武举。
(4)唐玄宗：把诗赋作为考试的主要内容。
〔温馨提示：1905年科举制废除〕3、主要科目：〔1〕明经：考记诵儒家经典的能力。
〔2〕进士：考策问，加试经史.杂文〔后杂文专考诗赋〕。
4、影响：〔1〕对于国家：便于选拔人才，扩大中央政权的社会基础；增强国家机构的活力和办事效率。
〔2〕对于个人：激发士子对前途的自信和热情。
〔创造了相对平等的竞争机会〕〔3〕对于社会：开创了政治.经济.文化及民族关系的崭新局面，带来革新气象和创造精神。
〔4〕对于世界：19世纪的英国文官制度便由此而来。
5.启示：〔1〕选拔优秀的管理人才是促进社会兴旺发达的重要条件；〔2〕符合历史发展.公平公正的制度，有利于和谐社会的建设；〔3〕制度创新促进社会进步，“创新是一个民族进步的灵魂”“创新也是国家兴旺发达的不竭动力”。
考点2.列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。
1、统治思想：民本思想〔儒家思想〕民本思想的表达：重视生产，轻徭薄赋；对百姓主张教化为主，宽省刑罚。
2、唐太宗的治国措施政治上：虚心纳谏，唯才是举；完善三省六部制〔加强中央集权〕经济上：重视生产，轻徭薄役〔表达了民本思想〕教育上：完善科举制，重视文化教育法律上：《唐律疏议》民族关系上：开明平等〔如唐太宗时，文成公主入藏〕对外关系上：开放〔如唐太宗时，玄奘西行〕3、唐太宗的治国结果——“贞观之治”〔政治清明，经济发展，国力加强〕4.出现“贞观之治”的原因：国家统一安定；吸取隋亡教训；勤于政事，任用贤能，虚心纳谏。
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第四单元繁荣与开放的社会
本单元知识脉络
【阶段特征】隋唐时期(581～907年)是南北朝分裂局面结束后国家再次实现统一，出现封建社会经济文化繁荣、政治开明局面的重要时期。
这一时期国内各民族友好交往和中外交流进一步发展，向世界展示出“繁荣”与“开放”“昂扬向上”的特点。
青海中考考点突破
隋朝的兴亡(识记)
灭亡,618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡
【知识拓展】
唐太宗和“贞观之治”(运用)
,,唐太宗
评价
唐太宗,唐太宗是中国历史上杰出的政治家。
他造就了“贞观之治”的盛世局面，其各种制度、用人政策、重视发展生产力的方针和开明的民族政策等一直影响到唐玄宗统治时期，为唐朝盛世的到来奠定了基础
女皇武则天(识记)
1) ,,武则天 开元盛世(识记)
繁荣，人口达百万，是全国政治、经济、文 隋唐科举制的主要内容(识记)
分子提供了做官参政的机会，也扩大了中央【异同比较】比较汉唐盛世时代
,出现在大一统社会安定时期；统治政策切合社会实际【易错易混】开皇之治、贞观之治、开元盛世都是隋唐时期的，康乾盛世则是清朝时期的。
唐朝的民族关系(识记)
称
文成公主入藏 与回纥
的关系,回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域。
8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，双方关系友好
与靺鞨
的关系,靺鞨族生活在我国东北的松花江、黑龙江流域。
7世纪末，靺鞨族的一支粟末靺鞨统一各部，建立起政权。
后来唐玄宗在那里设州，以其首领为都督，封渤海郡王
与南诏
的关系,隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着六诏。
在唐朝的支持下，最南边的南诏统一了六诏。
唐玄宗封其首领为云南王
唐朝的对外交往(理解)
鉴真东渡,
概况,唐朝赴日本的使者与僧人中，最有影响的是鉴真和尚。
他应日本僧人的邀请，六次东渡日本传授佛法贡献,除讲授佛经外，还介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识。
他精心设计的唐招提
寺，佛殿式样优美，至今犹存。
鉴真东渡对中日经济文化交流作出了杰出贡献,,鉴真坐像玄奘西行,
概况,(1)为求取佛教经义，贞观初年玄奘从长安出发，前往天竺学习佛法，最终成为佛学大师；
(2)玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
著有《大唐西域记》
意义,他的《大唐西域记》成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍,,玄奘
唐朝对外交往
频繁的原因,(1)唐代国家安定统一，经济文化繁荣；
(2)对外交通发达，长安是陆路交通中心、国际性大都市，广州是最大的外贸港口；
(3)唐朝实行比较开放的对外政策；
(4)对外贸易机构的设立。
唐政府在广州设置市舶司，管理对外贸易，这是我国历史上最早设置的对外贸易的官署
最新中考真题及模拟演练
1．(2016重庆中考)国家统一是中国历史发展的主流。
公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是( A ) A．隋文帝 B．唐太宗
C．武则天 D．唐玄宗
2．(2016乐山中考)了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。
与下图中①对应的朝代是( B )
A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝
3．(2016荆门中考)汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的皇帝，他们采取的相似治国措施是( A ) A．重视人才的选拔和培养
B．加强对吐蕃的管理
C．兴建佛寺，传播佛教
D．统一文字和度量衡
4．(2016郴州中考)唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称( A )
A．贞观之治 B．贞观遗风
C．开元盛世 D．唐乾盛世
5．(2016衡阳中考)中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约，严守廉洁从政”。
古时候都有“居安思危，戒奢从俭”的皇帝。
他在魏征劝谏后，即能身体力行、持之以恒。
这位皇帝是( C ) A．隋炀帝 B．汉武帝
C．唐太宗 D．唐玄宗
6．(2016山西中考)文学创作来源于社会生活。
唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。
下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是( A )
A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
(杜甫)
B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
(孟郊)
C．小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。
(白居易)
D．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
(李商隐)
7．(2016龙东中考)“和同为一家”是指唐朝与哪个少数民族政权的关系( C )
A．回纥 B．南诏 C．吐蕃 D．靺鞨
8．(2016孝感中考)唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是( B )
A．唐朝国家统一，社会安定
B．唐朝经济文化世界领先
C．唐朝对外政策开放开明
D．唐朝对外交通发达
9．(2016烟台中考)“以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统。
长期以来，中华民族积极与其他国家和地区开展友好交往。
下列人物在中外经济文化交流中作出过突出贡献的有( C )
①文成公主②玄奘③鉴真④郑和
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．②③
10．(2016恩施中考)“朝为田舍郞，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度。
下面关于科举制度的说法，正确的是( B )
①隋文帝时开设进士科标志着科举制度正式创立
②分科考试、择优录取是科举制度的基本特征③进士科是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科④科举考试以诗赋取士，促进了唐代诗歌的繁荣
⑤1905年清政府宣布废除科举考试
A．①②④ B．②④⑤
C．③④⑤ D．①②③
11．(2016绵阳中考)如图，两幅图是唐朝出现的新型工具，它们适用于( A )
A．农业 B．工业 C．商业 D．交通
12．(2016泰安中考)归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。
下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是( B )
A．秦汉时期——中华文明的起源
B．隋唐时期——繁荣与开放的社会
C．宋元时期——统一的多民族国家的巩固和发展
D．明清时期——政权分立与民族融合
13．(2016重庆中考)阅读下列材料后判断。
唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。
隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。
唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。
唐文化具有兼收并蓄的时代精神。
唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新、成为唐文化中色彩绚烂的成分。
通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。
在唐三彩及唐诗中、骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。
而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。
唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
以下表述是从以上材料中得出的，请在题目对应括号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在题目对应括号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在题目对应括号后涂“C”。
(1)隋朝开凿了贯通南北的大运河，开创了科举制。
( A )
(2)唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。
( B )
(3)李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。
( C )
(4)唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。
( A )
(5)唐代文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。
( A )。