看我“七十二变”——多义词

“意思”是啥意思：
你这是什么意思①？ 没什么，就是想意思意思②。 那你可就不够意思③了。 小意思，小意思④。 呵呵，你这人还真有意思⑤。 其实我也没什么别的意思⑥。 那我可就不好意思⑦了。 不，应该是我不好意思⑧。 ③不够意思 ⑦不好意思 ⑧不好意思
意见，愿望 礼品所代表的心意 表现一点心意 某种趋势或苗头 情趣、趣味 不够朋友，不够交情 不客气
词义的缩小：
词义的“缩小”是指词的今义所表示的范围小于古 义。如“禽”在古代指“鸟”和“兽”，后来专指鸟类”。 “宫”原是房屋居室的通称，秦汉开始专指帝王的住所。 “朕”在先秦时代，是第一人称代词，意为“我”或“我 的”，不分尊卑贵贱，人人都可以自称“朕”。秦始皇灭 六国后，议君主称号，大臣商议：“天之自称‘朕’”， 遂专为帝王自称。
本节课的学习任务
1、了解什么是词的意义 2、什么是单义词和多义词 3、重点：词的本义、基本义、引申义 4、难点：词的引申义
妙语批文
• 近代名士章式之给学生作文写的批语相当 幽默。有一个学生在作文中一连用了十几 个“而”字，都不恰当，章式之看了，啼 笑皆非。于是在该生作文本上写了一段批 语： • “当而而不而，不而而而而，而今而后， 宜而而而也！” • 请你猜猜句子中“而”都是什么意思？
C
课堂练习
• 三、判断下面例句中的“则”与文段中“则忧其民”中 的“则”意义、用法相同的一句。 • • 嗟夫！予尝求古仁之心，或异二者之为，何哉？不以物 喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧 其君。 • • A.此则岳阳楼之大观也。 • • B.复之以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。 • • C.公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。 • • D.居则具一日之积，行则备一夕之卫。
• “强”本义：弓有力，基本义：力量很大，与“弱”相对 • 汤：本义——热水，基本义——食物煮后的汁水或烹饪后 汁水特别多的副食 • 权：本义——秤砣；基本义——权力 • 理：本义——治玉（加工玉石）；基本义——道理 • 救：本义——从求从攴，义为在严寒天给人送去皮衣；基 本义——援助使脱离危险 • 编：本义——连结的竹简的绳子；基本义——把细条状的 东西交叉组织起来
工具箱：
词义和义项：
词的基本义：
词的基本义就是词在现代最常用和最主要的 意义。即词一般在现代汉语的词典中列出的第一个 义项就是该词语的基本义。基本义和本义可能一致， 如“割”的本义和基本义都是“用刀切断”。基本义和本 义也可能不一致，比如“兵”现在的基本义是“战士、 军队”。
你 来 试 试
• 请你说出下面词语在现代的基本义是什么？本义 是什么？ • 强、汤、权、理、救、编
哪 些 1．多义词造成的歧义。 多 我上课去了。 高 义 考 这本书是黄色的。 词 知 她今天脸色不好看。 的 识 考 独联体国家看不上世界杯足球赛。 点 查？ 我们下午加油去。 涉 及
２．多义成语的理解。
汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑 面而来，令节期间连续的酒席，未免令人应接不暇。
化妆上台演戏。
每次政治运动，总有一些人物粉墨登场， 企图从中捞取好处。
比喻登上政治舞台。
工具箱：
词义的演变：
词的意义会随着科学的进步和人 类对外界及对自身认识的发展变化而 不断演变。词义的演变包括“词义深 化”、“词义扩大”、“词义缩小” 和“词义转移”等现象。
工具箱：
词义的演变：
词义的深化：
词义的“深化”指词的适用对象不变，但意义更深 刻或更准确。比如“人”这个词，《说文解字》解释为 “天地之性最贵者也”，而《现代汉语词典》解释为“能 制造工具并使用工具进行劳动的高等动物” 。这反映了 人们对某种认识的深化。
B
• 二、判断下面加点词的意义相同的一组。 • A.①老孙头慷慨地说：“我那玻璃眼倒也乐意换给她， 就怕儿马性子烈，她管不住。” • ②刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨就义了。 • B.①两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹 杂在水气中扑面地吹来；月色便朦胧在这水气里。 • ②这朦胧的橘红的光，实在照不了多远。 • C.①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了。 • ②老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？ • D.①他的面孔黄里带黑，瘦的教人担心，但是精神很 好，没有一点儿颓唐的样子。 • ②他少年外出谋生，独立支持，做了许多大事。哪知 老境却如此颓唐！ • A.①不吝；②充满义。B.①动词②形容词C.①②新颖不 俗气。D.①使人费心②繁琐；费事
小 结
• 词的义项，单义词，多义词 • 多义词的本义，基本义，引申义（借代引 申义，比喻引申义） • 借代引申强调基本义与新义之间的相关性 • 比喻引申强调基本义与新义之间的相似性
课堂练习
• 一、请确定下面各个词语的本义及基本义， 并指出哪些义项是借代引申义，哪些义项 是比喻引申义。
课堂练习
• 1、判断含义与其他三句不同的一项（ ） • A.自以为对革命有功，摆老资格，工作随便，学 习松懈。 • B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈。 • C.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松 懈。 • D.刚才出力摇船犹如赛龙舟的那股劲儿，现在在 每个人身体里松懈下来了。
人或事物太多，忙不过来。
桌边坐了一人，年纪约有四十上下，穿 了一件捉襟见肘的夏布长衫。 拉一下衣襟就露出胳膊肘儿。形容衣服破烂。
盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违 法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足， 因此执法时往往捉襟见肘。
处境艰难，顾此失彼，难以应付。
为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前 辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
小小活动
• 分组查阅“口”和“头”的义项，判断哪 个是基本义，讨论哪些是借代引申义，哪 些是比喻引申义。
明 确
明 确
朋友=粪土？
• “金钱如粪土，朋友值千金。” • 金岳霖（逻辑学家）按照逻辑推理：上句 意思即：朋友=粪土 • 但从语言上：“金钱”=>基本义 • “千金”=>比喻引申义。
淡薄
• • • • • • • 1.“淡薄”在《现代汉语词典》中有四个义项： 1是基本义，
234是比喻引 ①（云雾等）密度小：浓雾渐渐地～了。 申义
②（味道）不浓：酒味～。
③（感情、兴趣等）不浓厚：他对象棋的兴趣逐 渐～。
• • ④（印象）因淡忘而模糊：时间隔得太久，印象非 常～了。
“疙瘩”的四个义项
• 本义：皮肤上凸起的或肌肉上结的硬块。 • 借代引申义：小球形或块状的东西：面疙瘩 • 比喻引申义：不宜解决的问题：心中的疙瘩早去 掉了。 • 比喻引申义：麻烦，别扭。 • 例句：1.我全身都起了鸡皮疙瘩。 • 2.篮球打的时间长了，会起疙瘩。 • 3.我最喜欢喝北方的疙瘩汤了。 • 4.张梅心中的疙瘩已经没了。
第一节 看我“七十二变”
-------多义词
• 1. 冬天：能穿多少穿多少； 夏天：能穿 多少穿多少。 • 2. 剩女产生的原因有二，一是谁都看不上， 二是谁都看不上。 • 3.单身人的来由：原来是喜欢一个人，现 在是喜欢一个人。 • 4.地铁里听到一个女孩大概是给男朋友打 电话，“我已经到西直门了，你快出来往 地铁站走。如果你到了，我还没到，你就 等着吧。如果我到了，你还没到，你就等 着吧。”
语言文字的意义，意图、用意
难为情
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词义和义项：
词是语言中最小的能独立使用的语言单位。 声音是词的形式，意义是词的内容。词义的单位 称为义项。有些词的义项只有一个，这样的词 称为单义词。有些词的义项有若干个，这种词 就是多义词。任何一个词最初都是单义的，现 在也还有不少单义词，如“煤、杯子、马虎、 惭愧”等。 多义词具有多个义项，但是这些义项的地 位并不完全等同，而是有先有后，有主有次。 因此有的义项叫“本义”，有的叫“基本义”， 有的则是“引申义”。
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词义和义项：
词的本义：
词的本义是指文献记载的词的最初意义。即词 产生时的最初的根本的意义。比如“浑”的本义是“水势 盛大”，“兵”的本义是“兵器”。随着词义的发展演变， 有些词的本义已经消失了，比如“浑”；有些词的本义还 存在，但已不能单独使用这个本义，比如“兵”的本 义就只在“短兵相接”“厉兵秣马”等成语中还保留着。
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词义的演变：
词义的转移：
词义的“转移”分为两种情况：词所表示的概念的 转移和感情色彩的转移。词的概念的转移指词所表示 的概念发生了根本的变化，当新的词义产生后，旧义 就不复存在了。如“涕”原指“眼泪”，但在现代汉语中， 除了成语“感激涕零、痛哭流涕”还保留古义外，“涕” 均指“鼻涕”。词的感情色彩的转移指词所表示的基本 概念没变化，只是它的感情色彩转变了，如“爪牙”原 指得力的武臣、猛将，是中性词，现在比喻坏人的党 羽，为贬义。这一般会造成古今异义的现象。
D
高考语文安徽卷：要求对句中的 “雪藏”进行词语替换，所替换的 词不超过4个字。
• 1.某歌星因直言而得罪公司经纪人，从此被 公司“雪藏”。 • 2.为确保下场比赛胜利，该队准备明天与法 国队比赛时雪藏部分实力。 • 3.这个原先颇具知名度的乡镇企业，在雪藏 了五六年后，一步跻身“中国百强企业” 之列。
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词义的演变：
词义的扩大：
词义的“扩大”是指词的今义所表示的范围大于古 义，而古义包括在今义中。比如“江、河”，古义专指 长江、黄河，现在泛指一切河流。“诗”原来专指《诗 经》，后来泛指一切诗歌类的文学作品。一般来说， 词义的扩大总是具有从个别到一般，从部分到全体 的特点。
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词义的演变：