枣庄学院大型仪器设备申请论证报告
大型仪器设备购置论证报告
大型仪器设备购置论证报告
仪器设备名称桌面式微纳米检测系统
项目名称浙江师范大学产教融合项目
项目负责人李熹平
填表日期2017-10-09
实验室管理处制
填表说明
1．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与申购计划一起上报有关部门。
2．所在学院（部门）组织3—7人单数技术专家进行论证，并通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。
申请单一来源采购的需3人以上单数非本校专家参加论证；未列入全省统一论证进口产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。
3．论证会由专家组组长主持，主要程序为：申购人报告、现场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。
4．专家论证同意，经学院（部门）、项目经费管理部门签字并盖章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异议后实施。
5．此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。
仪器设备可行论证报告
仪器设备可行论证报告概述本报告旨在对所需采购的仪器设备进行可行性论证，以确保其符合项目需求并具备可操作性、可维护性和可扩展性。
仪器设备在科研、生产、检测等领域扮演着重要角色，选购合适的设备对项目的顺利进行具有至关重要的意义。
本报告将从需求分析、技术评估、成本效益、维护保养等方面进行论证。
需求分析首先需要明确项目的需求，包括设备的功能需求、性能需求、使用环境需求等。
在这个项目中，我们需要考虑到仪器设备的精度、稳定性、灵敏度等方面的性能指标，同时也需要考虑设备的适用范围、使用寿命以及操作便捷性等方面的要求。
技术评估针对需求分析中提出的各项指标，我们进行了多方面的技术评估。
首先，我们对市场上常见的同类设备进行了调研比较，从技术参数、品牌口碑、用户评价等方面进行评估。
其次，我们邀请了相关领域的专家进行评审，从专业角度出发对设备的技术可行性进行评估。
最后，我们还考虑了设备的可靠性、售后服务等方面的技术支持。
成本效益成本效益是选购仪器设备时需要考虑的重要因素之一。
在进行成本效益分析时，我们不仅考虑了设备本身的采购成本，还考虑了设备的使用成本、维护成本以及更新换代的成本。
通过综合比较各方面的成本，我们可以评估出设备的总体成本效益，并与项目预算进行对比，以确保设备采购符合经济可行性。
维护保养设备的维护保养对于其性能的稳定性和使用寿命具有重要影响。
在考虑仪器设备的可行性时，我们也需要考虑设备的维护保养问题。
这包括设备的日常保养方法、易损件更换周期、维修服务支持等方面。
只有确保设备能够得到有效的维护保养，才能保证其长期稳定可靠地运行。
结论综合以上分析，我们得出仪器设备采购的可行性结论如下：-选购该设备符合项目需求，具备所需的性能指标和技术支持；-设备的总体成本效益较高，符合项目预算的范围内；-设备的维护保养得到有效保障，能够保证设备的长期稳定运行。
综上所述，我们对所需采购的仪器设备进行了全面的可行性论证，认为选购该设备是符合项目需求并具备经济可行性的最佳选择。
XX大学大型科研仪器设备论证报告【模板】
4.论证报告内各项内容均可自行添加行。
一、拟购仪器设备基本情况及购置理由
使用单位
申请人
姓名/工号/职称
联系方式
电话/Email
设备名称
中文/英文
主要功能
代表性品牌
国别/厂商
型号
单价（万元）
数量
总价（万元）
拟购设备主要技术指标及售后服务需求情况
购置理由（拟购仪器设备的必要性、迫切性、对学科发展的意义、可行性以及效益的预测）
备注
教学
科研
社会服务
2、预期对外服务收入
收费标准、收费标准测算依据、预期每年对外服务量及收入等，其中为校内其它单位服务也应计入。
3、其它需要说明的内容
五、论证审批
以上所填内容属实
申请人签字：
年月日
使用单位审核意见
负责人签字：
单位公章：
年月日
专家组评审意见
组长签字：
年月日
法律专家意见（此栏仅进口设备需要填写）
编号：
XX大学
大型科研仪器设备论证报告
设备名称
申请人
使用单位
年月日
填表说明
1.凡购买、委托研制开发等方式获取的单价20万元及以上科研仪器设备或总价50万元及以上进口科研仪器设备，须填写此报告，报告一式两份。
2.由科学技术处组织专家对科研仪器设备购置科学性进行论证，由资产管理处组织专家对科研仪器设备运行条件进行论证。论证通过后报主管校长审批。
二、拟购仪器设备调研情况
1、市场调研(提供3家以上国内外该仪器设备主要供应商进行比较)
序号
厂商
（国别）
型号
主要技术指标
优缺点
大型仪器设备购置论证报告
大型仪器设备购置论证报告
实验室管理处制
填表说明
1．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与申购计划一起上报有关部门。
2．所在学院（部门）组织3—7人单数技术专家进行论证，并通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。
申请单一来源采购的需3人以上单数非本校专家参加论证；未列入全省统一论证进口产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。
3．论证会由专家组组长主持，主要程序为：申购人报告、现场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。
4．专家论证同意，经学院（部门）、项目经费管理部门签字并盖章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异议后实施。
5．此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。
1 –水箱;
2 –搅拌装置;
3 –温度传感器;
4 –泵; 5,17 –压力表阀; 7,8,9,10 –自动电机驱动阀; 11,19 –流量计; 12,13,14 –取样球阀–差压计; 16 –试验模型; 18 –控制转速旋转驱动.
二、试验台参数要求
1）旋转驱动（图中18）
（1）控制旋转驱动的理想转速范围为200～3000转/分
（2）电机的近似功率为700～1000瓦
（3）计算机控制转速
2）泵（图中4）。
大型仪器设备购置论证报告 .doc
大型仪器设备购置论证报告
仪器设备名称电机测试仪
项目名称物理学科
项目负责人xx
填表日期2018-6-1
实验室管理处制
填表说明
1．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与申购计划一起上报有关部门。
2．所在学院（部门）组织3—7人单数技术专家进行论证，并通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。
申请单一来源采购的需3人以上单数非本校专家参加论证；未列入全省统一论证进口产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。
3．论证会由专家组组长主持，主要程序为：申购人报告、现场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。
4．专家论证同意，经学院（部门）、项目经费管理部门签字并盖章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异议后实施。
5．此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。
大型仪器设备购置论证报告
大型仪器设备购置论证报告
实验室管理处制
填表说明
1．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与申购计划一起上报有关部门。
2．所在学院（部门）组织3—7人单数技术专家进行论证，并通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。
申请单一来源采购的需3人以上单数非本校专家参加论证；未列入全省统一论证进口产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。
3．论证会由专家组组长主持，主要程序为：申购人报告、现场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。
4．专家论证同意，经学院（部门）、项目经费管理部门签字并盖章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异议后实施。
5．此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。
大型仪器设备项目论证报告
大型仪器设备项目论证报告1．气相色谱仪2. 原子吸收光谱仪3. 高效液相色谱仪4. 质谱仪5.X射线衍射仪6. 荧光分光光度计1、气相色谱仪1.1、仪器设备的主要功能气相色谱法是一种用以分离、分析多组分混合物质的极有效的物理及物理化学分析方法,可以分析在柱温下能汽化的有机或无机试样，气相色谱法具有高效、快速、灵敏和应用范围广的优点，因而成为石油、化学、化工、生化、医药、农业、环境保护等生产及科研部门不可缺少的有力的分析手段。
1.2购置的必要性化学实验中心面向环工、给排水、设农、材料专业开设分析化学课程，学生人数约350人，此课程内已向学生们开设了气相色谱实验，另水文专业开设水环境化学课程亦开设了气相色谱实验，学生人数约200。
目前实验室已有5台仪器，每个班要分3-4组进行实验，因批次太多，故只得缩短每次的实验时间，因而影响了教学效果,故拟再添置一台气相色谱仪。
大学化学是面向全校的公共基础课，因仪器设备缺乏，目前只是开设一些基本实验，今后利用此仪器可开设提高型和研究型实验，培养学生的创新能力。
1.3预计使用效率可用于环工、给排水、设农、材料专业的同学开设分析化学实验，用于水文专业的同学开设水环境化学实验，用于环工、给排水、设农、材料、水文以外的非文科专业同学开设大学化学实验，也可用于环工、给排水专业的同学进行本科毕业设计，年使用效率预计为1200小时。
开设实验名称：《苯系物的分析》、《白酒中甲醇的测定》、《醇系物的分离》2、原子吸收光谱仪原子吸收光谱法基于测量试样产生的原子蒸气中基态原子对待测元素特征谱线的吸收，从而定量测定化学元素的方法。
原子吸收法可直接测定70多种元素，若采用间接方法，还能测定某些非金属、阴离子和有机化合物。
该仪器具有灵敏、准确、快速、简便等优点，因而在冶金、地质石油、轻工、农业、化工、医药、卫生、食品和环境保护等生产等方面得到广泛的应用。
2.2购置理由化学实验中心面向环工、给排水、设农、材料专业开设分析化学课程，学生人数约350人，此课程内已向学生们开设了原子吸收光谱实验，目前实验室已有2台仪器，只能做演示实验，由于学生不能亲自动手，因而影响了教学效果。
大型精密仪器设备购置申请论证报告
大型精密仪器设备购置申请论证报告
全自动实验室在线反应量热器及在线红外仪器设备名称
分析仪
项目名称“含氟新材料”重点突破领域
项目负责人朱伟东
填表日期2017年03月10日
实验室管理处制
填表说明
1．此表须在学院申购该设备前填写完成，并与申购计划一起上报有关部门。
2．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表。
单价10-40万元的仪器设备由各学院自行组织校内专家论证、评议；单价40万元以上的仪器设备由各学院组织校内外专家（必须有校外专家，人数不限）论证、评议，项目经费、设备管理等部门参与。
如仪器为进口设备，至少要有5位校外专家参与论证并签名。
3．此表填写必须使用碳素墨水钢笔或计算机激光打印。
4．此表一式2份（如设备为进口设备，需提交3份）。
申请购置大型精密仪器设备可行性论证报告
中央民族大学
申请购置大型精密仪器设备可行性论证报告
设备名称64导事件相关电位记录仪
申购单位××学院（公章）
申请人张三
填表日期×年×月×日
论证日期×年×月×日
教务处制
一、申购仪器设备概况
包括64导脑电、4个双极和2个High-level信号输入导联
采样率：所有导联同时采集，每导均可达20,000 Hz。
所有导联均同步采集信号
A/D Resolution：24 Bit 输入阻抗：10 GOhms
共模抑制比（CMRR）：110 dB
输入噪声（Input Noise.）：4 uVpp，0.01 ～100 Hz
带宽（Bandwidth）：DC ～3500 Hz
输入范围（Full Scale Input Range）（DC Mode）：+/- 200 mV
系统增益（DC 模式）：10
灵敏度（DC模式）：24 nv/bit
低通滤波（最大值）：-3Db(3500Hz)/单极
高通滤波（最小值）：DC-3Db(0.05Hz)/单极
阻抗:1K Ohm—50K Ohm
输入范围（AC模式）：+/-995uv
系统增益（AC 模式）：2010
灵敏度（AC 模式）：3nv/bit
差模抑制比IMRR:127db
参考电极可以任意指定
二、可行性论证项目
三、可行性论证意见
四、审核审批意见。
大型贵重仪器设备购置可行性论证报告
邯郸学院
大型贵重仪器设备购置可行性论证报告
仪器设备名称
申请单位
负责人
申报时间
国有资产管理处制
填表说明
一、根据教学、科研的需要，以技术上的先进适用性和经济上的合理性为原那么，对大型、精密、贵重仪器设备的申购进行科学论证，是加强方案性、减少盲目性、发挥经济效益的必要手续。
二、凡申购人民币五万元以上〔含〕仪器设备，均需进行可行性论证，此表一式四份与申购报告经教务处、科研处、国有资产管理处审核后，由学院统一组织论证和审批。
审批后，一份留教务处、一份留科研处、一份留国有资产管理，一份由申请单位保存。
三、本表作为论证报告,申请单位必须认真逐项填写表内各栏,供专家组论证参考。
四、申请单位为系、部，使用单位为实验室。
五、此表由使用单位从校园网上下载，栏目不可更改，内容可以增加。
使用单位填写内容由微机录入并打印。
签字需用黑色钢笔。
一、购置仪器设备概况
二、可行性论证工程
三、有关部门审核意见
四、可行性论证会结论
五、院领导审批意见。
大型仪器设备论证报告
附件3：大型仪器设备论证报告大型仪器设备（单台套价值10万元以上）必要性、可行性及效益分析：一、设备名称内窥镜虚拟训练系统二、内窥镜虚拟训练系统的功能上消化道内镜：食管胃十二指肠镜检(EGD)、经内镜逆行胰胆管造影(ERCP)、内镜上消化道紧急出血、上消化道超声。
下消化道内镜：基础训练、乙状结肠镜检查。
结肠镜检查：结肠镜下活检、结肠镜下治疗术、结肠镜下息肉切除术。
支气管内镜：支气管检查、支气管镜超声、支气管镜下超声淋巴结穿刺、支气管肺泡灌洗、支气管内取样、经支气管针吸活检、小儿支气管检查。
三、必要性和可行性分析内窥镜已广泛应用于临床的各个科室，涉及到检查、诊断、治疗等多个领域，内窥镜技术的培训需求日益突出，国内已有多家医学院、医院成立了内镜培训中心。
内窥镜虚拟训练系统是集医学技术、计算机技术、模拟器技术、力反馈技术、电子技术、机械技术、传感器技术等制作而成的。
该系统是一个多学科训练平台，可适应呼吸科、消化科、普外科、心胸外科、麻醉科等多个专科的教学与培训，在节省时间和费用的同时以最快速度提升操作技能、减少操作失误、提高教学效率。
虚拟训练系统创造了一个真实的操作场景使学员沉浸其中，再结合临床各种难易程度的真实病例为学员提供了真实的、安全的、高效的环境，感知逼真的体验，从而避免了直接在人体上进行技术培训带来的风险和后果，使学员充分掌握内镜操作技术及现场诊断能力。
我院有强大的教学团队和有利条件，因此建设内窥镜培训系统具有很强的必要性和可行性。
四、效益分析虚拟训练系统的作用不仅仅是教学，它同时可以提高我院的学术地位。
虚拟训练系统建立起来后可以对外招生，这样不仅可以为我院临床技能中心创收同时还可以扩大我院的学术氛围。
通过对周边省市的招生可以让我院在学术上进行广泛的推广，让我院在同行中的地位更加牢固。
在此基础上可发展为多功能的内镜技能培训中心、合办或开展国际认可课程。
预测单台机器开机时数：包括机时/年，机时/周。