十一国庆节主题班会教案
国庆主题班会教案(5篇)

国庆主题班会教案(5篇)第一篇:国庆主题班会教案国庆主题班会教案在学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。
主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编帮大家整理的国庆主题班会教案,欢迎大家分享。
国庆主题班会教案1活动主题:彩旗飘扬迎国庆活动形式:主题班会(励志主题班会)活动对象:三年级(2)班全体队员及中队辅导员活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。
通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。
活动准备:1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2.制作PPT。
3.准备歌曲:《歌唱祖国》。
活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分:甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。
乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。
合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”。
合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。
乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。
乙:你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌:《黄河颂》。
大家掌声欢迎!(诗朗诵:《黄河颂》)甲:是的,我们热爱我们的祖国。
我们在祖**亲的怀抱里茁壮成长。
长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。
下面请欣赏相声:《祖国在我心中》。
(相声:《祖国在我心中》)乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。
迎国庆节主题班会教案通用5篇

迎国庆节主题班会教案通用5篇迎国庆节主题班会教案 1活动主题:彩旗飘扬迎国庆活动形式:主题班会(励志主题班会)活动对象:三年级(2)班全体队员及中队辅导员活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。
通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。
活动准备:1、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2、制作PPT。
3、准备歌曲:《歌唱祖国》。
活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分:甲:这里是一片沃土,有着九百六十万*方公里的土地。
乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。
合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“__”。
合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。
乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。
乙:你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌:《黄河颂》。
大家掌声欢迎!(诗朗诵:《黄河颂》)甲:是的,我们热爱我们的祖国。
我们在祖__亲的怀抱里茁壮成长。
长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。
下面请欣赏相声:《祖国在我心中》。
(相声:《祖国在我心中》)乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。
下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。
游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏:击鼓传花)甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面请欣赏小品—:《同学之间》。
迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)

迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)迎接国庆主题班会活动方案篇1活动目标:1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。
2、知道五星红旗是中国的国旗,识别五星在旗帜上的正确位置。
活动准备:1、升国旗视频。
2、制作五星红旗材料(红纸,五星,固体胶,塑料棍)3、国歌。
活动过程。
一、活动导入二、1、向各位老师问好。
2、出示国旗,让幼儿观察,想一想这是什么?在哪里见过?3、观看录像,体验升旗仪式。
(1)请幼儿回忆,在什么地方看见过升旗仪式。
师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(幼儿回答)(2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。
提问:你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。
)教师小结:小朋友们,国旗是我们国家的象征,我们要爱护国旗尊敬国旗。
所以小朋友们在升国旗的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着国旗升起,这样才是尊重国旗的表现。
4、出示五星红旗,让幼儿观察。
(1)国旗上有几颗星星?几颗大的,几颗小的?(2)为什么要爱护国旗?(3)升旗时你会怎么做?请你来演示。
教师总结:我们的国旗叫五星红旗,上面有五颗星星,一颗大的,四颗小的,大的代表妈妈,小的围绕着大的,代表保护妈妈的孩子。
爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗,从升旗仪式行注目礼开始,做个热爱祖国的好孩子。
升国旗时要庄严,嬉笑打闹是不尊重国旗的表现,当听到国歌响起的时候,表示升旗仪式开始了,小朋友们要安静站立,双眼注视国旗慢慢升起,这样才是尊重国旗的表现。
5、升国旗仪式过程:全体起立,教师播放国歌,幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。
教师观察幼儿在听到国歌响起时,有没有做到原地不动,不说话、不嘻笑,态度要严肃认真,立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。
喜迎国庆主题班会教案(通用12篇)

喜迎国庆主题班会教案喜迎国庆主题班会教案(通用12篇)在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的喜迎国庆主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
喜迎国庆主题班会教案篇1活动目标1、让幼儿知道十月一日是国庆节。
2、引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。
3、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。
教学重点、难点感受国庆节的气氛。
活动准备1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、国旗一面。
3、准备幼儿的绘画工具活动过程一、认识国徽。
1、请幼儿看操作材料,引导幼儿认识国徽的外形特征,国徽是什么形状的?国徽上有什么?2、出示带有国徽的帽子,启发幼儿说说哪里见过国徽。
二、认识国旗。
1、出示国旗,组织幼儿讨论:我国国旗是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?2、让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗?在什么场合看到过升国旗活动?三、告诉幼儿国徽国旗是我们国家的标志,尊重国旗,国徽是热爱祖国的表现。
四、介绍国庆节。
1、你们知道哪一天是我们国家的国庆节?2、组织幼铁讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。
大家怎么庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?五、国庆节是祖国妈妈的生日,今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。
老师有感情的朗诵儿歌。
1、儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的?2、你们又是怎样庆祝的?六、老师带领幼儿学说儿歌。
喜迎国庆主题班会教案篇2活动目标:1、培养幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动时间:20xx年9月28日下午3点整。
活动地点:多功能厅。
活动准备:1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台,大班组空班老师。
活动过程:迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
国庆节班会课教案范文(精选5篇)

国庆节班会课教案国庆节班会课教案范文(精选5篇)作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的国庆节班会课教案范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
国庆节班会课教案1一、教学目的:根据低年级小学生的接受能力和认知特点,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、教学准备:1、指导排练与主题教学有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件三、教学过程:主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?(这是中国的版图)中国版图的形状像什么?(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
)主持人乙:是啊,祖国她地大物博,包括31个省,还有13亿的孩子。
主持人甲:看到这样的版图,就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说,是吗?主持人甲:“祖国妈妈,我爱您”主题班会(合)现在开始!乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲:你想给大家表演一个什么节目呢?(张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙:大家欢迎!(鼓掌)(张):报题目——《新儿歌》乙:我们生长在祖国的怀抱里,无比幸福。
让我们深怀感恩,感恩祖国,感恩老师,感恩父母!甲:请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙:有请王萱!(鼓掌)甲:爱国将领岳飞的故事,大家一定听过。
乙:请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
甲:大家欢迎!(鼓掌)乙:我们的生活比蜜甜,我们的节日无比多!甲:请听#等同学带来的儿歌《节日歌》。
乙:大家欢迎!(鼓掌)甲:我们的祖国多么美啊!她好比一幅彩色的地图。
乙:请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
甲:祖国像花园,我们就是花园里盛开的花朵。
乙:请欣赏舞蹈《娃哈哈》。
甲:我们在母亲的怀抱里成长,生活是多么的幸福!乙:请听表演唱《我们多么幸福》。
甲:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活。
国庆节主题班会教案5篇

国庆节主题班会教案5篇国庆节主题班会教案5篇国庆来到心欢喜,鲜花怒放满园香;红旗飘扬喜洋洋,华夏神州俱欢腾;举杯同贺乐陶陶,共享盛世好年华。
下面是小编给大家整理的国庆节主题班会教案,希望大家喜欢!国庆节主题班会教案活动目的1、回忆交流欢度国庆节的经历,体验庆祝国庆的欢腾场面。
2、了解国庆节的不同庆祝方式,激发幼儿爱祖国的情感。
活动准备1、PPT(笑脸、幼儿园开展的一系列庆祝活动照片、阅兵式视频、歌曲录音等)2、图片(可打开的窗,窗内有三幅图片,同《学习活动》P16)3、展板:国庆的“窗口”(幼儿记录国庆节最快乐的事情)活动过程一、经验交流。
1、 PPT播放幼儿的笑脸:从一张张脸上看到了什么?为什么这么开心?(回忆幼儿园的庆祝活动)小结:国庆节,我们在幼儿园庆祝祖国妈妈的生日,非常开心,张张小脸都洋溢着笑容。
2、前段时间我们放了7天国庆长假,国庆长假开心吗?交流长假中最开心的事(出示幼儿作品)过渡语:老师也过得很开心,一起来看看老师的长假吧。
3、观看照片并交流:国庆节和平时不一样的地方。
小结:国庆节,和家人一起庆祝祖国妈妈的生日,非常热闹,人人心里都充满了喜悦。
二、经验提升。
过渡语:我们小朋友庆祝国庆节真热闹,那其他人是怎样欢庆国庆的呢?我们打开窗户来看看。
1、国庆节晚上他们站在窗口会看什么呢?(烟火)他们是一家人吗?从哪里看出来不是?小结:国庆节期间,世界各国的朋友都会和我们一起祝贺。
2、又一扇窗户打开了,看看这一家子在干什么?他们可能在看什么电视?(升旗仪式、国庆晚会、电视新闻等)播放视频:60年国庆阅兵仪式片段小结:国庆期间,电视节目丰富多彩,它会转播全国各地人民庆祝国庆的方式,有升旗仪式、国庆晚会,还有阅兵仪式。
3、打开第三幅图片:看看他们在干什么?猜猜他们可能在唱什么歌?(幼儿跟着一起唱唱)小结:大家用动听的歌声,优美的舞姿庆祝国庆,表达对祖国妈妈的`热爱。
三、情感渲染。
1、刚才我们说了许多国庆节的开心事,老师把这些开心事编成一首好听的儿歌送给祖国妈妈。
国庆节主题班会教案5篇

国庆节主题班会教案5篇国庆节作为我国重要节日之一,是每个人都必须知道和了解的。
作为老师,应该好好跟自己的学生教导关于国庆节的一切知识,这就需要提前准备好教案了。
为大家整理了“国庆节主题班会教案”,一起来看看吧。
国庆节主题班会教案篇一活动主题:彩旗飘扬迎国庆活动形式:主题班会(励志主题班会)活动对象:XX年级XX班全体队员及中队辅导员活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。
通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。
活动准备:1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2.制作PPT。
3.准备歌曲:《歌唱祖国》。
活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分:甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。
乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。
合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”。
合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。
乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。
乙:你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌:《黄河颂》。
大家掌声欢迎!(诗朗诵:《黄河颂》)甲:是的,我们热爱我们的祖国。
我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。
长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。
下面请欣赏相声:《祖国在我心中》。
(相声:《祖国在我心中》)乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。
国庆班会教案8篇

国庆班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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十一国庆节主题班会教案 国庆班会1 一、活动目的 为了纪念祖国成立__周年,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情,教育学生牢记祖国的历史,努力培养学生朴素而深沉的爱国情感,感悟爱国的深刻内涵,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备:(一周左右) 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。 3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。 5、活动时间:20__年9月30号(星期五)下午第二节 6、活动地点:高一(四)班 三、活动过程 (1)主持人致开场白宣布活动开始 (主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围,在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们:下午好!在这清风爽人,丹桂飘香的金秋里,在品味祖国繁荣的累累硕果,孕育未来腾飞生机的日子里,我们欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌,去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月:
(2)忆过去,赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目:演讲:忆过去,赞祖国
男:(唱)古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:听着这优美动听的歌曲,不禁让人浮想联翩。 男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。 女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。 男:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
女:凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱---您!
男:今天,我们高一(4)共聚一堂,围绕“迎国庆、展未来”这个主题开展班队活动,就是要通过体验感受祖国的伟大,在畅想中抒发我们共同的心声。
女:整齐的队形,刚劲有力的动作,让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化,而且地大物博,幅员辽阔,下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。a生:我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地944万平方公里,岛屿7.54万平方公里,滩涂1.27万平方公里,内海69.3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第二位。
b生:我国的长城长七米,宽六米,东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。
c生:我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪,我国有一位士兵出身的谋士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元15__年,我国一名学者王富,别出心裁地制造了一个风筝式飞行器,它以火箭为动力,称为世界上第一架火箭飞机。d生:我国随朝时建造的赵州桥,已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。
e生:世界上第一架地动仪,是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。
(3)看今朝,颂祖国听完他们介绍和演讲后,我们加强了对祖国的了解。今天的中国,在洗刷了百年的耻辱之后,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们从现在起就学好本领,掌握先进的科技文化知识,投身到建设祖国的行列中去。
下面请听另外两个同学通过查阅资料,搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍,让我们体验到祖国所发生的深刻变化,我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。
(4)展未来,报祖国。 1、歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界,激情飞跃,我们共 创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。
2、同学畅谈理想:祖国,我们深情地对你说(屏幕出现大字, 以国徽、华表为主要背景),同学们自由发言。根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化
朗诵: 1949年10月1日,毛主席在_升起第一面五星红旗,神州大地迎来胜利奏凯歌,万众欢呼新中国。
示国旗,说国旗象征的意义。 朗诵: 祖国解放四十五年来,我国取得了巨大的建设成就,为了了解这些成就,请一位同学分别作了社会调查,下面请他们汇报调查到的情况。
一人汇报我市城市建设发展情况。 一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。 幻灯图片:第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。 朗诵:社会调查中,我们看到了祖国建设的巨大成就,感到无比自豪,可是我们还了解到,我们祖国还是一个发展中国家,人口多,底子薄,资源虽富但人均少,我们向大家报告几个数据,你听了一定会有想法。
我国现有耕地15亿亩,人均耕地只有1.3亩,远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第3位,但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。
我国总水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。 我国人均占有林地面积1.9亩,世界平均数是15.5亩。 3、诵: 为了独立,我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。 为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。 为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元。 不忘祖辈的故事,让鲜血撒向祖国的山山水水。 铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木。 创造我们的故事,让创新重写中国的辉煌明天。 祖国母亲,让我们永远与你同行,祖国母亲,让我们并肩携手开创未来。 4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况,把它归纳起来就是:
朗诵:我国版图像雄鸡,海陆疆界七万里。 大地辽阔似锦绣,山河壮丽景色奇。 地势西高东部低,南北气温差两季。 平原山地样样有,农林牧渔都适宜。 表演:扮熊猫上场:说得真好,朋友们,你们一定都认识我,我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在,我们熊猫家族已成为友好使团,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中国人民对各国人民的友谊送去,我们可受欢迎啦!
扮扬子鳄上场:同学们,你们认识我吗,我叫扬子鳄,别看我长得丑,可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字,你们就一定会说出我的家乡,那就是——中国的长江。
扮煤、铜、钨等矿产上场。 煤:我们叫矿产,兄弟一百五,分布全世界,我们有许多不在场的兄弟,在中国的储量都位居世界前列。铜:哦,我们还有一位姐妹,她被称为工业的血液,你们知道她叫什么吗?(石油)以前中国没有石油,现在有好几个大油田啦!你们知道它们在哪里吗?
5、抢答:放幻灯:介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。
填空:中国古代有一位的数学家,他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是________朝的_________。
每年五月初五的端午节是为了纪念谁?________ “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句,写出了_______的________气势? 请你随便举出我国历三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。
四、班会总结:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的, 真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
五、宣布班会结束掌声欢送各位老师退场,整理、清扫教室。 国庆班会2 活动目的: 通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:朗诵、演讲、演唱。 活动过程: 一、导入: 1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义 1、七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在_广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 2、理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义 1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的_城楼,_城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。_图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的_城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。
2、国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现 1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国