体音美教研组工作计划上
音体美教研组工作计划
音体美教研组工作计划为了更好地推动音体美教育的发展,提高学生的综合素质,音体美教研组制定了以下工作计划:一、研究课程改革。
我们将深入研究当前音体美课程的教学内容和方法,结合学生的实际需求和特点,制定符合现代教育理念的课程改革方案,以提高教学质量和学生学习效果。
二、组织教研活动。
我们将定期组织音体美教师进行教学观摩、教学案例分享和教学经验交流,以促进教师之间的相互学习和提高教学水平。
同时,我们还将邀请相关专家学者进行学术讲座,引导教师不断更新教育理念,提高教学能力。
三、开展课外拓展活动。
我们将组织学生参与音体美相关的课外拓展活动,如艺术节、体育比赛、美术作品展等,以丰富学生的课外生活,培养学生的艺术修养和体育兴趣,促进学生全面发展。
四、推动家校合作。
我们将积极推动家校合作,加强家长对音体美教育的理解和支持,鼓励家长参与学生的音体美活动,共同关注学生的成长发展,形成学校、家庭和社会的良好教育合力。
五、开展教育科研。
我们将开展音体美教育相关的教育科研工作,深入研究音体美教育的理论与实践问题,探索创新教育教学模式,为音体美教育的改革与发展提供理论和实践支持。
六、加强团队建设。
我们将加强音体美教研组的团队建设,培养团队成员之间的合作意识和团队精神,共同推动音体美教育的改革与发展,为学生的全面发展贡献力量。
七、评估总结。
我们将定期对音体美教育的改革与发展进行评估和总结,及时发现问题和不足,不断完善工作计划,提高工作效率和质量。
以上是音体美教研组的工作计划,我们将以饱满的热情和务实的态度,不断努力,为学生的综合素质教育贡献自己的力量。
愿我们的工作能够为学生的成长和发展带来积极的影响,为音体美教育事业注入新的活力!。
音体美组教研工作计划15篇
音体美组教研工作计划15篇音体美组教研工作计划1一、工作思路:认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。
,以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。
以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。
做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。
使艺体活动显现本校特色特色,艺体训练突出竞技特色。
二、教学工作目标:1、加强师资培训,建设一支能满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。
2、深化艺术课程教学改革,加强科学研究,大幅度提高学校艺术教育的教学质量。
3、深入开展艺术教育科学研究,形成学校艺术教育研究的特色。
4、体育课坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识。
三、具体措施:一抓教育教学理念的转变积极学习《纲要》和课程标准,在转变教育观念上下工夫,确立正确的人才观、质量观和学习观,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中,突破以学科为中心(以乐理为主)的教育主题,体现以人为本的教育理念。
体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念,在课堂教学中要加以体现以下几点:1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
2、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。
3、以学生发展为中心,重视学生的主体地位。
4、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。
二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。
1、增强备课的实效性,优化集体备课和个人备课模式。
积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
2024教研室体音美工作计划
2024教研室体音美工作计划一、确定教学目标在体育、音乐和美术教学方面,我们的目标是培养学生的综合素质。
通过体育教学,我们要帮助学生掌握基本的运动技能,提高身体素质,培养团队协作精神和竞争意识。
在音乐教学中,我们要让学生了解音乐的基本知识,培养音乐欣赏和创作能力,提高学生的艺术素养。
在美术教学中,我们要注重培养学生的审美能力和创造力,让学生在绘画、雕塑等艺术实践中得到全面发展。
二、制定教学计划根据不同的课程特点和学生需求,我们需要制定具体的教学计划。
对于体育教学,我们可以根据学生的年龄和身体状况,安排不同的教学内容,如跑步、跳跃、投掷等。
在音乐教学中,我们可以安排不同的音乐欣赏课程,让学生了解不同风格的音乐,如古典音乐、流行音乐等。
在美术教学中,我们可以安排绘画、雕塑等课程,让学生通过实践掌握基本技能。
三、确定教学内容在教学内容的选择上,我们要注重学生的实际需求和兴趣爱好。
在体育方面,我们可以安排一些学生感兴趣的运动项目,如篮球、足球等。
在音乐方面,我们可以选择一些学生喜欢的歌曲和乐曲,或者让学生自己创作音乐作品。
在美术方面,我们可以根据学生的兴趣和特长,选择不同的绘画主题和材料,如油画、水彩画等。
四、创新教学方法为了提高教学质量和效果,我们需要不断创新教学方法。
在体育教学中,我们可以采用游戏化教学的方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习运动技能。
在音乐教学中,我们可以采用情境教学的方式,通过音乐欣赏和演唱活动来提高学生的音乐素养。
在美术教学中,我们可以采用创作实践教学的方式,让学生通过实践来培养创造力和审美能力。
五、加强课堂管理课堂管理是保证教学质量的重要环节。
我们需要注意课堂纪律和安全管理,确保学生在课堂上能够认真听讲、积极参与。
同时,我们也需要建立良好的师生关系,加强与学生的沟通和交流,了解学生的学习情况和需求。
在课堂管理方面,我们还需要注重培养学生的自律性和责任感,让学生树立正确的价值观和学习态度。
体美音教研组工作计划
体美音教研组工作计划
体美音教研组工作计划主要包括以下几个方面:
1. 研究课程开发:通过研究和探讨体育、美术、音乐等学科的课程开发,提高课程设计水平,确保教学内容与时代发展和学生需求相匹配。
2. 教学方法探索:研究和尝试新的教学方法和手段,探索适合体美音教育的有效教学模式,提升教学质量和效果。
3. 师资培训:组织相关教师参加专业培训和学术交流,提升师资队伍整体素质及教学水平,确保教学工作的专业性和有效性。
4. 教学资源建设:完善体美音教学资源库,收集整理优质教学资源,提供给教师参考和应用,丰富课程内容,提高教学效果。
5. 教研成果发布与交流:定期组织教研组成员进行成果汇报和交流,分享教学经验和研究成果,促进教研成果的转化和应用。
通过以上方面的工作计划,体美音教研组可以不断提升教学质量,推动学科发展,促进教育教学水平的提高。
音体美教学研究小组任务安排
音体美教研组工作方向设定目标音体美教研组的工作方向设定旨在提升学校音体美教育的质量和水平,促进学生全面发展。
我们将通过研究、交流和实践,制定简单且没有法律复杂性的策略,独立做出决策,发挥LMM的优势。
以下是我们的目标:1. 提高音体美教师的专业素养和教学能力。
2. 推动音体美教育课程的创新和发展。
3. 加强学校与社区的音体美教育合作。
4. 提供丰富多样的音体美活动和比赛机会,激发学生的兴趣和潜能。
5. 通过音体美教育,培养学生的创造力、团队合作精神和身体健康意识。
工作方向为了实现上述目标,音体美教研组将制定以下工作方向:1. 教师培训与发展我们将组织定期的音体美教师培训活动,提供专业知识和教学技巧的培训课程。
同时,我们将鼓励教师参加音体美教育研讨会和学术交流活动,促进他们的专业成长和教学经验的分享。
2. 课程创新与优化我们将研究和推广适合学生发展需求的音体美教育课程,注重培养学生的审美能力、艺术表达能力和体育锻炼习惯。
同时,我们将持续评估和优化课程内容,确保其与时俱进,符合学生的兴趣和需求。
3. 社区合作与资源整合我们将积极与社区合作伙伴(如艺术机构、体育协会等)建立合作关系,共同举办音体美活动和比赛。
通过整合社区资源,我们将为学生提供更广阔的音体美发展平台,丰富他们的学习经历和体验。
4. 活动与比赛组织我们将组织丰富多样的音体美活动和比赛,包括音乐会、舞蹈表演、体育比赛等。
这些活动和比赛将为学生提供展示才华、锻炼技能的机会,同时激发他们对音体美的兴趣和热爱。
5. 素质培养与健康教育我们将通过音体美教育培养学生的创造力、团队合作精神和身体健康意识。
通过开展课外活动和健康教育课程,我们将帮助学生形成健康的生活方式,提高他们的身心素质。
结论通过以上工作方向的设定,我们相信音体美教研组将能够为学校音体美教育的提升做出积极的贡献。
我们将以独立决策和简单策略为基础,不断努力,让学生在音体美领域取得更好的发展和成就。
体音美教研计划模板8篇
体音美教研计划模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学第一学期体音美教研组工作计
中学第一学期体音美教研组工作计
一、总体目标本学期体育、音乐、美术教研组工作的总体目标是提高学生的综合艺术素养和体能水平,激发学生的创造力和艺术表现力,培养学生身心健康发展。
二、具体目标 1. 体育教研目标: - 提升学生体育技能和体能水平; - 培养学生团队合作意识和领导能力; - 增强学生的身体素质和健康意识。
2.音乐教研目标:
–提高学生音乐表达能力和音乐鉴赏能力;
–培养学生音乐创作能力和合作精神;
–培养学生对音乐的兴趣和热爱。
3.美术教研目标:
–提升学生美术表现能力和审美素养;
–培养学生的创造力和表现力;
–培养学生的艺术鉴赏能力和艺术修养。
三、具体工作安排 1. 体育教研组计划: - 组织学生参加各类体育比赛和运动会,提升体育技能和团队意识; - 定期组织体育训练和体能测试,提高学生体育水平; - 开展健康教育和体育知识普及活动,增强学生的身体素质和健康意识。
2.音乐教研组计划:
–组织学生参加音乐比赛和演出活动,提高音乐表现能力;
–开展音乐创作比赛和合作项目,培养学生创造力和合作精神;
–举办音乐鉴赏活动和音乐欣赏课堂,培养学生对音乐的理解和爱好。
3.美术教研组计划:
–组织学生参加美术比赛和展览活动,提升美术表现能力;
–开展美术创作活动和作品展示,培养学生的创造力和表现力;
–举办艺术鉴赏课程和美术作品评比活动,提高学生的艺术修养和鉴赏能力。
四、评估和反馈本学期体育、音乐、美术教研组将定期进行工作总结和评估,根据评估结果调整教研工作方向和重点,及时对学生的学习情况和表现进行反馈,以确保教研工作的有效开展和达成总体目标。
音体美教研组计划工作计划优质7篇
音体美教研组计划工作计划优质7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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音体美教研组工作规划
音体美教研组工作规划1. 引言本文档旨在制定音体美教研组的工作规划,以确保教研组成员能够高效地开展工作,提升音体美教学质量。
2. 目标设定- 提高学生的音乐素养和艺术修养水平;- 增强学生的体育运动能力和健康水平;- 培养学生的审美能力和艺术创造力;- 促进音体美教育与学科教育的融合。
3. 工作计划3.1 制定教学大纲- 音乐教学大纲:确定各年级音乐教学内容和目标,包括音乐知识、音乐欣赏和音乐实践等方面。
- 体育教学大纲:规划各年级体育教学内容和目标,涵盖体育技能、体育理论和体育活动等方面。
- 美术教学大纲:设定各年级美术教学内容和目标,包括美术基础知识、艺术欣赏和创作技能等方面。
3.2 教学资源建设- 音乐资源建设:收集和整理音乐教学资源,包括音乐教材、音乐乐谱和音乐教学视频等,以支持教学活动的开展。
- 体育资源建设:积累和更新体育教学资源,如体育器材、体育场地和体育教具等,以提供良好的教学环境和条件。
- 美术资源建设:准备美术教学所需的美术材料、美术工具和美术参考资料等,以满足学生的创作需求。
3.3 课程设计与教学实施- 音乐课程设计:根据教学大纲,制定每学期的音乐课程表和教学计划,确保课程内容的合理安排和教学目标的达成。
- 体育课程设计:设计各年级的体育课程,包括理论课和实践课,注重培养学生的体育兴趣和运动技能。
- 美术课程设计:制定美术教学计划,安排各年级的美术课程,培养学生的美术创造力和审美能力。
3.4 教学评价与反馈- 音乐评价与反馈:制定音乐教学评价标准,定期对学生进行音乐能力和音乐素养的评估,及时提供个别指导和反馈。
- 体育评价与反馈:建立体育教学评价体系,对学生的体育运动能力和身体素质进行评估,并根据评估结果进行个性化指导。
- 美术评价与反馈:设计美术作品评价标准,评估学生的美术创作和表现,为学生提供有针对性的艺术指导和建议。
4. 工作安排4.1 分工合作- 音乐教研组成员负责音乐教学相关工作,包括课程设计、教学实施和评价反馈等。
中学度第一学期体音美教研组工作计
中学20242024学年度第一学期体音美教研组工作计划
1. 制定体音美教研组的工作目标和计划,确定学年度第一学期的重点任务和具体工作安排。
2. 组织教研活动,包括教案讨论、课堂观摩、教学反思等,提高教师的教学水平和教学效果。
3. 开展教材研究,对体育、音乐和美术教材进行深入分析和评估,提出改进和优化建议。
4. 探索创新教学方法和教学手段,鼓励教师多样化的教学方式,提高学生的学习兴趣和参与度。
5. 加强交流合作,与其他学校和部门进行教育教学经验的交流,互相取长补短,共同提升教学水平。
6. 组织校内外的体音美比赛和演出活动,展示学生的才艺和成果,激发学生的创造力和表演欲望。
7. 关注学生体音美素养的培养,开展丰富多彩的课外活动和社团活动,提供学生综合发展的机会。
8. 加强家校合作,与家长沟通合作,共同关心学生的体音美发展,解决学生在体音美方面的问题。
9. 积极参与学校的各项活动和会议,为学校的整体发展和提升做出贡献。
10. 定期评估和总结工作,及时调整工作方向和方法,提升工作效率和质量。
通过以上工作计划的实施,体音美教研组能够全面提高体育、音乐和美术教学的质量和水平,为学生的综合素质发展做出积极的贡献。
同时也能够促进教师之间的交流合作,共同成长和进步。
音体美教研组工作计划(通用5篇)
音体美教研组工作计划(通用5篇)音体美教研组工作方案(通用5篇)光阴的快速,一刺眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,我们要好好方案今后的工作方法。
什么样的(工作方案)才是好的工作方案呢?下面是收集整理的音体美教研组工作方案范文(通用5篇),希望能够关怀到大家。
音体美教研组工作方案1随着课程改革的不断深入到到,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出同学的主体地位,建立完整的课程目标体系和进展性评价体系正在初步建立。
为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作方案:一、围绕课程标准,深入到到教学争论1.连续学习新课程标准,重点是教学评价部分,方案初步建立我校的音体美教学评价方法及评价标准。
2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个争论主题。
3.方案用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学争论力气,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。
二、体现教学改革,严格课堂常规1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革方法,争取本学期有一、两项可行的方法。
2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。
提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。
3.规范课堂教学常规,严格执行同学课堂考勤制度,对无故缺勤者,要准时通报教务处和班主任。
4.高中备课组重点争论新课程标准老师教法部分,这样教才能更有利于同学更好地学。
三、活跃文体气氛,丰富课余生活1.待学校操场修好以后,3月底方案在大操场开展非毕业班级广播体操角逐;4月中、下旬举办田径单项角逐;5月举办同学摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办同学合唱节活动。
2.关心学校工会、办公室搞好老师健康系列活动,4月举办老师乒乓球角逐;5月举办老师羽毛球角逐。
3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中同学乒乓球角逐赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中学校田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类角逐中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球角逐中,争取进入前三名。
音体美教研组工作计划14篇
音体美教研组工作计划14篇音体美教研组工作计划1一、指导思想本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育等各学科的特点,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》,全面推行素质教育思想.加强对音乐、美术、体育、信息课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以信息技术为平台的工作思路,以学生为本,以提高学生体质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,让每位学生的个性有发挥的平台,积极探索教学过程的管理,不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行,使我校体艺工作水平不断提高.二、常规工作以课改为动力,提高艺体教育教学质量.音体美信息四个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育.推进课程改革的'进程,本学期对音体美信息学科作如下工作安排:体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径.因此认真学习课程标准,进一步转变观念,改革教学方法,是体育教研工作的中心内容.严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.体育教师要根据新的课程标准,按照本学期的教学进度认真写好教案,上好每一节体育课,认真落实《中学生体质健康标准》的实施,积极开展体育活动课,使学生的身体健康得到提高.要在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况努力提高运动技术水平,建立本校有特色的体育文化氛围.音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.当前我们音乐教研工作要以国家新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格,突现音乐技能和特长.美术学科:严格执行国家课程方案.上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.优化集体备课和个人备课模式.教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下功夫,加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导中学美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式.在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养.信息技术:随着全国各地计算机教育的普及和不断发展、深入,根据国家教委全国中小学计算机教育研究中心的倡导精神,中学阶段的计算机教学应以普及计算机知识教育、教学为主要目的,以把学生带入电脑王国的大门为目的的面向全体的教育、教学模式,要求学生的学习计算机知识能理论与实践相结合,利用上机操作的机会巩固理论课所学到的知识,并能简单运用到社会生活中去.三、具体工作安排:九月份:1、制定教研组工作计划2、举办学校田径运动会3、班级进行跑操比赛4、校篮球运动队训练,组织学生参加市篮球运动会5、组建校田径运动队,进行训练6、进行跑操练习,准备参加省阳光体育跑操表演7、丁红忠、黄敏、何巧萍、崔荣、周庆的教研课十月份:1、校田径运动队训练,组织学生参加市田径运动会2、音乐组准备参加市文娱汇演3、魏玉才、张金花、王丽群、戴英明、何佩蓉的教研课4、组织学生进行《体质健康标准》测试,完成数据上报工作十一月份:1、组织学生参加市文娱汇演2、季玲玲、严华蓉、刘俊峰、陈永龙、严维芳的教研课十二月份:1、开展七、八年级的冬锻三项活动2、校冬锻三项运动队训练,组织学生参加市冬锻三项运动会3、教师撰写论文4、学校艺术节5、童纪红、徐昌祥、曹光宇、王美玲、严华琴的教研课一月份:1、各年级考试2、学期小结附;音体美信教研组公开课安排表第二周:何巧萍、崔荣第四周:丁红忠、黄敏、周庆第六周:戴英明、何佩蓉第八周:魏玉才、张金花、王丽群第十周:刘俊峰、陈永龙、严维芳第十二周:季玲玲、严华蓉第十四周:童纪红、徐昌祥、曹光宇第十六周:王美玲、严华琴音体美教研组工作计划2随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。
体音美教研组工作计划3篇
体音美教研组工作计划体音美教研组工作计划3篇新的学期又开始了,为了使教研工作顺利有序的进行,以下是小编带来的体音美教研组工作计划,欢迎各位参阅。
体音美教研组工作计划1一、指导思想:全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。
通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。
加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。
二、重点工作:1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。
整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。
2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课研讨活动。
深入研究我校特色体育项目建设。
5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。
6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。
7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。
8、结合九年级体育考试改革要求,制定九年级体育中考全年和学期训练计划。
9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。
探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
10、组织校田径运动会,开展校广播操比赛与各类文体竞赛。
11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。
在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的'艺术形式和实践活动陶冶学生情操。
三、具体工作:(1)、美术教师工作1、配合学校加强艺术环境建设。
2、开展学生书法、美术等兴趣小组活动。
3、开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。
(2)、音乐教师工作1、各年级弘扬民族精神歌曲教唱。
2、组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。
中小学年音体美教研组工作计划10篇
中小学年音体美教研组工作计划10篇中小学年音体美教研组工作计划 (1)一、指导思想:本学期我们将以构建和谐校园文化为重点,以强化学校目标程序化管理为中心,以深化课程改革实验、提高教育教学质量为目标,以“目标管理争先创优,科研强师促进成长”为工作理念,全面提高素质教育和“双高普九”工作质效,全面提高办学品位。
二、工作目标:1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
2、认真学习教育理论,彻底转变教学观念,加强现代教育理论和教育科研理论的学习,树立现代教育的观念。
3、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。
4、抓好教科研论文,提高论文质量。
5、继续进行音体美活动拓展课的教学,提高质量。
6、增强服务意识,配合学校工作,多做实事。
7、组织好体育教师对学生体质健康的测评工作,抓好课堂的常规管理。
8、利用课余活动开展各种体育艺术活动,切实抓好师生的体育艺术活动,丰富校园文化生活。
三、教学工作:2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动,把新理念带进课堂,开展经验交流。
3、发扬相互听课的优良传统,取长补短,并要求本组教师互相听课,切实提高自身的教学质量,贯彻落实新课程改革,完成教学任务。
4、进一步加强学校体育艺术科学的教育,充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师成立各种艺术兴趣小组,对学生进行辅导,丰富学生的第二课堂。
5、继续发扬课中学生的思想教育,安全教育,避免伤害事故,如出现伤害事故,当事老师做到及时处置,并向学校有关部门汇报做好善后工作。
四、组内建设:1、统一思想,相互尊重、相互关心、相互提高,齐心协力把我校音乐、体育、美术和科学教学工作做的更好。
2、关心爱护学生,多做学生思想工作,决不体罚或变相体罚学生。
3、积极参加学校教研活动,开好教研会,积极参加校本培训,配合学校做好其他工作。
4、做好学生的安全教育工作;特别是体育课,始终要把安全教育贯穿于课堂教学之中。
5、管理好相关部室的教学器材,减少损失,提高场地器材的使用率。
关于音体美教研组工作计划5篇
关于音体美教研组工作计划5篇关于音体美教研组工作计划篇1一、指导思想:根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求,本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。
二、工作思路和工作目标三、教育、教学本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课,努力改进教法。
上好每一节课,以提高课堂“有效教学”效果。
做到有的放矢,有始有终完成教学工作。
狠抓学生的两个习惯,做好学校的德育工作。
组织全组教师参与新课改,全组教师互相参与、学习,以初一、初二学生为重点,把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。
做到人人参与、人人学习。
四、工作重点和举措(一)工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。
吸取新知识,力求教法,教学手段的科学性,实效性。
积极参与体育新课程教学活动展示,力争各教师都推出学校组织的研究课,新入职教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况,严格按计划组织上课,力求教学规范化,科学化,体现有效教学,提高教学效率。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、切实落实办公制度,不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。
更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习,向35分钟要课堂效率,给学生一定的时间和空间来学习,要让学生做课堂的主人。
2、师徒结对子,朱丽娜和王茜,陈柏和李伟伟,结成了新老搭档,通过新教师上课,老教师评课,然后老教师上示范课,新教师观摩,找到自己的不足,积极做好新老教师传、帮、带的工作,使青年教师迅速的成长,在上学期的工作中,青年教师的教学水平有了明显的进步。
小学音体美教研组计划3篇
小学音体美教研组计划3篇(1660字)一、指导思想:围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提高和发挥教师自身管理的能力,稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析:本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。
三、工作目标:1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3.各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4.从细节着手,加强教育教学研究和多途径的业务理论学习,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。
四、工作措施:(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。
(二)小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初,音体美教研组经过充分讨论,针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题,用一学期的时间进行突破,以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
(三)加强教研组建设,以精细化管理促教学1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流教学的技巧,教的艺术和管理学生的水平,研究有效的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的实用性和教学的实效性。
音体美教研组工作计划3篇
音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划精选3篇(一)音体美教研组工作方案一、工作目的:1. 提升音乐、体育、美术教育的质量和程度;2. 探究创新教学方法,促进学科交融开展;3.加强老师之间的交流与合作,进步教学效果;4. 组织音体美活动,营造良好的音体美教育气氛。
二、工作内容:1.召开教研会议,确定学期和学年的工作方案,并制定详细的任务分工;2. 定期组织老师观摩课,分享教学经历和教学方法;3. 组织老师参加音乐、体育、美术等教育培训课程,提升专业素养;4. 定期组织教研讨论,分享教学资和教学资料;5. 组织学科竞赛和活动,激发学生的学习兴趣;6. 开展音体美理论活动,丰富学生的课余生活;7. 积极参与校内外的音体美交流与比赛,进步教育教学程度;8. 加强与家长的沟通合作,促进学生的全面开展。
三、工作方案:1. 学期初召开教研会议,制定学期的工作方案;2. 每月召开一次教研会,进展教学研讨和经历分享;3. 每月组织一次老师观摩课,鼓励老师互相学习借鉴;4. 配置专业图书和资料,建立教研区,供老师学习交流;5. 组织一次学科竞赛和活动,激发学生的参与热情;6. 在寒暑假期间,组织学生参加音体美夏令营,拓展学生的音体美视野;7. 配置音体美器材和设施,确保教学的顺利进展;8. 订购优秀教材和教辅资料,提升教学质量。
四、工作评估:1. 每学期末对教研组的工作进展总结评估;2. 对老师的教学效果进展评估,为老师提供合理的奖励和指导;3. 定期搜集学生、家长的意见和建议,改良工作方法;4. 对学科竞赛和活动的开展情况进展评估,总结经历,改良缺乏。
以上是音体美教研组的工作方案,希望可以有效提升音体美教育的质量和程度,为学生创造良好的学习环境和开展空间。
音体美教研组工作计划精选3篇(二)音体美组工作方案一、目的:1. 提升团队成员的音乐、体育和美术技能程度;2. 筹划并组织音乐、体育和美术相关的活动;3. 增强团队协作才能和创造力。
体音美教研组工作计划范文汇总五篇
体音美教研组工作计划范文汇总五篇体音美教研组工作计划篇1一、指导思想新学期已经开始,依据学校教务处以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,本着进一步深化改革,推进素质教育的根本目的,采取切实可行的措施;进一步提高艺体教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励科内教师通过不断学习完善自身综合素养,同时正确合理地利用时间和安排工作,使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。
二、工作目标(一)立足课堂,以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地,课堂教学是提高教学质量,完成教学任务的关键,艺体科科目大多以开展活动为特色,但绝不能放松了课堂教学,要注重课堂教学效果,做到理论与实践相结合,不断提高学生体育、艺术等综合素养。
首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑,如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容,使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流,使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次,加强同学科、跨学科听课活动。
科内有老师开课,不管是同学科还是不同学科,老师都尽量听课,然后集体进行评课,通过相互听课、评课活动,提高老师的教育教学水平。
规范教研组活动,明确每次活动的内容和要求,通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。
从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂教育教学水平。
再次,课后要及时总结、反思,认真撰写教学后记。
每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。
(二)重视教研教改,探索艺体学科教学新手段。
教学是教师的神圣职责,艺体学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。
教师要了解和关心学生,钻研教学内容,改进教学方法,提高艺体教学的科学水平。
规范教研组活动,安排好每一次的教研组活动内容,使老师真正通过活动获得收益。
同时,加强综合教研组的自培力度,浓厚教研活动气氛,做到多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。
小学体音美组工作计划(6篇)
小学体音美组工作计划一、指导思想本学期我校体音美教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高体音美课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的学习兴趣和自主学习的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校体音美课程改革新局面。
二、工作目标1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。
进一步完善、规范教学行为,促使课堂教学有效益,教育教学有实效。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与能力的提高。
4、加强科研指导,大力推进学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保课堂教学研究,每位教师努力做到让课堂教学焕发生命活力。
通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。
三、主要工作1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。
(1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。
明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,每位教师都要做一个终身学习者。
除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。
(3)教学常规的学习。
认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。
2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。
本学期要抓好教学常规的执行与落实。
每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。
(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。
(2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。
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体音美教研组工作计划
2014-2015学年度第一学期
本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实《新课程标准》,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。
结合本组学科特点,特制定以下计划:
一、各学科工作重点:
1、体育:加强体育课常规教学管理;落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推进阳光体育运动和我校第二课堂的深入实施;完成七年级武术健身操《英雄少年》的教学及汇报表演,进一步完善早操、课间操活动开展落实工作;认真做好《国家学生体质健康标准》的考核及上报工作;积极开展各种课外体育竞赛。
2、音乐:加强音乐课常规教学管理,抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。
做好庆“元旦”文艺汇演筹备工作。
3、美术:加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。
二、具体措施:
教研方面:
1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。
利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。
2、有针对性的开展体、音、美新课标课堂教学的研讨活动。
3、深入开展教研活动。
在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。
4、组织本组教师积极参与学校组织的各种研讨活动。
5、确定每周六下午为本组的教研活动时间,力求扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题及中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常有效地开展。
教学方面:
1、抓常规管理,利用课堂教育的主阵地作用,努力提高课堂教学质量,全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。
2、以我校《精细化管理》为方向,立足课堂,在严肃课堂纪律,培养学生良好的行为习惯的同时,积极探索,大胆创新,努力使各自的课堂教学模式多样化,让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。
3、在抓好课堂教学活动的基础上,配合学校开展好第二课堂活动。
业务方面:
1、按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流,互相借鉴,做到资源共享,共同提高。
2、积极参加各级各类教学竞赛活动,借竞赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教育教学方法。
3、多与其他组的教师交流、探究,努力构建平等、合作、和谐的同事关系,为提高学校教学质量共同努力。
三、活动安排:。