物理质量习题

人教版八年级物理上册第六章第一节质量同步检测题

）2、关于质量的说法中，正确的是（ A 、水结成冰后，质量变大了 B 、把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小C 、物理课本在广州和在北京时，质量是一样的D 、1kg 的棉花和 1kg 的铁块的质量并不相等3、一块铁块的质量会发生变化的情况是( )A ．将它熔化成铁水B ．磨掉铁块一个角C ．把它轧成薄铁片D ．从地球运到月球4、托盘天平使用前需要：① 调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；② 将游码放在标尺左端的零刻线处； ③ 将天平放在水平台上．以上三步的合理顺序应为( )A. ③②①B. ①③② 5、某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图 1 甲中所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向（左或右）移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘C. ②①③D. ①②③中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是（选填“变大”、“变小”或“不变”）．g ，若将该岩石带到月球，其质量图1 图26、在使用托盘天平测量物体质量的实验中。

（1）将托盘天平放在时应向台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图 2 甲所示，此（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．（2）在测量物体质量时，应将物体放在。

（选填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用．（3）多次增减砝码，当加入 5g 的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图 2 乙所示，则被测物体的质量为 g ．使 7、某同学用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为 15.5 克，如果按正确的称量，食盐的质量应为（）A 、15.5 克B 、14.5 克C 、15.0 克D 、14.0 克8、小明同学用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量，当在天平右盘上放置一定的砝码后，发现此时天平虽然不平衡，但通过增减砝码的方法，无法使天平平衡．则此时要想使天平平衡，应采取的操作是( )A ．若横梁左端下沉，应用镊子向右拨动游码 C ．若横梁左端下沉，应向右旋动平衡螺母9、用天平测出质量 100g 的水，步骤有：B ．若横梁右端下沉，应用镊子向右拨动游码D ．若横梁右端下沉，应将横梁右端的螺母向右旋动 a ．使天平的衡梁平衡 b ．往可盘加入，100g 的砝码c ．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡d ．要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的 100g 的水在上述实验步骤中，正确的实验顺是 ( )A ．a→ｂ→c→ｄB ．ａ→c→ｄ→bC ．ａ→c→ｂ→ｄD ．ａ→ｄ→ｃ→ｂ10．用一架已调节好平衡的天平称量物体，由于砝码的使用时间过长，已经有点磨损，用这架天平称量物体的质量将( A ．偏小 11．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是( )B ．正好相等C ．偏大D ．随称量物体改变)A ．相当于向左调节平衡螺母 C ．相当于往左盘中加小砝码B ．可代替指针，用来指示平衡D ．相当于往右盘中加小砝码12．某同学在使用天平称量质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图所示的情况，他应A、2.5 t=2.5 t×1 000 kg=2 500 kg C、2.5 t=2.5 t×1 000=2 500 kgB、2.5 t=2.5×1000=2 500 kgD、2.5 t=2.5×1 000 kg=2 500 kg14、用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应（）A、将游码向左移动C、将游码向右移动B、将右端平衡螺母向右旋出一些D、将右端平衡螺母向左旋进一些15、以下是“用天平测水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为A．把天平放在水平台上。

【单元练】人教版初中八年级物理上册第六章《质量与密度》经典练习题(含答案解析)(3)

一、选择题1．关于物体的质量，下列叙述正确的是（）A ．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变B ．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了C ．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了D ．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了A 解析：AA ．物体的质量与温度无关，铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，质量不变，故A 正确；B ．物体的质量与形状无关，把一铅块压成铜片，形状变了，质量不变，故B 错误；C ．物体的质量与状态无关，一块冰溶化成水，状态变了，质量不变，故C 错误；D ．物体的质量与位置无关，一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量不变，故D 错误。

故选A 。

2．如图是量筒和液体的总质量m 与液体的体积V 的关系图象。

则下列判断正确的是（）A ．该液体密度为2g/cm 3B ．该液体密度为1.25g/cm 3C ．量筒质量为40gD ．65cm 3的该液体质量为65g D解析：D根据图像数据可解得量筒和液体总质量与液体体积关系如下m =V +20则当加入液体体积为零时，对应可求出量筒质量为20g ，当液体体积为20cm 3时，可求此时总质量为m 总=20g+20g=40g则其中液体质量为m 液=m 总-m 容=40g-20g=20g可求液体密度为3320g ===1g /cm 20cmm V ρ液液液则65cm 3的该液体质量为331g /cm 65cm =65g m V ρ''==⨯液液液故ABC 错误，D 正确。

故选D 。

3．小华在实验室里测量石块的密度，他在调节天平时，发现指针如图甲所示。

然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测量小石块的体积如图丙所示。

则下列说法正确的是（）A ．调节天平平衡时，平衡螺母应该向右调B ．石块的质量是50.2gC ．石块的体积是20m 3D ．石块的密度是2.6×103kg/m 3D 解析：DA ．天平的调平过程中，因为指针向右偏，所以平衡螺母要向左调节，故A 错误；B ．由乙图可知，天平标尺的分度值为0.2g ，石块的质量为m =50g+2g=52g故B 错误；C ．由丙图可知，石块的体积为V =40mL-20mL=20mL=20cm 3故C 错误； D ．石块的密度为33332.6g/cm 2.610kg/m 2205g cm m V ρ===⨯=故D 正确。

(物理)中考必刷题物理质量和密度题

（物理）中考必刷题物理质量和密度题一、初中物理物态变化1．下列关于图象的表述，正确的是（）A. 如图，表示在晶体熔化成液体过程中，温度与加热时间的关系B. 如图，表示在液体凝固成晶体过程中，温度与放热时间的关系C. 如图，表示同种物质质量与体积的关系D. 如图，表示匀速直线运动路程与时间的关系【答案】 A【解析】【解答】解：A、在晶体熔化的过程中，不断放热，温度保持不变；图象中温度整体呈上升趋势，且有一段时间内温度保持不变，符合晶体熔化的特点，是晶体熔化的图象，A符合题意；B、在液体凝固成晶体的过程中，不断放热，温度保持不变；图象中温度整体呈下降趋势，应有一段时间内温度保持不变，但图象中一直呈下降趋势，这是非晶体的凝固图象，B不符合题意；C、同种物质的质量与体积成正比，体积越大，质量越大，图象应为倾斜的直线，C不符合题意；D、由图象知，随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止状态，D不符合题意。

故答案为：A【分析】分析图象问题时，首先要明确横轴和纵轴代表的物理量，然后分析图象变化规律，从图象中正确、迅速提取出有价值的信息，然后根据对有关物理规律的掌握，判断图象能否正确反映物理规律.2．下列估测最接近实际的是（）A. 中学生步行的速度约为10m/sB. 一个鸡蛋的质量约50gC. 人感觉舒适的气温约为45℃D. 初中物理教科书的长度约26cm【答案】D【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度约为1m/s，故A错误；B、一个鸡蛋的质量约50g，故B错误；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故C错误；D、初中物理教科书的长度约25﹣28cm，故D正确．故选：D．【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错．3．下列估测符合事实的是（）A. 家用电视机的电功率约为10WB. 人正常骑自行车的速度为5km/hC. 人感觉比较舒适的温度是37℃D. 成年人的体积约为0.06m3。

人教版八年级上册物理《质量》练习题

人教版八年级上册物理《质量》练习题【基础训练】一、选择题1．关于质量的概念，下列说法中正确的是：（）A．物体的质量跟物体的温度有关 B．物体的质量跟物体的形状无关C．物体的质量跟物体的状态有关 D．物体的质量跟物体所处的位置有关2．1 kg的铁和1kg的棉花比较，它们的质量：（）A．铁的质量较大 B．棉花的质量较大 C．它们的质量一样大 D．无法比较3．感受身边的物理——质量为15 g的物体可能是（）A．你的电脑B．你的课桌 C．你的钢笔D．你的质量4．下列数据中最接近中学生身体质量的是（）A．500 B．5.0×107mg C． 5000g D．0.005t5．关于物体的质量，下列说法中正确的是：（）A．同一铁块，做成铁锤时质量较大，做成铁管时质量较小B．一块铅熔化成液态的铅时，其质量减小了C．一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大D．一块铝的质量不随它的形状、状态、位置和温度的改变而改变6．一根铁棒，其质量发生了变化的是（）A．将铁棒磨制成钢钎 B．在炉中加热到30℃C．将铁棒拉成细铁丝 D．将铁棒带到太空中7．（多选）天平是测质量的常用工具。

使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时，要使指针停在中央刻度线，应该：（）A．将左侧的平衡螺母向右调 B．将右侧的平衡螺母向左调C．将左侧的平衡螺母向左调 D．将右侧的平衡螺母向右调8．托盘天平调节好以后，在称量物体质量时，发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘正中刻度线的左方，这时应当（）A．把右端的平衡螺母向左移B．把右端的平衡螺母向右移C．把游码向右移D．换用大一些的砝码9．在使用托盘天平称物质质量的实验中，下列哪一项是不必要的（）A．使用天平时，应将天平放在水平台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“０”刻度处C．称量时，左盘应放置被称量物体，右盘放砝码D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来10．小明要测量1cm长的棉线的质量，下列方法可行的是（）A．将1cm长的棉线直接放到天平盘中进行测量B．将一个小石块与1cm长的棉线一起放到天平盘中测出总质量，再减去测得的小石块的质量C．测100m长（或更长）的棉线的质量，再测得的质量除以100得出1cm长的棉线的质量D．以上方法都可以测出1cm长的棉线的质量二、填空题1．物体所含＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做质量。

初二物理质量练习题

初二物理质量练习题一、选择题1. 下列哪个是质量的国际单位？A. 磅B. 千克C. 斤D. 盎司2. 质量守恒定律是指什么？A. 质量不会凭空消失或增加B. 质量可以通过化学反应增加C. 质量可以通过核反应消失D. 质量不会受重力影响3. 以下哪种物质质量最大？A. 1克的水B. 1克的石头C. 1克的钢铁D. 1克的木头4. 将一个物体放在月球上，它的质量会发生什么变化？A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定5. 下列哪个是质量的衡量工具？A. 望远镜B. 电子天平C. 测温计D. 衡器二、填空题1. 一辆汽车的质量是500千克，将其转换成克，结果是_________克。

2. 一束钥匙的质量是0.05千克，将其转换成克，结果是_________克。

3. 粉末的质量是0.2克，将其转换成千克，结果是_________千克。

4. 一个苹果的质量是150克，将其转换成千克，结果是_________千克。

三、解答题1. 阐述质量和重量的区别。

2. 解释质量守恒定律，并给出一个日常生活中符合该定律的例子。

3. 如果你站在地球上，你的质量是50千克，那么你在月球上的质量是多少？4. 举例说明物体质量的不可测量性。

四、应用题某物体的质量为2千克。

在重力加速度为10m/s²的情况下，求该物体的重量。

思考题：为什么月球上的物体重量比地球上的物体重量轻？请分析原因并给出解释。

以上为初二物理质量练习题，供学习参考。

中考物理一轮复习《质量和密度》练习题(含答案)

中考物理一轮复习《质量和密度》练习题（含答案）一、单选题1．下列物体的质量最接近于3kg的是（）A．地球的质量B．一枚硬币的质量C．一个苹果的质量D．一个新生儿的质量2．人们常说：“铁比木头重”。

从物理角度理解，这里的“重”其实质是指（）A．质量大B．重力大C．密度大D．体积大3．关于密度知识的应用，下列说法正确的是（）A．航天飞机用密度较大的新材料制造，可减轻质量B．拍摄电影中房屋倒塌砸伤人的镜头时，常选用密度很大的泡沫塑料做道具C．气象工作者利用密度很大的氢或氦气，制造探空气球，采集气象资料D．利用密度可以进行相关物理量的间接测量4．同学对身边一些物理量进行了估测，以下的数据最接近实际的是（）A．声音在空气中的传播速度约为3×105km/sB．课桌高度约为120mmC．物理课本的质量约为350gD．中学生的体重约为50N5．某支蜡烛点燃一段时间后，还剩下半支，则下列正确的是（）A．其质量减半，但密度未改变B．其密度减半，因为质量减半C．质量和密度均减半了D．密度改变了，因为质量和体积都改变了6．下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（）A．中学生的重力约为50NB．中学生人体密度约为1kg/m3C．中学生的体积约为0.5m3D．中学生手掌受到的大气压力约是1000N7．用盐水选种，要求盐水的密度为1.1×103 kg/m3。

已知水的密度为1.0×103 kg/m3，现配制了0.5 dm3的盐水，称得其质量为0.6kg，为使配制的盐水符合选种要求，下列措施正确的是（）A．再加盐0.2 g B．再加水50 gC．再加水500 mL D．既不加盐，也不加水8．用天平测出质量100g的水，步骤有：a、使天平的衡梁平衡；b、往右盘加入，100g的砝码；c、把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡；d、要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水；在上述实验步骤中，正确的实验顺序是（）A．a→b→c→d B．a→c→d→b C．a→c→b→d D．a→d→c→b9．小明将一瓶矿泉水喝掉一半后，剩下的水（）A．质量和密度均不变B．质量和密度均变为原来的一半C．质量变为原来的一半，密度不变D．质量不变，密度变为原来的一半10．把一石块浸没在盛满煤油的杯子中，从杯中溢出了10cm3的煤油。

完整版)初二物理质量与密度同步练习题与答案

完整版)初二物理质量与密度同步练习题与答案1.一个鸡蛋的质量约为（）。

A。

0.5克 B。

5克 C。

50克 D。

500克2.关于物体的质量，下列叙述正确的是（）。

A。

一块铁在温度由20℃升高到70℃时，质量不变。

B。

把一块铅压成铜片，形状变了，质量也变了。

C。

一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了。

D。

一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了。

3.夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。

一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。

瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）。

A。

体积 B。

质量 C。

密度 D。

分子间的距离4.一个乒乓球被踩瘪但没有破，对于球内的气体，保持不变的物理量是（）。

5.下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）。

A。

矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰。

B。

铁块的形状、体积变，质量不变。

C。

一支粉笔被老师用去一半。

D。

登月舱从地球到月球，质量变小。

6.把边长为3米的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是（）。

A。

铁块的形状、质量和体积都变了。

B。

铁块的形状、体积变，质量不变。

C。

铁块的形状变，体积和质量不变。

D。

铁块的质量变，体积和形状不变。

7.关于物体的质量，下列说法中不正确的是（）。

A。

玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变。

B。

一杯水结成冰后，体积增大，质量不变。

C。

1kg的铁与1kg的棉花质量一样大。

D。

一个密闭内的冰熔化成水。

8.（多选）如图所示的各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化，它们各自所含物质的多少不变的是（）。

A。

B。

C。

D.9.某同学用上了锈的砝码测物体质量时，结果（）。

A。

测量值小于真实值。

B。

测量值大于真实值。

C。

测量值等于真实值。

D。

无法判断。

10.XXX在实验室练使用托盘天平测量质量时，错误地把物体放在右盘，砝码放在了左盘。

若天平平衡时，砝码的质量为50克，游码在标尺上对应的刻度值为1克，则物体的质量是（）。

A。

49克 B。

第6章质量与密度同步练习题2022—2023学年物理人教版八年级上册

第6章质量与密度同步练习题2022—2023学年物理人教版八年级上册一、选择题。

1、下列关于物体质量的说法中,正确的是( )A. 把铝块从赤道拿到南极,铝块的质量不改变B. 把塑料瓶剪碎后,与形变前相比质量会减少C. 一块冰熔化成水后,质量会变大D. 把铝块锉成一个规则的零件,铝块的质量不改变2、小明正确调节天平平衡后,测量木块的质量。

他错把木块放在天平的右盘,往左盘放入砝码、调节游码直至指针对准分度盘中央的刻度线,如图所示。

木块的实际质量是( )A. 13.8 gB. 14 gC. 16 gD. 16.2 g3、甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅（）A. B. C. D.4、科学家研究发现：地球上金属锇的密度为22.6×103kg/m3；宇宙中的“中子星”，其1cm3的物质有107t，“脉冲星”核的密度为1015g/cm3，“超巨星”的密度是氢气密度的17万分之一。

上述密度最大的物质是（）A.“超巨星”B.“脉冲星”核C.“中子星”D.金属锇5、由密度的概念及公式ρ＝，可以判定对于同一种物质（）A.密度是一样的B.体积越小，密度越大C.质量越大,密度越大D.体积越大,密度越大6、小东用一个最多能装4 kg水的塑料桶装满植物油（油的密度小于水的密度），则桶内植物油的质量（）A. 一定等于4kgB. 可能等于4kgC. 一定大于4kgD. 一定小于4kg7、C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料，以减小飞机质量，这种材料的优点是（）A．熔点低B．密度小C．体积小D．硬度小8、下列数据最接近实际的是（）A. 新生婴儿身高约50mmB. 一位普通初中生体重约50kgC. 洗澡的热水温度约为75℃D. 人体感觉到的最舒适的环境温度约为35℃9、下列有关密度的说法中，正确的是（）A、一滴水的密度小于一桶水的密度B、液体的密度一定小于固体的密度C、因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度D、密度是物质的一种特性10、要想一次较精确地用量筒量出80mL的酒精，应选用下列哪种规格的量筒（ρ酒精=0.8×10³kg/m3，下列各项中，前面的数值是量筒的量程，后面的数值是量简的分度值）（）A. 50mL 1mLB. 100mL 2mLC. 250mL 5mLD. 500mL lOmL11、冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，这是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（）A．水管本身耐寒冷程度不够而破裂B．水管里的水结成冰后，密度变大C．水管里的水结成冰后，质量变大D．水管里的水结成冰后，体积变大12、下列选项中不符合实际的是（）A. 人的正常步行速度大约是3m/s .B、人最舒适的环境温度是23℃左右C. 一个鸡蛋的质量大约是50gD. 我们的课桌高大约70cm13、很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积。

2019年人教版八年级上册物理第六章第一节质量课后习题

2019年人教版八年级上册物理第六章第一节质量课后习题一、填空题1．质量是物质的一种______ ,它不随物体的______ 、______ 、______ 和______ 而改变．2．物体所含______的多少叫质量，民间艺人把一块质量为50克的橡皮泥捏成小狗，小狗的质量______50克，艺人又用2克的小玻璃球嵌入小狗脸部作为眼睛，这时小狗的质量______50克。

（均填“大于”“小于”或“等于”）3．我国“神舟六号”载人飞船带了质量约为40千克的食物。

每份米饭140克，合__千克，在太空中这些食物的质量______(选填“变小”“变大”或“不变”。

)4．某同学用托盘天平称量烧杯的质量。

天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量是______g。

5．小明用托盘大平测量石块的质量时，将天平放在水平桌面上，游码应移到标尺的________处.若指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向________调节，使天平平衡.测量中，当右盘所加砝码和游码所在位置如图乙所示时，天平平衡，则该石块的质量为________g.6．用放置在水平台面上的天平测量物体质量时，通过加减砝码后，指针如图甲所示，此时应______，使天平横梁水平平衡；如图乙所示为正确测量物体质量后所用砝码和游码在标尺上的位置，则该物体的质量为______g.7．某人在调节天平时，忘了将游码归“0”，这样测量结果会偏_____；若调节天平时，游码指在0.2g的位置，测量质量时，左盘放入被测物体，右盘放砝码，当放上10g和5g的砝码各一只时，天平横梁恰好平衡，那么被测物体的质量为_____g8．就“托盘天平如何调”某同学做了如下小结：在称量前调节横梁平衡的过程中，若发现指针在分度盘中线偏右时，则应将天平左侧的平衡螺母向____调，在称量的过程中调节横梁平衡时，若加上最小砝码后，发现指针在分度盘中线偏右应_____。

天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，砝码生锈（质量增大）对所测质量的影响是______。

人教版八年级物理第六章第一节质量习题含答案

人教版八年级物理第六章第一节质量习题含答案知识点1:质量1.下列四个物体的质量,最小的是( )A.1.2×10-9tB.12mg C1.2g D.0.00012k g2.小明在称量一个苹果的质量时,记录为150,数值后面的单位应是( )A.tB.kgC.gD.N3.下列关于质量的说法中,正确的是( )A.水结成冰后,质量变大了B.把铁块加热后,再锻压成铁片,质量变小C.物理课本由地球拿到月球质量不变D.1kg的棉花和1kg的铁块的质量并不相等知识点2:质量的测量4.如下的四种测量器具中,不能直接测量物体质量的器具是( )A.托盘天平B电子天平C弹簧测力计D案秤5在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是( )A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码D.观察到指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡6.汛期来临,我省部分地区遭受洪水侵袭。

小明利用天平测量一杯洪水的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码及游码位置如图所示。

由图可知,杯和洪水的总质量为( )A.80gB.82.4gC.77.6gD.83g达标训练 7一铁块的质量会发生变化的情况是（）A. 将它熔化成铁水B.将它压成薄铁片 C 将它切掉一个角 D 将它从地球运到月球8.用天平测出质量为100g 的水,步骤有a.调节天平的横梁平衡b.往右盘加入100g 的砝码c.把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码并移动游码,使天平横梁平衡d.在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡,这时玻璃杯中的水就是所需称量的100g 的水在上述实验步骤中,正确的实验顺序是（）A..a →b →c →dB..a →c →d →bC.a →c →b →dD.a →d →c →b9.一堆质量很小的小垫圈,约几千个。

为了尽快准确地测出个数,则应（）A.用天平测出一个小垫圈的质量m,再测出总质量M,则一即为个数B.将这些小垫圈叠在一起,用尺子测出厚度L,再量出一个垫圈的厚度l,则即为个数C.用天平测出10个的质量m1,再测出总质量M,则110m M 即为个数 D.用尺子测出10个的厚度L1,再测出总厚度L,则110l L 即为个数 10.在用托盘天平测量质量的实验中,如果砝码严重磨损,则( )A.测量值比真实值偏大B.测量值比真实值偏小C.测量结果仍然很准确D.测量结果偏大还是偏小不能确定11.小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先将托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况1)他应采取的措施是___________________________2)天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称物体的质量,小华立即对小明说:“你操作B 少犯了两个错误。

物理质量和密度问题的专项培优易错难题练习题(含答案)附答案解析

一、初中物理质量和密度问题1．下列估测值最接近实际的（）A．一元硬币的直径约为2.5dmB．普通中学生走路的速度约为1.1m/sC．酒精灯点燃后外焰的温度约为98℃D．一本九年级物理课本的质量约为10g【答案】B【解析】【分析】【详解】A．一元硬币的直径略为2.5cm左右．故A不符合实际；B．中学生正常步行的速度约4km/h 1.1m/s≈左右．故B符合实际；C．酒精灯外焰温度最高，能够超过400℃．故C不符合实际；D．九年级物理课本的质量与两个苹果的质量差不多，在300g左右．故D不符合实际；故选B。

【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．2．以下是陈老师测定酒精密度的部分实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量为m；②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量为m1；③将水倒出，在矿泉水瓶中装满酒精，用天平测出总质量m2；④用量筒测出矿泉水瓶中酒精的体积为V；⑤计算酒精的密度；这些步骤中可以省去的是（）A．①或③B．①或②或④C．①或③或④D．前三个答案都错了【答案】B【解析】【分析】测定酒精密度的实验依据的原理是mVρ=，因此关键看所提供的步骤能否顺利测出酒精的质量与体积，只要能达这一实验目的就是可取的．分析时注意有些步骤是从不同的角度来达成同一目的，这样的步骤可以有所取舍。

【详解】仔细分析所提供的实验步骤可以看出，通过步骤①③可得出酒精的质量为m2-m，再利用④可得出酒精的体积V，最后代入密度公式可得mVρ=，因此，步骤②可以省去；从另一角度分析，利用步骤①②可得出水的质量，已知水的密度可得出水的体积，水的体积就是瓶子的容积，也就是步骤③中所装的酒精的体积，再根据步骤①③可得出酒精的质量为m2-m，最后代入密度公式可得21m mm mρρ-=-水，因此步骤④可以省去；再换个角度分析，②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量为m1；则可以列出等式1m V mρ+=瓶水瓶③将水倒出，在矿泉水瓶中装满酒精，用天平测出总质量m2；则可以列出等式2m V mρ+=瓶瓶酒精二式联立可分别求得m瓶和V瓶，因此步骤①也可以省去。

物理质量和密度问题的专项培优练习题(含答案)附答案解析

一、初中物理质量和密度问题1．下列估测值最接近实际的（）A．一元硬币的直径约为2.5dmB．普通中学生走路的速度约为1.1m/sC．酒精灯点燃后外焰的温度约为98℃D．一本九年级物理课本的质量约为10g【答案】B【解析】【分析】【详解】A．一元硬币的直径略为2.5cm左右．故A不符合实际；左右．故B符合实际；B．中学生正常步行的速度约4km/h 1.1m/sC．酒精灯外焰温度最高，能够超过400℃．故C不符合实际；D．九年级物理课本的质量与两个苹果的质量差不多，在300g左右．故D不符合实际；故选B。

【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．2．手中有一叠薄纸，要称出一张纸的质量，下列方法最可取的是（）A．先称一块铁的质量，再称出铁块和一张纸的质量，然后用总质量减铁的质量B．取出10张纸，称出总质量，然后除以10就得出一张纸的质量C．取出100张纸，称出总质量，然后除以100就得出一张纸的质量D．以上方法都可以【答案】C【解析】【分析】不可能用天平直接称出小于天平“感量”的微小物体的质量；一张纸的质量小于天平的感量，要测量它的质量，需要用累积法，即用天平测量若干相同微小物体的质量总和，用所得结果除以物体的数量，就可以求出一个微小物体的质量。

【详解】A．由于一张纸的质量太小，所以测一块铁与一张纸的总质量与测一块铁的质量差别不大，则此办法不可采用，故A错误；BD．一张纸质量太小，10张纸的质量仍小于天平的分度值，则此办法不可采用，故BD错误；C．称量100张相同纸的质量，用所得结果除以100，即得一张纸的质量，则此办法可采用，故C正确。

故选C。

3．同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kg/m3）A．2.5kg B．25kg C．250kg D．2500kg【答案】C【解析】【详解】教室的长、宽、高大约分别为a=10m，b=6m，h=3.5m所以教室的容积为V=abh=10m×6m×3. 5m=210m3，教室内空气的质量约为m=ρV=1.29kg/m3 ×210m3 =270.9kg，故选C．4．为了测量醋的密度，小明设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量m0；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积V；③用天平测出量筒和醋的总质量m总。

初三物理质量练习题

初三物理质量练习题一、选择题1. 下列物质中，具有由质量的概念的是：A. 空气B. 水C. 铁D. 光2. 在地球上，一个物体的重力大小与其质量：A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 不确定3. 关于质量和重力的说法，正确的是：A. 质量和重力是相同的概念B. 质量是一个物体与周围物体发生相互作用的属性，而重力是地球吸引物体的能力C. 质量决定物体的体积，而重力决定物体的形状D. 质量和重力的大小只与物体的大小有关，与其种类无关4. 下列各种物质中，质量最小的是：A. 1千克的铁块B. 1千克的木块C. 1千克的泥块D. 1千克的水5. 以下关于质量的说法，错误的是：A. 质量是衡量物体内部分子和原子的数量的大小B. 质量是一个物体特有的属性，不受外界环境的影响C. 质量决定了物体的惯性，即物体在不受力的情况下保持静止或匀速直线运动D. 在不同的地球上，同一个物体的质量是不同的二、判断题1. 质量是一个物体特有的属性，与物体所处的环境无关。

2. 1千克的砖块在地球上的质量比在月球上的质量要小。

3. 质量是一个物体对地球的吸引力大小。

4. 质量是物体对外界施加的力的大小。

5. 一个物体在地球上的质量与在月球上的质量相同。

三、解答题1. 质量和重力之间的关系是什么？请解释一下。

答：质量和重力是两个相关但不同的概念。

质量是一个物体的特有属性，它代表了物体所包含的物质的数量。

重力是地球对物体施加的吸引力，它是因为地球具有质量而产生的。

质量和重力之间的关系是，物体的质量决定了物体受到的重力的大小，即质量越大，受到的重力越大。

然而，质量和重力是不同的概念，质量是一个物体的属性，而重力是地球对物体的作用力。

2. 在一个各式各样的物体中，如何判断它们哪一个质量大？答：要判断物体的质量大小，可以通过比较它们所包含物质的数量来进行判断。

通常，质量大的物体包含的物质多，体积大，而质量小的物体包含的物质少，体积小。

例如，比较两个铁块，可以用手来感受它们的重量差异，重量较大的铁块质量较大；比较两杯水，可以通过倒出来的水量来判断哪杯水的质量大。

中考物理《质量和密度》专项练习题(含答案)

①如题图丁所示向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为；
②如题图戊所示将木块放在水中，静止时电子秤的示数为；
③_________，电子秤的示数为；
④木块密度 _________（用与、和表示）。
（4）测完密度后，小明发现由于电子秤没调零，每次测量结果都偏大3g，则测得的木块密度_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
3. 第24届北京冬奥会的火炬，其外壳由碳纤维复合材料制成，质量约为同体积钢的四分之一，若钢的密度7.84 103kg/m3，则这种碳纤维复合材料的密度约为___________kg/m3。
4. 小明在用天平测量质量的过程中，操作方法都正确，测得物体质量为55.6g，整理器材时发现，50g砝码上粘有一小块泥巴，则该物体的实际质量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）55.6g。
9.下列物体质量最接近20kg的是（）
A. 一个鸡蛋B. 一本科学书C. 一辆自行车D. 一辆汽车
10.当水结成冰后，它的质量（）
A. 变大B. 不变C. 变小D. 先变小后变大
11.关于质量和密度，下列说法正确的是（）
A. 同种物质组成的物体，其密度与质量成正比
B. 水的密度是，表明的水质量是
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
1.如图所示，将天平放在______台上，接下来的操作步骤是______。
2. 如图所示，某钢制氧气瓶内氧气的密度为8kg/m3，当用去后，剩余氧气的密度为________g/cm3。
②将烧杯中部分次氯酸倒入量筒，液面位置如题图乙所示，量筒内次氯酸的体积为________ ；

教科版物理八年级上册第六章《质量与密度》同步练习题含答案

6.1 质量(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.(2014·白河一中期中)感受身边的物理——质量为1.5×104mg的物体可能是( ) A.你的电脑 B.你的课桌C.你的质量D.你的钢笔【解析】选D。

本题考查物体质量的估测。

先进行单位换算,把mg换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来判断一些物体的质量。

1.5×104mg=15g,电脑质量明显比它大,课桌的质量更大,自己的质量比课桌的还大,只有钢笔合适,故选D。

2.下列现象中物体的质量发生变化的是( )A.铁块熔化成铁水B.一块铜压成铜片C.国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中,随飞船升高D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体【解析】选D。

“铁块熔化成铁水”,虽然它的状态变化了,但它所含铁的多少没有变化,故质量不变,A错;“一块铜压成铜片”,它的形状变化,但它所含铜的多少没有变化,故质量不变,B错;国旗虽然位置发生变化,但它所含物质的多少没有变化,故质量不变,C错;粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体的过程中,有一部分铝被磨掉了,故圆柱体所含的铝比原来粗糙的铝锭少,故质量变小,D正确。

3.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( )A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C.把标尺上的游码向右移一些D.把天平右端的底部垫高一些【解析】选C。

本题考查天平的调节。

指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,说明左盘质量较大,即右盘砝码质量不足,此时可将游码向右移一些。

在放物体后,不可再调节平衡螺母。

故选C。

【易错警示】天平的使用中,在测量前要调节天平的平衡：天平要放在水平台上,如果桌面不水平,可垫高;再用平衡螺母调节天平的平衡,而开始测量后只能通过加减砝码和移动游码的位置进行调节。

4.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )A.向右调节平衡螺母B.向左调节平衡螺母C.在右盘增加砝码D.在右盘减去砝码【解析】选C。

物理质量与密度练习题

物理质量与密度练习题一、选择题1. 下列哪个物理量不是质量的量纲？A. 体积B. 质量C. 力D. 加速度2. 在同样的条件下，哪个物体的密度最大？A. 100g的石头B. 500g的石头C. 1kg的石头D. 2kg的石头3. 若物体的质量和体积都加倍，其密度将会发生如下变化：A. 增加一倍B. 减少一倍C. 增加两倍D. 减少两倍4. 物体在空气中的质量为6g，在水中的质量为4g。

则该物体的密度为：A. 2g/cm³B. 4g/cm³C. 6g/cm³D. 8g/cm³5. 对于相同体积的物体来说，质量越大，其密度会如何变化？A. 密度变大B. 密度变小C. 密度不变二、填空题1. 一个质量为500g的物体，其体积为5cm³，求其密度为________。

2. 一个物体的质量为0.2kg，密度为8g/cm³，求其体积为________。

3. 物体的质量为2kg，体积为2000cm³，求其密度为________。

4. 若物体的密度为1g/cm³，体积为1000cm³，求其质量为________。

5. 一个物体的密度为0.8g/cm³，体积为1.6cm³，求其质量为________。

三、计算题1. 一个质量为100kg的物体，体积为0.15m³，求其密度为多少kg/m³。

2. 一个物体密度为0.9g/cm³，质量为180g，求其体积为多少cm³。

3. 一个物体质量为3kg，密度为0.3g/cm³，求其体积为多少m³。

4. 若一个物体质量为400g，密度为8g/cm³，求其体积为多少cm³。

5. 若物体的质量为0.5kg，密度为2g/cm³，求其体积为多少cm³。

四、应用题1. 某物体的质量为400g，体积为200cm³，求其密度。

初二物理质量试题答案及解析

初二物理质量试题答案及解析1.夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（）A．仍是80g B．大于80gC．小于80g D．不能确定【答案】 A【解析】质量是物体的一种基本属性，它指的是物体所含物质的多少。

它与物体的位置、形状、物态、温度等因素无关。

当水结成冰时，物体由液态变成了固态，物态变了，但是所含物质的多少没变，所以质量不发生改变。

故选A。

【考点】质量是物质的一种性质2.在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。

在如图所示的两种模型中，图（填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式模型；进而认识到原子是由_______ 和________组成的。

【答案】B，原子核，电子【解析】（1）汤姆生认为电子是平均的分布在整个原子上的，就如同散步在一个均匀的正电荷的海洋之中，它们的负电荷与哪些正电荷相互抵消，这种模型叫做葡萄干蛋糕模型．（2）卢瑟福认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外饶核做圆周运动，这一模型被称为核式模型．后来的研究表明原子核由带正电的质子与不带电的中子组成．由图可知，A是葡萄干蛋糕模型，它是由汤姆生提出的；B是原子的核式模型，中间是原子核，核外是电子在绕核旋转，它是由卢瑟福提出的，原子是由原子核和核外电子组成的．【考点】原子的结构3.欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是（）A．30g、9g B．30g、5gC．20g、10g、5g、4g D．20g、10g、5g【答案】D【解析】天平砝码的编码为5221码，即50g、20g、20g、10g、5g，所以欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码为20g、10g、5g，也就是说砝码根本不存在9g、30g、4g，故答案选D。

【考点】天平砝码的编码4.使用天平测量物体的质量，下列说法错误的是（）A．在调节横梁平衡时，如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调B．每移动一次天平的位置，都要重新调节衡梁平衡C．称量物体质量时，若天平横梁不平衡，则不能调节平衡螺母D．天平托盘哪边下沉，平衡螺母就向哪边调【答案】D【解析】天平使用时横梁不平衡有两种情况，一种是测量物体质量前，一种是称量过程中，在称量前调节时，平衡螺母应向盘低的相反方向调节，天平在使用时每移动一次，都要重新调节横梁平衡，称量时，不准使用平衡螺母，综上所述错误的应选D。