新人教版一年级上册数学10月考试卷
一年级数学月考试卷题上册
一年级数学月考试卷题上册一、填空题（每题2分，共10分）1. 与10相邻的两个数是（9）和（11）。
- 解析：按照数的顺序，9、10、11，所以10前面是9，后面是11。
2. 在1 - 5这几个数中，比3大的数是、。
- 解析：1 - 5中，1<3，2<3，3 = 3，4>3，5>3。
3. 2 + = 5。
- 解析：因为5 - 2 = 3，所以括号里填3。
4. 4的前面一个数是。
- 解析：按照数的顺序，3、4，4前面的数是3。
5. 比5少1的数是。
- 解析：5 - 1 = 4。
二、判断题（每题2分，共10分）6. 3 + 1 = 4（√）- 解析：3加1等于4，这是基本的加法运算。
7. 5比2小（×）- 解析：按照数的大小比较，5大于2。
8. 1和1合起来是2（√）- 解析：1 + 1 = 2。
9. 0表示没有，所以0加任何数都得0（×）- 解析：0加任何数都等于那个数本身，例如0+3 = 3。
10. 4 - 4 = 0（√）- 解析：相同的两个数相减结果为0。
三、选择题（每题2分，共10分）11. 下面哪个数最大（C）。
A. 1B. 3C. 5.- 解析：1<3<5，所以5最大。
12. 2 + 3等于（B）。
A. 4B. 5C. 6.- 解析：2加3等于5。
13. 比2多3的数是（A）。
A. 5B. 4C. 1.- 解析：2+3 = 5。
14. 3 - 0等于（A）。
A. 3B. 0C. 2.- 解析：任何数减0都等于它本身，所以3 - 0 = 3。
15. 1、3、5这三个数的和是（C）。
A. 7B. 8C. 9.- 解析：1+3+5 = 9。
四、计算题（每题2分，共20分）16. 1+1 = 2.- 解析：1加1等于2。
17. 2+2 = 4.- 解析：2加2等于4。
18. 3 - 1 = 2.- 解析：3减1等于2。
19. 4+0 = 4.- 解析：任何数加0等于它本身，4加0等于4。
一年级上册数学月考试卷
第一学期十月月考试卷一年级数学总分：100分考试时间：90分座号□□题号一二三四五六七八九总分得分一、看图写数。
（6分）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按顺序填数。
（8分）三、比一比，画一画。
（16分）（1）长的画√，短的画○。
（2）高的画√，矮的画○。
（）（）（）（）（3）多的画√，少的画○。
（4）最多的画√，最少的画○。
（）（）（）（）（）四、在Ο里填上“＞”“＜”或“＝”。
（8分）9○10 1○0 5○3＋2 10－7○45○5 3○8 6＋2○8－1 5＋2○9五、填空。
（7分）1.8前面的一个数是（），后面的一个数是（）；2. 和5相邻的数是（）和（）；3.一个数也没有用（）表示；4.最大的一位数是（），最小的一位数是（）。
六、看谁算的又对又快。
（16分10+6）9－7= 7+2= 4－2= 5+5= 7－7=5－3= 3+0= 1+4= 4－0= 2+2=3+1＋7＝ 9－1－4＝ 5－3＋6＝七、填一填。
（10分6+4）3+□=7 8+□=10 □－2=7 9－□=8□+6=10 8－□=6 □+5＜6 6+□＞9八、画一画。
（4分）1、画○，和△同样多。
2、画△，比□少2个△△△△△△△□□□□□□□□□□九、看图形，列算式（25分4+4+5+6+6）1、□+□=□□+□=□2、□－□=□3、◆▲◆●◆●●●◆●●▲上图中，●比▲多几个？□－□=□4、□+□=□□－□=□□+□=□□－□=□5、○○○○○○○○○□+□+□=□【拓展资料】（一）小学数学知识：百分数。
1．百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数。
百分号是表示百分数的符号。
叫做百分数，也叫做百分率或百分比。
百分数通常用"％"来表示。
2．百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。
3．百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“％”来表示。
新人教版一年级数学上册月考试卷
巷道学区第一学期十月月考试卷一年级数学总分：100分考试时间：90分座号□□题号一二三四五六七八九总分得分一、看图写数。
（6分）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按顺序填数。
（8分）三、比一比，画一画。
（16分）（1）长的画√，短的画○。
（2）高的画√，矮的画○。
（）（）（）（）（3）多的画√，少的画○。
（4）最多的画√，最少的画○。
（）（）（）（）（）四、在Ο里填上“＞”“＜”或“＝”。
（8分）9○10 1○0 5○3＋2 10－7○45○5 3○8 6＋2○8－1 5＋2○9五、填空。
（7分）1.8前面的一个数是（），后面的一个数是（）；2. 和5相邻的数是（）和（）；3.一个数也没有用（）表示；4.最大的一位数是（），最小的一位数是（）。
六、看谁算的又对又快。
（16分10+6）9－7= 7+2= 4－2= 5+5= 7－7=5－3= 3+0= 1+4= 4－0= 2+2=3+1＋7＝ 9－1－4＝ 5－3＋6＝考场七、填一填。
（10分6+4）3+□=7 8+□=10 □－2=7 9－□=8□+6=10 8－□=6 □+5＜6 6+□＞9八、画一画。
（4分）1、 画○，和△同样多。
2、画△，比□少2个△△△△△△△ □□□□□□□□□□九、看图形，列算式（25分4+4+5+6+6）1=□+□=□2 □－□= □3、◆▲◆●◆● ●●◆●●▲上图中，●比▲多几个？□－□= □4□+□=□ □－□= □ □+□=□□－□= □5、 ○○○ ○○ ○○○○□+□+□=□。
一年级上册数学10月考试卷
内容，了解黄河发生变化的过程和原因。
（二）过程与方法：朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。
（三）情感态度于与价值观：搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。
教学重点：把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，教学难点：了解黄河发生变化的原因，从中受到启示。
课前准备：查找有关黄河的资料。
课时安排：1 课时教学过程一、初读课文扫除障碍理清脉络首先，要求学生带着如下问题初读课文：①不懂的字词查字典或联系上下文初步理解。
②想一想，这篇课文先讲什么？接着讲什么？然后讲什么？最后讲什么？③哪个部分是课文重点讲述的内容？你根据什么确定这一部分是重点内容？④把讲黄河变化的两个原因的重点句子画下来。
教师通过巡堂查看，指名回答，了解学生自学情况，3酌情予以指导。
二、细读课文理解内容1、把握重点让学生带着课后问题“根据课文内容，归纳一下黄河发生变化的两个方面的原因，再说说这两方面原因之间的关系”2、细读课文第三部分重点段落，用笔勾画出能说明以上问题的有关词句。
3、然后分成四人小组议一议自己对这一部分内容的理解。
课文中“一是……二是……”明确指出了黄河变化的两个原因，归纳一下：一是大自然本身的变化造成水土严重流失，大量泥沙进入黄河；二是人为的因素，破坏植物，造成水土流失。
第６自然段后面用了１２个“越”字，具体地写出了这两方面相互作用的关系，水土流失形成的恶性循环：土壤的肥力下降，造成农作物减产；农作物减产了，人们就得多开垦荒地；多开垦荒地植物遭破坏，又造成水土流失。
这样循环往复，黄河中的泥沙越积越多，以至黄河决口、改道的次数就更频繁。
4、要让学生通过有感情地朗读。
去体会这种恶性循环就是前文所说的“黄河成了中华民族的忧患”。
“解除这一忧患的关键是什么？科学家设计的治理黄河的50。
人教版一年级上册数学试题-月考测试卷(含答案)
人教版一年级上册数学试题-月考测试卷
(含答案)
一年级（上）月考测试卷（一）
一、数数并连线。
二、填入“上”“下”“左”或“右”。
1.在左边。
2.在右边。
3.在上面。
4.在下面。
三、在数量较少的一组后面的括号里画“√”。
略
四、根据图片填入相应的数字。
五、一起爬楼梯。
六、比大小，填入“>”“<”或“=”。
3.21.4
七、画图。
1.画了五个△，比XXX三个。
2.画了五个△，比□少四个。
3.从左往右，△排在第一和第四个位置。
八、填入相应的图形。
在中间放一个■，△在■上面，下面是□，左边是◇，右边是♡，右边是◆。
▲在□的下面，△排在第三个位置，□排在第二个位置。
九、根据图片填入相应的数字。
1.4
2.24
3.53
4.25。