刘琦20133273互联网三人行汉语培训创业计划书
汉语国际教育创业计划书
汉语国际教育创业计划书一、创业项目简介随着全球化的发展,国际教育市场逐渐兴起,成为教育产业中的一个重要分支。
汉语作为世界上使用人口最多的语言之一,具有很大的市场需求。
本创业项目旨在打造一家以汉语国际教育为核心内容的教育机构,致力于推广汉语文化,提升国际学生的汉语水平和文化素养。
二、市场调研分析1.市场需求:随着中国经济的崛起,越来越多的国际学生希望学习汉语,了解中国文化。
目前,海外汉语学习者数量逐年增加,市场需求巨大。
2.竞争分析:国内外已有不少汉语国际教育机构,竞争激烈。
但大多数机构教学质量参差不齐,存在诸多问题。
我们的优势在于师资力量强大,教学方法科学,能够为学生提供优质的教学服务。
3.发展前景:随着中国在全球的影响力日益增强,学习汉语的需求将会持续增长。
我们有信心在这个市场中立足,取得长期的发展。
三、项目定位本项目将定位为高品质的汉语国际教育机构,以提供专业、个性化的教学服务为目标,为学生打造一个高效、愉快的学习环境。
四、创业团队我们的创业团队由多位具有教育背景和国际教育经验的专业人士组成,具有丰富的教学经验和管理能力,能够保证项目的顺利运作和稳健发展。
五、服务内容1.汉语课程:根据学生的不同需求和水平,提供从基础到高阶的各种汉语课程,包括口语、听力、阅读、写作等。
2.文化体验:通过举办汉语角、文化活动、参观实践等形式,让学生深入了解中国文化,提升文化素养。
3.留学服务:为有意向留学中国的学生提供留学规划、申请指导等服务,帮助他们顺利进入中国大学。
六、经营模式我们将采用线下线上相结合的经营模式,同时利用社交媒体和互联网平台进行推广和宣传,吸引更多学生。
七、风险控制1.市场风险:随着中国经济的不确定性,国际学生数量可能会受到影响。
我们将通过市场调研和合理定价等手段降低市场风险。
2.教学质量风险:为了保证教学质量,我们将严格筛选师资,定期评估教学效果,不断优化课程。
八、财务规划1.初始投资:预计初始投资为50万元,用于场地租赁、装修、设备购置、人员招聘等方面。
三人行远程教育有限责任公司创业计划书
三人行远程教育有限责任公司创业计划书第一部分公司基本情况一个成功的企业必须拥有着科学的管理理念,良好的资金运作模式,有竞争意识和合作精神的管理团队,优秀而独特的企业文化,下面,我们将从以上几个方面来讲述我们公司的基本情况,通过这些介绍让你来了解我们公司的现状与发展。
第1章公司简介公司名称:“三人行”远程教育有限责任公司成立时间: 2012年1月21日注册资本: 100.00 万实际到位资本: 82.80 万其中现金到位: 19.20 万无形资产占股份比例: 31.44%“三人行”远程教育有限责任公司是一家将于2012年3月在大连市注册的,以实现远程教育等多项服务为目的,拥有先进服务理念的,以实现远程教育(网络家教)为主要业务的企业。
公司注册资本100 万元,其中创业者资本21万元(每个成员3万),占所有资本的21%;吸收风险投资79万,占所有资本的79%(4-6家,每家控股最高不得超过21%,并严格限制风险投资之间的股权转让)。
公司通过订购网站模板、租借服务器,我方负责网站管理及运营。
公司主营服务为网络家教,本公司是一个全国范围内的“第三方”网络平台,供应群体为全国各高校有意愿做家教的在校大学生,而需求主体为从小学至高中各个年级的受教学生。
高校大学生通过免费注册,审核,填写个人信息等成为我们的教员,其中包括擅长主讲内容、主讲价格等必要信息。
我们的网站服务项目包括:解题、授课、经验交流、答疑、心理辅导等,当公司发展成熟后还将拓展许多其他增值服务板块,比如代理教辅资料等。
教员根据自己所长选择板块,而学生通过所需打开板块后即可浏览到该领域教员的基本信息。
当双方同意开始授课时,需由学生通过网银或支付宝的形式支付半小时的课程费用到我们的“第三方平台”,同时,软件的视频功能开启,教员开始授课。
平台采用的是每半小时结算的方式,而我们从中获取一定比例的中介费后将支付教员工资。
同时,学生可以根据教员授课情况对其进行评价(听课后方可评价),也可通过参考别人的评价来选择合适的教员,教员可根据需要调整自己的授课价格。
汉语培训机构计划书
汉语培训机构计划书一、项目背景随着中国经济的快速发展,对汉语的需求日益增加。
越来越多的外国人希望学习汉语,以便更好地了解中国的文化,拓展商业机会,甚至移民定居。
因此,汉语培训市场具有广阔的前景和巨大的潜力。
而在国内,由于新一代移民的逐渐增多,他们希望子女学习本土语言,以便更好地融入当地社会。
二、项目目标1. 建立一所专业、高品质的汉语培训机构,为不同国家、不同年龄、不同背景的学生提供优质的汉语教育服务。
2. 通过专业化的教学团队和丰富多样的教学资源,提高学生的学习兴趣,提高学习效果。
3. 为学生提供丰富多彩的校内外活动,增进学生对中国文化的了解和体验,促进国际友好交流。
三、项目内容1. 课程设置将根据学生的不同需求和水平,设置不同类型的汉语课程,包括日常会话、商务汉语、HSK考试等。
课程设置灵活,形式多样,以满足不同学生的需求。
2. 教学团队引进具有丰富教学经验和专业背景的汉语教师,为学生提供高水平的授课,并采取灵活多样的教学方法,激发学生学习的兴趣和积极性。
3. 教学资源引进国内外优质的教材和教学资源,为学生提供精准、系统的学习内容,提高学生的汉语水平。
4. 校内外活动开展丰富多彩的校内外文化活动,如中国传统文化体验、交流会、参观游览等,增进学生对中国文化的了解和体验。
四、项目实施计划1. 筹备阶段(3个月)确定项目立项,搜集市场信息,制定详细的项目方案,招募教学团队,采购教学资源,确定教学场所。
2. 开发阶段(6个月)根据市场需求和教学大纲,设计并制定不同类型的汉语课程,建立完整的课程体系。
建立教学团队,进行教师培训,确保教学能力和素质。
同时完善教学资源,包括教学资料、设备等。
3. 宣传推广阶段(3个月)利用各种渠道对外宣传,包括网络推广、线下展示、口碑传播等方式,吸引学生报名并吸引合作伙伴。
4. 招生和开学(1个月)开展招生活动,确保学生的报名热情。
通过一系列宣传活动增强工作人员的团队意识和责任感,确保开学后教学工作的顺利进行。
互联网线上教育创业计划书(3篇)
互联网线上教育创业计划书(3篇)互联网线上教育创业计划书(精选3篇)互联网线上教育创业计划书篇1一项目名称语言培训机构二计划目的1、短期目的:通过开设语言培训机构,吸纳学员,指导教授语言,使本机构成为当地有名气有规模的语言培训机构2、长期目的:逐渐夸大名气和规模,和国外学校组建派遣学习关系,成为与国际接轨的综合语言培训机构三主要内容1、训对象分析作为语言培训机构,主要针对出国及在职人员,其次是兴趣爱好者。
现在中国越来越与国际接轨,很多人因出国而需要语言过级,因业务提升而需要熟练掌握交际外语等,综合性的语言培训机构就在这种情况下诞生了。
2、市场预测今后5到10年内,经济保持两位数的增长速度,构筑起适宜_万人居住的现代化城市基本框架,城市化率将达到%以上,注册地在宁夏的日资(含合资)企业截止20__年共家,这些都显示语言机构的市场需求而据调查,语言培训机构总共才家,且都不具规模。
可以说,综合性培训班在在银川有巨大的利润空间,巨大的市场潜力。
就消费需要方面来看,各种语言需求较大,同时需求也呈现出分散的不集中的特点;在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点,所以抓住机遇成立一家专业化的综合语言培训机构,是不错的选择。
3、生源招收步骤能不能拥有生源,成为培训班成功与否的决定性条件,招生至关重要。
招生工作应该做到以下几点:⑴ 加大宣传力度,可以通过电视台做广告或散发宣传单或贴横幅等⑵ 可以和学校或企业达成协议组建培训班4、团队机构人员配置机构规模较小时实施直线职能的组织结构⑴ 总经理一名总经理负责整个培训机构的管理和制度的制定,督促员工积极参与机构的运作,负责整个机构的内外交流,使其实现一体化⑵ 行政人事部主要职责:① 招聘培训机构人员到职与离职人员的相关办理② 各类人事资料的汇总,建档及管理,员工档案资料管理③ 员工请假,调休假作业,出勤状况,稽查,统计作业④ 员工考勤,督导并薪资核算⑤ 对培训机构各项工作的纪律检查⑥ 做好每次会议的会议记录⑦ 收集培训机构在工作中积累的经验和不足之处并加以记录,以便下次借鉴和改进⑧ 协调本部门与其他部门的联系⑶ 财会部实行严格的财务管理实现损益控制的手段是通过"周报表"和"月报表"上的科目对每个服务单元进行审核。
对外汉语网校创业计划书
对外汉语网校创业计划书第一节项目背景及市场分析一、项目背景随着全球化的发展和互联网的普及,对外汉语教育迎来了前所未有的发展机遇。
越来越多的外国人对学习中文产生了浓厚的兴趣,由于时间、地点、资金等方面的限制,传统的中文培训方式已经无法满足学习者的需求。
而在线教育正是满足这一需求的最佳选择。
因此,我们计划创办一家对外汉语网校,为海外学生提供优质的中文教育服务。
二、市场分析1. 市场需求分析根据统计数据显示,全球各地对华汉语学习者逐年呈上升态势。
尤其是在欧美、东南亚地区,学习中文的人数呈现出快速增长的趋势。
同时,由于全球化的发展,越来越多的国际企业需要招聘具备中文能力的员工,因此学习中文成为了一种就业优势。
因此,对外汉语教育市场的需求持续旺盛。
2. 竞争分析尽管对外汉语教育市场需求庞大,但市场上的竞争也十分激烈。
目前已经有不少对外汉语网校进入了市场,其中一些知名的教育机构拥有较强的品牌影响力和教学资源。
因此,在这个市场中,我们需要以专业的教学团队和灵活的教学方式与品牌优势来赢得学生的认可。
3. 市场定位在竞争激烈的市场中,我们计划以“个性化定制、专业化服务”为市场定位,面向那些需要灵活学习时间和地点、希望能够获得优质中文教学资源的海外学生。
4. 发展趋势随着科技的不断进步,人们对于教育的需求也在不断提升。
在未来,对外汉语教育的发展趋势将更加多元化、个性化。
因此,我们将在课程内容和教学方式上不断创新,以满足学生的不同需求。
第二节项目规划及运营模式一、项目规划1. 课程设置我们将提供包括口语、听力、阅读和写作等多方面的综合课程,同时还将提供商务汉语、HSK考试辅导等专题课程。
我们将招聘具备丰富教学经验和专业知识的教师,还将邀请国内外知名的中文教育专家共同参与教学。
3. 教学方式除了传统的在线视频课程外,我们还将提供一对一定制教学、研讨会、线上互动等教学方式,以确保学生的学习效果。
二、运营模式1. 线上教学我们将建立专业的在线学习平台,为学生提供多种学习工具和资源,同时还将提供24小时在线答疑服务。
汉语言创新创业项目计划书
汉语言创新创业项目计划书创新创业项目计划书一、项目概述本项目旨在推动汉语言的创新与创业,通过整合现有的汉语学习资源和技术手段,开发创新的汉语学习工具和服务,提供个性化、高效的汉语言学习解决方案,助力全球范围内的汉语教育,促进中文的普及与传播。
二、市场分析1. 汉语学习的增长需求随着中国的崛起和国际交流的深入,全球范围内对汉语学习的需求不断增长。
根据统计数据显示,目前全球有超过1.2亿人学习汉语,汉语教育市场规模超过3000亿元。
然而,传统的汉语学习方式存在诸多问题,如教学资源分散、教学质量参差不齐、个性化需求无法满足等。
2. 移动互联网的普及与发展移动互联网的普及促进了在线教育的发展,也为汉语言学习带来了新的机遇。
大量优质的汉语学习应用和平台涌现,以用户为中心、个性化定制的学习方式受到广大学习者的欢迎。
然而,目前的市场仍然存在竞争激烈、产品同质化等问题,需要通过创新来突破。
三、项目内容1. 开发智能化汉语学习平台本项目将依托先进的人工智能和大数据技术,开发智能化的汉语学习平台。
通过收集和分析学习者的个性化需求和学习数据,提供精准的学习推荐和个性化的学习方案。
平台将提供包括听说读写等多方面的汉语学习内容,如视频课程、听力训练、阅读材料、写作指导等,满足不同学习者的需求。
2. 构建全球性的汉语学习社区本项目将以社交化的方式,构建全球性的汉语学习社区。
学习者可以在平台上进行互动交流、学习推荐、资源分享等,与其他学习者共同进步。
同时,平台将邀请资深的汉语教师和专家提供在线答疑和指导,解决学习者的问题和困惑。
3. 推广中文教育和文化交流本项目将积极推广中文教育和文化交流,通过线上线下的活动和合作,加强国际间的交流与合作。
项目将与国内外相关机构及高校建立合作关系,共同组织中文教育培训、文化体验等活动,推动汉语教育的创新与发展。
四、市场前景与盈利模式1. 市场前景随着全球对汉语学习的需求不断增加,智能化汉语学习平台和全球性汉语学习社区有着广阔的市场前景。
关于对外汉语创业计划书
关于对外汉语创业计划书一、项目背景二十一世纪是信息时代,各国之间的联系日益紧密。
在这个全球化的背景下,学习汉语成为越来越多外国人的选择。
为了满足这一需求,对外汉语教育市场愈发庞大。
我国作为汉语之乡,汉语教学资源丰富,有着优势。
因此,我决定在这个行业中创业,开设一家对外汉语教育机构。
二、市场现状分析目前,世界各国对于学习汉语的需求逐年增长。
越来越多的外国人意识到汉语在国际舞台上的重要性。
同时,由于中国经济的崛起和中国文化的影响力日益增强,越来越多的外国人希望能够学习中国的语言和文化。
根据权威报告显示,全球学习汉语的人数已超过一亿,增长速度迅猛。
而我国的汉语教学资源丰富,具有天然的优势。
因此,在这个巨大的市场中,我们有着巨大的发展潜力。
三、创业项目简介我们计划成立一家专业的对外汉语教育机构,主要面向外国人开设汉语教学课程。
我们将提供小班授课、一对一辅导等多种教学方式,并结合线上线下教学,打造全方位的学习体验。
除了传统的语言教学,我们还将开设汉语文化、中国历史、中国传统艺术等相关课程,帮助学生更好地了解中国。
此外,我们还将为学生提供赴中国学习和交流的机会,促进中外文化交流。
四、核心竞争力1.资深教师团队:我们将组建一支高素质、专业化的教师团队,他们拥有丰富的教学经验和深厚的汉语文化底蕴,能够为学生提供优质的教学服务。
2.教学模式创新:我们将采用小班授课、一对一辅导等多种教学方式,结合线上线下教学,为学生打造个性化的学习计划。
3.课程设置丰富:除了传统的语言教学,我们还将开设汉语文化、中国历史、中国传统艺术等相关课程,为学生提供全方位的学习体验。
4.国际交流机会:我们将为学生提供赴中国学习和交流的机会,帮助他们更好地融入中国文化,促进中外文化交流。
五、发展计划1.初期阶段(第一年):成立公司,招聘教师团队,开发教学资源,进行市场推广,争取在当地建立良好的口碑和品牌形象。
2.中期阶段(第二年-第三年):扩大教学规模,开设更多的课程,拓展国际市场,争取在行业内占据一席之地。
汉语教学平台创业计划书
汉语教学平台创业计划书随着中国经济的不断发展和对外开放的加快步伐,汉语教学已经成为了热门的教育领域。
随着国内外交流的不断扩大,对汉语的需求也越来越大。
然而,受限于地域和时间的限制,很多人无法通过传统的面对面教学方式学习汉语。
因此,开发一款汉语教学平台成为了一个刚需,也是一个很有前景的市场。
我们的汉语教学平台将以互联网技术为基础,以全球范围内汉语教育需求为依托,以服务全球汉语学习者的目标,集成高质量教学资源,构建线上线下互动学习体系,为学习者提供专业、便捷、高效的汉语学习服务。
同时,我们将结合人工智能、大数据等先进技术,推广网络教学、移动学习等新兴模式,打造一个面向全球的多元化的汉语教育平台。
汉语教学平台这一项目将会在世界范围内进行营销,并提供线上线下的服务,整合线上资源,依托线下师资,为全球汉语学习者提供优质、专业、便捷的汉语教学服务。
平台将设置拼音学习、汉字学习、语法学习、听说读写结合的教学模式,设立日常用语、商务汉语、旅游汉语等个性化课程,提供考试辅导、论文写作等特色服务。
二、市场分析1. 行业市场规模分析汉语作为世界的主要语言之一,在全球范围内的教学需求非常高。
而随着中国经济的崛起和国际地位的提升,海外学汉语的需求逐渐增加。
根据统计,全球范围内学习汉语的人数已经超过1亿,而这个数字还在不断增长。
国外学习汉语的人群以大学生和职场人士为主,而他们中的一部分因各种原因无法前往中国或者去当地的中文教育机构学习,如果有一款便捷、专业的汉语教学平台的话,将会大大受到他们的青睐。
2. 市场需求分析随着中国经济的发展和中国文化的崛起,对学习汉语的热情也在全球范围内持续高涨。
尤其是在一些亚洲国家和非洲国家,对学习汉语的热情越来越高。
而受限于地域和时间的限制,很多人无法通过传统的面对面教学方式学习汉语。
因此,线上汉语教学平台将会成为很多人学习汉语的首选。
同时,国内的大学生和职场人士也对学习汉语有着很高的需求,如果有一款高效、专业的汉语教学平台的话,将会受到他们的极大欢迎。
普通话培训创新创业计划书
普通话培训创新创业计划书一、项目背景普通话作为中国的国家通用语言,对于个人的发展以及国家的整体发展具有重要的意义。
然而,由于各地方言的存在以及其他因素的影响,许多人在普通话的学习和应用上存在困难。
因此,本项目旨在推出一种创新的普通话培训方法,帮助人们提高普通话水平,提升沟通能力。
二、项目目标1. 创新培训方法:通过研究和分析传统普通话培训的不足之处,开发出一种创新的培训方法,提高学习效果。
2. 提高学员口语能力:通过系统的口语训练,帮助学员提高普通话的发音准确性和语音连贯性,增强沟通能力。
3. 培养学员的听力理解能力:通过听力训练,提高学员对普通话的听力理解能力,增强学员在实际应用中的理解能力。
4. 增加学员的自信心:通过培训课程,增加学员对普通话的信心,鼓励学员更加主动地参与到普通话的学习和应用中。
5. 推广普通话的应用:通过普通话培训,推广普通话在社会各个领域的应用,促进普通话的普及和推广。
三、项目实施方案1. 培训教材编写:开发一套全新的普通话教材,包括听力教材、口语教材和阅读教材,覆盖不同层次的学员需求。
2. 创新培训方法:引入多媒体教学手段,结合互动教学和实践训练,提高学员学习的主动性和积极性。
3. 培训师团队建设:招募一批具有丰富教学经验和专业知识的普通话培训师,为学员提供专业的指导和辅导。
4. 培训课程设置:根据学员的不同需求和水平,设置相应的培训课程,包括入门课程、中级课程和高级课程。
5. 学员评估和管理:建立学员的评估制度,定期对学员的学习情况进行评估和反馈,及时调整培训计划和方法。
四、项目预期成果1. 培养一批具有较高普通话水平和良好沟通能力的学员,满足社会对普通话人才的需求。
2. 推广普通话的应用,提高普通话在社会各个领域的普及率,促进国家文化的传承和发展。
3. 建立一种创新的普通话培训方法,为普通话培训行业提供借鉴和参考,促进行业的发展和提升。
4. 增加学员的自信心和学习动力,提高学员的学习效果,为个人的发展和职业生涯打下坚实。
中文培训班创业计划书
中文培训班创业计划书一、项目概况随着全球化的发展,中文作为一门重要的国际语言,在世界范围内的需求越来越大。
越来越多的外国人希望学习中文,以便更好地融入中国的社会和商业环境中。
因此,开办一家专业的中文培训班具有巨大的市场潜力。
本计划书旨在介绍一家面向外国学生的中文培训班的创业计划,力求成为行业内的领先者。
二、市场分析1. 市场需求随着中国在全球的影响力不断增强,外国学生学习中文的热情也与日俱增。
无论是作为一门传统的语言文化学习,还是为了更好地就业和发展,学习中文已成为越来越多外国学生的选择。
据统计,全球范围内有数百万外国学生正在学习中文,且这一数字还在不断增长中。
2. 市场竞争当前,中文培训市场竞争激烈,各种规模的中文培训机构层出不穷。
传统的大型培训机构普遍存在师资力量不足、教学质量参差不齐的问题,而小型中文培训班则面临着宣传推广和品牌知名度不足等挑战。
因此,要在这个市场脱颖而出,必须具备强大的师资力量、优质的教学服务和创新的教学方法。
3. 市场前景随着中国的对外开放政策不断深化,外国学生学习中文的需求将会持续增加。
同时,随着互联网技术的发展,线上中文培训也将得到迅速发展。
因此,中文培训行业具有广阔的市场前景和发展空间。
三、行业分析中文培训行业属于教育培训行业,具有稳定的市场需求和可观的利润空间。
目前,市场上的中文培训机构主要分为传统中文培训机构和线上中文培训平台两大类。
传统中文培训机构主要以实体教室授课为主,面对面教学,但师资力量和教学质量参差不齐;线上中文培训平台则以便捷灵活的特点受到越来越多学生的青睐,但也面临着师资质量不稳定和教学效果难以保证的问题。
四、项目定位本中文培训班主要面向外国学生,针对不同年龄段、不同水平的学生提供个性化的中文学习服务。
我们将以优质的师资团队、先进的教学设施和创新的教学模式为学生提供专业、高效的中文学习体验。
我们将以“传承中华文化,汇聚世界精英”为宗旨,致力于帮助更多外国学生学好中文,融入中国社会,为跨国企业和外交机构输送人才。
对外汉语就业创业计划书
对外汉语就业创业计划书一、市场分析1.市场需求分析随着全球化的深入发展,对外汉语的需求日益增长。
越来越多的外国人希望学习汉语,了解中国文化,加深对中国的认识。
在国内,随着中国的崛起,对外经贸合作也越来越频繁,需要大量具有双语能力的人才。
因此,对外汉语教育市场前景广阔。
2.市场竞争分析当前,对外汉语教育市场竞争激烈,主要竞争对手有国际知名的语言培训机构、高校汉语教育中心和一些个人教师。
这些竞争对手在师资力量、教学设施、教学质量等方面存在一定优势,我们需要在这些方面不断提升自己的实力,提高竞争力。
二、项目简介项目名称:外语培训机构项目内容:提供对外汉语教育服务创业主体:一支拥有丰富教学经验、熟悉外语教学理论的团队创业地点:拟选址在当地教育集中区域内,以方便学员到达三、项目目标1.短期目标:建立稳定的学员群体,提供高质量的课程服务,确保学员的学习效果2.中期目标:与国内外合作学校、企业建立合作关系,扩大市场影响力,提高知名度和美誉度3.长期目标:成为当地一流的对外汉语教育机构,成为学员和家长信赖的品牌四、项目实施方案1.招聘优秀教师团队教师是对外汉语教育的核心,我们将通过招聘、培训、激励等方式,建立一个高素质的教师团队。
教师团队应该具备专业知识水平高、教学经验丰富、授课方法灵活等特点。
2.设立教学内容根据学员的不同需求和水平,我们将设计不同的教学内容,包括语言基础课程、实用口语课程、文化交流课程等。
让学员在学习汉语的过程中,真正感受到中国文化的魅力。
3.建设教学环境在选址之后,我们将投入资金,打造高品质的教学环境,包括教室、多媒体设备等,为学员提供良好的学习氛围。
4.市场推广通过线上线下多种方式进行市场推广,包括在社交平台建立品牌形象、举办中文角活动、与当地学校合作等,吸引更多学员的关注和参与。
五、项目运营管理1.财务管理建立严格的财务管理制度,做好费用预算和支出管理,确保项目良性运转。
2.人力资源管理合理配置教师资源,确保教学质量和学员需求的满足,同时注重员工激励,激发员工的工作激情。
对外汉语平台创业计划书
对外汉语平台创业计划书一、创业项目概述随着中国的崛起,对外汉语教育需求不断增加。
越来越多的外国人希望学习汉语,从事与中国相关的工作或者了解中国文化。
针对这一市场需求,我们拟建立一个专业的对外汉语平台,为国际学生提供高质量的汉语教育及文化交流服务。
创业团队由曾在对外汉语教学行业有多年经验的专业人士组成,具备丰富的教学和管理经验。
我们将依托这一优势,致力于构建一个完善的对外汉语教育生态系统,为国际学生提供优质的汉语学习体验。
二、市场分析1. 市场需求:随着中国的崛起,越来越多的国际学生希望学习汉语,了解中国文化。
同时,中国在国际舞台的影响力越来越大,外国企业和机构对熟练掌握汉语的员工需求不断增加。
因此,对外汉语教育市场具有巨大的潜力和需求。
2. 市场规模:根据中国教育部发布的数据,目前国际学生学习汉语的规模已达数百万人,而且持续增长。
可以预见,未来对外汉语教育市场将呈现出良好的发展态势。
3. 市场竞争:目前市场上存在着众多的对外汉语教育机构,包括国际学校、语言培训机构等。
但大多数机构存在着教学资源匮乏、教学质量参差不齐等问题,难以满足国际学生对于高质量汉语教育的需求。
三、创业项目定位1. 服务对象:我们的服务对象主要为国际学生,包括留学生、职场人士、教育工作者和对中国感兴趣的外国人群体。
2. 服务内容:我们将提供在线汉语教学、文化体验、实践交流等服务,致力于帮助国际学生全面提高汉语水平并深入了解中国文化。
3. 服务特色:我们将通过精品课程、专业师资、灵活的学习方式和个性化服务,为国际学生打造独特的汉语学习体验。
四、创业资源与合作1. 教学资源:我们将邀请资深的对外汉语教师、文化专家等为学生提供高质量的教学服务。
同时,我们将构建自主研发的在线教学平台,为学生提供高效便捷的学习工具。
2. 合作伙伴:我们将与国内外高校、语言培训机构、留学中介等建立合作关系,争取更多的资源支持和市场推广。
3. 资金支持:我们将积极与投资机构、政府支持项目等合作,争取更多的资金支持,确保项目的顺利实施。
普通话创新创业计划书范文
普通话创新创业计划书范文一、项目背景与目标普通话是中国的国家通用语言,也是中华文化的重要组成部分。
然而,在当今社会,很多人的普通话水平并不理想,存在发音不准确、语调不协调等问题。
为了提高人们的普通话水平,我们拟定了一个普通话创新创业计划,旨在通过创新科技手段,提供一种有效的普通话学习方法,帮助人们更好地掌握普通话,提高语言交流能力。
本项目的目标是开发一款普通话学习APP,利用人工智能技术实现普通话学习的个性化、互动化和趣味化。
通过结合语音识别、语音合成和自然语言处理等技术,用户可以通过手机随时随地进行普通话学习,提高发音准确度和语感。
二、市场调研和前景分析通过市场调研,我们发现普通话学习市场潜力巨大。
随着社会发展和全球化进程的推进,普通话的重要性日益凸显。
许多人希望提高普通话水平,但传统的学习方式存在时间和空间限制。
因此,一款方便、高效的普通话学习工具迫切需要。
我们的普通话学习APP将具有以下特点:个性化学习路径设置、智能纠音功能、实时互动口语练习、语音评测和智能化学习记录等。
通过这些功能,用户可以根据自己的水平和需求,选择适合自己的学习路径,并获得个性化的学习建议和评价。
同时,用户可以通过APP进行实时互动口语练习,提高口语表达能力。
根据市场调研数据和预测分析,我们预计该普通话学习APP 的用户数量将迅速增长,并且有望成为普通话学习领域的领导品牌。
同时,我们也计划将该APP推广到海外市场,满足全球范围内对普通话学习的需求。
三、项目实施方案1. 技术研发:成立技术团队,负责APP的开发与优化,加强语音识别和合成技术的研究,提高用户体验。
2. 用户推广:通过线上线下渠道进行市场推广,与学校、培训机构等合作,提供定制化的学习解决方案。
3. 用户服务:建立完善的用户服务体系,提供在线客服支持,收集用户反馈,不断改进和优化产品。
四、项目预算和收益预测根据初步估算,该普通话学习APP的研发和推广预计需要投入500万元。
对外汉语言创业计划书
对外汉语言创业计划书一、项目背景随着中国经济的迅速发展,对外汉语言就业市场需求不断增加,尤其是在外贸、旅游、文化交流等领域,对外汉语言的需求更加迫切。
然而,在国内对外汉语言培训市场中,尚未形成一家具有品牌影响力和教学优势的机构。
因此,本团队决定创办一家专注于对外汉语言教育的机构,旨在满足市场对高水平对外汉语言人才的需求,助推学员在国际舞台上脱颖而出。
二、项目名称“汉语天地”三、项目内容1. 项目定位:提供专业的对外汉语言教育服务,包括基础汉语、商务汉语、考试汉语等多种课程,助力学员掌握流利沟通技能和文化背景知识。
2. 教学模式:采用小班授课模式,注重师生互动,灵活运用多媒体教学手段,帮助学员更好地理解和掌握语言知识。
3. 师资团队:拥有经验丰富、业内知名的对外汉语言教师,结合学员实际需求,制定个性化的教学方案,提高学员学习效率。
4. 教学环境:配备现代化的教学设备和舒适的教室环境,提供良好的学习氛围,激发学员学习动力。
5. 教学质量:严格把控教学质量,建立完善的考核机制和课程评估体系,确保学员获得优质的教育服务。
四、市场分析1. 市场需求:随着中国对外贸易和文化交流的不断扩大,对外汉语言的需求正在逐渐增加。
越来越多的外国人希望学习汉语,了解中国文化。
2. 竞争分析:目前市场上对外汉语言培训机构众多,但大多教学质量参差不齐,缺乏专业性和品牌影响力。
而“汉语天地”将以高质量的教学和个性化的服务,打造自己独特的竞争优势。
3. 发展趋势:在国际化背景下,中国的对外汉语言需求将持续增加,未来对外汉语言培训市场仍具有广阔的发展空间。
五、经营策略1. 品牌建设:通过高质量的教学和个性化的服务,打造“汉语天地”独特的品牌形象,提高市场知名度和影响力。
2. 教学创新:不断研发教学方法和课程,提升教学质量和效果,满足学员多样化的学习需求。
3. 市场拓展:积极开展线上线下宣传推广活动,拓展学员来源渠道,提升市场占有率。
汉语培训机构创业计划书
汉语培训机构创业计划书中国正处于新一轮教育改革的黄金时期,随着社会对于知识技能的需求不断增长,汉语培训市场迎来了前所未有的发展机遇。
国际化步伐与中国经济发展同频共振,中国的文化软实力也在逐步提升。
因此,在国内外对汉语学习需求日益增长的大环境下,开办一家专业的汉语培训机构,以满足学员对中文学习的需求,是一个极具发展前景的创业方向。
二、创业项目名称及定位创业项目名称:睿言汉语学院定位:睿言汉语学院致力于为海内外学员提供优质的汉语教育服务,以专业的教学团队和先进的教学理念,帮助学员快速提高中文水平,并辅助其更好地适应和融入中国文化环境。
三、市场分析1. 汉语学习市场需求随着中国国际地位和影响力的不断提升,对汉语学习的需求也日益增长。
国外的学生、商务人士、外籍配偶以及中国留学生都需要系统地学习中文,提高汉语水平成为他们在中国工作、生活和学习的必备技能。
同时,中国经济的快速发展也带动了海外学生来华学习的热潮,因此在国内外的汉语学习需求都是一个巨大的市场。
2. 市场竞争分析目前,国内外的汉语培训市场竞争激烈,各类培训机构层出不穷,但是真正具备专业师资和科学教学方法的机构并不多。
市场上以美国、澳大利亚和新西兰为主的老牌培训机构,以及一些中国国内的知名大学、语言学校都在汉语培训市场占据重要地位,但是市场仍然存在空白,有望吸引更多的学员。
四、创业机会与创新点1. 创业机会中国日益成为国际交流的中心,对于汉语学习的需求不断增加,这为汉语培训机构提供了广阔的市场空间。
同时,随着中国经济实力的增强,中国文化的国际影响力也在不断提升,海外学生来华学习的热情高涨,这为开展汉语国际化教育提供了机遇。
2. 创新点睿言汉语学院将聘请具备丰富教学经验和专业知识的师资团队,通过引进国际先进的汉语教学理念和教材,结合学员的实际需求,设计有针对性的教学方案,帮助学员更快地提高中文水平。
此外,睿言汉语学院还将注重为海外学员提供中国文化体验,将中国传统文化融入课程,使学员更好地融入中国文化环境。
推广普通话创业计划书
推广普通话创业计划书一、市场背景中国作为全球第二大经济体,市场潜力巨大。
随着经济的不断发展和生活水平的提高,人们对生活品质的要求也越来越高。
在这个时代,创新和创业成为了越来越多年轻人的选择。
在这样的市场环境下,我们团队决定打破传统,以创新为动力,开创属于自己的事业。
二、创业项目我们的创业项目是一家以普通话为主要服务语言的教育机构。
随着中国与国际接轨的趋势,外语学习越来越受到重视。
而普通话作为中国的官方语言,其重要性也日益突出。
我们希望通过为广大学生提供优质的普通话培训服务,帮助他们提高语言水平,增强竞争力。
三、市场定位我们的目标市场主要是在校学生和职场人士。
针对不同的客户群体,我们将提供不同等级的普通话培训课程,包括初级、中级和高级班。
通过灵活的课程设置和个性化的教学方式,我们将满足不同学生的需求,并让他们在学习中得到更好的提升。
四、竞争优势在市场竞争激烈的情况下,我们有以下几点竞争优势:1. 优质师资:我们拥有一支经验丰富、教学水平高、热爱教育的师资团队,能够针对不同学生的需求,提供个性化的教学服务。
2. 先进设备:我们的教室配备了先进的教学设备,如电子白板、多媒体设备等,提供更好的教学体验。
3. 课程体系:我们将建立完善的课程体系,包括听说读写等方面的培训,帮助学生全面提升语言水平。
4. 团队合作:团队成员之间相互配合,共同努力,相信只要大家齐心协力,就一定能取得成功。
五、发展规划在未来,我们将不断完善我们的课程体系,开发更多创新教学方法,提升服务质量。
同时,我们也将积极拓展市场,扩大影响力,让更多的学生受益。
我们相信,在不断努力和追求下,我们的事业将会取得长足的发展。
六、结语感谢您花时间了解我们的创业计划书。
我们相信,只要我们拥有激情和信念,我们的梦想就一定会实现。
期待与您携手合作,共同见证我们事业的腾飞!愿我们一起创造更加美好的未来!。
互联网+三人行汉语培训-创业计划书
第二届中国“互联网+”大学生创新创业计划大赛创业计划书一、执行总结1.1公司宗旨------------------------------------------------------------- 41.2公司简介------------------------------------------------------------- 41.3场地与设施----------------------------------------------------------- 41.4公司组织结构--------------------------------------------------------- 41.5教学模式------------------------------------------------------------- 51.5.1 特色1V1V1教学------------------------------------------------- 51.5.2 小班教学------------------------------------------------------- 61.6特色课程------------------------------------------------------------- 61.6.1 Chinese courses(汉语课程)------------------------------------ 61.6.2 Culture courses(文化课程)------------------------------------ 61.6.3 Online courses (网络课程)------------------------------------ 71.6.4 Study tour program (游学课程)------------------------------- 71.7 课外活动-------------------------------------------------------------- 81.7.1 夏令营、冬令营---------------------------------------------------------------------------81.7.2 每月Party---------------------------------------------------------------------------------81.7.3 社团文化交流------------------------------------------------------------------------------9二、市场分析----------------------------------------------------------------- 92.1行业背景------------------------------------------------------------- 92.2目标市场------------------------------------------------------------ 102.3竞争分析------------------------------------------------------------ 12三、风险分析及对策-------------------------------------- 123.1市场风险及对策------------------------------------------------------ 123.1.1市场风险------------------------------------------------------ 123.1.2对策---------------------------------------------------------- 133.2财务风险及对策------------------------------------------------------ 133.2.1财务风险------------------------------------------------------ 133.2.2对策---------------------------------------------------------- 143.3管理风险及对策------------------------------------------------------ 143.3.1管理风险------------------------------------------------------ 143.3.2对策---------------------------------------------------------- 143.4盈利模式风险及对策-------------------------------------------------- 143.4.1盈利模式风险-------------------------------------------------- 143.4.2对策---------------------------------------------------------- 14四、市场与销售------------------------------------------ 144.1市场开拓------------------------------------------------------------ 144.2营销策略------------------------------------------------------------ 154.3定价策略------------------------------------------------------------ 154.3.1基本价格------------------------------------------------------ 154.4市场联络------------------------------------------------------------ 16五、财务分析-------------------------------------------- 175.1投资结构表---------------------------------------------------------- 175.2成本计算------------------------------------------------------------ 185.3 销售额-------------------------------------------------------------- 185.4利润表-------------------------------------------------------------- 195.5现金流量表预测------------------------------------------------------ 195.6收益预测表---------------------------------------------------------- 205.7筹资来源------------------------------------------------------------ 20六、公司发展战略---------------------------------------- 216.1公司战略------------------------------------------------------------ 216.2未来规划------------------------------------------------------------ 21一、执行总结1.1公司宗旨三人行,必有我师焉:为留学生提供最高效新颖的汉语学习模式。
大学生创新创业普通话项目计划书
大学生创新创业普通话项目计划书尊敬的用户,感谢您的提问。
以下是一份大学生创新创业普通话项目计划书的示例,供参考:项目名称:大学生普通话培训与推广项目1. 项目背景近年来,随着社会发展和全球化竞争的加剧,大学生普通话水平的重要性日益凸显。
良好的普通话能力不仅对职场竞争有显著的提升作用,也对学生的综合素质和交际能力有重要的影响。
然而,由于各地方言习惯及教育差异,大学生的普通话水平参差不齐,亟需一种系统化、高效的培训与推广途径。
2. 项目目标- 提高大学生的普通话水平,提高他们在职业发展中的竞争力;- 增进大学生的综合素质和交际能力,提升他们的自信心和影响力;- 推动普通话规范化、推广化,促进语言文化的传承和发展。
3. 项目内容与实施方法- 普通话培训课程:设计针对大学生的普通话培训课程,包括发音、语调、口语表达等方面的培养,并结合故事、说唱等趣味方式,提高学生的学习兴趣和参与度。
- 普通话角色扮演:组织普通话角色扮演比赛,通过模拟真实场景对话,让学生积极参与并提高口语表达能力。
- 公开演讲比赛:举办公开演讲比赛,鼓励学生展示普通话水平和自信心,同时提供专业评审团队进行评分和指导。
- 普通话推广活动:通过线上线下的宣传推广活动,普及普通话标准发音、常见用词及礼仪等内容,加强大众的普通话学习热情。
4. 预期效果与成果- 提高大学生的普通话水平,使他们具备更好的职场竞争力;- 培养学生的自信心和表达能力,提升他们的综合素质;- 推广普通话规范,促进语言文化的传承和发展。
5. 预算与资源- 项目经费:详细列出项目所需的经费用途及预算;- 人力资源:指定专业人员进行普通话培训和组织活动;- 场地设备:提供合适的培训场地和必要的音频、视频设备。
以上仅为示例,您可以根据具体情况和项目要求进行相应修改和补充。
请注意,该计划书的内容仅供参考,具体的实施需遵循相关政策法规。
普通话培训创业计划书
普通话培训创业计划书一、创业背景随着全球化进程的加快,普通话作为中国的官方语言,已经在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
越来越多的外国人希望学习普通话,从事涉华工作或者加深对中国文化的了解。
而国内也有许多人希望能够通过学习普通话,提升自己的语言能力,提高工作竞争力。
因此,成立一家普通话培训机构,为学员提供专业、有效的普通话培训服务是一个非常有前景的创业选择。
二、市场前景分析1. 目标人群广泛:普通话是中国的国语,且受到越来越多外国人的青睐,因此普通话培训服务的市场潜力巨大。
2. 教育需求持续增长:随着国民经济的快速发展,人们对教育质量的要求也越来越高,普通话培训服务得到的关注度也在不断提升。
3. 教育行业前景看好:教育行业是一个稳定增长的行业,且受益于政策支持,未来发展可期。
三、公司介绍本公司成立于XXXX年,是一家专注于普通话培训的教育机构,致力于为学员提供高质量的语言培训服务。
我们拥有一支高素质的师资团队,丰富的教学经验和教学资源,为学员量身定制专业的学习方案,助力学员提升普通话水平。
四、核心竞争力1. 优质的师资团队:公司拥有一支高素质的普通话教师团队,且持续进行专业培训和学习,保证教学质量。
2. 个性化教学方案:根据学员的水平和需求定制个性化的学习方案,让学员在最短的时间内取得最大的进步。
3. 配套教学资源:结合线上线下教学,提供丰富的教学资源和学习工具,让学员学得更轻松。
4. 课后跟踪服务:建立完善的课后跟踪服务制度,帮助学员巩固所学知识,持续提高学习动力。
五、市场营销策略1. 整合线上线下资源:通过线上线下结合的方式推广课程,提高教学的覆盖率和影响力。
2. 合作推广:与学校、社区、企业等机构建立合作关系,共同推广普通话培训服务。
3. 举办分享活动:定期举办普通话学习交流分享活动,吸引更多学员参与。
4. 社交媒体推广:通过微信公众号、微博等社交媒体平台宣传推广,提高品牌知名度和影响力。
关于对外汉语的创业计划书
关于对外汉语的创业计划书一、创业项目概述国际汉语热的兴起,推动了对外汉语的发展。
对外汉语教学作为一门重要的语言学科,受到了广泛的关注和支持。
我们决定开展对外汉语教学项目,帮助更多的外国学生学习汉语,提高他们的语言能力,增进中外文化交流。
二、市场分析1. 项目背景中国的崛起成为了全球瞩目的焦点,对外汉语教学成为了各国学生竞相学习的热门语言。
根据统计数据显示,截至目前,全球有超过5000万人学习汉语,其中绝大多数为外国学生。
因此,对外汉语教学市场前景广阔,具有很大的发展潜力。
2. 市场需求随着中国的经济实力和文化软实力的不断提升,越来越多的外国人对中国文化和语言产生了兴趣。
在国际贸易、文化交流等领域,掌握汉语的人才需求量逐渐增加。
因此,对外汉语教学市场需求旺盛,尤其是在一些发展中国家和地区。
3. 竞争对手目前,对外汉语教学市场存在着众多的竞争对手,主要有大型语言培训机构、线上教育平台等。
这些竞争对手在教学资源、师资力量、课程设置等方面具有一定的优势。
因此,我们需要通过不断创新和提升服务质量来与竞争对手进行竞争。
三、创业项目规划1. 项目目标我们的创业项目的目标是打造一支优质的对外汉语教学团队,开展专业化、个性化的汉语教学服务,帮助外国学生提高汉语水平,促进中外文化交流。
同时,我们还希望不断探索创新,拓展对外汉语教学的新模式,为更多的外国学生提供学习机会。
2. 项目内容我们的创业项目主要包括以下内容:(1)招聘专业的汉语教师团队,提供高质量的汉语教学服务;(2)设计个性化的汉语课程,满足不同外国学生的学习需求;(3)开展文化体验活动,增进外国学生对中国文化的了解和认知;(4)建立线上学习平台,提供在线汉语教学服务;(5)与国际学校、机构合作,开展汉语教学交流活动。
3. 营销策略为了吸引更多的外国学生参加我们的汉语教学项目,我们将采取以下营销策略:(1)利用社交媒体平台进行宣传推广,提升品牌知名度;(2)与国际学校、机构建立合作关系,开展联合推广活动;(3)举办汉语文化体验活动,吸引外国学生参与;(4)推出优惠政策,吸引更多学生报名参加。
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第二届中国“互联网+”大学生创新创业计划大赛创业计划书作品名称:三人行汉语培训公司参赛单位:江西科技师范大学文学院指导教师: 余颂辉二○一六年五月一、执行总结1.1公司宗旨------------------------------------------------------------- 41.2公司简介------------------------------------------------------------- 41.3场地与设施----------------------------------------------------------- 41.4公司组织结构--------------------------------------------------------- 41.5教学模式------------------------------------------------------------- 51.5.1 特色1V1V1教学------------------------------------------------- 51.5.2 小班教学------------------------------------------------------- 61.6特色课程------------------------------------------------------------- 61.6.1 Chinese courses(汉语课程)------------------------------------ 61.6.2 Culture courses(文化课程)------------------------------------ 61.6.3 Online courses (网络课程)------------------------------------ 71.6.4 Study tour program (游学课程)------------------------------- 71.7 课外活动-------------------------------------------------------------- 81.7.1 夏令营、冬令营---------------------------------------------------------------------------81.7.2 每月Party ---------------------------------------------------------------------------------81.7.3 社团文化交流------------------------------------------------------------------------------9二、市场分析----------------------------------------------------------------- 92.1行业背景------------------------------------------------------------- 92.2目标市场------------------------------------------------------------ 102.3竞争分析------------------------------------------------------------ 12三、风险分析及对策-------------------------------------- 123.1市场风险及对策------------------------------------------------------ 123.1.1市场风险------------------------------------------------------ 123.1.2对策---------------------------------------------------------- 133.2财务风险及对策------------------------------------------------------ 133.2.1财务风险------------------------------------------------------ 133.2.2对策---------------------------------------------------------- 143.3管理风险及对策------------------------------------------------------ 143.3.1管理风险------------------------------------------------------ 143.3.2对策---------------------------------------------------------- 143.4盈利模式风险及对策-------------------------------------------------- 143.4.1盈利模式风险-------------------------------------------------- 143.4.2对策---------------------------------------------------------- 14四、市场与销售------------------------------------------ 144.1市场开拓------------------------------------------------------------ 144.2营销策略------------------------------------------------------------ 154.3定价策略------------------------------------------------------------ 154.3.1基本价格------------------------------------------------------ 154.4市场联络------------------------------------------------------------ 16五、财务分析-------------------------------------------- 175.1投资结构表---------------------------------------------------------- 175.2成本计算------------------------------------------------------------ 185.3 销售额-------------------------------------------------------------- 185.4利润表-------------------------------------------------------------- 195.5现金流量表预测------------------------------------------------------ 195.6收益预测表---------------------------------------------------------- 205.7筹资来源------------------------------------------------------------ 20六、公司发展战略---------------------------------------- 216.1公司战略------------------------------------------------------------ 216.2未来规划------------------------------------------------------------ 21一、执行总结1.1公司宗旨三人行,必有我师焉:为留学生提供最高效新颖的汉语学习模式。
1.2公司简介三人行汉语培训公司(以下简称“三人行”)是一家拟议中的主要针对外国人士提供优质的汉语教学服务的公司。
公司有一只强大的教学团队,有名校汉语国际教育博士担任长期顾问,还有有着丰富教学经验的高校老师为带队指导。
所带学员来自世界各国,包括日本、韩国、法国、美国、南非、马达加斯加、津巴布韦等。
本公司根据学员的个人情况制定符合学员个人长期发展的具有针对性的教学计划,所带学员汉语水平均有大幅度提高;HSK考试通过率高达100%。
1.3场地与设施公司非常重视店面的选择,选择店址时我们重点考虑的问题有:1、交通问题:交通便捷,方便停车;2、环境问题:尽量避开嘈杂的闹市,街道干净卫生,环境优美;3、根据自身对于目标客户群体的定位,以就近原则进行选择。
公司总部设在红谷滩新区绿地中央广场双子楼XX栋XX楼,同时西湖区、高新区、瑶湖区、青云谱区分别开设分店。
1.4公司组织结构总经理:主要负责制定公司的经营战略和实施策略,协调各方面的管理工作,推行公司的经营理念,使本公司全体员工对此有一致而且是认同的目标。
培训部:负责教师培训、志愿者甄选,使本公司有强有力的人力资源保证,增强市场竞争力。
市场部:负责公司的市场推广以及市场信息的收集反馈工作。
人事部:负责公司人事管理工作,制定有效的考评和激励机制,负责对人员的招聘、培训并负责后勤工作。
宣传部:负责公司宣传和招生,并管理公司官网及各类网络平台宣传。
财务部:对本公司的财务进行管理。
1.5 教学模式1.5.1 特色1v1v1教学一位专业教师、一位学生、一位志愿成为留学生语伴的高校学生。
本公司致力于营造一个舒适的学习氛围,让学生在学习中娱乐,在快乐中学习。
专业老师一对一教授课程,语伴一对一协助辅导课程,同时语伴可以和学生密切交流,关心关注学生的学习和生活,让他们更加适应中国的生活,避免文化休克现象产生,调节学生在异国他乡的孤独、焦虑的情绪。
除在本公司设置的教室教学,还可以在网上视频教学。
学生可根据自己的需求购买相应的课程,如遇疑难问题,可以咨询在线教师,将有专业教师实时答疑。