《三峡》试卷及答案
初中语文十套《三峡》测试题（含答案）
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名篇名段名句识记资料积累 默写与简答 郦道元的《三峡》：从视觉⾓度描写两岸连⼭的句⼦：⾃三峡七百⾥中，两岸连⼭，略⽆阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽⽇。
⾃⾮亭午夜分，不见曦⽉。
《三峡》中描写三峡夏季景⾊的句⼦：⾄于夏⽔襄陵，沿泝阻绝。
或王命急宣，有时朝发⽩帝，暮到江陵，其间千⼆百⾥，虽乘奔御风，不以疾也。
描写三峡春冬之景的句⼦：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多⽣怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
描写三峡秋季景⾊的句⼦：每⾄晴初霜旦，林寒涧肃，常有⾼猿长啸，属引凄异，空⾕传响，哀转久绝。
故渔者歌⽈：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
” ⾃三峡七百⾥中，两岸连⼭，略⽆阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽⽇，⾃⾮亭午夜分，不见曦⽉。
⾄于夏⽔襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发⽩帝，暮到江陵，其间千⼆百⾥，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多⽣怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每⾄晴初霜旦，林寒涧肃，常有⾼猿长啸，属引凄异，空⾕传响，哀转久绝。
故渔者歌⽈：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
” 1.解释下⾯加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也( ) ②属引凄异( ) 2.选出加点词词义相同的⼀项( )A.或：或王命急宣或以钱币乞之B.林：青林翠⽵林寒涧肃C.绝：哀转久绝沿溯阻绝D.素：素湍绿潭可以调素琴 3.请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季： ②春冬： ③秋季： 4.填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是： ②体现三峡险的语句是： ③体现三峡窄的语句是： ④表现⼭河秀丽的语句是： 5.⽂中的“良多趣味”指的是什么? 6.⽂末引⽤渔歌的作⽤是什么? 练习题⼆ 1.解释下列句中加点的词。
三峡》复习资料试题
三峡的人文景观
三峡大坝
三峡大坝是中国最大的水利工程，也是世界上最大的水电站 ，其建设过程和工程规模堪称人类奇迹。
三峡古镇
三峡地区历史悠久，有许多保存完好的古镇，如宜昌、荆州 等，这些古镇以其独特的建筑风格和历史文化吸引着游客。
三峡的旅游服务
旅游设施
三峡地区拥有完善的旅游设施，包括 酒店、餐馆、旅游船等，为游客提供 舒适的旅游环境。
促进区域经济发展
三峡工程的建设和运营为周边地区 带来了发展机遇，促进了区域经济 的可持续发展。
Part
06
三峡的未来展望
三峡工程的发展前景
持续优化调度
三峡工程将继续优化调度，提高 水库的调节能力，以满足防洪、
发电、航运等方面的需求。
科技创新引领
三峡工程将加强科技创新，引进 和采用新技术、新设备，提高工 程的安全性、可靠性和经济性。
旅游服务
当地旅游部门提供各种旅游服务，如 导游服务、旅游咨询等，帮助游客更 好地了解和欣赏三峡的美丽风光。
Part
04
三峡的工程概述
三峡工程的规划与建设
01
规划背景
三峡工程是中国的一项重大水利工程，旨在解决长江流域的水患问题，
并促进电力和航运的发展。
02
建设历程
三峡工程的建设始于1984年，经过10多年的建设，于1997年实现大江
生态保护优先
三峡工程将注重生态保护，加强 库区生态环境监测与治理，确保
工程的可持续发展。
三峡工程面临的挑战与机遇
1 2 3
防洪压力加大
随着气候变化和极端天气事件的增多，三峡工程 面临的防洪压力也在加大，需要加强水库的调度 和管理。
能源结构调整
随着可再生能源的发展和能源结构的调整，三峡 工程需要适应新的市场需求，加强与新能源的协 调发展。
《三峡》(原卷版)
八上10《三峡》第一部分知识梳理一．重要词语：自：于，这里是“在”的意思。
略无：毫无，完全没有。
阙：通“缺”，空隙、缺口。
重岩叠嶂：重重叠叠的山峰。
隐天蔽日：隐蔽天日，遮蔽了天空和太阳。
自非：如果不是。
亭午：正午。
亭：正。
夜分：半夜。
曦月：日月。
曦，日光，这里指太阳。
至于：到了。
襄陵：指水漫上山陵。
襄，升到高处。
陵，大土山。
沿溯阻绝：上行和下行的船只都被阻断，不能通航。
沿，顺流而下。
溯，逆流而上。
或：有时。
宣：传达。
虽：即使。
奔：这里指飞奔的马。
不以疾：没有这么快。
以，此、这。
时：季节。
素湍：激起白色浪花的急流。
湍，急流。
回清：回旋的清波。
倒影：倒映着各种景物的影子。
绝巘：极高的山峰。
飞漱：飞速地往下冲荡。
清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。
荣：茂盛。
良：甚，很。
晴初：天刚放晴。
霜旦：下霜的早晨。
肃：肃杀，凄寒。
属引：接连不断。
属，连接。
引：延长。
凄异：凄惨悲凉。
响：回声。
哀转：声音悲凉婉转。
绝：消失。
二．重点句子翻译：①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
译：在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。
层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。
若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
译：到了夏天，江水漫上两岸的山陵，下行和上行的船只都被阻断了，不能通航。
③虽乘奔御风，不以疾也。
译：即使乘着飞奔的马或驾着风，也没有这样快。
④春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
译：在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。
⑤每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
10.《三峡》随堂测试试卷及答案
9.三峡②一．选择题（8分）1.下列语句中加点词的意思相同的一项是（ )A. 晴初．霜旦初．生牛犊B. 哀转久绝．巧妙绝．伦C. 不以疾．也深恶痛疾．D. 高猿长．啸拔苗助长．2．下列各句中的“自”与例句中的“自”用法相同的一项是（）例句：有朋自远方来A．自三峡七百里中 B．自非亭午夜分C．自黄牛滩东入西陵界D．不能妄自非薄，引喻失义二．解释黑体字在句中的意思。
（36分）1．自非亭午夜分自：2．良多趣味良：3．两岸连山，略无阙处阙：4. 不见曦月曦：5. 清荣峻茂峻：6. 至于夏水襄陵襄：7. 林寒涧肃肃：8. 或王命急宜或：9. 素湍绿潭素：10. 属引凄异属：11. 飞漱其间飞漱12. 沿溯阻绝沿：13. 晴初霜旦初：14. 属引凄异引：15. 沿溯阻绝溯：16. 虽乘奔御风奔：17. 绝巘多生怪柏绝：18. 良多趣味良：三．用现代汉语说说下列句子的意思。
（21分）1．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
译文：2．虽乘奔御风，不以疾也。
译文：3．清荣峻茂，良多趣味。
译文：4. 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
译文：5. 两岸连山，略无阙处。
译文：6. 自非亭午夜分，不见曦月。
译文：7. 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
译文：四．请用自己的语言概括出三峡适合修建水力发电站的两条理由，同时找出本文中能印证理由的原句抄写在横线上。
（10分）答：理由1：原句：理由2：原句：五．作者说三峡“清荣峻茂，良多趣味”，文中哪些词句写出了三峡“峻”的特点？（5分）答：六．请用自己的话说一说作者所描写的三峡之水在冬春之时是什么样子的。
（5分）答：七．请用自己的话概括秋天三峡的景象（不超过10个字）（5分）答：八．作者从俯视的角度，描写了春冬之时三峡什么样的景物？（用原文语句回答）（5分）答：九．请结合全文内容，推测一下三峡夏水“虽乘奔御风，不以疾也”的主要原因。
（5分）答：答案：选择题1.下列语句中加点词的意思相同的一项是（ A )A. 晴初．霜旦初．生牛犊B. 哀转久绝．巧妙绝．伦C. 不以疾．也深恶痛疾．D. 高猿长．啸拔苗助长．解析：A.是“刚刚”的意思，B.是“消失”、“独一无二”，C.是“快”“痛恨”，D.是“悠长”“生长”，选A。
三峡中考题语文试卷及答案
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 篇章（piān）端庄（duān）谐和（xié）B. 崖壁（yá）竹筏（fá）漂泊（bó）C. 呕心沥血（ǒu）恍若（huǎng）贞洁（jié）D. 纷至沓来（tà）轻盈（yíng）倾盆大雨（qīng）2. 下列词语中字形完全正确的一项是（）A. 纷至沓来美轮美奂红颜薄命B. 美中不足妙手偶得鸡鸣狗盗C. 风和日丽铁杵成针狐假虎威D. 狼烟四起眼疾手快唇亡齿寒3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A. 她的声音清脆悦耳，让人陶醉。
B. 这本书内容丰富，值得一读。
C. 那个运动员的技艺精湛，赢得了观众的阵阵掌声。
D. 这个产品价格昂贵，性价比不高。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 我们班有30名学生，其中男生有20名，女生有10名。
B. 随着科技的发展，我们的生活水平不断提高。
C. 这个公园环境优美，吸引了大量游客。
D. 为了提高成绩，我每天都要努力学习。
5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “你们想去看电影吗？”他问。
B. 小明说：“老师，我明白了。
”C. 这本书是《三国演义》。
D. 他喜欢听音乐、看书、打球。
二、阅读理解（每小题5分，共20分）阅读下面的文字，完成6-10题。
月光下的小河月光洒在小河上，河面波光粼粼，如同一条闪光的银带。
河岸两旁的树木在月光下显得格外静谧，仿佛进入了一个梦幻的世界。
这时，一位渔夫驾着小船从河的对岸缓缓驶来。
他手持渔网，脸上洋溢着幸福的笑容。
月光照耀着他的身影，显得格外高大。
渔夫的船渐渐靠近了河岸。
他放下船桨，拿起渔网，开始在河里捕鱼。
忽然，他网到了一条大鱼。
他高兴地跳了起来，将鱼放在船舱里。
这时，月光下的小河变得更加宁静。
只有渔夫的笑声和船桨划水的声音。
河岸上的树木在月光下轻轻摇曳，仿佛在为渔夫的丰收欢呼。
不久，渔夫又捕到了几条鱼。
《三峡》试卷及答案
精心整理
溯：逆流而上。
这里指飞奔的马。
快。
：山峰。
：寂静。
引：连续不断。
（朝代）着名的地理学家，
行描写，写出了三峡
精心整理
山、水、柏、泉、瀑、猿声、林、涧
8、第一段中总写了三峡地貌怎样
山高岭连，中间狭窄
9、写山，突出了怎样的特点？
连绵不断，遮天蔽日（绵、高）
10、作者从哪几方面突出了山之高？
三个方面：以山本身的状态写高；
12、“夏水襄陵，沿溯阻绝”写出了夏水
水势大，水流急。
13、由“朝发
云间，千里江陵一日还”。
14、“虽乘奔御风不以疾也。
”这句用了
使用了比喻、夸张的修辞手法。
奔：
15、“绝巘多生怪柏”，这里写“怪柏”有什
“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚
顿觉生意昂然。
16、“清荣峻茂，良多趣味”一句对。
部编语文八年级上册第10课三峡(基础训练)(解析版)含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第10课三峡【基础训练】一、选择题1．下列语句中加点字的注音有误的一项是（）A．不见曦月（xī）沿溯阻绝（sù）B．素湍绿潭（tuān）绝多生怪柏（yǎn）C．飞漱其间（shù）属引凄异（zhǔ）D．略无阙处（què）乘奔御风（bèn）【答案】D【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。
在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。
D 项“略无阙处”的“阙”应读作“quē”，“乘奔御风”的“奔”应读作“bēn”。
人教版语文八年级上第9课《三峡》同步检测试卷
《三峡》同步检测试卷一、回顾课内，梳理知识（一）重点文言词语1. 自．三峡七百里中（）2. 略．无阙处（）3. 自非．．亭午夜分（）4. 不见曦．月（）5. 至于夏水襄．陵（）6. 沿溯．．阻绝（）7. 或．王命急宣（）8.虽．乘奔．御风不以疾．也（）（）（）9. 则素湍．．绿潭（）10. 回清．倒影（）11. 每至晴初霜旦．（）12. 属引．．凄异（）（二）特殊文言词语1.通假字略无阙．处（通“”，）2.词类活用乘奔．御风（）回清．倒影（）3.古今异义或．王命急宣(古义：今义：)（三）特殊句式1.飞漱其间（）（四）翻译重点句子1.两岸连山，略无阙处。
2.清荣峻茂，良多趣味。
（五）默写重点句子1.自三峡七百里中，两岸连山，。
2.自非亭午夜分，。
3．至于夏水襄陵，。
4.，悬泉瀑布，飞漱其间。
5.巴东三峡巫峡长，。
二、前后串联，建构体系（一词多义解释）自①自．三峡七百里中《三峡》②自非亭午夜分《三峡》绝①天下独绝《与朱元思书》②以为妙绝《口技》③佛印绝类弥勒《核舟记》④绝巘多生怪柏《三峡》⑤群响毕绝《口技》⑥哀转久绝《三峡》⑦湖中人鸟声俱绝《湖心亭看雪》⑧率妻子邑人来此绝境《桃花源记》⑨沿溯阻绝《三峡》⑩猿则百叫无绝《三峡》或①一食或尽粟一石《马说》②或王命急宣《三峡》③或以钱币乞之《伤仲永》④或异二者之为《岳阳楼记》三、课外阅读，举一反三武技李超字魁吾，豪爽好施。
偶一僧来托钵①，李饱啖之。
僧甚感荷②，乃曰：“吾少林出也。
有薄技，请以相授。
”李喜，旦夕从学。
三月艺颇精，意甚得。
曰：“师所能者，我已尽能之。
”僧笑，命李试其技。
李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时。
僧又笑曰：“可矣。
子既尽吾能，请一角高低。
”李即交臂作势，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余，以掌致地，惭沮请教。
又数日，僧辞去。
李由此遨游南北，无有其对。
偶至历下③，见一少年尼僧弄艺于场，观者众多。
李在侧，不觉技痒，意气而进。
尼便笑与合掌。
才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也，尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。
最新部编本八年级语文上册《三峡》同步测试卷及答案(精品试卷)
三峡测试卷一、积累运用1.给下列加点字注音。
阙（）湍（）涧（）曦（）啸（）溯（）漱（）嶂（）襄（）属（）2.填空题。
①《三峡》选自《》，三峡是、和的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。
作者，字，（朝代）学家。
②．文中侧面写山之高的句子是：，。
③．文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：，，，，虽，。
④．写三峡全景的句子是：，。
，⑤．从视觉角度写两岸连山的句子是：。
⑥．写山高的句子是：，⑦．由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《》⑧．作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：，。
⑨．三峡夏季江水的特点是：，。
，⑩．文章写三峡春冬景色时，既描写了“，”的静景，也描写了“，”的动景，动静结合，相得益彰。
作者描写了春冬之时的八种景物是、、回清、、、、、。
3.解释下列加点字的意思。
①清荣峻茂，良．多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）③绝．巘多生怪柏（）④至于夏水襄．陵，沿溯．．阻绝（）（）（）⑤虽乘奔．御风，不以疾．也（）（）⑥空谷传响，哀转久绝．（）⑦自．三峡七百里中（）4.解释下列词句：①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥自非亭午夜分，不见曦月：⑦虽乘奔御风，不以疾也：二、阅读下面的文章，回答文后问题。
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
5.解释词语含义。
①略无②嶂③蔽④曦6.本段写出了三峡的什么特点？7.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。
（试用两个字概括）8.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”9.概括上文三段内容的大意。
三峡中考语文真题试卷及答案
一、基础知识与运用（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 精湛（zhàn）悲愤填膺（yīng）融会贯通（yùn）B. 沉默寡言（gū）纵横交错（zòng）惟妙惟肖（xiào）C. 情不自禁（jīn）蹉跎岁月（cuō）气壮山河（zhàng）D. 神采奕奕（yì）雕梁画栋（diāo）妙手偶得（ǒu）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，受到老师和同学们的一致好评。
B. 由于最近天气变化无常，请大家注意添衣保暖。
C. 在这次比赛中，我们取得了好成绩，这离不开大家的共同努力。
D. 他不仅学习成绩好，而且还是学校篮球队的主力。
3. 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 他的发言简明扼要，使大家很快就明白了问题的实质。
B. 这本书的插图精美绝伦，让人爱不释手。
C. 她工作认真负责，得到了领导和同事的一致好评。
D. 他的行为自私自利，缺乏集体主义精神。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 我喜欢阅读，尤其喜欢看小说、散文和诗歌。
B. “这是什么？”他好奇地问。
C. 小明考试成绩优秀，荣获学校颁发的奖学金。
D. “这个苹果很好吃，我们一起分享吧！”小华说。
5. 下列各句中，修辞手法使用不正确的一项是（）A. 那条小溪宛如一条绿色的丝带，蜿蜒在山间。
B. 雨后的彩虹犹如一座七彩的桥梁，横跨在天空中。
C. 她的笑容如阳光般温暖，照亮了整个房间。
D. 这本书的内容枯燥乏味，读起来让人昏昏欲睡。
二、现代文阅读（每小题5分，共25分）阅读下面的文章，完成6～10题。
文章长江三峡位于中国重庆市至湖北省宜昌市之间的长江干流上，是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。
长江三峡两岸悬崖绝壁，江水汹涌澎湃，是中国十大名胜之一。
瞿塘峡以雄伟著称，巫峡以秀美闻名，西陵峡以险峻著称。
瞿塘峡两岸山势险峻，峭壁如削，形势十分壮观。
八年级上册语文部编版课时练《10 三峡》 试题试卷 含答案解析
第10课《三峡》课时练一、单选题1．对课文《三峡》赏析有误的一项是（）。
A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
2．下列句子朗读停顿有误的一项是（）A．自/三峡七百里中B．至于/夏水襄陵C．猿鸣/三声泪沾裳D．每至/晴初霜旦3．下列说法有误的一项是（）A．《三峡》选自《水经注校正》。
《水经注》是我国古代的地理名著，书中详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。
B．本文以大笔点染的手法，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
C．本文通过对三峡的整体风貌和四季景色的描写，表现了作者对劳动人民疾苦的同情。
D．本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。
4．读课文《三峡》，最能表现三峡秋季特点的句子（）A．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
B．素湍绿潭，回清倒影。
C．每至晴初霜旦，林寒涧肃。
D．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
二、填空题5．《三峡》选自《________》，三峡是________、________和________的总称，在重庆市________和湖北宜昌之间。
《三峡》的作者是________，字________，________（朝代）________学家。
6．《三峡》原文填空。
①描写三峡两岸山峰高耸的句子是：________。
②文章表现三峡秋季凄清萧瑟的景象的句子是：________。
③交代水流湍急，行船速度之快的句子是：________。
④描写三峡水清澈的句子是：________。
三、文言文阅读7．阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
人教部编版八年级上册语文第三单元第10课《三峡》同步试卷(I)卷
人教部编版八年级上册语文第三单元第10课《三峡》同步试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）读课文《三峡》，最能表现三峡秋季特点的句子（）A . 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
B . 素湍绿潭，回清倒影。
C . 每至晴初霜旦，林寒涧肃。
D . 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
2. （2分）下列句子停顿不正确的一项是（）A . 臣/诚知/不如徐公美B . 有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊C . 一国吏民/皆来贺D . 今/齐地方/千里3. （2分）读课文《艰难的国运与雄健的国民》，下列说法不正确的一项是（）A . 本文是一篇用散文形式写的民族精神颂。
B . 课文通篇使用比喻，增强了说理的透辟性、情感的生动性和语言的形象性。
C . 课文中作者所说的“趣味”，其实都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐、一种幸福。
D . 课文结尾说：“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……”这一句告诉我们：发扬雄健的精神，是时代的需要。
这种雄健的精神应该像长江、黄河一样浩浩荡荡，应该有沙漠、山峡阻遏不住，一泻万里的魄势。
4. （2分）“我在这九年（1895~1904）之中，只学得了读书写字两件事。
在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。
”对句中词语理解正确的一项是（）。
A . “不能不”是双重否定，表明作者对自己在童年时代只学得了读书写字两件事的强烈惋惜之情。
B . “一点”表明作者童年时学到的东西不多。
C . 用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，既表明了态度，又不显得断然和绝对。
D . “不得不”双重否定强调作者童年时代就很有成就。
5. （2分）对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是（）A . 风烟俱净：烟雾都消散尽净。
B . 嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。
C . 经纶世务：治理社会事务。
三峡》试卷
文言文一课一测（八上三）班级＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿三峡①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“，。
”1、填空：（13分）（1）《三峡》选自《》，作者，字，（朝代）学家。
（5分）（2）三峡是、和的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
（3分）（3）本文抓住景物的特点进行描写，写山，突出、特点。
写水，则描绘了的的不同景象。
（3分）（4）填补原文空白。
（2分）2．给下列加点字注音。
（5分）阙．（）湍．（）御．（）曦．（）（）溯．（）漱．（）嶂．（）襄．（）属．（）引3．解释下列加点字的意思。
（15分）①清荣峻茂，良．多趣味（）②两岸连山，略无阙．处（）③绝．谳．多生怪柏（绝谳：）④至于夏水襄．陵，沿溯．．阻绝．（襄：）（沿：）（溯：）（绝：）⑤虽乘奔．御风，不以疾．也（奔：）（疾：）⑥飞漱．其间（）⑦哀转久绝．（）⑧自．三峡七百里中（）⑨不见曦．月（）⑩属引．．凄异（属：）（引：）4．区别下列加点字的古义和今义。
（2分）①虽．乘奔御风，不以疾也。
古义：今义：②或．王命急宣古义：今义：5．说说下列句子的意思：（15分）⑴重岩叠嶂，隐天蔽日。
⑵自非亭午夜分，不见曦月。
⑶虽乘奔御风，不以疾也。
⑷清荣峻茂，良多趣味。
⑸两岸连山，略无阙处。
⑹素湍绿潭，回清倒影。
⑺常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
6. 用语段中的原句回答。
（6分）（1）表现群山高峻的句子是：。
（2）表现水流急速的两个四字短语是：。
（3）表现秋景凄清的句子是：。
（4）展现了一幅动静结合的山水画卷的句子是：。
(练习)人教部编版八年级上册语文第三单元第10课《三峡》同步试卷A卷
人教部编版八年级上册语文第三单元第10课《三峡》同步试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组中加线的词意义和用法相同的一组是（）。
A . 可远观而不可亵玩焉且焉置土石B . 菊之爱，陶后鲜有闻芳草鲜美C . 予独爱莲之出淤泥而不染吾妻之美我者，私我也D . 濯清涟而不妖水落而石出者2. （2分） (2016七上·宁河月考) 下列诗句符合原文的是（）A . 岁寒，然后知松柏之后调也。
B . 海日生残夜，江月入旧年。
C . 乱花浅欲迷人眼，浅草才能末马蹄。
D . 东临碣石，以观沧海。
3. （2分）读课文《三峡》，体现三峡险的句子（）A . 两岸连山，略无阙处。
B . 三峡七百里C . 素湍绿潭，回清倒影D . 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
4. （2分）关于《大自然的语言》，下面的说法中错误的一项是（）。
A . “大自然的语言”中的“语言”指从古代流传下来的关于农业生产的谚语。
B . 从文中可以知道，纬度、经度与地势高下的差异三方面决定了物候来临的时间。
C . 7、8、9段按照由主到次的逻辑顺序，客观具体地介绍了决定物候迟与早的因素。
D . 越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
5. （2分）对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（）A . 我讲人道，一定不肯杀人。
B . 我坚持人道，自然不肯杀人。
C . 我讲义气，向来不肯杀人。
D . 我坚持道义，向来不肯杀人。
6. （2分）下列词语中加下划线字的注音有错误的一项是（）A . 湍急（tuān）安恬(tián)销声匿迹(nì)B . 颓唐(tuí)挑衅(xìn)审时度势(duó)C . 竣工(jùn)悖论(bó)刚正不阿(ā）D . .阻塞(sè)褒贬(bāo)风靡一时(mǐ)二、填空题 (共2题；共17分)7. （9分）按照要求填空。
人教部编版八年级上册语文第三单元第10课《三峡》同步试卷A卷
人教部编版八年级上册语文第三单元第10课《三峡》同步试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下面各组句子中划线词意思相同的一组是（）。
A . 乃记之而去岳阳楼记B . 明灭可见才美不外见C . 以其境过清不能以游堕事D . 潭中鱼可百许头先生不知何许人也2. （2分）划分节奏正确的一项是（）A . 起舞/弄/清影，何似/在人间。
B . 起舞/弄/清影，何/似在人间。
C . 起舞/弄/清影，何似在/人间。
D . 起/舞弄/清影，何似/在人间。
3. （2分）下面句子加线词意思相同的一组是（）A . 常有高猿长啸，属引凄异属予作文以记之B . 予尝求古仁人之心，或异二者之为或王命急宣C . 有时朝发白帝，暮到江陵朝晖夕阴，气象万千D . 率妻子邑人来此绝境哀转久绝4. （2分） (2017八上·成都开学考) 下面关于文意的理解有误的一项是（）A . 《河中石兽》启示我们：遇事要动脑筋多想想，分析各方面因素，尽可能少闹“只知其一，不知其二”的笑话。
B . 《陋室铭》全文中起到画龙点睛的句子是“斯是陋室，惟吾德馨”。
文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意义相同的句子是“水不在深，有龙则灵。
”C . “东市买鞍马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马工具，表示对此事的极度重视。
D . 《卖油翁》记叙了卖油翁与陈尧咨对答和卖油翁酌油的经过，本文着重写陈尧咨的射箭。
5. （2分）读课文《马说》，对“一食或尽粟一石”意思理解正确的一项是（）A . 一次吃的粮食或许要将近一石B . 吃一顿或者要吃光一石还多的粮食C . 一次吃掉的粮食有的要吃完一石D . 一顿有时能吃光一石粮食6. （2分）下列词语中划线字注音正确的一组是（）A . 怅惘（wǎng）干瘪（biě）羼水（chān）吹毛求疵（cī）B . 荣膺（yīn）斡旋（wò）荫蔽（yìn）浩瀚无垠（yín）C . 倒坍（tān）昳丽（yì）仄歪（zè）锐不可当（dǎng）D . 蹒跚（pán）吊唁（yàn）归咎（jiù）惟妙惟肖（xiào）二、填空题 (共2题；共17分)7. （9分） (2017八下·黄梅月考) 念天地之悠悠，________。
人教版八年级上册语文三峡练习题
9 《三峡》练习题一、课文梳理1、标注字音。
阙（）曦（）襄（）溯（）漱（）2、解释划线词语的含义．．。
略无．．阙处（）或．王命急宣（）属引．．凄异（）良．多趣味（）3、翻译句子。
（1）、自非亭午夜分，不见曦月＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、虽乘奔御风，不以疾也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）、清荣峻茂，良多趣味＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、请用“/”标出句子的朗读停顿。
（1）、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
（2）、故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”二、理解识记5、《三峡》是＿＿＿＿所著的《水经注疏》中的一段。
《水经注》是＿＿＿＿＿＿的著作。
6、《三峡》中突出三峡山势的雄伟峻拔的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以比喻手法来突出夏季水暴涨后江水湍急的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表现江水清澈的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，总写春冬季的景物特征的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、美景品析7、三峡很美，你觉得三峡美在哪里？你能用“三峡的＿＿＿＿美，你看＿＿＿＿＿”的句式说一说吗？示例：三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、这样美的三峡，作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化，其语言之美，其笔法之妙，实在令人称奇。
请你说说文章哪些地方写得美，写得妙。
（可从语言、结构、描写的角度等方面着手）示例：语文的描写手法美，下面描写的“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日”写出了两岸连山，群峰对峙的雄姿。
同时又以“自非亭午夜分，不见曦月”一句侧面烘托了三峡峰峦绵延，隐天蔽日的山势。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、课外拓展9、下列几段文字与文中哪些内容相关？（1）、陆游《入蜀记》：“夹江千峰万嶂，有竞起者，有独拔者，有崩欲压者，有危欲坠者，有横裂者，有直坼者，有凸者，有洼者，有罅者，奇怪不可尽状，初冬草木皆青苍不凋。
《三峡》试题及答案
《三峡》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个词在文中表示“缺少”的意思？A. 连B. 阙C. 岩D. 峦答案：B解释：在文中，“略无阙处”中的“阙”通“缺”，意为缺少。
2. 以下哪个词在文中表示“逆流而上”的意思？A. 沿B. 溯C. 阻D. 绝答案：B解释：在文中，“沿溯阻绝”中的“溯”意为逆流而上。
3. 文中提到的“白帝”是指：A. 一个人B. 一个地方C. 一座山D. 一条河答案：B解释：“白帝”在文中指的是白帝城，是一个地方。
4. 文中提到的“江陵”是指：A. 一个城市B. 一个地方C. 一座山D. 一条河答案：A解释：“江陵”在文中指的是一个城市，即今天的荆州市。
5. 以下哪个季节的描写中没有提到“素湍绿潭”？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：B解释：文中“春冬之时，则素湍绿潭”明确提到了春冬季节的“素湍绿潭”。
6. 文中“清荣峻茂”四个字分别形容的是：A. 水清、树荣、山峻、草茂B. 水荣、树清、山茂、草峻C. 水茂、树荣、山清、草峻D. 水峻、树茂、山荣、草清答案：A解释：“清荣峻茂”分别形容的是水的清澈、树的茂盛、山的险峻和草的茂密。
7. 文中提到的“高猿长啸”是在什么情境下发生的？A. 晴天B. 雨天C. 霜天D. 雪天答案：C解释：文中“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸”描述的是在霜天的情境下。
8. 文中的渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”表达了怎样的情感？A. 欢快B. 悲伤C. 愤怒D. 平静答案：B解释：渔歌通过“猿鸣三声泪沾裳”表达了悲伤的情感。
9. 以下哪个词语在文中没有出现？A. 重岩B. 飞漱C. 怅望D. 哀转答案：C解释：文中没有出现“怅望”一词。
10. 文中的描写主要体现了三峡的：A. 安宁与祥和B. 壮观与秀美C. 凄凉与荒芜D. 繁华与昌盛答案：B解释：文中的描写主要体现了三峡的壮观与秀美。
二、解释字词（每题2分，共10分）1. 略无阙处（缺少）2. 重岩叠嶂（层层叠叠的山峰）3. 沿溯阻绝（逆流而上，阻碍重重）4. 清荣峻茂（清澈、茂盛、险峻、茂密）5. 哀转久绝（悲哀的回声久久不绝）三、句子翻译（每题3分，共15分）1. 自非亭午夜分，不见曦月。
初二语文上册三峡练习题
初二语文上册三峡练习题三峡，位于中国长江上游，被誉为“天地人间第一奇观”。
请你结合所学的有关三峡的知识，回答以下问题。
一、三峡是什么?三峡是指中国长江上游的巫山峡、西陵峡和瞿塘峡三个峡谷的整体称呼。
它是世界著名的峡谷之一，也是中国最重要的水利工程之一。
二、三峡的地理位置和特点是什么？三峡地理位置位于中国重庆奉节县至湖北宜昌市这一段长江上。
它以奇险著称，巍峨的山峰与奔腾的江水相映成趣。
三峡地区气候湿润，植被繁茂，生态环境得到保护。
三、三峡对中国的影响有哪些？三峡不仅是自然景观的代表，也是中国重要的水力资源。
三峡工程的建设，为中国提供了大量的清洁能源，有力支持了中国的经济发展。
同时，三峡还在促进文化交流、旅游业和生态保护等方面起到积极的作用。
四、请简述一下三峡工程的规模和意义。
三峡工程是世界上规模最大的水利工程之一。
它包括水坝、水电站、船闸和移民安置等设施。
三峡工程的建设为中国提供了大量的清洁能源，解决了中国西部地区的电力短缺问题，促进了区域经济的发展。
同时，三峡工程还承担着洪水调节、航运、旅游等多重功能，对保护生态环境和促进区域均衡发展都具有重要意义。
五、请谈谈你对三峡的印象以及对守护三峡的重要性的认识。
（回答自由发挥）总结：通过对三峡的了解，我们可以看到三峡不仅是自然景观的奇观，也是中国水利工程的重要代表。
三峡工程的建设为中国提供了大量的电力资源，有力支持了中国的经济发展。
同时，我们应该认识到保护三峡的重要性，加强对三峡生态环境的保护和可持续利用，确保三峡继续为人们带来美景和清洁能源。
八年级初二上册语文部编版课时练《 三峡》(试卷+答案版)
第10课《三峡》课时练1．下列加粗字注音无误的一项是（）A．绝巘（yăn）倒影（dào）阙处（quē）涧肃（jiàn）B．曦月（xī）飞漱（sù）御风（yù）怪柏（băi）C．叠嶂（zhàng）属引（shŭ）襄陵（xiāng）绿潭（tán）D．素湍（tān）凄异（qī）沿溯（sù）长啸（xiào）2．下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是（）A．至于/夏水襄陵B．绝巘/多生怪柏C．虽/乘奔御风D．自/非亭午夜分3．下列句子中有通假字的一项是（）A．略无阙处B．不见曦月C．沿溯阻绝D．虽乘奔御风4．下列句中加粗词的古今意思相同的一项是（）A．或王命急宣B．虽乘奔御风,不以疾也C．每至晴初霜旦D．属引凄异5．下列句中加粗词属于词类活用的一项是（）A．每至晴初霜旦 B．则素湍绿潭C．有时朝发白帝D．良多趣味6．面对《三峡》的理解和分析不正确的一项是（）A．本文层次清楚,先写山,后写水,按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B．本文写山,突出了山连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。
C．“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡夏季江水上涨后水流的湍急。
D．本文用“寒”“肃”“凄”“哀”等字,便将三峡秋季的景物的神韵生动地表现了出来。
7．阅读课文,回答问题。
三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”（1）下面加粗词的意义或用法相同的一项是（）A．自三峡七百里中自非亭午夜分B．沿溯阻绝绝巘多生怪柏C．春冬之时,则素湍绿潭山不在高,有仙则名D．故渔者歌曰莲,花之君子者也（2）请用现代汉语翻译下面的句子。
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《三峡》测试（答案）
阅读下面语段，回答问题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阕．处；重岩叠．嶂，隐天蔽．
日，自非亭
午夜分，不见曦．
月。
至于夏水襄．陵，沿溯．
阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其
间千二百里，虽乘奔御．风，不以疾．
也。
春冬之时，则素湍．绿潭，回清倒影。
绝巘．多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．
其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属．
引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 1、给文中加点的字注音。
阕qu ē 叠dié 蔽bì 曦x ī 襄xi āng 溯sù 御yù 疾jí 湍tu ān 巘y ǎn 漱shù 属zh ǔ 2、解释下列词语在文中的含义。
○1略无：毫无。
○2阕：同“缺”。
○3嶂：像屏障一样的高山。
○
4自：“如果”的意思。
○5曦：阳光。
○6襄：漫上。
○
7陵：丘陵。
○8沿：顺流而下。
○9溯：逆流而上。
○10绝：阻断。
○
11虽：即使。
○12奔：这里指飞奔的马。
○13御：驾。
○14以：认为，觉得。
○15疾：快。
○16湍：急流的水。
○17绝：极。
○18巘：山峰。
○19漱：冲刷。
○20旦：早晨。
○21肃：寂静。
○22属：连续。
○23引：延长。
○24属引：连续不断。
○
25绝：断。
3、解释下列加点的同义词。
①自．
三峡七百里中 从，由
②自．
非亭午夜分 如果
①沿溯阻绝．
阻断 ②绝．
巘多生怪柏 极
6、本文作者 郦道元 ，字 善长 ， 北魏 （朝代）着名的 地理学 家， 散文家 家。
代表作《 水经注 》。
《三峡》中作者以凝练生动的笔墨，抓住景物的特点进行描写，写出了三峡
四季景色，能激发人们热爱祖国大好河山的情感。
7、本文描绘了哪些景物这些景物表现了三峡怎样的特征
山、水、柏、泉、瀑、猿声、林、涧；雄奇，秀美，凄旷
8、第一段中总写了三峡地貌怎样的特点
山高岭连，中间狭窄
9、写山，突出了怎样的特点
连绵不断，遮天蔽日（绵、高）
10、作者从哪几方面突出了山之高
三个方面：以山本身的状态写高；以天和日来衬其高；以特定条件下的情景表现高。
12、“夏水襄陵，沿溯阻绝”写出了夏水怎样的特点
水势大，水流急。
13、由“朝发白帝，暮到江陵”想到李白的诗《早发白帝城》中的两句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。
14、“虽乘奔御风不以疾也。
”这句用了怎样的修辞方法其中“奔”的含义是什么
使用了比喻、夸张的修辞手法。
奔：这里指飞奔的马，形容水流急速。
15、“绝巘多生怪柏”，这里写“怪柏”有什么好处
“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水间投进了一股生命的活流，使人顿觉生意昂然。
16、“清荣峻茂，良多趣味”一句对上文起总括作用，具体指：水清木荣山峻草茂。
18、写渔歌，一言峡长，一言声哀。
19、文章从猿鸣之中，渲染了秋天怎样的气氛使人进一步体会到了三峡怎样的特点
以猿鸣渲染了秋天肃杀的气氛；使人进一步体会到山高、岭连、狭窄、水长。
21、读完《三峡》一文，你认为三峡最大的特点是什么
山高岭连，中间狭窄，水流湍急，景色迥异壮美。
26、文中曾写道“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，但接下来又说“朝发白帝，暮到江陵”，这是否自相矛盾
这是本文的一个难点。
前句是概述夏季江水的凶险，在通常情况下，船只因江水流速过急，不会冒险出发，但在“王命急宣”的情况下，船只一旦启航，便可“朝发白帝，暮到江陵”。
作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述，表现夏日的长江水势大，流速快。