高一议论文《日本侵略中国》900字(共11张ppt)
初一作文议论文《如果有一天,日本来打中国(转载)》700字(共9页PPT)
初一作文议论文《如果有一天,日 本来打中国(转载)》
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是 一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选 择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗, 胜利就在前方。
再见
初一作文议论文《如果有一天,日 本来打中国(转载)》
现在,想当科学家的人越来越少,
而喜爱日本的人越来越多。不可否认 的是,日本确实拥有许多令我们羡慕
的技术,也有很多先进的管理方 法 优 。可是我们可以学习他们的 点 经 ,再加以创新,推进我国的 济,不用每天崇拜日本的财富。
关键词:现在,科学家,越来越
提高国家的科技实力,真正
资格 强大起来,有
去鄙视日本呢?
即使是在和平的时候,我们
也不能掉以轻心,听地理老师
说,日本就连小学生都在写论文: 《日本什么时候能够打倒中国》。看 看吧,小学生啊,中国的小学生,可
动漫 能还在疯狂的痴迷于日本
吧。
关键词:为什么,我们,一种,思
路,努力提高,国家,科技,实力,真正, 强大,起来,资格,鄙视,日本,即使, 和平,时候,我们,不能,掉以轻心,地 理,老师,日本,小学生,论文,日本, 什么,时候,能够,打倒,中国,看看, 小学生,中国,小学生,可能,疯狂,痴 迷,日本,动漫。
,
就连联合国也很难管理吧。日本现在
世界 不止对中国,还有对
实施
产品 “软侵略”,用高科技的
,
金钱 换取我们的
;用少量的金钱,
换取我们的资源。
关键词:也许,现在,这个,和平,
年代,日本,没有,胆量,打击,中国, 但是,看看,美国,伊拉克,实例,联合 国,管理,日本,现在,不止,中国,还 有,世界,实施,侵略,高科技,产品, 换取,我们,金钱,少量,金钱,换取, 我们,资源。
日本侵略中国相关资料PPT
日本侵略者残害中国人民
日本侵略者将手无寸铁 的中国人捆绑起来集体 屠杀
历史反思
祖用中们的该回永日 国于汲对同仅顾远本 更现取历时是历不对 加代教史更憎史会中 美社训的多恨,随国 好会,反的,我时人 的中更思应勿们间民 未,好,该忘有而的 来期地并是国的变杀 。待运从我耻不化戮 。
七七事变 (或卢沟桥事变 ) 1937年7月7日,驻华日军在卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入 宛平县城搜查。其无理要求遭到中国守军严词拒绝,日军遂悍然向中国守军开枪射击, 炮轰宛平城,制造了震惊中外的“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。这是日本军国 主义蓄谋已久的战争,标志着日本全面侵华战争的开始。此后,日本军国主义侵占我 华北大片领土,把侵略的魔爪伸向了中国内陆腹地。中华民族陷入了空前的灾难之中, 亡国灭种的危险迫在眉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。七七事变标志着日军发动全面侵华战争。中国军队奋起反 抗,全民族的抗日战争开始!
日本侵略者用大炮轰炸中国士兵
卢沟桥战斗要图
1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团 师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的 大规模屠杀。日军占领上海后,直逼南京。国民党军队在南京外围与日军多次进行激 战,但未能阻挡日军的多路攻击。1937年12月13日,南京在一片混乱中被日军占领。 日军在华中方面军司令官松井石根指挥下,在南京地区烧杀淫掠无所不为。 据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人零散屠杀 858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活埋者 达30多万人。
日本侵略中国相关资料PPT
商本1班 张笑笑 学号:1227050107
关于日本侵略中国的近代史ppt
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TOPIC 1 开篇
TOPIC 2 揪因
TOPIC 3 思错
TOPIC 4 结尾
日本的预谋
日本侵略中国的必然性
日本为什么有能力侵略中国
中国为什么会被侵略
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TOPIC 1 开篇
日本的预谋 3 TOPIC TOPIC 2
TOPIC 4
预征服世界先征服支那, 欲征服支那先征服满蒙
main C 3 TOPIC 2 日本侵略中国的必然性 4
根子在于: 民族文化中存在着深厚的军国主义传统
日本为什么会形成军国主义传统:
武 士 道 天 皇 制 明治维新 法西斯主义
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客观因素:地理位置和远东的国际形势 主观因素:
•中国国力的衰弱 •中国人的民族性格 •中国的内乱和内耗
THANKS FOR YOUR TIME
TOPIC 4 TOPIC 3 TOPIC 1 日本为什么有能力侵略中国 TOPIC 2 Topic
1.明治维新后,经济的发展 2.日本民族的文化和民族性格特性
→ 不搞内讧 → 认真敬业 →创造性模仿 →有危机意识
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TOPIC 1
TOPIC 3 TOPIC 2 Topic 4 中国为什么会被侵略 TOPIC 4
日本对中国的侵略事变ppt
七七事变(卢沟桥事变) ——日本发动全面侵华战争的开端
“七七事变”时守卫在卢沟桥的中国军人
卢沟桥事变现场
卢沟桥事变现场
1937年7月7日下午,日本华北驻屯军第1联队第3大队第8中 队由大队长清水节郎率领,荷枪实弹开往紧靠卢沟桥中国守 军驻地的回龙庙到大瓦窑之间的地区。
清水节郎大尉指挥士作战
晚7时30分,日军开始演习。22时40分,日军演 习地带传来枪声,并有一士兵失踪,日方立即要
华北自治
«秦土协定»
影响:
首先,华北事变使中日民族矛盾上 升到主导地位。
其次,华北事变使中国抗日救亡运 动进一步高涨。
第三,华北事变改变了国共两党的 关系,为国共两党第二次合作的实 现提供了可能。
第四,日本侵略华北,严重侵犯 了国民党政府的经济和政治利益。
最后,华北事变促使国民党统治 集团内部急剧分化,在对日政策 上发生分歧,形成以蒋介石为首 的亲美英派和以汪精卫为首的亲 日派。
热河失陷与长城抗战
“九一八”事变后,日本帝国主义本着它蚕食 中国最后独占中国的既定方针,于1933年春侵 占我山海关、热河,为越过长城侵略华北作准 备。中国一部分爱国军队在长城线上奋起抵抗, 曾给日军的侵略气焰以相当的打击。但由于蒋 介石及国民党政府顽固实行“攘外必先安内” 的错误政策,与日本妥协,最后签订了丧权辱国 的《塘沽协定》,使当时华北陷于更加深重的 危机。
(8)日本分别于1936年1月、1936年8月、 1937年2月发表了三次《华北处理纲 要》,继续实行“华北分治政策”。
(9)1937年4月,日本内阁抛出《对中 国实施的策略》,决定今后“不进行谋 求华北分治,或者可能扰乱中国内政的 工作”,“华北分治”政策被停止。 “华北自治运动”因“华北分治”政策 而产生,“分治”政策既已破产,“自 治运动”遂成无源之水,历时两年之久 的“华北自治运动”以失败而告结束。
《甲午中日战争》侵略与反抗PPT课件3
求 助
日本
资本主义发展需要殖民地
增 兵
针 对
甲午中日战争爆发 (1894 -1895)
历史材料: “全皇国为一大城,则若虾夷(北海道)、吕宋、台湾、满清、朝鲜、皆皇国之屏藩也。虾夷业已从事开拓,满清可交,朝鲜可伐,吕宋、台湾可唾手而得矣。” 这段材料反映了日本的意图和野心是什么?
- .
岛国。人多,地少, 资源贫乏。
明治维新-走上资本 主义道路 国力日强
日本发展资本主义中存在什么矛盾?
改革不彻底 封建残余浓厚
国内市场狭 小 资源少
生产发展 受到阻碍
广大工人、农民生活极端贫困,阶级矛盾尖锐一、日本发动侵华战争源自朝鲜中国(东学党起义)
(2)、标志北洋舰队全军覆灭的事件是: A、威海卫之战 B、辽东战役 C、黄海战役
巩固
练习
二、填一填。在下图空格中填入相应的地名。
大东沟
威海卫
丰 岛
1895年4月17日,李鸿章和伊藤博文签订《马关条约》时的情形。
为什么说《马关条约》大大 加深了中国社会的半殖民地化?
割让辽东、台湾和澎湖
威胁京津地区安全
助长列强分割中国的野心
赔款二亿两白银
加重人民的负担
增长了日本的侵略力量
增开商埠
便利日本等国家掠夺中国 长江流域的财富
清 军 北 撤 路 线
1894.9.15
日
军
自
马
关
来
1894.9.17
日 军 自 广 岛 来
清 军 北 撤 路 线
1894.7.25
1894.9.15
四、《马关条约》的影响
内 容
影 响
马关条约签订后开发的通商口岸
日本对中国的侵略事变ppt
1931年9月18日,日军挑起九一八事变,占领中国东北, 并一手炮制了伪“满洲国”。日军占领东北后,将魔爪 伸向华北,阴谋策动“华北自治”。1936年6月,日本 天皇批准了新的《帝国国防方针》及《用兵纲领》,公 然宣称要实现控制东亚大陆和西太平洋,最后称霸世界 的野心。8月7日,日本五相会议通过了《国策基准》, 具体地规定了侵略中国,进犯苏联,待机南进的战略方 案。同时,还根据1936年度侵华计划,制定了1937年 侵华计划。从1936年5月起,日本陆续增兵华北,不断 制造事端,频繁进行军事演习,华北局势日益严峻。当 时,守卫平津地区的中国守军为第29军,军长宋哲元兼 冀察政务委员会委员长。
经过
一二八事变
• 一二八事变是1931年九一八事变后,日本
为支援和配合其对中国东北的侵略掩护其
对东北,建立为满洲国的丑剧,自导自演
的丑剧在上海挑衅引发的冲突,日本海军 的陆战队在1932年1月28日夜对上海当地中
国驻军,第十九军发起攻击,十九军随即 PPT模板下载:/moban/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT背景图片:/beijing/ 优秀PPT下载:/xiazai/ Word教程: /word/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/
益。 最后,华北事变促使国民党统治集团内部急剧分化,在对日政
策上发生分歧,形成以蒋介石为首的亲美英派和以汪精卫为首 的亲日派。
七七事变(卢沟桥事变)
——日本发动全面侵华战争的开端
937年7月7日夜,日军在北平西南 卢沟桥附近演习时,借口一名士 兵“失踪”,要求进入宛平县城 搜查,遭到中国守军第29军严辞 拒绝。日军遂向中国守军开枪射 击,又炮轰宛平城。第29军奋起 抗战。这就是震惊中外的七七事 变,又称卢沟桥事变。七七事变 是日本帝国主义全面侵华战争的 开始,也是中华民族进行全面抗 战的起点。
高二议论文《中日钓鱼岛争端之我见》3000字(共32张ppt)
中日钓鱼岛之争实质是两国
政府的利益争端,而这场争
实力 端的胜利与否取决于本国
。
主观意义上讲,这也使扞卫
祖国领土的斗争,而这场斗争
的胜利与否取决于国家民族的
凝聚力和人民对政府的信
任。
今日国内多地爆发反日(或者说 是爱国)游行,甚至出现了一系列不
高二议论文
中日钓鱼岛争端之我 见
3000字
邦交 2012年,在这中日
正常
强国 化40年之际。亚洲两大
——中
关系 国和日本
出现恶化,尤其是
两 中日钓鱼岛之争,严重影响了
国人民的交好,损害了两国的关
系。 中日两国,一衣带水,自古以来
就是友好领邦。
关键词:邦交,强国,关系,两国
人民,领邦,出现,恶化,交好,损害, 严重,友好。
高二议论文《中日钓鱼岛争端 之我见》
蜜月 七十年代末,两国进入
期,
政治、经济、文化的交往
日益密切。改革开放三十年来,
中国向日本派出大量留学生。
中共领导人为了不影响中日两国
的日后发展,谢绝了对中国的二战
赔款。日本政府则前后对中国进
行了两千四百亿元的经济援助
和低息贷款,为中国的社会
主义现代化建设做出了重要贡
高二议论文《中日钓鱼岛争端 之我见》
19世纪中期,日本天皇下诏 明治维新,使日本走向资本主 义。可与此同时,日本掌权人 意识到:国家要壮大,必须要
走一条不用于亚洲各国的强国之路, 那就是脱亚入欧。由于受武士道的影
响,日本军人觉得和平年代无 法凸显他们的地位,加上日本的 民族特点等各种原因,萌发 了日本军国主义。
无能,在1985年的甲午中日战争中
战败了,签订了丧权辱国的《马
初一话题作文《勿忘国耻》800字(共11页PPT)
初一话题作文《勿忘国耻》
在那一段日子里,仿佛天塌
血染 了下来,
红了一切;在那一
亲 段日子里,仿佛一切化为乌有,
情瞬间被撕裂;永远忘却不了那一
历 段日子,它是中国五千年辉煌
史上的一段阴影……
关键词:一段,日子,仿佛,下来,
血染,一切,一段,日子,仿佛,一切, 化为乌有,亲情,瞬间,撕裂,永远,忘 却,不了,一段,日子,中国,五千年, 辉煌,历史,一段,阴影。
绝
口否认,不承认有这段历史。 南京大屠杀——一个中国人永远
阴影 挥之不去的
:一个骇人听闻
的字眼:一个把南京城变成地
狱的元凶;一个三十万生命的终
点。
关键词:面前,日本,这段,历史,
绝口,否认,承认,这段,历史,南京大 屠杀,一个,中国,永远,挥之不去,阴 影,一个,骇人听闻,字眼,一个,南京 城,变成,地狱,元凶,一个,三十万, 生命,终点。
初一话题作文《勿忘国耻》
别人能做到的事,自己也可以做到。
再见
初一话题作文
勿忘国耻
800字
纪 今天是南京大屠杀76年的 念,也就在76年前我们的国家正 遭受日本侵略军的残害。最着名
的南京大屠杀就从这一天开始。 1937年12月13日,一个可怕的
身影--南京大屠杀充满了南京的每 个角落。
关键词:今天,南京大屠杀,76,
纪念,76,年前,我们,国家,遭受,日 本,侵略军,残害,着名,南京大屠杀, 一天,开始,1937,12,13,一个,可怕, 身影,南京大屠杀,充满,南京,每个, 角落。
初一话题作文《勿忘国耻》
侵华日军在中国,在南京留下
了人类历史上最野蛮,最可耻
生灵 的一页。30万
初一作文议论文《勿忘国耻》900字(共10页PPT)
初一作文议论文《勿忘国耻》
壮志与毅力是事业的双翼。
再见
中国,地上,发生,历史,事情,知道, 中国,近代,受到,耻辱,1931,18,日 晚,日军,发动,侵略战争,占领,沈阳 城,随后,不到,半年,时间,东北三省, 相继,沦陷,1932,28,进攻,上 海,1937,日本,侵略军,进攻,宛平城, 卢沟桥。
初一作文议论文《勿忘国耻》
民族 中华
抗日战争正式爆发。到
初一作文议论文《勿忘国耻》
20世纪中国人的历程,我
们永远都不能忘记。中国人的苦难与
创业 抗争,求索与奋进,
与搏击,
今人 无不可歌可泣,激励
,昭告
后世。
激情 我们要用饱含
的笔,为
20世纪的中国人立传,前事不忘,
后事之师。
关键词:20,世纪,中国,历程,我
们,永远,不能,忘记,中国,苦难,抗 争,求索,奋进,创业,搏击,无不,可 歌可泣,激励,今人,昭告,后世,我们, 饱含,激情,20,世纪,中国,立传,前 事不忘,后事之师。
初一作文议论文《勿忘国耻》
对民族精神的深刻理解与弘扬,
对先辈业绩的追思与兴大,必
将为中国的社会主义现代化建
设流入强大的动力。
21世纪的接班人会经受
一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定
步伐 的
,向光辉的未来继续前进。
21世纪的接班人将无愧于我们的 先辈!
关键词:民族,精神,深刻理解,
弘扬,先辈,业绩,追思,兴大,必将, 中国,社会主义,现代化,建设,流入, 强大,动力,21,世纪,接班人,经受, 一次,一次,锻炼,迈开,沉着,坚定, 步伐,光辉,未来,继续前进,21,世纪, 接班人,无愧于,我们,先辈。
初一作文议论文《勿忘国耻》
日本侵略中国 初中精选作文【900字】
日本侵略中国初中精选作文【900字】在远古时期,在日本还是奴隶管理办法国家时,在日本还是在大河时期时,他们日本,效仿中国的文化、管理办法、艺术、科技等等。
但是在中国不是亚洲最强国的时候,他们不放在眼里了中国,而且进犯了中国的领域,这是令人可耻的事情。
日本在这件事情上是做得很可耻、很令人恼恨。
可能大家会说:当时日本太强了!可是你们再认真想,他们是效仿中国的文化的,但是为什么最后中国这么一个大国被一个岛国并吞了那么多的地域,那么多年?为什么啊。
因为中国人缺乏的正是团结,正式向他人进修的态度。
日本先是向中国进修,在向美国。
但是中国呢!向谁学了,能够说,中国科技开展是最有潜力的,而且中国人是世界上很聪慧的人了,但是你可能会说:犹太人,就是比中国人聪慧。
是的,我不否定。
但是,中国的历史,是最早开展的,而且是渊源流长的,比犹太人的呈现,是早了很久很久的。
为什么当时中国自己能建造出圆明园,而不去探究军事力量的兵器呢。
还有人会辩驳我:因为那时的中国其实不能想出来。
那么就是我要说的重点了:日本那么鄙俚的国家,那么好胜的国家,为什么都能够去求教中国的文化,美国的力量兵器,而中国为什么就不克不及在这一点向日本进修呢?他们所做得事情,是让人们能够辱骂的,但是他们使用中国的力量打败的中国,不是吗?从这一点看:日本人是聪慧的,是懂得什么叫大丈夫能屈能伸,而中国在这一点,作的远远不如日本,基本就在这一方面不克不及和日真相提并论,太差了。
但从另一点看,日本人是心理反常的,因为他进修此外国家的文化,这不要紧,但是你学了,就别在攻击人家,因为滴水之恩当涌泉相报,而他们呢,如果没有中国,他们的科技兴旺,会推延几百年,甚至几千年。
他们应该有感恩之心那。
并且他们如今,还居然衣着所谓和服的中国古代服装(只是稍有了一点变化),这样的现况注明,日本人的思想还停留在中国古代思想上,只是军事提高,而思想却是一塌糊涂。
他们把中国的茶道名正言顺的搬到了他们国家,不就是把名字改了改吗,把中国汉字的偏旁部首当成了根本发音,他们就是一点脑子都没动,剽窃中国的文化是有罪的,但是他们永远剽窃不了中国人民的精力。
日本对中国的侵略事变ppt
事 态 扩 大 。 一 切 对 日 交 涉 , 听 候 中 央 处 理 可 也 。
沈 阳 日 军 行 动 , 可 作 地 方 事 件 , 望 力 避 冲 突 以 免
一二八事件: 淞沪会战
一二八事变是1931年九一八事 变后,日本为支援和配合其对 中国东北的侵略掩护其对东北, 建立为满洲国的丑剧,自导自 演的丑剧在上海挑衅引发的冲 突,日本海军的陆战队在1932 年1月28日夜对上海当地中国驻 军,第十九军发起攻击,十九 军随即起而应战时间长达一个 月,在英美法等国调停下,国 民党政府和日本签订了卖国的 《淞沪停战协定》。
中方以时值深夜日兵入城恐引起地方不安,且中方官兵正 在熟睡为由,予以拒绝。不久,松井又打电话给冀察当局称, 若中方不允许,日军将以武力强行进城搜查。同时,冀察当 局接到卢沟桥中国守军的报告,说日军已对宛平城形成了包 围进攻态势。冀察当局为了防止事态扩大,经与日方商议, 双方同意协同派员前往卢沟桥调查。此时,日方声称的“失 踪”士兵已归队,但隐而不报。7月8日晨5时左右,日军发动 炮击,守卫卢沟桥和宛平城的第219团第3营在团长吉星文和 营长金振中的指挥下进行负隅顽抗。最后战死。驻守在卢沟 桥北面的一个连仅余4人生还,余者全部壮烈牺牲。
2.东北人民:抗日义勇军。
“东北有三千余万民众,二百余万健儿各输其财,各捐其躯,
誓与日本帝国主义者作最后之决斗。宁叫白山黑水尽化为赤血 之区不愿华胃倭奴同立于黄海之岸”—东三省各界联合会宣言。
3. 国民党内部:抗日反蒋。
福建事变
上海一二八事变后,蒋光鼐、蔡廷锴率领的十 九路军因在事变中坚持抗战而被蒋介石驱赶到 闽赣前线“剿共”在与红军连战失利后,十九 路军内部 许多人逐渐认识到内战没有出路, 决心走抗日反蒋的道路,并采取联合共产党的 步骤。1933年10月26日,十九路军代表与中共 代表在瑞金签订了《反日反蒋对的初步协定》 11月24日以李济深为主席的“中华共和国人民 革命政府”在福州成立,史称“福建事变”
日本战后对待侵华战争、态度原因的PPT
四、封闭自大心态
• 日本国内对于二战的失败一直存在这样一种观点: 日本是输给了美国和苏联,而不是中国等亚洲国家。 因此,日本对待亚洲国家的抗议是根本不屑一顾的, 对二战期间给亚洲国家、尤其给中国造成的灾难 根本就不会承认,历史如此,现在依然,未来也不会 有所改善。 • 盲目崇尚强者,藐视弱者。变态般的崇尚把它打 败的“强者”,藐视那些被它打败的“弱者”。 难以直面认识中国已渐渐崛起的事实
一、从国内层面
二、从中日双方的层面 三、从国际层面
• 一 、国家政策
• 二、军事装备 • 三、国民教育 • 四、经济实力
一、国家政策
二十一世纪是中国伟大复兴的关键时期, 军力大幅加强,也是由“黄水海军”到 “蓝水海军”转变的关键时期,随着军力 的增长,国防政策也要由保守转向积极的 态势。
二、军事装备
• 一:加强两国的文化、经济、军事交流, 增强两国互信与理解 • 二:共同建立一种应急机制,避免双方误 判发生擦枪走火事件例钓鱼岛的处理 • 三:倡导双方领导人正视历史,直面现实, 以客观稳重的态度处理双方事宜
• 一:联合国际上一切和平主义力量, 共同 维护二战胜利成果 • 二:积极分担国际事务,向世界展现一个 友好、和平、负责任的大国形象 • 三:加强国际上的舆论宣传、制造舆论压 力
• 这样表述:“日本方面痛感日本国过去由于战争 给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的 反省。” 1972年9月29日 ,中日两国邦交正常化。 但访华成功回国后的一次会议上,他受到了连续 四个半小时的攻击。包括自民党本党在内的许多 议员骂他是“国贼”。
• 日本前首相村山富市曾发表 讲话承认日本过去实行了错 误的国策,要深刻反省历史、 吸取教训。1995年,村山首 相在第二次世界大战结束50 周年纪念会上发表声明表示, 日本必须对给亚洲造成的痛 苦自我反省,并针对日本的 侵略殖民历史,再度表达他 最深切的愧疚和由衷的歉意。 但村山富市的这一外交态度 却被日本右翼政治势力批评 为“屈辱外交”。现在面对 安倍的嚣张气焰,他 一再 要求日本应正视历史,不能 再掩盖事实。
侵华日军暴行课件
03
中国人民的抵抗与反击
抗日民族统一战线的形成
抗日民族统一战线
在抗日战争时期,为了共同抵抗日本 侵略,不同阶层、不同党派、不同民 族的人们团结起来,形成了广泛的抗 日民族统一战线。
国共合作
全国人民的支持
全国各族人民、各民主党派、各爱国 军队、各阶层爱国人士都积极投身于 抗日民族统一战线,为抗日战争的胜 利作出了巨大贡献。
胜利作出了重要贡献。
中国远征军的牺牲
中国远征军在国外战场上付出了 巨大的牺牲,许多官兵英勇牺牲 或失踪,他们的贡献应该被永远
铭记。
04
战争的后果与影响
人员伤亡与财产损失
人员伤亡
在抗日战争期间,中国军民遭受了巨大的伤亡。据统计,中 国军民伤亡人数超过3500万,其中包括约2000万士兵和 1500万平民。这些伤亡中,许多是由于侵华日军的暴行和战 争行为造成的。
游击战的艰苦斗争
游击战需要付出巨大的努力和牺牲 ,需要广大人民群众的支持和参与 ,才能取得胜利。
中国远征军的贡献
中国远征军的形成
中国远征军是在中国抗日战争时 期,由中国派遣至国外与盟国共
同对日作战的中国军队。
中国远征军的战绩
中国远征军在国外战场上与盟军 共同对日作战,取得了许多重要 的胜利,为世界反法西斯战争的
民间感情对立
由于侵华日军暴行的历史原因,中日两国民间感情长期处于对立状态。许多中国民众对日本持有强烈 的反感和敌意,而日本方面也难以完全理解和接受中国民众的这种情感。这种对立状态对中日关系的 健康发展产生了阻碍作用。
05
历史教训与启示
珍爱和平,反对战争
战争给人类带来巨大的灾难和痛苦, 和平来之不易,我们应该倍加珍惜。
日本侵华原因探究ppt
须密切关注国际事务。
近代日本历史命运的根本转折点。
2.日本的民族特性
a.不搞内讧 b.认真敬业 c.创造性摹仿 d.有危机意识
创造性摹仿
联合舰队
轮船招商局
汉阳铁厂
从中国客观因素方面来看
中国、朝鲜与日本隔海相 望,距离很近,同时因与 欧美相距遥远,故尚未完 全被欧美列强所控制。日 本可以将军事力量全部集 中于远东,全力展开对亚 洲大陆尤其是中国的争夺。 这是中国遭受日本侵略的 客观因素。
日本为什么侵华?
日本
日本的面积只有37 万平方公里,只相 当于我国云南省的 大小,但就是这样 一个小国却给许多 亚洲国家尤其是中 国带来灾难。
日本对中国的侵略
日本对中国的侵略从16世 纪就开始了,那就是倭寇 对中国东南沿海的骚扰。 它怎敢打 再到后来1874年侵略台湾, “师傅”? 1931年九一八侵略东北, 到最后1937年全面侵华。
日本军国主义传统
——
明治维新
日本军国主义传统
—— 法西斯军国主义
希特勒演讲
军部:日本Leabharlann 西斯 的主力所在日本的军国主义与从西方舶来的法西斯主义相交媾,又孕育出一 个具有日本特色的怪胎——更加好战、更加残暴、更富于冒险性 侵略性扩张性的法西斯军国主义。
日本侵略中国的可能性
必须放眼看世界,必 1. 明治维新
从中国的主观因素上看
首先,由于中国国力衰弱, 使日本侵略者认为中国不 堪一击中国综合国力落后。
其次,中国人的民族性格使 日本军阀觉得中国软弱可欺 。
第三,中国的内乱和内耗给 日本侵略者以可乘之机。
展望历史,总结经验与教训。
一、民族分裂与内乱,必然招致外患的产生; 二、团结与统一,是中华民族生存与发展的基 础; 三、 民族利益高于阶级利益,民族团结在于社 会和谐发展。
《日本帝国主义侵略给中华民族带来怎样的深重灾害》PPT课件
SWOT分析传统矩阵示意图
内部环境
优势 Strengths
劣势 Weakness
机会 Opportunities
威胁 Threats
外部环境
SWOT行业分析适用范围
业务单元及产 品线分析
企业自身SBU SWOT分析
S
O
企W业的内外部环
境与行业平均水
T平进行比较
竞争对手分析
企业自身SBU 主要竞争对手 SWOT分析 SBU SWOT分析
Special lecture notes
谢谢
课程结束
THANK YOU
SWOT分析模板
什么是SWOT分析
➢SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具,最早是由 美国旧金山大学的管理学教授在80年代初提出来的:S代表strength(优势), W代表weakness(弱势),O代表opportunity (机会),T代表threat(威胁)。
目的是努力使弱点趋于最
小,使机会趋于最大
O
T ST对策
最小与最大对策,即着重 苦乐
考虑优势因素和威胁因素, 参半
大
小
目的是努力使优势因素趋 于最大,是威胁因素趋于
最小。
SO对策
最大与最大对策,即着重 理想 考虑优势因素和机会因素, 目的在于努力使这两种因 素都趋于最大。
Special lecture notes
§战后中国政府迫于国际形势的变化和出 于中日两国人民友好的美好愿望,放弃 了战争损失的赔偿要求。但是,中国放 弃对日本的战争损失赔偿要求,并不意 味着对我们民族所曾受到的灾难与损失 的遗忘。中国人民永远不会忘记日本军 队当年在中国犯下的战争罪恶与反人道 暴行。
日本侵略中国
大队委竞选稿
亲爱的老师,敬爱的同学们大家好:
我是五年级四班的张莹莹,我身为一名中队长,应该以身作则,并且为班级付出,为班级争光,争取做个德、智、体、美、劳的学生。
我非常喜欢体育,因此体育成绩不错,从一至四年级每年的运动会我都参加了,每次都拿到了好成绩。
我的成绩也比较优秀,年年都是“三好学生”。
但是,我的科学不是很好,不过没关系,以后我会经常根据科学书上的内容,动手做实验,让我的科学好起来。
还有我的性格,我的自尊心比较强,虽然在老师面前、同学面前很能干,也很严厉,也比较幽默,但是每次挨完老师的批评、同学们的讽刺之后,我都会躲到角落里,爬到桌子上,默默的流泪,我总是把我做的好事,同学们对我的帮助,死死的记在心里,而和同学们发生的争吵和一些不好的事情,就是当时很生气,可是没一段时间,我就会主动的去和他们调解,之后还是会变成好朋友。
如果我当上大队委,我会把老师交待给我的事情,认认真真、仔仔细细的完成,给老师一个满意的答复,会带领同学们把自己该做的事情做好。
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高一议论文《日本侵略中国》
历 史,是最早发展的,并且是渊源 流长的,比犹太人的出现,是早
是的,我不否认。但是,中国的 了很久很久的。为什么当时中国自己
关键词:历史,渊源,流长,圆明
园,军事力量,武器,人会,否认,出现, 建造,还有,反驳,不能,出来。
圆明园,而不去探究 军事力量的武器呢。还有 人会反驳我:因为那时的中国并
家,涌泉相报,科技,懂得,不能,学习, 攻击,没有,发达,推迟,聪明,根本。
化,这不要紧,但是你学了,就别 在攻击人家,因为滴水之恩当涌 泉相报,而他们呢,如果没有中 国,他们的科技发达,会推迟几
百年,甚至几千年。
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国家的文
他们应该有感恩之心那。而且他们现 在,还竟然穿着所谓和服的中国古代 服装(只是稍有了一点变化),这样
能建造出 不能想出来。
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重点了:日本 那么卑鄙的国家,那么好胜的国 家,为什么都可以去请教中国的文 化,美国的力量武器,而中
那么就是我要说的 呢?他们所做得
关键词:重点,国家,文化,力量,
武器,事情,人们,好胜,请教,不能, 学习,唾骂,使用,打败,卑鄙。
国为什么就不能在这一点向日本学习
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日本在这件 很令人怨恨。
事情上是做得很可耻、
关键词:事情,大家,效仿,文化,
岛国,地区,怨恨,可能,霸占,可耻。
可能 会说:当时日本太 强了!可是你们再仔细想,他们是
大家
效仿中国的文化的,但是为什 么最后中国这么一个大国被一个岛 国霸占了那么多的地区,那么多
年?为什么啊。
们可以唾骂的,但是他们使用中国
的力量打败的中国,不是吗?
事情,是让人
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从这一点看:日本人是聪明的, 是懂得什么叫 能屈能伸, 而中国在这一点,作的远远不如 日本,根本就在这一方面不能和日本 相提并论,太差了。 但从另一点看,日本人是心理变 态的,因为他学习别的
大丈夫
关键词:大丈夫,国家,文化,人
的
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计能能用 在学习其他国家科技上的发展,
但是,如果这种抄袭的 也是对自己国家很有帮助的。
他们是可悲的,只会一味的抄袭。
关键词:计能,国家,科技,抄袭,
能用,学习,帮助,可悲。
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知人者智,自知者明。——《老子》
再见
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பைடு நூலகம்
因为中国人缺乏的正是团结,正式向 别人学习的 。日本先是向中 国学习,在向美国。但是中国呢!向
态度
关键词:态度,科技,潜力,世界,
缺乏,学习,可能,团结,聪明。
科技发展 是最有潜力的,并且中国人是世 界上很聪明的人了,但是你可能会
谁学了,可以说,中国 说:犹太人,就是比中国人聪明。
高一议论文
日本侵略中国
900字
时期,在日本还是奴 隶制度国家时,在日本还是在 大河时期时,他们日本,效仿中 国的文化、制度、艺术、科 技等等。但是在中国不是亚洲最 强国的时候,他们轻视了中国, 并且侵犯了中国的领域,这是令 人可耻的事情。
在远古
关键词:时期,国家,效仿,文化,
制度,艺术,科技,强国,时候,领域, 事情,侵犯,可耻。
关键词:现况,思想,军事,茶道,
国家,名字,偏旁部首,基本,发音,脑 子,文化,人民,精神,应该,感恩,穿 着,说明,停留,搬到,当成,没动,抄 袭,不了。
现况说明,日本人的思想还 停留在中国古代思想上,只是军 事进步,而思想却是一塌糊涂。他 们把中国的茶道名正言顺的搬到 了他们国家,不就是把名字改 了改吗,把中国汉字的偏旁部 首当成了基本发音,他们就 是一点脑子都没动,抄袭中国的 文化是有罪的,但是他们永远抄 袭不了中国人民的精神。