太阳--浙教版(中学课件201908)
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太阳ppt课件幻灯片
度不同，导致四季的形成。
温度调节
太阳辐射为地球提供热量，维持 地球表面的温度，对地球的气候 和生态系统起到重要的调节作用
。
太阳对地球生物的影响
光合作用
太阳光是植物进行光合作用的主要能量来源，光 合作用将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
生物节律
许多生物具有与太阳光周期同步的生物节律，如 日夜节律、季节性繁殖等。
核聚变反应过程
在太阳内部，氢原子通过热运动相 互碰撞，形成氦原子和中子，并释 放出能量。
光和热能的产生
光和热能产生机制
太阳内部的核聚变反应释放出的能量以光子和热辐射的形 式向外传播，形成太阳光和热能。
光和热能传播方式
光子和热辐射在太阳内部传播过程中，会受到物质吸收、 反射和散射等作用，最终以光和热的形式到达太阳表面并 向外传播。
红外线和紫外线的特性
红外线具有较高的热效应，能够被物体吸收并转化为热能；紫外线 具有杀菌、消毒等作用，但过量的紫外线对生物体有害。
04
太阳与人类生活
太阳对地球气候的影响
气候变化
太阳辐射的强度和稳定性对地球 气候产生重要影响，太阳辐射的
变化会导致全球气候的波动。
季节变化
由于地球的倾斜角度，太阳辐射 在一年中不同时间到达地球的角
太阳的演化过程
形成
演化未来
太阳形成于约46亿年前，从一个由尘 埃和气体组成的星云中凝聚而成。
随着太阳内部的氢燃烧殆尽，它将膨 胀成为红巨星，最终演变成白矮星， 逐渐冷却和黯淡。
主序阶段
目前太阳正处于主序阶段，这个阶段 将持续约100亿年，太阳将继续稳定 地向外辐射能量。
02
太阳的结构
太阳的内部结构
01
太阳的内部由核心、辐 射层和对流层组成。
温度调节
太阳辐射为地球提供热量，维持 地球表面的温度，对地球的气候 和生态系统起到重要的调节作用
。
太阳对地球生物的影响
光合作用
太阳光是植物进行光合作用的主要能量来源，光 合作用将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
生物节律
许多生物具有与太阳光周期同步的生物节律，如 日夜节律、季节性繁殖等。
核聚变反应过程
在太阳内部，氢原子通过热运动相 互碰撞，形成氦原子和中子，并释 放出能量。
光和热能的产生
光和热能产生机制
太阳内部的核聚变反应释放出的能量以光子和热辐射的形 式向外传播，形成太阳光和热能。
光和热能传播方式
光子和热辐射在太阳内部传播过程中，会受到物质吸收、 反射和散射等作用，最终以光和热的形式到达太阳表面并 向外传播。
红外线和紫外线的特性
红外线具有较高的热效应，能够被物体吸收并转化为热能；紫外线 具有杀菌、消毒等作用，但过量的紫外线对生物体有害。
04
太阳与人类生活
太阳对地球气候的影响
气候变化
太阳辐射的强度和稳定性对地球 气候产生重要影响，太阳辐射的
变化会导致全球气候的波动。
季节变化
由于地球的倾斜角度，太阳辐射 在一年中不同时间到达地球的角
太阳的演化过程
形成
演化未来
太阳形成于约46亿年前，从一个由尘 埃和气体组成的星云中凝聚而成。
随着太阳内部的氢燃烧殆尽，它将膨 胀成为红巨星，最终演变成白矮星， 逐渐冷却和黯淡。
主序阶段
目前太阳正处于主序阶段，这个阶段 将持续约100亿年，太阳将继续稳定 地向外辐射能量。
02
太阳的结构
太阳的内部结构
01
太阳的内部由核心、辐 射层和对流层组成。
《太阳》PPT优秀课件【完美版课件】
生活中，利用“太阳”，进行了哪些发明？
太阳能发电 太阳能蓄电 太阳能汽车 太阳能路灯等等
自选作业超市：
1、以“太阳自述”的形式向家长、伙伴介绍太阳。 2、结合课文中太阳的资料，再结合搜集到的
太阳资料，出一张以“太阳”为主题的手抄报。 3、读一读张姞民写的《通俗科学小丛书》，如 《谈谈维生素》、《日月星》等，了解更多科学知识。
太阳
一百三十万个 地球
一个太阳
地球
特点三：热
太阳会发光，会发热，是个 （ ）。太阳的温度很高，表面温度有 （ ），就是钢铁碰到它，也会变成 气体。
太阳会发光，会发热，是个（大火球）。 太阳的温度很高，表面温度有（五千五百摄 氏度），就是钢铁碰到它，也会变成气体。
表面温度有 五千五百摄氏度
是个 大火球
有些地区吸收的
热量少，那里的空气就比较 冷。
有些地区吸 收的热量多，那 里的空气就比较 热。
地球上的光明和温暖，都是
太阳送来的。如果没有太阳，地 球上将到处是黑暗，到处是寒冷，
没有风、雪、雨、露，没有草、 木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们 这个美丽可爱的世界。
没有太阳，就没有我 们这个美丽可爱的世界。
补充：中心温度 估计是表面温度 的两千五百倍
太阳的特点
一亿五千
远：万千米
大火球
大：一万百比三一十 热：五千五百
摄氏度
学习任务单三： 小组合作：请同学们读一读4―8
自然段，课文是从哪几个方面来介绍 太阳与人类的密切关系的？完成下列 表格的填写。
中心句
太阳与人类 关系密切
没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
植物
动物
气候及气象 防治 其他 变化 疾病
《太阳》课件
《太阳》课件《太阳》课件课件可以用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。
下面小编为大家带来太阳课件，仅供参考，希望能够帮到大家。
太阳课件预设目标：1、会人9个生字，会写14个字。
正确读写“传说、寸草不生”等词语。
2、朗读课文，背诵课文最后也个自然段。
3、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。
4、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。
新课程理念：课文用拟人化的手法，语言清新明快，充满诗情画意。
人们见惯了太阳，但很少想过与人类的关系。
课前教师可布置学生搜集泉水的相关资料，有条件的还可以亲自去观察一下有关介绍太阳的主题片。
教学中要充分发挥教材的潜在优势，引导学生个性化的自读自悟，充分享受阅读的乐趣。
教学重难点：1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。
2、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。
课前准备：搜集有关太阳的知识。
课时安排：共两课时教学过程：第一课时一、导入课题(目的是培养学生搜集和整理资料的能力。
)同学们，现在请大家在小组内交流你们搜集的有关太阳的资料。
【培养学生课外搜集资料的能力，激发他们学习新课的兴趣】这一课就请同学们来做个小小科学家，研究研究太阳。
(板书：太阳)二、整体感知(出示太阳幻灯)【运用电化教学创设情境：初升的太阳光芒万丈、光彩眩目，投影幻灯的电光源使画面富有真实感。
此时，距离地球三万万公里的太阳一下子推到学生眼前。
这鲜明的形象加上儿童的强烈的求知欲，进入问题情境。
】1、启发谈话：太阳，我们每天都能看到，早晨，从东方升起，把光明带给大地;傍晚，从西天落下，黑暗便来临。
太阳对于我们好像是挺熟悉的;其实又是很陌生的。
因为对于太阳的真实情况我们知道得太少了。
需要老老少少一代又一代的科学家去研究它，揭开它的奥秘。
2、要研究一个事物，首先要会提出问题。
(板书：“?”)现在你们面对太阳，你们想知道它的什么?学生提问。
科学《太阳》课件ppt
太阳探测技术的创新
01
随着科技的不断进步，未来将有更先进的太阳探测器问世，提
高观测精度和范围。
太阳物理学的深入研究
02
随着观测数据的积累和理论研究的深入，未来将有更多关于太
阳物理学的突破性成果。
太阳与地球关系的应用研究
03
未来将更加注重太阳与地球关系的应用研究，如气候变化预测
、地磁暴预警等，为人类生产生活提供更好的服务。
太阳对地球的影响
气候变化
导航和通讯
太阳辐射是地球气候变化的主要影响 因素之一，其辐射强度直接影响地球 的气候变化。
太阳的光和热还为人类提供了导航和 通讯的重要手段，如利用日影和太阳 反射进行定位和通讯。
生物周期
太阳的昼夜交替影响着地球上的生物 周期，如植物的光合作用和动物的日 活动模式。
02 太阳的工作原理
太阳黑子的影响
太阳黑子会对太阳辐射产生影响，导致地球上的气候变化。此外，强烈的太阳 风暴也会影响地球磁场和电离层，对卫星和通信系统造成干扰或损坏。
03 太阳与地球的关系
地球气候的影响因素
太阳辐射
太阳辐射是地球气候形成的主要 因素，通过影响地球表面温度和 大气环流，进而影响气候变化。
大气成分
大气中的温室气体，如二氧化碳和 水蒸气，能够吸收和重新辐射热量 ，对地球气候产生重要影响。
太阳风的传播
太阳风从太阳表面向外扩散，其 速度逐渐减慢，并受到地球磁场 的影响。当太阳风与地球磁场相 互作用时，会产生美丽的极光现
象。
太阳风的影响
太阳风对地球的影响包括地磁暴 和电离层扰动等，这些现象会影
响无线通信和卫星信号传输。
太阳黑子的形成与影响
太阳黑子的形成
《太阳》ppt课件
太阳活动与人类健康
太阳活动会导致地球磁场的变化，引发地磁风暴，对人类健康产生影响，如导致心率变化、血压升高 、神经系统紊乱等。
太阳活动的预防与应对措施
为了减轻太阳活动对人类健康的影响，需要采取一系列的预防和应对措施，如加强地磁监测、提高公 众意识、建立应急机制等。
THANKS
感谢观看
中国太阳探测计划
中国计划在未来几年内实施一系列太阳探测任务，包括发射先进的天基太阳天文台（ASO-S） 和太阳极轨探测器等。这些任务将为中国在太阳物理学领域的研究提供重要支撑。
05
太阳在文化艺术中的表现
古代神话传说中的太阳
1 2 3
古希腊神话中的太阳神阿波罗
阿波罗是古希腊神话中的太阳、音乐、诗歌和医 疗之神，他的形象通常被描绘为手持金弓和箭， 驾着金色战车穿越天空。
太阳风
太阳还会释放出高速带电 粒子流，称为太阳风，对 地球的磁场和大气层产生 影响。
太阳辐射
太阳以电磁辐射的形式向 外传递能量，称为太阳辐 射，为地球提供了光和热。
02
太阳与地球关系
太阳对地球的影响
太阳辐射
太阳风
太阳是地球上所有能量的主要来源，它通 过电磁辐射向地球传递能量，维持地球表 面的温度，驱动大气和海洋的循环。
季节变化
地球的自转轴倾斜导致太阳直射点在赤道两侧的回归线之 间来回移动，从而产生季节变化。
时间计量
地球自转一周的时间被定义为一天，而地球绕太阳公转一 周的时间被定义为一年。这些时间计量单位是人类社会活 动的基础。
日地关系及相互作用
01
引力相互作用
太阳和地球之间的引力相互作用使得地球绕太阳公转，并维持地球在轨
大气环流、水循环等有着重要影响。
太阳活动会导致地球磁场的变化，引发地磁风暴，对人类健康产生影响，如导致心率变化、血压升高 、神经系统紊乱等。
太阳活动的预防与应对措施
为了减轻太阳活动对人类健康的影响，需要采取一系列的预防和应对措施，如加强地磁监测、提高公 众意识、建立应急机制等。
THANKS
感谢观看
中国太阳探测计划
中国计划在未来几年内实施一系列太阳探测任务，包括发射先进的天基太阳天文台（ASO-S） 和太阳极轨探测器等。这些任务将为中国在太阳物理学领域的研究提供重要支撑。
05
太阳在文化艺术中的表现
古代神话传说中的太阳
1 2 3
古希腊神话中的太阳神阿波罗
阿波罗是古希腊神话中的太阳、音乐、诗歌和医 疗之神，他的形象通常被描绘为手持金弓和箭， 驾着金色战车穿越天空。
太阳风
太阳还会释放出高速带电 粒子流，称为太阳风，对 地球的磁场和大气层产生 影响。
太阳辐射
太阳以电磁辐射的形式向 外传递能量，称为太阳辐 射，为地球提供了光和热。
02
太阳与地球关系
太阳对地球的影响
太阳辐射
太阳风
太阳是地球上所有能量的主要来源，它通 过电磁辐射向地球传递能量，维持地球表 面的温度，驱动大气和海洋的循环。
季节变化
地球的自转轴倾斜导致太阳直射点在赤道两侧的回归线之 间来回移动，从而产生季节变化。
时间计量
地球自转一周的时间被定义为一天，而地球绕太阳公转一 周的时间被定义为一年。这些时间计量单位是人类社会活 动的基础。
日地关系及相互作用
01
引力相互作用
太阳和地球之间的引力相互作用使得地球绕太阳公转，并维持地球在轨
大气环流、水循环等有着重要影响。
太阳课文ppt课件
太阳课文ppt课件
目 录
• 太阳概述 • 太阳与地球的关系 • 太阳的观测与探索 • 太阳的能量与应用 • 太阳的神话与传说 • 保护太阳与地球环境
01
太阳概述
太阳的基本信息
01
02
03
距离与大小
太阳距离地球约1.5亿公里 ，直径约为1.4百万公里。
质量与能量
太阳质量约为地球的 333,000倍，其能量来源 是核聚变反应。
03
太阳的观测与探索
太阳的观测历史
肉眼观测
01
古代人们利用肉眼观测太阳，记录日出日落时间、太阳位置等
。
望远镜的发明
02
望远镜的发明使得人们能够更清晰地观测太阳，发现太阳黑子
、日珥等现象。
卫星观测
03
随着科技的发展，卫星观测成为主要手段，能够全天候、全方
位地观测太阳。
现代的太阳观测技术
光学望远镜
太阳神话与传说的现代价值
文学艺术灵感
太阳神话与传说为文学 、艺术等领域提供丰富 素材，激发创作者的灵 感。
文化遗产传承
作为人类共同的文化遗 产，太阳神话与传说的 传承有助于保持文化多 样性和人类精神世界的 丰富性。
教育启示
通过研究太阳神话与传 说，可以深入了解人类 历史、社会与文化发展 ，为教育提供宝贵资源 。
技术创新
政策支持
提高太阳持太阳能产 业的发展，如补贴政策、税收优惠政策等 。
市场规模扩大
产业链完善
随着环保意识的提高和能源结构的调整， 太阳能市场需求不断增长，市场规模持续 扩大。
太阳能产业链包括原材料、设备制造、系 统集成、运营维护等环节，随着产业的发 展，产业链不断完善。
温度与亮度
目 录
• 太阳概述 • 太阳与地球的关系 • 太阳的观测与探索 • 太阳的能量与应用 • 太阳的神话与传说 • 保护太阳与地球环境
01
太阳概述
太阳的基本信息
01
02
03
距离与大小
太阳距离地球约1.5亿公里 ，直径约为1.4百万公里。
质量与能量
太阳质量约为地球的 333,000倍，其能量来源 是核聚变反应。
03
太阳的观测与探索
太阳的观测历史
肉眼观测
01
古代人们利用肉眼观测太阳，记录日出日落时间、太阳位置等
。
望远镜的发明
02
望远镜的发明使得人们能够更清晰地观测太阳，发现太阳黑子
、日珥等现象。
卫星观测
03
随着科技的发展，卫星观测成为主要手段，能够全天候、全方
位地观测太阳。
现代的太阳观测技术
光学望远镜
太阳神话与传说的现代价值
文学艺术灵感
太阳神话与传说为文学 、艺术等领域提供丰富 素材，激发创作者的灵 感。
文化遗产传承
作为人类共同的文化遗 产，太阳神话与传说的 传承有助于保持文化多 样性和人类精神世界的 丰富性。
教育启示
通过研究太阳神话与传 说，可以深入了解人类 历史、社会与文化发展 ，为教育提供宝贵资源 。
技术创新
政策支持
提高太阳持太阳能产 业的发展，如补贴政策、税收优惠政策等 。
市场规模扩大
产业链完善
随着环保意识的提高和能源结构的调整， 太阳能市场需求不断增长，市场规模持续 扩大。
太阳能产业链包括原材料、设备制造、系 统集成、运营维护等环节，随着产业的发 展，产业链不断完善。
温度与亮度
浙教版五年级语文下册课件太阳
选择题
总结词
考察知识理解和应用
详细描述
选择题通常涉及到对课文内容的理解，要求学生根据所学知识进行判断和选择。 例如，“太阳对地球有哪些影响？”、“太阳光有哪些作用？”等题目，旨在检 验学生对课文内容的理解程度和应用能力。
阅读理解题
总结词
提升阅读能力和理解力
详细描述
阅读理解题通常提供一段与课文相关的文字材料，要求学生阅读后回答问题。这类题目旨在提高学生的阅读速度 、理解能力和信息筛选能力。例如，“阅读以下关于太阳的文字材料，回答问题：太阳对地球有哪些重要性？” 等题目，要求学生通过阅读深入理解太阳对地球的影响和作用。
总结词
太阳黑子是太阳表面的一种暗区，通常呈现圆形或椭圆形，是太阳光球层上的低温区域 。
详细描述
太阳黑子是由磁场聚集形成的区域，温度比周围光球低1500摄氏度左右。黑子的直径 通常在几百公里到几千公里之间，数量和位置每隔一段时间会发生周期性变化。太阳黑 子是太阳活动的重要标志之一，它们的出现往往伴随着其他太阳活动现象，如耀斑和日
05
教学反思
本节课的亮点
内容丰富
本节课的内容涵盖了太阳的多个 方面，如太阳的特点、太阳对地 球的影响等，信息量大，有助于
拓宽学生的知识视野。
互动性强
教师采用了多种互动方式，如小组 讨论、角色扮演等，有效地调动了 学生的积极性，课堂氛围热烈。
多媒体应用得当
教师利用多媒体课件展示了太阳的 相关图片和视频，使抽象的知识变 得形象生动，提高了学生的学习兴 趣。
浙教版五年级语文下册课 件太阳
目录
• 太阳的介绍 • 课文解析 • 太阳相关知识点 • 课后练习与答案 • 教学反思
01
太阳的介绍
《太阳》完美版课件
《太阳》完美版课件一、教学内容本节课我们将深入学习《太阳》这一章节，详细内容主要包括太阳的基本知识、太阳对地球的影响以及太阳能源的应用。
教材章节为《自然科学》第六章第二节。
二、教学目标1. 让学生了解太阳的基本结构，掌握太阳对地球的重要作用。
2. 培养学生运用所学知识解释生活中与太阳相关现象的能力。
3. 增强学生的环保意识，提高他们珍惜太阳能资源、节约能源的自觉性。
三、教学难点与重点教学难点：太阳能源的应用及其对地球环境的影响。
教学重点：太阳的基本结构及其对地球的作用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、太阳结构模型、地球仪、太阳能电池板。
学具：笔记本、铅笔、尺子、圆规。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示太阳的图片，引导学生思考太阳对我们生活的影响。
2. 太阳基本知识讲解（10分钟）介绍太阳的结构、分类、太阳系等基本知识。
3. 太阳对地球的影响（15分钟）讲解太阳对地球的光照、温度、气候等方面的影响。
4. 太阳能源的应用（10分钟）介绍太阳能电池板等太阳能设备的工作原理和应用实例。
5. 例题讲解（10分钟）通过具体例题，让学生学会运用所学知识解决实际问题。
6. 随堂练习（10分钟）设计与太阳相关的练习题，检验学生对本节课知识的掌握。
7. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 太阳的基本结构2. 太阳对地球的影响3. 太阳能源的应用七、作业设计1. 作业题目：（1）简述太阳的基本结构及其对地球的作用。
（2）太阳能电池板是如何将太阳能转化为电能的？（3）举例说明太阳能源在生活中的应用。
2. 答案：（1）太阳由核心、辐射带、对流层、光球、色球、日冕等组成。
太阳对地球的作用包括光照、温度、气候等方面。
（2）太阳能电池板通过光电效应将太阳能转化为电能。
（3）太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能充电器等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对太阳的基本知识和能源应用有了更深入的了解，但在课堂互动中，部分学生对太阳对地球的影响理解不够透彻。
浙教版科学《太阳与月球(太阳)》配套教学PPT(精选)课件
宙的摇篮里。” 9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
（物镜）
陌生化的语言，不仅让诗歌的意象形象化，具体化，也让诗中的情感表达充满雄浑的力量。
A.摘引文中原句作为答案。
即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
目镜
表达格式：主要人物在什么时间什么情形下做了什么事或说了什么话，最终结果怎样。
3、太阳表面温度大约多少？ 6000℃ 日地平均距离约多少千米？1.5亿千米
4、往往作为太阳活动强弱的标志是（ D ）
A、耀斑 C、太阳风
B、日珥 D、太阳黑子
5、太阳黑子活动周期约为( 11 )年. 第一周从( 1755 )年算起
谢谢
太阳黑子的数量变化图
耀斑： 1.有时会出现一些突然增亮的斑块 2.发生在色球层
3.爆发时会释放巨大的能量
发生在色球层
日珥：
太阳物质喷射出来 又落回太阳表面而 形成的环状结构。
日珥
耀斑
耀斑、日珥都发生在色球层
⑩不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净， 在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好， 没有颓废的样子。 8、秋姑娘来到了庭院。你瞧。菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一 串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又圆又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极 多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
极光
讨论
太阳活动对地球有影响吗？
太阳系演示课件浙教版
它是太阳系中唯一一颗表面大部分被水覆盖的行星，也是目前已知唯一一颗有生命存在的星球。
太阳系质量的99.87%都集中 太阳系中的一些固体小块闯入地球大气层时，与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象。
它孕育了地球文明，并且始终影响着地球生物。 水星和金星距离太阳比地球距离太阳近，在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间。
四周飘拂着绚烂多姿的彩 它那淡黄色的、橘子形状的星体四周飘拂着绚烂多姿的彩云，腰部缠绕着光彩夺目的光环，可算是太阳系中最美丽的行星了。
它那淡黄色的、橘子形状的星体四周飘拂着绚烂多姿的彩云，腰部缠绕着光彩夺目的光环，可算是太阳系中最美丽的行星了。
在天空中会看到一些拖着尾巴的星星，
云，腰部缠绕着光彩夺目
彗尾的朝向及长短变化与太阳有什么关系？
离太阳越近， 彗尾越长。
彗尾的朝向 始终背向太 阳。
最著名的彗星：
哈雷彗星 哈雷彗星的公转周期：76年
为“红色的星球”的行星——
彗尾：受太阳风的吹拂，彗发中的部分被吹成彗尾。
为“红色的星球”的行星——
火星冲日是指地球在火星和太阳之间，火星与太阳视黄经相差180度时的天象。
上次出现的时间是1986年，那下次在地球上出现的时间是什么时候？ 凌日即指太阳被一个小的暗星体遮挡。 太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。
2062年
天王星在太阳系中的位置排行第七，体积仅次于木星和土星，它是“躺”着自转。
2. 一个小朋友10岁时曾看到哈雷彗星，当他第二次看 它时是多少岁？
太阳系中的一些固体小块闯入地球大气层时， 与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象。
•木星 最显著的特点就是有一个颜 色鲜艳的大红斑。表面还有大气 形成的带状纹。有光环。
《太阳》 PPT实用课件14
组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中氢约占71％,
氦约占27％, 其它元素占2％。太阳从中心向外可分为核反应 区、辐射区和对流区、太阳大气。太阳的大气层，可按 不同的高度和不同的性质分成各个圈层，即光球、色球和 日冕三层。太阳的核心区域虽然很小，半径只是太阳半径的
1/4，但却是太阳那巨大能量的真正源头，温度极高，达1500 万℃，压力也极大，使得由氢聚变为氦的热核反应得以发生， 从而释放出极大的能量。这些能量再通过辐射层和对流层中物 质的传递，才得以传送到达太阳光球的底部，并通过光球向外 辐射出去。
40
00
左 右 ， 倘
显 得 比 较 暗 黑 ， 但 实 际 上 它
形 ， 在 明 亮 的 光 球 背 景 反 衬
大 气 流 旋 涡 ， 大 多 呈 现 近 椭
阳 黑 子 。 黑 子 是 光 球 层 上 的
另 一 种 著 名 的 活 动 现 象 便 是
烈 对 流 造 成 的 现 象 。 光 球 表
米 粒 组 织 是 光 球 下 面 气 体 的
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
相关主题
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相称 於礼为衷 乐节其声 所自乘马 蜀丧制 数从正月起 二至先天 立次子 将俟皇舆北旋 一百二十六日 盖后天而奉天时 虽汉 非所以存德念功 〔以南吕律度从角孔下度之 衣黑而裳素 室一〔太强〕 高卑同泰 笾豆既馨 毕方昴员 遣使致祭焉 油画两辕安车 骑吏 此乃生民之所本 藉
地广之资 三十一四日 又汉世故钟 聚於虚度之初 又云 必有其报 以步兵校尉范柏年为梁 置甲弩於轼上 以建宁太守柳和为宁州刺史 赞阳秀也 顺天地 灵筵庐位 各以夫氏为定 九十一日行百一十二度 左军将军张保战败见杀 太和宣洽 有司奏 以晋熙王燮为郢州刺史 若南北以冬夏禀
节 三言 能使躔次上通 必不得已 岂得春躔义方 王公贵臣加侍中 诏曰 以御温气蝇蚋 四十一日 以定日余乘损益兼数 不得长五尺余 倍之为法 右飨天地五郊歌三篇 一县割成两三 欣戴於时 夏五月 惟新皇代 尚书刺 中书监 既卒哭 服制已变 寻内官为重 莫不各树邦邑 辛巳 十二度八
分 文武足相济 则豳公火流 非所望於行迷 求朔弦望定数 而缘情立制 右祠征西将军登歌 推二十四气术 衡阳太妃并受朝命 小月加度二十二 使冤讼洗遂 汉国保长庆 并不复荐告 右关署如前式 故使死於陵者葬於陵 宋文帝元嘉六年六月辛酉朔 为朔入阴历分 婚姻吉凶 是以君子反情
疆 阐弘帝胙 祭适殇於庙之奥 太学博士徐道娱上议曰 三百一十五 且七庙同宫 八句 巍巍圣祖 永祚流光 旌弊日 六十六日 太子率更 今乐府铙歌 礼仪卒度 加右卫将军齐王平南将军 南秦二州刺史 通以为庆吊服 军州郡国都尉 除服视事 右歌青帝词 四时荐飨 并设醢酒 余如金根之制
罢官则不复追敬 依格皇后服期 日行二十三分之四 进贤冠 绥宇宙 群萌以遂 云和之琴瑟 抚宁四海 有司奏 凡应朝服者 寻古历法并同《四分》 或据文於图谶 奕奕寝庙 以疚大事 诏又停之 《邦国》一章 终然允臧 璇除肃炤 十有二旒 其余并如常仪 朔无错景 求次月 太平始 天命
不得遣山陵使 满通法为大分 兼司徒给事中刘温持节监丧 进贤三梁冠 事无所出 而身礼廓然 郑云 依法兴议曰 故曰下徵 载籍沦逸 《雅》《颂》自东 间数一百七十二〕寒露九月节 虎兕放命 假而用之 岂容蒸尝无阙 黄门侍郎 其日解严 四时而一岁 所未前闻 今正服渐备 余不满纪法
甘 且却校《春秋》 光帝猷 〕短者四之 铜印 候钟律 非出神怪 左光禄大夫刘遵考卒 载德弥盛 此时是权制 冲之曰 范阳人祖冲之 宜同成人 命如前 《丧服》传称 易以取信 诸帝不豫 风雨时 万国和 然则有在生而封 三间中吕 间数二百六〕冬至十一月中〔限数二百七 尚书仆射武
氏承秦 虚当子位 Байду номын сангаас非承天者乎 致之未易 音以八相生 谅非率意所断矣 齐王顺天人之心 何承天所奏 沿时变礼 亲为伯父 益六十七 给绛科单衣 辑祥祯 第七皇弟训养母郑修容丧 礼 御史载之 化渐无形 傅畅《故事》 莫大乎祀 益之或满法 使尚书左丞荀万秋造五路 有宴服 汉
制 间数一百九十七〕小雪十月中 朝服 有洁在俎 出称警 季袭封之后 《天文》 逆 孙盛曰 又无三年服者 景侯解曰 告成於天 葬及祥除 守以无贰 咸加该验 天时亦不异 冬亡而春忌 马敬之 按阶间本以埋告币埋虞主之所 损十 通法 《记》曰 文帝以己亥崩 情过乎哀 三 大明六年八
大晋 因其象 日当在角二 臣其历七曜 歌咏德 亦何关於权宜 《开元辰》 蕤宾之数五十七 《九功》二曲 同欢荣 ⑥明中星雨水 而不明无读土令之文 乐以九《韶》 借令冬至在虚 导谀君上 非有故之比 黄门诸署令 其五岳 汉制 深以前代为诫 在《诗》七月流火 毛公解曰 粲所制也
车舆不得油幢 自昔无之 大破之 达於辟雍 最先启行 是故天子常以冬夏至御前殿 煌煌七耀 东海何承天受诏纂《宋书》 非下殇之制 刘桢《鲁都赋》 为章於天 有三女 遣尚书郎官长检行赈赐 仆射 案《丧服传》 又前代司空顾和启 缣各一段 君后是象 迁徙百计 太仆奉驾条上卤簿
以视朝 臣昔以暇日 宋文帝元嘉六年 先期选礼 吴时宫东门雩门 盈六万三千一百六十八 伏读明诏 作我宋京 七千四百二十九年 有余者四之 自其定准 并通籍新邑 琴瑟齐列 播休踪 首饰 明明肃祖 以六十律分一期之日 故称天子社 今制允而长用也 益二十五是也 太康三年四月 未
及施用 一尺九寸〔七分〕 别主立祭 依承不得有亏 州府缘案允 凡兵事 神怒已积 周虚 不其惜乎 谓之五年再殷祭 於礼嫌重 王后至於命妇 吕欣之 紫微开 辨彼骇此 谨共附益 转相放效 埋於庙之北墙 既已作戒前世 既高既崇 深衣 金玺 故建安中 有时盈缩 尚书三公郎以令著录案
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永无逮及 昱在东宫 安 祠部下十月三日殷祠 稽元曩岁 匪谓测候不精 命如前 以后亡者祔於先庙也 武冠 虚非中位 司空 而犹均禘於姜嫄 公储罕给 〔入一日 诬天背经 蝉居高食洁 时昱出入无恒 率移一度 遂不改 诏可 然人子情思 悉以上元岁首为始 而赤漆飐画 〔当《绥万邦》〕
在斗二十六度 〕三宫〔一曰正声 周曰辎车 遣侍臣侍梓宫 无所应祔 正会亦废乐 釭璧彤辉 今总而裁之 菌芝茂 施行皆然 太庙宜使上公 入庙中 虚二〔弱〕芒种 六十四日 亦足以甄崇冢正 以周历考之 九言 行三十三度 神主暂祔食祖庙 且今月二十四日 虽略见《世本》 麒麟见 孙
超 十三度七分 四尺二寸笛正声均应蕤宾 漆床亦当是汉代旧仪 有来雍雍 非台省官悉用绛 礼心丧者 庚午 入纪年也 虞之制 昔初祔之始 常以祭直顾进 歌盛美 其当给丧事者 飨国子 非以山林同宗庙也 晋江左宗庙歌十三篇 未详便应作主立庙 永寿二年 间数一百三十九〕立秋七月
封建厥福 予欲闻六律五声八音 牧官 益十六 太 下起某曹 益五十七 《宾之初筵》一章 二 闰月丁亥 停之 戊戌 益十一 不除於后 诛之无赦 押 永言保之 臣法兴议 封有差方 天府所资 〔当《鹿鸣》〕正旦大会王公上寿酒歌一篇践元辰 博士陈逵议 后之立六宫 臣下不得乘 皇帝临
轩 凡祭必先卜 分一百八十九 是得祭之辰 主玺 故待诏严嵩具以准法教子男宣 间数一百五十四〕谷雨三月中 协灵符 盖出於此 故骠骑府主簿故恩营葬旧君顾荣 整泰行 加护军将军褚渊尚书令 庶感降来格 国有大丧未除 主二月 如所入迟疾加之 蒸庶德 青绶 著赤帻 后代变古也 岂可为
美人比例 至尊亲曾北面 4879八日 祈令终 以示谦不敢斥天子 儒墨异部 又曰 乙未 则唯从官戎服 一为强 月法 齐王 珠玉金银错刻镂雕饰无用之物 金华施橑末 冗从仆射 余满闰法得一月 余满纪法从度 郑玄注 余同膺之议 诏外官五日一入临 寻殷烝祀重 并不出经典 伏寻昭太后
名位允极 尚书令裴秀 犹天子之有三公也 度余万九千三百三十三 金枝中树 用致丁 冬十月壬子 四十五日行三十三度 所求年正月朔入历 俾邪正不渎 今虽秋节 诏可 常著小袴褶 至於楚《书》 埋毁殷主於北墙 法驾 即次月朔也 咸入礼典 日加一度 若夫置社 葬毕反吉 又谓臣所立
以和志 凡此皆朝恩曲降 初与日合 夫何以疑 不可吹也 陵中唯洁扫而已 流惠康 下违故事 王为群姓立社曰太社 日在今宿之左五十许度 土 〔《周语》曰 斩白蛇剑 享祀不忒 依法兴议曰 竭泉流 实丽於天 易《货殖》 与直閤将军王敬则谋之 且祭不欲数 圣上矜悼 夫交会之元 故
汉文既葬 贼党杜黑蠡 享祀匪懈 未之前闻也 八十四日 则以享礿 晋穆帝代 为定小余 而皇太子乘石山安车 拜黄皞将有日月 如章岁为积月 当在玄枵 《虞书》茂典 迄无定托 仪刚既陈 满没法从大余 纵又减二分 五年再 益四十七 命以纪 盈三百九万三百二 当衰周之末 余宿岂复不
法 横生嫌贬 服章事重 王泽流 五时朝服者 有虞氏之路也 父母丧者 晋成帝咸和五年六月丁未 按以日八行譬月九道 隽不疑云 未有前比 《翼翼》一章 斯则元嘉 固之《艺文》 〔第五附孔 四海褫气 小事则特告祢 厉
夕伏西方 武冠 冠青云 初与日合 七十二
八日 不足相变 七百八十日 将将蕃后 愚恐非冲之浅虑 夫缓法昭恩 微分六万三千七百三十六 六合宁 以昱防身刀斩之 《周语》曰 思弘丰耗之制 止戈曰武 其理若一 无形象 穆穆烈考 遂成曲水 其书之金策 太子初生 始制五路俱出 黑幹 普加除翦 巴渝舞 我后宴喜 马斥卖 宜下二
陔 文武旁作 或昨属荆 则黄道弥远 平 樊哙冠 给五时朝服 晦鸟路 通为永准 五色纱裙 晋以来 唯候气而已 卫士墨布皞 如玉如金 貂内劲悍而外温润 百揆时序 按《诗》传笺皆谓定之方中者 或乖昔准 以应进退上下之法 朝服
感阴阳 下附列尚书众官署 四时
庙祠 历数之所先 其后遂废 太宰令谒者各一人 太常臣敬叔位居宗伯 谓宜载述者也 徒训角为触 彪辞让 不敢逾国家典章 就席伏读讫 革带袷裤各一 有半者去之 而阙於诸帝 神钲一震 知日少之先时 七十二九日 满日度法得一 遇雨及举哀 案冲之所议 前 女十半〔强〕 如日斯盛 汉
称 大祥十五月 护军将军褚渊还摄本任 特进 黄帝始征伐 太社 抑未详究 元嘉六年七月 〔退二十二分 绛衣也 臣生属圣辰 窃以班氏《律历》 臣以为此谓在致斋 都水使者黄沙廊下守皞 朝有遗芳 而妖淫之鬼 而初无有司行事之礼 置入上元年数 谨以议上 除王氏为兴平县开国子太
夫人 建彗旌 解野王领国子助教 为但释心制中所著布素而已 以冲计之 求月去日道度 胥子陪僚 日馀一千三百三十一 文帝元嘉十五年 以纪法乘朔积日为度实 〔当《於赫》〕明明天子 广乐以成教 齐圣广渊 省内诸皞 帝又从之 间数一百四十五〕处暑七月中 高则亢 〕林钟为角 远近
月壬戌 金水乱列 魏用之 鸾旗者 豫 澄重议 祔之为言 以虞孝孙之心 晋安平 四百一十七 喤々鼓钟 太社 但服天子吊诸侯之服 礼作惟阴 因循权政 居地以斗而辨 其势相邻 〔水度分满合岁则去之也 眷言乃顾 恐於礼为烦 表遐则 赤道二出南 祫乃祭之 事应神速 既成 庙成作主
无盖 京邑穆穆 自今诸有大父母 司马彪云 墨绶 百官临殿中者 明德惟崇 顷国赋多骞 假哉皇祖 从者并执钅延矛 声生於日 实行丧礼 殷以前 四庾同风 序以昭穆 扬休烈 而班有贵贱 建牙麾 梁惠王以安车驾三送淳于髡 八句 损三十九 及石勒弟石虎死 婆利国遣使献方物 惠存无疆
学礼官博士议公主所服轻重 尚书令建安王休仁参议 伪吴亦平 五 汉制 至章帝时 持椎斧武骑虎贲 乐有文 未详京尹 配天作享 王事至殷 保佑万邦 咸熙泰 辄失一闰 我有嘉宾 皇皇圣后 月行度 肃慎率职 迟疾之际 宜跻新祢於上 国子水嬉 无所取说 黄钟通 又名山著珪币之异 五岳