2015年福建省泉州市初中学业质量检测语文试题及答案

参考答案及评分标准
（语文）
一、积累与运用（30分）
1．（6分）（1）（2分）茂fù（2）（2分）C （3）（2分）示例：据地方志记载，闽南一带有立夏吃虾面的习俗。

2．（13分）①遥望是君家②行道之人弗受乞人不屑也③半卷红旗临易水④芳草萋萋鹦鹉洲⑤晓雾将歇沉鳞竞跃⑥见不贤而内自省也 ⑦白露未已在水之涘⑧可怜身上衣正单⑨会挽雕弓如满月⑩英雄末路当磨折（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）
3．（2分）示例：不要悲伤，不要痛苦人人生而平等，让自由之声响彻云霄拥有能洞穿真相的犀利眼光（意对即可）
二、阅读（60分）
（一）（16分）
5.（3分）A
6．（4分）懈怠，放松减，减退询问约定
7．（6分）（1）（4分）有时遇到老师训斥，（我）的态度愈
加恭敬，礼数愈加周到，不敢说一个字来争辩。

（“或”、“我”、“至”、“复”各0.5分）（2）（2分）河水涌来，尾生
不肯离去，竟然抱着桥柱子而淹死了。

（“去”、补出主语“尾
生”或“他”各0.5分）
8．（3分）共同的品质是遵约守信（1分）。

“余”借别人的书
来阅读抄录，不管条件如何艰苦，都会按时归还，不会有一
点儿失信违约（1分）；而尾生宁愿淹死，也不愿失信违背约
定（1分）。

（意思对即可。

）
（二）（11分）
9．（5分）神话的概念神话的产生过程神话的意义（价值）（每点1分）采用逻辑说明顺序（1分），由浅入深地介绍神话，条理清楚，易于读者明白和接受。

（1分）
10．（3分）示例：借助想象；风格天真、纯朴、幼稚；反映早期人类历史和科学。

（每点1分）
11．（3分）示例：文章标题并不恰当，因为“神奇和梦幻”在文中介绍的不多，这个标题没能凸显说明对象——神话的主要特征。

（回答“恰当”的只得1分）
（三）（25分）
12.（4分）晨起看花上午伏案傍晚散步晚上望月（各1
分。

未按时间顺序扣1分）
13.（3分）乡亲们对青岛的羡慕与“我”不想回青岛乡下
推门就是满院花草与城里开门就是水泥楼梯乡下工作量
高与城里工作量低乡下有诗意与现代人只有抽水马桶
古人才懂诗意与现代人不懂诗意（任意三处即可）
14.（7分）由来数量形态（外在美）精神品质（内在美）（4分）（意思对即可）
牵牛花的美丽深深地吸引了我（1分）；牵牛花把最后的营
养都给了花，让我读到最深奥的消息，给人以启迪，让我不
能忘记（2分）。

（意思对即可）
18．（3分）B
19．（5分）孙悟空假扮牛魔王，目的是戏耍红孩儿（或“搭救唐僧”）（2分）；牛魔王假扮猪八戒，目的是从孙悟空手中骗回芭蕉扇（1分）；黄眉怪假扮弥勒佛，目的是诱捕唐僧师徒，吃唐僧肉（2分）。

三、作文（60分）
20．作文评分标准
三等（3-1分）
附：①错别字每字扣1分，重现不计，扣满3分为止。

不满600字的，每50字扣1分。

②发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的，
就可得10分。

附件1：律师事务所反盗版维权声明
附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）
学校名录参见：
/wxt/list.aspx?ClassID=3060。