学生团体活动照片黏贴表
学生会申请表
珠海市第十中学学生会入会申请表
*本申请表请统一使用黑色水笔或黑色钢笔填写，并粘贴照片。
学生会简介：珠海市第十中学学生会是一个年轻而富有活力的组织同时是一个自主管理的优秀学生组织。
已历经五届主席，分别为：戴金黛、叶祥俊、曾迨琳、马迎昊及现初三7班李敏宜同学。
在他们及各部部长、副部长的带领下，学生会结构逐步合理、制度逐步完善，规模逐步扩大，成为十中一道靓丽的风景线。
珠海十中学生现共有104人。
每一位学生会干部本着“加入我们，服务他人”的宗旨，“律人先律己，三思而后行”的会训，“公平、公正、公开”的工作理念，为学校管理做出了自己的贡献，在学习、生活和工作中起到模范带头作用。
在学校除了紧张的学习外还组织同学开展学习、科技、文体、艺术等多方面的活动，丰富了校园文化生活，推动了我校素质教育的步伐，同时弥补了学生在校的课外生活，促进了学生全面发展。
机构组成:学生会设置了主席团和宣传部﹑卫生部、文艺部、体育部、学习部、人事部、纪检部等部门。
加入学生会可以锻炼自己各方面能力，增强自我约束力，创造自身价值，增强为同学为社会服务的意识，使自己成为更加优秀完美的中学生。
学生会是相亲相爱的一家人，我们欢迎您的加入。
加入学生会的步骤：1.索取申请表-2.填写申请表-3.家长填写意见-4.班主任填写意见-5.年级主任填写意见-6.面试-7.面试结果-8.实习-9.学生会审批-10.正式加入
珠海市第十中学团委
二〇一二年九月十七日。
树叶粘贴画活动方案（二篇）
树叶粘贴画活动方案教学目标1 、引导学生欣赏并感受树叶的美丽，激发热爱自然，热爱生活的情感。
2 、通过欣赏采集树叶，培养学生的观察能力，动手操作能力和审美能力。
3 、指导学生掌握树叶粘贴画的制作方法、技巧，利用五彩缤纷的秋叶进行美的再创作，开发学生丰富的想象与创造力，培养学生发现美，创造美的能力。
4 、培养学生团结协作的品质，体验参与活动的乐趣和成功的喜悦，并大胆地表达自己的感受。
教学重点：让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。
教学难点：在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。
教学准备：学生准备：搜集并压平各种树叶、剪刀、双面胶带等。
教师准备：课件教学过程：(―)组织教学检查学具(二)创设情境，引出课题1 、谈话导入新课师：同学们，我们曹庄小学位于陶山脚下，优越的地理环境为我们开展了《树叶贴画》主题创作活动创造了良好的条件。
陶山不但环境优美，而且周围植被丰富。
不同的叶子有不同的形状、颜色、大小，我们利用这些特点，把平凡而普通的树叶变成一幅不同寻常的艺术作品，这就是树叶贴画。
老师已经把同学们的作品拍成照片，想不想看看自己的作品啊?2 、展示树叶粘贴画激趣师：让我们欣赏几幅精美作品图片。
(教师介绍作品。
)师：欣赏了这些作品，你想不想动手做呢?这节课，我们就一起来制作创意树叶贴画吧!(板书课题)(三)观察讨论探究学习1 、引导学生完成学案：师：通过制作树叶贴画，同学们一定收获不少吧，老师来考考你。
生 : 开始做。
生：(交流)2 、学生介绍树叶贴画的制作方法和步骤，教师演示板书步骤。
其他学生补充，归纳总结：构思——选叶——涂胶——粘贴——装饰师：在制作过程中，你遇到了哪些困难?或者你觉得哪一步最难?你认为应该注意什么?生：(回答)师：其实，每个步骤都是需要技巧的，老师先来制作一幅海底世界，注意观察制作步骤，用到哪些工具，怎么运用的。
教师演示，学生观察。
师：你学会了吗?你想不想动手试一试?下面我们就在小组内合作完成一幅树叶贴画。
期开学主题教育实践活动汇总表
2009—2010学年第一学期开学主题教育实践活动汇总表12009—2010学年第一学期开学主题教育实践活动汇总表22009—2010学年第一学期开学主题教育实践活动汇总表32009—2010学年第一学期开学主题教育实践活动汇总表4下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。
副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。
身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治5学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。
在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。
暑期实践活动作业展示表
作业三：
暑假，向同学们展开了一幅崭新的、五彩斑斓的生活画卷，这是你们从家庭走向社会，从校园走向自然、发展个人爱好和兴趣、增长见识、增加历练的最佳时机。
为了让大家度过一个充实而有意义的假期，2025届暑期实践活动作业展示表
老师们为大家精心准备了以下学习活动，希望同学们在做中学，在学中思，在愉悦身心的同时增长才干！
活动一：文明标语·我点赞收集社区、公园、路边、公交车等地方的宣传标语，拍成照片。
选出你认为最“赞”的两条，将它的照片贴在此表格中。
（请粘
贴彩色照片，横向粘贴，根据表格大小合理打印照片，2张）
照片①粘贴处
拍摄地点：
照片②粘贴处
拍摄地点：
请写出你的
点赞理由：
活动二：时政新闻·我关注请积极关注7月—8月的国内外热点新闻，摘录出3条你最关注的
新闻，抄写或粘贴在下列表格中。
序号新闻内容
新闻①
新闻②
新闻③
任选1条新
闻，谈谈你关
注的理由：
活动三：劳动实践·我参与热心公益，服务社会，投身劳动，暑期正当时。
请同学们根据自
身情况参加志愿者服务、公益活动、家务劳动、田间劳作等实践
活动，并将你过程中的美图贴在此表格中。
（请粘贴彩色照片，
横向粘贴，根据表格大小打印照片，3张）
照片①粘贴处
活动场所：内容：
照片②粘贴处
活动场所：内容：
照片③粘贴处
活动场所：内容：
请分享你参
加该活动的
感受：
感受：
感受：
感受：。
关于暑期社会实践主题活动策划方案
关于暑期社会实践主题活动策划方案关于暑期社会实践主题活动策划方案1为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将堂上学到的知识应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展年暑期社会实践活动。
结合工作实际，特制定本方案如下：一、活动主题：体验感悟成长四、活动形式：1.暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;2.各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干;3.要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结;4.每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。
五、活动内容：1.志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;六、活动要求：希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。
关于暑期社会实践主题活动策划方案2一、指导思想为加强我县人才队伍建设，让籍高校学生了解我县社会发展现状，开阔视野，引导他们对外宣传推介我县发展优势和人才政策，提高社会责任感，更好服务家乡建设。
二、招募原则、对象及数量坚持“公开、公平、公正”、“择优录用”、“专业对口”的原则，面向籍在校大学生、硕博在校生，计划招募优秀学生30人左右。
1、全日制本科以上籍在校大学生、硕博在校生;2、政治觉悟高，具有强烈的事业心和责任感，组织协调能力、团队合作意识强，中共党员优先，有学生会、团委工作经验者优先;3、具有一定的活动策划、公文处理、计算机、新媒体应用等工作能力，具备参与社会实践岗位的专业知识，勤于学习，善于思考，具备一定文字功底，能够根据岗位要求开展相对应的工作;4、能够足额保证社会实践时间，自行妥善处理好食宿和交通问题。
小学生社会实践活动记录表
小学生社会实践活动记录表实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。
以下是小编整理的小学生社会实践活动记录表范文，欢迎阅读参考。
小学生社会实践活动记录表一1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力。
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、学生的安全意识。
活动计划：(一)安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动安排：1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
中小学学校社团活动实施方案
中小学学校社团活动实施方案xxx学校xxx学年学生社团活动实施方案为了推进我校新课程改革，促进学生全面、主动、和谐发展，创造特色学校，铸造质量品牌学校，我们决定大力开展学生社团活动，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，我们积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动，扩大学生视野，激发研究兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。
二、活动主题与目标一）活动原则：全员参与活动自主健康快乐特长培养。
二）项目实施的基本目标：1.着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和研究能力，促使知识、情感、行为和谐发展。
2.学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。
3.涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。
三）社团的安排：1.时间：每周安排一次社团活动时间，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
暂定于每周周三下午。
2.成员：面向全校学生，原则上每个学生只能报一个社团。
每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。
3.地点：各社团在各个固定的活动地点。
三、活动分类我们将扎实开展以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。
本学年主要举办的社团有合唱、舞蹈、球类、美术、手工、科技、朗诵等。
四、实施步骤一）组织机构1.成立社团活动实施领导小组，由校长、书记、副校长、教导处主任、教研主任组成。
定期组织研究研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。
组长：xxx成员：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx具体实施人：各社团具体负责教师。
粘贴画活动方案8篇
粘贴画活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寒假实践活动方案及记录表全集文档
寒假实践活动方案及记录表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）2021-2021学年第一学期寒假实践活动方案为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
学校决定开展2021年学生寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、看电影、读好书1、看一部红色经典抗战影片：队员们从大队部推荐的影片中选择一部或多部进行观看，通过生动的荧幕形象，点燃爱国之情。
（4—6年级写观后感）2、书中寻宝。
阅读自己喜爱的书籍，能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍基础上，家人一起填写“读书笔记”（A4纸1-6年级完成）二、过春节、知民俗1、开展“我们的节日——春节、元宵节”主题教育活动。
学生和家长一起学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
（1）窗花剪纸作品，用彩纸剪好窗花后贴在A4纸上(1-2年级完成)。
（2）“我们的节日——春节、元宵节”手抄报：（3年级用A4纸完成）（3）通过体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。
把活动体验与感受记录在《“我们的节日——春节、元宵节”主题活动记录表》上并贴一张体现传统节日氛围的照片。
(4—6年级完成。
)例如：1）“包饺子”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”、“老家过年见闻”等文化活动。
3）全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。
2、介绍家乡的美食或美景，张贴在《寻找家乡美食或美景记录表上》。
(1—6年级完成)三、行孝事，表孝心1、遵循安全第一的原则，做好防火防盗、防溺水、防交通安全、防毒品、防摔伤、安全燃放烟花爆竹等事宜，做安全文明小卫士。
2、寒假期间，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，体谅父母一年工作的辛苦。
综合实践活动一年级上册第一单元《有趣的影子》《好玩的手影游戏》《小影子大用处》教学设计
学生活动
教师活动
展示评价
观看视频。
生1：好美呀！
生2：“影子舞”作用好大呀。
生3：我好想学“影子舞”呀。
生4：影子太神奇了。
学生通过思考、讨论，进一步了解影子舞，体会影子的作用。
（1）有一种舞蹈，叫影子舞。让我们一起来欣赏吧。（播放视频）
（2）你看完了影子舞，你对大家想说些什么？同桌间相互分享一下自己的感受并记录下来吧！
比赛限时2分钟。
师：时间到。请各小组的小组长汇总成绩。
2.师：每组第一名的选手为小组代表参加接下来的第二环节“终极争霸赛”。
每组剩余选手为裁判，顺次记录下一组选手的成绩。（1组裁判记录2组选手，2组裁判记录3组选手，......6组裁判记录1组选手）
比赛限时2分钟。
3.师：接下来，就请我们的冠军上前，接受表彰。
展示评价
学生了解并欣赏皮影戏这一古老艺术绝活。
1.把学到的手影配上小故事，演给家长看。
2.皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”,皮影又称“人子戏”“挑影子”，被誉为皮影界的古老绝活——“十不闲”。“十不闲”有1700 多年的历史，皮影于2007年首批获得“国家级非物质文化遗产”称号。让我们一起来欣赏一下我国这一古老的艺术绝活吧。
任务四：拓展与创新
学生活动
教师活动
展示评价
1.各小组成员积极参与、各抒己见，讨论自己小组影子的展示形式。
生2：还可以在画出的影子上进行创作，把影子变成一幅美丽的图画。
1.师：小朋友们，通过刚才的活动，我们对影子有了更加深刻的认识。影子是我们的好朋友，各小组开展一次影子展示活动吧。
老师负责拍照，到时把照片粘贴到班级墙上展一展。
活动准备