配音大赛
外语配音大赛策划书3篇
外语配音大赛策划书3篇篇一外语配音大赛策划书一、活动主题“用声音演绎精彩，让外语绽放魅力”二、活动目的本活动旨在为广大外语爱好者提供一个展示才华和提高口语能力的平台，通过外语配音比赛的形式，激发同学们学习外语的热情，增强对不同语言和文化的了解，提高跨文化交际能力。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布报名信息，选手填写个人信息和参赛语种。
线下报名：在学校内设置报名点，选手填写报名表格并提交。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备一段外语视频（时长不超过 3 分钟），进行配音展示。
评委根据选手的语音语调、情感表达、配音技巧等方面进行评分，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手提前抽签决定出场顺序。
选手现场观看一段外语视频，进行即兴配音。
评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
4. 展示阶段（[展示时间]）选取部分优秀配音作品进行展示，通过学校官方媒体平台或校内宣传栏分享。
组织获奖选手开展外语角或讲座等活动，分享配音经验和学习方法。
六、评分标准1. 语音语调（40%）发音准确，清晰流畅。
语调自然，符合语言习惯。
2. 情感表达（30%）能够准确理解角色情感，表现得生动自然。
情感变化符合剧情发展。
3. 配音技巧（20%）能够与视频画面同步，不出现明显卡顿。
4. 整体效果（10%）整体表现具有感染力，能够吸引观众。
符合比赛主题和要求。
七、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名八、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息和报名通知。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
4. 组织校内志愿者进行活动宣传和推广。
中文配音大赛策划书3篇
中文配音大赛策划书3篇篇一《中文配音大赛策划书》一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次中文配音大赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强同学们对影视作品的理解和欣赏能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、参赛对象全校学生四、参赛时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 初赛时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]3. 决赛时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]4. 比赛地点：[具体比赛地点]五、参赛要求1. 参赛作品：参赛者可以选择自己喜欢的中文影视作品进行配音，也可以自行创作配音作品。
2. 参赛人数：以个人或团队形式参赛，团队人数不超过 4 人。
3. 参赛语言：中文。
4. 参赛设备：参赛者需自行准备配音所需的设备，如麦克风、耳机等。
六、比赛流程1. 报名：参赛者需在规定时间内将报名信息发送至指定。
2. 初赛：评委根据参赛者提交的配音作品进行评选，选出[X]组优秀作品进入决赛。
3. 决赛：进入决赛的选手将进行现场配音表演，评委根据选手的表现进行打分，评选出最终的获奖选手。
七、评分标准1. 语音语调（30 分）：发音标准，语调自然，能够准确表达角色情感。
2. 情感表达（30 分）：能够深入理解角色，把握角色性格特点，情感表达细腻、真实。
3. 配合默契（20 分）：与原片的配合度高，团队成员之间配合默契。
4. 创新性（20 分）：在配音的过程中加入了创新性的元素，如音效、配乐等，使作品更具吸引力。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳创意奖、最佳表演奖等若干奖项。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传材料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。
配音大赛活动策划书3篇
配音大赛活动策划书3篇篇一《配音大赛活动策划书》一、活动主题“声动青春，音你精彩”二、活动目的通过举办配音大赛，激发同学们对语言艺术的热爱，提高语言表达能力和团队协作能力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
（3）组织工作人员在课间、食堂等人员密集场所进行口头宣传。
2. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：以个人或团队（不超过 5 人）为单位，填写报名表格，发送至指定或提交至指定地点。
3. 初赛阶段（1）时间：[初赛具体时间]（2）形式：参赛选手提交一段自己配音的视频作品，由评委进行评选，选出进入决赛的选手或团队。
4. 决赛阶段（1）时间：[决赛具体时间]（2）形式：现场比赛，包括自我介绍、现场配音、才艺展示等环节。
评委根据选手的表现进行打分，最终评选出各个奖项。
七、比赛规则1. 参赛作品必须积极健康，符合法律法规和社会公德。
2. 配音内容可以是电影、电视剧、动画片等，但必须是中文作品。
3. 决赛现场配音环节，选手需在规定时间内完成配音，超时将扣分。
4. 选手可以使用自己的声音，也可以使用变声器等工具，但不得使用他人的声音代替。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 最佳人气奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
5. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
配音大赛活动总结范文
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高同学们的配音技能，激发同学们的创造力和表现力，我校于XX年XX月XX日举办了配音大赛。
本次大赛得到了广大师生的积极响应，吸引了众多热爱配音的同学参与。
二、活动目的1. 培养同学们的配音兴趣，提高同学们的配音水平。
2. 激发同学们的创造力和表现力，丰富校园文化生活。
3. 为同学们提供一个展示才华、交流学习的平台。
三、活动过程1. 活动筹备活动前期，学校团委、学生会负责组织策划，邀请了专业配音老师进行培训，并选拔了优秀的评委团队。
同时，通过线上线下宣传，广泛征集参赛选手。
2. 活动实施（1）初赛：参赛选手按照比赛要求，录制个人配音作品，通过初选环节，选拔出20名优秀选手进入复赛。
（2）复赛：20名选手现场进行配音表演，评委根据选手的表现进行评分，选拔出10名选手进入决赛。
（3）决赛：10名选手进行现场配音表演，评委根据选手的表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
四、活动成果1. 提高了同学们的配音技能，激发了同学们的创造力和表现力。
2. 为同学们提供了一个展示才华、交流学习的平台，促进了同学们之间的友谊。
3. 增强了校园文化氛围，丰富了同学们的课余生活。
五、活动总结1. 活动组织有序，参赛选手积极参与，现场气氛热烈。
2. 评委团队专业、公正，为选手们提供了有益的建议。
3. 通过本次活动，同学们的配音水平得到了很大提高，同时也锻炼了他们的心理素质和应变能力。
4. 活动存在不足之处，如部分选手紧张，表现不够自然；部分评委评分标准不够统一等。
在今后的活动中，我们将进一步改进，提高活动质量。
总之，本次配音大赛取得了圆满成功，为同学们提供了一个展示才华、交流学习的平台，丰富了校园文化生活。
今后，我们将继续举办此类活动，为同学们提供更多展示自己的机会，共同营造一个积极向上的校园氛围。
大学生配音大赛策划书范文（2篇）
大学生配音大赛策划书范文尊敬的评委，大家好！首先，非常感谢评委们抽出宝贵的时间来参与我们举办的大学生配音大赛。
我代表组委会，在这里向您们介绍一下我们关于大学生配音大赛的策划方案。
一、赛事背景如今，配音产业蓬勃发展，成为中国电影、电视剧、动画片等各类影视作品必不可少的一个环节。
然而，在大学校园中，配音这一领域的培养却相对薄弱。
为了激发大学生对配音的兴趣，提高大学生的配音水平，我们决定举办一场面向全国大学生的配音大赛。
二、赛事目标1. 激发大学生兴趣：通过配音大赛的举办，希望能够让更多的大学生了解、关注并热爱配音这一艺术形式，从而激发他们对配音的兴趣。
2. 提升大学生能力：通过参与大赛，大学生将面临实际的配音挑战，以此来提高他们的配音技巧和表演能力，培养他们的艺术修养。
3. 发掘优秀人才：希望通过这次大赛，能够发现和培养更多的具有配音天赋和潜力的大学生，为配音行业输送更多的优秀人才。
三、赛事形式1. 报名与初选（1）报名方式：参赛者需提供个人信息、联系方式以及演唱经历等相关材料，并提交一段主题明确的配音作品。
（2）初选方式：由专业评委对参赛选手的报名材料进行初步评审，并从中选出一批具有潜力的参赛者进入复赛。
2. 复赛（1）复赛形式：每位选手需准备一段指定的影视片段进行配音表演。
（2）评审方式：由专业评委对选手的表演进行现场打分，并结合观众投票结果，选出进入决赛的选手。
3. 决赛（1）决赛形式：决赛分为两个环节，第一轮为选手进行即兴配音表演，第二轮为选手根据提供的原音进行配音演绎。
（2）评审方式：由专业评委根据选手的表演技巧、配音准确度、情感表达等方面进行评分，最后评选出优胜者。
四、赛事设置1. 奖项设置（1）金奖：1名，奖金10,000元。
（2）银奖：2名，每人奖金5,000元。
（3）铜奖：3名，每人奖金3,000元。
（4）优秀奖：若干名，每人奖金1,000元。
2. 配音培训对于初赛和复赛阶段检测出存在不足的选手，我们将组织专业配音老师为他们提供专业的培训与指导，帮助他们更好地提升自己的配音能力。
配音大赛活动策划方案范本
配音大赛活动策划方案范本一、活动背景近年来，网络配音逐渐兴起，越来越多的人通过配音来表达自己对这个世界的理解和情感。
为了给广大配音爱好者提供一个展示才华的舞台，我们决定举办一场配音大赛。
二、活动名称“声音的奇迹”配音大赛三、活动目的1.激发配音爱好者的创作热情，提高配音水平。
2.丰富人们的精神文化生活，传播正能量。
3.促进配音行业的健康发展，挖掘配音人才。
四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动地点线上报名，线下决赛（具体地点待定）六、活动流程1.线上报名：参赛者通过指定的报名渠道提交个人信息、配音作品及报名表。
2.作品筛选：组织方对报名作品进行筛选，选出晋级选手。
3.线下决赛：晋级选手进行现场配音比拼，评出各类奖项。
4.颁奖典礼：公布比赛结果，颁发奖品。
七、活动内容1.参赛资格：年满18周岁的配音爱好者均可报名参加。
2.参赛作品：参赛作品需为原创，时长不超过5分钟，格式为MP3或WMA。
3.主题设定：参赛作品需围绕“声音的奇迹”这一主题进行创作。
4.评选标准：评委将从创意、表演、技巧等方面对参赛作品进行评分。
八、奖项设置1.金奖：1名，奖品为价值5000元的配音设备一套。
2.银奖：2名，奖品为价值3000元的配音设备一套。
3.铜奖：3名，奖品为价值1000元的配音设备一套。
4.优秀奖：若干，奖品为价值500元的配音设备一套。
九、活动宣传1.利用社交媒体、网络论坛、公众号等平台进行广泛宣传。
2.邀请知名配音演员、网络红人担任评委，提高活动知名度。
3.与相关企业合作，进行线上线下同步宣传。
4.制作活动海报、宣传册等宣传物料，放置于公共场所。
十、活动预算1.场地费用：10000元2.设备租赁费用：5000元3.奖品费用：15000元4.宣传费用：5000元5.其他费用：2000元总计：38000元十一、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2.评委邀请：邀请知名配音演员、行业专家担任评委。
配音大赛心得
参加配音大赛的经历让我受益匪浅，不仅提高了自己的配音技术，更重要的是收获了宝贵的友谊和经验。我会把这次比赛当做一个新的起点，继续努力，不断提升自己，在配音的道路上走的更远。相信通过不懈的努力，我一定能够实现自己的梦想。
配音大赛心得
参加配音大赛心得分享
一、参赛初衷
从小我就喜欢模仿各种声音，看动画片时总是试图用不同的声音去配音角色，因此当得知有配音大赛时，我毫不犹豫地报了名。参加这次配音大赛并不是为了得奖，而是想借此机会锻炼自己的配音能力，结交一些同好，也为自己的兴趣寻找一个发挥的舞台。
二、比赛准备
在得知自己入选后，我开始了紧张的备战。首先，我查找了大量的配音技巧和经验分享，学习了一些配音大师的演讲和配音课程。 其次，我挑选了几个经典的配音作品进行反复练习，包括电影、动画片和广告等。为了更好地进入角色，我还专门观察了这些作品中的人物形象和情绪变化，做了详细的角色分析。
五、收获
这次比赛对我来说是一次宝贵的经历。首先，我有幸接触了一些业内大咖，他们的指导对我启发良多。其次，我积累了很多宝贵的经验，比如如何调动自己的情感去表达角色，如何处理即兴配音中突发状况等。最重要的是，我更加坚定了自己在配音事业上的追求，也为自己未来的发展做好了充分的准备。
六、展望
在未来，我会继续努力提升自己的配音技能，多参加一些类似的比赛和活动，争取获得更多的舞台表演机会，也会在业内不断学习，努力实现自己在配音领域的梦想。希望通过自己的努力，将来能成为一名优秀的配音演员，为更多优秀作品的配音带来更多精彩和感动。
三、比赛过程
比赛当天，我紧张而兴奋地走进了比赛现场。整个比赛分为初赛和决赛两个阶段。在初赛中，我们需要现场配音一段提前没看过的视频片段，而在决赛中，我们则需要进行即兴配音和角色扮演。这些环节全面检验了投入，尽力发挥自己的水平。虽然有一些小失误，但整体表现还算可以。
大学生配音大赛策划书
大学生配音大赛策划书关键信息项：1、大赛名称：大学生配音大赛2、大赛目的：提高大学生语言表达能力、艺术修养和创新能力3、参赛对象：全体在校大学生4、大赛时间：具体时间5、大赛地点：具体地点6、报名方式：详细说明7、比赛流程：初赛、复赛、决赛8、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖9、评审标准：语音语调、情感表达、同步配合等10、活动宣传：线上线下多种渠道11、活动预算：包括奖品、场地租赁、宣传费用等1、大赛背景随着多媒体技术的发展，配音艺术逐渐受到大众的关注和喜爱。
为丰富大学生的课余生活，展现当代大学生的风采，提高大学生的语言表达能力、艺术修养和创新能力，特举办此次大学生配音大赛。
11 大赛主题“声动青春，音你精彩”2、参赛对象全体在校大学生21 参赛要求（1）以个人或团队形式参赛，团队人数不超过 5 人。
（2）参赛作品内容积极健康，符合法律法规和社会公德。
3、大赛时间及地点31 报名时间：具体报名时间32 初赛时间：具体初赛时间33 复赛时间：具体复赛时间34 决赛时间：具体决赛时间35 比赛地点：详细地点4、报名方式41 线上报名在指定网站填写报名信息，上传参赛作品。
42 线下报名在学校指定地点填写报名表格，提交参赛作品。
5、比赛流程51 初赛（1）参赛选手自选一段影视作品进行配音，时长不超过 3 分钟。
（2）评委根据选手的语音语调、情感表达、同步配合等方面进行打分，评选出晋级复赛的选手。
52 复赛（1）晋级复赛的选手现场抽取一段影视作品进行配音，准备时间为 10 分钟。
（2）评委打分并结合观众投票，评选出晋级决赛的选手。
53 决赛（1）晋级决赛的选手自选一段影视作品进行配音，并进行现场即兴配音环节。
（2）评委打分结合观众投票，评选出最终的获奖选手。
6、奖项设置61 一等奖X名62 二等奖X名63 三等奖X名64 优秀奖X名65 获奖选手将获得荣誉证书和相应奖品7、评审标准71 语音语调发音准确，语调自然，能够准确还原原角色的语音特点。
配音大赛采访策划书3篇
配音大赛采访策划书3篇篇一配音大赛采访策划书一、采访主题“声”临其境，“音”你精彩——探寻配音大赛背后的故事二、采访目的1. 了解配音大赛的举办目的、意义和影响力。
2. 采访参赛选手，了解他们的参赛经历、感受和收获。
3. 采访评委，了解他们对参赛选手的评价和对配音行业的看法。
4. 采访观众，了解他们对配音大赛的看法和建议。
三、采访时间[具体时间]四、采访地点1. 配音大赛现场：采访参赛选手、评委和观众。
2. 参赛选手休息室：采访参赛选手。
3. 评委休息室：采访评委。
五、采访对象1. 参赛选手：[选手名单]2. 评委：[评委名单]3. 观众：[观众名单]六、采访问题1. 参赛选手：你为什么参加这次配音大赛？在准备比赛的过程中，你遇到了哪些困难？是如何克服的？你对自己在比赛中的表现满意吗？为什么？通过参加这次配音大赛，你有什么收获？你对未来的配音之路有什么规划？2. 评委：作为评委，你在评选过程中最看重选手的哪些方面？你认为这次配音大赛的水平如何？与以往的比赛相比有什么不同？对于参赛选手的表现，你有什么评价和建议？你对配音行业的未来发展有什么看法？3. 观众：你为什么来观看这次配音大赛？你对参赛选手的表现有什么印象深刻的地方？你认为这次配音大赛的组织和安排如何？你对未来的配音大赛有什么期待和建议？七、采访方式1. 面对面采访：在配音大赛现场、参赛选手休息室和评委休息室进行面对面采访。
2. 电话采访：对于无法到现场采访的参赛选手、评委和观众，进行电话采访。
3. 网络采访：通过电子邮件、等网络工具进行采访。
八、采访人员安排1. 采访记者：[记者名单]2. 摄影记者：[摄影记者名单]3. 编辑：[编辑名单]九、采访注意事项1. 采访前要做好充分的准备，了解采访对象的背景和相关信息。
2. 采访过程中要注意礼貌和尊重，避免提出过于尖锐或敏感的问题。
3. 采访时要注意语言表达和沟通技巧，尽量让采访对象放松心情，畅所欲言。
学院配音大赛活动方案策划方案
学院配音大赛活动方案策划方案得有个响亮的名字，不如就叫做“声绘青春——学院配音大赛”。
这个名字既有创意，又符合大学生的青春气息。
一、活动背景作为一项旨在丰富校园文化生活、提升同学们综合素质的活动，声绘青春——学院配音大赛应运而生。
它不仅能让同学们展示自己的才华，还能锻炼他们的团队合作能力，提高他们的语言表达能力。
二、活动目的1.激发同学们对配音艺术的热爱，培养他们的审美情趣。
2.提高同学们的语言表达能力，增强团队协作精神。
3.丰富校园文化生活，营造和谐、向上的校园氛围。
三、活动时间既然是学院活动，那么最好选择在学期末进行，既能给同学们一个展示自己的机会，又不会影响他们的学习。
具体时间可以定为每年的5月底或6月初。
四、活动地点选择一个宽敞、设备齐全的场地至关重要。
可以考虑学院的报告厅或者多功能厅，这样既能容纳更多的观众，也能满足音响、投影等设备的需求。
五、活动流程1.海选阶段（1）报名：同学们可以自由组队，每队3-5人，填写报名表并提交至活动筹备组。
（2）海选：筹备组根据报名情况，安排海选时间，每队进行1-2分钟的配音展示，由评委打分，选出晋级队伍。
2.初赛阶段（1）晋级队伍进行抽签，分成若干小组，进行小组赛。
（2）每组队伍抽取一部电影或电视剧片段进行配音，限时5分钟。
（3）评委根据队伍的配音效果、语言表达、团队合作等方面进行评分，每组选出晋级队伍。
3.复赛阶段（1）晋级队伍进行抽签，分成若干小组，进行小组赛。
（2）每组队伍抽取一部动画或游戏片段进行配音，限时5分钟。
（3）评委根据队伍的配音效果、语言表达、团队合作等方面进行评分，每组选出晋级队伍。
4.决赛阶段（1）晋级队伍进行抽签，分成若干小组，进行小组赛。
（2）每组队伍抽取一部经典电影或电视剧片段进行配音，限时10分钟。
（3）评委根据队伍的配音效果、语言表达、团队合作等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、活动奖励1.一等奖1名，奖金1000元，奖杯一座。
配音大赛活动方案
配音大赛活动方案配音大赛活动方案1一、活动目的：以电影为载体，倡导英语学习交流，提高同学们的英语口语表达能力，激发大学生参与电影文化建设的热情，推进我院的学风建设，鼓励同学们用声音说电影，用声音创经典。
二、主办单位：外语学院三、承办单位：商务英语教研室、商务英语协会四、活动时间初赛：4月15日（周日晚上7点）决赛：4月29日（周日晚上7点）五：活动地点初赛：多媒体教室决赛：学生会议厅六：活动宣传我们将进行下班宣传和利用LED进行宣传。
让更多的同学们了解此次比赛。
七：活动要求：1、参赛队伍需认真填写“英文电影配音比赛”报名表格，并由学习委员于4月5日前将报名表格上交商务英语协会。
2、各队选手自行选取英文电影片断，模仿配音，时间为5分钟以内。
3、影片内容积极乐观，活泼向上，富有时代感。
4、电影文件原声发音准确，画面和音质清晰，配有英文字幕。
为保证比赛质量，进入学院决赛的参赛队需另准备一份消去原声的电影文件（操作教程见附录），用于配音表演。
八、活动流程：比赛分为初赛和决赛1、初赛时间：4月15日地点：多媒体教室比赛规则：每组选手2-5人，参赛队伍要准备好自行截取的电影片段提交组织者。
每组的选手须上报所选的影片名称和时间长度。
经过初赛，各专业选出1-2组进入院部决赛，为了确保本次英文电影配音比赛的精彩性和时间的合理性，我们决定选出8个优秀的.队伍进入决赛。
2、院部决赛时间：4月29日地点：学生会议厅比赛规则：参赛队伍须提前到场，4月24日下午五点在比赛现场把自行截取的电影片段（一份消原声文件，一份原声文件）复制到比赛用的电脑上。
比赛流程：①由主持人宣布比赛开始，介绍评委嘉宾；②由主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则；③参赛队伍上场伴随播放选手所截取的电影原声片段，做个简要的介绍，然后选手进行模拟比赛；④评委评分，并由主持人当场公布比赛得分；⑤比赛结束后，由评委进行简要的点评，并评出一、二、三等奖，“最具创新奖”、“最具默契奖”、“最佳语音奖”。
配音大赛主题活动方案策划
配音大赛主题活动方案策划一、活动概述配音大赛是一个有趣又富有挑战性的活动，旨在发掘和培养优秀的配音演员，激发参赛者的创造力和表演能力，同时也为广大观众提供一个欣赏优秀配音作品的平台。
本次配音大赛以“声动我心，传承经典”为主题，旨在挖掘传统经典作品中的精神和情感，引导参赛者保留并延续经典作品的艺术内涵，以当代的方式进行再创作。
二、活动时间及地点活动时间：预计在2022年9月至2023年2月之间进行，共计5个月左右。
活动地点：整个活动分为海选、初赛、复赛和决赛四个阶段，分别在不同的城市举行。
三、活动流程1. 海选阶段（1）报名：参赛者通过线上报名，提交报名表和相关资料，报名截止日期为活动开始前的一个月。
（2）初步评审：报名截止后，主办方组成的评审团对参赛者的报名材料进行初步评审，选出最终入围的参赛者。
（3）面试：入围的参赛者将接受面试，评审团将根据参赛者的表现和个人特点进行评分和选拔。
2. 初赛阶段（1）经典作品配音：初赛阶段，参赛者将从经典作品中选择一段进行配音，并提交作品。
（2）评审打分：评审团将根据参赛者的作品进行评分，选出优秀者晋级到复赛。
3. 复赛阶段（1）现场配音：复赛阶段，参赛者将现场进行配音，包括配音台词的设计和演出。
（2）评审打分：评审团将根据现场表演的质量和创意进行评分，选出决赛的参赛者。
4. 决赛阶段（1）现场表演：决赛阶段，参赛者将根据主办方指定的作品进行现场表演，显示他们的才艺和演技。
（2）观众投票和评委打分：观众将进行现场投票，评审团也将进行评分，最终根据观众票数和评审分数决定获奖选手。
四、活动亮点1. 综合评分制度：参赛者的最终成绩将由观众投票和评审团打分综合得出，确保公正性和公平性。
2. 观众参与度高：观众在决赛阶段将有机会进行现场投票，直接决定获奖选手，增加活动的互动性和趣味性。
3. 引入明星评审：活动将邀请一线演员、导演和制片人作为评委，为参赛者提供专业意见和指导，增加活动的专业性和参与度。
大学生配音大赛策划书范本(2篇)
大学生配音大赛策划书范本一、活动主题：娱乐影视快乐配音二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园三、活动时间地点：____月____日18：30—21：00(下周三)。
四、组织部门：法学院学生会素质拓展部五、活动对象：法学院07、____级各班级六、比赛要求：(一)比赛规则1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。
每组成员1—____人，片长为5—____分钟，总台词不少于____句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的.配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前____分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
(二)比赛流程1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。
(三)嘉宾评委选择：待定。
(四)评分标准总分____分，每____分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分语音语调：____分清晰流利：____分情感表现：____分创新：____分——对于参赛团体的评分语音语调：____分清晰流利：____分情感表现：____分创新：____分团队配合：____分七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
大学生配音大赛策划书范本（2）标题：大学生配音大赛策划书一、背景介绍随着社交平台的快速发展和互联网内容的日益丰富，配音行业已经逐渐被大众所认知和关注。
英语配音比赛的策划书(5篇)
英语配音比赛的策划书(5篇)英语配音比赛的策划书1为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间：11月2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。
比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。
4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。
决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备1、回收报名表，统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。
（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一《配音大赛策划书主题》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让更多人了解和喜爱配音这一艺术形式。
通过比赛，提高参赛者的配音技巧和表现力，同时也促进了文化交流和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参赛对象全体学生六、比赛要求1. 参赛作品必须为已有的影视片段或动画片段，内容健康向上。
2. 参赛者可以个人或团队形式参赛，团队人数不超过 5 人。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上评选方式，决赛采用现场表演方式。
4. 参赛者需在规定时间内提交参赛作品，并按照要求进行配音。
5. 决赛现场将邀请专业评委进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、活动流程1. 宣传阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
（2）在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）参赛者在规定时间内填写报名表格，并提交参赛作品。
（2）报名表格和参赛作品发送至指定。
3. 初赛阶段（1）评委对参赛作品进行线上评选，评选出优秀作品进入决赛。
（2）公布进入决赛的名单。
4. 决赛阶段（1）进入决赛的参赛者进行现场表演，评委打分。
（2）根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖金[具体金额]，证书一份。
2. 二等奖 2 名，奖金[具体金额]，证书一份。
3. 三等奖 3 名，奖金[具体金额]，证书一份。
4. 优秀奖若干名，奖品一份，证书一份。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
配音大赛策划
配音大赛策划
标题：配音大赛策划
引言概述：
配音大赛是一项旨在挖掘优秀配音人才的活动，通过比赛的形式选拔出优秀的配音演员，为影视作品提供更好的声音表现。
本文将从配音大赛的意义、组织流程、评审标准、奖项设置和宣传推广等方面进行详细介绍。
一、配音大赛的意义
1.1 提升影视作品的声音表现能力
1.2 发掘优秀配音人才，推动配音行业的发展
1.3 为广大影视爱好者提供展示自己的机会
二、组织流程
2.1 确定比赛主题和规则
2.2 开展报名和初赛选拔
2.3 组织复赛和决赛环节
三、评审标准
3.1 配音演技
3.2 配音声音品质
3.3 对角色的理解和表现
四、奖项设置
4.1 最佳男配音奖
4.2 最佳女配音奖
4.3 最佳配音团队奖
五、宣传推广
5.1 利用社交媒体平台进行宣传
5.2 邀请知名配音演员担任活动推广大使
5.3 与影视公司合作，提升活动知名度
总结：
通过配音大赛这一形式，可以有效地挖掘出优秀的配音人才，提升影视作品的声音表现能力，推动配音行业的发展。
同时，宣传推广工作也至关重要，可以通过多种渠道将活动推广出去，吸引更多人参与，为配音行业注入新的活力。
希望本文的内容能够对配音大赛的策划工作有所帮助。
创意配音大赛策划书3篇
创意配音大赛策划书3篇篇一创意配音大赛策划书一、活动主题“声声不息，惟妙惟肖”二、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台。
2. 提高学生的语言表达能力和艺术修养。
3. 增进学生之间的团队合作精神。
4. 丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备一段视频或音频作品，进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场配音表演。
评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式。
4. 优秀作品展示（[展示时间]）将决赛优秀作品进行展示，供全校师生欣赏。
六、比赛规则1. 参赛作品内容积极健康，可选择电影、电视剧、动画、广告等各种类型。
2. 配音形式不限，可以是个人配音或团队配音。
3. 每组选手配音时间控制在[时长]以内。
4. 决赛选手需提前提交参赛作品，预赛作品可在决赛现场提交。
七、评分标准1. 语音语调（40%）2. 情感表达（30%）3. 配音技巧（20%）4. 创意与特色（10%）八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、宣传方案1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知。
2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动组织人员需提前做好准备工作，确保活动顺利进行。
3. 活动现场需安排专人负责安全保障工作。
篇二《创意配音大赛策划书》一、活动主题“声声入耳，演绎百态”二、活动目的本次创意配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台，通过模仿和创作，让参赛者感受配音的乐趣，提高口语表达能力和艺术修养。
配音大赛策划
配音大赛策划引言概述：配音大赛是一项旨在挖掘和培养优秀配音人才的活动。
通过参与者的比拼，可以展现他们的配音实力和表演能力。
本文将从大赛的目的、策划背景、参赛规则、评选方式以及奖项设置五个方面进行详细阐述。
一、大赛的目的：1.1 推广配音行业：通过举办配音大赛，向大众展示配音行业的魅力和重要性，增加人们对这个行业的了解和认知。
1.2 发掘人才：通过大赛选拔出优秀的配音人才，为电影、电视剧、动画等行业提供专业的声音演绎。
1.3 促进行业交流：大赛为配音从业者提供了一个交流平台，使他们能够相互学习、切磋技艺，进一步提升整个行业的水平。
二、策划背景：2.1 行业需求：近年来，电影、电视剧、动画等影视作品的数量不断增加，对配音人才的需求也随之增长。
2.2 市场潜力：配音行业的市场潜力巨大，通过大赛可以吸引更多人参与，进一步推动这个行业的发展。
2.3 社会影响力：配音大赛作为一项公益活动，能够为社会传递正能量，提升行业形象。
三、参赛规则：3.1 报名条件：大赛对参赛者的要求包括年龄、性别、学历等方面的限制，以及对参赛者具备一定配音基础的要求。
3.2 比赛形式：大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛者需要按照规定的剧本进行配音演绎，评委将根据表演实力和声音质量进行评分。
3.3 评委团队：大赛组织方将邀请一批资深配音演员和相关行业专家组成评委团队，确保评选过程公正、专业。
四、评选方式：4.1 专业评分：评委根据参赛者的表演实力、声音质量、情感表达等方面进行评分，最终综合得分高者获胜。
4.2 观众投票：为了增加互动性和公众参与度，大赛还设置了观众投票环节，观众可以通过网络平台为自己喜欢的参赛者投票。
4.3 综合评定：最终的评选结果将由评委团队和观众投票结果综合决定，确保评选结果的公正性和权威性。
五、奖项设置：5.1 冠军奖项：大赛将设立冠军奖项，并为获奖者提供丰厚的奖金和合作机会，帮助其在配音行业迈出更大的步伐。
小学配音大赛策划书模板3篇
小学配音大赛策划书模板3篇篇一小学配音大赛策划书模板一、活动背景随着动漫文化的不断发展，越来越多的小学生开始喜欢上了动漫。
为了丰富小学生的课余生活，提高小学生的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场小学配音大赛。
二、活动主题“声”入人心，“音”你精彩三、活动目的1. 提高小学生的艺术修养和综合素质。
2. 培养小学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 为小学生提供一个展示自我的平台。
四、参赛对象全校小学生五、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校礼堂六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报。
2. 利用学校广播进行宣传。
3. 各班级语文老师在班级内进行宣传。
七、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请评委，确定比赛规则和评分标准。
3. 准备比赛场地，布置舞台和音响设备。
4. 组织参赛选手进行培训，提高配音技巧。
5. 制作宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
6. 购买奖品和证书。
（二）比赛环节1. 自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
2. 配音展示：选手根据自己抽取的动漫片段进行配音展示，要求模仿原片角色的语气、语调、情感等，展现出自己的配音水平。
3. 评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处。
4. 观众投票：现场观众根据选手的表现进行投票，评选出最佳人气奖。
5. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
3. 收集选手和观众的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书购买费用：[X]元4. 宣传海报和宣传单制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛现场签到。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
3. 参赛选手需自行准备配音片段的音频或视频文件，于比赛前交给工作人员。
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太原理工大学科技文化月活动之
配
音
大
赛
策
划
书
一、活动背景
当今时代，看电影已发展成为一种大众的休闲娱乐方式，各种主题、风格的电影层出不穷，它们当中的优秀者更是教育了一代又一代人，成为了永恒的经典。
大学生作为当今时代思想发展的推动者，更是对电影情有独钟，电影也成为了我们这一代人青年时代的一份记忆。
组织一次与电影有关的活动，可以使同学们有机会了解更多优秀的中外作品，开阔同学的思维，寓教于乐。
其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
再次，通过本次活动，可以加强各系之间的学术交流，增进院系间、班级间、同学间友谊，对学校进一步推进和谐校园建设会有所贡献。
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二、活动目的
1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示语言
才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习语言的热情，并促进同学们对语言文学的热
爱，通过比赛的形式交流语言学习心得，互相学习共同进
步；
2、紧跟时代潮流，力求把优秀的中外电影中所融入的
优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影
爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动既
是同学得到只是得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的
中外经典影片；
3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余
通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准
备；
4、通过精心设计的游戏活跃气氛，加深同学之间了解，
增强团队协。
三、活动组织及参与
本次活动由太原理工大学软件学院科协策划部主办，太原理工大学软件学院科协承办，并邀请全校学生自愿参与。
四、报名方式
1、本次活动采取自由组队、自愿报名的方式，每队参赛人数不限，可跨学院跨年级跨班组队。
2、本次活动采取网上报名方式，并在报名时附上参赛视频资料。
五、活动所需资源
1场所选拔赛：北区学院楼和中区致远楼
决赛：北区学院楼
2 硬件设备宣传：宣传板，宣传单，银幕，解说文稿，
宣传视频（见视频策划），宣传条幅。
比赛：多媒体设备，主持人文稿，评委台签，
矿泉水，比赛条幅，评委席，参赛人
员资料。
3人员：学生干部（评委），主持人，参赛人员以及评委
老师
六、宣传方式
前期宣传
时间：活动前一周
内容：
1，在校园内派发传单及报名表，安放宣传板、条幅；
2，每周心灵之家周五播放电影时可播出宣传片进行宣传；
3，利用学校的有线广播进行宣传；
目的：为的是让同学知道有这个活动
后期宣传
时间：比赛时间内
内容：
1，在清泽心雨网站、学校的贴吧、人人网、各门户网站的微博上进行宣传，在必要时利用学院学生干部制造舆论（相当于
水军）；
2，在开幕式上播放宣传视频。
（详见附件：视频策划）
目的：制造舆论，然更多的人知道这个活动。
要求：全体宣传部参与，认真积极准备。
七、比赛规则
本次大赛分为两组，一组为原声配音，即按照视频原有台词进行配音。
另一组为恶搞配音，即可修改视频原台词，按照自己所编台词进行配音。
每组比赛都有两个环节，第一环节即为自己所选视频进行配音，第二环节为自己抽取大赛所找的视频之中一个进行配音。
八、视频要求
1、各队自愿选择电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。
时长5-8分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要标准。
每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串。
2、必须自行消掉原始配音且保留背景音效。
3、各参赛队伍必须在比赛前2天将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛。
八、比赛流程
时间内容负责人员活动内容
6:30~7:10 选拔赛科协办公室主要就是场地的布置，设备调
入场科协技术部试，以及参赛队到场，一场选
拔赛至少三队
7:10
参赛队
抽签
科协办公室通过抽签决定参赛顺序
7:20~7:30
观众入
场科协办公室与
科协其他人员
办公室负责入场纪律，而
科协其他部分人员可以坐场，
评委做场，播放音乐，硬件设
施预备，并开始滚动播放介绍
本次活动及参赛队伍的幻灯
片。
7:30~7:40
参赛人
员介绍主持人
主持人介绍参赛人员，时间5
分钟。
参赛队自我风采展示，
每队时间2分钟
7:40~7:45
介绍规
则主持人
主持人介绍第一环节规则及
各队影片名称
7:45 ~8:05 第一环
节比赛
参赛队
参赛队
每队配音前首先播放视
频原音，再由参赛队伍现场配
音。
前一队比赛的时候，后两
队做好比赛环节。
并由主持人
做好两队之间的衔接（灯控人
员负责好灯控）。
每队表演完
后，评委打分，同时自己选择
第一环节比赛下一环节的题目，（第二组结束后宣布第一组的成绩，依次类推），第一环节结束后播报各队分数及成绩排名。
8：05~8:10
第二环
节规则主持人
主持人介绍第二环节规则及
各队影片名称，
8:10~8:20
第二环
节参赛队
形式基本与第一环节相同，宣
布总分
8:20~8：30
决定淘
汰队主持人
宣布总分最高者获胜，其他队
淘汰
6:30~7:10 决赛工
作人员
入场
科协办公室
科协技术部
主要就是场地的布置，设备调
试，以及参赛队到场。
校方领
导入场
7:10
参赛队
抽签科协办公室
科协技术部
通过抽签决定参赛顺序
7:20~7:30
观众入
场科协办公室与
科协其他人员
与选拔赛相同
7:30~7:40
参赛人
员介绍
主持人将两个环节的比赛规则都介绍
7:40~7:50
校领导
讲话主持人，校领
导
由主持人介绍到场领导，并由
校领导讲话
7：50~8:30 第一环参赛队与选拔赛相同
节比赛
8:30~9:10
第二环
节比赛
参赛队与选拔赛相同
9:10~9:20
决定奖
项
主持人主持人由分数排名颁奖
退场
科协办公室
技术部
现场观众退场，领导退场，科协部员组织退场，技术部将
现场清理。
九、奖项设置
一等奖1个队决赛冠军
二等奖2个队决赛2，3名
三等奖3个队复赛参赛队（两场复赛）十、经费预算：
条幅宣传展板制作宣传单报名表印制会场用品奖品观众道具
十一、评分规则
各环节满分50分，总分为100分
发音准确流畅清晰 10分
感情饱满到位 10分
所选情节内容丰富生动 10分
演员阵容完整 10分
队员舞台形象效果 4分
电影剪辑效果 4分
时长控制 3分
宣传视频：
目标：吸引人，好玩。
方法：将多部电影剪辑串联，配上宣传配音。
例：
场景1
三只小松鼠，对着镜头说：“计软学院配音大赛开赛啦，”
场景2
不管你是活泼型，
场景3
技术宅
还是一届吃货
场景4
只要你想展现自己的风采，就是你了场景5
“宣扬个性，配出我声音”
第四届校园电影配音大赛初赛报名表
学院活动负责人联系方式qq
本队负责人联系方式qq
参赛队伍队名：备注
序号姓名所在学院所在班级备注所选电影情节简述。